意見建議是一個團隊合作和溝通的過程,通過有效的溝通可以達成更好的共識。針對企業招聘中的招人難、招到不合適人才等問題,我建議加強與高校的合作,提高招聘的精準度和效果。
中學生民族團結國旗下講話稿篇一
每當我想起“56個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家”這首歌時,我腦海里會想起我身邊的一些民族團結的事。
我們臨夏回族自治州境內居住著回、漢、東鄉、保安、撒拉、土、藏等23個民族。各族人民像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結,精心培育民族團結的沃土,播撒民族團結的種子。
政治上的平等,經濟上的互助,文化上的尊重,心靈上的融合,使生活在那里的各族人民和睦相處,親如一家。
以前我聽說過咱們臨夏州一個關于民族大團結的動人故事——一位漢族干部裴明彪和他的妻子無償照顧東鄉族孤寡老人韓祖力哈20多年,在東鄉族自治縣董嶺鄉周家塬村一個普通的院落里,漢族干部裴明彪和他的妻子杜英桂經常買蔬菜、瓜果和牛羊肉到東鄉族孤寡老人韓祖力哈的家里給她做飯洗衣服。20年如一日,天天忙里忙外地收拾屋子、洗衣做飯,給老人擦洗身子。與裴明彪夫婦非親非故的80多歲的韓奶奶,就是在這樣的悉心照料中,度過了22個幸福歲月。
這,只是臨夏回族自治州民族團結提高樂章中一個動人的音符。
臨夏縣刁祁鄉友好村,是個回漢雜居的地方。在那里,不管是回族還是漢族,誰家有了難事,大家都會去幫忙;誰家有了喜事,大家都會去祝賀。而前些年,那里卻是“友好村里不友好”,打架斗毆、偷盜賭博的事經常發生。村里馬黑旦老人說得好:“人心齊,泰山移,你爭我斗,別別扭扭,啥事也干不成?!贝丝虉F結了,人們的心氣兒順了,都鼓著勁發展經濟,村民的日子一家比一家過得紅火。在創立活動中,友好村成了全州學習的榜樣。
中學生民族團結國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我在國旗下講話的主題是民族團結從我做起 ,“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:愛我中華,愛我中華?!边@首宋祖英的愛我中華表達了我們所有中國人的心聲:民族團結!我們就需要懂得保護和平之花,首先就是民族之間要團結。作為年輕的我們要下定決心:一定要成為一名好孩子、好學生、好公民,保護祖國和平,增強民族團結,為祖國版圖上增添更美的顏色。
是呀,祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。我們作為新世紀的青少年,生在新社會,長在紅旗下,我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神,讓民族精神在我們身上發揚光大。我們要記住責任,發奮學習,努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現在做起,從身邊的每件事情做起。要想長大后成為一個對祖國有用的人,我們應該從小樹立遠大理想,堅定愛國信念,學習科學知識,掌握報國本領,培養優良品德,鍛煉強健體魄,從各方面提高自身素質,努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人,時刻準備著為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。
“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”,無不說明團結的神力,團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶,是實現宏偉目標的源泉。在中華民族傳統文化中,追求的是“一方有難,八方支援”的社會風氣。沒有科學工作者的團結互助,全國協作大攻關的精神,就不會看到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的互相合作和拼搏精神,中國女排就不可能在賽場上獲得前無古人的“五連冠”雄踞女排之顛。
無數的歷史事實證明,無論一個國家,一個社會,一個民族,一個團體,還是一個家庭。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任,在生活中,我們要學會團結,學會寬容,了解團結的重要性,讓團結時刻伴隨著我們永不遜色。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生民族團結國旗下講話稿篇三
各位老師、同學大家好!
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結、經濟發展、社會安定,我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發展。而如果聽信極端分子的挑唆,影響社會穩定,使社會產生動蕩,對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。
我們十中就是一個民族團結的大家庭,各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會,嬉戲玩耍,學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識,自覺抵制民族分裂思想,自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩定。
彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。
現在,我們的目標是充分用好新世紀前20--年的戰略機遇期,加快中國建設小康社會。黨中央把這個歷史任務交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命,勇敢挑起實現中華民族偉大復興的重任。
現在,弘揚民族精神,這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長,博大精深,內涵豐富。什么是民族精神呢?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質,是民族文化中維系協調、指導、推動民族生存和發展的精髓思想,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的靈魂。
牢固樹立我國民族關系的基本特征是“三個離不開”即:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開?!蓖瑫r,要堅持四個維護的原則,即:維護人民利益,維護法律尊嚴,維護民族團結,維護祖國統一。
我校是一所多民族學生學習的學校,有漢、藏、回、蒙、土、撒拉等民族。如今我們大家在團結和睦的校園中生活、學習,磨練意志、增強友誼。學校的穩定發展,繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學的奉獻。我們該如何做?答案只有一個,團結奮進,從我做起,維護好民族團結這一大家庭的快樂,積極投身于學校的各項活動之中,為民族大團結的發展、為學校的發展做出貢獻。
當前,需要同學們好好學習,老師們努力工作。弘揚民族精神,在民族宣傳月活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚!同學們,老師門,讓我們各民族團結在一起,共創祖國美好未來!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生民族團結國旗下講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:
大家下午好!
今天我為大家演講的題目是《“中國夢”民族團結是保證》。
“中國夢” 就是民族夢,只要全民族團結一心,眾志成城,必然凝聚和釋放強大的民族力量?!皩崿F中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量?!蔽覈?56 個民族是一個命運共同體,“中國夢”就是民族 夢,只要全民族團結一心,眾志成城,必然凝聚和釋放強大的民族力量,就沒有什么艱難險阻不能克服,就沒有什么夢想不能實現。
中國夢’是包括各少數民族在內的全體中國人的夢想,每個民族和每個人都責無旁貸?!蔽覈鳛橐粋€多民族國家,在幾千年的歷史長河中,形成了“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的格局,結成了休戚與共、同舟共濟的血肉聯系,孕育了團結友愛的優良傳統。歷史一再表明,民族團結和睦,國家就強盛發達;民族內亂分裂,國家就衰敗落后。在我們實現“中國夢”的過程中,56 個民族要進一步鞏固和 發展團結友愛的關系, 形成強大的合力,共同推進祖國的現代化建設和 “中國夢”的實現。
力量是推動社會進步的動力,是克服一切艱難險阻的源泉。當代中國正處在 一個新的歷史起點上, 改革發展邁入了關鍵時期,當前比歷史上任何時期都更接近實現“中國夢”的目標,但同時也需要更多正能量的注入。團結 就是力量!中國各民族大團結可以催生強大的民族力量、中國力量。在新的歷史條件下,中國各民族應在實現“中國夢”的旗幟感召下,心往一處想、勁往一處 使,為夢想凝聚共識,為夢想匯聚力量,積極為推進國家現代化建設和改革發展減少阻力、增加助力、形成合力。
民族復興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起,實現“中國 夢”是中華各民族的共同責任,而不是哪一個民族的“單項”任務。講任務,是 56個民族共同的任務;講前途,是 56 個民族共同的前途。各民族必須緊緊依偎 在中華民族這個大家庭里,加強民族認同,增強民族自信,實現民族自強。只要 我們 56個民族、13 億中國人團結一致,同心協力,就會匯集起不可戰勝的磅礴 力量,這種力量勢不可擋。
當前我國各民族大團結的局面來之不易,我們要倍加珍惜。不可否認,還存在一些別有用心的國際反華勢力和分裂分子,肆意破壞我國穩定團結的大好局面,我們要高度警惕,自覺維護我國的核心戰略利益,與分裂分子和敗壞穩定團結的分子作斗爭。
中華民族偉大復興需要各民族和諧團結。只要 56個民族同心同德、群策群力、團結奮斗,中華民族就一定能煥發出無比磅礴的偉大力量,民族復興的偉業就必定展現出燦爛寬廣的美好前景,偉大的“中國夢”就一定能夠實現。
謝謝大家,我的演講完了!
中學生民族團結國旗下講話稿篇五
各位領導、老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。 我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園里?!爸腥A民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。 各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和-諧的新時代,把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
回眸歷史,哪一次抗災不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚,哪一次災后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族,我幅員遼闊的中華大地,從來就是生命相托骨肉相連的整體,中華兒女無時無刻不緊緊地依偎在祖國大家庭那溫暖的懷抱里。 于是,我讀懂了大愛無疆又有了更新的含義。國家興亡、匹夫有責,華夏兒女自古以來就自覺肩負起國家民族安定團結的重擔。維護民族團結,既是國家的事,也是我們每個公民應盡的責任和義務。因此我們要做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族風俗習慣,尊重各民族語言文字。
相信在全國各族人民的共同奮斗下,民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣的托起,56個民族的勝利永遠和祖國在一起!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是三年級一班的.學生阿依胡瑪爾,我今天講話的題目是《深入開展民族教育》
今年9月是民族宗教的宣傳月。今天,我們的目標是充分用好新世紀前20年的戰略機遇期,加快中國建設小康社會。黨中央把這個歷史任務交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命,勇敢挑起實現中華民族偉大復興的重任。
現在,弘揚民族精神,這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長,博大精深,內涵豐富。什么是民族精神呢?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質,是民族文化中維系協調、指導、推動民族生存和發展的精髓思想,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的靈魂。
牢固樹立我國民族關系的基本特征是“三個離不開”即:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開?!蓖瑫r,要堅持兩個維護的原則,即:維護人民利益,維護-法律尊嚴,維護民族團結,維護祖國統一。
中學生民族團結國旗下講話稿篇六
各位老師、同學們:
大家上午好!我是九(3)班,今天我講話的題目是:《知法懂法守法》
我們常常用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而,可曾知道,魚和鳥的自由是有條件的,我們人類也一樣,我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,保護我們的合法權益,但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前,青少年犯罪為數不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數據!
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。今天,我帶著全體師生的心聲站在這里,向我們馮中學子發出呼喚:同學們,作為新時代的驕子,應該順應社會發展的潮流,知法、懂法,守法,做新時代合格的接班人,讓“法律伴我行,法律限我行”。謝謝大家。
中學生民族團結國旗下講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:昨天今天明天
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
中學生民族團結國旗下講話稿篇八
今天我國旗下講話的題目是:“樹立法制觀念增強自我保護意識”。
上周星期五是12月4日,是我國的法制宣傳日,今年法制宣傳日的主題是:“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。我國是一個法制國家,依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人,因為我們未成年人由于年齡和經歷的限制,辨別是非的能力不強,容易做出一些違反紀律和法律的事情,同時,我們自身的合法權益也容易受到侵害。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規定對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生,學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;對極少數犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生,要給予批評教育或紀律處分,包括:警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的嚴重違法行為,可以追究刑事責任。
同學們,國有國法,校有校規,我們常常講要遵紀守法??梢?,遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此,我特別向同學們提出幾點要求:
1、認真學習《中學生日常行為規范》和《大馮中學學生違紀處理辦法》,用校紀校規約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施,如:安全出口指示牌,若因為被故意破壞而發生意外,破壞人要承擔道德的和法律的責任,后果嚴重的要移交司法部門處理。
2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束我們的行為,同時也是我們的保護傘,當我們在校內外合法權益受到侵害:如被敲詐勒索時,應及時告訴父母或老師,甚至可以打電話報警,用法律武器來維護我們的合法權益。
3、明確自己的權利和義務。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的時候,頭腦一定要清醒,千萬不能“一失足成千古恨”,要學會對自己的行為負責。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。當文明學生,做守法公民,時刻以道德和法律為準繩,規范自己的言行。讓我們攜起手來,一起學法、知法、懂法、守法、用法維權,共創和諧、美好的校園。
謝謝大家!