黨員自我鑒定是黨員對自己在黨內工作中的成就和經驗進行總結和總結的過程。下面是一些黨員自我鑒定的典型案例，供大家參考和學習如何寫好自己的鑒定報告。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇一

作為一名教師，兼一名黨員，我知道自己還存在著許多缺點和不足。因此，我就端正態度，不斷努力，銳意進取，扎實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下匯報：

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓詞，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。堅持做好兩個“務必”。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。

在工作之余，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和十八會議精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為學生服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

業務學習是教師教學之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成中小學教師網絡全員培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作，專心教學，扎實工作。不管教學還是學生生活管理工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。

認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的數學成績雖有進步但仍不是很理想，這一點是必須進行深刻反省和認真總結的。在這里也肯請各位同行給與寶貴的意見建議。

通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：

一是學習不夠深入細致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有的走過場做法。

二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導學生時耐性不夠。

三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。

四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學習工作中加以改正、克服。

始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇二

經黨組織批準，我光榮的加入了中國共產黨。一年來，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，自認為在各方面有了一定的進步?，F在我就以下幾個方面對自己一年來的情況進行自我鑒定。

一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。

在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義的理論知識和jzm同志的""的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。我深刻認識到dxp同志的建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展才是硬道理。深刻領會""重要思想的意義。時刻關注黨的xx大的動態以及及時學習xx大的精神。

二、恪盡職守。

認真做好本職工作作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。一學年來，我擔任初三的班主任，我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽，在這一年中，我勉勵學生發揚共產黨的艱苦奮斗精神，時刻不放松自己的學習，同時以身作則，不放松自己的工作與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子。我除了認真學習語文教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。

三、政治態度。

從互聯網、報紙以及各種新聞媒體中，看到臺-獨勢力有所抬頭，法-輪-功分子擾亂社會安定的活動仍在繼續。這使我清楚地看到，在當前祖國經濟發展、社會安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易穩定局面。但我堅信中國共產黨對此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數人民的意愿的，無論黨中央采取何種方法，都是為了祖國的統一，為了社會主義事業，為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共預備黨員，全力支持和響應黨中央的號召，現在我作為一名教師，先要完成自己的本職工作，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。

但一年來我在學習和工作方面也不免存在著一些缺點和不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好。

心得體會。

運用新的教學理念去指導自己的教學工作改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中運用“自主、合作探究”的學習方式充分發揮學生的主體作用并認真總結教學經驗寫好教學后記通過不斷的反思、總結不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，任教務處副主任，上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

這些年來，由于本人的努力，在各方面都取得了一定的成績?？蛇€存不足，一是對黨的理論學習不夠，二是工作能力和方法還待于進一步提高。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

我很榮幸能夠有機會參加這期的黨員發展對象培訓，通過這期培訓，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

這個過程中我也認識到了自己的許多不足，及時糾正了以前的一些錯誤思想，這些都讓我認識到及時學習的重要性，以及開展學習活動的重要性。只有通過對黨章的學習，我們才能明白黨的偉大精神是什么，黨的宗旨是什么，黨的路線方針政策是什么，只有我們正確定位了自己，明白權利與義務之間的密切聯系，懂得了作為一個合格黨員的基本素質，我們才能更好地提高自己，才能更準確地用一個黨員的標準來嚴格要求自己。

通過這次的黨課，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的領導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史，便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下，實現了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。

入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。這個便是為什么入黨。黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。

這次學習使我在思想得到了很大提升，我初步了解了黨的有關章程和人的發展本質問題，當然，我會在以后的學習生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創新，也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，為社會服務。

以上就是我的黨課學習小結，懇請黨組織給予批評與指正。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇三

本人于20_年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：

一、政治理論學習更加充實了思想。

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養得到了提高。

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面。

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

x年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學習培訓情況總結如下：

通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：

一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了農村工作經驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。

三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。

在黨校培訓期間，我學到了許多在平常生活中學習不到的知識。無論是在生活學習或者行為作風上都有了長足的進步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。窮者獨善其身，達則兼濟天下，我每時每刻地在反省自己，盡量提高自己的能力，不斷的塑造自己的性格，為以后在社會上立足打下良好的基礎。

這一年以來，我發現自己真的成熟了。在學習上，刻苦鉆研，博覽群書，不斷鞏固自己基礎，并且獨立思考著，時刻關注著人、社會、自認的關系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自己的態度，更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上，自己的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業化，自己的職業技能有了明顯的提高。

立足當下，展現未來，我只想帶走一個純潔的轉身，完成一個實質性的蛻變。我會努力，不斷的嚴格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以后更長遠的人生打下堅實的基礎。因為，我，深深的懂得，路一直都在。

10月，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到：

1、始終堅持學以修德這個核心，領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間，我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外干部讀書會和市年終計劃生育考核工作，雖然各項工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為中青班的一員，在學習期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處，學習、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文，都得到了教師和學員們的高度評價，較好地實現了學習成果的轉化運用。

通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

作為一名入黨積極分子，我們首先要明白我們為什么要入黨!因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。

在生活中，我有愛同學，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。

在學習中，通過對《黨章》的學習，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。

我知道我身上還有許多缺點，但我會努力發現并改正自己的缺點，而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，，尤其是。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇四

本人于xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合?，F就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：

一、政治理論學習更加充實了思想。

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和xx大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養得到了提高。

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民-警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面。

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!]。

通過這幾天的學習，使我對黨的歷史有了更深層次的認識。中國是個有著十三億人口的大國，經濟發展不平衡，國家還沒有統一，內憂外患不斷，如果沒有一個核心力量來領導全國人民，是不可能保證國家的長治久安的。

通過這幾天的學習，使我深深感受到一個人僅有自然生命是不夠的，缺少政治生命的人是不完美的。通過學習更堅定了我入黨的決心與信心。

通過這幾天的學習，使我對自己的使命和責任也有了新的認識。身為一個中國人，特別是身為一個熱血青年，是為國家為人民貢獻自己的聰明才智的最佳時期，如果成為黨的一員，更能激發自己的工作熱情，使自己具有更明確的方向,為國家和人民做出自己應有的貢獻。

通過這幾天的學習，使我對黨的認識更加明確了，入黨不僅僅是獲得一個黨員的身份那么簡單，而是以一股富有活力的新鮮血液溶入黨的偉大肌體中，使黨永葆旺盛的生命力和戰斗力，把我們的國家建設得更富、更強、更美!

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇五

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。但具體的教育實施卻需要有計劃的開展，下面是我校兩學一做的學習教育計劃。

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育是以來，以同志為的黨中央抓思想建黨的系列舉措，也是作為一名合格黨員向黨中央看齊、向組織看齊，加強自身建設的必由之路。各級黨組織要以高度的政治責任感，謀劃制定學習計劃，精心組織，抓好落實。

一要及早做好宣傳動員。“兩學一做”學習教育不是一場運動，也不是一項活動，是面對全體黨員開展的經常性和黨的最新理論成果教育的進一步措施。各級黨組織要在開年開好局、上好第一課，充分做好黨員思想發動工作，做到先學先知、先學先曉。把學習教育貫穿日常工作始終，以嚴的標準、嚴的過程、嚴的結果做好學習教育，防止流于形式，防止為完任務而學，真正把“兩學一做”作為提升黨員黨性修養的有力抓手。

組織要主動超前謀劃，完善學習制度，更新電化教育設備，把學習抓在前邊，及早制定全年學習計劃，以黨章和習近平總書記系列講話精神為核心內容，通過學習教育鞏固“三嚴三實”專題教育成果，推動當前精準脫貧、市縣鄉換屆等重點工作高效開展。

三是要及早研究推動辦法。抓好“兩學一做”學習教育，關鍵在于黨員怎么“學”，根本目的在于黨員怎么“做”。各級黨組織負責人切實要主動作為、以上率下，帶頭學、經常學、示范學，把所在支部打造成學習型黨組織。中央及省市學習教育方案下發之后，要及時跟進，制定具體學習教育方案，認真組織全體黨員學原文、究原理，分析查找自身存在的差距和問題，及時有效開展整改，切實把黨支部、黨員的行動與中央和省市的要求相統一，以實際行動踐行黨員義務。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇六

4月13日，國家鐵路局黨組中心組召開學習會議，貫徹落實中央關于“兩學一做”學習教育的部署要求，學習在十八屆中央紀委六次全會上的講話(節選)《堅定不移推進全面從嚴治黨》和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。黨組書記、局長陸東福主持會議，局黨組成員和與會同志談學習體會，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大現實意義;陸東福就開展“兩學一做”學習教育做進一步動員部署，強調：

一、增強看齊意識，全面從嚴治黨從我做起，把思想和行動統一到中央決策部署上來。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育活動向經常性教育延伸、堅持不懈推進全面從嚴治黨的重要舉措。“兩學一做”，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎、做是關鍵，必須學做互進、知行合一，促使黨員增強看齊意識，經常、主動向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位作貢獻，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，為推動鐵路改革發展、服務全面建成小康社會建功立業。全局各級黨組織和廣大黨員要切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來，貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”這個黨的建設根本方針，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，按照黨組最近印發的“兩學一做”實施方案，落實黨建責任，深入推進實施，鍥而不舍、馳而不息地全面從嚴治黨，提升黨員隊伍思想政治素質，保持發展黨的先進性和純潔性，為依法履職提供堅強的政治保證。

二、堅持領導帶頭，努力真學真做，扎實開展“兩學一做”學習教育。全局黨員領導干部特別是黨組同志，要繼續發揚好的作風，自覺帶頭、作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。認真貫徹關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、勇于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。

三、堅持實踐導向，“兩學一做”要以學促做，在推進履職監管上見成效。開展“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。最終目的是提升精氣神，緊密聯系鐵路行業履職監管實際，堅持求真務實、按規律辦事，樹立正確政績觀，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的工作實績。一是牢牢扭住安全監管首要職責不放松。以防范遏制重特大事故為重點，強化紅線意識，深化改革創新，嚴格責任落實，加強監管執法，為推進鐵路行業持續健康發展提供堅實的安全保障。二是推進鐵路規劃建設優質高效發展。加強鐵路建設工程質量安全行業監管。不斷探索完善監管體系和監管機制，繼續指導地方政府依法開展地方鐵路工程監管工作。依法規范鐵路工程招投標市場秩序，研究建立跨部門聯動響應機制和失信懲戒機制，堅決打擊無資質或超越資質施工、違法轉包、施工現場“三違”等非法違法行為。要圍繞中西部鐵路、城際鐵路建設等重點任務，積極提供政策和技術支持，繼續高效開展建設項目前期研究論證。要深入貫徹落實國家“十三五”規劃《綱要》，踐行五大發展理念，深入開展調研，充分聽取地方政府和有關部門的意見建議，編制完成《鐵路“十三五”發展規劃》，使鐵路建設既符合國家戰略需要，又體現鐵路發展規律。要組織做好鐵路建設項目國家驗收，進一步規范驗收程序，促進鐵路建設成果更好地為經濟社會發展和人民群眾服務。三是著力推進法規標準制修訂工作。配合國務院法制辦做好《鐵路交通事故應急救援和調查處理條例(修正案)》立法審查，爭取年內發布施行。加快修訂《鐵路技術管理規程》，更好支持鐵路“走出去”、控制鐵路建設成本和保障鐵路建設質量安全。加快編制發布《鐵路標準化“十三五”發展規劃》，推進技術標準的審核、報批、發布工作。同時，要貫徹中央部署要求，深化簡政放權，持續優化服務，增強市場活力。落實鐵路投融資體制改革政策舉措，主動做好鐵路運輸企業準入許可工作，支持地方政府和社會資本投資建設經營鐵路。

此前，國家鐵路局黨組召開擴大會議，傳達學習中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神和工作部署要求，結合國家鐵路局實際，制定印發了《關于在國家鐵路局全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，對國家鐵路局開展“兩學一做”提出了總體要求，明確了學習教育內容和主要措施。要求各級黨組織書記承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育。局黨組還準備在5月下旬或6月上旬組織舉辦全局處級以上黨員領導干部“兩學一做”培訓班，加強理論武裝，發揮示范帶頭作用。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇七

黨員發展對象都是從各個單位里面推選出來的優秀人才，作為黨員發展對象的你要怎么去寫培訓黨員發展對象。

彈指一揮間，20xx年即將結束，回首走過的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。因此，我就端正態度，不斷努力，銳意進取，扎實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下匯報：

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。堅持做好兩個“務必”。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之余，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和十八會議精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為學生服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。業務學習是教師教學之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成中小學教師網絡全員培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作，專心教學，扎實工作。不管教學還是學生生活管理工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫。

教案。

認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的數學成績雖有進步但仍不是很理想，這一點是必須進行深刻反省和認真總結的在這里也肯請各位同行給與寶貴的意見建議。

通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：一是學習不夠深入細致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有的走過場做法。二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導學生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。這些就是我對一年來的總結，本人自評為：合格。

一年來，來人在黨組織和單位領導的正確帶領下，能按照分局黨支部保持共產黨員。

先進性教育。

活動的嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，認真學習了關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了xx大、xx屆四中、五中全會精神、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》，按時參加分局黨支部組織的各項集中學習、輔導講座、傳統教育和黨課教育等活動，寫。

讀書筆記。

10000余字，

心得體會。

多篇。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性要求有進一步的認識和理解。

工作上能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常崗位工作任務，能做到領導在不在一個樣，工作上積極主動，能做到干一行愛一行，特別是對宣傳報道工作比較熱愛，全年各級媒體發稿共計70余篇，及時宣傳報道了單位的工作動態、公路建設、搶險、廉政建設、先進性教育活動及三個文明事跡。

在日常工作生活中，態度健康向上，心胸開闊，同事之間、部門之間的工作能積極配合，不講條件;遵紀守法，團結同志，能發揮黨員的先鋒模范作用。

但是，對照黨員先進性六個堅持標準，本人對一年來的工作、學習、生活等方面認真剖析，認為存在很多不足，突出表現在學習上的不足。一是學習上重實際，不重文憑，認為文憑與工作關系不大，對本崗位工作方面的東西愿接觸，而對其它東西鉆不進去，學習不全面，不深入。二是對新事物思想上接受慢，觀念轉變慢，創新意識不夠強，工作中工作只會埋頭苦干，不會巧干。所以對照黨員要提高實踐“三個代表”重要思想的本領的先進性要求，差距很大，急待加強。

作為一名黨員，不但要認識到自身的不足，更要及時改進自己的不足，才能體現黨員先進性，才能影響帶動職工群眾。所以我將在今后的工作、學習中，勤于學習，善于積累，努力提高服務工作的本領，同時，要多向一線職工學習，向身邊的優秀黨員學習，不斷在實踐中充實自己，鍛煉自己，提高自己。本人真誠希望同志們批評幫助我。

從總的來講，對照黨員的先進性要求，結合一年來工作、生活和學習情況，作為一名黨員，我認為自己合格。

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黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇八

根據××黨總支《××作業區黨總支黨員民主評議實施方案》的具體要求，××黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。

現將評議工作情況總結如下：

一、基本情況。

××黨支部共有黨員27名(其中正式黨員26名，預備黨員1名)，民主評議黨員工作于20xx年1月15日開始至20xx年3月15日完成，26名黨員參加了評議。

評議內容從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。

二、主要工作。

1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。

通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。

廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。

2、自我評價，深刻認識問題。

黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上年度黨員承諾，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。

廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。

3、黨內互評和群眾測評。

××黨支部3個黨小組分別召開了會議，認真開展了黨員之間。

面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。

評議過過程中，冶煉黨支部還邀請了相關班組和部門的20名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價，廣泛聽取黨外職工群眾的意見。

職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的，對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定，同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。

4、黨支部綜合評價。

支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。

經評議××黨支部27名黨員，7名同志為優秀黨員，其余19名同志為合格黨員，有1名同志為不合格黨員，并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰，其余4名優秀黨員由支部進行表彰。

通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。

三、主要收獲。

通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。

1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。

2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、存在問題。

民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：

1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。

2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。

3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。

4、群眾代表對對黨員進行滿意度不夠好，黨員與群眾以及黨員內部同志要加強聯系，增進了解。

針對以上問題，××黨支部將認真研究，在今后的工作中采取相應的整改措施，加以改進和解決。

總之，××黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進公司又好又快的發展不懈努力。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇九

黨員發展對象培訓是為中國特色社會主義建設未來更好、更和諧發展的動力源泉，由本小編精心整理的20xx黨員發展對象培訓。

希望可以幫到你哦!

20xx年中共石阡縣委黨校在縣委、政府的正確領導下，相關部門的大力支持下，堅持以黨的、xx屆三中、四中全會精神為指導，以《中國共產黨黨校工作條例》為培訓工作開展的準繩，深入貫徹落實《中共石阡縣委關于貫徹[中國共產黨黨校工作條例]的實施意見》(石黨發【20xx】18號)，充分發揮黨校干部培訓的主渠道、主陣地作用，深化培訓教學改革，為我縣全面深化改革，構建法治社會打下堅實基礎，輸送新鮮血液。

一、本年度培訓開展情況：

20xx年我校培訓工作以黨的精神為統領，以服務縣委政府工作為中心，以提升基層領導干部為宗旨，以服務縣域經濟發展為目的。在校黨委班子的正確帶領下，全體干部職工的共同努力，創造性地開展了培訓工作，全年共開展各類培訓1389余人次。

1、開展陣地培訓情況。

自3月4日以來，我校充分調動全體教職工的工作積極性，整合各類培訓資源，拓寬培訓渠道分期分批舉辦了春秋兩季中青年干部培訓班共計98人，黨務工作者能力提升班一期54人，知識青年能力提升班一期56人，事業單位新進人員初聘培訓班十一期共計804人，黨員發展對象培訓班一期66人，村婦代會主任培訓班一期80人，利用清華大學遠程教育工作站舉辦視頻教學班三期，分別為：互助資金合作社干部培訓班一期50人，基層衛生和計劃生育宣傳干部能力建設培訓班兩期共61人。

2、“流動黨?！彼陀嬒锣l培訓開展情況：

本年5月我校聯合縣茶管局、就業局在龍井鄉克麻場村聯合舉辦農村實用技術培訓班一期120人，在培訓中，采取“農民點菜+專家下廚”的教學模式，把農民需要的技術送到家門口，送到田間地頭。同時，我校還將十八三中全會有關精神、民族宗教、男女平等黨的有關惠農政策進行宣傳，播放優秀共產黨人宣傳片，讓老百姓對黨有新的認識，從而提高思想認識、轉變觀念、提高致富技能、拓寬致富道路。

二、采取的教學方法和培訓模式：

1、教學資源的整合：以黨校為載體，面向全社會聘請各界社會賢達人士，上至省、市黨校、復旦大學、西南大學的教授專家學者，下至田間地頭的“土專家”走上黨校的講臺為廣大學員授課，使廣大黨員干部接受黨性教育，提升了理論素養，增強了法治意識，以提升培訓的針對性和實效性。

2、培訓范圍的擴大：我校以黨校為干部培訓主陣地，利用行政學院為平臺，采取“流動黨校，送計下鄉”的方式，拓寬黨校的培訓渠道，在全縣從副科級黨員干部，到農村黨員培訓基本實現培訓全覆蓋，建立了特色教育基地。

3、培訓方式多樣化：我校充分利用清華大學遠程教育工作站和中央黨校遠程教育c級站，向全縣廣大基層黨員干部提供對口專業化的高質量教學資源，接受高水平的教育，提升我縣各個行業人員的業務能力。培訓期間針對各類培訓班次，分別到我縣黨風廉政警示教育基地、紅色文化教育示范基地、龍塘萬畝茶區、縣工業園區參觀學習，同時帶領中青班學員到遵義會議舊址接受紅色教育，到“甕安事件”警示教育基地接受警示教育。

4、培訓管理改革創新：針對每一個培訓班次，我校組織相關人員進行課程設臵專題商討、后勤服務精心謀劃，并委派專職班主任跟班管理，切實做到培訓教學管理無盲區。在多個班次同時在校培訓期間，組織學員開展交叉組合討論，及組織籃球比賽、到縣福利院進行義診、慰問等活動，豐富學員課余生活，加深相互間的了解，提升黨校辦學的社會效應。利用我縣道德講堂總堂建在我校這一優勢，安排專職教師管理道德講堂，并舉辦多期講座。通過黨校+部門+社會的模式使培訓取得實效性。

三、所獲經驗教訓及存在的不足：

1、通過本年度開展大規模陣地培訓，如何加強本校教師隊伍建設是當前培訓工作突破的瓶頸，黨校教師在做好培訓相關配套管理服務的同時，也要做好教學教研工作，真正發揮黨校作為黨的基本理論宣傳的主陣地作用，提升全社會對黨校的認識。

2、培訓工作是一項精細化工作，必須做到確保每一個環節按步實施，精準化實施，在做好配套管理服務時，需要按照培訓班相關特點取好佐證資料。

轉眼間，20xx年已悄然走來，xx年，綜合辦培訓圍繞公司經營目標，在公司的領導關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗，尋找差距，現將一年來的。

工作總結。

向如下：

一、培訓工作情況：

xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰練習)。

二、培訓工作分析：

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是：脫產和半脫產培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業，接受創新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好，后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業務的支持，針對性不強。

5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作。

課件。

水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

炎炎夏日，一派生機勃勃的綠意。我們坊嶺小學在市教育局、鎮中心中學的正確領導下，堅持以素質教育為中心，堅持以為了孩子的一切為出發點，以提高教師素質為核心，特別是提高以班主任為骨干的教師隊伍素質為抓手，不斷加強教育教學管理，不斷提升學校的知名度，學校各項工作都走在了我鎮的前列。為發揚成績，找出差距，特對我校班主任培訓工作加以總結。

一、對班主任工作的認識。

班主任的工作是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，他應該是一個不斷進取的過程，一直以來我們把班主任稱為德育工作者，他確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。現代家庭經濟相對富裕，孩子在家中地位獨一無二，若教育不得法容易出現一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學生的心理素質，是我們刻不容緩的任務。然而，要做好這項工作，僅憑傳統和經驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規律。為了確實提升班主任老師的整體素質和管理能力，我們學校一直堅持對班主任工作進行定期總結和匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，為更好的作好我校的班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況做簡要匯報：

二、班主任培訓工作的具體措施。

1、領導重視，認真組織。

(1)我們學校一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統一學習以外，自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經驗變成更多人的財富。我們的月工作匯報，問題交流以及學期末的工作交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領導、家長和社會的一致好評。

(2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學校領導在嚴格要求班主任的同時，對班主任待遇也給予了適當的提高，結果按評估成績按一定的等級進行發放，雖然錢數不是太多，但是足以說明領導對班主任工作的重視，足以說明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎。

2、制定方案及時培訓。

為了確實作好這項工作，我們特制定了。

培訓方案。

選擇并確定了培訓內容根據教學的實際需要我們還向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經驗讓老師們學有所依做有所靠在學習的基礎上進行再創新從而提高自己的水平和能力。

3、確定對象，嚴格要求。

對于小學教育工作者來說，每一個人都應該具有班級管理的能力，每一個人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，并且取得了很好的效果。

4、精選內容，講求實效。

我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面。

(1)曲阜市有關班主任管理的基本規定，探究班主任工作的一般規律和要求。

(2)優秀班主任工作的經驗和方法。

(3)關于如何調動學生學習的積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的理解與支持方面的理論或案例。

(4)提高班主任工作中的案例分析和經驗總結能力方面的內容等等。

5、培訓方式靈活多變。

6、認真考核，納入評估。

老師們學習的效果如何，我們學校校委會組織編寫了考試題目，對每一個老師進行考核，老師們所取得成績納入學期末考核。

三、培訓踏實，效果顯著。

由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流，很多班主任有自己的思想，同時，組織交流也使很多班主任老師有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級的管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規范，爭取作出自己的特色。

千里之行，始于足下。我們坊嶺小學一定會以此次班主任培訓為契機，加強班主任的培訓工作，以班主任工作的提升為突破口，全面提高我校的教育教學水平，為創建人民滿意的學校再添一份力量。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十

黨員勝任一份新的工作時是需要在黨校進行培訓的，而培訓的結果需要有一份。

有幸參加了省委黨校20xx年科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

二、增強了干事創業的信心。通過黨校干部培訓學習，追思。

勵志。

增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念牢固樹立了“情為民所系權為民用利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部深深認識到作為人民公仆和共產黨員就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學發展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為社會作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和。

心得體會。

科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!

x年x月，按照安排，我參加了黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了必備的理論知識，現將學習培訓情況報告如下：一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。

通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。

作為香洲區選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項。

規章制度。

坐得下來靜得下去學得進去真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。

二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找準以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。

三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，了解到當前珠?？茖W發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠?？茖W發展的春天增光添彩。

四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。

五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十一

20**年對于我來說是一個好處非凡的年份，學生轉變為老師，這一身份的轉變讓我明白身上肩上的職責更加重了。在這幾個月的工作中，在校領導的親切關懷下，在支部黨員的悉心幫忙下，透過一系列的學習和活動，使我的黨性修養和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個工作崗位上，作為教師黨員如何發揚黨員的先鋒模范作用。就此我把這幾個月的工作、學習狀況做一個自評，期望各位領導、同志給予中懇的批評。

本人熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，擁護黨的領導，在政治上始終持續員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。

在工作單位里的每一次組織生活我多用心參加，認真學習了十七大的會議精神，在會議上做好筆記，在課余時間里加以翻閱。在學校里本人尊敬領導，團結同事，關心和愛護學生，認真完成本職工作，有較強的事業心和職責感，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的一言一行來影響學生。在教學方面，本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高，用心參與有關的教育教學活動，聽取老教師給予的推薦，并在教學中給予深化。在班級管理上，我用心配合董武老師的工作，主動向其他優秀的班主任學習管理上的經驗，透過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面。透過這幾個的工作我也發現了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：

1、知識體系的學習和更新不夠；

2、性子急，耐心不夠，不善于言談；

3、實踐中存在經驗不足，還須向老教師請教學習。

認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己，之后我必須要更加謙虛謹慎，刻苦耐勞，克服缺點，發揚優點，為學校實實在在做更多有好處的事。

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黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十二

為期一個月的預備黨員培訓班在氣氛熱烈的討論會上宣告結束。在這一個月里，我不僅通過學習培訓班的課程從而對于黨有了更加深刻的理解，同時也是在喜迎國慶六十周年的熱烈氣氛中切切實實地感受到了黨的偉大。作為預備黨員，我們的培訓班雖然結束了，但是我們學習的過程卻剛剛開始。

在培訓班正式開班之前，我被告之成為我們小組的小組長。在接到這個讓人振奮的通知之時，我就懷著極大的熱情和高度的責任感認真地對待這次培訓課程。作為小組長，我要求自己無論在培訓課堂上還是平時的生活都要嚴于律己，為組員以及其他同學起到表率作用。我相信只有這樣，才能讓同學們信服，也才能能讓同學們更好地約束自己。每次上課我總是會提前半個小時到場，做好組員上課出勤情況，并為即將開始的課程做好準備;在課堂上，我認真聽講，仔細做好筆記，跟著老師的講解積極思考。在上培訓班期間，有一個組員曾經向我抱怨說是上培訓班沒有什么意思，因為內容基本上都是講過的。當遇到了這種情況，我就找機會與這個組員談心，告訴他預備黨員培訓班是我們對黨的知識的進一步深入了解的必然過程，作為預備黨員，我們就必須加強自己對于黨的知識的理解和自身的黨性修養，既然我們做在這個課堂上，就不應該讓時間浪費，就應該仔細認真的聽講，積極主動的思考，爭取做到學有所得，思有所得。經過我們的談心，這位組員及時端正了自己的學習態度，認真的對待了這次的培訓班，并最終取得了不錯的學習效果。

通過這次的預備黨員培訓班，我自己收獲了很多，在不少方面都有了進一步的提高，主要有這樣幾個方面：1、我對于黨的各項制度章程和發展歷程有了更深一步的理解，在這次培訓班之前，我對于黨的理解僅僅停留在知道的層面上，而并沒有進行深入的思考，經過這幾次課老師的講解之后，我開始積極思考這些問題，并最終對我們黨的發展歷史及其必然性等問題都有了自己的見解;2、我認識到成為一名合格的預備黨員所必需的素質，這讓我明確了自己現階段的奮斗目標——堅實的理論基礎，堅定的政治修養，先進的思想修養，高尚的道德修養，嚴格的紀律修養，優良的作風修養，淵博的知識修養;3、養成了獨立思考問題的習慣，從前的我看新聞的時候只是看看，并沒有做過多的思考，沒有仔細想想為什么，經過這次的培訓班之后我了解到作為預備黨員，必須要有自己獨立的思考和獨到的見解，不能人云亦云，所以在我得知我們培訓班最后不是考試而是寫小結之后，我并不是像其他同學那樣高興，而是認真思考為什么會這樣，其實是因為預備黨員培訓班不同于入黨積極分子培訓班，它要求的并不僅僅是我們對于黨的知識的了解，而是更進一步地要求我們對于黨的更深一層次的理解和自己對于黨的獨到的認識，它的層次更深，要求也更高。

預備黨員培訓班的學習不僅讓我收獲了很多，同時也讓我認識到了自身存在的一些缺點和不足：1、平時把過多的時間投入到工作和學習當中，忽略了和周圍的同學交流溝通，所以有些時候處理問題可能會顧忌不到某些同學的感受;2、做事情的時候缺乏持之以恒的耐性，容易出現虎頭蛇尾的情況。認識到了自己的問題就應該及時的改正，在以后的生活學習中，我會更加注重和周圍同學的交流溝通，以真誠的態度對待自己身邊的人，同時我也會有意識的磨煉自己的意志，讓自己做事情的時候能夠善始善終。

在今后的學習生活中，我將繼續學習黨的理論知識，加強自身的黨性修養，同時我也會積極投入到社會實踐當中去，在實踐中磨練自己剛毅和自信的品質;此外，我也會不斷提高自身的素質，培養慎獨的品質，加強言行一致，表里如一的修養修煉，防止志大才疏、脫離實際的傾向。

預備黨員培訓班短短的一個月的時間結束了，但它卻使我的思想境界得到了提高，讓我不論是對于黨還是對于自身都有了更加深刻的認識，我將一直銘記自己的身份，并以實際行動來證明自己無愧于這一光榮稱號。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十三

xx年12月20日至25日，我參加了中共x大學食品學院分黨校第六期預備黨員培訓班的學習。對于這次學習，我十分重視，每次課都按時參加，上課認真聽講，做筆記，積極參加討論。我認為，理論學習是加強黨員黨性修養的重要途徑，作為大學生預備黨員更應牢記學習的光榮使命，在學好科學文化知識的同時，加強黨的理論知識的學習，提高自身修養和理論素養，我將本次學習的體會、思想理論收獲和提高、今后努力方向以及如何以實際行動爭取做一名合格的黨員報告如下。

在本次培訓班的第一講中，韓振芳老師給我們做了關于加強黨員忠誠意識教育的報告，加強黨員忠誠意識教育我們應當做到三點。一是加強理論學習。特別要加強對科學發展觀的學習理解，把科學發展觀的本質含義領會深了，就會進一步堅定對黨的信念，強化對黨忠誠的自覺意識。二是注重感情培養。樹立對黨忠誠意識，就要組織黨員干部認真學習黨的光榮歷史和傳統，牢記黨在各個歷史時期的豐功偉績，深刻認識黨是最廣大人民根本利益的忠實代表，在潛移默化中筑牢對黨忠誠的思想感情根基。三是加強導向引領。第二講中陳江華老師做了關于預備黨員義務和權利內涵的報告。我們青年大學生是掌握先進科學文化知識的青年群體，我們肩負著把中國特色社會主義事業不斷向前推進的偉大使命，我們的思想道德素質，科學文化素質直接關系到國家和民族的未來。大學生黨員作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，應該在激烈的國際競爭和復雜多變的社會生活中，按照黨員的標準和條件，正確履行黨員的權利和義務，不斷提高黨性修養，保持共產黨人的先進性，為實現黨的綱領、路線而努力。第三講中仇永民老師做了關于創新型國家建設與預備黨員的發展的報告。這次講座不僅使我了解了創新型人才培養和創新國家建設，更清楚認識到自己肩負的重任，深刻體會到國家創新型建設的重要性以及國家對創新型人才的迫切需求。我們一定要樹立起遠大的理想，勇于承擔振興國家和民族的歷史重任，努力把自己培養成為祖國需要的創新型人才。第四講中蔡闖老師做了關于堅持信念不動搖、保持黨員先進性的報告。這次報告中我體會到了共產黨員保持先進性，必須體現堅持遠大理想與模范執行黨在社會主義初級階段路線、方針、政策的統一;必須體現忠實履行黨員義務與積極行使黨員權利的統一;必須體現注重政治形象塑造與注重社會職業形象塑造、加強黨性修養與提高道德水平的統一;必須體現先進性認知形態與實踐形態的統一等。

今后我會結合本次的學習，通過理論的提升來指導自己的努力方向。

第一，重視理論學習，加強理論修養。主動閱讀理論文獻，積極思考有關社會熱點問題，做到學必有所思，思必有所得，逐步提高自己的理論修養。

第二，進一步樹立共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨，加強思想意識修養。忠于共產黨人的信仰，樹立起共產主義理想信念，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，始終堅信“兩個必然”。從小事做起，從身邊的事做起，尊重人，關心人，努力為人民服務，始終踐行全心全意為人民服務的宗旨。

第三，提高政治素質，堅定政治立場，端正政治態度，提高政治修養。

第四，模范遵守紀律和法律，加強組織紀律修養。

第五，努力培養理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的作風，加強作風修養。積極參加社會實踐，始終帶著問題去學習和實踐，在實踐中發現問題和解決問題，提高理論聯系實際的能力和水平。密切聯系身邊的同學，傾聽大家的心聲，積聚大家的智慧，尊重群眾的價值。積極開展批評和自我批評，主動查找自己身上的缺點和錯誤，努力改正，對同志們的缺點和錯誤，大膽直言，開誠布公。

第六，自查自省，提高道德修養。我將時刻反省自己的言行，牢固樹立社會主義榮辱觀，牢記“做事先做人”的警訓，一身正氣做人，一絲不茍做事。

我會更加嚴格的以一個優秀黨員的標準要求自己。一是我會繼續找自己的不足，不斷提高自身修養。二是我會更加堅定共產主義信念，我會堅定為共產主義奮斗終身的決心和毅力。三是我會更加明確自己的使命，作為明天的建設者，我應敢于超越、追求卓越的膽魄，做事精益求精，嚴肅認真，不迷信權威，充分發揮自己的創造性，做行業的領袖。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十四

尊敬的領導：

l我于2013年2月來到xxx中學工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升?，F在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

作為新教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節，并經常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。

在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十五

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十六

這五年來，我注重學習專業知識，不斷增強業務素質。始終把素質過硬當作合格駕駛員的基本功，經常利用業余時間，學習鉆研行車駕駛、交通法規、機械原理等方面的知識，拓寬知識層面，提高自身素質，為安全行車奠定堅實思想基矗遵守交通規則，確保安全駕駛。為保證行車安全，平時注意車輛保養，每天上下班都堅持先檢查車況，看車輛是否有毛病，發現問題，及時維修，每次都是在確認車輛良好情況下才出車，較好防止了行駛路上出問題，影響領導正常辦事等事件的發生。同時，行駛途中始終堅持寧停三分，不搶一秒，嚴格遵守交通規則，服從交-警指揮，較好防止了交通事故出現。勤儉節約，營造舒適環境。著眼為單位節約一分錢，注意學習掌握車輛維修技術，做到小毛病不進廠，大毛病少進廠，能個人處理的問題盡量自己維修。圍繞降低消耗，講究技術節約，很少使用踩剎車，同時注意保持車內衛生，經常打掃清洗，為領導創造舒適環境。工作中不怕苦累，經常起早貪黑，加班加點，但從無怨言，能保證單位及領導用車及時、安全、方便。

5年來過去了，我幾乎日行300公里，一直保持著安全行車無事故，不得得到了領導的賞識，得到了同事的贊揚，也得到了乘客的信賴。我會將我的優良作風繼續保持下去!

x作為x司機班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話:千重要，萬重要，安全行車最重要!。從而使在交通安全工作中沒有發生考核事故。在實際工作中他是這樣做的:

在日常工作中，x認為，要想開好安全車，首先要牢固地樹立安全第一的思想，一定要學習并遵守政府及有關部門的一切法令法規，服從交通管理人員的指揮，真正做到馬達一響，集中思想!車輪一動，想到群眾。他重視交通安全學習，他深刻地認識到:安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一直認為:對待交通事故，一定要三不放過(原因不明不放過，整改措施不落實不放過，處罰不到位不放過)，只有這樣，才能教育駕駛員，才能分析事故原因，找出根源，牢記教訓，杜絕事故!

二、認真保養車輛，不開帶病車 俗話說:磨刀不誤砍柴工。近幾年來，他十分注重保養車輛，嚴格要求自己隨時保持車況良好，發現問題，及時解決。認真做好車子的換季保養工作，準確、及時地換機油，備足防凍器材，適應季節變化。由于工區負責地區線路，共1100公里，每月的巡視的工作量大，如果沒有好的車輛作為保障，那工區的工作將無法正常開展。所以他在日常工作中對工區的車輛摸清底數，整理車輛檔案，對每個車輛都建立了保養檔案，并包車到人，不得亂開、亂架。

他作為工區的車班班長，負責工區安全行車的管理工作。在工作中，首先認真抓好安全教育、技術培訓和職業道德教育，加強本部門司機的敬業精神和責任感，組織本部門司機進行安全學習。其次，狠抓一個加強，三個堅持，即加強日三檢工作的力度，堅持安全日活動，堅持專業技術培訓，堅持考核制度。做到勤、嚴、細、效。勤:勤管、勤奮;嚴:嚴格檢查，不講情面;細:檢查仔細，一絲不茍;效:注重實效。在他細心的管理下，工區在交通安全工作中，20xx年全年未發生任何考核事故。

回顧xxxx年的工作，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務，積極參加局機關組織的各項政治活動，努力學習，不斷提高政治素質。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。

由于我剛開始學習駕駛，不懂得相關知識或是不熟練，往往有許多方面的問題，不加以注意的話，很容易造成大問題。雙手緊握方向盤身體幾乎趴在方向盤上開車。這樣緊張的狀態很容易使身體僵直，既影響方向盤的轉動，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換，更容易在緊急剎車時頭部撞上風擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們十次事故九次快,這當然是有科學依據的，教科書也常常例舉一些數據，多大速度下剎車距離需要多長、什么速度下駕駛員反應所需要的時間變得遲鈍等等。我必須要具備有很強的克服能力，才可以度過這一關。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十七

我于20xx年12月2日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經接近一年，在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業務知識，較好的融入到了我們的這個團隊中，注重與同事交流溝通，做到與同事和睦共處。

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作上，本人自20xx年工作以來，先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯通公司工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。20xx年12月份至今一直在公司工作，我的工作崗位主要在營業窗口，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客 戶，我給予不同的幫助和服務，始終堅持“人民電業為人民服務“宗旨，認真貫徹“三個十條”，努力為客戶提供“優質，方便，規范，真誠”的服務。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。優質服務永無止境，在今后工作中我們將按照“努力超越，追求卓越”的企業精神，“傳承文明，創新跨越”的企業理念，堅持學習，加強培訓，為新農村建設，為海峽西岸經濟區建設貢獻我們的力量。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點感想與成績，這與單位的領導和同事

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**供電所

20xx年10月22日

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十八

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇十九

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇二十

20xx年根據上海市農委對農業培訓工作的總體部署，按照農業行業示范性培訓工作要求，堅持以提高勞動者素質，培育新型職業農民為目的，重點在農作物示范性培訓、農資經營人員、蔬菜專業從業人員、綠葉蔬菜栽培與管理、病蟲專業防治員等方面按照農民田間學校培訓模式組織培訓，重點提高受訓人員職業技能操作能力和專業知識素質，共組織9個專業50多個班級，舉辦200多期培訓，參加人數2130人，合計培訓12000多人次，很好的完成培訓任務。

一、20xx年培訓工作總體情況

1、職業技能鑒定

根據年初的職業技能鑒定安排，今年共組織5個工種573人次的培訓鑒定，其中：中級植保員107人、初級植保員224人、中級農資營銷員56人、初級農資營銷員55人、果園藝工（草莓、玉米）53人，水稻農藝工80人，合格通過率為92.5%（參見下表），比20xx年增加了4個百分點。

2、行業示范性培訓

（1）果桑茶園藝工培訓400人。為提高經濟作物的產品質量，增加農民收入，今年在主要經濟作物玉米、草莓、葡萄、西甜瓜、桃子等作物上共組織約400多人的培訓工作，按照農民田間學校的方式，在整個作物的生長時期，安排一系列培訓內容，以提高受訓人員的專業素質和操作技能。其中383人參加了特有工種職業技能鑒定。

（2）農資營銷員530名。為了提高上海農產品質量，規范農業投入品使用，提高農資營銷員的業務素質和道德素質，宣傳法律法規知識，更好學習了解上海農作物植保病蟲害防治情況，我們舉辦了全市主要農資營銷員的培訓工作，并組織了統一試卷的考核工作，大大提高了農資營銷人員的全面素質。今年在9個區縣共舉辦10期培訓班，637人參加了培訓。

（3）糧油作物植保員108人。 為了更好的實行統防統治工作，提高病蟲草害的綜合防治水平，我們組織了重點區縣的糧油作物植保員培訓，以深入開展糧食安全生產技術培訓，進行病蟲草害識別和防治、綠色防控技術、安全用藥、科學用藥的培訓及噴霧器操作使用的現場指導為主要內容的培訓工作。

（4）蔬菜園藝工500人。組織了以合作社、標準園藝場的栽培人員為主要培訓對象的蔬菜園藝工培訓，對參訓人員安排了科學種菜、合理使用農藥、設施菜地生產管理、蔬菜栽培技術、病蟲害防治技術、自我保護等方面的培訓內容和技能訓練，內容充實、可操作性強。共有503人參加了培訓。

（5）農產品監測員150人。提高農產品安全監測人員過硬的技術能力和素質是我們培訓的重點，今年共組織111人農產品殘留速測員參加了培訓，以速測儀實踐操作為主，理論學習為輔，舉辦為期3天的培訓工作。同時我們組織了全市重點標準園管理的107名農產品質量中級植保員培訓，宣傳了農產品質量監管中的主要問題現狀，提高了農產品監管水平。

（6）蔬菜專業病蟲專業防治員150人。為了提高蔬菜專業人員病蟲防漢水平，加強標準園建設管理水平，我們組織以各區主要蔬菜專業合作社和標準園管理人員為對像的蔬菜植保員培訓，共有206名學員參加并通過了農業部的初級植保員職業技能鑒定。

3、開辦農民田間學校培訓。為提升農民培訓效率，提高培訓過程中的農民參與度，今年在全市范圍內大力推行農民田間學校培訓模式，覆蓋嘉定、浦東、奉賢、崇明、青浦和金山，共舉辦農民田間學校12個，包含水稻、桃子、食用菌、西甜瓜、蔬菜、玉米、葡萄、哈密瓜和草莓等9個專業。

組織農民田間學校師資培訓2期，約有100人參加。以有經驗的中高級科技人員為主力軍，培養一批極具口才、動手能力，現場反應能力、組織協調能力，現場掌控能力的新型輔導員。

二、開展培訓工作的主要做法

1、領導重視，組織到位。

20xx年農民培訓工作得到了各級領導的高度重視，組成了由市、區、鎮各級分管領導組成的領導工作小組，多次召開專題會議，明確了各級相關部門的具體工作內容與職責。嚴格按照培訓要求組織實施，加強培訓的組織管理、人員管理、檔案管理和資金管理，充分調動培訓負責人的積極性，做到計劃周密、措施到位、管理嚴謹，確保培訓工作的順利開展。

2、開展調研，認真布署。

深入開展培訓前的需求調查與分析，確定培訓內容、方式、地點安排及具體實施工作等，如在培訓地點的選擇上，有53%左右的回答是農民的田間地頭，還有11%認為要具體情況具體分析，在培訓內容上，強調實用性為主，對經營營銷的需求占有比例21%，政策類的也將近10%等，結合這些數據和全市的實際情況，制定切實可行的培訓計劃和實施方案。

3、創新方式，豐富內容。

今年全部按照農民田間學校培訓的模式開展培訓，我們將每個作物培訓的關鍵內容做成模版，輔導員按照培訓大綱，因地制宜的設計當地的培訓課程，提煉出重點培訓內容，安排田間技能訓練，提高了農民學科技用科技的興趣。組織農民田間學校學員異地參觀學習比較，學習人家的先進管理模式，提高管理水平，增加產品產值。

4、鑒定技能，提高素質。

農民學技能用技能是農業生產中關鍵因素，為了能將培訓的成效落到實處，在學員培訓結束后，結合培訓的重點內容，組織老師對其進行理論和技能的考試鑒定，進一步考核培訓的效果，也對培訓形式有一個初步的檢驗和后評估，找出培訓中的先進做法，查找不足，以方便以后的培訓中更合理的安排。

三、取得的主要成效

1、通過田間學校師資培訓，鍛煉出一批優秀創新的輔導員。

農民培訓的主體是老師輔導員，沒有優秀的輔導員，農民的培訓工作就是紙上談兵。我們根據培訓專業的需求，有針對性的舉辦輔導員培訓班。經過培訓的老師，現場掌控能力有了明顯提高，隨機應變能力增強，專業培訓重點找的更準，農民需求了解的更加合理。參加過第二、第五期培訓的顧海峰輔導員，已經在本區舉辦了三個哈密瓜示范性培訓班和二個草莓示范性培訓班，并帶領農戶栽培了新品種新技術，戶均年增產達6000元。參加過第三期培訓的孫育紅輔導員，在浦東舉辦了2個草菇農民田間學校，組織了50名栽培草菇的外地來滬小企業老板，幫助學員引進優良菌種，學習科學的管理方式，增加了學員間的溝通和幫助，大部分學員年均增長2萬元以上，收到了很好的經濟效益。

2、農民參加示范性培訓，提高了自身的業務素質和職業素質。

培訓的主要內容有法律法規、專業知識、道德提高和技能操作等多個方面，參加的學員均能得到一定程度的提高，通過自學和現場學習相結合，提高了業務知識和自身能力，為新型職業農民的培養作好了充分準備。參加的學員中，有部分學員意識到品牌和提高產品質量的重要性，品味是最關鍵的因素之一，因此在栽培過程中，認真學習，改善品質，提高產品價值。

3、通過培訓和技能鑒定，提高了新型職業農民上崗持證率。

參加培訓的學員，在有條件的班級開展職業技能鑒定，一方面考核了學知識用知識的能力和水平，另一方面能增強農民從事農業的信心，通過技能鑒定，頒發國家人保部的職業技能證書，提高了農民持證上崗的比率。

四、下一步打算

1、進一步安排以提高農民綜合素質的培訓課程。當前農民的綜合水平較低，不可能在短期內得到較大改變，需要在培訓中逐步引導，慢慢改變，在人員中找榜樣，從技術中找骨干。通過大量的培訓，提高農民的綜合素質。

2、創新培訓手段，應用先進的培訓工具開展工作。農民田間學校經過二年的嘗試，通過案例證明，在上海是適合發展應用的，先進的培訓手段和培訓工具未得到最佳的應用，在以后的培訓過程中要大力推廣新方法新工具，提高培訓的效果。

3、培訓年輕的輔導員，以保證培訓師資的數量和質量。農民培訓的工作量較大，每個專業的輔導員數量有限，要培養更多的有技術有創新能力的年輕輔導員才能將農民培訓工作更好的延續下去，促使培訓工作年年有提高，年年有創新，年年有發展。

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇二十一

黨員培訓自我鑒定（優秀22篇）篇二十二