讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及作者的思想和意圖。為了幫助大家更好地寫作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇一
媽媽給我買了本《名人故事》作為生日禮物。拿到這本書,我就愛不釋手。
《名人故事》里面介紹了愛因斯坦、居里夫人等名人小時(shí)候的故事,我覺得他們都是從小就對(duì)自然界感到好奇,從而開始探索、孜孜不倦地進(jìn)行研究,最后發(fā)現(xiàn)了世界上許多重要的規(guī)律。其中,我印象最深的是愛因斯坦小時(shí)候拆指南針的一個(gè)故事。
愛因斯坦小時(shí)候好奇心很強(qiáng)。在他四五歲時(shí),他爸爸買了一個(gè)指南針?biāo)徒o他。小愛因斯坦立即被這個(gè)東西吸引住了。“為什么小小的針不管怎么轉(zhuǎn)動(dòng)總是指著一個(gè)方向呢?”愛因斯坦跑去問他的父親。父親說是磁力作用。他不明白,又跑去問叔叔。可叔叔也說不出所以然來。愛因斯坦就把指南針拆開,尋求答案。雖然小小的愛因斯坦不明白什么是磁力,但這個(gè)指南針卻使他產(chǎn)生了探索自然的強(qiáng)烈欲望。愛因斯坦正因?yàn)橛泻軓?qiáng)的好奇心和探索欲,才走進(jìn)了物理學(xué)的殿堂。
讀著讀著,我不由想起我名字的'由來。爸爸媽媽告訴我,我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛因斯坦等科學(xué)家那樣擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,能樂此不疲地研究事物規(guī)律。我決心從此以后,在生活中多問幾個(gè)為什么,認(rèn)真鉆研,將來也像愛因斯坦一樣成為物理學(xué)家。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇二
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學(xué)生,我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣,成為一個(gè)偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),無論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家,只要你努力奮斗,就會(huì)成功,就會(huì)成為一個(gè)有用的人,有出息的人。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇三
今天,我看了中外名人故事。得到了許多感悟。
感受最深的是黃道婆的故事。黃道婆十三、十四歲就被父母賣給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。在家里,她沒有地位。白天要下地干活,夜里要紡線織布到深夜。還要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次,她又被公婆和丈夫毒打了一頓,之后被關(guān)進(jìn)了柴房不許吃飯也不許睡覺。于是,她在陰差陽錯(cuò)之下到了海南。在那待了三十多年。學(xué)到了先進(jìn)的'紡織方法。回到故鄉(xiāng)后,傳完紡織方法后死去。
屈原也很偉大,可惜懷王不聽他的話。造成了楚國(guó)的滅亡。子蘭更可惡。斗心計(jì),斗丟了楚國(guó)。后來,屈原跳河自殺。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇四
《名人傳》是由“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記組成。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的.信念,作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺,對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治,無情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。”這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇五
上星期天,我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書,讀完以后,每個(gè)故事的主人公讓我深受感動(dòng)。
這本書描述了每位主人公的家庭環(huán)境,家庭的影響和教育,如何努力學(xué)習(xí),怎樣克服困難,怎樣聰明早慧,又是如何走上成功的道路,每個(gè)人的故事都是那么生動(dòng)有趣,成長(zhǎng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光,是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學(xué)畫的鄭燮》。
鄭燮,號(hào)板橋,是我國(guó)清代著名的畫家,文學(xué)家,他自幼喪母,和父親相依如命。家里生活特別困難,父親送他到私塾讀書,他特別聰明,勤奮好學(xué)。
他喜歡畫竹子,為了畫竹子,他特意在自家窗前栽了幾叢竹子,讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上,然后對(duì)著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦,所以他畫的竹子被稱為清代一絕。
我從小也酷愛畫畫,看完這本書以后,我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦勤奮,孜孜不倦的精神!我也希望將來有一天,我會(huì)用我手中的畫筆,畫遍祖國(guó)的大好河山,回報(bào)感恩一切幫助過我的人和需要我?guī)椭娜恕?/p>
名人故事讀后感(熱門15篇)篇六
陶侃是東晉的大將軍,非常注重勤儉節(jié)約。看到糟蹋糧食的浪蕩公子,他毫不留情的進(jìn)行責(zé)罵;修造船只時(shí),他收集木屑,妥善保管,下雪天用來覆蓋地面,方便行人;征集竹子時(shí),他砍下竹根,制成竹釘,代替鐵釘,為國(guó)家節(jié)省開支。有一次,陶侃看到一個(gè)人在麥穗旁,手拿著一把麥穗。陶侃問:你拿著一把麥穗干什么?他說:我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣,就罵了他一頓。
看到這些,我心里很不平靜。陶侃數(shù)為什么這樣節(jié)約呢?是他家境貧窮嗎?不,陶侃身為大將軍地位應(yīng)該不低,俸祿應(yīng)該很高。我想他一定是為了不讓國(guó)家浪費(fèi)太多錢。東晉的官員大多數(shù)都浮華鋪張,所以他不幸被逐流了,但他給當(dāng)時(shí)的人樹立了好榜樣,也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的故事,我又想到了我們。在我們同學(xué)中,浪費(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重了。有的挑吃挑穿,非名牌衣不穿;有的大手大腳,一個(gè)本子只用了幾頁就不用了,一支筆用了幾天就換新的了。我有時(shí)會(huì)到一些剩飯剩菜,現(xiàn)在想起陶侃我真是自責(zé)不已。我想,如果陶侃看到我們這樣浪費(fèi)他一定會(huì)很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛民》就像一面鏡子,照出了我的不足;就像一面警鐘敲響了我的頭腦;更像一名老師,督促改掉我們的壞習(xí)慣。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇七
今年放暑假的第一天,媽媽帶我去書店買了一本書,書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看,里面的故事很吸引我,特別是故事里主人公們的精神,更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。這當(dāng)中,我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳,原名聶守信,我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》,《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作,那種氣勢(shì)磅礴,振奮人心的主旋律,每每聽到,都會(huì)讓人熱血沸騰,熱淚盈眶。聶耳,他喜愛音樂,為了學(xué)好音樂,不怕苦不怕累,甚至不懼死亡,在天寒地凍,吃不飽穿不暖的情況下,還是用有限的幾個(gè)錢去收集民間音樂素材,更是為了買到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴,而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦,不放棄,不妥協(xié),最終成為了一個(gè)偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過程中,哪怕遇到再多再大的困難和阻礙,要努力的去克服它,堅(jiān)持不懈,最后,終會(huì)獲得成功。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇八
在一個(gè)陽光明媚的午后,泡一壺香茗,在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書,仿佛走進(jìn)了名人的殿堂,看到了一則則令人心生敬佩的故事。
但其中最讓我感慨萬千的故事當(dāng)屬“小神童”拜師了。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。一天,他在和小伙伴比賽練習(xí)大楷,而柳公權(quán)自以為是,十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧,一位賣豆腐的老翁路過,瞟了一眼柳公權(quán)的字就對(duì)他說:“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權(quán)頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天,他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫字。柳公權(quán)目瞪口呆,便想拜他為師。老頭推辭不過,用腳寫下了四行話:寫盡八缸水,硯染缸底黑,博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。柳公權(quán)看了便明白了,心想:原來這就是書法的真諦!日后,他便日以繼夜的練習(xí)書法,直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是:寫字要用上八缸水那么多,硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字,必須博采眾長(zhǎng),這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。
這則故事告訴大家:不要自以為是以為自己很好,所謂“人外有人,天外有天”,要知道比自己強(qiáng)很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書法要這樣,我們學(xué)習(xí)也要如此。我最近也在練習(xí)書法,我也要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)!
名人故事讀后感(熱門15篇)篇九
張衡的故事我比較喜歡,因?yàn)樗麖男∏趯W(xué)好問、特別愛讀書,這些良好的習(xí)慣使他的知識(shí)也越來越豐富,正是對(duì)天文發(fā)生了濃厚的興趣,后來發(fā)明了‘’地動(dòng)儀‘’,在我國(guó)科學(xué)史上留下了光輝業(yè)績(jī)。
阿基米德的故事給我留下了深刻印象,聰明的他在生活中發(fā)現(xiàn)了浮力,后來又利用杠桿、滑輪……這些知識(shí)打敗了羅馬軍隊(duì),保護(hù)了敘古拉城的人,得到了全國(guó)人民的贊賞。
從他們的故事中我感悟到__他們能成為名人是因?yàn)閻塾^察、愛思考、勤奮努力的結(jié)果,這是最值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
通過他們的故事我領(lǐng)略到他們的智慧和執(zhí)著的精神,使我受到啟發(fā),改變我膽小、內(nèi)向、不愛提問的毛病。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十
讀了《名人成才故事》這本書,我深受啟發(fā)。這本書像火花一樣,閃在我心中。
成才,是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成才的秘訣到底是什么呢?愛迪生說過:“天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水。”門捷列夫也說過:“天才,就是這樣,終身努力便成天才”。愛因斯坦同樣也曾說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”
李時(shí)珍是我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)家,他正是通過不懈的努力、大膽的品嘗各種藥材,最終才寫成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
竺可楨也是這樣持之以恒。他把天氣觀察、氣象科研和書寫日記融為一體,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,最終取得了輝煌的成就。
是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收獲的喜悅,我們要珍惜名人給我們留下的精神財(cái)富。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十一
1880年,海倫凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮(zhèn)。她小時(shí)候特別惹人喜愛,那時(shí)的生活別提多高興了。
可是,當(dāng)她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病降臨在她的身上,也毀滅了以前的美好生活。當(dāng)她醒來的時(shí)候,她已雙目失明,再也看不見東西了。
但是,她的父母卻沒有拋棄她。1887年,她的父母給她請(qǐng)了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進(jìn)了海倫凱勒的生活,讓她走出黑暗的世界。在老師走進(jìn)她生活的那一天,海倫凱勒說:"老師來到了我家的這一天,是我一生中最為重要的一天,她使我的精神獲得了解放。"從此,海倫凱勒跟隨老師學(xué)會(huì)了走路、識(shí)字、說外語、寫作。
經(jīng)過海倫凱勒長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和努力,她終于成為了世界著名的文學(xué)家。她在假如給我三天光明的文章里寫道:我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,把別人的微笑當(dāng)做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事,那就是戰(zhàn)勝了她的心魔,把不可能變成了可能,最后她自己成為了世界著名的文學(xué)家。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十二
在一個(gè)陽光明媚的午后,泡一壺香茗,在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書,仿佛走進(jìn)了名人的殿堂,看到了一則則令人心生敬佩的故事。
但其中最讓我感慨萬千的故事當(dāng)屬“小神童”拜師了。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。一天,他在和小伙伴比賽練習(xí)大楷,而柳公權(quán)自以為是,十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧,一位賣豆腐的老翁路過,瞟了一眼柳公權(quán)的字就對(duì)他說:“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權(quán)頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天,他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫字。柳公權(quán)目瞪口呆,便想拜他為師。老頭推辭不過,用腳寫下了四行話:寫盡八缸水,硯染缸底黑,博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。柳公權(quán)看了便明白了,心想:原來這就是書法的真諦!日后,他便日以繼夜的練習(xí)書法,直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是:寫字要用上八缸水那么多,硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字,必須博采眾長(zhǎng),這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。
這則故事告訴大家:不要自以為是以為自己很好,所謂“人外有人,天外有天”,要知道比自己強(qiáng)很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書法要這樣,我們學(xué)習(xí)也要如此。我最近也在練習(xí)書法,我也要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)!
篇1:《中外名人故事》這本書精心挑選了古今中外非常有影響力的人物。其中有吟詩作畫的文學(xué)家和藝術(shù)家,有發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家,有胸懷萬卷兵書的軍事家,有腹藏治國(guó)良......
四百字四百字(一)在這暖暖的午后,泡上一壺香茗,在那沁人心脾的清香中,我輕輕地翻開一本《中外名人故事》,猶如走進(jìn)了名人殿堂。我看到了一位位平凡而......
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的,僅供參考,希望能夠幫助到大家......
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十三
寒假里,吳老師給我們推薦了好幾本書,其中我最先看的是《中外名人故事》,一翻開書,里面的內(nèi)容立刻吸引了我。
其中,我最喜歡的名人就屬文學(xué)才女——冰心,冰心奶奶是一位大作家,她愛讀書簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。冰心大學(xué)畢業(yè)后,到了美國(guó)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)成歸來之后,冰心在母校任教。可是平靜的生活卻泛起了巨大的波瀾,日本軍鐵蹄踏上了華夏古老的領(lǐng)土,制造了一系列屠殺事件。冰心再也坐不住了,她義憤填膺的寫下了《我愛,歸來吧,我愛!》,激昂的愛國(guó)情感力透紙背。解放之后,冰心夫婦從日本歸國(guó),冰心又創(chuàng)作了一些力作,如《歸來之后》、《我們把春天吵醒》等。1999年隨著世紀(jì)末的鐘聲敲響,冰心也結(jié)束了自己的生命。冰心逝世后,人們稱她為“忠誠(chéng)的愛國(guó)主義者”等。
冰心的成就和貢獻(xiàn)是多方面的,她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子,祖國(guó)和人民。
讀完了這本書,里面中國(guó)的、外國(guó)的,古代的、近代的名人都令我感慨頗多,他們天賦的秉性令我稱羨不已,他們頑強(qiáng)的意志令我嘖嘖稱奇。我也要向他們學(xué)習(xí)!
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十四
我讀過許許多多好書,把它們堆起來,簡(jiǎn)直比一座小山還高呢!書雖然多,但看書一定要有選擇地看,這樣才會(huì)對(duì)你終身受益。所以我向你推薦一本好書,名字叫---《208個(gè)名人故事》,希望你讀過這本書后,能向書中的每一位,不管是國(guó)內(nèi)的還是國(guó)外的名人學(xué)習(xí),像他們一樣,征服自身的困難,成大器。
每個(gè)人都有自己的童年,這本書介紹了208位中外名人的童年的故事,介紹了不同事情杰出人物童年的勵(lì)志故事,讓廣大青少年讀者在閱讀的過程中,受到啟示,從而確立正確的人生方向。
榜樣的力量是無窮的。走近名人,了解名人,讓我們學(xué)會(huì)了向困難挑戰(zhàn)。名人們的童年都是有困難和挫折的,但是他們通過了不懈的努力和奮斗,改變了原來的處境,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們的追求和奮斗,像一面面鏡子,照亮了歷史,也映照了未來。激勵(lì)著我們每個(gè)青少年奮發(fā)向上的心靈。我在書中看到,做為名人,他們都具有了為實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的雄心壯志。書中,有一位政治學(xué)家說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”名人之所以著名,就是因?yàn)樗麄冇泄麛嗟呐袛嗔Γ袌?jiān)定的理想和目標(biāo),有吃苦的精神,有非凡的氣魄和膽量。在他們當(dāng)中,有名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的民族英雄,有洞察世間萬象的文壇泰斗,有運(yùn)籌帷幄的政壇領(lǐng)袖,有滋潤(rùn)人們心靈的藝術(shù)巨匠。他們所得的成就和為人類發(fā)展所做出的貢獻(xiàn),影響著人類歷史的進(jìn)程和世界潮流的發(fā)展。
就像課文《走遍天下書為侶》里所說的,書就是朋友、家人、老師……它會(huì)給我們帶來無窮的力量與快樂,我希望書能成為我們每一個(gè)人的知心朋友。
名人故事讀后感(熱門15篇)篇十五
寒假期間,我讀了《名人故事》這本書。書中,《林巧稚的意外考試》這篇文章讓我思緒萬千,感想頗多。
林巧稚是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士。《林巧稚的意外考試》這篇文章主要講述的是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院設(shè)在上海進(jìn)行一場(chǎng)考試。突然,林巧稚的女友暈倒了,她毅然放下自己未完成的考卷去照顧女友。一直等到女友蘇醒時(shí),才返回考場(chǎng),但考試已經(jīng)結(jié)束了,考官被她舍己為人的精神以及卷面的才華所感動(dòng),錄取她入學(xué)。
林巧稚這種舍己為人的行為讓我感到非常感動(dòng)又慚愧。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天,同學(xué)們都早早地來到教室里復(fù)習(xí)功課,為的是今天能在期末考考個(gè)好成績(jī)。可是,我偏偏就遲到了。一路上,我拿著雨傘在雨中艱難地小跑著。雨水淅淅瀝瀝地下著,寒風(fēng)吹著雨水到我的褲子和鞋子上。這時(shí),一位跟我同班的同學(xué)方麗急匆匆地向我跑來,只見她把書包遮在自己的頭上,對(duì)我說:“梓涵,我沒帶傘,我們可不可以共用一把傘?”我想:我用一把傘就成了這副模樣,假如兩人共用一把傘,那我豈不是變成了落湯雞了嗎?我一時(shí)找不出借口去推辭,就假裝聽不見,向前走去。方麗急忙追上我,微笑地說:“梓涵,我真的沒帶傘......”我不耐煩地打斷了他的話,說:“你用書包不就行了嗎?”我徑直往教室走去,準(zhǔn)備考試。過了一會(huì)兒,方麗全身濕漉漉的,沖進(jìn)了教室,我冷冷地看了她一眼,這不是進(jìn)來了嗎?我看并不需要雨傘啊!正想著,一陣陣噴嚏聲傳進(jìn)我的耳朵里,我往后一看,我后悔了——只見方麗雙手交叉,抱在胸前,全身縮成了一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。最后,她發(fā)燒了,回到了家。我深深地,一遍又一遍地譴責(zé)自己,假如事情重來一遍,我一定會(huì)和共用一把傘。那一次考試,我一直考得很不安心。當(dāng)我向方麗道歉時(shí),她還是笑瞇瞇的,只是臉色有些蒼白。
讀完《林巧稚的意外考試》這篇文章,我整整齊齊地感受到在個(gè)人利益和社會(huì)救助發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該毫不猶豫地投身到救助活動(dòng)中去。即使是在一件對(duì)自己來說是很重要的事情,我們也要以別人為先。雖然這很可能讓我們渴望的事或物失之交臂,但是塞翁失馬焉知非福。林巧稚舍己為人而被錄取的事告訴我們?nèi)松目紙?chǎng)不只表面形式上的,還有更多的考場(chǎng)存在于無形之中,人生必須盡心而為。