情況匯報還需要具備一定的綜合分析能力和解決問題的思維能力，能夠提出合理的建議和措施。情況匯報的范文可以幫助我們更好地理解和把握情況匯報的要領和技巧，以下是一些范文供大家學習。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇一
為加強教學工作過程管理，切實提高教學質量，根據《關于開展20__-20__學年度上學期期中教學檢查的通知》要求，學校于本學期第九、十周開展期中教學檢查工作。檢查工作主要采取“各院（部）自查+學校抽查”的方式，對學校的常規教風、學風和管理工作等方面進行了全面的檢查。首先各院（部）組織開展了教師自查、教研室自查、召開教師與學生座談會。其次由教務處帶隊的期中教學檢查組通過集中聽取匯報、查看資料以及各級領導與師生座談等多種形式，廣泛聽取意見，檢查各專業教學現狀，了解基層教學工作存在的問題和實際困難。現將期中教學檢查反饋情況如下：
一、學校在校生基本情況。
本學期全校在校生共計x人，班級x個。其中20__級班級x個，共計x人；20__級班級87個，共計x人;20__級班級x個，共計x人。
（一）日常教學秩序及教學異動情況。
截止第9周，全校課程異動共計280次，其中因公221次，占總異動的79%；因私59次，占總異動的21%。公事主要包括學校各項會議、繼教學院各項培訓考試、教師外出學習培訓等。在日常教學運行中，各院（部）均能嚴格執行教學計劃，教師調、停、代課能嚴格履行審批手續，并按照預定時間及時授課，但部分學院也出現過異動手續辦理不及時或未辦理的情況。
部分院（部）教學巡查有待加強。從各院（部）的《教學秩序檢查情況表》、《教學巡查記載表》來看，部分院（部）日常教學檢查工作不到位，部分院（部）流于形式。其中旅游學院從本學期9月開始就制訂了詳細的巡查制度，成立專項巡查小組和院級督導聽課小組，詳細記錄每次課堂的到課率，對長期曠課學生，處分一批，談話一批，警告一批，課堂到課率有了大的提升。汽車工程學院教學辦與學工辦聯合進行微信人數統計，輔導員通過授課老師課前五分鐘的人數數據，及時聯系、督促未到課堂的學生。質量管理與工作督查處九月份統計的到課率，汽車工程學院排名第一。學前教育與外國語學院日常巡查落實情況較好，做到有檢查，有記載，有匯總，并能反映教學中存在的問題。
（三）授課計劃完成情況。
各院（部）對課程的授課計劃均有紙質整理與存檔，部分院（部）授課計劃沒有教研室主任簽字及加蓋學院公章；授課計劃填寫過于簡單，依舊以教材目錄呈現為主。
（四）專業核心課程標準完成情況。
20__級、20__級共計專業核心課程213門，各學院已完成核心課程標準204門，士官學院9門課程未完成。其中士官學院為新成立學院，師資不足，9門課程為20__級第4、5學期開設課程暫未確定授課教師。
（五）課程開設情況。
根據我校各年級各專業人才培養方案計劃，本學期應開設課程343門，實際開設課程342門，其中20__級38門、20__級214門、20__級90門。含通識課程16門、專業課程272門、專業拓展課54門，課程開出率x%。旅游學院《旅游電子商務》因缺乏授課教師未正常開課。
（六）人文素質拓展課開設情況。
本學期20__級共計開設人文素質拓展課13門，其中課堂教學課程1門（普通話），共4804名學生選修12門網絡課程，其中有9門是本學期新增課程。
（七）20__年度狀態數據填報工作完成情況。
20__年度全國高職院校人才培養工作狀態數據（簡稱“狀態數據”）共計70張數據表，在全校各單位的共同配合下于20__年10月30日上報完畢。在1個多月的統計上報過程中主要發現以下幾個問題：
1.部分院（部）對數據內涵理解存在偏差，導致數據可能出現錯誤。
2.數據上報不完整。部分院（部）在填報數據后未認真核對所填報的數據是否完整，導致關聯數據報錯。
3.部分院（部）對數據填報工作重視度不夠，主要體現在教師情況表、課程設置表、授課情況表。
（八）學籍管理工作開展情況。
各二級學院學籍管理及成績管理工作基本規范化和科學化，學生學籍原始資料基本齊全，部分學院學籍異動材料不完整且歸檔無序，部分學院學生成績沒有分類整理存檔。
學前與外國語學院、旅游學院、建筑與藝術設計學院、電子信息工程學院學籍異動手續辦理及時、材料齊全，各類學籍異動材料（休學、退學、復學、當兵保留學籍等）分類按學期整理存檔，查找十分方便；學籍異動臺賬登記詳實、完整、明晰，便于日常工作的開展。
（九）實踐教學管理工作開展情況。
各二級學院嚴格按人才培養方案安排實訓教學項目，安排教學經驗豐富、實際操作技能強、責任心強的老師承擔教學工作，并從規章制度、管理及運行方面，保障了實踐教學正常有序開展。
各二級學院實踐教學資料基本齊全，實踐教學記錄詳細，有客觀結果記錄，或主觀感悟記錄，或反思性文字記錄，指導教師批閱認真，注重反思性引導、記載詳細。學前教育與外國語學院實踐教學計劃內容完整細致，有創新思路，落實計劃措施有力。機電工程學院實訓項目管理規范，實訓記錄填寫認真詳實，記載有名稱、面向專業、組數等，實訓室管理人員認真履行責任和義務，將安全管理落到實處。
建議：加強實訓室制度建設和實訓室管理人員配備。
（十）專業規劃及標準完成情況。
對各二級學院的專業規劃和專業標準進行電子檔存檔檢查，完成較好的是士官學院、學前教育與外國語學院。檢查中發現還有部分學院短缺專業標準已要求盡快補齊。
（十一）楚天名師工作開展情況。
除了學前教育與外國語學院名師工作計劃并開展工作和汽車工程學院名師有電話指導之外（無支撐材料），其他三名名師均未開展工作。
（十二）教師隊伍建設情況。
我校本學期授課教師總人數237人，其中校內專任教師__4人，占總教師人數的x%；校內兼課教師33人，占總教師人數的x%，校外兼課教師x人，占總教師人數的8%。暑假至今，共有__8名教師參與校外各類培訓、學習和進修。
（十三）教材征訂情況。
20__年春新學生總征訂教材x種，取消2種，實際征訂x種；實際到貨x種，到貨率x%，補訂2種未到，《中洲物語》因未出版，11月份發放完畢。實際發放x種，冊數x冊，金額x萬，其中包銷教材x種，品種占26%，金額約x萬。
各院（部）在第九周進行了為期一周的期中自查，在集中抽查中發現士官學院、學前教育與外國語學院、旅游學院期中自查工作最為突出，各項自查工作安排全面仔細、記錄詳細、結果反饋及時、各項資料圖片整理及時。
（十五）補考工作完成情況。
本學期20__級、20__級補考課程總共x門，印制試卷x份，共計x人次參加補考。參考人數占應考學生人數x%。
（十六）三基一通工作開展情況。
本學期實行三基一通的課程總共x門，其中有個別老師在用黑色筆閱卷，有個別老師閱卷評分不嚴謹。
（十七）英語等級考試報考情況。
20__年12月英語等級考試的四級報名人數為487人（其中我校358人，湖北水利水電學院86人，武漢航海職業技術學院32人，武漢工貿職業學院11人），六級報名人數共計__人（其中我校15人，湖北水利水電學院2人，武漢工貿職業學院1人），考試報名人數共計505人，安排考場共計__個，四級考場__個，六級考場1個。
三、存在的問題。
（一）部分學生學習目標不明確、學習動力不足，到課率不高，缺乏學習激情。
（二）師資隊伍建設問題。目前，我校專任教師方面存在的主要問題是專任教師數量不足并且在專業之間分布不合理、隊伍整體結構不夠合理（專業、職稱、學緣、年齡），與現有的辦學規模不相適應。我校兼職教師方面存在的問題是兼職教師庫存數量不足，并且真正來自于企業或者具有企業實際工作經歷的數量很少；兼職教師教學能力和教學質量不高；兼職教師聘用和使用的管理機制不夠靈活，制度執行不夠到位。
（三）校內外實訓實習基地建設與管理不足。教學設備陳舊或缺失，不能夠完成相關專業的實踐教學任務。生均設備值不足，“雙師型”教師有待引進和培養，實訓實習基地建設和鞏固力度不足，校企合作需積極拓展。同時，部分設備較為陳舊，技術含量也不高。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇二
哈密廣播電視大學成立于1982年7月1日。三十年來，在哈密地委、行署的正確領導下，在自治區電大及哈密地區教育局的關心和指導下，學校經歷了從無到有，從小到大、從弱到強的發展過程，逐步形成了一所多層次、多渠道、多形式、高規格辦學的成人高等教育學校。學校現有在職教職工87名，其中少數民族教職工52名;專任教師78名，其中高級職稱19人，中級職稱42人。我校目前開設法學、工商管理、漢語言文學、會計學、行政管理、英語、小學教育、園藝8個本科專業，計算機信息管理、法學、工商管理、漢語言文學、會計學、行政管理、英語、小學教育、園藝、漢語言(維語雙語)10個專科專業。實習實踐基地涉及8個專業。
“發展是生存線，教育質量是生命線”，這是我校在辦學上形成的共識及指導思想。為此學校按照上級有關規定，規劃了開放教育發展方案，制定了一系列教育教學管理制度。使學校從招生到入學，學生的學習到畢業都得到了規范化管理，形成了我校開放教育的科學化、制度化、系統化。同時不斷完善責任機制和激勵機制，使我校的開放教育很快步入良性發展軌道。尤其是近兩年來，我校在招生工作上投入大量人力和財力，招生人數屢創新高，目前學校在校生人數達2806人，其中開放教育2386人，奧鵬429人。
這次教學檢查，既是提高我校教學質量的具體舉措，又是對我校教學工作的一次全面盤點。現就我校教學管理、招生宣傳、考務管理、信息化建設等方面的情況作如下匯報：
一、教學管理。
(一)落實教學過程，抓好細節管理。
“沒有過程就沒有結果，細節決定成敗”，這是我校在教學管理上一直堅持的理念。學校責成教務科始終把數學管理放在首位，把教學作為工作的重中之重。為建立、健全教學管理模式改革的長效機制，我校狠抓了教學制度、管理制度建設，并狠抓落實。近年來，學校共修訂、制定規范教學全過程和落實各主要教學環節的制度如：《開放教育入學教育管理辦法》、《關于指導學生制定自主學習計劃的實施意見》、《關于教學管理模式改革的意見》、《實踐教學檢查制度》、《集中實踐環節基本規程》、《形成性考核管理辦法》、《關于應用多媒體資源開展教學活動的規定》、《開放教育網上教學實施意見》等制度、文件，制定了對教學過程和主要教學環節的質量跟蹤、監控制度的辦法和規定。并要求全體教師和各監控檢查機構認真貫徹執行。同時學校還長期堅持教學檢查和督導，加強教學質量監控。為保證教學過程的認真、扎實、規范和教學質量的穩步提高，學校每學期進行開學教學檢查和期中教學檢查工作，同時還有針對性開展了定期或不定期的教學檢查，如：教案檢查、輔導課檢查、學生多媒體資源利用情況的檢查、形成性考核檢查、實踐教學情況檢查和考場巡視等。通過檢查及時發現問題，提出解決問題的辦法，并督促有關科室和教師限期整改。這些規章制度的認真執行，有力地促進了教學和管理水平的提高。
(二)提升網絡環境，加強網上教學活動。
網上bbs課程討論區、班級qq群的建立和使用搭建了學生與學生、教師與學生交流的平臺。為加強學生管理，便于學生與學生、教師與學生在網上的學習交流與溝通，我校班主任為每班學生建立了班級qq群，群內學生互相交流學習經驗和體會，交流課程學習過程中的重難點，教師、班主任及時答疑解難等，使學生能不斷跟上形勢完成學業，對學生的學習和管理起到了積極的促進作用。
(三)認真做好學員入學工作。
新生入學工作是宣傳開放教育的最好平臺，因此入學教育及開學典禮是我校每學期的重要工作之一。我校每學期按計劃安排一定的課時，對新生進行開放教育的相關政策、遠程教育理論的培訓，《開放教育入學指南》課程的輔導(內容制成幻燈片)及計算機實用技術培訓，同時將入學教育的內容掛入校園網，供不能按時到校參加入學教育的學生瀏覽。課程結束后，要求學生完成作業，制定學生個人學習計劃，并對計算機實用技術進行考核，不完成作業、沒有制定學生個人學習計劃或考核不合格者不能取得《開放教育入學指南》課程的學分。通過培訓，使學生充分了解了電大的教、學及其管理的基本要求，消除了學習的心理障礙和技術障礙，對開放教育的特點、模式、學習方法、手段及開放教育獎學金制度、優秀畢業生評選獎勵制度等都有了較全面的認識，取得了良好的效果。
(四)全力做好教學保障工作。
我校每年都有幾百名學生(民漢)進入專業實踐教學，為此，學校制定了“哈密電大畢業生集中實踐環節安排意見”及“哈密電大各專業集中實踐環節有關要求和日程安排”、“各專業答辯安排意見”等，并掛入校園網供學生瀏覽執行。對每屆畢業生的專業實踐教學，我們都分專業召開畢業生集中實踐環節安排動員會，安排了畢業作業指導講座，召開畢業作業指導教師培訓會，對論文指導教師的選聘能嚴格把關，精心選聘。
每次專業實踐教學開始后，我校教務科都能夠按照新疆電大的要求，按時上報各專業畢業論文選題，指導教師資格情況，并經常與新疆電大遠教學院取得聯系，求得指導和幫助。實踐教學工作領導小組在集中實踐工作實施的過程中，不定期組織有關人員及時檢查了解工作進展情況，每年針對實踐性教學環節實施情況進行兩次檢查，及時總結經驗，指出不足并提出處理、改進意見，要求指導教師和班主任督促學生限期整改、糾偏。對于報審的畢業作業選題，我們是要求學生認真考慮，反復斟酌，并征求指導教師的意見后確定，凡經新疆電大審查認為不符合要求者，教務科均立即通知學生更改或另選。我們聘任的絕大多數指導教師對畢業作業批閱和登記認真，對學生要求較嚴格，成績評定客觀公正。
(五)民文課程作業冊的制定。
多年來，電大民文課程沒有統一的形成性考核作業冊，為了規范形考工作管理，便于學生完成形考作業，我校教師根據新疆電大課程教學大綱和考核要求對每門課程都做了課程作業冊，對學生的學習起到了積極的促進作用。
二、招生宣傳情況：
(一)我校招生工作計劃和簡章都是經自治區電大審核通過,不存在違規宣傳現象。
(二)強化招生舉措，拓展生源渠道。
以來，我校領導班子對招生辦進行人員調整，壯大招生隊伍，加大資金投入，努力提高招生宣傳力度(每年投入資金額如下：(2049100元，40400元，38100元，67000元，161700元)，使招生人數逐年增加。近幾年開拓了大專連讀本科這樣一種有效拓寬生源的渠道，我校在20全年招生700余人，在20全年招生1147人，在春季招生641人，奧鵬招生89人,在校學生人數又創新高，招生工作繼續保持良好的發展勢頭。
(三)因地制宜加強調研拓展新的專業。
招生過程中，我們結合地區經濟發展，對本地急需人才進行調查。原計劃新增本科園藝專業，專科園藝(園林)、人口與家庭、采礦工程3個專業，因為人口與家庭專業新疆電大沒有從中央電大申報成功，所以我們也未能開設。采礦工程專業雖然是新增專業，但因全疆范圍師資嚴重缺乏，因此新疆電大通知我們暫緩采礦工程專業的招生工作。
三、考務管理。
(一)考點申報情況。
我校能夠完全按照中央電大要求設置考場，考場安排合理、規范，考場設施齊全。每次考試，在考場樓門外設置有分類信息專欄，按類別掛有各種標識，各考場門口張貼該考室考生名單等，考場號、考試科目、試卷號、考試時間等有關考試信息，方便考生查找。考點設置考點辦公室、問詢處、停車處、衛生間等，標志明顯、可為考生提供多方便利。
(二)試卷保密與試卷管理。
試卷保密工作是整個考務工作的重中之重，我校十分重視保密工作，真正做到了試卷收、發、存、運安全可靠，保密工作萬無一失。
當試卷從郵政機要科運抵本校后，當即由管理人員清點驗收，放入保密室。學校保密室防火、防盜設備齊全，制定有必要的防范措施，并經地區保密委驗收合格。我校試卷保管實行三人三鎖，三人同時到位方可取出試卷，再由一人檢查封條是否完好后，有兩人在場，提前十五分鐘給監考教師發放試卷。當試卷入保密室后，學校派專人晝夜值班，切實保證安全。
(三)制度建設與執行情況。
我校注重考試管理機構的建設，為加強考務管理提供了組織保證。在不斷總結經驗的基礎上，我校專門成立了考試工作領導小組，組長由校長擔任，學生科、教務科科長、副科長任成員。領導小組統一組織督導學校的考務工作，學校主管教學工作的副校長直接負責考試工作。為了把考務工作做細、做好，學校還在考試期間設置了專門的考試工作小組。
根據中央電大及自治區電大有關文件規定，結合我校實際制定了《哈密電大考試規則》、《違紀考生處理辦法》、《監考人員職責》、《巡考人員職責》、《關于考場記錄及試卷裝訂、密封的規定》、《考務工作若干規定》、《保密室管理規定》等，形成了我校的考試管理細則。使我校的考務工作有據可依，有章可循。
四、信息化建設。
近年來，學校非常重視信息化建設工作，始終堅持把信息化建設作為一項中心工作來抓。學校領導想方設法籌集資金投入到信息化建設中，使學校的信息化硬件建設得到了飛速發展。
(一)對原有校園網絡進行大規模升級改造。
1.校園網主干升級為千兆光纖，百兆交換到桌面，核心層使用了華為模塊化三層交換機，接入層全部使用華為網管交換機，保證了校園網絡的高速運轉。
2、使用華賽防火墻，實現內外網隔離，極大地提高了網絡的安全性和可靠性。
3.實現100m光纖接入中國電信公網，保證了對外交換信息的流暢性。
4.擁有獨立的域名和公有ip地址。
5.具備功能和數量符合教學要求的專用服務器。
6.建有雙向視頻教學系統，并配有滿足視頻會議使用要求的燈光、音響、投影設施等。
7.配備聯網多媒體計算機190余臺。
8.針對自身網絡特點，實施了綜合的網絡安全解決方案。包括應用防病毒技術、防火墻技術等，建立了網絡安全緊急響應機制，防范安全突發事件。
(二)網絡教學支持服務。
1.以電大在線遠程教學平臺(分校版)為基礎，開展各類網上教學活動。
2.以教務管理系統和開放電子公務系統等系統為平臺，進行教學及業務管理。
3.有專人負責維護哈密電大在線遠程教學平臺(分校版)、教務管理系統和開放電子公務系統，及時導入新生數據，便于新生登錄哈密電大學習的平臺，及時利用三級平臺互通軟件進行數據的上傳下載。
4.有專人負責維護雙向視頻終端系統，保證正常參加新疆電大組織的雙向視頻教學活動。
5.為每位教學管理人員和輔導教師配備計算機，保證了教學和管理工作的.正常開展。
6.能通過電大開放電子公務系統或相關系統及時收發各類文件通知和數據，上報招生計劃數據和年報年檢數據等，并處理相關業務。
(三)教學資源整合工作。
1.定期下載中央電大ip數據包更新到我校教學平臺。
2.派技術人員參加新疆電大組織的各類技術培訓活動，加強教學平臺各種教學資源整合技術的學習。
3.鼓勵輔導教師開發自建教學資源，包括文本、ppt課件等。
4.使用新疆電大數字化圖書、期刊資源，為學生提供服務。
五、取得的成績。
近年來，在學校領導班子的高度重視下，我校的各項工作都取得了長足的進步和突破性的進展，尤其是招生、教務教學、考務和信息化建設等工作都取得了一定的成績，得到了上級電大的肯定和獎勵。
(一)招生工作。
由于學校不斷加大招生宣傳工作的投入，我校的招生人數屢創新高，連年超過自治區電大為我校定的計劃招生人數。我校也多次被評為自治區電大招生先進單位，還有數人被評為自治區電大招生先進個人。
(二)教務工作。
我校的教務管理工作多年來形成了較完善的管理制度和體系，學校教務科多次被評為自治區電大教務管理先進集體，數名教務員獲全國和全疆電大系統教務管理先進個人榮譽稱號。
(三)考務工作。
(四)信息化建設。
信息化建設是廣播電視大學的基礎，信息化能力是廣播電視大學作為開放大學遠程教育教學系統的支撐和核心能力，應用信息技術開展教學、管理和服務是廣播電視大學的重要特色和突出優勢。哈密電大對信息化建設堅持“四心”：決心、信心、耐心、齊心。目前已建成了計算機校園網、多媒體計算機網絡教室、雙向視頻教學系統、衛星接收設備、遠程教學平臺、教務管理系統、電子公務系統、網上考試系統等。為學生學習提供了開放、便利的條件，為遠程教學及管理打下了良好基礎。
六、存在的問題及努力的方向。
我校在進行開放教育的實際工作中遇到了不少困難與挑戰，其主要表現在：
1、由于學校欠賬多,學校部分網絡設備陳舊，急需更新。近年來，雖然我們投入了大量資金進行改造，但是還是不能滿足教育教學快速發展的需求。修建學校網絡中心大樓時，欠自治區電大140萬，歸還困難。學校經費十分困難，債務沉重是制約學校發展和進一步改善辦學條件的最大因素。
2、教師的結構不合理,人才短缺。職工隊伍中民族結構、專業結構、職稱結構和四支隊伍結構不合理等問題依然存在，隊伍結構還有待于進一步調整、充實，隊伍素質建設還有待于進一步提高。
3、教學實踐環節還相對比較薄弱。我校在實踐教學方面做了大量的工作，但由于條件所限，實驗課程的整體開出率還不夠高，僅達85%左右。我們今后還要積極創造條件，爭取按照教學計劃進程和規定，努力開足、開全實驗課。
開放教育的發展和壯大，是我校既定方針也是我校的發展方向，學校有決心、有信心做大做強開放教育。通過這次教學自查，我們進一步堅定了決心，增強了信心，我們相信，在全體教職工的共同努力下，開放教育一定會有美好的前途和未來。
七、建議。
1、民文教學資源較少，不能完全滿足教學需要，希望能有所改進。
2、民文課程沒有形成性考核作業冊，希望在這方面能有所改進。
3、個別專業畢業論文通過率較低，希望新疆電大專業責任教師能經常給予指導和幫助。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇三
1、引入較為自然，詳細，字跡工整，重視學生的語言運用，有組織性，銜接好，關注學生，課后有教學反思。
2、教案重難點突出，備課中注意考慮學生的實際情況，書寫認真詳細。
3、教案字跡工整，重難點突出，教學步驟明朗清晰，教學程序各個環節銜接自然。
4、每個課時都有詳細的教案，書寫工整，語言組織性強，簡單明了，部分教案由教學反思和板書設計。
5、教案字跡工整，重難點突出，教學思路清晰，過度自然，能夠根據學生特點設計課程，課后有教學反思。
6、每個課時均有詳細教案，重難點突出，教學步驟明朗清晰，過度自然，課后有教學反思。本人備有詳細教案，每個課時分配恰當，教學目標重點難點突出，教學步驟明朗清晰，能夠因材施教，字跡工整，思路清晰。
7、字跡工整，重難點突出，教學步驟明朗清晰，過度自然，能夠根據學生特點設計課程。
9、本節英語課非常成功，設計突出了以學生為本的理念、全面培養學生素養、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態，能較為恰當地運用豐富的表揚手段，讓學生在學習中感受到成功的快樂。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養，是一節優秀的課。
10、該節英語課很有創意，教學重難點把握準確，教學內容主次分明，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學生基礎和學生發展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
11、教案規范、詳細，教學目的明確，既有知識目標，又有情感目標，還有德育目標。
12、教案檢查與評價作為教學常規管理的一部分。隨著新課程改革的推進，教案改革勢在必行，以適應課改的要求。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革，引領教師編寫切實有效的教案，提高教師業務能力。
13、該節英語課教學重難點把握準確，教學內容主次分明，抓住關鍵；結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究、合作交流，成功地教學生“會學”。
14、該節英語課重點突出，目標全面、準確、具體，整體現知識與能力、方法與過程、情感態度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇四
20xx年，東街道辦事處按照年初與區委、區政府簽訂的目標任務，不斷提高創新能力，強化服務意識，圍繞全區的經濟建設和創建文明城市工作，以招商引資為中心，以服務城市、服務社區和服務居民群眾為基本出發點和落腳點，以社區建設、城市管理?和充分就業為工作重點，以確保社會穩定、著力改善民生工作為前提，以“突出重點、形成合力、很抓落實”為工作目標，努力實現區委區政府下達的各項績效?考核?的目標任務，現將完成情況匯報如下：
一、各項經濟發展指標完成情況。
辦事處20xx年不斷理清招商思路，拓展招商渠道，樹立“走出去，請進來”的招商理念，開展“定向招商、以商招商、以情招商”等多種招商方式，全年共完成內資10.5億元人民幣，引進外資300萬美元，引進5000萬元以上食品項目一個，培育億元以上新興產業項目一個，圓滿完成了招商引資的各項目標任務。
一是勤練多訪，不斷加強與客商的溝通和聯系。辦事處2012年在區政協李清平主席、區政府胡啟書區長等包點領導的帶領下，先后赴蘇州、上海及山東濟南等地，參觀考察了山東省山塑集團、山東群康食品有限責任公司等一批大型知名食品企業，并于20xx年5月，在濟南食品工業協會的大力支持下，在濟南成功舉辦了一場招商引資推介會。會上，胡區長等領導與當地企業家歡聚一堂，向客商重點介紹了鳳凰山食品工業園區得天獨厚的資源和地理優勢及打造國家級食品工業園區的宏偉藍圖，贏得了當地食品企業的高度重視和贊揚，并與濟南食品工業協會就在鳳凰山食品工業園區建設“濟南食品工業園”的相關事宜，進行了深入的探討和交流。濟南食品企業在當地企業協會的組織下，計劃投資5億元人民幣，在鳳凰山食品工業園區打造一座占地300畝的濟南食品工業“園中園”。目前該項目的設計藍圖已經基本完成，正在進行項目的可行性研究和整體規劃，濟南食品工業協會及各投資企業正在積極醞釀最后的來淮考察工作，并討論詳細投資細節，預計近期可以簽訂正式的投資協議。
二是多方爭取，努力實現了合肥微微食品年產200萬件西點加工項目的成功落地。在得到合肥微微食品廠打算擴大生產規模的招商信息后，辦事處主要領導多次上門拜訪，介紹我區食品工業園區相關的地理優勢、物流條件和招商政策，并通過老鄉、同學等各種關系加強與客商的溝通和交流。精誠所至，金石為開，合肥微微食品廠最終決定將計劃投資6500萬元，占地30畝，年產200萬件西點的建設項目落戶鳳凰山工業園區，目前該項目已經通過市、區六加一項目評審會議，待土地、規劃落實后，立即可開工建設。
三是依托園區，積極培育新興產業項目。辦事處充分利用我區打造國家級食品工業園區的政策優勢，與安徽省供銷總社等單位進行了多次磋商，目前已經確定由省供銷總社牽頭，合肥市德善小額貸款有限公司為主發起人，募集資金1.2億元人民幣，在我市注冊成立淮北市德善小額貸款股份有限公司，主要為涉農中小企業及園區新興農產品加工企業服務。該項目已經完成了前期的籌備工作，申報材料已經報送到安徽省金融辦公室，進入正式審批程序，近期即可落戶我區。另外，辦事處以原藕香墅賓館為基礎，通過轄區餐飲企業介紹，引進御品天下大酒店進駐淮北，該酒店總投資額5000多萬元人民幣，比原藕香墅賓館新增營業面積2000多平方米，新增就業崗位120多人，預計年營業額能達到4200萬元人民幣，新增稅收500多萬元人民幣。
四是積極完善統計站的軟硬件建設，努力提高基層統計能力。辦事處以“企業一套表改革”為契機，以打造一流基層統計站點為目標，從辦事處及社區抽調專門人員，成立了東街道辦事處綜合統計站，嚴格按照統計法的要求，持證上崗，依法統計。20xx年3月，省、市統計主要領導和區委區政府領導參加了我辦統計站成立的揭牌儀式。2012年4月，全區統計工作現場會在我辦成功召開，并向與會代表介紹了我辦統計工作的經驗和做法。2012年辦事處共完成社會固定資產投資3.2億元人民幣，完成社會消費品零售總額14.75億元人民幣，服務業增加值8億元人民幣，新增限上規模企業7個，這些指標都超額完成了年初下達的目標任務，并在全年的`統計工作檢查中，受到了省、市、區統計局領導及市區主要領導的一致好評，并被評為全省“一套表”改革的先進集體。
五是積極籌備，圓滿完成首屆食品博覽會參展任務。
為順利完成淮北首屆食品博覽會參展任務，辦事處精心組織，認真安排，制定了詳細的參展和接待方案，由專人負責，按照組委會“邀請一家食品協會、四家參展企業”的具體要求，邀請了濟南食品協會、濟南市經信委、臺灣黑松食品、濟南金諾安康生物科技有限公司、山東益群農副產品有限公司、安徽大團結食用油、山東恒龍酒業、濟南樂羊羊食品有限公司等多家協會和企業到會參展，其中臺灣黑松食品、濟南金諾安康生物科技有限公司兩家特裝展位，以其獨特的企業魅力和經營理念，引起了眾多商家和游人眼球。會上，濟南市食品工業協會與相山區人民政府簽訂了食品工業戰略投資協議，為深化兩地食品工業的進一步合作和交流奠定了良好的基礎。
二、重點項目建設情況。
名族大廈項目計劃總投資2.25億元人民幣，是集休閑、餐飲、娛樂等眾多功能于一體的商貿項目，2015年曾被列為全市雙百工程，但因為拆遷補償、規劃方案等問題，遲遲未能動工建設。2012年新春剛過，辦事處就抽出專門人員，負責協調該項目的搬遷安置、規劃方案的具體實施，幫助企業解決項目進展過程中存在的實際問題，促成該項目今年上半年順利開工建設。目前該項目地上商業部分主體工程已經完工，正在進行內部裝修和招商工作，預計春節前能夠正式對外營業，該項目建成后將成為我市東半部又一地標性建筑。
三、房屋征收和安置房建設工作。
長山路西組團項目征遷工作共43.88畝土地，其中一期征遷面積19.8畝，目前已經全部征遷完畢;安置房建設規劃已經報市規劃，待規劃批下后，即可開工建設。二期項目需征遷總戶數190戶，其中居民179家，單位11家，涉及市糧食局、市人事?局、市交-警事故處理大隊等6家市直單位及相山區城-管大隊、三建公司等5家區直單位，另有武警支隊家屬樓一座。目前已有市糧食局、市人事?局、市交-警事故處理大隊、市刑警隊四家市直單位及相山區區屬五家共九家單位先期簽訂了征遷補償安置協議，所有簽訂協議單位已經完成搬遷并拆除了原有建筑。原計劃于隨后開始啟動的居民戶征遷工作，根據區委、區政府的統一安排部署，已經于20xx年12月份暫時停止，等待區委、區政府的統一安排再重新啟動。
四、城市服務管理功能。
依托“黨建總攬、民情面對面”，辦事處努力強化社區管理網格化、違法建設防控網格化、環衛及物業管理網格化等民生工作，注重實施細節、對各網格化管理加強監管。堅持依靠群眾、推動各網格工作的具體落實;堅持日巡查制度?，對工作中發現的問題，及時發現，隨時解決，變被動工作為主動工作;以各個網格為觸角，查民情、知民-意、解民困，真正做到適應群眾需求，創建和-諧社區。
五、街區經濟引導工作。
(一)按照年初的工作目標，以創建全國文明城市為契機，辦事處整合轄區內的優勢資源，通過統一更換現有商家招牌、整治街巷環境、嚴格衛生標準、引導特色商家入駐等方式，以餐飲、購物為主導，辦事處投入60多萬元人民幣，經過近兩個多月的引導和治理，現已把友誼巷打造成為一條集特色小吃、休閑購物于一體的特色休閑街區，為我市居民周末休閑、購物新增一處干凈、整齊的休閑好去處。
(二)圍繞今年培育新增7家服務業和商貿單位的目標任務，辦事處認真發掘轄區有限資源，新增御品天下大酒店、有意思港式特色快餐廳、海香撈特色火鍋及淮北市職業病防治院等七家限上商貿和服務業企業。
下一步，我們將根據區委區政府下達的2015年重點工作目標任務，突出重點、強化措施、狠抓落實，在創新上下功夫，在調動各方面積極性上求突破，確保全面完成2015年區委區政府下達的各項目標任務。
一年來，我局以科學發展觀為統領，以正確政績觀為基礎，圍繞荊州在江漢平原率先實現交通現代化目標，認真落實市政府文件精神，把績效考核工作納入“一把手”工程，做到黨委重視、機制健全、措施得力，全面超額完成了各項目標任務，交通發展主要指標在全省同行業名列前茅，實現了又好又快發展。根據荊績考辦發〔2015〕5號文件要求，現將自查自評情況報告如下：
一、目標完成情況
（一）交通投資規模保持高位增長。全市完成交通基礎設施建設投資23.3億元，為年度目標的102%，超上年投資7%。交通重點工程建設加快，隨岳高速公路荊州段完成投資5億元;荊岳長江大橋完成投資6億元;荊州長江公路大橋防撞工程完工，完成投資6300萬元;東荊河大橋基本建成，完成投資3800萬元;荊監一級公路完成投資1.65億元，有望提前建成通車;鹽卡二期碼頭水工部分建成交工，完成投資4000萬元;熊家冢旅游公路開工建設;宦子口船閘完成竣工驗收。重點工程前期工作取得突破進展，洪監高速項目公司完成注冊，項目核準等報告即將通過部委審批;江南高速規劃論證順利通過專家評審，工可及專題報告編制工作啟動。仙桃至嘉魚高速洪湖段前期工作啟動。新農村交通建設快速推進，全市縣鄉道改造完工230公里;通村公路完工1442公里，新增通油路、水泥路行政村420個;完成鄉鎮渡口達標改造106處;新建候車亭225個、招呼站480個，全面超額完成了市政府“十件實事”交通工作任務。高起點編制了《仙洪新農村試驗區交通規劃》，仙崇線改造升級、白廟大橋、黃觀線大修等一批項目施工全面展開，試驗區內危橋改造年度任務完成，通村公路、渡口達標規劃項目已提前完成，得到了、省政府的充分肯定。站場建設完成投資2900萬元。楚都高速客運站、貨運中心站完成交、竣工;石首貨運站提前建成投產;楚都貨運站完成初步設計評審;荊州開發區客運站工可通過評審。
（二）服務中心工作成效顯著。緊緊服務、服從于、政府中心工作，積極落實提出的依托交通建園區、辦工業的思路，為“工業興市”當好先行，積極推進了容城至隨岳南連接線、國省道公安城區改線延伸等項目建設;積極爭取計劃、資金，為“狠抓旅游”打好基礎，荊州至熊家冢旅游公路開工，爭取到省廳補助5085萬元;重點對監利、洪湖水產重鎮公路向田頭、村頭、塘頭進行延伸，修建公路164公里，為“重抓水產”提供了支撐;在四湖流域、公安花基臺血防綜合試點區共修建通鄉、通村公路1134公里，為血防綜合整治提供了配套;爭取通村公路計劃100公里，啟動了公安孟溪大垸30公里扶貧開發道路建設，為扶貧開發提供了幫扶;投入資金1800萬元，修建李埠蔬菜基地公路40公里，為蔬菜基地提供了通道;動員市直交通單位、干部職工向汶川地震災區捐款35.89萬元，投資180萬元修建了漢源縣梨園鄉梨賴公路3公里，作為我省援建漢源的首個竣工項目，為地震災區提供了援助。通過依托項目、創新方式抓招商，積極引導社會資本投入交通建設，交通招商引資呈現“洽談一批、簽約一批、在建一批、建成一批、儲備一批”良好態勢，為交通發展提供了有力支撐。在全省首例采用公開招投標方式選定了洪監高速項目投資人，項目投資協議正式簽訂，總投資達77.4億元，成為我市引進外資額度最多、建設規模最大的招商引資項目，取得了交通招商引資工作的重大突破。全面完成了市政府下達的1.5億元招商引資年度目標任務。
（三）交通發展后勁不斷增強。積極爭取省交通廳對我市的支持，在規劃、計劃、資金等方面取得了明顯成效，為荊州交通的持續快速發展奠定了良好基礎。一是爭取一批新增項目列入“十一五”規劃，如：洪湖至監利高速公路、武漢大外環(仙桃至嘉魚)洪湖段高速公路、仙洪試驗區交通項目，增加部、省對我市交通投資近20億元;二是爭取一批規劃項目規劃調整升級，如東荊河大橋、江南一級公路項目規劃調整為高速公路，為項目提前實施和招商引資奠定了基礎;三是爭取部、省時對我市一批交通建設項目提高補助標準，如：監利客、貨運站、鹽卡二期碼頭、石首工業綜合碼頭、公安件雜碼頭項目，爭取補助資金近8000萬元;四是爭取新增項目計劃。省廳新增我市公安縣孟溪大垸村級公路計劃100公里，將獲得補助資金1000萬元;成功申報國債專項資金通村公路計劃100公里，將獲得補助資金1000萬元。鹽卡國防戰備碼頭項目取得中央財政專項資金補助1200萬元;鹽卡口岸至東方大道疏港一級公路項目獲省政府明確支持意見，將獲得省廳補助資金1661萬元。五是爭取一批地方全額出資項目改為部、省補助資本金，如：熊家冢旅游公路、血防綜合治理交通項目，爭取補助資金近6000萬元。在積極爭取上級支持的同時，我們積極尋求銀行信貸支持，荊監一級路作為全省第一個取得項目貸款審批的一級路項目，爭取銀行信貸到賬1.9億元，扭轉了資金困難局面。
（四）部門預算嚴格規范。全市交通系統全面實行會計電算化、微機聯網征費、部門預算管理?。預算管理實現了編制精細化、審核科學化、執行規范化、檢查責任化。積極推進收支分類改革，對大橋局、順達公司采取了以“減資產、減人員、減車輛、減非經營性支出、減基建開支”為主的節支措施，市直交通單位全年公用經費支出同比下降了10%。堅持了“五必審”(即離任的法人或責任人必審;單位改制重組、對外投資、托管劃歸必審;購買固定資產和基本建設及裝潢裝修必審;業務招待費必審;領導干部出差?學習、出國考察必審)制度，加大了重點工程、農村公路、危橋改造項目資金跟蹤審計和部門預算、財務收支巡查、審計力度，全年開展財務收支審計59項、基本建設和專項資金審計23項、經濟責任審計7項、審計資金總額達到11.2億元，審計項目完成率、建議采納率、決定落實率達到100%。通過了部、省農村公路建設資金和主要領導經濟責任、財務收支審計，得到中、省、市審計部門高度肯定，市交通局被評為全省內審工作先進單位。全市公路、大橋收費站點“綠色通道”全年開通，優惠政策執行率達到100%，享受減免優惠政策車輛達58.7萬臺次、減免通行費1566萬元，為上年減免額度的191%。
（五）交通保障能力穩步提升。全市道路運輸行業完成客運量2376萬人次、旅客周轉量194370萬人公里、貨運量619萬噸、貨物周轉量83700萬噸公里、同比分別增長3%、1.5%、2%、3%。運力結構進一步優化，新增、更新中高級客車77輛，中、高級客車達到1987輛、占營運班車總數的58%。船舶運力達到44萬載重噸，同比凈增3萬載重噸。完成外貿集裝箱運輸量53000teu。交通運輸保障能力在抗冰雪災害斗爭經受嚴峻考驗，全市交通系統共組織1萬多人次上路除冰雪1357公里，做到了大橋不封橋、渡口不封渡、航道不停航，保障運送救災物資20多萬噸、旅客585.27萬人次，全市無外地農民工、大專院校學生滯留，被、省政府授予“全省抗雪救災先進集體”稱號。籌資近1800萬元對奧運圣火轉場線路207國道、公石線、秦黃線按省級文明路的標準進行了改造升級，在奧運圣火荊州傳遞期間展示了交通良好保障能力，獲“北京奧運火炬接力荊州傳遞活動先進單位”殊榮。
（六）效能建設成效突出。在開展執行力大討論和文明執法教育活動、民-主評議行風政風活動過程中，通過開門征求意見，收集交通效能建設和文明執法意見和建議77條，組織全市交通系統1500名執法人員進行了執法考試，市直交通執法單位對80余卷行政執法案卷進行了交叉評查，清理規范性文件150件，共廢止文件10件、修改20件。局機關帶頭建立完善了會議、文件審簽、政務快捷反應、督辦、行政問責制度。辦理回復人大政協建議提案31件，回復率、見面率100%，基本滿意和滿意率達98%。通過了市人大建議辦理工作專項檢查、市政協民-主監督員工?作檢查、市普法辦“五·五”普法中期工作檢查、市效能辦“兩項活動”及效能建設檢查，獲得充分肯定。荊監一級公路項目被評為效能監察優秀項目，“兩項活動”開展、發揮民-主監督員作用情況在全市總結表彰會上作了經驗交流。在民-主評議政風行風考評和人大評議中評為優秀，排名第二。
（七）黨風廉政建設責任制全面落實。全市交通系統各單位開展廉政黨課教育活動45次，參加人員3600多人次;開展形式多樣的“廉政交通”大家談活動活動15次，參加人數1000余人;撰寫調研論文20篇。出臺了《關于進一步加強交通建設領域廉政工作的通知》等制度規定。積極推行紀檢監察派駐制、巡查制、廉政合同制、與檢察機關和審計部門共同開展預防職務犯罪和審計共建，著力實行分級、分項、分工負責制。強化重點環節監管，進一步推行招標文件專家審核與行政審批相結合的制度，推行合理低價中標、無標底招標，落實了交通建設工程招標進入市綜合招投標中心統一運作制度，實行建設工程廉政準入和“黑名單”制度。實行年中財務督察、年終審計檢查，嚴格落實部門預算“六個嚴格”規定。切實加強班子和主要負責人黨風廉政建設，開展廉政教育、提示，杜絕了違反黨風廉政建設制度的事件發生。
（八）文明創建升級提檔。交通系統文明創建覆蓋面達到100%，市直單位積極爭創國家、省、市文明單位、文明行業，市公路局申報國家級文明單位、局機關、市征稽處、運管處申報升級文明單位。開展了“迎奧運圣火，樹文明新風”活動，涌現了一大批先進窗口、單位和個人，評選了10個紅旗窗口和20個先進窗口單位、6個先進個人。培樹市級勞動模范2名、“五一”勞動獎章獲得者1名。市境內207、318國道建成省級文明示范路，省道已基本建成市級文明示范路。積極開展社會主義新農村文明創建助推工作，投入3.5萬元，為荊州區李埠鎮東岳廟村建成了“農家書屋”，配齊了電腦和千余冊圖書，建成了乒乓球室、籃球場，農民健身房。積極開展社區共建活動，選派了2名干部專職到東城社區開展工作，做到了人員落實、經費落實、創建方案落實，共同聯合開展黨日活動和黨課教育、信訪維穩、綜合治理等一系列工作，正爭創全國社區共建先進單位，受到了組織部的肯定和好評。落實了信訪責任制，全年無赴省進京等非正常上訪事件發生，社會治安綜合治理工作通過了檢查，保持了行業隊伍穩定。
二、具體做法
我局黨委對績效評估工作始終高度重視，成立了績效考核工作領導小組，制定了局績效考核工作方案。市直交通單位按照市績考辦統一部署，圍繞績效考核目標，結合實際制定了實施方案;通過召開了班子會、專班會、動員會，強化、統一了對開展績效考核工作重要性的認識;通過簽訂責任書層層分解目標任務、強化督辦檢查，實行了全員全程記載，做到了績效考核機構、人員、責任落實，任務分解、過程記載、資料收集到位。實行了督辦制、通報制、蹲調制、掛鉤制，強化了過程監督和動態管理，對工作個人工作日志、科務日志、專項工作日志的記載都作了詳細規定。嚴格落實上班簽到制、會議簽到制等制度，使各項工作職責進一步落實。實施績效考核以來，干部職工作風更加扎實、工作措施更加有力、工作效能明顯提高。
2015年，我將圍繞交通“十一五”規劃積極工作，開拓進取，搶抓機遇、克難奮進，努力開創我市交通工作新局面。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇五
12月30日，根據教導處活動安排，進行了本學期期末教學常規檢查，檢查內容包括教師教案、聽課記錄、學生作業、配套練習等。現將本次檢查的內容總結如下：
一、教師教案
通過檢查發現絕大多數老師在備課中能嚴格按照學校規定的備課要求去做，課時備課比較詳細，且教學環節齊全，內容詳盡充實，課后反思較好，體現了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設計完整，教學重點、難點突出，設置得當，緊緊圍繞新課標，能突出對學科素養的高度關注。板書設計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內在結構。絕大多數老師撰寫的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方法進行深刻地解剖，能很好地體現課堂教學的反思意識。
二、學生作業的布置與批改
1、作業布置能分清層次,充分考慮學生的差異,作業適量適度,布置時間符合要求。
2、教師對作業及配套練習批改及時，認真，做到全批全閱，有日期及批改評語。
3、大部分學生書寫認真、規范，作業整齊，次數合理，錯題有更正。
三、聽課記錄
大部分教師都能按教導處安排積極聽課，聽課節數充足，尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認真，反思總結及時深入，但個別聽課記錄內容簡單，對所聽課節無評議內容，甚至連聽課時間、科目、班級都無記載，有個別教師期中常規檢查完后再沒有聽課。
四、不足與建議
2、不重視教學反思。個別教案的教學反思不夠認真、不夠詳細，沒能對本堂課的得與失及時做出總結，這一現象在二類課教學中的表現尤為突出。
3不注重對學生作業的評價，個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導。
4、個別學科的作業缺乏次數累計，有些作業同一個班累計的次數不統一，給作業檢查造成不便。
一、 整體情況
整體情況都不錯，大家都按時按質完成了教學常規，作業次數都有27次了，老師們都有及時批改，學生更正及時，教案個數都30多個了，寫的都比較認真。
二、 優秀典型或亮點
如程艷老師的教案非常工整，寫的不錯，很全面，大部分的有反思，彭跳老師的教案寫的扎實，每篇都有反思，方老師的作業次數最多，而且做得很好。
三、 不足之處
并不是全部都有反思和學情分析，他們大概半數左右，蔣老師的案頭沒有。
四、 建議或思考
建議可以集體備課，集合大家之力備的課在整個年級通用，這樣大家有了交流也有了思考。
五、 組內評等結果
方蘭 優 程艷 優
蔣志昂 優 彭跳 優
落款 彭跳
2017 年 10 月 27 日
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的`年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇六
根據市安監局《關于開展全市制冷與空調作業安全專項檢查的通知》精神，結合“安全生產基層基礎深化年”第三次集中行動，以《中華人民共和國安全生產法》、《山東省安全生產條例》、《生產經營單位安全培訓規定》、《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》等法律法規為標準，結合本縣的實際情況，在全縣范圍內開展了制冷與空調作業安全專項檢查。
一、統一思想，加強領導。
二、加強宣傳、擴大影響。
充分利用有線電視、網絡等新聞媒體和發放傳單的方式，廣泛宣傳制冷與空調作業安全專項檢查，調動廣大群眾參與制冷與空調作業安全專項檢查的積極性，讓廣大群眾知曉制冷與空調作業方面非法違法行為的非法性和危害性。設立了制冷與空調作業安全專項檢查舉報電話、信箱，在新聞媒體上公布，發動群眾和媒體舉報、網站舉報，并做到了有舉畢查、查實必懲。
三、精心組織、嚴格執法。
此次專項檢查由安監大隊與各鄉鎮（辦）安監中隊聯合行動，共抽調執法人員35名，對各縣屬企業、各鄉鎮（辦）企業及有關單位進行了拉網式檢查，共檢查企業156家，通過檢查，發現部分企業未建立健全特種作業人員培訓檔案，共查處隱患及問題200條，現場整改56條，限期整改144條，要求企業在規定的時間內整改完畢，對在規定時間內未按要求進行整改的，一律從嚴進行處罰。在檢查的過程中發現有36家企業及單位存在制冷與空調作業特種作業人員56名，其中只有9人持證上崗，對其他未持證上崗的已責令其停止作業，要求其由具有安全培訓資質的機構培訓，并經安全監管部門考核，取得特種作業操作證后方可上崗作業。
文檔為doc格式。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇七
為了保證教學質量，督察教師前兩周的備課情況和上課情況，20xx年9月4日~6日，應用化工技術教研室組織教師對應用化工技術教研室9名教師的教案數量、質量進行了檢查，現將檢查情況總結如下。
1、所有教師都能認真按照培養方案、課程標準制定切實可行的授課計劃，按照授課計劃進行教學，教案數量充足，并能提備出2周的教案。
2、所有教師都能認真進行考勤和作業批改，并及時記錄考勤表和作業批改表，并計入學生平時成績。
3、所有課程都采用多媒體進行教學，多媒體課件內容充實，制作精美，課件質量較高。在制作多媒體課件的同時，還認真書寫了紙質教案，紙質教案規范、整潔，教學內容符合與授課計劃一致，教案數量充足，并能在教案中將授課方法、授課過程等表達出來，進行教學設計，所有教師都能在課堂結束后認真書寫課后回憶。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇八
及學生的作業進行了較細致、全面的檢查。雖說是一次檢查，倒不如說是一次學習更為準確一些。是教師教學態度和業務水平的體現，從檢查中，我感受到了本組教師的敬業。
精神。
和業務素養。老師們認真深入的備課，富有匠心的教學安排，各具特色的教學風格，規范完整的編寫，瀟灑飄逸的書寫等，都給我留下了深刻的印象，也給了我很多教學上的啟發。
按照語文的檢查標準，許多教師的都符合優秀，總體質量較好，既有值得推廣的優秀做法，當然也有些問題需要規避，下面略為。
總結。
主要優點：
較為完整規范，每個課時的能突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。
2、大多數老師能根據教學對象的不同科學設計，根據不同年齡、不同層次的學生，采取不同的科學內容和進度，學習形式多樣化，能根據實際適當拓展學科知識，學習方法指導科學有效。
3、大多數老師的教學準備充分，內容豐富詳實，重點難點突出，教學過程清晰，板書設計美觀、科學。4、教學反思有一定的量，在優秀的反思中，盧進老師做到了課后反思和單元教學后反思，真正達到了反思的效果。
幾點提醒：
1、個別老師缺少學段目標和學期目標請及時補上，有的教學目標不完整，主要側重知識與能力，對過程與方法，特別是情感態度與價值觀，有所忽略，仍停留在“知識本位”階段，較少融入新課程的理念。
2、部分老師的沒有附錄教學反思，或反思過于簡單，只一句話、兩句話就結束，成。
篇
且深入思考的`反思較少。這大概與語文學科本身備課量大、耗時長的特點，以及老師工作量較大等方面的原因有關，可能也與老師對反思的忽略或沒有養成反思的習慣有關。
3、個別老師的雖然內容非常豐富、詳細，但可能仍應注意根據教學的實際需要，科學取舍，適當整合。
4、極個別的內容似乎偏少一些，也略有些隨意性，雖然不完全等同于課堂教學，但能規范科學些當然是好的。
由于本人水平有限，以上所談如有不妥之處，敬請語文組的同仁們原諒，并懇請老師們能指出其中的不足。
本外我們每個班都有自己的特色作業：二年級設置了寫話本；三年級設置了摘抄本；四年級設置了積累本；五年級設置了摘抄本；六年級設置了。
日記。
本。問題：
1、作業批改還欠細致。
本中的錯字老師未批出。
2、學生的書寫不規范，請在今后教學中注意學生的坐姿、書寫姿勢，充分利用我們的學校課程教學生寫規范字。
多數老師能按照我們的要求進行作業批改的記錄，但有的老師作業批改記錄過于簡單，請及時補充自己的作業批改記錄。
后期檢查工作（初步定于10.25）。
1、備課：（1）語文、（2）學校課程（硬筆書法）打印版即可。
2、必查作業生字本、
作文。
本、課堂作業（一、二年級）、練習冊（三—————六年級）、學生書法練習作業。
3、各班特色作業。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇九
爭創省示范院校是我院本學期工作重點，教務處與各系要把這項工作作為首要任務。按照示范院校建設項目指標分解體系，做好各個項目的準備工作。突出加強專業培養目標定位、人才培養模式探索、品牌專業建設、精品課程建設、發揮名師作用、建立省級實訓基地、專業建設方案制定、提高（協議）就業率、加強校企合作等方面的工作。
按照學院總體部署，9月下旬將進行第二輪檢查，并對檢查中出現的問題提出整改意見；10月下旬將進行第三輪檢查驗收。各相關部門，在要求的時間內將屬于本部門的任務落實到位，以確保學院總體計劃的順利實施。
二、教學管理逐步推行院系兩級管理制度，提高教學管理的質量和效率。
按照學院工作總體部署，從本學期開始逐步推行院系兩管理體制，由過程管理向目標管理、身份管理向崗位管理過渡。在學院總體指導方針下，制定教學管理分工細則，明確各級部門職責與權限。加強系級部門在專業建設、教學規劃、教學管理、教學改革、教學研究、課程建設等方面權利和義務，加大系級教學常規管理力度，充分發揮系級教學單位在學院教學工作的主體作用。
三、繼續做好專業建設工作。
1、做好專業調研工作，總結專業建設過程中的經驗。
各系要做好本系所屬各專業的階段性總結工作，總結要在調研的基礎上，結合招生、畢業生就業的實際狀況上進行。根據社會對專業人才需求情況及今年在招生和就業中反映出的問題，合理調整培養方向及相關課程體系，以保持專業建設的長期發展。
2、進一步加強專業教研室建設和管理，充分發揮專業帶頭人的作用，不斷提高教師業務素質。
署期學院對系部等教學部門進行合理整合后，又重新調整了教研室，由原來學科教研室過渡為專業教研室。各系要充分發揮教研室在專業建設中的重要作用，首先要打破原有的以學科為教研單位，建立以專業建設為核心的教研觀念；其次，人員組建以專業帶頭人及與專業相關課程任課教師，帶頭人要在專業建設中發揮應有的作用；再次，建立有效的教研室管理與運行機制，制訂出具體教研活動計劃并嚴格執行，讓教研室和教研活動成為專業建設和提高教師業務素質的主要途徑。
3、繼續加強精品課程的建設工作。
精品課程是專業建設一個重要組成部分。本學期，為加強我院精品課建設，學院將在11月中下旬舉辦院級精品課評比活動。各系在總結以往精品課評比與推薦工作經驗基礎上，積極做好這次參評工作。各系推薦的精品課要充分體現出自己的特點與特色，相關的支撐材料尤其是網上資源詳實、充足。
四、進一步深化教學改革，努力提高教學質量。
1、建立健全有關規章制度，做好向學分制過渡的具體工作。
今年高職專業的新生入學后開始實行學分制教學管理體制，各系要以遼陽職業技術學院學分制實施方案為基礎，制訂和完善相應的教學計劃、課程設置及相關的規章制度，積極穩妥、分步推進學分制改革。在實行學分制的同時，要認真總結經驗，為我院進一步完善學分制管理體制提供詳實的實踐經驗和材料。師范專業要結合其專業特點，在吸收高職專業實行學分制的經驗基礎上，制定出適合師范教育專業的學分制教學計劃，并從xx級新生中開始實行學分制。
2、合理修訂專業教學計劃。
本學期，將繼續修改和完善專業教學計劃，教學計劃的修改要以專業人才社會需求為依據，根據專業人才的市場需求情況準確定位專業培養目標，并對現行的課程設置進行合理調整，使之成為實現培養目標的有效途徑。專業教學計劃的調整要充分體現科學性、適應性和前瞻性。以保證此次調整后的一段時期內保持教學計劃的相對穩定。
3、加大學科建設改革力度，充分體現因材施教教育方針。
目前我院學生存在入學起點參差不齊，基礎知識及文化素質差異大等實際情況。一些學科在課程標準、內容、要求、評價體系等方面需要進行廣泛的研討，進行必要的改革，充分體現因材施教教育方針，努力保障不同水平學生學習質量的提高。繼續加強實踐課的教學，適當增加實踐課在學科教學時數上的比例。
4、利用多種教學手段，提高課堂教學效率。
在加強教育教學質量量化考核的基礎上，促進任課教師根據學科特點，深化教學方法改革。提倡教師采用啟發式、互動式、個案分析、專題討論、研究性學習等多種教學方式與方法，充分利用現有資源能夠提供的各種教學手段，加大課堂教學容量，加大知識和信息含量。11月份，教務處將在全院范圍內開展以互動教學為主要形式的課堂教學改革評比活動。
5、進一步改革課程考核辦法。
根據各專業人才培養計劃的特點，推進課程考核辦法改革，課程考核的改革一定要結合我院學生的實際情況，合理、全面、科學地評價學生；本著既要考核學生掌握知識和技能的情況、又要考核學生學習態度和進步情況的原則，在加強平時課堂考核的基礎上，合理確定平時成績在學科學期總成績中的比重；考試方法可以采用開卷、閉卷、口試、論文、操作等不同方式；一些專業可以嘗試調整考試時間，打破以往考試在時間上過于集中的現象；要建立教研室、教學系、教務處的三級試卷審核機制，加強對試題的審核力度，保證試卷內容的準確，并保證考試試卷在內容、容量、難度等方面與我院學生實際情況相適應。
五、加強教學管理，建立良好的教學秩序。
1、進一步加強教學常規管理，保證課堂教學質量。
強化教學監督與管理，是每個學期的工作重點，教學管理包含兩個方面：一個是任課教師對課堂教學秩序的管理，另一個是教學職能部門對教師的教學進行監督與檢查，這兩個方面都要抓好、抓實。
任課教師要加強對課堂教學的管理，準確紀錄學生的學習情況和出席情況，發現經常曠課的學生和缺席比較嚴重的班級要及時匯報。否則，學校將追究教學失控班級的管理者的責任。任課教師要對學生的課堂表現進行詳細記錄，為期末的平時成績賦分提供可靠的依據。
教務處、考評處和各系要加強對教師的教學常規檢查，各系要制定詳細的檢查方案并將結果與教師量化考核聯系起來；系主任要經常性的，通過各種方式檢查教師的教學情況，對學科教學內容和進度實行監控；加強對教師教案、常規手冊的檢查；通過聽課，加強課堂教學檢查，對教學過程實行監控；加強課堂教學巡視，對教學運行秩序實行監控。
建立及時有效的教學信息反饋機制，及時掌握教學動態，準確掌握教師工作態度和教學情況。要重視學生對教師的評價，擴大學生評價在教師教學工作考核結果中所占比重，教務處和各系要就教師的教學情況經常性地與學生座談溝通，從中了及時了解老師的課堂教學情況。
2、各級教學管理部門協調運作，對教學過程實施有效監控。
教學考評處、教務處及各系作為學院教學過程的監督與考核部門，雖然在分工上有所區別，但工作目標相同。通過組織制訂和實施《教師教學質量量化評估辦法》，進一步明確教學管理部門、各教學系和教師的職責、權利和義務，建立科學有效的教學質量監控體系和教學質量量化評價機制。這些部門應統籌規劃，協調運作，制定檢查監督的工作日程，擴大檢查范圍，提高檢查質量、保證考核結果的真實性與公正性，為教師年度考核、職稱評審及其他推優、評比等活動提供具有權威性的教師教學質量考核結果。各監督部門不僅要在工作計劃、工作重點、監督力度等方面保持一致，還要不定期組織召開相關會議，做到信息互通，情況互報等。
六、合理優化配置教育資源，積極提高教育資源利用效率。
本學期，系部重新整合，學院根據各教學部門實際情況對現有的教學資源進行重新調配，各教學部門要加強使用權歸屬本部門的各類教學設備、儀器及物品的管理，建立健全管理制度，加強管理，明確責任，保證教學設施的使用質量和效率。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十
一、教學態度還是挺不錯的。
每篇課文不能說總是閱讀上五六遍，但也能先要求自己至少讀個兩遍。但對于重點的課文總能多讀幾遍，每個問題也總能經過多方的思考以達到讓學生思考并思有所獲的地步。在課堂上常常是走到學生當中去，尤其是學生在討論時總是走到學生當中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學生讀的同時，自己常常是先示范讀一遍。
二、較注重學生能力培養方面的教學。
本冊書單元教學的性質很強，每單元都有一個相關的主題，比如戰爭主題單元、愛的主題單元、說明文單元、古文單元，因此在教學中就注重讓學生掌握各個知識點，并以每篇課文作為范例進行教學，設計一些有針對性的題目讓他們展開討論，讓學生有意識思考，有興趣思考。在教學的過程也注重學生的實踐活動，指導學生主動獲取知識，科學地訓練，全面提高語文的能力。每堂課都會根據學生實際情況精心備好學生，知道學生喜歡課外的知識，于是有時就會給學生講一個小故事，讓同學講講故事講了個怎樣的道理或從故事片中你得到什么啟示。這樣既鍛煉自己的朗讀水平，也讓學生從小故事當中學到一點做人的道理，還可以鍛煉學生聽課的能力和概括的能力。課文的遷移積累也是本學期很注意做的一件事，每課都會向課外或生活延伸，作業設計也注意一些發散性思維的題目的設計。即專家所說的要“溝通課本內外,課堂內外,學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。”重視創設語文學習的環境。
三、作文教學也貼近生活實際，富有生活氣息，命題靈活，形式多樣。
比如本學期第一篇課文是毛澤東的《新聞兩篇》，我就要學生把9月1日開學的情況寫成消息；由于前幾次升旗儀式上總有少數同學在隊伍里講話，我就要求他們寫了以“面對國旗”為話題的作文，因是學生親身實踐的，寫作中就多了幾分真實性和真切的情感，作文水平也有所提高。周記就讓學生多寫隨筆,讀書筆記，做些摘抄，寫一寫讀后感或改寫，有時還有意識將課堂延伸讓學生寫在周記上；還嘗試互批共批，以改促寫，學生的作文水平有了一定的提高.。
作業的布置和批改也有所區別，因人而異，照顧到不同學生的特點。比如周記我讓作文水平中下的同學就摘抄，而中等以上的同學就要踏踏實實的寫每周發生的重要的事，或在摘抄的基礎上寫出相對應的感想。而作文也有區別，一些有能力的作文字數就要求600字以上，而一些后進生則要求450字以上則可以。
四、注意抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。
由于學生來自全國各個地方，都是打工子弟，絕大部分孩子沒有受到很好的家庭教育，家長也根本沒時間管他們，再加上很多學生從內地過來才一年時間，外面各種事物對他們的誘惑很大，因此一部分學生對學習不重視。要讓學生樹立信心，只有多抓學生的優點，讓他們意識到有人關注他們，有人在乎他們。當然這種做法收效甚微，但我還是要關注他們，畢竟他們也是班級中的一員，在學習中也有舉足輕重的作用，所以我不能放棄每一位同學。
五、雖然做了許多的努力，但學生的學習效果好像不太令人滿意。
一班學生比較好動，課堂上話較多，同學的成績都比較集中，高分和低分的較少；二班的學生前半學期較沉默，后半學期話漸漸多了，有時一節課要停下來幾次講紀律，對好學的同學也有影響，所以真正聽進去課的人比較少，優秀率和一班差不多，但不及格率高。這也是我教學中比較困惑的，但我也會比較積極的去面對，去改進教學方式方法，找到自己的不足之處。
經過一個學期的努力，馬上就到期末考了，期末考就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。我會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十一
依據學校工作計劃，領導安排，我們利用周四下午進行了作業檢查。檢查情況大致如下：
一、主要優點：
1、各年級作業均能依據課標要求設計。作業量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。作文大部分班級完成了五篇改了五篇。一至六年級《思維點撥》等作業批改都能趕上進度。
2、通過檢查，我們一致認為本學期大部分學生作業書寫得比較認真，錯誤率較低。綜合評價比較好的是二年級的語文，一、三年級的數學，五年級的英語；二年級的語文答題質量最好，六年級的英語書寫情況最好，三年級的數學完成任務情況最好。
3、教師批改作業認真。有批改日期，有激勵符號。有的教師用笑臉、小紅花、“你真棒”等批改形式。有的則用等級或分數的形式，有的老師還通過批語和學生交流，語言親切自然，能增強學生的自信。尤其是對作文的批改，中高年級都能使用批改符號，對優美句子用波浪線畫出來以示表揚，批語富有鼓勵性，針對性，體現了教師對學生的關愛，且打等級。有些教師還能認真指導學生批改作文，這對學生相互學習，提高作文水平，正確使用修改符號有幫助。在改作業過程中，大部分老師注意到了復批改錯，及時讓學生糾正錯誤進行再批。
二、不足與努力方向：
1、各班也都有極少數作業本不干凈，亂涂亂沫現象。對這寫學生應與家長溝通，加強個別指導，要求其把字書寫的規范，端正、整潔，還要教育學生養成保持作業本外觀整潔、干凈的良好習慣。
2.同一班級的作業質量差別有的較大，希望老師多關注那些作業差的學生，多關心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學生。
3、學生糾錯后老師一定要再批再改，這樣學生才能知道自己的改錯是否正確，達到改錯的目的。
4、作文批語不要太專業化，如：主題分明，重點突出，內容具體之類，批語要明確，要有針對性，鼓勵性，讓學生明確努力的方向，知道哪兒寫得好。以增強自信。
從作業檢查來看，各位教師確實很辛苦，盡職盡責的做好了本職工作。作業中出現的問題應該說是正常的，希望各位老師以后能進一步加強探討，把這項工作做得更好。
文檔為doc格式。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十二
班務。
總結。
檢查情況小結利用一天的時間對全校24位班主任的班務總結進行了檢查，每位班主任都能對自己一學期以來的工作進行認真梳理、總結，有踏踏實實、認認真真的常規工作總結，也有亮點、創新性工作的提煉，現將檢查情況小結如下：
一、好的方面1、所有的班主任都特別重視習慣養成教育，結合學校開學初進行的“集訓養習慣開學新起點”的常規訓練，各班都能采取一定的措施和方法。三一班采取了“我來做你來學”、“一帶一、一帶多”“我幫你，你帶我跟”的方法，取得了良好的效果。六一班王霞老師每個月要進行一次總結，而且根據組長上報本組學生在校的表現，整理以后能發到六一班的班級群里邊，讓家長們也了解自己孩子在學校的各方面的表現，家校合力共同教育學生。二一班段晨霞老師以專題“做文明守紀助人為樂”的美德少年寫總結，總結緊緊圍繞文明、懂禮、守紀、助人展開，特別詳實、具體，效果較好。二四班田春蘭老師通過在班內設立紅領巾監督崗、文明禮儀進家庭等措施規范孩子們的言行。
2、重視班隊課的開展，為孩子們搭建展示的平臺。從大家的總結中都能看出對班隊課的重視，尤其是三二班、五二班、六二班、六三班能做到精心策劃，積極展開。
性的進行工作。四二班王曉茹老師根據專題寫的總結，而且一直延續“把簡單的事情做好就是不簡單”的做法。四三班趙靜老師沒有大話、空話，都是發自肺腑的真話，專注力的訓練特別好（詞語聽寫訓練、數字傳真游戲訓練）五二班張毅君老師加強對后進生的關懷教育，通過四個必訪（困難學生必訪，在校出問題的學生必訪，思想波動學生必訪，學生生病必訪）與家長多談學生好的表現，提出希望增強家長的信心，融洽與家長的關系，使自己的工作更加順利的開展。六三班李慧敏老師注重師生情感交流。比如有的同學不好意思面對面談，李老師鼓勵他們給自己寫紙條，傾訴自己的小秘密，讓學生時刻感受到老師的關注。
二、存在問題1、有部分班級沒有反思各扣0.2分。分別是：一三班、二三班、三二班、四一班、四三班、四四班、五一班、五二班、五四班。
2、有許多老師在總結時沒有具體的做法，大話、空話多，希望老師們要善于總結、凝練自己好的做法，多閱讀教育管理方面的書籍。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十三
根據教育實踐活動計劃安排，分局活動領導小組8月21日轉發了市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室4號文件，并針對分局實際情況對“6個專題”具體內容、組織方式、討論時間、目標要求等制定了詳細計劃。9月12日分局活動專班組織對“6個專題”討論情況進行全面檢查。現將有關情況通報如下：
1、個人自學。全體黨員干部要聯系崗位工作實際和個人思想實際，邊學習邊思考，每個專題要形成個人學習成果，以心得體會方式記錄。2、科室討論。各科室圍繞專題，安排專門時間開展集中討論，每名成員都要圍繞專題進行發言，并在討論基礎上形成支部學習成果，以書面形式上報活動專班。3、中心組學習交流。中心組成員要在自學和調研基礎上，事先準備發言提綱，交流時要緊緊圍繞討論的專題，緊密聯系本人的思想和工作實際，注重思考，提出解決問題的辦法。4、全體黨員集中研討。組織召開全體黨員專題研討會，開展集中交流。并邀請工作對象、服務對象、基層群眾代表參加。分局討論形成的成果，要在專題研討會上作交流。
三
通過檢查，我們也發現存在一些問題。一是個別黨員的認識不到位。個別黨員參與活動的自覺性不強，參加討論態度不端正，具體表現在筆記記錄隨意、參與科室討論發言有走過場的'現象。二是成果材料和心得體會質量不高。主要表現在內容篇幅較短、不結合工作實際、不按照專題討論，有重形式輕實效的傾向，成果材料質量不高。三是討論內容落實不全。有的科室和個人沒有按照計劃要求，而是選擇其中內容組織了討論，在規定時間內沒有落實完學習討論內容。
1、繼續完成“6個專題”討論內容。未完成六個專題討論的科室和個人按照要求繼續完成討論內容，成果材料收集整理好上報活動專班。
2、對照討論成果，結合查找的“四風”問題，邊學邊改。結合工作和思想實際，對前階段活動中查找出的突出問題進行整改，對具備條件的問題要迅速整改見效，對難度較大的問題和受客觀條件限制的問題要深層次探索研究，制定工作計劃和規章制度。
3、繼續搞好學習教育，穩步推進教育實踐活動。黨員干部繼續搞好規定科目的集中學習和自學，端正態度，進一步提高認識，切實增強搞好教育實踐活動的責任感，推動分局教育實踐活動健康有序開展。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十四
依據學校工作計劃，領導安排，我們利用周五下午進行了作業檢查。檢查情況大致如下：
一、主要優點：
1、各年級作業均能依據課標要求設計。作業量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。
2、通過檢查，我們一致認為本學期大部分學生作業書寫得比較認真，錯誤率較低。特別是六年級、五年級學生作業封面整潔。
3、教師批改作業認真，做到全批全改。有批改日期，有激勵符號。有的教師用笑臉、小紅花、“你真棒”等批改形式。有的則用“優”,加分數的形式，有的老師還通過批語和學生交流，語言親切自然，能增強學生的自信。在改作業過程中，大部分老師注意到了復批改錯，及時讓學生糾正錯誤進行再批。
二、不足與努力方向：
1、有些班的作業本不干凈，有亂涂亂沫現象。今后不僅要求學生把字書寫的規范，端正、整潔，還要教育學生養成保持作業本外觀整潔、干凈的良好習慣。
2.、同一班級的作業質量差別有的較大，希望老師多關注那些作業差的學生，多關心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學生。
3、學生糾錯后老師一定要再批再改，這樣學生才能知道自己的改錯是否正確，達到改錯的目的。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十五
寒冬來臨，為了保證學校冬季正常取暖，給師生創造一個溫暖如春的工作、學習環境，讓全體師生愉快的度過一個溫暖的冬天，在做好各項安全工作的同時，我校著手做好取暖的準備工作。10月底，我校組織人員維修了取暖火爐，更換了玻璃，提前動手，采取多項措施，全面做好入冬防寒準備工作。
進入取暖前，我校結合實際情況特制訂了《學校冬季取暖防火工作方案》，健全防火組織，明確防火責任，校長是學校防火第一責任人。
除制定相關防火方案外，我校為了更好地實施此方案，為確保本年度內取暖期間的防火安全，因此，我校進一步細化了防火工作，學校成立了以校長為組長校安全防火領導小組，各班級成立了以班主任為組長的班級防火領導小組，相關人員各司其責。
為了提高我校師生的安全意識，進入冬季取暖期后，我校對相關人員（班主任及防火領導小組成員）多次召開安全防火會議，強調安全防火的重要性，杜絕麻痹大意思想，扎扎實實搞好冬季取暖期間的安全防火工作。
1、制訂學校的《防火細則》并張貼到每個班級，并由班主任組織落實。
2、對生爐子的同學進行防火知識培訓，主要是安全防火、預防一氧化碳中毒等知識宣傳。
3、更換了爛爐筒，清理了煙道，統一引爐子時間、煤與引爐柴分離放置，控制引爐柴在教室內存放量。
4、嚴控引火用具，班級使用的火柴、打火機指定專人負責管理，其他人嚴禁攜帶入校。
5、爐子引著后，必須專人看管，添煤指定專人。爐灰待火燃盡后，傾倒于指定地點。桌椅擺放要遠離爐子，避免出現意外。
每天校領導和相關負責老師到校后直接深入班級進行防火安全檢查，同時班主任每天不定期進行防火檢查，放學前班主任做每天的最后安全防火檢查。
為了進一步提高我校師生的安全防火意識，結合今年的防火工作，我校在此期間開展了冬季防火演練，此次演練達到了預期目的。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十六
為消除各種事故隱患，預防各類事故的發生，推進安全生產各項工作措施的落實，確保冬季安全平穩生產，結合公司《關于做好冬季施工生產安全質量管理的通知》文件要求，我單位組織各科室及各工區相關人員認真學習文件精神和內容并就冬季施工安全質量方面存在的問題及隱患進行了徹底檢查，現將我單位冬季施工隱患排查及治理情況匯報如下：
我單位進入冬季較早，氣溫低，雨雪天氣較多，天冷路滑，存在較多危險因素，我單位充分認識冬季生產安全事故的多發性和復雜性，思想上高度認識，繃緊安全生產弦，加大對冬季安全生產工作的組織領導，召開專題會議，加大宣傳教育，提高全員冬季施工安全意識，并制定冬季施工具體措施和技術交底下發各工區，做好安全教育培訓，及時進行機械和施工車輛冬季保養，對司機人員進行冬季行車知識培訓，提前準備防寒材料，生活用品。實行嚴格的責任管理，層層抓落實，切實將冬季施工安全防范措施落到實處。
項目部組織成立冬季施工安全質量專項檢查領導小組。
我單位于10月20―21日組織對六個工區施工現場、生活區、施工便道等進行冬季施工安全生產隱患排查，發現的主要問題如下：
1、施工現場、生活區等防護措施尤為重要，嚴格按規范要求，對施工現場搭設的防護棚、防護欄桿等防護設施進行了專業細致的檢查，確保防護設施符合規范標準，并檢查樓梯臨邊等防護設施的設置，消除安全隱患。
2、施工現場、機房、各類庫房是消防安全檢查的重點，除了對工人進行安全教育外，對隧道洞口、空壓機房、發電機房、鋼筋加工場、生活區、材料堆放庫布置了滅火器、消防鍬、消防桶、消防砂。并保證消防器材齊全有效，指定專人負責，定期對消防器材進行檢查。教育工人正確使用滅火器材及逃生自救知識，全面落實安全防范措施。
3、斜井、出口洞內高空作業個別人員未系好安全帶，存在安全隱患。
4、進口、出口施工現場個別作業人員未佩戴安全帽。
5、斜井洞內出渣車輛車速過快。
6、斜井存在轉載機違規載人現象。
7、出口焊接二襯鋼筋未設置防護，易引燃防水板。
8、斜井鋼筋加工廠部分鋼材外露未進行覆蓋保護。
9、生活區職工宿舍存在違規使用電爐、碘鎢燈等現象，存在較大安全隱患。
1、對個別未系安全帶進行高空作業的人員現場立即要求系好安全帶作業，并進行批評教育，增強高空作業人員的安全意識，確保安全有序施工。
2、現場立即要求作業人員佩戴安全帽，消除因人為原因造成的安全隱患，確保人員安全。
3、洞內車輛行駛速度過快現象已及時對司機進行教育，并組織冬季行車注意事項培訓，確保行車安全。
4、對違規載人現象的存在，對司機及乘坐人員進行教育，增強人員的安全意識。
5、施工人員焊接二襯鋼筋已設防護措施，避免引起防水板被點燃。
6、已要求現場限期對鋼材等材料進行覆蓋保護，確保材料質量。
7、已對相關人員進行批評教育，并詳細講解冬季防火重要性，確保冬季生活區消防安全。
8、現場已限期制作新的警示牌并掛設明顯位置，消除安全隱患。
1、作為冬季施工的重點，制定專項“防坍塌、防火、逃生、車輛設備”等應急方案，并進行應急演練，提高全員的應急處變能力，確保冬季安全施工。
2、安質部、物資部聯合組織對大型機械設備進行排查，加強對工程用車的維護、保養，杜絕車輛故障而引發的事故，洞內行車嚴格按限速標準行駛，消除安全隱患。
3、加強消防安全教育。將文件要求與實際情況相結合，分析施工現場存在的安全隱患，并提高現場施工人員對消防安全工作的認識，加強現場管理人員的責任心，要求確實落實施工現場及生活區的消防安全管理措施，并常抓不懈，杜絕火災等各種安全事故的發生。
4、制定鋼筋、混凝土冬季施工措施，試驗室、拌和站嚴格按冬季混凝土標準施工，確保混凝土強度達標，從根本保證我單位冬季施工的順利進行。
5、建立冬季安全施工值班制度，落實搶險救災人員、設備和物資，一旦發生事故，確保能夠高效、有序的做好搶險救災工作，最大限度的減輕災害造成的人員傷亡和經濟損失。
通過冬季施工生產安全質量檢查活動的開展，對施工現場發現的問題及時落實責任人進行整改，并逐個進行銷號，確保我項目今冬施工的順利進行。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十七
我市工會所轄13個區縣和3個開發區工會。近年來,各區、縣工會在加強財務管理工作方面進行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些問題,主要表現在:區、縣財政劃撥工會經費尚未全部到位;部分區、縣工會財務預算管理粗放、預算約束不強、配套制度還不完善;鄉鎮、街道、社區及新建企業工會會計基礎工作薄弱等。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應,其弊端日漸凸顯,亟待改善和加強。
(一)財政劃撥工會經費不到位。
目前在我市十三個區、縣工會中,城三區及雁塔區工會財政劃撥工會經費相對解決得較好,其他區、縣或只解決區、縣工會機關人員的工會經費或定額劃撥經費,與足額劃撥相差甚遠,臨潼區及3個開發區至今尚未解決。
(二)稅務代收的覆蓋面不夠廣。
稅務代收工會經費后,各區、縣及開發區工會的建會率及工會經費收繳率與以往相比有了大幅度提高,但仍然存在經費收繳空白點。據調查顯示,碑林區工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家,而繳經費的只有1600多家,不到40%;雁塔區工會所屬基層單位已成立工會的有多家,而繳經費的單位只有600多家,也只達到30%。
(三)財務管理制度尚不完善,經費支出隨意性較大。
有的區、縣多年來沒有制訂相關的財務制度,有的區、縣財務制度制訂的不全面、財務報銷及審批制度不明確,尤其缺少預決算管理制度,直接導致了經費支出隨意性大。決算情況表明,有的區、縣工會行政費、工會業務費超支達200%,有的經費支出不足預算的5%。有的開發區工會會計、出納一人擔任,不符合會計核算規定,財務管理基礎薄弱。
(四)財務審批報銷制度不夠規范。
有的區、縣審批報銷程序中沒有會計人員審核,經辦人直接讓領導簽字報銷,待會計人員作賬時發現問題,為時已晚。還有一些財務人員審核把關不嚴,存在白條報賬及無效票據報賬的現象。有的未嚴格執行現金管理規定,支出時超限額使用現金,發放物品未附發放明細單。
(五)鄉鎮、街道工會財務工作薄弱。
我市區、縣工會有181個鄉鎮、街道工會,單獨建立工會賬戶的單位很少,總體上不足10%,工會獨立管理經費的要求落實得不好。地稅代收后,工會組織迅猛發展,但也存在集中建會、突擊建會的情況。有的區、縣工會審批工會組織不規范,2-3人就成立單獨的工會委員會,有的將49個單位組成一個聯合會,這些單位既不在一個地域,也無共同的行業特點,工會組織難以單獨建立銀行賬戶,也難以對工會財務進行有效的管理和監督。
(六)人員素質不高,會計基礎工作薄弱。
有些區、縣工會財務人員不具備相應專業知識,業務水平低,人員變動頻繁,同時又身兼多職。加之有的財務人員責任意識不強,存在會計核算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規范等現象。有的單位未制訂票據的管理、使用制度。收經費時每人一本收據,開出的收據無人監督和管理,有的長達數年票據和錢無法收回,同時還存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓,無法適應財務管理工作發展的需要。
二、原因及分析。
(一)財政劃撥工會經費的問題。
地稅代收后,各單位的經費收入主要分為三大塊,即地稅代收經費、財政劃撥經費及自收經費。在財政劃撥工會經費問題上,各區、縣工會都不同程度地做了一些工作,但由于區、縣財政比較困難,加之我們的協調溝通工作也不到位,導致財政劃撥的工會經費不能全部到位。
(二)工會經費收繳率不高的問題。
區、縣及開發區工會認為地稅代收后經費已經比原來多了,夠花就行,認為稅務局代收多少就收多少,收不上來也沒有辦法,催繳經費工作不到位。有些單位趁著稅務局抓的不嚴,工會經費想交多少就交多少,有些單位甚至不向稅務部門申報繳納工會經費。地稅代收工會經費的信息化、網絡化工作未步入正軌,財務人員每次對代收信息進行手工分類及匯總,這樣就很難及時掌握應繳未繳及未足額繳納單位的信息,工作效率不高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
實用機房檢查情況總結（通用18篇）篇十八
學校于2012年9月29日對全體教師的作業、教案、教研記錄、聽課記錄，由教導主任具體負責進行檢查，對所檢查內容進行了展示查閱，并對被檢查人員的各項情況做了逐項打分，最后對照匯總，上報存檔。
一、教案
大部分同志節次足、格式正確、書寫符合要求、內容充實。有的一課時多達四頁，充分體現了教案備寫認真、詳實。特別好的有王彩、韓書果、賈艷麗、胡會輕等教師。
二、作業
很多教師批改作業次數多、認真細致、評語恰當，有針對性批語、有糾錯、批改日期規范。相應較好的教師有：趙玉枝、張二英、楊曉哲等。
三、聽課記錄、教研記錄
按要求每周聽課，教研次數足、格式規范、書寫認真、記錄詳實、有評價意見，個人見解深刻，均有500字以上的教研總結，特別突出的有：范峰娜、范高紅、趙玉枝等教師。
四、工作表現
學校依據考評細則，班級量化細則，教師簽到情況等表現，對每位教師進行了公平、公正的打分。
學校把本次常規檢查情況及時匯總，進行公布，讓全體教師
進行了評議監督，并把優秀的教案、作業，記錄進行了展示，相互取長補短，對下一步的工作起到了督促作用。
通過此次檢查，學校發現了存在的問題，并提出了糾正意見，有效地促進了工作的開展。
檢查：楊全勝 連瑞紅
2012年9月29日
為了進一步切實加強學校的教育教學工作管理，強化教育教學常規管理工作的督查與落實。促進我鎮辦學水平和辦學質量的提高，中心校行政管理人員兩基專干一行七人對各校的教育教學常規管理工作進行全面的檢查，現將檢查情況簡要總結如下：
一、嚴格教學常規管理。
1、課程設置情況
各校均能嚴格執行新《課程計劃》，認真制定學期的校歷表、作息時間表，較合理地編排各類學科課程總表，做到“開齊各類課程、開足課時”。
2、教學計劃的制定情況
各校都能提供各學科教學計劃。多數學校科目齊全，大多數任課教師能按要求認真填寫，內容完整、字跡工整美觀，能認真分析班級學生的學習質量，認真分析教材、準確把握三維目標，措施有針對性，語數兩科的教學進度安排比較合理。
3、教師備課情況
（1）各校都很重視語數學科的教學設計，大部分老師的教學設計詳細完整，每節課教學設計里都有教學目的要求、教學重難點、教學準備、教學過程、板書設計等環節。還有部分老師的教學設計很有個性，能體現個人思想和新課程的理念。如xx二小、xx三小、河口小學的部分教師。
（2）大部分老師備課比較及時，多數能超前備課。部分老師反思的意識較強，能在教案中寫上教后記或課堂隨筆。
4、學生作業批改情況
業能注明x月x日、練習。大多數老師能按進度，按要求布置作業，批改較及時、認真，能在作業中劃出學生錯誤的'地方，有的老師批改時還在作業后畫上小紅花、五角星、笑臉等，并附上鼓勵性評語，及時對學生的作業進行評價。能認真組織單元測試和評析。能明確測試目的。通過測試和評價，及時了解學生的學習情況和教師的教學情況，調節和控制教學進程，激勵學生努力學習，提高學習質量。
5、課堂教學和教學研究改革狀況
提高課堂教學質量是課改的永恒主題。因此，我們把深入課堂聽課作為常規檢查的一個落腳點。從整體情況上看，大部分教師的備課比較充分，基本有隨堂教案。課堂上教師的教學理念得到了更新，教師的教學行為和學生的學習方式也發生了變化，課堂成了師生平等對話、和諧互動、探究創新的“學堂”。本次檢查聽課主要采取不打招呼推門聽課的方法，了解教師常態下上課的情況，感覺到大部分老師在課堂中能自覺體現新課程新理念，把學生當作課堂的主人，開展自主學習，善于激發學生興趣，建立民主平等的師生關系，教學準備充分，教學效果良好。如xx二小、xx三小、河口小學的許多老師能以學生為主體，充分激發學生的學習興趣，積極開展自主、合作、探究學習。
6、轉化后進生情況
大部分學校能重視建立起學校、社會、家庭互相配合的教育網絡。其做法是以學校或班班級為單位，建立學生家校聯系檔案，便于及時地與家長聯系、溝通。有的學校還通過“給家長的一封信”活動，進一步加強學校教育和家庭教育的互動，形成教育合力。
《學校常規檢查情況總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。