通過黨課的學習,我們能夠更好地貫徹黨的路線方針政策,發揮黨員的先鋒模范作用。以下是小編為大家整理的黨課學習案例,可以供大家參考學習。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇一
在當代社會中,法律的作用與地位不容忽視。作為共產黨員,深入理解法律的重要性,掌握法律知識,是我們履行黨員責任的基本要求之一。近日,我參加了一次關于“黨課心得體會法律”的學習,使我對法律有了更深刻的認識,也對如何在日常生活中遵守法律充滿了信心。
第二段:法律保護公民的權益。
法律的根本作用是保護公民的權益,建立和諧的社會秩序。通過黨課的學習,我了解到,法律是存在于我們生活的方方面面的。無論是人身安全、財產保護還是勞動權益,法律都為我們提供了強有力的保護。只有認真學習法律知識,了解自己的權利與義務,才能提高自我保護意識,確保自身合法權益不被侵犯。
第三段:法律讓社會更有秩序。
想象一下,如果沒有法律的約束,社會將會是多么混亂。法律是社會的規則,也是社會運行的保障。它不僅能夠懲罰違法者,也能夠對社會行為進行引導。隨著法律的浸潤,惡性犯罪減少,人們的行為更有規則,社會秩序得到協調。通過黨課學習,我領悟到法律的存在和實施是社會進步不可或缺的航標,也是我們共產黨員應該維護的利器。
第四段:法治國家的建設。
法治國家的建設是中國特色社會主義事業的重要組成部分。只有一個具備法治精神和法治能力的國家,才能保障公平公正、公開透明的社會環境。通過黨課,我進一步了解到中國特色社會主義法治的基本內涵和特點。在這個過程中,我明確了自己身為黨員的責任,即要帶頭遵守法律、維護法律尊嚴、推動法治進程,讓法治觸手可及。
第五段:個人的自我提升。
除了對社會和國家的影響,法律對個人的作用也不可忽視。法律的學習讓我認識到,在現代社會中,沒有法律意識和法律知識的個人將無法在復雜的社會環境中保護自己的合法權益。通過學習法律,我不僅對法治有了更深刻的認識,也增強了自我保護能力。同時,在黨課學習中,我也加深了對我個人在法律執行中的職責的認識,更好地履行和維護自己的法律權益。
結語:
通過參加“黨課心得體會法律”學習,我深刻認識到法律對個人和社會的重要性。法律不僅是一種規定,也是一種信仰和倫理。只有在法治的基礎上,我們才能實現更加公平、公正、公開的社會秩序。作為一名黨員,我將立足本職崗位,以身作則,嚴格要求自己,切實將法律的精神貫徹到自己的生活和工作中,努力做一個遵紀守法、守信用的合格公民。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇二
正如溫家寶曾經所說:“法律精神是中華民族優秀文化的重要組成部分,更是現代中國的文明基石之一。”法律法規是我們國家的“大腦”,是我們國家治理的基石。在南通經濟技術開發區人民法院的法律法規黨課中,我們對于法律法規的重要性有了更進一步的了解,同時也對于如何在工作中去遵守此類法律法規有了新的體會。
法律法規來源于我們國家的憲法和相關的各種法律,是我們國家治理的基礎和保障。而法律法規的遵守和執行對于我們社會治理和安定也有著非常重要的作用,它保證了社會的公平與公正,保護了人民的合法權益,維護了國家行政的正常運行。
在法律法規黨課中,我們了解到了諸如《刑法》、《合同法》、《勞動合同法》、《公司法》等各種法律法規的內容,并深入討論了這些法律法規的實施和執行過程中可能會遇到的問題和難點,以及需要考慮到的法律責任和顯眼的風險。
第四段:如何遵守法律法規。
了解法律法規的內容和背景只是第一步,更為重要的是如何在我們的工作中去切實遵守這些法律法規。我們需要時刻保持對于法律法規的敬畏和尊重,將其作為自己工作中不可逾越的底線和紅線,并且要積極學習和掌握法律相關知識,避免犯錯。如果我們在工作中做錯了,及時地發現自己的錯誤并進行及時更正和反思也是非常必要的。
第五段:結論。
維護法律法規,是每一個公民的基本義務,而作為一名工作在訴訟行業的從業人員,更是對自己的執業水平有著重要的要求。越是關鍵性的職業領域,越需要遵循和執行法律法規。我們要在實踐中貫徹法律法規的精神,并將其積極融入到我們的工作當中,從而為我國社會和諧穩定的發展做出自己的貢獻。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇三
作為一個合格的公民,了解和遵守法律是我們每一個人的責任。最近參加的黨課主題為“法律”,給了我極大的思考。通過這次學習,我深刻認識到法律的重要性,以及每個公民在維護法律權威和社會穩定方面的責任。本文將從法律的基本概念,法律對個人和社會的意義,以及保護法律權益的手段等方面展開討論。
首先,我們需要了解法律的基本概念和內容。法律是社會規范的一種形式,它通過制定和執行來維護社會秩序和公正。法律的作用在于保障公民的合法權益,懲治犯罪行為,維護社會的穩定。法律是公平正義的基石,它為每個人提供了公平的環境,促進了社會的和諧發展。
其次,法律對個人和社會的意義不可低估。在個人層面,法律規范了個人的行為準則和義務。它不僅保障了個人的權益,也對人的行為進行限制和引導,使人們在社會中能夠有序發展。法律在社會層面上也起著至關重要的作用。它為社會提供了一種公正公平的規則,保障了公民的基本權益,維護了社會的穩定與和諧。法律的存在和實施,為社會帶來了安定和發展。
進一步來說,我們作為公民應該如何履行我們的法律責任?首先,我們要自覺遵守法律,誠實守信地履行我們的法律義務。法律不僅僅是對別人的約束,也是對自我的約束。我們應該自覺遵守交通法規,不隨意闖紅燈,不超速行駛等。其次,作為公民,我們要具備基本的法律意識,學會運用法律手段維護我們的合法權益。如果我們受到了不公正待遇,我們不應被動接受,而是應該主動采取適當的法律措施來維護自己的權益。最后,作為公民,法律教育的普及也是我們的責任。我們應該積極參與法律宣傳和普及活動,提高公眾的法律意識和素質,共同維護社會的法制建設。
在保護法律權益方面,我們還需要關注和改進一些問題。首先,法律知識普及率有待提高。目前,我國許多公民對法律知識了解不足,容易因此導致對自己權益的忽視。政府和媒體應加大對法律知識的普及力度,為公眾提供更多的法律宣傳和教育資源。其次,法律執行上存在一些問題。在實際操作中,有時法律的執行會受到一些不正當影響,導致公正和公平的破壞。相關部門需要進一步提升執行的透明度和公正性,確保法律的可信度和權威性。
綜上所述,法律是維護社會秩序和公正的基石,每個公民都應承擔起維護法律權威和社會穩定的責任。通過學習黨課,我更加深刻地認識到了法律的重要性,以及我們每個人在法律層面上的責任。作為公民,我們應該自覺遵守法律,了解和保護自己的合法權益,同時也要參與到法律的宣傳與普及中,為社會的法制建設貢獻自己的力量。只有這樣,我們才能共同創造一個法制健全、公平正義的社會。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇四
作為一名公民,了解法律法規是非常重要的,也是每個人應該掌握的基本知識之一。在工作中,了解和遵守法律法規更是必須的。最近我參加了一場關于“法律法規黨課”的學習,深感受益匪淺,以下是我的心得體會。
法律法規黨課主要是讓我們了解憲法法律和各項規章制度,它是企業和組織必不可少的一種培訓方式。課程設置包括憲法、民法典、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、合同法、勞動法以及知識產權保護等方面,非常全面和細致。通過這些課程的學習,我們可以了解到現行的法律體系,了解法律意識以及法律的適用和運用,這是非常有益的。
第二段:憲法、民法典的學習。
憲法是國家權力機關所依據的最高法律準則。這節課程講解了憲法的基本精神、構成以及主要內容,讓我們對憲法有了更深入的理解。而民法典則是全面、系統闡明了我國民事法律方面的總體規定,這對我們構建完整、規范的法律體系有重要作用。學習這些法規,讓我認識到自身的權利和義務,更好地維護自己的權益。
第三段:刑法、刑事訴訟法的學習。
刑法是規范刑事犯罪及其處罰的法律,而刑事訴訟法則是規定刑事訴訟程序的法律。這些法規的學習,可以讓我們更好地了解刑法的適用和定罪量刑的依據,同時學習刑事訴訟法,可以讓我們知道刑事程序的基本規則和關鍵解釋,以便于在實際工作中用法律保護自己的權益。
第四段:合同法、勞動法的學習。
合同法是規定了民事合同一般規定、各種特殊合同的特殊規定的基本法律,而勞動法則是對勞動關系的調整和保護提出的基本要求和規范。了解這些法規,在工作中非常重要,可以讓我們明確公司的各項規定以及自身的權利和義務,做好工作全過程的監督和管理。
第五段:知識產權保護的學習。
知識產權法是規定知識產權的保護與侵權責任,以及知識產權的排他性利用和管理的基本法律。在商業社會中,知識產權的意義愈發重要。了解和遵守知識產權法,不僅能夠明確自己在知識產權利益中的地位和權利,同時,對于企業的自我保護也非常有幫助。
總的來說,法律法規黨課的學習讓我更加深入地了解了法律體系,增強了我的法律意識,這對于工作和生活中的各項事務都有重要的指導和幫助作用。在實際工作中,我們要自覺的遵守法律法規,依法行事,這是做好企業工作的前提和基礎。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇五
黨課心得體會——法律對于一個國家和社會的發展,法律充當著至關重要的角色。作為一名共產黨員,要牢記法律之重要性,深入學習法律知識,加強法律意識,并將法律精神貫穿于自己的工作和生活中。最近參加的一次黨課,讓我更深刻地認識到了法律對于國家和公民的作用,并讓我對法治社會的建設有了更深刻的理解。
一、推動社會穩定和秩序的建設。
法律作為社會的紐帶和規則,推動著社會穩定和秩序的建設。正如習近平總書記所強調的,"法治是國家治理的最高形態,也是國家治理的最大定力。"只有按照法律的規定來行事,才能確保社會公平正義的實現,維護社會的穩定和秩序。法律的力量使得公民在生活中能夠有章可循,而不至于陷入混亂和無序的狀態。通過對法律的學習,我認識到只有遵守法律,才能為國家的發展作出自己應有的貢獻。作為一名共產黨員,更應該以身作則,嚴守法律紀律,努力營造良好的法治環境。
二、保護公民權益的法律制度。
法律的存在和健全不僅為社會提供了安全的保障,也為個人的權益提供了保護。法律確立了公民的權利和義務,保護個人的自由和尊嚴。通過學習黨課,我了解到多數法律法規是為了保護人民的利益和權益而設立的,它們是保障社會和諧穩定的基石。如果我們遇到了侵害自己合法權益的情況,要勇敢維護自己的權益,依法維護自己的合法權益。同時,也要時刻保持對法律的敬畏之心,不濫用自己的權利,不侵犯他人的權益。
三、法律的威懾力和公正性。
法律的威懾力和公正性是其最重要的特征之一。只有法律具備有效的威懾力,才能起到預防和制止犯罪的作用。同時,法律也必須公正透明,不偏不倚地對待每一個公民。在黨課中,我們深入了解了法律的相關內容,包括法律的適用、公民的訴訟權益和司法體系等方面的知識。通過深入學習,我認識到法律的實施必須建立在公正和公平的基礎上,不能因個人的權力而濫用法律,更不能冤枉好人、放過壞人。只有我們共同努力維護法律的公正性,才能讓每一個公民都感受到法律的公平對待。
四、法律的修訂和完善。
法律不是一成不變的,它需要根據時代和社會的需求不斷修訂和完善。黨課中,我們了解了法律的修訂過程和原則,并討論了一些法律的熱點問題。通過這些學習和交流,我認識到法律的修訂和完善需要廣泛的社會參與,既要聽取專家學者的意見,也要考慮到廣大群眾的實際需求。作為黨員干部,我們應當積極參與法律的修訂和制定工作,爭取更好地體現人民意愿和利益。
五、提高法律意識,推動法制建設。
黨課的學習讓我深刻認識到提高法律意識的重要性。法律意識是指一個人對法律的認同、尊重和遵守程度。只有提高法律意識,才能做到遵紀守法、以法為準則來規范自己的行為。在今后的工作和生活中,我將加強對法律的學習,進一步提高自己的法律素養,切實增強自己的法律意識。同時,作為一名黨員,我還要積極參與到法制建設中去,為構建更加公正、公平、法治的社會做出自己的貢獻。
總之,通過參加這次黨課的學習,我對法律的重要性、保護公民權益的作用等方面有了更加深入的認識。法律不僅推動社會的穩定和秩序的建設,還保護著每一個人的合法權益。我們每個人都應該以身作則,嚴守法律紀律,努力營造良好的法治環境。只有通過學習和提高法律意識,才能不斷推動法制建設,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇六
上星期上午,學校舉辦了“法制大會”,講了許多有關青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則,是我們作為中學生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。
現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的'社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。
“一失足成千古恨。”人往往因為一件小事,而導致鑄成大錯。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例:有一位學生,付他父母教育方法不當,整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費,便萌發了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因為良心過不去,告訴了老師。老師又通知公安機關,這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。
他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠,我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會到這種地步。
凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法,從小做一個好少年,長大去建設祖國。
法律是一門值得終生學習的學問,其一,在于其趣味性,其二,在于其哲理性。其三,則在于其綜合性。
學習法律,剛開始,看了很多案例,覺得很有趣,但學到最后,卻發現,所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例,都是知識和法學理論的結合。于是,又重新看法學體系結構,重新看外文原著,經歷了循環后,才進一步感觸法律的魅力所在。
法學體系、法理學的內容不是枯燥的,而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的,對于我們更加深入的理解中國法律,對于我們在合同中進一步完善條款,都有著莫大的作用。
法律也是綜合的,尤其當法律結合經濟知識應用的時候,可以出現巨大的經濟效益,比如,和財務稅務知識相結合,可以發揮和財務一樣的降低成本作用,并且比財務本身的能力可能還要廣闊,這無疑將拓展法律的應用空間。
如果你相信智慧,相信知識,那你可以相信法律的無窮能量!
精選法律黨課心得(模板16篇)篇七
法律是人類社會的基石,是維護公平正義的工具。而法律是由大量的法規和實踐經驗組成的,對于每一個公民來說,了解法律是一項必要的素養。讀了敖德薩的《法律》一書,讓我對法律有了更深刻的認識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進行闡述。
首先,法律是對人們社會行為規范的總稱。《法律》一書中,敖德薩將自己對法律的理解與觀點作了詳細的闡述,他認為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認的行為規范,旨在維護社會秩序和公平正義,確保人們的合法權益。通過了解和遵守法律,每個人都能夠更好地融入社會并保護自己的合法權益。
其次,法律的作用是保護社會穩定和公平正義。法律的存在和實施,能夠起到維護公民權益、保護社會安定和預防犯罪等作用。在法律的指引下,人們的行為會受到約束和規范,從而減少犯罪行為的發生,保護社會和諧穩定。例如,道路交通法規的制定和執行,有效地維護了交通秩序并保護了行人和駕駛人的安全。
然后,法律的執行是法律生效的重要環節。法律只有在得到有效執行的情況下,才能實現其價值和作用。而法律的執行需要依靠法律機關和公民的共同努力。法律機關負責對違法行為進行調查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執行中,保護自己的權益,維護社會的公平與正義。只有在法律的嚴格執行下,社會秩序和公平正義才能真正得到維護。
此外,法律的適用是保證公平正義的關鍵。法律具有普遍性和適用性,它要適用于所有的公民,不論其身份、職業、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則,不得歧視和偏袒任何一方,并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下,才能實現社會的公平正義和法律的威嚴。因此,我們每個人都應該了解和尊重法律,遵守法律,并將其視為一種保護自己和他人的工具。
最后,對法律的尊重是每個公民的基本義務。法律不僅僅是對人們行為的規范,更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現了對法律的尊重,更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下,社會秩序才能得到維護,公民的合法權益才能得到保護。因此,我們每個人都應該始終遵守法律,用自己的行動傳遞對法律的尊重,并共同建設一個公平、和諧的社會。
綜上所述,通過閱讀《法律》這本書,我對法律有了更深入的理解和認識。法律是社會基石,是保障公平正義的工具。我們每個人都應該了解、尊重和遵守法律,將法律作為維護自己權益的武器,積極參與到法律的執行中,共同建設一個更加公平正義的社會。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇八
第一段:
在當今社會,法律與日常生活息息相關,對于我們每一個普通人來說,習慣遵守法律不僅能夠維護自身的合法權益,也是踐行公民責任的重要體現。在我的成長過程中,我也逐漸認識到了法律的重要性。在實踐中,我深深感受到了法律對于社會治理與司法公正的重要作用,同時也不斷反思自己是否在法律框架內行事,并嘗試從中獲得心得體會。
第二段:
法律意識的培養需要始于兒童時期,它關乎到未來的成長與發展。我們可以從小事做起,例如小學時期的“小衛士”志愿服務,邀請警察來校開展講座等,讓孩子們了解法律的基本概念與實際應用,激發他們對于法律的興趣,同時也有利于塑造健全的人格與思維模式。在我的學生時代,我也參加了不少法律知識普及活動,并與同學一同開展社會實踐,通過具體案例掌握法律的基本精神,懂得如何維護自己與他人的權益。
第三段:
在日常生活中,遇到法律問題也并非難事。有些問題可以通過自我學習來解決,例如懂得如何處理租房合同、如何應對債權債務糾紛等等。我們可以通過自行查詢相關法律條款、案例解決方法、公共服務團隊教育等渠道來增強自己的法律素養,同時也培養了解決問題的能力,掌握正確的價值體系和行為規范。
第四段:
盡管我們在生活中可能意識到法律的重要性,但對于法律意義的深層次理解,卻需要通過更高級別的學習和實踐來獲得。例如,在高中階段,我們應注重學習有關法律的基本原理和法治思想,提高自身素養和意識,并加強參與法律實踐、法律援助、公正合理的審判等相應實踐活動的能力。在進行大學學習時,我們可以通過選修法律課程、參加模擬法庭、司法實習等活動,深化對法律的認識與理解。
第五段:
總之,法律心得體會需要從實踐中不斷積累。在家庭、社區、工作單位等不同領域的實踐中鍛煉自身的法律素養,力求“做到最好,做到最好”,努力踐行公民責任,從而推進法治建設的全面發展,為鞏固和發展社會主義法治建設做出更大的貢獻。雖然這個過程可能并不容易,需要付出不少心血和精力,但每一份努力都會讓我們更接近完善的法治社會,讓我們的生活變得更加美好。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇九
法律是一盞明燈,時刻為大家帶來光明;法律是一堵防火墻,時刻保護我們不受傷害;法律是一口警鐘,時刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進《青少年法律讀本》,學法、懂法、用法,享受法律給我們的保障。
在《青少年法律讀本》中,有很多經典案例:比如青少年因為長時間沉溺于打網絡游戲,把父母給的學費花得精光,因此搶劫了別人財物的例子。看了這個案例,我深有感觸。當今的社會,網絡,電腦,手機等現代化數字設備給我們帶來了便捷,豐富了我們的生活,但同時,對我們青少年的自控能力也提出了更高的要求,如何控制自己不沉迷于網絡游戲,沉浸在虛幻的.網絡世界中,這需要我們經得起誘惑,在家庭、學校的正確引導下,不斷提高自身的控制力,運用好網絡工具。
這本法律讀本,讓我收獲了更多的法律知識。俗話說得好,沒有規矩,不成方圓。它告訴我們人的成長環境主要來自于家庭、學校、社會,要靠自己努力,法律的約束,才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪,就應當負刑事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,法律會責令他的家長或者監督人加以管教,在必要時,也可以由政府收容管教。我感受到了法律對我們青少年的幫助,我們更要從身邊每一件小事做起,在法制陽光的沐浴下,快樂成長。
同學們,讓我們一起努力,爭做遵紀守法的好少年吧!
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十
尊敬的各位領導,各位同事:
你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關知識,下面我對我這一階段學習的情況做一個總結,重點說說自己學法的一些心得體會,不當之處請各位領導和同事批評指正。
我國的法律歷史源遠流長,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會,所以當時的法律神權色彩極為強烈,到后來的封建社會,重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑-凌遲,就出現在這一時期的宋朝,到清末變法,標志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序,保障正常的人身權利、自由,保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關的。
改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業以及流動人口的激增,矛盾的發生與日俱增,不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實現。
為解決社會中出現的一系列問題,也為了更好地維護社會穩定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會共制定了近60件法律和有關法律問題的決定,其中構成有中國特色社會主義法律體系的7個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個法律部門是:憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成,但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時,社會上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點:
一種觀點認為,我國的法律體系應該只包括憲法和法律,不包括其它規范性文件,也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規,還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。
我國的立法法對這個問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創設權利義務規范,而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規范所構成,一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范,不能看作是國家法律體系的組成部分。
通過近期的學習,我收獲很多,能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點,第一:我覺得對法律知識的學習貴在堅持,我們應該注意時時刻刻學習法律,不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足,出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二:我們學法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質,理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候,完全可以聯系自身實際,結合自身體會,加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三,就是:學法重要,普法更重要!在現實生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起,利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳,引導他人自覺學習法律,只有人人都懂法,社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展。
尤其是今年年底,我市縣鄉兩級人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識,我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機,也是一次考驗,我們應該在干好工作的基礎上,充分利用空閑時間,有計劃有針對性的學習相關法律知識,在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個方面去做:
第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據自己的理解畫一個流程圖,這樣就對以后的工作進度一目了然,做到心中有數。
第二,對換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應該僅僅局限于單純的看,而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學多看,這樣才可以加深對法律的理解。
搬往年做法而導致工作失誤的現象,也只有這樣才可以真正成為領導的好助手!
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十一
這次的講座讓我有了很深的感觸,讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。
幼兒由于年齡小不知道怎么照管自己所以學完。需要老師們時刻關注正由于老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽視了自己的健康。老師這份職業高尚、不為己平時如果不是很嚴重的話都是丟在一邊置之不理,老師自身要以身作則由于你的一舉一動都會被小朋友仿照,身體是革命的本錢沒有一個好的身體如何去奮斗,如何去實現你的企圖,又如何做一個讓孩子們崇拜、尊重的老師呢。
身體健康固然重要,心理健康更是不可缺少,每個人都要有良好的心態面對社會,鎮定的面對你的工作,社會不免有些不公平的待遇、讓你沒法忍受的言論,遇到這些種種問題時就要看你如何很好的調劑心態,讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時準備迎接下一個挑戰。
每個人都有自己不同的方式來調劑自己的心態,好的方式讓你心情愉快、輕松,更好的'對待工作有干勁的迎接生活中的每一個困難調理自身的身心健康,不好的方式讓你心情煩躁、心理負擔沉重。
有了正確的心態,面對風雨時才會挑選堅強;有了正確的心態,心情不好時才能重新找回快樂;有了正確的心態,才會奮發學習取人之長補己之短,發展自己的各種能力,積存成功的資本。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十二
近日,學校開展了相關法制宣傳活動,在學習了相關法律法規知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規矩不成方圓”,誠然,“規矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則,主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規范作用,這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經濟飛速發展的這天,經濟發展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關的法律法規是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:
1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅僅能夠提高我們的法律意識、規范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關,學習了該項法規后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規范約束我們的行為,減少出行中出現的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權利,實現法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規后不僅僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如應對突發事件時,首先要持續冷靜,再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態禮貌也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。
3、要規范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時刻規范自我的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自我為單位為社會樹立行為規范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構成良好遵守法律法規的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規,增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權益,才能更好地保護自我,也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十三
在大學3年級的第二個學期,很榮幸地,我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后,讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。
作為新時代的大學生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴,感情價更高;若為自由故,兩者皆可拋"的共同心聲。但是,歷史和現實告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約:一是自然規律;二是社會規則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現象和社會規則,自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。
對于法和自由的關系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過:"為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出:"自由是做法律所許可的一切事情的權利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權利。"馬克思對此則闡述得更為明確,他說:"法律是肯定的、明確的、普遍的規范,在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經。"可見,人們要獲得真正的自由,就就應學習法律,掌握法律,以法律來規范自我的行。
法律基礎課正是一門幫忙大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程
我們國家很早就開始了關于法律的宣傳,比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自我。但是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生,是未來國家的建設者和社會主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質的程度,將直接關系到在新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此,大學生,無論什么專業,學習法律基礎,提高法律素質,是社會主義法治國家的必然要求,也是社會發展的必然產物。
同時,因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而我們每一位大學生畢業后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此,我們務必具備基本的法律素質,使自我能夠充分運用法律這一武器來規范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性作用的發揮等。社會主義市場經濟發展的需要幾我們自身未來發展的需要是我們務必努力提高自我的法律素質。
而且,由于我們專業的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自我綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自我的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自我有了很大的變化。我覺得自我比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自我以后的發展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學生,是國家此刻和將來的主人,應當以主人翁的姿態用心參與國家的政治、經濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則,因此,透過這門課的學習,我了解了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的好處。
學完這門課,我更加了解了自我的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養水平。
此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護潛力,同時,也使我們大學生的知識結構完善,適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質。讓我們更能適應現代科學技術的發展。
近年來,由于我國的經濟體制、社會結構、價值觀念都發現了重大變化,大學生的思想觀念也隨之發生了巨大變化。據調查,我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候,正是《法律基礎》這樣的課發揮作用的時候,我認為,即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人,也必須會對一部分人有作用的吧。
在我國進入wto以后,法律知識更是我們必備的基本知識,我們更就應把這些法律知識用在處理好國際關系上。
總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我們掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定,并在必須法律知識的基礎上構成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。透過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和資料,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。如果有機會,我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,用心參與普法,讓更多的人學會用法律武器保護自我!
作為一名學生,我不僅僅要學習好專業知識,還要博覽群書,擴闊視野,學習《法律基礎》這門課,使我加深了對法律認識,提高了法律常識!作為一名普通公民,我要擁護黨的領導,用心配合國家建設法治社會,做到知法、守法、用法,絕不做有違法律、法規的事!
在今后的學習當中,我會繼續修讀有關法的知識,繼續提高法律常識,并把法運用到日常生活中,為祖國構建法治社會作出一點貢獻。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十四
7月初,在市教育局的組織下,我與福州幼教界的多名園長共同參加了幼兒園園長培訓班,這次的學習機會異常難得,所以我格外地珍惜。參加此次培訓,特別聽了多名教育界專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。
因此在這次學習中我懂得了很多,更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過這次深入的學習,使我的心情極為沉重,是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間,全國各地幼兒園相已發生了如此之多的事故,讓人深感不安,一個幼兒園如果沒有了安全,怎么能談得上育人?作為園長我深感肩上的擔子有多重,每次聽到某些幼兒園發生事故,都會輾轉難言,浮想聯翩,把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍,如安全設施,大型玩具,角角落落,教職員工等等,并及時召開教職員工會議,通報此事,提醒大家加強自我的道德修養學習。討論這些事事故的行為,提示大家一定要自律,我們是教書育人,必須具備為人民為國家未來培養下一代的的責任感,進一步明確肩上的責任,用我們的愛心來關注下一代的成長。
我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例,讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作,這比讓孩子學好知識更是重中之重;也必將是幼兒園教育中永恒的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,雖然平時教師們都是小心提防,處處留意;但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危險中不知不覺,傷害也必然是在所難免了。
每次在網上或在朋友間聽說有關于幼兒受到傷害時,我的心都會揪作一團。作為一名幼兒教師,同時我也是一名母親。我清楚的明白,當一個還需要媽媽去保護的弱不禁風的小生命受到了傷害,一位母親的心里到底會翻滾著怎樣的痛楚,此時一種無形的壓力圍繞著我。
如果幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使,晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時,對幼兒園和家長來說那應該是多么幸福美好的一天呀!為此,我想在班級里多開展一些關于幼兒安全教育的活動。可通過游戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危險來學習預防傷害的方法。小朋友間也可以互相提醒與監督,讓幼兒在平時的生活實踐中主動分享、交流自己所理解的安全知識與求助方法,遠離火、電、鋒利的利器及高處跳躍,積極樹立自我安全保護意識。
人的天性都是都未知的東西充滿好奇的,有些東西越是藏著掖著,不讓孩子真正理解與嘗試,危險還是時時存在的。所以應該在教師做好了安全防范與保護措施的情況下,鼓勵幼兒接觸了解一些危險活動,讓其在腦海里記憶“危險后果”,并產生防范與警惕心理。適當的“冒險”也將會更利于幼兒對安全意識更加的理解與掌握。
在幼兒安全事故的教育上,家長起到的作用也是不容忽視的。平時教師在與幼兒的接觸中,如發現個別幼兒的一些不良形為(即可能造成安全危險)時,在與其耐心講解利害關系的以后,也應在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行安全指導,內外相結合才能更好地達到教育宣傳效果。
總之,幼兒園開展安全活動也好,生活中安全小常識的有機滲透也好。目的只有一個,就是讓孩子樹立正確的安全意識,學習自我保護,保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長的基礎,更是千萬個家庭及全人類和諧美好發展的基礎與源泉。
“幼兒安全”這是家長們最為重視的.問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長,活動范圍越來越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點,主要是把重點插進去)。
2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然后進行提問看孩子如何回答,最后進行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演陌生人和孩子說話,看看孩子怎樣應變,然后再給予指導)。
3、關于和父母走失了怎么辦可以經常考考孩子,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關于用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳,這也是自我保護的重要環節。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育,是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統,減少災害的發生,降低災害損失,維護社會安定團結。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師,主體是學生,作為一名教師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學生忽視不注意的方面,要經常提醒學生注意安全,同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全,學生安全,才有社會穩定,家庭和諧,才有教師和教育事業的發展。最后,讓我們常敲安全警鐘,常繃安全警線,讓我們的幼兒安全健康成長。
第一實驗幼兒園楊靖“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長,活動范圍越來越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。
2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然后進行提問看孩子如何回答,最后進行“考試”。
3、關于和父母走失了怎么辦可以經常考考孩子,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關于用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師,主體是學生,作為一名教師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學生忽視不注意的方面,要經常提醒學生注意安全,同時要教給學生一定的安全防范常識和自我保護知識,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全,學生安全,才有社會穩定,家庭和諧,才有教師和教育事業的發展。最后,讓我們常敲安全警鐘,常繃安全警線,讓我們的幼兒安全健康成長。
這學期我們增添了一門幼兒教育法規課,從而讓我知道《幼兒教育法規》是學前教育專業學生的專業必修課,專業基礎課。通過課程的學習,可以使我們掌握學習幼教法律法規的方法,具備從事幼兒園教育教學和管理工作所需要的法律法規知識,提高教師的法律意識和素養,正確履行教師的法定職責,增強依法治園的意識,水平和能力。
在學習過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前我認為教師就是為社會為幼兒服務的,吃點虧不算什么,現在我不再這么認為了,因為。每一個人都要享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時,我也認識到作為一名教育前線的教師應該履行的義務和要遵守的行為規范,一切嚴于律已,處處“身正為范”教師的責任是教育幼兒,然而幼兒的思想品德,在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛,以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任,人人都要成為幼兒心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流,對幼兒道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德,教師的人格力量。
通過學習,我還認識到作為一個現代社會的教師,要有一種不滿足于已有知識的意識。素質往往是個體在強烈的探索欲望驅使下大膽嘗試才能獲得發展。教師是教育活動的主導方面,因而教師的學識對教育技能的掌握情況直接影響著保教質量。平時注意多讀書、爭取觀摩的機會、開展多渠道的自主學習,不斷提高自己的科學文化知識、專業技能和業務素養,努力更新自我、完善自我。工作中勇于創新實踐,善于總結反思。只有這樣才能使自己不斷進步,跟上教育發展的步伐。
總之,在以后的工作中,我要把研究學習和提高保教能力相結合,在教育教學實際中去發現和提煉現實問題,針對課程實施過程中遇到的各種真實的具體問題,改進自己的教育教學行為,提高幼兒的發展水平,盡心盡責地將自己的本職工作做到最好,慢慢地讓自己在磨練中成長、提高!爭取做一名合格的幼兒教師。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十五
法律是社會的基石,是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在現代社會中,《法律》是每個公民都應該了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》,我深刻認識到法律的重要性,并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,在我讀過的書籍中,《法律》給我印象最深刻的是它的權威性和全面性。法律確立了社會的規則和制度,規范了人們的行為和活動。法律的權威性使得其成為公民必須遵守的行為準則,任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內容,如刑法、民法、勞動法等,確保了社會的秩序和公平正義。
其次,《法律》讓我深刻認識到正義的重要性。法律是為保障公民權益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹,才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪,更是為了保護人們的權益和利益,讓每個人都能夠在法律的保護下生活得更加安心和幸福。
再次,《法律》讓我深刻認識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎,沒有法治就沒有秩序和穩定。法治不僅僅是對個人的約束和規范,更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的,它超越了個人的私利,為整個社會的利益服務。
然后,《法律》讓我深刻認識到自己作為一個公民的責任和義務。作為一個公民,我們有責任遵守法律,維護社會的秩序和穩定。我們應該積極參與到法律制定和實施過程中,通過自己的努力為社會做出貢獻。同時,我們也要學會依法維權,保護自己的權益和利益。
最后,《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中,我認識到法律的發展和完善是一個不斷演進的過程。法律需要與時俱進,既要保持其權威性和全面性,又要能夠適應社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻,通過參與社會事務和表達自己的聲音,為法律發展提供建議和意見。
綜上所述,《法律》是一部重要的法律教科書,它讓我深刻認識到法律的權威性和全面性,正義的重要性,法治的重要性,自己作為一個公民的責任和義務,以及法律的發展和完善。通過學習《法律》,我明白了法律對于社會的重要性和影響,這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中,我會更加自覺地遵守法律,為維護社會的公平正義做出自己的努力。
精選法律黨課心得(模板16篇)篇十六
作為一名中學生,我們很快會接觸社會,所以對我們來說學習法律是迫在眉睫的。中國是一個法治社會,因此我們應該學習法律,了解法律,運用法律。
在中國,不同年齡的人,有不同的需求,有不同的法律約束,例如:《憲法》、《刑法》、《知識產權法》、《經濟法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《國際法》、《國際私法》、《勞動法》等。目前,和我們聯系最緊密的是《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。
法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的.,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。
所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。
通過學習,讓我們學生進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也獲益匪淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
1、樹立正確的學法態度;。
2、懂得法律的重要性;。
3、多看報紙雜志,關注社會現象,積極參加法制宣傳活動;。
4、應養成先思考后行動的行為習慣;。
5、學會分析事物的因果關系。