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中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

在編寫教案時(shí),教師還需注意將活動(dòng)設(shè)計(jì)得富有趣味性和互動(dòng)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些中班教案范文包含了各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì),具有一定的實(shí)操性和指導(dǎo)性。希望能夠幫助到中班教師更好地制定教案和開展教學(xué)工作。對(duì)于幼兒教育工作者來說,中班教案的編寫不僅是一項(xiàng)必備的教學(xué)工作,更是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇一

活動(dòng)目標(biāo).

聽故事,了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。

理解故事內(nèi)容,可用自己的語言說明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問題。

知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備.

節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

日歷。

活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

形式:集體。

1.講述故事《中秋節(jié)的起源》:

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作,有時(shí)翻松泥土,有時(shí)灌溉農(nóng)作物,有時(shí)要除蟲、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山,他們才能回家。

他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收獲的好日子,家都高興極了。一家小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果園摘水果,小孩子也會(huì)忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾人摘下來的果子。

到了農(nóng)歷八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又又圓,家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。家團(tuán)聚在一起吃晚飯,飯后就在屋前擺放桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嘗美食。后來,農(nóng)歷八月十五日成為了中國人的重要節(jié)日,相傳這就是中秋節(jié)的起源。

至于吃月餅的習(xí)俗,傳說和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負(fù)老百姓,有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!

于是,老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng),他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”,然后把紙條放在餅里,送到家家戶戶去。結(jié)果,家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條,于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后,人們互相贈(zèng)送月餅,便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

2.與幼兒討論:

農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢?那時(shí)人們又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)豐收的時(shí)候,人們的心情怎樣呢?會(huì)怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯。)人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。)你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答。)。

3.出示一個(gè)日歷,請(qǐng)幼兒說出中秋節(jié)的日期,并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

評(píng)價(jià)能較長時(shí)間專心聽故事。

能說出中秋節(jié)的起源。

能說出傳說中月餅的來歷。

活動(dòng)建議:

活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅,分享月餅。

教學(xué)思:

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),開展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇二

活動(dòng)中,我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié),孩子們能大概說出故事的意思。針對(duì)平時(shí)生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛,要互相謙讓,要禮貌用語,還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應(yīng),使孩子們養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇三

一、以問題引起幼兒的興趣。

教師:你們看,新新不開心,一個(gè)人坐在那里,為什么?

二、邊看ppt邊講情境內(nèi)容。

1、情境一:冬冬正在騎木馬。新新說:"讓我騎一下。"冬冬說:"不給。新新生氣了。老師說:"我送新新一句神奇的話。"(老師悄悄對(duì)新新說)新新又悄悄對(duì)冬冬說。冬冬馬上將木馬讓給新新,兩人開心的輪流玩。

2、討論:你們猜猜,老師送給新新的是句什么神奇的話?(請(qǐng)你……)。

3、情境二:新新與冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬,冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。

4、討論:冬冬為什么哭了?我們送新新一句神奇的話,讓冬冬別哭了。(對(duì)不起……)。

三、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)找神奇的話。

請(qǐng)幼兒說說:在平時(shí),我們說了哪些神奇的話,解決了什么問題。

四、小結(jié)五、小朋友在一起想要玩的開心,就應(yīng)學(xué)會(huì)說許多神奇的話,讓朋友聽了很開心。這些神奇的話是什么呢?(請(qǐng)、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙]關(guān)系……)。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇四

1.理解并學(xué)習(xí)古詩,能較有感情地進(jìn)行朗誦。

2.通過觀察、交流和討論,感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

電腦課件

1.觀看電腦課件,通過觀察、交流和討論,感受并理解古詩。

(1)完整欣賞電腦課件,初步感受畫面。

指導(dǎo)語:你看到了什么?有什么感覺?

(2)第二次欣賞課件,感受古詩中寂靜的環(huán)境。

(3)再次欣賞,感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

2.學(xué)習(xí)古詩,能較有感情地進(jìn)行朗誦。

即把枯燥的.古詩,根據(jù)其內(nèi)容編成一個(gè)有趣的故事,對(duì)其故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶右钥鋸垼晕變骸6适掠质怯變鹤钕矚g聽的,通過聽故事,可以增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩的理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)背誦,效果要好許多。

小百科:中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇五

數(shù)月餅(中班)

1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

2、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

各種月餅實(shí)物、圖片

活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

小百科:中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇六

1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節(jié)的快樂。

2、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

3、學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

4、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)準(zhǔn)備:月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。

一、活動(dòng)引入(家長參與)。

1、教師:各位家長大家好,感謝各位家長的參與。

我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容,首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料,第二個(gè)活動(dòng)是慶祝活動(dòng)"歡度中秋"。

今天是八月十五中秋節(jié),我們班目前開展的主題活動(dòng)是"歡度中秋",就孩子們收集到信息來看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,也有一些有關(guān)中秋的圖片,內(nèi)容不是很豐富。

我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫,所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過中秋節(jié)的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。

讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。

(以下由家長與孩子共同參與)。

小朋友們,今天是八月十五中秋節(jié),今天的'月亮最最圓,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。

爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

三、資料展示。

教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料。

下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇七

設(shè)計(jì)背景冬天到了,很多幼兒怕冷,不愿意參加活動(dòng),也不想到學(xué)校,手耳凍傷。

1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,觀察冬天花草樹木的變化。

2、通過親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

3、培養(yǎng)孩子清楚表述和大膽表演的能力。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)孩子清楚表述和大膽表演的能力;讓幼兒知道冬天要多鍛煉,

鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

活動(dòng)準(zhǔn)備散文詩《太陽公公害羞了》錄音、光碟。

1、導(dǎo)入:冬天來了,北風(fēng)呼呼的吹,(放風(fēng)的聲音,師夸張的做冷的動(dòng)作感染幼兒)問:(1)聽到風(fēng)聲覺得怎么樣?(聽到風(fēng)聲覺得冷)。

(2)冬天的`風(fēng)可厲害了,吹到身上很冷,有什么辦法讓身體暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)。

(3)小朋友真有辦法,天冷了我們可以穿厚厚的衣服,讓身體暖和起來,要是外面的小樹,河里的小魚冷了,他們是用什么方法來保暖的呢?讓我們聽聽散文詩《太陽公公害羞了》就知道了。

2、新授:放光碟《太陽公公害羞了》師講,問:

(1)散文詩講完了,散文詩的名字叫什么?(《太陽公公害羞了》)。

(2)散文詩里講了誰呀?(小樹,小魚,太陽公公)太陽公公懶被窩害羞了,害羞就是做了一件不好的事情覺得不好意思就是害羞,太陽公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來羞羞它好不好?(羞羞羞)。

(3)小樹小魚是用什么方法保暖的?讓我們?cè)诼犅犐⑽脑姟?/p>

3、放錄音散文詩,問:

(1)誰告訴老師小樹是用什么方法保暖的?(小樹怕冷了,系上圍脖),小魚那?(小魚怕冷了,在河面上按上大玻璃)。

(2)散文詩里的小朋友在干什么?(跑步)這個(gè)小朋友真勇敢,不怕冷,早早的起床去跑步鍛煉身體。

4、讓我們也起來活動(dòng)活動(dòng)吧(全體幼兒起立),在活動(dòng)的時(shí)候老師是風(fēng)婆婆,你們是小雪花,你們要按老師的口令來做,老師說“風(fēng)大了”你們邊跑邊發(fā)出“嗚嗚”的聲音,“風(fēng)小了”你們輕輕的跑,“風(fēng)停了”你們就停下,“誰到地里護(hù)麥苗”,你們就蹲下。游戲1——2遍。活動(dòng)結(jié)束:孩子們,活動(dòng)完了,我們的身體是不是熱乎乎的?太陽公公怕冷懶被窩,我們可不要怕冷,勇敢的到外面進(jìn)行體育鍛煉,做個(gè)健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹一起做游戲吧。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇八

1.知道中秋節(jié)的來歷,對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

3.通過參加中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與中秋節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

中秋節(jié)的傳說和民俗。

難點(diǎn)剖析:

中班第一學(xué)期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多,缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。

1、活動(dòng)前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息,幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊,活動(dòng)就更有參與性。

2、自主閱讀,提供閱讀空間。

幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

提問:

1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?

2、后羿聽到這個(gè)消息后,做了什么?

3、從這以后,后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?

4、中秋節(jié)是怎么來的?

《中秋節(jié)的來歷》是一個(gè)語言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多,整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣,但還是算接近目標(biāo)了吧。

在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容,其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來說大家都知道中秋節(jié),但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn),中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍,來聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。

最后,在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課,總體來說幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解,所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來提問幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。

小百科:中秋,又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)等。中秋節(jié)源自天象崇拜,是上古秋收祭月的遺俗。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇九

1.理解、學(xué)習(xí)兒歌,嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn),根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。

2.在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中,學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]。

根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。

[活動(dòng)過程]。

1.觀察第一幅幻燈片,發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥,用語言進(jìn)行描述,并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。)。

2.遷移對(duì)句式的感受和經(jīng)驗(yàn),觀察第二幅、第三幅幻燈片,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。

4.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編,體驗(yàn)快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中,引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。)。

教學(xué)反思。

一個(gè)完整的活動(dòng)不是老師一個(gè)人的操作過程,而是包含了很多前期的觀察和了解,對(duì)孩子的觀察,對(duì)孩子能力的了解,設(shè)立一個(gè)可行性的目標(biāo),適合孩子才是正確的。在一個(gè)活動(dòng)中,孩子獲得了什么發(fā)展是在老師的預(yù)設(shè)之內(nèi)的,也有是預(yù)設(shè)之外的,這才是活動(dòng)本身帶給我們的思考。孩子是活動(dòng)的主體,是我們圍繞的中心,只有關(guān)注了孩子,才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。

小百科:月球,天體名稱,人類肉眼所見稱為月亮,古時(shí)又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,是地球的衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球直徑大約是地球的四分之一,質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。月球是地球已知的質(zhì)量最大的衛(wèi)星,月球表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38萬千米,大約是地球直徑的30倍。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十

作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的中班中秋節(jié)親子活動(dòng)教案反思,歡迎閱讀與收藏。

1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。

1、場地布置:懸掛《中班組"喜迎中秋 與愛同行"親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)

4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。

6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

一、主持人開場白尊敬的家長、親愛的小朋友:

大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的" "親子活動(dòng)。

二、介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是"天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看",這是多么美好的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。

六、親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌!

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十一

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中班社會(huì)切菜教案反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

1.了解多種切菜的方法。

2.嘗試用四二拍的節(jié)奏表示"切菜"的過程。

3.發(fā)揮想象,嘗試根據(jù)節(jié)奏改編歌詞。

4.感受勞動(dòng)節(jié)奏的韻律美。

5.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

6.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

1.準(zhǔn)備雙響板、碰鈴、小鼓、沙球等打擊樂器。

2.歌曲《扮家家》的音樂磁帶,錄音機(jī)。節(jié)奏譜。

(一).觀察切菜表演:

1.看切菜的動(dòng)作,菜被切了以后變成什么形狀。

2.聽廚師說什么?聽廚師的聲音、節(jié)奏有什么變化?

3.請(qǐng)幼兒模仿廚師切菜。

(二)出示節(jié)奏譜讓幼兒熟悉。

1.辨認(rèn)音樂節(jié)奏:播放樂曲,引導(dǎo)幼兒邊聽音樂,邊想想要切什么菜,要用什么樣的節(jié)奏來切。

2.模仿"切菜"的節(jié)奏:鼓勵(lì)幼兒選用打擊樂器,根據(jù)音樂模擬"切菜"節(jié)奏。

3.節(jié)奏表演:引導(dǎo)幼兒嘗試將自己想要切的菜編入歌曲中間的說唱部分,并用不同的切菜動(dòng)作進(jìn)行節(jié)奏表演。

4.配樂表演:出示相關(guān)教育掛圖,選擇幾種幼兒共同喜歡的菜,引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏共同進(jìn)行配樂表演。

(三)活動(dòng)延伸:將節(jié)奏譜投放到音樂區(qū),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行表演。

活動(dòng)反思:

安全教育是幼兒園教育中一個(gè)永恒的話題,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅是靠這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的.,他們更需要的是與日常生活能夠有機(jī)的相結(jié)合和滲透。通過這些與日常生活的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合,不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

像這節(jié)課,讓他們當(dāng)心廚房里的安全問題,首先是讓大家說一說,你所知道的廚房里有哪一些東西,你覺得哪一些是危險(xiǎn)的東西。孩子們都說得非常好,這也說明了,現(xiàn)在的家長,對(duì)安全問題的重視性,家長的積極配合讓我們教師在教育教學(xué)活動(dòng)中能夠更好的開展,讓孩子們對(duì)危險(xiǎn)的東西不是懼怕,而是如果碰到這樣的事情不會(huì)因?yàn)闊o知從而造成更加嚴(yán)重的后果,所以,讓我們勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種問題,并能夠迎刃而解。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十二

本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂;初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。活動(dòng)開展前,進(jìn)行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上,幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅,會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙;制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)。

3、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,共享節(jié)日的快樂。

6、操作活動(dòng):幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)。

1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

2、在美工區(qū),提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

4、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。

5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

與家長溝通計(jì)劃:

1、活動(dòng)前,請(qǐng)家長給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。

2、請(qǐng)家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

3、請(qǐng)家長帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,中秋節(jié)晚上請(qǐng)家長與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng),創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

附故事一【嫦娥奔月】。

羿是神話傳說中遠(yuǎn)古時(shí)最著名的射手,曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸,是老百姓心目中的射神。

在一個(gè)明月當(dāng)空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來的長生不老藥。嫦娥吃下藥以后,身子突然輕飄飄地飛了起來。她身不由己地飛出了窗口,越飛越高,升上了夜空。飛啊飛啊,一直向月亮飛去。到了月宮,嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥,想吃些能降落人間的靈藥,回到羿的身邊。可是玉兔沒有搗成靈藥,于是嫦娥便成了月宮中的主人――月中仙子。

這個(gè)故事經(jīng)過世世代代的流傳、補(bǔ)充,嫦娥成了月神和古時(shí)候人們中秋拜月的對(duì)象。

故事二【月亮姑娘做衣裳】。

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。

月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十三

1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習(xí)俗。

2、能畫出不同顏色花紋的月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;

2、不同款式的月餅圖片;

3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

【活動(dòng)過程】。

一、談話引出課題。

小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)。

二、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源,了解月亮變化的過程。

三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。

出示月餅圖片,引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

小結(jié):中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓的時(shí)候,古人又稱團(tuán)圓節(jié),是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團(tuán)圓,一般人們把一個(gè)月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

四、引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。

五、鼓勵(lì)幼兒大膽的繪畫月餅。

在指導(dǎo)過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色――草莓味、黃色――橙子味、綠色――青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

六、作品欣賞并展示。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人手一份泥工工具以及刻、印的工具。

活動(dòng)過程:

1、談話:八月十五中秋節(jié)。

2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋――引出孩子們活動(dòng)興趣。

3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

a、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

b、用印模的方法做月餅。

4、孩子們操作老師指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

5、月餅展覽會(huì)。――孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解__博餅的由來,萌發(fā)熱愛__本土文化的情感。

2.膽與同伴交流博餅規(guī)則和感受。

3.積極參與博餅活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:博餅的活動(dòng)錄音、骰子六副、中秋餅六副、多媒體、實(shí)物投影儀。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解博餅的規(guī)則。

活動(dòng)指導(dǎo):

一、激趣引入:

二、了解由來。

1.利用圖片講述中秋節(jié)博餅的由來,使幼兒了解博餅文化,萌。熱愛__本土文化的情感。

2.提問:博餅活動(dòng)是怎么來的嗎?博餅是誰發(fā)明的?他為什么要發(fā)明博餅?zāi)?

三、交流規(guī)則。

1.認(rèn)識(shí)會(huì)餅。

說說中秋會(huì)餅里都有什么?(幼兒說出后,教師教全班幼兒用閩南語說出各種餅的名稱。)數(shù)一數(shù)每種餅里都有幾個(gè)。

2.了解規(guī)則。

教師利用課件擲出骰子,讓幼兒說說這是什么。重點(diǎn)了解四進(jìn)和狀元的規(guī)則。

四、博餅活動(dòng)。

1.將幼兒分成六組進(jìn)行博餅活動(dòng),體驗(yàn)博餅的樂趣。

2.引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己的感受和收獲。

你跟你的好朋友說說你快樂嗎?你都博到了什么?

教學(xué)思:

每年中秋前后,__的街小巷就響起了清脆的擲骰子的聲音和恢的笑聲,無論男女老少都參與其中,甚至很多外鄉(xiāng)人來__,都會(huì)被這種帶有濃厚節(jié)日色彩的風(fēng)俗所打動(dòng),這就是博餅。博餅是__人幾百年來有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng),是一種特的月餅文化,也是__人對(duì)歷史的一種傳承。我們?cè)揪蜕钤跐庥舻谋就廖幕諊校S著城市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程,傳統(tǒng)的本土文化往往容易被漠視和忽略,而民族文化的不斷喪失,必將導(dǎo)致社會(huì)主流文化價(jià)值體系的崩潰和傳統(tǒng)生活方式的解體。所以傳承閩南文化從小做起。

中秋節(jié)社會(huì)教案反思中班(熱門15篇)篇十五

1.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2.體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,危害健康,有初步的環(huán)保意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家2.舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。

1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)幼兒說說自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

3、幫助小熊整理垃圾。

4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。

5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的1作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

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通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以明確教學(xué)目標(biāo),分析學(xué)情,選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以及評(píng)估教學(xué)效果。以下是一些教師在教育教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的教學(xué)工作計(jì)劃心得和經(jīng)驗(yàn),供大
這是一份需要認(rèn)真對(duì)待的述職報(bào)告,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出有效的解決方案。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。非常感謝20xx
畢業(yè)典禮是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行最后告別的儀式,表達(dá)對(duì)他們的祝福和期望。以下是一些關(guān)于畢業(yè)典禮致辭的經(jīng)典語錄和名言警句,希望能給學(xué)生們帶來一些啟發(fā)和思考。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作成果和不足進(jìn)行評(píng)估。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,供大家參考。房地產(chǎn)項(xiàng)目管理是工程項(xiàng)
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更清楚地了解我們的工作情況和能力水平。接下來是一些成功的述職報(bào)告案例分享,希望對(duì)大家的寫作有所借鑒和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民
面對(duì)即將到來的期末考試,我們要保持平常心態(tài),合理規(guī)劃備考計(jì)劃。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和借鑒。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生需求,預(yù)先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。這里收集了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范例,供教師們參考和下載。在工作中,通過多種渠道提高自身專
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍隊(duì)紀(jì)律、集體榮譽(yù)等軍事素養(yǎng)的理解和反思。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn),對(duì)于每位大學(xué)新生來說,是一次獨(dú)特的經(jīng)歷
工作總結(jié)是我對(duì)自己工作的一個(gè)交代,只有認(rèn)真總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在寫月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是小編整理的一些范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
代理合同是一種重要的法律文件,用于約定代理工作的具體內(nèi)容。代理行為在現(xiàn)代商業(yè)中具有重要的地位和作用,它為企業(yè)的拓展和發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和支持。生產(chǎn)方:_______
社會(huì)實(shí)踐是將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的有效途徑,能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
幼兒園中班是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長的重要階段,需要我們對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。組長:1人。成員
通過寫個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長和進(jìn)步,為未來的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家推薦的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在油庫上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排下,在
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某種寫作類型中,具有代表性和標(biāo)桿意義的文本。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)案例,希望能夠給大家一些寫作上的幫助。高一就這樣結(jié)束了。迎來了
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育活動(dòng)的一大亮點(diǎn),也是同學(xué)們展示自己運(yùn)動(dòng)才華的舞臺(tái)。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績是
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,過去的一
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,確保交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀合同協(xié)議范文,歡迎閱讀和借鑒。甲方:乙方:甲方將___________
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行回顧和梳理的重要手段。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。我們二年級(jí)語文教研組有六位老師,應(yīng)該說,我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是教師提高教學(xué)水平的重要途徑。以下是一些高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、能區(qū)分生命物和非生命物,初步理解生命
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的特點(diǎn)和需求,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。以下發(fā)言稿范文展示了如何運(yùn)用幽默、故事和實(shí)例等手法提高發(fā)言效果。尊敬的各位家長:秋風(fēng)舒
個(gè)人總結(jié)是為了更好地引導(dǎo)和推動(dòng)自己的發(fā)展,讓自己能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中取得更大的進(jìn)步和成就。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的例子,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)自己在社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行回顧和總結(jié)。下面是一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
演講稿范文是演講者在特定場合下,通過書面形式來表達(dá)自己觀點(diǎn)、闡釋問題、傳遞信息的一種寫作材料。以上是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講創(chuàng)作有所幫助。
畢業(yè)典禮上,學(xué)生們會(huì)和同學(xué)們共同度過一個(gè)難忘的時(shí)刻,留下美好回憶,互相祝福并告別。如果你正在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮總結(jié),不妨看看這些范文,或許能夠幫助你找到靈感。
活動(dòng)策劃是根據(jù)特定目標(biāo)和需求,通過合理的組織和安排,達(dá)到預(yù)期效果的一種工作方式。接下來,小編為大家介紹幾個(gè)精彩的活動(dòng)策劃案例,一起來欣賞吧。1、黨的十八次全國代
學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力,提高他們的問題解決能力和批判思維水平。這是一份來自學(xué)生的演講稿集錦,希望每個(gè)人都能在演講的道路上找到自己的價(jià)值和聲音。
述職報(bào)告是企業(yè)員工在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己工作任務(wù)執(zhí)行情況的總結(jié)和概括。范文中的精彩之處在于它們真實(shí)地表達(dá)了作者的工作經(jīng)歷和個(gè)人感悟。xx年在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下
檢討書有助于提高我們的自我反省能力,并促使我們不斷進(jìn)步和成長。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些學(xué)生撰寫的優(yōu)秀檢討書,感受他們的成長和進(jìn)步之路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)面臨到需要轉(zhuǎn)讓某項(xiàng)權(quán)益或物品的情況。以下是小編為大家收集的關(guān)于房屋轉(zhuǎn)讓的范文,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲乙雙方在平等、
會(huì)計(jì)是研究和應(yīng)用會(huì)計(jì)原理和法規(guī)的學(xué)科,需要具備廣泛的知識(shí)和技能。會(huì)計(jì)總結(jié)是根據(jù)過去一段時(shí)間的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和實(shí)際情況撰寫的,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
承包合同是一種重要的合同形式,用于約定工程項(xiàng)目的分工、任務(wù)和責(zé)任。范文中的合同范本可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和優(yōu)化,以滿足特定項(xiàng)目的需求和合同風(fēng)險(xiǎn)管理。
我將充分準(zhǔn)備,以最好的表現(xiàn)來主持這個(gè)活動(dòng),希望大家滿意。我們特意為大家收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。傳統(tǒng)的六禮指的是納采、問名、
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),要注重與目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織的匹配度,突出自己的優(yōu)勢和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的大旺中學(xué)
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解作品,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些指導(dǎo)和借鑒。
借款合同的簽訂需要雙方的共識(shí)和自愿,同時(shí)也需要符合法律法規(guī)的規(guī)定。借款合同是一種法定的金融合同,用于明確借款人和出借人之間的權(quán)益和責(zé)任。如何撰寫一份規(guī)范清晰的借
在自我介紹中,適當(dāng)展示自己的特長和優(yōu)勢,有助于給他人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家的自我介紹能有所幫助。各位面試官:你
合同協(xié)議可以為涉及合作的各方提供明確的責(zé)任界定和行為規(guī)范。通過對(duì)合同協(xié)議范文的研究,可以提高大家起草合同的能力和水平。男方:__________,漢族,20__
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的寫作技巧和方法。這些范文范本可以幫助我們了解各種語言風(fēng)格和文體形式。親愛的小朋友們:陽春三月,春暖花開,草長鶯飛,在又
辭職報(bào)告是向上級(jí)或公司提交的一種書面材料,它記錄了員工離職的原因、離職日期及離職后的處理方式。它對(duì)于員工自我總結(jié)和公司管理具有重要意義,我們或許需要撰寫一份辭職
培訓(xùn)心得體會(huì)既是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的梳理,也是對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)估和反饋。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和成長的總結(jié)和概括,讓我們一起來看看這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)吧。在這半個(gè)月短暫而充實(shí)
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力,為自己的未來規(guī)劃做出合理的安排。如果你想了解如何寫一篇出色的個(gè)人總結(jié),不妨看看以下范文,或許能夠給你不少啟示。
借款合同是一種嚴(yán)肅的財(cái)務(wù)協(xié)議,它詳細(xì)規(guī)定了借款人與放款人的權(quán)利和義務(wù),防止出現(xiàn)糾紛和爭議。附上幾篇常見的借款合同范本,供您參考和借鑒,以便更好地進(jìn)行合同的起草。
教學(xué)反思可以激發(fā)教師對(duì)教學(xué)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)教學(xué)效果。以下是一篇教學(xué)反思的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。教學(xué)《6和7》一課后,我更加體會(huì)大批興趣對(duì)于孩子
工作計(jì)劃書的制定需要充分考慮資源的合理利用和時(shí)間的高效安排,以達(dá)到最佳效果。小編為大家精選了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助大家編寫出更
寫計(jì)劃書范文的過程中,我們需要認(rèn)真思考自己的需求和現(xiàn)實(shí)情況,合理安排時(shí)間和資源。如果你正糾結(jié)于如何寫一份完美的計(jì)劃書,不妨先閱讀以下小編為你準(zhǔn)備的范文。
通過述職報(bào)告的寫作,我們可以更好地研究并了解自己的工作特點(diǎn)和潛在問題,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。這些經(jīng)典的述職報(bào)告范文展示了寫作的技巧與要點(diǎn),對(duì)你的寫作會(huì)有
買賣需要雙方達(dá)成一致的價(jià)格和條件,這樣才能實(shí)現(xiàn)交易的順利進(jìn)行。如果想要了解買賣的最新趨勢和市場變化,不妨閱讀以下小編整理的相關(guān)行業(yè)報(bào)告。買方:_________
范文范本的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美能力和理解能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和鑒賞水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所取得的成就和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和慶祝的機(jī)會(huì)。希望以下的個(gè)人總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了
進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。小編特意整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。2012年客服中心在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指
心得體會(huì)是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程中形成的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和資源
在制定策劃方案時(shí),還需要考慮資源的合理利用和優(yōu)化,以提高工作效率和降低成本。小編整理了一些常用的策劃方案模板,希望能夠給大家在編寫策劃方案時(shí)提供一些參考和借鑒。
黨員心得體會(huì)是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)際工作的有效方式,是思想成熟和思維深刻的標(biāo)志。接下來是一些黨員在實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),希望能為大家提供一些借鑒和思考
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感受和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的一種寫作形式。要寫一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,不妨參考一下以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。企業(yè)中層管理者培訓(xùn)心
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以充分思考話題,提煉核心觀點(diǎn),使自己的發(fā)言更有說服力。在下面的范文中,你可以看到不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿,希望能給你帶來啟示。
工作計(jì)劃書也是一種對(duì)自己工作的監(jiān)督和檢查,通過與實(shí)際工作情況的對(duì)比,我們可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和不足,并采取相應(yīng)的糾正措施,以提高工作質(zhì)量和效果。為了幫助大家更好地
實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問題而制定的具體行動(dòng)步驟。實(shí)施方案的編寫是一個(gè)復(fù)雜而重要的任務(wù),以下是小編精選的一些實(shí)施方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
年終總結(jié)是一個(gè)促進(jìn)溝通的過程,通過總結(jié),我們可以與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長。請(qǐng)大家看看下面的年終總結(jié)的樣例,對(duì)于寫作和思路都有很好的參考價(jià)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要全面客觀地反映自己在工作中的表現(xiàn)以及所取得的成果。針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。1、踏實(shí)認(rèn)真,更好的完成本
通過研究演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的表達(dá)技巧和演講思路。在學(xué)習(xí)這些演講稿范文時(shí),可以分析其中的演講技巧和表達(dá)方式,以提升自己的寫作水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁大
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行指導(dǎo)、鼓勵(lì)和激勵(lì)的重要工具。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是組織內(nèi)部溝通的橋梁,以下是一些經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。前段時(shí)間,省、市相繼召開了產(chǎn)業(yè)園
策劃方案可以幫助我們提前預(yù)見問題,并制定相應(yīng)的解決措施,提高工作效率。下面是一些著名企業(yè)成功項(xiàng)目的策劃方案,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。"傾情答謝新老顧客,x
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
運(yùn)輸合同是貨主或旅客與運(yùn)輸公司之間就貨物或乘客的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸費(fèi)用等方面達(dá)成的一種合意文件。以下是一份常見的運(yùn)輸合同范本,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下。
在幼兒園工作中,總結(jié)是提高自己的重要途徑,通過總結(jié)我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法和教育理念。幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園整體辦學(xué)水平和質(zhì)量的一次綜合評(píng)估和總結(jié)。
通過寫培訓(xùn)心得,可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高記憶和應(yīng)用能力。下面是一些學(xué)員們寫的關(guān)于培訓(xùn)心得的感悟和收獲,一起來感受一下吧。20__年,在市公司總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下,市分
月工作總結(jié)是讓自己不斷成長和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
辦公室工作總結(jié)不僅可以促進(jìn)個(gè)人成長,也對(duì)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步起到推動(dòng)作用。下面是一些辦公室工作總結(jié)的范文,我們可以通過閱讀范文來提高自己的寫作水平。年終總結(jié)開頭及結(jié)尾。回
一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的一種展示。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些參考和借鑒
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。歡迎大家一起來分享和交流自己的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和心得。1.認(rèn)讀一個(gè)字。2.理解
學(xué)生演講稿可以通過多次練習(xí)和反復(fù)修改,提高自己的口頭表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我很高興能夠站
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言、思維、社交、審美等方面。幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園發(fā)展的基石,下面是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家提供一
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的內(nèi)容。接下來,將為大家展示一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到您。根據(jù)校園工作計(jì)劃
總結(jié)是一種自我反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己的不足之處。如果你對(duì)寫總結(jié)范文感到困惑,可以參考一下以下幾篇經(jīng)典的范文,或許可以給你一些啟示。
活動(dòng)策劃的成功與否,取決于我們對(duì)參與者的需求和市場的了解,以及對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過程的掌控能力。通過閱讀以下范文,你可以了解到活動(dòng)策劃中的思考和決策過程,以及如何應(yīng)對(duì)各
一個(gè)好的工作計(jì)劃范文能夠讓我們更好地了解自己的工作情況,提升工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懝ぷ饔?jì)劃提供一些參考。共發(fā)生3起安全
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