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孔乙己讀書心得大全(17篇)

時間:2025-05-23 作者:飛雪

通過寫讀書心得,我們可以將書中的內容與自己的經歷和思考相結合,進一步提高閱讀的效果和收獲。通過寫讀書心得,我們可以更深入地了解書籍的內涵,以下是一些范文供大家參考。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇一

暑假里,我無意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇文章,認識到了一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會低層,受到科舉制的毒害讀書人形象,也看到了它內心深處的善良,和它那悲慘的人生。

《孔乙己》的凄美又妙在它完全隱在冷峻的語句中。通篇文章找不到一個帶有感情傾向的句子,甚至找不到一個帶有強烈色彩的字,一切的意味靠的是讀者自己去體會。故事的視角被固化在特定的場景“咸亨酒店”的柜臺前,主人公的一生就通過這樣一個場景呈現在讀者面前。但通過這樣一個“窗口”,卻可以洞悉孔乙己悲慘的一生,體會種種人情世故,這需要多么高超的技巧。

魯迅的小說,我讀過不少,但給我的印象最深的要數《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇,透過文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產生無限悲涼之感。

小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態,社會對于不幸者的冷酷,從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

媽媽下午給我講了孔乙己的故事,很是讓我感動。于是我自己又把故事讀了一遍,我深深的為故事里的人物和情節所吸引,它主要講述的是發生在南方一個叫魯鎮的小鎮上的故事。

假期里,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》。主要內容是:在魯鎮的酒店里,除了常來的長衫主顧外,還有一個人,雖穿著長衫,但卻很舊,那就是————孔乙己。

魯迅的小說《孔乙己》無疑是一篇藝術圓熟之作,但是對于作品藝術魅力及思想內容的闡釋中一直有些難題,最近幾年人們從敘述學角度研究小說,小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態,社會對于不幸者的冷酷,從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇二

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個中國人和一個日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當一群人中國人和一群日本人相比時,中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現,就是因為中國存在太多太多的看客。

讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨。可憐的孔乙已,痛恨這黑暗的社會。當時的社會,有著封建的思想,殘酷的.主義,社會階層分明。而當時可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經很勢力了,他們那原本應該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當時的社會有多么的黑暗,我也不想知道,而現實生活中不也存在著看客嗎,現實確實比從前進步了,人們也不會像短衣幫對待孔乙已那樣對待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇三

孔乙己是魯迅先生筆下的一位街頭賣藝者,他的一生并不順利,但他心中卻懷揣著一顆渴望知識的心。在《孔乙己》一文中,魯迅通過描述孔乙己努力學習的場景,揭示了知識的力量對于個體與社會的意義。通過閱讀這篇文章,我深切體會到了知識的重要性。下面,我將從三個方面,圍繞孔乙己的讀書心得展開。

首先,孔乙己的讀書經歷與求知欲展示了知識的影響力。在小說中,孔乙己被描繪為一個從頭到腳都黑漆漆的人,這是對他社會地位的一種隱喻。然而,盡管孔乙己處于底層,他卻充滿著一顆渴望知識的心。他利用一切機會去讀書,把帶鎖的箱子當書桌,把參觀會館當圖書閱覽室。這種對知識的追求,顯示了孔乙己內心的不甘平庸和才華的渴望。正是這種不滅的求知欲,使得孔乙己能夠在貧困的環境中獲得精神上的滿足。而這一事實再次證明了知識的力量與影響力,它能夠讓個體在逆境中找到自己的安慰和動力。

其次,孔乙己讀書的行為展示了知識對個體成長的重要性。在小說中,魯迅通過描述孔乙己閱讀《世說新語》的場景,傳達了讀書對于個體成長的重要性。孔乙己在書中讀到一種思想,覺得這種思想與他的理想相契合,于是他和書中的人物一樣,開始了自己的反抗。這個敘述更像是孔乙己一次自我覺醒的過程,他通過閱讀,認識到自己的人生應該有所追求,并且為此努力奮斗。這種自覺和自我成長是知識賦予個體的沃土,在這個過程中,個體能夠找到自己的位置并實現自身的價值。

最后,孔乙己的讀書經歷還反映了知識對于社會的影響力。在小說中,魯迅以一種諷刺的筆觸,描述了孔乙己因讀書而引起他人嘲笑的情景。諷刺的責怪表達了作者對那些嘲笑孔乙己的人們的不滿,同時也從側面抨擊了社會對知識的漠視。這種諷刺表達了知識對于社會的巨大意義。只有一個充滿知識和智慧的社會才能實現人類文明的進步和發展。正是因為讀書的人少,才導致了社會學問的匱乏和人們心智的貧瘠。

總之,通過閱讀《孔乙己》這篇文章,我深刻領悟到了知識的重要性。孔乙己的讀書經歷與求知欲顯示了知識的影響力;他的成長過程表達了知識對于個體成長的重要性;而社會對孔乙己的諷刺,則反映了知識對于社會的重要性。我們應該向孔乙己學習,用積極的態度去追求知識,通過不懈努力,實現自己的人生價值,并為社會進步做出貢獻。經過這篇文章的閱讀,我對知識的渴望和追求更加堅定,也更加明白知識對于我個人和社會的重要性。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇四

這篇小說以一位不諳世事的酒店小伙子的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的悲慘遭遇,貌似平淡輕松,實則蘊含深沉的批評力量。孔乙己自身的可笑,正是作者對封建文化,封建教育制度的嘲笑,諷刺,揭露以及批判。作者對孔乙己被侮辱被損害的內心痛苦與悲哀,,給予了一定的同情。小伙計的笑是不經意的,“附和著笑”。鄰家孩子的笑,并非惡意,是“聽的笑聲”“趕熱鬧”的笑。短衣幫的笑。是為孔乙己不倫不類的樣子。故弄玄虛的語言,迂腐無能的性格而笑,以求得無聊生活中的片刻而活。這是“病態社會”所致,反應了當時社會里人與人的關系冷淡無情。掌柜及穿長衫的人的笑是以欺凌,玩弄為目的的笑,這是階級本性所決定的。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇五

魯迅除了上一次提到的特殊敘述者的選擇,使用了小伙計的觀點,從而省略了很多關于孔乙己和他對悲劇命運的理解的介紹。在小伙計眼里,孔乙己的長相沒有一個全面的描述。在表現方法上,《孔乙己》沒有描寫,沒有渲染,只有平淡的敘述,與魯迅的其他名著有很大不同。

在表達方式上,文章《孔乙己》沒有渲染,只有平淡的敘述。文章寫到“人沒有他一樣幸福”后,小說寫在酒店里,人們發現孔乙己好久沒來了:

一個酒徒說:“他怎么回來的?他摔斷了腿。”店主說:“哦!”“他總是偷東西。這次是自覺的,我偷到了丁家。你偷了他家的東西?”“那之后呢?”“什么樣的?先寫個答辯,再打,半夜打,然后打折腿。”“之后呢?”“之后我打折了腿。”“打折怎么樣?”“怎么樣?誰知道呢。”徐已經死了,掌柜也不再問,依舊慢慢的算著自己的賬。

從字面上看,似乎沒有直接寫人的“幸福”。但是,從對話的語氣中,還是能看出源頭的心態。演講者對丁打折孔乙己的腿造成的野蠻人身傷害沒有保留。相反,他給人一種理所當然,津津樂道的感覺。異乎尋常的是,當有人說孔乙己可能已經死亡時,說話人和聽話人都沒有感到震驚。"店主不再問,仍然慢慢地數著賬."對于一個給酒店帶來笑聲的人運氣不好,根本沒有回應。這充分說明魯迅在對話描寫中的潛在量是巨大的,他刻意不點出說話者的津津樂道乃至他對消息傳播者的驕傲,給讀者留下想象的空間。

只有在平靜、平凡、平淡的時候,才顯得那么殘酷。因為是共同的,沒有感覺沒有痛苦,魯迅的筆墨就是要揭示這種無形的殘酷的可怕精神。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇六

孔乙己,金庸筆下的角色,一個在荊軻刺秦的烽火歲月里曾經一度輝煌過的武功高手,后因身負重傷而歸隱江湖,安然度過余生。孔乙己的故事給我留下了深刻的印象,他的讀書心得讓我思考了很多。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀文學使人開朗大度,這是我在讀孔乙己的時候體會到的。

首先,讀史使人明智。孔乙己曾經身強力壯,威震江湖,無數敵手亦無法與之抗衡。然而,在讀史書的時候,孔乙己意識到了自己曾經驕傲的武功只是狹隘的視野下的紙老虎。歷史的長河永遠是在進步中的,無論是武功還是其他領域,都有前人的智慧與經驗可以借鑒。讀史的過程中,孔乙己漸漸明白了自己過去的狂妄與愚昧,并決定放下曾經的驕傲,重新審視自己的人生。

其次,讀詩使人靈秀。孔乙己曾經是一個武功高手,懂得如何用拳頭解決問題。然而,在讀了一本關于詩詞的書后,孔乙己才了解到詩歌的美妙與深沉。詩詞是一種表達思想與感情的藝術形式,通過詩詞的閱讀,孔乙己的靈性得到了提升。他開始明白了語言的魅力與力量,學會了用文化知識來思考問題,而不再是簡單的力量碰撞。

第三,讀文學使人開朗大度。在讀了一本文學作品后,孔乙己有了更加開闊的胸懷和世界觀。他意識到文學作品中的人物形象與自己有著許多相似之處,也理解到了人物的善惡之間并沒有一條明確的分界線。他開始換位思考,去理解別人的想法和行為,漸漸變得寬容、心胸開闊。文學作品使孔乙己從一個以武力解決問題的人變成了一個深思熟慮、懂得換位思考的人。

第四,讀書使孔乙己與其他人更好地交流。在讀書的過程中,孔乙己積累了豐富的知識,有了更多的話題和人們交流的共同語言。以前,孔乙己只是一個沉默寡言的人,很少與人交流。但讀書改變了這一切,他開始主動與人溝通,分享自己的見解與心得。通過與人交流,孔乙己結交了一群志同道合的朋友,豐富了自己的社交圈子,使自己的人際關系更加豐富和融洽。

最后,讀書讓孔乙己找到了重新生活的動力。曾經沮喪和迷茫的孔乙己,通過閱讀與思考,逐漸找到了新的人生目標和動力。他開始從一名讀書的人變成了一名寫書的人,通過自己的文字抒發思考和情感,與讀者共勉。讀書給了孔乙己重新生活下去的勇氣和動力,使他重新燃起了內心的希望和激情。

總之,通過孔乙己讀書的故事,我們可以看到讀書對于人的成長和改變的巨大影響。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀文學使人開朗大度,讀書使人與人更好地交流,讀書使人重新找到生活的動力。讓我們向孔乙己學習,通過讀書,讓自己變得更加明智、靈秀、開朗、溝通更好,重新找到生活的動力,為自己的人生增添無限的可能性。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇七

魯鎮的咸亨酒店里,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。

高大身材,青白臉色,皺紋夾傷痕。之乎者也,固執己見,落眾人笑柄。當他穿一件好似十幾年沒洗過的破布長衫出現在店里柜臺前,眾人都提了精神,因為人人都可以捻起這個讀書人的一點笑話作為談資,這時連空氣都變得快活起來。

他不過是沒錢吃飯喝酒,不過是說些叫人聽不懂的話,不過是又跑去偷竊被人給打了,在那樣混亂不堪,人人求自保的環境里,這些算不得稀奇事兒,唯獨他在眾人笑里來,笑里走。窮人不笑窮人,人笑他窮而死要面子,十年如一日穿著的長衫便是最好的證明。

這長衫,他不曾脫過,他不想脫,他也脫不掉。何以使他對長衫情有獨鐘?

只有他自己。他信奉萬般皆下品,惟有讀書高的教條,他硬是要將自己塞進社會的上流。他以為穿長衫就高人一等,所以偷書也不能稱作竊,至于傷,倒像是值得炫耀的捍衛高尚人格的標志。他既要做為人尊敬的讀書人,又難以將生活過得真正的亮堂,所以穿著長衫來麻痹自己,逃避現實,活在泡沫般的夢境里。

幸運的是,他并不單純是個穿長衫,同街頭混混混為一談的人,長衫也帶給他為讀書人的原則和善良。來店里,他從不賒賬,間或沒有現錢,他也會在小黑板上記一筆,不出一月便能還清。他教小孩子們認字,窮困潦倒的他買茴香豆,一顆一顆分給孩子們吃。咸亨酒店里,多的是比孔乙己有錢的人,可是除了他,誰還給孩子們買茴香豆?當孩子們吃完,眼巴巴地望著他時,他笑瞇瞇地拿起書讀,一個和藹的老頭躍然紙上。或許是這身長衫,讓他在面對孩子和學問時,釋放出他壓藏已久的責任與擔當,重新喚醒他關懷天下的大情懷,他不是普通人,他是讀書人。

世人都說他迂腐至極,哀其不幸,怒其不爭。我恰恰以為,長衫又是他爭的一大證明。

沒有得到科舉的認可,所以長衫是他苦讀的唯一見證。平凡而貧窮的孔乙己如何能輕松放下科舉失利的悲痛,他不甘。他卑微地向社會討求最后一點自尊,無論如何不肯放下讀書人特有的清高本質。即使沒有經濟來源,也不愿靠勞動賺取錢財,他寫字是為了做學問,而不是拿去賣錢。他當然明白自己的境況,長衫給他的幻境又能維持多久?當他饑餓疼痛地趴在酒店門坎上,渴求一杯溫酒時,掌柜的只記得他還欠著錢。孔乙己期盼用一身長衫展示自己的與眾不同,換來他人的尊重,拼命地在黑暗社會里爭得自己的位置,可是連這點自尊也被蹂躪踐踏。終于他閉上了眼睛,不用再這么疲憊。

我真真切切地感到孔乙己的可憐。長衫給他帶來的,是令他不至于茍且的微弱自尊,是燃起他內心責任的火苗,也是世人的唾沫與嘲笑,還是捆綁他直至死亡的枷鎖。

我不禁悵然若失,孔乙己那脫不掉的長衫啊!

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇八

魯鎮的咸亨酒店里,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。

高大身材,青白臉色,皺紋夾傷痕。之乎者也,固執己見,落眾人笑柄。當他穿一件好似十幾年沒洗過的破布長衫出現在店里柜臺前,眾人都提了精神,因為人人都可以捻起這個讀書人的一點笑話作為談資,這時連空氣都變得快活起來。

他不過是沒錢吃飯喝酒,不過是說些叫人聽不懂的話,不過是又跑去偷竊被人給打了,在那樣混亂不堪,人人求自保的環境里,這些算不得稀奇事兒,唯獨他在眾人笑里來,笑里走。窮人不笑窮人,人笑他窮而死要面子,十年如一日穿著的長衫便是最好的證明。

這長衫,他不曾脫過,他不想脫,他也脫不掉。何以使他對長衫情有獨鐘?

只有他自己。他信奉萬般皆下品,惟有讀書高的教條,他硬是要將自己塞進社會的上流。他以為穿長衫就高人一等,所以偷書也不能稱作竊,至于傷,倒像是值得炫耀的捍衛高尚人格的標志。他既要做為人尊敬的讀書人,又難以將生活過得真正的亮堂,所以穿著長衫來麻痹自己,逃避現實,活在泡沫般的夢境里。

幸運的是,他并不單純是個穿長衫,同街頭混混混為一談的人,長衫也帶給他為讀書人的原則和善良。來店里,他從不賒賬,間或沒有現錢,他也會在小黑板上記一筆,不出一月便能還清。他教小孩子們認字,窮困潦倒的他買茴香豆,一顆一顆分給孩子們吃。咸亨酒店里,多的是比孔乙己有錢的人,可是除了他,誰還給孩子們買茴香豆?當孩子們吃完,眼巴巴地望著他時,他笑瞇瞇地拿起書讀,一個和藹的老頭躍然紙上。或許是這身長衫,讓他在面對孩子和學問時,釋放出他壓藏已久的責任與擔當,重新喚醒他關懷天下的大情懷,他不是普通人,他是讀書人。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇九

想到這,我聯想到看過的一則新聞:7月17日凌晨,23歲跳某從工地收工回家,回家路上不甚摔倒在路中央,路人鄧某看見了想上前扶一把,但旁邊的好心人的“勸誡”,沒有上去。突然一輛裝土車險些碾壓,隨后一輛出租車撞到,拖行十米遠,最后倒在血泊中,當場身亡。鄧某聽到這消息后后悔不已。

當一雙眼睛在無助的四處張望,希望能夠有一雙友愛的手幫他一把,但希望終究還是希望,最后倒在血泊中。旁邊的人就像在看一場電影,當車子把人拖到十米遠,電影到達了頂峰,最后濺了看客們一身血!

如果能及時上去扶一把;如果沒有那好心人的“勸誡”;如果能有一條道德底線。但如果,沒有如果,那一條鮮活的生命已不負存在。人們看著那血泊,可能還在慶幸那人還好不是我,不是我的親戚。那倒在血泊中的不只是一個正值花季般的生命,不只是一個沒有溫度的尸體,而是乘載著中國五千年的文明!

“看客”原來只是魯迅筆下孔乙己、祥林嫂、阿q身邊的人,現在為何在我們生活中出現?當好心把摔倒的老人送到醫院,反過來成了肇事者,大善淪為大惡。當兒子在機場用刀捅母親,但沒人敢上去扶一把,最后還只有外國人敢上去幫。貓小樂在他的作品中,當阿衰看到老人摔倒時,只能和老人一同倒在地上,阿衰固然好笑,但是什么讓阿衰只能這樣做。中國的道德文明開始直線下滑,造成了人們不做好事,不敢做好事的現象。

我最終還是希望那些所謂的“看客”始終只出現在魯迅筆下,不要在我們生活再造成血的悲劇。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十

魯迅筆下的人物多是畸形的,無論是思想上還是在體格上。尤其是在思想上。孔乙己則當仁不讓了——自然不例外!

世態炎涼,回到現實社會中放眼觀看,我不得不佩服魯迅先生的遠見卓識了。——某些人似乎生來就是被眾人取笑的,直至死亡都不會得到哪怕沒有任何毫無作用的憐憫了!

現實生活中,被人取笑的人非常的憤恨,漫罵取笑自己的人后卻又轉而取笑其他所謂“更值得取笑的人”,以此來填平心中的溝壑。轉而復始,始而復燃,便也都是孔乙己了!于是乎,我們將魯迅先生所萬分鄙夷的精神發揚光大了!

由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一類的人呢?

也許吧!我不否認自己會被別人嘲笑取樂,亦或是自我解嘲。可那又能怎樣呢?我的心態是平衡的,我的內心是明凈的!因為我堅信自己不是孔乙己。

因為我沒有象他那樣讀書卻做茍且之事,象他那樣去賣弄自己的看似輝煌實則無稽的“高深學問”。我的所作所為無愧于世人,便也就無愧于自己了。

相反,我卻為那些嘲笑我的人感到無奈!因為他們在忠貞不二的吞噬著自己的靈魂!他們在昧著良心嘲笑著本不應該被嘲笑的人或事。其實他們的內心是脆弱的,經不起打擊的!我鄙視他們!

我期待著眾人都能夠釋然的活著,不掙太多名和利,為了自己而活著!我更期望那些被嘲笑到抬不起頭來的人們能夠堅持下去,只要自己認為是正確的!

對孔乙己語言的描寫,一方面突出了孔乙己的性格,揭示了孔乙己的命運;一方面與其它的“暗線”(如長衫、臉色、挨打)互相照應,互相推進,成功地反映出一個社會的問題、弊病。我們不是孔乙己,我們無愧于世人。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十一

在暑假里,我無意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇,認識到了一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會低層,受到科舉制的毒害讀書人形象,也看到了它內心深處的善良,和它那悲慘的人生。《孔乙己》講述的是一個封建社會書生在迂腐制度下艱難生活,最終死亡的故事。故事從魯鎮酒店發生:酒店分長衫文人和短衫工人兩個喝酒的.地方,但有一個書生卻在短衫工人那喝酒,人們為他取名“孔乙己”是一名讀過書的人,但卻一直沒有成為秀才。他不會營生,有一件抄書的活也被他丟掉了。他好吃懶做,迫于生計,只好盜竊。最后他盜竊到了一名舉人家,被找折了腿,死在了家中。

作者以幽默的手法描寫出來了這樣一個人物。大反差的表情、半懂不懂的話語,讓人對孔乙己忍俊不禁。同時,我們也記住了這個人物:迂腐、好吃懶做,但還有顆善良的心。孔乙己并不是一個獨立的人,他是當時社會現象的集體反應。孔乙己為什么會死?因為他并沒有營生的路子。他為什么沒有營生的路子?因為他只會死讀書。像他這樣只會死讀書的人在那時相當普遍。只不過有些人當上了官,考了功名而已。“孔乙己”在現在仍然存在著。我們雖無法改變他們,但我們可以從現在開始,努力改變,不讓更多的人(包括我們)成為下一個“孔乙己”。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十二

明白魯迅先生的人,多少對他的作品有些了解,多少也明白一點兒先生作品中的人物,想必也該明白孔乙己。

孔乙己這個名字,出于描紅紙上的“上大人孔乙己”,然而這并不是他的真實姓名。一個連真實姓名都沒有的人物,無疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命運的“可悲”。

從孔乙己出場,整篇小說就帶上了些諷刺和杯具色彩,并且越往后,這種諷刺和杯具就越明顯。一部優秀的小說,它的意義和價值是要靠讀者細細品出來的。孔乙己的“悲”也是讀者悟出來的——有人初讀這篇文章時,是笑出聲來的,所以全文必須會有一個“誤導”讀者的地方。《孔乙己》中,這個地方已經被提示得很明顯了:一個杯具小說中,從頭到尾,各行各業人的笑聲。杯具里的笑,顯然有那么些不自然,又是那么刺耳,卻似乎又在情理之中。

“喝酒的人看著他笑”,“眾人哄笑起來”,“也都哄笑起來”,“附和著笑”,“在笑聲中走散了”,“笑著對他說”,“便和掌柜都笑了”……從頭一向笑到尾,笑聲愈響,歡快的氣氛就愈濃,孔乙己的悲慘色彩就愈濃重,以至到之后孔乙己自我都無底氣了,低聲地懇求道“不要取笑”。

我們不明白孔乙己年輕時的樣貌,但至少,他此刻是悲慘的。在無情的科舉制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”,并且書的數量還是有限的,也是由于科舉,導致孔乙己只重視課本,輕視勞作,甚至是排斥勞作,也滋生了他“好吃懶做”的惡習,于是錢越用越少,小偷小摸的行為越來越多,被人們嘲笑的次數也越來越多,使他的生活陷入一個死循環,最終困死在這個漩渦里。我也無法確定究竟是該斥責他,還是同情他。他的一生是一曲悲歌,只是這首歌,以笑聲開始,又閉幕于笑聲之中。“孔乙己總是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。”

回過頭,看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時,戳其軟肋,以尋求自我的歡樂。由此,看來這個老板并不高尚。而圍觀的群眾,也是一個勁地起哄。在這個勢利、冷酷的年代,是不會有人站出來主持公道、宣揚正義的。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。

而與之構成鮮明比較的是,孩子們是天真無邪笑鬧無心的。這也是小說給人些許溫暖的幾個地方之一。孩子們是可愛的,孔乙己也是有其善良的一面的,他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”,也是一個孩子,同樣不乏同情之心。

再讀這篇文章,我再也笑不出來。因為雖然孔乙己的杯具有他自身的原因,但根源是因為冷酷無情的社會和罪惡的科舉制度。

但愿這種笑聲我們永遠不再聽聞。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十三

寒假里,我纏著媽媽陪我去新華書店買書,媽媽告訴我,現在村里也有一個農家書屋。我半信半疑,順著媽媽的指點來到了農家書屋。出現在眼前的是一間不大的房子,有些老舊,心里不由得埋怨起媽媽來:這么又小又舊的書屋里怎么可能有好書?在書屋里坐著的一位老爺爺似乎看出了我的疑慮,笑瞇瞇地說:“孩子,進來吧。你別看房子不怎么好,里邊可有好貨哩!”聽到這,我不由得邁著大步走了進去。到了屋里,果然是讓我目瞪口呆:房子里擺滿了一排排的書架,書架上放著整整齊齊的書籍:有舊的,也有嶄新的,各類繁多:有文學類,有家庭教育類,有休閑娛樂類……我迫不及待地找了起來。

看著看著,腦海中忽然浮現出“孔乙己”三個字,這名字是我從姐姐口中得知。而“不多不多!多乎哉?不多也。”也是從姐姐半開著玩笑的話中領略的。于是就一排排地搜索著魯迅先生《吶喊》。”

找到了!我急忙從琳瑯滿目的書中抽出一本薄薄的書本。書的封面是是一個有五旬開外的老爺爺給眾多孩子分東西,這是誰呢?不容我多想,我的手已經翻起了書。找到《孔乙己》便讀起來。第一遍讀得囫圇吞棗,了解了孔乙己這人。第三遍讀得讓我疑惑不解。第五遍,我開始同情孔乙己。第八遍,我才真正被魯迅筆下的孔乙己給深深震撼了。

我佩服你,孔乙己。你有我們常人沒有的讀書的上進心態。場景一:孔乙己被人揭發偷書時,爭辯道:“竊書不算偷。”此時的你已經漲紅了臉,額上的青筋條條綻出。場景二:有人問孔乙己:“你怎么連半個秀才都撈不到呢?”這是,你臉上籠上了一層灰色。場景三:孔乙己還是偷書,而被丁舉人打折了腿。當掌柜取笑他時,他并沒有爭辯,而是露出懇求的眼色。場景四:當你心血來潮,來考“我”茴字時,“我”置之不理,也一味地不耐煩,而你還是熱心地教“我”,直至“我”有意遠離你,你才罷休,便唉了口氣。

從爭辯“竊書”到懇求別提這事。從一個秀才都撈不上的人到熱心教“我”字。孔乙己,你是怎樣的一個人呀。維護自己是“讀書人”的面子而到橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無靠的心境。卻依然掩埋不了一個讀書人對讀書的熱愛,只是被那封建教育制度和科舉制度給毒害與摧殘,而顯得迂腐而麻木的性格罷了。

不知不覺到了吃晚飯的時間,我甜甜地對老爺爺說:“爺爺,再見!我明天還來。”我依依不舍地離開了農家書屋。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十四

他是一個未進學的讀書人。

他是一個剩余的人。

他是大家的笑柄。

孔乙己,那個被黑暗勢力所壓倒的一個人,被勢利的冷漠人群所嘲笑的人,和他一樣同屬壓迫階層的成員也嘲笑他。掌柜的經過笑話他來招攬顧客,連十一、二歲的小孩子都看不起他。他是一個讀過書的小偷,好喝懶做,“品行卻比別人都好”,不拖欠錢,并且他很善良,僅有他會給孩子們吃茴香豆。他就是這樣一個令人捉摸不透的人。

沒有人愿意施舍給他一絲同情,給他一毫關心,給予他一點溫暖。即使是最終被打斷了腿后,仍舊被諸多看客笑話,成為笑柄,這就是當時中國人的冷漠、無情。

他極愛喝酒,就算最終只剩下那四文錢,他也沒有用來買飯、買藥,還是在明知會被人嘲笑挖苦的情景下,用那手“走來”喝了一碗酒。那時的他已經慘不忍睹了:“他臉上黑并且瘦,已經不成樣貌了;穿著一件破夾襖,盤著兩腿,下頭墊著一個蒲包,用草繩在肩上掛住。”這段外貌描述越發襯托出孔乙己的可憐,而他在熟悉的酒店里卻也沒有得到解一絲溫暖,反而被嘲笑挖苦,雪上加霜。掌柜的應對這樣的孔乙己仍然會笑著說:“你還欠十九個錢呢!”仍然會窮追猛打:“要是不偷,怎樣會打斷腿?”人們的冷漠,至此,到了極致。

難怪魯迅先生當時要選擇棄醫從文。如果中國人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無意義的示眾材料和看客。當時中國最需要的是改變人們的精神面貌。他最終下定決心,棄醫從文,用筆寫文喚醒中國老百姓。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十五

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。

的確就是他了,一個落魄的讀書人,沒有從迂腐的時代覺醒的人,還不能面對現實腳踏實地做事的人。不僅如此,更是一個死要面子裝清高的人,和我一樣吧!

自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關也沒有看見他。

我到現在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十六

孔乙己是一個藝術形象,而他的藝術形象表達在店里那麻木不仁的哄笑聲中。由此提醒了孔乙己的一生活著無人關心,死后無人過問的悲慘命運。他,世界一個匆匆過客,匆匆地來了,又匆匆地走了,留下的只是人們對他的嘲笑。

由此不由想起了自己身邊的生活,路見不平,拔刀相助,已不再是什么亮麗的風景線,更象是人們生活中義不容辭的責任;奉獻愛心,盛意款款,已成為每個人生活的一局部;尊敬老人與互相友愛,應是每個人的高尚情操的表現,這樣的社會環境與那時相比,真有天壤之別啊!不管怎樣,社會在開展,人類在進步,讓我們承受以前的教訓,面對明天的光陰,攜手走進二十一世紀!

在暑假里,我無意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇文章,認識到了一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會低層,受到科舉制的毒害讀書人形象,也看到了它內心深處的善良,和它那悲慘的人生。《孔乙己》講述的是一個封建社會書生在迂腐制度下困難生活,最終死亡的故事。故事從魯鎮酒店發生:酒店分長衫文人和短衫工人兩個喝酒的地方,但有一個書生卻在短衫工人那喝酒,人們為他取名“孔乙己”是一名讀過書的人,但卻一直沒有成為秀才。他不會營生,有一件抄書的'活也被他丟掉了。他好吃懶做,迫于生計,只好盜竊。最后他盜竊到了一名舉人家,被找折了腿,了家中。作者以幽默的手法描寫出來了這樣一個人物。大反差的表情、半懂不懂的話語,讓人對孔乙己忍俊不禁。同時,我們也記住了這個人物:迂腐、好吃懶做,但還有顆善良的心。

孔乙己并不是一個獨立的人,他是當時社會現象的集體反響。孔乙己為什么會死?因為他并沒有營生的路子。他為什么沒有營生的路子?因為他只會死讀書。像他這樣只會死讀書的人在那時相當普遍。只不過有些人當上了官,考了功名而已。

孔乙己讀書心得大全(17篇)篇十七

當我讀完《孔乙己》這篇短篇小說時,深深地感到魯迅先生不愧為中國文學的“巨人”。小說的每字每句看似簡單,可這都是魯迅先生字斟句酌的成果,細讀起來,可謂內含之豐富令人回味無窮。

首先從《孔乙己》這題目說起,孔乙己是小說主人公的綽號,他做為“滿口之乎者也,教人半懂不懂”的人物名稱,這是對這一個人物迂腐可笑的性格的嘲弄,以這一綽號為題,無疑是給作品定下諷刺性的基調,還具有鮮明地反孔色彩。其次就落實到文章的每個段落,甚至每個詞,都是無可挑剔的。小說開頭介紹店的格局,是想通過它深一層的為下文窮人與富人的區別埋下伏筆。至于孔乙己第一次到店里掏錢時“排出九文大錢”中“排”這慢吞吞的動作,既掩飾了他內心的不安,也表示他對幾文錢的珍惜,認真清點數目,等等。詞句的精湛無疑把文章中心內容更形象地表現出來。

《孔乙己》篇幅不到3000字的小說,極其深刻的反映了孔乙己一生的悲劇和整個心態,讓我們分明看到了這個科舉制度的犧牲品在悲苦的人生道路上留下一串長長的足跡,那么在社會蕓蕓眾生中,人們為什么對一個不幸者沒有同情,沒有幫助,相反只有哄笑取樂呢?孔乙己是一個藝術形象,而他的藝術形象體現在店里那麻木不仁的哄笑聲中。由此揭示了孔乙己的一生活著無人關心,死后無人過問的悲慘命運。他,世界一個匆匆過客,匆匆地來了,又匆匆地走了,留下的只是人們對他的嘲笑。

由此不由想起了自己身邊的生活,路見不平,拔刀相助,已不再是什么亮麗的風景線,更象是人們生活中義不容辭的責任;奉獻愛心,盛意款款,已成為每個人生活的一部分;尊敬老人與互相友愛,應是每個人的高尚情操的表現,這樣的社會環境與那時相比,真有天壤之別啊!不管怎樣,社會在發展,人類在進步,讓我們接受以前的教訓,面對明天的光陰,攜手走進二十一世紀!

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