就職不僅是為了工作，還是為了接觸新的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有重要意義。如何快速掌握新工作的技能和知識(shí)，提升工作效率？我會(huì)保持積極的心態(tài)，在工作中遇到問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，并向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇一
夢(mèng)見夢(mèng)一樣的小屋。
我駐步我留戀忘返。
從此不管日出日落烈日風(fēng)霜。
把自己交給徘徊。
徘徊在小房子的身邊。
留下串串隱瞞傷痕的腳印。
夾著希望。
夾著不安。
夾著等待。
每個(gè)星光燦爛的夜晚。
以最深的用意編一段童話訴與小屋。
童話如流星顆顆逝去。
許多的等待在流淌。
我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬。
但我還是叩而又叩。
小屋如沉寂的古墓。
壓抑著渴望壓抑著熱情。
讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜。
在凜冽的北風(fēng)中閃爍。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇二
女人是杵子。
男人是坯。
一個(gè)能喘氣的木偶。
身上少了幾根線線。
一頭會(huì)說話的犍子牛。
只差一個(gè)鼻鋦。
山溝里的男人。
詼諧幽默他說。
咱這不叫怕老婆。
而是寵妻。
莊稼主的日子。
沒有那么多浪漫。
貧賤夫妻。
就是油鹽柴米。
不是窩囊。
也不是缺乏骨氣。
過平安日子。
就得能受委屈。
成家難。
攏家更不易。
既然沒有能力改變命運(yùn)。
只有讓命運(yùn)改變自己。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇三
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實(shí)快樂的成長(zhǎng)。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下一次的夢(mèng)想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
和年輕的孩子們?cè)谝黄稹?/p>
生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
在我的春天我的校園。
我的腳步落葉般輕輕。
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤(rùn)染、滋長(zhǎng)。
母乳喂養(yǎng)的土地上。
搜尋一些澄澈的詩行、遠(yuǎn)去的光和花朵。
此時(shí)，我們相對(duì)默默無語。
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福。
你用最淳樸的方式。
一口一口地，喂養(yǎng)。
我逐漸長(zhǎng)高的童年。
我用目光將你，舉過頭頂。
穿過村頭那條。
不停變更路途的河流。
卻永不迷路。
你的漣漪，至今。
依舊蕩漾著。
我綿亙不斷的溫暖。
溫暖桌椅。
依舊是那些舊友。
陌生而又熟悉。
依舊是那些樸素的不能再樸素的。
桌椅。
兒時(shí)的小名，
一些叫的土腥味很重的外號(hào)。
樂顛顛地在桌面瘋跑。
跑著跑著，花兒就開了。
叫著叫著，愛情就長(zhǎng)大了。
那塊高掛不語的黑板。
指指點(diǎn)點(diǎn)的教鞭。
耳畔一些熟悉的聲音傳來。
模糊又清晰。
指點(diǎn)的文字返璞歸真。
停泊在細(xì)節(jié)深處。
泊成光陰中抹不去的。
生命之痂。
我們的鐘點(diǎn)。
一枚穿過風(fēng)雨的彈皮。
把自己瘦瘦的歲月。
傷成刻骨的。
印記。
高掛在我們的記憶里。
不能忘記。
也不敢忘記。
只需輕輕敲擊。
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮。
一枚枚文字幻化成。
浴火的精靈。
撫慰我們整個(gè)。
曾經(jīng)受過傷的土地。
半塊橡皮。
目光觸及已夠遙遠(yuǎn)。
但依舊不夠抵達(dá)。
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞。
和默不作聲的桌椅。
一片樹葉為了表白自己。
完成了回歸的飄落。
一群蝶。
在季節(jié)變換之前。
進(jìn)行一場(chǎng)自我救贖的轉(zhuǎn)移。
半塊小小的橡皮呢。
可以擦亮從此明媚的生命。
也可以裝點(diǎn)，美麗如昨的。
嫁衣。
土地之上的感動(dòng)。
草的心事已經(jīng)長(zhǎng)到半腰。
一些花朵也擦亮了陽光。
由風(fēng)指導(dǎo)。
做著當(dāng)年熟悉的廣播體操。
樣子亭亭玉立。
我們的姿態(tài)美好。
一只母雞。
將一群雞仔集合在草場(chǎng)。
不厭其煩地喚叫。
我們聽不懂的語言。
時(shí)光的鏡頭也被翻譯的。
時(shí)而聚焦。
時(shí)而拉長(zhǎng)。
花朵的思考。
窗臺(tái)之上。
你的身姿依舊蔥綠嬌美。
發(fā)育的葉子虔誠的落坐。
我的詩文每誦讀一邊。
你的氣質(zhì)如花。
是的，即使千里之外。
一張玻璃也無法阻擋陽光。
請(qǐng)打開這一扇窗。
不要懼怕穿越而來的風(fēng)雨。
包括小小的憂傷。
只要自己擁有。
盛裝陽光的心房。
心靈舉過頭頂。
微笑，只需微笑。
陽光就會(huì)滌蕩臉龐。
7、《冬季校園》。
親愛的兄弟。
陪我逛逛這冬季的校園吧。
在一個(gè)無風(fēng)的早晨。
或是。
寂靜的黃昏。
去十四棟看看吧。
看看那位倔強(qiáng)的樓管大叔。
那些個(gè)不慎晚歸的夜晚。
總免不了被他一通責(zé)怪。
那張舊飯卡。
還能否開啟三單元那扇破門。
我想上樓。
回到我們的宿舍。
看看地上滾動(dòng)的籃球。
聽聽你們爽朗的笑聲。
躺在我床上的學(xué)弟。
你可能讀懂我們的感傷。
宿舍的籃球不見了。
一定是你已經(jīng)在球場(chǎng)等了我吧。
再讓我投個(gè)球吧。
哪怕是三不沾。
去圖書館么。
上次借的書一本沒看。
再不還得扣錢了。
圖書館——那個(gè)人口密度很大卻唯獨(dú)沒有我的地方。
還能否尋覓到你手捧書本的背影。
鏡湖還是靜湖?
早晨該有些背書的孩子吧。
若是黃昏。
就該是戀人的天下了。
天鵝悠然。
情人纏綿。
我靜靜坐在湖畔。
靜靜等候。
即將路過的你。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看情人坡。
那個(gè)我一直想去卻沒資格去的地方這一次。
若是沒人。
我也想上去看看。
興許。
草地上還有情侶們遺留的甜蜜。
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道。
我想躺會(huì)兒。
看天邊那張美女微醉的臉。
繼續(xù)走。
沿著那條熟悉的路。
待路燈一個(gè)個(gè)睜開眼睛。
帶上耳機(jī)。
10.校園小說《那年太小,我們都太單純》。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇四
青春的漂亮在漂亮中綻放。
在如此漂亮的學(xué)校。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此漂亮的學(xué)校。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此漂亮的學(xué)校。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
翠松有思想有血肉有靈魂。
翠松是我們學(xué)校的精魂。
翠松象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
翠松與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠(yuǎn)去。
翠松撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學(xué)子赤誠的心。
不要錯(cuò)過眼前的漂亮吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾仔細(xì)看過您。
您的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾真正與您親近。
您的膚色您的皮肉還有那。
永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到您的懷抱。
親吻您那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對(duì)每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個(gè)微笑。
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過您。
不曾為您輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞校園的漂亮。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您如此的漂亮。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被您默默裝飾。
原來幸福與漂亮已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而您——漂亮的學(xué)校。
——一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此漂亮的學(xué)校。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
這樣的學(xué)校。
讓我如何不愛她。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇五
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，
有了生命的氣息。
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
春雨像是少女，
呵護(hù)了花朵，
有了跳躍的音符。
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
有了甜美的微笑。
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長(zhǎng)的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》。
正值青春的我們?nèi)缁▋骸?/p>
生長(zhǎng)在這樣美麗的校園。
青春的美麗在美麗中綻放。
在如此美麗的校園。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此美麗的校園。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此美麗的校園。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
它有思想有血肉有靈魂。
它是我們校園的精魂。
它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
它與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠(yuǎn)去。
它撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學(xué)子赤誠的心。
不要錯(cuò)過眼前的美麗吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾仔細(xì)看過你。
你的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾真正與你親近。
你的膚色你的皮肉還有那。
永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到你的懷抱。
親吻你那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對(duì)每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個(gè)微笑。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過你。
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞它們的美麗。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾。
原來幸福與美麗已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而你——美麗的`校園。
——一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此美麗的校園。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
讓我如何不愛她。
4、《美麗的校園》。
滿懷熱忱，
走進(jìn)支教學(xué)校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
我要撒播知識(shí)的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》。
在校園中學(xué)習(xí)和生活著。
本身就是一種幸福和美麗。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇六
心中的喜悅還在高漲。
美麗春天里的第一場(chǎng)雨。
悄然而至。
或許。
是專程趕來道喜。
給喜慶再添詩意。
我倚欄眺望。
陶醉欣賞。
她在遠(yuǎn)方氤氳夢(mèng)幻。
吊足愛美目光。
婀娜妙曼。
踏過山川。
走過村寨。
跨過河流。
攜著禮品。
朝我舞來。
似村里漂亮的姑娘。
邊賞邊想。
走神發(fā)呆。
不經(jīng)意間。
眼前措手不及。
輕盈舞上陽臺(tái)。
親吻我肌膚。
撫摸我外套。
柔情超乎想象。
心中滋生歡愉。
仿佛覺得。
這愛。
來得太突然。
草原上的.美麗春天風(fēng)光無限。
遠(yuǎn)去的春風(fēng)猶在鬢邊，
你可記得在美麗春天里曾經(jīng)許下的諾言，
天空中游動(dòng)的白云一片片，
就好像那是我們?cè)?jīng)刻下的愿，
飛絮斑駁了歲月，柳絲攪動(dòng)著思緒，
夢(mèng)中的景象卻總在眼前浮現(xiàn)，
草原落日染，大漠升孤煙，
草青盼絲雨，花開等遇見，
落花染紅的溪水，喚醒心中無盡的思念，
穿過夢(mèng)中的云路，擦干晨曦潤(rùn)濕的淚眼，
遙望茫茫的草原，
天涯路已不在遙遠(yuǎn)，
草原上的夏天，風(fēng)光無限。
情灑暖美麗春天。
風(fēng)中漂浮著落花一片片，
醉人的花香讓北國寒冷的大地春色滿園，
春風(fēng)撫柳舞翩翩，彩蝶揮灑著一片霞天，
桃花歸去杏花綻，開出芬芳飄香溢滿美麗春天，
落花輕撫春的眷戀，香飄千里只為留情人間，
絲絲的春雨朦朧了誰的眼，
柳絮隨風(fēng)飄滿天，往事如云煙，
溪水繞青山，夢(mèng)隨春走遠(yuǎn)，
花蕊含情淚，淚盡風(fēng)始干。
踏月賞花忘歸路，醉臥云水間，
春回春又去，情灑暖美麗春天。
在杏花的酒香里訪問美麗春天。
抖落雪的松軟。
化了冰的艱難。
甩開沉重衣冠。
自然輕輕松松。
坦然訪問美麗春天。
在杏花村門前。
好好看看美麗春天。
去年酒香可在。
小巷故人可安。
一闕歌三重天。
如今萬花燦爛。
為何你同小巷。
有不解的情緣。
任憑三月煙雨。
穿一件桃花衫。
讓我躊躇門前。
自然跨過門檻。
在杏花的酒香。
看你經(jīng)年玉顏。
用你一件羅衣。
換取彩霞漫天。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇七
它是大海，我是浪花。
雖然對(duì)面住著，卻不曾說話。
有一天，它輕輕的吻了我臉頰，
讓我好害怕，
它壞壞笑，賴賴的鬧。
抱起我要輕輕搖。
一次一次的.把我嚇，
還問我是否喜歡它，
它說曾經(jīng)好寂寞。
朋友也有好幾個(gè)，
以前也有暗戀過。
就是見我著了魔。
甜言蜜語說好多，
夸我漂亮賽嫦娥。
講星星們都在談戀愛，
流行贈(zèng)送小花朵。
推來了太陽的獨(dú)輪車，
帶我游玩逗我樂。
風(fēng)從國外回來了，
和它好像是同桌。
婀娜風(fēng)流裝可愛，
熱情激動(dòng)卷**。
大海第一次向我發(fā)了火，
罵我愚昧又啰嗦。
風(fēng)也卷起千層波，
流了淚的浪花的眼。
無力的想訴說什么...。
還怎么愛他。
雨一直下，
咸澀而酸辣。
執(zhí)著的心，
怎么會(huì)一痛再痛。
是風(fēng)，
吹干了青春年華。
星星已回家，
媽媽還疼愛她。
誰是過客，
上天自有定數(shù)。
錯(cuò)過。
風(fēng)景再好還怎么去愛他。
承諾，
不真也不假。
敷衍染白了頭發(fā)，
還在傻傻的等待回答。
總有什么，
割舍不下。
雨一直下，
霜凝聚臉頰。
天冷冷得讓人害怕。
風(fēng)還要拼命的刮。
怎么還愛他，
還怎么愛他。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇八
羞羞澀澀地蹦了出來。
海水立刻活躍起來。
海鷗飛上藍(lán)天。
呼吸著大海的氣息。
一陣疾風(fēng)吹來。
惹得大海掀起了滔天巨浪。
海豚飛魚不時(shí)躍出水面。
來感受早晨的愉悅。
呼嗚――嘩嘩。
洶涌蓬勃的浪濤接二連三地跳了起來。
落在松軟的沙灘上。
多美多美――。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇九
那些花開如夢(mèng)的歲月。
會(huì)被誰珍藏。
有些人有些事。
注定像花一樣飄落。
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。
總會(huì)偶爾邂逅。
有些說好的美好。
慢慢被遺忘的感動(dòng)。
說不出口的挽留。
亦如彼此年少的容顏。
錯(cuò)亂了我年少的心事。
多少難忘的過程。
都已經(jīng)輕輕埋葬。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇十
多少歲月的夢(mèng)想。
望夕陽西下的彩霞之美。
它是心靈展開的光芒。
帶著夢(mèng)想祈求一次。
用最真的情感。
燃燒生命的真諦。
與心靈的預(yù)約。
彌補(bǔ)你我的感應(yīng)。
能否。
在緣分相識(shí)中。
尋找一份雅意。
情憂何處？
問青山眷戀有幾回。
歲月的痕跡有多深。
滾滾紅塵路在何方。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇十一
我只低頭徜徉，安然無恙。
土丘蕭條，樹木弄妖。
我暗笑路人的迂，身子總向左輕微在旁。
豈不是大不快人意哉！
每個(gè)人的心里都有一點(diǎn)傷，我努力吮吸一米陽光的味道。
卻看到回眸一笑的小蘭花。
20xx的逼近，使我加快了沉重的步伐。
曾寫過一篇文章《假如還有3天生命》。
我只在結(jié)尾處寫到：有親人的地方便是天堂！
我的詩人夢(mèng)搖醒一朵花。
一朵云全身長(zhǎng)滿翅膀，只為留住剎那芳華。
看著農(nóng)田里播種的恢恢身影。
我又想到了下一個(gè)夏季的西瓜。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇十二
只有一顆小星星陪。
泛起點(diǎn)點(diǎn)微光。
我不愿再回憶，
如同噩夢(mèng)般的記憶，
拍照般定格。
烏云、像一塊擦黑了的抹布，
遮住了我的雙眸，
使我迷失了方向。
翕動(dòng)的窗簾如圖我恍惚的內(nèi)心，
人性的狼狽不再使我感到感傷。
離別、別離、似乎一切都是如此尋常。
于是，夜就來了。
敲打著我的窗。
2023年校園的詩歌自創(chuàng)（案例13篇）篇十三
再怎么折騰。
也敵不過現(xiàn)實(shí)這塊冰。
愿望是一把火。
如果不去付出。
再怎么祈禱。
也奈何不了現(xiàn)實(shí)這塊冰。
成功是一把火。
如果不去努力。
再怎么等待。
也融化不了現(xiàn)實(shí)這塊冰。
當(dāng)火把遇上現(xiàn)實(shí)這塊冰。
燃料不足的時(shí)候。
內(nèi)心有多不甘。
我們就有多無奈。