合同協議是雙方自愿達成的，需要經過協商和簽署方可生效。如果想更深入地了解合同協議的寫作規范和注意事項，以下是一些值得閱讀的合同協議示范。

親子成長協議書（熱門21篇）篇一

1、教你成長，育你智慧。

2、愛，需要到戶外錘煉。

3、成長快樂，未來出色。

4、領略戶外，暢享精彩。

5、讓孩子學會生存的本領。

6、告訴孩子，愛是承擔。

7、領略戶外，生命精彩。

8、智造快樂，領航成長。

9、陽光成長，完成使命。

10、溝通無極限，成長看得見。

11、成長不僅在課堂。

12、實踐早歷練，夢想能實現。

13、親自活動，母子歡顏。

14、課堂以外真成長。

15、育于行，愛用心。

16、著德育兼備，與夢想齊飛。

17、親親小寶貝，收獲大智慧。

18、幼美啟蒙，無限可能。

19、親密無間，愛意無限。

20、給孩子一片天空。

21、為孩子插上自由的翅膀。

22、走進戶外，擔當未來。

23、你快樂，所以我快樂。

24、讓愛與成長親密無間。

25、幼美相伴，快樂無限。

26、體驗戶外學習的成就。

27、享受陽光，體驗成功。

28、寄寓樂教，啟智成長。

29、早歷練，早成才，早奉獻。

30、陽光成就多彩人生。

31、德智體美，以德為先。

32、領略戶外，人生精彩。

33、戶外的陽光更美。

34、優品生活，快樂天天。

35、沒有差孩子，只有差教育。

36、優兒樂天，開心童年。

37、寓教于樂，助力成功。

38、寶寶的喜好，我們能想到。

39、啟發智能，寓教于樂。

40、感恩·陽光，奉獻·擔當。

41、健康心靈，由我們塑造。

42、兒是掌中寶，智是寶中寶。

43、讓孩子體驗陽光下的快樂。

44、讓你與寶貝親密無間。

45、放飛夢想，有愛護航。

46、讓成長超乎想象。

47、啟智成長，樂在其中。

48、讓孩子獲得戶外的成就。

49、出色的人，從小就已不同。

50、啟發志趣，寓樂成長。

51、陽光體育，親子有方。

52、星戶外·馨教育·心選擇。

53、讓素質教育言出必行。

54、讓孩子快樂成長每一天。

55、擁抱大自然，親情永相伴。

56、親子不盲目，社區伴一路。

57、挖掘潛能，快樂成長。

58、用陽光來成就孩子。

59、人與人才，德贏未來。

60、愛孩子，一起成長。

61、領略戶外，成就精彩。

62、知識尤重要，責任價更高。

63、多彩童年，一路啟智。

64、父母再輝煌，子女當自強。

65、陽光課堂，成就不凡。

66、啟兒第一步，愛貝方起步。

67、戶外課堂，影響孩子一生。

68、改變孩子，讓學習更輕松。

69、為你的孩子插上翅膀。

70、改變孩子，成就未來。

71、愛貝有方，啟智有道。

72、戶外教育，用心承擔。

73、戶外課堂，成就未來。

74、幸運之地，讓愛親密無間。

75、愛孩子就給他最好的。

76、贏在起點，笑在路上。

77、陽光下的孩子更容易成功。

78、母嬰天堂，悅在優兒樂天。

80、趣在學習，智在未來。

81、奔向戶外，卓越成長。

82、快樂戶外，成就陽光男孩。

83、好好戶外，天天向上。

84、兒童知識源，奇妙大世界。

85、心智健康，責任擔當。

86、快樂學習，無憂成長。

87、玩學同步，啟智e路。

88、融入社會，增長智慧。

89、陽光課堂，精彩人生。

90、放飛戶外，共筑未來。

91、放心愛，更關愛。

92、快樂啟蒙，無憂成長。

93、給教育另一種可能性。

94、學習有滋味，戶外大不同。

95、大自然，大成就。

96、領略戶外的精彩人生。

97、讓寶貝學習更輕松一點。

98、戶外課堂，成就陽光孩子。

99、成長必修課，陽光伴你行。

100、戶外課堂，陽光成長。

親子成長協議書（熱門21篇）篇二

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發來勁了，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經歷的事情（其實多是自己的想象），這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經常變換，孩子進書店的習慣慢慢養成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業，她也拿一支紅筆要幫我；有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經常是在玩的時候偶然間發現了她曾經讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

：文章寫得挺好。

親子成長協議書（熱門21篇）篇三

如果錯誤來臨了，請你千萬要析理清魂；

如果挫折來臨了，請你千萬要將它一軍；

如果疑慮來臨了，請你千萬別糾結設困；

如果重荷來臨了，請你千萬要稍時沉淪；

如果傷悲來臨了，請你千萬別自閉郁悶；

如果意愜來臨了，請你千萬要滿缽滿盆；

如果猶豫來臨了，請你千萬別復返循逡；

如果際遇來臨了，請你千萬別拱手讓人；

如果虛空來臨了，請你千萬要盈充滋潤；

如果不公來臨了，請你千萬別憤懣用損；

如果大勢來臨了，請你千萬要從其而順；

如果阱陷來臨了，請你千萬要小心謹慎；

如果閱歷來臨了，請你千萬要整理積囤；

如果困惑來臨了，請你千萬要及時詢問；

如果感情來臨了，請你千萬別盲目追尋；

如果立場來臨了，請你千萬別人云亦云；

如果傲氣來臨了，請你千萬別自妄自尊；

如果懶散來臨了，請你千萬要按時照準。

親子成長協議書（熱門21篇）篇四

1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。

2、不去沒有任何防護設施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。

3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。

4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。

5、出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環保意識，對幼兒進行教育和管理。

8、家長應攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯系人。家長應遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的'距離，并適時保持聯系親子活動安全協議書親子活動安全協議書。

乙方：所屬社區：

20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區第三幼兒園）組織我園所管轄社區幼兒及家長來園參加社區早教親子活動，乙方為小朋友的監護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責任義務，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：

一、甲方組織社區早教親子活動應承擔的責任：（農村山林合作協議書）。

1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。

2、早教老師負責組織開展豐富多彩的社區早教親子活動，提升乙方科學育兒理念，指導其學會養育、教育幼兒的正確方法。

3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。

4、協助乙方在活動中對幼兒進行指導和教育。

二、乙方作為小朋友的監護人，全程參加由甲方組織的社區早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責親子活動安全協議書文章親乙方應在活動中履行下列監護義務：

1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。

2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責任。

3、乙方應在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態良好，如幼兒患有先天性疾病或習慣性脫臼等，家長應保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發病或造成意外，甲方概不負責。

4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發生危險。

5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。

親子成長協議書（熱門21篇）篇五

親子成長協議書（熱門21篇）篇六

同學們：

大家好！

我是六（3）班的xx，今天我演講的題目是《手牽手，共成長》。在演講之前，我先為大家朗誦一首詩歌，詩歌的題目叫《天堂的孩子》！

媽媽：孩子，快，抓緊媽媽的手，孩子，快，抓緊媽媽的手。去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，快，抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走。

孩子：媽媽，天堂的路太黑了，我看不見你的手。自從倒塌的墻，把陽光奪走，我再也看不見，你柔情的眸。

媽媽：孩子，你走吧！前面的路，再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本，和爸爸的拳頭，你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走！

孩子：媽媽，別擔憂。天堂的路有些擠，有很多同學朋友我們說：“哪一個人的媽媽都是我們的媽媽，哪一個孩子都是媽媽的孩子。”在沒有我的日子里，你把愛給活的孩子吧！媽媽，你別哭！淚光照亮不了我們的路，讓我們自己慢慢的走。，媽媽，我會記住你和爸爸的模樣，記住我們的約定，來生一起走！

的確，在汶川大地震中，有許多孩子因此失去了生命。然而，在血與淚的悲痛中，在生與死的界線上，仍有許多堅強的孩子。他們的言行閃爍著人性的光芒。

在樓房倒塌時，一個四年級的同學董玉培被重重的摔到地上，身邊還躺著兩個二年級的女同學。他咬牙爬出廢墟，卻發現那兩個女同學還沒爬出來，便又返回原處。一個女同學的雙腳被卡在兩快大水泥塊之間，越使勁掙扎就卡得越緊。董玉培小心得將她的腳從縫隙里抬高，托出，忍著右肩膀脫臼的劇痛，奮力將她拖到安全地帶。等她回去時，另一位同學已沒了呼吸。雖然她沒救出那個孩子，但正是因為她的勇敢救助，才讓另一個生命得到了機會。

在廢墟中，我們又看到這樣一個畫面：一個叫林浩的男同學爬出廢墟，又迅速返身爬回去，相繼把一名受傷的女同學和一名昏倒的男同學背出來。在這個過程中，他的頭被砸傷，手臂嚴重拉傷。人們問他：“你為什么要這么做？”林浩回答：“我是班長。”他的確是一位好班長。

災難無情人有情，自救成功的小英雄劉志強返身去抓同學的手；哥哥吳志剛為妹妹奮不顧身；十歲的小男孩王佳浩去救一位素不相識的同學。在這一瞬間，引爆了一種神奇的力量，那就是愛。愛把十三億人的溫暖聚集，愛把傷害恐懼全都踩在腳下，即使大地無情，即使房屋倒塌，即使失去了曾經的那個世界，只要有愛，還會有更美好的家。陽光總在風雨后，讓我們手牽手，一起走，一起迎接那最美麗的彩虹！我的演講完畢，謝謝！

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親子成長協議書（熱門21篇）篇七

時間過得真快，轉眼間，寫日記都三個月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因為是陳富永老師的引導，幫助，支持和力量。我們才有了現在幸福的家庭生活環境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。

親子日記我會堅持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因為我堅持寫日記，兒子也寫了快70篇了。看得出兒子的作文比以前進步了。表現比以前也更好了，寫作業的時候也認真多啦。最讓我開心的是兒子經常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠隔千里。現在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對我們家來說，經常是在歡聲笑語中度過。

親子日記力量大，帶動成千上萬家。

今生如果擁有它，幸福生活到你家。

我越來越喜歡親子日記了。

牡丹區第二實驗小學五年級六班張慶釗媽媽。

@五，六班張慶釗媽媽不客氣，這份幸福只有經歷者才能里體會到。堅持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!

親子成長協議書（熱門21篇）篇八

甲方：

乙方：

20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區第三幼兒園）組織我園所管轄社區幼兒及家長來園參加社區早教親子活動，乙方為小朋友的監護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責任義務，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：

一、甲方組織社區早教親子活動應承擔的'責任：（農村山林合作協議書）。

1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。

2、早教老師負責組織開展豐富多彩的社區早教親子活動，提升乙方科學育兒理念，指導其學會養育、教育幼兒的正確方法。

3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。

4、協助乙方在活動中對幼兒進行指導和教育。

二、乙方作為小朋友的監護人，全程參加由甲方組織的社區早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責親子活動安全協議書文章親乙方應在活動中履行下列監護義務：

1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。

2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責任。

3、乙方應在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態良好，如幼兒患有先天性疾病或習慣性脫臼等，家長應保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發病或造成意外，甲方概不負責。

4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發生危險。

5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。

甲方：

乙方：

親子成長協議書（熱門21篇）篇九

乙方：

________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內________小朋友的監護人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權利義務，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：

1、甲方組織進行戶外親子活動，應承擔下列職責：

（1）、對乙方進行監督和指導。

（2）、提供適宜的醫療、衛生等條件。

（3）、協助乙方對幼兒進行管理和教育。

（4）、向乙方提供適宜的聯系方式，以便緊急情況發生時可以相互聯系。

2、乙方作為________的監護人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責。乙方應在活動中履行下列監護義務：

（1）、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設施的地方；

（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；

（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；

（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。

（6）、出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。

（9）、乙方應配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯系人。乙方應遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的.距離，并適時保持聯系。

（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全。

3、責任承擔：

（1）、監護人違反監護職責和安全協議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監護人負責。

（2）、若有證據證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權益遭受侵害的，由甲方承擔相關責任。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

本協議簽署于年月日。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十

兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學一年級,剛邁進小學大門時兒子沒認識幾個字，雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等，在兒子丫丫學語時就開始買來給他讀了，都是斷斷續續沒有每天堅持給孩子讀。在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，游樂場，而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶！

現在孩子學會了拼音，詞匯量也越來越廣了，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。學校還出版了自己的書籍《芳草地》等，收集各個學生的優秀習作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養和愛心幫助，也感謝老師提供好的'讀書！因為閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

近期，我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一，主要講的是在美麗的翡翠森林里，經常有一些奇怪的事情發生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起，破獲了一個又一個撲朔迷離的案件。昨天講的是榽鹿死亡之謎，說的是國家一級保護動物為什么會慘死的掛在高高的樹上，鹿兒自己是不會爬樹的，那么是誰把它咬到樹上的呢？既給孩子有了遐想，還讓孩子知道哪些肉食動物會爬樹，還有些動物是屬雜食動物的，既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個個排查后，終于將罪犯繩之以法。

為了孩子讀書更有序，我們制定了一個比較合理的閱讀目標和計劃，將親子閱讀進行到底。相信孩子一定會喜歡上閱讀，讓我們和孩子一起讀書，共同成長。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十一

一個人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個父母，我們應該給予孩子充分的愛和關心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經驗和財富，并且成為有用的人類。

二、親子關系的決定性作用。

一個正確的家庭教育，能夠讓孩子們在成長的過程中從容面對種種挑戰和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導和影響，他們在潛移默化中形成了自己的性格和人格，影響他們的是家庭的氛圍和父母的言行舉止。因此，父母需要積極傳遞正確的價值觀，培養孩子的責任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。

一個愉快輕松的家庭環境，可以幫助孩子學會生活里的快樂和幸福。當家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時，他們會更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動交流，尤其是一些普通的生活習慣和角色模仿，都是培養孩子品格和性格的重要方法，同時每個人的成長也會有樂趣和收獲。

“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當我們在陪伴孩子的過程中，同時也在不斷地感悟、實踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學習、了解和更新自己的知識水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動彼此成長和進步。

五、感同身受的親情。

不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅實而美好的種子，讓其內化為動力，使之成長為一個良好的人。

總結：

親子共成長是一個長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個過程中共同收獲成長的經驗和財富。父母不要僅僅把孩子當做自己的“玩具”，而是要用心去關愛和理解他們，幫助他們調整自己的行為和心態，讓他們在成長的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個更加和諧、理性和美好的家庭。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十二

甲方：

乙方：

________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內________小朋友的.監護人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權利義務，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：

（1）、對乙方進行監督和指導。

（2）、提供適宜的醫療、衛生等條件。

（3）、協助乙方對幼兒進行管理和教育。

（4）、向乙方提供適宜的聯系方式，以便緊急情況發生時可以相互聯系。

2、乙方作為________的監護人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責。乙方應在活動中履行下列監護義務：

（1）、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設施的地方；

（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；

（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；

（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。

（6）、出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。

（9）、乙方應配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯系人。乙方應遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯系。

（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全。

3、責任承擔：

（1）、監護人違反監護職責和安全協議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監護人負責。

（2）、若有證據證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權益遭受侵害的，由甲方承擔相關責任。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

本協議簽署于年月日。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十三

光說話不行動，俗稱“光說不做”。

光說不做的父母有多少呢?我們隨處可以看到他們的身影。

孩子拿著一塊糖甜甜地吃著。媽媽說：“來，寶寶，給媽媽吃一口!”孩子把糖舉到媽媽嘴邊，媽媽笑了：“真是個懂事的孩子!你自己吃吧。”爸爸也說：“糖給爸爸吃，好不好?”孩子馬上把糖遞給爸爸，爸爸卻把糖還給孩子，也夸孩子乖，懂謙讓。這時，隔壁的小哥哥來了，說：“糖給小哥哥吃吧。”孩子又把糖舉起來。于是，小哥哥真的把糖拿走了。結果呢，孩子“哇”地哭了。這是光教育孩子要謙讓卻又不讓孩子練謙讓的父母。

早上，媽媽要送孩子去上學。媽媽著急地催著：“快一點，媽媽要遲到了!”可孩子總賴在床上不肯起來。媽媽只好拖起孩子幫他穿好衣服，催他快快地洗完臉。上學路上，媽媽終于松了一口氣：“寶寶念首兒歌吧，就念首新學的《小鬧鐘》!”“好。”孩子爽快地念道，“小鬧鐘叫得歡，催我快快把衣穿，刷刷牙，洗洗臉，不用媽媽來照管;催媽媽早上班，不讓媽媽誤時間。”“念得真好!寶寶真能干!”媽媽高興極了。

這是光讓孩子學知識卻不讓孩子練知識的父母。

爸爸從單位回來后唉聲嘆氣，因為沒有大學本科學歷，這一次職稱評定又名落孫山。唉，都怪當初自己不好好讀書。爸爸抱起孩子說：“寶寶要好好學習，長大才會有出息。”孩子點點頭。吃過飯后，媽媽像往常一樣打開電視機看連續劇。爸爸說：“我去打幾圈麻將!”媽媽說：“又打麻將!”爸爸說：“那有什么辦法，在家閑著沒事干什么?你一天到晚凈看些無聊的電視!”孩子插嘴說：“我也要看動畫片。”爸爸生氣了：“動畫片!又是看動畫片!寶寶應該愛學習，看電視有什么用?去去，到你自己的房間去看書!”

這是光讓孩子學習而自己卻不學習的父母。

孩子遇到這樣的父母，總會在學校里向好友抱怨：“我爸媽只會要求我，自己光說不做!”父母這樣教育孩子，只會使孩子在父母的言行中學會“光說不做”。正所謂：“我聽見了，我會忘記;我看見了，我會忘記;我去做了，我才會記得。”孩子只能通過其他途徑(向好友、老師、鄰居)去學習“又說又練”或者“只練不說”。但是，作為孩子最親密的父母卻失去了最好的教育時機。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十四

在現代家庭中，親子關系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會最基本的單位，而親子關系則是家庭的重要組成部分。親子關系的良性發展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關系。在這樣的思想指導下，我們要求自己做到和孩子的互動不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動”，這種互動不僅可以促進孩子的身心健康發展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。

親子共成長的實現和孩子的成長發展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學習等活動來實現親子共成長。通過這樣的互動，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動機會，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時間與孩子交流，引導孩子在游戲中學習，在學習中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費的寶貴時間和精力。

親子共成長不僅有助于推進孩子的成長發展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進一步完善和提高我們自己的素質。和孩子互動的每一個過程都是我們的成長經歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進自己的情感修養。這種由孩子帶動父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認知，開闊我們的視野，體驗生活的美好。

在實踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動；有些家長會將親子活動融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調等活動，來達到親子共成長的目的。更加具體的，我們應當關注孩子的情感變化，有意識地進入孩子的內心體驗，尊重孩子的需要，傳達愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動的過程當中，我們要堅持自己的真誠和愛意，向孩子傳達正確的價值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。

第五段：結語。

我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗、對幸福的充分領悟、對成長的認知和支持，在自我提升、人際關系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發展。所以，千萬不要和孩子放棄互動的機會，那樣不只是失去了成長的機會，也將失去寶貴的親子時光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十五

20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協議書如下：

1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。

2、不去沒有任何防護設施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。

3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。

4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的.地方要告訴幼兒繞開。

5、出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環保意識，對幼兒進行教育和管理。

8、家長應攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯系人。家長應遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時保持聯系。

xxx。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十六

隨著社會的發展，家庭越來越多地注重親子關系的維護和發展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當代父母所關心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會。

第一段：建立良好的溝通關系。

擁有良好的親子溝通關系是很重要的，這對孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯系和良好的溝通。我們會在吃飯時聊些有趣的話題、進行一些互動游戲，這樣一來，孩子便能真實地表達出他的想法。我們也會給予孩子足夠的支持和鼓勵，以此來激發孩子的信心與勇氣。

第二段：教育孩子按時完成任務。

按時完成任務是培養孩子的責任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進行任務分配。例如，讓孩子規定每周需要完成的任務并計算完成時間，以此來訓練自己的時間管理能力和責任心。同時，讓孩子看到其在掌握時間規劃能力后的自豪感，也是十分重要的。

第三段：尊重孩子的個性。

每個孩子都擁有不同的個性特點，因此在教育孩子時，需要我們去尊重和認真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個模板，而是要關注他們個性上的特點、善于發現所需要的東西，給予合理的建議、正確引導和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會更自在地做自己、發揮自己的獨特性。

第四段：創造家庭和睦、積極的氛圍。

家庭氛圍的和諧和積極，往往對孩子的成長和發展起到至關重要的作用。我們需要通過對家庭勞動的不懈努力與關注，來營造共處融洽的家庭環境。我們也會在家庭中幽默，調節氣氛，放松家庭情緒，并表達對孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關愛。

第五段：家人之間的互動與交流。

除此之外，我發現如果家人之間有著良好的互動與交流，也會對孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識性的游戲。這些活動可以使孩子在不知不覺中學到更多的知識，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗家人間的溫馨和互動。

結論：談到親子成長體會，我深感這是一個長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學習和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創造出一個良好的親子關系，讓孩子快樂、健康地成長。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十七

成為一名父母是生命中最珍貴的經歷之一，它充滿了挑戰和充實感。親子關系是一個非常關鍵的因素，它一直貫穿著一個人的整個成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會。

二、溝通的重要性。

溝通是親子關系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當孩子們面臨挑戰時，需要一個能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔憂，幫他們制定目標和計劃。

三、時刻表達愛意。

孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達情感來實現。

四、模范行為的力量。

孩子們會通過模仿他們身邊的人學習和發展。因此，作為一個父母，你需要模范出良好的行為和態度，以幫助孩子學習如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個舉動都會對孩子的行為和發展產生影響，所以請做好榜樣。

五、懂得關懷。

無條件的關懷才是花費時間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認識和適應成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會在你的支持和安慰下成長，建立起一個健康、愉快的人生。

六、結語。

親子成長是一個沒有終點的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關系的方法，建立一個親密、穩定和平和的家庭氛圍，并且為創造一個更健康和快樂的未來打下基礎。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十八

協議編號：

甲方：幼兒園。

乙方：

陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權利義務，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：

1、甲方組織進行戶外親子活動，應承擔下列職責：

(1)、對乙方進行監督和指導。

(2)、提供適宜的醫療、衛生等條件。

(3)、協助乙方對幼兒進行管理和教育。

(4)、向乙方提供適宜的聯系方式，以便緊急情況發生時可以相互聯系。

2、乙方作為________的監護人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的.安全負責。

乙方應在活動中履行下列監護義務：

(1)、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設施的地方;。

(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;。

(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;。

(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。

(6)、出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;。

親子成長協議書（熱門21篇）篇十九

乙方：所屬社區：

20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區第三幼兒園)組織我園所管轄社區幼兒及家長來園參加社區早教親子活動，乙方為小朋友的監護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責任義務，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：

一、甲方組織社區早教親子活動應承擔的.責任：

1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。

2、早教老師負責組織開展豐富多彩的社區早教親子活動，提升乙方科學育兒理念，指導其學會養育、教育幼兒的正確方法。

3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。

4、協助乙方在活動中對幼兒進行指導和教育。

二、乙方作為小朋友的監護人，全程參加由甲方組織的社區早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應為幼兒參加活動的安全負責。乙方應在活動中履行下列監護義務：

1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。

2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準)為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責任。

3、乙方應在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態良好，如幼兒患有先天性疾病或習慣性脫臼等，家長應保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發病或造成意外，甲方概不負責。

4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發生危險。

5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。

6、活動中乙方有責任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發生。如未按幼兒園規定執行而發生事故，甲方概不負責。

7、在活動進行中，乙方要帶領幼兒積極參與游戲活動，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發生矛盾而造成傷害。

8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險品入園，不能在幼兒園內吸煙。

感謝社區家長對我園早教工作的支持與配合，在參與活動的過程中，有建議和意見請隨時與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協議雙方簽字(蓋章)后生效。

甲方：(蓋章)。

北京市東城區崇文第三幼兒園。

乙方：(簽字)。

20xx年9月。

親子成長協議書（熱門21篇）篇二十

教育。

(9)、乙方應配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯系人。

乙方應遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯系。

(10)、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全。

3、責任承擔：

(1)、監護人違反監護職責和安全協議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監護人負責。

(2)、若有證據證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權益遭受侵害的，由甲方承擔相關責任。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

本協議簽署于年月日。

承諾書(草案)。

為了讓孩子走進大自然，充分感受春天的氣息，三臺外國語學校一年級二班家委會臨時組委會自發組織本次“愛在行動”活動。

為確保此次活動平安順利的舉行，我鄭重承諾如下：

1.此次活動由我和我的家庭自愿參加。

2.加強對孩子及家庭參與人員的安全教育，增強自我保護意識。

3.管護好孩子和我家庭參與人員，不到水域、懸崖、馬路等危險區域游玩。

4.家長自覺注意行車安全，乘車人上下車有序，在車上不得把頭和手等放到窗外，若行車中出現安全事故，責任自負。

5.注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品。

6.服從臨時組委會的調度安排。

若有人身傷害、財產損失等意外情況或安全事故出現，由當事人家長和家庭自行負責，與就讀學校、老師和參與本次活動的其他家長和家庭無關。

學生姓名：承諾人：

親子成長協議書（熱門21篇）篇二十一

20xx年4月17日上午在淄博師專附中操場，由山東省濟南師范學校心理健康指導中心高級講師馬老師就“親子共成長”家庭教育，為數百名家長講授了生動、精彩的一課。身為家長的我受益匪淺。

如何教育好孩子，如何讓孩子培養好的生活習慣和學習習慣，一直以來都是家長和老師最關注的話題。心理教育專家給了在座的家長最實際的指導和建議，讓我和許多家長一樣，在教育孩子中，得到了許多的啟發。現結合本次講座談一下幾點體會：

培養孩子各方面的良好習慣，既是挑戰更是一種責任！但是好習慣不是一朝一夕就能養成的，貴在堅持。

親子關系只有在交流過程中變得更加的融洽，孩子心里想什么我們并不是什么都能猜得出來，更多的時候需要他向你傾訴，你就會發現問題。除了學習上的事情，學校的事情以及身邊發生的一切等等，都可以交流。父母能常常親熱地與孩子交流，孩子有心里話才會對你說，你才能及時幫助孩子解決生活中的困惑，做出正確的引導，同時在交談中把對孩子的殷切期望傳達給孩子。

父母是孩子的第一也是永遠的老師，是孩子的一面鏡子，所以要求孩子做到的，父母一定要以身作則。讓他明白與他人分享是快樂的，懂得哪些行動能體現自己的孝心。

將他們看成是獨立的人，平等的和孩子交流，讓孩子敢于說出自己的心聲，在成長中不斷發現、培養、開發孩子天賦中的特長，將表現出來的缺點和不足及時在融洽的氛圍中指出、更正，同時對他們的長處給予充分的肯定、鼓勵和贊揚，樹立自尊、自信，也要善于發現孩子身上一點一滴的改變和進步，以自己的言傳身教培養孩子的活潑開朗，勇于進取的性格，別吝嗇表揚，它能使孩子充滿自信。

用最大的耐心啟發、激勵孩子自己動手、動腦，培養良好的興趣愛好，不能刺激孩子脆弱的上進心，對待孩子的錯誤不必大聲呵斥，甚至武力解決，造成孩子心靈上的傷害，甚至產生抵觸或叛逆心理，應該及時指出錯誤，引導孩子正確對待處理，家長不能過于溺愛孩子，一味的遷就不利于孩子的成長。

對于孩子，我們要的是鼓勵和賞識、尊重和理解，孩子成長的過程也是我們家長學習的過程，我們只需要懂得自己應該做什么，并努力做到最好！