總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
敬老院幼兒園活動總結篇一
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日；
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
（一）介紹重陽節
1、老師引出重陽節主題
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
（二）幼兒表演環節
1、歌曲：“我上幼兒園”；
2、律動：“我的小手”；
3、歌表演：“小豬吃的飽飽”；
4、兒歌：“拍皮球”；
5、歌表演：“兩只老虎”。
（三）互動環節
1、擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
2、小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3、剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
4、品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5、贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
敬老院幼兒園活動總結篇二
1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日;
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
(一)介紹重陽節
1.老師引出重陽節主題
2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的'來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(二)幼兒表演環節
1.歌曲：“我上幼兒園”;
2.律動：“我的小手”;
3.歌表演：“小豬吃的飽飽”;
4.兒歌：“拍皮球”;
5.歌表演：“兩只老虎”。
(三)互動環節
1.擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
2.小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3.剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
4.品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5.贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
敬老院幼兒園活動總結篇三
關愛老人溫暖社會
20xx年10月28日上午
松鶴養老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人奉獻愛心
五年級學生代表
一、準備工作：
1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮
2、物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物
（2）購買水果
3、節目排練總負責：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程：
1、節目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
敬老院幼兒園活動總結篇四
敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是中學生服務工作的一項重要內容。9月9日下午，團委李務鵬同志，組織實團員、學生30余人，奔赴大許鎮邵樓敬老院，開展為孤寡老人送溫暖獻愛心活動。
充分發揮中學生在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
磁窯敬老院
20xx年9月9日
1、開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛生，修剪指甲，梳理頭發，洗洗衣服等等。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。
2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節目，如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等，到敬老院進行節目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。
3、實行節假日探訪制度。我校將組建節假日探訪活動志愿者，由志愿者分成各個小分隊，節假日輪流到敬老院進行探訪慰問，從而拉進老人們和學生之間的距離，使老人們心理上得到寬慰。
本次活動增強了學生的動手實踐能力，培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。
敬老院幼兒園活動總結篇五
20xx農歷9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節，又有"老人節"之稱。
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
20xx年x月x日
xx敬老院
(一)物資及節目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
(二)場地準備
1、提前與場地負責人進行溝通，確定。
2、根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3、在場內明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節目表演
1、現代舞《給我幾秒鐘》
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
8、全體合唱《感恩的心》
敬老院幼兒園活動總結篇六
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1.農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”；
2.爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶；
4.重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
1.收集分享“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2.和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3.制作爺爺奶奶的禮物；
5.學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6.學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》；
附兒歌：奶奶夸我孝順兒：小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（一）小班
1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂；
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
（二）中班
1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2.樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
（三）大班
1.通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
3.在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
（一）活動主持
各班教師。
（二）活動對象
幼兒、祖父母、老師。
（三）活動時間
20xx年x月x日
（四）活動地點
各班教室、多媒體教室。
（五）活動準備
1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2.寫好歡迎的標語貼在班級里；
3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4.準備桔子、菊花茶等食物；
5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6.準備好給爺爺奶奶的禮物；
7.音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程
1.請爺爺奶奶入坐；
3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4.小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7.老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9.節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。
敬老院幼兒園活動總結篇七
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫，因此在九九重陽節的天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。
10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節慰問活動。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動，中午1點，孩子們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發了。一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。
來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們為老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節日的祝福，在下午4時，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德，培養了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
敬老院幼兒園活動總結篇八
關愛老人，溫暖社會。
20xx年x月x日上午
xx敬老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的`社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人，奉獻愛心。
xx
（一）準備工作
1.聯系敬老院及xx居委會；
2.物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物；
（2）購買水果。
3.節目排練總負責：xx；
4.照相：xx；
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
（二）活動過程
1.節目演出：
（1）集體誦讀古詩；
（2）功夫扇；
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
（三）注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3.見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6.活動結束時要和老人握手告別，說再見！
敬老院幼兒園活動總結篇九
1.能用語言大膽地與爺爺奶奶交往;
2.通過表演、贈送禮物、親密接近、分享食品等，激發對爺爺奶奶愛的情感;
3.懂得尊敬、關愛周圍的老人，會幫他們做力所能及的事。
1.乘車前往;
2.禮貌與門衛及所見的人招呼;
3.向爺爺奶奶說祝賀話，贈送禮物，與爺爺奶奶坐在一起;
6.把其他幼兒的禮物請敬老院的阿姨轉送給其他的`爺爺奶奶;
7.向爺爺奶奶告別;
8.乘車回園。
1.把活動的錄像、照片給其他幼兒看。知道要關心周圍的老人;
2.回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物，說一句祝賀的話，做一件好事，表演一個節目。