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神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)

時間:2025-07-09 作者:筆舞

寫讀書心得可以讓我們更好地沉淀和消化所讀內容,從而更好地應用到實踐中。為了增加大家對讀書心得的了解,筆者搜集了一些相關的范文,希望對大家有所幫助。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇一

從小到大,我讀了不少書,但我最愛看的,還是吳訊濤先生寫的《神筆馬良》。

《神筆馬良》作者吳訊濤先生,是著名兒童文學家,理論家,教育家和社會活動家。因為創作《神筆馬良》,而被譽為神筆馬良之父,下面讓我們來介紹一下《神筆馬良》吧!

很久以前,有個窮孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是沒錢買筆,可他不死心,用指頭,草根,在泥地上畫畫,見到什么畫什么,終于,有一天,他夢見了一支白胡子老爺爺,老爺爺給他一支筆,告訴他:“馬良,你現在有一支筆了,一定要為窮人畫畫。”馬良醒來后,立刻畫了一只公雞,沒想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起來,原來白胡子老爺爺給的是個神筆。從此以后,他遵從老爺爺的話,一心一意為窮人畫畫,利用智慧逃脫了大官,馬良又回到村里,給窮人畫畫了。

馬良,這個有一支神筆的年輕人,他是中國孩子正義的化身,他的自由精神應當發揚光大,嶄傳長存。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇二

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內容是:從前有個孩子叫馬良,他特別愛作畫,可因為家里非常窮,連一支筆都買不起。一天,他走在回家的路上,看見畫師正給大官作畫,馬良看得出神,不知不覺得走了進去。可他們卻把馬良趕了出來,馬良氣呼呼地說:“我偏不信窮娃子就不能學作畫?”。從此馬良下了決心想要學作畫。因為沒有筆,他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。后來,他畫什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爺爺出現在他面前,送給他一支筆。并交待馬良要給窮人作畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪,公雞活了!

原來這是一只神筆。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府知道了,就把馬良抓了過去,讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海,大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船,大官們都帶著官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風,風越來越大,最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人作畫。

讀了這個故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。今后,我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,因為幫助別人就是幸福自己。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇三

我讀過《優秀品質故事》,其中最喜歡的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。起初,她用七色花玩耍,后來她用七色花幫助一個小男孩。

珍妮很有愛心,她把愛送給了最需要幫助的人。

孩子們,我們應該向珍妮學習,有一顆善良的.心來幫助那些有困難的人。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇四

這個暑假舅舅給我買了一本兒童故事書名字叫《神筆馬良》,當我翻開這本書時我就被馬良的故事吸引了。

馬良是一個非常喜歡畫畫的小朋友,他非常的善良和努力。雖然一開始他沒有筆,但是他會用樹枝在地上畫畫,用木炭在墻壁上畫畫,用草根蘸水在河岸的巖石上畫畫。終于有一天在睡夢中一個白胡子老爺爺送了他一枝神筆,從此馬良用這只神筆畫的畫都會變成真的。于是他給村里的鄉親們畫水車、畫石磨······馬良用自己的神筆讓村里的鄉親都有了農具可以更好的生活。他非常的聰明還用自己的神筆懲罰了貪心的縣令和皇帝。

哈哈!我真是太喜歡這個故事了,真希望舅舅以后還能給我買更多的故事書。

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神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇五

今天,我讀了一個叫七色花的故事。

一個叫珍妮的小女孩,有一天她迷路了,一位老太太給了她一朵美麗的七色花,每一片花瓣都能幫她實現一個愿望。珍妮摘下一片花瓣,讓她回家。回家后,她不小心把花瓶打碎了。她摘下一片花瓣,花瓶立刻恢復了。她想玩”游戲《北級探險》,又摘下一片花瓣,把她送到北級。在北方冰雪中,珍妮覺得自己已經變成了冰,趕緊摘下一片花瓣回去。不知不覺中,珍妮只剩下一片花瓣了。這時,她看到一個腿殘疾的.小男孩,用最后一片花瓣讓男孩恢復健康。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇六

今天,我讀了一篇文章,這篇文章大家一定都看過,而且并不陌生,叫《神筆馬良》,看過這篇文章,我的感觸很深,令我回味了許久都舍不得放下。你們一定想:神筆馬良有什么好看的?幼兒園小孩子都看過。那你們就想錯了,如果你們都仔細品味這篇文章,你們會為馬良而感到驕傲的。

這篇文章主要講:有一個叫馬良的小男孩,他很想學畫畫,但是他家里很窮,買不起畫筆和紙。有一天晚上,他夢見了一個白發蒼蒼的老爺爺,整個屋子被老爺爺周圍的金光照得亮堂堂的,這個老爺爺給了他一支神筆,并囑咐他一定要給窮人畫畫。從此,窮人需要什么,馬良就給他們畫什么。可是好景不長,有一個地方官知道馬良有神筆以后,就把他抓過來了,讓他給自己一個人畫畫。馬良不同意給他畫畫并且用自己的智慧戰勝了這個壞官。讀到這里,我既開心有悲憤。開心是因為馬良憑借著自己的聰明才智和不畏權貴的勇氣,戰勝了這個貪婪的地方官;悲憤的是這個官員仗勢欺人,搜刮百姓。馬良愛幫助人的美好品質值得我們學習。有一句古話說得好:善有善報,惡有惡報,如果我們每個人都獻出一份愛心,這個世界能不美麗嗎?那些壞官污吏,都逃不掉正義的懲罰!其實那些壞官的貪婪都是因環境才形成的,每天都聽一些花言巧語覺得自己比誰都高一等。

馬良愛幫助人,令我很敬佩。有一件發生在我身上的事,至今我都沒忘記,甚至是記憶猶新。每天上學我都要過一段有紅綠燈的十字路口。有一天上學,我想以往一樣,走到十字路口,看到了一個雙目失明的老奶奶,衣衫破舊,背著行李包正在蹣跚挪步,我猶豫著要不要扶她過馬路,不是我不愛幫助人,而是我很害羞,在以前的幼兒園里,因為害羞,被人誤以為冷漠。我抬頭看了一眼紅綠燈,紅燈只剩十秒了,我在心里給自己打氣:去吧,杜肇暉,不要在害羞了!我快步走到了老奶奶的旁邊,溫和的在她耳邊說:“老奶奶,我服您過馬路吧。”老奶奶說:“那就麻煩你了,小姑娘。”把老奶奶送過馬路,老奶奶對我說:“小姑娘,謝謝你,你叫什么名字呀?”我笑了笑說:“我是誰并不重要,您愿意叫我什么,我就叫什么。以后您過馬路注意一下,再見!”我飛快的跑走了。還有一些同學一定也和我一樣,“不敢”做好事,不要害羞,只要你用心做,認真做,這并不難。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇七

我曾經讀過一本書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,深深的打動了我。

這個故事講的是:從前,有個小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個白胡子的老爺爺走進了他的房間,給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是,他就給些窮人畫畫。不久,大官就知道了,大官要馬良畫棵搖錢樹,一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船,貪得無厭的大官坐大船去運金子了,馬良就用神筆畫大風。結果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。

讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣好學。即使沒有一個好的環境供馬良畫畫,但他仍然不灰心,而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。

讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他和恐嚇他。但是他卻臨危不懼。

讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,助人為樂。

馬良,你即是我學習進步的榜樣,又是我成長品德的指路燈!

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇八

暑假,我懷著好奇的心情讀了洪訊濤寫的《神筆馬良》。講的是有一個叫馬良的.野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴過日子。但是他有一個愛好,就是畫畫。他很想學畫畫,但是沒有錢,他多么想有一只屬于自己的筆呀!

一天,他去放牛看見一個畫師正在為一個大官畫畫。馬良看得入迷,他小心翼翼地對畫師說:“您能把筆借給我嗎?”畫師和大官被嚇了一跳,他們兇狠狠的說:“窮娃子還想學畫畫?做夢吧!”他們把馬良趕了出去。

又有一次,他聽人們說城隍廟的判官有一支筆,他就跑去向判官借筆。“判官爺爺你能把逼筆給我嗎?”判官爺爺也不理他。又去向魁星菩薩那兒借筆,都沒有借到。自己制作筆也沒有成功,經歷了許許多多的事。終于在夢里,有一位白胡子爺爺給了他一支神筆。他用這只神筆來幫助貧窮的百姓,也用神筆給貪官一些懲罰。他是多么可愛善良的孩子呀!

讀了《神筆馬良》這本書我真是受益匪淺,他是我心中的偶像,他永遠生活在人們的心中。以我們現在優越的條件,我應該努力學習,將來做個有用的人。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇九

今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

故事講的是一個叫馬良的窮孩子,他很喜歡畫畫,但買不起筆,就用樹枝當筆畫。一天晚上,一位老人給了他一支神筆,馬良用它為窮人畫了很多他們需要的東西。當城里的官員知道后,他們抓住馬良,為他們畫了很多金銀財寶。馬良不服從,用神筆一次次脫險,最后淹死了大官。馬良回到家鄉繼續為村民們畫畫。

讀完這個故事后,我知道馬良是個勇敢、聰明、善良的'好孩子。我希望我也有一支像馬良這樣的神筆,這樣我就可以給窮人畫一些食物,讓他們有食物吃而不挨餓;能給災區的孩子畫學習用品,讓他們好好學習;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她看到光明,能給我們寫更多的書,讓我們快樂;能給老師畫一棵仙草,老師吃皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,每天告訴我們知識,讓我們有力量!

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十

在《三國志》的《蜀志》里有《馬良傳》。那個馬良可是個名人,和這《神筆馬良》里的馬良一無干系。雖然同名同姓,但純屬巧合。

我們說的馬良,是個山鄉里的野孩子,既貧且賤,自然,什么“史”;什么“記”,就都沒有這個馬良的份了。

馬良的父母早年就死了,他靠自已打柴、割草。雖然他沒有父母,可天底下窮人是一家,村里的人們都很幫助他,照料他。那些伙伴們個個待他像親兄弟。

馬良酷愛畫畫,所以做夢都想要一枝筆,可是他家里窮,哪有錢買筆呢?這天晚上,馬良進入夢香,他夢見一個老人拿著一枝筆向他走來,老人把筆送到了馬良手里說:“孩子,我知道你一直想有一枝筆,所以我把筆送給你。這筆是神筆,畫什么,什么就活。但是你要記住,只給窮人畫!”老人說完便消失了。第二天,馬良醒來,看見床邊真的有了一枝筆。馬良即興奮又驚訝。“難道……”馬良突然想起昨天的夢。于是他便拿著筆給村里人畫畫,果然畫什么,什么便活。

可是消息傳開了,贓官叫馬良畫座金山,馬良先畫了一條河,然后再畫金山,贓官大聲說“船!”馬良在河上畫了一條大船。贓官帶著幾個隨從立刻跳上大船。“風,快畫風!”贓官又叫到。馬良趁機“唰!唰!”畫了幾大筆風,立刻河面上狂風大作,船便沉入了河底。

我佩服馬良,佩服他聰明、善良、勇敢;也知道以前窮人的孩了也筆都買不起,現在的我們,隨便買十幾枝,到處亂扔,一點也不珍惜。看了這個故事后,讓我明白了,一定要珍惜現在的幸福生活。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十一

我懷著激動的心情,一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章,被文中感人的情景深深地吸引住了,眼前不斷地浮現出馬良給窮人畫畫的情景。

一次馬良對大官和畫師說想畫畫,他們聽了哈哈大笑還說:“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出來了。馬良氣唿唿地說:“我偏不信窮娃子就不能畫畫!”從此馬列良用心畫畫。他到山砍柴,用樹枝在地上畫天上的鳥。他到河邊割草,用草根在河灘畫水中的魚,他風到什么就畫什么。

日子一天一天過去,馬良畫畫進步很快。可是他依然沒有筆。

一天晚上,他躺在床上,忽然屋裡閃起了一道金光,一個白鬍子老頭兒出現在他面前。老爺爺給他一枝筆,說:“馬良,你現在有了一枝筆了,記住你自己的話,去給窮人畫畫!”塬來,百鬍子老頭兒給他的是一支神筆。

馬良有了這枝筆,天天給村裡窮人畫畫。要什么就畫什么,畫什么就有什么。大官聽說了馬良有一支神筆,想方設法捉馬良,好讓他幫自己畫金銀財寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官,又回到村裡繼續為窮人畫畫。

讀完這篇文章我常常地被馬良感動了,我一定要向他學習。經常幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十二

今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人將神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的.,就派人將馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就將船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事,我就想:如果我有一支神筆,我會讓干旱的地區不再干旱,讓那里的小河不在干涸,如果我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,如果我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十三

《神筆馬良》是一個大家都很熟悉的故事,我從《神筆馬良》這個故事中體會到:堅持就是勝利的道理。

馬良是個窮人。他非常喜歡畫畫,但他沒有筆。他做過無數次關于筆的夢,但他還是沒有筆。他沒有得到任何努力的筆。最后,在夢中,老神仙給了他一支神筆。馬良得到神筆后,一直為窮人畫畫,但很快就被財主知道了。他們想搶筆。善良的馬良克服了所有的'困難,最終淹死了壞人。

當我讀到馬亮一直堅持要寫作的那一刻,我想起了我自己的經歷:那天,我想學跳舞,所以我讓媽媽報名參加一個舞蹈班。一開始,學習很簡單,然后有困難來找我。老師說我不能下腰,所以我一個人練習,但我是一個非常堅強的人,看不到別人的進步比我快。

所以我白天練習一個小時,晚上練習三個小時,但無論我多么努力,但不能下腰,然后問題又來了,分裂,我很生氣,這個沒有練習,那個又來了,這個問題讓我想退縮,媽媽知道微笑說:“誰開始學習舞蹈?”現在說放棄就放棄嗎?“聽了媽媽的話,我愣住了,心想:不是說長大后要做大事業嗎?現在被打了,以后怎么做大事業啊!現在精神寶寶回來了,我白天練習三個小時,晚上練習四個小時,終于練習了腰部和分裂。

這不就是和馬良一樣堅持就是勝利嗎?

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十四

最近我在看一本書,它的名字是《神筆馬良》,這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的世界吧!

有一個孩子他的名字叫馬良,他是個孤兒從小父母就死了,馬良很喜歡畫畫,也特別渴望有一支筆。但是,他家里很窮沒有錢買筆,因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜里馬良做夢,夢到有一位老神仙送給他一支神筆,馬良用它畫鳥,鳥就能撲騰著翅膀飛上天空;用它畫魚,魚就能自由自在的在水里游著。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛,水車、石磨等生產工具和生活用品,卻斷然拒絕為財主和皇帝畫金山,銀山與搖錢樹。他勇敢地同強者的威逼利誘作斗爭,并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚了馬良的堅毅不屈,勇于同邪惡勢力抗爭的精神,也揭示了畫師財主的.狡詐,貪婪的行為。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十五

讀書給我們人生添加光彩,讀書培養良好的習慣。閱讀不同人的書,不同種類的書,就象好多人通過不同途徑告訴你做人做事的道理,潛意識里就凝練成了真理,你做人做事時就會自動的遵從。你是否在找正準備撰寫“讀神筆馬良讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內容是:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,可因為家里非常窮,連一支筆都買不起。一天,他走在回家的路上,看見畫師正給大官畫畫,馬良看得出神,不知不覺得走了進去。可他們卻把馬良趕了出來,馬良氣呼呼地說:“我偏不信窮娃子就不能學畫畫?”

從此馬良下了決心想要學畫畫。因為沒有筆,他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。后來,他畫什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爺爺出現在他面前,送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪,公雞活了!原來這是一只神筆。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府知道了,就把馬良抓了過去,讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海,大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船,大官們都帶著官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風,風越來越大,最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。

讀了這個故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。今后,我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,因為幫助別人就是幸福自己。

讀完這本書后,我也想有一只神筆,幫助大家。我想畫美麗的花朵,美化我們生活的環境;我想畫先進的火箭、設施,去遨游太空;我想畫一個時空洞,去探索各個時代。

這本故事里有三個小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發、老虎學藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個小孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,有一天的晚上馬良夢到了一個奇怪的夢,夢到有一位白發蒼蒼的老爺爺給他了一個神筆,馬良醒來看見床邊果然有一個畫筆,馬良就試著畫了幾個東西,馬良畫什么東西都會變成真的,這讓縣官知道了。

就派兵把馬良抓了,縣官說什么馬良就為他畫什么,縣官說話一艘精美無比的.大船,馬良就立刻畫了一艘精美無比的大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風,船就翻了,縣官被淹死了。

讀完這個故事,我也希望我也有馬良那樣的神筆,能畫出五彩的世界。

《神筆馬良》這本書中的主人公是個孤兒,從小就沒有了爹娘,在村里人的幫助、照料下長大。馬良從小就喜歡畫畫,而且是個有志氣的孩子,沒有老師,連一支筆都沒有,他就整天下地干活,空閑時用樹枝、草根、木炭自學畫畫,畫的畫跟真的一樣。終于感動了一個白胡子神仙,在夢里給了他一只神筆。馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫,幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道了,要抓住馬良,讓馬良為他們畫金銀財寶。他用神筆和智慧擺脫了困難,畫出了股股大風,憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。

馬良聰明、善良、富有同情心,他的神筆并沒用來為自己畫金銀財寶,而是用它幫助需要幫助的人。同時,他不怕困難、不怕危險,同壞人斗爭到底的勇氣和智慧,都值得我們學習。

讀完這本書,我理解了“善良”這個詞,馬良用神筆做好事,幫助了窮人,即使是在躲避壞人的時候。馬良勇于挑戰,讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝這本書的作者,要感謝馬良,讓我懂得了做人的道理,知道了“善有善報,惡有惡報。”

《神筆馬良》這本書主要講了一個叫馬良的孩子,他十分熱愛畫畫,可是,他沒有畫筆。有一天,他在一個黑漆漆的窯洞里見到一個老神仙,這個老神仙給了他一支神筆。他用這支神筆給老百姓們造福,誰家缺什么,他就畫什么。之后,他因被人陷害而被抓捕,但最后,他還是通過自己的聰明才智得救了。

我喜歡馬良,是因為他樂于助人、善良熱心、正直剛毅。當我讀到馬良幫小女孩畫一些日常用品時,我替小女孩感到心里暖暖的,覺得世上還有愛。

我要向馬良學習樂于助人、善良熱心、勇敢正直、永不退縮的精神。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十六

快樂的假期來到了,在假期里我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書,它的作者是中國作家洪汛濤。

《神筆馬良》這個故事講了一個窮孩子馬良沒有筆堅持畫畫的故事。

有一天,酷愛畫畫的馬良上山打柴回來,看見一個畫師正拿著筆在紙上畫畫,于是,便過去說:“叔叔,我喜歡畫畫,但就是沒有筆,你能不能送我一只筆讓我畫畫呀?”畫師不但沒有可憐馬良,還沒好氣的說:“自己買不起筆,就裝作一副可憐巴巴的樣子,向別人要筆。不勞而獲的的家伙,別想從我這里拿走一支筆。”說完,吐了馬良一臉的口水,把他趕走了。雖然他沒有筆但是他堅持畫畫,畫的畫越來越好,畫出的鳥差不多會叫了,畫出的魚差不多會游了。

有天晚上,他在窯洞了就想:“什么時候才會有一支筆呢?”突然,亮起了一道五彩的光芒,有一個白胡子老爺爺出現了,他對馬良說:“這支筆是一支神筆,你要好好的用它!”他把拐杖變成一支筆送給了馬良。說完老爺爺就不見了。這只神筆畫的動物都活了,他每天都給窮人畫他們需要的東西。

這件事傳開了,財主、大官、皇帝想讓馬良給他們畫金銀珠寶,馬良沒有答應他們,并用巧妙的方法化解了他們的威逼利誘。

神筆馬良讀書心得感悟(匯總17篇)篇十七

今天我讀了《神筆馬良》的故事,故事實說,從前,有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫,見什么畫什么。他到山上打柴時,就這一根樹枝在沙地上學著描飛鳥。一年一年過去了,馬良畫的東西栩栩如生。他想,自己能有一支筆多么好呀!

有一天,馬良在夢里遇見一個白胡子老頭送他一支筆,夢醒后,老頭不見了,筆卻留在自己手里,他十分高興,就奔了出來,他用筆畫一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里。后來誰家缺什么他就花什么。消息很快傳進了皇宮,皇帝下了圣旨,派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事,心里有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆,還把他打入了天牢。可是,皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來,馬良拿了神筆花了一個無邊的大海,海中央有個小島,島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船,帶上娘娘、公主和許多大臣,都上船去了。皇帝又讓馬良畫風,馬良就把風畫的越來越大,最后,船翻了,皇帝他們都沉到海里了。

讀了《神筆馬良》這個故事,我的感受是:做人不要太驕傲,太貪,這樣會害了自己,又連累了別人。凡事要給自己留一條后路。

寒假里,我看了神筆馬良這本神話故事書。我覺得給我帶來了深刻印象。

這本書主要講了馬良這個孩子一直想擁有一支筆。但是他家里太窮,買不起筆。于是,他就上山砍柴,自己做了一支筆。他用這支筆在村里的大石頭上畫畫,村民們看了覺得這些畫很逼真。夜晚,一位老神仙爺爺出現在他面前,說:“你這個孩子應該有一支神筆。”說完,老神仙爺爺就給了馬良這支神筆,就消失不見了。

自從馬良得到這支神筆,他為老百姓帶來了安居樂業的生活,不管誰家遇到困難他就用這支神筆來解決。

我喜歡馬良見義勇為的行為、樂于助人的.精神,膽大過人的機智。當畫師和皇帝把他抓起來偷了他的神筆時,他靈機一動想到辦法逃了出去,拿回神筆。

要是我也能擁有一支這樣的神筆,我就為自己畫一雙翅膀,這樣爸爸媽媽就不用每天辛苦接送我上下學了;我還要用這支神筆來為農民伯伯們灌溉田地,收割莊稼......

所以,我們得像馬良學習,像他一樣擁有一顆紅亮的心,做一個善良的人。

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總結心得體會可以激發我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創新能力。接下來,我們將為大家介紹幾個成功人士的心得體會故事,希望能夠給大家帶來一些啟發和激勵。
轉專業申請書應該突出申請者對自身發展的規劃和目標,并展示自己對目標專業的研究和了解。轉專業申請書是一個獨特的個人陳述,以下范文可以給你一些關于寫作風格和表達方式
9.范文范本可以是經典的文學作品,也可以是優秀的學術論文,只要它具有指導和啟發作用就可以成為范文范本。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優秀作品的特點和品質,
范文范本是寫作教學中常用的教材,可以幫助學生提高寫作水平。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。朋友們:提升中國公民旅游文明素質,是深入貫徹
通過撰寫培訓心得體會,可以對自己的學習目標和計劃進行調整和優化,提高學習的針對性和效果。這里有一些別人寫的培訓心得體會,值得我們一起來學習。姚云云開學之初,我有
心得體會是對過去經歷和所學知識的回顧和思考,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。小編為大家挑選了一些精華的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些新的思路和創意。
通過心得體會的總結,我們能夠更好地發現自己的問題,及早解決,避免犯同樣的錯誤。【示例文本一】通過本次學習,我深刻認識到只有不斷學習和進步,才能跟上時代的步伐和社
工作心得體會是一種對自己工作能力的自我評價,可以讓我們更好地發現自己的優勢和不足。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考
買賣在商業活動中起著非常重要的作用,它促進了商品的流通和資源的配置。下面是一些買賣中的市場趨勢和發展動向,供大家參考和把握機會。電傳:________乙方:__
英文是全球通用的語言,學好英文對于提升自己的國際競爭力非常重要。下面是一些提高英文口語的方法和練習題,幫助大家更好地流利表達。今天,媽媽帶我們去萬達廣場的餅干工
實習鑒定可以幫助學校和企業更好地了解學生在實習中的表現和進步情況,為他們的今后發展提供參考。下面給出一些實習鑒定范文,希望能夠為大家撰寫實習鑒定提供一些靈感。
寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和教訓,可以更好地規劃未來的發展方向。以下是一些成功者的心得體會,希望能夠為大家提供一些靈感和思考。
技術合同的解除也需要經過雙方協商一致,遵循法律規定的程序。請大家共同閱讀以下技術合同范文,對照自身需要進行適當修改。合同。包括就特定技術項目提供可行性論證、技術
心得體會是一種反思和總結的過程,通過這種方式我們能夠更好地認識自己、提高自己。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。暑假是每個學生最期待的時刻,放
心得體會不僅僅局限于學術領域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。經過多個時日的歷練
競選可以帶來榮耀和機遇,但也需要承擔責任和壓力,候選人需要明確自己的目標和使命。以下是小編為大家收集的競選范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。這些范文涵蓋了各個
軍訓心得體會是對軍訓組織和管理的反思和建議的總結,它可以為改進和優化軍訓工作提供參考。以下是小編為大家整理的軍訓心得體會,希望能給大家在軍事訓練中提供一些參考和
創作自己的演講稿可以讓小學生增強思維能力和邏輯思維能力。一篇好的演講稿可以給人留下深刻的印象,讓我們來看看這些優秀的小學生演講稿范文吧。親愛的老師們、同學們:我
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和分享經驗,為他人提供借鑒和啟示。以下是一些精選的心得體會范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對大家有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以更深刻地理解自己的學習和工作過程,發現問題并找到解決方案。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
黨員心得體會是黨員在參與黨組織的各項活動中,對自身思想、工作、生活等方面進行總結和概括的一種書面材料。黨的教育實踐活動讓我深入了解到黨的理論學習的重要性,也讓我
通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發現自己的不足并努力改進。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。周個人心得體會,是指通過自己的經歷、
許多人選擇租房來解決住房問題,租房市場也因此繁榮起來。以下是一些租房案例,希望能夠給大家提供一些租房思路和方法。出租方:(以下簡稱甲方)。承租方:(以下簡稱乙方
心得體會是對所學知識和經驗的總結和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應用。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。教研是教育科研的基礎;
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培訓心得體會的總結過程中,我逐漸養成了自我反思和反省的好習慣。在下面的范文中,我們可以看到一些成功撰寫培訓心得體會的案例和方法,希望對大家有所啟發和幫助。
學生會競選是展現學生自信和才華的平臺,可以鍛煉學生的演講和表達能力。閱讀這些學生會競選總結范文,可以激發我們對參選的熱情和動力。尊敬的各位領導、教師、親愛的各位
合同協議是商業交易的基石,可以保障各方的利益,減少糾紛的發生。合同協議的范文可以幫助大家快速起草和修改合同,節省時間和精力。甲方:乙方:事由:乙方于年月日至年月
在寫心得體會時,我們可以從不同的角度出發,展示自己的思考和觀點。接下來,小編將分享一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。舞蹈教學是一門充滿活力和創造力的教
在一段時間內,通過對所經歷的事情和所學的知識的整理,可以得出有益的心得體會。【示例文本五】通過參加社會實踐活動,我對社會的現實、發展和問題有了更深入的了解,并加
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。以下是一些寫心得體會的經驗分享,愿大家都能從中受益。軍訓,是一段短暫卻富有意義的軍事化訓練
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心得體會是對自己在某一方面的經驗、感受和認識的總結和歸納。接下來是一些關于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。植物是大自然賦予我們的珍貴禮物,它們以各種各樣
心得體會是我們對自己所做的事情進行反思和總結的重要方式之一。這些范文不僅僅是對過往經驗的總結,更是一種對未來發展的思考和規劃。當今社會,溺愛孩子已成為許多家庭的
已工作9年了這9年內,從年至今。工作中不斷地學習反思,從一個年輕的教師轉變成了一個頗有經驗的幼兒教師。首先,班級管理方面日漸成熟,教育教學水平得到一定的提升。其
優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。寫人,是小學作文訓練的基
在工作中遇到復雜問題時,工作方案可以幫助我們分析和解決,提供具體的操作方案。我們精選了幾篇優秀的工作方案,希望能給大家提供一些思路和靈感。為了貫徹落實教育教學教
事跡材料的內容應準確全面,要注重突出個人或團體在工作或學習中的優點和亮點。這里收集了一些優秀的事跡材料范文,供大家閱讀和學習。在抗擊疫情的戰場上,一群“90后”
在述職報告中,我們需要突出自己在工作中的亮點和成就,以展示自己的價值和貢獻。小編為大家整理了一些優秀的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位尊敬的領導,親
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策劃書的寫作過程需要充分調研和收集信息,確保提供可行和有價值的方案。接下來,我們一起來看看這些策劃書范文中都有哪些精彩和創意的創意和方案。盡可能具體的寫出策劃名
合同協議的簽訂需要雙方當事人共同參與,通過協商達成一致意見,確保雙方權益的平衡。以下是一些精心挑選的合同協議模板,供大家參考和應用。甲方(男方):,年月
寫心得體會是一種對于自己成長和進步的記錄和證明,可以激勵自己不斷前行。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自我反思的能力。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和參考。短短的一個半月的集訓就要結束了,在這短
范文范本是指在某一領域或某種寫作類型中,具有代表性和標桿意義的文本。希望大家對以下范文范本進行仔細閱讀和學習,相信會對大家的寫作有所幫助。此時,站在這嘗盡酸甜苦
個人總結是我對自己進行內省和自我調整的過程,可以幫助我更好地發現和解決問題。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。每個世界需要愛心,在幼兒園學習
在重要場合發言,寫一份發言稿可以讓我們更自信、更有說服力地向聽眾闡述自己的觀點。這里整理了一些優秀的發言稿范文,這些范例不僅包含了深刻的思考和感悟,同時也展示了
審計可以為投資者、債權人和利益相關者提供有關組織的財務和經營狀況的信息。審計是企業持續改進和發展的重要手段,以下是一些成功企業在進行審計時的做法和經驗,供大家參
心得體會是在個人實踐經驗基礎上所形成的知識總結和思考。讓我們一起來閱讀這些心得體會,從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。我有一條鮮紅色的紅領巾,它是我們少先對員的
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通過撰寫培訓心得,可以將自己的學習成果進行總結,加深對培訓內容的理解和記憶。綜上所述,撰寫一篇優秀的培訓心得需要我們在培訓結束后及時進行總結和思考,結合自己的實
學期計劃是對學習過去的總結和對將來的展望,是一個學習過程的規劃和安排。最后,希望大家可以根據自己的實際情況和需求制定一份適合自己的學期計劃。時間就如同白駒過隙
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。小編為大家搜集了一些有關心得體會的相關資料,希望可以對大家寫作有所幫助。近年來,我國在勞動保護方
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教師工作總結可以幫助教師總結教學經驗,探索更有效的教學方法和手段。以下是一些來自各個學校的優秀教師工作總結范文,通過學習他們的經驗和思路,我們可以更好地改進自己
聘用應遵循公平、公正的原則,不進行歧視性對待,選擇最合適的人才。聘用范文的選擇不僅要看內容與要求的匹配度,還要關注語言表達和邏輯結構是否清晰。  1、甲方所制定
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公司在市場經濟中起到了重要的作用,可以促進資源配置的有效性和經濟效益的提高。隨著科技的進步,以下是一些公司數字化轉型的實踐案例,希望對大家有所啟發。
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通過教師心得體會的寫作,可以使教師對自己的教育教學工作有更深入的認識和理解。這里有一些優秀教師的心得體會分享,希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。特殊時期,師生不
通過總結范文的撰寫,我們可以更好地理解并評估我們的學習和工作表現。以下是小編為大家整理的一些寫作總結范文,供大家參考和學習。年月15日我們全體小學語文教師參加了
通過寫心得體會,可以更好地梳理自己的思維,提升學習和工作的效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。第一段:引言(200字)。電影《戰狼》是一
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心得體會是通過對某一事物、經歷或學習過程的反思和總結,形成的個人體驗和領悟的文字表達,它可以幫助我們深化對事物的理解,提升自我認知。心得體會范文8:通過這次讀書
家長會是家庭和學校之間信息傳遞和溝通的重要方式,通過家長會,學校能夠及時向家長傳遞學校的相關信息。下面是一些成功的家長會案例分享,希望能給大家帶來一些啟發和靈感
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租賃合同可以減少糾紛的發生,提供了一種法律依據來解決租賃過程中出現的問題。通過閱讀下面的范文,可以更好地理解租賃合同的結構和要點,為編寫自己的合同提供參考。
通過總結心得體會,我們可以更好地掌握自己的優勢和不足,以便更好地發揮個人潛能。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發。在人生的旅途中,每個人都需
優秀作文注重細節刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如
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