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大學本科論文格式表（專業17篇）篇一
文、經、管、法類一般10000字左右，理、工、醫類一般6000字左右(專業教學指導委員會有特別要求的除外)。
二、畢業設計(論文)應符合國家及專業部門制定的有關標準，符合漢語語法規范。電子版。
基本要求與書寫格式應與印刷本一致，不得省略;畢業設計(論文)必須整合為一個word文檔，畢業設計(論文)文件名格式：姓名+學號(如:張三0511112299)。
三、封面。
畢業設計(論文)的封面由學校統一印制，嚴格按照有關規定的格式排版、打印。畢業論文開本尺寸均為a4，裝訂切齊后為205mm×290mm。
四、畢業設計(論文)文本規范化要求。
包括：任務書、統一封面、采用a4紙張、標題(宋體、三號)、目錄(宋體、小四號)、中英文摘要(宋體、五號)、關鍵詞(宋體、五號，不超過五個)、文本正文(宋體、小四號)、參考文獻(宋體、小四號)、工程設計。
說明書。
實驗數據圖表外文譯文附錄和評審意見表等。其中工程設計說明書實驗數據圖表外文譯文等項目是否要求由各專業根據實際情況確定。
五、題目。
題目應能準確概括整個論文的核心內容，簡明扼要、引人注目，一般不宜超過20漢字，可用小標題加以說明。
六、摘要及關鍵詞。
畢業設計(論文)的摘要應有中、英兩種文字，中文摘要在前，英文摘要在后。摘要的字數，以漢字計，一般不超過500字。關鍵詞應放在摘要頁最下方(應另起一行)，一般列4～7個，不超過15個漢字為宜，并按詞條外延層次從大到小排列。
七、目錄。
目錄是體現畢業設計(論文)各章節名稱和頁碼的詳細記錄，不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節以及附后的內容相符合。
八、緒論(或序言、引言)。
緒論內容應包括本課題對學術發展、經濟建設、社會進步的理論意義和現實意義，國內外相關研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和行文結構等。撰寫畢業設計(論文)的緒論時，不要與摘要雷同，不要詮釋基本理論，不要推導基本公式，不要介紹研究方法細節，寫法應開門見山，言簡意賅，措詞精煉。
九、正文。
正文是學位論文的主體。根據學科專業特點和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據可靠，嚴格遵循本學科國際通行的學術規范。
十、注釋。
可采用腳注或尾注的方式，按照本學科國內外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數據出處及他人的研究成果和觀點，嚴禁掠人之美和抄襲剽竊。
十一、結論。
論文結論要明確、精煉、完整、準確，突出自己的創造性成果或新見解。應嚴格區分本人的研究成果與他人的科研成果的界限。
十二、參考文獻。
在畢業設計(論文)中收錄參考文獻具有多方面的作用：一是對他人研究成果的尊重;二是提供閱讀畢業論文的參考資料;三是表明畢業論文中所引資料的可信度;四是便于他人參閱從事進一步研究。
著作圖書文獻的書寫格式舉例如下：
序號作者.書名.版次(第一版應省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁.
[1]王名揚.美國行政法[m].北京：中國法制出版社，1995：398.
翻譯圖書文獻的書寫格式舉例如下：
序號作者.書名.譯者.版次(第一版應省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁.
[2][英]密爾.論自由[m].程崇華.北京：商務印書館，1959：1.
學術刊物文獻的書寫格式舉例如下：
序號作者.文章名.學術刊物名，年，卷(期)：引用部分起止頁.
[3]張文.犯罪構成初探[j].北京大學學報，1984,(5)：49.
網上參考文獻的書寫格式舉例如下：
序號文章名.網站，網址.
十三、附錄。
附錄是畢業論文的附件，不是必要組成部分，可根據實際需要確定是否增加附錄頁。附錄的內容包括正文內不便列入的公式推導，便于讀者加深理解的輔助性數據和圖表，論文使用的符號意義，縮略語，程序全文和有關說明，其它對正文的必要補充等。
十四、致謝。
論文的最后一段寫致謝，這是作者對論文的形成做過貢獻的組織或個人予感謝的文字記載。致謝不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重。致謝的內容要實在，語言要誠懇、恰當、簡練，不應該借畢業論文完成之機，對提供過與論文工作無關的其它幫助的人員致謝。
十五、裝訂。
畢業設計(論文)一律左邊裝訂成冊。
各學院還應結合專業特點，對畢業設計(論文)的內容制訂具體、詳細的規范化要求，如論文書寫格式、論文文字量、設計文檔圖紙質量及規格、曲線圖象、譯文和參考文獻的規范化要求等。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇二
第1章××××(三號黑體，居中)。
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
1.1××××(小三號黑體字，居左)。
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
1.1.1××××(四號黑體字，居左)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
(1)××××××××××××(用與內容同樣大小的宋體)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內容用小四號宋體)。
1)××××××××××(用與內容同樣大小的宋體)。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇三
時光飛逝，歲月如梭，四年的研宄生生活即將畫上句號。回望在浙江工商大學求學的這段時間，老師們的諄諄教導、同學們的熱情幫助，都使我學習了很多，成長了許多。
首先，我非常感謝我的導師張陶勇老師。我的論文能夠順利完成與張老師的悉心指導是分不開的。在論文初始選題時，張老師給予我很多有意義的建議；在論文的寫作過程中，張老師用心指導，不厭其煩地對我的論文進行多次的批改指導，事事巨細、嚴謹認真；張老師和藹可親，平易近人，在生活中給予我的關心和教誨也讓我永遠難忘。
其次，我還要感謝財會學院這三年來給我們授課的老師，正是因為他們毫無保留的付出，嚴格、無私、高質量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業知識和迅速提升能力，從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎；我還要感謝和我一起學習和生活的室友，她們給與了我良好的寢室氛圍，使我可以專心學習，順利完成論文；也要感謝同門師兄妹們的幫助，為我論文寫作提出了很多寶貴的意見和建議。
最需要感謝的還有我的父母，我能順利讀研與他們的支持和關心是分不開的，父母無微不至的關懷是我奮斗的源泉。
最后，衷心地感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友們！
大學本科論文格式表（專業17篇）篇四
本科生畢業論文由封面、題目、摘要及關鍵詞、目錄、正文(緒論、主體、結論)、參考文獻、附錄、致謝等幾部分構成。
二、畢業論文各組成部分的內容要求。
(一)封面。
學校的名稱位于封面上部頂端，其下為論文性質(即：本科生畢業論文)，論文的題目位于封面中端，學號、姓名、學院、專業、指導教師、成績、完成時間等分列兩欄，位于封面底端，項目名需對齊。
(二)題目。
題目，也稱標題，是以恰當、簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，并且能夠直接反映畢業論文的中心內容和學科特點。題目應力求簡短精煉、明確得體、新穎醒目、文題相扣，題目長一般不超過20個字。
為了限制、縮小研究范圍，更準確地表明研究對象、研究角度，或者，為了更為明確地突出研究重點，或者，為了補充研究的內容、擴展研究的范圍。如有必要，畢業論文題目中可以使用副標題。
(三)摘要。
摘要，也稱提要，是以第三人稱撰寫、提供論文內容梗概為目的，不加評論和補充的解釋，簡明扼要記述論文重要內容的短文。摘要是論文的縮影，是對論文的內容、觀點、方法、成果和結論進行高度概括和濃縮，便于讀者了解全文的梗概。
摘要在語言上應當短小精悍，提綱攜領，言簡意賅，重點突出。篇幅應控制在300字以內。
摘要部分應翻譯成英文(外文)。
(四)關鍵詞。
關鍵詞是反映論文內容主題的詞或詞組，是從論文題名、正文或摘要中提取的能表征論文主題內容的具有實質意義的詞語，關鍵詞一般3—5個。
關鍵詞的排列順序，一般按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。
關鍵詞應翻譯成英文(外文)。
(五)目錄。
目錄是論文中內容標題的集合。目錄獨立成頁，與正文頁碼分開。包括論文中全部章節的標題及頁碼，含正文章節、參考文獻、附錄、致謝等內容的頁碼。
(六)正文。
正文是畢業論文的主體和核心部分。包括：緒論、主體和結論三部分，正文一般還包括附加的文獻、引證、腳注。
1.緒論。
也可以稱為序言，引言，或者導論。作為第一章是畢業論文的主體開端，一般用來闡述論文的背景及目的、研究課題的緣起、理論和現實意義、完成任務的條件，將采取的對策、手段、步驟和應達到的目標，也可以用以說明論文的整體結構。
具體內容可以包括：(1)選題背景及意義;(2)研究的目的和價值、意義(理論與實踐意義);(3)目前國內外的研究狀況(及其缺憾)，或者進行文獻綜述;(4)研究的范圍與角度;(5)研究方法和切入點;(6)全文體例安排;(7)其他與研究論證有關的特殊問題。
2.主體。
論文主體，也稱本論，是論文的核心內容，包括研究、分析、論證以及學術見解形成的所有過程，是對研究工作的詳細表述。它包括文獻資料的綜述，一般由標題、文字、表格或公式等部分組成。該部分要運用各方面的理論研究方法分析問題、論證觀點，盡量反映出學生的研究能力和學術水平。
主體的撰寫，要求論據和論點準確、清晰、實事求是、簡短精煉、合乎邏輯。主體正文中可以在論證和研究具體問題之后使用“小結”。
3.結論。
結論，用于總結性地說明畢業論文的最終研究成果及其價值，是全文的思想精髓和文章價值的體現。結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。
結論應是該論文的最終的、總體的結論。換句話說，結論應是整篇論文的結局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論部分的寫作要求是：措詞嚴謹，邏輯嚴密，文字具體。結論在文字用語上不應夸大，對尚不能完全肯定的內容注意留有余地。
內容一般應包括：(1)論文的基本觀點;(2)對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發展、證實或否定;(3)論文的主要創新點(及其主要理由);(4)論文的局限、不足和遺留未予解決的問題;(4)立法或者司法制度上進行完善的建議。
(七)正文內的標題用法。
論文正文中的每一部分都應有清晰的'標題。每一級標題，都應當能夠準確地概括所轄內容，要求提綱摯領，點明主題，做到文題相符。標題使用加粗字并用中文標號按順序標明。各級層次標題都要簡短明確，同一層次的標題應盡可能“排比”，即詞(或詞組)類型相同(或相近)，意義相關，語氣一致。
采用漢字層級標題制的，本科畢業論文不提倡使用章和節兩級標題。第一級標題應當是“一、”，之后依次為“(一)”、“1.”、“(1)”，再之下，可以是“其一”或者“第一”等。
采用阿拉伯數字層級標題制的，采用各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號;不同層次的數字之間用小圓點“.”相隔，末位數字后面不加點號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等。各層次的序號均左頂格起排，后空1個字距接排標題。
(八)參考文獻。
為了反映論文的科學依據，以及表明作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，并向讀者提供有關信息的出處，應在論文之后列出參考文獻。
參考文獻是論文的最后一部分，指作者在畢業論文工作中所參考的文獻，是畢業論文不可缺少的組成部分。畢業論文的引用文獻必須在文中引用處體現出來，按作者、文獻名、卷冊序號、出版地、出版單位、出版時間、章節或起止頁碼排列。如列出多位作者的參考文獻，應按作者姓名的漢語拼音依次排列，外國作者按其姓漢語翻譯的拼音排序;同一作者的不同著作按照出版時間先后順序排列，其著作一律排在論文前面。引用在網絡媒體首次發表研究成果的，必須注明網址;對于非首次發表的網絡資料，必須注明其首次發表的媒體名稱。
參考文獻中列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。所參考的私人通信和未公開發表的資料，一般不宜列入參考文獻表，可緊跟在引用的內容之后在文內注釋或標注在頁下。參考文獻一律放在論文結論后，不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整，諸項缺一不可。(參見第四部分注釋、引證及其示范體例)。
(九)附錄。
有些材料編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性，或有礙于文章結構的緊湊和突出主題思想等，但是又有其特定價值的，可以編入畢業論文的附錄中，位于全文的末尾。附錄是作為論文主體的補充項目，但是，不是必需的組成部分。
下列內容可以考慮作為附錄編于論文之后：
(1)為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，建議可以閱讀的參考文獻題錄，對了解正文內容有用的補充信息等。
(2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料。
(3)不便于編入正文的罕見珍貴資料。
(4)對本專業同行有參考價值的資料。
(5)某些重要的原始數據、框圖、結構圖、統計表等。
附錄的序號用a，b，c……系列，如附錄a，附錄b……。附錄中的公式、圖和表的編號分別用(a1)，(a2)……系列;圖a1，圖a2……系列;表a1，表a2……系列。也可以使用附錄一，附錄二，附錄三……系列。
(十)致謝或者后記。
在文章結尾處，通常以簡短的文字，對論文過程中曾給予自己指導、幫助過的老師，或者其他對于畢業論文的形成作過貢獻的組織或個人予以感謝的文字記載，內容要實在，語言要誠懇、恰當、簡短。
致謝或者后記部分，并非必需。致謝和后記，可以分別設置，也可以統一為一部分，統一為“致謝”或者其他名稱，一般在正文之后。
后記或者致謝的內容，包括：(1)對協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;(2)對在研究工作中提出建議和提供幫助的人;(3)對給予和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者;(4)對其他應感謝的組織和個人。
三、畢業論文的版面要求。
(一)畢業論文打印用紙要求。
本科學生畢業論文必須上交打印稿和電子文檔，并統一采用國際標準a4型(210mm×297mm)復印紙，單面打印。
(二)封面設置。
字體和字號要求。
學校名稱：2號楷體-gb2312。
論文性質：1號楷體字。
論文題目：2號楷體-gb2312。
副標題：4號楷體字。
學號、姓名等：4號楷體字。
論文編號：4號楷體字。
所有項目集中，不標頁碼。
(三)頁面設置。
學生畢業論文統一用a4紙縱向打印頁邊距要求上下邊距為2.5cm，左右邊距為2.0cm。
(四)頁眉、頁腳設置。
畢業論文需編排頁碼并設置頁眉。
頁眉：用小四號宋體，居中排列，每字間空一格。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇五
這是一篇大學生類畢業論文參考文獻格式范文,與大學生就業相關畢業論文題目。是經濟專業與大學生及大學生就業及就業指導方面相關的免費優秀學術論文范文資料，可作為大學生方面的大學碩士與本科畢業論文開題報告范文和職稱論文論文寫作參考文獻下載。
[摘要]。
近年來,隨著高校招生規模的不斷擴大及金融危機的影響,當前大學生“就業難”問題已成為社會熱點問題,在分析我國當前的總體就業形勢和大學生就業現狀的基礎上,通過對大學生就業難問題產生原因的調研和實證研究,提出了從政策,社會,高校和個人多方面共同解決這一問題的對幕,以促進大學生就業。
一、大學生就業形勢和現狀。
20xx年2月22日,全國就業工作座談會在北京舉行.20xx年應屆畢業生規模是本世紀初的6倍,20xx年高校畢業生人數為660萬人,“十二五”時期應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人,“高校畢業生,是就業工作的重中之重.”人力資源和社會保障部部長尹蔚民在座談會上強調,“我們必須下大氣力抓好高校畢業生就業工作.”近年來,隨著我國高等教育的迅速發展,高校的不斷擴招,大學畢業生數量劇增,每年有數百萬大學畢業生涌向社會尋求職業.這就導致了畢業大學生數量遠遠超了社會的需求數量,而兩者之間的差距還在呈不斷擴大的趨勢.人學生的數量雖呈大規模增長趨勢,但質量卻沒有大的提高,很多大學生在學校沒有學到深入精通的知識,只是拿到一張文憑而已.導致中國市場上對普通職業需求的飽和和對高、精、尖端職業的極度缺乏.加之全球金融風暴的波及和影響還未消除,這對原本就面臨巨大就業壓力的大學畢業生就更是雪上加霜.目前,正是高校畢業生求職的關鍵時期.“不在投簡歷的路上,就在_上面試的路上”,高校畢業生急盼就業的心情可見一斑.因此,有必要分析我國大學生就業難的原因,并實施合理措施加以解決.
二、影響大學生就業的問題分析。
本研究采用了問卷方法,通過發放量表,采用分層隨機抽樣的方法對遼寧師范大學的本科學生進行現場一對一的問卷調查.一共發放300份問卷.收回問卷278份.經過調查分析,總結出大學生面臨就業難的一些原因.
1.我國總體勞動力供大于求是大學生就業難的最根本原因.數量懸殊的工作崗位需求和勞動力供給狀況決定了大學畢業生就業必然困難.當前大學生就業遇到的最大問題是崗位需求不足,高校畢業生人數每年遞增而社會就業崗位數沒有顯著增加.19xx年高校擴招后,我國高等教育進入新的發展階段,畢業生以每年60～70萬人數增加.與此同時,社會所能提供的就業崗位數卻沒有相應的大規模增加.我國是一個人口大國,每年需就業的人數達萬左右,包括：20xx年應屆畢業大學生630萬,農村剩余勞動力轉移就業400萬,城鎮人口和新增勞動力1000萬.以我國每年經濟增長10%計算,每一個經濟增長1%帶來80～100萬個就業崗位,每年還有近1000萬人失業.當前中國勞動力供大于求的總量性矛盾非常突出.就業形勢非常嚴峻,在短期內很難能夠根本解決這一問題.
2.急功近利的就業心態影響著大學生的擇業取向.當前一些高校畢業生仍有這種心理dd寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻族”,也不愿意到二三線城市和基層就業.這種就業心態的產生,既有社會原因,也有學生自身原因.一方面,隨著改革開放的進一步深入和社會主義市場經濟建設的不斷發展,我國經濟建設取得了舉世矚目的成績,但也出現了一系列不平街的現象,主要是地區發展不平衡、行業發展不平衡和城鄉發展不平衡.在東南部經濟較發達城市工作,或進入“安穩”的國家機關、企事業單位工作,能夠比經濟較為落后的中西部地區或私營企業得到更好的薪資報酬和發展機會,這就導致了人才流動出現結構性的矛盾.另一方面,面對就業競爭的壓力和市場經濟的利益驅動,許多大學生在就業過程中過分看重工作待遇,甚至為了這個目標放棄自己的興趣愛好和專業技能,沒有清晰的職業生涯規劃.調查發現,很多大學生缺乏“職業生涯”概念.據調查,只有28%的學生有5年內的職業規劃,39%的學生不知道自己要做什么,其他學生則是有比較模糊的想法和愿望.2.國家產業結構不臺理嚴重制約著大學生就業.我國一直以豐富、優質的勞動力市場獲得世界眾多企業的青睞,很多企業紛紛來我國投資辦廠,因此中國成了世界的制造大國,加工中心.這些企業提供的多是低附加值、沒有技術含量的工作崗位.這些企業在我國改革開放的初期.對我國經濟的發展有著不可磨滅的貢獻,他們需要的也是大量的基礎人力、一線員工、操作工人.隨著我國經濟發展和就業人員結構的改變,這些企業提供的崗位、薪酬待遇已經沒有足夠的吸引力.產業結構的不合理,造成企業的用工、薪酬待遇等方面有相當大的局限性,這也是造成大學畢業生就業難的一個很重要原因.
3.就業指導能力不足和信息溝通不暢也造成了大學生就業困難.我國大學生就業指導工作目前還處于初級階段,從整體水平看,各高校為就業指導工作投入的經費和人員配備、硬件設施同國外同等高校相比明顯不足.指導從業人員多數是從學生管理工作人員和其他政治思想工作人員轉型而來的,從事就業指導工作時間短、經驗不足.高校提供的就業信息來源不足.信息內容不夠充分和及時,高校就業指導機構不能有效的與用人單位溝通,向社會發布畢業生的信息量不足.據調查問卷統計顯示,有35%的學生對學校的就業指導感到很不滿意.
4.畢業生自身素質不高、用人單位盲目提高用人標準也造成了就業機會的不平等.隨著高等教育的跨越式發展,就業市場由賣方市場轉化為買方市場,用人單位對大學畢業生的要求越來越高,其中最重要的一條就是要求大學生知識結構、能力水平與實際工作崗位相符合,具有較強的'實踐能力,招來即能上手.但由于我國大學教育內容與大學就業實際需求嚴重脫節,即由于傳統的單一分數制導致學生重理論、輕實踐,從而造成學生實際工作能力差、沒有創新才能,滿足不了企業的需求.另一方面,很多企業不從自身的實際出發,按需求一味地追求高學歷.人才高消費現象愈演愈烈,不僅造成人才資源的浪費,也極大的挫傷了畢業生的積極性.有的單位在招聘時特別看重工作經驗,明確表示不要應屆畢業生.在調查中發現.有40%的畢業生因為缺乏工作經驗而遭拒.用人單位的這種短期行為,大大增加了畢業生的就業壓力.
大學生類論文范文數據庫國有企、事業單位招聘必須面向社會公開、公平、公正擇優錄取.但靠關系就業、灰色就業等現象還確實存在,在社會中造成了負面影響.隨著社會法制法規的成熟,負面影響逐漸減小,良好的風氣正努力建立.
三、結論與建議。
1.加快產業結構升級.改善就業環境,為畢業生創造更多的就業崗位.大學生就業的根本問題,不僅在于經濟的發展,更在于產業結構的升級和調整.產業結構的變動會導致就業結構的變動及就業增長的變化.從這個角度講,盡管現階段我國經濟保持較快的增長,仍然要把產業結構的調整置于重要位置,從而有利于整個經濟發展和勞動力資源的有效配置.第三產業是吸納勞動力就業的主力軍.是發展潛力最大的部門,政府應該積極促進第三產業的發展,促進國民經濟從傳統制造業和農業為主向現代制造業和現代服務業為主轉型,提高技術密集型產業所占比重,通過技術創新、產業升級實現產業轉型與大學生就業的協調發展,從而大幅度提高對勞動者的吸納能力,有效地緩解大學生就業的結構性矛盾.
2.政府應不斷深化改革,完善就業市場.政府要加大力度.為解決高校就業問題提供良好的社會環境.建立科學實用的人才供求信息系統.政府應整合就業信息資源.形成全國統一的就業發布渠道,在全國真正形成就業代碼規范,就業信息統一開放,就業指導科學合理.區域性就業信息與全國就業信息互動,充分發揮網絡優勢,定期由專門機構發布大學生就業資訊和相關政策,實現供求雙方信息資源共享.同時,要加強經濟調控手段,對去西部地區和條件艱苦的一些重點單位和行業就業的大學生,在工資、待遇和生活條件上給予較大的優惠,采取措施鼓勵大學生去那些地方就業.
3.高校要強化內部改革,減少結構性就業難題.社會的發展必然導致人才需求的多樣化,而目前高校培養人才的知識面過窄,復合型人才缺乏,越來越不適應高等教育全球化之后的社會對人才的需求,因此高校在教學的內容和方法上應當適應產業結構的調整和市場對人才需求的變化,改變傳統的應試教育模式,在傳授知識的同時側重能力的培養,將理論灌輸蘊含于實踐操作中,培養出動手能力強.善于解決問題的能夠滿足社會需求的大學生.高校對于招生的人數、專業的設置應當在經過充分的市場調研和論證的基礎上確定,避免部分專業泛濫成災,形成招生熱、就業難的局面.同時高等教育大眾化的實現,也促使人才的多樣化,各級各類人才均是社會發展所需,培養有特殊才能.
大學本科論文格式表（專業17篇）篇六
本科生畢業論文(設計)應一律采用打印的形式，使用a4規格的紙張，左邊距2.75cm,右邊距及上下邊距2.5cm,頁眉頁腳1.5cm,全文行距22磅，裝訂線在左側。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。
使用學校統一格式，題目居中，學號等內容靠左側對齊，后面的下畫線要整齊題目要對論文(設計)的內容有高度的概括性，簡明、易讀，字數應在20以內。
論文題目黑體三號，居中。下面空一行。
“關鍵詞：”頂頭，黑體四號，后面內容采用宋體小四號，關鍵詞一般3-5個，以“,”號隔開，最后一個關鍵詞尾不加標點符號，下面空兩行。
所有英文采用“timesnewroman”字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。
英文摘要和關鍵詞除字體外同中文摘要和關鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“keywords:”要加粗。內容翻譯要準確，英文摘要的詞匯和語法必須準確。
注意：如果內容教多，可以將英文題目、摘要、關鍵詞放到下頁。
“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。
第一層次標題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進一字，宋體，小四號，第三層次再縮進一字，宋體，小四號……，頁碼加小括號，頁碼前為連續的點，垂直居中。
如果采用“1”、“1.1”、“1.1.1”的形式，則每層縮進半字。
參考文獻按第一層次標題的格式。
正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學術論文的`寫作規范，文理科畢業論文字數一般不少于6000字，工科、藝術類專業畢業設計字數視專業情況而定。
論文應文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解，應具備學術性、科學性和一定的創新性。
畢業論文內容要實事求是，尊重知識產權，凡引用他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處(引注)，計算的數據要求真實、客觀、準確。
所有標題左側空兩字，數字標題從大到小的順序寫法應為：“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“”的形式，黑體，小四號，左側空兩字，或者采用“1”、“1.1”、“1.1.1”……的形式，黑體，小四號，左側頂格。
采用本學科學術規范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
正文中出現圖表時，調整行距至所需大小，返回正文再將行距調整為22磅。
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大學本科論文格式表（專業17篇）篇七
銷售是企業實現價值的唯一途徑，企業的各項生產經營活動所創造的價值，只有通過銷售，才能實現市場價值，我們看看下面的自考本科銷售管理論文吧！
一、國內企業銷售管理的現狀及存在的問題分析。
（一）銷售績效考核目標不明確。
績效考核其最終目的是改善員工的工作表現，在實現企業經營目標的同時，提高員工的滿意程度和未來的成就感，但是如果運用不好則會挫傷員工，給企業發展帶來消極影響。例如由于評估標準不明確、評估過程不誠實等原因而導致的評估失敗和由于反饋渠道不通暢而導致的績效增進失效等等。還有比如各銷售單位的實際情況不同導致績效發放有差別時，部分銷售管理人員的積極性就受到一定的打擊，比如因地區差異、隊伍基礎等引發的績效差異；以及考核只看數據，不考慮銷售管理人員的綜合素質和自身工作努力、積極性等因素，使基層在工作中只注重短期效益，沒有長期發展的思路。
（二）激勵政策目光短淺。
目前大多數企業對銷售管理人員的激勵政策都傾向于短期激勵。激勵機制的缺陷導致目前市場上銷售人才流動頻繁，對企業的忠誠度較低。
1.金錢激勵為主忽視內在激勵。
對于銷售管理人員，大多數企業采取的是現金報酬計劃，一般為：基薪+補貼+以銷售額為業績的風險工資+獎金。企業更多的是以高額的獎金來激勵銷售管理人員。這種缺少內在薪酬的高額現金報酬計劃可以吸引人才，但卻留不住人才。原因是高素質的人才既重視現金報酬，又重視個人發展、成就感等內在薪酬。
2.不健全的年薪制。
對銷售管理人員來說，年薪制是一種比較好的激勵機制，但一定要和長期激勵機制結合才能克服追求短期利益的機會主義行為，產生理想的激勵效果。而目前我國企業實行的年薪制在實際操作時一般是先定一個總額，然后再進行切割，通常是一半為基薪，一半為基于銷售業績的風險收入，這種激勵機制雖然將收入與業績掛起鉤來，但它更強調的是銷售量指標，這會使得銷售管理人員更注重短期行為，缺點是顯而易見的。為了提高自己的銷量，銷售人員會向經銷商承諾一些無法實現的條件，引發銷售渠道的沖突，影響公司的形象和整體銷售計劃。
（三）未給銷售人員規劃廣泛的職業生涯。
職業生涯是一個人在一生中所占據的一連串不同職位而構成的一個連續的終身的過程。它是從參加工作開始依次從事的所有工作活動與經歷按年順序串接組成的全過程。由于企業對銷售類員工業績評價只注重當前效益，使得銷售類員工流動性強，再加上有些銷售類員工只是把銷售這一工作作為人生的一個過度，這些都使得企業在員工的職業發展通道上很少花時間進行規劃指導。
二、對銷售管理人員的激勵以及銷售績效考核的建議。
（一）對銷售管理人員的激勵建議。
1.實行全面薪酬戰略。
激勵是管理的核心，目的就是要提高員工的滿意度，調整員工的行為，使員工的行為和企業的要求盡可能吻合，使員工在實現個人價值的同時也實現企業的目標。由于人的需求是多方面的，因此企業員工的激勵機制也應該是一個全方位的系統工程。而銷售管理人員是企業的一份子且在企業中處于非常重要的地位。因此，對銷售管理人員應實行全面薪酬戰略：即滿足和提高銷售管理人員的內在薪酬，增強他們對工作本身的興趣并提高其忠誠度；同時，通過評價銷售管理人員的業績，確定銷售管理人員的風險收入，并與延期支付與獎金結合起來，從而使個人的利益和企業的長遠發展緊密聯系在一起。這樣，內外兩方面共同作用就能更好地調動銷售管理人員的工作積極性，有效激勵他們為企業的發展竭盡所能。
全面薪酬戰略是根據組織的經營戰略和組織文化制定的全方位薪酬戰略，著眼于可能影響企業績效的薪酬的方方面面，最大限度地發揮薪酬對于組織戰略的支持功效。全面薪酬戰略將公司支付給員工的薪酬分為外在和內在兩大類。外在薪酬主要指為員工提供的可量化的貨幣性價值。比如基本工資、獎金等短期激勵薪酬，股票期權、股份獎勵等長期激勵薪酬，退休金、醫療保險等貨幣性福利，以及公司支付的其他各種貨幣性開支。內在薪酬是指那些給員工提供的不能以量化的貨幣形式表現的各種獎勵價值。比如對工作的滿意度，培訓的機會，具有吸引力的公司文化，良好的人際關系，相互配合的工作環境等。
2.建立有效的職業生涯規劃機制。
建立有效的職業生涯規劃機制，為核心員工創造良好的成長空間，職業生涯意味著向上的動作和個人抱負的實現，職業生涯規劃與員工個人的發展至關重要，企業應該幫助員工做好這一規劃，使個人的職業發展與企業的發展相匹配，在此基礎上實現企業員工的職業理想。有效的職業生涯發展規劃是企業留住優秀人才的重要手段，有利于強化核心員工對企業的歸屬感和忠誠度。企業應根據自身的實際情況，關注核心員工的職業生涯發展，提供職業生涯機會的評估，幫助員工制定職業生涯目標，并制定具體的`行動計劃和措施，營造企業與員工共同成長的組織氛圍，讓核心員工對未來充滿信心。
（二）對銷售績效考核的建議。
1.熟知銷售管理人員的崗位特點。
銷售管理人員作為企業員工中相對獨立的一個群體，有明顯的特點。工作時間自由，獨立進行團隊管理的時間多。工作績效可以用具體成果顯示出來。工作業績的不穩定性。對工作的安定性需求不大。銷售管理人員的管理具有松散管理的特性，希望工作制度富于彈性，能夠給他們較多的自由，希望得到獨立行事的機會以證明自己。銷售管理人員日常工作行為必須用科學有效的業績考核制度來約束才能得到規范。銷售管理人員獨立開展銷售工作，管理人員無法全面監督銷售管理人員的行為，銷售管理人員的工作績效在很大程度上取決于銷售管理人員愿意怎樣付出勞動和鉆研銷售，我們很難用公式化的硬性規定來約束銷售管理人員的行為，只有用科學有效的績效考核制度能真正規范銷售管理人員的行為，使銷售管理人員全身心的投入到銷售工作中，提高工作效率。2.銷售管理人員績效考核的目標。
績效考核需要目標。銷售管理人員績效考核主要包括以下幾個方面。第一，工作業績考核。工作業績的考核是考核的核心，既要考核量的方面，即完成工作的數量，也要考核質的方面，即完成工作的質量，還要考核其在工作中的自我改進和提高的程度，如年度增長率；第二，能力考核。能力考核是對銷售管理人員從事工作的能力進行的考核，一般來說，能力的內容包括理解能力、業務能力、協調能力等方面；第三，工作態度考核，工作態度包括工作積極性、工作熱情、責任感等。
3.定性考核與定量考核相結合。
銷售管理人員的個人學習、綜合素質、執行力和群眾滿意度等方面的考核難以量化，故采用定性考核的方式。績效考核中定性考核會影響到任職留存問題，但不計入考核分數的計算。業務指標、管理指標考核采取量化評價形式，這也便于管理人員在自評的基礎上對考核過程進行監督，有利于保證考核的公正性和透明性。
4.明確評價方案的實施主體和責任人。
考核方案對各項考核的實施主體和責任人作了明確規定。如規定由總經理室負責方案的解釋；數據提取以各分公司財務出具的為標準；人力資源部負責定性考核等。各項考核主體明確，責任落實到崗，工作分配到人，有利于科學、高效地完成各項考核任務。對于績效考核對象來說，就考核中的疑問，可以向相關負責人及時反饋；對于上級部門來說，如果考核中出現了舞弊行為，也便于追究相關責任人的責任。
三、對我國企業銷售管理相關的其他對策建議。
（一）要注意對客戶關系的管理。
目前競爭激烈并且在產品不容易差異化，如果昱客戶有更多情感聯系時，那會產生更大的影響；關系管理是超出對商品本身價值的主客觀評價之上的客戶對產品的堅持和忠誠。在個人關系起作用，或者客戶因惰性而習慣于與同一商家交易時，關系顯得特別重要。在當前激烈的市場競爭中，產品和品牌差異化很難實現并長期保持，使得關系價值具有了前所未有的重要性。這是目前各商家競相建立客戶關系管理的動因，一線的銷售人員要學會這點。
（二）對于銷售人員解聘要注意的問題。
在人員解聘以前，主管應分析銷售人員長期低績效的原因，尋找解決辦法。能通過培訓等提高能力，通過激勵激發潛力的銷售人員，應盡量予以保留，給予更多的時間和工作支持。在各種旨在提高績效的努力均無效的情況下，銷售組織應提供明確的長期低績效且挽救無效的證據，解聘低績效人員。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇八
一、根雕藝術的歷史起源和發展。
根雕藝術最早起源于中國，歷史悠久。
根雕藝術與中國文學、雕刻、書法、盆栽、插花、制陶、青銅器一樣，來自于人類社會實踐和審美意識，在人類長期的生產勞動過程中產生，且隨著生產力的不斷發展成熟。
人類祖先開始用樹枝、樹根熏烤食物，或用其作為武器來狩獵及防御野獸的襲擊，后來發展到用樹枝制作簡單的生產工具和飾品。
早在原始社會，人們已會雕刻木雕，并用樹根和竹根制作飾品。
根雕藝術始于戰時代，形成于漢晉，根雕藝術制作由簡到繁，從制作實用到小品，如筆筒、筆架、佛柄、抓手、煙斗、枕頭等，發展到制作宮廷軒堂中陳設的多種形式的似是而非的繁雜的人物、花鳥、大型擺件和富麗堂皇的各種家具。
這時的根雕藝術者寥若晨星，欣賞者極少，根雕藝術作品多是達宮貴人乃至帝王將相的奢侈品。
二、根雕藝術表現形式。
審美原則。
(1)自然美。
中國傳統藝術自古以來就崇尚自然并以自然為師，自然美是至高無上的，注重自然，順其自然，首先要善于尋找和發現具有自然美的根材，然后在加工制作的整個過程中，順其根的自然形態、自然結構、自然色澤、自然紋理，傳自然之神韻，作者之情懷，用一切可能調動的加工手段，讓根的自然美得到最大限度的顯現。
(2)殘缺美。
大地塑造了形態變化萬千的根，將這些或具象、或似像非像、或抽象意象的種種形態和生活中的真實形象進行比較時，常常會顯露出不完整性，即殘缺性。
根雕藝術的殘缺美接近國畫的“意高則減”、“不求形似”、“以形傳神”的審美趣味。
根雕藝術中的殘缺美是自然造化的美，無需人為使根的殘缺形象變成一樣不少的完整形狀。
(3)藝術美。
藝術的基本屬性就是美。
藝術美是根雕藝術最重要的屬性，根雕藝術美的本質即為自然美和藝術美。
過去山中一堆堆燒掉、朽掉、爛掉的樹根，正是因為有了藝術家的發現和創造才使其化腐朽為神奇、變廢為寶。
只有在長期的、反復根雕藝術實踐中不斷總結摸索，學習和吸取別人的成功經驗及新的科學方法，熟練掌握根雕藝術創的各種技巧，才能眼高手高。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇九
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
1.題名。
即題目或標題，應以最簡明的詞語反映論文最重要的思想內容。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式等，最好控制在12字以內，最多不超過20字，必要時可加副題名。
2.署名。
著者名下應注明學院、學號。
3.摘要。
摘要或提要是對全文的高度濃縮。每篇。
畢業論文。
應有300字左右的中文摘要，并譯成英文摘要。如果用外語書寫論文，除用外語書寫摘要外，應在文后附中文摘要。
4.關鍵詞。
在摘要下方，可選3—5個符合學科規范的、有特定含義的、通用的名詞術語作為關鍵詞，關鍵詞之間應以分號分隔。
5.正文。
作為學術論文的主體部分，要求層次清楚、概念準確、本科撰寫格式規范判斷真實、符合邏輯、內容周詳嚴謹、論證嚴密有力。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十
第一節……大標題(一級)。
1.1……小標題(二級)。
1.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
……。
第n節……大標題(一級)。
n.1……小標題(二級)。
n.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
自動生成文章目錄的操作：
1.選中文章中的所有一級標題;。
2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標題1”。
仿照步驟1、2設置二、三級標題格式為標題2、標題3。
二、自動生成目錄。
1.把光標定位到文章第1頁的首行第1個字符左側(目錄應在文章的前面);。
2.執行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框;。
3.在對話框中單擊“目錄”選項卡，進行相關設置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。
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論文排版格式要求。
一、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認值，插入頁碼居中。
文題和正文中的數字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字數不超過5000字，版面不超過5頁。
二、文章結構。
論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。
其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關鍵詞分別用中英文表示。
論文應完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結果與分析等;應保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數據來源。
根據論文集出版需要，編輯有權對稿件進行刪改。
1.正文以前部分。
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內容小五號宋體，不少于200字。
關鍵詞：需列出3～5個。
“關鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關鍵詞應為二級學科名稱，學科分類標準執行國家標準(gb/t13745-92)，中文關鍵詞之間用分號。
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要，“abstract”一詞五號加粗，內容五號字體，不少于200個詞，用過去時態敘述作者工作，用現在時態敘述作者結論;關鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內容五號字體。
英文關鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內容左右各縮進2字符。
2.正文。
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
文中圖、表應有自明性，且隨文出現。
圖以10幅為限。
盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。
圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。
標目應使用符合國家標準的物理量和單位符號。
表的內容切忌與插圖和文字內容重復。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2：
表1標題體例。
表2圖、表、注釋及參考文獻體例。
計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。
3.參考文獻。
文章必須有參考文獻，請列主要的參考文獻，在文中對應位置以右上角標的`形式標注;。
“參考文獻”四字作為標題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻內容用小五號宋體;參考文獻按文中出現的先后順序編號，文獻著錄格式如下。
連續出版物：[序號]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.
專著：[序號]作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著：[序號]作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集：[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.
學位論文：[序號]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利：[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號，發布日期.
技術標準：[序號]技術標準代號.技術標準名稱[s].
技術報告：[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號，地名：責任單位，年份.
報紙文章：[序號]作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
在線文獻(電子公告)：[序號]作者.文題[eb/ol].…，日期.
光盤文獻(數據庫)：[序號]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者簡介。
參加的全國學會名稱、中國科協個人會員登記號(相當于中國科學技術工作者個人的學術號，如您目前尚無，可通過加入相應的學會得到，已是會員的，可向學會索要。
學會的聯系方法請登錄中國科協網站查詢、聯系電話(手機)、e-mail等。
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大學本科論文格式表（專業17篇）篇十一
畢業論文只能有一個主題（不能是幾塊工作拼湊在一起），這個主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題），而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，并得出有價值的研究結論。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十二
論文。
目錄一般放置在論文的最前面，是論文的導讀，在編寫目錄的時候一定要注意：
首先是要準確，目錄必須與全文的綱目相一致，和論文的標題、分標題一一對應。
二是要清楚無誤，目錄應該逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十三
摘要：行政程序是指國家行政機關在行使行政權力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和。根據道路運輸管理法規、規章中的行政程序，闡述了行政程序是依法行政的重要保障。
關鍵詞：道路運輸管理;行政程序。
我國目前的道路運輸管理體制中，縣級以上地方道路運輸管理機構負責具體實施道路運輸管理工作，包括行政許可、監督檢查、行政處罰等，其日常的執法活動必須按照行政法及道路運輸有關法規、規章中的行政程序進行。
所謂行政程序是指國家行政機關在行使行政權力，實施行政活動過程中所遵循的方式、步驟、順序以及時限的總和，即行政主體實施行政行為的空間與時間表現形式。
在我國存在著重實體輕程序的現象，法律文化傳統一向不重視程序法規范的作用。目前的現狀是行政權力膨漲，運用混亂、控制不力，公民的合法權益得不到有效的保護;同時生產力發展水平落后，社會主義市場經濟體制的建設要求能有高效率的行政權力行使。
基于此，行政程序的作用表現在兩個方面：一是限制行政權力的恣意行使，防止對方當事人的合法權益遭受行政權力的侵害;二是使行政決定具有確定性、合法性，維護行政權力、提高行政效率。
例如，《行政處罰法》第一條就表明了立法目的是保障和監督行政機關有效實施行政管理，保護公民、法人或者其他組織的合法權益.《道路運輸條例》第一條規定保護道路運輸有關各方當事人的合法權益.《道路運輸行政處罰規定》第一條規定保護道路運輸經營者、旅客、貨主和其他當事人的合法權益.
為體現上述精神，道路運輸行政法規及規章設立了一系列具體的程序來規范行政權力的運行，略述如下。
1簡易程序和普通程序。
行政處罰種類繁多，它對行政相對人利益的影響很大，因此需要對這種權力的行使規定一個正式而嚴格的程序以保障相對人的切身利益。然而，其中一些較輕的處罰如警告、小額罰款等對當事人的利益影響甚小，而正式、嚴格的行政程序一般手續繁瑣、費用較高，國家所付出的較之當事人受到保護的利益更大。
《交通行政處罰規定》第十條規定了道路運輸行政處罰簡易程序即：違法事實確鑿并有法定依據，985211大學名單，對公民處以五十元以下，對法人或其他組織處以一千元以下罰款或警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。第十五條規定交通管理部門必須對案件情況進行全面、客觀、公正地調查、收集證據;必要時，依照法律法規的規定可以進行檢查即為道路運輸行政處罰的普通程序。兩種程序的不同在于普通程序有著嚴格的調查、質證、抗辯、決定、送達等規定，而簡易程序較為簡便，可以當場作出決定。
2聽證程序。
其目的在于保護行政相對人的重大利益，因為聽證能擴大相對人的行政參與權，收集各方面意見和建議便于行政決策切實可行，通過為當事人提供辯論、陳述自己觀點的機會以避免行政機關片面地作出行政決定。
《交通行政處罰程序規定》第二十五條確定了行政處罰的聽證程序。在普通程序基礎上，對交通管理部門作出責令停產停業、吊銷證照、較大數額罰款等行政處罰;《交通行政許可實施程序規定》規定行政許可的聽證程序法律、法規、規章規定實施交通行政許可應當聽證的事項，或者交通行政許可實施機關認為需要聽證的其它涉及公共利益的行政許可事項〔第二十條〕;交通行政許可直接涉及申請人與他人之間重大利益沖突的，實施機關在作出交通行政許可決定前，應當告知申請人、利害關系人享有要求聽證的權力.
聽證程序的核心是抗辯，即當事人可以對于自己不利的證據提出異議并要求指控方加以證明，同時可以提出利于自己的證據。當事人通過這種參與、介入對行政行為的事實和理由加以論證，防止了行政專橫和自由裁量權的恣意行使，保持了行政權力與相對人權利的平衡。
3申辯和質證程序。
《交通行政處罰程序規定》第十一條規定當事人有權進行陳述和申辯。執法人員必須充分聽取當事人意見，對當事人提出的事實、理由和證據應當進行復核，當事人提出的事實、理由和證據成立的，應當采納.《交通行政許可實施程序規定》第十四條規定申請人有權進行陳述和申辯.
這些規定，一方面可以使行政主體在作出行政處罰決定時注意到以事實為根據，以法律為準繩，促使依法行政;二是允許當事人申辯、質證，可以澄清事實、避免失誤、維護當事人合法權益;三是可以促進法治觀念的形成。當事人在申辯質證過程中，可以增強維護主體權利的意識，受到生動的法制教育，有利于法治觀念的培養。
4職能分離程序。
(1)辦案與決定處罰相分離。在普通程序中，規定由執法人員調查或檢查、收集證據，而由行政機關負責人對調查結果進行審查并作出處罰決定，重大復雜的違法行為導致的行政處罰還應由行政機關負責人集體討論決定。在聽證程序中，要求聽證由行政機關指定的非本案調查人員主持。
(2)罰款決定的機關與收繳罰款的機構相分離。作出罰款決定的機關不得自行收繳罰款，由當事人在規定時間內到指定的銀行交納罰款。同時罰款必須全部上交國庫，任何行政機關或個人都不得以任何形式私分截留。
5說明理由程序。
理由，是行政決定作出者對法律、政策和自由裁量權所持的觀點的解釋說明，也就是對行政決定的事實依據和法律政策適用及其相互之間的對應關系的認識。行政機關如果不對這種理由作出說明，就會使得行政權力行使趨于草率、專橫，當事人往往也無法明了其理由及行政機關所執行的法律政策的意義，不利于法律和政策的順利實施。因此說明行政處罰決定的理由有助于限制自由裁量權力的恣意行使、促進合理、謹慎行政，有助于行政處罰決定的可靠性、穩定性，對人民法院的司法審查也有助益能成立。
6資訊公開程序。
資訊公開是現代行政程序的重要制度之一，指有關行政主體活動的情況和資料，凡是涉及相對人權利義務、不屬于法律法規規定應予保密的范圍，都應依法向社會公開，任何公民、組織均可依法查閱或復制。資訊公開制度是行政相對人參與行政的體現，可以增進公民對政府的信任，加強公民和政府之間的溝通和合作，調動公民參與行政的積極性。此外，也便于公民對行政機關的活動進行監督。《交通行政處罰程序規定》和《交通行政許可實施程序規定》都確立了公開原則，規定對行政處罰和行政許可的結果必須公布，后者還規定了進行公示的方式。
7通知程序。
通知指行政機關在實施行政行為或其他管理活動時，將應該讓公民了解的事項通過一定的途徑告知。通知的對象不僅指利害關系人，有時也針對一般公眾。聽證程序中規定，行政機關應在作出行政處罰決定之前告知當事人有要求舉行聽證的權利;行政機關應當在聽證的七日前通知當事人舉行聽證的時間、地點.
此外，還有一些其他的道路運輸管理行政程序，如時效、回避等，在此不一一詳述。就前者，《交通行政處罰程序規定》規定了行政機關的調查、送達、聽證等法定期限;關于后者，明確規定了在聽證程序中當事人認為主持人與本案有直接利害關系的有權申請回避.
參考文獻。
[1]@羅豪才主編。中國行政法學教程[m].北京：人民法院出版社，1996.
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十四
2.綠色營銷趨勢對我區xxx產品推廣的影響及應對策略研究。
3.網絡背景下的消費者個性化購買心理研究——以xx品牌為例。
4.網上購物對傳統零售業實體店的沖擊及對策研究。
5.體驗經濟時代的消費需求及營銷策略研究。
6.基于消費者心理的xxx奢侈品營銷策略研究。
7.品牌定位的失誤與對策研究——以xx品牌為例。
8.網絡環境下企業創名牌的營銷策略研究。
9.網絡時代的消費特征及營銷對策研究。
10.網絡時代營銷策略的整合研究。
11.某企業促銷策略研究。
12.網絡營銷時代消費者消費心理及行為特征研究。
13.從寶潔的電視廣告看廣告對消費者的影響研究。
14.新媒體存在的問題及解決對策研究。
15.在線廣告模式研究。
16.企業產品創新研究。
17.體驗營銷與沖動性購買行為的關系分析研究。
18.基于大學生購買行為的校園營銷策略研究。
19.參考群體對消費者品牌忠誠的影響研究。
20.基于顧客價值的品牌傳播策略研究。
21.網絡消費者行為特征及營銷策略研究。
22.跨文化營銷進入策略研究——以某品牌為例。
23.顧客滿意度與顧客忠誠度的關系研究——以某行業為例。
24.企業新產品營銷策略研究——以某企業為例。
25.企業營銷隊伍的組織與設計研究——以某企業為例。
26.企業銷售激勵機制的設計研究——一某企業為例。
27.企業市場調查和市場預測的實施方案研究。
28.營銷組織設計和再造問題研究。
29.客戶關系管理視角下的藥品行業分銷渠道整合研究。
二、應用類題目。
(一)企業類題目。
30.××企業(或產品)市場營銷策略研究。
31.××企業市場營銷現狀與對策研究。
32.××房地產公司市場營銷策略研究。
33.××商業銀行市場營銷策略研究。
34.××旅游公司營銷策略研究。
35.基于電子商務(或淘寶網)的服裝網絡營銷模式研究。
36.××公司(行業)顧客滿意度研究。
37.××產品(或服務)顧客滿意度研究。
38.××產品(或服務)顧客滿意度測評與改進研究)。
39.××企業(行業)顧客滿意度指標體系構建及其應用研究。
40.××移動通訊公司顧客滿意度研究。
41.××企業市場競爭戰略研究。
42.××產品在內蒙古(或其它地區)市場競爭戰略研究。
43.xxx企業體驗營銷研究。
44.xx企業的新產品在xx地區市場推廣中存在的問題及對策研究。
45.xx便利店的.營銷策略研究。
46.××企業客戶滿意度調查研究。
47.××服務企業提升客戶滿意度的策略研究。
48.××企業銷售渠道建設中存在的問題及對策研究。
49.××企業大客戶關系管理中存在的問題及對策研究。
50.××保險公司(或分公司)開拓市場的策略和方法研究。
51.××銀行(或分行)開拓市場的策略和方法研究。
52.京東商城與天貓商城促銷模式比較研究。
53.京東商城自營店與直營店營銷方式比較研究。
54.蘇寧電器與蘇寧易購營銷關系和優劣性比較研究。
55.國美電器與國美在線營銷關系和優劣性比較研究。
56.××體驗營銷店的營銷效果評價體系及測評研究。
57.××企業市場營銷策略中存在的問題及對策研究。
58.××(跨國)公司××產品在華營銷策略研究。
59.××企業服務營銷策略研究。
60.××企業新產品開發中存在的問題及對策研究。
61.低碳經濟背景下××企業營銷策略研究。
62.××銀行信用卡營銷中存在的問題及對策研究。
63.××連鎖酒店的營銷策略研究。
64.××汽車營銷策略研究。
65.××超市顧客滿意度測評研究。
66.××公司的市場競爭力研究。
67.××服裝企業的品牌營銷策略研究。
68.基于國際旅游背景下的××發展戰略研究。
69.××企業網絡營銷的發展現狀分析及對策研究。
70.企業事件營銷及其應用策略研究。
71.京東雙11營銷中存在的問題及對策研究。
72.小紅書營銷策略研究。
73.娃哈哈××產品營銷推廣中的問題及對策研究。
74.某類產品網絡營銷渠道中存在的問題及對策研究。
75.樂視市場推廣策略研究。
76.××企業××產品營銷策劃方案設計。
77.唯品會的市場營銷策略研究。
78.××經濟型酒店營銷策略研究。
79.小微餐飲企業營銷策略研究。
80.京東商城的客戶關系策略研究。
81.××零售企業運營管理中存在的問題及對策研究。
82.××家用電器營銷策略分析研究。
83.××企業營銷渠道建設研究。
(二)行業或地區類題目。
84.××產品在內蒙古(或其它地區)市場的營銷策略研究。
85.xxx產業實施綠色營銷的意義與對策研究。
86.xxx地區旅游市場定位及營銷策略研究。
87.xx地區房地產現狀及營銷對策研究。
88.快餐業在網絡營銷中存在的問題及需規范的內容研究。
89.旅游業廣告運作策略研究。
90.房地產業廣告運作策略研究。
91.差異化策略在××行業中的應用研究。
92.體驗營銷在××行業中的應用研究。
93.定制化營銷在××行業的應用研究。
94.電商企業“價格戰”中的問題及對策研究。
95.內蒙古農產品營銷渠道優化研究。
96.××地區旅游營銷策略研究。
97.××煤炭行業市場營銷策略研究。
98.××乳業液態奶的營銷策略研究。
99.化妝品行業營銷渠道研究。
100.內蒙古煤炭行業營銷渠道研究。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十五
[摘要]中國已成為世界上最具魅力的新興市場之一,大批跨國公司紛至沓來。對于跨國公司本地化經營方面的研究己成為熱點。跨國公司在華人力資源本地化對于跨國公司和我國來說,是一個雙贏的局面。首先對人力資源本地化的現狀及存在的問題舉行了分析,并在此基礎上提出了人力資源本地化的策略選擇。
[關鍵詞]跨國公司人力資源管理本地化。
近年來,跨國公司在華人力資源本地化配置趨勢己日趨明朗。這不僅是由于跨國公司國際化經營階段的需要,也和我國的市場環境及政治氛圍有關。隨著經濟全球化進程的加快,國外知名跨國公司紛紛搶灘中國,希望在中國這塊巨大的市場上占據一席之地,他們不僅看中了中國豐富的物質資源,更凱覷國內雄厚的人才資源。中國企業在本地將會面臨越來越激烈的人才競爭,而且中國企業要發展壯大必須要走出去,進行國際化經營。
一、跨國公司人力資源本地化的現狀分析。
1.人力資源本地化理念及政策日益成熟。
隨著跨國公司在中國企業的迅速成長,其在華實施人力資源本地化的理念及政策正日益成熟。諾基亞中國公司的用人程序是:一個職位空缺后,首先向中國人才庫開放,如果60天內找不到合適人員,再向港臺地區和東南亞地區開放,最后再面向全球進行人才招募。摩托羅拉公司特地為中國員工設計了一個特殊的中國強化管理培訓計劃(camp)。通過幾年的培訓,摩托羅拉(中國)公司管理人員的本地化程度不斷提高,中國員工的比例已由1994年的11%上升到的72%。人才本地化也是ibm目前的政策和方向,公司總裁來中國時反復強調“這是中國的公司,將來是要中國人經營的。”阿爾卡特中國有限公司董事長戴伯松在談到其公司在本地化方面的作為時說:“一旦發現中方雇員能夠勝任工作,我們就讓外方雇員都有一項使命,就是要培訓出最能夠取代他們的中方雇員。”
2.中高層管理人員的本地化速度加快。
為了贏得中國市場的競爭,跨國公司把管理人員的本地化置于十分重要的地位。管理人員本地化為跨國公司深入了解中國當地市場的消費文化、消費需求和生活習慣提供了有益的幫助,為公司拓展中國地區的業務積累了寶貴的經驗;同時,啟用本地經理人拉進了跨國公司與中國消費者之間的距離,使跨國公司更富當地色彩。在一般管理人員層面上,跨國公司基本上實現了本地化.西門子公司(中國)21000名員工中,僅有1%左右的外籍員工。諾基亞在中國員工總數超過5500人,本地化程度達95%以上,在高級管理人員層面上,重用華人精英,特別是具有中國背景的海外留學人員是跨國公司的一個十分重要的策略。重用華人精英使不少跨國公司在中國的業績明顯上升。目前,由華人經理人員替代外籍人員掌控中國市場已成為跨國公司在華企業高管人員結構變化的一個普遍趨勢。
3.關鍵技術研發人員基本實現本地化。
目前,跨國公司在華設立的研發中心多達600家,吸引他們的主要是中國物美價廉的高技術人力資源。微軟是在中國設立研發機構的最多的公司之一,目前在華設立了五個研發機構,其中在華的微軟亞洲研究院有研究人員170人左右,是微軟在美國本土以外成立的第二個全球性研發機構,其中許多是行業的國際著名專家和海外華人學者。巴爾默說,中國是微軟除美國以外惟一同時設有銷售、支持、開發和研究機構的國家。因為在中國,有無數優秀的、富有創造力的'技術天才。蓋茨也在設立微軟中國研究院的時候說過,研究的成功完全靠人才,所以微軟追隨人才,到中國來辦研究院。統計表明:諾基亞、摩托羅拉、nec、葛蘭素史克公司(簡稱gsk)等均在中國設立了研發中心,以摩托羅拉公司為例,他在中國有18個研發中心。
二、跨國公司人力資源本地化中存在的問題。
1.人力資源的可獲性差。
跨國公司已經感受到本地人才存在的問題,人才本地化,特別是高級人才本地化,以下素質必須具備:1、貫通中西方文化,具有從全局出發的戰略眼光;2、具有熟練的管理本領和過硬的專業知識;3、具有中國及國際市場運作的經驗及實施企業兼并、重組的經驗;4、熟練的外語水平和善于與總部打交道的本領。但是目前我國本地的國際化人才不足以及國際化水平不高。中國不缺乏人才,但是缺乏具有高級管理才能和高級技術才能的人才。中國還沒有形成像發達國家那樣的職業經理人市場。即中國缺乏高端的本地國際化人才。
2.人力資源的流動率高。
跨國公司在華分公司的人才流動率比較高,這一方面是由于跨國公司本身就比較傾向于這種流動,再加之員工的不適應文化差異和管理方式有很大的關系。由于文化差異和管理方式的區別,使得當地員工在跨國公司缺乏主人翁感和歸宿感,很多員工在跨國公司工作一段時間之后,傾向于到國有企業和民營企業中工作。
(1)薪資差異。
在跨國企業中,外籍員工與本地員工的薪酬存在顯著差異。有統計數字表明,在美資公司中,如果將雇員的待遇與他們的業績相比較,美國雇員的待遇往往偏高,港澳及海外華人的待遇適中,而本地員工的待遇卻普遍偏低。面對這種差異確實容易使本地員工感到心理的不平衡,從而影響工作熱情。“憑什么同樣的職位,同樣的工作量,薪水卻與外國同事差很多”這種情緒反映到企業的管理中,會造成企業一定的管理困難,甚至導致公司優秀人才的大量流失,阻礙了人才本土化的進程。
(2)本地員工缺乏民族歸宿感。
由于文化差異等方面的原因和跨國公司本身的原因,我國員工對跨國公司無認同感、一體感、信任感,易產生矛盾糾紛。這些都有可能引發員工的消極怠工、內讓而造成更大的損失,使企業本身的辦事效率降低。根據公平理論,如果本地員工對企業產生不公平的感受,會激化本土員工與母國員工之間的矛盾,不利于相互之間的協作,也增加了員工對企業的離心力。從而使得本地員工缺乏民族歸宿感。由于以上種種原因,跨國公司人力資源的流動性是比較大的。特別是中高層管理者,由于缺乏民族歸屬感和強大的工作壓力,他們在一定職位上工作一定時間更愿意到一些民營企業和國有企業,以滿足他們自我實現的需要。例如,前微軟的中國區經理吳士宏進入tcl集團作副總裁。跨國公司本地經理還有可能流動到競爭對手那兒,那時對跨國公司的損失就更大了。
3.人力資源的可控性弱。
(1)溝通存在困難。
跨國公司人力資源本地化的溝通存在問題,如同外派雇員難以適應東道國當地的語言、文化環境一樣。本地經理與母公司間也存在著交流障礙。即使東道國經理能使用母公司所在國語言,溝通仍有困難,誤解仍會產生。由于缺乏在母公司政策框架和企業系統工作的經驗.也使得其對母公司的經營風格的認識有所偏差。從而不利于子公司和母公司其他系統保持一致。
(2)子公司的目標與母公司的目標難以保持一致。
在那些企業文化不具備內部凝聚力的公司中。東道國經理可能對本地子公司比對母公司有更高的忠誠度;從而導致公司全球戰略在東道國實施的失敗,由此可見,如何將本地化策略與其內部控制有效結合,仍是一個較難把握的棘手問題。但子公司目標與公司的全球目標出現矛盾時,子公司經理可能會損害母公司的利益與目標。從而消除了與母公司的一致性,為跨國公司全球戰略的實施增添障礙。
(3)對子公司的監控難度加大。
隨著子公司中本土員工所占比重的不斷上升,母公司的文化背景與經營理念逐漸被淡化,而當地的企業文化與管理模式對于公司的影響卻日益加深,這樣就勢必加大對子公司及其經理人員的監控難度。一般來說,公司在海外時間越長,其本地化程度越深,相應地其可控性越弱。尤其是當經理人員本土化后,子公司就可能會按照“本地化”的管理模式去運作。
三、跨國公司人力資源本地化的策略選擇。
1.本地化人才的獲取策略。
(1)通過豐厚的物質利益吸引。
物質利益是一個企業激勵員工的最基本的手段,特別是當前我國的人民生活水平還不是很高的情況下,物質激勵是一個很有效的手段。據中國企業家調查系統調研的結果表明,跨國公司在華企業經理的月平均工資為國有企業經理人的2―3倍;薪酬水平是衡量職業經理人個人價值的重要依據,在這方面,跨國公司具有明顯的競爭優勢,高薪的吸引是跨國公司吸引本地人才的重要方式。
(2)在國內設立研發中心。
跨國公司的研發中心主要有三種方式:一是在華成立獨資研發中心;二是在具體業務部門內部設立研發部門;三是與中國的大學、科研機構合作成立研發中心,充分地利用中國本地的人員力量與科研基礎、為跨國公司遇到的技術難題進行攻關。研發中心應該說是一個企業的核心部分,將企業核心本地化,其實也是爭奪本地人力資源的一個升級,同時也為跨國公司占領市場鞏固了一方根據地。對準當地市場,有針對性地開發技術產品、無疑是在為他們大規模地進軍當地市場研制強有力的進攻武器。
(3)通過樹立公司的形象吸引人才。
跨國公司在進行本土化經營的時候,非常注重于與政府搞好公共關系,因為中國的文化里“有了關系好辦事”己經被跨國公司所認同,很多的跨國公司都單獨設立了一筆可觀的“公關費”,以此改善與政府的關系。
2.本地化人才的提升策略。
(1)建立專門的培訓機構。
跨國公司非常重視培訓,為了提高本地人力資源的優勢,對本公司員工進行管理和技術培訓,一般都有自己專門的培訓機構。松下(中國)有限公司1995年7月在北京成立了人才培訓中心,對該公司投資企業的員工進行全面培訓。西門子公司投資4000萬馬克與北京市國際技術合作中心合作,共同成立北京技術交流培訓中心,為西門子在華建立的合資企業人員提供培訓,培訓項目涉及軟件開發、工業自動化設備、計算機主機結構、用戶和公共通訊網絡以及醫療系統等。1995年,西門子公司又與北京政府簽訂合同,成立西門子管理學院,向中國員工傳播管理知識和理念。
(2)人力資源提升方式的互動性。
在華跨國公司還比較注重人力資源提升方式的互動性。比如,思科(中國)有限公司專門建立一個培訓網站,員工可以根據自己從事的工作,查看完整的職業發展計劃圖,以及需要培訓的課程,像組織樹一樣,全都在里面。而且還可以根據自身的特點選擇要培訓的內容。在華跨國公司越來越認識到,簡單地花大筆錢從外部培訓公司或公司總部購買培訓課程并不是一個有效的提供培訓的手段,讓員工參與并確定自身的發展需求,對于保證培訓計劃的有效性是至關重要的。另外,如果將培訓程序和績效管理系統以及員工的個人發展計劃相聯系,受訓者會對培訓計劃持更加認真和負責的態度。
(3)為優秀人才建立完善的職涯規劃。
跨國公司對于公司員工一般都有較完善的職涯規劃,特別是優秀的公司員工。跨國公司一般都具有比較成熟完善的員工培訓體系,他們通過各類長、短期培訓培育人才。跨國公司在培訓時不僅進行企業文化的培訓和相關專業技能的培訓,為了能使本地員工真正融人國際化社會,親身感受跨國公司的國際化運作理念和方法。許多公司在注重培養員工不斷進取,不斷創新意識的同時,還定期將員工派往母國的總公司培訓基地去接受更多的培訓。其中,相當具有潛力的員工還有機會被公司送到國外的名牌大學去繼續深造。通過各種類型的培訓,能夠使跨國公司員工不斷更新知識結構。掌握更為先進的技能。而且,還能讓員工深刻感受到公司的企業文化。提高員工對公司的向心力和忠誠度。并且使得本地員工感到自身價值的提升,自己有一個很好的職涯發展規劃。
3.本地化人才的激勵策略。
(1)建立有效的績效評價體系。
績效是員工薪酬發放的基礎,也是制定員工培訓內容的基礎。但是績效評價經常被看作僅僅是每年年末的一次正式的績效評估。有效的績效評價系統遠不止這一內容,它由三部分組成:績效的界定、績效的衡量以及績效信息的反饋。跨國公司在本國一般擁有比較科學的績效評價體系,但由于存在總公司與子公司績效評價的不一致性、數據的不可比性、國際環境的多變性、以及公司發展階段的差異等諸多限制因素,跨國公司對其子公司或分公司的績效評價也就越具有挑戰性。所以跨國公司在華子公司應該盡快建立完善的績效評價體系。完善的績效評價體系應包括:首先,績效評價系統要具體說明績效的哪些方面對企業來說是重要的,也即公司向員工傳達公司的使命和遠期目標、戰略,并將其分解到員工身上。其次,通過績效評價對上述各個績效方面進行衡量。最后,通過績效反饋向員工提供績效信息反饋,以便他們能夠根據企業的組織目標來改進自己的績效。
(2)實施全面薪酬計劃。
越來越多的在華跨國公司開始注重為本企業制定一個全面的薪酬策略,制定一個全面的薪酬策略主要需要考慮以下幾個方面:薪酬的定義,薪酬如何支持公司經營與企業文化,富有競爭力的薪酬目標,薪酬的主要構成,價值體系,相關人員的角色與職責,以及地區之間的差異等。在華跨國公司普遍采用的全面薪酬的策略,其主要構成是:基本工資、浮動工資、現金補貼、規定福利、補充福利。
參考文獻:。
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十六
在本文定稿之際，我的學士本科生學習生活也將結束。
首先，我要衷心感謝我的導師唐啟光。
老師治學嚴謹，見解獨到，在自己教學、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學士論文選題、邏輯結構、理論依據，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。
家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。
朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝安徽財經大學法學院的老師們和同班的同學們，認識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。
謝謝你們的關愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
這篇論文的寫作進入尾聲，四年的本科生生活也即將結束了。
回首這四年學習生活，心中充滿了溫暖和感恩。
在這里，我結識了很多熱情的同學和關心我的老師們，他們在生活和學習中給了我真誠無私的幫助，讓我覺得這四年一直生活在一個溫暖幸福的大家庭里，學校的教學資源如此豐富，讓我在校圖書館，院資料室，隨時都可以找到自己所需要的知識。
本論文的完成，離不開學校領導的關心，老師、同學、朋友及家人的幫助。
首先，向我的導師李勇軍副教授表示最誠摯的感謝!四年以來，李老師人格魅力超群，他深厚的學術功底、豐富的實務經驗、嚴謹的治學態度以及為人的寬厚謙遜，深深地影響著我的治學道路。
在論文的寫作過程中，從論文選題到框架確定再到修改定稿，導師都極具耐心地加以細致審閱，提出修改意見，并敦促我反復思考，對本文的完成提供了莫大的幫助。
在本文完成之際，謹向李老師表示最衷心的感謝!
在這里還要感謝安徽財經大學法學院的老師們，你們不僅使我獲得更多的專業知識，而且開拓了我的法律視野，這是各位老師辛勤培養的結果，向各位老師表示真誠的感謝!同時還要感謝民商法專業級熱情洋溢的同學們，你們認真的學習態度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我，你們對我的關心和支持，伴我順利地度過了本科生的歲月。
再次還要感謝我的室友們，大家共同創造的良好寢室氛圍，為我的論文寫作提供了集思廣益的優越環境。
本文在撰寫過程中，搜集參考了大量的文獻資料，在此對資料被本文引用的學者專家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導，但鑒于本人資質愚鈍后進，論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處，敬請各位老師嚴加斧正。
時光飛逝，轉眼四年緊張充實的大學生活就即將結束了。
在這四年的時間里，我收獲很多，不論學習還是生活上。
現在即將結束這一切，我的心里雖滿是不舍但也充滿感激。
在論文完成的此刻，特向所有關心過和幫助過我的老師同學及所有人表示由衷的`感謝!
在這短暫的四年里，我首先要感謝我的導師齊雁冰老師，在我人生最關鍵的時期得遇恩師是我的幸運。
無論是在學習和生活中，齊老師都給予了我莫大的關心和幫助，并以其嚴謹的教學態度和寬以待人的作風影響著我。
每當我在學習上倦怠的時候，齊老師都會督促和鼓勵我;在我遇到困難時，齊老師會悉心為我答疑解惑。
我的論文是在齊老師的悉心指導下完成的，從論文的選題、實驗設計、論文開題、發表期刊論文以及畢業論文的撰寫，都傾注了大量精力和心血。
值此論文完成之際，謹向齊老師致以我最崇高的敬意和由衷的感謝!
感謝常慶瑞老師，常老師以其嚴謹的治學態度、淵博的學識和對教育事業的熱情感染著我，讓我懷著無限的激情面對我的科研生活!
感謝師弟楚萬林、師妹蒲潔在我生活和實驗中給予的關心和支持!
感謝論文實驗開展過程中，實驗室各位老師在實驗儀器和測試過程中給予我的方便和指導!
感謝劉夢云老師在我的導師出國學習的這一年里給我的幫助與支持!
回首四年的本科生涯，有那么多的老師和同學給予了我幫助，有太多太多的人需要感謝，感謝劉京老師、陳濤老師、高義民老師，感謝學院田宵鴻老師、楊巖榮老師、任曉萍老師、哈力娜老師、李景林老師等，在我學習和科研等各方面為我提供的幫助。
感謝同門和舍友在我生活和學習上給予的幫助和關心!
最后特別感謝在二十多年求學路上默默支持和辛勤付出的父母!
大學本科論文格式表（專業17篇）篇十七
論文詳細提綱范文。
第1章緒論。
1.1研究背景及意義。
1.2論文框架與創新之處。
第2章文獻綜述。
2.1企業社會責任的內涵及演進。
2.2戰略性企業社會責任概念及維度。
2.3企業社會責任與財務績效的衡量方法。
2.4企業社會責任與財務績效關系研究。
第3章承擔戰略性企業社會責任的理論基礎。
3.1企業生態系統理論。
3.2利益相關者理論。
3.3競爭優勢理論。
第4章制度背景、理論分析與研究假設。
4.1制度背景。
4.2戰略性企業社會責任對財務績效影響分析。
4.3所有權性質對戰略性企業社會責任影響分析。
第5章戰略性企業社會責任與財務績效關系實證設計。
5.1樣本選取及數據來源。
5.2變量設計。
5.3模型構建。
第6章戰略性企業社會責任與財務績效關系實證分析。
6.1描述性分析。
6.2相關性分析。
6.3回歸結果分析。
6.4穩定性檢驗。
第7章研究結論、建議及局限性。
7.1研究結論。
7.2對策及建議。
7.3研究的局限性。
1.引言8-12。
1.1研究背景8。
1.2研究意義和目的8-9。
1.2.1理論意義8-9。
1.2.2實踐意義9。
1.2.3研究目的9。
1.3研究主要方法9-10。
3.1.2天氣指數保險的外延19。
6.1我國天氣指數保險試點情況55。
7.1我國目前天氣指數保險存在的突出問題63。
中文摘要。
abstract。
中文文摘。
目錄。
緒論。
一、選題的背景與緣由。
二、研究綜述。
三、研究思路和研究方法。
四、創新與不足之處。
第一章中學物理教師專業發展的內涵、特點和意義。
一、中學物理教師專業發展的概念和內涵。
二、中學物理教師專業發展的特點。
三、中學物理教師專業發展的意義。
第二章中學物理教師專業發展的現狀與問題。
一、中學物理教師專業發展現狀調查。
二、中學物理教師專業發展面臨的問題。
三、中學物理教師專業發展受限原因分析。
第三章促進中學物理教師專業發展的對策。
一、創造積極的情感體驗,激發教師自主發展的意愿。
二、改進教師培訓模式,促進教師全面有效發展。
三、開展各類物理教學實踐活動,促進教師專業能力的全面發展。
四、充分發揮教師發展規劃的導向作用,指引教師專業發展。
五、完善相關政策制度,保障教師專業發展。
結論。
參考文獻。
致謝。
第一章緒論。
第一節研究背景與研究意義。
一、研究背景。
二、研究意義。
第二節論文的研究思路和框架。
一、研究思路。
二、文章框架。
第三節研究方法和概念界定。
一、研究方法。
二、概念界定。
第四節可能的創新點和不足。
一、可能的創新點。
二、存在的不足。
第二章國內外研究文獻綜述。
第一節就業結構演變研究。
一、國外研究現狀。
二、國內研究現狀。
第二節就業結構與城鎮化關系研究。
一、國外相關研究。
二、國內相關研究。
第三章就業結構調整和城鎮化的關聯機制分析。
第一節就業結構與城鎮化演化規律。
一、就業結構演變規律。
二、城鎮化演變規律。
第二節就業結構調整對城鎮化的影響機制分析。
一、產業結構通過就業結構影響城鎮化發展。
二、技術進步通過就業結構影響城鎮化。
第三節城鎮化對就業結構的影響機制分析。
一、通過城鎮完善的社保制度優化就業。
二、通過城鎮居民人口素質的提高影響就業。
三、通過產業結構促進就業結構調整。
第四章長三角地區就業結構和人口城鎮化的時空演化。
第一節長三角地區就業結構演化。
一、就業結構時間變化。
二、就業結構的空間演變。
第二節長三角地區人口城鎮化時空演變。
一、人口城鎮化時間變化。
二、人口城鎮化空間分異。
第三節就業結構偏差對人口城鎮化的影響分析。
一、就業結構偏差。
二、就業結構偏差對人口城鎮化的影響分析。
第五章長三角就業結構調整與人口城鎮化相互關系的實證分析。
第一節就業結構與人口城鎮化格蘭杰因果檢驗。
一、數據說明。
二、研究方法與數據處理。
三、研究結論。
第二節就業結構影響人口城鎮化的中介作用分析。
一、中介作用及其檢驗方法。
二、就業結構的中介作用分析。
第六章就業結構調整對人口城鎮化影響的計量經濟學分析。
第一節就業結構調整對人口城鎮化影響的面板回歸分析。
一、研究方法。
二、理論模型、選用指標和數據說明。
三、實證結果分析。
第二節就業結構調整對人口城鎮化影響的空間回歸分析。
一、理論基礎及模型選擇。
二、實證分析。
第七章主要結論及啟示。
第一節主要結論。
第二節啟示。
contents8-11。
2.1.1微電網對儲能的應用要求30。
2.1.3多端口復合儲能拓撲的統一形態32。
3.2.3變換器典型故障向量62。
3.3.5等效svpwm算法的實現72。
4.4.2四開關儲能apf實驗裝置100。
4.4.6三相四開關變換器定功率控制105。
5.1.3微電網復合儲能的多目標優化數學模型109。
學位論文評閱及答辯情況表139。