寫培訓心得可以幫助自己更好地歸納和整理培訓內容，提高學習和思考的效率。軍訓心得：刻苦訓練，激發潛能
心得體會人力資源管理師篇一
20xx年xx月xx日—x日，于社會主義學院參與了我所舉辦的人力資源治理培訓。席間講課教師對人力資源治理體系進展了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源治理方面的熟悉。現將本次學習的心得體會小結如下：
1、經過本次培訓，我深刻熟悉到了科學運用人力資源治理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態度，有效運用人力資源治理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等治理手段，積極完成工作；準時跟蹤工程進度，以科學進展的態度，通過過程掌握、持續改良等方法，逐步實現人力資源治理的合理化，圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓，我深刻熟悉到了提高客戶滿足度的重要性。
作為規劃員，在選購工作中應充分發揮紐帶作用，縱向上親密聯系選購申請部門、規劃治理部門、部門領導、招標辦、選購員、倉儲員，對選購環節中的相關問題準時溝通、準時解決；橫向上準時同其他規劃員溝通選購信息，標準選購行為，充分合作。通過自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶的滿足度，營造良好的工作氣氛。
3、經過本次培訓，我深刻熟悉到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發覺的詳細問題，詳細分析，并提出適宜的解決方案。及時實施解決方案，并著力快速解決問題，削減工作中消失的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優的'完本錢職工作。
本次的人力資源治理培訓，我學習到了人力資源治理方面的諸多學問，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學習，不斷實踐，在行動中思索，在思索中行動，運用學習到的理論學問，努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。
心得體會人力資源管理師篇二
人力資源管理（Human Resource Management，簡稱HRM）是一門研究如何有效地管理和運用組織內的人力資源的學科。其目的是提高組織的績效和效益，實現組織目標的同時，關注和保障員工的權益和福利。作為一名學習HRM的學生，我深感這門課程對于個人職業發展和未來組織工作的意義重大。通過學習和研究，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第一段：了解人力資源管理的重要性和范圍
在HRM的學習過程中，我逐漸了解到這門學科的重要性和范圍之廣。人力資源是一個組織最重要的資產，它決定了組織的競爭力和持續發展。而人力資源管理就是為了最大化地利用和開發這一資產。HRM不僅僅是招聘和培訓，它涵蓋了組織設計、績效管理、薪酬管理、勞動關系等方面。只有全面了解和掌握了HRM的知識和技能，才能在未來的職業發展中更好地應對各類挑戰。
第二段：發揮人力資源管理在組織發展中的作用
通過學習HRM，我明白了人力資源管理在組織發展中的作用和價值。人力資源管理不僅僅是為了解決人力資源的需求和問題，更是為了支持組織的戰略目標和競爭優勢。通過合理的人力資源管理策略，可以提高員工的滿意度和忠誠度，促進組織的創新和發展。HRM的核心在于人才的選拔和培養，只有擁有了優秀的人才，組織才能不斷創新和進步，保持競爭優勢。
第三段：加強溝通和協作的重要性
在學習HRM的過程中，我認識到溝通和協作在人力資源管理中的重要性。人力資源管理需要與各個部門和員工進行密切的溝通和協作，這樣才能更好地了解員工的需求和問題，以便提供相應的支持和解決方案。同時，溝通和協作也能促進組織內部的合作和團隊精神，提高組織的績效和效益。作為一名人力資源管理者，要注重培養自己的溝通和協作能力，以更好地開展工作。
第四段：關注員工的發展和福利
在HRM的學習中，我注意到關注員工的發展和福利對于組織的重要性。優秀的員工是組織的核心競爭力，只有他們的滿意度和發展得到充分的關注和保障，才能更好地為組織創造價值和貢獻力量。通過培訓和發展，提供良好的福利和獎勵制度，組織可以吸引、留住和激勵優秀的員工。因此，人力資源管理者需要關注員工的個人發展和需求，為他們提供良好的工作環境和機會。
第五段：持續學習和更新知識的必要性
在HRM的學習中，我認識到持續學習和更新知識的重要性。人力資源管理是一個發展日新月異的領域，新的理論和方法不斷涌現。只有不斷學習和更新知識，才能跟上時代的發展和組織的需求。通過讀相關的書籍和研究文獻，參加相關的培訓和學術會議，可以及時了解和掌握HRM的最新動態和發展趨勢，從而更好地應對挑戰和壓力。
總結：
通過學習HRM，我深感其對個人職業發展和組織發展的重要性。掌握HRM的理論和技能，并能夠在實踐中靈活運用，可以有效地解決組織和員工的問題，并為組織的創新和發展做出貢獻。作為一名志在從事HRM工作的學生，我將不斷學習和提升自己的專業素養，為未來的職業生涯做好準備。
心得體會人力資源管理師篇三
所謂匹配度又可分為三個方面：一是應聘人員與崗位要求的匹配度，二是新增員工與整個企業各組織機構均衡發展的匹配度，三是新增人員與企業人力資源管理能力的匹配度。
在求職者追求的諸多目標中，“高權益保障”和“高增值空間”總是排在前列的。
“高權益保障”體現在高底薪和高職位上，強調的是眼前利益。如果把“高權益保障”放在第一位，求職者往往會喪失很多寶貴的機會，尤其是在跨行業跳槽的情況下。因為絕大多數招聘單位都不具備人員鑒定的能力(就連國家的勞動部門都不具備這個能力)，并且也沒有充裕的時間進行“相馬”。這樣，大多數企業就只能以“相馬”為輔，以“賽馬”為主，也就是說“是騾子是馬拉出來遛遛!”這些企業只會把你過往的經歷作為參考，對你是否能委以重任、給予高薪，則要拿業績說話。先安排在職務低、薪水低的基層崗位上，有能耐你可以每天、每周晉升一級(采用目標管理和承諾制試用辦法)。
“高增值空間”體現在快速成長和平臺分享上，強調的是長期利益。一個好的事業發展平臺必然具有兩個必要條件：其一，屬于高勞動回報率行業(同一個人，在不同的行業打拼，勞動回報差距很大);其二，企業決策者追求團隊的共贏。一個“高增值空間”的企業，值得員工托付一生。
試用期的工資水平設定可以分為四種情形，分別是“固定工資”、“高底薪+低績效”、“低底薪+高績效”、“承諾制浮動工資”。這是結構類型各有利弊，分別適用于不同的情況。我公司可以在不同的情況下酌情選擇。
“高底薪+低績效”對人的拉動作用較好，但作此選擇的新員往往會抱以觀望的心態對待新的環境、新的工作。鑒于此，唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用。
“低底薪+高績效”對人的拉動作用較弱，但對一個新人的工作信心和融入企業的欲望是個很好的考驗。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用。
“承諾制浮動工資”制度是個很好的折中方案。打個簡單的比方：某a，試用期間每月收益不低于20xx元(仍可以適度浮動);如果試用三個月被公司正式聘用，則試用期的總收益按每月5000元補齊。
試用期內的“低底薪+高績效”政策會把相當一部分優秀人員拒之于門外。雖然這種政策可以降低用人的風險成本，但同時也會大大增加招聘工作的成本。頻繁的招聘信息檢索、簡歷篩選、筆試、初試、復試、再復試，這些工作的'成本可能會遠遠高于多付給試用期員工工資上的成本。
心得體會人力資源管理師篇四
人力資源管理是人力資源部門主要職能之一。與以往的同行比較，如今的人力資源管理更加注重員工的個人發展和團隊合作，以及企業文化的塑造。自己有幸從事人力資源管理工作已經有五年的時間，今天就分享一下我的人力資源管理心得體會。
【主體一：員工隊伍管理】
每一位優秀的員工都是公司不可或缺的一份子。在管理員工的時候，要尊重他們的個人價值和自我情感，能夠給予他們不同的支持和發展機會。在調動員工積極性時，要用積極、負責任的態度，為員工創造一個自我實現和團隊共同發展的環境，讓員工可以與團隊協同合作，圍繞公司的目標，實現共同成長。這就是員工隊伍管理的核心所在。
【主體二：薪酬管理】
薪酬管理是一個極具挑戰性的問題。薪酬是員工實現其社會價值的最直接途徑，是企業吸引和留住優秀人才的工具，同時也涉及到公司的財務和管理層面。要制定一個完善的薪酬管理制度，參考市場行情和工作質量，需要經常與員工進行溝通和交流，以解決員工對薪酬的各種疑慮和不滿，才能維持公司的正常運轉。
【主體三：員工培訓與發展】
不斷增強員工的“競爭力”，提升員工的技能和經驗，已經成為人力資源管理中不可缺少的一部分。例如，在推行績效管理制度時，結合員工實際情況，按照不同層級和職能，制定合適的教育培訓計劃，以便員工在短時間內跟進企業的發展需求，從而更好地達到共同的目標。
【主體四：企業文化建設】
企業文化是一個公司永恒的基礎。一個成功的公司，必須有一個穩固、廣泛且可信的企業文化。作為HR人員，構建和推廣企業文化是我們的核心職責。應該為員工提供生活和工作的平衡，并增強員工的歸屬感和認同感，同時也要協助各部門推行企業文化，這樣我們才能共同創建出一個積極向上、成果滿滿的企業文化。
【總結】
人力資源管理是一個非常復雜的系統，是一個集人文化、科學管理、市場競爭于一體的綜合體。不同的公司需要應對不同的員工和市場需求，因此在實際工作中，HR人員必須不斷學習和創新，以跟上時代的發展步伐。綜上所述，人力資源管理的成功應該建立在傾聽員工、尊重員工、培養員工的基礎上，通過團隊合作、提高員工自主性、增進員工的自我滿意感，從而實現更好的企業發展和員工自身發展。
心得體會人力資源管理師篇五
在課程學習期間李徍眉老師深入淺出的講解，通過剖析互動式交流學習，有效提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習心得體會如下：通過本次培訓我深刻認識到人力資源管理是一門也是一門藝術，現代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術。管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。
企業管理不僅需要需要“條條框框”，同樣也需要“人性化”管理。管理藝術是非常微妙的東西，是管理者智慧、才能、經驗的綜合體現，是管理者運用知識、經驗和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。
人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。無論是哪一個都離不開人，人才可以自由流動，企業和個人有了雙向選擇的機會。人才資源管理首先要相信人人都想把工作干好、都能干好，只要給他們提供了適當的機會和環境，他們就能做到這一點。也就是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環境，他們都將成為現實的人才。
這句話雖然說起來簡單，但其對于企業的發展卻有著重要的影響。人從性格、氣質、興趣到專業都有著巨大的差別，如果各盡所長，對于企業的發展將是非常有利的，反之，既無法完成企業的'既定，又會使得員工心中不滿，從而降低企業的工作效率，實質上就是資源的浪費。
說起激勵，主要是精神激勵和以金錢為的物質激勵。應該說，精神不是萬能的，金錢也不是萬能的，物質激勵不能代替一切，我認為應該從提高職工的滿足感和歸屬感入手，善于傾聽職工的意見，要了解職工的需求，以便更好的去做好激勵，不能指望高工資或者好的管理辦法就使員工全身心地投入，要做到精神激勵、物質激勵和情感投入結合并用。
不論配置如何，只有培養才能使人才真正，才能使團隊逐漸強大。我認為對人才和團隊的培養同等重要，只有每個人成長了團隊才能夠變得更強，才能更好的去應對企業發展中的問題和挑戰；反之團隊的凝聚力和良好的管理將每個人很好的配置融合在一起，充分發揮集體的潛能。正如“韓都衣舍”的成功，它的成功不是偶然，而是注重人才和團隊培養的結果；它內部有許多個團隊，而且每個團隊都是由各個方面專業人員組成的，都有各自擅方向，通過有效的組合和管理構成了一個高效并具有戰斗力的團隊，使得“韓都衣舍”這家電商企業取得了很好的業績和效益。
作為企業的中層管理者如何去管理企業人員是必修的課程，作為我而言能夠接受這方面的培訓和學習是榮幸的，企業管理者是員工的紐帶，一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關系，如何去鼓勵員工為了團隊企業的發展盡心盡力，這些都是管理者應該做到的。人力資源管理作為企業管理的重要部分一直是企業管理的重中之重，而作為非人力資源管理部門的管理者對人力資源管理的學習、參悟、運用和把握更是日常管理工作中不可或缺的部分。
以上是本人在這次培訓中的一點體會和感悟，與大家共勉，不妥之處，請批評指正。
心得體會人力資源管理師篇六
作為一名校長，人力資源管理是非常重要的一項工作。通過科學的人力資源管理，可以優化學校的人才結構、提高員工的工作效率和工作質量，為學校的發展提供有力支持。在這方面，我有一些心得體會，今天就和大家分享一下。
第二段：重視人才引進與培養
校長要像園丁一樣，用心培育人才。首先，要注重人才引進，讓每一位員工都有自己的發展空間和機會。其次，要注重人才培養，幫助員工提高自身的能力素質，豐富自己的工作經驗和技能，為學校的發展打下堅實的基礎。
同時，還要為員工提供廣闊的發展平臺，讓他們將自己的專業知識和技能充分展示出來，使得每一個員工都能夠發揮出自己的最大作用。只有這樣，才能夠讓學校的人才結構更加優化，提高員工的工作積極性和創造力，為學校的發展注入新的活力。
第三段：建立健全的崗位評價機制
校長要建立健全的崗位評價機制，實行嚴格的崗位職責和工作績效考核。這對于員工的職業發展和學校的發展都至關重要。建立科學的考核體系，可以使得員工明確自己應該如何完成本職工作，同時還可以識別員工存在的問題和不足，提出改進意見和指導建議。
此外，對于考核不合格的員工要進行正面引導和幫助，通過培訓、指導等方法幫助他們提高績效水平，提高自己的能力素質，進而提高自己的崗位滿意度和工作積極性。
第四段：強化團隊協作和溝通
校長還要注重團隊協作和溝通，建立和諧的學校工作氛圍。只有擁有團結和協作的團隊，才能夠更好的實現學校的發展目標。同時，加強溝通，增強員工的歸屬感和參與感，讓每一個員工都能夠充分發揮自己的優勢和特長，提高自己的工作效率和工作質量。
此外，還應該加強領導力和管理能力的培養，建立科學的管理體系，讓每一位員工都能夠明確自己的工作職責和工作目標，充分發揮自己的工作能力和水平，與學校共同發展。
第五段：總結
人力資源管理是一項非常重要的工作，需要校長具備深厚的管理理論和實踐經驗。希望每一位校長都能夠注重人才引進和培養，建立科學的崗位評價機制、強化團隊協作和溝通，提高自己的領導力和管理能力。只有這樣，才能夠更好的實現學校的各項目標，為學校的發展提供有力保障。
心得體會人力資源管理師篇七
通過近期的人力資源培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
通過培訓，使我進一步增強了對人力資源管理學習的重要性和迫切性的認識。
例如：179號確定的送達程序，按照《企業職工獎懲條例》第十八條規定精神，企業對有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規定的條件并履行相應的程序。因此企業通知請假、放長假、長期病休職工在規定時間內回單位報到或辦理有關手續，應遵循對職工負責的原則，以書面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以掛號查詢回執上注明的收件日期為送達日期。只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無法送達的情況下，方可公告送達，即張貼公告或通過新聞媒介通知。自發出公告之日起，經過三十日，即視為送達。在此基礎上，企業方可對曠工和違反規定的職工按上述法規做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采用公告方式送達，視為無效。
經過這次培訓學習，我深刻認識到科學運用人力資源管理辦法的`重要性，以科學發展的態度，通過過程控制，持續改進等方法，逐步實現人力資源的管理化，圓滿的完成工作任務。
隨著計算機網絡技術的飛速發展，信息技術在企業中得到了越來越廣泛的應用。信息化亦徹底改變了企業的運作形式。企業由粗放型發展轉向追求精細化發展，人才的作用日益顯現，而人力資源對一個企業的成功具有關鍵的作用。瞬息萬變的競爭環境需要高質量的人才，誰能將人的作用發揮的好，誰將會立于不敗之地。人力資源管理信息化則發揮著巨大作用，其最大限度地實現了人力資源管理自動化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦，使其能夠將工作的重心放在服務員工與支持企業管理層戰略決策上來。
自我司人力資源系統上線以來，人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業務，不僅效率低，而且容易出錯。人力資源系統上線后，其大大降低了例行工作占用的時間比例，并能更好地保證數據的質量和數據更新的速度。部門人員可將大量時間用于激勵、考核、培訓等核心工作，提升公司的核心競爭力。人力資源系統的查詢、制作花名冊、統計報表等功能，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數據，使其更準確地掌控公司的人事情況，作為其決策的可靠依據。值得一提的是人力資源系統的提醒功能，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強度，又可避免錯過日期給公司造成不必要的損失，以及給員工帶來不滿的情緒，使員工更有歸屬感。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實時的信息，從而推動企業的發展。
心得體會人力資源管理師篇八
人力資源管理是企業管理中不可或缺的一部分，其在提高企業效率、推動企業發展等方面具有重要作用。作為一名人力資源管理學習者，我在學習的過程中獲得了不少心得體會，現在愿意和大家分享。
第二段：正確處理人際關系
在企業的人力資源管理中，人際關系處理顯得尤為重要。一個高效的團隊需要各個方面的人才合作，需要團隊內部能夠實現良好的協作以及團隊成員之間和諧共處。而真正要實現這樣的目標，需要在人際關系上做出現實而可行的努力。當有人出現問題時，我們應該對其進行及時溝通，尊重彼此，找到合適的解決辦法，從而解決問題，讓團隊建設更加健康和諧。
第三段：激勵員工為企業創造更大價值
如何激勵員工在工作中創造更大的價值，也是人力資源管理的主要任務之一。針對員工的不同激勵方式需要自身對員工的特點有所了解。比如，可以給予員工更多的自主權，讓他們在工作中有更大的自由度和創造力；同時也可以獎勵他們的優秀表現，讓員工有所成就感和歸屬感，激勵其在未來的工作中更多地精益求精。
第四段：培養人才
企業的人力資源管理一個重要任務就是為企業培養人才。通過激勵、獎勵、培訓等措施，加強員工能力和知識方面的提高，讓員工為企業的發展做出貢獻。在這方面，人才梯隊體系、崗位培訓和實踐能力培養等都是比較重要的方面，通過對員工成長的全方位進行多樣化的培養和發展，從而為企業培養更多的高素質人才。
第五段：建立規范的HR管理體系
人力資源管理，必須建立規范的管理機制和管理體系。這一點十分重要，因為僅有有完善的管理體系，才能讓人力資源管理的各個環節，協同運作，從而為企業帶來更加順暢和高效的工作體驗。同時，規范化的管理也為員工提供了清晰的崗位職責定義和職位晉升機制，工作上能夠找到更多的方向，從而更好的發揮企業的人力資源優勢。
總結
以上就是我學到的人力資源管理心得體會，雖然我還有很多不足，有些理論需要在業務實踐中加以鞏固，但是我會以潤物細無聲的方式，在這個領域努力奮斗，提高自己的業務水平。讓我們一起為企業發展，為社會的繁榮貢獻自己的力量。
心得體會人力資源管理師篇九
近年來，人力資源管理已經成為許多企業中不可或缺的部分。從招聘到員工培訓和績效管理，人力資源管理在企業的繁榮發展中起著至關重要的作用。因此，學習人力資源管理技能已經成為許多學生和職業人士的必要選擇。在我的學習和工作中，我也深入研究了相關知識，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享這些經驗和學到的心得，希望能對身處從事人力資源管理相關工作崗位的人們有所幫助。
第二段：招聘和人才管理
首先，我認為一個好的招聘策略是組建一支優秀團隊的關鍵。為了招募合適的人才，企業應該通過多個渠道廣泛宣傳招聘信息，包括在線招聘平臺和社交媒體等。并且，企業應該將多元化的價值觀，完善的薪酬和福利計劃和人性化的辦公環境等要素營造出來，以吸引更多優秀人才。另外，在員工進入企業以后，企業應該積極地為員工提供培訓途徑，在不斷提升員工的技能的同時，為員工的個人成長和企業的長期發展打造基礎。
第三段：績效管理
一個成功的工作績效管理可以激發員工的工作熱情和自信心，同時提升客戶滿意度。要實現這個目標，企業應該采用多種績效評估方法，包括對員工表現的定期評估，面領面溝通和提供反饋。通過這種方式，員工可以了解自己在工作中的績效，并根據自己的弱點和優點不斷提升自己的技能。
第四段：培訓與發展
不管企業的規模大小，都需要給員工提供必要的培訓和發展機會。企業可以通過諸如在線學習平臺和本地學習資源的使用，在低成本的情況下為員工提供專業的職業發展途徑。此外，企業還可以鼓勵員工參加外部工作坊和會議等繼續教育機會，以擴展員工的工作技能和知識。這種對員工投資的回報通常更顯著，社區獲得更高的員工參與度和團隊合作精神。
第五段：領導溝通
最后，管理者需要與員工有效地溝通，以實現企業目標和拓展員工潛力的最大化。溝通是建立透明公司文化的關鍵，可以提高員工對工作的投入和工作積極性，有利于全面提高團隊工作效率。另外，管理者應該認真聽取員工的意見和反饋，以便及時地更正錯誤和鞏固不斷進步的原有優勢。
總結：
總之，人力資源管理是企業發展的重要組成部分，吸引和維護一支擁有高工作道德和良好團隊動力的員工隊伍是其關鍵。針對招聘策略和人才管理、績效管理、培訓和發展以及領導溝通等重要方面，企業應采用切實可行的方法，全面策劃和實施人力資源政策，從而全面推進企業可持續發展。
心得體會人力資源管理師篇十
人事管理這個概念帶有濃郁的計劃經濟的色彩，是被動的把人當作成本來進行的管理方式。人力資源管理humanresourcemanagement最早出現在上世紀70年代的美國，90年代被中國學術界和工商業界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現了一種進步，把對人的管理變得更主動，務實，高效，更以人為體。舉個例子來講：如果員工小強沒有完成某項工作，公司只是一味罰款了事，就說明公司的管理水平還處在人事管理；如果公司人力資源部能夠及時和小強溝通，分析原因，幫助小強克服自身困難，解決實際問題，有效地提高人的創造力，這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個群體里面，做著不普通的事情，這就是成功的管理工作。柳傳志說過，辦公司說到底無非是管理好員工。
在一定范圍內，能為社會創造物質和精神財富，具有體力和腦力勞動能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。
a、體質b、智質c、心理素質d、道德品質e、能力素養：學歷，經歷，閱歷，心歷。
智商，情商，逆商，財商，健商
溝通交際能力，英語會話能力，電腦操作能力，汽車駕駛能力，打高爾夫、網球的能力
理念層———制度層———標示層
企業文化往往體現了一個企業的整體精神風貌，帶有很強的'符號性。民企當中企業文化往往和企業的領導者氣質有著很大的相似度。企業文化是公司內部形成的一個價值觀，從公司高層確定理念，到一線員工展現企業文化，需要合理且具執行性的制度來約束。
選人，用人，育人，留人，識人、人力資源管理就是以企業發展的戰略目標為導向，通過招聘，甄選，培訓，報酬等管理形式對企業內外相關的人力資源進行有效運用，滿足企業當前及未來發展需要，保證組織目標實現與成員發展的最大化。
1、人力資源分析與規劃
2、招聘與配置
3、培訓與開發
4、績效管理
5、薪酬福利管理
6、勞動關系管理。
心得體會人力資源管理師篇十一
__年12月29日本人參加由集團人力資源中心組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的一天時間的學習，讓我系統地了解了什么是人力資源管理，以及人力資源管理的職責和在企業內部扮演的角色，詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節，更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓和育留的重要性。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。下面我談談自己的認識、收獲和體會。
什么是人力資源，如何將培訓結果應用到工作中，如何做好本部門的人力資源管理？這些培訓主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領導也是本部門的人力資源管理者，你部門的業績、集體的榮譽、部門的職業化水平以及每一個員工能力提高多少都是你的責任，下屬如何做才能贏得領導的信任，上級如何做才能贏得下屬的信任。一個企業的人力資源管理，不僅僅是人力資源經理的責任，更是從總經理到各層級管理人員的責任。如果各級管理者不在意人力資源管理，不熟悉人力資源管理體系和技能，任何一個人力資源專家也無法發揮作用，員工是企業成功的關鍵。為了實現個人、團隊和組織的目標，管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當今企業之間的競爭，歸根到底是企業人才的競爭。無論哪個企業的發展都離不開人才，怎樣發揮人才的價值，是主管部門領導的職責；怎樣發揮出人才本身的資源優勢，是創造出工作效率最大化的關鍵；怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關鍵所在。
人才的選用是企業必須做好的基礎性工作，也是成為一流企業的一項重要保障。當今世界已進入知識經濟、信息經濟、人才經濟時代，人才已成為比資產（本）更為重要的戰略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分，人才作為一種后備資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業的發展壯大過程中發揮巨大的重要作用。為了使公司向穩定化發展的軌道前進，公司內部結構在不斷地調整，公司制度和管理水平也在漸進中不斷完善提高，這就對人力資源管理工作的發展提出了新的要求。在企業發展的同時人力資源工作是重中之重，建立一套適應我公司業務特點、體現公司規范化、科學管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務。
對于這次人力資源管理培訓課程，我理解了首先要區別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態度和激勵，人是一種資源，是有潛力可以開發的。在人力資源管理中，員工主動式地執行任務，不僅容易提高組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人”當作“事”來管理，這就是二者最大的不同。
人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才（任用合適的人）、育才（培育與教導）、用才（授權與考核）、留才（激勵與協助）四個方面。
管理人員如何成功扮演其角色？首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價值的；其次是接納；再次是使員工明白，組織期待每個成員能做得更好；最重要的一點是組成團隊，在這個團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說，要給員工一個充足的發展空間。這樣，我們通過每個員工的個人發展及與組織的協同發展，來達到組織的目標。
關于人力資源管理的具體操作，從一開始員工的招聘，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯誤，那么一個組織將會損失培訓新員工的管理成本、與面試者面談的時間成本、行政流程的作業成本等。除此之外，還要付出很多代價，如士氣低落、工作效率受到影響、主管的時間集中在填補空缺而忽略指導員工為部門目標而努力。為此，當一個部門因職位空缺，需要招聘人員時，首先應將部門中的各種職位，提供一個可依循的程序，用來決定各職位的職責，與擔任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責及工作人員所需的資格．這樣做，我們就是有準備地招募人才。對于人才的激勵方式有很多種，我總結了以下幾點：
1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；
2、讓員工知道他的工作價值是重要的；
3、讓員工知道他的工作遠景，并可朝著目標遠景前進；
4、提供挑戰性的工作機會；
5、適當的授權員工；
6、口頭獎勵；
7、書面獎勵；
8、真心關懷；
9、鼓勵參與；
10、提供成長的機會。
績效考核管理的概念告訴我，它是管理者和員工持續的雙向溝通的一個過程，在這個過程中，管理者和員工就績效目標達成協議，并以此為導向，進行持續的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率，完成工作目標。做好了績效計劃和持續的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了，績效管理絕對不是簡單解決考核一個問題，更多地轉變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關注績效，管理者和員工共同就績效進行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區，只要管理者知道績效考核管理就可以了，員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事，這也是績效考核管理得不到推行的一個重要原因。無論什么管理方法，都應該做良好的溝通，溝通了才能理解，完全不理解不明白的管理考核方法，硬丟給經理和員工，結果肯定是沒人會用，沒人愿意用。經理不明白，他們就沒法認真執行，更談不上融會貫通，員工不明白，本身就對考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實施，員工更加會敬而遠之。所以，必要的管理培訓不可忽缺，要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受，才會配合經理做好績效工作，做好績效計劃和績效溝通。讓經理明白對自己的好處，經理們才愿意接受、參與和推動。因此，在正式實施績效管理之前，必須就績效管理的目的意義作用和方法等問題對經理和員工進行認真培訓。
過去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺，因為培訓出現在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作，你會被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時刻，你需要被“打開”，被重新帶領到一個高度，以更開放的心態來俯瞰你的工作。
心得體會人力資源管理師篇十二
作為一名校長，人力資源管理是非常重要的。一個優秀的教職員工團隊可以幫助學校取得成功。為了確保教育機構的順利運作，必須擁有一支團結、專業、高效的隊伍。隨著時間的推移和團隊的日益壯大，我逐漸積累了一些管理經驗和心得，這些經驗和心得對于校長人力資源管理至關重要，在這篇文章中，我將與您分享我的體會。
第二段：招聘和選擇
一個成功的教育機構從一開始就必須有一支團結而且優秀的團隊。因此，在招聘和選擇教育工作者時，必須予以重視。招聘時應制定明確的崗位要求，為應聘者提供足夠的信息，以便他們能夠更好地了解這個職位。在面試過程中，應該重點考察應聘者的教育背景、教學經驗、社交技能和共同目標。最終決策時，不應該只考慮個人能力，還應該考慮他與團隊的工作匹配度，以便確保團隊的生產力和協作能力。
第三段：培訓和發展
教育領域在不斷發展，因此，教師必須持續學習才能適應新的教育環境。校長應該制定一個全面的培訓和發展計劃，以確保教職 personele 獲得適當的培訓和發展機會。這可以包括參加會議、參加研討會、購買最新的教學材料和技術等。此外，校長還應積極鼓勵教練拓展技能，并提供經濟支持來激勵學習進取精神。
第四段：激勵和獎勵
激勵和獎勵可以帶來團隊的生產力和凝聚力。這是尤為重要的，因為團隊凝聚力和生產力將直接影響學校的績效。為了確保教職 personnele 的表現和表現鱗次櫛比地進步，應該制定獎勵計劃，例如定期激勵、表彰和工作的輪換等。通過這些獎勵，教職人員可以獲得更多的成就感、認同感和歸屬感。
第五段：管理和發現
校長人力資源管理需要堅持管理和發現。在管理方面，必須密切關注教職員工的表現，及時發現問題并解決。在鑒定方面，要有敏銳的洞察力，發掘成員的潛在能力和價值，制定能夠使每位教職工作都充滿激情和動力的活動和計劃。通過這些管理和發現，將碰撞出更高的管理和教育成效。
結束語
人力資源是一個機構成功的關鍵。教育是一項高質量和顯著的使命，學校需要一個組織完善的團隊來支持教育任務的發展。校長要充分認識到人才的作用，重視人才的開發、管理和維護，以保證學校人才資源的可持續發展。通過招聘和選擇、培訓和發展、激勵和獎勵、管理和鑒定等方面的切實操作，校長可以更好地利用人才資源，實現學校的管理和教育目標。
心得體會人力資源管理師篇十三
人力資源管理心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的人力資源管理心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【人力資源管理心得體會精品5篇】，供你選擇借鑒。
網絡世界，甚為廣大，每個人在從網上獲取資源的同時，另一部分人一定是在生產或創造這些資源，有來有去，網上的資源才能不斷更新，以供眾人參考、借鑒。去年11月份我參加了國家勞動和社會保障部的人力資源管理師(二級)考試，今天成績公布了，很幸運，我過關了，理論64分，實操60分，綜合84分。在此，首先要感謝培訓機構的全力幫助，還要感謝網上上傳相關學習資料的各位前輩們，在考試前的復習中，我曾在網上下載了一些十分有用的學習資料，特別感謝大家無私的幫助。
我現在一家通信企業做人力資源管理工作。人力資源管理師逐漸已成為本行業的一個通行證，已被越來越多的企業認可。2008年，我報名參加了11月份的二級考試。現就考前復習、考試經驗技巧同大家分享，希望更多的業內人士通過考試獲得執業資格。
首先，說說報名。報名時培訓機構要選好，最好選擇當地實力和過關率較高，管理正規的培訓機構。當然，你如果直接到鑒定中心報名，然后自學也可以，但是這需要很強有自學能力和精力。如果從培訓機構報名的話，報名、上課、考試、取證等都由培訓機構一手搞定，你只需要交線，然后好好學習即可，別的無需多管。費用嘛，二級的一般在一千五至兩千左右不等，報名的時候，應該對課程安排和課時有一個了解，然后再交錢。
第二，參加二級考試的大多都是在職的人力資源管理人員，有的已是主管，當然不是做人力的也有。一般來講，現職人力資源管理人員，且在三十左右的人過關率較高。因為他們的記憶力和精力相對較好，又有實踐工作經驗，對知識的理解、掌握程度較高。而那些沒有實際工作經驗的人員相對就難度大一些。報名后，培訓機構安排的課程，如無特殊情況都應該去聽，畢竟講課的老師會有一些技巧教給你，如果一次課都不去聽，過關的可能性就極小了。所以，聽課、看書要結合起來。大家知道，一般從正式上課到考試最多也就是一個半月左右的時間，很緊張，一共三本書(不算職業道德)。在這么短的時間內掌握還是有一定難度的，所以除聽課外，自己看書也很重要。當然，重點要放在主教材上，基礎知識到考前老師一般都會劃重點，再說基礎知識占比很小，法律手冊的內容不會考，但會涉及，所以也不用花費太多的精力，主教材分六章，每一章中都有不同的重點內容，在考試指南那本書中都有。看書的時候，至少要通看兩至三次，也就是一字不落地看，不懂的可以跳過，但一定要完整地看。一般來講，考試范圍不會超出教材，但有時，題會比較細，甚至于某個段落中的一句話，也能出一道題目，所以為了全面掌握，一定要多看書。
第三，說說考前的復習方法。一般所有課程都結束后，距離考試還會有10至15天的時間，這段時間是考前沖刺階段，要安排好復習的時間，上班一族能請假最好，在家可以系統的復習。復習時，還是要以主教材為主，可以適當的從網上d一些學習資料或筆記，最后再做一些題目。考試指南上的題一定要全做，每次考試時，考試指南上的題目都會涉及一些。但不要亂找題做，以免選擇題目偏難或偏易造成失去信心或輕敵現象。考前最后三天，就不要做任何題了，還是以主教材為主，多看書，但這時看書要快，一頁一頁很快地翻，每一頁只停留十來秒，只記幾句話或幾個詞，這樣一天就可以復習很多遍，重復記憶，加深記憶。
第四，說說應試技巧。考試的前一天，什么也不用看，因為最后一天抱佛腳，已沒有太大意義，應以一個放松的心情和姿態，將考試必備物品準備齊全，不要把希望寄托在作弊上，這個考試是全國性的統考，監考是很嚴格的，不看書光想以作弊通過考試的想法是很幼稚的。考試時間一般在一天全部完成，上午是理論和實操，下午是論文答辯。理論考試時間為90分鐘，全是選擇題，共120多道題，我的感覺是時間有點不夠用，有很多考生都沒有答完，時間就到了。所以考試時一定要快，不會的題不能用太多時間，不會寧可放棄，也不能因為這個題耽誤過多的時間，反而會答的題沒時間答。另外，答題卡要分開涂，也就是以5至10道題涂一次，先在試卷上做好標記，然后，批量涂卡，這樣可以節省時間。最后，如果有時間檢查一次，那說明你已經很高深了，對不會的一定不要空下，單選，多選可以蒙，至于怎么個蒙法，你自己看。實操考試，全是主觀題，有簡答、案例、分析、圖表、判斷改錯等。主觀題有很多是需要記憶的內容，也有一些是需要通過所學知識進行分析、回答，考的是能力方面的內容，這部分有工作經驗的人答起來相對好一些。總之，理論與實操是考查所學的基本知識和能力要求的兩個科目，都要引起足夠的重視。理論知識中有25分的職業道德和10至15分的基礎知識部分，這部分雖然也重要，但無需下很大的功夫，職業道德即使一頁書不看也能得到70%至80%的分，基礎知識當然需要把考試指南上的題做一次，有個印象，得個5分以上不成問題。
第五，說說論文答辯。二級考試有論文，因為是口頭答辯，至少怎么寫，如何寫，培訓機構都會教給你，我想說的是，論文不要太放在心上，也不要太緊張，因為人力資源管理師是一個通過性的考試，論文是其中的一項，大家知道，從拿到書到考試，也不過兩個多月的時間，能寫出一篇真正像樣的論文，其實是很難的。所以鑒定機構其實更注重的是形式，也就是論文的格式要求，答辯時的步驟等，因為是口頭答辯，說什么就顯得很重要了，當然，不說肯定過不了，但是說也要有方法，會答的問題，當然不要口無遮攔的亂說，那樣評審老師會對你有看法，一般來講，論文被掛的比較少，大多只要不是太緊張，都是能過的。
最后，說說串講，串講，有的培訓機構在考前的幾天會安排，一般是一上午或一下午，時間很緊，在幾個小時內，老師用很快的速度將六章全部講完，給你一個整體的概念和印象，我認為如果有機會的話，能聽聽串講還是不錯的，至少可以對所學的內容有個整體的串聯，讓各個部分有機聯系起來 ，對實操考試有一定的幫助 。有一培訓機構在串講時進行押題，當然押題的老師也是很有經驗的，但是否押得準也很難說，所以為了穩妥，建議全面復習為好。
以上就是本人通過人力二級考試的一些心得體會，和相關的技巧 ，在此，與大家共享，希望能對還在路上趕考的人有所幫助 。2009年5月份的考試報名工作已陸續展開，希望各位師弟、師妹們能通過自己的努力，實現自己的目標，順利通過考試。
12月29日本人參加由集團人力資源中心組織的“非人力資源經理的人力資源管理”培訓課程。通過短暫的一天時間的學習，讓我系統地了解了什么是人力資源管理，以及人力資源管理的職責和在企業內部扮演的角色，詳細的學到了人力資源招聘的步驟和應聘過程中應注意的細節，更加體會到了用人過程中績效考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓和育留的重要性。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進步。下面我談談自己的認識、收獲和體會。
什么是人力資源，如何將培訓結果應用到工作中，如何做好本部門的人力資源管理?這些培訓主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領導也是本部門的人力資源管理者，你部門的業績、集體的榮譽、部門的職業化水平以及每一個員工能力提高多少都是你的責任，下屬如何做才能贏得領導的信任，上級如何做才能贏得下屬的信任。一個企業的人力資源管理，不僅僅是人力資源經理的責任，更是從總經理到各層級管理人員的責任。如果各級管理者不在意人力資源管理，不熟悉人力資源管理體系和技能，任何一個人力資源專家也無法發揮作用，員工是企業成功的關鍵。為了實現個人、團隊和組織的目標，管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當今企業之間的競爭，歸根到底是企業人才的競爭。無論哪個企業的發展都離不開人才，怎樣發揮人才的價值，是主管部門領導的職責;怎樣發揮出人才本身的資源優勢，是創造出工作效率最大化的關鍵;怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關鍵所在。
人才的選用是企業必須做好的基礎性工作，也是成為一流企業的一項重要保障。當今世界已進入知識經濟、信息經濟、人才經濟時代，人才已成為比資產(本)更為重要的戰略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分，人才作為一種后備資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業的發展壯大過程中發揮巨大的重要作用。為了使公司向穩定化發展的軌道前進，公司內部結構在不斷地調整，公司制度和管理水平也在漸進中不斷完善提高，這就對人力資源管理工作的發展提出了新的要求。在企業發展的同時人力資源工作是重中之重，建立一套適應我公司業務特點、體現公司規范化、科學管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務.
對于這次人力資源管理培訓課程，我理解了首先要區別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力、知識、技術、態度和激勵，人是一種資源，是有潛力可以開發的。在人力資源管理中，員工主動式地執行任務，不僅容易提高組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人”當作“事”來管理，這就是二者最大的不同。
人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘、面談、學習、任用、考核、薪酬、激勵等。其核心在于選才(任用合適的人)、育才(培育與教導)、用才(授權與考核)、留才(激勵與協助)四個方面。
管理人員如何成功扮演其角色?首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價值的;其次是接納;再次是使員工明白，組織期待每個成員能做得更好;最重要的一點是組成團隊，在這個團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應該接受并給予支持。也就是說，要給員工一個充足的發展空間。這樣，我們通過每個員工的個人發展及與組織的協同發展，來達到組織的目標。
關于人力資源管理的具體操作，從一開始員工的招聘，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯誤，那么一個組織將會損失培訓新員工的管理成本、與面試者面談的時間成本、行政流程的作業成本等。除此之外，還要付出很多代價，如士氣低落、工作效率受到影響、主管的時間集中在填補空缺而忽略指導員工為部門目標而努力。為此，當一個部門因職位空缺，需要招聘人員時，首先應將部門中的各種職位，提供一個可依循的程序，用來決定各職位的職責，與擔任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責及工作人員所需的資格.這樣做，我們就是有準備地招募人才。對于人才的激勵方式有很多種,我總結了以下幾點：1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;2、讓員工知道他的工作價值是重要的;3、讓員工知道他的工作遠景，并可朝著目標遠景前進;4、提供挑戰性的工作機會;5、適當的授權員工;6、口頭獎勵;7、書面獎勵;8、真心關懷;9、鼓勵參與;10、提供成長的機會。
績效考核管理的概念告訴我，它是管理者和員工持續的雙向溝通的一個過程，在這個過程中，管理者和員工就績效目標達成協議，并以此為導向，進行持續的雙向溝通，幫助員工不斷提高工作效率，完成工作目標。做好了績效計劃和持續的溝通，其他的東西就顯的不是很重要了，績效管理絕對不是簡單解決考核一個問題，更多地轉變管理者的管理方式和員工的工作方式，提醒大家關注績效，管理者和員工共同就績效進行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區,只要管理者知道績效考核管理就可以了，員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事，這也是績效考核管理得不到推行的一個重要原因。無論什么管理方法，都應該做良好的溝通,溝通了才能理解,完全不理解不明白的管理考核方法，硬丟給經理和員工，結果肯定是沒人會用，沒人愿意用。經理不明白，他們就沒法認真執行，更談不上融會貫通，員工不明白，本身就對考核持有恐懼心理，一種新的管理手段實施，員工更加會敬而遠之。所以，必要的管理培訓不可忽缺，要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受，才會配合經理做好績效工作，做好績效計劃和績效溝通。讓經理明白對自己的好處，經理們才愿意接受、參與和推動。因此，在正式實施績效管理之前，必須就績效管理的目的意義作用和方法等問題對經理和員工進行認真培訓。
過去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺，因為培訓出現在一個合適的時刻。當人長時期沉浸于具體的日常工作，你會被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時刻，你需要被“打開”，被重新帶領到一個高度，以更開放的心態來俯瞰你的工作。
20_年7月17日-18日，于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習的心得體會小結如下：
1、經過本次培訓，我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作;及時跟蹤項目進度，以科學發展的態度，通過過程控制、持續改進等方法，逐步實現人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓，我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計劃員，在采購工作中應充分發揮紐帶作用，縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員，對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息，規范采購行為，充分合作。通過自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍。
3、經過本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發現的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及
時實施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓，我學習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學習，不斷實踐，在行動中思考，在思考中行動，運用學習到的理論知識，努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。
一、試用期主要工作業績
6月17日，我從實習期轉入試用期，相比之前實習期協助招聘的工作，我的工作內容和強度有了很大的變化，特別在試用期后期的一段時間中，不管對我的工作認真度、執行力還是完成度都有較大的考驗。
試用期間，原本是安排協助培訓負責人處理培訓方面的各項事宜，熟悉相關的培訓工作，后期則傾向于招聘基礎工作的深化，現大致概括有七：
1、新員工培訓與企業文化宣導：通過入職培訓ppt的更新制作和一遍一遍的聽取、了解企業文化和規章制度，漸漸熟悉并能夠獨立完成新員工的入職培訓，對于新員工的需求以及公司的企業文化有一定的認識和了解。
2、入職流程的明晰：通過對集團本級若干新員工的報到及入職手續的辦理，梳理并熟悉了整個入職手續的過程，新員工信息的申報、勞動合同的簽訂、入職培訓的實施等。
3、各店月報的匯總與報告：從第一次接觸月報，到逐漸熟悉和運用月報是這個三個月收獲較多的地方。一開始漏洞百出，效率低，理解不深，漸漸地意識到月報的實用性和準確性。目前正在對月報的數據準確性、合理性、統一性做加強，今后將逐漸從審核數據的準確性轉向對關鍵內容的把握和理解。
4、招聘工作的深入：從后期對招聘方面培養力度的加強，不僅從時間分配上和工作完成進度上都對我有更大的考驗。在招聘人員方面，通過簡歷的搜索，較快地瀏覽并鎖定合適的人選。能夠對面試者有一個較深刻的電話溝通和面談，能夠從聲音、眼神、形態來初步辨別一個人的品行和性格。但在復試時領導的一些面談觀察中，我還沒能夠捉摸透需要注意和警惕的關鍵點。
5、時間管理：招聘工作總是階段性，且不定時，很多時候在時間的控制和運用上顯得更為重要。一直以來都認為事情總是被打斷，不能一心一意全心完成好一件事，讓我覺得困擾和郁悶。但是慢慢地，在各種敦促和輔導下，在時間管理和運用上面有了進一步的提升。雖然進步的步伐偏慢，且實施起來的成果還沒有得到很好的驗證，但是我相信在時間和經驗的積累下，對于時間的管理一定能夠更上一層樓。
6、溝通交流的效果：在hr體系內，通過幾次hr活動及幾個月來與子公司hr同事關于月報等工作的面對面或者電話溝通，能夠較好地掌握交流技巧，營造一個輕松的溝通氛圍，為后期工作上的深入交流奠定基礎。在體系外同事間的溝通方面也能夠較好的把握分寸，同事之間交流無大障礙和矛盾，輕松自在。
7、人員信息的強化：通過月報的審核匯總，以及為招聘、績效、薪資等模塊工作采集提取各類信息和數據，對各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解，也強化了對整個集團員工信息的敏感度。因此為其他人事方面工作的開展理順了思路，增加了便利性。
二、試用期工作體會
試用期的三個月讓我脫離了實習期輕松自由的工作狀態，從各個方面都考驗了我對工作的態度。從工作內容上來說，自實習期協助邀約面試、整理簡歷等基礎招聘工作到進入培訓領域的轉變，讓我著實有了更深的體會。
不同于前期實習的輕松，培訓更需要靠自己的實力特長，而非認真就好。在學習的兩個月中，先從月報的匯總中了解了每家店的大致情況，并在匯總的過程中體會到嚴謹和追求完美的工作態度的重要性。當初學時碰到的各種問題慢慢減少的時候，會覺得自己確實有了進步。但對于月報的匯總和報告，目前仍然有很多迷糊的地方不能明確，是導致增加溝通時間和延誤匯報的關鍵所在。此外，在月報的信息中，由于自己仍停留在審核人數和數據的準確性上，對于每個變化的捕捉和深層意思的理解根本沒有深度，沒有一個較警覺和敏銳的意識，也是導致學習效果不夠佳的原因之一。
在協助培訓期間，我幾乎走遍了每家店和大部分的培訓現場。新員工培訓、企業文化宣導，以及“贏在中層”、hr沙龍等培訓活動的策劃組織和具體實施，都讓我對培訓有了更直接的接觸和體會。每一次組織培訓，都會被要求說出組織的到位和不到位的地方，雖然每次被問及時可以說出一二，但是在事后總結方面自己確實還沒有做好。除了對培訓本身的總結(包括滿意度調查、通訊稿、培訓總結表)以外沒有在多次培訓后總結經驗和不足，因此在自身培訓組織能力上進步不大。
在培訓的演講表現中，經過一個月左右連續幾次的鍛煉和熟悉，基本能夠掌握新員工培訓的步驟和內容，但是演講的內容和格調基本不變，肚里墨水太少，自己創新的部分極少。原本之前還曾打算加入自己的內容，但實際表現出來的效果一般，且疏于對演講素材的收集。現在忙于各種其他方面的事務，更加沒有對培訓做過多的用心了。
在試用期的后期，由于招聘方面的壓力而對于培訓已涉及很少，角色漸漸轉向了招聘。重新拾起招聘工作一開始有些小緊張，但很快調整并進入了奮戰狀態，用一個星期敲定了一名司機，同時也對項目部工程師有了初步的了解。應招聘和急聘的人員陸陸續續進入我的工作范疇，大致上有了招聘的思路和方法。 同時，在績效薪酬模塊雖然沒有直接的接觸，但卻是從人員的基本信息入手，從信息的梳理、篩選和提取，對整個集團人員信息的梳理能夠為今后工作的開展起到鋪墊的作用。雖然在信息管理方面自己總不是很熟練和精準，方式方法上還有待改進，但是可以看到自己的逐漸進步還是比較欣慰的。
三、個人職業生涯規劃 從實習生到人事助理的崗位，內容多了，壓力大了，工作面也廣了。每一個工作任務都是逐步加強的過程，崗位從人事助理到專員，再到主管，這都是一個正常的規律。不管是在集團還是在子公司，通過這幾個月的適應，再加上后半年到一年的時間，我相信自己一定可以從一個助理的崗位真正轉變到專員的角色，屆時我能夠獨立承擔一部分工作，對自己的工作負責。同時我會告誡并督促自己，對某些人力資源模塊有較深的認識和較強的執行力，有自己主攻和擅長的工作內容。
以后，在2年半到3年的時間，我希望自己能夠基本主導人力資源的各大模塊，同時涉獵行政方面的部分工作。雖然我本意想專攻人力資源方向，但是行政事務也往往是實際工作中必不可少的，且和人力資源相互協調和促進，因此我并不排斥行政人事的結合和統一。我希望自己在3年左右的工作積累后能夠撐起一個局面。 服務行業是一個特殊的行業，經過近半年時間的觀察與體驗，我能夠深刻認識到汽車行業的特殊性，并對其特殊性有一個比較理性的適應。可能在某些時候并不能理解服務行業或者因為服務行業的特殊性而有所畏懼，但這也正在檢驗我生活觀、人生觀和價值觀的一個心理適應性。有深刻體會才會有感悟，才有進步和思維的開闊。
四、個人的評價及輔導需求 個人的優勢：
2、對于同事間關系的維護較為適宜，能給自己創造輕松的工作環境;
3、有一個較良好的心態，能夠沉下心工作，盡力做好本職工作并要求自己逐漸靠近高標準。
存在的不足：
輔導需求：
1、在信息、數據處理和分析上的工作方法指導;
2、在處理模棱兩可的任務、應對緊急或重要事件時的方法指導和增強;
3、時間和任務管理上的指導和加強。
為了全面提高人力資源從業人員的專業技能，__煤業化工集團與中國人民大學共同組織了“人力資源管理高級培訓班”，很榮幸有機會參加本次學習。
通過本次培訓，我們不僅系統學習了人力資源在招聘、績效、薪酬等方面的管理知識，并了解了領導能力方面的種.種工作藝術和工作方法，同時使我們進一步深化了人力資源理論知識，學習到人力資源工作先進的理念和各種實戰經驗。通過本次培訓，結合本職工作，我們意識到，員工是一個企業發展的基石，企業的良好發展依靠著企業員工的每一份努力，做好人的工作就要做好人力資源工作，做好人力資源工作就要做好以下幾個方面的內容：
一、做好人力資源規劃
人力資源規劃簡單的說就是人力資源工作的方案和計劃的組合，就像列車的高速行駛，不僅要明確目標，同時要有高速行駛的有效導航，以確保正確的行駛路線和目標。人力資源工作同樣要結合企業的發展戰略，確定工作目標定位和實現途徑，通過對企業資源狀況和人力資源現狀來明確人力資源工作的重點和方向，而不是一如我們原來的工作方式，僅僅停留在人員的招聘、績效、薪酬、培訓等具體工作環節上。不僅要對企業人力資源管理現狀信息進行收集、分析和統計，還要根據各種人力資源的數據和分析結果，結合企業發展戰略，制定未來人力資源工作規劃，以此作為工作指導，在基礎環節扎實完美的基礎上，做好人力資源的各項管理工作。
二、做好人員的招聘與甄選
人員招聘與甄選是指企業根據人力資源規劃要求，通過信息發布和科學甄選，獲得公司所需的合格人才，并完成人崗適配的過程。
通過本次培訓，我們了解到人員的招聘和甄選要遵從“職得其才，才適其用”的原則，避免出現“高才低就”和“低才高就”的情況;學習了很多招聘與甄選所需的測評工具和技巧;嘗試著編寫公司關鍵崗位的素質勝任模型……尤為重要的是，我們意識到招聘與甄選不能被視為各自獨立的過程，而是相互影響、相互依賴的兩個環節，只有招聘合適的人員并進行有效的配置才能保證招聘意義的實現。
結合本次培訓，我們將把這些知識和技巧運用到2013年及以后的招聘與甄選工作中，使人才的選、拔工作從理論上產生根本變化，真正做到人崗匹配。
三、薪酬與福利
薪酬福利管理是人力資源管理的核心問題之一，薪酬管理的結果直接影響到員工的積極性和穩定性。
通過本次培訓，學習到全面薪酬管理的相關理論。全面報酬體系是在人力資源管理過程中提出的一種理念，是吸引、保留和激勵企業所需人才的戰略性工具，是多種有形和無形報酬方式的結合，可以有效降低企業的人力成本，具有較強的靈活性，對于改善公司現有的薪酬管理辦法具有指導性作用。現階段公司的薪酬管理體系還是以貨幣作為報酬支付的主要方式，但是在知識經濟時代，單一的薪酬支付已不能滿足知識型員工多層次的需求了，全面薪酬體系將更合理更有效地吸引、保留、激勵知識型人力資源。通過學習，我們將在下一步薪酬改革過程中，結合公司實際逐步完善薪酬構成，以期更好達到的激勵作用。
四、績效管理
績效管理無論是對大公司還是小公司都會帶來同樣多的益處，它能幫助經營者確定公司的前進方向，為明智的戰略管理決策提供信息，創造有利的環境，使堅強的工作團隊相互協作，也給每個員工提供對其績效的期望標準，使其了解如何獲得做好工作所必需的資源和支持。另外還能鼓勵公司不斷改進工作流程，建立一個公平而富有激勵作用的報酬和獎勵制度。
本次培訓所講述的《平衡計分卡》等績效管理的工具，是現在較為流行并通用的管理工具，但是在整個重裝集團還沒有推行開展，平衡計分卡的目的是將企業戰略和績效管理有效結合，使每位員工的工作績效與組織戰略有機融合，將企業的發展戰略真正通過績效管理落實到每位員工的工作中，使企業愿景不是一個大而空的口號而成為真正落在實處的計劃方案。
本次人力資源管理能力培訓班為期兩年，在這兩年內我們即將學習到人力資源管理的各種前沿理論和先進工具，這些對我們未來的人力資源管理工作會帶來極大地幫助和啟發，在現階段所學到的有關招聘、薪酬、考核、規劃等方面已經讓我們受益匪淺，將來從政策、勞動關系就、勞動用工、培訓開發等方面的課程，一定會給我們的工作帶來極大改進。
總之，非常感謝集團領導能給人力資源從業人員提升的機會，不僅提高了我們的理論水平，同時加強了各兄弟單位之間的業務溝通和學習，相信我們在以后的工作中一定能夠活學活用，積極激發員工的主動性、創造性，促進公司更快更好的發展。
心得體會人力資源管理師篇十四
作為一所學校的校長，其人力資源管理的好壞直接影響到學校的發展，是整個學校系統的核心。在我擔任校長的工作中，通過不斷的實踐和總結，我深刻地認識到了人力資源管理的重要性，特別是對于一個教育機構來說。人力資源的管理對于提高教職員工的質量、提升教育教學質量和推動學校發展都起著十分重要的作用。本文中，將從這三個方面談談我對于人力資源管理的心得與體會。
第二段：提高教職員工質量
要想提高教職員工的質量，首先需要做到人員招聘的嚴格把關。我認為，教師是學校的核心資源，而對于一所學校而言，人才的引入是整個學術體系健康發展的重要基礎。因此，我們需要建立實用的人才招聘機制，通過專業的面試、考評等方式鎖定優秀的人才，從而為教育教學的全面發展奠定可靠的基礎。同時，除了優質新招聘的教職員工之外，我們還需要關注已經存在于我們學校內的教師，注重員工關懷，用心維護教職員工的合法權益，為員工提供全面的職業發展和個人成長的機會，從而提高教職員工的工作積極性和敬業精神。
第三段：提升教育教學質量
要提升教育教學質量，首先需要我們建立一套有效的考核機制。這套機制既要能夠保證教職員工合理的待遇，又要求每個教職員工不斷提升自身的教學能力，不斷提供高質量的教育教學服務。除此之外，我們還要重視全員培訓，為教職員工提供更廣闊的學習平臺，并加強各項培訓資源的整合，將其與崗位要求和學員的個性需求相統一，從而提高教職員工的學習效率和學習興趣。對于教育質量的發展，基礎教育、信息化教育和創新教育的整合和推廣也是必要手段，要通過整合資源，加強科研與教學相結合、教研與實踐相結合，推動學校內外事業的共同發展。
第四段：推動學校發展
要推動學校發展，我們需要著重關注校園文化建設。對于校園文化，不同的學校有不同的風格和特點。而從人力資源管理角度來看，校園文化是學校一種特殊的精神資本的積累和積淀，是員工的精神動力、行為憑借和品質素養的體現，也是學生在校學習、居住和生活的情感歸屬和認同感。因此，建設良好的校園文化就顯得十分重要。我們需要制定出一系列的文化規劃，將校園文化建設納入人力資源管理的日常管理之中，從培養素質、規范行為習慣等方面入手，積極倡導員工愛校愛生，不斷提高員工的整體素質水平，從而推動學校的全面發展。
第五段：結束語
在人力資源管理的工作中，校長要有高水平的管理能力和人際溝通能力，更要有長遠的發展眼光和整體觀念。要實現這些目標，我們需要建立切實可行的管理制度，加強跨部門協作和溝通合作，讓資源的分配變得更加合理化、精細化，并從制度上激勵員工積極上進。同時，我們也要注重與外界的合作，結識各個領域的專家、學者、機構等，爭取更多的交流和支持，從而實現學校的更加繁榮發展。
心得體會人力資源管理師篇十五
老子是中國古代一位偉大的思想家，其主要思想集中反映在《道德經》一書。老子言：“執古之道，以御今之有。”意即：明古之理，可治今之事。現代企業人力資源管理者，既可參透老子學說，以察其對現代中國人思想深處許多固有觀念，明管理思想軌跡；又可從老子智慧的言論中，覺悟出許多具體的管理技巧和手法，《道德經》管理思想對企業領導者正確認識人力資源管理的道與德有一定的積極意義。
“道可道，非常道。名可名，非常名”(第1章)。老子破天荒提出“道”的概念，作為《道德經》哲學思想體系的核心。這里第一個“道”是名詞，指的是事物發展的本原和實質，或說為原理、原則、真理、規律等。第二個“道”是動詞，指解說、表達的意思。
老子關于“道”的思想對現代企業人力資源管理之道有重要借鑒意義。現代企業人力資源管理之道是否有絕對、一成不變的管理規則或方法呢？顯然沒有。如：西方近現代管理學家對人的認識從“經濟人”-“社會人”-“復雜人”-“自動人”等，都在不斷變化，而且至今無法證明那種對人本性的假定理論對企業人力資源管理更有效。從管理理論發展歷程看，西方大體經歷了古典管理理論-行為科學理論-現代管理理論等三個階段，無論那一種管理理論都無法生搬硬套企業實際人力資源管理之中。
在中國自古有“性本善”及“性本惡”之爭，近幾年在企業人力資源管理上也有“學海爾學張瑞敏----學海爾不學張瑞敏”等等關于企業人力資源管理經驗之爭。這些企業人力資源管理中的現象歸根結底不是學不學誰、怎樣學、怎么學的問題，而是怎樣學對企業人力資源管理有益處。
著名管理學家(席酉民，20xx)認為：管理的基本規律、原則、技術和方法具有一定的普遍性，可以學。根據老子“道”的思想，只有正確把握企業人力資源管理的現狀，積極學習人力資源管理理論及先進企業管理經驗，借鑒其他企業人力資源管理失敗教訓，才能使企業人力資源管理達到一個新的水平。
企圖一勞永逸地找到一成不變的人力資源管理方法規則，最終只能“東施效顰”，甚至一無所獲，最佳的管理之道是遵循人力資源開發與管理的客觀規律，因時、因地、因人、因境而定的“道”，即“人法地，地法天，天法道，道法自然”。
老子曰：“孔德之容，惟道是從。”即說：大德的內容，就是遵循“道”而行動。歷代解《老》名家皆曰：“德者，‘道’之功也。”“德者，‘道’之用也。”“德者，‘道’之見（現）也。”總結其含義，即：“德”是“道”的具體體現形式，而“道”則為“德”的內容。我們將人力資源管理之“道”解釋為：要遵循人力資源開發與管理客觀規律，那么，作為“道”的體現形式的“德”則應理解為：人力資源開發與管理的外在表現形式。
所謂：“道生之，而德畜之，物刑之，而器成之。是以萬物尊道而貴德。”（第51章）道生育了萬物，而德蓄養萬物，物質構成了萬物，外形完成了萬物的種類。對于一個企業而言，先有了建立和發展企業之“道”，通過“德”具體管理企業人力資源，最終就能實現企業的目標，所以萬物尊道而貴德。如美國鋼鐵大王卡耐基曾說：即使拿走我的所有機械設備和資產，只要留下企業的人力資源，那么我只要用五年時間又可成為世界鋼鐵大王。就是說“道”與“德”對企業才是最重要的。
怎樣德對企業而言才算“貴德”呢？“生而弗有之，為而弗持之，長而弗宰之，此之謂玄德”（第51章）創造他但不占有他，提高他但不認為是自己功勞，培訓他但不去主宰他，這便是最人力資源管理之高的“德”。
中國文化傳統歷來抱持“士為知己者死”、“滴水之恩，當以涌泉相報”的重情立身信念，這些傳統道德觀念已沉淀于每一個中國人的靈魂深處。所以，對于中國的現代企業管理者在管理過程中不能僅僅滿足于發號施令，監督控制，這種強制管理的功能是“治表不治里”，應當在更加強調“德”的管理，運用撼人心靈的藝術手法實施管理，強調以理服人，以情感人，使每一項管理措施既合乎道理，又激發民情；理治于外，情感于內，充分調動員工的工作主動性和創造性，最終達到無為而無以為，這才是現代中國企業人力資源管理藝術的精髓，也是合乎老子“大道”的“上德”。
總之，老子《道德經》對現代企業人力資源管理還諸多啟示，本文僅作的一點粗淺的探索，只要企業人力資源管理者能根據所在企業的人力資源管理實現狀況，正確認識企業人力資源管理的道與德，理論聯系實際，對解決當前中國企業人力資源管理實際問題具有更大啟迪和借鑒作用。
心得體會人力資源管理師篇十六
組織人力資源管理是現代企業管理的基本要素之一，它涉及招聘、培訓、評估、激勵、福利等多個方面，是企業發展不可或缺的一環。我在從事人力資源管理工作多年后，深刻認識到了組織人力資源管理的重要性，并對其進行了不斷總結和反思，得出了一些心得體會。
第二段：人力資源規劃的重要性
企業在開展人力資源管理工作時，必須要有人力資源規劃，而這需要進行分析研究，以確保企業表現在每個崗位都有足夠人力資源。在這一方面，我認為要堅持市場導向的原則，根據市場需求和競爭環境，確定公司未來的發展方向和重點業務領域。另一方面，要根據公司業務規模和發展計劃，結合員工現有素質和未來需求，對人力資源情況進行全面梳理和詳細規劃，以確保企業人力資源的合理配置和充足供給。
第三段：員工培訓的必要性
與招聘相比，員工培訓可能更重要。因為合適的員工并不一定能夠完全適應公司的文化和工作方式，擁有先進的知識技能是一個成功的企業所需的基本條件。我認為，企業需要開發全面而有針對性的培訓方案，通過不斷學習、實踐和反思，提高員工的素質和能力。同時，要充分發掘員工的個性和所長，激發其潛力，創造更好的個人發展環境，以便員工能夠更好地適應、融入公司并為企業做出更多貢獻。
第四段：激勵機制的完善
組織人力資源管理需要一個完善的激勵機制。在企業內部，要建立一個公平公正的評價體系和薪資制度，并及時為優秀員工提供適當的獎勵和晉升機會。在外部，則可以運用豐富的福利待遇吸引和留住優秀人才。但需要注意的是，激勵機制必須要符合員工的實際需求和價值體系，才能起到真正的激勵作用。同時，企業也要以此為動力，不斷完善自己的內部管理、工作環境和企業文化。
第五段：人力資源管理的實踐和發展
人力資源管理是一門理論和實踐相結合的學科，因此要在實踐中不斷探索，并不斷發展。企業應該逐步建成一套完整的人力資源管理制度，將各個方面的工作有機地結合起來，形成有序而有效的內部管理體系。同時還要加強行業合作，學習借鑒相同領域的先進經驗，開展深度合作，共同推進人力資源管理的發展。
總結：組織人力資源管理是企業取得成功所不可或缺的一環。在人力資源規劃、員工培訓、激勵機制完善等方面，需要從多個角度出發，不斷完善企業內部管理，促進各項工作的協調和有序開展。在實踐中不斷探索，并不斷總結經驗和反思不足，以不斷提高人力資源的管理水平和服務效能。
心得體會人力資源管理師篇十七
組織人力資源管理是現代企業中不可或缺的一部分。不僅是關注員工的個人發展，還包括深入研究員工的態度、行為和績效等方面。在過去的幾年里，我一直從事著人力資源管理的工作，通過與不同的員工互動、了解并掌握復雜的法規和政策，我漸漸悟出了一些管理心得體會，現在與大家分享。
第二段：招聘過程中的心得體會
招聘是人力資源管理中非常重要的一部分。為了得到高質量的員工，我們可以從幾個關鍵點著手改進：職位描述明確、對候選人合格條件的明確標注、面試和考核流程改進等。這些都可以顯著提高招聘的成功率，既保證了員工的質量，也節約了組織的時間和精力。
第三段：績效管理中的心得體會
績效管理是人力資源管理的另一大領域。更好地管理內部員工的表現，促進積極的反饋，是公司成功發展的關鍵。通過為員工設定合適的目標、及時反饋工作表現、激勵員工的積極性等措施，我們可以發現員工的閃光點，進一步鼓勵他們成為目標導向的工作模式，從而為組織的發展做出更大的貢獻。
第四段：培訓發展中的心得體會
員工發展和成長對于組織管理是非常重要的。提供有效的培訓是吸引并保留好員工的有效途徑。我們通常建議為員工提供多元化的培訓和發展機會，推薦一些有效的在線學習資源、線下集中培訓、輔導、交叉學科十分重要。培訓過后，企業可以建立一套有效的知識共享平臺，鼓勵員工進一步了解、擴展和分享知識。
第五段：總結
對于人力資源管理，我認為最重要的在于為員工提供一個合適的工作環境和平臺，并徹底理解員工的需求，刻意去解決他們的問題。無論是在招聘、績效管理或培訓發展中，都可以更好地管理員工的預期，提高組織的運營效率，從而實現組織的目標。我相信，隨著時間和經驗的積累，以上這些心得體會將成為管理資源管理的寶貴財富，為組織管理人才提供更好的支持。
心得體會人力資源管理師篇十八
隨著科技的不斷革新和全球化的深入發展，現代企業管理理念也日新月異。在這個競爭激烈的時代，組織人力資源管理越來越受到重視。經過多年的實踐和學習，我對組織人力資源管理心得體會如下。
一、重視人才管理
每位員工都是企業的重要資源，因此，管理好人才是組織人力資源管理的核心。企業需要制定細致完善的人才培養計劃，為每一位員工提供適宜的培訓和發展機會，并根據員工個人的情況設計激勵和福利政策，讓員工有獲得感和歸屬感。
二、建立有效的招聘渠道
優秀的人才是企業發展的保障。因此，企業需要建立多樣化的招聘渠道，如人才市場招聘、校園招聘、內部推薦等，以尋找和吸納更多適合企業需要的人才。另外，在面試過程中，除了考察應聘者的能力和素質，還應注意考察其性格、態度、價值觀等方面的因素，以保證企業的文化和價值觀的符合。
三、尊重并關注員工的需求
員工是企業的重要資源，因此，應當關注員工的需求并尊重其價值觀念。在日常管理中，應當采取有效措施，提高員工的參與度和滿意度，如開展員工滿意度調研、提供團隊活動等。同時，亦應提供更好的員工福利、關愛員工生活，如提供良好的辦公條件、疾病保險等，以提高員工的工作效率和生活質量。
四、建立有效的溝通機制
良好的溝通可以幫助企業進行更加順暢的信息傳達和決策制定。因此，企業應該建立起有效的溝通機制，為員工創造更加開放、透明的交流環境。可以通過制定員工反饋制度、定期公司會議等形式，匯集員工的意見、建議和需求，為企業發展提供有力支持。
五、不斷創新、不斷提高
隨著時代的變遷和社會的發展，企業管理模式也會發生相應的變化。因此，企業管理者應該具備不斷更新和創新的意識，隨時掌握新的管理技能和理念，提高管理水平。在實踐過程中，要注重總結、復盤以及前瞻性思考，總結和分析過往的經驗和教訓，加以改進和完善，為企業不斷創新和提高提供方向和支持。
總之，組織人力資源管理是企業管理中重要的環節，要注重人才培養，建立有效的招聘渠道，關注員工的需求，建立有效的溝通機制，不斷創新和提高。只有在以上方面不斷努力和改進，企業才能夠持續發展并取得更好的成績。