心得體會是對過去經歷和所學知識的回顧和思考,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。小編為大家挑選了一些精華的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些新的思路和創意。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇一
在剛剛走入學堂的那一刻起,我就懷抱著憧憬和期待,開始了求學之路。那時,我抱著追求知識、提升自己的目標,希望能夠全面發展,成為一個有才華、有智慧的人。我始終牢記初心,在每一個學習的環節中,都不忘努力實現自己的人生目標。
第二段:勤學苦練的重要性。
在自己的求學過程中,我深深體會到了勤學苦練的重要性。學習并非一蹴而就的,需要付出大量的時間和精力。在不斷地閱讀、實踐、思考的過程中,我逐漸領悟到只有扎實的基礎知識和專業技能,才能為未來的發展打下堅實的基礎。因此,我堅持不懈地學習,不斷克服困難,不放棄任何一個機會去提高自己。
第三段:培養學習興趣的方法與益處。
培養學習興趣是我在求學過程中的一大心得體會。當我們對學習充滿了興趣,學習就會變得輕松和愉快。培養學習興趣可以從多個方面著手,比如多閱讀與探索、參加各類學術和文化活動、與同學和教師進行積極互動等。這些方法能夠幫助我們開闊視野,增長見識,激發對知識的渴望,并促使我們在學習中保持積極向上的心態。
第四段:合理安排時間與鍛煉自主學習能力。
對于一個學生來說,合理安排時間也是至關重要的。我在求學的過程中,學會了合理規劃每一時刻,合理分配精力和時間,使學習與娛樂得到平衡。此外,我也意識到自主學習能力的重要性。在老師的指導下,我逐漸學會了獨立思考,主動尋找學習資源,并且自覺進行總結與反思。通過鍛煉自主學習能力,我能更好地適應未來的學習和工作要求。
第五段:助人為樂與回饋社會。
我在求學過程中也體會到了助人為樂與回饋社會的重要性。作為一個學生,我們應該不僅追求個人的成功,更應該關注他人的成長和發展。通過關愛他人、幫助他人,我逐漸發現自己的價值和意義所在。我會積極參與志愿者活動,用自己的力量為社會貢獻一份綿薄之力,讓更多的人能夠受益于我的成長與進步。
求學的過程是充滿挑戰和機會的,它需要我們始終保持對知識的渴望和求索精神。通過努力學習,最大限度地發揮個人潛能,不斷完善自我,我們就能取得更好的成績和收獲。讓我們懷著感恩之心,珍惜求學的機會,努力實現自己的目標,為實現自己的人生價值而努力奮斗。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇二
初中是每個學生成長的重要階段,它承上啟下,對于一個學生來說具有重要的意義。在這段即將結束的初中征程中,我不僅學到了知識,還培養了自己的能力,撞擊出了閃亮的火花。在這一路上,我走過了艱辛和困惑,但也收獲了自信和成長。今天,我想回顧這些年的點點滴滴,與大家分享我在初中的心得體會。
初中是一個轉折點,我從一個青澀的少年變成了一個懂事的少年。記得初中一年級的開學,我丟失了方向感,迷茫不知前路如何踏哪。但是,一位老師的一句話深深地刺痛了我:“你們就這樣渾渾噩噩地過完初三,對得起你們的父母嗎?”這句話讓我從迷茫中清醒,我意識到我必須要為自己的人生負責任。從那以后,我開始用功學習,每當有困難,我就告訴自己:“只要努力,再難也能過去!”這句話成了我在初中摸爬滾打中的座右銘。
在初中的三年里,我遇到了不少挑戰,但這些挑戰也成了我成長的催化劑。教師團隊提供了閱讀、寫作、數學和科學等各方面的指導幫助,讓我們在學習上不斷突破自己。同時,學校也為我們提供了各種活動和課外拓展。比如,參與英語演講比賽,我從一開始的膽怯到后來的無畏,每一次的亮相都讓我變得更加自信和沉穩。還有,我也加入了學生會,學會了組織和合作。這些經歷讓我明白,克服困難是成長不可或缺的一部分,只有勇敢面對,才能變得更強大。
在初中的生活中,我與同學們也建立了深厚的友誼。初中是一個繁忙而充實的階段,我們一起度過了許多難忘的時光。每天相互陪伴,相互激勵,我們凝聚在一起共同度過了高考備考期間的壓力。有時我遇到困難,身旁的朋友總會給予我支持與幫助。我們一起組隊完成各種作業,分享彼此的思路和知識,這種團隊合作的精神大大提高了我們的學習效率。在初中,我學到的不僅僅是知識,還有如何與人相處和互助的能力。
在初中的最后一年,我開始認識到自己所向往的大學專業是什么,并著手為人生的下一階段做準備。初中生活就像一座大山,我們奮力攀登,攀登過程雖然充滿挑戰,卻也令人欣喜。初中不僅僅是知識的積累,它更是人生態度的培養。初中的每一分每一秒,都是我成長的見證,也是我奮斗的動力。
懷念初中的時光,回首這段征程的艱辛與收獲,我感到萬分欣慰。初中時光的點滴經歷,會化作我前進的動力,讓我更加勇敢地面對未來的挑戰。初中給了我無數的寶貴財富,我將銘記于心,努力踐行,為自己的未來而奮斗。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇三
三天的入黨積極分子培訓班將近結束,在這三天天的黨課學習里,我認真聽取了黨校老師的講課,深入學習黨章,對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中,我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。十六大黨章黨員一章的第一條規定凡年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的,可以申請加入中國共產黨。十六大黨章的這一修改,有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,其中,把其他社會階層的先進份子納入申請入黨的對象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨,符合黨的實事求是的思想路線,有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線。
十跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。領導人民繼續發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國相結合,是中國共產黨在新世紀的任務之一。堅持三個代表作為中國共產黨的指導思想,為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了三個代表,中國共產黨就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭取早日加入中國共產黨。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇四
第一段:引言(字數:200)。
數學作為一門基礎學科,在我們的學習過程中起著重要的作用。初中數學是我們從小學數學知識的繼承和發展,也是我們對數學進一步理解和應用的一個重要階段。通過學習初中數學,我深刻體會到了它的重要性和學習的樂趣。
第二段:充分理解概念的重要性(字數:250)。
初中數學的基礎來自于對概念的理解。在學習過程中,我意識到深刻理解概念的重要性。如果對概念的理解不夠透徹,就會對后續知識的學習造成困難。因此,我通過積極思考和與同學們的討論來強化對數學概念的理解。在這個過程中,我認識到數學不僅僅是套用公式,而是需要我們理解概念背后的意義和原理。只有真正理解概念,我們才能更好地運用和應用知識。
第三段:刻苦的努力(字數:250)。
學習數學需要刻苦努力,這是我在初中數學學習過程中最深刻的體會之一。初中數學知識的復雜性和抽象性遠遠超過了小學階段。因此,我不斷加大學習的強度,增加練習的數量,并不斷挑戰自己。雖然有時候會感到困難和挫折,但我相信只要持之以恒,付出努力,就一定能取得進步。通過反復練習和不斷鞏固,我漸漸掌握了許多數學技巧,并養成了堅持不懈的學習習慣。
第四段:重視實際應用(字數:250)。
數學是一門具有實際應用價值的學科,它在我們的日常生活中隨處可見。在數學課上,老師會引導我們將所學知識與實際的問題聯系起來,例如數學在工程設計、金融投資和天文預測等領域的應用。我發現只有將數學知識與實際問題結合起來,才能更好地理解數學的意義和作用,并提高解決問題的能力。因此,我努力培養自己發現問題、分析問題和解決問題的能力,通過應用數學知識解決實際問題,提高了自己的數學思維能力。
第五段:總結(字數:250)。
通過初中數學的學習,我深刻體會到數學對我們的意義和作用。在學習過程中,我不僅僅獲得了數學知識,還培養了堅持不懈、持之以恒的學習態度,鍛煉了邏輯思維和問題解決能力。同時,我也明白了數學知識的應用和實際意義。我相信,在今后的學習和工作中,初中數學所帶給我的經驗和體會將成為我不斷成長的寶貴財富。我將繼續改進學習方法,深化對數學的理解,使數學在我的人生道路上繼續發揮重要作用。
總結:通過五段的連貫論述,本文主要闡述了學生初中數學心得體會。作者認為理解概念的重要性、刻苦努力、重視實際應用是學好數學的關鍵,同時總結了初中數學學習給予自己的影響和啟示,展望了未來對數學學習的期望。這篇文章通過生動的例子和詳細的描述,能夠引起讀者的共鳴,并對初中生們在數學學習中的姿勢提供了一些建議。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇五
隨著時間的推移,我國教育改革不斷深化,雙減成為了當下熱議的話題。作為初中學生,我對雙減政策有很深的體會和感受。下面我將從學習、身心健康、社交活動、志愿服務和未來規劃五個方面展開論述,分享我的雙減心得體會。
首先,學習是我們的首要任務。雙減政策將過重的課業負擔減輕到一定程度,給我們提供了更多的自主學習時間。通過這種方式,我可以根據自己的興趣愛好和學習風格,選擇適合自己的學習方式。這樣一來,我能更好地掌握知識,提高學習效率。同時,也有更多的時間去豐富自己的知識積累,拓寬自己的視野。我會選擇閱讀經典名著,參加各類學術講座和討論會,培養自己的綜合素質。
其次,雙減政策更注重我們的身心健康。在過去,過多的課外班和補習班幾乎占據了我們所有的課余時間,使得我們無法休息和放松自己。現在,多元化興趣班的開設為我們提供了更多選擇。我可以選擇自己喜歡的運動,參加各類興趣俱樂部,提高自己的身體素質。同時,我也更有時間去陪伴家人和朋友,關心他們的身心健康。學校也加強了心理健康教育,通過開展講座和心理輔導等方式,幫助我們更好地面對壓力和情緒問題。這讓我們的生活更加平衡和健康。
另外,雙減政策的推行也促進了我們的社交活動。過去因為過多的課業負擔,我們幾乎沒有時間參加其他社交活動,與同學之間的交流也十分有限。現在,我和同學們有更多的時間可以相互交流和互動。我們可以一起參加校園活動,加入社團組織,發展自己的才藝和興趣愛好。通過這些社交活動,我認識了更多的朋友,學到了更多的知識,豐富了自己的社會經驗。這樣的經歷不僅為我們的綜合素質提升提供了寶貴的機會,還培養了我們的團隊合作和溝通能力。
此外,雙減政策也鼓勵我們參與志愿服務。通過參與志愿活動,我們能夠幫助他人,回報社會。我也曾參加過一些志愿服務活動,比如幫助貧困地區的孩子們籌集學習用品,陪伴老人度過漫長的時光等。這些經歷讓我深刻體會到幫助別人的快樂和價值。通過這些活動,我不僅能夠感受到社會的溫暖,更能夠培養自己的社會責任感和公民意識。
最后,雙減政策也提醒我們要合理規劃未來。以前,因為過多的課業壓力,我們很難有時間來思考自己的未來規劃。現在,雙減政策的推行給了我們更多的時間來思考和規劃自己的未來。我們不僅要關注學業,還要關注自己的興趣愛好和發展方向。我們需要了解各類職業,積極參與職業規劃與選擇的活動。通過這樣的規劃和選擇,我們能夠更好地實現自己的人生目標和價值。
總而言之,雙減政策的推行對我們初中學生來說是一次很好的機會。它既減輕了學業負擔,提升了學習效率,又注重了身心健康,拓寬了社交活動,培養了志愿服務意識,幫助我們更好地規劃未來。我相信,在雙減政策的指引下,我們將能夠全面發展,健康成長。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇六
我認為做一名中學生,紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是用紀律和規則來嚴格要求自己。
從規范日常行為做起,用規范來要求自己。
自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛生,養成良好的衛生習慣。
不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。
愛護校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。
相信在老師的監督下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新,隨著時間的流逝,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人,巧遇一仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。
古人說: "授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過:"學習是學習,學習的學習也是學習,而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈,日久天長,學習才可能成為自覺的行為,從而掌握學習的主動權。
所以,學習方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業大學問者,必須經過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也。
"第一景說的是要有信心,"獨上高樓",非信心不可;第二景說的是要有決心,"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心,"眾里尋他千百度",沒有恒心,如何達得到?
古人說:"凡事預則立,不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃,直接影響到學習效果。
科學地利用時間,在有限的時間內有計劃地學習,這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人,應把握幾個步驟:
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中,邊看、邊想、邊寫,在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后,最好能合上課本,獨立回憶一遍,及時檢查預習的效果,強化記憶。
同時,可以初步理解教材的基本內容和思路,找出重點和不理解的問題,嘗試作筆記,把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,百戰不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準備,也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作,就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規則中不允許搶跑,但是在學習中卻沒有這一規定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。
做好預習學習,就是要搶在時間的前面,使學習由被動變為主動。
簡言之,預習就是上課前的自學,也就是在老師講課前,自己先獨立地學習新課內容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實,可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關系,重視課堂討論,不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題,重理解,不要只背結論,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設疑,敢于發表自己的見解,善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語,有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式,學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據教學大綱的規定,一個學生在中學上課的總數大約有二萬多節。
把每節課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數字啊!學習成績的優劣,固然取決于多種因素,但如何對待每一堂課則是關鍵。
要取得較好的成績,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。
平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人,回報生活和社會。
在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。
“人心齊,泰山移”。
我們為何不能伸出友愛之手,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。
一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。
而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們,不屑與他們為伍。
感恩,自古以來就是中華民族傳統美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。
這些優秀的道德文化,曾經熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
對我們擁有的一切,我們應該心存感激,同時,我們還應該知道自己所肩負的責任。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇七
作為一名學生,經歷多年的求學之路,我不禁思考并總結出了一些學生求學心得和體會。在這個主題下,我將結合自身經歷,從自律學習、培養興趣、廣泛閱讀、參與實踐和樹立目標五個方面進行探討。
第一段:自律學習。
自律學習是學生求學中最重要的一環。作為一名高中生,我曾經因缺乏自律而幾乎放棄學業,付出了沉重的代價。然而,自從我用心學習,并且養成了每天自我約束的學習習慣之后,我逐漸獲得了更好的成績和自信。通過制定學習計劃,合理規劃時間,樹立目標,我更加了解自己的學習需求和優勢,從而在學習上不斷取得更好的效果。
第二段:培養興趣。
除了自律學習,培養興趣也是學生求學過程中不可忽視的重要環節。當一個學生對某一領域或某一項活動產生濃厚的興趣時,他就會全情投入其中,不論是學習還是參與,都會更加積極主動。我從小就對音樂產生了濃厚的興趣,通過參加音樂課堂、學習樂器以及參與學校內外的音樂活動,我充分展示了自己的才藝,也收獲了很多贊譽和成就感。因此,我深刻體會到培養興趣的重要性,它能夠使求學之路變得更加有趣、有動力。
第三段:廣泛閱讀。
廣泛閱讀是提高學生綜合素質和擴展眼界的重要途徑。通過閱讀,不僅可以拓寬知識面,提高語言表達能力,還能夠增加見識和思維的廣度。我記得在一次英語閱讀比賽中,我因為廣泛涉獵各類書籍,對于文章中的文化背景和細節有著深刻的理解,并且能夠清晰、準確地表達出來,最終獲得了優勝獎。因此,閱讀的重要性不言而喻,它是學生求學過程中提升綜合素質的重要一環。
第四段:參與實踐。
學生應當積極參與各類實踐活動,以提高自己的動手能力和實踐能力。通過實踐,不僅能夠將課本知識轉化為實際應用,還能夠培養學生解決問題的能力和創新思維。在我所參與的學生科技節中,我主動參與了一個團隊項目,負責制作一個機器人,這個過程中,我們設計、搭建、調試,并且在比賽中順利斬獲第一名。通過這次實踐,我真正體會到了理論知識與實際應用的結合之美,也培養了我的團隊合作精神和解決問題的能力。
第五段:樹立目標。
樹立目標是學生求學之路中最重要的一環。有目標才有方向,有方向才有前進的動力。我時常告訴自己,要有一個清晰的學業目標,并且為之努力奮斗,只有這樣,才能在漫長的求學之路上保持前進的動力。在這個過程中,我會不斷進行總結和反思,及時調整自己的學習策略,以更好地實現目標。同時,我也會將目標分成短期目標和長期目標,并且設定明確的時間節點,以更好地管理自己的學習時間和進度。
總結:
在學生求學心得體會這個主題下,自律學習、培養興趣、廣泛閱讀、參與實踐和樹立目標是我總結的五個重要方面。通過自律學習,我們可以規劃好學習時間和目標,培養良好的學習習慣。通過培養興趣,我們可以激發學習的動力和興趣,做到主動、積極地學習。通過廣泛閱讀,我們可以拓寬知識面,增加思維的廣度。通過參與實踐,我們可以鍛煉動手能力和實踐能力,將理論知識轉化為實際應用。通過樹立目標,我們可以有所為有所不為,有清晰的學習方向和動力。綜上所述,學生在求學之路上,只有不斷總結經驗和反思,才能取得更好的學習效果。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇八
在我們學生的求學過程中,每個人都有自己的體會和感悟,學習的道路并不是一帆風順的,但是正是通過這些挫折和努力,我們才能不斷成長。在這篇文章中,我將分享我學生求學心得和感悟,希望能給其他學生一些啟發和幫助。
首先,我認為學習是一種態度。學生求學的過程遠不只是為了應付考試,更重要的是培養一種對知識的渴望和熱愛。為了達到這一目標,我們需要保持一種積極向上的心態和對知識的敬畏之心。無論遇到什么困難和挫折,我們都應該堅持下去并相信自己一定能夠克服。在學習中,我堅持每天都抽出一些時間來預習課本內容,這樣可以更好地理解課堂上的知識。此外,我也積極主動地參與課堂,提出問題和與老師同學們展開討論,這樣不僅能夠增加自己對知識的理解,還能夠鍛煉自己的思維能力和口頭表達能力。
其次,我認為學生求學的過程需要保持一種自律和良好的時間管理能力。要想在學習中取得好的成績,不僅需要努力學習,還需要合理安排時間。我每天都會制定一個詳細的學習計劃,將時間合理分配給各個科目和任務。這樣不僅能夠提高自己的學習效率,還能夠減少壓力和疲勞感。除了學習時間的規劃外,我也注意到保持良好的生活習慣對于學習的重要性。保持充足的睡眠、均衡的飲食和適度的運動,能夠提高我們的精力和注意力,使我們更好地應對學習中的各種挑戰。
再次,我認為學生求學的過程需要培養一種自主學習的能力。在學校里,老師只是我們知識的傳遞者,真正的學習還是需要自己去努力。為了培養自主學習的能力,我養成了閱讀的習慣。閱讀能夠拓寬我們的眼界,對我們的知識積累和語言表達都有很大的幫助。另外,我也善于利用互聯網這一強大的工具。在遇到問題時,我會先通過搜索引擎尋找答案,如果仍然無法解決,我會嘗試發表問題在論壇上,這樣能夠得到其他人的幫助和建議。通過這些方式,我不僅能夠更好地學習,還能夠鍛煉自己的獨立思考和問題解決的能力。
最后,我認為學生求學的過程需要培養一種團隊合作的精神。在學校里,我們經常需要和同學們一起完成各種團隊項目和活動。這時候,團隊合作的能力就顯得尤為重要了。一個有效的團隊合作需要每個成員都能夠尊重、信任和有效溝通。在團隊合作中,我會積極參與討論和發表自己的意見,同時也會傾聽其他人的想法。在分工合作時,我會盡力完成自己的任務,并及時與其他成員協調工作進展。通過這樣的團隊合作,我不僅能夠學會如何與他人合作,還能夠從其他人身上學到更多。
綜上所述,學生求學過程中的心得體會是多元的。從積極的態度、良好的時間管理、自主學習的能力到團隊合作精神,這些都是我們在求學中應該努力培養和提升的方面。希望我的這些心得和感悟能夠給其他學生一些啟發和幫助,讓我們共同進步、共同成長。讓我們一起努力,追求更高更遠的求學之路。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇九
初中是人生中最為關鍵的三年之一,也是人生成長的重要階段。在我即將離開初中的時刻,讓我回想起一路上的艱辛與收獲,我深深感慨萬分。在這三年里,我度過了許多難忘的經歷,獲得了許多寶貴的心得與體會。
首先,初中讓我明確了目標和方向。通過學習各種學科知識,我逐漸了解了自己的興趣和優勢所在。不同的學科引發了我不同的思考,讓我更加深入地了解了自己。我從中發現了自己對語言的感覺較為敏銳,對數學和科學的理解也相對較為容易。當我明確了這些特長后,我為自己制定了一個目標:成為一名出色的作家或者科學家。我開始付出更多的努力來提高自己的寫作和思維能力,同時也注重數學和科學的學習。初中的學習讓我明確了自己的目標和方向,為我未來的道路打下了堅實的基礎。
其次,初中培養了我的獨立思考和解決問題的能力。在初中的學習過程中,我不再依賴老師的一味灌輸,而是開始嘗試獨立思考問題。老師們經常會給我們一些有趣的問題,鼓勵我們自己去解決。在解決問題的過程中,我學會了收集信息、組織思路、分析問題和找到解決方法。這種能力的培養讓我在學習和生活中更加自信和獨立。同時,初中還鼓勵我們進行團隊合作,通過團隊合作的方式解決問題。這種合作學習的方式讓我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點,與他人共同合作解決問題。這些能力的培養將對我未來的個人發展和職業道路產生積極的影響。
再次,初中讓我明白了時間的重要性。在初中時,每天的課程計劃緊湊,作業量大。這要求我合理安排時間,高效利用每一分每一秒。我學會了制定學習計劃,劃分任務的優先級,將時間分配得井井有條。這樣的時間管理讓我不再被拖延癥所困擾,提高了我的學習效率。同時,初中的生活也讓我明白了休息的重要性。在快節奏的學習生活中,適當的休息可以讓我們更好地調整狀態,保持學習的積極性。初中讓我明白了時間的珍貴,讓我學會了合理安排時間和合理安排生活。
最后,初中讓我收獲了許多珍貴的友誼和人際關系的體驗。在初中,我結交了許多好朋友,我們一起學習、玩耍、分享,互相幫助和支持。我們經歷了相同的艱辛和困難,一起成長。這些友誼讓我感受到了真正的友情的溫暖和力量。初中也讓我接觸到了各種不同的人,這讓我學會了與人交往的技巧和相處之道。在初中的日子里,我學會了尊重他人,學會了從他人的角度思考問題,學會了平等和寬容。這些人際關系的體驗將對我未來的社交和人際交往產生積極的影響。
初中的三年里,我獲得了許多寶貴的心得和體會。我明確了自己的目標和方向,培養了獨立思考和解決問題的能力,理解了時間的重要性,并且結交了許多珍貴的友誼和人際關系。初中的學習和成長讓我更加堅定了未來的信心和決心,我相信自己能夠在未來的道路上取得理想的成績。我相信初中給予我的一切,讓我這個年輕的個體,能夠更好地面對未來的挑戰和機會。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十
隨著國家教育改革的不斷深入推進,雙減政策在我國的中小學生中引起了廣泛討論。作為一名初中學生,我對雙減政策有了一些自己的體會和心得,下面我就來分享一下。
首先,我認為雙減政策對于中學生來說是一次難得的機會。過去,我們常常因為課堂負擔過重而苦惱不堪,學習壓力讓我們的童年時光失去了快樂的色彩。而現在,隨著雙減政策的實施,我們中學生的負擔得到了一定程度的減輕,有更多的時間和精力去進行自主學習和興趣愛好的培養。我個人就是在雙減政策的推動下,開始了自己的書法和樂器學習,這讓我在學習之余也能夠體驗到快樂和成就感。
其次,我發現雙減政策對于學校管理和教學方法都提出了更高的要求。學校為了貫徹雙減政策,在教學上進行了一系列的改革創新,注重培養學生的綜合素質和能力。課程設置方面,學校增加了課外擴展活動的時間,讓我們有更多的機會參加各種各樣的選擇性課程,從而豐富了我們的知識面。在教學方法上,老師們也開始嘗試使用多媒體、互動式教學等方式,使課堂變得更加生動有趣,激發了我們的學習興趣和主動性。我在這樣的教學環境中學到了更多的知識,也體驗到了更加積極主動的學習態度。
同時,我也注意到,雙減政策對我們的學習方法和能力要求提出了更高的要求。在過去,我們常常依賴老師的講解和傳授,缺乏自主學習的能力。而在雙減政策推動下,我們被鼓勵和要求更多地進行自主學習。我們需要從海量的信息中篩選和整理,培養良好的學習方法和技巧,提高學習效果。同時,我們也要學會合作和團隊工作,通過小組合作來解決問題,培養多樣化的思維和創造力。這些能力的培養對我們未來的學習和生活都具有重要的意義。
最后,我認為雙減政策的推行需要家校共同努力,形成良好的教育氛圍。在雙減政策的引領下,我們學生的學習負擔得到了緩解,但是這并不意味著我們可以松懈下來。我們的家長和老師需要更加積極主動地參與我們的學習和成長,給予我們正確的引導和支持。我們的家庭和學校也要形成一種和諧融洽的合作關系,共同營造一個良好的教育氛圍,推動我們的全面發展。
總之,雙減政策為我們初中學生提供了一次寶貴的機會。我們要珍惜這個機會,主動參與到改革中來,通過自主學習和興趣培養,提高自己的綜合素質和能力。同時,我們也要積極適應新的學習方式和方法,培養合作和創新精神。最重要的是,我們要與家庭和學校建立良好的合作關系,共同努力,營造一個積極向上的學習環境。只有這樣,我們才能夠充分感受到雙減政策帶給我們的變化和成長。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十一
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。下面小編為大家搜集整理的初中學生。
希望大家喜歡!
伴著八月蒸人的烈日,我跨入了江陰市高級中學的大門,成為了一名光榮的初中生。但在這之前,我還要經受一次嚴峻的考驗——軍訓。它能磨練了我的意志,讓我能更好的迎接緊張又精彩的中學生活。
八月二十一日上午7:00,我準時來校參加軍訓。穿上昨天新發的軍服,頓時油生一股自豪之情。“我一定要比別人做得更好!”我暗暗對自已說。
7:10,軍訓正式開始。一排氣宇軒昂的教官邁著方步入場。我們的教官一入隊,就給了我們一個“下馬威”——立軍姿。只見他大吼一聲:“立正!”我們立刻都挺直了腰板,可個個都美中不足,不是脖子歪了,就是五指沒并攏。教官上前,捏捏你的肩膀,壓壓你的肚子,整個隊伍被整得容光煥發。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,火熱的太陽炙烤著大地,連地上的塑膠跑道都似乎被曬蔫了。我的頭頂早已滲滿了汗珠,豆大的汗珠順著臉頰不斷得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的雙眼,沾濕了我的衣褲,浸濕了我的鞋襪。我只覺得頭發暈,兩腿似乎已不受我的掌控,脖子完全僵住了,脊背正努力挺直做最后的拼搏。地面的熱量沿著腳底向上冒,腳底又酸又痛。“報告,我不行了!”“報告,我頭暈!”“報告,我……”有的同學受不住酷熱,舉手請假。越來越多的人走到了樹陰底下,站著的已經不多了。我全身乏力,極想跑到那片樹陰下,休息休息。可轉念一想,“不行,來軍訓就是來磨練意志的,則么可以半途而廢呢這樣不但達不到來軍訓的目的,還會讓我養成好逸惡勞的壞習慣。”再一看,身邊的其他同學,個個挺胸收腹,眉宇間透露出一股不服輸的精神。“瞧著吧,我不會退縮的!”我擦擦汗,挺起胸膛,這一刻,我感覺我長大了、成熟了。
軍訓,真讓我受益非淺,放心,我不會懼怕你,我會勇敢的挑戰你,讓你的每一個細節,成為我學習的動力,戰勝困難的風帆!
不知不覺中,軍訓已經過了一半了。在過去的日子里,有辛酸的回憶,有過快樂的歡聲笑語,當然也有不少的委屈。無庸置疑,現在的每一個“兵”對這些日子的感受都是不同的。而就我而言,我過得非常愉快。在入學之后,軍訓前的日子,我在校過得特別郁悶,感覺日子太過于荒廢了。而軍訓后,我對大學生活充滿了期待與熱情;雖然苦,但是苦中作樂,樂更樂,每一天的生活都很充實。
而對于未來一半的軍訓,我相信大多數兵和我一樣,充滿著熱情。還有,雖然軍訓還剩一半的時間,但每逢想到八天后,就要和教官“永別”了,心里也就暗下去了。
在過去的日子里,我學會了團體的重要性,團結就是力量;學會了與人相處的道理,人與人之間的關系,哪怕是陌生人之間;學會了當兵是那么的不容易,也讓我更敬重我們的教官。
夜逐漸深了,我懷著滿腹的熱情,期待明天的到來!
在八月份的22日至25日,我們中學的初一新生去了軍訓。在這短短的四天集體生活里,讓我學會了、懂得了許多道理。
先說說站軍姿吧。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢來站著。站時,要抬頭挺胸,在烈日當空的情況下,還要保持紋絲不動。記得我在站軍姿時汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時是不允許擦汗的。這時候,就是磨練我的毅力的時候。而且,經過這次訓練后,我再也不怕熱了。
然后,我們還得進行集訓。集訓一般是在上午、下午和晚上進行的。在集訓時,一旦我們做不好,教官就會罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說站軍姿辛苦的話,那么教官懲罰我們時就更辛苦了。這讓我懂得了:每件事都要嚴格要求自己,要認真去做。還必須為自己做錯的事負責任。
最讓我印象深刻的,就是在宿舍里的生活了。要知道,嚴明的部隊紀律可不是鬧著玩兒的。如果在宿舍里搞不好衛生、內務,或紀律不好,都會被扣分。還有,在晚上熄燈睡覺前的一個小時內,宿舍里的所有人,都要完成三部曲:洗漱、洗衣服和寫。
日記。
這又讓我懂得了:做任何事,都要雷厲風行,不要慢吞吞的,因為,時間是不等人的。
在宿舍生活中,我還對“團結就是力量”這句話有了更深的體會。剛開始時,宿舍里的衛生和內務只有宿舍長負責,結果被扣分了。因為,單靠個人的力量是完成不了那么多任務的。后來,整個宿舍的同學團結起來,一起搞衛生、整理內務。最后,宿舍就沒被扣分了。因為,人多力量大,團結就是力量啊!
最后一天,我們班獲得了“先進班級體”這個大獎。每一個同學都興高采烈的,拍掌拍得手都紅了。這又一次體現了“團結就是力量”這句話。因為,這個獎,是同學們共同努力的成果;這個獎,證明了同學們的辛苦沒白費,汗水沒白流。
正如我們那句。
口號。
:嚴格訓練,超越自我。是啊,在這次軍訓中,我們何嘗不是超越了自我,我們克服了種種困難,我們以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規范自己。
在這次軍訓中,我感到自己的壞毛病改正了,懶惰之心消除了。又好像覺得自己在軍訓后長大了,成熟了。
感謝軍訓,是它讓我學會了許多知識,懂得了那么多的道理。今后我決心用軍訓中嚴格的要求來規范自己的行為,力求每件事做到最好。。。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十二
很快11屆高考生就要到報志愿的時候了,估計很多家長和學生都會為孩子是否考慮去外地上大學而糾結。當初我也是這樣,最后鼓足勇氣給孩子報了南京大學。一個學期過去了,我把這近半年來的感受寫出來,做一個小結吧。
因為我自己有在外地求學的經歷,所以對作為學生在遠離父母的地方生活有深切的感受,我覺得在外地上大學的四年雖然很艱苦,但對我能力的提升起到了很大的作用。所以,從開始我就對到外地上學持積極態度,況且同樣的分數,作為北京考生到外地可以上相對層次高一些的大學。因此,很早我就開始給孩子吹風,談到外地上學的好處,消除她的膽怯,讓孩子從思想上做好了準備,無論是留北京還是到外地都能坦然面對。在此同時,注意培養孩子的獨立生活能力,為將來做好準備。孩子一直心儀南京大學,她的成績在北京進入不了第一軍團,我們感覺報考南京大學還是有可能的,于是就決定報考,最終被南京大學錄取。
但等到真正孩子要離開北京的時候,作為家長,的確感到不舍。開始我說不去學校送她,但禁不住朋友的勸說,加上自己也不是很堅定,還是和老公一起將孩子送到學校。到了南大,看到學校的各方面條件都不錯,尤其是住宿條件我感到很滿意,我那顆懸著的心算是放下了。但離開學校返回北京的時候,我和老公都感到傷感,孩子從小沒有離開過父母,一下子把她放到一個陌生的環境,心里總是有些不踏實。
回到北京,從高三的忙碌一下子變成了空巢,加上老公還經常出差,真是不太適應,做飯也沒了積極性,面條成了我們經常的晚餐。我們盡量調整自己,與網友多交流,周末上公園散步,連一向不愿逛商店的老公也主動要求陪我逛商店了,我還重新拿起毛衣針織起了毛衣,擔任了“兒在大學”博客圈的管理員,盡量充實自己。我們時刻牽掛著南京,每天要看南京的天氣預報,總是希望接到女兒的電話,我們的心情與南京的天氣都關聯了,又擔心她吃飯能不能適應,會不會自己照顧自己。
好在不久就到了國慶節,孩子和同學一同回到北京。買車票成了大問題,多虧了同學的媽媽,幫助買了往返票,有兩個孩子結伴乘車,我們也感到踏實。到外地求學來往的車票的確是個很大的問題,寒假又遇到這個問題,干脆買了機票給女兒。孩子回來,由于軍訓曬黑了,但精神狀態很好,跟宿舍的同學相處的十分融洽,我懸著的心終于放下了。之后的日子,老公出差去上海,女兒也上世博會,爺倆在上海見了一面,后來老公到南京開會,匆匆到學校看望了女兒。孩子在學校生活很充實,各項活動和學習忙的不亦樂乎。
但元旦后,女兒所在的宿舍樓發生了盜竊事件,雖然孩子安然無恙,我和其它幾個南大家長立刻就緊張起來,一再囑咐孩子注意安全,總怕回家之前出現什么問題。好在校方也加強了安全保衛和學生的安全意識教育,孩子順利通過了期末考試,于元月17號回到家中。
經過一個學期的外地生活,我感覺孩子懂事了,比以前知道心疼父母了。回到家中能夠主動承擔洗衣服等家務勞動,更加珍惜與父母相聚的時光,似乎我們的關系更親密了。她辦事更加干練,不依賴父母,我覺得我希望的目的達到了。我問女兒,如果重新選擇一次志愿,你是選外地還是選北京,女兒還不猶豫的選擇外地。
我知道,我的小鳥放飛了。
但是,要提醒大家的是,到外地上學,對孩子和家長的確是個不小的考驗,對此要有充分的認識。主要有以下幾點:
1.家長的心理素質:有些家長孩子一離開就想的無法自控,總是擔心孩子,以至于茶不思夜不寐,一旦出去就無法改變了,這樣的要慎重。
2.我認為到外地適合比較開朗容易和人相處的孩子。一旦孩子缺乏和別人相處的能力或者同宿舍遇到特別不易相處的同學,上大學的日子會變得很受煎熬,家長也會倍感擔心。
3.如果孩子自控能力不強,慎重選擇外地。因為到了大學,基本靠自覺學習,沒有自控能力往往會沉迷于網絡、游戲等,以至于門門功課掛紅燈,家長是鞭長莫及,這樣的例子有很多,所以要慎重。
4.到外地交通費、生活費可能會比在北京上學有所增加,尤其是即使花錢有時也買不到票,會感到很著急。
5.如果家長有意想給孩子選擇外地求學,從現在開始,可以潛移默化地開始做準備工作,可以向孩子吹風,同時有意識地鍛煉孩子的自理能力。
最后,祝大家心想事成,金榜高中!
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十三
共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自己的政治素質和理論水平。下面是有20xx初中學生。
歡迎參閱。
我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。
上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么。可是入團這么久,我到現在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。
上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。
說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節.很多時候人對所謂\"小節\'的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的xx大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員。
先進性教育。
這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十四
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來,我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!
不錯,軍訓是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為,這是一種無聊透頂的行為,甚至有同學認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓是鍛煉你毅力的最好方式:當你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力,為了團體榮譽,相信你會認真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。
就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記住:軍訓是鍛煉你毅力的時候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!
這幾多天里的軍訓場上,幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風景,卻讓我我懂得了許多.
軍訓,首先教會我什么叫嚴肅,什么叫專注,雖說是學生軍訓,可教官們都拿出了100%的責任心.看,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現著教官們的用心良苦.一個部隊那么大,沒有嚴肅的作用與專注的態度,是絕不成方圓的.
軍訓,讓我深受真誠待人的感動,錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時...這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力.
軍訓,讓我懂得的,太多,太多...
凡是參加過軍訓的人,一般都對跑步有比較深刻的印象,因為這是軍訓中技術含量較高的項目,過程相對來說比較煩瑣。果不其然,光一個立定,就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官決定分排作業。
今天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。不一會工夫,大家就都汗流浹背口干舌燥。“跑步——走!121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽到,大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準備時身體向前傾”的教誨,從一開始跑得亂七八糟,到整個排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后,總是有幾個人不是停快了就是跟慢了。看著一旁的男生停得遠比我們好。不少人開始著急起來。訓練成績仿佛又回到了起點。作為本排負責人的我,一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量,如果我一亂大家只會更亂。于是我鎮定下來提高了聲音,加緊練習,互相打氣。終于練好了立定。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十五
近幾年來,學生的求學動力越來越強烈。他們不僅在知識上不斷追求進步,也在勵志方面不斷努力。通過自己的努力和體會,我得出了一些關于學生求學勵志的心得體會。接下來,將分五段分別闡述這些體會。
第一段:樹立明確的目標。
在追求學業勵志的道路上,學生應設立明確的目標。目標不僅可以幫助學生提高自己的學習效果,還可以增強學生的內在動力。我的一個朋友,就曾經因為目標不明確而迷茫過。但是,當他制定了明確的目標并為之奮斗時,他的學業開始有了明顯的進步。因此,樹立明確的目標是學生求學勵志的第一步。
第二段:保持良好的心態。
學生求學的過程中,良好的心態起著至關重要的作用。正如一句格言所說:“心靜自然涼。”只有心態平和,學生才能在面臨困難時保持冷靜,找到解決問題的最佳方法。在我自己的求學過程中,有一次我遇到了一個很難的數學問題。起初我非常沮喪,但通過積極調整心態,我最終找出了解題的竅門。因此,保持良好的心態是學生求學勵志的另一個重要因素。
第三段:尋找適合自己的學習方法。
每個學生都有自己的學習方法。有的人適合聽課,有的人適合閱讀,還有的人適合討論。學生應該通過不斷嘗試,找到適合自己的學習方法,從而提高學習效果。我的一個同學,他在學習英語時嘗試了多種方法,終于發現通過大量閱讀英語原著是他最有效的學習途徑。因此,尋找適合自己的學習方法是學生求學勵志的一項重要任務。
第四段:建立良好的學習習慣。
良好的學習習慣對于學生的求學勵志很有幫助。定時作息、積極參與課堂和合理規劃時間都是良好學習習慣的體現。我的一個好朋友就是一個學習習慣很好的學生。他每天都會早起,定期復習,堅持做課后習題。正是由于他的良好習慣,他的學習成績一直在班級中名列前茅。因此,建立良好的學習習慣是學生求學勵志的必備條件。
第五段:積極參與社會實踐。
除了在校學習外,積極參與社會實踐也是學生求學勵志的重要途徑。通過參加社會實踐,學生們可以拓寬視野,增加社會經驗,培養實際解決問題的能力。我曾參加了一次志愿活動,通過這次活動我意識到自己的力量是可以改變社會的。這也激發了我更大的努力,去追求自己的理想。因此,積極參與社會實踐是學生求學勵志的一個重要方式。
綜上所述,學生在求學勵志的過程中,應樹立明確的目標,保持良好的心態,尋找適合自己的學習方法,建立良好的學習習慣,積極參與社會實踐。這些都是學生求學勵志的重要方法和體會。我相信只要學生們能夠堅持這些方法,并結合自己的實際情況進行調整和改進,一定能夠取得優秀的學習成績,實現自己的人生理想。希望每位學生都能夠在求學的道路上不斷發現自己的潛力,實現自己的價值。
學生求學心得體會初中(優質16篇)篇十六
作為一名小學生,進入初中是我人生中的重要轉折點。初中是一個全新的環境,新的同學、新的老師、新的學科,初中生活對我來說是一個挑戰。然而,通過與同學們的互動和老師們的悉心引導,我逐漸融入了初中生活。下面,我將分享一下我的心得體會。
首先,我發現與同學們的互動是融入初中生活的關鍵。初中的同學來自不同的小學,他們有不同的性格、不同的興趣愛好。剛開始,我遇到了一些困難,比如我不知道該如何與陌生人交流。但是,在老師和同學的幫助下,我逐漸克服了這個困難。我開始主動與同學們交流,了解他們的興趣愛好,與他們一起參加活動。通過與同學們的互動,我建立了許多深厚的友誼,有了更多的朋友,感到自己的生活更加有趣和充實。
其次,老師們的悉心引導也對我融入初中生活起到了重要的作用。初中的老師注重培養學生的獨立思考能力和自主學習能力。與小學不同,初中要求我們更加主動地思考問題和解決問題。剛開始,我對這種方式感到陌生和困惑。但是,老師們不厭其煩地給我指導,教會我如何獨立思考和解決問題。他們還鼓勵我們積極參與課堂討論和提問,幫助我們提高思維能力和表達能力。通過老師們的悉心引導,我逐漸適應了初中的學習方式,成為了一個更加自信和獨立的學生。
另外,參加各種活動也是我融入初中生活的重要途徑。初中有許多豐富多彩的活動,如運動會、文化節、班級聚餐等。這些活動不僅豐富了我的課余生活,還讓我有機會結識更多的同學。例如,在運動會上,我參加了長跑比賽,并取得了好成績。這讓我感到非常自豪和滿足。通過參加各種活動,我不僅鍛煉了身體,還提高了集體協作能力和團隊精神。這些活動培養了我的興趣愛好,并為我在初中生活中找到了自己的位置。
最后,學習是融入初中生活的重要一環。初中學習的難度較小學有所增加,課程更為繁重。但是,我意識到學習是我在初中生活中取得成功的關鍵。為了適應這種變化,我制定了合理的學習計劃,每天按時復習和做作業。我還積極尋求老師的幫助,及時解決學習中的困難。通過這些努力,我在各科目上取得了較好的成績,并逐漸融入了初中學生的學習氛圍。
總之,融入初中學生生活是一個需要時間和努力的過程。通過與同學們的互動、老師們的悉心引導、參加各種活動以及積極學習,我逐漸融入了初中生活,收獲了友誼、自信和知識。我深刻體會到融入初中生活是一個全方位發展的過程,不僅需要我們克服困難,還需要我們主動參與、積極思考以及不斷努力。通過這一過程,我相信我將在初中的生活中茁壯成長,并取得更大的進步。