無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語簡歷及篇一

年齡：

戶口所在：

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

求職意向

應聘職位：

可到職日期：三個月以后

月薪要求：20__——3500希望工作地區：深圳，東莞，珠海

工作經歷

志愿者經歷

教育背景

畢業院校：廣東醫學院

學歷：本科獲得學位：英語學士學位畢業日期：20__-07

專業一：英語(醫學方向)專業二：

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

20__-0920__-07廣東醫學院英語學士學位-

20__-0720__-08梅州大埔縣長教英語培訓中心英語系統讀音

20__-1020__-10梅州嘉應學院培訓心理學，教育學教育

語言能力

外語：英語精通粵語水平：良好

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

專長：英語口語和寫作，世界文化

性格：開朗外向，樂于溝通，熱愛生活，友善，廣交朋友

品德：待人真誠，踏實肯干，樂于奉獻，熱愛事業，強烈的愛心和善心

英語簡歷及篇二

姓名：

性別：女

出生年月：

民族：漢族

學歷：大專

現居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應屆畢業生

到崗時間：隨時

身高：167cm

聯系電話：

求職意向

應聘類型：全職

應聘職位：

應聘行業：不限

期望工作地區：石家莊市

期望月薪：面議

自我評價

本人在校期間，曾擔任本系學生會辦公室主任一職，并獲優秀學生干部，省級三好學生，優秀團員，預備黨員等榮譽，且在寒暑假期間，曾做過兼職，有較豐富的工作經驗。本人沉著冷靜，細心，具有較強的適應能力和交際組織能力，有較強的責任心，積極進步，樂于助人，辦事效率高，較強的創新意識和團隊精神。有一定的實踐經驗和辦事能力。

工作經歷

光華英語培訓學校20__-6至20__-8：小學英語教師

所在部門：小學部

工作描述：擔任小學部的英語教師，課程主要有劍橋少兒英語，在工作中積極樂觀，善于同學生交流，并有較好的業績。

北方大廈20__-2至20__-4：前臺接待員

所在部門：前臺

工作描述：檢查并處理前一天的工作情況(08：30～09：00)，查看交班記錄，了解未完成的工作事項，檢查夜審報表情況，檢查各種報表的分送登記，查看夜班鑰匙清點記錄和有無過夜的留言信息，分析房間誤差原因，查閱有無超越權限的房價簽字等。最近任職公司名稱保密。

20__-7至20__-9：文員

所在部門：行政后勤

工作描述：文員;負責組織安排各類會議，撰寫會議紀要。負責文字的處理，檔案的保管。文件的外文翻譯等工作。在工作中作出了一定的成績。

中興旅行社20__-1至20__-2：計調員

所在部門：計調部

工作描述：計調員：負責旅游的計調安排工作，指定表格，協調工作等。工作中得到領導同事的一致好評。

教育背景

20__-9至20__-6學校名稱：石家莊鐵路職業技術學院

專業名稱：旅游英語

取得學歷：大專

校內活動職務描述：在校期間，曾擔任班級生活委員，學習委員，系學生會辦公室主任兼團總支組織委員，曾多次協調組織大型學生活動，得到老師同學的一致好評。院軍樂隊成員，多次表演并獲獎。

在校獲獎情況

20__-10預備黨員

20__-9省級三好學生

20__-6優秀學生一等獎學金

20__-12優秀學生干部

20__-12優秀學生二等獎學金

語言技能

外語語種：英語外語水平：四級

英語簡歷及篇三

英語簡歷及篇四

當個人簡歷能力起到自身的作用的時候，也就算是求職成功了一半。而要注意個人簡歷上的每一個方面，首先就要注意其個人信息環節。

個人信息

性別：女

民族：漢族年齡：20

婚姻狀況：未婚專業名稱：英語

主修專業：外語類政治面貌：漢族

畢業院校：閩南師范大學畢業時間：1947年9月

最高學歷：本科電腦水平：一般

工作經驗：一年以內身高：cm體重：公斤

求職意向

期望從事職業：中小學英語老師期望薪水：面議

期望工作地區：新羅區期望工作性質：兼職

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要

教育/培訓

教育背景：

學校名稱：閩南師范大學(9月-9月)

專業名稱：英語學歷：本科

所在地：漳州證書：

專業描述：對英語進行更深入的學習，及學習第二門外語

培訓經歷：

工作經驗

公司名稱：sunny(202月-年6月)

所屬行業：教育·培訓·科研·院校公司性質：其他

公司規模：10人以下工作地點：漳州

職位名稱：老師

工作描述：對6年級的小學生進行英語輔導

自我評價

語言能力

語種名稱掌握程度

英語良好

普通話良好

拓展閱讀：為什么“求職意向”在個人簡歷中是必要的存在?

在求職中有很多求職者都想知道是什么影響到求職的成功率，隨著求職市場的競爭逐漸加大，很多人也注意到求職中的難度加大。在這個時候就注意求職中每一個影響到成功率的因素，例如個人簡歷就是其中之一。眾所周知的，個人簡歷在求職中過程中起到敲門磚的作用，每一個在職人員都曾經經歷過寫個人簡歷的時期。

一來，求職意向關系到個人簡歷整體協作

在個人簡歷中優秀的、有內涵的簡歷內容，首先要做到的.就是個人簡歷言之有物，要有一定的核心。而求職意向就是個人簡歷的的核心，在編寫個人簡歷的時候，必須要有針對的寫，才能讓個人簡歷具有一定的中心性。所謂的求職意向簡單來說也就是求職的目標，是寫個人簡歷時所需要針對的。

二來，求職意向也是用人單位所要求的

你所寫的每一份個人簡歷都是要拿給用人單位看，才能實現個人簡歷的價值。也就是說，個人簡歷的價值就在招聘人身上。在閱讀個人簡歷的時候，所有的招聘官都希望能夠看到建立上的求職意向，那么，求職意向也必須要出現在個人簡歷上。

英語簡歷及篇五

姓名：

性別： 女

民族： 漢族

政治面貌： 團員

出生日期：

婚姻狀況： 未婚

學歷： 大專

畢業院校： 師范學院

畢業時間：

所學專業： 英語教育

外語水平： 英語 （pets—3）

電腦水平： 熟練

工作年限： 3年

聯系方式：

工作類型： 全職

期望行業： 培訓機構、教育、科研院所

期望職位： 幼兒教育、教師、培訓

工作地點： 不限

期望月薪： 1000—20xx

20xx年9月—20xx年6月就讀于xx幼兒師范學校，多次獲得獎學金

20xx年9月—20xx年6月就讀于師范學院，多次獲得獎學金。

20xx年2月，4月，分別完成《福爾優成功激勵教師》和 《福爾優成功激勵教師（二）》的培訓課程，并獲得結業證書。

20xx年1月至20xx年7月雙語幼兒園

從事英語教育工作，工作認真，積極參與園內的各項活動，多次參與所帶班級及園內的環境布置，并獲得園領導的認可。真誠的與每一個孩子交流，成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通，反饋孩子的信息，搭起老師與家長之間的橋梁。

20xx年7月至20xx年7月英語培訓機構

從事幼兒園英語及小學英語工作。在工作的兩年里，積極創新，努力提升自己的教學水平，并從中不斷總結經驗。與機構的合作園方密切配合，作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作。

熟練幼兒教育的理論知識及專業技能;熟練運用口語進行全英文授課。

本人性格活潑開朗，為人隨和，是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒，熱愛幼兒教育事業。我有著廣泛的愛好，在學習工作之余，喜歡聽音樂，看書，運動。3年幼兒教育經歷練就了我一定的管理能力和責任心，集體觀念強，能吃苦耐勞，能迅速的適應各種環境，并融合其中。我相信不管工作還是學習，態度是最重要的，只有良好的態度，工作和學習才會出成績。