每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
活動策劃書案例篇一
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合格團員教育活動策劃書
一、活動主題
我是一名光榮的共青團員
二、活動背景
三、 活動的目標
1 、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識
2、新生團員的自身修養，努力塑造“純潔、朝氣、責任、創新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
四、 活動的對象
五、活動時間
2019年11月14日晚上7：00
六、活動內容
1、團史
2、團情，包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。
3、談心得，大家暢所欲言
4、要求
5、宣誓
七、活動總結
活動策劃書案例篇二
關于開展大
二.活動背景：近年來危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發生，給家庭、學校和社會蒙上了陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的焦點。安全教育是生命教育，僅僅依靠社會，學校，家長對學生進行保護是不夠的，重要的是引導大學生樹立安全觀念，形成安全意識，章文自救自護知識，鍛煉自救自護能力，使他們能夠勇敢機智的處理各種危險，果斷、準確的進行自救自護。大學生活對于每一位莘莘學子來說都是一段美好而難忘的時光，也是健全和塑造人格，培養良好情緒情感和大學生品德心里修養的重要時期所以有必要對大學生進行心里健康、自我意識、職業心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活動目的：旨在幫助大學生養成良好的安全習慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力，提高大學生的心里修養以及對心里健康問題方面的關注度。
四.活動主辦單位：林學院紅十字部
五.活動時間與地點：時間：2015年11月1日 地點：拓荒廣場
七.活動內容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發起方，林學院領導做講話，林學院紅十部此活動負責人講話 。
2----活動啟動后，開展文藝演出
3----演出末主持人提問關于安全教育的問題 ，并于答對者給予禮品，并現場闡述有關問題的安全知識。
4----播放有關生命及心理的安全教育影片，針對影片中出現的問題，發動現場提問，答對者給予禮品。
5----部門干事在拓荒各角落分發筆記本附安全冊
八.前期準備：1----聯系校心理部門，邀請有關學者
2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】
3----節目的設計與創新征集紅十部人的想法
4----做條幅及宣傳海報
5----統計參與活動人數及聯系方式，活動中及時清查人數
6----配應急方案應付突發狀況
后期準備：1----活動后的垃圾清除，清點人數
2----活動后各種工具的挪移
福建農林大學林學院紅十字部
策劃人：郭鑫
活動策劃書案例篇三
（一）活動主題：遵守交通關愛生命創建文明城市
（二）活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發展，給一些不重視文明的人帶來極大的'危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和—諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。
（六）活動前期準備：
1、活動安排：
（1）時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具。
（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環境。
（3）活動內容：文明勸導，安全出行。
（4）聯系人：張立（610305）、余緒國（680440）
2、前期宣傳工作：
（1）媒體宣傳：
a、在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b、口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。
（七）中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊
下午14：30——16：30第二分隊
3月6日上午09：45——11：30第三分隊
下午14：30——16：30第四分隊
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
（八）活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
（九）活動效果分析：
2、要擴大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。
（十）經費預算：
無
（十一）經費
活動策劃書案例篇四
由于學校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學校不予以收費，但是為了提高同學的'對自然資源的節約的自覺意識，本團支部通過開展“節約用書，安全用電”的主題活動，以培養學生的良好品質。
二、準備工作
收集相關材料，通知大家為討論作準備，制作卡片
三、活動地點
河南工業大學嵩山路校區，教學樓已經學生宿舍。
四、活動用具
相關材料，卡片。
五、活動時間
十一月末
六、活動負責人
食安1003班團支書：筱柟15838211136
七、參加人員
食安1002，1003班全體成員
八、活動方式
一開展討論
二制作宣傳卡片
九、活動內容及流程
在活動經過審批后，通知本班同學著手準備，在教學樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。
十、活動預期效果
通過本次活動提高同學節約用水和安全用電的意識
十一、經費預算
打印相關材料，卡片約10元。
十二、安全預案
組織若干同學注意活動流程及謹防突發情況。
活動策劃書案例篇五
《好吃的紅色蔬果》
二、活動目標
培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。
通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作靈敏性。
三、活動準備
在活動區開設蔬果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬果。
紅色蔬果的實物或模型、圖片每人一份。
四、活動過程
開始部分：
引導幼兒說出曾經吃過或見過的.紅色蔬果是什么樣的，吃起來有什么感覺、什么味道。
基本部分：
1、教師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬果超市紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有哪些紅色蔬果。
2、游戲：小紅帽（背景音樂《小紅帽》）。
教師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在教師后面）。直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了。嘭！教師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當小紅帽，游戲繼續進行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）。
3、紙團粘貼：果子熟了。
剪下大張的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹的形狀，貼在墻上，幼兒撕紅色、橘黃色、黃色皺紋紙，搓成小球，用膠水將其當成果子粘上。幼兒每天游戲時，自由地團紙粘貼，直到沾滿。
結束部分：讓幼兒觀賞自己的作品。
五、活動延伸
制做五彩杯墊：用各色橡皮泥搓成長條壓平，做成彩色杯墊。