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教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)

時間:2025-05-29 作者:紫衣夢

合同協(xié)議可以根據(jù)特定的交易需求進(jìn)行個性化的設(shè)計,以滿足各方當(dāng)事人的要求。如果您需要參考一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,可以在下面找到。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇一

丙方:新教師所在學(xué)校。

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議。

一、各方職責(zé)。

(一)甲方(新教師)職責(zé):

1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。

2、新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè),做到全收全改,對每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時反饋。

6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

7、每學(xué)期聽課至少20節(jié),其中聽指導(dǎo)師的`課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評課稿至少2節(jié),且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

12、每學(xué)期結(jié)束前,寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

(二)乙方(指導(dǎo)師)職責(zé):

1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師,指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

3、每學(xué)期初,制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計劃及具體安排。

4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃,審核新教師上課的教案。

6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課,每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié),課后及時評價,共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課,并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會,指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會、家訪等)工作。

11、每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

(三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé):

1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核,盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會。

3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份。

指導(dǎo)師(簽名)。

新教師所在學(xué)校(蓋章)。

日期:

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇二

為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),有效促進(jìn)教師健康成長,構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐牐F(xiàn)開展師徒結(jié)對活動,教師雙向選擇,自愿結(jié)對,在實際工作中進(jìn)行傳、幫、帶,取長補(bǔ)短,促進(jìn)雙方教學(xué)相長,加快自身素質(zhì)的提高。現(xiàn)特制定協(xié)議如下:

1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃,期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次,做到活動前指導(dǎo),活動后及時評價,共同研究改進(jìn)措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次,帶領(lǐng)徒弟提升理念,不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平,實現(xiàn)教學(xué)相長。

4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié),撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。

1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,主動爭取師傅幫助,虛心學(xué)習(xí),大膽實踐,有疑必問,對自身嚴(yán)格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動,按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文,在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

4、學(xué)期末認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標(biāo)。

本協(xié)議書一式三份,師徒各執(zhí)一份,幼兒園留一份,經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名:_______________。

徒弟簽名:_______________。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇三

1、教育人,人師表,愛學(xué)生,愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心,熱愛指導(dǎo),傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗,真正促進(jìn)青年教師的快速成長。

2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃,提交教學(xué)所,嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的成長和教育計劃,經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準(zhǔn)備課程、批改作業(yè)、課外指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)青年教師。

4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課,并實事求是地對課進(jìn)行評價,肯定進(jìn)步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動,并作好必要的指導(dǎo)。

5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書,寫教育論文,寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學(xué),樂于接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教育人,做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究,很多教育,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教育的效果。

2、在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向?qū)熥稍儯杂X向?qū)煂W(xué)習(xí)。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出心得或體會。

人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理措施,多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。

師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南。

工作單位:永發(fā)中心學(xué)校工作單位:大豐學(xué)校。

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

時間:20xx年5月22日時間:20xx年5月22日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇四

甲方(師傅):乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價自己的課。

(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。

(6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(10)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(3)主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié),上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。

(7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

(8)平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校(蓋章)。

師傅(簽名):徒弟(簽名):

年月日年月日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇五

丙方:新教師所在學(xué)校。

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

一、各方職責(zé)。

(一)甲方(新教師)職責(zé):

1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。

2、新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè),做到全收全改,對每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時反饋。

6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

7、每學(xué)期聽課至少20節(jié),其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評課稿至少2節(jié),且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

12、每學(xué)期結(jié)束前,寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

(二)乙方(指導(dǎo)師)職責(zé):

1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的`教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師,指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

3、每學(xué)期初,制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計劃及具體安排。

4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃,審核新教師上課的教案。

6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課,每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié),課后及時評價,共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課,并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會,指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會、家訪等)工作。

11、每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

(三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé):

1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核,盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會。

3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份。

新教師(簽名)指導(dǎo)師(簽名)新教師所在學(xué)校(蓋章)。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇六

為了加強(qiáng)對新入廠員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行:

本協(xié)議自簽訂之日起至______年______月______日止。

(一)師傅職責(zé)。

1、傳授理論知識和實際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求,進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求,勝任崗位工作。

(二)徒弟職責(zé)。

1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度,做好本職工作,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,虛心學(xué)習(xí),服從師傅的安排;

4、在工作期間,做到“三不傷害”:不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害;

5、保證學(xué)徒期滿,勝任崗位工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由車間(或部門)自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由車間(或部門)另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份,所在車間(部門)、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅:____________。

協(xié)議簽訂日:____________。

協(xié)議簽訂日:____________。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇七

師父:

徒弟:

為加快年輕班主任的成長,我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

一、師傅的職責(zé):

1.主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。

2.主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3.學(xué)期結(jié)束時,指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報。

二、徒弟的`職責(zé):

3.學(xué)會獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實施青藍(lán)工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師父(簽名)。

徒弟(簽名)。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇八

甲方:

乙方:

丙方:

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

一、各方職責(zé)。

(一)甲方(新教師)職責(zé):

1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。

2、新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè),做到全收全改,對每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時反饋。

6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

7、每學(xué)期聽課至少20節(jié),其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評課稿至少2節(jié),且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

12、每學(xué)期結(jié)束前,寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

(二)乙方(指導(dǎo)師)職責(zé):

1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師,指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

3、每學(xué)期初,制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計劃及具體安排。

4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃,審核新教師上課的教案。

6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課,每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié),課后及時評價,共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課,并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會,指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會、家訪等)工作。

11、每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

(三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé):

1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核,盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會。

3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份。

指導(dǎo)師(簽名)。

新教師所在學(xué)校(蓋章)。

__年__月__日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇九

師父:

徒弟:

為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實踐,學(xué)校決定開展師徒結(jié)對活動,以老帶新,促進(jìn)青年教師迅速成長。為了做好本項工作,學(xué)校特制定具體要求如下:

師傅的職責(zé):

1.拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計劃。

2.在日常教學(xué)中,師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作,不斷地進(jìn)步。

3.每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,一學(xué)期中,師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié),聽徒弟的課不少于20節(jié)。

4.關(guān)注徒弟的課堂教學(xué),特別是徒弟的教學(xué)研討課,課前的教案要師徒商討定稿,課后有評析。

5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。

6.毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗,為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。

7.每月開展師徒共讀一本書活動,寫下讀后感受,師徒經(jīng)常交流讀書感想。

8.每學(xué)期對徒弟的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價,歸入教務(wù)檔案中。

徒弟的職責(zé):

1.徒弟要多思、多問、多看、多聽,不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。

2.多向師傅請教,懂得怎么備課。

3.徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案,在集備時與師傅研討,虛心聽取師傅的意見。課后,對感受較深的內(nèi)容,撰寫反思存入教師個人成長檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。

4.采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動,并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽課不少于40節(jié),有記錄和反思。

5.搜集名師的教學(xué)錄像資料,認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語言和教學(xué)經(jīng)驗,挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)自己的'教學(xué)實踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。

6.徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思等交給師傅,征求意見和建議,以提高教學(xué)水平。

7.多讀有關(guān)教育書籍,多寫讀書筆記,經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。

8.每學(xué)期對自己的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價,歸入教務(wù)檔案中。

以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求,可以在實踐中不斷改進(jìn)和完善,師徒間形成一個團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選,師徒綁定,徒弟獲獎,師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,共同領(lǐng)取獲獎證書。

此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

師傅平時應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計劃及具體安排。

指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃,審核徒弟上公開課的教案。

一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學(xué)。

指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。

每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。

指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。

熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學(xué)研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學(xué)習(xí)情況。

積極進(jìn)取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。

制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。

積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

師傅(簽名):____________。

徒弟(簽名):____________。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十一

甲方(師傅):乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價自己的課。

(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。

(6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(10)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(3)主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié),上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。

(7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

(8)平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校(蓋章)。

師傅(簽名):徒弟(簽名):

年月日年月日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十二

為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對子,互幫互學(xué),共同提高。

2、結(jié)對子教師在工作中要攜手并肩,共同進(jìn)步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

(2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠的`教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗,潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗,善于總結(jié)經(jīng)驗,積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

3、教學(xué)骨干教師要以對黨,對人民對青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

4、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動向老同志學(xué)習(xí),討教。主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗;教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強(qiáng);學(xué)生歡迎的合格教師。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),指導(dǎo)分析教材,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),有詳有略;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計劃,并具體實施。

3、指導(dǎo)教師隨時為青年教師上示范課,青年教師要認(rèn)真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

4、青年教師經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐后,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

指導(dǎo)教師:______。

青年教師:______。

協(xié)議書簽字時間:____________年______月______日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十三

為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作,迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保我校教學(xué)水平的提高,決定在青年教師中開展“拜師”活動。

(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導(dǎo),青年教師方可上講臺。

(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課,課后當(dāng)面評課;。

(3)每兩周至少開展一次業(yè)務(wù)性研討活動。

(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn),每周提出一項必要的基本功方面的訓(xùn)練,如實驗的操作,能做的習(xí)題練習(xí)、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等。

(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并落實到教學(xué)過程中去。

(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè)、精選練習(xí)、配置習(xí)題、擬定試卷。指導(dǎo)青年教師對期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫教學(xué)專題小結(jié)一篇。

(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請教,根據(jù)授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導(dǎo)教師檢查,并匯報自己的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的`設(shè)計和教法的采用,以便聽取指導(dǎo)。

(2)每兩周聽一節(jié)指導(dǎo)教師的課,并寫出聽課心得。

(3)授課后寫教學(xué)反思。

(4)應(yīng)自覺完成指導(dǎo)教師提出的技能專項訓(xùn)練。

(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,做好期中、期末試卷質(zhì)量分析,每人交一份所帶班級質(zhì)量分析,撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下,精讀1—2本教學(xué)參考書,并做出讀書筆記。

三、每學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將對“新老教師結(jié)對”成績突出者給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵。

青年教師簽名:

指導(dǎo)教師簽名:

______年______月_______日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十四

為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的.后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對子,互幫互學(xué),共同提高。

2、結(jié)對子教師在工作中要攜手并肩,共同進(jìn)步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

(2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗,潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗,善于總結(jié)經(jīng)驗,積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

3、教學(xué)骨干教師要以對黨,對人民對青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動向老同志學(xué)習(xí),討教。主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗;教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強(qiáng);學(xué)生歡迎的合格教師。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),指導(dǎo)分析教材,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),有詳有略;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計劃,并具體實施。

3、指導(dǎo)教師隨時為青年教師上示范課,青年教師要認(rèn)真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

4、青年教師經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐后,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

指 導(dǎo) 教 師:

青 年 教 師:

協(xié)議書簽字時間:

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十五

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),加快新教師成才的速度,營造書香校園,決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下:

一、結(jié)對方式:幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組),并結(jié)成幫扶對子,雙方簽定幫扶協(xié)議書,幫扶對象為年輕教師。

二、雙方的責(zé)任及義務(wù)。

(一)對年輕教師的要求:

1、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生,為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。

2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,空閑時間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的'教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究),第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究(能開展校級課題研究)。

5、努力上好每堂課,并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo),一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(青年教師要提前一周備好課,每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案,指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課,雙方互相聽課每周不少于1節(jié),并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)。

6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

(二)對老教師的要求。

1、主動關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶對象的成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。(如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等)。

3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課;每月至少聽幫扶對象2節(jié)課,給幫扶對象上1節(jié)示范課,對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見,幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。

4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑;每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課,檢查一次幫扶對象的教案;及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。

三、該協(xié)議一式三份,本人各自一份,學(xué)校一份備案。

指導(dǎo)教師(簽字):

青年教師(簽字):

范縣第一中學(xué)。

xx年xx月xx日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十六

為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實踐,學(xué)校決定開展師徒結(jié)對活動,以老帶新,促進(jìn)青年教師迅速成長。為了做好本項工作,學(xué)校特制定具體要求如下:

師傅的職責(zé):

1、拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計劃。

2、在日常教學(xué)中,師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作,不斷地進(jìn)步。

3、每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,一學(xué)期中,師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié),聽徒弟的課不少于20節(jié)。

4、關(guān)注徒弟的課堂教學(xué),特別是徒弟的教學(xué)研討課,課前的教案要師徒商討定稿,課后有評析。

5、不定期檢查徒弟的'教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。

6、毫無保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗,為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。

7、每月開展師徒共讀一本書活動,寫下讀后感受,師徒經(jīng)常交流讀書感想。

8、每學(xué)期對徒弟的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價,歸入教務(wù)檔案中。

徒弟的職責(zé):

1、徒弟要多思、多問、多看、多聽,不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。

2、多向師傅請教,懂得怎么備課。

3、徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案,在集備時與師傅研討,虛心聽取師傅的意見。課后,對感受較深的內(nèi)容,撰寫反思存入教師個人成長檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。

4、采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動,并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽課不少于40節(jié),有記錄和反思。

5、搜集名師的教學(xué)錄像資料,認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語言和教學(xué)經(jīng)驗,挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。

6、徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思等交給師傅,征求意見和建議,以提高教學(xué)水平。

7、多讀有關(guān)教育書籍,多寫讀書筆記,經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。

8、每學(xué)期對自己的成長進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評價,歸入教務(wù)檔案中。

以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求,可以在實踐中不斷改進(jìn)和完善,師徒間形成一個團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選,師徒綁定,徒弟獲獎,師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,共同領(lǐng)取獲獎證書。

此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

xx年xx月xx日。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十七

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),加快新教師成才的速度,營造書香校園,決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動。為使幫扶雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下:

幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組),并結(jié)成幫扶對子,雙方簽定幫扶協(xié)議書,幫扶對象為年輕教師。

(一)對年輕教師的要求:

1、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生,為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。

2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,空閑時間認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究),第二學(xué)期能以自己的獨(dú)到之處進(jìn)行課題研究(能開展校級課題研究)。

5、努力上好每堂課,并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo),一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(青年教師要提前一周備好課,每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案,指導(dǎo)教師認(rèn)為合格簽注意見后方可上課,雙方互相聽課每周不少于1節(jié),并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)。

6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

(二)對老教師的要求。

1、主動關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對幫扶對象的.成長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。(如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等)。

3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課;每月至少聽幫扶對象2節(jié)課,給幫扶對象上1節(jié)示范課,對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見,幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。

4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑;每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課,檢查一次幫扶對象的教案;及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。

指導(dǎo)教師(簽字):

青年教師(簽字):

范縣第一中學(xué)。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十八

甲方(師傅):

乙方(徒弟):

甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評價自己的'課。

(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。

(6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(10)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(3)主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié),上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的'思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。

(7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

(8)平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校(蓋章)。

師傅(簽名):

徒弟(簽名):

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇十九

為立足課堂教學(xué)改革,切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用,通過教師間的結(jié)對,形成“傳幫帶”的.聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識、責(zé)任意識、主體意識、爭先意識”,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)評價,促進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師教育教學(xué)水平。

為進(jìn)一步鞏固結(jié)對幫扶成果,決定簽訂“結(jié)對幫扶”協(xié)議書。協(xié)議明確了結(jié)對雙方的職責(zé),要求雙方恪守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實施結(jié)對工程。其中,甲方(幫扶教師)每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課,每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等;乙方(被幫扶教師)每月至少聽幫扶教師兩節(jié)課,每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報課等,學(xué)期結(jié)束,雙方要寫出結(jié)對幫扶總結(jié)。

經(jīng)協(xié)商由:__________為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師

帶教時間為:______年

本協(xié)議一式三份。

指導(dǎo)老師(簽名)_____

幫扶教師(簽名)_____

____________年______月______日

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇二十

為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快地成長為一名合格的小學(xué)教師,從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師和大力推進(jìn)骨干教師群,形成梯隊式教師隊伍結(jié)構(gòu),全面實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升,特制訂師徒結(jié)對方案。

一、師徒雙方職責(zé):

(一)師傅。

1、以身為范,幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。

2、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學(xué)工作,幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

3、師徒間相互聽課每學(xué)期不少于8節(jié),聽課后認(rèn)真做好評課工作。

4、每學(xué)期期末師傅對徒弟作出書面評價。

(二)徒弟。

1、熱愛本職工作,履行教師職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

2、尊敬師傅,虛心請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示。

4、每學(xué)期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。

二、學(xué)校對師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查。對活動中成績出色的師徒雙方予以表彰,徒弟獲得成績,師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各一份,經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效,有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜,經(jīng)師徒雙方協(xié)商報教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改。

師傅(簽字):

徒弟(簽字):

教務(wù)處(蓋章):

20xx年9月。

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇二十一

師父:(年級班)。

徒弟:(年級班)。

為加快年輕班主任的成長,我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

一、師傅的職責(zé):

1、主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。

2、主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的'經(jīng)驗和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3、學(xué)期結(jié)束時,指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報。

二、徒弟的職責(zé):

3、學(xué)會獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實施青藍(lán)工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅(簽字):

徒弟(簽字):

日期:

教師幫帶結(jié)對協(xié)議書大全(22篇)篇二十二

為立足課堂教學(xué)改革,切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用,通過教師間的結(jié)對,形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶,共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識、責(zé)任意識、主體意識、爭先意識”,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)評價,促進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師教育教學(xué)水平。

為進(jìn)一步鞏固結(jié)對幫扶成果,決定簽訂“結(jié)對幫扶”協(xié)議書。協(xié)議明確了結(jié)對雙方的職責(zé),要求雙方恪守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實施結(jié)對工程。其中,甲方(幫扶教師)每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課,每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等;乙方(被幫扶教師)每月至少聽幫扶教師兩節(jié)課,每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報課等,學(xué)期結(jié)束,雙方要寫出結(jié)對幫扶總結(jié)。

經(jīng)協(xié)商由:__________為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師。

帶教時間為:年。

本協(xié)議一式三份。

指導(dǎo)老師(簽名)。

幫扶教師(簽名)。

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心得體會是對個人成長和進(jìn)步的一種自我檢驗和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一些優(yōu)秀心得體會的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會有所幫助。
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過程,提高我們的自我意識和自我管理能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟
在編寫工作計劃書時,我們要盡量具體詳細(xì),將每個工作任務(wù)細(xì)化到具體的時間和責(zé)任人。這份范文是基于某公司實際工作情況編寫的工作計劃書,可以為大家提供一些建議和參考。
撰寫心得體會有助于我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。第一段:引子(大約200字
培訓(xùn)心得體會是對我們個人成長和進(jìn)步的一種記錄和反思。這是一些來自成功人士的培訓(xùn)心得體會,他們通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在這個美麗的國家,旅游
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的必備工具,它確保了雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,僅供參考,幫助大家更好地理解合同的撰寫要點(diǎn)。甲方:乙方:為順利推
月工作總結(jié)是我們對自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會。大家可以通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)、不同崗位的寫作風(fēng)格和注意事項。時光匆匆,來已經(jīng)兩個月了,
10.生產(chǎn)活動需要不斷推動科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以提高生產(chǎn)效率和競爭力。生產(chǎn)是指通過加工、組裝或制造等方式,將原材料轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動。如何推動
教案應(yīng)該與學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求相結(jié)合,使學(xué)生能夠主動參與課堂活動。下面這些教案范文涵蓋了三年級各個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,有助于教師們更好地備課。(1)掌握“任意形狀的
生產(chǎn)需要注意資源的可持續(xù)利用,采取環(huán)保措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。生產(chǎn)是一種經(jīng)濟(jì)活動,指利用生產(chǎn)要素創(chuàng)造商品或提供服務(wù)的過程。在現(xiàn)代工業(yè)化社會中,生產(chǎn)是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社
申請書是向組織或機(jī)構(gòu)提出申請的一種書面材料,它是展示自己能力和意愿的重要途徑。小編為大家搜集了一些值得參考的更多申請書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)具備合法、合理、合規(guī)、合心意的原則,雙方應(yīng)當(dāng)在同等地位下進(jìn)行達(dá)成和簽署。附上一些常用的合同協(xié)議樣本,供大家參考和借鑒,以便更好地理解合同的內(nèi)容和格式
思考總結(jié)心得體會,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的能力。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會的范文,希望可以對大家的生活方式提供一些借鑒和思考。逾期貸款是指貸款
心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。作為一個普通人,每天的生活都是按照各
工作計劃范文還可以激發(fā)工作的動力和積極性,讓我們更加專注和投入到工作中。下方是一些實用的工作計劃范文,涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實際需求和要求。一、教學(xué)背景:為了加
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗,以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。不僅國家有各種各樣的規(guī)
在編寫工作計劃書之前,我們需要充分了解項目背景和目標(biāo),明確自己的角色和職責(zé)。在下面,我為大家整理了一些關(guān)于工作計劃書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時光荏苒,2019
參加社會實踐可以增加對社會的了解,提高自身的綜合素質(zhì)。掌握社會實踐的技巧和方法,對于學(xué)生的發(fā)展非常有幫助。很榮幸我們醫(yī)藥連鎖經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到x
通過總結(jié)心得體會,我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。感悟和心得體會是人們在經(jīng)歷一些事情后的思考
心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。小編整理了一些關(guān)于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。
銷售工作計劃能夠幫助銷售人員更好地了解客戶需求,制定相應(yīng)的銷售策略。范文五:我們將加強(qiáng)與合作伙伴和渠道商的合作和溝通,共同開拓市場和客戶,實現(xiàn)銷售目標(biāo)的共贏和共
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而實現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,供大家參考借鑒。水平儀是一種測量儀器,常用
心得體會是對獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己并找到自身的優(yōu)勢和不足。為了滿足讀者的需求,小編對各個領(lǐng)域的心得體會進(jìn)行了分類整理,供大家參考借鑒。
通過工作匯報,我們可以更全面地了解自己的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和問題,實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀工作匯報范文,供大家參考學(xué)習(xí)。河南省平頂山市衛(wèi)
規(guī)章制度不僅僅是一紙文件,更是一種規(guī)范行為的信念和意識。遵守規(guī)章制度是每個員工的基本職責(zé),也是組織良性運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。的就餐服務(wù);在有條件的情況下,努力挖掘自身潛力
通過實踐報告的撰寫,可以加深對實踐活動的理解,并提升自己的思考能力。想了解一些優(yōu)秀的實踐報告范例嗎?別擔(dān)心,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
通過反復(fù)修訂和優(yōu)化工作計劃書,我們可以不斷提高工作的執(zhí)行力和實施效果。下面是一些常用的工作計劃書范文,希望對大家編寫自己的工作計劃書有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實中央
寫心得體會可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。第一段:介紹禁毒的重要性和
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的成長過程和改進(jìn)自己的不足之處。這是一些來自各行業(yè)的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。托班(幼兒園中的
心得體會的總結(jié)既是對過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對未來的工作和學(xué)習(xí)。在這里,小芳分享了一篇對于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會,大家一起來看看吧。
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,提升我們的寫作水平。以下是小編為大家精選的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo),幫助大家提升寫作的水
通過寫心得體會,我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法,挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些心得體會范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個角度去思考和理解。
心得體會是對自己成長軌跡和經(jīng)驗的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長。
范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對自己的寫作進(jìn)行審視和反思,從而不斷提升自己。這是一些經(jīng)過精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
活動方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列活動步驟和安排。通過了解其他企業(yè)的活動方案,我們可以獲得更多啟發(fā)和創(chuàng)意。活動目標(biāo):1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也
通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識自己。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來欣賞吧。快遞行業(yè)的快速發(fā)展帶動了快遞
教學(xué)計劃中需要考慮到教學(xué)方法和教學(xué)手段的選擇,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些成功教學(xué)案例的教學(xué)計劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。c.記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),對他人的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。以下是一些對培訓(xùn)心得體會寫作頗有心得的學(xué)員分享的一些技巧和心得,希望能對大家的寫作有所幫
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進(jìn)。一、本次主題班會的目的
心得體會是我們在遇到問題、挑戰(zhàn)和困難時得出的寶貴經(jīng)驗,具有重要的參考價值。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助到大家寫作。今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同
通過使用教案模板,教師可以更好地進(jìn)行教學(xué)評估和反思,促進(jìn)教學(xué)的不斷改進(jìn)和提高。教案模板不僅是教師備課的有力工具,也是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,以下是一些經(jīng)典案例供大家
更多申請書是在求職、留學(xué)、考研等場合中常用的一種書面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒Φ母嗌暾垥段模M芙o你們帶來啟示。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。請您查閱以下范文,以更好地理解合同協(xié)議的寫作方式和注意事項。通訊地址:______________
規(guī)劃計劃不僅是一份指導(dǎo)性文件,更是一種思維的延伸和行動的指引。以下是一些制定個人規(guī)劃計劃時的注意事項和建議,希望能給大家一些啟示。從20xx年踏上工作崗位至今,
實習(xí)心得體會的撰寫可以激發(fā)個人思考,幫助反思實習(xí)過程中的得失和問題,進(jìn)而促進(jìn)自我提升與成長。以下是一些實習(xí)心得體會的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名城市規(guī)劃
通過心得體會,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)自己的方法和策略。通過閱讀下面的范文,我們可以對心得體會的寫作方式和技巧有一個更直觀的了解和認(rèn)識。假期通過對班主任工作的
在不同場合,我們需要用到不同類型的自我介紹,比如面試時、社交場合或者學(xué)術(shù)交流等。自我介紹是一門需要掌握的藝術(shù),以下范文或許能給你一些幫助。我叫xxx,今年x歲了
學(xué)期計劃是教師和學(xué)生為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)而共同制定的一份計劃。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期計劃分享,他們通過合理規(guī)劃和努力實施取得了良好的成績和發(fā)展。
無論是求職、求學(xué)還是申請經(jīng)費(fèi),更多申請書都承載著個人的期望和希望。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功申請者的更多申請書范文,希望可以為大家提供些許靈感。本人,身份證號碼,
授權(quán)委托不僅可以解決個人事務(wù)繁瑣的問題,也可以實現(xiàn)資源共享和互利共贏。授權(quán)委托合同模板是一種規(guī)范化的文書形式,可以在一定程度上減少合同起草的工作量。
在組織和社會生活中,規(guī)章制度是必不可少的,可以確保秩序和公平。以下是幾個優(yōu)秀企事業(yè)單位的規(guī)章制度文本,供大家思考和借鑒。一、太原市迎澤區(qū)培訓(xùn)學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有
通過寫培訓(xùn)心得可以讓他人了解我們在培訓(xùn)中的收獲和成長,對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有積極作用。這是一些與我們所參加的培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的培訓(xùn)心得,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來一些啟
心得體會是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。接下來是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會的文章,希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。隨著社會生活水平的提高,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的結(jié)尾應(yīng)該有一段簡潔明了的總結(jié),且包含對接受通知的期望和感謝之詞。在以下范文中,申請者表達(dá)了對目標(biāo)專業(yè)的理解和對轉(zhuǎn)專業(yè)申請的熱情。我們自愿離婚,并遵
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能
社會實踐可以幫助學(xué)生更好地了解社會、鍛煉自己的實際操作能力。接下來是一些社會實踐的策劃和執(zhí)行方法,希望對大家有所啟發(fā)。寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會實踐活動
心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動地探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)?shù)卣鹨u來,那些稚嫩生命的安
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己的感悟和經(jīng)驗總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺得寫一篇心得體會很有必要。在這里,小楊總結(jié)
范本的創(chuàng)作需要考慮到文體、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面的要求,以達(dá)到典型代表性的效果。下面是一些優(yōu)秀范文的展示,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽9ど绦姓芾砭郑河珊?自然人股東
心得體會是對過去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。作為中國最西北邊陲的省
寫心得體會是對個人成長和進(jìn)步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經(jīng)驗和啟示的一種方式。寫心得體會的過程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在這里,小編為大家奉上一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
公司通常按照一定的組織架構(gòu)和層級關(guān)系運(yùn)作,由不同的部門和職能負(fù)責(zé)不同的工作。以下范文涵蓋了各個行業(yè)的公司總結(jié),希望能夠給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思考。新的一年,新的
通過教師心得體會的撰寫,教師可以回顧自己的教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。接下來,我們將分享一些教師的親身經(jīng)歷和心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一份精心寫作的申請書可以提高成功申請的機(jī)會,因為它能夠給對方留下良好的印象。在下面,小編為大家提供了幾篇精選的申請書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位首長:非常
通過寫心得體會,可以激發(fā)自己對學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。心得體會是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考。教育是一個不斷優(yōu)化的過
通過合同協(xié)議,雙方可以約定交易的價格、付款方式、交付日期以及保密責(zé)任等重要事項。下面是一些成功簽訂合同協(xié)議的實用技巧,希望能對您有所幫助。乙方自愿參加由甲方組織
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經(jīng)過培訓(xùn),我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,讓我們一起來欣賞一下吧。為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們反思自己在培訓(xùn)中的不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。下面是一些學(xué)員們精心撰寫的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┓e極的影響。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
通過心得體會的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。最后,希望以下這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。作為一名初一學(xué)生,在閱讀名著方面還有很
總結(jié)心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。紅手指是一款廣受歡迎的手機(jī)游戲,玩家需
工作總結(jié)能夠讓我們對自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識,并對接下來的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會,他們的經(jīng)歷和智慧或許能
調(diào)研報告是一種研究方法,通過實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析來獲取對某一問題或主題的深入了解。大家可以參考以下優(yōu)秀調(diào)研報告范文,從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和分析方法。社區(qū)警務(wù)是依托
心得體會的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會。下面這些心得體會范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。第一段:引言(
一份好的申請書應(yīng)該突出我們的優(yōu)勢和特長,以增加被接受的機(jī)會。在閱讀申請書范文時,注意理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。申請人:xxx,性別,地址被申請機(jī)關(guān):xx市司
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,帶貨成為了一種新型的經(jīng)濟(jì)活動。
機(jī)關(guān)單位在推動政府決策和實施政策方面發(fā)揮著重要作用,是國家治理體系的重要組成部分。在機(jī)關(guān)單位的實踐中,有一些經(jīng)驗和教訓(xùn)是值得我們思考和借鑒的。依照健康教育工作規(guī)
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。以下是一些優(yōu)秀心得體會的實際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。同志們,朋友們:不知在座的諸位是
培訓(xùn)心得體會是我們對培訓(xùn)過程中的經(jīng)歷和體驗進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一致認(rèn)為:國家通用語言文字法
學(xué)期計劃是一個指導(dǎo)我們每天行動和決策的藍(lán)圖,可以幫助我們避免拖延和迷茫。有了一個好的學(xué)期計劃,我們可以更有目標(biāo)地度過每一天,下面是一些學(xué)期計劃的例子,供大家參考
合同協(xié)議的簽訂可以為雙方之間的經(jīng)濟(jì)交往提供明確的規(guī)則和約束。對于初次接觸合同協(xié)議的人來說,以下范文能夠提供一定的參考和指導(dǎo)。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,甲方就自有車輛牌照指
合同協(xié)議是商業(yè)交易的基石,它能夠保障交易雙方的權(quán)益,降低各種風(fēng)險。下面是一些成功交易中常用的合同協(xié)議范本,供大家作為參考。用人單位(以下簡稱甲方)。培養(yǎng)單位(以
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