每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)雷鋒精神樹青年新風(fēng)心得體會(huì)篇一
雷鋒這個(gè)名字在中國(guó)是家喻戶曉的名字，他的事跡更是代代相傳。在當(dāng)今世界雷鋒已經(jīng)成為好人的代名詞，學(xué)習(xí)雷鋒精神也成了一種時(shí)尚。
在影片《永遠(yuǎn)的雷鋒》中，著重講述了一些雷鋒的事跡，我很小的時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)雷鋒，他小時(shí)候叫雷正興，1962年因公殉職，是年22歲。雷鋒7歲時(shí)成為了孤兒，但他并沒有對(duì)生活失去信心，而是樂(lè)觀勤奮，1960年他加入了中國(guó)人民解放軍，多次被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員等稱號(hào)。
雷鋒的事跡一火車都拉不完這是小學(xué)老師給出的評(píng)價(jià)。他吃苦耐勞、銳意進(jìn)取、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)、勤儉節(jié)約的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，從毛澤東提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)開始，雷鋒精神便被所有的人民學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)50年了，雷鋒已經(jīng)離開了我們，但是新時(shí)代的雷鋒卻不斷涌現(xiàn)：郭明義、王靜、陳賢妹、吳菊萍無(wú)數(shù)的'好人都在傳承著雷鋒精神。
現(xiàn)如今，雷鋒精神已成為道德文明建設(shè)的必要元素，大家都在向雷鋒看齊。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人蒙托那義，他被稱為草原活雷鋒，他和雷鋒一樣只有一米六的個(gè)頭，他xx年堅(jiān)持學(xué)雷鋒，自覺為群眾做好事，同樣被稱為活雷鋒的郭明義，十幾年義務(wù)獻(xiàn)血總額超出個(gè)人血值的十倍，為災(zāi)區(qū)人民捐錢。
人民群眾用形象的語(yǔ)言，做出了合乎心愿的概括，社會(huì)風(fēng)氣不好的時(shí)候，人民大聲呼吁：雷鋒叔叔不在了。當(dāng)贊揚(yáng)某種高尚行為時(shí)，群眾又情不自禁贊嘆：雷鋒回來(lái)了。
雷鋒，他用對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)新中國(guó)、對(duì)人民熾熱的愛，燃盡了自己短暫的人生，放射出燦爛的光華。他那生命的火炬從來(lái)沒有熄滅，雷鋒精神成為共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的特征，一直是千千萬(wàn)萬(wàn)的人所崇尚和追求的精神。
為了雷鋒精神能更好地傳承，為了我們的社會(huì)更和諧安定，向雷鋒看齊。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
學(xué)雷鋒精神樹青年新風(fēng)心得體會(huì)篇二
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng);全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會(huì)，必將激發(fā)支撐民族崛起的強(qiáng)大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點(diǎn)置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰信念的動(dòng)因，及其產(chǎn)生的社會(huì)作用，才能找到精神支點(diǎn)和動(dòng)力之源。
信仰是任何時(shí)代、任何人都無(wú)法回避的命題，更是全球化時(shí)代尤其是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實(shí)踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進(jìn)一步講是對(duì)共產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會(huì)價(jià)值判斷、價(jià)值追求的原因，即由媚俗而來(lái)的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標(biāo)。
雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心，既是對(duì)信仰特質(zhì)的印證，同時(shí)也是對(duì)信仰作用的揭示。一個(gè)國(guó)家、民族、集團(tuán)乃至單個(gè)的人，一旦擁有了雷鋒那樣對(duì)信仰的堅(jiān)守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來(lái)。以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成民族獨(dú)立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬(wàn)革命者為信仰獻(xiàn)出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共產(chǎn)主義信仰。
雷鋒僅僅走過(guò)22年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進(jìn)中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因?yàn)樗恢眻?jiān)守“毫不利己，專門利人”的價(jià)值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來(lái)自對(duì)人生意義和價(jià)值的.理解，源自對(duì)幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價(jià)值和價(jià)值的社會(huì)特征。價(jià)值有兩種，一種是功利價(jià)值，另一種是道義價(jià)值。功利價(jià)值重要，但存在有限性，道義價(jià)值卻是無(wú)限的。一個(gè)社會(huì)如果總是以功利價(jià)值評(píng)價(jià)人和事，很難把一個(gè)民族引向高尚，就如我們?cè)u(píng)價(jià)道德楷模時(shí)，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價(jià)值上講，一個(gè)企業(yè)家拿出上百萬(wàn)、千萬(wàn)元的捐獻(xiàn)，一定比以拾荒為生，同時(shí)撫養(yǎng)幾個(gè)棄兒的效用或功利價(jià)值大;但從道義價(jià)值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個(gè)微笑，一句關(guān)愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價(jià)值，于是，由有限化作無(wú)限，同時(shí)讓普通人從中認(rèn)識(shí)到自己善行的意義和價(jià)值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價(jià)值坐標(biāo)，找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)和境界，并非都要通過(guò)大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個(gè)人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊(yùn)含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說(shuō)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們步入了一個(gè)彰顯個(gè)性和強(qiáng)調(diào)自主權(quán)利的時(shí)代，與雷鋒所處的時(shí)代和社會(huì)結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時(shí)的觀念和社會(huì)結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強(qiáng)調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行社會(huì)調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對(duì)事物的選擇權(quán)，這是社會(huì)的進(jìn)步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題依然存在。尤其對(duì)堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅(jiān)守和弘揚(yáng)的。
轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，社會(huì)矛盾和問(wèn)題很多，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負(fù)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時(shí)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯其時(shí)代價(jià)值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會(huì)的作用，更應(yīng)使弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來(lái)四月走”。
英雄是主流社會(huì)借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說(shuō)：一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會(huì)狀態(tài)下弘揚(yáng)雷鋒精神并不容易，但正因?yàn)椴蝗菀锥@示出必要與價(jià)值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)媚俗化傾向時(shí)確立主流價(jià)值，并強(qiáng)力維護(hù)和推行。
作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審查部的成員，我們肩負(fù)著為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān)，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)奮斗終生的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個(gè)時(shí)代，但他的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們對(duì)奮斗目標(biāo)有些迷茫的時(shí)候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候，有他在前面激勵(lì)著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個(gè)民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認(rèn)認(rèn)真真的完成標(biāo)準(zhǔn)審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)服務(wù)的思想落到實(shí)處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利!
學(xué)雷鋒精神樹青年新風(fēng)心得體會(huì)篇三
為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育”活動(dòng)引向深入，3月3日，我支隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題黨日活動(dòng)，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動(dòng)來(lái)到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了新時(shí)代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢？
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長(zhǎng)一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”看到這些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語(yǔ)，反思自身，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動(dòng)搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向_走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國(guó)家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但他總是樂(lè)于助人，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭(zhēng)中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴。“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國(guó)之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號(hào)，不是形式，是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，是心對(duì)心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好？問(wèn)問(wèn)農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)更新很快的時(shí)代，稍有懈怠，就會(huì)落伍。共產(chǎn)黨員作為一個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無(wú)法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時(shí)代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，時(shí)刻掌握前沿知識(shí)，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國(guó)人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。
有人說(shuō)“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說(shuō)雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國(guó)時(shí)代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，又要與時(shí)代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)雷鋒精神樹青年新風(fēng)心得體會(huì)篇四
開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題黨日活動(dòng)，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動(dòng)來(lái)到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了新時(shí)代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢？
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長(zhǎng)一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”看到這些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語(yǔ)，反思自身，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動(dòng)搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向x向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國(guó)家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但他總是樂(lè)于助人，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭(zhēng)中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴。“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國(guó)之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號(hào)，不是形式，是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，是心對(duì)心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好？問(wèn)問(wèn)農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)更新很快的時(shí)代，稍有懈怠，就會(huì)落伍。共產(chǎn)黨員作為一個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無(wú)法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時(shí)代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，時(shí)刻掌握前沿知識(shí)，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國(guó)人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。
有人說(shuō)“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說(shuō)雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國(guó)時(shí)代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，又要與時(shí)代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)雷鋒精神樹青年新風(fēng)心得體會(huì)篇五
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，"雷鋒"二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了"釘子"精神、"螺絲釘"精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
黨的十七屆六中全會(huì)作出了深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。"一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。"雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的"釘子精神"。雷鋒同志教我們做"釘子"，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的"釘子"精神。要充分弘揚(yáng)"釘子"精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲"一心為公"的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的"團(tuán)結(jié)一致"的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立"校興我榮，校衰我恥"的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他"全心全意為人民服務(wù)"的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題……讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在"學(xué)雷鋒日"，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì)"人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒"，被愛心所包圍。