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實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:影墨

不論是在學(xué)校、公共場(chǎng)所還是工作場(chǎng)所,安全標(biāo)語都應(yīng)該成為我們注意安全的提醒。安全標(biāo)語要直截了當(dāng),能夠迅速引起人們的注意和警覺。安全是生活的保障,讓我們從每一句標(biāo)語開始。如何設(shè)計(jì)一句引人深思的安全標(biāo)語,讓人們時(shí)刻保持警覺?以下是小編為大家整理的安全標(biāo)語范例,希望能給大家提供一些參考。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇一

1。事故、事件描述:

20xx年冬季的一天,甲某負(fù)責(zé)當(dāng)天的巡檢工作。為圖方便在巡檢完后甲某從室外的安全走梯下樓,下樓時(shí)沒有把扶手。在行至三樓至四樓之間的走梯時(shí),腳下一滑摔到了緩臺(tái)上。當(dāng)時(shí)幸好還有幾級(jí)樓梯,臺(tái)階就下完了,沒有造成嚴(yán)重摔傷,可還是將甲某后背摔破皮了。

2。原因分析:

個(gè)人安全意識(shí)淡薄,精力不集中,下樓梯未把扶手。

3。提議采取的防范措施:

1)提高個(gè)人安全意識(shí)的修養(yǎng),上下樓梯把扶手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2)雨雪天氣原則上禁止走室外走梯,以防墜落事故的發(fā)生。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇二

通過長(zhǎng)期堅(jiān)持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí),激發(fā)全員積極參與管理,創(chuàng)造一種以企業(yè)為核心的“學(xué)習(xí)文化”;同時(shí),能使員工自覺糾正不安全習(xí)慣和行為。下面是本站小編整理個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)分享的范文,歡迎閱讀!

所謂“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是指企業(yè)員工自己看到、聽到、收集到或親身經(jīng)歷的“安全事故、事件、未遂事件或習(xí)得的hse知識(shí)”,分享給大家的過程。企業(yè)要組織開展經(jīng)常性的安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。建議:最少每周每人“被分享”一次,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。安全經(jīng)驗(yàn)分享可以在不同的場(chǎng)合,通過多種途徑、方式和形式,比如:口述、做成ppt講解、郵件等。在各種會(huì)議開始前(班前會(huì)、生產(chǎn)會(huì)、安全會(huì),培訓(xùn)課堂等)和通過郵件進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,是目前被很多企業(yè)優(yōu)先采用的好的分享方式。本企業(yè)或身邊發(fā)生的事故、事件或未遂事件,更具有直接的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和警示作用,更要想著常分享,警鐘長(zhǎng)鳴!

進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享的人,可以是企業(yè)的任何員工或相關(guān)人員——企業(yè)員工都有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享。企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(班長(zhǎng)以上,含班長(zhǎng)),更應(yīng)帶頭做安全經(jīng)驗(yàn)分享。

開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,是企業(yè)的一項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作,堅(jiān)持做下去,對(duì)企業(yè)安全文化養(yǎng)成,防止安全事故發(fā)生,能起到很好的促進(jìn)作用,并能夠:

1,充分發(fā)揮安全事故在安全管理中難得的警示作用,警鐘長(zhǎng)鳴,把安全事故——“壞事”變成有用的“好事”,使員工由:“無知無畏”,變“有知有畏”。使員工從事故中吸取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。

2,啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí),激發(fā)員工積極參與安全經(jīng)驗(yàn)分享和hse管理,創(chuàng)造一種以hse為核心的“學(xué)習(xí)的文化”。

3,逐步培養(yǎng)員工由“要我安全”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔視?huì)安全”“我能安全”。使員工能夠自覺的糾正不安全的行為,逐漸養(yǎng)成良好的hse行為習(xí)慣,積極發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全事故隱患,促進(jìn)全員hse意識(shí)不斷提高,形成企業(yè)良好的安全文化氛圍。筑牢企業(yè)安全基石,防止事故發(fā)生。

另外,為了更好的做好安全經(jīng)驗(yàn)分享,企業(yè)和相關(guān)部門、站隊(duì),要組織和要求做好事故案例編制收集和整理,建立事故案例庫(kù)。

安全經(jīng)驗(yàn)分享,是將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗(yàn)做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行介紹和講解,使事故(包括未遂事故)教訓(xùn)得到認(rèn)識(shí)和吸取、典型經(jīng)驗(yàn)得到推廣,達(dá)到提高全員安全意識(shí)和技能的目的。

在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中,設(shè)備、人員、制度、環(huán)境是影響安全的四大因素。其中,人的因素最為重要,因?yàn)樵O(shè)備、制度、環(huán)境方面的缺陷一是較容易改變,二是在一時(shí)無法改變時(shí)還可以通過人的行為進(jìn)行防范。因此,如何提高員工的安全意識(shí)、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的能力,是企業(yè)不斷發(fā)展的需要,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)和諧安全發(fā)展的需要。總之如何加強(qiáng)安全教育問題,可以說各企業(yè)都進(jìn)行了不同形式、不同深度的探索,最為普遍的教育方式是由領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)人員在臺(tái)上給臺(tái)下員工讀文件,學(xué)報(bào)紙、講事故、說教訓(xùn)等,這一方式內(nèi)容較為枯燥,是讓員工被動(dòng)參與,被動(dòng)學(xué)習(xí),員工的積極性不高,正是因?yàn)閱T工的參與性不強(qiáng),員工接受到的信息就不多,印象就不深。我們經(jīng)常聽到“這個(gè)方面的問題我們經(jīng)常講,員工就是不聽”這樣的感嘆,實(shí)際上就是證明這一教育方式的效果不佳。安全經(jīng)驗(yàn)分享重在員工參與,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,由員工收集相關(guān)資料進(jìn)行講解,講解人具有的體會(huì)是最深刻的,那么就會(huì)形成潛移默化的思想。而且具有場(chǎng)面生動(dòng),感染力強(qiáng),內(nèi)容豐富等特點(diǎn),容易讓員工切身體會(huì)到事故帶來的危害性和安全的重要性,能從正反兩個(gè)方面引發(fā)員工認(rèn)真思考和領(lǐng)悟。由于這種方式員工自覺參與性強(qiáng),印象深刻,達(dá)到了潛移默化提高員工安全意識(shí)的效果。隨著員工安全意識(shí)的提高,就會(huì)養(yǎng)成干任何工作首先想安全再作業(yè)的良好習(xí)慣,就會(huì)自覺遵守。

規(guī)章制度。

和操作規(guī)程,就會(huì)自覺糾正不安全行為,“三違”現(xiàn)象就會(huì)逐漸減少,達(dá)到安全上“只有規(guī)范動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”的目的。可以說安全經(jīng)驗(yàn)分享是當(dāng)前提高員工安全意識(shí)的一種有效形式。尤其我們是新組建的維搶修單位,從事的又是高危行業(yè),員工來自不同地區(qū)和崗位,特別是新員工入場(chǎng),安全分享更顯得尤為重要。

通過長(zhǎng)期堅(jiān)持開展安全經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)員工互相學(xué)習(xí),激發(fā)全員積極參與hse管理,創(chuàng)造一種以hse為核心的“學(xué)習(xí)文化”;同時(shí),能使員工自覺糾正不安全習(xí)慣和行為,樹立良好的hse行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全員hse意識(shí)的不斷提高,形成良好的安全文化氛圍。

為減少災(zāi)害事故的發(fā)生,保證安全生產(chǎn),國(guó)家對(duì)礦山、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹和民用爆破器材等高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,實(shí)施安全生產(chǎn)許可證制度,在《安全生產(chǎn)許可證條例》中規(guī)定,高危行業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)必須進(jìn)行安全評(píng)價(jià)。

1安全評(píng)價(jià)的定義。

安全評(píng)價(jià)來源于人們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),是人類征服自然、改造自然的一項(xiàng)成果。安全評(píng)價(jià)也稱為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)或危險(xiǎn)評(píng)價(jià),是以實(shí)現(xiàn)安全為目的,應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法,辨識(shí)與分析工程、系統(tǒng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的危險(xiǎn)有害因素,預(yù)測(cè)發(fā)生事故造成職業(yè)危害的可能性及其嚴(yán)重程度,提出科學(xué)、合理、可行的安全對(duì)策措施建議,做出評(píng)價(jià)結(jié)論。安全評(píng)價(jià)可針對(duì)一個(gè)特定的對(duì)象,也可針對(duì)一個(gè)特定的區(qū)域范圍。

安全評(píng)價(jià)是落實(shí)《安全生產(chǎn)法》《安全生產(chǎn)許可證條例》《危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目安全許可實(shí)施辦法》等法律法規(guī)和規(guī)定要求的具體措施。安全評(píng)價(jià)的目的是查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)、有害因素及危險(xiǎn)、危害程度,提出合理可行的安全對(duì)策措施,指導(dǎo)危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防,以達(dá)到最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。安全評(píng)價(jià)報(bào)告是安全評(píng)價(jià)工作的具體成果,高質(zhì)量的安全評(píng)價(jià)工作對(duì)政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門全面了解建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)條件、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全狀況,對(duì)業(yè)主單位落實(shí)安全生產(chǎn)技術(shù)措施及提高安全生產(chǎn)管理水平,起到良好的促進(jìn)作用。

2.1安全預(yù)評(píng)價(jià)。

安全預(yù)評(píng)價(jià)是在建設(shè)項(xiàng)目可行性研究階段、工業(yè)園區(qū)規(guī)劃階段或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)組織實(shí)施之前,根據(jù)相關(guān)的基礎(chǔ)資料,辨識(shí)和分析建設(shè)項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)潛在的危險(xiǎn)有害因素,確定其與安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的符合性,預(yù)測(cè)發(fā)生事故的可能性及其嚴(yán)重程度,提出科學(xué)、合理、可行的安全對(duì)策措施建議,做出安全評(píng)價(jià)結(jié)論。

安全預(yù)評(píng)價(jià)實(shí)際上就是在項(xiàng)目建設(shè)前應(yīng)用安全系統(tǒng)工程的原理和方法對(duì)工程項(xiàng)目中存在的危險(xiǎn)、有害因素及其危害性進(jìn)行的預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目可行性研究階段前進(jìn)行的一種預(yù)測(cè)性安全評(píng)價(jià)。

安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)是在建設(shè)項(xiàng)目竣工后,正式生產(chǎn)運(yùn)行前或工業(yè)園區(qū)建設(shè)完成后,通過檢查建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的情況或工業(yè)園區(qū)內(nèi)的安全設(shè)施、設(shè)備、裝置投入生產(chǎn)和使用的情況,掌握安全生產(chǎn)管理措施到位情況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全情況、事故應(yīng)急救援預(yù)案建立情況,審查確定建設(shè)項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)建設(shè)是否滿足安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求,從整體上確定建設(shè)項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)的運(yùn)行狀況和安全管理情況,做出安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)結(jié)論。

安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)是運(yùn)用系統(tǒng)安全工程的原理和方法,在項(xiàng)目建成試生產(chǎn)正常運(yùn)行后,在正式投產(chǎn)前進(jìn)行的一種檢查性安全評(píng)價(jià)。它通過對(duì)系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行定性和定量的檢查,判斷系統(tǒng)在安全上的符合性和配套安全設(shè)施的有效性,從而做出評(píng)價(jià)結(jié)論并提出補(bǔ)救或補(bǔ)償措施,以保證系統(tǒng)安全。

安全驗(yàn)收評(píng)價(jià),是為安全驗(yàn)收進(jìn)行的技術(shù)準(zhǔn)備,最終形成的安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)報(bào)告將作為建設(shè)單位向政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目安全驗(yàn)收審批的依據(jù)。另外,通過安全驗(yàn)收還可檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障情況,確?!栋踩a(chǎn)法》的落實(shí)。

2.3安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。

安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)是針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的事故風(fēng)險(xiǎn)、安全管理等情況,辨識(shí)與分析其存在的危險(xiǎn)、有害因素,審查確定其與安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求的符合性,預(yù)測(cè)發(fā)生事故或造成職業(yè)危害的可能性及其嚴(yán)重程度,提出科學(xué)、合理、可行的安全對(duì)策措施建議,做出安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)結(jié)論的活動(dòng)。

安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)既適用于對(duì)一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位或一個(gè)工業(yè)園區(qū)的評(píng)價(jià),也適用于對(duì)某一特定的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)裝置或作業(yè)場(chǎng)所的評(píng)價(jià)。這種對(duì)在用生產(chǎn)裝置、設(shè)備、設(shè)施、儲(chǔ)存、運(yùn)輸及安全管理狀況進(jìn)行的全面綜合的安全評(píng)價(jià),是根據(jù)政府有關(guān)法規(guī)的規(guī)定或是根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)的管理要求進(jìn)行的。

3安全評(píng)價(jià)的作用與意義。

(1)安全評(píng)價(jià)是安全生產(chǎn)過程控制的前置手段。《安全生產(chǎn)法》明確要求,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。實(shí)施安全評(píng)價(jià)就是要從系統(tǒng)安全的角度出發(fā),超前分析,對(duì)可能產(chǎn)生的損失和傷害、影響范圍、嚴(yán)重程度及應(yīng)采取的對(duì)策措施等進(jìn)行論證評(píng)估,判斷工程項(xiàng)目實(shí)施中可能存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇三

安全事故的發(fā)生總會(huì)讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對(duì)癥下藥,才會(huì)避免這樣的事故發(fā)生。下面是本站小編精心收集安全事故經(jīng)驗(yàn)分享的例文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對(duì)你有幫助。

今天是xx月xx日,xx煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,面對(duì)每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實(shí)處,達(dá)到真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。事故,相信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在這里,面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。

作為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝唬A(yù)防為主”的思想,通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心,將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來體現(xiàn)人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任,防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程,只有通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。

經(jīng)過這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的責(zé)任所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,努力排除安全隱患,盡我最大的努力,把安全事故降到最低。

這世上總有些事在預(yù)料之外,結(jié)合近期發(fā)生的三起安全事故,我車間從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。

規(guī)章制度。

執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

二是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。

三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致,、慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問題視而不見,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問題。

四是要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。車間、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù),這就要求對(duì)各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

最后,事故的發(fā)生總會(huì)讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對(duì)癥下藥,才會(huì)避免這樣的事故發(fā)生,因此,深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓(xùn),喚起每名職工安全想意識(shí),做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地干好自己的工作。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。

在安全生產(chǎn)領(lǐng)域,有這樣一個(gè)定律:每一起事故的背后,都有9次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。

遺憾的是,一些學(xué)校根本不重視學(xué)生的安全管理,對(duì)學(xué)生的安全隱患漠然視之。他們感興趣的是學(xué)生的成績(jī),只要升學(xué)率上去了,學(xué)生的安全則可以疏于管理,甚至放任不管。

一些學(xué)校正是抱有這樣的僥幸心理,才沒有將學(xué)生的安全管理放在心上,任憑事故隱患長(zhǎng)期存在甚至由小變大、積少成多,最終造成難以挽回的惡果。就此次踩踏事故而言,如果阿克蘇第五學(xué)校高度平時(shí)重視學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)生安全應(yīng)急的演練,這次踩踏事故或許就能避免。

今天的心情也因?yàn)樗麄兌兊暮懿睿m然他們是藝人,但是他們更像是我們身邊的朋友一樣,無時(shí)無刻想要去關(guān)心,了解!

最近車禍的報(bào)道接連不斷,真不知道是怎么了?對(duì)于車禍來說,每一次的報(bào)道都對(duì)人們是一種打擊,因?yàn)檐嚨溇褪且凰查g的事情,那么為什么還有那么多人不把交通事故放在眼里呢?往往最重要的卻是人們最容易忽視的問題!這次的事故對(duì)于我們來說也是不小的打擊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的受歡迎,聽到這種消息真的心痛極了!

不過還是一句話,希望他們盡早康復(fù),重新回到他們的舞臺(tái)上!

看了北京長(zhǎng)安街車禍的感嘆:一定要買你買得起的最好最安全的車!

看了北京長(zhǎng)安街車禍之后,除了對(duì)肇事者表示憤慨和對(duì)受害者表示同情和遺憾之外,還深深地體會(huì)到了不同檔次的車的安全差異。

受害者是兩廂的派力奧,車型陳舊,從圖片和錄像上看應(yīng)該是不帶安全氣囊的低配型號(hào),也沒有后防撞梁,而且還是兩廂車,導(dǎo)致撞擊時(shí)直接將暴力傳導(dǎo)到乘員廂中,造成乘員的重大傷亡。

上面說的那么多如果,也就是幾項(xiàng)基本的安全配置而已:三廂、防撞鋼梁、安全氣囊、兒童安全座椅、安全車身結(jié)構(gòu)。雖然每一項(xiàng)只會(huì)增加1%的生還機(jī)會(huì),但是幾項(xiàng)加起來也就是5%了,也許這5%,恰好就是生與死的一線之差。

反過來看看那輛英菲尼迪,乘員艙沒有任何變形,安全氣囊順利彈出,車上4個(gè)人沒有人受傷,甚至司機(jī)被抓到的時(shí)候都沒有看到有任何的身體傷害,行動(dòng)自如。

雖然說,車的前部撞擊車的后部本身就占了便宜,因?yàn)檐嚽安康陌踩詴?huì)比車后部的安全性強(qiáng)很多,這個(gè)沒有可比性。所以從這起車禍也可以看出,汽車后部的安全性能也是非常重要的,不少汽車的安全測(cè)試都沒有尾部撞擊測(cè)試這一項(xiàng),導(dǎo)致很多車型在尾部安全方面偷工減料,比如以前關(guān)注過的思域,這種十幾萬的車甚至連后鋼梁都沒有!一旦被人從后部進(jìn)行撞擊,不管你其它部位可以獲得多少星級(jí)的安全分?jǐn)?shù),同樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果!所以呼吁cncap加上尾部撞擊測(cè)試這一項(xiàng)!

另外,由于這輛派力奧缺乏多項(xiàng)基本的安全配置,造成乘員的嚴(yán)重傷亡。如果加上上述的各項(xiàng)安全配置之外,也許就不會(huì)導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

受害者家庭條件也不差,外企中層領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該不是買不起好車,實(shí)在是令人扼腕。。。

本來我也一直在選擇好車和一般的幾萬塊經(jīng)濟(jì)小車之間徘徊,但是看了這件事情之后,更堅(jiān)定了我直接買好車的決心。寫到這里想起了我的領(lǐng)導(dǎo),他跟我談起買車的事情時(shí),他的意見是:買你買得起的最好的車!

通過對(duì)交通安全管理規(guī)定的學(xué)習(xí),讓我深刻意識(shí)到交通安全的重要性,一幕幕的慘劇,無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價(jià),無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。

交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。

只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,嚴(yán)格遵守道路交通安全管理規(guī)定,杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛及強(qiáng)行會(huì)車等嚴(yán)重交通違規(guī)行為。

只要我們做到“安全”這兩個(gè)字,我們的生命就會(huì)強(qiáng)大起來。人人遵守道路交通安全,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇四

針對(duì)某勘探公司機(jī)關(guān)食堂因開水器漏電,造成一名服務(wù)員觸電身亡。結(jié)合公司實(shí)際情景,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高井隊(duì)服務(wù)人員防范意識(shí),應(yīng)做好以下幾方面工作。

1、用電人員懂得掌握用電的基本知識(shí)和所用設(shè)備性能。

2、用電設(shè)備配備相應(yīng)的漏電保護(hù)器開關(guān)、注明警示標(biāo)志。

3、經(jīng)常檢查電器設(shè)備的接地保護(hù)、接零保護(hù),是否連接牢固,起到保護(hù)作用。

4、用電設(shè)備操作地面應(yīng)放置絕緣膠皮,防止電器漏電發(fā)生觸電。5、誰屬地、誰管理、誰負(fù)責(zé),禁止亂崗操作用電設(shè)備。

6、使用電器前,必須檢查電源和保護(hù)設(shè)施是否完好,嚴(yán)禁電器帶病帶電工作。

7、濕手不能接觸正在使用的用電電器,否則易觸電。

8、用電設(shè)備定期檢查、維修、職責(zé)到人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)解決。

9、對(duì)用電設(shè)備維修時(shí),必須要切斷電源,并在明顯處,放置“禁止合閘、有人維修”警示牌。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇五

1。事故、事件描述:

20xx年夏季的一天夜班5:00左右,甲某巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報(bào)告班長(zhǎng)、值班長(zhǎng)。值班長(zhǎng)組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上,手持消防水帶和消防水槍頭,準(zhǔn)備滅火。當(dāng)其他人員打開消防水閥,由于水閥開的較快,消防水壓力較高,甲某和乙某同時(shí)被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下,幸好沒有受傷。

2。原因分析:

1)安全培訓(xùn)不到位,安全操作技能低,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的本事差。

2)安全意識(shí)不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差。

3。提議采取的防范措施:

1)加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn),增加預(yù)案演練頻次,提高安全設(shè)施操作技能。

2)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn),提高操作人員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別水平。對(duì)應(yīng)急過程的危險(xiǎn)因素識(shí)別到位。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇六

1。事故、事件描述:

20xx年5月中旬一天,加熱爐頂部著火,甲某在地面將滅火器安全銷拔出,提滅火器爬上爐頂,壓下滅火器壓把兒,匆忙中沒有把住噴嘴,由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺,很多干粉噴到甲某嘴里、臉上,一時(shí)喘可是氣來,差點(diǎn)因窒息從爐頂?shù)粝隆?/p>

2。原因分析:

1)著急滅火,滅火器操作失誤。

2)安全操作技能差,消防器材使用不熟練。

3。提議采取的防范措施:

1)加強(qiáng)消防器材使用方法培訓(xùn)和實(shí)際演練。

2)加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)和演練,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有條不紊。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

上午好,xx年xx鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)議,現(xiàn)在開會(huì)。

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)校園安全管理,推進(jìn)平安校園建設(shè),保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造文明、健康、和-諧的教書育人環(huán)境,促進(jìn)教育發(fā)展,提高學(xué)生素質(zhì),經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會(huì)議。出席本次會(huì)議的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng),參加本次會(huì)議的人員有溝中學(xué)、學(xué)區(qū)中心校和鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的校長(zhǎng)、各相關(guān)駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負(fù)責(zé)人,以及小北道村書記、主任。

今天的會(huì)議共有5項(xiàng)議程:一是通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;二是宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會(huì)治安秩序整治專項(xiàng)行動(dòng)的工作方案》;三是溝中學(xué)、學(xué)區(qū)中心校聘任法制副校長(zhǎng)儀式;四是溝中學(xué)、學(xué)區(qū)中心校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式;五是劉鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程,由我為大家通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;。

…………。

………。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程,學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書儀式:

首先歡迎溝中學(xué)張校長(zhǎng)為被聘任的法制副校長(zhǎng)派出所x所長(zhǎng)頒發(fā)聘書、

接下來請(qǐng)學(xué)區(qū)中心校李校長(zhǎng)為被聘任的法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)和司法所所長(zhǎng)頒發(fā)聘書,

………。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)被聘任的法制副校長(zhǎng)鄒所長(zhǎng)和李所長(zhǎng)表示祝賀。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程,學(xué)校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式,

請(qǐng)溝中學(xué)張校長(zhǎng)、總校李校長(zhǎng)為行風(fēng)監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

請(qǐng)

紀(jì)檢委員。

………。

下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

………。

同志們,剛才通報(bào)了近期全國(guó)5起校園安全事件;x鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀了《工作方案》,就校園及周邊環(huán)境治理工作進(jìn)行了安排部署,各中小學(xué)聘任了法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員,x鎮(zhèn)長(zhǎng)作了重要講話,對(duì)校園安全工作提出了具體要求。希望大家結(jié)合各自工作職責(zé),做好貫徹落實(shí)。下面我就如何貫徹好此次會(huì)議精神,再講幾點(diǎn)意見:一是提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),把工作任務(wù)和措施落到實(shí)處。各單位要對(duì)校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認(rèn)識(shí),按照本部門的職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。二是新聘任的法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員切實(shí)履行好自身職責(zé),進(jìn)入工作角色,投入工作。三是各學(xué)校要按照上級(jí)要求,制定完善各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案;要立即建立校園110,聘任專職或教職工兼職校警,并將人員名單報(bào)派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。

會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的要害和關(guān)鍵,也是國(guó)家、公司領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來重視和關(guān)注的焦點(diǎn);安全生產(chǎn)來自哪里,來自設(shè)備的更新和完善,來自技術(shù)的精良和可靠,但更重要的,是靠規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)。軋?jiān)彀嗾菆?jiān)持了“以人為本”的管理理念,從嚴(yán)要求,過細(xì)管理,以全面推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為突破口,堅(jiān)持制度、職責(zé)、紀(jì)律三重保障,結(jié)合班組特點(diǎn),經(jīng)常開展不一樣形式的安全活動(dòng),安全管理工作取得良好效果。具體說來主要做得好以下三點(diǎn)工作:

1我們班組在年初按車間的布署,制定了xx年全年安全目標(biāo)職責(zé)書,根據(jù)職責(zé)書的資料,認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí),使每一位職工對(duì)全年的安全工作有了一個(gè)新的正確目標(biāo),并按職責(zé)書上的承諾,以安全聯(lián)保結(jié)對(duì)形式進(jìn)行安全簽字。

2堅(jiān)持每一天班前會(huì)講安全,在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的情景,強(qiáng)調(diào)當(dāng)班安全的重點(diǎn),要求大家如何注意確認(rèn),及時(shí)排除不利因素,使大家對(duì)當(dāng)班的安全重點(diǎn)心中有數(shù)。

3扎實(shí)開展各項(xiàng)的安全活動(dòng),經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)本崗位的安全操作規(guī)程,危險(xiǎn)預(yù)知及相關(guān)的安全知識(shí),使每位成員都能做到熟練掌握,并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)大綱事故安案例,每位職工以身說法,使廣大員工從中吸取教訓(xùn),掌握如何杜絕事故的發(fā)生,提高自我防范。

4抓好班組的安全五小功關(guān)創(chuàng)新工作,對(duì)提出創(chuàng)新及合理化提議的,班組要進(jìn)行加獎(jiǎng),從而保證安全隱患的到解除,確保了安全生產(chǎn)。

1.每日注意每個(gè)成員的當(dāng)班狀態(tài),并要求大家從班前會(huì)后如有身體不適及其他個(gè)人原因要及時(shí)提出,根據(jù)實(shí)際情景合理安排工作,使每個(gè)上崗操作的人都能有一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

2.加強(qiáng)對(duì)班中安全操作規(guī)程執(zhí)行情景的巡查,勞保穿戴是否整齊,操作者的精神是否集中,是否有不良的作業(yè)習(xí)慣,如有此現(xiàn)象,立即指出改正并班前會(huì)通報(bào),并加以考核,有效的克制了各類違章現(xiàn)象的發(fā)生。

3.堅(jiān)持工支具的檢查確認(rèn),每一天對(duì)當(dāng)班所用工支具吊把是否有裂紋、粘鋼、等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)處理,1-4月份,清修工具共270多次,保證了支具的良好運(yùn)行狀態(tài)。

1.年初,我們班結(jié)合分廠車間的要求,重新制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有轄區(qū),實(shí)行:定人,定點(diǎn),定標(biāo),定考核,使每個(gè)作業(yè)區(qū)和每個(gè)人都能職責(zé)明確到位,各類物料、工具擺放整齊,安全道無浮砂,現(xiàn)場(chǎng)無積砂,消滅了衛(wèi)生死角,創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。

2.設(shè)備使用、維護(hù)方面,班組實(shí)行機(jī)定人,人定標(biāo)的原則,每一天必須做到使用前的檢查確認(rèn)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,隨時(shí)排除故障,每一天對(duì)使用完的所有設(shè)備必須清掃一遍,尤其是新上的自動(dòng)混砂機(jī),班組多次組織操作者向有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí),使操作者具有“三懂四會(huì)”的設(shè)備操作技能,使設(shè)備高效安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作,可是安全工作是個(gè)長(zhǎng)期性的工作,經(jīng)過交流,爭(zhēng)取在今后的工作當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)其他班組好的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化意識(shí),消除一切不安全因素,把安全工作做的更好。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇九

1。事故、事件描述:

20xx年3月底,某區(qū)進(jìn)行短停檢修,各樓層均有施工作業(yè),檢修人員用四樓電葫蘆進(jìn)行木桿子吊運(yùn),準(zhǔn)備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后,便離開現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)崗位操作工并不知情,當(dāng)木桿子吊到三樓時(shí),有一根木桿松動(dòng)脫落,墜落到一樓地面,幸虧當(dāng)時(shí)一樓現(xiàn)場(chǎng)人員離事發(fā)地較遠(yuǎn),沒有發(fā)生事故。

2。原因分析:

1)施工人員對(duì)吊運(yùn)作業(yè)沒有足夠的重視,安全意識(shí)淡薄。監(jiān)護(hù)不利,沒有設(shè)警戒線、警示牌。

2)崗位操作工對(duì)本崗位施工作業(yè)監(jiān)護(hù)管理不到位。

3。提議采取的防范措施:

1)專人吊運(yùn),專人監(jiān)護(hù),作業(yè)期間拉警戒線。

2)吊運(yùn)物必須要綁固牢靠。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇十

20xx年10月某日,配制班人員在一樓吊裝化學(xué)品,當(dāng)時(shí)吊筐里面有一噸化學(xué)品,距離地面四米左右,吊耳突然開焊,吊筐突然從空中掉落,砸落到地面,險(xiǎn)些砸傷人。

1)吊筐未作定期檢查。

2)吊料之前沒有仔細(xì)檢查確認(rèn)吊耳是否牢固,在吊料時(shí)吊筐吊耳突然開焊。

1)對(duì)吊筐做定期檢查,保證完好。在使用前加強(qiáng)對(duì)吊筐完好程度進(jìn)行確認(rèn)。

2)吊裝作業(yè)時(shí)下頭設(shè)置警戒線,由專人監(jiān)護(hù),防止墜落傷人。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇十一

生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松?您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請(qǐng)您了解以下知識(shí),為自己的生命做一份保障。

一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

怎樣及時(shí)滅火?

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

(1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,避免被他們綁架。

(2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢,就跟他們說我回家取錢,先放掉我并趁機(jī)跑掉,并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

(3)如果一個(gè)人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對(duì)方的相貌和特征,事后向公安局報(bào)案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

為防范被歹徒搶劫勒索,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家,盡量不要單獨(dú)外出。

(2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚(yáng),避免引起問題少年的注意。

(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道,不走偏僻小路。

(4)穿著打扮要樸素,平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi),不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富,以免被不良少年盯上。

我們?cè)谛@里,應(yīng)該注意哪些安全?

1、上課要遵守紀(jì)律,聽從老師指揮,體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走,不在樓道內(nèi)玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。

5、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。

6、放學(xué)要按時(shí)回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭閑逛。

7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。

“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來?!笔敲總€(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的`同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再讓親人們牽掛,擔(dān)心。

實(shí)用安全經(jīng)驗(yàn)分享例(通用12篇)篇十二

戶外運(yùn)動(dòng)存在較高的危險(xiǎn)性,因此加強(qiáng)安全意識(shí),如何避免各類意外事故的發(fā)生,以及發(fā)生意外事故后如何自救和救人就是我們應(yīng)該著重討論和強(qiáng)調(diào)的。

戶外活動(dòng)中無論是登山、朔溪、漂流還是速降、定向等,都經(jīng)常會(huì)遇到江河湖海。因此溺水是戶外運(yùn)動(dòng)中發(fā)生頻率較高的一種事故。

一、了解自身健康狀況:

1.心臟病、高血壓、傳染病、癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳;。

2.疲倦、生病、飽食、空腹、情緒不好及酗酒后不宜游泳;。

3.正確評(píng)估自我能力,游泳時(shí)不能逞強(qiáng)好勝,應(yīng)該量力而為。泳技差者不能到深水處或離岸太遠(yuǎn)。

二、選擇安全場(chǎng)所:

1.不可在有“禁止游泳”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)志區(qū)域內(nèi)游泳;。

2.不可在航道、港區(qū)、急流區(qū)、礁巖區(qū)、碼頭旁及水草生長(zhǎng)區(qū)域游泳;。

3.游泳時(shí)遇大雷雨或地震時(shí)應(yīng)立即上岸;。

4.了解水溫、海浪、風(fēng)力、潮流等情況;。

5.不明地形或水淺處均不宜跳水、不可貿(mào)然潛入深水;。

三、

養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

1.熱身運(yùn)動(dòng):入水前應(yīng)先做伸展熱身操;。

3.養(yǎng)成睜眼游泳的習(xí)慣,戴泳鏡,以免被撞或踢傷;。

4.結(jié)伴游泳以便互相照顧;。

5.從事水上活動(dòng),泳外,均應(yīng)穿著救生衣;。

6.不可拿呼救的動(dòng)作開玩笑;。

7.離水后應(yīng)立即擦干身體、保持體溫;。

8.游泳前應(yīng)仔細(xì)勘察水域,并用浮標(biāo)劃分深淺水及安全區(qū)域。

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教學(xué)反思是教師進(jìn)行自我評(píng)估和自我提升的有力工具,它能夠幫助教師不斷完善自己的教學(xué)方案和教學(xué)方法。軍訓(xùn)心得:砥礪前行,鍛造不凡之志學(xué)校開展了“宣傳法制,珍愛生命”
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧生活中的比教學(xué)反思篇一篇一
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。三年級(jí)上學(xué)期
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帋淼膬?yōu)秀教案范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。入職自我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
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