為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班春游親子活動方案篇一
一、活動時間:20xx年5月15日上午
二、活動主持人:徐艷
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會
四、游戲項目:
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排:
1.8:308:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8:459:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9:0010:15進(jìn)行各項親子游戲活動。
4.10:1510:30主持人、家長活動感言。
1、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。
3、跳圈圈
目的:鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
準(zhǔn)備:兩個圈
玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
4、跳跳球
目的:培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心
準(zhǔn)備:跳跳球
玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心
玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點的一組勝利。
6、小青蛙
目的:培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性,鍛煉身體的靈活性
兒歌:一只小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學(xué)青蛙的叫聲,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家時,寶寶站起來學(xué)小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。
小貼士:可以變化兒歌的內(nèi)容,把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等,模仿它們的動作和叫。
7、大家一起來投球
目的:發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,增強獨立性和自信心。
準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中,球落地后拾起來,再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),記錄寶寶成功的次數(shù),讓寶寶保持游戲的興趣。
8、圖形寶寶找朋友
目的:鞏固認(rèn)識各種顏色和形狀
準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。
玩法:媽媽隨意拿起一個瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要給予肯定和表揚。
活動時間:20xx年11月26日上午9:00
活動目標(biāo):
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程:
1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受
新年的快樂。
(在音樂聲中結(jié)束活動)
幼兒園小班春游親子活動方案篇二
幼兒分甲乙兩排面對面站立,甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊第二名幼兒,如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
準(zhǔn)備:皮球一個。
規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。
要點:球掉地上兩次扣一分。
七、活動名稱:>繞障礙接力賽跑目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
準(zhǔn)備:接力棒 障礙物
規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個,最先跑完的班級獲勝。
要點:踢倒障礙物,沒有交接接力棒違規(guī)。
幼兒園小班春游親子活動方案篇三
xx園大(x)班親子運動會項目方案
1、背運球(也可以面對面夾球)
準(zhǔn)備:球(乒乓球 塑料球、網(wǎng)球都可以)
游戲方法:家長和孩子背對背把球夾在兩人背部,繞過障礙后返回起點,比誰快。中途如果球掉下應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。
說明:球不夠,可分組進(jìn)行
2、兩人三足
準(zhǔn)備:綁腿的繩子
規(guī)則:裁判員用繩子把家長和幼兒相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線,聽到口令,一起跑向?qū)γ妫@過椅子,返回起點,先返回者為勝。
3、喂水果
準(zhǔn)備:小橘子若干、垃圾筐三個、水果筐三個
4、吹球進(jìn)筐
準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
規(guī)則:
桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進(jìn)球多。
說明:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
5、夾皮球
準(zhǔn)備:每組兩根繩子,一個皮球。
規(guī)則:1、在起點線做好準(zhǔn)備,用繩子想方法把皮球綁住。2、家長與幼兒各拿住繩子的一端,騰空將球運到終點3、球不能掉,如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn),以哪組最先完成為勝利。 說明:1、途中不可用手幫忙,家長不能一人代勞。
2、在起點線內(nèi)準(zhǔn)備,聽口令出發(fā),掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。
6、興趣運球
準(zhǔn)備:氣球若干、盛放氣球的箱子
規(guī)則:家長和幼兒頭頂頭運氣球,側(cè)向挪動移動到目的地,把球放入箱內(nèi),跑回去云第二個氣球,先運完為贏。
說明:中途氣球爆掉或者掉在地上,重新回到起點開始。
7、搶陣地
準(zhǔn)備:塑料圓圈4個、
規(guī)則:家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到鼓聲,沿著大圓走,鼓聲停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲。
說明:聽到鼓聲,家長與寶寶必須沿著大圓走,不能站在塑料圈邊不動。
大班親子運動會方案
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。 活動主題:“快樂運動我做主”
活動時間:2012年11月28日上午9:30
活動準(zhǔn)備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料4.各班級準(zhǔn)備班級口號 5.歡快的幼兒音樂。
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場。由各班老師帶領(lǐng)繞場,手握統(tǒng)一顏色的小旗子。邊喊口號邊入場。
二、升旗儀式。
三、主持人致開幕詞。
四、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《騎馬舞》。
五、各項比賽活動。
六、拔河比賽。
七、頒獎儀式
游戲項目:
游戲總規(guī)則:
1、6人一組,每組只取第一名。
2、具體規(guī)則及玩法以當(dāng)場教師示范為準(zhǔn)。
1. 活動名稱:接力賽跑
活動準(zhǔn)備:接力棒6根、椅子 6把。
活動玩法:幼兒手握接力棒,快速跑至終點繞過椅子后返回,將接力棒交至家長跑至終點繞椅子后返回,最先完成的小組為勝。
2.螃蟹走
活動準(zhǔn)備:12個筐子、18個球
游戲玩法:幼兒和家長背對背雙臂相扣,每次從起點將一個球運到終點的空筐里,直至將三個球全部運完,運球過程中手不能觸碰到球。先完成者獲勝。
3、過河
活動準(zhǔn)備:12個小圈
游戲玩法:家長先從起點交替挪動兩個圈,踩在圈內(nèi)快速到達(dá)終點,然后和孩子一起以同樣的方式快速回到起點,先到者為勝(備注:過程中不要背起幼兒。)。
4. 兩人三足
活動準(zhǔn)備:短繩6根
游戲玩法:一個家長帶一個幼兒,將幼兒的左腿和家長的右腿用布條綁在一起,聽裁判的口令,從起點走到終點。解開繩子后,一起帶著繩子跑回起點,先到者為勝。
5、勇往直前
活動準(zhǔn)備:6組一個系有繩子的汽車輪。
游戲玩法:幼兒從起點將輪胎拖至終點,然后坐上輪胎,家長將幼兒及輪胎拖回起點,先到者為勝。
6.挑水比賽
活動準(zhǔn)備:竹竿6根,6桶水。
游戲玩法:幼兒從起點將一桶水拎至終點,與大人一起用竹竿將水擔(dān)回至起點,要求家長和
幼兒都必須將竹竿放在肩膀上,先到者為勝。
7、跳繩跑
活動準(zhǔn)備:繩子6根
游戲玩法:家長和幼兒各站一方。家長聽口令跳繩跑向幼兒,幼兒接過家長手中的繩子,幼兒原地跳繩10下,再由家長跳繩跑回終點,誰先到為勝。
8、推小車
活動準(zhǔn)備:幼兒五指手套6副
游戲玩法:家長拿著手套跑至終點,幼兒迅速帶上手袋,兩手著地,家長將幼兒兩腿拎至半空向前爬行,先返回至起點者為勝。
9、齊心協(xié)力
活動準(zhǔn)備:香蕉若干、眼罩6個
游戲玩法:幼兒和家長都在起點,幼兒通過障礙將香蕉送到終點的椅子上后再通過障礙回到起點,家長帶上眼罩,在幼兒的引導(dǎo)下通過障礙一起回到終點,再將香蕉吃掉,揭下眼罩。
一.活動目標(biāo):
1.通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間:
2015年12月20日下午2:300
三.活動對象:
,四.活動地點:幼兒園內(nèi) 五.活動方式:
五.活動方式:各班教師組織各班入場站好方隊
六.活動程序:
1·主持開幕;
2·園長講話
3·各班依次序入場
4·家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
5·按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
6·頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備材料:
音響設(shè)備(園長長負(fù)責(zé));
橫幅(保安負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(家長負(fù)責(zé)) ;
攝像(家長負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則
1·大大班 游戲名稱; 兜兜水果; 準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果 游戲規(guī)則:。
口號是;奮勇拼搏、展現(xiàn)自我,大大班、絕不簡單
2.· 大班 游戲名稱;我是小小引路 準(zhǔn)備:飲料瓶若干
口號是;大班精英、敢闖敢拼
5·中三班 游戲名稱 抓尾巴 準(zhǔn)備;皺紋紙、繩子
6·中四班 釣魚
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
7·小班 踩氣球
準(zhǔn)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎: 金牌
二等獎: 銀牌
三等獎· 銅牌
十.親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍參加!
二零一四年六月十九
大班親子趣味運動會秩序冊
《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)創(chuàng)造各種條件,開展幼兒喜歡的游戲活動,在活動中讓孩子獲得快樂、健康和自信。此次活動,我們不僅為孩子們提供一個展示自我、樹立自信的機會,使他們養(yǎng)成合作、謙讓、遵守規(guī)則的好品質(zhì);更希望他們在活動中學(xué)會堅持、勇敢,學(xué)會為別人鼓掌、喝彩,懂得競爭的含義,希望他們在幼兒園這片藍(lán)天下更健康、快樂的成長。
活動時間:2015年6月19日
活動地點:大操場
活動目的: 為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動準(zhǔn)備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程:
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——大班親子趣味運動會開幕
(2)運動員入場
(3)舉行升國旗儀式:升國旗、奏國歌
(4)大班教師講話
(5)家長代表講話
(6)運動員代表講話(運動員宣誓)
(7)運動員退場
2、幼兒廣播操表演。
3、主持人講注意事項:
(1)、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子不在賽場內(nèi)自由走動或亂跑。
(2)請家長在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(3)各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長在活動過程中遵守活動規(guī)則。不要在場地上隨意走動。不要帶孩子隨便離開班級。
(4)、 遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
項目一:闖關(guān)小勇士(幼兒個人項目)每班12個孩子
項目二、拍球高手(一家3口)每班12個家庭。
項目三:突擊小士兵(幼兒個人項目)每班12個孩子。
項目四:推小車 (母-子或母女)每班12個家庭。
項目五:灌籃高手(父子或父女)每班12個家庭。
項目六: 20米羊角球接力賽(一家三口)每班12個家庭。
以上每項活動按六組進(jìn)行,每組6個家庭比賽,取速度最快的.一組為勝,及時發(fā)放獎品。
主持人宣布親子運動會結(jié)束,感謝各位家長的支持與參與。
大班親子活動項目:玩法及規(guī)則
項目一:闖關(guān)小勇士(幼兒個人項目)
目的:1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量,及肢體協(xié)調(diào)性。2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:地墊12個,相同題卡若干個,障礙物6個。
玩法:幼兒從起點出發(fā),助跑跨跳躍過障礙物。跑到前方放置的地墊處,拿起地墊輪換交替到終點答題(看心算),先到且答題正確者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、必須重復(fù)輪換交替踩地墊直至終點。 項目二:突擊小士兵(幼兒個人項目)
玩法:幼兒從起點處出發(fā)跑到地墊處前滾翻一個,站起快速走過平衡木,在地墊上匍匐前進(jìn)站起后鉆過山洞,跑到終點,以最快者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā)。2、匍匐前進(jìn)時全身不能離開地墊。
親子項目三:拍球高手(一家3口)
各隊皮球1個,長棒2根(長約60厘米),玩法:幼兒在跑道中間位置等待,父母2人面對面雙手拿2根長棒運球,當(dāng)父母到達(dá)幼兒處幼兒接過皮球,拍球到達(dá)終點,以速度最快者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、家長運球時如皮球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進(jìn)。
親子項目四、20米羊角球接力賽:(一家三口)
各隊羊角球1支,玩法:媽媽在跑道中間位置等待,爸爸和孩子在起點準(zhǔn)備,比賽開始,爸爸騎羊角球到媽媽處,媽媽騎羊角球回到幼兒處(起點)。幼兒騎羊角球到終點。誰先到誰獲勝。
親子項目五、推小車 母-子或母女
各隊小騎馬1個,玩法:家長抓住幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地當(dāng)推車從起點出發(fā)到小馬處,幼兒迅速騎馬到達(dá)終點,速度快者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、在活動中如果小馬倒了,須站起騎好小馬繼續(xù)向前跳。
親子項目六:灌籃高手(父子或父女)
各隊皮球5個,玩法:爸爸站在跑道的三分之二處等待,孩子從起點運皮球到爸爸處交給爸爸,爸爸投籃,孩子繼續(xù)跑回起點運球,共計5個皮球,看誰投的多誰獲勝。
游戲規(guī)則:不許超過投籃線,超過算淘汰。
(二)比賽程序:
個人項目每個幼兒報一項,親子項目每個家庭限報一項,請家長根據(jù)孩子及家庭的情況積極報名參加。每個項目限報十二人,額滿換另一個項目。
注:運動會安全第一,目的是提高孩子的運動能力,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,體驗運動的快樂,請家長與孩子共同準(zhǔn)備,比賽時請家長著運動裝、運動鞋參加比賽。
幼兒園小班春游親子活動方案篇四
1、透過參加運動會,培養(yǎng)孩子用心進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、透過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、透過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
20__年_月22日下午1:00
一(1)班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實驗學(xué)校操場
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1、主持開幕;
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3、按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
4、頒獎、結(jié)束。
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
1、親子接力
準(zhǔn)備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演
3、我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
幼兒園小班春游親子活動方案篇五
每年五月的第二個周日是母親節(jié)。
作為我們生命中最重要的角色,母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù),小朋友們也要學(xué)會回報母親。
借母親節(jié)之機,園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的.活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡,希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著感恩之心的人。
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
(1)物質(zhì)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、音樂《感恩的心》。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動。
(2)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
(1)介紹母親節(jié)
師:今天是五月的第二個星期日,小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎?
幼:母親節(jié)!
師:你們知道“母親”是什么意思嗎?
幼:母親就是媽媽的意思。
師:“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?
幼:是天下所有媽媽的節(jié)日。
師:母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當(dāng)天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
(以談話的形式開門見山地引出課題,容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短,目的性強,為幼兒進(jìn)入后面的活動做好鋪墊。)
(2)“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師:今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲:《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
幼:做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。
幼:掃地、倒垃圾、整理房間等等。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎!
新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié),教師要利用好家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。
5、親子游戲——踩氣球
師:下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者可以獲得獎品。
(游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂,又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心,自己也開心的感受。)
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。
幼兒園小班春游親子活動方案篇六
幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幼兒園大班親子運動會活動方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班親子運動會活動方案,希望可以幫到各位。
一、設(shè)計思路:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
班級ppt圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、活動內(nèi)容:
活動一:夸夸小朋友
1、提問引出活動主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
4、夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學(xué)會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動五:唯品會
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎”“美味獎””美觀獎”
活動六:小結(jié)活動
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進(jìn)餐吧。
在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
活動主題:“快樂運動我做主”
活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
活動時間:20__年11月30日下午2:30—4:00
活動準(zhǔn)備:1.通知家長2.場地布置3.各項活動的游戲材料
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動:
1.活動名稱:矮人走
活動目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點先返回者為勝。
2.活動名稱:夾球側(cè)行
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。
活動準(zhǔn)備:皮球、接力棒
活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
3.活動名稱:頂包拾球
活動目標(biāo):增強幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。
活動準(zhǔn)備:沙包、球
活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級為勝。
4.活動名稱:運球走
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。
5.活動名稱:接力賽跑
活動目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
活動準(zhǔn)備:接力棒
活動規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動名稱:
1.過河
材料:塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。
2.全身總動員
材料:皮球
最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。
4.活動名稱:抓尾巴
材料:12個尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
活動構(gòu)思
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
活動目標(biāo)
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動時間:
_年_月_日(上午/下午)
活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
活動場地:
幼兒園___操場
活動準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動流程:
1家長入園簽到,到各班主任處報到。
2播放運動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了201_年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。
2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點:
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點:
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排:廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動內(nèi)容:
大一班:活動指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班:活動指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備:
1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動過程:
(一)集體活動:
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)
2、廣播:
簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演:幼兒早操、律動。
4、廣播:
請孩子找到自己的家長,進(jìn)入各個制作區(qū)參與活動。
5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。
時間:20__-4-17
程序:
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二:首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
三、運動員入場就坐 (放音樂)
四、比賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一(抬花轎)
準(zhǔn)備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè),各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進(jìn)行,每組8人。分別站在場地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發(fā),步調(diào)一致到達(dá)對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達(dá)終點的組為勝。
規(guī)則:1.在行進(jìn)過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后,另一組方可進(jìn)行。
活動三(接力賽跑)
準(zhǔn)備:皮球四個
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列縱隊。 2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求: 1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔(dān)任。 2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
活動四 :障礙接力
目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊
玩法、 規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。
活動五:螃蟹走
目標(biāo):調(diào)動家長參與游戲的積極性
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎品。
幼兒園小班春游親子活動方案篇七
活動前言:年年艾葉綠,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物,它的皮是一種叫艾葉的植物做成的,據(jù)說是用來祭奠先人的。每到清明,家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情,同時也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒對清明節(jié)的'認(rèn)識與感悟,學(xué)會感恩。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣。
2.嘗試制作清明粿,體驗制作清明粿帶來的樂趣。
活動地點:園內(nèi)各班級
活動時間:x月x日早上x點xx分
活動準(zhǔn)備:豆沙餡、清明粿的面等。
參加人員:全體大班師生及部分家長
幼兒園小班春游親子活動方案篇八
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
策劃:xxx 成員:xxx 后勤:xxx 攝影新聞:xxx
20xx年x月x日上午xx
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:皮球x個,椅子x把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。