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大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)

時間:2025-06-13 作者:文鋒

優秀學生能夠與同學們和睦相處,在團隊中發揮領導作用。優秀學生是在學業上取得出色成績、積極參與課堂活動并展現出良好的學習態度的學生。他們在學習中認真努力,善于思考,積極追求知識并能夠靈活運用所學知識解決問題。優秀學生不僅具備較高的學習能力,還能夠自覺遵守紀律,遵循學校規定并尊重師生。那么我們如何能成為一名優秀學生呢?這需要我們從調整學習態度、培養良好學習習慣和掌握高效學習方法等方面入手。保持積極向上的心態,對待學習中的困難和挫折要堅持努力和積極尋求解決方法。以下是小編為大家整理的優秀學生的范文,供大家參考和借鑒。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇一

眼罩:2個糖果:10粒細繩:1根。

通行牌:10張抽簽:20張毽子:6個。

大繩:5根塑料繩:2捆跳繩:1根。

證書:6張剪刀:1個粉筆1盒。

桌子:1個。

備注:如因天氣原因導致比賽無法進行,將由組委會決定延期后的時間,另行通知。

計算機與通信工程學院。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇二

站點配合宣傳活動,將在活動地點設立咨詢點或報名點(可由贊助商提供印有公司標志物的宣傳傘)。

海報宣傳活動前在全校各宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現貴方的利益(學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的地方)。建議公司參與設計海報(展板),以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現,經協商后可印上公司標志物。

展板宣傳活動前在新、舊教學樓和飯堂路口各放一塊展板,位置擺放醒目,展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報(本板不受其他組織宣傳影響)。

橫幅宣傳在人流量最大處(教學樓、學生公寓、飯堂路口),活動前懸掛大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為外語學院學生會首屆趣味運動會和貴公司相關宣傳內容),直到活動結束為止,這樣不但使人一目了然贊助單位,而且具有較長的宣傳時間(任何企業以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇三

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

學校操場

(1)跳繩比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00-9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

(3)二人三組比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

(4)拔河比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

場地布置:楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理:校領導人員

照相、攝影:尹會強

廣播臺負責人:謝琳婧

總負責人:楊繼平(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備)

大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇四

活動前言:樹鄂大之宏圖,展傳媒之風采,為活躍校園文化生活,傳媒系團總支學生會社團部、體育部決定舉行一次趣味運動會,趣味運動會旨在豐富同學們的課余文化生活,不以競技為主要目的,主要進行一些趣味性比較濃厚的拓展類項目,這樣既可以避免和學校秋季運動會以及各院系運動會比賽項目的重復設置,又可以為非運動員的同學們提供一個展現自我的運動類平臺,同時還可以讓同學們大范圍的接觸特色體育項目——素質拓展運動,為該項體育運動的普及做出一定的貢獻,更為重要的是,通過參與這項賽事,同學們可以獲得包括團隊合作精神等在內的一系列的學習和鍛煉機會。

一、活動目的:

豐富學生課余生活,強調體育方面鍛煉,為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。為加強學生體育活動興趣服務,努力在全校營造出一種愛運動、愛健康,全民健身的積極氛圍。

二、活動意義:

積極推進體育運動在學生中的普及,以及素質拓展運動在我校的廣泛傳播,實現全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神,并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍,也是加強各社團的交流,顯示出我們傳媒系各社團的團結性!

三、活動題目:

我參與我快樂。

四、比賽時間:

12月18日。

五、比賽地點:

鄂州職業大學一號田徑場、籃球場。

六、舉辦單位:

傳媒系團總支。

七、協辦單位:

傳媒系團總支學生會社團部。

傳媒系團總支學生會體育部。

八、參與單位:

傳媒系團總支學生會。

傳媒系楚天風文學社。

傳媒系學生紅學會。

傳媒系社會服務行動隊。

傳媒系新聞愛好者協會。

傳媒系縱橫論壇。

我愛競賽網。

九、比賽項目策劃。

【項目1】“趕籃球”運動。

【參賽人數】每隊5人。

【比賽器材】木棒、籃球。

【比賽方法】每人手持一根木棒,在規定的范圍內把籃球打到設置的球門內,比賽時間15分鐘,不得用腳踢球。

【項目2】八戒背妻。

【參賽人數】每隊10人(五男五女)。

【比賽器材】無。

【項目3】綁腿跑。

【參賽人數】每隊10名隊員。

【比賽器材】綁腿帶。

【比賽方法】比賽開始前,隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發令后,隊員通過協調配合在跑道上共同行進,賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【項目4】:《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志。

【參賽人數】:每隊一次2名,一共3組。

【比賽器材】:自行車。

【比賽方法】:自行車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

【項5】:《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報。

【參賽人數】:每隊5名隊員。

【比賽器材】:一張大小適合的宣傳海報。

【比賽方法】:將宣傳海報貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快完成為勝利。

【項目6】:盛水接力。

【參賽人數】:每組5名。

【比賽器材】:水桶、大塑料瓶。

【項目7】:《乒乓接力賽》球拍上設置海報。

【參賽人數】:每組6人2人一組組數不限。

【比賽器材】:乒乓球、乒乓球拍。

【比賽方法】:參賽者人數均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發把球傳給終點的另一個隊員,依次循環進行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

【項目8】:《背球接力賽》。

【參賽人數】:每組5人。

【比賽器材】:籃球。

【項目9】:《包裝木乃伊》。

【參賽人數】:2人為一組。

【比賽器材】:紙、膠帶。

【比賽方法】:3人為一組,一人撕開膠帶,一人包裝,一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。比賽一開始,參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊,必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像,最快,哪一隊就獲勝了。

【項目10】:《定點投籃》籃板上設置宣傳海報。

【參賽人數】:每隊5人。

【比賽器材】:籃球。

【比賽方法】:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線,否則將被扣掉一個已投中球。

【項目11】:踩氣球。

【參賽人數】:每組5人。

【比賽器材】:氣球。

【比賽方法】:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時間結束。

規則:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區域。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音,開始。

勝負判定:單位時間踩氣球,剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

【項目12】50米接力賽。

【參賽人數】10人(學生會干部、各社團干部)。

【比賽器材】無。

【比賽方法】共6男6女,每組男女出場順序自行安排,交接時必須將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各隊成績,按成績排名。

【項目13】:背*背。

【參賽人數】:5男5女。

【比賽器材】:氣球。

【比賽方法】:每兩個人背*背夾著一個氣球,橫向前進,途中繞過一個障礙,折返回出發點,由下兩名同學進行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球,總時間最少者獲勝。

十、活動安排:

1、以社團為單位組隊,學生會和每個社團派出一個代表隊,每個代表隊由10人組成,并指定一名負責人.

2、要求每支參賽隊伍要有自己的。

口號。

比賽本著“友誼第一比賽第二”的宗旨以公平競爭為原則保證賽事的順暢進行。

3、報名:學生會各社團請認真報名,積極參加。于12月15日將報名表交于體育部。

4、所有比賽均以快樂為宗旨,動員全體同學,每社團限定10名隊員。

5、希望各隊提前準備好有預賽的項目,以保證這些項目的完成。

6、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

7、積分辦法:每項比賽取前3個社團,整體積分前三名的有相應的獎勵。

8、請學生會及各社團組織啦啦隊,形式自主,鼓勵創新,體現傳媒系的風采和大學生的飛揚青春。

9、準備好醫療用品,以防受傷。

10、為了保證各項目可完整有序的進行,要求社團遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判的裁決,不得有辱罵和抵抗行為,如有疑義請與體育部聯系。

11、比賽當天請各社團負責人控制好本社團秩序,非比賽運動員請不要隨意走動,不得進入比賽場地以至干擾比賽正常進行。

12、按照各個環節中各支代表隊所用的時間進行排序,并獲得相應的社團排名。

備注:由于參加的具體人數無法確定,賽程分組在報名后安排,合理安排裁判人員,做到及時、公平、公正。比賽場地安排以及時間表將在報名工作結束后發放到各班。

傳媒系團總支學生會社團部。

傳媒系團總支學生會體育部。

xx-12-9。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇五

為了活躍教職工業余文化生活,提高工作質量,培養團結協作、奮勇爭先的精神,經研究,定于12月6日(星期六)下午4:30開始,在學校塑膠運動場舉行全體教職工趣味運動會,現將有關事項通知如下:

一、參賽單位及報名辦法:以工會組為單位,高一、高二、高三、機關、鳳凰及外國語(方南籍職工)、外國語共6個活動隊。學校鼓勵人人參與。

二、比賽項目及規則:

1、三分鐘跳長繩。12月7日下午4:30,塑膠運動場。

參賽方法:各工會組15人參賽(不含兩個搖繩人員),比賽時間為5分鐘,按一搖一跳計算個數,依據總個數多少決定名次。

2、陽光伙伴。12月8日下午4:30,塑膠運動場。

參賽方法:各隊參賽人數16人,男女不限,相鄰兩個人的腿綁在一起,距離50米,以最后一名隊員到終點為準,時間最短的為勝。

3、10×50米迎面接力,10男10女,以時間長短計算名次。12月9日下午4:30.塑膠運動場。

4、拔河,12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節課開始。6個參賽隊抽簽分成兩組進行循環賽,前兩名進入半決賽,交叉淘汰,勝者進入最后的冠亞軍決賽,負者爭奪第三名。

三、獎勵辦法:

6個活動隊依據4項活動內容所取得的名次計算總分,每個項目1-6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,評出團隊總分獎,其中,一等獎1個1000元,二等獎2個各800元,三等獎3個600元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇六

二、活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

三、活動時間地點。

活動時間:10月12日星期天。

活動地點:老干部活動中心。

活動參與對象:陽光愛心義工協會志愿者,

四、活動項目:

(參與人員分組抽簽,分四組,永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊)。

項目一:拔河比賽。

裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,哨子1個。

比賽場地:老干部活動中心室外平地。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽,決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。

3、淘汰賽:四組抽簽分成a,b組,a組兩隊,b組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級,爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

項目二:跳長繩。

裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人。

比賽器材:長繩1條,秒表1個,哨子1個。

比賽場地:老干部活動中心室外平地。

比賽規則:10人站在長繩中,2人甩起長繩。比賽開始時記圈數。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。三分鐘內圈數最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。

項目三:趕豬。

裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人。

比賽器材:棍子2根,籃球2個,秒表2個,黃色膠帶1個。

比賽場地:老干部活動中心室外平地。

比賽規則:畫2條跑道,跑道寬度80cm,接力賽,趕豬過程中若籃球出界,重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。

項目四:乒乓球對抗。

裁判員:主裁2人,邊裁4人,記錄1人。

比賽器材:乒乓球拍4塊,乒乓球3個,記分牌2個。

比賽場地:老干部活動中心室內乒乓球室。

比賽規則:每隊派出一人當皇帝,兩兩對抗,輸的一方下場換同一隊另一人上場,直到其中一隊沒有隊員可換,最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制,循環賽。

五、獎勵規則。

分數采用積分制,第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,最后積分者為冠軍,依次為亞軍、季軍、第四名。

六、活動經費預賽。

本次活動aa制,每人50元,進場時上交工作組。

午餐,水果,水,獎品,道具,如有剩余捐入陽光幫扶基金。

七、注意事項。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格;

2、裁判必須做到公平,公正,公開;

3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則;

4、保持場地衛生;

5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。附:活動流程。

一、活動前期準備工作。

1、籌備組成員:

活動負責人(負責協調各事宜)。

負責午飯的安排事宜。

負責活動物資等事宜。

負責攝像。

負責后勤事務。

2、志愿者招募截止日期10月11日中午12:00。名單統計10月11日下午。

需招募工作人員10名(主持人1名,發令1名,主裁2名,邊裁2名,記錄1名,維持現場3名)。

二、活動當日安排。

1、7:30預備,8:00開始抽簽分組選隊長。

2、08:30———09:30拔河比賽。

09:30———10:30跳繩比賽。

10:30———11:30趕豬比賽。

3、12:00———12:30午餐。

4、12:30———14:00乒乓球比賽。

5、全家福集體照。

三、活動預算:

本次活動費用aa制,每人50元,如有剩余捐入陽光幫扶基金。

活動所需物品:拔河繩1條,紅布條1條,哨子1個,長繩1條,秒表1個,棍子2根。

籃球2個,秒表2個(自己手機替代),黃色膠帶1個(貼跑道用)。

乒乓球拍4塊,乒乓球3個,記分牌2個,小黑板一塊,粉筆若干。

水果,水,午餐,獎品。

文檔為doc格式。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇七

xx年10月19日上午(視天氣情況調整)

具體活動安排時間:

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道:50賽跑

本校小學部全體師生

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

組長:

成員:全體小學部教師

紀律安全衛生組:

音樂廣播及攝影:盧玟璇

場地器材:薛姣高穎魏冉

總裁判長:

三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)

二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)

一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師

初中部教師志愿者:10人

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

一年級

集體項目:

1.定點投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底撈月每班20人,男女不限

3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盤每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級:

集體項目:

1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班16人,男女不限

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目:

1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

1.先集體項目后個人項目原則

2.二、三年級同時進行。一年級最后進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

1.陽光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規則:

以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。

按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()

2.海底撈月

器械:籃球4個

比賽規則:

1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束,用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)

3.定點投球

器械:沙包3個,紙筒3個

裁判:吹哨1名,計數3名

4.拍球比多:

器械:籃球5個

規則:學生手持一球,教師發令“開始”后,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材:跳繩若干根

規則:在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材:籃球1個

方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。

規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7.春播秋收

道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個小呼啦圈放一個沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材:長繩2跳

規則:規定時間內,共同跳過的總個數,決定名次。

9.合作接力運球

器材:乒乓球6個,羽毛球拍4個

規則:各隊排隊站好,聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落,單程10米,往返20米,到終點后交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發,用時最短者為勝。

十一、備注:

望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇八

(1)參賽成員安排:參加人數15人,分5組,每組3人(兩男一女)。

(2)比賽流程:

(3)比賽細則:

a.每班派出兩名男生一名女生進行接力闖關,具體人員安排各班自行決定,比賽以總時間最少的班級依次排名,積分依次為6,5,4,3,2.

b.跨欄:跨欄數目一共兩個,高度為0.8m,未跨過,或雖跨過欄但欄桿倒下,跌倒一個欄加時3秒。

c.運球:運籃球通過三個障礙物,過障礙物時必須將球交換手,做變向動作,全部通過障礙物后,需將籃球放到指定地點方可進行下一環節,若運球過程中動作不標準,把球運丟,需重新回到運球起點重新開始。

d.足球射擊:隊員需在指定區域將足球踢出并命中指定目標,若沒有命中,隊員需將球撿回并放回原處,總時間加5秒,若命中目標則不需撿球可直接進行下一環節。

e.遮眼踩氣球:參加遮眼踩氣球的同學b必須在接到同學a的接力棒后方可進行此環節,同學b需先帶上眼罩,右手抓著左耳朵,左手自然下垂,順時針轉6圈,然后聽從同學c的指揮,踩爆相應的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學c,進行下一環節。

f.連續跳繩:同學c成功接到接力棒后,需到指定區域連續跳繩15下,方可進行下一環節,若有中斷,需重新開始計數。

g.石頭剪刀布:到達該環節的同學,需和工作人員玩石頭剪刀布一次,贏則進行下一環節,輸了闖關者需做深蹲5個,再和工作人員進行石頭剪刀布,直至勝利進行下一環節。

h.拉單杠:闖關者需抓到單杠,并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下,計時才算結束。

i.每一環節都會有相應的工作人員監督,參賽選手需聽從工作人員的安排,有序比賽,若比賽過程中有辱罵,沖撞工作人員行為,將立即取消比賽資格,并將相應情況上報學院。

快樂第二輪:同心協力。

(1).比賽流程:

1.這一輪每一環節分開進行,每一環節順利完成任務后工作人員會將通行牌發給隊伍,隊伍需將通行牌交給下一環節隊員,下一環節隊員方可進行任務,根據各隊完成每一環節的順序依次積分:6,5,4,3,2.

2.石頭剪刀布:每班派出5人(3男2女)與工作人員依次剪刀石頭布,如若中間有人輸給工作人員,隊伍整隊接受懲罰,全體深蹲10個,聽從裁判要求,數目可相應減少,然后從第一名同學重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。

3.抽簽踢毽子:每班派出三人(2男1女)到工作臺抽簽,并根據簽文里的要求找到符合這一要求的第四個人,與你們完成連續踢毽子8次的任務,毽子必須交換踢,不允許一個人連續踢兩次,每隊有三次機會,若三次機會都沒有完成,需重新抽簽,直至完成任務。第四人應本著助人為樂精神幫助完成任務。

4.男女背氣球:每班需派出兩人(1男1女),背靠背用背部空隙運送5個氣球到指定區域,中途有氣球掉落,夾爆氣球都需回到起點重新開始運送。

5.跳大繩:每班派出4人(3男1女),4人需站成一排,當大繩搖到地面時,4人需同時跳過繩子,并連續跳過7下,如若中途有中斷,則需重新計數。

6.具體時間安排:

(3).12月14日上午9點00分:軟件工程14-01,計算機科學與技術14-01,網絡工程14-01,信息工程14-01,3g軟件14-01,3g軟件14-02。

說明:每個環節第一至第五依次積6―2分,最后按總分決定勝負。如果現場發生特殊情況,體育部有權變更或者取消比賽項目。

(五)獎項設置及比賽獎品:

團體總分第一名三個。

團體總分第二名三個。

團體總分第三名三個。

團體優秀組織獎八個。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇九

本次趣味運動會旨在營造積極、團結的氣氛,展示出新時代研究生的蓬勃朝氣和參與熱情;以趣味運動比賽為載體,豐富鄭州大學馬克思主義學院研究生的課余文化生活,增強研究生身體素質,增進我院研究生會部門之間、同學之間的交流,培養團結協作的精神。在學習之余積極鍛煉身體,注重各種才能的挖掘、培養與展示,為美好的研究生生活留下一筆燦爛的財富。

1.活動主辦單位:馬克思主義學院團委

馬克思主義學院研究生會文體部

2.活動對象:馬克思主義學院研究生會全體成員

3.活動時間:12月20日

4.活動地點:北操場

1.面向全體研究生會成員進行活動宣傳,調動大家參與的積極性;

2.統計研究生會各部門的報名情況;

3.提前申請比賽場地,并及時報送申請情況;

4.比賽現場所需各種設備物品等需提前準備;

5.由于比賽有一定競爭性并伴隨劇烈運動,因此需要做好醫療后勤保障。

6.根據報名情況確定參賽人數,選出兩名作為裁判員,剩下人員通過抽簽的形式平均分為四支參賽隊伍,并由每隊推選一名隊長。

比賽規則:四支隊伍同時進行比賽,每支隊伍分為兩組,分立于接力賽場地兩端。參賽隊員單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,在奔跑過程中如果乒乓球掉落,需重新撿起在球掉落處繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,每位參賽隊員依次接力,按每隊最后一名隊員到達終點的順序確定隊伍所獲名次。

比賽器材:乒乓球拍4個;乒乓球10個;哨子1個

比賽規則:4隊隊長進行抽簽,確定參賽順序。按照抽簽順序作為守方,其他三支隊伍作為攻方。守方全體隊員站在限定區域中,并可在限定區域中自由活動,攻方每隊選出一人作為投手站在區域兩側。比賽開始后開始計時,攻方站在區域外向守方投擲沙包,守方躲避投來的沙包或者將其接住。如果守方能躲過或接住沙包,則攻方撿起沙包后繼續投擲;如果守方被沙包擊中并沙包落地,則被擊中者淘汰出局。守方最后一名隊員出局時記錄時間,最終名次按各隊作為守方時堅持時間由長到短排名。

比賽器材:沙包1個;秒表1個

比賽規則:隊長抽簽確定參賽順序。參賽時所有隊員一字排開,中間隊員的左、右腿分別和左、右邊隊員的右左腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號后,所有隊員同時起動。以隊伍靠后者到達終點線的瞬間計取比賽成績,按每隊用時排名,時間少者為勝。

比賽器材:綁帶若干;秒表1個;哨子1個

比賽規則:每支隊伍分兩組,分立于場地兩端。每個隊員用雙腿夾住氣球,以跳躍方式前進到達終點,再將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,若氣球掉落,需從掉落地方出發,按最后一名隊員到達順序排名。

比賽器材:氣球若干;哨子1個

比賽規則:以等邊三角形的'形狀擺放10個礦泉水瓶,參賽隊員在6米劃定的線外做大象鼻子狀轉10圈,轉圈完畢后裁判哨聲響起,踢足球撞倒飲料瓶,每人有1次機會,撞倒1個礦泉水瓶得1分,以全隊累計成績總數高低排名。

比賽器材:礦泉水瓶10瓶;足球1個;哨子1個

比賽規則:由抽簽決定兩兩對決隊伍。兩支參賽隊伍隊員分別豎隊排列互撕名牌,每位隊員其中一只手必須抓住前面同伴腰間的綁帶,用另一只手撕對方的名牌,且只可撕對方排在最后一名小雞的名牌,被撕者即被淘汰,全部隊員淘汰即判為輸。比賽過程中,如有隊員松開前面同伴的綁帶,則斷開處及其身后的隊員全部淘汰。兩兩對決后,兩隊勝者進行比賽,兩隊敗者進行比賽,最終確定名次。

比賽器材:綁帶若干;名牌4套

1、主席團:對本次比賽進行總調度。

2、文體部:對本次比賽全程負責,負責本次比賽的籌備和組織工作。

3、紀檢部:主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律以及比賽過程中各隊參賽隊員的報到工作,并協助文體部作好各項工作。

4、宣傳部:主要負責本次賽事的前期宣傳工作,制作并張貼海報。

1、統計成績,頒發獎品

2、整理場地器具和設備

3、財務清算

4、整理比賽材料并交研究生會歸檔

物品


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數量


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單價


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總計


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沙包


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2個


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5


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10


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名牌


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10個


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礦泉水


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1件


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哨子


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2個


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62


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鄭州大學馬克思主義學院研究生會文體部

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十

為豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員:

明熙小學全體教職工。

三、組織:黨支部、工會。

1、組委會成員:

組長:曾明星。

成員:李艷萍張艷徐愛榮。

蔡海霞余良盛。

2、時間:10月。

3、地點:學校田徑場。

4、主持:張艷。

四、隊伍劃分。

全校全體人員劃分為十一支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。(注:體育組為裁判,不參加比賽。)。

五、運動項目。

跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力。

六、活動規則。

1、跳短繩。

每隊派兩名隊員參加,時間1分鐘,看誰跳得多。

2、“8”字形跳長繩。

每隊派八人參加,其中包括兩名搖繩隊員,時間2分鐘,看誰跳得多。

3、羽毛球。

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。

4、乒乓球。

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)。

5、拔河。

每隊派十名隊員參加,抽簽決定對手參加單循環淘汰賽。

6、20米迎面接力。

每隊派十名隊員參加,時間最少為勝。

七、獎項設立。

每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1,計算團體總分,取團體前六名,道德風尚獎兩名,優秀組織獎三名。

八、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊自覺遵守活動規章制度。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十一

【活動名稱】。

同心童行閉幕式暨同心童行優秀志愿者評比大會。

【活動背景】。

不忘初心,方得始終。一個完美的開始,就應當有一個完美的結束。在同學們經歷一年的愛心家教活動后,付出最終得到了回報,看著孩子們那歡快的表情,再多苦再多淚也不算什么。

【活動目的'】。

對本學期同心童行活動做總結,表彰優秀個人,總結經驗,提升杭電青協的社會實踐本事。

【活動對象】。

全體同心童行志愿者。

【活動時間】。

12月21號周日上午九點。

【活動負責人】。

__。

聯系電話:__。

【活動流程】。

一、前期準備:

1、微博、學院網站、微信平臺及qq群等網絡宣傳;

3、基拓登記報名參加優秀志愿者評比的人員名單;

4、租賃教室,準備同心童行閉幕式海報;

5、網新提前拍攝好同心童行視頻,并在活動當天拍照記錄;

6、志管部提前統計好每個志愿者的志愿者時間;

7、基拓部將志愿者時間折算成具體分數;

8、準備簽到表,選票以及參與優秀志愿者評比的志愿者登分表;

9、準備好4個嘉賓臺簽以及橫幅,圓珠筆若干,白紙若干;

10、主持人準備ppt及主持稿;

11、安排閉幕式當天工作人員,邀請嘉賓4人;

12、準備優秀志愿者獎勵以及全部志愿者紀念獎品;

二、活動進行:

1、提前一小時進行場地布置,并將ppt進行拷貝和預演;

2、全體成員到場并簽到,并將手機關機或調至靜音;

3、主持人介紹活動流程;

4、嘉賓致辭及部長對愛心家教進行總結,觀看同心童行視頻;

5、進行優秀志愿者評比(具體細則見附錄);

6、向觀眾分發投票紙,并說明投票的依據;

7、由報名參加優秀志愿者評比的志愿者以先材環學院,再生儀學院的順序輪流上臺演講;

8、觀眾投票,每個觀眾最多可投3人,超過3人的票將作廢;

9、計分人員進行分數統計,按得分高低,得出一二三等獎獲得者;

10、獲獎人員上臺領獎,優秀志愿者合影留念后下臺;

11、全體志愿者拍照留念,主持人宣布閉幕式結束。

三、活動結束:

第五屆同心童行順利結束,部門進行反思且改正不足。

【人員安排】。

1、前期宣傳及閉幕式當天簽到:__。

2、志愿者時間折算統計及簽到表、打分表制作:__。

3、ppt制作及主持人:__。

4、嘉賓:__(材環青協代表)、__(材環青協代表)、__(生儀青協代表)、__(生儀青協代表)。

5、閉幕式活動總結:__。

6、現場分數統計:__、__、__、__。

【活動預算】。

本次活動總共選出6名優秀志愿者,給予物品獎勵及榮譽證書(帶團委蓋章),其余參與評比的志愿者僅給予物品獎勵。

此外,所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎勵(價值3元的飲料一瓶)。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十二

螢火蟲隊伍下鄉支教,為了豐富學生的課余生活,更好地貫徹關于三下鄉的活動宗旨,把體育文化入到學生的'生活,增強同學們之間的凝聚力、班級凝聚力。培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

二、活動簡介。

(一)活動時間20__年7月15日。

上午8:00——12:00。

下午3:00——5:00。

(時間可以根據情況靈活改變)。

(二)活動地點田心二中籃球場。

(三)參賽對象田心二中的學生,盡量拉學校里的老師參加,提高活動氣氛。

二等獎:加2分。

三等獎:加1分。

個人獎以及團體獎獎品到時再分配。

三、活動注意事項。

1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶。或找其他的降暑方法。

2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉之前準備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類)。

3、班主任要事先向班里強調一下安全問題(這些都是以防萬一)。

4、有些活動項目要事先準備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學們的積極性。

四、活動流程。

1、前期準備工作。

a、場地布置與準備。

b、活動宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。

c、做好獎勵工作準備。

a、龍卷風(我們校運會就玩這個,很熱鬧!)。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十三

為了在我中心深入開展體育活動號召廣:大同學們積極參加運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質和意志品質,培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。

為了增進中心每個部門,每個同學的凝聚力,人際交往能力,團隊合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼,給業余生活添加更多的快樂,讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲,是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發展,使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲,二十從中更加學會與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂而已,還有一些精神層面上的體會,以此來豐富大家。

發揚團隊精神,增進組織凝聚力,體會集體力量。

江蘇大學勤工助學全部人員。

20xx年3月29日。

西山操場。

1.以部門為單位按每個比賽所需人數組成參賽隊伍,并選出本部門隊伍負責人一名。

2.各部門負責人上交報名表,并抽簽決定比賽出場順序。

3.參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權,將扣適當的團隊總分。

主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動按照原先報名人員開始比賽,采用計時的形式。

(一)部門積分賽。

1.盛水接力比賽方法。

跑道前方設置一個水盆,起點外設置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時短者獲勝。

2.男女混合羽毛球。

各部門男女一組,采用抽簽方式決定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過對手2分才算獲勝,以三局兩勝。

3.毽球。

一名同學站在指定線外踢毽球,另一名同學用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內接球,不得出圈,違規接球將不計入總數。規定時間內,接到的有效毽球數量最多則為獲勝。(每部門兩人)。

(二)趣味接力賽。

1.轉暈跳繩。

一名隊員在起點先轉圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊員接力。

2.企鵝漫步。

此階段由一名隊員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個排球,以類似企鵝的姿勢行走,運送過程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點繼續行走。需前進20米。

3.仙人指路。

賽道長20米,其中路設置氣球障礙物,一名同學蒙眼背過另一名同學(負責指路)前進,按到終點順序進行排名。

4.與前一階段隊員完成接力后,一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米,完成趣味接力比賽。由裁判計時,得出排名。

1.每場比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部門不得分。

2.積分最高的部門取前三名頒發獎狀。

3.根據各部門參與活動得熱情和積極程度,評選出一名“優秀活動組織獎”,以此鼓勵各部門同學。

1.若因天氣原因,比賽不能進行,則比賽時間推遲,具體時間確定后通知各班負責人。

2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當的團隊總分。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的`深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

1、時間:

2、地點:學校操場。

項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

xx鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工。

(一)每個項目全員參加。

(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。

(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。

(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十五

(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。

(三)具體時間安排。

報名時間——即日起至20xx年xx月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月3日下午5:10分開始。

決賽時間——20xx年12月4日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學,如“踢毽子”有100名同學報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數的5%設獎,如跳繩有200名同學報名參加,則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

4)如在規定時間內,初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

(一)項目內容:“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。

抽簽時間——20xx年12月3日上午9:00(課間操時間)。

比賽時間——20xx年14日下午4:15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

2)按報名隊伍數的30%設獎;。

5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

(一)項目內容:“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。

初賽時間——20xx年12月10日下午5:10分開始。

決賽時間——20xx年12月xx日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

1)以班為單位,每班選派12名隊員參賽;。

4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十六

為進一步推進學校素質教育的實施,提高廣大學生的體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣,培養學生終生體育意識。提高體育課堂質量,打造面向全體學生的趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投入到學習之中,特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學操場

四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學1——6年級學生

五、裁判員情況待定

六、競賽項目:

1、跳繩項目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一年級參加項目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

二至六年級參加項目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

七、競賽辦法:

1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、團體總分按各年級段班級數情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

八、報名辦法:

各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學校工作,逾期當棄權處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十七

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十八

時光荏苒,轉眼大學時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經常忙于學業、科研或其他事情,在班里的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。

根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學生要提高自身身體素質,促進德智體美全面發展。加之近來對于“大學生體質測試與畢業證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛煉,防患于未然。

該活動集娛樂與體育于一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。

20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

西區籃球場

本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊最好有一名男生),采用競賽形式,設前三名進行獎勵,排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外,還設有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設兩名攝影者。希望班里每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,并說明請假事由。

活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最后計綜合成績。

1、準備活動

賽前報名:每位想參加比賽的同學自己組隊報名,并選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止于活動前一晚23:00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課后播放ppt進行動員,做好宣傳活動。

2、活動進行時

(1)項目一:夾波珠

材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數,由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

(2)項目二:吹兵乓球

材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子里,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來,由計時員統計任務完成所用時間。

(3)項目三:跳繩背詩

材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼

比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優先權,再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友。回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完后,優勝者再進行pk,決出冠亞軍。

(4)項目四:羽毛球比拼

材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰,直至決出冠軍,兩名裁判計分。

(5)項目五:一分鐘投籃

材料準備:籃球一個

比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區外投籃,計一分鐘內進球個數。女生則可站在紅色區域投籃,同樣計一分鐘投籃個數。裁判員計進球數,并做好記錄。

3、活動總結

有裁判組統計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,并發表獲獎感言。最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經驗教訓總結。

最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。

購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子。

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇十九

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂,因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識。增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人。

三、運動會參賽對象:

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳。在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。

8:00――12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

六、運動會備選項目:(項目取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶貝按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;。

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶貝與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶貝與家長必須始終手拉手,寶貝腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶貝的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,寶貝個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶貝將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶貝雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶貝騎爸爸比賽:

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶貝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶貝與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

八、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶貝個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶貝均為第三名,預賽寶貝均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶貝的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

九、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十、趣味運動會秩序冊:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定。

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定。

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

(二)趣味運動會紀律:

1、參賽家庭及寶貝應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2、參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3、為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶貝不得進入比賽場地。

4、不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5、參賽寶貝及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

1、領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2、主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3、運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4、主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)。

5、主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6、主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕。

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)。

7、交通費用:

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇二十

為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段",高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:。

顧問:王文斌。

主任:林海兵。

副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律)楊華(負責后勤)。

總裁判長:體育老師金福云。

裁判:袁世平蔣珍霞吳霞。

1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人。

2,分組情況:特色組機械組經濟組。

1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知。

2,地點:校內操場。

3,場地劃分。

特色組:a幢前的籃球場地。

機械組:國旗臺邊的排球場地。

經濟組:c幢前大門口場地。

(一),特色組:。

(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17。

(2)承辦班級:高一18。

(3)組織機構:。

組長:袁世平。

副組長:王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟。

成員:學生會人員若干。

裁判長:袁世平(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:《愛心速遞》。

(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員。

(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝。

(3),比賽規則:。

a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;。

c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.

(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的`判罰為最終判決.

項目二:《釘紐扣》。

1,器械:針線紐扣\布。

2,參賽人數:每班十人。

3,規則:。

(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.

(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.

(二),機械組:。

(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14。

(2)承辦班級:高一4。

(3)組織機構:。

組長:蔣珍霞。

副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。

成員:學生會人員若干。

裁判長:蔣珍霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:定點足球。

選手:每隊15人。

比賽規則:。

1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.

2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.

3,比賽表格。

班級:裁判員:總分:。

序號。

隊員。

第一球。

第二球。

第三球。

項目二:腳夾球跳接力賽:。

選手:每隊20人。

比賽規則:。

1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.

2,必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.

3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.

(三),經濟組:。

(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16。

(2)承辦班級:高一2。

(3)組織機構:。

組長:吳霞。

副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。

成員:學生會人員若干。

裁判長:吳霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節目。

項目一:雙龍戲珠接力賽。

選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行。

規則:。

1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.

3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

項目二:連環套。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約25米,。

3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次。

4.比賽規則:。

1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.

2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.

4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;。

(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;。

(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).

(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.

(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.

(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.

(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.

(三)得分相同,看每個項目的小分.

大學生趣味運動會活動策劃書(優秀21篇)篇二十一

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日—x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

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在日常工作中,編寫一份計劃書可以幫助我們系統地組織工作,提高工作效率。這是一份來自優秀企業的計劃書范文,它展示了一個成功的商業計劃和實施過程。為了在發生電梯困人
3.讀書百遍,其義自見。——《三國志》。4.讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純。7.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習。——高爾基。8
月工作總結不僅是對個人工作的總結,也可以用來向上級匯報工作情況,展示自己的工作成果。接下來小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思路總結了工作中的成績
通過制定學期計劃,我們可以更好地掌握自己的學習進度,提高學習效率。以下是小編為大家整理的學期計劃范文集錦,希望能給大家提供一些實用的學習計劃參考。我班現有學生2
寫一份學期總結可以使我們更加清晰地認識到自己在學習和生活中的問題和不足。小編整理了一份學期總結的范文展示,大家一起來看看,相互交流經驗和心得。作為一名老師是應該
在一個陌生的環境中,自我介紹可以幫助他人更好地了解我們的身份、背景和特長。接下來是一些自我介紹中常見的問題和解決方法,希望能夠幫助大家在自我介紹中避免尷尬和困惑
教學計劃是指教師在一段時間內為了達到特定教育目標而制定的一系列教學安排和措施。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到各位教師更好地制定自
活動方案的制定應該注重團隊合作和溝通,各個部門和人員之間需要密切配合,形成整體的工作力量。這里有一些活動方案的案例分析,可以從中學習和借鑒優秀的經驗。
在日常生活和工作中,我們經常會遇到需要發表講話稿的場合。演講者在講話過程中要根據情況靈活調整講話稿,與聽眾進行交流互動。各位老師,同學們:早上好!同學們,今年8
在商業領域中,代理可以幫助公司擴展業務范圍或進入新的市場。以下是一些代理行業的發展機會和挑戰,供大家思考和探討。甲方:乙方:(以下簡稱“乙方”)。甲乙雙方經友好
班主任工作總結是對自己在班級管理和學生教育方面的實際工作進行檢視和反思的過程。在這里,小編為大家整理了一些優秀的班主任工作總結范文,供大家參考和學習。
規章制度是組織管理的基石,為員工們提供了行為的準則和依據。規章制度的范文中包含了一些常見的規定和流程,值得借鑒和學習。為給同學們營造一個良好舒適的上機環境,養成
培訓心得體會是培訓過程中積累的經驗和智慧的結晶,對于提高自身能力至關重要。跟隨以下這些培訓心得體會,或許你也能找到屬于自己的成功之路。這次學習,消除了我的顧慮,
通過月工作總結,我們可以客觀地評估自己的工作表現,了解自己的工作能力和水平,為自己的職業發展制定明確的目標。下面是一些關于月工作總結的例子,供大家參考。希望對大
崗位職責是對一個工作崗位所要求的具體任務和責任的描述。崗位職責范文的選擇應該根據具體的工作環境和崗位要求進行調整和定制。幼兒園的安全工作,關系到全體幼兒的生命安
教學方法是教師在教學過程中采用的具體教學方法和手段,以達到預期教學效果。以下是小編為大家整理的六年級教案范文,供大家參考和學習。1、回顧本單元所學課文,交流對魯
在商業領域,合同協議承載著雙方交易的法律約束和保障,具有重要的作用。需要合同協議范例?以下是小編為大家準備的合同協議樣本。本協議書由(下稱“業主”)為一方,與下
在學校中,學生可以結交志同道合的朋友,建立珍貴的友誼。如果你對學校總結范文感興趣,以下是小編為大家整理的一些可以參考的例子。考核是否科學、合理、公正、公平,直接
演講稿可以幫助我們更好地組織思緒,使演講內容更加連貫與流暢。掌握一些優秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解演講的技巧和要點。現了與時俱進的時代精神和打造現代煙
幼兒園工作計劃應注重培養幼兒的社會適應能力、表達能力和合作精神,培養他們的獨立性和創造性思維。接下來,讓我們一起來看看一份完整的幼兒園工作計劃范例,希望能給大家
銷售合同可以明確商品或服務的數量、價格、質量標準等重要細節,使雙方在交易過程中有明確的了解。如果你對銷售合同的具體格式和內容有疑問,可以參考以下范文。
在商業交易中,合同協議是確保交易安全和保障權益的重要文件。10.在下面的范文中,您可以找到一些與合同協議相關的實用信息,希望對您有所啟發。甲方:乙方:就甲方給(
教師工作計劃是教師個人和學校教學工作的有機結合,能夠幫助教師更好地履行職責和發揮作用。隨著教育教學改革的推進,每位教師都應該制定一份科學合理的工作計劃。
年度總結是一個自我審視的過程,它可以幫助我們發現自己的優點和不足,為未來的改進和提升做好準備。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望能給大家提供一些思路和靈感
幼兒園工作計劃的制定需要注重教師的專業能力和團隊合作,共同為幼兒的成長而努力。小編為大家整理了一份詳細的幼兒園工作計劃范文,供大家參考和借鑒。2012年幼兒園安
通過撰寫講話稿,我們可以提前思考并整理好自己的觀點,增加演講的邏輯性和說服力。以下是一些優秀演講者的講話稿范文,通過閱讀和學習,可以提高自己的寫作和表達能力。
承包合同的簽訂應當密切關注各種法律法規和政策的要求,以避免合同的非法性和不合理性。在以下總結中,我們整理了一些承包合同的常見問題及解決方案。勞務使用方:(以下簡
心得體會是一種深度思考的產物,通過總結自己的經歷和教訓,我們可以更好地規劃未來的發展方向。下面是一些寫心得體會的經典范文,可以幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方
規章制度的制定需要慎重考慮各方利益和實際運行情況,以確保其有效性和可執行性。規章制度的執行需要大家的共同努力和自覺性,希望大家能夠自覺遵守。與客戶會面時,應主動
贈與合同的成立需要符合合同法的相關規定,同時還需要滿足特定的合法目的和條件。接下來,我們為您提供一些關于贈與合同的注意事項和法律規定。贈與人根據自己的意愿,在沒
國旗下是我們成長的見證,每一次莊嚴的升旗儀式都讓我們感受到自豪和責任。這里有一些國旗下的范文供大家閱讀,希望能給大家寫作提供一些啟示。敬愛的老師、親愛的同學們:
演講稿的主體部分是對所選題目的詳細闡述,可以包括個人經歷、案例分析、實證數據等。借著這些范文,大家可以更好地了解大學生演講稿的寫作要點和技巧,提高自己的演講能力
請示可以提前發現問題,減少工作中的錯誤和遺漏,保證工作的質量和效益。以下是一些請示中需要避免的問題和注意事項,希望對大家有所警示。在快速發展的21世紀,企業核心
廣播稿的撰寫需要注意語音語調的運用,以保持節目的生動活潑。現在請大家一起靜心傾聽以下這篇震撼人心的廣播稿,相信你會被它故事中的力量所折服。合:老師們,同學們,大
質量月不僅可以為企業帶來經濟效益,還可以提升企業的聲譽和競爭力。以下是一些經典的質量月總結案例,大家可以從中汲取經驗,提高質量管理水平。為了使學生“人人達標”成
教學工作總結是對過去一段時間內教育教學工作進行總結和反思的重要方式。下面是一些教學工作總結的范文,希望對大家寫作起到一定的參考作用。時光流逝,一個緊張、充實、有
活動策劃是一個需要與各方合作的工作,包括供應商、合作伙伴和參與者等。掌握一些活動策劃的基本原理和方法,對于順利完成活動任務至關重要。充實的工作生活一不留神就過去
在商業領域,合同協議被廣泛應用于交易、合作和投資等方面。為了幫助大家更好地理解合同協議的撰寫方法,小編準備了一些范文供大家查閱。要求被告停止侵害原告利益,盡快修
買賣既是個人的行為,也是社會經濟的基礎,對于個體和社會都具有重要意義。接下來,我們將為您提供一些買賣實踐的經驗和故事,希望對您有所啟發。根據《中華人民共和國合同
工作匯報不僅限于口頭匯報,書面匯報也是一種常見的形式,可以留存和查閱。以下是一些經驗豐富的同事提供的工作匯報范文,大家可以參考一下。為進一步改善我縣農村人居環境
教學計劃應當根據學科特點和學生群體的實際情況來進行個性化設計。這里有一些經過教育教學專家認可的教學計劃,希望能給您的教學提供一些指導和啟發。2、教材使用情況:蘇
總結范文是一種思考和總結的方式,它可以幫助我們更好地掌握自己的學習和工作經驗,為未來的發展打下堅實的基礎。接下來,小編將向大家推薦一些精品總結范文,希望能給大家
歡迎各位貴賓,我將擔任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見證這個重要的時刻。以下是小編為大家收集的優秀主持詞范文,供大家參考學習。“安全”是個很通俗的詞
有時候,我們需要向學校、公司或者其他組織提交更多申請書來表達我們的意愿和需求。如果你正在找尋更多申請書的范例,那么以下是一些可以參考的優秀案例。尊敬的領導:本人
檢討書是我們自我反省、找出問題并提出解決方法的必要手段。在這里,小編收集了一些優秀的檢討書范本,希望對大家的寫作有所啟發。在新課程形勢下要求:一個稱職的生物教師
通過分析范文范本,我們可以發現其中的優點和不足,從而改進自己的寫作技巧。我們一起來閱讀這些總結范文,相信會對我們的寫作有所幫助。秋收冬藏,冬季是醞釀和儲蓄的季節
班級工作計劃的落實需要監督和跟進,確保計劃的執行效果和達成目標。班級工作計劃的編寫需要借鑒其他班級的先進經驗,下面是一些優秀的班級工作計劃范文,供大家參考借鑒。
公司要根據市場需求和競爭環境不斷調整戰略和經營模式。以下是一些公司管理方面的研究報告和學術論文,供大家深入了解相關領域。第一條為加強公司財務工作管理,發揮財務
通過自我評價,我們可以總結經驗,更好地應對未來的挑戰。以下是一些自我評價范文,供大家參考。我想我們可以從中學習一些評價的方式和方法。此刻的志愿者工作其實是處在一
在進行調研報告的撰寫之前,我們需要先明確研究的目的和范圍,以便更好地進行數據收集和分析。以下是小編為大家收集的調研報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓心得是對參加培訓課程后的學習和收獲進行總結和歸納的記錄。在這里,小編特意為大家準備了一些寫作上的技巧和經驗,希望對大家有所幫助。最近在幼兒園中實習,親身社于
國旗下講話是一種重要的場合,可以借此表達對祖國的贊美和感恩之情。小編為大家整理了一些精彩的國旗下講話稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫。各位領導,同事們:早上好
通過規章制度的制定和實施,組織可以更好地管理成員的行為,確保規則得到遵守。規章制度是社會生活中不可或缺的一部分。如何制定一套完善的規章制度是一個重要的問題。以下
演講稿范文也是對演講主題和內容的總結和概括,可以作為演講活動的紀念和展示。下面是一篇備受贊賞的演講稿范文,作者通過生動的故事和思考,給人們帶來了知識和智慧。
月工作總結是我們在職場中展示自己的機會,也是反思和總結的過程。如果您對撰寫月工作總結感到無從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或許會有所收獲。想要做好客服的工作是需
租賃合同是租賃過程中雙方共同遵守的規則,保證了租賃活動的順利進行。如果你需要起草一份專業的租賃合同,可以參考以下范文進行修改和完善。出租方(以下稱甲方):承租方
教學計劃的制定需要充分考慮學生的實際情況和需求,滿足他們的學習需要。閱讀教學計劃范文時,請注意結合自己的教學實際進行思考和借鑒。教學目標:知識目標:1.知道我國
演講稿范文是一種通過口頭表達來傳達觀點和思想的一種書面材料,它能夠很好地展示演講者的才能和魅力。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟
教師心得體會不僅僅是對課堂教學經驗的總結,還包括對學生管理、家校溝通等方面的思考與反思。接下來是一些教師心得體會的實例,希望能夠給大家提供一些寫作參考。
畢業生在人生中邁出了重要的一步,即將迎來新的人生篇章。以下是小編為大家整理的畢業生就業指南,希望對大家有所幫助。評語。了!那么你要怎么去寫畢業生登記表中的班級鑒
范本的借鑒和分析可以幫助我們在寫作中避免犯同樣的錯誤,提升寫作的準確性和流暢性。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發大家的寫作思維。您在辦理信用卡的過程中
合同協議作為一種法律文書,具有法律約束力,一旦違約將承擔相應的法律責任。以下是小編為大家匯總的合同協議樣例,大家可以參考運用到實際操作中。委托人(甲方):承攬人
活動方案的實施過程中需要及時收集反饋意見,以便對活動進行及時的改進和調整。下面的活動方案范文經過精心篩選,其中包含了豐富的經驗和成功的關鍵要素。活動的方案的方法
無論是在面試、社交聚會還是新的學校或工作環境中,自我介紹都是第一步,它能給他人留下深刻印象。希望通過這些自我介紹范文的分享,能幫助大家提升自我展示的能力。
發言稿是一種結構嚴謹、語言準確、內容精彩的文體,可以幫助演講者表達自己的觀點和想法。看過以下發言稿范文后,希望大家可以明確自己的思路和表達方式,寫出自己風格獨特
部門的負責人是組織內部的重要角色,他們需要具備領導和管理能力。接下來將為大家介紹一些部門管理的成功案例,希望能夠給大家提供一些啟示。辦公室工作:20xx年是是公
范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,提高寫作的準確性和準確性。以下是一些經過精心挑選和整理的總結范文,希望對大家寫作總結有所啟發。工程管理實習工作能提高工作
工作計劃范文是指對工作計劃進行概括和總結的一種寫作形式,它能夠幫助我們更好地規劃和安排工作。為了幫助大家更好地了解和掌握工作計劃范文的寫作技巧,以下是一些典型范
通過編寫工作計劃書,可以清晰地了解工作的重點和任務,以實現高效的工作管理。工作計劃書范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應用工作計劃書的寫作原則和方法。
學校是一個培養人才、傳播知識的地方,是學生求知的場所,是教師教育、引導學生的場所。范文四:學校是我成長的樂園,感謝學校給予的激勵與關愛,讓我現在的自己擁有無限可
在述職報告中,可以提到自己在工作中所遇到的困難和挑戰,以及自己的應對策略和成果。以下是一些成功員工撰寫的優秀述職報告,希望能夠激發大家的寫作熱情。各位尊敬的家長
在培訓心得體會中,可以提到自己在實踐中應用所學知識的情況和效果。通過參加本次培訓,我深刻意識到自身在專業知識方面的不足,同時也明白了自己進一步提升的方向和方法。
為了更好地進行致辭,可以事先準備好稿子,但不宜全文朗讀,應該適時點頭示意或與聽眾進行互動。感謝大家的聆聽,下面是一份針對今天主題的致辭范文,希望對大家有所啟發。
實踐報告的寫作過程對于我們的學習和成長具有重要的作用,可以增加我們的實踐經驗和專業素養。每個人的實踐報告都不盡相同,但范文可以給我們提供一種寫作的參考和借鑒。
通過寫心得體會,我們可以提高自己的思考能力和表達能力。以下是一些成功人士的心得體會,讓我們一起來聽聽他們的經驗和教訓。回顧即將過去的__年,有很多美好的回憶浮現
合同協議對于確保各方的交易意圖能夠得到充分體現,并起到明確權益關系的作用至關重要。收集了一些行業內常用的合同協議范本,供大家參考和使用。姓名:公司名稱:環球建
合同協議是商業活動中重要的保護措施,通過規定雙方權益和責任,促進交易順利進行。在制定合同協議時,我們可以借鑒以下范文,找到適合自己的表達方式。甲方:乙方:依照《
代理可以分為法定代理和委托代理兩種形式,具體形式由法律規定或合同約定來確定。接下來,我們將分享一些代理的經驗和技巧,幫助大家提高代理效率。產品銷售代理協議書協議
每次參加培訓,我都會寫下一份培訓心得,以記錄自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的一些培訓心得范文,供大家參考和借鑒。經過兩年多的學習積累,最后開始了人生的一
活動策劃是指通過對某一特定活動的目標、內容、時間、場地、參與者等進行系統性的分析和研究,進而進行合理的規劃和安排,最終達到預期效果的過程和行為。在現代社會,各種
小學教案應該具有明確的教學目標和合理的教學步驟,能夠幫助學生理解和掌握知識。以下是小編為大家收集的小學教案范文,希望能夠為教師們提供一些參考和借鑒。
心得體會是一種寶貴的經驗積累和學習方法,可以使我們在遇到類似的問題時能夠更加從容和有效地解決。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠
通過發言稿,我們可以清晰地組織和表達自己的思想,使聽眾更容易理解和接受我們的觀點。在寫一篇發言稿時,我們可以參考一些經典范文,學習其中的寫作技巧和表達方式,提升
在項目策劃中,我們需要明確項目的目標和范圍,確定項目執行的時間和資源限制。以下是一些成功項目策劃的要點和經驗總結,供大家參考學習。張家界位于湖南省西北部,自然風
公司通常由一群人共同組成,以實現共同的商業目標和利益。接下來是一些公司管理的最佳實踐,希望對大家有所啟示。1、對本地接觸過期貨相關行業的機構進行逐一盤點,并由專
服務月是一種積極回饋社會的方式,使人們更加關注社區的問題,提供實質性的幫助和支持。小編為大家準備了一些服務月的實踐心得,希望能給大家提供一些參考和思路。
班主任工作計劃是學校教育教學改革的支撐和推動力量,它能夠幫助班主任更好地適應教育改革的需求和要求。班主任工作計劃范文的收集是為了分享一些成功的經驗和做法。
合同協議是雙方自愿達成的法律文件,對于合作關系的穩定和發展至關重要。為了方便大家起草合同協議,我們整理了一些常見的合同模板,供大家參考和使用。甲方姓名:身份證號
幼兒園工作計劃還要考慮到每個幼兒的個體差異,制定個別化的教學方案。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考學習。20xx年在期待中向我們走來,新的學
策劃方案需要基于充分的市場調研和數據分析,以便做出科學和準確的決策。將策劃方案與實際情況相結合,根據不同的環境和資源,做出有針對性的調整和優化。每進行一個項目之
通過編制細致的工作計劃表,我們可以更好地提升自己的時間管理能力。小編為大家準備了一份簡潔而實用的工作計劃表,希望能幫助大家更好地組織和安排工作。20xx年是公
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