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第一次上籃球課(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:紫薇兒

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第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇一

這個(gè)假期,我爸爸回來了,還特意送給我一個(gè)不錯(cuò)的籃球。這個(gè)籃球是棕色的,很輕,它的上面還有幾個(gè)字母li—ning和一個(gè)籃球樣子的圖案,手感還很棒。

拿到籃球,我和爸爸一起下樓打籃球。我們先做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),然后開始練習(xí)投球。爸爸給示范,爸爸在籃球架下拍著球,眼睛瞄著籃球框,拍幾下,在籃球又一次彈起時(shí)爸爸隨手輕輕擺動(dòng)一下手腕,順勢(shì)把籃球拋起,進(jìn)了!“好厲害!”我驚嘆不已,心想:要是我也能像爸爸一樣厲害多好。爸爸讓我也去試試,籃球在我手里卻沒有像爸爸拍的那么自如,不是跳的高就是低,偶爾還會(huì)砸到腳上,很難控制。爸爸告訴我拍球的時(shí)候要手腕用力,力道均勻。按照爸爸的提示我練習(xí)了一會(huì)兒,籃球在我手里聽話多了。爸爸說試試投籃。我拍著球,眼睛盯住籃球框,抱住籃球,瞄準(zhǔn),使出全身力氣一扔,籃球重重地撞上籃球框,被彈回,落到地上。再試依然如此,我有點(diǎn)泄氣了,爸爸說:“不能直直地扔出去,要向上前方拋出去,再來一次。”我又一次抱起球,雙手將球舉過頭頂,瞄準(zhǔn),蓄力,用力跳起,球飛出去,可惜還是沒進(jìn)。我像泄了氣的皮球癱坐在地上,一動(dòng)都不想動(dòng)了,爸爸說:“再來一次,可不要輕易放棄。我告訴你個(gè)容易進(jìn)球的方法。把球用力向上拋出,盡量砸到球框正上方籃板。”

我想了想,也是,爸爸投球的姿勢(shì)多帥,我也要這么厲害。調(diào)整一下狀態(tài),我站了起來,拿起球,運(yùn)球,抱住球,瞄準(zhǔn)球框,屏住呼吸,用力把球向上前方拋出,進(jìn)啦!我一蹦三尺高。

就這樣,我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,投籃,學(xué)會(huì)了打籃球。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇二

20_年9月-10月,為期一個(gè)多月的江西科技學(xué)院‘藍(lán)夢(mèng)杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕,作為江科校學(xué)生會(huì)的一員,我可以說我是最悲慘的一個(gè),因?yàn)槲抑芤坏街芪迕刻煜挛?-8節(jié)都沒有課,所以比賽從開始到結(jié)束,每場(chǎng)值勤都有我,即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外,而我又可以說我是最幸運(yùn)的一個(gè),因?yàn)槿绱司实谋荣愇覉?chǎng)場(chǎng)不落,并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。

9月的南昌,天氣也陰晴不定,所以在值勤過程中,有時(shí)穿著正裝站在驕陽下,有時(shí)又站立在風(fēng)中,總之,場(chǎng)場(chǎng)比賽總能看到我們校學(xué)生會(huì)值勤人員的身影。站立——這種平時(shí)我們認(rèn)為再簡(jiǎn)單不過的事,但在我們穿著皮鞋,女生穿著高跟鞋,維持長時(shí)間不變的姿勢(shì)后,也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開,體育部各成員花費(fèi)了最多的時(shí)間和精力在上面,同時(shí)各部門的同學(xué)也是從自己的學(xué)習(xí)和生活中擠出自己更多的時(shí)間安排在值勤工作上面。所以最近一段時(shí)間,大家幸虧是必然的。

但是呢,這次比賽也出了很多問題,覺得自己做得不是很好,在我值勤的比賽中,有一次雙方比賽隊(duì)員在比賽場(chǎng)上毆打了起來,當(dāng)時(shí)我是離他們最近的值勤人員之一,但是,我卻沒能第一時(shí)間站出去阻止他們的行為,對(duì)此我深感愧疚,在此下來也自我檢討一下,自己做得不好的地方。還有就是,我在場(chǎng)上值勤的時(shí)候主要負(fù)責(zé)觀眾不進(jìn)入比賽場(chǎng)地的工作,但是更多的時(shí)候是很多觀眾從比賽場(chǎng)地走過我卻沒有及時(shí)阻止或是阻止了卻沒有效果,為此我也應(yīng)當(dāng)自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題,以及說話的技巧等等。

我最喜歡的話中有一句,付出不一定有收貨,但不付出,就一定沒收獲。在這籃球比賽中,充分印證了這個(gè)道理,它不僅僅指籃球比賽隊(duì)員的拼搏,同時(shí)也實(shí)用于自己,如果我不去籃球值勤,不去體味一下這崗位的艱難,我是永遠(yuǎn)不會(huì)明白很多事。同時(shí)在這活動(dòng)中,我體會(huì)到過籃球各學(xué)院的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)矛盾友誼,同時(shí)對(duì)于我們學(xué)生會(huì),當(dāng)這場(chǎng)比賽開始時(shí)體會(huì)到過自己的責(zé)任重大與工作的艱難,但是在比賽結(jié)束的那天半晚,當(dāng)我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子,女生搬凳子回校會(huì)辦公室的時(shí)候我們大家一起嬉戲,一起比賽哪個(gè)部門的桌子搬得快,一起笑的時(shí)候,那是我又感受到校學(xué)生會(huì)的合作團(tuán)結(jié)友誼,以及一些各種莫名其妙感動(dòng)的感覺,那是不易于言表的東西,我想,那將是我們一輩子用什么也換不來的財(cái)富。

時(shí)光飛逝,我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學(xué)姐學(xué)長,一起支撐起了江科校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,我也覺得自己在不斷的成長,同時(shí),有些事情做了,為自己的青春不留遺憾。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇三

我很喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多,例如網(wǎng)球、乒乓球賽、足球隊(duì)這些。可要我更為之沉迷的就是籃球了,它像機(jī)械設(shè)備一般幫我前行的驅(qū)動(dòng)力。每每想到第一次接觸籃球,我也記憶力如新口。

那是我九歲的情況下,一位啥都不容易的小屁孩。一個(gè)周日的早晨,我跟隨父母散散步來到鶴城生態(tài)公園,看到好多個(gè)男孩兒正喊著籃球,各個(gè)像猛虎下山,奮勇爭(zhēng)先,你推我擋,一個(gè)盯一個(gè),忽然一個(gè)男孩三步上籃,“啊!球進(jìn)了!”那美好的炫酷,引燃了我心里學(xué)打籃球的“火焰”。

簡(jiǎn)直與籃球緣分,那晚,我還在看電視劇時(shí)一不小心按來到體育臺(tái),看到了nba在打總冠軍戰(zhàn),一位英國的壯男手上運(yùn)著球,但見他渾身上下全是全身肌肉,眼里閃著兇狠的明亮,應(yīng)對(duì)敵軍工作人員蜂擁而來,他來了一個(gè)腿間運(yùn)球,再一躍而起,秀了一手暴扣,球進(jìn)了!

這次籃球?qū)Q要我驚嘆不已,使我信心要好好學(xué)習(xí)打籃球,變成像飛人喬丹一樣強(qiáng)大。敢想敢干,我向父母明確提出了要去學(xué)打籃球的規(guī)定,她們痛快地同意了。一個(gè)禮拜天,父親就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場(chǎng)地,我滿懷希望的情緒,提前準(zhǔn)備上這振奮人心的籃球課。

最先,丁教練教大家最基礎(chǔ)的原地不動(dòng)運(yùn)球姿勢(shì)。一開始的情況下,我一直掉球,否則便是彈不起來了,該怎么辦?該怎么辦?為何一直失敗了呢?哦!原先是由于沒有用手指來運(yùn)球,只是用手用勁來拍球,球自然就“發(fā)火”走掉了。找到緣故了,我也“對(duì)癥治療”,按標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,訓(xùn)煉了一個(gè)多鐘頭,總算從此沒出現(xiàn)掉球的狀況了。第一次學(xué)運(yùn)球,盡管原來并不成功,但算是圓滿收官,丁教練也贊美打得十分非常好,我自信心暴增起來。

接下去的一項(xiàng)就是投球,丁教練仔細(xì)地教著大家,“手彎折,有三個(gè)90°,手掌心空出。”這些,我不辭勞苦地理學(xué)著,顧不上大汗淋漓,抬起心儀的'籃球,指向籃球框,一用勁,把球往上一拋,松掉手,球馬上像閃電般“跑”入球框。哈,不繞不斜,進(jìn)啦!我高興地高聲狂叫,隨后又看準(zhǔn)投進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……我迅速地學(xué)會(huì)了投球這一本事。

籃球親眼看到了我的汗液,印證了我的歡歌笑語,鼓勵(lì)了我的士氣,讓我懂得學(xué)習(xí)上還要有要敢努力的精神實(shí)質(zhì),要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心才會(huì)擊敗困難,才會(huì)挑戰(zhàn)取得成功,才會(huì)超越自己。

我喜歡籃球,更愛填滿挑戰(zhàn)努力的籃球場(chǎng)。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇四

因?yàn)樾r(shí)候我經(jīng)常想著怎么打籃球,媽媽知道了我想學(xué),他就去報(bào)名給我去學(xué),還買了一個(gè)新籃球給我。我第一次來到籃球場(chǎng)的.時(shí)候,看到教練的臉上是兇巴巴的,我心就想:“這一個(gè)教練一定很兇”。

叮鈴鈴,上課了,我們集合在了一起,教練說:“我是你們的教練”,你們的課是我來教,我姓李,你們可以叫我李教練。李教練讓我們熱身,他一邊數(shù)拍子,我們一邊做熱身,做完以后,李教練讓我們跑到籃球架那里,他做了一個(gè)示范,他先把腳彎了下來,接著他再把手抬起來,最后一投中了,他還叫我們這樣去練習(xí),我又覺得這個(gè)教練不兇了。我們排好了隊(duì),一個(gè)一個(gè)來投,輪到我的時(shí)候,我就按照教練的示范,竟然中了,我開心的不得了,因?yàn)檫@是我投中的第一個(gè)球,教練突然說了一聲:“好球!”我聽完了心里就更加開心了!我還連續(xù)中了兩三球呢!

放學(xué)了,媽媽問教練我學(xué)的怎么樣,教練就說:“今天,他很認(rèn)真地聽課,所以他學(xué)得非常的快!”我喜歡打籃球,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)運(yùn)動(dòng)!這是我第一次學(xué)打籃球。

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第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇五

我喜歡的球類運(yùn)動(dòng)有很多,比如羽毛球、乒乓球、足球等等。可讓我最為之癡迷的要數(shù)籃球了,它像機(jī)械一般給我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)想起第一次接觸籃球,我就記憶如新。

那是我九歲的時(shí)候,一位啥都不會(huì)的熊孩子。一個(gè)周日的清晨,我跟著爸媽散步到了龍江公園,看見幾個(gè)男孩子正打著籃球,個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,一個(gè)盯一個(gè),突然一個(gè)男孩三步上籃,“啊!球進(jìn)了!”那美妙的動(dòng)感,點(diǎn)燃了我心中學(xué)打籃球的“火苗”。

真是與籃球有緣,那天晚上,我在看電視時(shí)不小心按到了體育臺(tái),看到了nba在打冠軍戰(zhàn),一位美國的壯漢手里運(yùn)著球,只見他全身上下都是肌肉,眼中閃著兇猛的光亮,面對(duì)敵方人員蜂擁而來,他來了一個(gè)胯下運(yùn)球,再騰空而起,秀了一手扣籃,球進(jìn)了!

這場(chǎng)籃球?qū)?zhàn)讓我大開眼界,使我決心要好好學(xué)打籃球,成為像喬丹一樣厲害。說干就干,我向爸爸媽媽提出了要去學(xué)打籃球的要求,他們爽快地答應(yīng)了。一個(gè)周末,爸爸就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場(chǎng),我懷著期待的心情,準(zhǔn)備上這激動(dòng)人心的籃球課。

首先,丁教練教我們最基本的原地運(yùn)球動(dòng)作。剛開始的時(shí)候,我總是掉球,要不然就是彈不起來了,怎么辦?怎么辦?為什么總是失敗了呢?哦!原來是因?yàn)闆]有用手指來運(yùn)球,而是用手掌使勁來拍球,球當(dāng)然就“生氣”跑掉了。找出原因了,我就“對(duì)癥下藥”,按規(guī)范練習(xí),訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí),終于再也沒出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象了。第一次學(xué)運(yùn)球,雖然原先并不順利,但還算圓滿成功,丁教練也夸獎(jiǎng)我打得非常不錯(cuò),我信心大增起來。

接下來的一項(xiàng)便是投籃,丁教練細(xì)心地教著我們,“手彎曲,有三個(gè)90°,手心空出。”等等,我不厭其煩地學(xué)著,顧不得汗流浹背,舉起心愛的籃球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈,不偏不斜,進(jìn)啦!我興奮地大聲尖叫,然后又瞄準(zhǔn)投中了第二個(gè),第三個(gè)……我很快地學(xué)會(huì)了投籃這個(gè)本領(lǐng)。

籃球目睹了我的汗水,見證了我的歡笑,鼓舞了我的斗志,讓我懂得學(xué)習(xí)上也要有敢于拼搏的精神,要有頑強(qiáng)的毅力才會(huì)戰(zhàn)勝難關(guān),才會(huì)挑戰(zhàn)成功,才會(huì)超越自我。

我愛籃球,更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場(chǎng)。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇六

無論做什么事情,在第一次的時(shí)候總是讓人很難忘記,就像我第一次打籃球的時(shí)候,現(xiàn)在每次回想起來,都還是覺得很有意思。

打球事例。

在我家的附近就有一個(gè)籃球場(chǎng),只要天晴的時(shí)候,下午一般都會(huì)有人在那里打籃球。看別人打籃球時(shí)一個(gè)個(gè)興奮、投入的樣子,就引發(fā)了我對(duì)打籃球的興趣。

有一天,我纏著爸爸讓他給我買了個(gè)籃球。在籃球買回來之后,下午一放學(xué),我就急匆匆地抱著籃球向籃球場(chǎng)跑去。

籃球場(chǎng)有兩個(gè)籃球架,一個(gè)是完好的,還有一個(gè)沒有籃球板。在好的籃球架下,早已經(jīng)有幾個(gè)小哥哥在那玩得熱火朝天。我只好一個(gè)人到那個(gè)壞籃球架下去玩。可是我從來沒打過籃球,根本不知道怎么打,只有拿著籃球亂拍亂投,結(jié)果是一個(gè)球也沒投進(jìn)籃球框里,越打越?jīng)]勁。

打了一會(huì)兒后,就過來一個(gè)大概比我大兩三歲的小哥哥,他熱情地對(duì)我說:“看你樣子,好像不怎么會(huì)打籃球,我教你怎么樣?”

我正玩的索然無味,一看有人陪我玩,而且還教我打籃球,我一下子興奮起來,連忙回答道:“好的。”

這個(gè)小哥哥教得是有板有眼,而且非常認(rèn)真。在小哥哥的教練下,我學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì),而且還投進(jìn)了幾個(gè)球,我的情緒一下子高漲起來,越投越有勁。

又過了一會(huì)兒,對(duì)面籃球架下的幾個(gè)小哥哥準(zhǔn)備打比賽。可他們是五個(gè)人,不好分隊(duì),就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請(qǐng)我參加。因?yàn)槲也粫?huì)打,所以就有點(diǎn)猶豫,他說不要緊,只要跟著跑就可以。

我答應(yīng)了他們的邀請(qǐng),可是到分隊(duì)的時(shí)候,卻沒有人愿意跟我一隊(duì)。分好隊(duì)以后,和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥臉色馬上陰沉了下來。

比賽開始之后,我根本就不知道應(yīng)該怎么做,一下子往東,一下子往西,真成了無頭蒼蠅。和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥根本顧不上我。

結(jié)果可想而知,我們隊(duì)輸了。那兩個(gè)小哥哥都嚷著不要和我一隊(duì)。我的`臉窘得通紅,恨不得趕快逃離籃球場(chǎng)。

還好這個(gè)時(shí)候,教我打球的哥哥鼓動(dòng)另外一個(gè)人一起,自告奮勇的要求和我一隊(duì),并安慰我說:“沒什么,只是剛開始打球,誰都是這樣的,打多了就好了。”

比賽又開始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個(gè)對(duì)手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一個(gè)對(duì)手,別說,還真起了作用,減輕了同隊(duì)隊(duì)友的壓力。

此時(shí)的我感覺到自身的價(jià)值,跑起了就更有勁了。當(dāng)我跑到籃球架下時(shí),教我打球的哥哥把球傳給了我,我用力一投,竟然“瞎貓逮住了死耗子”,球進(jìn)了!我情不自禁地大喊一聲:“吔!”

最后,五比三,我們這一隊(duì)贏了。我的內(nèi)心是又開心,又充滿了感激。感激那兩位小哥哥主動(dòng)和我一隊(duì),讓我對(duì)自己充滿了自信,也讓我更加愛上了籃球——這個(gè)需要勇敢、需要團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。

現(xiàn)在離我第一次打籃球的時(shí)候,雖然已經(jīng)相隔很長一段時(shí)間了,但是我還是從中學(xué)到了樂于助人、善于體諒別人和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,將一直陪伴我成長。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇七

就在開學(xué)不久,我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就舉行了一次新生杯籃球賽。由于剛?cè)雽W(xué)不久,同學(xué)們對(duì)彼此的了解也并不深,要在短時(shí)間內(nèi)磨合出一支精英球隊(duì)似乎不是一件容易的事。為此,我們班的隊(duì)員們也很努力。看他們正在練習(xí)著,傳球,過人,飛身,上籃...陽光映射在他們的臉上,比平常更添了幾分英氣。這不禁讓人想到《灌籃高手》,想到那種對(duì)籃球的熱愛與執(zhí)著。一次做得不好,就再來一次。

轉(zhuǎn)眼間,就快到比賽的日子了抽簽的結(jié)果是我們需要對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)。我們確實(shí)看到了與強(qiáng)隊(duì)之間的差距。但我們的隊(duì)員并沒有喪失信心,他們帶著一股不服輸?shù)霓謩艃海诘诙斓南挛缬珠_始了體能訓(xùn)練。

就是這樣不斷地練習(xí),默契就在無聲無息中漸漸地形成了。

比賽的日子終于到來了,賽場(chǎng)上洋溢著戰(zhàn)火的氣息,扣人心弦。雖然戰(zhàn)果差強(qiáng)人意,但比賽過程中,隊(duì)員間的默契配合、合作精神也是決定比賽可觀賞性的關(guān)鍵。看了比賽,有好多隊(duì)員都積極搶球,然后非常漂亮地傳球給隊(duì)友,投籃,這也許是一種戰(zhàn)術(shù),但如果沒有彼此的默契,球最終也是進(jìn)不了籃框的。于是我在想,一種友誼,一種心有靈犀的合作也莫過于賽場(chǎng)中那幾次傳球,那幾次兩掌相擊的瞬間。人各不同,融于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,都會(huì)舍棄一些東西,重新組建一個(gè)隊(duì)伍或者選擇一種打球的風(fēng)格,都會(huì)涉及到這個(gè)和諧的問題,我們通常都很不情愿的去包容或適應(yīng)別人,但有些人卻選擇謙讓或者和諧地生活在一起,他們才是勝者。其實(shí)生活在這個(gè)社會(huì)中,彼此的關(guān)系很重要,只有學(xué)會(huì)理解他人,勸慰自己,我們才會(huì)有一個(gè)溫馨和善的生活環(huán)境。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇八

某個(gè)星期天下午,天空萬里無云,我和一些教會(huì)的親朋好友去打籃球。我們一開始就帶著緊張、興奮、暢快的心情在預(yù)備,彷彿要看到考試成績的緊張。

這是我第一次打全場(chǎng)的籃球。一隊(duì)有八個(gè)球員,雖然人數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn),但只要玩得開心就好了。比賽開始,雙方人馬火力十足地得分又得分。大家就像野兔一樣輕巧,又像獵豹般健步如飛,一個(gè)三步上籃,一個(gè)三分球;下半場(chǎng)更是火力全開,大家生龍活虎的氣氛,使人更加緊張,一隊(duì)得分,另一隊(duì)又得分,分?jǐn)?shù)越來越近,大家都很神勇。

打完后,所有人都筋疲力盡。讓我終于感覺到打全場(chǎng)有多么的勞累。大家彷彿冬眠的大熊躺在地上,享受那打完比賽的成就感。

第一次的感就如幼鳥要學(xué)飛那樣畏縮,但是,就可失去美妙的體驗(yàn)。不經(jīng)一事,不長一智,讓我們?nèi)サ弥莿?dòng)人的光芒。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇九

早上,6點(diǎn)25分,老爸叫我起床:“兒子,你打不打籃球了?”聽到這句話我的困意立馬被“扔”到了九霄云外,我也不知道為什么,我喜歡上了打籃球,可能是遺傳基因,因?yàn)槔习挚釔鄞蚧@球。我們到球場(chǎng)時(shí),爸爸開門見山,先教我投球。要領(lǐng)就是對(duì)準(zhǔn)球板上的“黑窗戶”。我投中了二球,這時(shí)來了一位叔叔,對(duì)我爸爸說:“這孩子,絕對(duì)是未來的姚明!”聽了這句話后,我一口氣又投進(jìn)了三個(gè)球。但我本來可以投進(jìn)去四個(gè)球,可因?yàn)榍驔]有越過球籃上的邊兒,所以就沒有進(jìn)去了。該回家了,太陽公公對(duì)我笑,今天早上真快樂啊!

回到家,我向媽媽匯報(bào)我的“第一早”成績,媽媽鼓勵(lì)我要好好練,我的心里樂呵呵的。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十

籃球,是我一直的愛好,自從我打起了籃球,長高了不少。我的籃球技術(shù)也在風(fēng)雨之中得到提煉。

我愛籃球,一接觸到它,我就愛不釋手。

工夫不負(fù)好心人,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是以前那個(gè)我了,籃球場(chǎng)上,我也能想他們一樣那么自由,那么矯健了,三步上籃,投籃,運(yùn)球也都是那么熟練。

這給了我不少幫助,我愛籃球,我會(huì)一直努力下去的!

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十一

"噢!天那!"紅隊(duì)隊(duì)員遺憾地叫著.紅隊(duì)拉拉隊(duì)也低頭嘆息.。

涼風(fēng)呼呼吹過,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們卻在不停抹汗.。

紅隊(duì)接到球后,便如野馬似的沖向藍(lán)隊(duì)球框.只見周嘯宇一個(gè)漂亮的傳球,球便到了馬梟寒手里.他一閃,便輕松躲過了藍(lán)隊(duì)的"魔爪".他沖到籃筐前,跳起來,手一拋......

球在籃筐邊轉(zhuǎn)悠,我們的心都捏緊了!終于!球進(jìn)了!

"耶耶耶!"遲來的呼喊聲終于沖破了喉嚨!場(chǎng)上的隊(duì)員們歡呼著,拉拉隊(duì)員們歡呼著,連呼呼吹過耳邊的風(fēng)也暖和了!紅隊(duì)隊(duì)員們的眉毛也終于舒展開了......

可緊接著,他們藍(lán)方也進(jìn)了一球!哎!

我們不由得捏緊了一把汗.。

最后,6:4,我們以2分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝.但在場(chǎng)下,我們?nèi)匀皇牵⒂颜x第一,比賽第二",大家永遠(yuǎn)都是好哥們!

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十二

今天托管第二節(jié)課是體育課,老師讓我們玩籃球,讓我們2個(gè)人以上玩一個(gè)球,最后我和彭博、繆家輝、余嘉睿四個(gè)人組成一組,我們決定玩搶球投籃比賽,2個(gè)人一組,規(guī)則一是不能抱著球走步,不能拉人,只能邊拍邊走,但是對(duì)方可以在你拍球的時(shí)候搶球。規(guī)則二如果球過了30秒還不投入籃筐的話這球就算對(duì)方的球。我跟彭博一組,我跑的很快但是不會(huì)投籃,但是彭博會(huì)投籃但是跑得沒我快,我們就分工我搶球他投球。對(duì)方那組可以取名叫犯規(guī)組和打架組,他們不僅犯規(guī)還會(huì)打起來責(zé)怪對(duì)方。后來我們只好告訴老師,老師讓我們監(jiān)督他們倆,如果他們?cè)俅蚣芮蚓蜌w我們兩個(gè)了。我們玩得滿頭大汗,不過玩得很開心!這是我。

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十三

我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

正是這樣,我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭(zhēng)奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場(chǎng)開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進(jìn),但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰,沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的'狀態(tài),且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合,先楊凱程帶球,韓費(fèi)隆跑到底線,楊凱程趁對(duì)方都來守他,馬上傳給了韓費(fèi)隆,韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃,球又進(jìn)了!一會(huì)工夫,上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場(chǎng)開始了,隊(duì)員們更是生龍活虎了,一個(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì),再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威,使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng),對(duì)方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間,下半場(chǎng)已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊:加油、鼓勵(lì)他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

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第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十四

8月6日晚飯后爺爺帶我去打籃球,我好開心啊!

來到籃球場(chǎng)有許許多多的人,有的在打籃球有的在跳舞,打羽毛球。我拿著籃球往上一投,可是萬萬沒有想到,球都沒碰到框架,我心想:“現(xiàn)在的個(gè)子,怎么能投到這么高的籃球架。”我看見別的'人雙手托球舉過頭頂往上一跳,往前一投。我學(xué)著別人的方法往上一投,可是掉了下來,我想第一次不行,還有第二次,我又往上一投,球在框架上轉(zhuǎn)了兩圈,我想快進(jìn)啊!可是球不但沒進(jìn),而且還彈到自己的頭上。我想:“別人欺負(fù)我,連球都欺負(fù)我!今天就不信邪!我就不信征服不了你!”我又發(fā)揮出自己的力量,一鼓作氣往上一投,目不轉(zhuǎn)睛盯著球,進(jìn)了!我開心的一蹦三尺高,我掌握了投籃球的技巧,一口氣投了50個(gè)。爺爺在旁邊為我鼓掌!從中知道了一個(gè)道理:“做任何事不能光靠使蠻勁,還需要巧勁。更不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能成功!”

第一次上籃球課(實(shí)用15篇)篇十五

不管做什么事情,第一次總是讓人很難忘記,就像我,每次回想起來,還是覺得很有意思。

在我家附近有個(gè)籃球場(chǎng),只要天晴,下午都會(huì)有人在那里打籃球。看別人打籃球時(shí)一個(gè)個(gè)興奮、投入的樣子,引發(fā)了我對(duì)打籃球的興趣。

我纏著爸爸給我買了個(gè)籃球。籃球買回來后,下午一放學(xué),我就急匆匆地抱著籃球向籃球場(chǎng)跑去。

過了一會(huì)兒,過來一個(gè)大概比我大兩三歲的小哥哥,他熱情地對(duì)我說:“看你樣子,好像不怎么會(huì)打籃球,我教你怎么樣?”

我正玩的索然無味,一看有人陪我玩,而且還教我打籃球,我一下子興奮起來,連忙回答道:“好的。”

小哥哥教得有板有眼,非常認(rèn)真。在小哥哥的教練下,我學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì),而且還投進(jìn)了幾個(gè)球,我的情緒一下子高漲起來,越投越有勁。

又過了一會(huì)兒,對(duì)面籃球架下的幾個(gè)小哥哥準(zhǔn)備打比賽。可他們是五個(gè)人,不好分隊(duì),就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請(qǐng)我參加。因?yàn)椴粫?huì)打,我有點(diǎn)猶豫,他說不要緊,只要跟著跑就可以。

我答應(yīng)了他們的邀請(qǐng),可是到分隊(duì)的時(shí)候,卻沒有人愿意跟我一隊(duì)。分好隊(duì)以后,和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥臉色馬上陰沉了下來。

比賽開始后,我根本不知道應(yīng)該怎么做,一下子往東,一下子往西,真成了無頭蒼蠅。和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥根本顧不上我。

結(jié)果可想而知,我們隊(duì)輸了。那兩個(gè)小哥哥都嚷著不要和我一隊(duì)。我的臉窘得通紅,恨不得趕快逃離籃球場(chǎng)。

還好,教我打球的哥哥鼓動(dòng)另外一個(gè)人一起,自告奮勇的要求和我一隊(duì),并安慰我說:“沒什么,剛開始打球,誰都是這樣的,打多了就好了。”

比賽又開始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個(gè)對(duì)手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一個(gè)對(duì)手,別說,還真起了作用,減輕了同隊(duì)隊(duì)友的壓力。

最后,五比三,我們隊(duì)贏了。我的內(nèi)心是又開心,又充滿了感激。感激那兩位小哥哥主動(dòng)和我一隊(duì),讓我對(duì)自己充滿了自信,也讓我更加愛上了籃球——這個(gè)需要勇敢、需要團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。

離我,相隔已經(jīng)有很長一段時(shí)間。但我學(xué)到的樂于助人、善于體諒別人和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,將一直陪伴我成長。

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編寫計(jì)劃書無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都是一項(xiàng)重要的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。通過閱讀這些計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、分配資源等方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃書是我們對(duì)未來工作進(jìn)行思考和規(guī)劃的重要工具,它可以幫助我們?cè)趶?fù)雜的工作環(huán)境中提高工作效率。以下是幾篇實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書編寫有所幫助和借鑒。
寫心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來欣賞一下吧。在20xx年xx月12—14日,連續(xù)三天的時(shí)間里,我有
范文范本是對(duì)某一類寫作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。閱讀以下范文,可以讓您對(duì)總結(jié)的寫作有更深入的了解和把握。
中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。中班教案的實(shí)施需要教師善于引導(dǎo)和輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。2.會(huì)用禮貌用語,老師叫到名字
在追逐夢(mèng)想的道路上,寫一篇加油稿是為了給自己打氣,堅(jiān)持不懈。為了讓大家更好地理解加油稿的寫作方法,小編為大家搜集了一些范文供參考。就是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃能力和時(shí)間管理能力。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
年度總結(jié)是一個(gè)整理思路和經(jīng)驗(yàn)的過程,可以讓我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展路線。想要寫一篇好的年度總結(jié)嗎?那就不要錯(cuò)過下面這些精彩的范例,它們會(huì)給你帶來一些啟發(fā)和
心得體會(huì)是我們對(duì)自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?0xx年11月21日,我參加
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們?cè)谲娪?xùn)過程中思考自身成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。以下是小編收集整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C鎸?duì)軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí)
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作方法的總結(jié)和總結(jié)的一種方式和方法。總結(jié)是一個(gè)需要不斷提升的能力,下面是一些具有參考價(jià)值的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期本班幼兒26名,其中
在編寫工作計(jì)劃書的過程中,我們可以對(duì)工作進(jìn)行全面的思考和分析,提高我們的工作思維和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自身情況
勞務(wù)是指一方以提供勞動(dòng)力為主要目的,而與另一方訂立的合同。下面是一些勞務(wù)組織和管理的好處和挑戰(zhàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和思考。。鑒于甲方業(yè)務(wù)的需要,雇傭乙方為甲方提
寫一篇加油稿可以讓我們明確目標(biāo),堅(jiān)持努力,迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的加油稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。二零xx,玄月金秋,天高云淡,金風(fēng)陣
在工作中,制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃表可以幫助我們高效地完成任務(wù)。工作計(jì)劃表的編制可以參考以下范文,幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。為了加強(qiáng)我園與幼教學(xué)校之間的教育科
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。我從20xx年9月開始參加“小學(xué)
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要遵守法律法規(guī),雙方必須均具備相應(yīng)的資質(zhì)和權(quán)力。接下來是一些轉(zhuǎn)讓合同的案例分析,希望對(duì)您的實(shí)際操作有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)
工作方案需要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的審批和批準(zhǔn)才能執(zhí)行。在這里,小編為大家推薦一些知名企業(yè)的工作方案樣本,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。馬斯洛理論把人的需
加工過程中需要控制各個(gè)環(huán)節(jié),確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。接下來是一些加工行業(yè)的成功案例分享,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本協(xié)議,共
通過寫讀后感,我們能夠?qū)⒆约旱拈喿x體驗(yàn)與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來啟發(fā)和靈感。
有了范文范本作為參考,我們?cè)趯懽髦芯筒粫?huì)迷失方向,更有信心和動(dòng)力。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫作帶來一些啟發(fā)。這次參加了20xx年兩天的
通過寫一份活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地記錄和保留活動(dòng)的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,其中包括了一些優(yōu)秀的學(xué)生和專家的觀點(diǎn)和心得,供大家參考
發(fā)言稿不僅要注重文字的撰寫,還需要注意語調(diào)、語速以及肢體語言的運(yùn)用,以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。這些范文從結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容等方面都有一定的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望對(duì)你的
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。俗話說:“良好的開端就是成功的一半。”第一課時(shí)
合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。下面是一些合作案例的總結(jié)和分析,希望對(duì)大家在合作中能有所啟
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),詳細(xì)規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的一份書面材料,它具有明確的步驟和時(shí)間要求,可以幫助教師有效組織教學(xué)工作。接下來
情況匯報(bào)應(yīng)該注重邏輯性和條理性,使聽眾容易理解和接受。在下面的情況匯報(bào)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的情況匯報(bào)例子。為教育引導(dǎo)牧民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)
講話稿的成功與否,往往取決于演講者對(duì)話題的了解程度和對(duì)聽眾需求的把握準(zhǔn)確度。在使用這些講話稿范文時(shí),我們要注意不要完全照搬,要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和
家長會(huì)可以促進(jìn)家校之間的相互理解和信任,共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。最后給大家分享一些家長會(huì)的“熱點(diǎn)話題”,供大家關(guān)注和討論。尊敬的各位家長:大家好!我是六(3)班
學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)自己的一種約束和規(guī)劃,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。要想制定一份完美的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨參考以下給出的優(yōu)秀范文。本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和工作時(shí)間,提高效率。學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)陂_始新學(xué)期之前制定的一份規(guī)劃,它能夠幫助我們有條不紊地安排學(xué)習(xí)和工作。下面
教師工作計(jì)劃是教師職業(yè)生涯發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。教師工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)的工作安排和目標(biāo)設(shè)定,它可以幫助教師合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率。制
演講稿是演講者在特定場(chǎng)合用于演講的文字材料,它需要有一個(gè)明確的主題和邏輯結(jié)構(gòu)。女士們、先生們,晚上好!我是來自某某學(xué)校的某某,今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于道德觀念
家長會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德的有效途徑,可以通過與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。家長可以根據(jù)自身情況選擇適合自己的家長會(huì)范文進(jìn)行參考和借鑒。各位家長:大家好!首
自我介紹是一個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì),它可以展示你的特點(diǎn)和能力,讓他人對(duì)你有更深入的認(rèn)識(shí)。讓我們來看看以下的自我介紹樣例,或許你能從中找到靈感。的很暴躁,也有時(shí)候的很耐
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加地規(guī)范和有條理。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌
述廉報(bào)告是對(duì)某一時(shí)期個(gè)人或集體廉政建設(shè)工作情況進(jìn)行總結(jié)和反饋的一種書面報(bào)告,其目的是加強(qiáng)廉政意識(shí),推動(dòng)反腐倡廉工作的深入開展。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文
讀書心得是在讀書過程中積累的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們鞏固書中的知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供您參考和借鑒。
發(fā)言稿可以通過選取恰當(dāng)?shù)脑~語和語氣來增強(qiáng)演講者的表達(dá)力和說服力。這里有一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同場(chǎng)合和主題,在邏輯性和情感上都具備了較高的水平。
寫檢討書需要真誠面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過失,同時(shí)也需要積極尋求改變和進(jìn)步的辦法。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憴z討書有所幫助。
崗位職責(zé)是職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),它為員工提供了明確的職業(yè)路徑和晉升機(jī)會(huì)。崗位職責(zé)總結(jié)范文九:清晰地定義了自己的崗位職責(zé),并圍繞這些職責(zé)展開了精細(xì)化的工作安排和目標(biāo)規(guī)劃
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。我的家鄉(xiāng)在黃巖,那里有許多特產(chǎn)有蜜橘
致辭中的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意遣詞造句的規(guī)范和靈活運(yùn)用。推薦閱讀下面幾篇致辭范文,或許能給你提供一些寫作上的靈感。尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛
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