光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇一

全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助）

1、競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽（也可以個(gè)人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4、計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

（一）報(bào)名階段：

（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

（二）評(píng)選階段

1、準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

（1）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

（2）公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。

（3）觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

1、本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

2、為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

3、大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇二

折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進(jìn)大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動(dòng)人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，而且活動(dòng)形式符合兒童好奇、好動(dòng)的心理特征。“興趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。所以，設(shè)計(jì)了折紙活動(dòng)特色班課程。

總目標(biāo)：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)作品的過程中，讓學(xué)生了解折紙、學(xué)會(huì)折法，親身體驗(yàn)民間藝術(shù)的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。

1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識(shí)與基本折法，在折紙的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象，運(yùn)用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。

2、在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚(yáng)民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的思想感情。讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得對(duì)創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。

1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。

2、引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。

4、除了在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進(jìn)行折紙練習(xí)。

5、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈(zèng)送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。

每周一第四節(jié)的課外輔助活動(dòng)

第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服

第四周：知了第五周：紙鶴

第六周：飛機(jī)

第七周：復(fù)習(xí)紙鶴

第八周：球第九周：蜘蛛

第十周：青蛙

第十一周：復(fù)習(xí)蜘蛛

第十二周：小船

第十三周：牽牛花

第十四周：葫蘆

第十五周：復(fù)習(xí)牽牛花

第十六周：復(fù)習(xí)牽牛花

第十七周：復(fù)習(xí)牽牛花

第十八周：復(fù)習(xí)牽牛花

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇三

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個(gè)開放共享的平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實(shí)踐水平，將讀書所得知識(shí)運(yùn)用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在開展活動(dòng)的過程中，深深體會(huì)到：

(1)思想認(rèn)識(shí)到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識(shí)，行為難以到位。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動(dòng)的開展提供有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深入。

(4)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。

盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng)，工作不夠深入細(xì)致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。總之，通過本次活動(dòng)的開展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇四

為進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，建立黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。我村及時(shí)成立了以黨組織書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)內(nèi)容具體如下：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)美好新華港”的主題教育活動(dòng)，以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體，以保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮，使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，通過黨員帶動(dòng)、影響周圍群眾投入到日常工作中去。

各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯；團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，黨的建設(shè)與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，成績(jī)顯著。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，群眾滿意度較高。

全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀，理想信念堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，主動(dòng)為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員立功競(jìng)賽”等各種形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)真正從形式和內(nèi)容上得到落實(shí)。

（一）每月開展一次主體教育活動(dòng)。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強(qiáng)黨員愛崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的自覺性；加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或。

（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”等的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。由各支部和黨員按照和公開，認(rèn)真組織開展和積極參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求、履行職責(zé)，辦好事項(xiàng)，發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)記實(shí)登記制度，對(duì)各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過程、重大事項(xiàng)和效果逐一登記備案。

（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動(dòng)。在各支部之間、黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員積極參加義工活動(dòng)，每月1號(hào)、11號(hào)、21號(hào)對(duì)李莊大道進(jìn)行義務(wù)清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍群眾做好各項(xiàng)工作。

（四）開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實(shí)際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項(xiàng)中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用。

我們將以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)；嚴(yán)格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標(biāo)準(zhǔn)；在生活上，以下限為尺度。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境！

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇五

為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我個(gè)性安排了“讀名著、背詩(shī)文”活動(dòng)。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識(shí)。具體安排如下：

課外閱讀實(shí)踐

1、閱讀時(shí)間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)

3、背誦古詩(shī)：一學(xué)期背誦20首。

4、實(shí)踐活動(dòng)：

a、背詩(shī)大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評(píng)選，并授予稱號(hào)，學(xué)期末班內(nèi)講評(píng)一次。

b、班內(nèi)閱讀評(píng)比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)比閱讀標(biāo)兵，每月評(píng)比一次。

c、古詩(shī)文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩(shī)，用壁報(bào)的形式，張貼出來，每月初一次。

d、背詩(shī)卡：要求學(xué)生把背過的古詩(shī)抄寫在專用本子上，保存。

e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。

f、手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。

為了保證學(xué)生的閱讀時(shí)間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強(qiáng)課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：

1、(單周)周三下午，閱讀時(shí)間嚴(yán)格檢查：紀(jì)律、閱讀書籍、回憶錄。

2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認(rèn)真讀書。班長(zhǎng)要安排好學(xué)生管理。

3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩(shī))：在室內(nèi)進(jìn)行，進(jìn)行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長(zhǎng)匯報(bào)，在進(jìn)行全面總結(jié)。

4、課余時(shí)間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)

5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進(jìn)行量化，評(píng)選優(yōu)秀等次。

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇六

新學(xué)期伊始，新希望、新夢(mèng)想、新目標(biāo)隨之誕生。上學(xué)期在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們社團(tuán)開展了走進(jìn)敬老院、社團(tuán)五周年晚會(huì)、心理電影放映、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)。新學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)制定如下計(jì)劃。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：建工教學(xué)樓教室

活動(dòng)背景：青少年時(shí)期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響的產(chǎn)物。現(xiàn)實(shí)的教育是最有力的教育。社會(huì)主義改革的實(shí)踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實(shí)，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)社會(huì)的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點(diǎn)，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實(shí)際，擺脫過時(shí)的空洞說教方式，增強(qiáng)說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會(huì)主義主旋律上來。

活動(dòng)形式：在教室開展討論會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州兒童福利院

活動(dòng)目的：關(guān)愛孤兒，感恩社會(huì)。給他們送去一份關(guān)愛一份溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)大學(xué)生的形象與素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

活動(dòng)意義：使孤兒感到社會(huì)的關(guān)懷，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。豐富同學(xué)們課余生活，為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，感恩社會(huì)的平臺(tái)。希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)，關(guān)注孤兒。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日

活動(dòng)目的：以植樹節(jié)為契機(jī)，展開形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和種植體驗(yàn)活動(dòng)。通過宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，令參與者在活動(dòng)中實(shí)踐種植護(hù)綠行為，體驗(yàn)成功的喜悅。增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。從而達(dá)到為社會(huì)添綠，凈化美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州農(nóng)民工子弟學(xué)校

活動(dòng)背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日互助活動(dòng)開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

活動(dòng)目的：宣傳交通安全知識(shí)，將交通安全提升到“享受、尊重、維護(hù)生命健康”的高度，以提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)。通過宣傳提高同學(xué)們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護(hù)交通安全的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)宗旨：宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念和交通安全意識(shí)，進(jìn)一步鞏固和提高公眾的交通安全意識(shí)，大力倡導(dǎo)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)時(shí)間：5月8日

活動(dòng)目的：微笑學(xué)習(xí)、微笑生活、微笑成長(zhǎng)！讓全校師生能在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學(xué)會(huì)微笑，讓心靈愉悅。

活動(dòng)形式：收集校園中老師、學(xué)生和職工的微笑照片。

活動(dòng)時(shí)間：5月第二個(gè)星期日

活動(dòng)背景：母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中偉大的母愛吧！

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日

活動(dòng)背景：5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

活動(dòng)宗旨：在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇七

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，我們開展了這個(gè)主題為“愛駐夕陽，關(guān)愛老人”的活動(dòng)。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。

愛駐夕陽，關(guān)愛老人”

南昌蛟橋鎮(zhèn)敬老院

20xx年11月17日

xx大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青協(xié)小組

1、給南昌蛟橋鎮(zhèn)敬老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

2、讓本小組的青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

3、鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

4、為社會(huì)各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

1、召開本小組青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、組織相關(guān)人員到蛟橋鎮(zhèn)敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。

3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明。

5、確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

6、活動(dòng)宣傳（海報(bào)、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)禮物。

7、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等）

1、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

3、11月17日下午1：30到達(dá)敬老院后，所有志愿者與老人們舉辦一個(gè)小型見面會(huì)，組織人員介紹本次活動(dòng)的來意，進(jìn)行一段短小精悍的開場(chǎng)白，并請(qǐng)敬老院負(fù)責(zé)人致辭。

4、小型見面會(huì)結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動(dòng)中去。

5、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

6、勞動(dòng)完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個(gè)娛樂節(jié)目。

7、活動(dòng)結(jié)束后，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。

8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

9、向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對(duì)活動(dòng)的不當(dāng)之處請(qǐng)求諒解。并祝老人們生活幸福，長(zhǎng)命百歲。

10、活動(dòng)后，各位志愿者要及時(shí)完成文學(xué)稿，及時(shí)上交。

11、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

1、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與老人說話時(shí)要有愛心、信心和耐心。

2、所帶禮物必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險(xiǎn)物品。

3、進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

5、參加活動(dòng)的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者徽章。

后期延續(xù)：定期委派本小組志愿者到學(xué)院各個(gè)寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報(bào)等賣給廢品收購(gòu)站，所得資金全額捐贈(zèng)給蛟橋鎮(zhèn)敬老院，與敬老院的老人們保持長(zhǎng)期聯(lián)系，不定期的前往探望。

1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內(nèi)容為本次活動(dòng)主題“愛駐夕陽，關(guān)愛老人”

1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，決不可單獨(dú)行動(dòng)，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、參加勞動(dòng)時(shí)需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對(duì)老年人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作，以免對(duì)他們的身體造成傷害。

3、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

4、各活動(dòng)項(xiàng)目在具體執(zhí)行時(shí)可以根據(jù)情況實(shí)施靈活創(chuàng)新的做法，爭(zhēng)取在往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

5、全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

1、由本小組青協(xié)委員將活動(dòng)材料匯總并寫出總結(jié)報(bào)告上交團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

2、由文娛委員負(fù)責(zé)將活動(dòng)的各項(xiàng)材料加以篩選整理，制作成精美宣傳海報(bào)，力求具有可觀性和感染性。粘貼在寧廬、和廬的宣傳欄進(jìn)行展示。

由本小組所在班級(jí)的班費(fèi)承擔(dān)。（盡量避免不必要的經(jīng)費(fèi)開支）

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇八

飛揚(yáng)，辯出自我

1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

2，捅過本次活動(dòng)題高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水泙

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

承辦班級(jí)：xxx

協(xié)辦班級(jí)：xx

參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方

(一)辯論貲格賽

在貲格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生.

(一)、比賽程序、用時(shí)及有關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀態(tài)的背稿要被扣分.

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體太勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

5、公布最后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜和印象分，計(jì)100分

語言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分每場(chǎng)評(píng)出辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則

1、團(tuán)體部分：

(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對(duì)所持力場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有用處理和化解.

(2)嶄開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進(jìn)，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對(duì)辯題正面交鋒.

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)"流動(dòng)的.整體意識(shí)".

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美.

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.

(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根劇每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng).

(四)勝負(fù)判訂

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜和評(píng)定訣定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分一樣，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，訣定勝負(fù)

3、單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依劇，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān).單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商義評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn).

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng).

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定

二、個(gè)人獎(jiǎng)、大賽辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎(jiǎng).

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).

殘疾人活動(dòng)計(jì)劃表篇九

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，理性表達(dá)愛國(guó)熱情

為紀(jì)念12.9 運(yùn)動(dòng)七十二周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)中學(xué)生愛國(guó)主義,集體主義精神，活躍校園精神文化，振奮同學(xué)精神。

地點(diǎn)：小光谷

注會(huì)q1033班全體同學(xué)

注會(huì)q1034班全體同學(xué)

注會(huì)q1033班和注會(huì)q1034班

1、宣傳板

2、發(fā)短信告知寢室長(zhǎng)，再有寢室長(zhǎng)傳達(dá)給同宿舍的人

3、博客，qq群提前告知同學(xué)

（一）分工階段（兩個(gè)班班委相互幫助，各司其職，既有分工又有合作。）

策劃活動(dòng)主題，具體流程

團(tuán)支書：邵圓圓 肖超宇

現(xiàn)場(chǎng)裝扮，活躍氣氛

組織委員：李亞麗 彭歡

畫宣傳板，宣傳這次活動(dòng)主題，并管理班級(jí)博客

宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏

維持活動(dòng)秩序，衛(wèi)生狀況

班長(zhǎng):陳雙魏士鈞

購(gòu)買活動(dòng)用品，以及一些小獎(jiǎng)品

生活委員：張轉(zhuǎn)云 劉艷玲

（二）前期準(zhǔn)備

1. 班委之間商量討論如何開展此次活動(dòng)，并向全班同學(xué)征集意見

2. 確定主持人，做好前期溝通，培養(yǎng)他們之間的.默契，寫串詞。

3. 繪制宣傳板

4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料，以及活動(dòng)所需獎(jiǎng)品

主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。

3.）全體齊唱團(tuán)歌 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》

5.）大合唱 《我的中國(guó)心》 （作為一個(gè)中國(guó)人，誰沒有擁有一顆愛國(guó)之心，一首《我的中國(guó)心》唱出了大家的心聲。

6.）詩(shī)歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵(lì)新的一代青年更加努力、拼搏，為中國(guó)創(chuàng)造更好的明天。）

7.）歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個(gè)字，下一個(gè)人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個(gè)字，接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰，或表演節(jié)目。

8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》

9.）游戲環(huán)節(jié)

五毛一塊

說明：（男生一塊，女生五毛）

1.參加者圍成一個(gè)圈，集體成順時(shí)針小跑，由主持人隨口喊幾塊幾毛，

10.）主持人宣布活動(dòng)剛結(jié)束，作結(jié)束語。

（四）活動(dòng)后續(xù)

班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場(chǎng)，做好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

活動(dòng)過后進(jìn)行總結(jié)，到宿舍聽取同學(xué)對(duì)此次團(tuán)組織生活的看法，班委對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)與看法，找出不足之處，總結(jié)反饋問題所在。