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初級(jí)日語課文（精選18篇）篇一

我當(dāng)時(shí)就是跟著磁帶大聲朗讀，不要自己亂讀。大一時(shí)的聽力老師非常嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)50音圖剛學(xué)完，她就讓我們聽成段的文章，把聽到的假名一個(gè)一個(gè)寫下來。然后跟讀，把讀的東西錄下來。

【自信開口】。

剛開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，語法學(xué)得很好，考試打的分?jǐn)?shù)也很高。但就是不敢開口說話。每次和外教交流的時(shí)候，都要事先在心里打好底稿。漸漸感覺，已經(jīng)到了瓶頸階段，如果再不突破口語，日語就無法進(jìn)步。后來，為了練習(xí)口語，開始在網(wǎng)上找可以聊天的外國(guó)朋友。開始也只是打字聊天，但漸漸熟悉了之后，就真的可以像朋友一樣說話了，而且也不怕說錯(cuò)。最好找也想學(xué)習(xí)漢語的外國(guó)人，兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)，這樣的話，他就不敢笑話你了。我初學(xué)日語的時(shí)候，50音圖的な行跟ら行我用了整整一個(gè)星期才分清。老師說可能是因?yàn)槲业某錾睾狈窖杂嘘P(guān)，讀來讀去都讀成了卷舌，剛開始老師在課堂上糾正，后來因?yàn)椴荒艿⒄`其他童鞋的時(shí)間，就下課給我開小灶，我那個(gè)時(shí)候羞愧啊，回到家里對(duì)著鏡子練習(xí)，練了幾天還是分不清，很想打退堂鼓了。倒是老師沒有放棄我，天天給我開小灶，我試著用接近la跟ra的音去讀，終于在一周之后能分清了，出來學(xué)日語一定要有信念堅(jiān)持下去。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇二

大家都明白，日語五十音圖是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)，就如學(xué)英語中的“abc”，如果不能很好的學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的發(fā)音，就不可能學(xué)習(xí)好日語，所以大家必須重視五十音發(fā)音，正確發(fā)好五十音才能說出地道的日語。

還有，背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

單詞學(xué)習(xí)。

記住了五十音圖以后接下來就是要做一件事“背”!首當(dāng)其沖的就是單詞的記憶，初級(jí)日語單詞的學(xué)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)日語的環(huán)境，對(duì)于初學(xué)日語的同學(xué)來說，接觸一種陌生的語言，開始一定會(huì)覺得很困難，初級(jí)日語單詞相對(duì)是比較簡(jiǎn)單，也比較常用的單詞，但是即便再簡(jiǎn)單再使用，只去死記硬背，不去運(yùn)用，也都白費(fèi)。

平時(shí)，聽聽日語歌，不要只聽音樂，重在含義與發(fā)音上，因?yàn)楦枨膯卧~量比較少，而且重復(fù)性高，有時(shí)聽著聽著自然就記住了。而動(dòng)漫與電影的聲優(yōu)發(fā)音都非常地道比較清晰，可以模仿著跟讀，多做筆記，自己看電影聽寫下來的單詞，可以說不用背你就記住了，不信你就試一試。

語法句型。

明白了單詞的意思后，下一步就要學(xué)習(xí)語法。學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

閱讀理解。

日語學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來看時(shí)事新聞，了解最新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇三

我當(dāng)時(shí)就是跟著磁帶大聲朗讀，不要自己亂讀。大一時(shí)的聽力老師非常嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)50音圖剛學(xué)完，她就讓我們聽成段的文章，把聽到的假名一個(gè)一個(gè)寫下來。然后跟讀，把讀的東西錄下來。

【自信開口】。

剛開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，語法學(xué)得很好，考試打的分?jǐn)?shù)也很高。但就是不敢開口說話。每次和外教交流的時(shí)候，都要事先在心里打好底稿。漸漸感覺，已經(jīng)到了瓶頸階段，如果再不突破口語，日語就無法進(jìn)步。后來，為了練習(xí)口語，開始在網(wǎng)上找可以聊天的外國(guó)朋友。開始也只是打字聊天，但漸漸熟悉了之后，就真的可以像朋友一樣說話了，而且也不怕說錯(cuò)。最好找也想學(xué)習(xí)漢語的外國(guó)人，兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)，這樣的話，他就不敢笑話你了。我初學(xué)日語的時(shí)候，50音圖的な行跟ら行我用了整整一個(gè)星期才分清。老師說可能是因?yàn)槲业某錾睾狈窖杂嘘P(guān)，讀來讀去都讀成了卷舌，剛開始老師在課堂上糾正，后來因?yàn)椴荒艿⒄`其他童鞋的時(shí)間，就下課給我開小灶，我那個(gè)時(shí)候羞愧啊，回到家里對(duì)著鏡子練習(xí)，練了幾天還是分不清，很想打退堂鼓了。倒是老師沒有放棄我，天天給我開小灶，我試著用接近la跟ra的音去讀，終于在一周之后能分清了，總結(jié)出來學(xué)日語一定要有信念堅(jiān)持下去。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇四

1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字。

例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。

2、感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。

當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。

3、調(diào)整順序法：再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。

這個(gè)時(shí)候可以結(jié)合簡(jiǎn)單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。此外，建議配合五十音圖口型操一起練習(xí)和鞏固。

4、實(shí)踐記憶法：偶像、歌詞、動(dòng)畫、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語。

經(jīng)歷了前3個(gè)階段后這時(shí)對(duì)五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的。那么接下來就讓自己接觸更多的日語吧。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇五

明白了單詞的意思后，下一步就要學(xué)習(xí)語法。學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

閱讀理解。

日語學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來看時(shí)事新聞，了解最新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇六

學(xué)日語最開始的五十音圖就是個(gè)大障礙，沒有好的辦法，只有反復(fù)地抄寫熟悉，讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。很顯然接觸的多的平假名相對(duì)好掌握，片假名詞匯相對(duì)少一些就比較費(fèi)勁。前幾天上課，旁邊坐了一個(gè)低一級(jí)的學(xué)妹，正抱著一本我熟悉的日語書寫假名，我好像看見了一年前的自己。沒有日劇沒有動(dòng)漫沒有歌曲，只有在一堆專業(yè)課和繁重的工作之間擠時(shí)間抱著唯一的一本教材啃啊啃，班里的同學(xué)都說我永遠(yuǎn)都在看日語。從開始五十音圖時(shí)候的七八個(gè)人一起學(xué)，到最后堅(jiān)持完整個(gè)一年二外課程的只有我自己，現(xiàn)在想想有點(diǎn)悲壯的感覺。最大的敵人是自己，最大的動(dòng)力也是自己。

之前自己學(xué)過50音，結(jié)果感覺總是記不住，所以就試著報(bào)了蛋蛋老師的50音班。后來發(fā)現(xiàn)，每次一行結(jié)合單詞句子學(xué)下來，其實(shí)不用死記硬背的。結(jié)合課后詞場(chǎng)練習(xí)，其實(shí)每次上完就能基本記住了。現(xiàn)在雖然沒繼續(xù)學(xué)習(xí)深的東西，但是50音已經(jīng)輕松的掌握了呢!看來學(xué)習(xí)不是死記硬背就能學(xué)好的，每次學(xué)的雖然不多，但是每次都能記住的話，累積起來也是不少的收獲。

【聯(lián)想記憶】。

入門記五十音的話，可以根據(jù)演變過去的漢字來記，記平假名還可以了解一些草書，記憶是個(gè)反復(fù)的過程，看多了自然就記住了。在商店里面有進(jìn)口產(chǎn)品或者包裝上面有假名的可以拿起來看看，認(rèn)認(rèn)假名很好玩。想不起來了，回家拿書再看看，印象就很深了。至于寫假名，也是需要多練習(xí)，如果喜歡聽歌記歌詞的話，可以試試抄歌詞，不僅練習(xí)寫假名，還可以學(xué)會(huì)很多日語漢子的寫法。

我已經(jīng)學(xué)完了五十音班的課，所以需要做的還是熟練，可以把五十音聯(lián)想成你容易記的字，可以說想象力也同時(shí)培養(yǎng)著，再來就是看單詞，記不了還是多看，多讀一下，最好大聲誦讀，不是背誦，多讀幾遍，自然會(huì)看懂，現(xiàn)在的就是一個(gè)看一個(gè)，速速看一兩遍后就不看了，人的記憶是可以的，但需要訣竅的，要有興趣去學(xué)，比方說你喜歡的明星，可以收集明星的事情翻成日語版，興趣是最大的幫助。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇七

首先就是日語學(xué)習(xí)的第一關(guān)，五十音圖，一門語言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的，您可能不太適應(yīng)的，但是我相信堅(jiān)持就是勝利，您一定可以成功的。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名，就是剛開始學(xué)習(xí)假名的方法不對(duì)造成了。剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè)，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡(jiǎn)單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。

當(dāng)然復(fù)習(xí)很重要，不復(fù)習(xí)恐怕學(xué)得都沒忘的快，溫故而知新嘛。

下一步就要開始學(xué)習(xí)課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對(duì)應(yīng)語法可以參考語法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3因?yàn)槿照Z能力考試包含了聽力考試，其實(shí)聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對(duì)于課文的掌握和語感的訓(xùn)練也很重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門語言有的時(shí)候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學(xué)習(xí)英語，講到i那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。

此外，適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會(huì)成為你口語內(nèi)容的重要來源。

如果有問題不懂有條件一定要及時(shí)請(qǐng)教，否則越學(xué)越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，您的日語會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展的。

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初級(jí)日語課文（精選18篇）篇八

1.字?jǐn)?shù)為300～350字。

2.格式正確，書寫清楚。

3.使用「です?ます」體。

同學(xué)們，看到作文題目。

晴天時(shí)，我們可以安排豐富的戶外活動(dòng)。雨天時(shí)我們同樣能夠外出購(gòu)物，看電影或會(huì)朋友等。雨天時(shí)，你會(huì)怎么安排自己的時(shí)間？請(qǐng)以為題，寫一篇短文。

通過題目描述我們得知，晴雨天我們都可以做什么樣的事情。根據(jù)文中提供的思路，結(jié)合自己的實(shí)際情況寫一篇在雨天的短文。

其次，。

不僅如此，最好還要用連體詞體現(xiàn)出來你描述了兩件事。比如「また」、「あるいは」、「そして」等詞。

寫作要點(diǎn)第2條，敘述你當(dāng)時(shí)的心情或感想。這里可以寫一些修飾心情的形容詞「楽しい」、「苦しい」、「寂しい」、「快楽な」等。另外，感想也不能漏掉。關(guān)于感想的表達(dá)可以用「…と思います」、「…と感じます」等表現(xiàn)。

在文章的最后，奉上一篇花老師給學(xué)生改過的作文作為參考。希望對(duì)大家的日語作文有所幫助。紅線部分提醒大家開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題。以總分總的結(jié)構(gòu)敘述關(guān)于雨天里我與朋友和家人一起快樂的度過。

好了，今天就跟大家聊到這里。

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初級(jí)日語課文（精選18篇）篇九

第一段：初學(xué)者的困惑與挑戰(zhàn)(200字)。

學(xué)習(xí)一門新的語言總是充滿了無數(shù)的困惑和挑戰(zhàn)。對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)日語可能會(huì)感到特別困難。畢竟，日語和漢語并不是同源語言，其語法和表達(dá)方式都與我們所熟悉的漢語有很大區(qū)別。在學(xué)習(xí)的初期，許多同學(xué)可能會(huì)感到頭疼，覺得學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。然而，只要能夠克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信大家都能夠逐步掌握日語。

第二段：學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性(200字)。

在學(xué)習(xí)初級(jí)日語的過程中，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧是非常重要的。首先，要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不僅能夠保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。其次，要注重聽力和口語的訓(xùn)練，通過大量的聽力材料和口語練習(xí)，提高自己對(duì)日語的理解和表達(dá)能力。此外，背單詞和語法的記憶也是不可或缺的一部分，可以通過制作記憶卡片和參加語言交流活動(dòng)來鞏固記憶。

第三段：充分利用各種學(xué)習(xí)資源(200字)。

學(xué)習(xí)日語的過程中，充分利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是十分有益的。首先，課堂教學(xué)是最基本的學(xué)習(xí)資源之一。在課堂上能夠與老師互動(dòng)和與同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)，能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。其次，網(wǎng)絡(luò)資源也是不可忽視的學(xué)習(xí)資料來源。通過觀看日語教學(xué)視頻、參與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以得到更多的課外知識(shí)和擴(kuò)展閱讀。另外，閱讀各類日語書籍、報(bào)刊雜志，也可以提高日語水平，并豐富自己的語言知識(shí)。

第四段：勇于練習(xí)與實(shí)踐(200字)。

學(xué)好日語不只是掌握書本上的知識(shí)，更需要在實(shí)踐和練習(xí)中不斷提高自己的能力。首先，多聽多說是學(xué)好日語的關(guān)鍵。可以通過與日語母語者交流，參加語言交流活動(dòng)或者在日語學(xué)習(xí)平臺(tái)上與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流，提高自己的口語能力和語感。其次，勇于嘗試用日語表達(dá)自己的想法，哪怕犯錯(cuò)也不要怕，只有在實(shí)踐中不斷改正錯(cuò)誤，才能夠提高自己的口語表達(dá)能力。此外，多做聽力和閱讀練習(xí)，可以增加自己的語言輸入，豐富自己的詞匯和語法運(yùn)用能力。

第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情與耐心(200字)。

學(xué)習(xí)一門語言需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心。尤其是初級(jí)日語的學(xué)習(xí)，可能會(huì)遇到許多挫折和困惑。但是，只要保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，相信每個(gè)人都能夠取得進(jìn)步。初級(jí)日語只是日語學(xué)習(xí)的開端，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，能夠?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。相信用心學(xué)習(xí)和不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都能夠逐漸掌握日語，實(shí)現(xiàn)對(duì)日本語言和文化的更深層次的了解和認(rèn)識(shí)。

總結(jié)：初級(jí)日語是學(xué)習(xí)日語的啟蒙階段，充滿了困惑和挑戰(zhàn)。但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，選取適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，勇于練習(xí)和實(shí)踐，保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，相信每個(gè)人都能夠逐漸掌握日語并喜愛上這門語言。(200字)。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十

腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因?yàn)榉N種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時(shí)此刻的我心里只有一個(gè)念頭：“我失敗了，我是一個(gè)失敗者，所有人都會(huì)瞧不起我的。”

走在回家的路上，感覺天灰蒙蒙的，地面的顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹木，一改往日的寧?kù)o與翠綠，再?zèng)]有一種安全感，只在風(fēng)的.吹拂下“沙沙”作響。“哼。”我冷笑一聲，“連你們也要嘲笑我嗎？”

終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。坐在沙發(fā)上，面對(duì)空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發(fā)現(xiàn)是我心愛的cd機(jī)。

插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》，把我?guī)нM(jìn)了那童話般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強(qiáng)。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚(yáng)，是人身處其中，無法自拔。

聽著聽著，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒有了，只有我和那和諧的樂聲，不停的轉(zhuǎn)啊、唱啊、跳啊，好不快樂了。

聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)，自己的失敗并不是無法挽回的，如果我堅(jiān)持每天練習(xí)，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒有關(guān)系，再努力，只要堅(jiān)持下去，總有一天是會(huì)成功的。

音樂――我最好的朋友，你教會(huì)我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來過。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂呦，你是我最好的朋友。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十一

隨著日本文化的普及，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)日語。作為一門全新的語言，學(xué)習(xí)日語需要有耐心和堅(jiān)持，但同時(shí)也能帶給我們很多樂趣和挑戰(zhàn)。在這一過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，與大家分享。

首先，學(xué)習(xí)日語需要打好基礎(chǔ)。日語是一門以漢字為基礎(chǔ)的語言，所以掌握漢字的意義和發(fā)音對(duì)于學(xué)習(xí)日語非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)刷漢字書是最有效的方法之一。不僅可以記住漢字的意義，也可以學(xué)習(xí)到一些常用詞組。并且，多聽、多讀、多寫，通過不斷地復(fù)習(xí)和使用，我們可以更好地掌握漢字的使用方法。

其次，學(xué)習(xí)日語語法要點(diǎn)也是不可忽視的。日語的語法與漢語有很大的不同，需要我們重新學(xué)習(xí)和理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)最好的方法是不斷地閱讀和聽力練習(xí)。通過閱讀日語雜志、報(bào)紙或者小說，可以更加直觀地感受到日語的語法結(jié)構(gòu)。同時(shí)，通過聽力練習(xí)，我們能夠更好地理解句子的語序和用法。

第三點(diǎn)，重視口語練習(xí)。學(xué)習(xí)日語不僅僅是書面表達(dá)，更是要能夠進(jìn)行日常對(duì)話。在學(xué)習(xí)日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)找一個(gè)說日語的伙伴或者參加語言交流班是非常有幫助的。通過和他們進(jìn)行日常對(duì)話，可以提高我們的口語表達(dá)能力，也能更好地理解日語的聽力。

除了以上的學(xué)習(xí)方法，我還發(fā)現(xiàn)多接觸日本文化對(duì)于學(xué)習(xí)日語也是非常重要的。了解日本的文化背景和習(xí)俗可以更好地理解和運(yùn)用日語。比如，通過看日劇、聽日本歌曲、品嘗日本美食等方式，可以幫助我們更好地理解日語的用法和表達(dá)方式。

最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)日語需要持之以恒和保持積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)任何一門語言都需要時(shí)間和耐心。遇到困難時(shí)，我們可以通過尋求老師或其他同學(xué)的幫助，同時(shí)也要相信自己的能力，堅(jiān)持下去。只有保持積極的心態(tài)，才能夠在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

總而言之，學(xué)習(xí)日語是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。但是通過合適的學(xué)習(xí)方法和積極的態(tài)度，我們一定能夠成功掌握這門語言。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)日語的朋友們有所幫助。通過不懈的堅(jiān)持和努力，相信你們一定能夠?qū)崿F(xiàn)日語初級(jí)水平的突破！

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十二

“我要去西藏玩了~有什么需要我?guī)У拿矗看笫澹俊背跻黄鹗嫉哪痴n間她突然問我“哈？要去玩啊，禮物的話，隨便吧，廉價(jià)的東西就行了~大媽？”我開玩笑似的回答她，她面帶尷尬的笑容對(duì)我極為卡通地飛起一腳，好險(xiǎn)…躲開了“哎呀…說真的…”她對(duì)我無奈般說道，眼神里透出一句話：“再敢亂說，信不信我滅了你！！”“我不是說了么…廉價(jià)的東西就可以了，不要花太多錢的。”我對(duì)她“嚴(yán)肅”說著，她想了想，說：“那我就給你帶一瓶新鮮的高原空氣吧~不要錢的哦~夠廉價(jià)吧。”她用怪怪的語音語調(diào)配以“想出來了！”的動(dòng)作讓我無語。“去死啊…”我只能這樣說…然后因?yàn)槟尘湓挘覀兌季`放出了那如夢(mèng)如幻的崩壞笑容。對(duì)，我們經(jīng)常這樣，如此歡脫的二人在班上緋聞也不少。

十一黃金周過去后，我們又開始了每日一崩壞，因?yàn)槿諒?fù)一日的這樣，我們兩人的形象值始終徘徊在某個(gè)圓形數(shù)字符號(hào)左右。“哈，哈哈，噗嘻吼吼哈哈喵咪咩…”我和她抽風(fēng)一般笑著，周圍的人是空氣乃至浮云，最煩的是每次都笑得上氣不接下氣。“那次去玩了后給你帶了禮物…”她突然說道“新鮮的高原空氣？”我依舊崩壞笑，她壓低聲音像爺們兒似得吐出個(gè)無奈的“呃…”，接著她開始在兜里找東西。因?yàn)槭峭砩希曇舯容^大，我聽到了金屬碰撞的聲音，她拿出東西說：“不是，是這個(gè)。”。我接過后看了幾眼：是一個(gè)比較小的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，沒什么特別的。外形像西藏隨便一個(gè)地?cái)偵隙假I得到的，四面有塑料做的綠翡翠和奇葩般的粉翡翠。“啊…謝謝了…”我不知說什么才好，第一次有人真的會(huì)要給我禮物而且還真的給我?guī)Я硕Y物，我只有傻不拉唧說著些有的沒的。當(dāng)時(shí)晚自習(xí)下課，長(zhǎng)廊上沒幾個(gè)人。“喂，大叔，明天見咯~”說罷，她小碎步跳走~我習(xí)慣性扭開它上面的尖兒，打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面除了該有的一卷經(jīng)文這種東西外，還有一張紙條：能認(rèn)識(shí)你這個(gè)盆友我很高興，你是我最好的盆友，我當(dāng)時(shí)真的笑了，不是違背內(nèi)心的笑，不是嘲笑，真的是一種莫名的開心，一種敞開心扉似的輕松。

初二兒童節(jié)前夕，我找她商量參加歌手比賽。東拼西湊找齊了6人，分好工，一遍又一遍調(diào)試，高音、低音、跑調(diào)、走位……終于弄好時(shí)，班主任一句話讓我們崩潰：“直接去競(jìng)選”天，我們只排了班上表演，其它全是黑紙一本。還是她有主意，又重新排了幾下，終于敷衍出來了新的，雖說動(dòng)作不多，但也湊和。

一個(gè)人唱錯(cuò)，全亂套了，其實(shí)也不怪那個(gè)人，是我沒讓大家再排一遍并加上音樂。可我們還是依舊唱著：“……總是想有你陪的舊時(shí)光，暖暖感覺沒悲傷；總是唱你愛唱的舊時(shí)光，橘子水的金黃，我在未來的某天想我的舊時(shí)光……”

期末考試完了的那個(gè)晚上，我因計(jì)劃被打亂的事而向她抱怨正在班上放映的電影，然后在眾目睽睽下吵了起來，全班人注視下她走開了。不久后回來把我拖了出去，問道：“好了，到底怎么了？這么生氣？”我心里冒出一句話：“還是你最了解我”可沒能說出來。

還記得那晚我們?cè)诮淌彝猓性跈跅U上仰望著渺茫星空時(shí)所說的話么？還記得我想給你卻沒給的那個(gè)分別禮物么？還記得彼此的承諾么？還記得那夜為何而哭么？還記得互相的勸告么？還記得我們友誼最直接見證的那個(gè)東西么？那么多件事，那么多句話，那么多個(gè)物，我全都記著，那是我永生不忘且不允許忘記的。我完好保存著那個(gè)轉(zhuǎn)金筒，直至今日，寫這篇文章的時(shí)候，還有20xx年12月6日那天在書店你給我買的那些書，我全存著。

茫茫人海中，有誰能讓我們駐足停留。還好我們遇見了彼此，你為我紅顏知己，我做你藍(lán)顏知己。“知己”，這種朋友，有之者甚少，也難怪有人會(huì)說關(guān)于知己的書會(huì)賣不出去無人問津。可我不會(huì)放棄，我依舊在為《舊時(shí)光》這本書添文加墨。我要讓這段友誼在我們記憶中留下刻骨銘心的絢麗，不讓其流水般劃過我們的命運(yùn)，不讓其成為我們?nèi)松械淖⒛_，不讓其平凡下去。

對(duì)不起，以前每次我有想法的時(shí)候都不敢去做，而是讓你替我去做，我很內(nèi)疚，對(duì)不起。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十三

我最好的朋友是一位異性朋友，我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間比和我愛人認(rèn)識(shí)的時(shí)間還要長(zhǎng)，大概有了。按照我的身體狀況，我覺得大概已經(jīng)能夠占我生命中1/5的時(shí)間了。

她是在你沮喪時(shí)永遠(yuǎn)出此刻身邊的支持者，是你在試圖放棄時(shí)的強(qiáng)心劑，是在你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)笑的比你還開心的胖子。不對(duì)，她并不是一個(gè)胖子。。。那時(shí)候，我還是一個(gè)靦腆的孩子，雖然在開學(xué)不到一個(gè)月就處了第一個(gè)女朋友。在和初戀分手后，她安慰得我好像沒有一點(diǎn)創(chuàng)傷。

她此刻是一位老師。在上大學(xué)之前我對(duì)老師有著天然的崇敬感，雖然我高考的時(shí)候沒有填報(bào)老師這個(gè)行當(dāng)，此刻想來好像是有點(diǎn)后悔。她的性格就應(yīng)是天生當(dāng)老師的。既有江南女子的溫婉，當(dāng)然豪邁起來也是一個(gè)東北的漢子。

我想狠狠夸一夸她，不因她是我最好的朋友，只因她是最好的人。或許她并沒有仙女的美貌，扔到人堆里第一眼看到的不會(huì)是她；或許她是一個(gè)高度近視，近視到戴著眼鏡能夠絆到電線桿；或許她笑的不好看，但她卻用她溫暖的笑感染著每一個(gè)人。她并沒有完美的皮囊，但她卻是最完美的人。

我想把每一句感謝都化成一個(gè)個(gè)故事，但每個(gè)故事那么熟悉，卻又很恍惚。上大學(xué)的.時(shí)候我們不在一個(gè)城市，我第一次一個(gè)人坐火車去找她，請(qǐng)她吃烤串；那也是我第一次喝多，喝到我忘記怎樣送她到樓下，喝到忘記我是怎樣一個(gè)人走到網(wǎng)吧，當(dāng)然卻清楚的記得進(jìn)網(wǎng)吧吐了一宿。

那個(gè)女孩這天出去旅游，第一次坐船，興奮地像個(gè)孩子，給我發(fā)她出去旅游的照片，剛好拍到了身后一男一女在擁抱。我跟她說：“期望你以后也會(huì)像他們兩個(gè)一樣幸福。”

對(duì)，那個(gè)女孩——那個(gè)完美的人——我最好的朋友還是單身，我期望未來某一天，能夠有帶給她幸福的人出現(xiàn)；當(dāng)然，我期望他早點(diǎn)出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁胱屗琰c(diǎn)幸福。我在想，在參加她婚禮那天，我會(huì)不會(huì)哭地像個(gè)孩子，那個(gè)讓我如妹妹般珍重的好朋友，期望你快點(diǎn)找到一生的摯愛。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十四

這次、這回、下次、下回很、極、相當(dāng)直接隨時(shí)。

在任何地方任何人都什么都這樣的。

那樣的（離聽話者較近）。

那樣的（離說話人和聽話人都較遠(yuǎn)）。

收拾（行李）垃圾。

扔掉、倒垃圾[垃圾]燃燒。

星期一、三、五放置的地方旁邊瓶子。

罐兒熱水。

煤氣~公司聯(lián)系。

電子郵件宇宙。

害怕（的）、可怕（的）宇航飛船別的宇航員。

第27課飼養(yǎng)、喂。

修建。

跑

取得，請(qǐng)假。

看得見。

聽得見。

建好、修好。

開（講座）。

寵物。

鳥

聲音。

波浪。

煙花。

景色。

白天。

從前、以前。

工具。

自動(dòng)售貨機(jī)。

洗、洗衣。

高級(jí)公寓。

廚房。

教室。

晚會(huì)廳。

之外的。

清楚地。

書架。

什么時(shí)候。

家、房子。

極好的。

孩子們。

非常喜歡。

漫畫、連環(huán)畫。

主人公。

形狀、樣子。

機(jī)器人。

不可思議。

口袋。

例如。

戴上。

自由地。

天空。

飛、飛翔。

自己。

將來。

第28課賣、出售。

跳舞。

嚼、咬。

選擇。

不同。

（上）大學(xué)。

記筆記。

認(rèn)真。

熱心。

和藹的，溫和的。

了不起的正好。

習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)。

力量、力氣。

人緣、受歡迎。

形狀、樣子。

顏色。

味道。

口香糖。

商品、物品。

價(jià)格、價(jià)錢。

工資、報(bào)酬。

獎(jiǎng)金、紅包。

節(jié)目。

電視劇。

小說。

小說家。

歌手。

管理人。

（我的）兒子。

（您的）兒子。

（我的）女兒。

（您的）女兒。

自己。

將來。

不久。

大概、通常、幾乎而且。

【門】關(guān)著。

【燈】開著。

【燈】關(guān)著。

【道路】擁擠。

【道路】不擠。

【椅子】壞了。

【杯子】破了。

【樹】倒了。

【紙】撕爛了。

【衣服】臟了。

帶有【口袋】。

【紐扣】掉了。

【電梯】停了弄錯(cuò)。

丟失、弄丟。

上著【鎖】。

盤子。

飯碗。

杯子。

玻璃。

袋子。

錢包。

樹枝。

車站工作人員。

口袋。

行李網(wǎng)。

我記得、應(yīng)該是、可能地震。

墻壁。

（鐘表的）指針。

指

車站前。

倒、倒下。

西

方向。

第30課貼、張掛。

掛、懸掛。

裝飾。

排列。

種植。

還、歸還、送回。

整理、收拾好。

整理。

收拾。

決定。

通知。

商量、討論。

預(yù)習(xí)。

復(fù)習(xí)。

保持原狀。

（您的）孩子。

課、課程。

上課、講義。

會(huì)議。

計(jì)劃、預(yù)定。

通知。

（旅行）指南。

日歷。

宣傳畫。

垃圾箱。

偶人。

花瓶。

鏡子。

抽屜。

大門、入口。

走廊、過道。

墻壁。

水池、池塘。

派出所。

原來的地方。

周圍、附近。

正中間。

角落。

還

大約~、大概~。

日程、時(shí)間表。

要求、希望。

音樂劇、音樂的。

百老匯。

圓（的）。

某個(gè)~、一個(gè)~地球。

高興（的）、愉快（的）、快樂（的）。

討厭。

于是、這么一來。

醒、睡醒。

第31課。

【儀式】開始。

繼續(xù)。

找、尋找。

參加【考試】。

進(jìn)、上【大學(xué)】。

【大學(xué)】畢業(yè)。

出席【會(huì)議】。

休息。

連休。

作文、寫作。

展覽會(huì)。

結(jié)婚典禮。

葬禮。

儀式。

總社、本社、總公司。

分社、子公司。

教堂。

大學(xué)院、研究生院。

動(dòng)物園。

溫泉。

客人、游客、顧客。

某人。

一直。

留下。

每個(gè)月、每月。

平常的、一般的。

互聯(lián)網(wǎng)、因特網(wǎng)。

村、村莊。

電影院。

討厭、令人厭倦。

天空。

閉上、關(guān)上。

城市。

孩子們。

自由地。

全世界。

集中。

美麗（的）。

自然。

美好、優(yōu)點(diǎn)。

意識(shí)到、注意到、發(fā)現(xiàn)。

第32課運(yùn)動(dòng)。

成功。

【考試】失敗。

【考試】通過、合格。

返回。

【雨】停了。

晴朗。

陰天。

刮【風(fēng)】。

治療、治好【病】。

排除【故障】。

持續(xù)【發(fā)高燒】。

患【感冒】。

冰鎮(zhèn)。

擔(dān)心的。

足夠的。

奇怪（的）、可疑（的）。

吵鬧（的）、煩人（的）。

燒傷、燙傷。

傷

咳嗽。

流行性感冒。

天空。

太陽。

星星。

風(fēng)

北,南,西,東。

水道、水管。

發(fā)動(dòng)機(jī)。

隊(duì)

今天晚上。

傍晚。

以前。

晚（時(shí)間上的）。

這么。

那么（與聽話人有關(guān)的事）。

那么（與說話人、聽話人都有關(guān)的事）。

如果、萬一。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

健康、精神煥發(fā)。

胃

工作過度勞累。

疲勞、緊張。

勉強(qiáng)。

好好休息、慢慢做。

占星術(shù)、星相。

金牛座。

麻煩了、糟了。

彩票。

中【彩票】。

健康。

戀愛。

戀人。

有錢人、大款。

第33課逃走。

吵嚷、吵鬧。

放棄、死心。

扔、投。

保持、堅(jiān)持。

舉起、抬起。

放下、放低。

轉(zhuǎn)告、轉(zhuǎn)達(dá)。

小心、注意【汽車】。

離開【座位】。

不行、不好。

座位。

加油。

標(biāo)記、標(biāo)志。

球

洗衣機(jī)。

規(guī)則、規(guī)矩。

禁止使用。

禁止入內(nèi)。

入口。

出口。

緊急出口。

免費(fèi)。

本日休息。

正在營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)中。

正在使用。

已經(jīng)、不再（和否定形一起使用）。

違規(guī)停車。

那么。

警察。

罰款。

電報(bào)。

人們。

急事。

發(fā)、拍【電報(bào)】。

電報(bào)費(fèi)。

盡量、盡力。

簡(jiǎn)短地。

另外、再者。

例如。

病危。

重病。

明天。

不在。

看家、看家人。

祝賀、慶祝。

去世。

悲傷、悲痛。

利用、使用。

第34課刷【牙】。

組裝。

折斷，折彎。

注意【別忘東西】。

蘸上【醬油】。

找到【鑰匙】。

系【領(lǐng)帶】。

提問。

瘦（的），細(xì)（的）。

胖（的），粗（的）。

體育俱樂部。

家具。

鑰匙。

安全帶。

說明書。

圖

線

箭頭。

黑

白

紅

藍(lán)

深藍(lán)。

黃色。

茶色，棕色。

醬油。

醬汁，沙司。

剛才。

茶道。

泡茶，沏茶。

首先，先（表示行動(dòng)的順序）放上。

苦（的）。

雞肉雞蛋蓋澆飯。

材料。

雞肉。

洋蔥。

調(diào)味劑。

鍋

火

放在火上。

煮

煮熟。

大海碗。

第35課開【花】。

變【色】。

麻煩，為難。

加上，畫【圈】。

拾，撿。

打，掛【電話】。

輕松，容易。

正確（的）。

少見（的），不尋常（的），珍奇（的）對(duì)面。

島

村，村莊。

港口。

鄰居。

屋頂。

海外，國(guó)外。

爬山，登山。

郊游。

機(jī)會(huì)。

許可。

圓圈。

操作。

方法。

設(shè)備。

窗簾。

繩子，繩索。

蓋，蓋子。

葉子。

樂曲。

快樂，愉快，樂趣。

更，更加。

最初，開始。

夜行公交車。

旅行社。

詳細(xì)（的）。

滑雪場(chǎng)。

紅（色）。

打交道，來往。

諺語。

友好交往。

必要（的），必須（的）。

第36課送【行李】。

參加【比賽】。

打【文字處理機(jī)】。

儲(chǔ)蓄，存錢。

長(zhǎng)胖。

變瘦。

過【7點(diǎn)】。

適應(yīng)【習(xí)慣】。

硬（的）。

軟（的）。

工廠。

健康。

劍道。

每周，每星期。

每年。

終于。

相當(dāng)，很。

一定，肯定。

絕對(duì)（和否定形式一起使用）擅長(zhǎng)。

盡量。

這些天，最近。

客人，顧客。

特別的游泳。

探戈（舞）。

挑戰(zhàn)。

心情，情緒。

交通工具。

歷史。

遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處。

火車。

汽船。

運(yùn)送。

飛，飛翔。

安全的宇宙。

地球。

第37課表揚(yáng)。

批評(píng)。

邀請(qǐng)。

叫醒。

招待。

請(qǐng)求，要求，拜托。

提醒，警告。

搶，偷。

踩（腳）。

弄壞，弄碎。

弄臟。

舉行。

出口。

進(jìn)口。

翻譯。

發(fā)明。

發(fā)現(xiàn)。

計(jì)劃，規(guī)劃。

大米。

麥子。

石油。

原料。

約會(huì)。

小偷，強(qiáng)盜。

警察。

建筑師。

漫畫，卡通，連環(huán)畫。

全世界。

填埋。

技術(shù)。

土地。

噪音。

利用，用。

通路，方法。

豪華。

雕刻。

睡

雕刻。

朋友，友人，伙伴兒。

之后，然后。

拼命。

老鼠。

第38課。

養(yǎng)育，撫養(yǎng)，撫育。

運(yùn)送。

去世。

住院。

出院。

打開【電源】。

切斷【電源】。

鎖上【鎖】。

舒服，舒暢。

不舒服，不舒暢。

嬰兒。

小學(xué)。

中學(xué)。

車站前。

海岸，海灘。

撒謊，謊言。

文件。

電源。

傳閱。

研究室。

整潔地，整齊地，很好地。

整理，收拾。

印章。

蓋【章】。

孿生子。

姐妹。

五年級(jí)學(xué)生。

相像，想似。

性格。

文靜（的），老實(shí)（的），安靜（的）照顧。

時(shí)間流逝。

很喜歡的。

班，班級(jí)。

吵架，打架。

不可思議的。

第39課。

回答【問題】。

倒塌，【大樓】倒塌。

著火，燒熱。

【房屋】著火。

烤【面包】。

烤【肉】。

通過【街道】。

死

吃驚。

失望。

安心，放心。

遲到。

早退。

吵架，爭(zhēng)吵。

離婚。

復(fù)雜的。

礙事的。

骯臟（的），不整潔（的）。

高興（的）。

悲傷（的）。

可恥（的），害羞（的）。

地震。

臺(tái)風(fēng)。

火災(zāi)。

事故。

相親。

電話費(fèi)。

前臺(tái)，聞?dòng)崱?/p>

汗

毛巾。

肥皂，香皂。

許多人。

途中，路上，半途卡車。

撞，碰。

排列，并排。

成年人。

西式服裝。

西化。

適合，合適。

現(xiàn)在。

成人儀式。

第40課數(shù)。

量，稱。

確認(rèn)。

符合，【尺寸】合適。

出發(fā)。

到達(dá)。

喝醉。

危險(xiǎn)的。

必要的。

宇宙，太空。

地球。

辭舊迎新會(huì)。

新年聯(lián)歡會(huì)。

二次聚會(huì)。

大會(huì)。

馬拉松。

比賽，競(jìng)賽。

表面，正面。

背面，里面。

回答，答復(fù)。

申請(qǐng)。

真的，事實(shí)。

錯(cuò)，錯(cuò)誤。

傷，缺陷。

褲子。

長(zhǎng)度。

重量。

高度。

大小。

班級(jí)。

考試，測(cè)驗(yàn)。

成績(jī)。

情況，情形，樣子事件。

摩托車。

炸彈。

堆積起來，裝。

司機(jī)。

相距突然。

移動(dòng)，開動(dòng)，變動(dòng)拼命。

犯人。

到手，得到。

現(xiàn)在就。

謠傳。

第41課。

收下（謙遜語）給（尊敬語）。

給，給予（對(duì)嚇人或動(dòng)物植物）邀請(qǐng)交換。

對(duì)~和氣，友好可愛（的）祝賀，禮物壓歲錢。

看望病人，探望，慰問，問候興趣情報(bào)語法發(fā)音猴子餌玩具。

小人書，連環(huán)畫，畫本，畫冊(cè)美術(shù)明信片螺絲刀手帕襪子手套戒指手提包。

（自己的）祖父，外祖父（自己的）祖母，外祖母孫子。

（自己的）叔叔，伯伯，舅舅（別人的）叔叔，伯伯，舅舅。

（自己的）伯母，嬸嬸，姨母，舅母（別人的）伯母，嬸嬸，姨母，舅母前年。

收存，保管。

公主。

愉快地，快樂地生活，度日大陸。

于是就，這么一來煙潔白的。

內(nèi)容，裝在里面的東西。

第42課。

包，包上，包圍燒開，使~沸騰混合計(jì)算厚（的）薄（的）律師音樂家孩子們。

罐頭起子，開罐刀罐頭包袱皮算盤體溫計(jì)材料石頭金字塔數(shù)據(jù)文件夾。

拼命地，努力地為什么貸款其余方便面鍋大碗食品調(diào)查。

被子另，其他現(xiàn)在。

第43課。

【出口】增加。

【出口】減少。

【價(jià)格】上漲，提高。

【價(jià)格】下降。

【繩子】斷了。

【紐扣】脫落，掉下。

【行李】脫落，掉下。

丟失，【汽油】用盡了。

結(jié)實(shí)的，健康的。

奇怪的，不尋常的。

幸福的。

好吃（的），擅長(zhǎng)于。

不好吃（的）。

無聊（的）。

汽油。

火

暖氣。

冷氣。

品味，感覺。

馬上，不久，眼看。

會(huì)員，成員。

合適的，適當(dāng)?shù)摹?/p>

年齡。

收入。

正合適的。

加之，而且。

玫瑰。

駕車兜風(fēng)。

第44課哭。

笑，微笑。

干

濕，潮濕。

滑

發(fā)生【事故】。

調(diào)節(jié)。

安全的。

禮貌的，恭敬的，仔細(xì)的，認(rèn)真的。

小（的），細(xì)小（的），詳細(xì)（的）。

（味道）濃（的），（顏色）深（的）。

（味道）淡（的），（顏色）淺（的）空氣。

眼淚。

日式飯菜。

西式飯菜。

菜

分量。

一半。

單人間。

雙人間。

衣柜。

洗的衣服。

理由。

剪發(fā)。

洗發(fā)香波。

短發(fā)。

討厭，不喜歡另外。

順序。

表達(dá)。

例如。

分開，分離。

這些。

不吉利。

第45課道歉。

遭遇，遇到【事故】。

信任，相信。

準(zhǔn)備。

取消。

順利進(jìn)行。

保證書。

收據(jù)。

禮物。

打錯(cuò)的電話。

野營(yíng)，帳篷。

擔(dān)任某項(xiàng)工作的人。

中止，中途停止。

點(diǎn)，分。

退幣鈕。

規(guī)規(guī)矩矩，準(zhǔn)確無誤，確實(shí)，完全，正經(jīng)。

突然。

到此結(jié)束。

工作人員。

路線。

開始，出發(fā)。

獲得冠軍。

麻煩，煩惱。

鬧鐘。

睡覺。

醒來。

大學(xué)生。

回答。

叫，響。

組成套。

盡管如此，可是。

第46課燒，烤。

遞交，交給。

回來。

離開，【公共汽車】出發(fā)。

不在家。

宅急送。

原因。

注射。

食欲。

小冊(cè)子。

音響設(shè)備。

我們這邊，這側(cè)。

正好，剛好。

剛才（和過去形一起使用）。

煤氣灶。

情況。

知識(shí)。

寶庫(kù)。

到手，獲得【情報(bào)】。

系統(tǒng)。

例如。

關(guān)鍵詞。

一部分。

錄入。

秒

出，出版【書】。

第47課【人】集合。

分離，分別，【與人】分手。

長(zhǎng)壽。

撐開，打【傘】。

殘酷無情（的），嚴(yán)厲（的），嚴(yán)重（的）。

可怕（的）。

天氣預(yù)報(bào)。

發(fā)表。

實(shí)驗(yàn)。

人口。

氣味。

科學(xué)。

醫(yī)學(xué)。

文學(xué)。

警車。

急救車。

贊成反對(duì)。

男性，男士。

女性，女士。

有點(diǎn)，總覺得。

戀人，男朋友，女朋友。

訂婚。

相識(shí)。

平均壽命。

比較，【和男士】相比。

博士。

大腦。

荷爾蒙。

化妝品。

調(diào)查。

化妝。

第48課放下，卸下。

送到，呈報(bào)。

照顧。

討厭，不愿意。

嚴(yán)格（的），強(qiáng)硬（的）。

補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

日程。

學(xué)生（指小學(xué)，初中，高中生）。

（指和自己親近的）人。

入國(guó)管理局。

再入境簽證。

自由地。

隔了很久。

營(yíng)業(yè)，銷售。

享樂，快樂。

原來，原本。

代替。

速度。

賽跑。

雜技。

技能，技藝，技巧。

美麗（的）。

姿勢(shì)，姿態(tài)。

心，心情。

打動(dòng)，抓住。

第49課。

【在公司】工作。

睡覺。

坐【在椅子上】。

度過，過。

順路去【銀行】。

在，來，去（尊敬語）。

吃，喝（尊敬語）。

說（尊敬語）。

做（尊敬語）。

看（尊敬語）。

知道（尊敬語）。

煙灰缸。

旅館。

會(huì)場(chǎng)。

公共汽車站。

貿(mào)易。

回來（去）的途中。

偶爾。

一點(diǎn)也不（和否定形一起使用）。

不客氣。

發(fā)【燒】。

講師。

作品。

獲獎(jiǎng)。

世界性的作家。

長(zhǎng)子。

障礙，障礙物作曲。

活動(dòng)，行動(dòng)。

第50課。

去，來（謙遜語）。

在（謙遜語）。

吃，喝，收到（謙遜語）。

說（謙遜語）。

做（謙遜語）。

看（謙遜語）。

知道（謙遜語）。

問，聽到，拜訪（謙遜語）。

見到（謙遜語）。

我（謙遜語）。

導(dǎo)游。

貴宅，府上。

郊外。

相冊(cè)。

下下周后年。

半年。

最初。

最后。

剛才。

緊張。

播放。

攝【像】。

獎(jiǎng)金。

自然。

長(zhǎng)頸鹿。

大象。

時(shí)候，時(shí)期。

實(shí)現(xiàn)【夢(mèng)想】。

協(xié)力，合作，協(xié)助。

衷心地。

感謝。

感謝，致謝，禮節(jié)拜啟。

美麗（的）。

添麻煩了。

活用。

城堡。

此致敬禮

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十五

今天，我們離開了生活節(jié)奏緊密的繁華城市——上海。坐汽車來到了浪漫、優(yōu)雅、美麗的綠色城市。在這里，我們看到的不是密密麻麻的高樓大廈，而是各種各樣的蒼天大樹；在這里，我們聽到的不是人們雜亂的`腳步聲，而是一曲曲優(yōu)美的琴聲；在這里，我們聞到的不是一股股讓人頭暈的汽車尾氣，而是一陣陣醉人的花香。我們今天就踏上這一片綠樹成蔭、充滿幻想的土地——杭州。

旅途中經(jīng)過了令人激動(dòng)的“杭州灣大橋”，這是一座全世界最長(zhǎng)也是規(guī)模最大的跨海大橋，而且它處在東海的強(qiáng)腐蝕性海域，但是為了達(dá)到1壽命的要求，對(duì)科研人員來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。還有，這座跨海大橋全長(zhǎng)36公里，實(shí)際橋身長(zhǎng)35.5公里，橋體有彎曲，從高空望下去真像一條挺胸抬頭的東方巨龍。

到達(dá)杭州后，我們?nèi)チ宋骱诼劽珖?guó)的蘇堤上，人山人海，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于到了坐船的地點(diǎn)，準(zhǔn)備環(huán)繞湖的一圈。那條游船為棕色長(zhǎng)約10米，寬約5米，可坐60人。我們的船在湖中開動(dòng)了，剛一離開港灣，映入眼簾的便是一片片連綿起伏的青山，一條條川流不息的小河，偶爾水里的魚兒也都不時(shí)的吐著泡泡，在水中跳來跳去，好像在說：“啊！好美麗的山水呀！”除了看風(fēng)景，我們還看一些傳說中的名勝古跡。比如斷橋、樓外樓等。但最引我入勝的是三潭映月，傳說它們一共可映出三十三個(gè)月亮，它們每個(gè)潭可映出五個(gè)月亮，又倒影在水中，就十個(gè)月亮，有三個(gè)潭，就有三十個(gè)月亮，天上有一個(gè)，水中倒影一個(gè)，最后一個(gè)在人們的心中，多美的傳說呀！這時(shí)，我不由自主的想到一句詩(shī)“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。”正當(dāng)我沉醉在幻想中時(shí)，船也靠岸了，我們也就只能戀戀不舍的離開了西湖。

現(xiàn)在，很多名勝古跡已消失了，我真希望把僅有的一些古跡能夠保護(hù)好，千古長(zhǎng)存。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十六

學(xué)習(xí)一門新的語言，特別是對(duì)于初學(xué)者來說，常常會(huì)面臨諸多困難。然而，盡管日語被認(rèn)為是其中一門較為復(fù)雜的語言之一，但我發(fā)現(xiàn)，通過努力學(xué)習(xí)并且經(jīng)歷一段時(shí)間的實(shí)踐，我能夠克服很多困難，并且對(duì)日語有了初步的理解。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些我在學(xué)習(xí)初級(jí)日語過程中的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)日語的困難。

對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)日語確實(shí)有一定的困難。最明顯的困難就是其不同的語法結(jié)構(gòu)和詞序。相對(duì)于英語和漢語來說，日語的句子構(gòu)造顯得更加復(fù)雜。再加上不同的敬語和禮貌用語，初學(xué)者很容易感到迷惑和困惑。此外，日語的發(fā)音也是一個(gè)挑戰(zhàn)。很多日語單詞的音節(jié)相對(duì)于其他語言來說并不常見，初學(xué)者需要不斷地練習(xí)才能正確發(fā)音。

第三段：克服困難的方法。

雖然學(xué)習(xí)日語會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但通過采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀兛梢钥朔@些困難。首先，建議使用多種學(xué)習(xí)資源。除了教科書之外，可以利用網(wǎng)絡(luò)上免費(fèi)提供的語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序和網(wǎng)站。這些資源包含了大量的課程和練習(xí)，可以幫助我們提高聽說讀寫的能力。其次，與說日語的人多交流。通過與日本朋友聊天或者參加語言學(xué)習(xí)小組，我們能夠更好地理解和掌握日語的實(shí)際應(yīng)用。此外，積極參加日語角和其他語言學(xué)習(xí)活動(dòng)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和互相幫助。

第四段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)于掌握任何一門語言都是至關(guān)重要的，日語也不例外。如果我們只在學(xué)校或者課堂上學(xué)習(xí)，那么學(xué)到的知識(shí)很容易被遺忘。因此，我發(fā)現(xiàn)每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間非常重要。這可以是研讀課本、進(jìn)行練習(xí)題，或者聽一些日語音樂和廣播。通過每天保持接觸，我們可以鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)，并且逐漸提高我們的語言技能。

第五段：挑戰(zhàn)與收獲。

雖然學(xué)習(xí)日語會(huì)遇到一些困難，但通過堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，我也收獲了很多。首先，我能夠閱讀和理解簡(jiǎn)單的日語文章，這為擴(kuò)充我的日語詞匯和語法提供了很好的基礎(chǔ)。其次，我可以比較流利地進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，雖然可能偶爾會(huì)犯一些語法錯(cuò)誤。這給我?guī)砹撕艽蟮某删透校⑶腋蛹ぐl(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最重要的是，通過學(xué)習(xí)日語，我有了一個(gè)更深入的了解和欣賞日本文化的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來說是非常有價(jià)值的。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)初級(jí)日語確實(shí)存在一些困難，但通過采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和保持學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，我們能夠克服這些困難并且取得進(jìn)步。通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深意識(shí)到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能掌握一門語言，并且能夠更好地了解和溝通世界各地的不同文化。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)日語，并且期待在未來的學(xué)習(xí)中不斷提高我的語言水平。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十七

學(xué)習(xí)日語初級(jí)階段，首先需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對(duì)于初學(xué)者來說，掌握基本的日語語法、日常會(huì)話表達(dá)以及常用詞匯是非常重要的。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們可以采取多種學(xué)習(xí)方法。首先，可以選擇參加正規(guī)的日語培訓(xùn)課程，跟隨教師的指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，利用現(xiàn)代科技手段，自學(xué)日語也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。例如，可以購(gòu)買好評(píng)的日語教材、使用在線學(xué)習(xí)資源、利用手機(jī)應(yīng)用等。無論選擇哪種學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持和積極主動(dòng)是取得好成果的重要保證。

在學(xué)習(xí)日語初級(jí)階段，可能會(huì)遇到一些難點(diǎn)和困惑。其中之一是日語獨(dú)特的語法結(jié)構(gòu)。相比于漢語，日語的語序和用詞十分不同，這對(duì)于初學(xué)者來說可能會(huì)有一定的難度。此外，練習(xí)聽力和口語也是初學(xué)者容易遇到的難點(diǎn)。畢竟，和閱讀、寫作相比，口語技能的培養(yǎng)需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和反復(fù)練習(xí)。為了克服這些困難，我們可以多看日語電影、紀(jì)錄片，同時(shí)也可以找一些日語母語的朋友進(jìn)行交流，提高聽說技巧。

第三段：充分利用學(xué)習(xí)資源。

在學(xué)習(xí)日語初級(jí)階段，我們應(yīng)該充分利用各種學(xué)習(xí)資源，以加快學(xué)習(xí)效率。首先，可以購(gòu)買一些適合初學(xué)者的日語教材，它們通常以主題和場(chǎng)景為導(dǎo)向，既可以學(xué)習(xí)語法和詞匯，又可以了解日本文化和生活習(xí)慣。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有許多免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)資源，例如日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、課程網(wǎng)站等，自由度較高并且提供了大量的練習(xí)和教學(xué)視頻。另外，日語電視劇和歌曲也是學(xué)習(xí)的好資源，可以鍛煉聽力和理解能力。

第四段：學(xué)習(xí)日語的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

學(xué)習(xí)日語初級(jí)階段，我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助我更好地學(xué)習(xí)和掌握這門語言。首先，要有耐心和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于語言學(xué)習(xí)來說，理解和運(yùn)用需要時(shí)間和反復(fù)。其次，多做筆記和總結(jié)。將學(xué)習(xí)材料和筆記整理成自己理解的形式，有助于加深記憶和理解。此外，利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)也是一個(gè)有效的方法。可以隨身攜帶日語學(xué)習(xí)工具，例如手機(jī)應(yīng)用，利用零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過努力學(xué)習(xí)，我在日語初級(jí)階段取得了一些成果。我能夠熟練掌握基本的日語語法和句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，閱讀一些簡(jiǎn)單的文章。接下來，我希望能夠進(jìn)一步提高聽力和口語技能，增加詞匯量，擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。我計(jì)劃報(bào)名參加日語進(jìn)階課程，在實(shí)踐中不斷提高自己的日語水平。同時(shí)，我也希望有機(jī)會(huì)到日本旅行，親身感受日語國(guó)家的文化和生活。

初級(jí)日語課文（精選18篇）篇十八

既然有想要學(xué)好日語的想法，那就應(yīng)該行動(dòng)起來，怎樣從零基礎(chǔ)開始邁出學(xué)習(xí)日語的第一步呢?下面小編就和大家來分享下初級(jí)日語入門的方法。順便推薦一款日語入門app——日語入門學(xué)堂。

1設(shè)定目標(biāo)。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.沒有目標(biāo),就不會(huì)有壓力,不會(huì)有進(jìn)度表,也無法檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果.如何設(shè)目標(biāo),則看個(gè)人的具體情況.首先,學(xué)日語的目的是什么?是希望在日企工作,還是只是喜歡看看日劇,想聽明白對(duì)話內(nèi)容?還是要出國(guó)留學(xué)?目的不同,設(shè)立的目標(biāo)自然就不同。

2選定教材。

在選定教材方面，自己一定要注意，盡量選擇符合自己的教材,對(duì)于自學(xué)者來說,選對(duì)教材真的是一道檻。小編向你推薦新版標(biāo)日初級(jí)上冊(cè)，這本書真的很適合自學(xué)者來學(xué)習(xí)，它避開了動(dòng)詞的變化,讓自學(xué)者能比較順利學(xué)下去。所以,在這里我強(qiáng)烈推薦這套教材。

3其它的準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備一個(gè)mp3(最好有可以顯示歌詞的)和可以上網(wǎng)的電腦.(可不要告訴我說連這兩樣?xùn)|西都沒有).最好可以有電子詞典,沒有就算了.如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,通過互聯(lián)網(wǎng),你可以學(xué)到任何你想學(xué)的東西.先用電腦在網(wǎng)上下載音頻來學(xué)習(xí)。

準(zhǔn)備好上面三項(xiàng)預(yù)備工作，接下來就是要努力本站!

日語初學(xué)階段，會(huì)覺得日語的音標(biāo)(五十音圖)總是發(fā)音不準(zhǔn)，自己聽上去都怪怪的，就更別提別人的感受了，在這里我告訴大家，即時(shí)是這樣結(jié)果，也要張開嘴說，學(xué)習(xí)語言就是這樣，只要肯張嘴說日語，總有一天你就成功的。每天面對(duì)這書本學(xué)習(xí)，總有感覺厭煩的時(shí)候，作為調(diào)節(jié)劑，可以適當(dāng)?shù)目匆恍┤談。?dāng)然我建議是看有日文字幕的，這樣有助于練習(xí)我們的日語詞匯學(xué)習(xí)。

其實(shí)說來說去，想要學(xué)好日語，還是要對(duì)其感興趣，只有對(duì)日語感興趣了，“它”才會(huì)對(duì)你感興趣，既然有想學(xué)習(xí)日語的想法，那就趕快行動(dòng)吧!