報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
對學(xué)校工作報告的評價篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段,經(jīng)過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、資料、人員、考評“四落實”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。經(jīng)過多種形式反饋工作進(jìn)展情景,對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫忙教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,進(jìn)取向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的進(jìn)取性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動。經(jīng)過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自我,使教師體會到一種主人翁的職責(zé)感。
在對教師的獎勵和任用方面,學(xué)校也堅持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識,本事水平,根據(jù)教師的特點、特長,安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,從而感受到工作的歡樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅持自學(xué),提倡互學(xué)。構(gòu)成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動,引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識,教師要有讀書筆記,寫出自我的讀書體會,不斷增加自我的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
三、加強(qiáng)教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自我、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)當(dāng)是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹K裕瑢W(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自我、對待教師、對待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討資料包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點。
任何活動都有檢查激勵措施。目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。能夠說學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。可是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動,來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動,學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動,“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié),自我寫教學(xué)反思一次,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個教學(xué)設(shè)計。經(jīng)過這些活動,增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu),又在提高自我的同時幫忙了別人。學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的本事。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動。以校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時,學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。學(xué)校還組織課堂教學(xué)本事大賽。經(jīng)過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)本事的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)供給服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實際情景,選擇好研究的問題,制定出切實可行的研究方案,扎扎實實地開展研究活動。學(xué)校堅持校長和班子成員聽、評課制度。經(jīng)過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課,真實地了解教師的實際情景,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之,經(jīng)過校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績基本堅持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,經(jīng)過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新資料,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
對學(xué)校工作報告的評價篇二
1、 依法收費,嚴(yán)格執(zhí)行收費許可證制度,收費公示制度,在實施教育收費代辦項目過程中有關(guān)的勞務(wù)費回扣等全部上交,在期末代辦費結(jié)算時按時結(jié)算,采用多退少不補(bǔ),并打印清單告知學(xué)生家長,遵守有關(guān)財務(wù)制度,濾布 加強(qiáng)財務(wù)管理,開源節(jié)流,在校長的統(tǒng)一調(diào)配下,配合各部門認(rèn)真做好財務(wù)預(yù)算和支出計劃,定期進(jìn)行財務(wù)分析,堅持購物批準(zhǔn)制度,采購物品以質(zhì)優(yōu)價廉的原則,保證教育教學(xué)經(jīng)費的有效落實。
2、 教學(xué)質(zhì)量是大事,吃飯也是大事,學(xué)校食堂通過更換引進(jìn)一些新的廚師來改善師生的口味,飯菜的質(zhì)量,使食堂的面貌煥然一新,食堂通過人力資源的配置以后來達(dá)到師生滿意,家長滿意的目的。
3、 壓濾機(jī)濾布 努力改造學(xué)校面貌,注重營造良好的育人環(huán)境,學(xué)校建有多個花壇,大門口、天井、大廳盆景點綴,校園內(nèi)四季常綠常新,為使學(xué)校的校園文化建設(shè)不斷躍上新臺階,學(xué)校還投入大量財力物力,增加綠化品種,人文景觀,爭取年內(nèi)評上上海市花園單位。讓我校的校貌給人留下整潔、高雅、氣勢不凡、充滿生機(jī)的深刻印象,師生在充滿智的滲透和美的情趣氣氛中學(xué)習(xí)生活。
4、 加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施和治安保衛(wèi)工作,學(xué)校的安全工作在200x年被評為上海市安全文明校園,學(xué)校連續(xù)被評為治安先進(jìn)單位。
5、 為教育教學(xué)服務(wù),有計劃有步驟地配備教學(xué)設(shè)施,學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造,服務(wù)設(shè)施的完善,教學(xué)經(jīng)費的保證,按各個階段的特點主動積極地做好總務(wù)后勤各項工作,例如,開學(xué)初首先要及時發(fā)放書本,安排好教室,收好管好學(xué)生所交的一切費用,供應(yīng)開學(xué)初的開學(xué)用品,本學(xué)期暑假總務(wù)部門還有大量的工作要做,新大樓教室全部安裝電視機(jī),新大樓的監(jiān)控防盜設(shè)施安裝,衛(wèi)生室裝修等工作,為學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)入正常階段做好后勤保障。
總之,學(xué)校總務(wù)工作一定要有一點精神,“服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”是我們必備品格,我們將一如既往,不斷努力進(jìn)取。
對學(xué)校工作報告的評價篇三
今天,我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是:以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),總結(jié)學(xué)校一年來各項工作取得的成績和存在的差距,研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃,加快我校的建設(shè)步伐,全面做好20xx年各項工作,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面,我代表學(xué)校做工作報告。
況如下:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識,做好思想政治工作全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆五中全會精神,增強(qiáng)了黨性,轉(zhuǎn)變了作風(fēng);加強(qiáng)了黨組織和黨員隊伍建設(shè),嚴(yán)格落實“三會一課”制度;順利通過了省級文明單位的年度復(fù)評;積極做好定點幫扶工作,由于工作突出,我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位”;利用多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育;舉辦了業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校,發(fā)展新團(tuán)員402人;推薦黨員培養(yǎng)對象21名,發(fā)展學(xué)生黨員xx名,教職工黨員3名,壯大了組織隊伍。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。通過強(qiáng)化教育、完善制度、嚴(yán)格監(jiān)督,著力構(gòu)建學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。同時,強(qiáng)化專項治理工作,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
(二)抓機(jī)遇促發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
我校立足自身,抓住機(jī)遇,適時提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路,并采取多種渠道籌集建設(shè)資金,全面啟動了新校區(qū)建設(shè)工作。目前,辦公綜合樓和1號教學(xué)樓已結(jié)頂,1號宿舍樓已建至五層,2號學(xué)生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學(xué)生食堂的樁基部分已基本完成,新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。
(三)教學(xué)改革不斷深化,教育教學(xué)成果喜人,社會服務(wù)能力進(jìn)一步提高
開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學(xué)法”講座、組織全體教師觀看了“行動導(dǎo)向課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計”等錄像,幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念,提升教學(xué)能力;研討制訂了“教師實踐技能量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,強(qiáng)化教師實踐操作動手能力;安排兩個班的學(xué)生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進(jìn)行工學(xué)交替、教學(xué)實踐,努力探索新的教學(xué)模式。
20xx年度,學(xué)校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部;獲得教學(xué)成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項,省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項,其它獎勵xx項;教師獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎8項,省級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎3項;還有1名教師被評為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。
20xx年,學(xué)校加強(qiáng)了國家資助金的常規(guī)管理,辦理專用銀行卡1700多張;為4537名學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金和大專獎助學(xué)金300.01萬元;積極爭取到河南中醫(yī)學(xué)院大專部學(xué)生獎、助學(xué)金,共208名學(xué)生受到資助,累計發(fā)放金額31.3萬元。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生課余生活
20xx年,先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運(yùn)動會,鄭汴洛中職學(xué)校“校長杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽,開封市廣播操比賽等,榮獲團(tuán)體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。
對學(xué)生,學(xué)校組織參加開封市第二屆學(xué)生辯論賽,我校獲中職組冠軍;組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競賽活動,我校學(xué)生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項,學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出,我校團(tuán)委被命名為“開封市五四紅旗團(tuán)委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團(tuán)干部”、“河南省優(yōu)秀團(tuán)委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽(yù)稱號。
平時,通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動,營造了良好的校園文化氛圍;組織學(xué)生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽,營造了良好的校園體育文化氛圍;通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動,充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。
(六)招生就業(yè)、成教工作順利開展
學(xué)校高度重視招生工作,成立了專兼職招生宣傳小組,并廣泛發(fā)動學(xué)生骨干,開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳,宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學(xué);分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,擴(kuò)大了辦學(xué)途徑;在全體教職工的共同努力下,超額完成學(xué)年招生計劃。
4月,我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會,提供崗位4589個,一次性就業(yè)率高達(dá)99%,且就業(yè)質(zhì)量顯著提高;進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)的檢查和管理,確保了實習(xí)生的安全和穩(wěn)定。
繼續(xù)強(qiáng)化成人教育教學(xué)和考試改革,較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作;加大招生宣傳力度,積極組織人員到各市縣進(jìn)行宣傳,取得了較好的效果。
(七)全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障一是教學(xué)管理。繼續(xù)把強(qiáng)化師德教育,著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù);“做中學(xué),做中教”的職教理念已深入人心,強(qiáng)調(diào)教師對課堂的有效管理,保證了上課質(zhì)量;對69名學(xué)習(xí)標(biāo)兵和123名學(xué)習(xí)進(jìn)步生進(jìn)行了表彰,為學(xué)生樹立了榜樣。
二是學(xué)生管理。抓好班主任和學(xué)生會干部隊伍建設(shè),使學(xué)生管理水平得到不斷提高;強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作;我校的河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目已獲批準(zhǔn);成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目;加強(qiáng)民主管理制度,提高校務(wù)工作公開力度,召開了四屆二、三次教代會;嚴(yán)格落實安全檢查制度,聘請公安和司法干警為學(xué)生做法制報告,加強(qiáng)普法教育,進(jìn)行消防知識教育和消防器材使用培訓(xùn),及時消除隱患,確保了校園的安全穩(wěn)定。
四是財務(wù)、后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,開源節(jié)流,積極籌備資金,保證了學(xué)校的正常財務(wù)運(yùn)作和新校區(qū)建設(shè);繼續(xù)推行專職巡查制度,有效制止各種浪費現(xiàn)象,將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實處;嚴(yán)格管理,穩(wěn)定飯菜價格,狠抓飲食衛(wèi)生,保證了全校師生的就餐安全。
(一)全力以赴,迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估
按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(豫政[20xx]1號)和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量評估工作的通知》(教職研20xx738號)等文件精神,本年度,省教育廳將對我省中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估。評估內(nèi)容涉及教學(xué)、實驗實訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展水平、辦學(xué)績效、校園文化建設(shè)等多個方面。教學(xué)質(zhì)量評估不僅是對教學(xué)質(zhì)量的綜合評價,也是學(xué)校以評估促提高的絕好機(jī)會,我校將全力以赴、精心準(zhǔn)備,認(rèn)真迎接此次評估。我們要以評估作為契機(jī),繼續(xù)深化教學(xué)改革,更新教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)過程管理。大力推行“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)實踐”的人才培養(yǎng)模式;推動教學(xué)保障條件的建設(shè)步伐,重點加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)和校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)步伐;加強(qiáng)精品專業(yè)、課程體系建設(shè),形成較完善的教材體系;促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)
一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復(fù)建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項,爭取河南省示范學(xué)校建設(shè)的省財政獎補(bǔ)資金493萬元,國家基礎(chǔ)能力建設(shè)財政專款xx00萬元,以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設(shè)力度,確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施,嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān),爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程;力爭今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù);不斷完善新校區(qū)功能,加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可,今年年底完成校區(qū)搬遷工作。
(三)申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校國家級示范校申報工作,是對我校辦學(xué)實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗,也是我校做大做強(qiáng),實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機(jī)遇。本年度,我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自查自檢,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革為重點,以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)為核心,強(qiáng)化各項管理,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)拼搏,逐步提高我校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平,積極做好各項準(zhǔn)備工作,爭取申報成功。
(四)齊心協(xié)力,完成招生就業(yè)任務(wù)
一方面,加大招生宣傳力度,創(chuàng)新招生模式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與中學(xué)、地方招辦之間的合作,采取多種措施,開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)為平臺,進(jìn)一步深化校企合作,繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種合作方式,齊心協(xié)力,完成今年的招生任務(wù)。
另一方面,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息化建設(shè)等工作,拓展與企業(yè)的聯(lián)系,進(jìn)一步做好校內(nèi)大型學(xué)生就業(yè)招聘會的組織工作,著力提高就業(yè)質(zhì)量,使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。
(五)文明創(chuàng)建有序開展
加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式,做好宣傳工作,營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動;以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評比為載體,推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展;繼續(xù)做好定點幫扶等工作;認(rèn)真落實各項安全措施,消除安全隱患,確保校園平安和諧;進(jìn)一步健全激勵機(jī)制,提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級文明單位”榮譽(yù)稱號,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極迎接市文明辦的驗收,為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。
(六)加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理水平
規(guī)范和完善學(xué)校各項管理制度,切實把學(xué)校的發(fā)展建立在制
度保障的基礎(chǔ)上、建立在機(jī)制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定;堅持依法治校,推進(jìn)校務(wù)公開進(jìn)一步完善教,職工代表大會制度,充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用;加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,科學(xué)調(diào)度資金,杜絕鋪張浪費,為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持;進(jìn)一步深化后勤社會化改革,完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機(jī)制,注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步落實巡查制度,創(chuàng)建節(jié)約型校園,為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障;加強(qiáng)監(jiān)督力度,穩(wěn)定飯菜價格,提高飯菜質(zhì)量,狠抓食品衛(wèi)生,確保師生安全就餐。
(七)開展新一輪全員聘任工作,完善聘后管理
暑假期間將進(jìn)行新一輪的全員聘任,依據(jù)中層干部選拔任用制度,把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中,加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革,不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵機(jī)制。
進(jìn)一步加強(qiáng)考核工作力度,完善聘后管理機(jī)制,提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度,擬安裝指紋考勤機(jī),嚴(yán)格落實考勤制度,使考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
(八)深化教學(xué)改革,拓展專業(yè)設(shè)置
學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點,以“創(chuàng)新教育”為理念,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系;加強(qiáng)校企合作力度,聘請一線專家來校授課,派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí),促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能,增強(qiáng)教學(xué)的針對性和創(chuàng)新能力;開展技能大賽,將實踐動手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo);認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實驗實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)等各項工作的同時,在拓展新專業(yè),建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進(jìn)行規(guī)劃和重點建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求,我校今年擬增設(shè)中專護(hù)理專業(yè),在條件成熟的情況下,申報“3+2”分段制專科層次的高級護(hù)理專業(yè)。
(九)加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變
堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,理想紀(jì)律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育為主線,堅持把德育教育工作放在首位,以開展形式多樣的活動為載體,以重大節(jié)日紀(jì)念活動為契機(jī),突出加強(qiáng)“三雙教育”和“四有教育”,切實把黨的教育方針貫穿于學(xué)生教育的全過程,運(yùn)用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段,不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì),逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(十)統(tǒng)一思想,形成合力,迎接建校三十周年校慶
文化活動和隆重的慶典活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的向心力與凝聚力,激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強(qiáng)輿論宣傳,充分利用媒體的力量,進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺,增進(jìn)與企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)校企合作,在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源,以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友,進(jìn)一步做好校友會工作,爭取校友的廣泛支持,拓展辦學(xué)資源,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和學(xué)校聲譽(yù),我們要精心籌備,周密安排,齊心協(xié)力,集中精力辦好校慶。
各位代表,回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,前景催人奮進(jìn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,全力以赴,真抓實干,不動搖,不懈怠,進(jìn)一步聚精會神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新謀發(fā)展,重點突破上水平,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績,不斷提高學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平,為使學(xué)校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的行列而努力奮斗!
請各位代表審議,并提出寶貴意見和建議。謝謝大家!
對學(xué)校工作報告的評價篇四
迎著課程改革的浪潮,順應(yīng)課程改革的要求,和著時代的節(jié)拍,我校的新課程改革有序地進(jìn)行著。回顧這學(xué)期緊張、充實、有序、奮進(jìn)的教育教學(xué)工作,我們深感欣慰,因為我們切實地走進(jìn)了新課改。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
評價改革首先是評價指導(dǎo)思想的變革。《綱要》指出:評價改革的目標(biāo)是改變課程評價過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。新課程倡導(dǎo)的發(fā)展性評價思想帶給我們一個嶄新的工作思路:將發(fā)展性評價與課程三維目標(biāo)、學(xué)校辦學(xué)特色整合,從而確立學(xué)校發(fā)展性教育評價的理念:"以學(xué)生發(fā)展為本,引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展"。
1、我校確立的具有發(fā)展教育特色的辦學(xué)理念,構(gòu)建了具有發(fā)展特色的辦學(xué)思路,就著眼于教育者和受教育者的全面和諧和終身發(fā)展,注重科學(xué)精神和人文情懷的養(yǎng)成,在關(guān)注終身發(fā)展中實現(xiàn)自我超越。在學(xué)校發(fā)展性評價理念的指導(dǎo)下,我們著重對課堂教學(xué)評價、教師和學(xué)生發(fā)展性教育評價進(jìn)行了探討。
2、新一輪課程改革提出了課程目標(biāo)應(yīng)在三個維度上展開,即各學(xué)科課程都要關(guān)注學(xué)生發(fā)展的三個方面:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。強(qiáng)調(diào)"三維"目標(biāo),是為改變課程過于注重知識傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,評價課程"三維"目標(biāo)的實現(xiàn)是否處于一種整合的狀態(tài),整合的水平如何等,這是衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的一個非常重要的指標(biāo),大量課堂教學(xué)實踐告訴我們:只有將"三維"目標(biāo)整合地實施,教學(xué)才能深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,才能喚起學(xué)生的需要,才能取得較好的教學(xué)效果,課堂教學(xué)才能呈現(xiàn)出生動活潑、主動的"生命狀態(tài)"。
1、紅花檔案;……
2、發(fā)展性評價在許多方面都能適應(yīng)現(xiàn)代課程改革與學(xué)生身心的發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。我們學(xué)校從理念到操作實施,評價體系在逐步完善,并取得了另人可喜的成效。但是,在評價的實施過程中,我們也遇到一些問題和不盡如人意之處:在實踐中,由于受傳統(tǒng)評價觀的影響,教師認(rèn)為他們不僅要做好日常有關(guān)評價的記錄事務(wù),還得花專門時間組織實施、評價總結(jié)和分析反饋。這種評價與教學(xué)兩張皮的.傳統(tǒng)觀念與做法,使得任何科學(xué)合理的評價改革都難以順利進(jìn)行;評價過程自始至終都需要教師組織、實施、記錄并反饋,因此教師不僅僅是教學(xué)者,還是評估者。否則評價會流于形式,教師的專業(yè)發(fā)展也受到影響;發(fā)展性評價與考試評價二者之間仍存在師生難以理解的矛盾,所以如何合理安排考試內(nèi)容、次數(shù)、時間,以及如何發(fā)揮評價與考試的綜合效果,還是值得我們繼續(xù)研究的問題。
3、課程改革實施以來,在學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課程改革理論的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為:評價內(nèi)容應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)放在首位,從學(xué)生發(fā)展的角度來審視一堂課的優(yōu)劣,來引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。在吸收傳統(tǒng)課堂教學(xué)評價成果的基礎(chǔ)上,我們把課堂教學(xué)評價的內(nèi)容分為學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師的教學(xué)行為和教師的基本素質(zhì)三個部分,(詳參閱我校課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn))對新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研究和探索,初步形成了新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),對教師的課堂教學(xué)起到了良好的導(dǎo)向作用。
一份耕耘,一份收獲,良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過,我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實地工作,在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
1.學(xué)校工作評價參考
2.學(xué)校學(xué)期工作評價
3.學(xué)校教學(xué)工作評價范文
4.關(guān)于教師工作評價
5.工作評價的寫作要點
6.員工工作評價
7.家長工作評價
8.班主任的工作評價
對學(xué)校工作報告的評價篇五
又是一個新的學(xué)年,?總體來說,這一學(xué)年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結(jié)束了長達(dá)_________年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學(xué)問,學(xué)業(yè)或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其它事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要_____完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種_____性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的_____性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了,習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了_________省的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
對學(xué)校工作報告的評價篇六
大家好!
社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實黨的“三個代表”和“”精神,以全國文明城區(qū)創(chuàng)建的復(fù)查迎檢工作和“基層組織建設(shè)年”、“社區(qū)大黨委的成立”為契機(jī),按照“幸福社區(qū)?鄰里如親”的活動要求以豐富多彩的活動為載體,動員和帶領(lǐng)全體黨員充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力努力開創(chuàng)我社區(qū)黨建工作新局面。借此機(jī)會我向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我社區(qū)20xx年黨建工作作以下匯報,不妥之處請批評指正。
一、夯實基層黨組織建設(shè),切實加強(qiáng)黨的基層基礎(chǔ)工作。
1、夯實基礎(chǔ),加強(qiáng)基層組織建設(shè)年建設(shè)
為深入開展基層組織建設(shè)年建設(shè)確保活動取得實效,社區(qū)結(jié)合實際,明確了以“基層組織建設(shè)年”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合,科學(xué)發(fā)展建和諧社區(qū)為活動主題,以“創(chuàng)一流基層黨支部,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為爭創(chuàng)目標(biāo),以“提高黨員素質(zhì)、為居民辦實事”為活動載體,扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,做實基層黨建工作。
2、成立社區(qū)大黨委,構(gòu)建社區(qū)服務(wù)管理協(xié)調(diào)新格局
根據(jù)渝中組【20xx】167號文件《關(guān)于全面推行社區(qū)大黨委工作機(jī)制實施意見(試行)》的有關(guān)規(guī)定,我社區(qū)黨委積極行動起來到轄區(qū)各社會單位,詳細(xì)向社會單位領(lǐng)導(dǎo)匯報推行社區(qū)大黨委工作機(jī)制的目的、意義等,得到轄區(qū)社會單位特別是單位領(lǐng)導(dǎo)、黨組織負(fù)責(zé)人的大力支持,于6月初成立社區(qū)大黨委。為加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,推進(jìn)地區(qū)黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè);履行工作職責(zé)、收集意見;整合資源、協(xié)調(diào)服務(wù);關(guān)注民生、重大決策。為努力構(gòu)建社區(qū)服務(wù)管理協(xié)調(diào)新格局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、抓制度建設(shè),規(guī)范社區(qū)黨員管理
認(rèn)真制定各項社區(qū)黨建規(guī)章制度。制定詳細(xì)的黨建工作計劃、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計劃。認(rèn)真落實“三會一課”制度,強(qiáng)化社區(qū)黨組織建設(shè)和社區(qū)黨員隊伍先進(jìn)性建設(shè)。積極貫徹落實第四次黨代會和“”報告精神。以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為平臺,組織社區(qū)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富延伸黨建活動形式和內(nèi)容,讓黨員過好組織生活。社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位進(jìn)一步加強(qiáng),社區(qū)黨建工作機(jī)制進(jìn)一步健全,資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建的協(xié)調(diào)機(jī)制不斷完善。
4、加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)
今年以來按照區(qū)委、街道黨工委等上級黨委關(guān)于加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的要求,興隆街社區(qū)黨委高度重視,通過開展黨員干部座談、聯(lián)誼、戶外活動、觀看黨性教育電影等多種方式開展黨員思想教育很大程度地提高了社區(qū)黨員的思想覺悟,嚴(yán)肅了黨員隊伍的紀(jì)律作風(fēng),進(jìn)一步提升了黨員隊伍的思考力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)預(yù)備黨員管理,抓好后備人才建設(shè)。全年共計慰問和看望生病、困難老黨員10余人次。積極引導(dǎo)年輕同志向黨組織靠攏為黨輸送新鮮血液,保證納新黨員質(zhì)量。社區(qū)在發(fā)展黨員方面,堅持發(fā)展政治覺悟高、思想素質(zhì)好、群眾評價好、工作能力強(qiáng)的黨員以確保社區(qū)黨員隊伍的整體素質(zhì)水平的提高。同時黨支部還加大對預(yù)備黨員的考察力度定期開展預(yù)備黨員談話,提升預(yù)備黨員思想覺悟和理論水平,保證后備黨員質(zhì)量和素質(zhì)。今年興隆街社區(qū)黨委共發(fā)展入黨積極分子2名;另有4名預(yù)備黨員順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)正。
二、精心布局、合理安排,確保中央文明復(fù)查順利驗收
1、廣泛營造宣傳氛圍
為做好xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的迎檢準(zhǔn)備,進(jìn)一步改善興隆街社區(qū)精神文明面貌,更好的組織和動員本社區(qū)社會力量開展文明創(chuàng)建活動,并作為當(dāng)前各項工作的頭等大事,實事來抓,我們召集轄區(qū)內(nèi)各居民代表、各物業(yè)公司、社會單位召開創(chuàng)建文明城區(qū)動員會,擴(kuò)大宣傳面,讓大家積極行動起來,全民參與。營造濃厚的創(chuàng)建宣傳氛圍,增強(qiáng)市民的參與意識,我們還利用宣傳欄、黑板報、小區(qū)樓道內(nèi)張貼宣傳海報、夜間喊話、積極組織文明勸導(dǎo)、入戶宣傳、發(fā)放宣傳冊等方式提高居民群眾對創(chuàng)建工作的知曉率、參與率和支持率。以整改突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為主攻方向,以《全國文明城市測評體系》為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高創(chuàng)建工作科學(xué)化、常態(tài)化水平。廣泛開展“鞏固深化文明城市創(chuàng)建成果,與文明同行”主題宣傳教育活動,在各類創(chuàng)新鮮明的實踐活動中體現(xiàn)城區(qū)精神文化,營造良好的文明創(chuàng)建宣傳氛圍。
2、強(qiáng)化市容環(huán)境整治和文明勸導(dǎo)工作
做好環(huán)境衛(wèi)生工作,為文明城區(qū)迎檢提供良好市容環(huán)境。依托“爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)模、創(chuàng)衛(wèi)”等工作,按照“三結(jié)合”巡查工作模式,社區(qū)定人、定時巡查社區(qū),及時發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定、環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,并督促相關(guān)單位或個人進(jìn)行整改,督促清潔員認(rèn)真開展清掃保潔工作。對市政環(huán)境、重點地段、人員密集場所重點整治、營造氛圍。對外部環(huán)境特別是市容環(huán)境進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處置,為迎檢工作創(chuàng)建良好環(huán)境。加強(qiáng)公共場所文明勸導(dǎo)工作,在迎檢階段,結(jié)合“三結(jié)合”巡查工作,針對城區(qū)文明程度指數(shù)測評實地考察點的要求和標(biāo)準(zhǔn),巡查人員在居民小區(qū)、人員密集場所、公共區(qū)域開展文明巡查工作,宣傳文明城區(qū)鞏固工作,及時勸導(dǎo)個別市民的不文明行為,營造良好文明氛圍。
3、完善規(guī)范檔案資料、精心策劃迎檢方案
按照測評體系的要求,社區(qū)對創(chuàng)建工作需要的各類檔案材料進(jìn)行了歸類整理、分工到位、責(zé)任到人,以確保軟件資料沒有扣分項。并提前明確社區(qū)工作人員孫俊、周穎、席晨人三人負(fù)責(zé)軟件資料的解釋說明迎檢工作。由鐘波、孫俊負(fù)責(zé)組織社區(qū)引導(dǎo)員發(fā)動群眾配合入戶迎檢以確保創(chuàng)建復(fù)檢工作順利驗收。
三、豐富社區(qū)居民生活、共建溫馨和諧社區(qū)
1、深化“幸福社區(qū)?鄰里如親”系列活動
為推動“幸福社區(qū)?鄰里如親”系列活動的深入開展,弘揚(yáng)鄰里團(tuán)結(jié)、互助和睦的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里親情,建設(shè)安定祥和、溫馨和諧的社區(qū)。我們組織文藝匯演、居民才藝展示、居民互動有獎問答、包粽子慶端午、慰問社區(qū)殘疾孤老;通過居民代表大會共同制定興隆街社區(qū)《和諧鄰里守則》和《社區(qū)鄰里公約》并對社區(qū)鄰里之星予以表彰;精心策劃開展xx區(qū)首屆“幸福社區(qū)·鄰里如親”鄰居節(jié)活動;積極開展“我身邊的鄰里親情”及“我欽佩的美德義舉”主題征文活動作品推薦和xx市xx區(qū)“幸福社區(qū)·鄰里如親”文藝作品征集活動作品推薦并“制作社區(qū)鄰里互助卡”。在中秋節(jié)期間社區(qū)組織開展了系列“鄰里如親·我們的節(jié)日·中秋”主題活動分三個階段進(jìn)行:第一階段:以“互助關(guān)愛、幸福渝中”為主題,開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。第二階段:以“文明渝中、幸福渝中”為主題,開展系列道德實踐活動。第三階段:以“傳承文明、幸福渝中”、“情寄中秋、幸福渝中”為主題,開展文藝聯(lián)歡、中華經(jīng)典詩文誦讀活動以豐富轄區(qū)居民的文化生活,向塑造品牌提升奠定基礎(chǔ),真正提高居民幸福感、滿意度。依據(jù)街道指示,結(jié)合我社區(qū)實際情況,20xx年社區(qū)將大力開展興趣小組活動。通過開展豐富多彩、富有特色的興趣小組活動,拓寬社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,讓每個居民享有成功的喜悅,真正為社區(qū)的發(fā)展服務(wù)。為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。
2、深入推進(jìn)“社區(qū)工作日和人大接訪活動
為深入貫徹落實中央關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的工作要求,推動干部下訪群眾制度化,進(jìn)一步深化實施渝中“社區(qū)工作日”活動,融合促進(jìn)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪群眾、黨員群眾“531”結(jié)對幫扶、人生關(guān)懷、幸福社區(qū)?鄰里如親、“三治三化三創(chuàng)”、5個10分鐘便民服務(wù)圈建設(shè)、人大代表在行動、政協(xié)委員“雙走進(jìn)”、法官進(jìn)社區(qū)、警民懇談會等系列工作常態(tài)化、系統(tǒng)化、品牌化,結(jié)合社區(qū)工作實際,5月8日“人大代表接訪”緊緊圍繞幸福社區(qū)建設(shè)、民生民利改善、和諧鄰里如親,切實推進(jìn)基層建設(shè)和社會管理創(chuàng)新。為慶祝黨代會,落實“社區(qū)工作日”結(jié)合“鄰里如親”主題,于20xx年6月19日上午在銀中大廈小區(qū)進(jìn)行的“我們的節(jié)日?端午”包棕子比賽活動中興隆街社區(qū)獲得第一名。10月16日上午接訪領(lǐng)導(dǎo):米紹林、何智標(biāo)、彭洪森;區(qū)委政法委、區(qū)法院、區(qū)信訪辦、區(qū)司法局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)食藥監(jiān)分局、區(qū)消防支隊;區(qū)級部門:人大辦、人武部、機(jī)關(guān)黨工委、國稅局、黨校、民進(jìn)區(qū)委、人大代表、政協(xié)代表、七星崗街道在興隆街社區(qū)開展機(jī)關(guān)干部專題接訪。現(xiàn)場居民們積極反應(yīng)問題,接訪領(lǐng)導(dǎo)、部門面對面耐心聽取民意,并現(xiàn)場為居民協(xié)調(diào)解決,受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。同時為鼓勵轄區(qū)廣大適齡青年踴躍報名參軍,宣傳《兵役法》。社區(qū)現(xiàn)場擺攤設(shè)置了征兵登記點以方便居民咨詢相關(guān)政策。“社區(qū)工作日”在解難幫困中化解民怨、關(guān)注民意中集中民智、改善民生中凝聚民心,形成了群眾自愿參與管理、自覺推動發(fā)展的社會合力。
四、在工作中我兢兢業(yè)業(yè),從嚴(yán)要求自己,努力提高職業(yè)水平和為民服務(wù)能力。
20xx年通過了xx市社會工作員職業(yè)水平考試。興隆街社區(qū)黨委也被評為“七星崗街道20xx年度優(yōu)秀先進(jìn)基層黨組織”這都和大家的幫助和共同努力分不開。
五、今年來雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯嚯x上級黨委的要求還存在一定的差距。
在今后的工作中,我將帶領(lǐng)社區(qū)黨委繼續(xù)緊密地圍繞在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更強(qiáng)的責(zé)任心、更高的熱情、更清的思路進(jìn)一步抓好黨建工作、抓好黨員干部隊伍建設(shè),促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的全面發(fā)展。
我的匯報完畢
對學(xué)校工作報告的評價篇七
本指南是指導(dǎo)專家組現(xiàn)場考察工作、規(guī)范小組成員行為的重要文件,同時可供申請評價學(xué)校配合專家組考察工作時參考。
1.專家組的組成:
專家組成員條件:
2.專家組成員職責(zé):
(4)遵守《工作指南》中各項考察紀(jì)律和規(guī)定。
3.專家組組長職責(zé):
(1)專家組組長直接對教育部負(fù)責(zé);
(3)負(fù)責(zé)與學(xué)校聯(lián)系,協(xié)商有關(guān)考察的事宜;
(8)在考察報告上簽字,并將其上報《專家委員會》。
4.專家組成員進(jìn)校考察工作的要求與紀(jì)律:
(3)不允許接受學(xué)校的禮品、禮金,不做可能影響評價聲譽(yù)的任何事情;
(5)注意保守秘密,包括對被考察學(xué)校存在的問題,考察的結(jié)論性建議意見,專家組成員個人在考察中發(fā)表的意見等,不得傳播在考察中了解到的學(xué)校某些個人的私事及可能影響學(xué)校聲譽(yù)的言論。
1.進(jìn)校時間
2.考察要求
按照有關(guān)評價方案,在學(xué)校自評基礎(chǔ)上,逐項考察核實,每位專家按分工項目提出評分依據(jù),對關(guān)系全局的評價項目全組成員要認(rèn)真討論,綜合分析,力求符合客觀實際。
3.考察主要程序
(3)走訪校、院(系)主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)負(fù)責(zé)人;
(4)走訪校有關(guān)職能部門和院(系)、部;
(5)訪問教師及考察某些教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行情況;
(6)考察學(xué)校辦學(xué)條件及育人環(huán)境;
(7)審閱學(xué)生學(xué)習(xí)成果并考察學(xué)生的知識能力素質(zhì)狀況;
(8)專家組匯總考察情況,討論評價意見及結(jié)論的建議;
(10)與被評學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)交換評價初步意見;
(11)反饋評價意見。
專家組在基本完成考察工作后,邀請所在地區(qū)政府、教委領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)校上級主管部門領(lǐng)導(dǎo))學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參加的考察情況通報會(校內(nèi)具體參加人員范圍可由學(xué)校決定)。
專家組組長代表專家組通報對學(xué)校教學(xué)工作的總體評價意見和改進(jìn)教學(xué)工作的建議。專家組成員可就個人所接觸的考察范圍發(fā)表個人的意見并提出建議。但均不得直接或間接透露專家組評價考察的建議結(jié)論。專家組成員應(yīng)對考察結(jié)論予以保密。建議結(jié)論先需經(jīng)《專家委員會》審議,然后報教育部審批,再以適當(dāng)方式公布,其他單位或個人無權(quán)公布評價結(jié)論。
考察工作中,除專家組提出需學(xué)校陪同的項目外,均由專家組獨立進(jìn)行考察,學(xué)校只需向?qū)<医M提供校園平面圖、教學(xué)單位地址、教室編號規(guī)則及學(xué)生班級編號說明即可。
1.在撰寫考察報告之前,專家組全體成員應(yīng)認(rèn)真討論,在主要問題上統(tǒng)一認(rèn)識,形成對學(xué)校教學(xué)工作的總體評價。具體撰寫時可以按考察重點,分工完成初稿,專家組組長匯總各部分初稿后形成討論稿,在全組會上討論、修改、補(bǔ)充形成正式的考察報告。
2.考察報告主要包括五個部分內(nèi)容:
(1)考察工作概況;
(3)學(xué)校教學(xué)工作的主要成績與特色;
(4)學(xué)校教學(xué)工作的主要問題與改進(jìn)工作的建議;
(5)對學(xué)校教學(xué)工作評價結(jié)論的建議。
做結(jié)論時應(yīng)持慎重態(tài)度,綜合專家評分情況及對學(xué)校教學(xué)工作整體的綜合評價,作出評價結(jié)論,并在報告中提出令人信服的依據(jù)。
3.考察報告應(yīng)有針對性,用詞準(zhǔn)確,實事求是。
4.專家組在學(xué)校考察工作結(jié)束時向?qū)W校反饋意見,原則上只需包括前述第2條中(2)-(4)項的內(nèi)容。
5.向《專家委員會》除上報考察報告外,還可以提交一些必要的補(bǔ)充材料,如:考察學(xué)生的結(jié)果、考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果的結(jié)果、專家個人在反饋意見會上的發(fā)言稿、影響評價結(jié)論的關(guān)鍵項目的評價依據(jù)材料等。
6.專家組內(nèi)對考察報告內(nèi)容或?qū)δ承┰u價項目的評價依據(jù)有分岐意見不能統(tǒng)一時,組長可作出最后決定,但應(yīng)把分岐意見向《專家委員會》報告。
7.專家組組長在考察報告上簽字。專家組全體成員需在專家評價表上簽字。
1.學(xué)校工作評價參考
2.學(xué)校學(xué)期工作評價
3.教師教學(xué)工作評價范文
4.教學(xué)工作評價范文
5.學(xué)校工作評價范本
6.關(guān)于教師工作評價
7.工作評價的寫作要點
8.單位員工的工作評價范文
對學(xué)校工作報告的評價篇八
晚上好。春華秋實,寒暑易節(jié)。學(xué)年度第一學(xué)期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束。又到了盤點的時候。下面向老師們做本學(xué)期學(xué)校工作報告。
開學(xué)初,我們確立的十二字奮斗目標(biāo):抓教學(xué),保安全,創(chuàng)特色,求發(fā)展。已成功實現(xiàn)。我們的發(fā)展方向:凝聚教育正能量,提升學(xué)校軟實力。更是有了立竿見影的效果。
本學(xué)期是我們學(xué)校大發(fā)展的學(xué)期,各項工作都發(fā)生了天翻地覆的變化,這也是劉店小學(xué)從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。一是學(xué)校增加了新生力量。“五朵金花”的到來,不僅解決了學(xué)校師資力量不足的問題,更是為我們帶來了春風(fēng),她們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,火熱的工作激情,扎實的教學(xué)態(tài)度,無私的工作作風(fēng),潑辣的管理風(fēng)格真正讓我們感受到后生可畏,可敬。二是學(xué)校舊貌換新顏。辦學(xué)條件得到全面改善,這一新學(xué)期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學(xué)生食堂;教學(xué)樓的全面維修;運(yùn)動場、環(huán)形跑道和籃球場的新建;校園綠化的設(shè)計;校園文化的營造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設(shè)備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡要說明,避免別人說有夸大之嫌。這些工程大部分在開學(xué)前完成,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),沒有延誤檢查時間。我們可以說是敢叫日月?lián)Q新天,基本上是重新建了一個學(xué)校。三是我們努力獲得了“樂動未來”的捐贈和培訓(xùn)。這么齊全的音樂器材,這么純正的質(zhì)量保證,可以用上幾代人,這是我們用多少金錢恐怕難以買回來的。四是我們的幼教工作有了新機(jī)遇,打破了原來招生難的瓶頸。為了學(xué)校的生存和發(fā)展,我不計個人得失,不計個人恩怨,頂著得罪中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),得罪縣教育局領(lǐng)導(dǎo),頂著得罪省廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的壓力,堅持正義,據(jù)理力爭,終于換得一線生機(jī)。所以說敢于堅持真理,舉張正義的力量是無窮的。五是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查高分通過。20xx年10月21日,省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任胡興率義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估工作組主要對三里鎮(zhèn)中心學(xué)校和劉店小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行了具體檢查,通過查閱義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案,聽取相關(guān)情況匯報,實施義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查,深入學(xué)校實地查驗等形式,對三里崗鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評估。對我們學(xué)校的評價是:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,注重特色培養(yǎng)。這樣,曠持日久的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對外宣傳取得了新突破,增加了宣傳力量,改變了宣傳了方式,打響了我們劉店小學(xué)這塊新招牌。我們不再是原來受氣,挨批,一副灰頭土臉的模樣,至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人,教學(xué)人才濟(jì)濟(jì),教學(xué)設(shè)備科學(xué)先進(jìn),交通位置方便快捷,更進(jìn)一步說我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。
這一學(xué)期出現(xiàn)頻率最多的一個詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯,這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計了一下,在這歷時半年的時間里迎檢工作達(dá)到60次之多,雖然迎檢多,但每次我們都高標(biāo)準(zhǔn)地完成了檢驗,得到了上級各部門的肯定,偶爾出現(xiàn)的小問題那是在所難免的。因為迎檢出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開始,劉店小學(xué)校委會一班人承擔(dān)了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作,c級指標(biāo)28項內(nèi)容,另外還有新教育實驗相關(guān)資料和特色資料的收集,迎檢相關(guān)匯報材料,這期間我們常常頂著炎熱加班加點到深夜。在檔案整理方面,我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項目,全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎,晚上孩子睡了還加班加點整理檔案,檔案全面完成后我又請她把所有檔案做了一個系統(tǒng)地整理,順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進(jìn)一步的更正。她做事細(xì)心,能吃苦,有條理,電腦技術(shù)好,任勞任怨,是難得的人才。在檔案整理方面,黃興、何向陽、蔡和勇也做了不少工作。
這期間學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)也是緊鑼密鼓地動作起來,學(xué)生食堂的建設(shè),教學(xué)樓的整體維修,運(yùn)動場的修建,綠化工程的設(shè)計,完善基建的相關(guān)手續(xù)等等,在短短的一個月時間里,我們頂著工期緊,任務(wù)重,資金短缺的壓力,全力做好了以上說的十件大事。
整個假期,我和包校長堅守在工地,一個暑假都沒有休息。無論從房屋拆遷,工程監(jiān)理,財務(wù)管理,材料采購等方面都精心籌措,教師黃興主動承擔(dān)了6個功能室的管理與安裝工作,基本沒有雙休日,因為人手有限,有時沒有幫手,他一個人默默無聞,任勞任怨,不講待遇,把各個功能室的柜具物品擺設(shè)得井井有條,各項登記清清楚楚。在收轉(zhuǎn)舊物過程中,男教師起著主體作用,特別是毛金鳳和夏澤陽老師,搬上挪下,毫不含乎,每次衣服都濕透了,從不叫苦叫累。
在迎檢的前兩天,為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位,全體教師都動員起來,把教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學(xué)樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍,門窗擦得干干凈凈,還把游樂園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞,一鼓作氣挑了6擔(dān)水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”,如張曉芬、肖復(fù)濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷,干勁十足,能獨擋一面,無論是檔案整理、搬運(yùn)教具,還是打掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)各功能室表冊登記,都是巾幗不讓須眉,做到認(rèn)真仔細(xì)。還有后勤食堂的三位師傅,暑期一直輪換值班,全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間,沒有一人懈怠,沒有一人請假,沒有一絲怨言,劉店小學(xué)的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力,精誠團(tuán)結(jié),為了集體榮譽(yù)全力打好迎檢第一仗。實踐證明,我們劉店小學(xué)的全體是一支敢打硬仗的團(tuán)隊。
很遺憾,因為都在忙碌,沒有人有時間用像機(jī)攝下教師們戰(zhàn)斗時的情景,但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中,日久彌新。
這學(xué)期,我們還做了很多工作,如按規(guī)定順利發(fā)放了義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助。有效組織了對生病學(xué)生陳述珍的愛心捐助活動。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓(xùn)。對師生進(jìn)行了n次手語操和晨操的教學(xué)。有幸得到了華中師范大學(xué)音樂專業(yè)學(xué)生來校教學(xué)。完成了“樂動未來”音樂器材的接收和相關(guān)手續(xù)的上報。圓滿舉辦了第八屆學(xué)生冬季運(yùn)動會,成功參加了中心學(xué)校組織的第二屆教職工運(yùn)動會,并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開源節(jié)支,在學(xué)校資金極度困難的情況下,我們想方設(shè)法,多方運(yùn)作,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇,我不管教師們認(rèn)不認(rèn)賬,嫌多還是嫌少,但是我們都做了最大限度的努力,我們做到了心中無愧。
用我們原來的觀念看,說是搞了建設(shè),學(xué)校背上了債務(wù),這也是實實在在的事實。但是我們應(yīng)該更新觀念,好好反思一下,十年前學(xué)校沒有搞建設(shè),你們得到了多少,一年前沒搞建設(shè),你們又得到了什么。現(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機(jī)會不抓住,失去了就永遠(yuǎn)不會再來,隨著社會的發(fā)展,物價上漲,人員老化,十年后,二十年后,也許我們劉店小學(xué)還是老樣子,到那時候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說,一個人不怕有知識,就怕沒有發(fā)展眼光。
這一學(xué)期我們在各方面還存在很多不足的方面:如個別分管工作線條粗放,細(xì)節(jié)不足;如個別教師的思想觀念有待更新。如本學(xué)期的考勤工作還有待加強(qiáng)。
劉店小學(xué)能發(fā)展到今天的局面,也要感謝社會各界,各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心支持。特別要感謝中心學(xué)校蘇校長和各位分管領(lǐng)導(dǎo),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長桂運(yùn)濤,三里崗鎮(zhèn)小校長何海波,在劉店小學(xué)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),物資短缺的關(guān)鍵時刻,他們從人力、物力、財力、專業(yè)技術(shù)、精神鼓勵等各方面都給予了傾力的幫助與支持,給予了我們堅實的后盾力量。
一元復(fù)始,萬象更新。在這一年里,我要感謝各位對學(xué)校工作的支持,對我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后,我要祝各位新年愉快,身體健康,全家幸福,萬事如意!