每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇一

“叮——”上課鈴聲響了，同學們陸續就座，數學黃老師抱著一沓試卷走了進來。

“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒有復習呢！”……一時間，教室里好像炸開了鍋。同學們頓時緊張起來，噼里啪啦地趕緊收拾桌子。

開始考試了，同學們奮筆疾書。同桌數學不太好，做完了一面后，她停住了筆，開始東張西望，想來抄我試卷了。平時做作業時，遇到難題時，她便是如此，采用各種辦法偷看我作業，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅決不讓步。于是，試卷一發下來，我就弓著身子，拉起書本，蓋好卷子，再找到一個合適的角度，防止同桌來偷看。我心想：這下你無計可施了吧！

可同桌似乎不愿意放棄，她揚起頭，裝著若無其事的樣子，想從高空中偷窺我的試卷。我心想：自己不好好思考，想投機取巧，沒門！就把試卷蓋得嚴嚴實實的。

同桌不但沒抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。于是，她一計不成又生一計，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連后退，看樣子，她想直接攻我的“城門”了。沒有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。

終于做完試卷，開始檢查了。沒想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來，正想用眼神警告她，誰知我余光掃過去，啊！她竟然在這個時候來抄我，原來她使的是“調虎離山之計”，讓我放松了警惕。我趕緊用手護著我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。

大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對我說：“最后一題對不對的，我的好同桌……”我心想：如果是平時做作業，我當然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。于是我當做沒有聽見，頭也沒有抬，仔細檢查著自己的試卷。

“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終于響起來，我松了一口氣，把試卷交給老師。回到座位時，同桌向我投來不滿的目光。于是，我對她說：“考試時候，我幫你就是害你啊！……”

她不說話了，臉紅了，也許是想到自己剛才的行為，內心不安了吧！

但愿這樣的考試風波，下次不再發生。

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇二

天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。

進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有復習，還在看電視。進入考場后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦。

先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據王某平時的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。

隨后考數學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監考老師似乎也發現了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數學卷子，端詳起來。

一會兒，監考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……

考試后過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。

再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇三

人生會經歷過許多次考試，每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸，因為在我身邊已經發生了一陣激烈的考場風波。

安靜，大家請安靜，監考老師大聲地說，現在開始發卷子。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來了。監考老師大聲地說，現在開始考試，請同學們做好準備。監考老師熟練地把卷子折成幾疊，然后分發給每一列的第一位同學。

每列的第一位同學接著快速的往后傳。終于，每張卷子都有了自己的歸宿。同學們，現在開始審卷。監考老師嚴肅地說。這時，離我有一米遠的那個陌生的男孩正在玩手機。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在公堂之上玩手機。他難道不想考試了嗎？我開始認真地做題，再想些與我無關的事了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。這一段時間是最安靜的，因為大家都在做題，就連那個玩手機的男孩也在做題，真是太出乎意料了！

很快，我做完了。在正準備檢查時，耳朵里傳來一陣陣的叫喊聲，原來是那男孩肚子疼，一直喊叫。監考老師讓他去上廁所，他連忙把手機塞到兜里，拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺得是他的陰謀詭計吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋頭繼續檢查我所做的題

過了一會兒，剎那間，那個男孩又飛快地沖進了教室，連報告都沒有打，我想他也太無禮了吧，真是的！看他臉色不好的樣子，不知道是出了什么事。接著，他又坐在椅子上，很安靜的繼續做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道是怎么回事？

終于，考試結束時間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑，我更奇怪了。為了滿足我的好奇心，我問了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說了他的.情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來是班里學習中下等的學生，但學習很努力。

剛才他在考場上玩手機是在看他自己給自己發的信息，具體內容大概是激勵自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場上的座位，看見上面有一張紙條，紙條上寫著雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎時間，我感動了

這件事使我刻骨銘心，那個陌生的男孩執著的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒有的東西。我真誠的祝福他，他堅持不懈的精神一定會使他達到他的理想的！

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇四

下午公布數學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數學成績一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！

班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”

吳揚這話什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行啊？”

班長臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”

教室里頓時鴉雀無聲，被質疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。

這時，蓮清開口了：“我的位置在a組第四排，而張柔卻坐在c組第二排，除非她的眼睛會轉彎，不然是不可能看到我的答案的。

班長臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅著嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”

張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”

看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎么說也不會抄答案呀！”

張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”

教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇五

“啊！馬上就要考試了，我還沒有準備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點兒，這題你來考考我。”六二班教室里充斥著抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來的突擊考試。

“叮叮當當……同學們，上課時間到了。請迅速回到教室，準備上課。”上課鈴響了，正在復習的同學們立馬把書本都放進了書包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧老師要去五樓聽課，叫我坐在講臺上監考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長發試卷，拿到試卷后，同學們便開始埋頭苦干。見場面安靜下來了，我也埋下頭去做試卷了。

教室里靜極了，只聽得見鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡單。我悠閑地做著，突然頭上感覺癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發夾掉了。

結果我摸到了一個正在蠕動的小生靈，“原來是只蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來。只感到一絲發麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊！”我驚叫了一聲，同學們恰好看到了這一場景，開始哈哈大笑起來。

有的捂著嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來捧腹大笑。笑聲持續了好一會兒，小博同學笑著對我說：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。

就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會嚇人啊。

這次考試我也取得了不錯的好成績，也算是因禍得福吧！

考試風波的作文650字 考試風波的作文小學篇六

考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。

考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績會被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績回家后被夸獎一番。

在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。

在考試時，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細去做，用心去做，發揮自己最大的學識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績就會不堪入目的，做完后我認真的反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。

在考試后，開家長會中，老師一個一個的說成績，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著的。

回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。

我的好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學習，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。

考試，我既愛你，又有點恨你！是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來！