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中隊工作總結(優質17篇)

時間:2025-07-14 作者:HT書生

通過月工作總結,我們可以將過去一個月的工作進展和成果清晰地呈現出來,為接下來的工作提供參考和啟示。在下面,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。

中隊工作總結(優質17篇)篇一

本期開學以來,結合本班級實際制定工作計劃。現就本學期我班的班隊工作總結如下。

堅持常規教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;加強遵紀守法教育,盡力做到讓每一位學生知法守法;嚴抓安全教育,排除一切安全隱患,杜絕安全事故的發生。建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展廉政文化進校園活動,讓每一位學生從小養成廉潔崇善的好品質;力爭使班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衛生責任區無衛生死角。班級能按時完成學校要求的各項活動安排。開展豐富多彩的班隊活動。培養學生的健康向上的.心理素質。

1、對學生進行愛已教育,教育學生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況,每月更換一次成立的臨時班隊干部機構,包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦,部分是我臨時任命,同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。

4、經常召開班隊干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊干部的意見和工作中的困難,發現班級中有什么新的問題,及時幫助他們出主意、找方法、釋難點,給班隊干部創造工作鍛煉的機會,讓他們自己主持主題班會,獨立開展課余活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

總之,經過一學期的努力,學習氣氛較以前有好轉,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們班在繁重的學習壓力下,順利地完成學校的各項任務和自己的學業。

中隊工作總結(優質17篇)篇二

一學期來,在學校的統一計劃安排下,順利地完成了本學期的教育教學任務,取得了一定的成績。為使今后的中隊工作更好的開展,特作總結如下:

一、建立健全中隊組織,發揮小中隊干部的帶頭作用

充分發揮中隊骨干作用。學期伊始,我就對原中隊干做了相應調整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求中隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。通過對中隊隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為中隊集體爭榮譽。另外,通過對中隊隊干的鍛煉,也培養出了一批優秀的隊員干部。

二、確立中隊的奮斗目標,形成正確的輿論,培養優良中隊風氣。

共同的奮斗目標是前進的動力,良好的隊風是一種潛移默化的力量,它猶如一處生命的綠洲,能讓中隊每個成員的靈魂得到凈化,正確的輿論是我們培養優良隊風的突破口。我們借助晨會課、主題中隊會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑,認真宣講“守則”、“規范”的意義及要求,使隊員懂得應該提倡什么,反對什么。對中隊內一些錯誤的行為表現,及時開展細致的教育,并在全中隊分析其危害,讓大家引以為戒。

三、扎扎實實開展中隊各項工作,認真完成學校交給的各項任務。

每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動,每次比賽,我們都能認真準備,積極參加。在校各項活動中,隊員們積極參與,紛紛獲獎。黑板報做到一月一期,內容新穎,版面整潔,從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由隊員來完成。建立中隊級圖書角,引導和鼓勵每一個孩子把自己最喜愛的圖書拿出來,與他人交流。

四、抓好了隊員安全教育工作

一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發生任何意外事故。抓好隊員家訪工作,加強了家校聯系。利用親子樂平臺及時與家長溝通,有效促進隊員健康成長。

五、常做計劃與總結。一年來,除了學期計劃與總結外,我還做到每周有周計劃、周小結,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

通過以上工作,我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績,但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

中隊工作總結(優質17篇)篇三

三(1)太陽花中隊,是一個團結奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。

現代理論告訴我們,要組織一個成功的中隊,中隊輔導員首先要選擇一些品學兼優、責任心強,樂意為同學服務的隊員擔任隊干部,進行培養和教育,促成成為榜樣,帶動其他隊員不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的隊風。隊干部選用后,在以后的工作中進行教育和培養,當他們在工作中出現失誤和疏漏的時候,要給予適度的指導和幫助,在工作中實踐落實,在總結中取長補短、全面進步。

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時老師應當注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊員們進行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅信孩子"行"。

剛接手三(1)中隊,我首先對每個隊員進行全面了解,經常同他們談心,從學習、心理、家庭等處了解隊員。了解之后,隊里的許多孩子都會令我心疼不己,隊里有好多孩子,要么父母忙于生意而不得不和爺爺奶奶住在一起。特殊的生活環境讓孩子的心靈沒能得到足夠的關心和呵護,我知道,孩子非常渴望得到愛。

就如隊里的張炎萍,她開始很自卑,總保持沉默不語。為了拉近與她心與心的距離,我開始試著在她做事和說話時對她微笑,常找時間與她進行交流,而且我給自己規定:每天堅持用微笑、眼神、撫摸、語言等與她至少交流一次。現在她變了,她變得比較開朗了。

活動是培養隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

充分利用隊會課,針對隊里出現的各種問題,組織各種主題活動。如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動,評評周圍的壞現象等等。

利用各種節日開展教育活動,3.5學雷鋒日,3.12植樹節,3.15消費者權益日,3.25小學生安全教育日,4.5清明節,4.19警鐘日,5.1勞動節,5.9母親節,5.20學生營養日,6.1兒童節,6.16端午節,6.20父親節等。

經過一學期對中隊每位隊員地用心經營,在全體中隊干部的同心協力下,三(1)太陽花中隊蒸蒸日上,她們將迎著太陽,走向更加輝煌的明天!讓理想伴行,走出五彩繽紛的明天!

中隊工作總結(優質17篇)篇四

針對少先隊員的學習、行為、生活習慣的問題,我積極開展了以各種主題的中隊活動。

“在活動中育人,在活動中促發展。

”我很認同這一教學觀念,并在我的工作中踐行著這個理論,把理論真正地應用到實踐中去。

例如在對隊員進行預防甲型h1n1的宣傳教育,交通安全教育的工作計劃中,我隊就開展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我知道》等主題活動,并進行消防安全、防震減災等演練,切實讓隊員們牢記安全的重要性。

在這次的活動中,武警戰士們親自給孩子講解災害知識,并交孩子們正確使用滅火器。

活動的最后,幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火,看著他們熟練的架勢,就知道這次的安全教育上的很成功,安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。

與此同時,各個節日也是我們開展中隊會活動的好時機,比如:教師節、國慶節、元旦等節日的慶祝活動,這些節日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊員們興高采烈,還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊員成為中隊活動的主角。

管理好班級,光靠輔導員是不行的,實踐也表明:一支責任心強的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關鍵。

對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經能夠較好地完成,這時候,要給予孩子機會,放開手讓孩子大膽的去做。

經過這樣的鍛煉之后,孩子的能力定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發展中的重要基石。

3、加強與家長之間的聯系,共同教育好學生

作為一名中對輔導員,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,時常要與家長聯系,只有取得家長的協助,才能把學生教得更好。

在平時的工作中我也很注重這點,經常和家長通電話、發短信,面談,大多數家長積極配合我的工作,經常主動和我聯系。

特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教。

個別小孩由于家長的放松和自由發展的教育方式,在學習上和行為上與中隊上學生有一定的距離,經過我和家長的多次教育,現在改變很大。

不僅作業能及時、認真地完成了,而且成績也有一定的進步。

在一年的工作中,我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。

讓每位學生的能力都可以得到了發展,從而能促進中隊的整體發展。

一、選拔隊干部

現代理論告訴我們,要組織一個成功的中隊,中隊輔導員首先要選擇一些品學兼優、責任心強,樂意為同學服務的隊員擔任隊干部,進行培養和教育,促成成為榜樣,帶動其他隊員不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的隊風。

隊干部選用后,在以后的工作中進行教育和培養,當他們在工作中出現失誤和疏漏的時候,要給予適度的指導和幫助,在工作中實踐落實,在總結中取長補短、全面進步。

二、關愛、賞識、真誠為友

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解、被尊重。

在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。

平時老師應當注意以朋友的身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊員們進行交流。

一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅信孩子"行"。

剛接手三(1)中隊,我首先對每個隊員進行全面了解,經常同他們談心,從學習、心理、家庭等處了解隊員。

了解之后,隊里的許多孩子都會令我心疼不己,隊里有好多孩子,要么父母忙于生意而不得不和爺爺奶奶住在一起。

特殊的生活環境讓孩子的.心靈沒能得到足夠的關心和呵護,我知道,孩子非常渴望得到愛。

就如隊里的張炎萍,她開始很自卑,總保持沉默不語。

為了拉近與她心與心的距離,我開始試著在她做事和說話時對她微笑,常找時間與她進行交流,而且我給自己規定:每天堅持用微笑、眼神、撫摸、語言等與她至少交流一次。

現在她變了,她變得比較開朗了。

三、開展豐富多采的活動。

活動是培養隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。

因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

充分利用隊會課,針對隊里出現的各種問題,組織各種主題活動。

如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動,評評周圍的壞現象等等。

利用各種節日開展教育活動,3.5學雷鋒日,3.12植樹節,3.15消費者權益日,3.25小學生安全教育日,4.5清明節,4.19警鐘日,5.1勞動節,5.9母親節,5.20學生營養日,6.1兒童節,6.16端午節,6.20父親節等。

經過一學期對中隊每位隊員地用心經營,在全體中隊干部的同心協力下,三(1)太陽花中隊蒸蒸日上,她們將迎著太陽,走向更加輝煌的明天!讓理想伴行,走出五彩繽紛的明天!

一、發揮教育合力抓好學生常規

“把規范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求,利用班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓隊員與《守則》、《規范》找差距,學習身邊講文明、守紀律的優秀隊員。

積極參與文明班的評比。

二、做好班干部的工作

在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。

但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學生綜合素質、促進學生全面發展的課堂,它應該面向每一個學生。

班干部輪崗,就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。

我的做法是:先定崗,而后學生競選上崗,組成第一輪班委。

下一輪則由個人自愿申報,再根據申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學期。

工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。

由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生,注意不到他們的長處,這些學生優秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點四年級中隊工作小結5篇工作總結。

這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會,往往比別人更珍惜,更努力。

三、認真組織少先隊活動——豐富多彩

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。

當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會。

如今的學生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。

學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。

為此,我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學身上學會關心他人,學會寬容待人四年級中隊工作小結5篇四年級中隊工作小結5篇。

(2015年村委會工作總結)

回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進齲。

中隊工作總結(優質17篇)篇五

日子總是在不經意間飛逝,第一學期的少先隊工作已經接近尾聲了。回想剛開學的情景,還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過一(6)班的學生名單,38張純真的小臉仿佛已在眼前,而我就是他們的“頭”了。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”中隊像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。”一個良好的中隊對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。然而良好的班風班貌又是各種習慣養成的基礎,著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養成良好的習慣”我們一年級正是良好習慣養成的關鍵期,我就著手抓班級管理。接下來就這一學期的中隊工作作一個總結:

常規訓練內容細小但要面面俱到,而且非常考驗輔導員的記性,因為基本任何事都要你去提醒學生做,要是偶一疏忽或存一下僥幸心理,那就要亂成一片了。在這一方面,我總結一下常規訓練情況。

1、午會緊扣思想抓

我認為,對學生進行思想品德教育是輔導員的首要工作。因此除了星期一是升旗儀式外,其它每天我都會準備好午會內容,主要是圍繞學生個人的學習、品德,中隊發生的事情等。我能圍繞學校對學生的具體要求,及時對學生進行思想教育。我經常與任課老師取得聯系,詢問學生的學習紀律等問題,并及時表揚學生和指出一些不良的學習習慣。我組織學生認真聽每周四的廣播,帶領學生認真總結上周的常規情況,同時對學生提出本周的常規要求。

2、兩紀、兩操始終不放松

“兩紀”指的是課堂紀律和課間紀律。這個班的學生一開始課堂紀律不是很好,幾乎大部分學生都喜歡講話,女生膽子小,不太敢發言,男生缺少傾聽能力。為此,我真的是傷透了腦筋。后來,我們制訂了管理計劃,在紀律上嚴要求,著重訓練他們集中注意力的能力和傾聽能力;發言上耐心引導,注重問題的趣味性和對學生的及時鼓勵。經過一段時間的訓練,現在已經進步多了。課間紀律主要就是課間活動要有“三定”,即要定時間、定地點、定內容,同時教育學生“安全”兩字時刻記在心中。學生能夠在班干部的帶領下開展有意義的課間活動,如踢毽、跳繩等。

“兩操”指的是廣播操、眼操。要求他們做到動作準確、有力度。其中廣播操的排隊也是訓練的重點,有的小朋友動作慢,還有邊排隊邊講話,眼睛不看前面的情況。而排隊也是最容易亂的時候,因此在出教室排隊的時候,我總是統一要求放好書本,再一二三排隊。并用語言來激勵他們:比比誰的動作快;看誰能得排隊星等,并沿著地磚的線站好,這樣就能幫助他們把隊伍排直。在行進入操場的時候也要不斷地給予提醒,手怎么甩,腳怎么踏,眼睛看前方。

3、勞動、衛生人人都來抓

我覺得人人都是班級的主人,人人都可以來管理班級,為班級做事。因此,包干區的打掃我是安排由每天先到教室的同學負責,一個學期下來,學生都能自覺地完成。同時我是采用小組輪流制來搞好班級的衛生,由組長負責檢查,關好門窗,排好桌椅,學生為班級服務的積極性非常高。

總之,一天的常規并不是簡單的重復,時時會有新情況發生,因此無論哪一天都不可放松。

1、中隊活動有內容

中隊活動主要是根據學校大隊部工作和學生的實際來開展的。我帶領全班同學開展好每一次的中隊活動,使他們在一次次的活動中獲得知識,提高能力。一學期來,我班組織開展了許多中隊活動《我有一雙勤勞的手》、《我是光榮的少先隊員》、《亮出我的歌喉,展示我的風采》、《歡樂時光》……還有開展了寫字比賽、講故事比賽等等。一次次活動、比賽,學生在潛移默化中得到情感的熏陶,行為的矯正,逐漸養成了良好的行為、學習習慣。學生課間午間文明活動了,中午就餐教室里安靜了,回家作業字端正了……還利用黑板報開展安全教育活動;每兩周就讓學生分組評出誰的進步快,并在教室的雛鷹比翼欄目中公布表揚,展示學生各方面的點滴收獲,逐步形成了一個健康向上、團結協作的中隊。

2、學校活動勤參與

本學期,學校開展的活動很多,我組織學生積極參加了體育節的各項活動,參加了校園文化藝術節的各項比賽,比賽中倡導參與精神,讓學生了解“比賽第二,友誼第一”的精神,學生都取得了較好的成績。9月份,我中隊迎國慶黑板報比賽獲二等獎;12月份第二屆校園文化藝術節歌詠比賽中獲三等獎;“我寫我秀”硬筆書法比賽中,我班獲得了喜人的成績。

中隊輔導員可以說是天下最小的官了,但是做的卻是最細的工作。我們應該要有一雙慧眼,去觀察學生的喜、怒、哀、樂,我們還要有一雙會傾聽的耳朵,去傾聽學生的心聲,最主要的我們要擁有一顆善待學生的美好心靈,讓他們在陽光雨露中茁壯成長。

中隊工作總結(優質17篇)篇六

今年以來,我中隊的隊伍建設“三個代表”重要思想的指導下,深入貫徹落實精神,按照公安隊伍正規化建設為基點,認真落實《內務條令》,貫徹“從嚴治警,依法治警”的方針,嚴格執行“五條禁令”,以建設“平安xx”為目標,以執法為民為主線,以大練兵活動為契機,以推進隊伍正規化建設為重點,以強化基層基礎為切入點,堅持不懈地組織政治學習,加強思想教育,嚴格內務管理,加強紀律監督,開展崗位訓練和全警大練兵集中訓練,整肅隊伍,規范警容風紀和民警執法行為。中隊領導班子齊心協力,齊抓共管,一手抓交通管理,一手抓隊伍建設,把隊伍建設貫穿到全年的工作中,使全體民警的政治素質,業務素質,體能素質都得到普遍提高,隊伍的戰斗力進一步加強,為加快xx經濟建設,創建更加良好的道路交通環境:

中隊領導緊跟新形勢發展要求,以身作則,率先垂范,帶頭學習好、領會好、貫徹好十六屆五中全會精神,肩負使命,按照“與時俱進抓隊伍,從嚴治警抓規范,依法行政提素質,思想工作抓創新”的思路,以求真務實的工作作風,首先抓好隊伍的思想教育。一是組織民警和協管員繼續深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,組織學習黨的第精神,認真學習貫徹《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》。通過學習,加深理解,提高認識,以適應新時期、新形勢的發展要求,促使全體民警在思想上、政治上、組織上和黨思想建設,教育全體民警牢固樹立“立警為公,執法為民”的神圣宗旨。二是組織學習《公安機關內務條令》《交通安全法》及有關的法律法規,開展公正、文明執法法制教育,逐步提高民警的法制觀念和執法水平。三是組織學習優秀民警任長霞的英雄事跡,學習她執法為民的模范行為和無私奉獻的崇高品德,激勵民警在今后的工作中“執法為民”作出新的奉獻。四是結合形勢需要,堅持自學和集中學習相結合,采取做學習筆記、座談會、討論會、撰寫學習心得、開僻學習園地,以多種形式開展政治思想學習。

一年來,中隊加強民警和協管員的政治思想教育,把全體民警和協管員的思想統一到十六屆四中全會精神上來,牢固樹立大局意識,政治意識,憂患意識,群眾意識和法治意識,進一步夯實執法為民的思想基礎。

中隊認真按照《內務條令》加強隊伍管理,對民警及協管員開展崗位集訓和大練兵集中訓練,整頓警容風紀,公正、文明執法,規范執法行為,按照周部長提出的“人要精神,物要整潔,說話要和氣,辦事要公道”四句話基本要求落實到實際工作中。

1、規范內務辦公秩序,建立中隊衛生制度,規范內部和外來車輛停放,調整辦公場所,增設文體活動室,美化辦公環境,真正體現“人要精神,物要整潔”。

2、強化組織紀律,年初,中隊領導繼續與全體民警逐個簽訂《貫徹執行“五條禁令”責任狀》,加強制約和監督,同時組織全體民警及協管員,開展警示學習,教育他們自省、自覺、自律、嚴格執行“五條禁令”。一年來,中隊加強內務管理,強化組織紀律,防止和遏制違法違紀行為的案件發生。

3、深化警務公開,健全執法制度,中隊在嚴格執行各級公安機關制定的規章制度基礎上,制定了《中隊民警窗口服務規章》《二中隊執勤制度》《二中隊暫扣車輛管理制度》,以制度約束人,確保民警公證、文明執法。中隊設立“檢舉箱”,主動接受群眾監督。

1、今年xx大隊警員調動性較大,隊員的思想有所波動,顧慮重重,中隊領導面對這新問題,及時了解他們的思想動向,通過個別談心,做好他們的思想工作,消除顧慮,穩定軍心,使他們放下包袱,全身心投入日常交通管理工作。

2、中隊管轄范圍擴大,地理位置特殊,加上今年xx路改造,交通管理任務繁重,警力不足,個別的民警有畏難情緒,中隊領導加強思想引導,將開展大練兵與做好本職工作有機的結合起來,使他們貼近實際,貼近群眾,貼近生活,肩負使命,履行職責,圓滿完成上級部署的各項任務。

3、做好從優待警工作,對民警和協管員存在的實際困難和問題,中隊盡可能協助解決,在生活上給予關心,如有隊員生病,領導親自前往探望、慰問,使他們感到集體的溫暖。中隊推行民警績效量化考評制度,每月、每季度評選優秀執法人員,實行獎優罰劣,充分調動民警的工作積極性,確保隊伍整體穩定。

總結一年來中隊隊伍建設的各項工作,取得了一定的成效,但也存在不足的地方,個別民警在執法中,存在執法質量不高,民警“執法為民”的思想意識還不夠到位,中隊將在今后工作中進一步加強,逐步推進隊伍正規化建設。

深入貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》和第二十次公安會議精神,按照公安部制定的《20xx-20xx年全國公安隊伍正規化建設綱要》,結合中隊實際情況,認真貫徹執行,逐步推進隊伍正規化建設。

1、強化政治教育,深入開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,切實提高民警的政治素質。

2、開展崗位練兵與集中強化訓練,提高民警的現代化科學技術和本領。

3、加強執法執勤規范,嚴格執法程序,提高執法水平。

4、加強內務管理,貫徹落實以《公安機關警察內務條令》為核心,嚴肅警紀,培養民警優良作風,堅持不懈抓好“五條禁令”的貫徹落實,加大監督管理。

從全局和戰略高度要求,領導班子用心協力,肩負使命,求真務實,努力抓好隊伍正規化建設的各項工作落實,逐步把中隊建設成為一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的交警隊伍。

中隊工作總結(優質17篇)篇七

以《小學德育綱要》為依據,以愛國主義教育為主線,以環保教育為中心,以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結合”教育,推進素質教育,為學生德智體美勞的全面發展打好基礎。

(一)深化愛國主義教育。

1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,培養學生的愛國熱情,增強民族凝聚力,增強民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統節日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。

(二)加強養成教育。

1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》的學習,開創我校的德育特色。

2、繼續深入開展雛鷹爭章活動,提高學生綜合素質,在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。

3、養成教育融于隊活動中,結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質。

4、抓好少先隊自身建設,健全少先隊組織,培養少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養,中隊抓好中隊干部的培養,同時設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

5、認真執行區少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規工作,定期召開大、中、小隊干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊干部至少培訓三次,中小隊活動每月至少一次。

(三)抓好陣地建設。

2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環保方面的,樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍,及時采集學生間的好人好事,加大宣傳力度。

3、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展“優美教室”評比活動。

4、加強少先隊鼓號隊的建設,努力創造條件,組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊,不斷加強鼓號隊的訓練、管理,規范少先隊鼓號隊隊伍的建設。

5、加強值周工作,通過“紅領巾值崗”進一步規范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓,力爭通過值周教師和值周生的共同努力,對我們校園的衛生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

(四)抓好本學期大隊部重點工作。

1、愛國主義教育。

2、學生文明行為習慣養成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調,下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規。

三、具體每月工作安排。

1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章。

2、各中隊制定中隊活動計劃。

4、針對校園中的隨手亂垃圾現象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為口號,號召少先隊員人人爭當校園美容師,為創建和諧校園出一份力,添一份彩,開展“紅領巾拾貝殼”實踐活動,爭清潔章,成立“拾貝殼環衛隊”

1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉”主題班會)爭民族精神章。

4、組織建隊日活動。

5、鼓號隊訓練。

1、“環保在我心中”繪畫、征文大賽爭環保章。

2、11月9日中國消防宣傳日(消防節),宣傳學習消防知識爭安全章。

3、11月第四個星期四感恩節,各中隊圍繞“感恩節”開展活動爭愛心章。

4、優美教室評比。

5、鼓號隊訓練。

2、“拾貝殼環衛隊”優秀隊員評比,爭清潔章。

3、“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽爭小作家章。

4、宣傳20__年“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”爭奧運章。

5、慶祝元旦活動。

6、鼓號隊訓練。

2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

中隊工作總結(優質17篇)篇八

我擔任學校六(6)隊的輔導員,我隊是一個由50名隊員組成的集體。本著誠心誠意對每位隊員負責的態度,較圓滿地完成了一個學期的輔導員教育教學工作。

六年級隊員正處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻,處于心理發展的驟變期,自我意識、獨立意識明顯增強,成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮,也隨年齡的增長而增多:中學就讀的壓力,隊員相處的關系,學習的差距都帶給隊員們很多煩惱。基于六年級隊員的特點,我經常走到隊員身邊,傾聽隊員的心聲,關心隊員的情緒變化,隨時把握他們的心理狀態,對隊員出現的心理健康問題進行及時的輔導和疏導,這已經成為我每天必做的功課了。隊上有三個男生自我意識很強,心胸不夠廣,遇事很沖動,我經常找他們談心,給他們出主意:與人相處,多一份謙讓,多一份寬容,并約定當他們有沖動的想法時就來找我,我和他們一起度過,隊員感覺到我的真誠后,就主動找我傾訴,師生關系變融洽了,隊員也成長了。

隊員的思想隨時在波動,關注他們的思想動態絲毫不能放松。

本學期通過民主選舉產生了新隊委,并制定了中隊管理量化評估積分細則(獎懲條例),明確了每一位隊干部的職責范圍,讓他們管理起中隊有的放矢,每個月由隊干部進行一次大型的總結,發現問題馬上整改。經過一個學期的努力,逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的隊干部,并進一步帶動了隊風學風的好轉。

“保護我們的家園”、“揚抗日精神,激愛國之情”、“我有一個好媽媽”、“七彩童年,伴我成長”詩歌朗誦會……本學期舉行的活動特別多,但都很有意義,活動開展前,我都會向隊員講明活動的意義,并讓他們在活動中學會合作、成長,一次次的活動增進了中隊的凝聚力。

本學期六年級開了兩次家長會,一次是開學初,一次是在期中考試過后,由于牽涉到升中學的事情,本學期的兩次家長會都側重對家長擇校的指導,很好地引導家長針對實際情況輔導隊員的學習,取得了很好的效果,很多家長在忙完工作后都會擠出時間檢查隊員的作業,這學期明顯感覺隊員的進步大了。

雖然為建設這個隊花了不少心思,特別是在轉化后進生的過程中,我付出了更多的心血,但總有一兩個隊員我行我素,效果不太明顯,還有部分隊員的學習積極性仍沒有激發出來,在下學期的工作中我還要更加注意與年段和學校配合,使工作更上一層樓。

中隊工作總結(優質17篇)篇九

三合小學四(3)中隊,是一個團結奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動,同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。

一、做好學生的思想工作。自從接手這個中隊,一開始我全日便對全隊隊員進行深入細致的調查、分析、比較,按思想品德情況、學習成績,把學生分為優等生、中等生、后進生三類,然后采取自報、公議、指導相結合的方法,確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進同學。通過對全體同學耐心細致的思想工作,所有隊員心情愉快,目標明確,對學習充滿了信心。

二、充分發揮班隊骨干作用。學期伊始,我就對原班班干做了相應調整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養出了一批優秀的學生干部,如黃海麗、梁豐翠、區楚韻、陳偉等,其中黃海麗還被評為學校的優秀評分員。

三、開展豐富多采的活動。活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課,針對班里出現的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動,評評周圍的壞現象等等。

2、積極參加校運會,既鍛煉身體又大顯身手。上學期,我中隊參加了學校的第十四屆校運會,我班隊員在多項比賽中獲得好成績,盡管最終團體總分不太理想,但隊員們紛紛表示,今后要經常參加鍛煉,在下一次校運會中要勇奪冠軍!

四、常做計劃與總結。一年來,除了學期計劃與總結外,我還做到每周有周計劃、周小結,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

中隊工作總結(優質17篇)篇十

六月,我xx中隊以保障高中考、迎接四城聯創檢查為重點,加強噪音擾民、夜市、機動車占用人行道違法停車、建筑工地以及渣土車輛等問題開展各類整治工作,以確保高中考的保障以及四城聯創的檢查工作。

現對我中隊六月份工作總結如下:

1、清理工地噪音、廣場公園噪音、各種自樂班噪音、商業門店噪音15起;

2、清理非法占道經營85起,暫扣流動攤販xx輪車5輛,賣售工具45件;

3、拆除、暫扣非法戶外廣告、橫幅、燈箱、水牌30多處;

4、拆除轄區內違章建筑100多平方米;

5、勸離人行道違章停車20起,下達違法停車通知單60余起;

8、張家堡原人力資源市場的定期值守7次;

9、積極完成了領導交辦的各項任務,中財公司、金陶誠公司、精銳刀具廠等事正在穩步推進中。

通過對本月工作的總結,表現出我中隊管轄區域的日常工作情況以及存在的問題,對作出的成績我們戒驕戒躁繼續努力,對出現的問題我們及時發現及時處理,爭取多成績少事故。

中隊工作總結(優質17篇)篇十一

政治民主組:組長:張純組員:李沖賀盼。

軍事民主組:組長:吳銀輝組員:孟慶瑞劉中平。

經濟民主組:組長:維嶸冰組員:楊兵兵羅希。

自從第一屆模擬二中隊成立以來,在大隊黨委的大力支持下,模擬二中隊全體骨干發揚優良工作作風,全面統籌中隊各項工作,嚴格管理部隊,提高正規劃建設水平,合理安排文化體育活動,多措并舉提高全體學員尊規守紀,愛崗敬業,刻苦訓練,進取奮發的危機感與自覺性,基本完成了第一屆模擬隊開好頭,起好步,穩步正規推動各項工作的任務。良好形勢的取得是大隊黨委的精心指導。全體學員共同努力的結果。但與此同時我們要看到我們在紀律作風,素質養成,綜合能力等方面的欠缺,無論從干部骨干到普通學員都不應該放松要求,要團結一致,始終如一的干好各項工作,將模擬中隊建設水平推向一個更高的高度,為下一屆模擬中隊奠定良好的基礎,現將本屆模擬中隊組建以來開展的工作簡要總結如下:

1.學員的紀律意識不斷提升,違紀違規次數明顯減少。

2.各項工作開展正規有序,特別是內務秩序,每天早晨的內務衛生檢查制度形成,內。

務衛生質量提高明顯,人員思想重視程度高。

3.學員參加文化活動的積極性高,配合意識好。

4.公共衛生區保持較好,個人養成明顯進步。

1.個別學員作風養成差,經常出現大錯不犯,小錯不斷的情況。

2.各模擬骨干完成各項工作的標準不高,存在拖沓現象。工作不細致,不放在心上,存在混日子的'思想。

3.飯堂秩序不夠好,后勤保障有待提高。

4.個別班長角色意識不強,發揮作用不明顯。

5.室外課的秩序差,人員作風散漫。

6.管理的方式過于簡單,思想工作沒跟上,導致學習訓練的積極性不高。

7.周末假日生活秩序保持不夠好,人員作風下降幅度大(特別是幫廚人員)。

8.個別學員配合骨干工作不積極。

9.毛巾毯質量低,標準不夠高。

10.個別班級隨手關燈、關窗、關風扇的意識不強。

本周量化管理公示欄以對本周的加扣分情況進行公布,我主要對表現好的人和事提出表揚。

表現好的排長二排長李才(無表現好的排)。

表現好的班二班,班長骨干作用發揮明顯,全班人員配合意識好,各項工作完成好。表現好的骨干:董紀圓,董忠明;在工作中盡職盡責,骨干作用明顯,提出表揚。表現好的個人:羅希,李德海,康振華,董忠明,蔡子宇,曾元博;7位同志在工作中積極主動,表率作用明顯,經個班評選為好的個人,在此提出表揚。

好人好事:張琛,王前兵,閻彥,劉俊夫,譚琛,譚日峰,唐彪;工作積極主動,在新聞報道、文化宣傳工作中表現突出。

(一)、模擬骨干要明確分工,責任到人,小事各自辦,大事共同商量。

(二)、成立新聞報道小組和板報小組,根據任務分工督促其開展工作。

(三)、凡事預則立,不預則廢。要又準備的去干事,想事,把要干的工作,要說的話寫下來,完成的未完成的做好記錄,也不至于丟三落四。

(四)、要想清楚每天要干的事,已完成的事要及時報告,未完成的事有哪些困難要需要解決的及時請示。

(五)、要受的住批評,聽得進批評,現在受批評,能改的化以后才能少受批評,少走彎路。

(六)、主動干工作要做的精而細,效率要高,比如板報,雖然花了時間和精力,但質量不高,后面親力親為,才有所提高。還有軍用物資統計差不多用了六天的時間,前面統計的鞋子只有雙數沒有大小。

(七)、大隊領導想到的,我們要盡量想到,沒想到的我們也要大膽去想,沒有做不到的,只有想不到的。

(八)、各學員之間要互幫互學互管,特別是學習訓練上,指揮類專業和非指揮專業要互相學習,互相幫助,互相管理。

1.跑五公里的沙瓶。

2.協調關系的能力我們仍是似懂非懂,懵懵懂懂,下一屆模擬隊好要繼續探索。

由于本屆模擬隊算是摸著石頭過河,工作方式方法過于簡單粗暴,批評不當之處還請見諒。

中隊工作總結(優質17篇)篇十二

本學期在學校大隊部的直接領導下,二(8)中隊做了以下工作:

根據學校每周提出的常規訓練要求,利用晨會、隊會等時間跟隊員明確要求,并落實到行動中。每周五進行一周小結,給表現好的隊員發紅星,得星最多的五位隊員當選下周的值日隊長,這樣大大提高了隊員的競爭意識,隊員中形成了比紅星的良好局面。每周選出早讀負責人兩名,記錄好隊員的早讀情況。教室的衛生有隨撿隊員負責,每天上午、中午檢查中隊的衛生和條理。經過一個學期的訓練,多數隊員懂得了行為規范的內容,并能落實到行動中。這學期學校對安全工作特別重視,我也不敢懈怠,每天晨會課時總要提醒隊員注意活動的安全,上學、放學的交通安全,做到防患于未然,讓安全警鐘常鳴。

在開學后的第一節隊隊課上,我就進行隊干部的競選,在隊員競選演講的基礎上,請全隊隊員舉手表決,民主評議,確定隊干部的名單。然后給每位小干部分好工,并教給他們如何開展工作。這學期,一些小干部有了一定的工作經驗,我就放手讓隊員參與管理。對于個別剛當選的小干部,就多教給他們管理的方法,經過一學期的鍛煉,多數小干部能做好自己的工作,成了老師的得力助手。還定期召開隊干部會議,對干部的工作及時進行小結,總結成功的方面,提出努力的方向,為進一步做好中隊工作打下堅實的基礎。期末還根據小干部的表現評出優秀小干部,大大提高了干部的管理積極性。

二年級隊員年齡小,學習自覺性較差,為了讓隊員適應學習生活,我及時跟家長取得聯系,請家長配合老師共同教育好隊員,特別要督促他們及時完成作業。當隊員在學校取得一點進步時,我就利用家校路路通及時跟家長聯系,肯定他們的幫助和教育;當隊員有一些缺點時,也讓家長知道隊員存在的問題,從而形成合力,共同教育好隊員。

在以后的日子里,我們將繼續努力,取得更好的成績。

中隊工作總結(優質17篇)篇十三

一個學期來,我們三(4)中隊在校少先大隊的組織帶領下,在學校領導的支持下,堅持以學生為主,以素質教育為宗旨,開展豐富多彩的體驗活動,培養少年兒童的創新精神,通過活動的開展,受到了理想的教育效果。

一、進行思想道德教育。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:

一是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員積極參加學校組織的各項比賽。

二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過班會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識。由于我國的紅眼病時有發生,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對紅眼病的恐懼,按照上級的指示精神,通過宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。

二、開展豐富多采的活動。

活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課,針對班里出現的各種問題,組織各種主題活動。如“講故事”比賽,講講身邊的人和事;“朗讀比賽”,讀出自己的獨特感受;“假如我是環保使者”活動,評評周圍的壞現象等等。

2、積極參加繪畫比賽,既鍛煉素質又大顯身手。這學期,我中隊參加了校內外的各種繪畫比賽和手抄報比賽,我班隊員張小龍等人在多項比賽中分別獲得二等獎和優秀獎,為班級屢次爭得榮譽。由于表現突出,連續兩次被評為“文明示范班級”。

本學期除了學期計劃與總結外,我還做(社區統計工作總結)到每周有周計劃、周小結,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

總之,在這學期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績,以后,我們全體隊員會將在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將取得更好的成績的。

中隊工作總結(優質17篇)篇十四

一個中隊能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的,只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到好效果。在培養良好班集體方面,本學期我主要從以下兩方面入手。

首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養

每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

三、培養學生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。本學期我班三次被評為“文明行規示范班”,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

總之,少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創造教育的氛圍,使創造教育之花絢麗綻放。

中隊工作總結(優質17篇)篇十五

時光飛逝,明天就是青陽街道期末質量普查,一個學期行將拉下帷幕,熱烈的舞臺將回于沉寂,等待新的出色。工作如戲,一學期的演繹,不缺場次,不漏戲份。總結,不過是謝幕前的精編版。20xx-2013學期是我擔負小學四(1)中隊輔導員的第一個學期,很多工作都是摸著石頭過河完成的,但是也離不開學校老師的幫助,正由于有了他們的幫助,我漸漸了解了輔導員工作的性質、內容、流程等。現總結以下:

一、努力做學生的榜樣師者,傳道授業解惑也。教師的職責不但是教書,更重要的是要教會學生怎樣做人,要教會學生如何做人,輔導員更應如此首先,因此,我很留意進步本身修養,處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,首先自己做到,例如我要求學生要按時參加少先隊活動,因此當有少先隊活動時,我都準時參加。讓學生穩定丟果皮紙屑,那末我只要見到紙屑就隨手撿起,我想用我自己認真、嚴謹的`工作作風潛移默化著這群可愛的孩子。

二、努力做學生的知心朋友做一個辛苦的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都茁壯成長,這是我做輔導員的信念。因此,我曉得尊重他們并以誠相待,深進了解學生,關心孩子的思想和心理變化,處處為學生著想,時間一長,自然成了孩子們的知心朋友,我面對那群習慣了老師批評的孩子,我靜下心來,耐心尋覓工作的突破口,經過仔細的觀察,我找到了突破口,那就是愛,關心學生從點滴做起。用愛滋潤每顆學困生稚嫩的心靈。

四、努力配合做好學校展開的隊活動。對剛擔負輔導員的我來講,一切工作都是陌生的,但是我總是虛心向其他老師請教和學習,而那些老師也不吝嗇向我傳授經驗,因此我才漸漸曉得了輔導員的工作任務。對什么時候要展開中隊會、什么時候要出黑板報、什么時候要帶領學生參加一些比賽我都比較清楚、明白。這個學期學校和教育辦都展開了很多活動,我也努力配合完成活動,這些活動都讓我學到了很多,特別是教育辦舉行的中隊隊儀式比賽讓我收獲頗豐。這個學期行將結束,輔導員工作也要接近尾聲,但我還是要認真反思工作與展看未來,希看新的學期有新的成績。

中隊工作總結(優質17篇)篇十六

一個學期以來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領導們對我的關心支持和指導,同事們如朋友一樣的信任、理解和協助,使我深深地體會到做好班級少先隊工作離不開身邊的每一個人,感受到了溪華小學這個溫暖集體的凝聚力。

眾所周知,當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質,也就是說作為21世紀的新主人,他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。對此,我在中隊里開展了較為豐富多彩的活動,取得了一些成績,現總結如下:

這一學期來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養學生的好行為、好習慣,我結合學校的安排,開展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣計劃學期目標”、“如何安排空余時間”、“細微之處見素質”、“安全教育”等等。通過這些活動,使學生們加深了自我認識,增強了使命感,對“把每一件簡單的事做好就是不簡單”的內涵有了提升。又如為了培養學生的集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用“班級文化評比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運動會”等時機,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,少先隊們在真情實境中受到了“團結協作”的熏陶。

歷年來,溪華小學的少先隊工作一直走在全市農村小學的前列,所以,我接手班級后自然不能懈怠,開展了較為豐富多彩的中隊活動,如:根據學校清潔衛生活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動地投入到“自主、自立、自強”的活動中去,我班開展了種菜diy綜合實踐活動,不但擴展了視野,也鍛煉了動手能力。因為我中隊有不少隊員一專多能,許多隊員積極參加學校活動,如大隊部工作、廣播室工作等,參加校內的舞臺劇表演和校外的科技比賽、書法比賽、國際跳棋比賽均取得優異成績。

“學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營。為了發揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華,隊員們人人出謀劃策,設計“學習園地”,不僅發揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的組織的活動中受到正能量的感染。

總之,一個學期來,我在中隊工作方面雖然取得了一定的成績,但仍有很多遺憾和不足,有待于以后提高和改進。新年新氣象,我將在下一個學期少先隊工作中直面挑戰、踏實進取、求實創新,力爭使“揚帆”中隊再上一層樓!

中隊工作總結(優質17篇)篇十七

20xx年途徑交通平安守衛工作已順利停止,今年春運期間,我轄區途徑交通平安秩序優越,實現了大隊提出的“這個春運我們出行的路不堵”的目標,沒有發生一起重大交通事故案件。具體舉措如下:

一是高度看重,落實責任。我中隊對今年春運工作高度看重,容身抓早抓主動,春運開始前,中隊就組織客運駕駛員進行途徑交通平安學習,增強對駕駛員的培訓,加強他們遵守途徑交通司法律例的自覺性;對客運車輛進行了春運臨檢,經查驗合格后方準上路從事春運,同時還與客運公司以及駕駛員簽訂《春運途徑交通平安責任書》;多形式在各鄉鎮展開春運途徑交通平安鼓吹。

二是排查隱患,重在物防。在春運正式啟動前,中隊再一次對轄區內所有途徑進行了一次交通平安隱患排查,對存在的事故重點點路段和平安隱患做到臺賬清除,心中有數。對已經排查出來但尚未獲得管理的隱患路段和事故易發、多發路段,實時設立警示標志,分外是對良山線改造路段征村子鄉集鎮、赤江集鎮和桃坪村子路段,實時向良山線改造工程指揮部和諧,確保在春運高峰期新線的開通,有效地轉變了往年擁堵的環境,改善通行條件。增強值班備勤,快速勘查交通事故現場。接到事故報警嚴格依照從快的原則趕赴現場,積極搶救傷員,勘查現場,實時規復交通。沒有接到一起群眾反應的擁堵報警案例。

三是有違必究,重在人防。春運開始后,xx中隊實行24小時全天候勤務,節前嚴格盤查途徑車輛,嚴肅查處客運車輛超載、超速行駛、強超搶會、違章會車、無證駕車、酒后駕駛、占道行駛,拖拉機、農用車載人等違章行為,查處酒駕違法行為5起,其他各種違法行為131起,做到見違必糾,形成了優越的春運途徑交通秩序,從源頭上抓好了事故警備。為確保冰、雪、雨、霧等惡劣天氣下的途徑交通平安,我中隊進一步訂定并完善了《惡劣天氣下途徑交通平安治理應急預案》,趕早安排、明確分工,隨時做好了應付突發變亂的各類籌備,實時了解宣布惡劣氣候信息,提前采取應對步伐,春運前夕,我縣普降大雪,中隊派出多個小分隊,對征村子吳坪村子路段進行了封路守衛,救援被困車輛12輛,對山復線山路地段進行了守衛和鏟雪除冰的主題黨日運動,有效地確保了群眾平安,保障交通平安。

春運期間,我中隊在轄區內做出了大量卓有成效的工作,認真履行了各項工作職責,全力以赴,嚴格落實各項交通平安治理步伐,普遍開展交通平安鼓吹教導,狠抓路面交通秩序治理,容身春運途徑交通平安治理工作這個主戰場,實現了大隊提出的“這個春運我們出行的路不堵”的目標。我中隊轄區實現繼續多年春運期間未發生重大交通事故。順利處置懲罰了各種輕微交通事故127起。博得了人民群眾的滿意。

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