職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇一
1.活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。
2.規(guī)劃書征集:外語系10級以班為單位,各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
3.作品遴選:由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請專業(yè)評審進(jìn)行初評和復(fù)評,最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。
4.現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進(jìn)行打分,問答。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇二
通過本次大賽的幫助了同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,主動(dòng)采取積極行動(dòng),將職業(yè)規(guī)劃的理論與實(shí)踐完美結(jié)合。同時(shí),有針對性地加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓大學(xué)生贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。
為使廣大學(xué)生對未來職業(yè)有個(gè)很好的規(guī)劃,同時(shí)增強(qiáng)他們就業(yè)競爭危機(jī)意識(shí),20xx年10月22日下午,我們電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部首先開展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)講座,本次講座由電氣分院輔導(dǎo)員王濤老師主講,來自電氣分院的七十余名職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的參賽選手齊聚一堂,和王濤老師一起進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃。通過這次講座,讓在座同學(xué)意識(shí)到作為一名大學(xué)生對自身職業(yè)要有提前的規(guī)劃的必要性,而對職業(yè)規(guī)劃的前提則是要重視目前學(xué)業(yè),使得同學(xué)們增強(qiáng)了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的決心。
通過賽前的積極宣傳以及老師的大力支持,此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與,收到了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃書50余份,在收齊作品后,我們組織了評議小組,與老師一起,最終評出了一二三等獎(jiǎng),同時(shí),我們還選出了三名特等獎(jiǎng)送到院里參加院里決賽,最終我們的一名選手邵笑同學(xué)在各分院的選手中脫穎而出,獲得了院里的一等獎(jiǎng)。
此次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當(dāng)然也存在一定的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。
這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇三
合:下午好!
女:大家好!我是。
男:大賽以“”為主題,以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,喚醒大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識(shí),并推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開展為宗旨。
女:本次大賽從開始,xx大學(xué)校區(qū)賽是由上百名參賽選手從學(xué)院初賽到校區(qū)初賽,從專家評審到復(fù)賽的層層選拔,歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間,現(xiàn)有11名選手脫穎而出進(jìn)入校區(qū)決賽。讓我們拭目以待他們激烈而精彩的角逐!
女:請?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本次大賽的各位評委,
他們是:......
女:讓我們以熱烈地掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男:接下來,為大家介紹決賽流程:
決賽的評審共包括三個(gè)環(huán)節(jié):
女:本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
男:為了大賽公平,前三位選手展示完畢,評委統(tǒng)一為三位打分,以后選手依次打分。
男:四月的車輪碾過了一道深深的痕跡,留下職場的收獲。
女:五月的伊始傳達(dá)著一種堅(jiān)定的信念,播下規(guī)劃的種子。
男:今天,我們將看到揮灑汗水的激情。
女:今天,我們將感受堅(jiān)定信念的魔力。
女:現(xiàn)在開始!
男:首先有請一號選手來自xxxx學(xué)院的進(jìn)行展示。
男:感謝1號選手的精彩展示,請?jiān)u委提問。
女:感謝評委的精彩提問,接下來有請2號選手上場,大家掌聲歡迎!
男:千里之行,始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來的路,規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖。女:即使前面是荊棘抑或康莊,為了夢想,我們無怨無悔!
男:所有選手的展示環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面有請為本次大賽做點(diǎn)評。
有請為選手頒獎(jiǎng)。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下面,我宣布,獲得xx大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:
有請為選手頒獎(jiǎng)!
男:大學(xué)舞臺(tái)上的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)結(jié)束,人生舞臺(tái)的職業(yè)生涯規(guī)劃才剛剛開始。女:我們期待新一代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃,走出更精彩的人生!
男:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來,也感謝各位選手親友團(tuán)的精彩表現(xiàn)。下面,我宣布,xx大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽暨決賽到此結(jié)束!
再會(huì)!
請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與選手合影,請各位同學(xué)有序退場。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇四
在學(xué)院老師指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的積極配合下,為期一周的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在12月15日落下帷幕,此次大賽吸引了眾多園藝學(xué)子,我們一共征集了104份參賽作品,學(xué)院老師以公平,公正為原則,以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性、藝術(shù)性,最終評選出7份優(yōu)秀作品,分別頒給一,二,三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng),此外,我們還選送了3份優(yōu)秀作品至校創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部參加校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對自己一生的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,很好的鼓勵(lì)了廣大同學(xué)們把握好將來的職業(yè)發(fā)展方向,樹立正確的職業(yè)觀,就業(yè)觀。也幫助了大學(xué)生認(rèn)清自我,完善自我,提升自我,從而科學(xué)規(guī)劃,遠(yuǎn)離迷茫,提高自身素質(zhì),選擇理想的職業(yè)。
相信通過本次大賽,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在廣大同學(xué)們的心中已經(jīng)有了一定的影響力。在日漸嚴(yán)峻的就業(yè)面前,只要有危機(jī)意識(shí)的同學(xué)都會(huì)為自己的大學(xué)生涯做好規(guī)劃,為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,為自己美好的將來付諸更多的努力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐部部長王承龍。
2011.12.20。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,歡迎大家來來到“易斯戴學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽的現(xiàn)場”。
下面請?jiān)试S我們介紹今天到場的評委老,他們分別是招生就業(yè)處處長陳取江、黨總支書記張文杰、招生就業(yè)處劉金田、易斯戴就業(yè)指導(dǎo)中心王麗萍老師、易斯戴學(xué)院王斐老師。
接下來有請張文杰黨總支書記講開幕詞
本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和職業(yè)價(jià)值觀,以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,建立完整、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)而激發(fā)大學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),14選手選手能夠在100多位作品中脫穎而出,過無關(guān)折六將,走到這里,實(shí)屬不易。
賽場是激烈的、也是殘酷的,我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功。
我們比賽的規(guī)則分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)ppt+演講
第二環(huán)節(jié)個(gè)人展示,選手可以根據(jù)準(zhǔn)備好的ppt、視頻等個(gè)性化展示、表演、演講等,第一環(huán)節(jié)加第二環(huán)節(jié)時(shí)間不可超過15分鐘。
第三環(huán)節(jié)進(jìn)行“現(xiàn)場答辯”,由我們的評委提問。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇六
活動(dòng)主題:
活動(dòng)目的:
通過“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動(dòng),使我院在校大學(xué)生對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,對自己的人生道路有一定的認(rèn)識(shí),樹立自主意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和壓力感,感染力和號召力。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事。全面建設(shè)和諧校園。推動(dòng)我院各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
1、板報(bào)組成員制作活動(dòng)展覽板。2、學(xué)習(xí)部成員分為兩組,分別在5月29日上午和下午對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行幫助活動(dòng)的主要流程:
1、向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng)。2。對全院進(jìn)行作品征集。3。邀請嘉賓評出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。
征文要求:
2、體裁:文體不限,詩歌,散文,議論文等均可;
3、字?jǐn)?shù):800字以上;作文必須是原創(chuàng),緊扣主題,要求字跡工整,感情真實(shí),內(nèi)容積極向上,不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評選資格。
4、請?jiān)谧髌氛孀⒚髯髡叩男彰?,班級?;顒?dòng)具體過程。
5月27日板報(bào)組制作本次活動(dòng)的展覽板。
5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院,宿舍樓前進(jìn)行報(bào)名活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,報(bào)名踴躍,共有50人報(bào)名。
5月29、30日對作品進(jìn)行收集整理。
5月30日對參賽作品進(jìn)行評選,評選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行評獎(jiǎng)。
5月31日制作展板,展示獲獎(jiǎng)作品,寫通知張貼本次獲獎(jiǎng)選手名單。6月1日為獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書。
報(bào)名及征文收集:
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
作品評選。
由學(xué)習(xí)部成員對參賽作品進(jìn)行評比。
活動(dòng)過程中應(yīng)注意問題的:
1、同學(xué)們應(yīng)按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備好所需的物品,如:展覽板,報(bào)名冊,簽字筆;
3、在活動(dòng)過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序;
4、維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語。
5、本次活動(dòng)本著“公平,公正,公開”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定。
活動(dòng)預(yù)期效果:
通過此次“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動(dòng),讓“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心,完善自身的心理素質(zhì),積極挖掘潛力,學(xué)會(huì)正確認(rèn)知、合理規(guī)劃,形成初步目標(biāo)構(gòu)想,并主動(dòng)實(shí)施、及時(shí)調(diào)整、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極競爭。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。
活動(dòng)的意義:
“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng),主要提倡同學(xué)們對自己的學(xué)業(yè),職業(yè),人生進(jìn)行系統(tǒng)的,合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的,學(xué)業(yè)提升我們的知識(shí),而職業(yè)則是把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂,更是為日后能更好的在社會(huì)上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。消失的舊時(shí)光,在回憶的路上緩緩飄散,而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué),開始了我們新的學(xué)業(yè),為了人生不斷努力。
活動(dòng)對我們的啟發(fā):
大學(xué)階段是過程,基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng);職業(yè)階段是目標(biāo),在社會(huì)中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè),職業(yè)生涯上的每一步,為未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng):李青11—2。
二等獎(jiǎng):劉帥娟11—2孫雙雙11—8。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年5月31日。
活動(dòng)宣傳展覽板:
獲獎(jiǎng)作品展覽板:
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇七
20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
一.大賽概況:
大賽主要針對整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。
二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日。
活動(dòng)地點(diǎn):教五314。
活動(dòng)前期安排與布置:
(1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì)。回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)與不足,過則改之,無則加勉。對活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。
(2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。
(3)策劃活動(dòng):
1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);
2.進(jìn)班宣傳;
3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;
4.收集參賽作品;
5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;
6.制作邀請函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
7.申請比賽場地;
8.商量比賽細(xì)則。
1.工作人員引導(dǎo)嘉賓入場;
2.參賽者抽簽確定比賽次序;
3.參賽者依次用ppt展示作品;
4.現(xiàn)場陳述及評委提問。
5.才藝表演。
6.評委評分及宣布成績;
7.比賽結(jié)束后嘉賓離席;
8.清理活動(dòng)場地。
整理總計(jì)。
(4)活動(dòng)監(jiān)察。
由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。
(5)活動(dòng)結(jié)果:
邀請了院系共5位老師做評審。共評出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二。
等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。
三.就業(yè)部后期總結(jié):
活動(dòng)亮點(diǎn):
1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;
2.就業(yè)部分工明確,有組織;
3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;
4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);
活動(dòng)不足:
1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;
2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;
3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。
現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績。
經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部。
20xx年06年12日。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇八
女 尊敬的各位嘉賓、評委 男:親愛的同學(xué)們,大家 合:上午好!
男- "規(guī)劃理想職業(yè) 成就精彩人生"
女:為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男:首先,請?jiān)试S我介紹出席本次比賽的評委及嘉賓,他們分別是…… 女:……
男:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
女:師兄啊,我要在這里考考你了,你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女:不錯(cuò),正如你所說,當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一,大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男:好啦好啦玉月,今天的這個(gè)舞臺(tái)可是屬于通過了層層選拔,脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的,咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
女:好吧,那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧,本場比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場解說、評委提問和觀眾投票四個(gè)環(huán)節(jié),每位選手有7分鐘的時(shí)間上臺(tái)做ppt演講,同時(shí)書面作品會(huì)下發(fā)到每位評委手中,接下來就是一分鐘的評委提問,在所有20位選手展示完畢之后,會(huì)由我們的工作人員收集并統(tǒng)計(jì)每班下發(fā)的投票表,所以這張表大家要妥善保存哦。
男:本次決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名,所有的獲獎(jiǎng)選手會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并且一二三等獎(jiǎng)還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金哦。
女:那我們就話不多說,將舞臺(tái)交給我們的一號選手,來自…..的…..,她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是………., 男:讓我們共同期待他的出色表現(xiàn),掌聲有請……! ………………..
女:經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié),我們20位選手都已經(jīng)展示完畢,看完了選手們的表現(xiàn),我不得不說,每一位選手都很有實(shí)力,從他們的身上,我也學(xué)到了很多很多。
男:是啊,作為當(dāng)代的大學(xué)生,就要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的有志青年,20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用,大家再給選手們最熱烈的一次掌聲,好嗎!
女:現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開始收集投票表并且緊張的進(jìn)行著總分統(tǒng)計(jì)工作了,比賽的結(jié)果也馬上就會(huì)揭曉,但是大家先不要心急,聽聽我們的評委老師對本次比賽有什么看法吧,下面請……………對本場比賽做點(diǎn)評,掌聲有請。
男:感謝……的精彩點(diǎn)評,相信…..的一席話,讓在場的每一位選手和觀眾都受益匪淺,不虛此行啊。懇請大家再一次將掌聲獻(xiàn)給我們的……老師!
女:本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不賣關(guān)子了,首先宣讀的是本場決賽的最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得住是:………………恭喜………. ………………….
男:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
女:感謝……….老師的精彩講話。
男:我們今天的比賽即將接近尾聲,再次衷心的感謝所有的評委以及嘉賓,還有各位選手和觀眾,再一次將掌聲獻(xiàn)給自己好么!
女:在此,我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來!
男:我們宣布,化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽 合:到此結(jié)束!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇九
比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場問答”形式進(jìn)行。
現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評分,決賽現(xiàn)場進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?,F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識(shí)自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向;大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ);大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書,并爭取一些實(shí)踐機(jī)會(huì);大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十一
10月27日上午,由法政團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)秘書處承辦的法政學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽在法政學(xué)院院樓n1111室舉行。本次大賽到場嘉賓共有4位,分別是法政學(xué)院團(tuán)委李嘉怡老師,兼職輔導(dǎo)員李欣學(xué)姐、張春軍學(xué)長,青島海服務(wù)有限公司、青島車粹服務(wù)公司王東倫學(xué)長。
此次活動(dòng)是完全由秘書處承辦的,學(xué)長學(xué)姐們之前也是一直強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性,但活動(dòng)并沒有達(dá)到我們預(yù)期的效果,比賽過程中狀況不斷。
1、前期準(zhǔn)備工作不足,發(fā)通知時(shí)語言不夠明確,未能使選手明確比賽限定的時(shí)間及比賽具體規(guī)則。賽前未能與評委嘉賓溝通,導(dǎo)致評委嘉賓不清楚比賽流程規(guī)則,進(jìn)而出現(xiàn)了一系列并發(fā)的問題。2、比賽所需ppt不夠明確,最重要的比賽環(huán)節(jié)寥寥幾筆帶過,致使選手和評委老師再一次失去了了解比賽規(guī)則的機(jī)會(huì)。
3、賽前準(zhǔn)備過于粗心,打印桌牌時(shí)沒有仔細(xì)檢查桌牌格式是否正確,打印后也沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致臨比賽前才發(fā)現(xiàn)桌牌的問題,不僅浪費(fèi)了時(shí)間還耽誤了接下來的比賽。
4、比賽即將開始時(shí),選手們的上場次序、分組情況剛剛確定,使得要現(xiàn)場制作ppt,時(shí)間緊迫。選手上場順序也未使播放ppt干事明確。
5、比賽過程中,播放ppt干事與選手配合無默契,導(dǎo)致選手無法順利表達(dá)自己的理念,客觀上影響了比賽效果。
6、賽前許多選手未按要求提交ppt,導(dǎo)致比賽過程中許多ppt臨時(shí)放不出,打亂了選手的上場順序。
6、主持人串場詞不足,語言蒼白。而在計(jì)算分?jǐn)?shù)環(huán)節(jié),主持人未搞清楚狀況,導(dǎo)致尷尬的冷場,之后又未補(bǔ)救,這也是本次活動(dòng)中最大的失敗。
1、前一天剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)間倉促,本次比賽的準(zhǔn)備工作并不充分;
2、與選手及評委老師的溝通不夠;
3、主持人經(jīng)驗(yàn)不足,處理突發(fā)狀況的能力不夠。
1、前期準(zhǔn)備必須充足,考慮各方面因素,使活動(dòng)的進(jìn)行盡在掌控之中;
2、派專人向選手、嘉賓講明活動(dòng)流程及規(guī)則,是他們明確自己的任務(wù),提前做好準(zhǔn)備;(例如:ppt應(yīng)提前交給負(fù)責(zé)的干事,播放一遍保證比賽時(shí)不出問題。)
3、應(yīng)選擇較有經(jīng)驗(yàn)及處理突發(fā)狀況能力較強(qiáng)的主持人,防止冷場。
4、應(yīng)有專門的聯(lián)絡(luò)人員,例如專門溝通ppt、計(jì)分人員與主持人,使部明確實(shí)時(shí)狀況,以作出應(yīng)對。
1、小伙伴們在忙過一天之后,仍能堅(jiān)持到最后,非常努力盡責(zé);
2、猜燈謎環(huán)節(jié),大家比較積極,可見賽前也做過功課啦;雖然本次活動(dòng)的確不盡如人意,但大家也是努力過的,一次失敗只會(huì)讓我們的大秘書更加奮起、更加努力、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),相信相信未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮相信未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮花與掌聲!花與掌聲!
未來我們會(huì)做好,我們會(huì)贏得鮮花與掌聲!
(我真的非常抱歉,這次比賽我表現(xiàn)不好,沒有做好一個(gè)主持人應(yīng)該做好的工作,讓大家失望了。非常對不起大家這么多天的的努力。)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十二
宣傳預(yù)算:
a橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元合計(jì):120元。
b海報(bào):8張單價(jià)1元合計(jì):8元。
b報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元。
請柬與證書的開支:
a請柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元。
b證書6份單價(jià)4元合計(jì):24元。
會(huì)場布置開支:
a橫幅1條單價(jià)60元合計(jì):60元。
b席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元。
c背景1個(gè)單價(jià)100元合計(jì):100元。
d獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十三
每位大學(xué)生朋友都渴望畢業(yè)后能找到一份滿意的工作,但怎么做才能如愿以償呢,掌握一些職業(yè)生涯規(guī)劃的具體操作方法對大家實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想會(huì)有一定的幫助。目前,很多高校的職業(yè)生涯的教育停留在理念的灌輸上,許多學(xué)生普遍反映選修了職業(yè)生涯課程,也了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,卻不知道怎么制定和實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我們的同學(xué)感到了迷惘!該如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?在校期間我們該做些什么?今天我們舉辦的這個(gè)關(guān)于“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論壇就為06級新生及04,05級老生們一個(gè)相互交流,溝通的互動(dòng)平臺(tái)。
時(shí)間:20xx年10月13日晚7:30或20xx年10月14日晚7:30。
地點(diǎn):桂林工學(xué)院南寧分院1106d教室。
a、在我校布告欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
b、在校內(nèi)橫幅宣傳。
c、上門宣傳,傳單宣傳。
2、聯(lián)系合作單位,準(zhǔn)備當(dāng)天活動(dòng)的器材(2-3個(gè)無線話筒,1106d教室,投影機(jī)等);拉贊助(同過拉橫幅,掛橫幅,拉商家進(jìn)校等方式),向校方申請,邀請我校招生辦老師。
3、當(dāng)天的活動(dòng)安排。
派三個(gè)同學(xué)在校門口迎接嘉賓,在1106d教室派兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接待外校嘉賓和我校各兄弟社團(tuán),四名同學(xué)負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天晚上的會(huì)場秩序?;顒?dòng)結(jié)束后恭送老師嘉賓。
4、后期活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后,將組織人員采集各方意見,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
目的:就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃而言,首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標(biāo),但對于沒有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生,就確定一個(gè)非常明確的目標(biāo)職業(yè)。因此在06級新生剛到大學(xué)之時(shí),我們認(rèn)為給予他們這樣的一個(gè)平臺(tái)可以促進(jìn)他們對學(xué)習(xí)的熱誠,更加了解自己的專業(yè)和以后自己的就業(yè)前景,確定自己的職業(yè)目標(biāo)。
內(nèi)容:在開始自己的職業(yè)規(guī)劃之前,很多我們的同學(xué)都會(huì)懷疑:“職業(yè)規(guī)劃能幫我找到工作嗎?”我們的回答是:“我不能直接給你一份工作,但是職業(yè)規(guī)劃可以告訴你,為什么你找工作會(huì)這么難?!贝髮W(xué)生找工作難已經(jīng)是盡人皆知的事實(shí),這一點(diǎn)從各大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師的臉上,從同學(xué)面試歸來的困惑表情,甚至google上搜索“大學(xué)生找工作難”得到的四百萬個(gè)結(jié)果便可以看出來。可是,我們又同時(shí)在各種網(wǎng)站,雜志和資料上,看到很多非大學(xué)非專業(yè)的畢業(yè)生,成功找到了讓人眼紅的工作。這是為什么呢?其實(shí)道理很簡單:早探索,早規(guī)劃,早準(zhǔn)備,早行動(dòng)!越早探索,越有能力優(yōu)勢,因?yàn)樗雷约旱拈L短;越早規(guī)劃,越清楚好工作在哪里,因?yàn)樗褐耍辉皆鐪?zhǔn)備,越能胸有成竹地去求職,因?yàn)樗澳堋?;越早行?dòng);越可以走在前面,把壓力甩給跟風(fēng)者。
今天我們主要是對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行定義和討論。引導(dǎo)同學(xué)們對此能有更深入的了解,利用多媒體教室更形象更具體的給大家舉例子。讓大家能更深入的了解和知道自己的專業(yè)發(fā)展前景,盡早的為自己擬份計(jì)劃做個(gè)規(guī)劃,為自己的將來做更加充分的準(zhǔn)備。
中國廣西人才市場。
邀請嘉賓:中國廣西人才市場高級職業(yè)顧問李勇先生。
中國廣西人才市場人力資源高級顧問郭新娟小姐。
主辦方:桂林工學(xué)院南寧分院招生就業(yè)辦。
承辦方:桂林工學(xué)院南寧分大學(xué)生焦點(diǎn)協(xié)會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十四
一、活動(dòng)背景:
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識(shí),掌握職業(yè)生涯基本知識(shí),樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
二、活動(dòng)目的和意義:
三、活動(dòng)主題:職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn):階二教室/13—206
六、活動(dòng)對象:康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表
七、負(fù)責(zé)部門:康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
八、邀請嘉賓:康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
九、活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期:
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴(kuò)大宣傳度。
3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到
導(dǎo)員處報(bào)名。
4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對照條件組織初評,于(時(shí)間待定)前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人,進(jìn)行第二輪評選,并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進(jìn)行評選,參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。
活動(dòng)中期:
比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)常
1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、參賽選手進(jìn)行演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間
提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。
4、由嘉賓提問,指定選手回答
5、嘉賓評分,對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
比賽后期:
1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場,總結(jié)此次活動(dòng)中的不足,避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書和相冊各一個(gè)
二等獎(jiǎng)二名:榮譽(yù)證書和日記本各兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書三個(gè)和簽字筆各三個(gè)
十一 .經(jīng)費(fèi):
獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用:
項(xiàng)目 單價(jià)(元) 個(gè)數(shù) 總計(jì)(元)
榮譽(yù)證書 3.5 6 21
相 冊 15 1 15
筆記本 8 1 8
氣 球 0.2 100 20
簽字筆 1.5 3 4.5
礦泉水 1 6 6
打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元
預(yù)算費(fèi)用共計(jì)95.5元
十二 .備注:
1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器
2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實(shí)情況,盡快通知并確定
3、若評分相等,評委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡歷進(jìn)行評分
附件(一)
活動(dòng)說明:
(一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作,a4大校初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號,間距為24p。
(二)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
(三)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。
(四)參賽作品要求:
1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容: a、認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評價(jià)。b、確立志向,設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長期、中期、近期目標(biāo),認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等,評估職業(yè)機(jī)會(huì),并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。 d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。 例如:如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足,怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率,計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發(fā)自己的潛能等等。
e、參賽作品的真實(shí)性:
必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃,鼓勵(lì)創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
2、評分細(xì)則:
a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的`大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
附件(二)
評分規(guī)則(滿分50分):
1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。
2根據(jù)演講能力評分。
3根據(jù)大體能力評分。
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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十五
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書 為了響應(yīng)校區(qū)團(tuán)工委的號召,推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求。經(jīng)院團(tuán)委研究,決定舉辦我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
樹立職業(yè)意識(shí),規(guī)劃精彩人生。
全院學(xué)生
1、比賽內(nèi)容和形式:
本次比賽的內(nèi)容主要是參賽選手設(shè)計(jì)書和制作“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”電子稿件兩部分。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。分為初賽和決賽兩部分。初賽以班為單位,選出的優(yōu)秀作品將參加決賽。決賽時(shí),通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說” 的形式進(jìn)行。
2、參賽作品提交方式
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品上交到院學(xué)生會(huì)組織部。并將電子版材料發(fā)送至郵箱。截稿日期為3月26日。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,并包括封面設(shè)計(jì)。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、郵箱等相關(guān)信息。
3、院決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。屆時(shí)由獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。
1、參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展示職場新人的職業(yè)形象。
1、各班要充分認(rèn)識(shí)到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性,把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以通報(bào)批評。
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
4、 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。
5、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
6、大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
每個(gè)人都是自己的筑夢師。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起,從現(xiàn)在做起!為了我們美好的明天,行動(dòng)起來吧!
外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十六
女尊敬的各位嘉賓、評委男:親愛的同學(xué)們,大家合:上午好!
男-“規(guī)劃理想職業(yè)成就精彩人生”
女:為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男:首先,請?jiān)试S我介紹出席本次比賽的評委及嘉賓,他們分別是……女:……。
男:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
女:師兄啊,我要在這里考考你了,你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女:不錯(cuò),正如你所說,當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一,大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男:好啦好啦玉月,今天的這個(gè)舞臺(tái)可是屬于通過了層層選拔,脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的,咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
女:好吧,那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧,本場比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場解說、評委提問和觀眾投票四個(gè)環(huán)節(jié),每位選手有7分鐘的時(shí)間上臺(tái)做ppt演講,同時(shí)書面作品會(huì)下發(fā)到每位評委手中,接下來就是一分鐘的評委提問,在所有20位選手展示完畢之后,會(huì)由我們的工作人員收集并統(tǒng)計(jì)每班下發(fā)的投票表,所以這張表大家要妥善保存哦。
男:本次決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名,所有的獲獎(jiǎng)選手會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并且一二三等獎(jiǎng)還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金哦。
女:那我們就話不多說,將舞臺(tái)交給我們的一號選手,來自…..的…..,她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是……….,男:讓我們共同期待他的出色表現(xiàn),掌聲有請……!………………..
女:經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié),我們20位選手都已經(jīng)展示完畢,看完了選手們的表現(xiàn),我不得不說,每一位選手都很有實(shí)力,從他們的身上,我也學(xué)到了很多很多。
男:是啊,作為當(dāng)代的大學(xué)生,就要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的有志青年,20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用,大家再給選手們最熱烈的一次掌聲,好嗎!
女:現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開始收集投票表并且緊張的進(jìn)行著總分統(tǒng)計(jì)工作了,比賽的結(jié)果也馬上就會(huì)揭曉,但是大家先不要心急,聽聽我們的評委老師對本次比賽有什么看法吧,下面請……………對本場比賽做點(diǎn)評,掌聲有請。
男:感謝……的精彩點(diǎn)評,相信…..的一席話,讓在場的每一位選手和觀眾都受益匪淺,不虛此行啊。懇請大家再一次將掌聲獻(xiàn)給我們的……老師!
女:本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不賣關(guān)子了,首先宣讀的是本場決賽的最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得住是:………………恭喜……….………………….
男:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
女:感謝……….老師的精彩講話。
男:我們今天的比賽即將接近尾聲,再次衷心的感謝所有的評委以及嘉賓,還有各位選手和觀眾,再一次將掌聲獻(xiàn)給自己好么!
女:在此,我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來!
男:我們宣布,化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽合:到此結(jié)束!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十七
女:這個(gè)當(dāng)然能,不過……今天的舞臺(tái)是屬于十二位選手的,還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢!
女:12位選手的展示都相當(dāng)精彩,各具特色,下面有請進(jìn)行點(diǎn)評……讓我們用熱烈的。
掌聲歡迎!
……宣讀后四位選手得分情況。
男:激動(dòng)人心的時(shí)刻就快到了,讓我們有請(宣布獲獎(jiǎng)名單,大家掌聲歡迎。
(下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:
a.請獲得人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)(選手名單)。
b.有請為人氣獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品;
女:每個(gè)人的心中都有一座山峰,雕刻著理。
想、信念、追求和抱負(fù)。
男:每個(gè)人的心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。
女:擁抱心中的燦爛理想,為理想插上騰飛的翅膀!
男:緊握時(shí)代的前行步伐,為人生畫上美麗的圖畫!
女:親愛的朋友們!伴隨著大家熱烈的掌聲,本屆比賽就進(jìn)入尾聲了,讓我們明年再相會(huì)!
男:在這里,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)!
女:朋友們,再見!
男:再見!
女:有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十八
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生的生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識(shí),提升自我認(rèn)知水平與職業(yè)探索能力,促進(jìn)就創(chuàng)業(yè)能力和就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升,學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng),并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
我的生涯我做主
10月12月
全校大學(xué)生
1、職涯喚醒專題講座
主講人:xx教授:生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國咨詢師認(rèn)證委員會(huì)nbcc認(rèn)證的全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)、全球生涯教練(bcc)、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證師資(cvcc)。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負(fù)責(zé)人,教育部十二職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編,xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師?!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇,xx圖書館閱讀療愈專家組成員。
講座時(shí)間:11月29日晚
主辦單位:招就處
2、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐專題講座
講座時(shí)間:11月下旬
舉辦單位:信藝學(xué)院
3、“職場達(dá)人”求職輔導(dǎo)系列講座
主講人:xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師
講座時(shí)間:10月11月
舉辦單位:xx學(xué)院
4、簡歷制作與模擬面試大賽
活動(dòng)內(nèi)容:面向全體學(xué)生,組織學(xué)生制作個(gè)人簡歷,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選以及進(jìn)行模擬面試大賽。
活動(dòng)時(shí)間:11月下旬
舉辦單位:水利學(xué)院
5、“你問我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:邀請大學(xué)生生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員,在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、針對全院乃至全校同學(xué)開展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
舉辦單位:建工學(xué)院
5、學(xué)歷提升專場咨詢會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月12月
舉辦單位:信藝學(xué)院
6、“職場精英”訪談活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生需求,邀請優(yōu)秀校友、重點(diǎn)企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場精英來校。重點(diǎn)通過生涯人物訪談、主題報(bào)告等形式,為在校大學(xué)生了解社會(huì)、了解職場搭建平臺(tái),提升學(xué)生主動(dòng)發(fā)展自我的行動(dòng)力。
活動(dòng)時(shí)間:11月下旬
舉辦單位:電氣學(xué)院
(一)高度重視,廣泛宣傳。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)開展生源規(guī)劃教育系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營造良好活動(dòng)氛圍,啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí),提升自身綜合素質(zhì),構(gòu)建促進(jìn)大學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu),并通過大學(xué)生和學(xué)校的共同努力,提高日后就業(yè)技能及競爭力。
(二)有序推進(jìn),總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)真組織實(shí)施各級層面的活動(dòng),擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,注重活動(dòng)質(zhì)量,凝練特色提升品牌。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇十九
古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。” 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦,政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng),邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo),力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí),以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
激揚(yáng)青春,放飛藍(lán)色夢想
憧憬未來,規(guī)劃職業(yè)人生
xx年10月17日至11月17日
(1)10月17日,團(tuán)總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
(2)10月17日至10月25日,賽前宣傳動(dòng)員。
(3)10月25日至11月2日,大賽報(bào)名階段。
(4)10月22日,開賽
(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
(6)10月26日至27日,提交初賽作品。
(6)10月28日至31日,評委評議作品,確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
(7)11月1日,公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
(8)11月2日至11月6日,回收復(fù)賽作品。
(9)11月7日,復(fù)賽現(xiàn)場,評委評議作品,確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。
(11)11月17日,決賽晚會(huì)、定出名次。
? 各系(院)報(bào)名:各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
? 自由報(bào)名:新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn),定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
(1)時(shí)間:10月24日
(2)地點(diǎn): 明德樓
(3)講授內(nèi)容:特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。
(4)活動(dòng)目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對自身的優(yōu)勢及不足,及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,對比賽作品進(jìn)行修改及完善,從而從容應(yīng)對決賽。
1、初賽
時(shí)間:11月1日
第一階段:各系(院)團(tuán)總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個(gè),交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時(shí)間:11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式:
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇二十
合:大家下午好!
女:我是本次大賽的主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:五月微風(fēng),青草飄香,青春激蕩。
男:五月xx,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng),
女:青春激蕩在這個(gè)微風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子。
女:為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的深入開展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,引導(dǎo)。
廣大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,由xx第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔,12位選手勝出,參加本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽。
男:(一人介紹一個(gè))下面請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委:
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女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:下面,我宣布——第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始!
女:本屆比賽的決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。30秒自我介紹、3分鐘ppt。
展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計(jì)時(shí)從選手上。
臺(tái)開始,到選手展示完畢結(jié)束計(jì)時(shí)。
男:好的,接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品………。
男:蔚藍(lán)色的天空,總有一群雄鷹在自由翱翔,那是為了追求夢中的理想。而每年的這個(gè)季節(jié)也總有一批學(xué)子背起行囊,去展翅藍(lán)天開拓四方。
女:將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,而校園就是指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的人。
文之都。下面讓我們有請31號選手,大家掌聲歡迎。
男:將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手。
女:職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,將會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。讓我們來看看33號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。
……宣讀前四名選手得分情況……。
男:俗話說,欲行千里,先立其志。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學(xué)們搭建一個(gè)樹立職業(yè)目標(biāo)的平臺(tái),讓同學(xué)們在未來的人生道路上少一些荊棘,多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。
女:是花就要欣然綻放,是樹就要撐出綠蔭,是鷹就要搏擊長空。成功,只垂青于有準(zhǔn)備的人。下面繼續(xù)有請22號帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品,我們掌聲有請。
男:當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉,當(dāng)豐收的喜悅躍然于我們眼前,這個(gè)世界除了生命和歲月的永恒之外,還有我們年復(fù)一年,永不凋零的職業(yè)夢想,我們無法選擇抗拒職業(yè)夢想的騰飛,所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強(qiáng)。下面有請28號。
女:生命的崇高在于跋涉者勇于承擔(dān)生命的責(zé)任;生命的價(jià)值在于搏擊者不停息的創(chuàng)造;下面有請30號選手。
……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……。
男:職業(yè)信念是成功的階梯,是戰(zhàn)勝艱難的力量,走在大學(xué)這條路上,怎樣才能讓未來職業(yè)永放光芒呢?下面讓我們來聽一聽29號選手的看法。
女:職業(yè)規(guī)劃的制定,為我們提供了一個(gè)不斷調(diào)整不斷完善未來職業(yè)的過程,讓前方的路走的更加平坦,接下來有請7號選手。
男:那你能給我們大伙兒說說嗎?
女:這個(gè)當(dāng)然能,不過……今天的舞臺(tái)是屬于十二位選手的,還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢!
女:12位選手的展示都相當(dāng)精彩,各具特色,下面有請xx進(jìn)行點(diǎn)評……讓我們用熱烈的。
掌聲歡迎!
……宣讀后四位選手得分情況。
男:激動(dòng)人心的時(shí)刻就快到了,讓我們有請xx(宣布獲獎(jiǎng)名單,大家掌聲歡迎。
(下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:
a.請獲得最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)(選手名單)。
b.有請xx為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品;
結(jié)尾:
女:每個(gè)人的心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。
男:每個(gè)人的心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。
女:擁抱心中的燦爛理想,為理想插上騰飛的翅膀!
男:緊握時(shí)代的前行步伐,為人生畫上美麗的圖畫!
女:親愛的朋友們!伴隨著大家熱烈的掌聲,本屆比賽就進(jìn)入尾聲了,讓我們明年再相會(huì)!
男:在這里,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)!
女:朋友們,再見!
男:再見!
女:有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)篇二十一
通過大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),傳播規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法,從而認(rèn)識(shí)自我,了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境,樹立正確的大學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。
全校大一新生贊助單位
"大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
1、初賽:電子版與打印版各一份,格式參照策劃書附件二的評選標(biāo)準(zhǔn)
2、決賽:分為作品現(xiàn)場展示,現(xiàn)場問答兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1)參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2)大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁,扉頁需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3)學(xué)生參賽作品的評選標(biāo)準(zhǔn),將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場展示為主要評選內(nèi)容。
4)初賽、決賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,其中初賽中的參賽作品的分值占60%,決賽當(dāng)中的現(xiàn)場展示等占40%。
各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱,打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評選標(biāo)準(zhǔn),公平、公正地評選出優(yōu)秀的作品。
(一)初賽 10月26日
(二)決賽11月12日
(一)初賽:
協(xié)會(huì)11、12級會(huì)長、部長
(二)決賽:
1)老師代表團(tuán):招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師;
2)學(xué)生代表團(tuán):11級各會(huì)長、部長; 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%,學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。
具體時(shí)間 大賽階段 主要內(nèi)容
10月11日—10月13日 報(bào)名 通過電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名
10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后,收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書
10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書(具體詳見參賽作品提交)
10月24日 初賽作品的評選 組織評審團(tuán)對參賽者的作品作公平公正的評審
11月3日 11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品
11月10日 11月11日 決賽彩排
11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽