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那個冬天初中(模板21篇)

時間:2025-05-14 作者:影墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。

那個冬天初中(模板21篇)篇一

雪,一種漂亮的晶體,然而在觸碰后,卻消失的無影無蹤。我喜歡雪,喜歡它那晶瑩剔透的美麗,喜歡它那紛紛揚揚的雪景。

結(jié)冰了的池塘下面,看不見一條魚,很多的孩子在上面“溜冰”,溜著溜著,只聽“咔嚓”一聲,緊接著是一聲隨著“撲通”一聲的驚叫,一個孩子掉進了水里,其他正溜得得意忘形的小家伙們,全都一溜煙的竄上了岸,還有幾個跑的快的,站在岸邊一起把落水的那個拉了上來,還好,水不深,只到大腿,這小家伙提著濕淋淋的褲腿灰溜溜的回家了!

冰很厚,這也難不倒這些機靈的小家伙們,只見他們有的拿錘子砸,有的拿水倒,硬是把池塘上的冰給開了一個不大的窟窿,接著,一個孩子拿來了一根自制的釣魚竿,開始釣魚了,一開始,并不是那么順利,好幾次,狡猾的魚兒都咬了鉤,但是拉上來一看,只有一個空鉤,魚只咬走了食物,并沒有上鉤,他們也好像并不著急的樣子,慢吞吞的繼續(xù)放溝,重復(fù)了四五次,終于,水底的魚鉤有動靜了,線被魚兒拽的在冰洞里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拿魚竿的那個用力一甩,哈!好大一條魚,還是鯉魚!

雪,還在紛紛揚揚的下著……。

那個冬天初中(模板21篇)篇二

記憶中的那個冬天是讓你開心還是難過呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于那個冬天。

作文。

希望能夠幫到您!

去年冬天的一件事,使我至今難忘。

那是去年12月份的一天,我頂著寒風(fēng)坐著公交車準備上學(xué)校去,剛剛過了一站,上來了好些人。

一位衣著筆挺的男士引起了我的注意。我想:天氣這么冷,他為什么要把衣服放在左肩上呢?他環(huán)視了一下四周,見沒有多余的坐位了,就站在我旁邊,右手抓著一邊的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知過了多久。一聲“小朋友”嚇得我趕緊回頭。一位抱著孩子的婦女正和我說話。我趕緊起身。說:“你坐”,可她卻阻止了“你坐,你坐,你能幫我拿一下包嗎?”包并不大,看起來也不重,她為什么讓我拿?正遲疑著,她卻已經(jīng)將包遞給了我。

下了車,我把包給了她。她說了聲謝謝,然后問我:“第一次坐車?”“不是,怎么了”“看看你的外衣口袋。”

我一看大吃一驚,口袋拉鏈開著,還好,錢還在。我長吁一口氣。明白了那個男人把大衣搭在肩上是為了擋住我的視線,現(xiàn)在穿的厚,他很容易得手,若不是——我的錢早沒了,正當我想向那個女人道謝的時候,她卻早已走遠了。

我心中一陣感動。

母愛與父愛不同。父愛像堅實的大地,而母愛則像春天的細雨。但,那些都是無微不至、溫暖人心的愛。

“轟隆隆,轟隆隆……”每當我還酣然入夢時,它就不知不覺地響起了。這聲音忽高忽低,忽遠忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。

哦,原來是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學(xué)前能喝到一杯暖暖的豆?jié){,媽媽每天早上五點多就起床打豆?jié){了。這杯豆?jié){里,并不只有黃豆,媽媽還為我營養(yǎng)的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等,使豆?jié){變得豐富多彩!媽媽常笑著對我說:“這豆?jié){不僅有益于身體健康,更益智哦!”

坐上校車,又到了我喝豆?jié){的時間了。打開瓶蓋,一股暖氣立刻飄來,把我那干裂的嘴唇變得濕潤了,把我那凍紅的小鼻子變軟了,把我那干澀的睫毛變得生動了。我慢慢品嘗了一口,舍不得馬上一口咽下去,含在嘴里回味了好久好久,才慢慢順著喉管流下去,真好喝!我“咕嚕”一口氣把它喝完了。剎時,熱量充滿了我的全身,寒氣不知被驅(qū)散到哪里去了。此時,浮現(xiàn)在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影,還有媽媽那在寒風(fēng)中深情的目光和殷切的叮囑。每次,望著媽媽漸漸遠去的消瘦的背影,此時,我會把充滿豆?jié){熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣,伸手寫上:“我愛你,冬天里的溫暖;我愛你,媽媽!”

父愛如山,母愛如水。豆?jié){不僅成為我的最愛,也是我童年最溫暖的記憶!

回想起來,那是去年的冬天。雪花飄飄灑灑,我剛想從被窩里出來,又馬上鉆了回去,因為外面實在太冷了。但在媽媽的再三呼喚聲中,我無可奈何,只好穿上衣服起床了。

我一打開門,北風(fēng)就呼呼地吹了進來。我看見外面白茫茫一片,仿佛是雪姑娘給大地蓋上了白地毯。再往旁邊看,那窗玻璃上,都彌漫著霧氣。我就在玻璃上畫畫,直到畫滿為止。等到晚上,地上已鋪滿了白雪,于是我對爸爸媽媽說:“我們來堆雪人,打雪仗吧!”爸爸媽媽說:“好啊!”話音剛落,我們便穿上厚厚的羽絨服,戴好了圍巾和帽子來到了雪地了。

我們把雪搓成一個個圓球,向?qū)Ψ饺尤ィ銇砦彝模ゲ幌嘧尅S械难┣蛘寐涞筋^上,然后散開來,弄的滿臉都是。還有很多碎雪落到了脖子里,涼涼的。但我們一點也不覺得冷,雪地上灑滿了我們歡快的笑聲。

我們打完雪仗后就一起堆雪人。我和爸爸媽媽先把很多雪堆到一起,做成一個大圓球。再用鏟子在旁邊堆出一個大的底座。然后把大圓球放在了雪堆上,再用紐扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做他的鼻子,還給他開了一張嘴巴。最后給雪人戴上帽子,圍上了圍巾,別提有多象了。我還和雪娃娃拍了張照呢!

真是一個難忘的冬天啊!

那個冬天初中(模板21篇)篇三

我清楚地記得,我離開居住的小城去往異地是在一個非常寒冷的日子。身著一身素白的羽絨服,蜷宿在車廂里的一個角落。汽油味,伴著車身的顛簸,我胃里的食物蠢蠢欲動。我努力地克制著,腦子里時不時地呈現(xiàn)出前些日子的一些記憶碎片。

“你到底想不想?yún)⒓樱俊毙⊥钢W(wǎng)上某名校的招生啟事問。

“我?沒想過。”十六七歲的少年往往總是羞于公開自己的夢想,因為它們雖然美麗卻特別易碎。

“去試試吧,聽說那個校園里有大片大片你向往的香樟林呢。”

我心頭一動,笑道:“那好吧。”

其實只有我自己知道,這個夢想早已根植于心,等待在一個對的日子里抽芽。

我換了個坐姿,好讓自己舒服些。空氣里彌散著人們呼出的白氣,恍若仙境。

走出車站,撲面而來的是一股潮濕陰冷的氣息,讓人真想逃脫。但小瞳口里的香樟林卻讓人心頭一暖。走在那片氤氳著香樟幽雅的清香的空氣里,覺得就算白來一趟也是值的。

想到這,就連這里的冬天好像也不再那樣濕冷了。

面試的那天,我換了身更加厚實的衣服,后來的事實證明,這個舉動是明智的。

從考場出來的時候,我已經(jīng)有了結(jié)果的直覺。可我不敢細想這其實是一種逃避,逃避與夢想的直接碰撞,逃避看著它在自己的眼前被撞碎。

去賓館的路上,我滿心寒意,覺得眼前的冬天冗長得不會停止。忽然想起了季羨林的一句毫不搭景的話:“我的心里有一個比深秋更加深秋的深秋。”我心里的冬天也是如此吧,我自嘲地笑了。

結(jié)果并未給人意料之外的驚喜。

臨別的那天,我又去了那座長滿了香樟的校園。再去看一眼吧,我對自己說。

還是那醉人的幽香,瞬間將我擁之入懷。一種傷感徐徐襲來,我加緊了腳步。

孰料,在就要離開校園的那一刻,我撞見了久違的冬日陽光。這是臨近校門的一塊空曠之地,陽光似乎有意在這里等著我。這段時間我好像忘了這里的冬天也是會有陽光的呀!因為不常見面,所以我更加珍惜這突如其來的溫暖。

陽光,還有溫暖。人有時是那么的脆弱與易感。一點坎坷挫折,可以將人輕松擊敗;一束冬日的暖陽,也可以驅(qū)散我內(nèi)心的寒冬。

因為原先的寒冷,所以此刻更覺溫馨。

我在陽光里默默地站了許久,在香樟的清香里,在和暖的陽光下,一種前所未有的充實慢慢地占據(jù)了心頭。

每一年都會有冬天,每一處都會有陰霾,每個人都會遇到坎坷和挫敗但是,別忘了每個時刻也都會有你意想不到的陽光和溫暖在你的不遠處,等你去發(fā)現(xiàn),去感受。這也許就是生活給你的補償或饋贈。從這一意義上說,生活里原本就沒有失敗者。

永遠記得,那個冬天、那座城市、那所學(xué)校、那片陽光給我的暖意。

那個冬天初中(模板21篇)篇四

雖說已是春天了,氣溫還很低,在菜場門口等媽媽時,風(fēng)吹在身上冷嗖嗖的,我站在寒風(fēng)中,開始懷念那個不太冷的冬天。

過了小年,我們到菜場準備采購過年的菜。在堆得高高的“肉山”旁,媽媽挑好了五花肉和精肉,“二十八”,媽媽付過錢,賣肉的叔叔笑著把肉遞給我,我順手把肉扔進了沉甸甸的菜袋子里走了。

在我們離開菜場有一段距離時,媽媽的手機響了,媽媽打開手機看了一眼,是一個陌生的號碼就把電話給掛了。正準備騎車時,電話又響了,一看還是那個號碼,一下又把電話掛了,嘴里還嘟喃了一句:“又是推銷的,再打就把它列入黑名單。”說著,又繼續(xù)騎起來,就在這時,車顛簸了一下,車簍里的蔬菜掉了一些下來,媽媽立馬下車撿起來放進袋子里。

“咦,肉呢,讓你拿的肉怎么不見了?”

“不是在那呢嗎?”

我把目光投入袋中,手在袋里子翻來翻去,就是沒有肉,這下我?毫耍?媽媽責(zé)備的看了我一眼,火速轉(zhuǎn)身帶我朝菜場騎去。

我們來到菜場那個肉攤,賣肉的老板一看到我們,立馬對我們說:“你們走后不久,發(fā)現(xiàn)地上有個袋子,打開一看是肉,估計就是你們掉下來的。”說著,轉(zhuǎn)身拎了個袋子出來,我們接過來一看正是我們丟的肉。

“再找你們,都不知道你們到哪去,打電話你們又不接,我就在這等,你們肯定會回頭找的。”

媽媽連連道謝,老板只是淡淡的一笑說:“沒什么,沒什么”。

想到那個冬天,我的心頭就涌上一絲暖意,好像冬天也沒那么冷了。

那個冬天初中(模板21篇)篇五

今年的冬天格外寒冷,一出門,刺骨的寒涼就從袖子里,從領(lǐng)口里拼命地鉆,臉也與刀似的寒風(fēng)親密地接觸,小區(qū)里很少看到人,即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里,畏懼地躲著風(fēng)的怒吼,在路上走上一陣子,往往腳已經(jīng)凍得麻木了。

上學(xué)的一天早上,我像往常一樣準備,特意多加了條圍巾,走出門時,卻還是感覺到一種刺骨的冰涼傳遍了全身。我趕緊縮起來,捂緊了領(lǐng)口,一路小跑著去上學(xué)。

突然,一個陌生的身影從我身后跑來。他是個老人,頭發(fā)有些花白,他看起來十分精神,眼睛里似乎閃爍著活力,他的臉棱角分明,但沒有許多皺紋。但最讓我驚訝的是,他居然只穿了一件短袖襯衫!

我腦海里充滿了震驚,一種由衷的敬佩從心靈深處涌了出來,我趕緊向遠方望去,卻已經(jīng)找不到那個身影了。也許冬天是寒冷的,但我們的精神不會寒冷,在生活的冬天,寒風(fēng)刮在人的臉上,帶來的是皮開肉綻的痛苦,有些人就退怯了,在人生的冬天,無數(shù)的挫折和困難不斷打擊人的精神,但有些人卻勇敢前進,大步向前!

我很感謝冬天里的那個人,是他教會了我如何面對寒冬。

那個冬天初中(模板21篇)篇六

若隱若現(xiàn)的陽光穿過繁忙的筆尖灑在紙上。因為在那個冬天,因為您帶給我們的成長,天空中開滿了花朵,我眼中盡是蜜糖。

窗外,寒風(fēng)卷起片片枯葉,撞擊著緊閉的玻璃窗,發(fā)出陣陣響聲。緊閉門窗的教室內(nèi),你的“魔音”富有節(jié)奏地響起。一會兒,你邁出教室,前腳剛走,我們便議論起來了:“你說老師怎么這樣,動不動就考試!”“就是,考完了之后還罵人。”“可不是嗎?報成績時嚇死我了。”抱怨聲中不時流出一絲絲對你的不滿。然而正因為你的離開,教室中漸漸收歇了抱怨聲,談笑聲逐步取而代之,凝重的“中央集權(quán)”“封建壓迫”的氣氛,也凈盡無余,教室中暖暖和和,笑容掛在每個人臉上,空氣仿佛都粘稠起來。同學(xué)們呼出的熱氣不知不覺間在窗玻璃上凝成了小水珠,好像為窗戴上了一層面紗。

也不知是哪個同學(xué)先帶的頭,幾個調(diào)皮的男生在窗前駐了步子,用手指抹去水霧,一會兒,一幅生動的作品便呈現(xiàn)出來。看到這個新奇的玩法,大家也紛紛效仿,三五成群地擠到窗玻璃前作起畫來,爭著為自己的畫作挑一塊風(fēng)水寶地。

正在這歡樂無比的時光里一個警覺性頗高之人從沉醉中驚醒,通風(fēng)報信地如殺豬般慘叫一聲:“大事不好,老師來也!”大家先是安靜片刻,繼而“轟”得一聲炸開了鍋,如驚弓之鳥一般從原先站的位置彈身而起,幾個比較機靈的不顧寒冷,用手掌把窗戶上的絕世畫作擦去……數(shù)秒后——腳步聲收歇,你驚疑不定地望著正襟危坐的我們,銳利的目光掃過一張張正氣凜然,嚴肅得像慷慨就義的表情,看看地上橫七豎八的書包,又看到窗戶上濕漉漉的一片,瞬時間明白過來,“撲哧”一笑,如冰雪解凍:“這么小氣,畫的作品都不給我分享一下。‘壞人’兩個字是哪位畫家寫的呀?”我們瞬間石化,驚異于你竟未發(fā)怒。幾個膽大的男生又湊到你面前,講解起了未來得及擦掉的作品,你笑著點頭。心中緊繃的弦放松下來,屋外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)春暖花開。

就在那個冬天,我們讀懂了老師,原來您并不如想象中可怕,也想和我們打成一片。您的學(xué)生會將這如歌的師恩放在心中最深的角落里,悠然慢品。

那個冬天初中(模板21篇)篇七

南方的冬天雖然會有雪,卻不似北方那么大,而我的城市也在南方,卻很少下雪,我的印象里,最后一次下雪是在七年前了,七年之后的每一年都不曾再見過雪。

“雪可以郵寄嗎?”那是一句很傻很傻的話,但是很溫暖,是我北方的一個朋友和我說的,現(xiàn)下已是一月了,還是不曾見雪,別說雪,連雨都不曾下,最近這幾天倒是可以見到太陽的影子,可是我還是想念雪。

雖說不曾下雪,但是過了幾天變天了,天氣還是很冷,街邊有一家新開的奶茶店,我尋思著要不要去買一杯。點了一杯溫?zé)岬哪滩瑁踉谑掷锸桥模睦飬s不怎么暖和,畢竟剛剛開業(yè),店里有點吵。

人已經(jīng)多到要拼桌的地步了,對面坐過來一個帥氣的男孩子。

我卻早已經(jīng)過了自以為是的年紀,看著他的臉也不曾覺得害羞。他抬頭看了我一眼,我一直盯著他,他貌似有點尷尬:“怎么了?”我搖搖頭,把目光收回來了,看向玻璃門外的馬路,車來車往,然后一杯奶茶就見了底。

喝得有點多,打算坐會休息一下再走,然后母親就打了個電話給我,叫我晚飯自己解決。這家奶茶店里面好像有什么小吃,懶得動要不就來這里解決算了。我點了兩份章魚小丸子,一條秋刀魚和一碗車仔面。

對面的男孩一直在玩手機,真是無聊,“喂……”我叫他,他把手機關(guān)了,看著我,說:“干嘛?”我掏出手機:“加個qq。”他:“不給……”我瞪著他,然后他也瞪著我,“哼,不要以為你好看就可以拒絕我。”我說。

他就是不給,我也不能怎么樣,難道不給我還打他啊,他好像晚上也要在外面吃,我索性就邀請他和我一起在這里解決了。

聊天聊得很高興,然后一起分享食物,門外還是往來的車輛,匆匆忙忙也不知道要去哪。吃完了晚飯,我有點撐想去散散步,他和我一起去,離著里最近的是一個公園,一到晚上就有很多大爺大媽在跳廣場舞,外面的風(fēng)好大,吹得我都站不穩(wěn)了,他卸下他的圍巾給我系上,說,明天還我。

第二天也沒能再等到他,這個不曾下雪的冬天也已經(jīng)過去了,我還是很感嘆,感嘆一個陌生人送的溫暖吧。

那個冬天初中(模板21篇)篇八

從前的我,執(zhí)著的喜歡冬天,那個寒冷又時常飄雪的季節(jié)在我心中無比溫暖。

那個冬天,是我心中最迷茫的季節(jié),好像從不下雪,我的心就像被童話中的玻璃碎片緊緊鎖住了一樣,冰冷而又徹骨。

是的,我沒有哪次像哪個冬天一樣喜愛冬天,但更沒有哪次像哪個冬天一樣憎恨冬天,不錯,這是高潮,這是結(jié)局,是我喜愛冬天的結(jié)局!

一年多過去了,那個冬天埋在心底,不愿提起。

一次,許乃勻問我我最喜歡哪個季節(jié),我說:“我最喜歡秋天。”可腦海中卻隱隱閃過皚皚白雪。

那個冬天初中(模板21篇)篇九

那個冬天不同尋常,大早上起來,只聽見寒風(fēng)呼嘯,我揉了揉眼,細細感受這個不一樣的早晨。打開窗,一眼望去,那遠處的山穿上了白衣,山頂上還有白霧圍繞。天空中稀疏的飄著什么,我伸出手,看見一片雪花,緩緩落下,晶瑩而閃亮。雪花在我的掌心融化,我屏住呼吸,細細觀賞這一瞬的美麗。這時,奶奶和表哥過來了,表哥高興地蹦跳著來到我的面前,跟我說:“奶奶說我們可以去看雪了!”

走出家門的那一刻,我發(fā)現(xiàn)路邊停著的車都雪給包裹住了,腳下有層薄薄的雪,白白亮亮的。腳在上面輕輕一踩,哇!一個漂亮的腳印。表哥也很興奮,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,與我一樣踩著雪,迎著寒風(fēng)走來走去。我閉上眼,細細感受這凜冽的寒風(fēng),感覺仿佛涼到了心底。

突然,一團雪球飛過來,冷不丁打在我的臉上,我渾身一抖,猶如掉進了冰河里。轉(zhuǎn)身一看,表哥正朝我揮手,哈哈地笑著。我想:“哼!看我怎么收拾你!”我拾起一團雪,用手握緊,身子向后傾,用力地把雪球朝表哥砸去。表哥被我砸得一個趔趄,看見他那滑稽樣,我就笑了起來。就這樣,我們開始打起了雪仗,玩得不亦樂乎。不一會兒,奶奶看見我倆滿身都是雪,小跑著過來了,一手拉住我的衣服,一手拽著表哥,一人一巴掌拍在我倆的屁股上,我和表哥還傻笑著……時光在這一瞬間定格。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大,表哥學(xué)業(yè)繁忙,我們沒有湊在一起玩鬧的機會,而奶奶也已離去了。那年下雪的冬天成為了美好的回憶。

我站在當年的那片空地上,看到周遭的景色不一樣了,沒有雪,也沒有表哥和奶奶,只有寒風(fēng)還依然在吹。我想,要是再下雪了,還能與表哥和奶奶一起到這里來玩就好了。

那個冬天初中(模板21篇)篇十

那個冬天雪下的特別早,整個世界銀裝素裹,遍地雪白,走在上面,能清楚地聽到那清脆悅耳的“咔嚓咔嚓”聲。我在雪地上踩出一串腳印,時而筆直,時而彎曲,自得其樂。

“哎呀!打中了!”

“你小心了!我要反攻了!”

背后傳來一陣嬉戲打鬧的聲音,不用回頭,我也能猜到是別的小朋友也來感受這大雪帶來的快樂。

“啪!”的一聲,隨后頸間傳來一陣刺骨的冰冷,我一激靈,冰冷就順著衣服進入到了后背。我知道我肯定是“中彈了”!我轉(zhuǎn)過身來,正準備興師問罪,對面先傳來了一聲“對不起”。眼前是一個比我矮了半頭的女孩,帽子和口罩捂得嚴嚴實實的,臉上只露出了一雙水汪汪的大眼睛。我愣了幾秒才說“沒關(guān)系”。

“要不要一起玩?大家會更熱鬧哦!”小女孩又眨了眨那雙“不靈不靈”的大眼睛。我抵擋不住那真誠的眼神,當然更抵擋不住和大家一塊打雪仗的誘惑。很快,我們就“沖鋒”在此起彼伏的雪球的“戰(zhàn)場”上了。在發(fā)自內(nèi)心的快樂里,我們也走得越來越近,成了形影不離的“戰(zhàn)友”。

我們的友情沒有因為大雪的暫時離去而“壽終正寢”。

春天,我們一起去踏青,一起編制花環(huán)戴在頭上“臭美”;夏天,我們一起在河里嬉戲;秋天,我們一同欣賞落葉的“舞蹈”。感謝那個冬天美麗的邂逅,那是我們友誼的開始,她將永遠留在我的心中。

那個冬天初中(模板21篇)篇十一

那時的我,懵懵懂懂,瘋狂地愛上了牛奶咖啡唱的“明天,你好”。

那時的好友,吵吵鬧鬧,無原因地喜歡那首曲子“天空之城”。

那時的我們,跌跌撞撞,堅持著我們“最初的夢想”。

我把幸福當歸宿,卻不會選擇我的路。

“遇見”,孫燕姿的一首很美的歌。那樣一種空靈的聲音,劃過,劃過我的島嶼,振起我的海浪。

那年我走在大街上,聽“雨的印記”,微微笑。我像瘋子一樣在廣闊的田野里喊叫,我在喊我所未知的東西。

那個學(xué)期我和一個人認識了,每天在一起,形影不離。那時我們是最好的朋友,還互相承諾,要一起一直走下去。

可是我不知道,再好的朋友,分開久了,自然就淡了。

而那個寒假,就是那堵墻,把我們隔地越來越遠。

——而,我找到了夢想的光。

我的作品終于獲獎了,我瘋狂地跑和跳,我閉上眼,又睜眼。像醒了一樣。我給她打了電話,很興奮,而她只淡淡地說——“恩。很棒。”

我感到一點莫名的失落……。

我又開始奮斗,努力學(xué)習(xí),閱讀。因為我相信,我的夢,必定會實現(xiàn)。

那個冬天初中(模板21篇)篇十二

冷風(fēng)吹過我的臉頰,瑟瑟地鉆入我的衣領(lǐng),刺入我的骨里。即便是那樣的風(fēng)也吹不散我滿是愁容的臉龐。

“××站到了,請準備下車。”我搓著雙手努力爭取到僅有的溫暖,緩緩的下了車準備回家,卻在后一秒愣住了。空蕩蕩的后背好像少了什么沉沉的東西,是書包!轉(zhuǎn)頭再望時,那輛車只給了我一個轉(zhuǎn)彎而去的背影。那一刻,寒冷冰涼的感覺滲透全身,矯健也沒了溫度。

木木地站在寒風(fēng)中,天色越來越暗。我從口袋里摸出手機,第一時間打給了媽媽。“嘟嘟——”的延長音焦灼著我的心,心在猛跳,雙唇在微顫。知道那溫暖的聲音響在耳畔,我有些急地說了起來:“媽媽,我的書包落在公交車上了……”,“不急我去總站那邊找找,你先別急啊。”我掛了電話,依舊呆呆的站在風(fēng)中,思緒有些亂。

風(fēng)好像變大了,這初冬的風(fēng)格外的凉。而我的心情也和這初冬的天氣一樣,徹骨冰涼。

想想此時的自己原可以在家中喝上一杯熱牛奶,想想媽媽又要開著電瓶車在風(fēng)中忙碌的身影,我的身子越發(fā)顫抖。

最后一縷昏黃消散在西邊的盡頭,我依舊等著。

直到媽媽略顯蒼白的臉進入我的視線,還有那個躺在車上的書包。

涼涼的液體迷了我的眼,我不知道該說些什么好。內(nèi)心有一種自責(zé),一種釋放,一種輕松的感覺。只記得坐在車上,手中緊緊抱著書包,腦袋輕輕靠著媽媽暖暖的后背。我理了理她被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,心里有著那甜甜的聲響:“謝謝你。”

那一次經(jīng)歷好像讓我度完了整整一個冬季。那漫長的等待冰冷而刺骨那深深的自責(zé)蕭瑟而透心那滿滿的淚水清涼而盈眶。冷了初冬卻暖了季末。

“我走嘍。”早上我背上書包剛剛踏出門,卻頓了頓。回顧著要帶的書和作業(yè),回頭又看了看門口,無奈一笑,拿起忘了的美術(shù)包出了門。心里閃現(xiàn)著那樣的畫面:電瓶聲和風(fēng)相和著,媽媽頭發(fā)凌亂,臉頰冰涼,在暮色中開車朝著總站去……那發(fā)白的唇角至今仍有印象,還有那無所謂的微笑。

那一天,那在心中熬過的冬天過后,是不再丟三落四的自己。

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那個冬天初中(模板21篇)篇十三

對我來說真是難忘,那是一次冒險、勇敢的挑戰(zhàn),也是一次誠實與勇氣的挑戰(zhàn)。

那天,我和表弟早早地起來。望著窗外皚皚白雪,我們的心中充滿了無限向往。我們吃完早飯,從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂園——中學(xué)操場跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場里放炮。于是,我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。

我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個好主意:把雪捏在沖天炮的外面,要注意不把捻子弄濕。我把捻子點燃了,沖天炮帶著雪一起飛了起來。沖天炮一爆炸,雪夜被炸成了雪花,漫天飛舞,很好看。

表弟夸我敢于用事實證明,我準備再次放那樣的沖天炮,讓別人也來欣賞那漫天飛舞的雪花。

這時來了一對父女,我沒有注意到,又放了一個帶著雪的沖天炮。誰知這個沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了,那個小女孩嚇了一跳哭了起來。我的心像闖進了一只小兔子,怦怦直跳。我想去道歉,卻害怕那個叔叔責(zé)備。可是,那個小女孩的哭聲卻讓我有些難過。

一番思想斗爭后,我決定向那個小女孩道歉。我走到那個叔叔面前,向小女孩誠懇地道了歉。那個叔叔說我勇于承認錯誤,夸我是個好孩子。

雖然,這件事算不上大事,但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。

我真難忘!

那個冬天初中(模板21篇)篇十四

我發(fā)現(xiàn),冬天不再惡寒。

——題記。

備戰(zhàn)初三的日子再苦,也有人同你一起面對;再累的日子,也有人為你堅強地劈出一條鮮花開滿的道路。

那時,霧氣朦朧,窗戶已結(jié)成冰。在橘黃而又微弱的燈光下,我支起打了疲勞戰(zhàn)的雙眼,睡意朦朧地打開錯題本,看著那密布的文字,我選擇了堅持。窗外黑暗籠罩,霜凍的木枝已承受不住烈風(fēng)的廝打,倒落在地上。我用嘴哈了口氣,捏著毛衣下的皮膚;痛感傳來,我再次投入到緊張的備考狀態(tài)。時間也在不停歇地流逝,仿佛是永久不完的“滴答。”

門“吱——呀”地響起,我沒有注意。桌上升騰起熱氣,溫暖傳遞在手掌心,蔓延全身。

“女兒,早點睡,別累壞了自己的身體;身體是革命的本錢!”媽媽一向溫柔的語言激起了我內(nèi)心的觸動。

“好的,這么晚了,你也早點睡!”

再次回到緊張狀態(tài),與時間打著架。在這個時候,要生存,必須與時間賽跑。作業(yè)在等待著我,仿佛永遠都做不完的題依舊在一部分一部分地消失。窗外的風(fēng),一切事物都如靜止般地沉靜下去。我在書桌上打了小盹。

和著春雨,我獨步雨中,追尋那朦朧的幸福,用記憶描寫冬日里的溫暖。

身后,一朵小花悄無聲息的綻開……。

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那個冬天初中(模板21篇)篇十五

關(guān)愛是一縷溫暖的陽光,讓寒冷的人感到溫暖;關(guān)愛是黑暗中的一束光芒,讓絕望的人看到希望。

關(guān)愛,使我想起了那個寒冷的冬天……。

那年,我九歲,媽媽剛生下弟弟,身體很虛弱。不巧,我當時感冒了,白天還好,可一到晚上就咳個不停,似乎就要咳出血來了,十分難受。

媽媽見我那么難受,就叫爸爸帶我去醫(yī)院。當時我的頭昏昏沉沉的,不知道自己是怎么穿上衣服,怎么躺在車上的。

進了醫(yī)院,醫(yī)生說我需要打點滴,因為已經(jīng)是后半夜了,打上點滴后,爸爸把我抱上病床,我便昏昏沉沉地睡著了。

不知睡了多長時間,我醒了,天空已露出了魚肚白,點滴還沒滴完。爸爸已經(jīng)趴在病床邊上睡著了。看著爸爸黑中帶白的頭發(fā),我的眼眶不禁地紅了——爸爸有白頭發(fā)了,他老了,為了我們的家,他不再年輕。就在我思緒聯(lián)翩的時候,爸爸醒了,醒來第一件事就是問我餓不餓。我搖搖頭,憋回了就要涌出的淚水。

打完點滴后,太陽已經(jīng)完全升起來了,泛著淡淡的紅暈。爸爸把身體虛弱的我抱上了車,一路上又問了我許多問題。

永遠記得,那個看著爸爸頭發(fā)白了的瞬間。

那個冬天初中(模板21篇)篇十六

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的那個冬天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

若隱若現(xiàn)的陽光穿過繁忙的筆尖灑在紙上。因為在那個冬天,因為您帶給我們的成長,天空中開滿了花朵,我眼中盡是蜜糖。

窗外,寒風(fēng)卷起片片枯葉,撞擊著緊閉的玻璃窗,發(fā)出陣陣響聲。緊閉門窗的教室內(nèi),你的“魔音”富有節(jié)奏地響起。一會兒,你邁出教室,前腳剛走,我們便議論起來了:“你說老師怎么這樣,動不動就考試!”“就是,考完了之后還罵人。”“可不是嗎?報成績時嚇死我了。”抱怨聲中不時流出一絲絲對你的不滿。然而正因為你的離開,教室中漸漸收歇了抱怨聲,談笑聲逐步取而代之,凝重的“中央集權(quán)”“封建壓迫”的氣氛,也凈盡無余,教室中暖暖和和,笑容掛在每個人臉上,空氣仿佛都粘稠起來。同學(xué)們呼出的熱氣不知不覺間在窗玻璃上凝成了小水珠,好像為窗戴上了一層面紗。

也不知是哪個同學(xué)先帶的頭,幾個調(diào)皮的男生在窗前駐了步子,用手指抹去水霧,一會兒,一幅生動的.作品便呈現(xiàn)出來。看到這個新奇的玩法,大家也紛紛效仿,三五成群地擠到窗玻璃前作起畫來,爭著為自己的畫作挑一塊風(fēng)水寶地。

正在這歡樂無比的時光里一個警覺性頗高之人從沉醉中驚醒,通風(fēng)報信地如殺豬般慘叫一聲:“大事不好,老師來也!”大家先是安靜片刻,繼而“轟”得一聲炸開了鍋,如驚弓之鳥一般從原先站的位置彈身而起,幾個比較機靈的不顧寒冷,用手掌把窗戶上的絕世畫作擦去……數(shù)秒后——腳步聲收歇,你驚疑不定地望著正襟危坐的我們,銳利的目光掃過一張張正氣凜然,嚴肅得像慷慨就義的表情,看看地上橫七豎八的書包,又看到窗戶上濕漉漉的一片,瞬時間明白過來,“撲哧”一笑,如冰雪解凍:“這么小氣,畫的作品都不給我分享一下。‘壞人’兩個字是哪位畫家寫的呀?”我們瞬間石化,驚異于你竟未發(fā)怒。幾個膽大的男生又湊到你面前,講解起了未來得及擦掉的作品,你笑著點頭。心中緊繃的弦放松下來,屋外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)春暖花開。

就在那個冬天,我們讀懂了老師,原來您并不如想象中可怕,也想和我們打成一片。您的學(xué)生會將這如歌的師恩放在心中最深的角落里,悠然慢品。

那個冬天初中(模板21篇)篇十七

白駒過隙,一晃便是十幾個春秋,可不因時間的'流逝而遺失,也不隨生活的忙碌而被忽視,反之,經(jīng)過時間的沖洗,那段記憶卻更加根深蒂固。

那年的大年初一很冷很冷,冷得刺骨,除夕夜下了場大雪,第二天窗外的一切景象全都換上了銀色的新衣,一切都是那么的寧靜與祥和,可我卻總覺得缺點什么,心里沉沉的。

剛和媽媽吵完架的我獨自一個人走在大街上,心里亂亂的,因為是大年初一,商店幾乎都關(guān)著門。一陣寒風(fēng)吹來,樹葉上的一點點積雪悄然落下,我不禁打了個哆嗦。不知什么時候有個飾品店開門了,從門口的兩個大音箱里傳出了小虎隊的《新年快樂》,我的心更煩了,飛快向前沒頭腦的奔去,一不小心我失足摔了一跤,這一跤讓我清醒了許多。站了起來,腳一下下地狠狠地跺著地上的積雪,耳朵里只充斥著老媽的聲音:“多穿點衣服,別著涼了。”真是的,我又不是小孩子了。

忽然一個低低的聲音打破了我的思緒,抬頭一看,原來是一個賣烤地瓜的老奶奶,我正發(fā)著愣,她又小聲地問了一句:“要不要烤地瓜?”我仔細的打量了一下她,黝黑的皮膚,帶著一塊破舊的頭巾,身穿一件單薄的棉衣,上面還打著許多補丁,和這個無人的街道和白雪皚皚的景象好不相襯,看著她我仿佛更冷了,又緊了一下身上的羽絨服。她再一次小聲地問了一句,我才回過神來,我摸了一下口袋,空空如也,像這白雪般干凈,于是我回了一句:“不要。”“唉!”她嘆了口氣,看來今天她賣得不怎么好,“奶奶,我好冷啊!”一個稚嫩的聲音傳到我耳邊,我這才發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個看上去三四歲的小男孩正用雪搓著手,小手被搓的通紅通紅的。“乖,再用雪搓搓就不冷了,咱再賣一個,就一個,好不好?”“嗯!”小男孩聽話的答應(yīng)了一聲,繼續(xù)用雪搓已經(jīng)凍僵了的小手,“唉!”老奶奶再次嘆了口氣。一個,就一個,我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我再也受不了了,轉(zhuǎn)身的那一瞬間,終于,還是落了下來。

我開始往家走去,因為在那一瞬間我落下的不只是淚珠,還有一顆沉沉的心。

其實不冷因為有親情的滋潤還有那和煦的陽光照耀著……。

那個冬天初中(模板21篇)篇十八

一天早晨,我推開大門走到樓梯口,草葉上還凝著霜,一陣風(fēng)吹來,像針刺一樣扎著我的臉龐,我不禁拉緊了圍巾——好冷啊!

走在路邊,一根根光禿禿的樹枝直直地豎著,一派蕭條的景象。路上的行人寥寥無幾,他們腳步匆匆,不知是否是因為無法忍受這嚴寒的冬天。幾只麻雀正不亦樂乎地搶食一塊餅干,你啄一口,我叼一塊。路人走近便“呼”地一下散了。路人剛剛走遠又急忙飛回來繼續(xù)搶食。

突然,一陣歡聲笑語隱隱傳來。我循聲望去,一縷裊裊輕煙在公園上方升起。我快步走去,哦,一群孩子正圍著一個老爺爺。老爺爺頭上扣著一頂湛藍的帽子,爬滿皺紋的臉龐掩蓋不住他慈祥的笑容。草綠色的衣服配上一個寬大的白圍裙,一雙長滿老繭的手推著裝滿烤紅薯的車子。孩子們一邊咽著口水,一邊七嘴八舌地問:“爺爺,是什么這么香啊?”老爺爺笑而不語,他知道孩子們身上并沒有帶錢。他從烤爐內(nèi)掏出一個紅薯,輕輕掰成幾小塊,向孩子們招了招手。孩子們相互望了望,有的接過紅薯直接就開始品嘗,有的拿到紅薯后撒腿就跑。老人笑著說:“剛烤的,趁熱吃,暖暖身子!”我也上前掏出零花錢買了一個紅薯,慢慢地撕開紅薯外皮,一股熱氣迎面撲來。原本冰涼的手,因為烤紅薯的熱氣變得暖和和的。這個冬天的早晨似乎也不再那么寒冷了。

老人重新推起小車,邊走邊吆喝:“賣烤紅薯嘞!”他的身影逐漸消失在我的眼前。老人善良的舉動溫暖了我的心田,我心中暖烘烘的。不太冷!

那個冬天初中(模板21篇)篇十九

那年寒冷的冬天,我的心卻是暖暖的。

已經(jīng)是晚上了,街上的行人寥寥無幾,此時人們都應(yīng)該在家里歡笑著聚在一起吃飯吧,而我卻獨自一人走在街上。一陣寒風(fēng)襲來,讓我不禁打了一個寒顫,又讓我回想起剛剛發(fā)生的事。

原本我們一家人歡聚在一起高興地吃著晚飯,可是爸爸卻突然問起了我的成績,我這次成績沒考好,我如實的回答了爸爸的話。緊接著爸爸原本的笑臉一僵,臉色瞬間變了,大聲向我吼道:“你怎么回事,才考了這么點分數(shù),太不像話了,你看看你,再看看你叔叔家的孩子,人家學(xué)習(xí)多好呀,你怎么不向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?你是不是不想上學(xué)了?我跟你說,你要是不想上了就趕緊滾回來,免得……”爸爸的話還沒說完,就被我打斷了,我用力地把手中的筷子用力的往桌子上一拍,說了一句“不上就不上了。”然后就沖出了家門,走時還不忘用力的把門關(guān)上。

就這樣,才導(dǎo)致了我現(xiàn)在的狀況,獨自走在大街上,看著寥寥無幾的行人和白茫茫的雪地,心想:爸爸太過分了,非得問成績,還把我和別人對比,就不能讓我好好吃頓飯。“哎呦”,我滑倒了,“今晚真是倒霉啊。”我把膝蓋摔破了皮,流出來血,很痛。我一拐一拐的走到了一個臺階旁,坐在那里,此時心中已有些后悔了,想要回去,但又一想,回去后爸爸又要怪我了,使我又打消了回去的念頭。寒風(fēng)刺骨的吹著,使我有些冷,使我有些受不了了。終于,我決定了,我要回家,回到那個充滿溫暖的家。我艱難的站了起來,一拐一拐的向家走去。

快到家時,有兩個熟悉而又模糊的身影出現(xiàn)在我的視野中,我加快了腳步,走近一看,這不正是我的爸爸媽媽嗎?我忘記了疼痛,跑了過去,一下抱住了他們,“你這孩子,爸爸就說你幾句你就不回家了,以后可不能這樣了。”我使勁地點頭,此時,雪白的雪花從空中飄下,落在了我們一家人的身上,天氣雖冷,但我心卻很暖。“哎呦,疼!”我的傷口又流血了,媽媽看見后,說:“怎么回事,流血了,趕緊進屋,我給你上點藥。”說著,他們便扶著我又走進了這個溫馨的家。

那個冬天初中(模板21篇)篇二十

因為有你,讓我喜歡上這個季節(jié)。

入冬了,好冷。自己走在大街上,不知道該去哪里。嗨呀,口袋里僅還有幾個一元的鋼蹦,這幾元錢在這個大城市能做什么呀,我孤獨的走在大街上,低著頭看著腳底下那走不完的路,啊呀什么時候是個盡頭,工作、從哪里去找,再不找到工作不說吃飯的問題,連住的地方都沒有了!

風(fēng)吹的更厲害了,我打了一個顫,緊了緊衣服,老天也不幫助我了!肚子又不爭氣的叫了起來,我抬眼看去,想找一家便宜點的小店吃點東西,有了力氣才能找工作。我自己安慰著自己,現(xiàn)在我能做的只有這些了。

我來到了一家叫做溫暖小屋的店里,恩我承認是這家店的名字讓我進來的,我現(xiàn)在需要的真的只有溫暖。接待我的是一位和藹的老人,他笑呵呵的問我需要什么,我說給我來一碗你們這里最便宜的吃的吧。說著我無奈的看了那老人一眼。他年齡在50歲以上,飽受風(fēng)霜的臉上一雙亮亮的眼睛讓我忍不住多看了他幾眼。

一會那老人端上了一碗熱氣騰騰面條放在我的面前。“吃吧,孩子!好久沒吃東西了吧,自己在外面不容易呀”我感激的看了那老人一眼,我連忙說了聲謝謝。老人看我狼吞虎咽的吃面笑了笑說:“為什么不回家呀?”我聽到這話,眼淚不爭氣的流了下來,我說:“我大學(xué)畢業(yè),自己考到這個城市上大學(xué),我以為自己可以很輕松的找到一份工作,但是事與愿違。”老人點了點頭說:“自己在外面是不容易,沒事的,孩子,人的一生總要經(jīng)歷許多,也許你經(jīng)歷的東西會讓你更好的在這個城市生存下去,好好的珍惜吧!”說完那老人向我一笑,我想他點了點頭,我掏出自己僅有的幾元錢遞給那老人,那老人搖了搖頭說:“孩子,算是我請你的吧,我這個溫暖的小屋可不是名義上的哦!”我感激的看了看老人。

這個季節(jié)因為你,我才喜歡上它!

那個冬天初中(模板21篇)篇二十一

“呼——”打開家門,一陣寒風(fēng)吹了進來,陰冷的空氣鉆進了我的棉衣,我不禁打了個寒戰(zhàn)。新年首日,耳邊充斥著爆竹的響聲,溢滿喜慶的意味,窩在家中已好些時日了,媽媽說:“該出來走走了。”

漫步園中小徑,不禁感嘆,年味兒真濃啊!正值深冬,萬木凋零,枯黃的虬枝盤曲著,根根分明。平日里濃綠的草坪此時已滿是枯黃,踩上去,發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上,隨風(fēng)搖擺著,流蘇飛舞著。幾位老爺爺執(zhí)著木棒,扯出“嗡嗡”的空竹聲,那是年的主旋律。結(jié)了薄冰的池塘邊,孩子們小心地踢著冰塊,那歡聲笑語是年的修飾音。,滿是年味。

我看著那些孩子,個個裹著厚厚的棉衣,笨拙地奔跑著,爭著,搶著,互不相讓,紅撲撲的小臉上溢滿了歡樂。嗬!真是可愛,我被他們吸引,慢步走去。都是些不大的孩子,率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著地上不斷滑動的冰塊,踢過來踢過去,玩得不亦樂乎。觀看這場激烈爭奪賽的是幾位婦人,她們拿著孩子的帽子、圍巾,目光跟著那群孩子,眸中滿是母愛的溫暖,無言駐目,竟是那般自然、和諧。,滿是溫暖。

忽然,一個小姑娘從中跑了出來,大聲叫著“媽媽”,奔向一位婦人的懷抱,她湊在那婦人的耳邊說著,不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,銀鈴般的笑意傳來,那是對美好未來的期盼。那婦人也被女孩的笑感染,臉角微彎,顯得祥和、安寧。看著這對母女,我也感受到了冬日的溫暖,冬日的期盼,那是母愛的溫暖,對春的期盼。

我望著眼前的這一幕,心里十分溫暖,呆呆地看著,竟沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已到我身旁,她牽過我的手陪著我看著這溫馨的場景。一股暖流從我手心傳來,我暮然回首,媽媽正笑著看我,我笑了笑,靠著她的肩膀,靜靜感受母愛的溫暖。

冬日的太陽從陰云中露了出來,照耀在那群孩子們身上,那對母女身上,也照在我與母親身上。,蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋,陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽所驅(qū)趕。我與母親相擁在一起,看著那冬日里的溫暖,靜靜等待春的孕育,滿懷期待地憧憬未來的美好。

那個冬日,我與母親,靜待春來。

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發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準備好,并在演講前向聽眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進行理解和記錄。以下是一些有趣的發(fā)言稿示范,讓我們一起來領(lǐng)略幽默和風(fēng)趣的演講魅力。
畢業(yè)論文是一種系統(tǒng)性的研究報告,通過對某個課題進行深入研究,展示學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。下面是一些畢業(yè)論文的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,可以了解實證研究的方法和效果。
通過對銷售工作的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)銷售團隊的優(yōu)點和不足,進而提升整體銷售績效。在這里分享一些銷售工作總結(jié)的例子,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。剛到xxx時,對xxx方
范本通常是對某一種類型文體的典型案例進行總結(jié)和概括。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進步的源泉,通過仔細研究范文的結(jié)構(gòu)和表達方式,我們可以提高自己的寫作水平和素養(yǎng)。
小班教案是教師與幼兒家長溝通的重要工具,可以與家長共同關(guān)注和培養(yǎng)幼兒的成長。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案范例,供大家借鑒參考。1、喜歡在情境活動中感知色
自我介紹不僅要注重內(nèi)容的準確和完整,還要注意語言的得體和流暢。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位評委:大家好!我叫王輝輝,今年六歲半,是
在寫作過程中,我們常常需要查閱范文范本來提高自己的寫作水平和表達能力。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫作特點和技巧。這次考試,題目并
在寫個人總結(jié)時,我們可以回顧自己在這段時間內(nèi)取得的成績和經(jīng)驗,以及面臨的挑戰(zhàn)和困惑。小編為大家整理了一些個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
合同協(xié)議是一種具有法律效力的書面文件,用于明確和約束各方當事人在特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。依據(jù)《中華人民共和國
在購房時,我們可以通過咨詢專業(yè)人士或者參考相關(guān)的信息,來更好地了解購房市場和選擇房源。以下是購房過程中需要注意的一些法律問題和相關(guān)法規(guī),希望對大家有所幫助和提示
總結(jié)范文可以記錄下自己在某個階段的所看所得、所思所感。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,希望能夠為你的寫作提供一些思路和參考。為了普及艾滋病防治知識,增強青年
學(xué)期總結(jié)是一個反思自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成績的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并且提供改進的方向。下面是一些學(xué)期總結(jié)的典型范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作亮點和不足,為以后的工作提供改進的方向。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文和模板,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫
經(jīng)驗交流材料的核心是分享和傳遞,通過分享自己的經(jīng)驗,我們也能夠獲得他人的反饋和建議,促進共同進步。小編為大家搜集了一些公司內(nèi)部的經(jīng)驗交流材料,涵蓋了從業(yè)務(wù)知識到
有效的勞動合同可以為勞動者提供法律保護,維護其合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)甲乙
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。在人生歷程漫長的路
寫心得體會能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些幫助和
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質(zhì)。我們來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能給你帶來一些靈感。人間愛心是社會和諧的重要支柱
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點和充分的論據(jù)支持。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語言精細,觀點獨到,而且感人至深,令人難以忘懷。劉易斯說:“盡管責(zé)
在教案模板中,教師可以詳細列出教學(xué)目標和教學(xué)重點,為教學(xué)提供明確的方向。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗
春節(jié)是一年中最熱鬧的時候,人們進行各種慶祝活動,如舞獅、舞龍、放煙花等,以表達對新年的喜悅和祝福。以下是一些人們在春節(jié)期間寫下的感悟和心得,或許能給大家?guī)硪恍?/div>
四年級教案應(yīng)該具備一定的連貫性和系統(tǒng)性,每一堂課都應(yīng)該緊密聯(lián)系上一堂課的內(nèi)容,形成一個完整的教學(xué)鏈條。為了幫助大家更好地編寫四年級教案,小編整理了一些經(jīng)典的范文
新年是一個向新的挑戰(zhàn)邁進的時刻,我們可以放下過去的包袱,迎接新的機遇。每個人都有不同的新年體驗和感受,下面是一些新年總結(jié)的范例,或許可以給你一些啟示。
事跡材料可以幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足,找到改進的方向和方法。事跡材料:小燕同學(xué)在社區(qū)中開展了一場環(huán)保宣傳活動,引起了廣泛關(guān)注。在開展的黨員。先進性教育。xx
教學(xué)工作計劃的編寫有助于教師全面了解課程要求和學(xué)生需要,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每位
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。如果說別人的家
通過撰寫實習(xí)報告,可以對實習(xí)過程中遇到的問題和困難進行歸納總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供參考和啟示。小編找到了一些實習(xí)報告的案例,它們涉及了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)
公司為員工提供了一個穩(wěn)定的工作環(huán)境和良好的職業(yè)發(fā)展機會。總結(jié)是一個不斷完善和提高的過程,希望大家在總結(jié)中能夠發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進方法。出售方:_______
建筑的規(guī)劃和設(shè)計需要綜合考慮城市發(fā)展、環(huán)境保護和人民生活等因素。建筑是人類創(chuàng)造的一種藝術(shù)形式,也是社會進步和文明發(fā)展的重要標志。好的建筑應(yīng)該融入環(huán)境,與自然和諧
優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標。如何寫一篇較為完
通過致辭,我們可以展示自己的人格魅力和語言能力,同時也為自己樹立良好的形象和口碑。通過閱讀優(yōu)秀的致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式。親愛的同學(xué)們、老
在寫個人總結(jié)時,我們可以回顧自己的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些寫得較為優(yōu)秀的個人總結(jié),分享給大家共同學(xué)習(xí)和進步。為進一步提高課堂的
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們深入思考和分析工作中的問題,找到解決問題的方法和策略。在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以看到許多醫(yī)務(wù)人員的實際工作經(jīng)驗和心得體會,以下是一些醫(yī)院
通過致謝,我們能夠感恩他人的幫助并反思自己的成長過程,從而不斷努力進步。致謝是一種對于幫助自己的人表示感激和感謝的方式,我覺得我們應(yīng)該寫一封感謝信。那么,寫一封
檢討書是我們對自己行為和決策結(jié)果的反思和檢視,通過它我們可以汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的能力和素質(zhì)。檢討書是一種對自己的思考和行為進行反思和總結(jié)的文書,它可以促使我
規(guī)章制度的制定應(yīng)該充分考慮人性和行為心理,避免過于嚴苛或過于寬松。規(guī)章制度是我們組織的行為準則,以下是我們制定的規(guī)章制度,希望大家共同遵守。1.按時交接班,接班
規(guī)章制度應(yīng)該是公開透明的,對所有人都適用,并且公正地對待每個人。以下是一些規(guī)章制度的操作指南,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。一、為統(tǒng)一限量,控制用品規(guī)格以及節(jié)約經(jīng)費開
申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實、詳盡、有條理,同時也需要注意語言表達的準確與流暢。借助更多申請書范文,我們可以了解不同申請者的成功經(jīng)驗,從中尋找適合自己的寫作思路。
閱讀后,我對書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認識。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。滿江紅。作者:張炎朝代:宋體裁:
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作情況。為了方便大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考。
心得體會是一種反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟,我們可以更好地認識自己,提升自我。下面是一些真實的心得體會,記錄了作者在工作和學(xué)習(xí)中的思考和體驗。
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行回顧和評估的一種書面材料。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間的一季度
職業(yè)規(guī)劃涉及到個人的職業(yè)興趣、技能和價值觀等方面,因此需要我們?nèi)婵紤]和分析。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望對大家的職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)。
策劃書是在實施一個計劃或項目之前,對其進行詳細規(guī)劃和設(shè)計的必備文件。策劃的有效執(zhí)行需要有效的資源配置和動員,以及明確的責(zé)任分工和時間安排。模擬拉贊助。為了讓同學(xué)
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。九月三十日的晚上,橘子洲頭燃放。我和爺爺?shù)绞?/div>
總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標,為未來的工作做好準備。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發(fā)來寫好月工作總結(jié)
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)
6.致謝是一種文化傳統(tǒng),在各個國家和地區(qū)都有相應(yīng)的方式和習(xí)慣。如果你對致謝信或致謝演講的格式和寫作技巧有所困惑,不妨看看以下的范文。畢業(yè)(設(shè)計)論文是高校本科教
家長會可以提供家長們與教師交流的機會,解決孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的問題。家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺,可以促進家校合作。如何籌備一次成功的家長會是值得思
個人總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成長和進步。如果你正在為寫個人總結(jié)犯愁,不妨看看以下范文,或許能給你一些思路。。。。。。歲末將至,回
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,我們
范本包含了豐富的寫作素材,能夠拓寬我們的思維和寫作領(lǐng)域。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作能有所幫助。“遵章守法,從每一
讀后感是一個人思考和思維的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和批判性思維。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ慕梃b作用。《中華歷史故事》是我
自我介紹是向他人介紹自己身份、背景、特長或興趣愛好等方面信息的一種溝通方式,它有助于建立人際關(guān)系,讓他人更好地了解你。每當我們遇到新的社交場合或與陌生人打交道時
優(yōu)秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“快到了”“快到了”我心里想著趕快回家
大班教案是教師在教學(xué)過程中,用于指導(dǎo)自己和提供參考依據(jù)的一種文件材料。這些大班教案范文旨在引導(dǎo)教師們根據(jù)幼兒的認知能力和興趣愛好,設(shè)計富有趣味性和挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的重要媒介,通過教案,學(xué)生可以清楚地了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┽槍Σ煌虒W(xué)情境和教學(xué)目標的教案模板,希望能夠幫助到您
用工關(guān)系是勞動者和用工單位根據(jù)勞動合同約定建立的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。以下是小編為大家收集的用工總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經(jīng)平
幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動要注重啟發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造能力。幼兒園小班總結(jié)范文中的案例和事例可以幫助我們更好地了解孩子們的個性特點和成長需求。。1、初步學(xué)習(xí)在奔跑時用眼
通過撰寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作方法和技巧。暑期,帶著學(xué)校
通過簽訂合同協(xié)議,各方可以明確責(zé)任、權(quán)益和義務(wù),實現(xiàn)合作的雙贏。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,自愿將各自的宅基地及地上
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