規(guī)章制度可以為員工提供明確的工作方向和行為規(guī)范，有助于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力。探索如何制定一套既正式又實(shí)用的規(guī)章制度，就從以下范文開(kāi)始。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇一
1、班長(zhǎng)是班級(jí)安全管理負(fù)責(zé)人，班級(jí)教師、保育員是安全管理人員。
2、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備情況，如有安全隱患馬上以口頭和書(shū)面形式報(bào)告園有關(guān)管理人員。
3、當(dāng)班教師必須在一日活動(dòng)中將幼兒的安全放在首位，在教育活動(dòng)計(jì)劃中能有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證各項(xiàng)活動(dòng)組織有序。
4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動(dòng)中，當(dāng)班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動(dòng)中，如果發(fā)生安全意外，當(dāng)班教師必須立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室，不得私自處理。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇二
（一）環(huán)境衛(wèi)生：
1.?建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點(diǎn)隨時(shí)檢查，實(shí)行量化評(píng)分。
2.?幼兒玩教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。
3.?經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足、冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊、蠅、防暑設(shè)備。
4.?廁所清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。
（二）個(gè)人衛(wèi)生：
1.?幼兒每人二巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.?幼兒飯前便后要洗手，用流動(dòng)水或干凈水洗手洗臉，經(jīng)常保持清潔。
3.?飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4.?幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。
5.?保持幼兒服裝、被褥整潔，被褥勤曬，床單每月洗1次。
6.?保護(hù)視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時(shí)修理，看電視時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，不能離得太近，高度要適中。
7.?工作人員個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭澡、勤剪指甲，幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。
1．有專用保健室、觀察床，保健室用品專用。
2．幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3．對(duì)患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4．對(duì)患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5．工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)。
報(bào)告。
園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇三
1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的.衛(wèi)生。每天都要對(duì)幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。
2、幼兒玩具每周用1%的消毒水泡15分鐘，書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。
4、班上活動(dòng)室每天擦地1—2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1—2次，電風(fēng)扇每周擦1次。
6、班上睡室每天擦地1—2次，每天擦地1次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每?jī)芍芗裟_趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動(dòng)室，每次30~40分鐘，（幼兒不在場(chǎng)時(shí)）。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開(kāi)飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇四
一、早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。
二、傳染病流行季節(jié)或班中有傳染病發(fā)生時(shí)每日下班后開(kāi)紫外線燈一次，每次半小時(shí)；其余時(shí)間每周五一次，每次半小時(shí)。
三、毛巾：洗凈后放熱力消毒柜消毒，消毒后晾曬，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗滌劑清洗，再將洗滌劑清洗干凈后在三池中用100mg/l的消毒液浸泡4分鐘，而后在四池中用流動(dòng)水清洗徹底干凈后，放消毒柜內(nèi)消毒。在消毒柜內(nèi)消毒時(shí)要求水杯口朝下，做到水杯里外無(wú)污漬、奶漬，水杯沿?zé)o銹漬。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用專用毛巾浸泡在100mg/l的消毒液中后應(yīng)用。
六、抹布：每日用100mg/l的消毒液清洗消毒，懸掛晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/l的消毒液消毒，4分鐘后再用清水擦拭干凈。
八、門(mén)把手、水龍頭：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/l的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、廁所：隨時(shí)沖洗，每日用100mg/l的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/l的消毒液浸泡10分鐘后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。
十二、圖書(shū)：每周五在陽(yáng)光下爆曬。
十三、拖鞋：每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。。
十四、床單枕巾：每月最后一個(gè)周五由幼兒家長(zhǎng)拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆曬一次,用紫外線燈消毒二次。
十六、個(gè)人衛(wèi)生：餐前老師用流動(dòng)水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平時(shí)勤剪指甲、勤洗頭。
十七、消毒用毛巾及墩布專用，不得他用。
中華幼兒園保健員崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和制度，指導(dǎo)、督促、檢查幼兒園衛(wèi)生保健工作。
二、與衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，全面完成兒童計(jì)劃免疫工作，并管理好各種計(jì)劃免疫資料。
三、掌握不同季節(jié)流行疾病發(fā)展趨勢(shì)，提前做好防預(yù)工作。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)采取隔離、消毒措施，防止傳染病蔓延。
四、按照幼兒園衛(wèi)生工作保健制度，定期做好幼兒體檢工作，建立健全幼兒健康檔案，對(duì)幼兒發(fā)育和健康狀況定期分析、評(píng)價(jià)，并把情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。
五、負(fù)責(zé)全園計(jì)劃生育管理工作和聯(lián)系組織工作，人員體檢工作。
六、負(fù)責(zé)班級(jí)晨檢巡視工作，監(jiān)督、指導(dǎo)班級(jí)消毒、隔離制度的貫徹執(zhí)行。定期進(jìn)行全園性消毒工作。
七、研究調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整食譜，定期公布食譜。及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒飲食衛(wèi)生保健等方面的問(wèn)題，并提出合理化整改建議。
八、監(jiān)督檢查食堂對(duì)《食品衛(wèi)生法》的貫徹執(zhí)行情況，制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度及標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
九、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
十、利用多種形式向全園工作人員、幼兒家長(zhǎng)及幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
幼兒生活制度?
一、根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，合理安排一天生活、活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替。?
二、幼兒每日飲食為兩餐一點(diǎn)，間隔時(shí)間不得少于三個(gè)半小時(shí)。
三、保證充足睡眠，午睡2-2.5小時(shí)。
四、每天有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天不少于2小時(shí)
五、活動(dòng)形式：集體與分散相結(jié)合。
幼兒一日生活作息時(shí)間安排
7:30 － 8:05? 入園、晨檢
8:05 － 8:25 ?早操、早煉
8:25 － 9:00? 早餐及餐后活動(dòng)
9:00 － 9:30? 教育活動(dòng)
9:30 － 9:45? 課間操、戶外活動(dòng)、
9:45 －10:15 ?教育活動(dòng)
10:15－11:00 ?游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)
11:00－11:15? 入廁洗手、餐前準(zhǔn)備
11:15－11:50 ?午餐
11:50－12:00 ?安靜游戲、寢前準(zhǔn)備
12:00－ 2:30 ?午睡
2:45 － 3:00 ?起床、喝水、
3:30 － 3:55? 午點(diǎn)
3:55 － 4:05? 入廁、洗手
4:05 － 4:30 ?游戲活動(dòng)
4:30－4:40? 離園前準(zhǔn)備
4:40－5:40? 幼兒離園
飲食衛(wèi)生制度
一、每周制定代量食譜，每季進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。
二、飯菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、葷素、粗細(xì)），烹調(diào)過(guò)程中三、要掌? 握火候，防止維生素的破壞和損失。
四、飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要擦干凈。
五、各班老師要按時(shí)提飯，按要求使用餐具，并向幼兒介紹飯菜。
六、各班老師要照顧好幼兒的進(jìn)餐，掌握每名幼兒的進(jìn)餐量，教育幼兒不偏?食，少吃零食的良好飲食習(xí)慣。
七、個(gè)別幼兒遇特殊情況，炊事員可為患兒做病號(hào)飯。
幼兒園健康檢查制度
一、新生入園必須進(jìn)行體檢，體檢合格方可入園。
二、新生入園前進(jìn)行家訪了解疾病史、傳染史、過(guò)敏史、家庭史和生活習(xí)慣。
三、新職工必須持體檢合格證明，方可就職。在職職工每年進(jìn)行體檢一次。
四、幼兒連續(xù)一個(gè)月缺勤，返回時(shí)必須重新體檢，方可進(jìn)園。
五、幼兒患傳染病，返回時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行隔離檢疫期，并進(jìn)行體檢合格方可進(jìn)園。
六、幼兒每年年測(cè)量身高、查血色素一次，每年全面體檢一次，每年檢查視力一次，齲齒一次。
幼兒園衛(wèi)生消毒、隔離制度
一、按季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生防病工作，不斷提高幼兒健康水平，減少發(fā)病率。
二、做好日常消毒工作，室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天兩掃兩拖，每周大掃除，并進(jìn)行全園消毒。
三、茶杯架、桌椅、水龍頭、門(mén)把手每天用消毒液擦洗一次。
四、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，圖書(shū)每月日光爆曬一次，每學(xué)期翻曬被褥兩次。
五、廁所每次用后即沖水，每天用消毒液消毒做到無(wú)臭味。
六、活動(dòng)室及寢室每天用紫外線燈消毒一次，時(shí)間為60分鐘。每周用蒼術(shù)消毒一次。
七、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，所在班級(jí)物品要徹底消毒。
八、幼兒及工作人員，患傳染病要立即隔離并應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，以便采取必要措施。
九、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲
十、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮 。
幼兒園體格鍛煉制度
一、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲和體育活動(dòng)，天氣正常時(shí)，要有充足的戶外活動(dòng)。
二、鍛煉中要?jiǎng)屿o結(jié)合，掌握適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量。活動(dòng)內(nèi)容要適合幼兒特點(diǎn)。有組織的活動(dòng)和自由活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性。
三、保證每日幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，冬季要堅(jiān)持戶外身體鍛煉，外出時(shí)適當(dāng)增加衣物，每日?qǐng)?jiān)持做早操、課間操。
四、充分利用自然條件（日光、空氣、水）以及各種活動(dòng)器械，自制玩具，有計(jì)劃的鍛煉幼兒體格，以增強(qiáng)體質(zhì)。
五、運(yùn)動(dòng)量和項(xiàng)目循序漸進(jìn)，適合幼兒特點(diǎn)，對(duì)個(gè)別幼兒要給予特殊照顧，如體弱、病后返園等幼兒。
七、組織春游、秋游、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒在多方面得到鍛煉。
幼兒園預(yù)防疾病制度
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
二、按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作，建卡率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。
三、做好常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生傳播，注意做好經(jīng)常性的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)經(jīng)常性消毒制度和飲食衛(wèi)生的管理。
四、加強(qiáng)幼兒晨午檢及全日觀察，根據(jù)當(dāng)?shù)赜變簜魅静×餍星闆r，對(duì)易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)的檢查，實(shí)施及早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療“三早”措施。嚴(yán)格控制傳染病的流行。
五、對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫，并對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
六、傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。
七、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。
幼兒園接種預(yù)防制度
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
二、 配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，完成兒童免疫工作，防止漏種。（除禁忌癥外）
三、 接種前，要對(duì)家長(zhǎng)和幼兒宣傳預(yù)防接種的注意事項(xiàng)，并了解幼兒的健康情況。
四、注射后，填寫(xiě)預(yù)防接種證，并注意幼兒接種后的反應(yīng)。
幼兒園安全防護(hù)制度
一、各項(xiàng)活動(dòng)均以孩子為中心，保教人員應(yīng)組織好兒童的各種活動(dòng)，全面細(xì)致地照顧兒童，不得擅離職守。
二、午睡前注意觀察幼兒手里是不是危險(xiǎn)等物品，幼兒睡眠時(shí)保教人員應(yīng)進(jìn)行巡視，細(xì)心照顧幼兒入睡。
三、注意場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用的安全，熱水瓶、剪刀、圖釘?shù)葢?yīng)安放在兒童拿不到的地方。兒童運(yùn)動(dòng)器械隨時(shí)檢修，保持堅(jiān)固和表面光滑。電器開(kāi)關(guān)應(yīng)放在幼兒觸不到的地方，避免觸電、砸傷、燙傷等事故的發(fā)生。
四、藥物必須妥善保管。嚴(yán)格填寫(xiě)服藥記錄表，內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記，按時(shí)按量給幼兒服藥，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，防止漏服錯(cuò)服。
五、嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)、關(guān)園門(mén)及接送制度。接送乘車幼兒來(lái)園時(shí)，上下車要清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒在車內(nèi)的動(dòng)態(tài)，做好接送情況登記。
六、廚房人員特別注意衛(wèi)生消毒，防止食物中毒。嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入伙房，熱湯菜、開(kāi)水應(yīng)放安全地方。
七、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂跑亂奔，及時(shí)排除園內(nèi)不安全因素，教會(huì)幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。
八、教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來(lái)園，防止異物落入鼻腔、口腔，每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物品。
九、園內(nèi)消毒用品等由專人保管不得亂丟亂放。?
衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)制度
一、做好十二項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。
二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
三、對(duì)幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情況對(duì)幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、對(duì)幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
五、各種衛(wèi)生檢查均做好記錄，對(duì)每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服用，并做好記錄。
家長(zhǎng)聯(lián)系制度一、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳保健及膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
二、利用宣傳欄及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳、介紹幼兒在園情況，對(duì)有病的幼兒當(dāng)面向? 家長(zhǎng)交代采取措施。
三、采用向家長(zhǎng)發(fā)信的方式及電話連線方式和家長(zhǎng)聯(lián)系。
四、與患兒家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心和詢問(wèn)患兒病情，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好護(hù)理患兒知識(shí)和方法。
五、每周食譜和每季度營(yíng)養(yǎng)計(jì)算結(jié)果向家長(zhǎng)公開(kāi)。
幼兒園飲食營(yíng)養(yǎng)管理制度
一、為使幼兒的飲食營(yíng)養(yǎng)充足，營(yíng)養(yǎng)搭配科學(xué)合理，幼兒飲食實(shí)行帶量食譜。
二、伙食委員會(huì)對(duì)食譜定期進(jìn)行審議，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。
三、保健醫(yī)根據(jù)幼兒在不同季節(jié)身體發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)，每周制定一次代量食譜，并及時(shí)組織召開(kāi)伙委會(huì)對(duì)其進(jìn)行討論審議。
四、食譜本著營(yíng)養(yǎng)搭配合理，葷素搭配、干稀搭配的原則來(lái)制定。
五、每周五保健醫(yī)生將已確定的食譜送交食堂執(zhí)行，并及向家長(zhǎng)公布且存檔。
六、伙委會(huì)主任負(fù)責(zé)組織人員對(duì)食譜執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，并做好記錄。
七、保健醫(yī)應(yīng)根據(jù)幼兒體檢情況，及時(shí)調(diào)整食譜，對(duì)個(gè)別體弱兒童適當(dāng)增加特殊飲食，確保幼兒身體健康。
幼兒園體弱兒童管理制度
一、調(diào)整飲食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食，保證供給適量的蛋白質(zhì)、熱量。
二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，從少到多逐漸補(bǔ)充，不能操之過(guò)急，每日給予的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素，必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。
三、加強(qiáng)體格鍛煉，堅(jiān)持常曬太陽(yáng)，按時(shí)增加輔食，保證維生素d的攝入，結(jié)合適量藥物治療。
四、防止鐵元素的缺乏，在膳食中保證足夠鐵的供給，有足夠的動(dòng)物性食品和豆類制品，魚(yú)、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu)，吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。
五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的'黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。
一、個(gè)人衛(wèi)生與消毒
1、保證幼兒認(rèn)真做到飯前便后用流動(dòng)水洗手。
2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或50ppm二氧化氯浸泡10分鐘消毒（浸泡后要用清水洗）、晾干后掛入毛巾柜。
3、刷牙杯與牙刷個(gè)人專用，牙刷每3個(gè)月更換一次（損壞及時(shí)更換）應(yīng)每周消毒一次。牙刷頭要朝上，保持清潔。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、寄宿幼兒必須每天洗臉、洗腳、沖洗屁股。洗屁股毛巾個(gè)人專用，每次用后清洗消毒，涼干。根據(jù)季節(jié)每周至少為幼兒洗澡、洗頭1—2次。
6、幼兒手絹個(gè)人專用，每日換洗，意外污染及時(shí)換洗。
7、被罩、床單、枕巾每月?lián)Q洗一次，有污染時(shí)要及時(shí)洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。
8、保教人員要保持個(gè)人衛(wèi)生，衣著整齊，上班時(shí)不得留長(zhǎng)指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā)，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。
二、飲食衛(wèi)生
1、水杯個(gè)人專用，每天清洗并在專用消毒柜消毒一次。
2、桌面餐前要清潔、擦拭并消毒，餐后擦干凈。
消毒程序：餐前：清水擦拭—消毒液（80ppm）擦拭—清水擦拭。餐后 ：洗滌靈水擦拭—清水擦拭。
3、餐具、餐巾每次用后要洗凈消毒，在專用消毒柜消毒。
4、生吃瓜果要洗凈削皮（在食用前進(jìn)行，防止食用前污染）。
5、非廚房工作人員、幼兒禁止進(jìn)入廚房。廚房飲食衛(wèi)生詳見(jiàn)由衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)頒發(fā)的“飲食衛(wèi)生管理常規(guī)”。
6、接觸食品前，工作人員要用肥皂、流動(dòng)水洗手。
三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒
1、室外環(huán)境要每日清掃，室內(nèi)濕拭清掃，保持清潔整潔。地毯每天清潔，每周用吸塵器吸三次。
2、幼兒園室內(nèi)不得吸煙。室內(nèi)空氣流通新鮮，冬季或夏季空調(diào)房間每半日通風(fēng)一次，每次20分鐘。
3、垃圾污物要及時(shí)清除，及時(shí)滅蚊、蠅、螞蟻等昆蟲(chóng)。
4、周一消毒圖書(shū)；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四曬被褥；周五消毒玩具，全園大掃除。
5、床圍、小桌椅每日清潔擦拭一次，門(mén)把手、水龍頭保持清潔，每天消毒一次。
6、各班清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，用后及時(shí)清潔，干燥保存。
7、幼兒廁所專用，入廁后及時(shí)沖刷，做到清潔無(wú)異味，每天消毒一次。便盆用后及時(shí)沖洗消毒。
8、衛(wèi)生間地面無(wú)積水，每日消毒一次。
疾病預(yù)防制度
一、 保持室內(nèi)空氣清晰,幼兒睡眠時(shí)不能有對(duì)流風(fēng)。
二、 冬季幼兒戶外活動(dòng)時(shí)注意增減依服防感冒。
三、 按年齡完成計(jì)劃免疫工作,對(duì)缺勤的幼兒及時(shí)補(bǔ)種,接種率達(dá)100%,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
四、 幼兒發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
五、 傳染病流行季節(jié)及時(shí)投放預(yù)防藥。
安全制度
一、 預(yù)防燙傷
1． 暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方。
2． 不允許幼兒進(jìn)伙房、鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3． 給幼兒盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。
4． 幼兒進(jìn)餐、飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5． 冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、 預(yù)防外傷
1．清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造反要適合托班幼兒,并且每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2．教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。托班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與幼兒班分開(kāi)(設(shè)專門(mén)的托班游戲區(qū))。
3．幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。
5．通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對(duì)托班幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過(guò)渡過(guò)自我保護(hù)階段。
三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
1．給托班幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2．戶外活動(dòng)時(shí)注意托班幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3．如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。
4．每天晨午晚檢時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5．托班幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。
6． 托班幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
7． 建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預(yù)防中毒
1．兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2．培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或期它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3．伙房每日購(gòu)買的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。
4．所有藥品必須妥善保管。各班設(shè)有藥品袋,教師按幼兒姓名把藥放在幼兒自己的藥袋里。每個(gè)孩子帶的藥要寫(xiě)上幼兒姓名和服用劑量。服用前,教師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
5．做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、 防止走失
1．建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見(jiàn)面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。
2．門(mén)衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門(mén)。
3．戶外活動(dòng)回班及交接-班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
膳食管理制度
食譜的制定要適合托班幼兒的年齡特點(diǎn),做到營(yíng)養(yǎng)豐富品種多樣。在制作方法上做到細(xì)、碎、爛、精,達(dá)到幼兒一日需求營(yíng)養(yǎng)量。午餐應(yīng)略多于早晚餐。蔬菜種類要多,其中橙、綠色蔬菜必須占一半以上,菜肴每天三餐應(yīng)有所不同。食物可采用多樣化的烹調(diào)方法。
一、 伙食管理
1．兒童的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé),民-主管理,建立委會(huì)(園長(zhǎng)、炊管人員、保健人員、保教人員及幼和家長(zhǎng)代表)定期開(kāi)會(huì)(每月一次),研究伙食問(wèn)題。
2．伙食費(fèi)要專用。精打細(xì)算,計(jì)劃開(kāi)支,合理使用。全年伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%。食品選購(gòu)注意物美價(jià)廉。
3．根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況, 根據(jù)季節(jié)及市場(chǎng)行情，制定幼兒一周代量食譜，每周更換，無(wú)特殊情況不作調(diào)整。
4．準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食,不吃隔日剩飯菜。
5．按時(shí)開(kāi)飯,兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于三十分鐘,保證幼兒吃好吃飽每頓餐。炊管人員應(yīng)隨時(shí)聽(tīng)取托班意見(jiàn),改進(jìn)伙食。
6．食品由專人按實(shí)際需要采購(gòu),采購(gòu)的食品要求新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗(yàn)收,并建立驗(yàn)收制度。
7．食品驗(yàn)收后入庫(kù),庫(kù)存不宜過(guò)多。各類食品按需要量領(lǐng)取,每月月底盤(pán)庫(kù)存。庫(kù)房由專人保管,建立出入庫(kù)帳目,庫(kù)房保持整潔,各種容器需加蓋,庫(kù)房中要有防鼠設(shè)施。
二、 飲食衛(wèi)生
1．嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房熟食盛器及食具一餐一消毒,并定期擦洗,抹布每日煮沸消毒一次。洗肉、菜、碗的池子要分開(kāi),并有標(biāo)志。保持廚房清潔,經(jīng)常清掃。
2．炊事員上灶前、接觸熟食前必須用肥皂流動(dòng)水洗手,并戴帽子,不留指甲,不戴戒指。人廁前要脫掉工作服,便后用肥皂洗手。取熟食應(yīng)用食品夾子,不得用手抓。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇五
1、班長(zhǎng)是班級(jí)安全管理負(fù)責(zé)人，班級(jí)教師、保育員是安全管理人員。
2、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備情況，如有安全隱患馬上以口頭和書(shū)面形式報(bào)告園有關(guān)管理人員。
3、當(dāng)班教師必須在一日活動(dòng)中將幼兒的`安全放在首位，在教育活動(dòng)計(jì)劃中能有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證各項(xiàng)活動(dòng)組織有序。
4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動(dòng)中，當(dāng)班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動(dòng)中，如果發(fā)生安全意外，當(dāng)班教師必須立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室，不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度，致使幼兒發(fā)生意外，則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇六
一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。
八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。
九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反應(yīng)家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。
一日常規(guī)。
7：10教師到崗。
幼兒入園及晨間活動(dòng)（7：10-8：00）。
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長(zhǎng)，做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。清楚掌握家長(zhǎng)囑托及幼兒各方面情況，有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)了解幼兒情況，對(duì)幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動(dòng)，指導(dǎo)值日生工作（整理書(shū)本、杯子、物品等）。組織指導(dǎo)好晨間活動(dòng)，為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)材料，及時(shí)變換活動(dòng)材料。
幼兒早餐時(shí)間（8：00-8；40）。
晨讀或游戲（8：40-9：00）。
根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀，與個(gè)別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。
1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
2、根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個(gè)體差異，能體現(xiàn)對(duì)個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力，發(fā)揮幼兒的'"三性"。
4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜結(jié)合。做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。
5、集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
1、活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個(gè)別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。
2、教育幼兒聽(tīng)從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)；帶領(lǐng)幼兒按音樂(lè)節(jié)拍認(rèn)真做操，動(dòng)作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢(shì)。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時(shí)間，提醒幼兒便后洗手。
1、保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。主動(dòng)參與活動(dòng)，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇七
一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。
八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。
九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反應(yīng)家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇八
1、不能超負(fù)荷用電。
2、電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞。
5、愛(ài)護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、生活用火要特別小心，附近不要放置可燃物品。
7、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入園內(nèi)。
8、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)打打報(bào)警電話119。
9、園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和亂扔火種。
10、在任何情況下都保持疏散通道暢通
為確保幼兒園消防安全，規(guī)范消防安全管理，根據(jù)我校實(shí)際，制定本規(guī)定： 一、
二、定期對(duì)幼兒教師、保育員進(jìn)行消防安全教育，熟知必要的消防安全知識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織幼兒疏散、逃生。
三、把好每日晨檢第一關(guān)，認(rèn)真檢查、收繳幼兒帶入園中的火源，并嚴(yán)格保管。
四、定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全和防火知識(shí)，教育幼兒不做玩火游戲。
六、幼兒園教室、休息室及活動(dòng)室禁止煙火，嚴(yán)禁使用明火照明。
七、教室及辦公室禁止使用各類違章電器；及時(shí)更換老化電線；禁止亂拉私接電源線路。需要使用電器時(shí)，由班主任老師嚴(yán)格看管。
十、學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。 學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。
十一、電氣設(shè)施(如電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等)周圍不得存放易燃物品，設(shè)施要接地良好，用完后立即斷電。電視機(jī)的室外天線要安裝避雷器，窗簾不能搭在空調(diào)器上。 十三、廚房應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用電器及明火。
十四、值班員需在下班后進(jìn)行消防安全巡視檢查。
十五、對(duì)違反本規(guī)定的行為，依據(jù)公安部第６１號(hào)令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消訪安全管理規(guī)定》進(jìn)行處理。
1、幼兒園的消防安全工作本著"防患于未然"的宗旨，由幼兒園管理事務(wù)后勤的老師專門(mén)負(fù)責(zé)。
2、按照消防有關(guān)條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請(qǐng)消防專業(yè)人員進(jìn)行檢查、更新。保證各設(shè)備使用的有效性和便捷性。
3、由幼兒園消防安全負(fù)責(zé)人安排，定期向幼兒園各位保教人員進(jìn)行消防安全講座，傳授消防安全知識(shí)，并組織響應(yīng)的消防演習(xí)活動(dòng)。
4、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施，請(qǐng)有關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。
5、在干燥季節(jié)，進(jìn)一步樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全巡查，杜絕消防安全隱患。
6、在各班及食堂、倉(cāng)庫(kù)等部門(mén)建立安全責(zé)任制，由班主任及各部門(mén)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)向園的消防負(fù)責(zé)人員匯報(bào)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，首先應(yīng)迅速組織幼兒按園定的路線進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁組織幼兒參加救火行動(dòng)。
7、由各班教師負(fù)責(zé)做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品上幼兒園。
8、有各班的班老師負(fù)責(zé)做好對(duì)家長(zhǎng)的消防安全宣傳工作，嚴(yán)禁家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)吸煙，或給幼兒購(gòu)買易燃易爆的物品。
的'消防安全意識(shí)。 2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。
3、各部門(mén)應(yīng)針對(duì)崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。
4、對(duì)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。
5、對(duì)教職員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)。
二、防火巡查、檢查制度
1、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。
2、幼兒園后勤每月對(duì)幼兒園進(jìn)行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫(xiě)防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要
求有關(guān)人員在記錄上簽名。
4、檢查人員應(yīng)將檢查情況及時(shí)報(bào)告幼兒園，若發(fā)現(xiàn)幼兒園存在火災(zāi)隱患，
應(yīng)及時(shí)整改。
三、安全疏散設(shè)施管理制度
1、幼兒園應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道。
2、應(yīng)保持防火門(mén)、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測(cè)試、維護(hù)和保養(yǎng)。
3、嚴(yán)禁在上課時(shí)間將安全出口上鎖。 4、嚴(yán)禁將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
四、消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過(guò)程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。 2、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并通知有關(guān)部門(mén)及時(shí)修復(fù)。
3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安
消防部門(mén)并報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。
五、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度
勤負(fù)責(zé)，設(shè)專職管-理-員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。
3、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期間定期兩次對(duì)滅火器進(jìn)行普查換藥。
（2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
（3）對(duì)消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充。
六、火災(zāi)隱患整改制度
1、對(duì)存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
2、在防火安全檢查中，應(yīng)對(duì)所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)及時(shí)整改。
3、在火災(zāi)隱患未消除前，幼兒園應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，確保隱患整改期間的
消防安全，對(duì)確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時(shí)向單位上級(jí)主管部門(mén)或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。
4、對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并
寫(xiě)出隱患整改的復(fù)函，報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。
七、用電安全管理制度
1、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
2、電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負(fù)責(zé)。
3、各班放學(xué)后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。
4、禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
八、燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度
1、應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員必須經(jīng)必要的培訓(xùn)方可操作。
2、電器設(shè)備負(fù)荷應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險(xiǎn)裝置合格。
一、消防安全職責(zé)
1、有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有滅火疏散預(yù)案，層層簽定有消防安全責(zé)任書(shū)，有宣傳標(biāo)
語(yǔ)。
2、制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程。
3、單位職工達(dá)到“三知兩熟悉”即知火災(zāi)特點(diǎn)、知重點(diǎn)部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對(duì)策。
4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
二、建筑防火
5、幼兒園的建筑耐火等級(jí)不低于二級(jí)，不應(yīng)超過(guò)3層：200m2以上建筑必須有兩個(gè)疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。
6、幼兒園與易燃易爆場(chǎng)所的防火間距小得小于30m，幼兒園的安全出口不應(yīng)少于兩個(gè)，門(mén)向外開(kāi)啟，出口處不準(zhǔn)有踏步。
7、幼兒園不應(yīng)直接設(shè)在汽車庫(kù)的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設(shè)在地下人防工程內(nèi)或用人防工程改建的地下或半地下建筑內(nèi)。
8、幼兒園的房間門(mén)至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：(1）位于兩個(gè)外部出口或樓梯之間的房間為25m; (2)位于袋形走道或盡端的房間為2 om。
9、安全疏散樓梯間內(nèi)不能附設(shè)燒火間，可燃材料儲(chǔ)藏室，非封閉的電梯井，可燃?xì)怏w管道。
10、幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房。
三、電器防火
11、幼兒園內(nèi)電源開(kāi)關(guān)、電閘、插座等距地面應(yīng)不小于1.3m，燈頭距地面應(yīng)不小于2m.
12、學(xué)校內(nèi)熒光燈和超過(guò)60w的白熾燈，不應(yīng)直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應(yīng)小于0.5m，不準(zhǔn)使用落地?zé)艉团_(tái)燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。
13、幼兒園的兒童寢室內(nèi)不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。
14、配置使用空調(diào)的幼兒園，空調(diào)應(yīng)有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調(diào)上，供電接線板和電表等應(yīng)擴(kuò)容，達(dá)到相應(yīng)的負(fù)荷。
四、消防設(shè)施
15、滅火器應(yīng)完整好用，按照50m“二具，一個(gè)放置點(diǎn)不多于5只，不少于2具，應(yīng)急燈每l om一個(gè)，樓梯間和走道內(nèi)必須安裝室外消火栓完好。
17、每層建筑面積大于300m2的幼兒園應(yīng)安裝自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇九
1．各班每天按時(shí)打掃好自己所屬區(qū)域的`清潔衛(wèi)生并隨時(shí)保持,重點(diǎn)做好早、中、晚三時(shí)段保持。
2．學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次，清掃后撒上石灰。由z負(fù)責(zé)。
3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次，由z負(fù)責(zé)。
4．食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負(fù)責(zé)用消毒液消毒。
1．廁所用石灰消毒，夏季每周兩次（周一、周四早上清掃后），冬季每周一次（周一早上清掃后）。
2．化糞池用生石灰覆蓋。
3．天氣熱時(shí)再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲(chóng)。
1．夏季每周一次撒上生石灰。
2．夏季每周用敵敵畏噴灑一次。
3．垃圾池等消毒由z負(fù)責(zé)。
飲用水消毒按飲用水消毒標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，由z負(fù)責(zé)。
1．學(xué)生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，管理員負(fù)責(zé)打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生起床后整理好床鋪，擺放好日常用品。
2．學(xué)生宿舍開(kāi)門(mén)開(kāi)窗保持空氣清新。
3．學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。
4．宿舍管理員每周五必須用消毒液對(duì)室內(nèi)消毒一次。
5．學(xué)生洗臉巾等日常用具每?jī)芍苡孟疽合疽淮巍?/p>
6．學(xué)生被褥可自己用（陽(yáng)光）紫外線照射消毒。
1．總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。
2．消毒人員必須嚴(yán)格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必須作好消毒記錄。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十
一、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)周圍的環(huán)境,寫(xiě)好計(jì)劃及安全預(yù)案。
二、出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點(diǎn)幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。
三、必須有夠數(shù)量的工作人員跟隨照顧幼兒,行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。
四、如乘汽車,老師必須在隊(duì)伍兩頭照顧,行車時(shí),不讓幼兒將頭、手伸出窗外。下車時(shí),必須有一名工作人員先下車接孩子。
五、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)都要及時(shí)提醒幼兒注意安全,并清點(diǎn)人數(shù)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十一
為了加強(qiáng)疫情防控工作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保孩子們有個(gè)安全衛(wèi)生、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們復(fù)上課做好充分的準(zhǔn)備，我園于2022年3月20日對(duì)全園進(jìn)行了全面徹底的防疫消殺工作。
全方位消殺。
消毒人員對(duì)教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行了全方位、無(wú)縫隙、無(wú)死角的全面噴灑消毒，不放過(guò)每一個(gè)角落、每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，為全園師幼的安全保駕護(hù)航。
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師幼的身體健康，我園將持之以恒地做好此項(xiàng)工作，營(yíng)造良好的園所環(huán)境，努力打造平安和諧的'幼兒園，為孩子們筑起一道健康、安全的屏障，迎接孩子們的上課歸來(lái)！
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師幼的身體健康，我園將持之以恒地做好此項(xiàng)工作，營(yíng)造良好的園所環(huán)境，努力打造平安和諧的幼兒園，為孩子們筑起一道健康、安全的屏障，迎接孩子們上復(fù)課歸來(lái)！
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十二
班級(jí)管理工作的有序開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，在實(shí)際工作中，我們了解到：許多家長(zhǎng)都認(rèn)為幼兒的身心和諧發(fā)展是幼兒園的事、是教師的事；另外，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子在家大都嬌生慣養(yǎng)，因此有些工作開(kāi)展的不是很好。
為了保證班級(jí)管理的順利進(jìn)行，取得最佳的效果，在每學(xué)期初召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹我們將要開(kāi)展的一些工作、幼兒開(kāi)學(xué)來(lái)的一些情況、家長(zhǎng)將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等，讓家長(zhǎng)了解到，孩子每一個(gè)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成都需要家長(zhǎng)與老師的共同努力，只有家長(zhǎng)切實(shí)地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級(jí)管理得更好。這次的半日開(kāi)放活動(dòng)中，我們就家長(zhǎng)關(guān)心的一些話題，展開(kāi)了討論：
一位媽媽說(shuō)：“孩子回家進(jìn)門(mén)就看動(dòng)畫(huà)片，飯都不吃，就是管不了?！彼脑捯鹆撕枚嗉议L(zhǎng)的同感，結(jié)合類似的問(wèn)題，家長(zhǎng)們開(kāi)始紛紛發(fā)表意見(jiàn)。正好這時(shí)王培臣小朋友回來(lái)上廁所，趁機(jī)問(wèn)我：“老師，我可不可以玩一會(huì)兒陀螺？”“不可以。”“為什么？”“因?yàn)槲覀冇屑s定，下午起床后才可以玩，現(xiàn)在小朋友是不是應(yīng)該在草地上游戲？”“噢，我知道了?！边@是當(dāng)天的對(duì)話，一字不差，抓住這個(gè)小插曲，我們與家長(zhǎng)一起討論了為什么孩子在家任性、不聽(tīng)話，看電視管不了、買吃的、買玩的，要就得買，否則就哭鬧，為什么就聽(tīng)老師的，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，老師能夠理性地堅(jiān)持原則，不行就是不行，鬧也沒(méi)用，而家長(zhǎng)有時(shí)拗不過(guò)孩子，妥協(xié)了，放棄了原則，因此，孩子就越來(lái)越不好管。
最后家長(zhǎng)們都覺(jué)得，老師和家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中都應(yīng)該做到堅(jiān)持原則，并且有些事情還要以身作則。只有家園雙方能夠及時(shí)互通信息、交流看法，我們才能全面了解孩子的發(fā)展情況，從而在教育上達(dá)到共識(shí)，提高班級(jí)管理質(zhì)量。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十三
1、各園嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心校有關(guān)衛(wèi)生消毒規(guī)定，不得擅自更改藥品種類及消毒次數(shù)。
2、嚴(yán)格規(guī)定：果品、餐具消毒使用kmno450ppm后用清水沖洗數(shù)次。教師使用清新劑每日兩次。使用過(guò)氧乙酸每日一次。使用時(shí)，關(guān)嚴(yán)門(mén)窗消毒15分鐘后通風(fēng)10分鐘幼兒方能進(jìn)入教室。廁所使用漂白粉cl-制劑。環(huán)境使用石碳酸類消毒劑時(shí)注意濃度，防止幼兒呼吸道受刺激。
3、教育幼兒遠(yuǎn)離消毒劑，不得誤食，藥品專人專管。
4、定期消毒，不得漏掉死角。滅蠅滅鼠時(shí)使用國(guó)家規(guī)定藥品，不得從市場(chǎng)亂購(gòu)違禁藥品。
5、園所外50米環(huán)境任何人不得存放垃圾。幼兒園定期對(duì)周邊環(huán)境消毒。
6、定期對(duì)幼兒進(jìn)行身體檢查。如發(fā)現(xiàn)體外寄生蟲(chóng)，必須使用國(guó)家規(guī)定藥品，不得亂用滅蟲(chóng)藥。
7、幼兒園各班準(zhǔn)備好毛巾、臉盆、肥皂、飲水具，做到人手一套，不得共用，并定期進(jìn)行消毒。
8、凡有幼兒吃住的園所對(duì)食品嚴(yán)格管理、消毒。防止食品中毒。尤其要注意防止消毒液中毒。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十四
一、隔離室為臨時(shí)隔離室，幼兒專用房間，有專人管理，不經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入。
二、保健老師進(jìn)入隔離室時(shí)必須更換外衣，不能穿便服進(jìn)入隔離室。出來(lái)時(shí)脫下擺在隔離室門(mén)口封存。
三、隔離室設(shè)施與設(shè)備，由幼兒園專人負(fù)責(zé)保存，不得丟失。
四、隔離室每天都要按規(guī)定進(jìn)行消毒。
五、隔離室管理人員下班前必須檢查門(mén)窗水電是否關(guān)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十五
“親其師，才能信其道?！敝挥袪I(yíng)造寬松、溫馨的家庭式氛圍，才能讓幼兒有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且更渴望得到教師情感上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。每當(dāng)我接手一個(gè)新班，都要求自己盡快地熟悉了解每一個(gè)孩子的家庭情況，個(gè)性特點(diǎn)，身體狀況等等。同時(shí)用真誠(chéng)的愛(ài)心、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言去感染孩子，這對(duì)于小、中、大三個(gè)層次班的幼兒方法有所不同，比如對(duì)小班幼兒，適宜多用肢體語(yǔ)言（如摸一摸、抱一抱、拉拉手等）來(lái)傳達(dá)愛(ài)意，讓孩子感到老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、關(guān)心，使孩子對(duì)老師產(chǎn)生一種安全感，親切感。而到了中、大班，則適宜多用表情、語(yǔ)言去感染孩子，一句真心贊美的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)使幼兒感受到你的愛(ài)，教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受，他們同樣對(duì)老師充滿愛(ài)，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育，從而使教育能夠更加順利有效地展開(kāi)。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十六
一、教師要做好一日活動(dòng)內(nèi)對(duì)幼兒的安全管理，隨時(shí)讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩，不互相爭(zhēng)搶玩具，不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險(xiǎn)的游戲，及時(shí)制止幼兒的過(guò)激行為。
三、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接班工作，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。
四、每天堅(jiān)持對(duì)室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，特別是戶外活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地有無(wú)石塊、玻璃碎片等危險(xiǎn)物品，檢查活動(dòng)材料、設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒活動(dòng)安全。
五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全，嚴(yán)禁讓幼兒提開(kāi)水壺、靠近湯菜桶，避免幼兒燙傷。
六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管，避免意外事故發(fā)生。
七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi)；不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、別針等危險(xiǎn)物品。
八、所有電器用后，馬上切斷電源。
九、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行案例教育，講解和宣傳安全科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒，防止意外事故的發(fā)生。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度，嚴(yán)禁對(duì)教師不熟悉人來(lái)接孩子時(shí)，必須與家長(zhǎng)進(jìn)行身份核對(duì)，與家長(zhǎng)確認(rèn)后簽字才可交接。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十七
一、春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，給孩子一片充滿愛(ài)的天空要管理好一個(gè)班級(jí)，愛(ài)應(yīng)該作為前提。有一句話大家都知道："親其師，才能信其道。"只有營(yíng)造寬松、溫馨的家庭式氛圍，才能讓幼兒有一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且更加渴望得到教師情感上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。每當(dāng)我接手一個(gè)新班，都要求自己盡快地熟悉了解每一個(gè)孩子的家庭情況，個(gè)性特點(diǎn)，身體狀況等等，同時(shí)用真誠(chéng)的愛(ài)心、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言去感染孩子。對(duì)于小、中、大三個(gè)層次班的幼兒在方法上有所不同，比如對(duì)小班幼兒，適宜多用肢體語(yǔ)言，如摸一摸、抱一抱、拉拉手等來(lái)傳達(dá)愛(ài)意，讓孩子感到老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、關(guān)心，使孩子對(duì)老師產(chǎn)生一種安全感、親切感。到了中、大班，則適宜多用表情、語(yǔ)言去感染孩子，一句真心贊美的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)使幼兒感受到你的愛(ài)。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受，他們同樣對(duì)老師充滿愛(ài)，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育，從而使教育能夠更加順利有效地展開(kāi)。
二、角色轉(zhuǎn)換，人人參與是班級(jí)管理的有效方法在傳統(tǒng)觀念中班級(jí)管理者是管理整個(gè)班集體的權(quán)威，班級(jí)的一切活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)安排、活動(dòng)規(guī)則都是班級(jí)管理者一個(gè)人制訂，配班老師、孩子及家長(zhǎng)只能聽(tīng)從安排，被動(dòng)地配合開(kāi)展活動(dòng)。目前，隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒布與實(shí)施，新的教育理念要求教師，由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橛變簩W(xué)習(xí)的支持者，要求人人都是管理者。因此，班級(jí)管理時(shí)教師必須由權(quán)威觀念向服務(wù)觀念轉(zhuǎn)換。班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織安排，班級(jí)管理者要大膽放權(quán)，由權(quán)威的前臺(tái)走向服務(wù)的后臺(tái)。讓孩子、家長(zhǎng)都走到班級(jí)管理的前臺(tái)來(lái)，這樣班級(jí)管理才能收到事半功倍的效果。
三、規(guī)劃開(kāi)放自取、豐富有序的教學(xué)空間，讓幼兒做環(huán)境的主人幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在與周圍環(huán)境、材料的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，教師應(yīng)依據(jù)幼兒的興趣，運(yùn)用整體規(guī)劃原則將活動(dòng)室布置為多個(gè)活動(dòng)區(qū)，如語(yǔ)言區(qū)、認(rèn)知區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)、音樂(lè)區(qū)等。每個(gè)活動(dòng)區(qū)都提供數(shù)量充分、種類齊全的玩具及操作材料，其中材料物品的擺放是開(kāi)放的，學(xué)習(xí)資源柜架結(jié)構(gòu)可以移動(dòng)并便于物品分類和幼兒自由觀察、取用與學(xué)習(xí)。提供的學(xué)具、材料應(yīng)有挑戰(zhàn)性，符合幼兒興趣及能力發(fā)展，并隨課程內(nèi)容定期更換。
四、制定師生共同遵守的班規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)管理自己要管理好一個(gè)班級(jí)，必須有良好的常規(guī)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"。如果一個(gè)老師僅僅只熱愛(ài)他的學(xué)生，而沒(méi)有常規(guī)，沒(méi)有教育、引導(dǎo)，班級(jí)就會(huì)像一盤(pán)散沙，因?yàn)闊o(wú)序的班級(jí)常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，怎樣去做，教師也不知道期望的是什么，應(yīng)該怎樣做會(huì)更好。我們知道幼兒是教育活動(dòng)的主體，因此在制定班級(jí)常規(guī)時(shí)，教師應(yīng)和幼兒共同討論：哪些行為是班級(jí)所接受和贊賞的，哪些行為是班級(jí)所不允許、應(yīng)該被禁止的，違反班規(guī)的結(jié)果將會(huì)如何，教師要盡量讓每一個(gè)幼兒都有參與討論、表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，然后根據(jù)討論的結(jié)果，師生共同制定全班遵守的班級(jí)常規(guī)。常規(guī)一經(jīng)訂立就要共同遵守，教師也不例外，若要改變班規(guī)也需要征求大家的同意。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十八
1、有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有滅火疏散預(yù)案，層層簽定有消防安全責(zé)任書(shū)，有宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程。
3、單位職工達(dá)到“三知兩熟悉”即知火災(zāi)特點(diǎn)、知重點(diǎn)部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對(duì)策。
4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
二、建筑防火
5、幼兒園的建筑耐火等級(jí)不低于二級(jí)，不應(yīng)超過(guò)3層：200m2以上建筑必須有兩個(gè)疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。
6、幼兒園與易燃易爆場(chǎng)所的防火間距小得小于30m，幼兒園的安全出口不應(yīng)少于兩個(gè)，門(mén)向外開(kāi)啟，出口處不準(zhǔn)有踏步。
7、幼兒園不應(yīng)直接設(shè)在汽車庫(kù)的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設(shè)在地下人防工程內(nèi)或用人防工程改建的地下或半地下建筑內(nèi)。
8、幼兒園的房間門(mén)至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：(1）位于兩個(gè)外部出口或樓梯之間的房間為25m; (2)位于袋形走道或盡端的房間為2 om。
9、安全疏散樓梯間內(nèi)不能附設(shè)燒火間，可燃材料儲(chǔ)藏室，非封閉的電梯井，可燃?xì)怏w管道。
10、幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房。
三、電器防火
11、幼兒園內(nèi)電源開(kāi)關(guān)、電閘、插座等距地面應(yīng)不小于1.3m，燈頭距地面應(yīng)不小于2m.
12、學(xué)校內(nèi)熒光燈和超過(guò)60w的'白熾燈，不應(yīng)直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應(yīng)小于0.5m，不準(zhǔn)使用落地?zé)艉团_(tái)燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。
13、幼兒園的兒童寢室內(nèi)不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。
14、配置使用空調(diào)的幼兒園，空調(diào)應(yīng)有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調(diào)上，供電接線板和電表等應(yīng)擴(kuò)容，達(dá)到相應(yīng)的負(fù)荷。
四、消防設(shè)施
15、滅火器應(yīng)完整好用，按照50m“二具，一個(gè)放置點(diǎn)不多于5只，不少于2具，應(yīng)急燈每l om一個(gè)，樓梯間和走道內(nèi)必須安裝室外消火栓完好。
17、每層建筑面積大于300m2的幼兒園應(yīng)安裝自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。
依照《河北省消防安全重點(diǎn)單位界定標(biāo)準(zhǔn)》第二條第４款之規(guī)定，幼兒園為消防安全重點(diǎn)防火單位。為確保幼兒園消防安全，規(guī)范消防安全管理，根據(jù)我校實(shí)際，制定本規(guī)定：
一、幼兒園園長(zhǎng)是消防安全第一責(zé)任人；分工負(fù)責(zé)消防安全的副園長(zhǎng)是消防安全直接直接管理人。幼兒園全體教工為義務(wù)消-防-隊(duì)員，并有權(quán)制止違反本規(guī)定的任何行為，有權(quán)維護(hù)消防設(shè)施有義務(wù)參加撲救和協(xié)助調(diào)查有關(guān)情況。
二、定期對(duì)幼兒教師、保育員進(jìn)行消防安全教育，熟知必要的消防安全知識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織幼兒疏散、逃生。
三、把好每日晨檢第一關(guān)，認(rèn)真檢查、收繳幼兒帶入園中的火源，并嚴(yán)格保管。
四、因勢(shì)利導(dǎo)、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)和防火知識(shí)教育，教育幼兒不做玩火游戲。同時(shí)，幼兒教師、保育員用的火柴、打火機(jī)等引火物，要妥善保管，放置在孩子拿不到的地方。
六、幼兒園教室、休息室及活動(dòng)室禁止煙火，嚴(yán)禁使用明火照明。
七、教室及辦公室禁止使用各類違章電器；及時(shí)更換老化電線；禁止亂拉私接電源線路。需要使用電器時(shí)，由班主任老師嚴(yán)格看管。
八、幼兒園室內(nèi)裝飾材料宜采用非燃或難燃材料，禁止使用塑料制品裝飾、裝修。
九、幼兒床位的擺放，橫向間距應(yīng)保證大于６０公分的通道、縱向應(yīng)保證１米以上通道。教室及休息室門(mén)口不得設(shè)置門(mén)簾、屏風(fēng)、桌、椅等影響疏散的遮擋物。兒童休息期間，老師必須陪同。
十、電源線穿過(guò)悶頂時(shí)應(yīng)穿金屬管做保護(hù)，照明燈具等電氣設(shè)備不應(yīng)直接安裝在可燃結(jié)構(gòu)上，不得靠近可燃物品，不得使用落地?zé)?、臺(tái)燈，寢室內(nèi)禁止使用電加熱設(shè)備和亂拉臨時(shí)電線，電源開(kāi)關(guān)、插座等距地面不應(yīng)小于1．5米，燈頭距地面不應(yīng)小于2米。
十一、電氣設(shè)施(如電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等)周圍不得存放易燃物品，設(shè)施要接地良好，用完后立即斷電。電視機(jī)的室外天線要安裝避雷器，窗簾不能搭在空調(diào)器上。
十二、廚房應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用電器及明火。
十三、值班員需在下班后進(jìn)行消防安全巡視檢查。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇十九
注意動(dòng)靜結(jié)全，要有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，制定合理的幼兒生活作息表。
1、要有組織地經(jīng)常和開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的'游戲及體育活動(dòng)。
2、在正常天氣下，每天堅(jiān)持2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉，充分利用日光、空氣、水個(gè)別體弱的幼兒要特殊照顧。
1、入園檢查：凡新生入園必須經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行全面體驗(yàn)后正常者方能入園。
2、定期檢查：幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次；每季度測(cè)體重，視力一次，建立兒童檔案率達(dá)100%。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇二十
本學(xué)期，在我們兩個(gè)教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，結(jié)合本班務(wù)情景，各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的提高，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的班務(wù)工作做以下總結(jié)。
一、本班情景。
本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，進(jìn)取參加園內(nèi)舉辦的北京來(lái)我園舉行牽手支教教研活動(dòng)。
二、教育工作。
經(jīng)過(guò)小班一年的安定，此刻中班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情景制訂了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，在教育教學(xué)中，我們兩位教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，鉆研教材，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造本事，使主題活動(dòng)開(kāi)展的十分有意義。本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)本事、社會(huì)交往本事、藝術(shù)審美本事、動(dòng)手操作本事等都有了明顯的提高。
三、德育工作。
幼兒期的思想品德教育能夠?yàn)槿艘簧蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而中班幼兒正處于學(xué)期初期末，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，所以，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌禮貌教育。
四、保育工作。
（一）常規(guī)教育方面。
我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒飯前便后、玩耍后用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺(jué)性也很高。另外每一天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經(jīng)過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
（二）保健教育。
在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中，我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自我的床鋪，幼兒的自理本事得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、淋花、整理書(shū)包等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
五、家長(zhǎng)工作。
開(kāi)學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的提議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：半日開(kāi)放家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn)，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長(zhǎng)們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
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幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇二十一
1.建立健全設(shè)施、設(shè)備安全檔案資料，對(duì)所有設(shè)施、設(shè)備必須登記，注明購(gòu)買時(shí)間、設(shè)備名稱、設(shè)備價(jià)格，并做好維修記錄。記錄規(guī)范，不錯(cuò)記漏記、隨意涂改。
2.隔離室按疫情防控配備要求：觀察床、桌椅、防護(hù)衣、防護(hù)手套、嘔吐物處置箱、量板、消毒燈、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理。
3.定期組織人員對(duì)設(shè)施、設(shè)備認(rèn)真普查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，平時(shí)思想要重視，以防患于未然，確保使用時(shí)的安全。
4.每周對(duì)隔離室的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的消毒劑消毒。不能浸泡的玩具、圖書(shū)需放在陽(yáng)光下暴曬3-4小時(shí)。
5.隔離室內(nèi)專用隔離床和被褥，平時(shí)不得隨便挪用。做到物品擺放整齊，無(wú)汚染，無(wú)安全隱患。
6.注重平時(shí)管理、維修、保養(yǎng)工作，以延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的使用壽命。
7.未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)私_取用隔離室所有設(shè)施設(shè)備。
8.各種設(shè)施設(shè)備屬于固定財(cái)產(chǎn)，實(shí)行保健人員負(fù)責(zé)制，如有變動(dòng)，必須辦理移交手續(xù)，發(fā)現(xiàn)非正常損壞或丟失，照價(jià)賠償。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇二十二
1、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
3、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
4、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
5、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于5個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。
8、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。
9、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
10、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
12、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
幼兒園班級(jí)消毒管理制度（專業(yè)23篇）篇二十三
古人曰：“三人行，必有我?guī)煛保鳛橐幻處?，無(wú)論工作時(shí)間長(zhǎng)短，都需要不斷學(xué)習(xí)，努力改變自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自身的缺點(diǎn)和不足，努力提高班級(jí)管理水平。首先，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“教師必須學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。因此，教師既是孩子的引路人，也是終身學(xué)習(xí)的主體之一，沒(méi)有教師的學(xué)習(xí)提高，教育工作不能正確地運(yùn)作，教育質(zhì)量也難以保證。我們要勤于向書(shū)本學(xué)習(xí)、勤于向孩子學(xué)習(xí)、勤于向?qū)＜液图议L(zhǎng)們學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，應(yīng)對(duì)自己的工作不斷總結(jié)、不斷反思：在不斷的思考與實(shí)踐過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)積累自己，豐富自己，讓自己逐漸地充實(shí)起來(lái)。