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教師個人公開承諾書（精選19篇）篇一

策落到實處，牢固樹立科學發展觀;宣傳黨的路線方針政策以及群眾關心的政策法律法規，協助黨組織做好群眾的思想政治工作，開展各種文明創建活動。帶頭加強學習，提高政治理論素養和業務素質;理論聯系實際，積極主動思考工作中存在的問題;帶頭開拓創新，本職工作創造新經驗、呈現新特色。

帶頭履行黨員義務，積極參加黨組織的各項活動;帶頭開展批評和自我批評，加強黨內團結。

帶頭轉變工作作風，樹立勤政、為民、務實、高效形象;帶頭依法行政，實現和維護好人民群眾的根本利益;帶頭廉潔奉公，管好自己和身邊的人。

帶頭遵守法律法規、社會公德和公民道德，時刻嚴格按文明市民的行為規范要求自己。

范文二：

服務口號：管理以人為本服務精益求精。

服務承諾：努力提高政治理論素養和業務能力，認真貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、

實事求是、與時俱進。

認真落實黨員領導干部廉潔從政準則，做到依法行政、熱情服務，不斷加強黨性修養和廉潔自律意識，做到嚴于律己，永葆時代先進性。

堅持依法行政，嚴守黨紀、國法、政策和內部規章制度，不違規辦事，不以權謀私、以崗謀私。

增強為人民服務的本領，認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，尊重群眾的創造，傾聽群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人。

弘揚求真務實的工作作風，努力做到遇事不含糊，辦事不拖拉，造就不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

加強交流，注重引導，正確處理好對內、對外的各種工作關系，創造積極、和諧的工作環境。

范文三：

個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。

牢記宗旨，嚴于律己。時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨，自覺加強黨性修養和鍛煉，遵守國家的法律法規和中心各項制度，嚴格按黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。

踏實工作，積極進取。認真履行自己的工作職責，要有強烈的服務意識和責任意識，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為自己工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，把各項工作做精、做實、做細、做好，為中心工作更上一層樓而努力奮斗。

嚴于律己，清正廉潔。自覺執行黨政機關干部廉潔自律的各項規定，做到認認真真做事，清清白白做人。牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神。

范文四：

服務口號：先做人后做事。

服務承諾：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，永不叛國、叛黨。嚴格遵守國家的法律、法規，不做違法亂紀的事。

對群眾充滿感情，能急民所急，為民所想，把群眾的利益放在首位。努力共組，格盡職守，積極探索和創新，在本職崗位上爭先、創優。作風正派，廉潔奉公。

范文五：

服務口號：沒有最好只有更好。

服務承諾：在思想行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅定共。

產主義信念，為建設中國特色社會主義而奮斗。

嚴格遵守國家各項法律法規，自覺遵守中心各項規章制度，模范執行黨委的各項決議，嚴格按照黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。

認真履行崗位職責，在窗口管理中堅持嚴格管理和人性化管理相結合，堅持“沒有最好，只有更好”的服務理念，不斷提高中心窗口服務水平。

嚴于律己，寬以待人，團結同事，多傾聽窗口工作人員對中心管理的意見和建議，處理好與窗口工作人員的關系。

清正廉潔，無私奉獻，努力做到吃苦在前，享樂在后。

范文六：

服務口號：簡單工作認真做重復工作創新做。

服務承諾：以黨員的標準嚴格要求自己，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅定共產主義信念。

履行黨員義務，積極參加黨組織的各項活動。加強學習，提高政治理論和業務素質。

開拓創新，樹立勤政為民、業務高效的形象。依法行政，實現和維護好人民群眾的根本利益。

范文七：

服務口號：至誠則金石為開。

服務承諾：認真貫徹落實科學發展觀，立足本職工作崗位，模范履行黨章規定的義務，講黨性、重品行、做表率，積極發揮先鋒模范作用。

職業道德、社會公德，多為群眾辦實事做好事，全面完成本職工作任務。

服務口號：踏實做人認真做事心系群眾創新服務服務承諾：努力學習黨的政治理論和相關業務知識，積極履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律。愛崗敬業，清正廉潔，克己奉公，嚴謹負責，保持一貫的求真務實、精益求精的工作作風。

心系群眾，秉公辦事，創新服務，提高效率。

范文八：

服務口號：干好本職為民服務。

服務承諾：講黨性，增強模范意識。模范履行黨章規定的義務，自覺遵守黨紀政紀，帶頭遵守國家法律法規。

重品行，優化習慣意識。時常以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，杜絕腐敗，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。

做表率，強化規范意識。嚴格遵守各項規章制度，嚴格按規章制度辦事。

強業務，增進服務意識。結合自身工作特點，認真領悟黨的理論，努力學習業務。

知識，強化為民服務的本領，增強駕馭矛盾糾紛場面的能力。

范文九：

服務口號：誠信規范爭優秀服務和諧創先鋒。

服務承諾：堅持科學發展觀，不斷創新公共資源交易的制度，在交易中做到誠實守信、規范交易、公平競爭。

努力學習不斷提高業務素質和個人素養，熱情為招標人、投標人、中介代理服務，使整個交易過程文明、和諧、規范、依法。

嚴格要求自己，端正服務態度，做到心底無私，廉潔奉公，潔身自好。

范文九：

服務口號：立足本職愛崗敬業。

服務承諾：在思想上：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行。

動指南，不斷學習實踐科學發展觀，與時俱進，用先進理論思想武裝自己。堅持黨性原則，作風正派，遵紀守法，公正廉潔，敢于同一切違法犯罪作斗爭。

在工作上：實事求是，勤奮工作，創新創優，積極發揮主觀能動性，統籌做好負責的各項工作。以優秀黨員的要求嚴格約束自己的言行。勤思考、勤學習，以創先爭優的理念貫穿工作全局。

在學習上：堅持學習政治理論、文化科學技術及業務知識、不斷提高自己的政治素養，不斷提升自己的業務水平，始終秉承著“活到老，學到老”的信念，把學習作為終身的愛好和信仰。

范文十：

服務口號：秉承理念服務群眾。

服務承諾：以更好地為人民服務為理念，熱情為民服務，在不違反政策的前提下，事事急群眾之所急，想群眾之所想。

不斷提高自身黨性修養及業務素質，在工作中、生活中處處發揮模范帶頭作用。嚴格要求自己，自覺接受群眾的監督，不斷地提高服務質量，時刻端正服務態度，力求為群眾提供更方便、快捷、貼心的服務。

范文十一：

服務口號：立足崗位做貢獻爭優創先當先鋒。

服務承諾：認真學習實踐科學發展觀，用科學的方法指導和推動實際工作;勤奮學習，刻苦鉆研，努力提高業務水平和工作能力。思想觀念與時俱進，要以自身的實際行動提高服務水平。

堅持滿腔熱情地服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，真誠待人，融洽處事，工作態度好，服務熱情高，忠實履行職責。

堅持充滿激情地干事創業，具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，工作踏實細致，帶頭實干，勇于創新，爭取在本職崗位上取得優良的成績，起到先鋒模范作用。

范文十二：

服務口號：公字于心服務為民。

服務承諾：更好地落實公開、公平、公正、誠實信用的原則，扎扎實實做好公共資源交易各。

項工作;加強學習，提高自身的素質和業務水平，提高為民服務的能力;強調主動服務、提前服務。更好地為業主和供應商解決招投標過程中的一系列問題;不斷創新，尋求工作中的新突破。對平時的工作適時進行總結思考，尋求更好的辦法去完善。

范文十三：

服務口號：服務企業關注民生樹黨員新風。

服務承諾：時刻不忘自己的崗位職責、不忘黨組織的諄諄教誨和殷切期望，樹立為單位工作做出新貢獻的決心和信心。

堅決貫徹落實上級部門及組織的相關部署和要求，切實做好對內對外工作。認真做好日常管理工作，積極配合黨組織做好單位黨務工作。

積極參與單位組織和倡導的各種“創先爭優”活動，按照“五個表率”的標準要求，規范自身言行。

樹立學習意識，提高學習能力，增強自身的文化、政治素質。增強“為人民服務”意識，努力服務好每一個求助需求。

開拓創新，以“群眾需求”為導向，推廣便民、近民、利民新業務。

范文十四：

服務口號：嚴以律己寬以待人做好本職。

服務承諾：正確行使黨和人民賦予的權力，履行黨員的義務，加強學習和實踐，工作中嚴格。

執行各項紀律制度，廉潔自律，秉公辦事，維護好黨和集體的榮譽。

范文十五：

出色完成工作任務。

重學習：加強自主學習，學習踐行科學發展觀，學習上級要求的所有篇目，學習相關法律法規，學習與工作有關的業務理論知識，學好內容，用于實踐。守紀律：尊重咨詢者，團結同志，模范遵守工作規章制度。

明職責：認真完成日常工作，積極完成單位交辦的各項任務。在工作中充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

強修養：不斷加強自身修養，同時完善自己的職業操守。

范文十六：

服務口號：創先爭優做表率服務群眾當楷模。

服務承諾：不斷提高自己的政治素質，自覺踐行“三個代表”重要思想，堅定理想信念，永葆共產黨人的政治本色;在思想上樹立科學的人生觀、價值觀，確立積極樂觀的人生態度;在生活上嚴格遵守中心相關規定，嚴于律己、寬于待人，努力創造良好和諧的工作氛圍。工作標準要求高起點，肯鉆研，敬業奉獻，以高尚的人格影響他人，創一流業績，持之以恒提高服務和管理質量。發揚艱苦奮斗的精神，勤政為民，維護黨的形象;兢兢業業、扎扎實實干好本職工作，熱情為廣大群眾服務。勤于學習，不斷提高自身修養和業務素質。樂于在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要對學習、對知識孜孜不倦，追求共產黨員的優秀品質和率先垂范的思想境界。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇二

國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學教師職業道德規范》，以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，我愿意做如下承諾：

1、模范遵守憲法和法律法規，依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害班級學生身心健康的思想和歪理邪說。

2、熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯；愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體班級學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高班級學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

3、貫徹以人為本理念。熱愛班級學生，關心愛護全體班級學生，尊重班級學生人格，平等、公正對待班級學生；正確評價班級學生，不諷刺、挖苦班級學生，不體罰或變相體罰班級學生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。保護班級學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。

4、嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，牢固樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的`思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

6、嚴于律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規，不遲到、缺課、拖課、擅自調課；不增加班級學生課業負擔，努力提高教育教學技能，向課堂教學要質量；不利用職務之便謀取私利。

7、為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，衣著整潔得體，端莊大方；不賭博、不酗酒，課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。

8、關愛班級學生的身心健康。經常和班級學生溝通交流，主動為班級學生解決心理困惑；關心班級學生身體健康和安全，重視班級學生的安全教育、安全管理，及時消除安全隱患，讓每個班級學生都能健康成長。

提高師德素養是時代的要求，忠誠黨的教育事業，是我莊嚴的承諾。

承諾人：

20**年6月10日。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇三

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為爭做一德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。

以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇四

各位家長：

為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

2、認真備課上課，認真批改作業，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。

5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要“帶教”的，須事先向學校提出申請)。

6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞“小團體”，共同營造良好的教育環境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇五

職責承諾：

認真抓好全縣基礎教育的教育教學管理工作，積極推進新課改、素質教育等國家教育方針的貫徹落實，逐步提高基礎教育的質量，努力提高全縣教師學生的綜合素質。

實事承諾：

深入基層學校搞好調查研究工作，制定出臺教育教學的相關政策和文件，指導全縣基礎教育的教育教學沿著正確的方向健康發展。

落實好高考、中考的考務工作，協調相關部門，組織好相關人員，做好考務工作，確保考務工作順利完成。

自律承諾：

嚴格履行黨風廉政責任，廉潔自律，以身作則，堅守黨員的無私奉獻精神，牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇六

為保持共產黨員的先進性，在兩學一做活動中，我鄭重承諾：

一、樹立理想，踐行教育教學之中。樹立為人民服務的理想，加強黨性修養，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動學習黨的路線、方針，努力提高為人民服務的本領。

二、明確身份，牢記宗旨，永葆黨員先進性。帶頭執行我校各項規章制度，在教育教學管理中起到先鋒模范作用。

三、樹立形象，發揮作用，主動認真，務實求效。日常工作中，嚴格要求自己，以身作則率先垂范。工作中主動進位，腳踏實地地完成各項工作。

四、熱愛學生，潛心育人做表率。關愛每一位學生，尊重學生的個性發展。用發展的眼光看待學生，用激勵的語言引導學生，用滿腔的愛去感染學生。做學生的良師益友。

五、爭先創優，開拓創新，崗位立功。工作中不斷尋找新的增長點，開拓新陣地，不斷提升工作質量，為教學教學工作開展做貢獻。

承諾人：

承諾時間：

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教師個人公開承諾書（精選19篇）篇七

為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創先爭優求發展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的`同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，現做出教師創先爭優承諾如下：

一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《小學語文教師》等專業書籍，閱讀《弟子規》《資治通鑒》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。

二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。

三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

五、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

xxx。

20xx.x.x。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇八

承諾人：

中國共產黨員是人民利益的代表，要時刻把人民的利益放在第一位。作為一名共產黨員我們必須履行如下義務，實現自己對國家，對人民的承諾。我的承諾：

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的路線、方針、政策以及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服務從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

3、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的.秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

4、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

5、為人師表，愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇九

作為一名學校黨員教師，按照**黨委關于認真組織召開"防風險、守底線"專題會議的通知安排部署要求，我認真組織并積極參與黨委中心組集中學習和個人自學，認真學習了總書記關于防范化解重大風險的系列重要論述、**在省委專題會議上的重要講話精神、中共**省紀委機關中共[**省委組織部關于認真組織召開"防風險、守底線"專題會議的通知，學習了中國共產黨章程中國共產黨問責條例中國共產黨紀律處分條例及**市警示教育大會精神，通過學習，切實提高了開展"防風險、守底線"專題會議的思想認識，進一步增強了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護"。現根據專題活動要求，結合人事組織實際工作，圍繞"守好發展和生態底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產底線、守好防范化解債務風險底線、守好防范輿論風險底線"等六個方面開展對照檢查并進行產生問題原因剖析、制定整改措施，不足之處，請批評指正。

三是打造**隊伍、營造良好政治生態上還做得不夠好，**隊伍的組織力、戰斗力、執行力、防腐力等還不能滿足新時代**工作的需要。要主動擔當"守好發展和生態底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產底線、防范化解債務風險底線、防范輿論風險底線"六種責任，堅決貫徹中央、省委、市委決策部署，做到各項工作不打折扣、不搞變通，嚴防風險、堅守底線。

二是對幫扶干部管理松散。作為支部負責同志，自己更多的精力放在了業務工作上，對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關注不多、過問不多，認為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達標就算完成幫扶任務，導致個別幫扶同志引導群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。

(三)守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場，堅持為人民服務，著力工作為了群眾、服務群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務，積極主動引導，幫助尋求解決路徑，工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現象。

(四)守好安全生產底線方面。一是對安全生產思想、理論學習不深不透。學習更多是安排了再去看看、讀讀，需要時再去翻翻，進行瀏覽式粗學，沒有真正靜下心來思考，學習浮于表面，理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多，實際指導少。比如在學校平安建設項目工作中，更多時候強調工程進度、工程質量，對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面，深入細致地了解安全隱患做得不夠扎實，存在一定的安全風險。三是創新科學發展的管理機制不夠完善。教學質量是學校的生命線，全面貫徹教育方針、全面落實課程改革，是學校的工作重點，而評價工作又是杠桿。評價機制的不科學、不細致，就會阻礙學校的科學發展。學校對于促進教師專業化發展、學生綜合素質發展的比較科學的考核評價、激勵獎懲機制，還不夠健全，措施還不夠得力，評價工作不夠全面，影響比、學、趕、幫、超競爭局面的形成。

(五)守好防范化解債務風險底線方面。我堅持認真學習貫徹國家政府債務管理有關要求，積極、主動按照要求落實債務風險防控措施，不存在這方面的問題。領導干部的管理能力和工作執行力不夠強。領導干部的管理能力和工作執行力的強弱，直接影響工作質量和效率的高低。我們的領導干部，包括我本人，按照科學發展觀的要求，無論在個人的管理意識、管理能力、工作執行力上，還是在團隊的管理意識、管理能力和執行力上都需要進一步加強和提升。工作中，還存在要求不高、制度執行不力、作風不扎實、管理不精細、服務不到位、效率不高的現象，這種現象的存在，就會影響學校又好又快的發展。

(六)守好防范輿論風險底線方面。一是對有關新媒體管理存在不足。自己作為**科和**支部負責人，對單位同志、工作微信群的管理不夠，內心深處認為大家都是黨的干部、人民的干部，思想上、政治上、行動上是過硬的，開展經常性正面引導不夠，曾出現有同志違規在工作群內隨便轉發文件的現象。二是存在"事不關己"的錯誤認識。面對意識形態領域工作，自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發布，不該轉發的堅決不轉發，但在堅決抵制上做得不夠，沒有完全站在支部黨員、支部負責人的高度看問題，對身邊人的不當言論、不雅視頻等更多是"事不關己"，多一事不如少一事。面對輿論，主動發生反對、反駁做得不夠。三是應對處置需要主動。自己埋頭工作行，但與媒體打交道怕說不好、說不準則心里沒底，還缺少應對輿情的專業素養，對于網上出現的個別涉及我鎮的負面言論，有束手無策的感覺，不知道該從哪里入手，處置不夠及時主動，導致工作出現被動局面。四是科學發展的意識不夠強。"第一要務是發展"，學校發展的目標、思路已定，就是打造書香校園、和諧校園、可持續發展的校園，學生學習的樂園、教師工作的樂園、師生共同依戀的精神家園。說實話，堅持用科學發展觀指導學校管理、文化建設、教育教學、教研、后勤等各項工作，正確處理學校發展中教師之間、學科之間、教研組之間、班級之間的均衡發展與品牌塑造的關系方面，管理制度不夠細致，措施不夠得力，工作落實不很到位，成績還不顯著。

(一)對理論武裝頭腦的重要性認識不足。沒有從思想上深刻認識到理論武裝的重大意義，沒有自覺運用馬克思主義立場觀點方法來分析和解決問題，同時由于整天忙于工作事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對新時代中國特色社會主義思想和十九大精神系統學習不夠深入，理論聯系實際不夠緊密，運用理論指導推動工作不夠。

(二)工作安于現狀存在畏難情緒。工作中有"求穩怕難"傾向，只要平穩工作，不想搞創新，弄巧成拙反而背處分。工作怕麻煩、怕出事，缺失積極性、主動性、創造性，對矛盾多問題多的工作，存在得過且過的思想，工作顧慮較多，遇到困難，存有"等一等、緩一緩、拖一拖"的思想。比如，有時要跟上級部門聯系工作或要些重要材料，總存在畏難情緒，甚至有時為自己或上級部門找借口，不愿去想辦法把事情辦好。

(三)"公仆"意識有所淡薄。為民服務宗旨意識不強，缺乏公仆意識，與干部群眾談心交流少，直接聽取干部群眾意見不夠，對干部群眾的思想狀況和生活情況了解不足，特別是面對新形勢下干部群眾的新要求、新問題還缺少經驗方法，服務干部群眾、服務基層工作能力還有待進一步提升。

專題民主生活會要開出高水平，重要的是真談問題、談真問題。這就需要開展嚴肅認真的批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，在分析客觀原因的同時，更要注重從主觀上、從思想上查找原因，進一步明確努力方向。

1、嚴于律己，自覺加強黨性修養和提高政治思想覺悟。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，以提高教育教學質量為目標，兢兢業業做好自己本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱苦，盡職盡責，工作要有韌勁，帶長性，鼓實勁，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

2、加強理論和業務學習，提高自身綜合素質。一是認真學習、踐行科學發展觀。二是認真學習業務知識，重點學習教育管理知識。在學習方法上做到在抓住重點，并結合自己工作，有針對性的進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。三是胸懷要更開闊，要淡泊名利.

3、提高領導干部的管理能力和執行能力干部就是負責人，要想當好這個負責人，就要明白為什么當干部和怎樣做干部領導干部在注重提高自身業務能力的同時，要增強管理意識，提高工作的執行力。執行計劃的意識強，工作目標細化，工作思路清晰，分工明確，各司其責，團結協作，互幫互助，執行過程有序，落實到位，實現高效率。班子成員提高治校水平，形成團結、務實、高效、廉潔的領導作風。

4、進一步增強宗旨觀念，強化服務意識。我們要立足服務，工作重心下移，到教師中間、到學生中間，多關心教師疾苦，多傾聽學生心聲，給教師細致的教學指導與服務，給學生耐心地教育與幫扶。既要堅持以人為本，又要嚴格要求，育人為本，德育為首，實事求是，客觀公正，正確處理個人利益與工作的關系.

5、進一步樹立正確的世界觀、榮譽觀。進一步明確工作目的，端正工作態度，創新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享樂在后，保持清醒頭腦,始終保持共產黨員的先進本色。加強班子團結，根據集體決定和分工，履行好自己的職責，組織好決議的實施。維護領導班子團結，維護學校安全和諧穩定的在局。大事講原則，小事講風格，幫忙不添亂，到位不越位，溝通思想，查找不足，統一認識，共同提高;提高工作的針對性，使班子形成強大的向心力、凝聚力和戰斗力。

6、嚴格執行黨風廉政建設有關規定，樹立良好形象。要站在講政治的高度切實加強黨風廉政建設，嚴格自律，加強個人的政治、品德修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，做到自重、自省、自警、自勵。要自覺接受教育、管理和監督。

總之，尊重自己的人格，珍惜個人的名譽，維護班子的團結，以正己之心，塑好黨員形象;經常性的批評與自我批評，在自律上做文章，從思想上杜絕和根除誘發腐敗的動機。人無完人，金無足赤，當然，在我身上還存在著其他的缺點和不足，希望各位領導和同志們給予中肯的批評。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十

為了積極響應“治庸問責”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治“精神之庸”，實行能力治庸，責任治庸，增強責任意識，轉變工作作風，提高執行力，鄭重承諾如下：

積極主動地學習黨的方針政策，認真學習教育改革的理論，轉變育人觀念，尊重學習的主體，以飽滿的精神狀態投入到育人的工作中，不斷提升自身素質，為終身學習扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀，世界觀的改造，樹立終身從教的理想。

注意保護良好的工作環境和氛圍。做到上班時間不上網玩游戲，炒股，閑聊，看電影和其它與教育教學無關的事。關愛學生，與學生交朋友，認真做好備、教、改、導工作；工作過程中要多動腦、勤思考，認真完成好學校交辦的各項任務。

能夠識大體顧大局，一切從學校利益出發，增強服務學生，服務教學，服務學校的服務意識，工作中講究配合，遇事不推諉，身體力行為構建和諧教育出力獻策。遵守社會公德，恪守職業道德，不體罰學生，不從事有償家教活動。增強責任意識，踏踏實實做人，干干凈凈做事，不弄虛作假，不嘩眾取寵。

做到不無故遲到、早退，擅離工作崗位，有事按規定履行請假手續，從教行為規范，課堂上不吸煙，不接打手機，不坐著講課，使用普通話教學，不要求學生在指定的地方購買教輔資料。

抓機遇，迎挑戰，燃激情。自覺接受治庸問責風雨的洗禮，有心，用心，真心，盡心，塑造教師新形象，做一個胸懷理想，充滿激情和詩意，追求卓越有創新精神，勤于學習，善于研究的教師，治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧教育氛圍。

承諾人：

時間：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十一

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻,品友互動,自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平20xx年最新教師師德承諾書范文20xx年最新教師師德承諾書范文。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。我會努力實踐我的諾言，決不辜（20xx年度財務承諾書）負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十二

身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的'要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1．在執教過程中要自覺做到：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

2．要全面貫徹國家的教育方針，模范遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與、封建迷信、色情或邪教活動。

3．要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度，上課不遲到、早退，不隨意調課。

4．要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不得公開排列學生的考試名次，不得單純以學生的學習成績來評價學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5．要嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學過程中杜絕安全事故。

6．要尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

7．要發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

8．要為人師表，模范地遵守社會公德，語言文明規范，校內要講普通話，寫規范字。嚴禁工作日中午飲酒，嚴禁酒后駕駛機動車輛，上課時間嚴禁使用手機。

9．要嚴格執行規定的.作息時間，減輕學生的課業負擔。要根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度要適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不加班加點，不占用學生的活動課及休息時間。

承諾人：

時間：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十三

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。

實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十四

為進一步加強黨的建設，推動學校科學發展，戴溪初中就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執省教育工委相關文件精神，切實加強工作作風，向全校師生公開承諾：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定夢想信念，嚴格遵守黨章，把黨的路線方針政策真正落到實處，堅決落實省委省政府、省教育工委的決策部署，確保政令暢通、執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢職責意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務社會的本事和水平。支委委員帶頭深入各處室、各班級進行對口調研，廣泛聽取群眾的意見和提議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改善工作作風。強化內部管理，嚴格各項規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。

四、帶頭厲行節儉。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。實行固定資產最低使用年限制度，嚴禁隨意或超標配置辦公用品。大力倡導綠色辦公，建設節儉型學校。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動理解群眾監督。堅持做到基礎建設、職稱評審、教師招聘及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和職責意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，進取發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全校師生員工進行監督。

承諾人：

承諾時間：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十五

為進一步加強黨的建設，推動學校科學發展，戴溪初中就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執行中央“八項規定”以及省教育工委相關文件精神，切實加強工作作風，向全校師生公開承諾：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定理想信念，嚴格遵守黨章，在思想上政治上行動上始終保持高度一致，把黨的路線方針政策真正落到實處，堅決落實省委省政府、省教育工委的決策部署，確保政令暢通、執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢責任意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務社會的能力和水平。支委委員帶頭深入各處室、各班級進行對口調研，廣泛聽取群眾的意見和建議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改進工作作風。強化內部管理，嚴格各項規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。

四、帶頭厲行節約。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。實行固定資產最低使用年限制度，嚴禁隨意或超標配置辦公用品。大力倡導綠色辦公，建設節約型校園。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動接受群眾監督。堅持做到基礎建設、職稱評審、教師招聘及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和責任意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，積極發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全校師生員工進行監督。

承諾人：

承諾時間：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十六

為進一步強化服務意識，提高辦事效率，轉變工作作風，促進依法行政，密切黨同人民群眾的聯系，理解人民群眾監督，現向全市人民公開鄭重承諾：

1、堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策、認真學習踐行科學發展；

2、堅持民主集中制，團結協作、協調統一，開拓創新，構成凝聚力和號召力；

4、做好黨員的管理和監督工作，嚴格執行黨的紀律，加強黨風廉政建設；

6、開展主題實踐活動，引導黨員干部牢固樹立群眾觀念，強化宗旨意識，轉變工作作風，用心為群眾排憂解難。

8、進一步抓好高素質領導班子建設，深化“五好”領導班子建立活動，建立科學、高效、協調的領導班子運行機制，完善貼合科學發展觀要求的考評機制，提升推動科學發展的潛力。

9、進一步加強黨員干部思想政治建設，堅持“三會一課”制度和中心組學習，以學習實踐科學發展觀為重點，用心推動學習型黨組織建設。

10、加強隊伍作風建設，建立一支工作踏實、紀律嚴明、勤學會學、作風正派的干部職工隊伍。

承諾人：

承諾時間：

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十七

20xx年涼水幼兒園教師師德承諾書教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的'。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

1、為人師表，使用規范的職業用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系；保持家園聯系。

4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事；儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。

6、遵紀守法，嚴格自律，不做違犯法規和法紀的事；與時俱進，更新教育觀念，不安于現狀，積極進取。

以上承諾請廣大家長、上級領導及社會各界予以監督！

承諾教師：

20xx年3月1日。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十八

教師，從事著太陽下最光輝的職業。他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈的引領者、道德的塑造者，更是完整人格的培育者。為營造濃厚的校園廉潔文化、依法從教，爭做師德楷模，營造教師團隊廉潔清正的良好形象。現作出以下承諾：

1、全面貫徹國家的'教育方針，遵紀守法，愛崗敬業，熱愛學生，尊重家長。

2、不參與賭博、封建迷信、非法宗教活動。

3、不諷刺、歧視、體罰或者變相體罰學生，不虐待、猥褻、傷害學生。

4、不索要、收受學生及家長的禮金、禮品、有價證券等財務。

5、不參加學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。

6、自覺遵守網絡文明公約，給學生家長樹立良好的教師形象。

教師個人公開承諾書（精選19篇）篇十九

本人已認真閱讀《南京市玄武區教育局所屬中小學20xx年公開招聘骨干教師公告》，理解其內容，符合應聘條件。本人鄭重承諾所提供的材料真實、有效，不屬于下列不得應聘人員：

1．現役軍人、普通高校在讀人員；

4．20xx年8月31日前，未滿5年服務期的江蘇省特級教師；

5．其他有規定（含協議明確）不得解聘離開工作單位（崗位）的人員，或國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

如違反以上承諾，本人自愿承擔相應責任，放棄聘用資格。如已辦理聘用手續，自愿解除聘用合同。

承諾人簽字：

身份證號：

承諾日期：