優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局，使觀點(diǎn)和論述條理清晰，條條扣人心弦。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇一

古有女媧補(bǔ)天、夸父追日、盤古開天辟地等故事廣為流傳。今有，等英雄印刻在教科書上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂(lè)章。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所謂英雄也是如此。

孫悟空求學(xué)拜師于一個(gè)道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護(hù)送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。

自古英雄多磨難。林肯出生于一個(gè)貧困的家庭，父親靠打獵為生。從小就開始打工，迫于生計(jì)，他曾做過(guò)擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說(shuō)中，就黑人這個(gè)話題展開了演講，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。

只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊⒃捳Z(yǔ)變?yōu)樾袆?dòng)，歷經(jīng)磨難方能成就大器。

從來(lái)紈绔無(wú)偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫詩(shī)。在別人家的孩子都在求學(xué)時(shí)，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無(wú)術(shù)最終變得愚昧無(wú)知。

古往今來(lái)，“林肯”數(shù)不勝數(shù)。“方仲永”亦是如沙子一般。

既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇二

挫折是人人都會(huì)遇到的，能否妥善應(yīng)對(duì)它，是對(duì)心理素質(zhì)的重要考驗(yàn)。

“人生逆境十有八九。”人生的道路大多坎坷不平，天災(zāi)人禍、生老病死、悲歡離合是人之常情。我們常把這些稱為挫折。在社會(huì)心理學(xué)中，挫折指當(dāng)個(gè)體從事有目的活動(dòng)時(shí)遇到障礙和干擾，動(dòng)機(jī)不能獲得滿足時(shí)的心理狀態(tài)。挫折由客觀事物引起，但挫折本身卻是一種主觀的心理體驗(yàn)。個(gè)體的重要?jiǎng)訖C(jī)受阻礙時(shí)，挫折感大，而小的動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)則不以為然。

同樣一種失敗，由于追求和期望的不一樣，產(chǎn)生的挫折感就不一樣。例如兩個(gè)青年同時(shí)考大學(xué)，一個(gè)要求不高，另一個(gè)則期望上名牌大學(xué)。他們最終都考取了一般大學(xué)。那么一個(gè)喜氣洋洋，另一個(gè)就可能深感失望。挫折對(duì)人有利有弊。它能激發(fā)動(dòng)機(jī)，促使人人從逆境中奮起，所謂“自古英雄多磨難”，“失敗是成功之母”。當(dāng)然，挫折也給人憂慮、痛苦、長(zhǎng)期受挫或遭受重大打擊，還易使人精神崩潰。由于個(gè)性和生活經(jīng)驗(yàn)不一樣，不一樣的人對(duì)挫折的承受潛質(zhì)也不一樣。

齊莊公的時(shí)候，有個(gè)勇士名叫賓卑聚，一向以勇武聞名。一天夜里，他夢(mèng)見一個(gè)壯士，身材魁梧，頭戴白色絹帽，外穿耀眼的紅色麻布盛裝，內(nèi)穿棉衣做的衣服；帽上墜著紅色的絲穗，腳穿一雙嶄新的白色緞鞋，身上掛著一個(gè)黑色的劍囊。這個(gè)威武的大漢走到賓卑聚面前，大聲呵斥他，還朝他臉上吐唾沫。

賓卑聚勃然大怒，一下子醒過(guò)來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)。盡管這樣，他依然十分氣憤，一夜沒(méi)有睡。

就要報(bào)仇雪恥；如果在三天之內(nèi)找不到他我也沒(méi)臉面活在世上了！”

于是，每一天一早，賓卑聚就帶著他的朋友們，站在行人過(guò)往頻繁的交通要道上，尋找跟夢(mèng)中打扮、長(zhǎng)相一樣的人。但是，三天過(guò)去了，他們始終沒(méi)有看到一個(gè)如夢(mèng)中一般打扮的壯士。賓卑聚氣餒地回到家中，感到很絕望，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，然后拔出劍自刎了。

僅憑夢(mèng)中的一點(diǎn)不快便耿耿于懷，甚至含恨自盡、自暴自棄，是多么愚蠢啊！這雖然是個(gè)極端的例子，但正因挫折而無(wú)法解開心理疙瘩，耿耿于懷，而影響正常生活的人，在我們的身邊時(shí)大有人在的。

實(shí)際上，挫折對(duì)每個(gè)人都是無(wú)法避免的，比如家里親人重病，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)法及時(shí)趕回；重病纏身，無(wú)論藥物的功效如何好，總要一段時(shí)刻才能康復(fù)。這些都是個(gè)人潛質(zhì)無(wú)法克服的。挫折的構(gòu)成既有內(nèi)在因素，也有外在因素。內(nèi)在因素有：個(gè)體生理上的缺陷，智力、才能、知識(shí)、文化等的差距，多種需要的沖突，如色盲者難實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)或繪畫的志愿；體弱多病不能勝任自己的工作；家庭與事業(yè)矛盾的苦惱，等等。外在因素包括自然環(huán)境因素和社會(huì)因素，其中社會(huì)因素造成的挫折最大，傷害最大。羅密歐與朱麗葉因家族矛盾，有情人不能成為眷屬，飲恨而死；有才華的人因受嫉妒而遭排斥打擊等等……不勝枚舉。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇三

今天，同學(xué)約我去她家。

她家住在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里，我只有徒步去那里。我一邊走一邊左顧右盼地尋找著那個(gè)“神秘的小屋”。突然聽到有人在哼小曲，雖然聽不太清楚，但它還是鉆進(jìn)了我的耳朵，我便好奇地順著歌聲一直尋找。

我抬頭一望：“這不就是我同學(xué)家嗎？”我小聲嘀咕著。往里一看：一個(gè)身體癱瘓的人坐在輪椅上哼著小曲！“難道那曲子是他哼的嗎？”我嘟囔著。

“喂，你怎么不進(jìn)屋呀？”我同學(xué)說(shuō)。我笑著回答：“著什么急呀，這就進(jìn)去。”

進(jìn)了屋，我坐在椅子上，但我的心還沉醉在那優(yōu)美的旋律中，我禁不住問(wèn)了一句：“外面那個(gè)人是誰(shuí)？是你爸爸嗎？”

她吞吞吐吐地說(shuō)：“他……他是我的……爸爸，真不好意思……”“你說(shuō)什么

呢！”我生氣地說(shuō)，“那可是你爸爸呀！”

我繼續(xù)問(wèn)有關(guān)她爸爸的事。我得知她爸爸曾經(jīng)是一名警察，在一次事故中，因?yàn)橐纫粋€(gè)被困在大火里的五歲小女孩而迫使他的雙腿被截掉，致使每天只有靠輪椅來(lái)行走。頓時(shí)，我覺(jué)得她爸爸真是個(gè)英雄，他真的好勇敢、好偉大，我為我們祖國(guó)有這樣真正勇敢的好警察而感到自豪！

我搬了一個(gè)小凳子坐在他的旁邊，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您會(huì)因?yàn)檫@次救小女孩失去了雙腿而感到后悔嗎？”

他鏗鏘有力地說(shuō)：“我不后悔！作為一個(gè)警察，這是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)！如果我不救她，她就會(huì)喪失生命。而且我也是一個(gè)父親……”

“那您失去了雙腿，不自由了，看見別人跑，您不難過(guò)嗎？”我說(shuō)。

他自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)有什么好難過(guò)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很光榮！”

“叔叔，我聽見您在院子里哼的小曲了。”

他只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。

天色漸漸黑了，我要回家了，臨走前我向那位叔叔告別，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管什么時(shí)候，都要笑對(duì)磨難！”

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇四

古今中外，多少戰(zhàn)士即使身陷不白之獄，仍寧死不屈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，留下一片片偉大天地。

漢朝的司馬遷，撰寫《史記》的過(guò)程中，公正紀(jì)實(shí)，觸怒漢武帝，被打入大牢，受到了非人的虐待。但他沒(méi)有放棄，在獄中完成了被評(píng)為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的《史記》。黑暗潮濕的狹小牢房中，用天窗透進(jìn)的日月光輝，與中書令司馬遷的頑強(qiáng)一起，孕育一片流芳千古的天地。

記錄歷史的同時(shí)，也成為了歷史。

1940年，葉挺將軍隨新四軍一起，因皖南事變而覆滅，被俘，押入大牢。國(guó)民黨軍逼他投降，而葉挺將軍寧死不屈。面對(duì)敵人的威逼利誘，憤怒的葉挺將軍提起筆來(lái)，寫下滿腔熱血，壯懷激烈的《我的自白書》。人的身軀怎能從狗的洞子里爬出展現(xiàn)他的忠貞氣節(jié)，表明了堅(jiān)定的立場(chǎng)。大大鼓舞了革命人的士氣。

暗無(wú)天日的狹小牢房中，在慘無(wú)人道的刑罰下，將軍葉挺用他的頑強(qiáng)不屈精神，在這方寸之地，創(chuàng)造出一片光明正義的天地。

堅(jiān)持革命的同時(shí)，也推動(dòng)了革命。

1962年8月，領(lǐng)導(dǎo)反種族隔離運(yùn)動(dòng)的曼德拉，被南非種族隔離組織陷害入獄。從此他開始了長(zhǎng)達(dá)27年的獄中生活。他隱忍度日，頑強(qiáng)地活了下去。出獄后任南非第一任黑人總統(tǒng)，被人們稱為世界總統(tǒng)，受到全世界人民的尊重和敬仰。

漆黑無(wú)光的狹小牢房中，在長(zhǎng)時(shí)間的苦難的磨礪中，曼德拉用自己堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，奮斗出一片改變世界的天地。

解放自己的同時(shí)，也解放了世界。

監(jiān)獄，一個(gè)人類接受磨難的地方，與世隔絕，暗無(wú)天日。消磨人的意志，打擊人的內(nèi)心，但是，總有一批批偉人經(jīng)受住了這考驗(yàn)，勇敢地闖出一片天地。

生命因磨難而閃耀。

烏云總會(huì)散去，光明終將到來(lái)。只要內(nèi)心強(qiáng)大，就會(huì)有戰(zhàn)勝一切黑暗的勇氣，就會(huì)迎來(lái)最美好的天地。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇五

人的一生大都是在壓力下完成的；壓力是擺脫束縛；擺脫貧困、戰(zhàn)勝困難，走向成功的催化劑；如，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑者；是因?yàn)樗纳砗笥凶分鹫撸徊艜?huì)奮力奔跑；沖刺終點(diǎn)的；在森林里羚羊的狂奔；那是因?yàn)橛凶汾s它的兇猛野獸；才有了敏捷的身手；人也是如此；沒(méi)有坎坷的人生；不一定是燦爛的人生。

在人的一生里，陰雨的日子誰(shuí)都會(huì)有。要使自己的天空充滿蔚藍(lán)與清麗，要使自己的田野充滿鮮花與芳香。只有正視自己天空中的烏云，只有在暴風(fēng)雨中百折不撓、始終如一地去努力、去追求、去進(jìn)去，用心血與汗水去開辟一個(gè)嶄新的天地，絕美的風(fēng)景。俗話說(shuō)：困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。也就是說(shuō)，如果你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝你生活中的磨難，而沾湎于坎坷不能自拔，那注定是悲劇的人生。

所以，我們要敢于面對(duì)生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財(cái)富，那么，我們每個(gè)人就是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當(dāng)沙子進(jìn)入蚌中會(huì)使蚌痛苦難耐，但是，經(jīng)過(guò)蚌的適應(yīng)和抗?fàn)帲鼤?huì)把苦難轉(zhuǎn)化為財(cái)富----珍珠。所以，將生活中的坎坷化作一粒沙，用自己的堅(jiān)韌去制服，用自己的智慧去感化，當(dāng)所有的不幸在你的眼里成為耀眼的明珠時(shí)，你就會(huì)真正感到，其實(shí)坎坷也是一種幸福。

從生活中理解人生，感悟人生，讓我們學(xué)會(huì)從生活中成長(zhǎng)，從生活中厲練，從生活中懂得善良、真誠(chéng)、知足和感恩！

生活美好，積極的面對(duì)，樂(lè)觀的生活著，這就是我和大家所要的幸福吧！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇六

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一只海蚌對(duì)它身旁的同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。”它的同伴高傲得意地回答道：“贊美天空，贊美大海，我身子里沒(méi)有痛苦。我里里外外完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。”這時(shí)，正好一只螃蟹走過(guò)，他聽到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完整無(wú)缺的說(shuō)道：“是的，你的確完整無(wú)缺，安然無(wú)恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無(wú)與倫比的美麗的珍珠。”

我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績(jī)、偉大事業(yè)，往住要?dú)v經(jīng)磨難走過(guò)痛苦的征程才能取得。你有過(guò)痛苦的'經(jīng)歷么?對(duì)痛苦有何認(rèn)識(shí)?請(qǐng)以“痛苦的價(jià)值”為話題寫一篇作文，或記事，或議淪或抒情.所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”這句話，體現(xiàn)了痛苦的價(jià)值。

司馬遷，是家喻戶曉的史學(xué)家，為中國(guó)的歷史學(xué)創(chuàng)造了寶貴的財(cái)富。我們知道，他曾經(jīng)受過(guò)莫大的痛苦——被處宮刑。這對(duì)一個(gè)男人而言，實(shí)在是極端的恥辱。一般人即使有生存下來(lái)的勇氣，也往往因?yàn)樵獾降拇驌暨^(guò)大了而失去斗志，從此頹廢下去。但是，這樣一種痛苦，沒(méi)有使司馬遷失去斗志，反而讓他更加無(wú)所畏懼，更加堅(jiān)定了自己的理想，更加能忍受痛苦，終于寫成了使他名垂千古的著作《史記》。

《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金，也像司馬遷一樣，在人生斗志最激昂的時(shí)候，遭到了沉痛的打擊——身體多處肌肉萎縮，到最后全身只有三根手指能夠自由活動(dòng)了。但是，他也同樣沒(méi)有被巨大的痛苦打倒，依然繼續(xù)奮斗，終于在科研中取得巨大成就。

我認(rèn)為，痛苦雖然可能讓人遭受莫大的打擊，甚至讓人一蹶不振;但是，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，承受住這一時(shí)的打擊，痛苦能轉(zhuǎn)化為你的一種財(cái)富。因?yàn)椋纯嗟慕?jīng)歷能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)你再度遭受痛苦時(shí)，你便很容易戰(zhàn)勝它了;痛苦能使人更加明確自己的目標(biāo)，更堅(jiān)定自己的理想——痛苦能使人更加清醒，能讓人走出迷茫。

珍珠，讓海蚌痛苦;而痛苦，也正像海蚌里的珍珠——具有很高的價(jià)值。丘吉爾，二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó)首相，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他總希望遭受苦難，因?yàn)椋钪嚯y只會(huì)讓他變得更加勇敢，更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們甚至可以這樣說(shuō)：沒(méi)有磨難，怎樣造就英雄?所以，我們應(yīng)該明白苦難的價(jià)值，并把它轉(zhuǎn)化為我們的財(cái)富。因?yàn)椋狈ν纯嗟娜耍墙^對(duì)不可能有偉大的事業(yè)的;而沒(méi)有痛苦的人生則是毫無(wú)意義的。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇七

“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”這句話，體現(xiàn)了痛苦的價(jià)值。

司馬遷，是家喻戶曉的史學(xué)家，為中國(guó)的歷史學(xué)創(chuàng)造了寶貴的財(cái)富。我們知道，他曾經(jīng)受過(guò)莫大的痛苦——被處宮刑。這對(duì)一個(gè)男人而言，實(shí)在是極端的恥辱。一般人即使有生存下來(lái)的勇氣，也往往因?yàn)樵獾降拇驌暨^(guò)大了而失去斗志，從此頹廢下去。但是，這樣一種痛苦，沒(méi)有使司馬遷失去斗志，反而讓他更加無(wú)所畏懼，更加堅(jiān)定了自己的理想，更加能忍受痛苦，終于寫成了使他名垂千古的著作《史記》。

《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金，也像司馬遷一樣，在人生斗志最激昂的時(shí)候，遭到了沉痛的打擊——身體多處肌肉萎縮，到最后全身只有三根手指能夠自由活動(dòng)了。但是，他也同樣沒(méi)有被巨大的痛苦打倒，依然繼續(xù)奮斗，終于在科研中取得巨大成就。

我認(rèn)為，痛苦雖然可能讓人遭受莫大的打擊，甚至讓人一蹶不振；但是，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，承受住這一時(shí)的打擊，痛苦能轉(zhuǎn)化為你的一種財(cái)富。因?yàn)椋纯嗟慕?jīng)歷能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)你再度遭受痛苦時(shí)，你便很容易戰(zhàn)勝它了；痛苦能使人更加明確自己的目標(biāo)，更堅(jiān)定自己的理想——痛苦能使人更加清醒，能讓人走出迷茫。

珍珠，讓海蚌痛苦；而痛苦，也正像海蚌里的珍珠——具有很高的價(jià)值。丘吉爾，二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó)首相，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他總希望遭受苦難，因?yàn)椋钪嚯y只會(huì)讓他變得更加勇敢，更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們甚至可以這樣說(shuō)：沒(méi)有磨難，怎樣造就英雄？所以，我們應(yīng)該明白苦難的價(jià)值，并把它轉(zhuǎn)化為我們的財(cái)富。因?yàn)椋狈ν纯嗟娜耍墙^對(duì)不可能有偉大的事業(yè)的；而沒(méi)有痛苦的人生則是毫無(wú)意義的。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇八

孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”所以想要成功就必須經(jīng)歷磨難。

經(jīng)歷磨難獲得成功的人非常多。海倫·凱勒，19世紀(jì)美國(guó)的盲聾女作家，教育家、慈善家。他用自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了很多著作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊評(píng)》選為美國(guó)十大英雄偶像。

經(jīng)歷磨難成功不僅僅表現(xiàn)在人類上，也表現(xiàn)在其他事物上，比如成長(zhǎng)的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長(zhǎng)竟有如此差別。早晨，初升的紅日散發(fā)著溫暖的光芒，滋潤(rùn)著一部分小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨意的汲取營(yíng)養(yǎng)，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在風(fēng)兒的撫摸下低頭享受。

“這樣不是很好嗎？”有人這樣說(shuō)。

是啊！這樣當(dāng)然好，但是不是每天都有豐富的營(yíng)養(yǎng)，不是每天都有溫暖的陽(yáng)光，不是每天的風(fēng)都這么慈祥。

太陽(yáng)的光芒雖然強(qiáng)烈，但也有照不到的地方，在大樹下安身的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的小麥，它們生長(zhǎng)在陰暗的一角，充滿了憂愁，深思，沉默……在陰暗的潮流中默默的流淌，這確實(shí)不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”天氣變化莫測(cè)，不一會(huì)兒，天空烏云密布，隱裂的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，兇惡的雨滴敲打著小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥?zhǔn)チ松鷻C(jī)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依然莊嚴(yán)的聳立，靜靜的想用溫柔的雨滴帶給他們的洗禮，所以說(shuō)只有經(jīng)歷磨難才能變得堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷磨難才能成功。

如果說(shuō)成功是一根火柴，那么點(diǎn)燃他的事風(fēng)霜雨露；如果說(shuō)成功是一個(gè)氣球，那么充實(shí)他的是艱難困苦；如果說(shuō)成功是一條崎嶇的小路，那么踏平他的僵尸你堅(jiān)韌不拔的步伐。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇九

新年是團(tuán)聚的時(shí)刻，新年里可以噼里啪啦放鞭炮，可以穿自己喜歡的新衣服，還有晚輩給長(zhǎng)輩拜年送祝福的歡笑聲、夸贊聲，全家人熱熱鬧鬧的吃團(tuán)圓飯。今年的春節(jié)讓這種時(shí)刻成了人們的奢望，這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了這種氛圍。每年的大年街上都是人山人海，車一排一排的，而今年卻與往年大大不同，街道上冷冷清清，已經(jīng)沒(méi)有了往年的風(fēng)采。街里的飯店和商店都關(guān)門了，這一切的起因都是因?yàn)檫@突如其來(lái)的新型冠狀病毒引起的，是經(jīng)過(guò)呼吸道傳播，感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒，干咳和呼吸困難等癥狀。這次疫情雖然來(lái)勢(shì)兇猛，但我們卻沒(méi)有擔(dān)驚受怕，因?yàn)橛锌蓯?ài)的天使守護(hù)著我們，守護(hù)著祖國(guó)，他們就是抗戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員，每位戰(zhàn)士舍小家為大家，穿著多層的防護(hù)衣，全身武裝，在充滿巨大生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，用辛勤的汗水甚至生命換來(lái)千百個(gè)病人康復(fù)出院戰(zhàn)勝病毒，前赴后繼，白衣天使們把自己與家人團(tuán)圓的時(shí)間和休息時(shí)間，都用在了他們救死扶傷的偉大工作上，用自己的力量去拯救正在經(jīng)受病毒折磨的病人們。

只要看到白衣天使們那強(qiáng)大的身影，看他們努力的跟病磨奮戰(zhàn)的背影，就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的信心。他們也同時(shí)成為了我的偶像，給我的內(nèi)心種下了一顆愛(ài)的種子，白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真心的想對(duì)白衣天使們說(shuō)：“您們辛苦了!您們是祖國(guó)的驕傲!”雖然我們沒(méi)有奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是我們也要盡一份力量，不能讓天使們的汗水白流，盡量聽從政府安排，盡量不出門，如果出門購(gòu)物一定戴口罩，外出回來(lái)要消毒洗手，不傳謠，多運(yùn)動(dòng)提高免疫力，不讓病毒入侵。長(zhǎng)大以后也要成為一名出色的醫(yī)生，用醫(yī)術(shù)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十

咯吱咯吱咯吱，“小老鼠”在說(shuō)話。咔嚓咔嚓咔嚓，是誰(shuí)張開了血盆大口？吱吱吱，“削皮機(jī)”的聲音怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？這一切都要從一節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。

沒(méi)錯(cuò)，就是一節(jié)語(yǔ)文課。這節(jié)課上沒(méi)有詩(shī)詞歌賦，沒(méi)有文人墨客。只有一張張笑臉和滿屋的清香。大家都整整齊齊地坐在位置上折磨自己手中的蘋果。哦，不。是吃自己手中的蘋果。可以說(shuō)，這是一個(gè)歡樂(lè)的課堂，但我覺(jué)得“蘋果的煉獄”更適合形容這堂課。接下來(lái)讓我們看看蘋果的視角。

“這里是哪啊？嚯，那不是和我擺在同一個(gè)水果店里的兄弟嗎？他怎么也在這兒？”說(shuō)著，我就往旁邊滾了兩圈。對(duì)他喊道：“喂，兄弟。好久不見啊，你怎么愁眉苦臉的？有什么煩心事，哥幫你解決。”只見他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這飽滿的身材，這紅潤(rùn)的皮膚，真是好漂亮。就是這眼神黯淡無(wú)光，仿佛失去了希望。“晚了，一切都晚……啊！”我還沒(méi)搞清楚怎么回事，就忽然騰空而起，只覺(jué)得傳來(lái)一陣劇痛。再坐下時(shí)已經(jīng)奄奄一息。我轉(zhuǎn)頭看了看我的兄弟，他還在痛苦之中。那人著實(shí)是太可惡了。竟用他口中那堅(jiān)硬的武器一寸一寸的啃下我兄弟的肌膚。怎么著，先把他扒皮抽筋，吃起來(lái)會(huì)更甜嗎？我不忍再看，將頭轉(zhuǎn)向的另一邊。

四周的慘叫聲不絕于耳，身上的痛，遠(yuǎn)沒(méi)有心中的怨恨來(lái)得那么強(qiáng)烈。我睜開眼，看到旁邊的一位婦人，她的后背上有一個(gè)巨大的牙印。她傷的很重，已經(jīng)可以看見里面的蘋果核了。我真的無(wú)比的生氣，我感到不甘。那位婦人卻忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她現(xiàn)在也就只剩下半條命了。她已虛弱的口吻對(duì)我說(shuō)：“孩子，莫要再生氣了，這是我們的使命啊。你想，與其呆在樹上爛掉，不如葬身人口。你說(shuō)，在樹上沒(méi)有意義的爛掉，忍受萬(wàn)蟲噬心，那倒不如做些有意義的事。”

咔哧咔哧，我最后還是帶著平淡的心情留下了我的蘋果籽。”

這個(gè)世界上的所有事都會(huì)讓人感覺(jué)不公。在社會(huì)上也許會(huì)受到“折磨”，但其實(shí)只要我們做的事情是有意義的，也就沒(méi)什么可抱怨了。畢竟我做了貢獻(xiàn)啊。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十一

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的英雄少年。

你們一定知道奧運(yùn)會(huì)開幕式上的那個(gè)小男孩吧。沒(méi)錯(cuò)他就是林浩。一個(gè)在5。12大地震中獨(dú)自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國(guó)，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來(lái)。當(dāng)林浩好不容易爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個(gè)同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！

身高1。6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。”正因?yàn)檫@樣，她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！

自古英雄出少年！這些小英雄們面對(duì)災(zāi)難，他們無(wú)所畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得了大愛(ài)無(wú)私，他們是新時(shí)代的好少年！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十二

5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的英雄少年。

你們一定知道奧運(yùn)會(huì)開幕式上的那個(gè)小男孩吧。沒(méi)錯(cuò)他就是林浩。一個(gè)在5.12大地震中獨(dú)自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國(guó)，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來(lái)。當(dāng)林浩好不容易爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個(gè)同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！

身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。”正因?yàn)檫@樣，她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！

自古英雄出少年！這些小英雄們面對(duì)災(zāi)難，他們無(wú)所畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得了大愛(ài)無(wú)私，他們是新時(shí)代的好少年！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十三

云山蒼蒼，江水泱泱，英雄之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。在這個(gè)時(shí)代，我們堅(jiān)信，英雄會(huì)遲暮，但絕不會(huì)遲到，也不會(huì)消失。

這個(gè)時(shí)代有英雄，緝毒警察一直被評(píng)為高危職業(yè)之一，在緬甸，老撾，泰國(guó)的交界處有素稱為“毒窩”金三角，在這里，為了維護(hù)正義，他們要拿起槍支同毒販們斗智斗勇，甚至于獻(xiàn)出寶貴的生命，曾經(jīng)，有一名緝毒戰(zhàn)士在深山中由于治療設(shè)施不全失血過(guò)多而死亡，而他生前的最后一句話是：“回家的路怎么這么長(zhǎng)啊”。是啊，我想正是因?yàn)橛兴麄冞@樣的英雄，正義的光芒才得以千年不滅，即使他們的孩子不能承父姓，走在路上相遇也不能喊一聲父親，清明不能給逝去的英雄們掃墓，稍有不慎，便會(huì)遭來(lái)毒販報(bào)復(fù)，以致家破人亡。我們一路光明前行，是因?yàn)樗麄冊(cè)诮吡槲覀兊謸踝『诎担裕⑿塾肋h(yuǎn)都是存在的，是不朽的。

英雄就在身邊，或許我們每天看新聞聽廣播，都能看到，聽到許多英雄事跡。而當(dāng)你開始用心觀察生活，你會(huì)找到許多平民英雄，或許是護(hù)士在路上為人做緊急心臟復(fù)蘇。或許是女童獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上玩耍不慎跌落被路邊的英雄接住，女童成功獲救，而他雙手骨折。或許是身體不適，念及全車人的安危，而強(qiáng)忍身體上的痛苦，將公交車駛至路旁停下后緩緩倒在方向盤上的最美司機(jī)。他們都是我們身邊的英雄，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢@個(gè)社會(huì)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變得美好。

這個(gè)時(shí)代，是英雄輩出的時(shí)代，英雄之風(fēng)。終會(huì)傳遍神州大陸。

青海茫茫，郁樹蒼蒼，英雄之風(fēng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十四

4.磨難來(lái)自外界，堅(jiān)韌源于內(nèi)心，既然磨難已是不可躲避，那么就讓我們用堅(jiān)定的毅力、拼搏向上的進(jìn)取精神去經(jīng)歷磨難、戰(zhàn)勝挫折、擺脫困境，同時(shí)我們要以經(jīng)歷的這場(chǎng)磨難為鏡審視自己，深刻認(rèn)識(shí)自己，適時(shí)調(diào)整發(fā)展策略，以更好的心理素質(zhì)迎接更為艱苦的磨難，《孟子》說(shuō)，“生于憂患，死于安樂(lè)”。人是如此，企業(yè)亦是如此。因此，為了更好的生存、更多的成功，讓我們牢記古訓(xùn)，坦然地經(jīng)受磨難吧！

5.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!

6.風(fēng)流肯落他人后，氣岸遙凌毫士前。翻譯：在學(xué)習(xí)在道路上很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有人去在地方偶爾會(huì)有不一樣在奇觀。

7.相關(guān)俗語(yǔ)有：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”、“寒門出貴子，逆境出人才”。

8.經(jīng)受痛苦與憂傷越多的人，越是能忍耐。——華茲華斯。

9.假如一個(gè)人沒(méi)有苦難的感慨感染，就不輕易對(duì)他人給予同情。你要學(xué)救苦救難的精神，就得先受苦受難。

10.沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。

11.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

12.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

14.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

15.母親得知后，為了讓他安心學(xué)習(xí)，每天塞給他一個(gè)小玉米餅，而任正非很清楚，這都是從父母嘴里省出來(lái)的糧食。

17.困難越大，榮耀也越大。——西塞羅。

21.“自古磨難出英雄，從來(lái)紈绔少偉男”，意思是從古至今英雄人物總是要經(jīng)歷磨難才能成就大業(yè)，而嬌生慣養(yǎng)之輩總是缺少氣概難以成就偉業(yè)。古人云：人生憂患十之八九雄鷹翱翔天宇，有傷折羽翼之時(shí)；駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險(xiǎn)。人生好比一次旅行，旅途中風(fēng)和日麗有之，陰雨綿綿亦有之。雖然人們總是愿望自己的人生道路平平坦坦、一帆風(fēng)順，然而，挫折和磨難總是伴隨著人生之路，大千世界，經(jīng)歷各異，幸福、歡樂(lè)、艱辛、苦澀……，而其中最能磨練人、考驗(yàn)人的當(dāng)屬磨難。

22.災(zāi)難是人的真正試金石。博蒙特。

23.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

24.誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多，誰(shuí)懂得的東西也就多。荷馬。

25.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。

26.府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來(lái)。曾國(guó)藩。

28.當(dāng)苦難來(lái)訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。托爾斯泰。

29.面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種自信和堅(jiān)韌。然后重整旗鼓，這是一種勇氣!面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然和寬容。然后保持本色，這是一種達(dá)觀!面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛和清醒。然后不斷進(jìn)取，這是一種力量!

30.逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。愛(ài)默生。

31.孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身...”那已經(jīng)成為知名企業(yè)家的任正非，這一生都經(jīng)歷了哪些磨難呢？現(xiàn)在的他是成功和大智慧的代名詞，那你知道他成功之前的酸甜苦辣嗎？從開始創(chuàng)業(yè)，到現(xiàn)在華為成為世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)，當(dāng)他處于逆境時(shí)是怎么做的？當(dāng)他面臨抉擇時(shí)是怎么辦的？讓我們準(zhǔn)備一壺好茶，一起來(lái)品一品他的故事吧。

33.不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必需經(jīng)受的籌備工作。

34.不幸，是一所最好的大學(xué)。——?jiǎng)e林斯基。

35.人在困難時(shí)刻應(yīng)該多思，多思了就會(huì)有辦法。——穆尼爾·納素夫。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十五

青年是渴望創(chuàng)造的，只有創(chuàng)造，才能成才。正如馬克思所說(shuō)：“人們并不是隨心所欲的創(chuàng)造自己的歷史，并不是在他們選定的條件下創(chuàng)造的，而是直接碰到的，既定的條件下創(chuàng)造。”這些條件，構(gòu)成了每個(gè)人所面臨的環(huán)境。

歷覽群英千百萬(wàn)，與君把手觀青史。成才需要環(huán)境，環(huán)境造就人才。人才也能改造環(huán)境，充分利用環(huán)境。

歷史和當(dāng)代，出現(xiàn)過(guò)許多生命放出光輝的人物。可是，我們是否想過(guò)，在他們被人們公認(rèn)為人才之前幾乎都有一段艱難曲折的經(jīng)歷，或家境貧寒：孫中山十五歲前穿不起鞋子；安徒生幼年以棺板當(dāng)床；或環(huán)境不利：愛(ài)因斯坦在專利局工作時(shí)，只能偷偷地研究相對(duì)論。

通常看來(lái)，環(huán)境還，條件優(yōu)越，應(yīng)當(dāng)更多更快出人才。但是，歷史大多成就顯著者，卻往往是多難多磨的。正如有一種熱帶觀賞魚，在在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到兩三寸。然而，將這種魚放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。而放到大的水池中，環(huán)境惡劣了，有了天敵，難捕食，反而長(zhǎng)得更大，因?yàn)樗坏貌粸樯娑窢?zhēng)，鍛煉自己，激發(fā)自己的潛能。

人才像烈火中的鋼鐵，錘鑿下的燧石。風(fēng)雨中的紅梅，經(jīng)一番磨難，放一番光彩。人們驚嘆一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的孫悟空，火眼金睛，然而又有誰(shuí)知道那八卦煉丹爐中的滋味。常言道，多難興邦，其實(shí)人也是多難而興才，因?yàn)榭朔羰靥帲瑠^戰(zhàn)逆境的過(guò)程乃是造就人才的必經(jīng)之路。

當(dāng)今條件下，人才成長(zhǎng)較舊時(shí)好多了。但工作，事業(yè)上的阻力仍是難免的，在任何時(shí)候，想不克服困難而成就人才，都是幻想。景陽(yáng)岡上遇老虎，有見虎跑者，有被虎吃掉者，都成不了武松；只有伏虎取智，奮戰(zhàn)過(guò)崗的人，才能成為打虎英雄。強(qiáng)者，迎難而興，弱者，隨難而裹。

有山自有攀登者，有水就有弄潮兒，有志者自然是克服各種摩擦奮然前行。

在良好的環(huán)境中，我們不能松懈，消磨意志，而應(yīng)奮斗，鍛煉內(nèi)在因素；惡劣環(huán)境下，我們更應(yīng)迎難而上。多難興才，正確對(duì)待環(huán)境，改造環(huán)境、利用環(huán)境。艱苦奮斗。只有這樣，才能造就人才。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十六

在這個(gè)世界上，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都只是蕓蕓眾生，所以每天能安于過(guò)著最平淡平凡平和的日子。雖然我們有時(shí)也會(huì)覺(jué)得寂寞難耐，甚至是空虛無(wú)聊，但比起那些圣賢來(lái)，我們所承受的孤獨(dú)寂寞不知要少多少呢！最近由于工作的需要，我再一次拜讀了屈原與漁夫的一段對(duì)話，感觸很深，于是引起了我對(duì)自古圣賢多寂寞的聯(lián)想。

那是公元前的某一天，屈原被放逐到了汨羅江畔，形容憔悴。漁父見而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫與？何故至于斯！”屈原曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放！”漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？可是屈原卻說(shuō)：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”漁夫看沒(méi)辦法勸說(shuō)他同流合污，就唱著愉快的歌，去過(guò)著自己行云野鶴的日子了，而屈原他真的就葬身于魚腹了！我們可以想象屈原在那個(gè)“舉世皆渾”的楚國(guó)，是多么的孤獨(dú)和寂寞！他的偉大政治抱負(fù)，他對(duì)時(shí)局清醒判斷，他杰出的文學(xué)才能，有誰(shuí)能理解，又有誰(shuí)能懂得？在“眾人皆醉”“我獨(dú)醒”中，他除了選擇清澈的汨羅江水，來(lái)保住自己的“皓皓之白”外，還有什么能安撫他那顆孤寂的靈魂呢？那時(shí)的屈原是何等的寂寞啊！

到了唐代，我們總覺(jué)得恰逢盛世，又有明君，應(yīng)該不會(huì)有孤獨(dú)了吧？其實(shí)不然，否則怎么會(huì)出現(xiàn)“舉杯邀明月，對(duì)酒成三人”，“相看兩不厭，只有敬亭山”的李白式的孤獨(dú)呢？我們知道李白的這種孤獨(dú)不僅是由于他的好友相繼離去，更多的是由于他的思想在眾人之上，無(wú)人可以與他比肩。他的孤獨(dú)，不僅僅是生活上的孤獨(dú)，更多的是靈魂上的孤獨(dú)。李白式的孤獨(dú)通常表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：首先，懷才不遇、生不逢時(shí)，是李白詩(shī)歌的常調(diào)，與這種常調(diào)相伴隨的則是政治上的遭棄感和無(wú)歸依感。李白少時(shí)就有很強(qiáng)的功名之心，“以當(dāng)世之務(wù)自負(fù)”。然而，李白的自大與自負(fù)，又常常與現(xiàn)實(shí)相忤，使詩(shī)人陷于政治前途無(wú)依無(wú)托的孤獨(dú)心境；其次，如果說(shuō)政治上的遭棄感和無(wú)歸依感的孤獨(dú)心境，是詩(shī)人的理想、詩(shī)人的性格與環(huán)境的沖突所造成的話。那么，李白陽(yáng)春白雪、曠世無(wú)知音的寂寞與孤獨(dú)感，則只能說(shuō)來(lái)自詩(shī)人主體、詩(shī)人性格的本身。這是詩(shī)人孤高傲世、目中無(wú)人、不愿與世同流的孤獨(dú)，我們姑且稱之為自我放逐的孤獨(dú)。再者，李白的一些詩(shī)里，還表現(xiàn)出一種天地過(guò)客之悲。“生者為過(guò)客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵。”正是因?yàn)樵?shī)人認(rèn)識(shí)到生命與宇宙的.不可逆的自然法則，才可能在這有限與無(wú)限，消逝與永恒的強(qiáng)烈對(duì)比中，感悟到這種蒼涼的孤獨(dú)意識(shí)。李白雖為詩(shī)仙，卻非一味地飄逸，它的內(nèi)心深處，常有無(wú)法排遣的孤獨(dú)意識(shí)。這種孤獨(dú)意識(shí)，直接影響到它的詩(shī)歌，給他的詩(shī)帶來(lái)崇高感和悲壯感，我們常把它稱之為“李白式的孤獨(dú)”。

因?yàn)槭鞘ベt，他們一般都會(huì)比普通人有更超前的意識(shí)，更遠(yuǎn)瞻的預(yù)見；對(duì)事物的發(fā)展規(guī)律看得更清更遠(yuǎn)；所以他們往往都有俯視眾人的見識(shí)，對(duì)生活對(duì)人性都看得更透徹，因而，他們往往與普通人的幼稚淺薄就難以溝通了。這樣一來(lái)，他們活在這個(gè)世界上，注定就只能是孤獨(dú)的寂寞的，有時(shí)甚至是絕望的！所以自古就有“高處不勝寒”的憂嘆，有“自古圣賢多寂寞”的感慨！但歷史的進(jìn)程中總少不了這些先賢們指引，有他們的引路，人類才進(jìn)步得更快些！我們這些普通人，雖然有時(shí)并不能完全理解他們，但只要像魯迅所說(shuō)的那樣，為他們吶喊助威就足夠了！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十七

古語(yǔ)云：“禍福無(wú)門，惟人自招”、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說(shuō)的是果報(bào)天機(jī)之奧妙。因果報(bào)應(yīng)，確是至理。凡物有起因，必有結(jié)果，毫無(wú)差錯(cuò)。在中華民族浩如煙海的歷史典籍中，許多行善積德改厄運(yùn)得福報(bào)的實(shí)例很是耐人尋味。

善人無(wú)善報(bào)？因果報(bào)應(yīng)不虛。

現(xiàn)實(shí)生活中，人們因?yàn)榭吹揭恍┥屏嫉暮萌擞龅胶芏嗫部馈⒖嚯y、早逝，而一些作惡之人卻榮華富貴、長(zhǎng)壽，所以懷疑善惡有報(bào)的因果。下面這則流傳于民間的關(guān)于包拯的故事，可以讓人了解萬(wàn)事有因果，眼見不一定是事實(shí)。

相傳，宋朝某地有一個(gè)少年父母雙亡，身有殘疾，乞討為生，但他心地善良，經(jīng)常喜歡幫助別人。當(dāng)?shù)匾粭l湍急的河上沒(méi)有橋十分危險(xiǎn)，每當(dāng)河床漲水時(shí)便無(wú)法通行，苦壞了當(dāng)?shù)馗咐稀Ｉ倌暌姶饲榫埃虢ㄊ瘶颍闾焯鞊焓^，不管旁人的嘲笑，日積月累，年復(fù)一年，石頭堆成了小山。

大家深受感動(dòng)，一齊動(dòng)手建造石橋，在一次鑿石時(shí)這個(gè)少年被崩瞎了雙眼，人們慨嘆老天不公。但少年卻沒(méi)有絲毫怨言，依然盡己所能幫助他人。橋剛剛建好，大家正在慶祝時(shí)，這少年竟被天雷擊中身亡。

包拯聽說(shuō)此事，義憤填膺，在少年的挽聯(lián)上寫下“寧為惡，勿為善”。不久，宋朝皇帝太子降生，啼哭不止，眾太醫(yī)也無(wú)從醫(yī)治，束手無(wú)策。于是讓包拯想辦法，包拯見嬰兒肌膚如雪，嫩白的小手上隱隱幾個(gè)字，仔細(xì)分辨，竟是自己寫給少年的字，大吃一驚，慌忙去擦，字跡瞬間消失，嬰兒見了包拯就不再啼哭了。

此后，包拯通過(guò)游夢(mèng)仙枕明了了少年的因緣，原來(lái)少年上世做惡多端，罪業(yè)甚大，償還那一世罪惡需三世惡報(bào)才能還清。神原來(lái)安排，第一世以殘疾之身孤苦伶仃；第二世以雙眼瞎了卻殘生；第三世遭雷擊暴尸荒野。

那孩子第一世轉(zhuǎn)生窮困殘疾，但痛改前非，只想為別人做好事。于是，神就讓他一世還兩世的業(yè)，讓他崩瞎了雙眼。可孩子不怨天尤人，只是默默的為別人做好事。神就把他第三世的業(yè)力也拿過(guò)來(lái)一世還，所以雷擊斃命。

最后三世應(yīng)該受的苦在一世就償還干凈，來(lái)世安排他托生帝王之家，榮華富貴，享用不盡。通過(guò)此事，也是點(diǎn)化包拯，看問(wèn)題不能只看表面。因果報(bào)應(yīng)不差分毫。

人生在世，誰(shuí)能超越這因果報(bào)應(yīng)之外?但是命運(yùn)可以選擇，有了正確的選擇之后，順天而行就可以得到改變。果隨因變，兌現(xiàn)昭然。

棄惡從善惡果變善果。

有人說(shuō)：某某行惡，反而發(fā)家致富;某家仁善好施，出現(xiàn)事業(yè)蹇滯，是何道理?這種情況時(shí)有所見。何也?作惡發(fā)家，只因祖宗積有善德，德澤濃厚，陰在子孫，故而享福。為善之家，如果祖有業(yè)緣，在目前雖然不順，可是惡報(bào)還完，定然發(fā)福。

清朝末年，在京東盧龍境內(nèi)，有個(gè)老員外叫趙德芳，人旺財(cái)旺，富足豐食，老兩口有三個(gè)兒子，而且都娶了媳婦。

老員外六十大壽的時(shí)候，跟三個(gè)兒子講，自己用一桿灌了鉛的秤，大秤進(jìn)小秤出坑過(guò)很多人，做黑心生意賺了錢，曾算計(jì)害死了一個(gè)賣棉花的和一個(gè)賣藥材的商人，其他被坑害的不計(jì)其數(shù)。如今良心發(fā)現(xiàn)，想到那些被坑的商人，就覺(jué)得如坐針氈、寢食難安。他決定棄惡從善，并自此樂(lè)善好施，做了很多善事。

但不幸的事情卻接踵而至，在一個(gè)月的時(shí)間里，大兒子得暴病死了，大兒媳婦改嫁;接著是二兒子暴病死了，二兒媳也改嫁;最后是三兒子暴病死了，三兒媳婦因有孕在身，沒(méi)能改嫁。

家里連遭喪事，使趙德芳很難過(guò)，他不明白為什么以前做壞事，兒孫滿堂發(fā)財(cái)致富，如今積德行善，反倒喪門星進(jìn)門，便開始懷疑因果報(bào)應(yīng)之說(shuō)。

這一日，趙員外的三兒媳婦要臨盆了，卻連續(xù)三天三夜生不出來(lái)。請(qǐng)了不少接生婆都束手無(wú)策。正在這時(shí)，一個(gè)游方的和尚到門前化緣。聽說(shuō)此事便告知有催生良藥，吃下去保證立時(shí)生。

趙員外趕緊把和尚請(qǐng)進(jìn)來(lái)。三媳婦吃了和尚的藥果然生下一個(gè)男孩。趙德芳聽說(shuō)得了孫子，大喜，對(duì)和尚千恩萬(wàn)謝，擺席謝和尚，席間老員外請(qǐng)教和尚為什么他棄惡從善卻惡報(bào)連連。

和尚聽后哈哈一笑，說(shuō)：“你不必亂想，善惡因果的報(bào)應(yīng)確實(shí)是如影隨形、毫厘不差的。我告訴你，你大兒子就是那個(gè)被你害死的賣藥材的商人，他投生你家是來(lái)找你要賬的;你二兒子是那個(gè)被你坑害死的賣棉花的商人，轉(zhuǎn)生到你家給你敗家來(lái)了;你三兒子也是你欠下的業(yè)債造成的`孽緣，他本要給你闖下塌天大禍，而你最終會(huì)病痛窮極餓死。皆因你改惡行善改變了自己的命運(yùn)，上天慈悲于你，先后把你三個(gè)敗家兒子統(tǒng)統(tǒng)收去，你這才能逢兇化吉、遇難呈祥。現(xiàn)今你的業(yè)報(bào)已經(jīng)還完了。你這個(gè)孫子，將來(lái)能給你光宗耀祖，改換門庭。這是你行善積德得來(lái)的福報(bào)。”

趙德芳聽了，如夢(mèng)方醒，也更加明確了善惡果報(bào)的天理。和尚又問(wèn)：“你知道秤為什么用十六兩嗎?這十六兩，代表北斗七星，南斗六星，外加福祿壽三星，所以，你少給別人一兩損福，少二兩損祿，少三兩損壽，給別人越少，損自己越多。你想想，一桿黑心秤，造了多少孽?”

趙德芳聽了，只覺(jué)背后冷汗直冒，腦皮發(fā)麻，感到后怕。虔誠(chéng)的再次感謝和尚開導(dǎo)指教。發(fā)自內(nèi)心的深信善惡因果報(bào)應(yīng)分明，絲毫不昧不爽的道理。

竇燕山善行改命。

《老子》第七十九章：“天道無(wú)親，常與善人。”千古以來(lái)天佑善人，善有善報(bào)的事例可以說(shuō)是多如滿天繁星、數(shù)不勝數(shù)。這就是說(shuō)積德行善是可以改變命運(yùn)的。

中國(guó)著名的兒童啟蒙書籍《三字經(jīng)》中講：“竇燕山(原名：竇禹鈞)，有益方。教五子，名具揚(yáng)”說(shuō)的是五代時(shí)的竇燕山，到了三十多歲時(shí)還沒(méi)有子嗣。一天，他夢(mèng)見去世的祖父對(duì)他說(shuō)：“你前世惡業(yè)很重，因此今生不僅無(wú)子而且短命。你應(yīng)當(dāng)及早行善，努力多做些善事，或許可以轉(zhuǎn)變業(yè)力。”

醒來(lái)之后，他將祖父的話銘記在心，從此立志行善。數(shù)年來(lái)他做的濟(jì)困扶危、重德行善的事數(shù)不勝數(shù)。例如他拾金不昧，挽救了難中人的生命;他省吃儉用出資辦義學(xué)，培養(yǎng)眾多貧家子弟成人成才;鄉(xiāng)親中有沒(méi)錢辦喪事的他就出錢給買棺材發(fā)送;有貧家女子買不起嫁妝出嫁的，他也出錢資助;更難能可貴的是他能以德報(bào)怨。

竇燕山家有個(gè)仆人，盜用了二百千的錢，仆人擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，就自己寫了債券，系在他十二三歲的女兒手臂上，寫道：“永賣此女，償還所欠的錢。”從此遠(yuǎn)逃外地。竇燕山見了債券，立刻將其燒了，收留了女孩，并在女孩長(zhǎng)大后，用二百千選了佳偶，把她嫁出去。后來(lái)仆人聽聞此事回來(lái)了，哭著訴說(shuō)以前的罪狀，竇燕山也不追究。因此仆人父子畫了竇燕山的人像，傍晚供養(yǎng)，早起祝壽。

十年后，又夢(mèng)見祖父和父親對(duì)他說(shuō)：“你三十歲前確實(shí)是無(wú)子之命，自己又短命。如今這幾年來(lái)，你的名字高掛在天曹地府，因?yàn)槟阌嘘幍拢訅廴o(jì)(十二年為一紀(jì))，賜給五個(gè)兒子，都能榮耀顯達(dá)，你還能福壽俱全，死后留在洞天作真人。”說(shuō)完又囑咐竇燕山說(shuō)：“陰陽(yáng)之理，大多相同。善惡之報(bào)，或是現(xiàn)世報(bào)，或是來(lái)世報(bào)。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”

竇燕山又更努力修行積陰德。八十二歲時(shí)，他沐浴更衣，告別了親戚，在談笑中過(guò)世，他五個(gè)兒子和八個(gè)孫子，都尊貴顯赫于朝廷。后世稱揚(yáng)教子有方的人必定說(shuō)燕山竇十郎。

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十八

在這個(gè)不平凡的世界里，我們生活的非常幸福，然而，幫助他人的人卻很少，就連大人，也不過(guò)如此。但是，我們泗洪縣的小英雄賀立卻做到了。

想必，大家已經(jīng)知道了吧？是的，就在2月3日兩點(diǎn)多鐘，莊東頭賀慶杰家的四歲小男孩賀超和另外兩個(gè)五六歲的小伙伴一同在門前40米左右的水塘邊玩耍。玩耍中，小賀超一不小心滾入水塘里，壓碎冰面，渾身淹沒(méi)在一米多深的冰水里。岸邊的兩個(gè)孩子嚇得驚叫不已。正在屋里做寒假作業(yè)的賀立，聞聲跑出門外，看到兩個(gè)孩子在水塘邊大哭，不假思索地直沖過(guò)去。到了塘邊，只見兩只小手亂招，賀立如同風(fēng)馳電掣般地“撲通”一聲跳入水中，拉起沉入水下的小賀超。可是他自己也全身浸在冰冷刺骨的涼水里，衣服濕透了，被冰劃破的雙手鮮血直流，麻木得失去了知覺(jué)。他用盡力氣掙扎，怎么也抱不動(dòng)濕淋淋沉甸甸的小賀超。正在情勢(shì)非常危急的當(dāng)口，賀立的爸爸賀慶祝趕到現(xiàn)場(chǎng)，從兒子手中接過(guò)小賀超，飛跑到屋里為孩子換上干衣服，小賀立也借助河邊的一棵樹枝上了岸。

當(dāng)記者采訪他時(shí)，他這樣說(shuō)道；“當(dāng)時(shí)我看到孩子掉到水中，情況十分危急，我要是不救他，他就可能會(huì)被淹死，幫助他是應(yīng)該的！”

看，小英雄賀立是多么的勇敢啊！雖然我們不能向他一樣去救人，但是，我們現(xiàn)在要做的就是：在學(xué)校，好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字；回到家里，給爸爸媽媽拿一雙拖鞋，幫媽媽做家務(wù)，向爺爺奶奶問(wèn)一聲好。一切都是那么的簡(jiǎn)單，讓我們向小英雄賀立學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年吧！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇十九

我是吳明欣，是哈爾濱市特殊教育學(xué)校聽障部高三美術(shù)專業(yè)的班長(zhǎng)。我出生在一個(gè)聽障家庭，父母都是聾啞人。文化程度很低，沒(méi)有什么專業(yè)技能，一直依靠打零工維持一家人的生活。自從政府為我家辦理了低保，才讓我家的生活有了改善。“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施，更是給我插上了騰飛的翅膀，為理想而奮斗。

因?yàn)槲腋改敢彩敲@啞人，我先天遺傳性雙耳極重度感應(yīng)神經(jīng)性聾，助聽器對(duì)我無(wú)效，我也錯(cuò)失了最佳的語(yǔ)言訓(xùn)練期。我媽媽用手語(yǔ)告訴老師，我每天都幫媽媽把家里收拾得干干凈凈，還未到上學(xué)的年齡就已經(jīng)可以為全家人的準(zhǔn)備可口的飯菜。我讀懂了老師欣賞的目光，堅(jiān)定地走進(jìn)了特殊教育學(xué)校。

我因喜歡跳舞，曾被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)選中，離開父母去北京訓(xùn)練。媽媽也曾欣慰的笑了，覺(jué)得上蒼終于為我打開了一扇光明的窗。但是，某次的訓(xùn)練使我膝蓋嚴(yán)重受傷，從此告別了心愛(ài)的舞臺(tái)。父母覺(jué)得天都要塌了。但是我沒(méi)有悲觀失望，沒(méi)有向命運(yùn)屈服。我一邊安慰傷心的父母，一邊在黨和政府的關(guān)懷下，重新走進(jìn)特殊教育學(xué)校。因?yàn)槲乙廊粺釔?ài)生活，我還擁有靈巧的雙手，我還擁有畫筆。

我從小就喜歡繪畫，我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家。初中畢業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了特殊教育學(xué)校高中部的美術(shù)專業(yè)。

“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施，讓我的家庭生活的改善有了很大的幫助，使我深深知道是因?yàn)橛辛它h和政府對(duì)自己家庭的資助，才能讓我安心學(xué)習(xí)。隨著各種政策的落實(shí)，我的家庭生活也隨之改善。我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是認(rèn)真、刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。

在我剛滿14歲的那一年，我成為班級(jí)的第一位共青團(tuán)員。當(dāng)老師為我戴上團(tuán)徽的那一刻，我激動(dòng)到落淚。我，一個(gè)來(lái)自聾啞家庭的殘疾孩子，在我們這個(gè)偉大的祖國(guó)、在我們這個(gè)偉大的朝代，成為班級(jí)同學(xué)最羨慕的榜樣，成為學(xué)校各方面的標(biāo)兵，我驕傲!

近年來(lái)，隨著黨國(guó)家對(duì)特殊教育發(fā)展的重視，越來(lái)越多的高校向殘障學(xué)生敞開了大門，看著一批批高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力如愿進(jìn)入理想的大學(xué)，我暗自下定決心，一定要像那些同學(xué)一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈拼搏，要成為我們這個(gè)殘障家庭的第一位大學(xué)生。

一直對(duì)黨懷著深深感激的我，告訴自己一定要自強(qiáng)不息，一定要和健全人一樣愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家，不能讓自己和家庭因?yàn)闅埣捕蔀檫@個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間跟隨班主任老師學(xué)習(xí)“四史”的有關(guān)知識(shí)，并在“哈爾濱市中小學(xué)生第十屆傳講-故事”比賽中與健全孩子一爭(zhēng)高下，我全程用手語(yǔ)講述故事，并獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

重任在肩，未來(lái)有我!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇二十

5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生了罕見的8級(jí)特大地震，許許多多舍己為人的少年們做出了令人敬佩而又難以相信的事，感動(dòng)了全世界。在《抗震救災(zāi)英雄少年》里，那些孩子就像純潔晶瑩的雪花，讓我最為感動(dòng)的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。

在天崩地裂的時(shí)候，正檢查午睡的值周干部宋雪大聲呼喊：“地震了，大家快跑……”同學(xué)們紛紛跑出教室，宋雪突然看見曾雨、浩潔還在呼呼大睡。宋雪返回教室，大聲喊叫，拼命將她們倆搖醒，兩位同學(xué)急忙奔向操場(chǎng)……她們身后，教室轟然垮塌。

這兩位女孩脫離了危險(xiǎn)，可沒(méi)見到宋雪的身影。直到第二天，人們才在離五年級(jí)教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體，她仍然保持著沖向門口的姿勢(shì)。

多感人呀，一位五年級(jí)的小學(xué)生竟然為了其他同學(xué)的安全不顧自身的安危，沖入教室救出同學(xué)，這種舍己為人的崇高品德不得不讓人敬佩！又體現(xiàn)出宋雪多么盡職，保護(hù)同學(xué)們快速脫離危險(xiǎn)，為同學(xué)們做好榜樣！宋雪是她班的文娛委員，助人為樂(lè)，成績(jī)非常優(yōu)秀，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，我們都為她有這種無(wú)私和勇敢的精神感到驕傲和自豪。

在這本書里，還有平凡亦英雄的王佳明、申龍，有危墻下挺身而出的`王磊，有美麗的心靈之花——張春玲……他們都是一朵朵純潔晶瑩的雪花，飄蕩在美麗的大地，飄蕩在人們心間！

自古英雄多磨難（實(shí)用21篇）篇二十一

2012年的鐘聲即將響起，我們祖國(guó)2012的即將迎來(lái)她的60周年的慶典。這60年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化讓世界為之矚目，而這變化是我們父輩們親手創(chuàng)造的，他們是我心中的英雄。在這么多的英雄之中，林浩，他向世界訴說(shuō)了我們中國(guó)少年的形象。

當(dāng)記者問(wèn)起他為什么要那么做時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。”“班長(zhǎng)”多么自豪多么響亮的聲音呀，林浩不愧為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)他無(wú)疑是最優(yōu)秀的，因?yàn)樗谖ｋy中第一個(gè)想到的就是同學(xué)的安危。

林浩你是我心中的英雄，是我們永遠(yuǎn)的班長(zhǎng)，你教會(huì)了我心中要有他人，你為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，有了你的帶領(lǐng)，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，超越前輩，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)：等著我們，我們會(huì)把你建設(shè)的更加輝煌。