作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑，通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點和技巧，從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優(yōu)秀作文，相信會對我們的寫作能力有所幫助。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇一

三天的光明時間，她最想做些什么？僅僅三天，能做完自己最想做的事情嗎？我?guī)еS多疑問，翻開了這本名著。

海倫筆下有許多令人心服口服、引人入勝的故事，其中令我感動的是那次“快樂的圣誕節(jié)”。

“我”不僅在長襪里找到了意想不到的禮物，還在桌子上、椅子上、門檻上，甚至每個窗戶上都能找到沙利文老師的禮物。

看完這個故事，我也想起了老師對我說過的話：“只要認(rèn)真努力，一定可以克服種種困難，取得成功。”

《假如給我三天光明》讓我懂得了：“不是空想就能成功的，而是要通過真真切切的努力才能成功。”雖然有時努力的過程很艱苦，結(jié)果也未必令人滿意，但是我們的生活需要不斷地努力，不斷地付出。

每當(dāng)我通過努力獲得成功的時候，就會想起這本《假如給我三天光明》。它給了我一把獲取成功的鑰匙，有一份努力，就會有一個奇跡。

把每一天都看做是生命的最后一天，像明天就要失明一樣去利用你的眼睛，利用你的一切。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇二

“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹(jǐn)小慎微的和可敬的（可尊重的）人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。

的確，一個擁有自信心的人，他可以創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認(rèn)為自己有能力就會有能力，決心成功，往往會真正的成功。

信心帶來勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過一則小故事，故事的內(nèi)容講述的是一個家境貧窮的人。小時候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習(xí)成績再好，也在小學(xué)五年級被迫休學(xué)，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當(dāng)別的工友看見是，就說：“打工就打工吧，還學(xué)什么習(xí)啊，就算再怎么樣，也比不上別人的，當(dāng)他聽到這些諷刺的話時，他并沒有傷心難過，而是自信滿滿的說：“別人可以，為什么我就不行呢？我相信只要我努力過了，就一定會有收獲的。”果不其然，他后來在一家高級企業(yè)招聘經(jīng)理時，由于他的自信和出色的語言能力，終于在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認(rèn)為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其實，自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當(dāng)一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那游離不定的意見來附和他。

自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結(jié)巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習(xí)，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。

自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。

因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來。自信創(chuàng)造奇跡。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇三

“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”太史公如是說。誠如材料中信條所言：要承認(rèn)奇跡。彈丸小國哥斯達(dá)黎加雖然最終沒有突出重圍，但他已取得奇跡。就像古人永遠(yuǎn)不能想到21世紀(jì)所取得的一切成果，但正因為人類相信奇跡，今天的成就便成了一種奇跡。

信仰奇跡才能創(chuàng)造奇跡。盡管現(xiàn)在只是滄海一粟，但最終會見到繁花開盡。

蓋茨比相信了奇跡，于是他創(chuàng)造了奇跡。

蓋茨比從出生起，便相信自己命里會有非凡的人生。當(dāng)他第一次離開西部，登上游輪，踏上未來之旅時，他堅信自己會創(chuàng)造一段奇跡，即使后來他為了心中所愛放棄了自由的靈魂，甚至為之付出了生命。但是，他任然擁有最了不起的人生。因為在那個浮華的爵士時代，只有他是以夢為馬，一路披荊斬棘的人。他是真正的`勇士，如天上的北斗星，始終照亮在黑暗中前進的人們。他的一生，是一部充滿奇跡的詩集，是人們看到了希望。

奇跡是存在的，不管它是以什么形式告終，但它都成為了蓋茨比人生中寶貴的財富，因為奇跡中融合了他的努力，智慧和淚水。

簡愛相信了奇跡，于是她收獲了幸福人生。

簡愛出身貧寒，從小在孤兒院長大，成年后也只能是一名普通的教師。當(dāng)她遇見心中所愛時，她逃避過，彷徨過。也許當(dāng)時的她世人瞧不起，被認(rèn)為配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份愛情。于是，她愿意沖破世人阻撓，去勇敢追求自己的幸福。當(dāng)她知道男主人公有妻子時，她絕望地離開。知道真相后，她希望奇跡發(fā)生。最終，失明的丈夫回到了她的身邊。

奇跡，在簡愛的身上發(fā)生了。但是她注入了勇氣，善良一自信于其中，最終收獲了金秋，人性的光輝至今照亮在世人的心房。

人只有信仰奇跡才能不斷完善自己，才能通過不懈追求完成你不可能完成的“奇跡”。也正是因為奇跡，人類才能不斷進步，日新月異。所以，當(dāng)人們到太空去旅游時，去外星居住與外星人交談時，人能夠自行飛行時，到那個時候，你千萬不要詫異，因為這正是奇跡的結(jié)果啊！

鷹相信奇跡，才能飛擊長空；蛹相信奇跡，才能破繭成蝶；人相信奇跡，才能完成夢想；國家相信奇跡，才能繁榮昌盛；人類相信奇跡，才能超越永恒。

相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡！

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇四

在我國的藏龍寺中，長著一棵高大強壯。歷經(jīng)滄桑的樹。這棵樹與眾不同的是，它不是一棵樹，而是兩棵樹合在一起的。一棵柏樹的中間長著一棵槐樹，所以，人們稱它為“柏抱槐”。

柏抱槐的樹干很粗，分叉大，像一支干枯的手。樹身上有著極深的紋絡(luò)，還有許多口徑1到2厘米寬的小洞。據(jù)說，這洞是古代打仗時士兵在樹上掛甲衣用的，因此，人們還稱它為“掛甲柏”。

柏抱槐的形成很神奇，在1000多年以前，這棵樹還是一棵柏樹，因為士兵要在樹上掛甲衣，所以樹上有許多的洞，有一個洞就在樹的中間，而這個洞就是柏抱槐形成的重要因素之一。一天，一只小鳥在這棵柏樹上筑巢安家，巢筑好后，小鳥從各個地方找來食物儲存到巢里。可是由于小鳥嘴里叼的食物太多了，一棵槐樹種子掉了下來，正好落在柏樹中間的洞里，因為這樣，奇跡發(fā)生了。種子在洞里，經(jīng)過長時間風(fēng)沙的侵襲，洞里落滿了沙土，因此有了土壤。過了幾天，天上下起了大雨，一顆顆小水滴滴在種子上面，使種子有了充足的水分，種子飽飽的喝足后，拍拍肚皮滿足道：“恩，雨水真好喝！”

雨過晴天，太陽公公打著哈欠，懶洋洋的升了上來，此刻，大地一片光明，金燦燦的陽光把大地鋪的一片金黃。這樣，種子發(fā)了芽探出了尖尖的頭，大口大口的呼吸著新鮮空氣，而柏樹為了不阻擋小槐樹的生長，樹干向兩邊長，給小槐樹留下了足夠的空間。小槐樹竟頑強的活了下來。

就這樣，小槐樹一天天成長，1000年以后，也就是現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹，覺得是個奇跡，并給它取名“柏抱槐”，它便成了藏龍寺的保護對象。

這棵柏抱槐不僅能供人參觀，根據(jù)它，科學(xué)家還能推測1000年以前的事，可以猜想這棵樹曾歷經(jīng)的滄桑。而這棵柏抱槐能如此頑強的活下來，也是一個生命的奇跡！

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇五

然而意想不到的事情發(fā)生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說：你們每個人都可以去開啟這扇門，但機會只有一次。于是，有人用萬能x匙去試，用花言巧語去游說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領(lǐng)，失望而歸。最后只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。

上帝仔細(xì)端詳著他們，問道：你們難道還不想放棄？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：爺爺，我們還沒試過呢！上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑：那你們就去試試吧！小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因為媽媽的那圍巾已經(jīng)不暖和了，冬天騎車送我上學(xué)的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆，很冷的。站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個。吱呀一聲，奇跡之門開了！

輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產(chǎn)了，但我們不想離開她，那兒是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑覀儼炎约旱那啻韩I給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢？好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了！又一次開了！

最后只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福于我的鄰國吧，上帝忙問：什么，鄰國？難道你不是為了自己的國家而來的嗎？不，我的國家現(xiàn)在很太平，這份難得的太平歸功于我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現(xiàn)在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服門第三次開了！

當(dāng)他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發(fā)展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。

上帝在他的日記中寫道：奇跡之門只為心中有愛的人而開！哪里有感恩之心傳遞，哪里就會有愛的奇跡！其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇六

一望無際的撒哈拉沙漠中，被人們視為死亡的練獄，能走出沙漠的人必定是意志堅定，堅持不懈的人。

一位名叫勇敢的人為了磨練意志毅然接受了這生死的挑戰(zhàn)，他出發(fā)時只帶了一頭駱駝和一些水和糧食。

出發(fā)的第一天，當(dāng)?shù)搅酥形纾栍肋h(yuǎn)那么毒，使人全身像被烤一樣，勇敢多么像拿水來洗澡啊，可他不能，每次口渴時就輕輕地抿一小口，非常珍惜那水。到了晚上，這有又讓勇敢覺得那么的冷，他終于明白什么是磨練了。第一天還算順利。

現(xiàn)在，勇敢已經(jīng)筋疲力盡了，當(dāng)他決定要放棄的時候，前面突然出現(xiàn)了一棵小樹獨立在沙漠上，“是海市蜃樓么”勇敢無力地自言自語，但還是使出了全了走到了小樹的那里，是真的，勇敢的手已經(jīng)接觸到了，并且上面還有字：想要無盡的水喝嗎，請你以小樹開枝最長的一邊向下挖3米，那里有水，請澆灌到小樹處。

勇敢照做，果然有一瓶水，勇敢真想吧它喝了，或喝一半澆一半。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，還是決定給小樹喝了吧，想小樹活到現(xiàn)在也是奇跡。把水倒在小樹后，勇敢要的水沒要出現(xiàn)，但他不放棄，拼了最后的力氣走下去，他不再期待水，只希望堅持到最后，竟然不可置信地發(fā)現(xiàn)了駱駝，包括水和糧食，走出了沙漠取得了成功。

其實小樹上寫的字是真的，小樹得到了水，奇跡般地生長繁殖，一年之后，出現(xiàn)了新的綠洲，這，就是生命的奇跡！

如果勇敢喝了這瓶水，沒信心走下去，就不再有他，也不會有綠洲，而生命只眷顧那些像勇敢的人。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇七

奇跡也許就是你艱苦流汗的寫出一道難題，贏得了一次冠軍，而這些奇跡的締造過程都會讓我們?yōu)橹畡尤荩詾榘痢?/p>

學(xué)校為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，開設(shè)了游泳課，這可愁壞了我這個旱鴨子。小時候，我第一次游泳時，只能胡亂的狗刨式游泳，到了最后，我的手臂由于灌了鉛一般，怎么也揮動不起來，終于沉入了水底，后來甚感恐慌的我被教練員撈了出來。

和我們班同期上課的同學(xué)有一名是老牌游泳選手，曾經(jīng)還贏得國區(qū)賽獎，不知比我強上幾百倍，每當(dāng)看到他迅猛地?fù)]動手臂超過一名名同學(xué)和賽后站在第一名臺上那驕傲無比的樣子時，我都會對身邊的同學(xué)說出要超越他的目標(biāo)，但這只能招來嘲諷和不屑，于是我下定決心，一定要超越第一名。

每天放學(xué)后，我都會來到游泳池，拿起初學(xué)者所用的浮板，跳入那深不見底的水池。我費力地擺動著雙腿，好像這就是兩根不屬于我的木棍，我的牙齒使勁地咬著，這時我的身體已開始漸漸麻木了，意識也快要離去了。這個周末的下午，我都會一人去游泳，黃昏時的陽光折射進水中，讓我有了一種溫暖的感受，猶如嬰兒投入了母親的懷抱，這時的我已不再恐怖著這片波光粼粼的水池了。幾次在上游泳課時同學(xué)都會瞪大雙眼，驚訝地看著我游泳時那標(biāo)準(zhǔn)的動作。

光陰似箭，日月如梭。新一輪的游泳比賽如約而至。第一名和我站在一條出發(fā)現(xiàn)上，圍繞著觀眾席上人們失望的道賀聲，發(fā)令槍響起了，我的神經(jīng)一瞬間緊繃起來，飛速地躍入了水中。即使在冰冷的水中，我也可以感受到掌心中的汗。揮動著強有力的雙臂和極具爆發(fā)力的雙腳，我慢慢地逼近了第一名。終于在臨近終點時，我縱身一躍，第一個摸到岸邊，那一刻，時間仿佛停止了，我看到了原第一名驚訝和錯愕的臉，看到了他瞪大的雙眼。觀眾席上瞬間想起了熱烈的掌聲，在他們的臉上我看到了敬重和興奮。

如果說奇跡的成功就是打開了一扇神圣的大門，那么便是最重要的鑰匙，堅持和努力。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇八

20xx年調(diào)入實驗中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我深切感受到：沒有愛就沒有教育，愛能創(chuàng)造奇跡。

多年來，我的教育生活為愛而付出，因愛而精彩。

20xx年我任八（5）班班主任時，一名男生脾氣暴躁，經(jīng)常頂撞老師，學(xué)校將他調(diào)入我班。我堅信只要處處為學(xué)生的發(fā)展著想，本著一顆愛心、誠心，哪有不能相容的學(xué)生？首先，我和同學(xué)們打心里尊重他，從不提他的過去，同時尋找他身上的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)他聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，就在課堂上找機會表揚他。我又發(fā)現(xiàn)他很講義氣，一次他感冒了，我?guī)头蛛A段到杯熱水讓他喝藥，小小的舉動他卻記在心里，第二天我上課時，他把兩個紅蘋果塞到我手里，說上自家產(chǎn)的，可甜了，讓我嘗嘗。我笑了，他也笑了。在老師和同學(xué)的幫助和影響下，他臉上有了笑容，性格不再偏執(zhí)。家長看到孩子的變化，高興地送給我一塊匾，上題“人民心中的班主任”。我一直珍藏著。

20xx年，我從電視上得知安徽一個農(nóng)村男孩左延患白血病無錢醫(yī)治，父母無奈在北京街頭行乞，無數(shù)好心人紛紛為其捐助，但醫(yī)療費仍不到位。我淚流滿面地看完報道，決定捐助500元。到班上后，我把左延的情況告知了學(xué)生，并抓住這一時機對他們進行了一場愛的教育，深切的同情在每個學(xué)生心頭蕩漾，他們紛紛捐款，近400元。

之后，四川汶川地震，不等我要求，同學(xué)們就紛紛提出要捐款，有一位同學(xué)體育考試時連買一身運動服都舍不得，竟然捐了100元；一位農(nóng)村女孩平時省吃儉用，捐了30元。我班學(xué)生捐款共計901.3元。受我班同學(xué)影響，其他班級又相繼追加捐款，在我校掀起了愛心大攀升熱潮。

一個人的愛心如一顆星星，但當(dāng)滿天星斗時，夜空也會被照亮。作為人師，我無時不把愛的教育滲透在課堂中，滲透在生活中，言傳身教，讓更多的'學(xué)生愛心滿溢，踐行著“生活中因你的存在，讓人感到快樂”的人生理念。

今年我擔(dān)任八年級一個寄宿班的班主任。“與人為善”是我贈給同學(xué)們的四個字，并身體力行給同學(xué)們做出表率。甲型流感盛行時，我買來板藍(lán)根讓學(xué)生喝做好預(yù)防；學(xué)生過生日時，我送上祝福鼓勵的話語，并請他們到家里做客；學(xué)生考試進步了，我買來獎品鼓勵他們……點點滴滴，時時刻刻用一顆做母親的心真心實意地體貼學(xué)生，給孩子做出表率，孩子怎能不從心底里熱愛你，尊敬你，學(xué)習(xí)你？身教重于言傳，愛可以傳遞。許多學(xué)生在日記中動情地寫道：生活在八（12）班是一種幸運，更是一種幸福，這里有和藹可親的老師，有活潑友愛的同學(xué)，這里給人一種家的感覺。

你播種了愛，收獲的也必定是愛。前段時間我生日那天，同學(xué)們自發(fā)買來了大蛋糕，36支康乃馨，一本精美的同學(xué)錄。當(dāng)時，望著眼前的那一切，還有同學(xué)們一張張?zhí)鹈赖男δ槪犞瑢W(xué)們一聲聲真誠的祝福，我好感動，我感到我是世界上最幸福的人。我只給了同學(xué)們一縷白云，他們卻給了我整個天空。為了他們，付出再多值。

我們班陳新同學(xué)父母離異，調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇，引起大家的注意。但細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他張揚的外表下掩飾著深深的自卑。像這樣的學(xué)生不止一人，我就舉辦了一次“其實我很棒”主題班會，我先讓每位學(xué)生在一張紙上寫上自己的優(yōu)點和長處，比如：喜歡幫助人，熱愛學(xué)習(xí)，能和同學(xué)和睦相處，普通話說得好，長得帥……，在自我肯定中接受自己。然后再讓同學(xué)們給指定的幾位學(xué)困生寫上一段話，或肯定或鼓勵。當(dāng)我們班的搗亂大王陳××讀著同學(xué)們一句句溫暖人心的話語：

“××：你家的生活并不寬裕，那次捐款你卻拿出了你的所有零花錢，你知道嗎？那一次你贏得了許多同學(xué)對你的尊重；××：路靠自己走，只要付出，你會同樣優(yōu)秀……，”他流淚了，他說他真的不知道他還有那么多的優(yōu)點，他真的不知道老師和同學(xué)們還沒有拋棄他。那次流淚，洗去了他心靈上的灰塵，一縷縷溫暖的陽光打開了他陳封已久的心靈之窗。此時，我不失時機地把我寫給他的一段熱情鼓勵的話語在全班宣讀：“陳××，盡管你還有許多不足，但是比起你的優(yōu)點那都是微不足道的，只要你揚長避短，積極向上，你的眼前定會是一片湛藍(lán)的天空！”我想那段簡短的話語必定會成為他人生行囊中一份彌足珍貴的記憶，時時鞭策他，鼓舞他。在我的教育生涯中，我更加深信：學(xué)困生并不差，只要你不放棄。

今年我在班級管理上實行小組管理模式，每個小組成員由不同層次的學(xué)生組成，由品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任小組長，全面負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)、生活情況，每周根據(jù)組員表現(xiàn)評出一個優(yōu)秀組與落后組，獎懲分明，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進心，同時保證了中下游同學(xué)遇到困難有人幫，這樣班級形成了互幫互助，你追我趕的良好局面。在這里，我可以自豪地說：我們班沒有一個不干的，大家都在努力。就拿班級第四十七名（班級共47人）屈玉鵬同學(xué)來說，八年級第一次月考語文57分，不及格，期中考試前我找到了他，問他的中考語文目標(biāo)是多少，他信心滿懷的說：想考七、八十分。不了解他的人也許認(rèn)為他在說大話，但我相信他，理由是他課堂上開始回答問題了，中考前一天早自習(xí)，我抽查他的古詩掌握情況，他竟然對答如流。屈玉鵬的自信源于他的努力，汗是不會白流的。當(dāng)時我就贊同了他的目標(biāo)，并和他打賭只要他考及格了，我就在家長會上表揚他，并獎給他一個棒棒糖，不及格的話他要給我買一個棒棒糖。考試成績揭曉了，屈玉鵬語文75.5分，進步18.5分，我兌現(xiàn)諾言，這對屈玉鵬是一個極大的鼓舞，中考過后學(xué)習(xí)勁頭更大。和我打賭的還有靳小龍同學(xué)，上次月考語文51分，本次中考73分，進步22分，我又輸了一個棒棒糖，但我的心甜啊，我的學(xué)生在努力，在進步，這就是他們送給我的最好、最珍貴、無法用金錢買到的禮物。

我在孩子們的心田中播撒著愛的種子，孩子們在我的心頭蕩起愛的漣漪。在一次“我最喜歡的老師”主題班會上，同學(xué)們暢所欲言，談了自己難忘的恩師以及他們身上的人格魅力。許多同學(xué)把我當(dāng)作他們最喜歡的老師，動情地講述著我們之間的點點滴滴：一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語，一次寬容的微笑……，在我們成人看來，微不足道的一言一行，一舉手一投足都成為孩子們永生難忘的記憶。我深深地感動了，我們就在彼此的感動中生活、學(xué)習(xí)。與愛相伴，一路走來，其樂無窮。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇九

看了四川汶川大地震的紀(jì)錄片，我的心頭上涌上一陣心酸，為他們感到悲傷、惋惜。一幕幕驚心動魄的畫面，在腦海里放電影似的閃過；一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪樀埃钌羁淘谖业哪X海里；一聲聲撕心裂肺的叫喊，在我的腦海里回蕩。

勇氣可以創(chuàng)造奇跡。在一坐學(xué)校里的一個班級里，50多個學(xué)生正在上課。忽然，地動山搖，猛烈地來了。頓時，窗戶破裂，教室顫動著，整間教室里的人都驚慌失措，有的發(fā)愣，有的大哭大叫，還有的呆若木雞。期間，一位女生康捷做出了一個令人大吃一驚的決定：她選擇了靠近農(nóng)田的窗戶，鎮(zhèn)定自若的來到窗口，迅速爬上窗口，然后縱身一躍，這個聰明的女生，決定屁股落地，結(jié)果令人出乎意料，她安然無恙，毫無損傷。之后，她又做出了一個“怪異”的決定，連滾帶爬地爬上了三樓，將同學(xué)救下。勇氣可以創(chuàng)造奇跡，這不就是個例子嗎？她那兩個驚人的決定，是需要意境的勇氣和智慧，勇氣可以挽回多條生命。

小身軀扛起大未來。在奧運會開幕式上。在旗手姚明旁邊站著一位年僅九歲的學(xué)生林浩，被譽為“抗震救災(zāi)小英雄”。他用自己渺小的身軀，扛起與他同齡的同學(xué)，挽救回了他們的生命。我想，他不僅挽救回一條條生命，還撐起了美好的未來。

在地震中，人們不斷創(chuàng)造奇跡。挽救回了一條條珍貴的生命，不就是勇氣，智慧的力量嗎？

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十

我輕輕地合上《魯賓孫漂流記》這本名著，心跌宕起伏，久久不能平靜。魯賓孫那頑強樂觀的形象不停映現(xiàn)在我眼前，使我真正理解了何為毅力。

不顧家人反對的魯賓孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻后他被沖上了一個海島，處處亂石雜草，沒有任何人，而他也就在這種鬼地方提心吊膽的過了一年又一年。他常常聊以自慰，用勤勞的雙手建造出屬于自己的家園。他搭帳蓬、打獵、養(yǎng)牲畜、種麥子，只要能益于自己生存的，他都堅持不懈。最后，他救了“星期五”，終于有幸回到祖國。

我不僅敬佩魯賓孫那種樂觀向上的心態(tài)，更為敬佩他那種不畏艱險，永不退縮的精神。二十八年!整整二十八年啊！想一下，從一個剛剛出生的嬰兒，到二十八歲將要邁進中年行列的人，這是個什么數(shù)目？更何況魯賓孫惡劣的生活條件，孤身一人在荒島那種糟糕的心情。想到這些，心中有種肅然起敬的感覺。

生活中，我們?nèi)鄙俚木褪囚斮e孫這種精神。做什么事沒有毅力，知難而退，那永遠(yuǎn)都不可能成功。定下目標(biāo)，就要堅持到底，哪怕再坎坷，也要自強不息。倘若魯賓孫流落到荒島時，萬念俱灰，那之后的這一切奇跡還會再發(fā)生嗎？不，不會！魯賓孫不到一年將會因沒有食物餓死；因怕遇到野人嚇?biāo)溃灰蛴X得永遠(yuǎn)回不到祖國而絕望死。這種結(jié)局可想而知，然而，他打破了，他克服了一切的困難，這也正是我們每個人所敬佩的，告誡我們，不要一失敗就氣餒，就絕望，那樣的目標(biāo)是虛無的，是幻想的。

此刻，我在想，如果有一天我不幸流落荒島，真得無法想象當(dāng)時悲傷和絕望的心情，埋怨上帝不給我希望的曙光。可轉(zhuǎn)念一想，其實一個人的不幸并不在于上帝，而是在于自己。是自己沒有接受和肯定自己。殊不知上帝關(guān)了你的門，必定會為你打開一扇窗，你仍有希望。像魯賓孫那樣，擁有希望便擁有一切的心態(tài)，一定會堅持到底。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十一

3、人世間有許多奇跡，人比所有奇跡更神奇。——索福克斯。

4、涅克拉索夫超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。——培根。

5、白天黑夜的每個小時對我都是一個奇跡，每立方英寸的空間都是一個奇跡。——惠特曼。

6、織布工的后代與帝王的后代一樣，也能創(chuàng)造出奇跡。——約·德萊頓。

7、智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡---愛默生。

9、奇跡是信仰最龐愛的孩子。——歌德。

10、神奇的東西未必都是奇跡。——歌德。

11、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

12、奇跡在相信它的人眼里才是奇跡。——貝納姆。

13、越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。——培根。

14、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

16、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

17、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

18、奇跡建立在我們對大自然的無知這一基礎(chǔ)上，而不是大自然本身所固有的。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十二

“速度七十邁，心情是自由自在，奔向。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸。”

再過幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像游魂似的在這個城市的經(jīng)緯線上飄來蕩去。突然間，不知那個商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進了我的耳朵。“砰”，我的心動了一下，那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫，一種東西鉆了進去。夢想？夢想！我這才明白，夢想對于一個人是多么的重要。

帶者自由自在的心情，向著一個方向奔跑——夢的彼岸。

“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽，染紅了天，肩并肩，許下心愿。”

一片樹葉從高處飄落下來，落在了身旁的車簍里。“喀嚓”！不知是心的大門又開了一點，還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌，我又知道：“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個心愿：向夢奔跑。

樹葉又落了下來，一片，兩片，三片……。

周圍的商家生意正紅火。可我覺得自己與周圍是那么的不和偕，于是快步向家趕去。

到了家我突然意識到：歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽：

“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”

“隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀……”

歌曲聽完了，心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么，都會有一個默契的目光，一起為實現(xiàn)心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因為把夢想做翅膀——飛過大海，奔向彼岸。

帶者自由自在的心情，向夢想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十三

智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個國家強大的證明。

智慧，是人成功必不可少的一部分。

小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎。

一個幼兒園想要招新生，用一萬元做獎金，讓人們想出一個有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。

小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！

打工年輕人，創(chuàng)意做老板。

有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問他：“你會不會設(shè)計軟件？”他其實只動一點點，更不用說會了，但還是答應(yīng)了，因為他不想放棄這份來之不易的機會。回到家，他把自己不會設(shè)計軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個月之后，他把設(shè)計好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。

這個故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。

總統(tǒng)的利用。

有一則笑話，說是美國一家書店新進了一本新書，當(dāng)所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評。總統(tǒng)看都沒看便說了一句不錯。結(jié)果老板在賣的過程寫了一句話“總統(tǒng)都說好的書”所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統(tǒng)知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統(tǒng)面前，這次總統(tǒng)說這是一本糟糕的書。結(jié)果老板在賣的時候說這是一本連總統(tǒng)都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進的書來找總統(tǒng)，這次總統(tǒng)什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話“這是一本連總統(tǒng)都沒讀懂的書”。人們都很驚訝，有都來買著這本書。

這個雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當(dāng)今社會還是必不可少的一部分。

創(chuàng)造靠智慧，處世靠經(jīng)驗；有經(jīng)驗而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經(jīng)驗，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運用的巨大力量。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十四

我是一株野草，一株毫不起眼的野草，被他人嘲笑，寒冷的冬天時一個可怕的季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)在懸崖頭上呼呼作響，那聲音讓我揪心，讓我提心吊膽，寒風(fēng)打在我身上，如刀割的痛，我倒下了。

我似乎做了一個很長的夢，醒來，白皚皚的一片出現(xiàn)在眼前，哦！原來是下雪了。我搖搖頭，搖掉我頭上的積雪，我清醒了許多，聲音在不遠(yuǎn)處傳了過來，我感到好奇，原來是其他的野草，正要問候他們，卻冷不丁地來了一句：“這么點小雪你就倒下了，真的是弱不禁風(fēng)啊。”他們的嘲笑，讓我的心頭泛起了涼意。

我拼命地汲取水分，貪婪地吸收陽光，想要快點長大，變得強壯，長成一朵艷麗的花，不再被他們嘲笑。

冬天還沒走，依舊寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞。然而我并沒有再次倒下，而是挺了過來。一次次的堅強，讓我變得更強壯。而我，還有更大的.渴望，就是成為一朵人人為之羨慕的花。可那些其他無情的野草，嘲笑：“別癡心妄想了，你不可能成為花的。”我并沒有把他們的話放在心上，我堅信道，我的付出有回報。

冬天悄無聲息地離開了，我擁向了春天。春天是那么生機勃勃，煥然一新，天那么藍(lán)，草那么綠，水那么清……就連我，也完全變成了另一個樣子——一朵清純潔白的百合花，野草們見了我愣住了，完全不認(rèn)得我了，我在懸崖上翩翩起舞，傲嬌地挺立在懸崖上，成為了那個山頭最為靚麗的一道風(fēng)景。

我努力了，終會有回報。我書寫了一個生命的奇跡，活出了一個精彩的人生，原來那些無情的野草也都為我喝彩，因為我是懸崖上的奇跡，是驕傲，我活出了我的精彩。

我，一株不起眼的野草蛻變成了一朵艷麗的百合，我活得精彩，這很簡單：努力終有回報！

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十五

一雙創(chuàng)造奇跡的手是魔術(shù)師安身立命的根本。如何練就一雙魔手，劉謙在領(lǐng)著觀眾現(xiàn)場演練時小露崢嶸，手指交叉一起反擰時能繼續(xù)同一方向反擰回正位嗎？有觀眾喊：不可能，但一直緊盯著劉謙的觀眾還沒反應(yīng)過來時，卻見劉謙“咔”的一下做到了；還是十指交叉，突然像有什么魔力讓交叉的手指跳起了踢踏舞，上面的兩個大拇指也突然左右波動起來，像一團被風(fēng)拂動的火苗。

不過，劉謙在接受采訪時說，他并不是十分看重手指的訓(xùn)練，也不會每天花費大量的時間做手指訓(xùn)練。“魔術(shù)師不是動手，而是動腦，因為魔術(shù)不是舞蹈、雜技，它是一門需要設(shè)計和創(chuàng)意的藝術(shù)。”

當(dāng)晚的演出也印證了劉謙的追求。在互動環(huán)節(jié)，劉謙送出一份大禮包，里面有魔術(shù)道具和授課光盤，可以讓喜愛魔術(shù)的人十分鐘搞定幾個魔術(shù)。“人人都會變魔術(shù)”，但整場演出編排的輕松幽默，卻是“劉氏”風(fēng)格的。劉謙邊變魔術(shù)，邊上演脫口秀，逗笑的功夫不遜手上的神奇。

劉謙隨手從觀眾席上請來一位小姑娘，讓小姑娘拿著一卷手紙，當(dāng)著她的面，將一次次撕下的紙團“變”沒了。小姑娘睜大雙眼一次次驚呼太神奇了，臺下觀眾一次次笑翻過去：因為劉謙不是將紙團變沒的，是趁小姑娘不注意將紙團扔沒的。看來劉謙多才多藝，除了和主持人、鋼琴家成功“混搭”外，完全可以在春晚上與相聲或小品演員聯(lián)動出一個新模式。

“很多創(chuàng)意都是從日常生活中發(fā)現(xiàn)的。”劉謙告訴記者。

今年3月，劉謙獲得歐洲電影及藝術(shù)界歷史最悠久的大獎——格羅拉魔術(shù)大師金獎，他也是該獎項的首位華人獲獎?wù)摺２贿^，前幾天他在微博上寫道：“過去25年來，我沒有一天不在想魔術(shù)、練魔術(shù)、看魔術(shù)、表演魔術(shù)……上了好幾次春晚、拿了夢寐以求的年度魔術(shù)師和一堆獎。原以為兒時的夢想應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了。但是，發(fā)現(xiàn)自己原來還在山腳下……抬頭看看，有點累。”

當(dāng)記者問劉謙為什么會有點小焦慮時，劉謙笑著說可能是因為自己近來事情太少了。他說很多人覺得魔術(shù)都是騙人的，自己一直以來致力于改變?nèi)藗兊目捶ǎ尨蠹艺J(rèn)識到魔術(shù)原本是一門很深奧、復(fù)雜的藝術(shù)，所以只有站在舞臺上為大家變魔術(shù)時，他才覺得是自己夢想成真的時刻。

劉謙是個對工作每一個細(xì)節(jié)都要求非常嚴(yán)格的人，當(dāng)記者問這種求完美的性格會不會影響他和女朋友的交往時，劉謙回答不會的，因為自己只是在工作時非常地專注，當(dāng)工作之余，他會讓自己完全放松下來。

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十六

纖細(xì)的嫩芽努力沖破土層舒展枝葉；被囚的老虎倔強地昂起高貴的頭顱；失聰?shù)暮愵B強的用文字書寫不屈的生命……一個個絢爛多彩的奇跡，編織成了生命這本書。每個人都是自己人生的主角，在最美的年華里盡最大的努力創(chuàng)造生命最美的奇跡！

和同齡人比，我說話、走路總比他們慢半拍，因此，十分自卑。記得上幼兒園時，老師上課教的兒歌，同學(xué)們當(dāng)堂就能學(xué)會，而我，非得回家反復(fù)練習(xí)；其他同學(xué)活潑好動，周圍充滿了愉悅的氛圍，而我沉默寡言，伴隨的是一片寂寞！看著大家臉上綻放的笑容我艷羨不已，卻不敢走近。

有一次，在幼兒園，老師教《靜夜思》，腦子反應(yīng)慢的我怎么也學(xué)不會，迎來的當(dāng)然是同學(xué)們嘲笑，我幼小的心靈怎能承受這些，回到家，哭鬧不已。最后是媽媽的開導(dǎo)讓我一展笑顏。至今媽媽的話仍深深的印在我的腦海里！她說：“孩子，每個人都不一樣，正因為你們的不同才組成了繽紛多彩的世界，你不比任何一個人差，你的一生掌控在自己手里，不能因為別人的嘲笑就喪失信心。”然后耐心地教會了我那首詩。當(dāng)時懵懂的我并沒有聽懂那些大道理，可我聽懂了“你不比任何一個人差”這句話，是啊！我不比任何一個人差。

上了小學(xué)，我比其他人付出了更多的努力，上課聚精會神，下課苦戰(zhàn)題海，絲毫不敢懈怠，日復(fù)一日，我終于在成績上和她們不相上下，媽媽又給我報了許多興趣班，我傾心投入，喜歡寫作，喜歡演講，在那里，我找到了真正的自己。

漸漸地，我開始主動和同學(xué)們交流，在課堂上大膽發(fā)表自己的見解……。

我終于明白：如果你是小樹，那么你一定會長成參天大樹；如果你是小溪，那么你一定會匯聚成滾滾河水；如果你是小花，那么你一定會開出一片自己的花園……我們每個人都是奇跡，一個最美的奇跡！

實力創(chuàng)造奇跡（實用17篇）篇十七

世界奇跡數(shù)不勝數(shù)，但每一次奇跡，都無不由勇敢與智慧所創(chuàng)造。徐明老師說：“世界上最珍貴的勇氣，就是在毫無希望之地，仍然堅信有某種希望存在的勇氣。”缺乏智慧，勇敢將變成莽撞；而勇氣不足，智慧也不過是懦弱假裝的輝煌。

小時候，哈耶克的學(xué)習(xí)成績并不理想。有一次，他考完試回到家中，對媽媽說：“媽媽，我想考第一名，可是我只考了二十七名，而我的同桌，他想考第一名就考了第一名。”為此，媽媽很難過，不知道該如何安慰自己雖說成績不好但卻要求上進的兒子。又有一次，哈耶克考完試回到家中，對媽媽說：“媽媽，我想考第一名，可是我只考了十七名，而我的同桌，他還是想考第一名就考了第一名。”媽媽一直想為自己的兒子找到一個合理的答案，可是無果。有一次，媽媽和哈耶克一起去海邊游玩，看著起飛的灰雀和海鷗，突然有了靈感：她指著它們跟哈耶克說：“兒子，你看！灰雀總是拍打兩三下翅膀就能飛到天上去，而海鷗要想達(dá)到同樣的目標(biāo)則必須連續(xù)拍打翅膀很長時間才能實現(xiàn)，但最終能夠飛躍大海跨越大洋的還是海鷗。”哈耶克記住了媽媽的話，他創(chuàng)造了奇跡——最終以全校第一名的成績畢業(yè)。

奇跡——，難道就自己來說，我們每一個人本身不就是奇跡嗎？我們既不像動物們一樣擁有強壯的四肢和皮毛，也不像鳥兒一樣擁有輕靈的翅膀，一切皆依賴一顆充滿智慧但卻不失脆弱的大腦和來自心靈的意志與勇氣。

在心靈中為自己開辟一條嶄新的道路，使自己有智慧和勇氣以脆弱的身軀創(chuàng)造奇跡吧——給自己一次敢于成功的機會！

“生命是為創(chuàng)造奇跡而存在的，看客的人生必將以悲劇收場。”徐明老師如是說。難道要等到白發(fā)暮年時，忍受春風(fēng)的嘲弄，烈日的譏訕，秋風(fēng)的摧殘，寒風(fēng)的奚落與挖苦嗎？唯有死亡才能把你釋放！如若不然，就用奇跡把自我拯救！