在工作和學習中，意見建議可以幫助我們發現問題的根源，并提供解決問題的方法和途徑。接下來是一些經典范文范本，希望對大家的寫作有所幫助。
摸底考試后的感受篇一
經過了一學期的緊張學習，我們終于迎來了期末考試。對面期末考試大家都欣喜若狂，因為馬上就要到我們快樂的'寒假了。不幸的這是期末考試還引來了一場風波。
期末考試到來。試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀!
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘啊!
總而言之，這次考試風波漸漸平息了，我也漸漸淡忘了那次的不愉快。對面寒假，我依然期盼。
摸底考試后的感受篇二
今天中午12：15分美術開始考試了。我好緊張啊！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著我們學校。所以我才這么緊張。
發試卷了，我飛快的寫名字，然后就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實并沒有我想的那么簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發現自己折錯了，又得重新開始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。
交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險啊！
摸底考試后的感受篇三
忙碌而緊張的期中考試結束了，看到七年二班的成績，作為班主任，我的心很涼，無論是英語成績，還是整體成績，都不理想。為此我著實著急了一下，作為一名新班主任，我必須要充實自己，多向有經驗的班主任請教，多總結自己的不足，讓自己盡快的成熟起來，讓學校領導放心，讓學生和家長滿意。
靜下心來，用一周多的時間梳理了一下從分班到期中考試班級的情況。
1.由于教育教學的要求，學校對于初一學生在學習一段時間后進行分班。對于新分班的學生，在教育和管理方面相對于新生有很大的差異。做為新分班的二班班主任，在教育和管理方面有些放不開，總是想如何拉攏學生的心，凝聚成一個有親和力的新的班集體，但是卻忽視了最重要的學習與紀律的管理，導致期中考試的失敗。
2.由于大多數同學學習習慣不好，基礎不牢，學習的目的和態度還是欠佳，導致班級整體成績偏低。
3.開學前三周，同學們興趣很高，學習氣氛很濃，但隨著時間的推移，一些學生發現初中的課程越來越難學，作業也忙不過來，于是開始懈怠起來，從而逐漸放松了對自己的要求。很多學生逐漸喪失了進取的欲望，對于自己的要求也在降低，在學習上提不起精神來。
針對以上的工作中的不足，我以后工作的具體措施是：
1、針對每個學生存在的不同學習情況逐個解決。
2、從小事做起，不放過一個細節，腳踏實地。
3、期中考試，細致地做好試卷分析，期中總結。
4、做好下一步工作的計劃和教學的設計。
5、雙管齊下，四方(班主任、任課教師、家長和學生)努力，充分發揮學生的主體作用。
6、針對不同的學生制定不同的目標，使之達到：人人有目標。
7、與學生一道，沉下心來，順下氣來，將班級整體成績提升。
通過這次考試，既讓我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程，而是一個嚴密復雜多方面因素的綜合學習的過程。還使我通過教學認識到自己的許多不足，有待于在今后的教學過程中逐步的完善自己。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在期末的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的.洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。
但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。
戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。
上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
摸底考試后的感受篇四
每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲。考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
摸底考試后的感受篇五
這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！
好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽教師講課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！
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摸底考試后的感受篇六
今天，老師要我們期中考試，在考試前，有的同學說‘我考試不會的時候要看書。
我本來也有這個想法的，但是，考試了，老師把我叫道了最后一個位子，書也沒有，我的心里有一些不服氣，我當時在想，換被人不行嗎偏偏要換我。剛考試這些題目就難倒了我，我知道怎么寫可就寫不出來，突然老師從我身后走過，我一驚哎就寫出來了，這些題目也太難了，我有好多不會做，但老師看得那么緊，想偷看也難啊。
如果老師發試卷的`時候報到其他同學都有九十幾分，兒我只有八十幾分，那不是太丟臉了嗎、考試考完了臉又紅又熱。
摸底考試后的感受篇七
這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！
好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽教師講課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！
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摸底考試后的感受篇八
要考試了，我心里特別緊張。
媽媽老是催我：“快考試了，你快復習功課呀！”真煩。
我感覺小學生的學習生活真是苦啊！
媽媽說：“這叫苦？外婆小時候窮得沒書讀，七歲就放牛養活自己，媽媽小時候雖然有書讀，可是哪有你現在這么好的學習環境——專業的老師，寬敞的教室，還有任你選擇的各種興趣班。”
媽媽又念叼了，我懂得媽媽說的道理，但是，在家里看書好悶啊，真想到外面和我的'好朋友玩。
媽媽說：“你要克制你想玩的愿望，這才能學好功課，長大做個有用的人。”
摸底考試后的感受篇九
真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉眼期中考試都結束了。
我對這樣的成績非常不滿意，有許多不應該丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢？因為我考試時粗心，而且在寫完后試卷也沒有認真地檢查好，導致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時上課不聽課，搞小動作，有時還與別人逗笑，作業不認真完成，基礎不牢固，沒有做到勤學勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸媽媽對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導。
親愛的爸爸媽媽，請原諒您不爭氣的女兒，敬愛的老師，請原諒您頑皮的學生，請允許我鄭重地向你們說：“對不起，我讓你們失望了；在今后的'學習中，我將會更加努力，一定會用優異的成績來報答你們的。”