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愛國主義展覽篇一
為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
組長：白海萍
副組長：荊文鈞
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任
1—6年級各班學生
三、活動時間：
20xx年5月20號下午
學校操場。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
5、設參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的`學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
只設團體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名
優(yōu)秀輔導教師6名（每班只報一名優(yōu)秀輔導教師）
白海萍、王存德、張軍、荊顏芳
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉
2、分數(shù)統(tǒng)計：王愛蓮
3、攝影攝像：荊文鈞
4、后勤保障：張軍
愛國主義展覽篇二
愛國主義教育活動
策
劃
書
南京農(nóng)業(yè)大學工學院管理工程系團總支 2014.0
4一、活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”
二、口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情
三、活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚愛國主義，引
導廣大青年適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
四、活動時間：2014年5月19日——21日
五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學工學院操場、圖書館報告廳
六、參與對象：工學院大一至大四全體學生
七、前期準備：
1）對工作人員進行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學生代表及負責升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學參加升旗儀式。
4）國旗班成員提前對大四學生組成的儀仗隊進行訓練。
5）提前與廣播臺的負責人聯(lián)系好，請他們提前準備好播音內(nèi)容。
6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進行排練；如確定播放電影，活動當天提前打開投影儀及音響設備。
7）活動前一天組織召開會議，由負責人對該次活動進行詳細安排。
8）借用無線麥克風，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。
八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負責本次的升旗儀式。在升旗儀式結束后由工學院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進行國旗下講話。
2、將制作好的有關國旗的宣傳展板進行展覽，增加全體學生對國
旗、《國旗法》的認知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學院或江蘇警官學院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進行愛國主義教育講座。
（2）、進行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進行。
九、應急預案：
如5月19日因下雨無法進行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
1、宣傳展板制作費用72*3=216元
2、國旗班服裝干洗費用25*16=400元
3、講座主講人費用待定
南京農(nóng)業(yè)大學工學院管理工程系團總支
2014.04
愛國主義展覽篇三
為進一步貫徹落實市局文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：
一、指導思想以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，群眾主義教育，社會主義教育，夢想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組成立領導小組領導組長：郭睿(校長)副組長：楊雪梅張靜
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任職責分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任用心配合。
三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學習科學文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。此次活動分為以下四個階段：
(一)教唱階段(20xx年3月)：由音樂教師利用音樂課或課余
時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(20xx年4月)：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(四)比賽階段(20xx年5月)全校以班為單位進行歌詠比賽，：時間初步定在20xx年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排行，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課教師，要把愛國主義教育的資料分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據(jù)有關資料，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與建立禮貌學校結合起來，狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結合起來，加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義展覽篇四
人員：城市規(guī)劃07-2班全體同學
活動內(nèi)容：學習雷鋒，弘揚愛國精神。 雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在助認為樂他身上有很多值得我們學習的好習慣,雷鋒同志同時也是一名熱愛祖國的解放軍戰(zhàn)士,我們是生活在21世紀的新一代,擁有良好的生活環(huán)境,很多人并沒有深刻體會到現(xiàn)今美好生活的來之不易,并不珍惜現(xiàn)在的生活, 揮霍浪費, 通過這樣一次學習參觀的機會,希望同學們會有所感悟.
主要過程：
1. 帶領同學到九一八紀念館參觀，進一步了解九一八事變。
2. 同學們深受感動，發(fā)表自己的感受
郝xx同學感悟： 1931年的9月18日，日本軍國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對第xx個“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。
勿忘國恥當思國運。走進沈陽市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過于“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔，百感化作一念：當苦日子離去的時間越久遠，當富日子光臨的越急匆，我們心系國家、民族的命運，如何才能讓國恥一去不復返?歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來，惟有堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導。
王煜同學感悟： 勿忘國恥當思發(fā)展。xx年前，我國經(jīng)濟落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個重要原因。看昨天知國恥，看今天想國興，看明天盼國強。只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，不斷增強綜合國力，國家才能長治久安。
和龍同學感悟： 為了不再做“弱肉”，不再被“強食”，我們必須勵精圖治、奮發(fā)圖強，以科學發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國仍是一個發(fā)展中國家，人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變;我國經(jīng)濟總體規(guī)模雖然比較大，但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對現(xiàn)實，倍感發(fā)展之急迫，不思發(fā)展就如同當年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴，才能在抓住機遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。
于柏楊同學感悟： 勿忘國恥當思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂”。世界風云變幻，“落后就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現(xiàn)實。因此，面對xx年后的“九一八”，正如中央領導同志指出，“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。
總結： 史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發(fā)圖強”。惟有人人不怠，才有舉國不怠;惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好。這樣的學習雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史，讓我們勿忘國恥，我們會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并會更加努力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
愛國主義展覽篇五
為迎接新中國成立72周年，同時結合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動要求，結合我校“我心中的歌”主題活動的開展，進一步加強學生愛國主義教育，通過“我為祖國獻支歌”活動的'實施，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國歌曲天天唱。
學校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學生進校、陽光體育活動、午間休閑等時間段，播放經(jīng)典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動氛圍。
2、愛國歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎上，學校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。
3、愛國歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎上，學校將集中分年段進行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚。在各年段規(guī)定曲目中隨機抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊。
時間活動內(nèi)容參與人員
9月21-9月291、音樂教師有計劃地利用音樂課對學生進行指導教唱。
各班充分利用班隊會、晨會等課進行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查，評選優(yōu)秀班隊。
中國夢主題教育活動方案初中勵志感恩教育活動方案“明德修身月”主題教育活動方案