畢業論文是對學生畢業前所學知識的最后一次檢驗，通過論文的撰寫，學生可以展示自己在某個領域的專業實力。以下是小編為大家整理的優秀畢業論文案例，希望對大家的寫作提供一些啟發和幫助。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇一

一、文獻綜述與調研報告：(闡述課題研究的現狀及發展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。

(一)課題研究的現狀及發展趨勢。

牽連犯作為罪數形態理論中的一個重要的范疇，在現今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數都是關于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。關于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學者的支持。而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現在也有很多學者主張數罪并罰。這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現今陷入的困境問題。隨著刑法理論的發展和研究，牽連犯的實質受到了很多學者甚至是立法者的質疑。在看現今我國刑法理論界總共形成了兩種學說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。主張廢除牽連犯的理由一是可以消除如今牽連犯的混論狀況，有利于正確的區分一罪與數罪的問題;二是牽連犯罪數的復雜化主要是因為牽連犯的概念造成，廢除牽連犯除了可以避免罪數復雜化的問題，還可以避免其與其他罪數理論的區別與競合的問題;而主張牽連犯存在論的學者則認為，牽連犯是在實踐中真實存在的一種現象，不能因為其復雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應該是我們深加研究的根據。除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數理論來處理，是不科學的，二者有明顯的本質的區別。在此筆者認為如果廢除牽連犯的規定，那么實踐中出現了類似牽連犯的現象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。

(二)課題研究的意義和價值。

通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關牽連犯的分歧問題。例如關于關于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區分清楚罪與非罪;關于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發現各個學說各有不充分之處，需要補正。通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數罪的問題上做到有法可依，從而實現罪行相適應與罪刑法定原則，既保護人權又維護了法律的正義。

(三)參考文獻。

1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。

2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。

3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內涵、特征及處罰原則》，《法學雜志》第3期。

4.韋加速：《論牽連犯與數罪并罰》，《法學研究》第9期(中)。

5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學碩士論文。

6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。

7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學碩士論文。

8.張眉：《牽連犯相關理論研究》，中國政法大學碩士論文。

9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》第2期。

10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現代法學》第2期。

二、主要研究內容，預計解決的難題(對所研究問題的范圍和現狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。

(一)、研究問題的范圍和現狀。

本文研究的問題是牽連犯及其處罰原則研究，主要包括牽連犯概念、特征以及判斷標準、罪數問題以及存廢問題。目前我國刑法理論界，對于牽連犯的研究太過薄弱，雖然涉及面很廣但是研究的深度卻是不夠的，而隨著其他各國刑法理論的發展，現如今刑法理論界出現兩種觀點，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。

(二)、寫作提綱。

一、牽連犯的概述。

(一)牽連犯的.現狀及其發展。

(二)牽連犯的存廢問題。

(三)牽連犯的概念、特征及其判斷標準。

二、牽連犯罪數問題。

(一)牽連犯的罪數本質。

(二)牽連犯與其他相關罪數。

三、牽連犯的適用及其處罰原則。

四、結語。

三、課題的研究方法、技術路線。

(一)研究方法。

搜集文獻資料，將搜集來得文獻資料研讀，然后進行歸納總結分析，在前人的研究結果上結合自我的理解，對牽連犯及其處罰原則進行進一步研究。

(二)技術路線。

第一步，通過對搜集的文獻資料的初步閱讀，了解了牽連犯的現狀、發展趨勢以及發展過程中出現的困境，完成了開題報告和寫作的提綱。

第二步，通過對搜集的文獻資料的進一步閱讀，并結合司法實踐問題，完成論文的初稿。

第三步，經過反復的修改，以及導師的指導，最終完成定稿。

四、研究基礎(學生對文獻資料的收集、整理準備情況、參與學術研究情況、已發表論文情況)。

首先，通過中國知網電子論文搜集了大量的相關論文以及電子期刊，同時還閱讀了張明楷教授《刑法學(第四版)》、周光權教授《刑法總論(第二版)》、曲新久教授《刑法學(第三版)》相關內容。

其次，通過將搜集來得資料分析總結，歸納整理，加深自己對牽連犯相關理論的理解，從而為論文的寫作奠定了寫作基礎。

五、研究計劃(對研究內容擬定的步驟、進程、時間安排等)。

起訖日期

20xx年1月搜集文獻資料，進行歸納總結，完成寫作提綱與開題報告。

20xx年2月閱讀文獻資料，按照寫作提綱的框架，完成初稿。

20xx年4月經過導師的指導，進行了反復的修改，形成定稿。

20xx年5月按照學校相關規定，申請畢業論文答辯。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇二

的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2提綱。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻。

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

4要求。

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。

學生：

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇三

對會計審計可以從不同的角度加以考察，從而作出不同的分類，這有利于加深對審計的認識，從而有效地組織各類審計活動，充分發揮審計的積極作用。對質量審核一般進行簡單的分類，對分類沒有什么目的性。分析：gb/t19011對質量審核的實施時間分類上有一定困難，因為質量管理在事前沒有可以操作的、詳細的審核辦法，而且風險分析目前使用還不廣泛，事前審核的效果沒有足夠的判定依據。在實踐中，組織可以對自身進行有意識的事前審核，以確定組織的風險并加以控制，使組織的流程更好地運行，提高組織的效率。

2.目標的差異分析。

2.1審計目標。

審計目標包括存在和發生(existenceandocc-urrence)、權利和義務(rightandobligation)、估價或分攤(valuationorallocation)、完整性(completen-ess)、表達和披露(presentationanddisclosure)等5個方面的認定。

2.1.1存在與發生認定是指資產負債表所列示的資產、負債、權益在資產負債表中確實存在；損益表所列示的各項收入與費用在會計期間確實發生。

2.1.2權利和義務認定是指會計報表中記錄的各項資產確實屬于公司所有或被公司所控制；會計報表中記錄的各項負債確屬公司應履行的`義務。

2.1.3估價或分攤認定是指各項資產、負債、所有者權益、收入和費用等要素均按適當的金額列入會計報表中。所謂“適當的金額”是指這一金額的確定不僅遵循了一般公認的會計準則，而且在數學上的處理也正確無誤。

2.1.4完整性認定是指所有應該在會計報表中列示的交易和項目都確實列入了。

2.1.5表達與披露認定是指會計報表中各項目分類正確、會計原則選用適當、信息披露充分。審計人員必須深入了解管理當局對財務報表的認定，因為這些認定是確定具體審計目標和制定審計程序的出發點和落腳點。審計人員的基本職責就是確定被審單位管理當局對其會計報表的認定是否有理由和根據。為獲得審計證據以證明被審單位管理當局對其會計報表的認定，審計人員必須針對每一項認定制定具體的審計目標。一旦為實現審計具體目標取得了足夠的證據，審計人員就有理由確認被審單位管理當局的認定是合理的。表2給出了每一項認定對應的具體目標，即實存性、權利和義務、準確性、分類、截止、詳細匹配、可變現價值、完整性、表達和披露九項。值得注意的是，管理當局的認定與具體審計目標之間并非一一對應的關系，而是更詳細一些。

2.2質量審核目標。

質量審核的目的是確定審核應完成什么，這些目的與受審核方密切相關，而與其他方面均無關系。分析：質量審核的目標較之會計審計目標有較大的不同，尤其在實存性和完整性方面的要求，在具體的實踐中應注意。質量審核本身要求所有證據的實存性，但不要求一定是客觀的證據。完整性要求在質量審核中基本上都會被忽視，這與質量管理要求一致，因為質量管理中要求識別過程，但沒有要求所有的已發生的過程均詳細記錄。經濟管理中為避免嚴肅的規則被踐踏，明確要求所有的已發生的交易過程均必須翔實記錄。由此，我們可以在質量審核中引入部分完整性的要求，如要求對一些過程在不同的時間進行完整性記錄等。表達和披露在會計審計中是有相關要求的，在質量審核中要求比較含糊，不同的審核人員表達和披露的同一個實例將會出現較大的差別。各組織可以根據自身特點明確質量審核表達和披露的標準和要求。其他的不同方面，由于經濟管理和質量管理的不同情況，無選取的必要。

3.審計工作底稿與質量審核記錄的差異分析。

3.1審計工作底稿。

審計人員從接受審計任務開始，到出具審計報告為止，對整個審計過程中的各項工作都應做好記錄。這些記錄反映了審計人員所執行的具體程序、進行的分析判斷、收集到的審計證據，以及得出的審計結論和審計意見，構成了審計工作底稿。全部審計工作記錄和獲取的各種資料，是審計人員進行審計工作、完成審計任務的重要工具，也是形成審計結論、發表審計意見的直接依據。編制和獲取審計工作底稿是整個審計工作的主要組成部分，審計程序的實施、證據的收集與分析過程其實就是審計工作底稿的形成過程。審計工作底稿的編制要求：資料具體、詳略得當、結論明確、格式規范、標識一致、記錄清晰。

3.2質量審核記錄。

質量審核記錄是闡明所取得結果或所完成活動的證據，根據這些證據審核人員進行評價，得到審核發現，結合審核目的后得出審核結論。審核記錄要求：完整、準確、簡明和清晰。分析：作為質量控制和質量檢查的重要手段。相關工作記錄在會計審計和質量審核中都有特別的作用。對審計和審核人員的能力、個人素質、業務技能、實踐經驗及水平都需要相關工作記錄來證實。由于質量審核沒有如會計審計一般需要更多的數據，因此，分析判斷就顯得不是很充分、明顯。會計審計的意義較廣泛，需要提出審計意見。而質量審核的意義僅針對被審核方，因而不一定有審核意見，而質量審核必需的審核發現也僅僅是可以識別改進的機會。在這方面，實踐中可以提出較多的具體要求，以充分顯示質量審核的強大作用。

結束語。

會計審計計劃在風險的評估上有相當重要而突出的作用，這和會計審計的責任要求是一致的，會計審計的法律責任和風險是一直存在的，因此審計計劃中突出了風險的評估。在實施審計前對風險進行評估是有重要意義的。從理論上講，在風險評估后對不同的風險，采用不同的抽樣，可以最大限度地降低風險。

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如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇四

首先，我們看看開題報告包括哪些部分。由于各大高校下發的開題報告模板格式不一，因此，開題報告包含哪些部分也沒有統一的標準。但是一般而言，以下幾個部分是必需的。

開題報告的作用是表明你寫作的主題、論述的主要內容、引用的材料等，以獲得導師的認可。如果你的導師不認可你的開題報告，那比較麻煩，可能要反復修改，甚至要重新選題。所以，開題報告一定要一次搞定，以此獲得老師對論文良好的印象。

第一、研究背景及意義。

第二、國內外研究狀況。

第三、論文的主要內容及提綱。

第四、文獻綜述。

第五、工作方案及進度安排。

第六、所遇到的困難及解決方法。

第七、參考文獻。

以上七個部分是一個完整的開題報告所必須具備的內容，但是各大高校教務處下發的開題報告并不必然包含上述幾個部分。例如，有的學校需要學生單獨提供文獻綜述，有的學校需要學生將文獻綜述置于開題報告之內，因此同學們必須嚴格按照學校下發的開題報告模板進行寫作。

下面，我們簡要談一下開題報告各部分的要點。

第一部分：研究背景及意義。

這部分其實要表明的是你為什么要選這個題目，以及你選這個題目的意義在什么地方。所謂的研究背景，就是你的選題目前在學術界處于什么樣的地位，其社會背景是什么;所謂的選題意義是，你的選題對學術研究會產生什么樣的實際意義，對社會發展產生什么樣的積極效果。這兩點必須明確，否則導師會覺得你的選題毫無意義，并且遭致不必要的麻煩。

第二部分：國內外研究狀況。

筆者認為，對于一個開題報告來說，國內外研究狀況是應該要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同學寫的是中國特有的制度，因此在這一部分的寫作上遇到了不少困難。例如，我們曾經碰到某學生，寫的是死刑復核制度，但是國外有死刑復核制度嗎?沒有。還有一個學生寫的是城管制度，但是國外有城管嗎?似乎也沒有。目前的趨勢是，高校在這一部分的要求過于僵化，缺少靈活性。筆者只見到一個高校說，這一部分可以根據自己的專業自由填寫，參照實際情況來確定，不過我給同學們的建議是，如果學校對這個方面要求比較嚴格，那么你就按照學校的要求來辦，沒有必要和老師爭執。具體寫法是，先國外，后國內，必須條例清晰，內容豐富。

第三部分：論文的主要內容及提綱。

這是開題報告的核心部分。具體寫作方法是，分每一部分，簡明扼要地表達你的寫作思路，在寫完內容后，再付上一份寫到三級目錄的提綱。根據我們的`經驗，這樣的寫法老師比較滿意。請看下面的格式：

”本文的寫作分四個部分：

第一部分：…。

第二部分：…。

第三部分：…。

第四部分：…。

根據上述寫作內容，筆者草擬提綱如下：

緒論。

一、…。

(一)…。

1.…。

2.…。

3.…。

二、…"。

第四部分：文獻綜述。

文獻綜述是指根據你在寫作準備階段所閱讀的材料，對你的選題所涉及的范圍做一綜述，以此概括該學術領域的研究現狀。因此，本部分內容和國內外研究現狀有所重疊，所以很多學校是要求學生單獨提供文獻綜述的。文獻綜述的具體寫法，我們在后續的講座中陸續推出。

第五部分：工作方案及進度安排。

這部分內容寫作比較簡單，主要是談一下你如何準備畢業論文的寫作，以及你在時間上是如何合理安排的。這部分內容老師一般不會太關注。

第六部分：所遇到的困難及解決辦法。

這部分內容和第五部分一樣，屬于必要但是不重要的部分。

第七部分：參考文獻。

這部分內容比較重要。有兩個方面值得同學們關注：

(1)資料的豐富性。

參考文獻所列舉的資料必須豐富，一般包含三分之一的專著、三分之二的期刊，總共列舉的參考文獻一般不少于20本，有的學校還規定其中必須包含若干份外文著作。(雖然這個規定不是很合理，但是同學們忍一忍吧。)。

(2)格式必須正確。

參考文獻的列舉不能雜亂無章，必須格式正確、規范，一目了然。開題報告階段的參考文獻可以不附頁碼。

例如：

[1]鄭天鋒.完善我國違憲審查制度的思考[j].人大研究，2004(5)。

[2]許崇德.憲法學(中國部分)[m].高等教育出版社，2002。

以上簡要談了本科法學畢業論文開題報告的寫法，其中核心部分是：國內外研究狀況、論文的主要內容和寫作提綱、以及文獻綜述(如果要求有文獻綜述的話)。整體上來看，開題報告的寫作字數在3000以上，如果包含文獻綜述的話，那甚至要5000-6000字，都抵上大半篇論文了。畢業論文，真是累人吶。

需要說明的是，上述法學本科畢業論文開題報告所包含的各項相對正規，如果是自考的本科、函授的本科、電大的本科則很有可能不包含上述各項，甚至根本不要開題報告。同時，上述關于開題報告各部分寫作方法的介紹同樣適用于文科類畢業論文的寫作，希望上述資料對同學們的學習有所幫助。

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如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇五

2.主要研究內容(含論文提綱):本文擬以經濟學的一些基本概念和相關原理對法學的一些條款進行分析,試圖尋找出這些條款下所隱藏的經濟邏輯.所選的研究對象是由于顯失公平而導致合約失效現象,由于我國市場經濟程度不斷完善,關于合約方面的糾紛越來越多,尤其是在合約設計上的技術愈加精密,欺詐被隱藏,顯失公平現象更多,這是研究的必要性.第一部分是緒論,包括研究目的,文獻綜述和研究意義.第二部分是合約中顯失公平現象的經濟分析的前提和理論基礎,為第一章.第一章為顯失公平現象的經濟分析的理論基礎,將界定合約無效和顯失公平的概念,說明合約無效情形以及在顯失公平下合約無效的理由.然后對于將要利用的經濟理論進行闡釋和分析,例如不確定性經濟學相關理論,合約經濟學相關理論,波斯納理論,愛因森伯格理論等.第三部分是合約中顯失公平現象的有關經濟理論的具體分析,包括第二章,第三章,第二章將運用相關經濟理論對于合約中顯失公平現象的成因進行分析.第三章,將利用相關經濟理論建立模型,為該現象尋求解決之道.第四部分是合約中顯失公平現象在我國的實效分析與完善.包括第五章和第六章.第五章將介紹我國民商法中關于顯示公平造成合約失效的主要規定及其分析,第六章將對我國相關條款在實際操作中出現問題進行分析,并且提出完善的建議.

3.完成論文(設計)的條件,方法及措施,包括實驗設計,調研計劃,資料收集,參考文獻等內容:本研究將采取文獻研究的方法.該種方法能夠為研究者提供相關研究的必要信息,使研究者充分占有學習資料,了解研究領域的前沿及發展趨勢,能夠有效地避免研究者的重復勞動.只有對研究領域有了整體的把握,才能了解哪些問題已經解決了,哪些問題尚是爭論的焦點,需要加強研究力度,這樣在研究中才能找到分析,從而得出合理的結論,提出富有建設性的意見.

參考文獻:1,理查德a波斯納:《法律的經濟分析》第1版,蔣兆康譯,中國大百科全書出版社,年3月.2,羅伯特考特等:《法和經濟學》第1版,張軍等譯,上海人民出版社,1994年12月.3,羅賓保羅麥樂怡:《法與經濟學》第1版,孫潮譯,浙江人民出版社,年7月.4,劉水林:《法律經濟分析方法論的一個研究提綱》,載《法律科學(西北政法學院學報)》,年第2期.5,劉大洪:《經濟違法行為的法經濟學分析》,載《中南財經大學學報》,年第3期.6,約瑟夫費爾德:《科斯定理1-2-3》,李政軍譯,載《經濟社會體制比較(雙月刊),》年第5期.7,平新喬:《微觀經濟十八講》,北京大學出版社,年4月8,李永軍:《合同法》第2版,中國人民大學出版社2003年1月4.論文(設計)的進程安排:10月30日前完成選題11月15日前完成文獻綜述1月23日前完成論文初步撰寫5月15日前畢業論文(設計)寫作定稿5.指導教師意見及建議:。

是否同意開題:指導教師簽字:年月日注:此表前四項由學生填寫后交指導教師簽署意見,否則不得開題.

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇六

1、國內外研究動態：

長期以來，教育界關于英語語法的英語教學中的地位，一直莫衷一是。有些人認為，語法知識是不能通過表述的規則傳授的，而是在接觸目的語中潛意識地習得的。只要平時多做模仿練習，多聽英語磁帶，多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關語法。在英語課堂上，教師往往只注意書本上現有知識的傳播，包括詞匯的背誦、對話和課文的講解，而常常一帶而過或忽略課本內缺乏的有關句法結構的系統講解。對學生真正怎么“學”，“學”多少，“學會”多少卻關注較少。即使有的教師會在上課時講解語法，但大多采用的是那種就事論事的阻斷式、割裂式的講解和翻譯模式，往往給學生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧里看花”的感覺。由于對英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當，許多學生到了大學之后其語法知識薄弱、句法概念不清、語言運用能力差等缺陷便暴露無遺。他們所寫、所譯的東西錯漏百出，讓人覺得啼笑皆非。同樣，在閱讀理解中遇到長句、難句時，他們也不能正確地剖析句型結構，只能囫圇吞棗、一知半解、甚至是主次顛倒或完全錯誤。據不完全統計：大約80%的大學生坦言其英語考試成績不理想，主要是由于句法結構的概念模糊再加上詞匯量少，到考試時一遇到閱讀、詞匯、語法、翻譯或寫作時就會方寸大亂。在推進大學英語教學改革的今天，我們強調的是提高學生的英語運用能力便只能是空中樓閣。因此“還語法教學本來面目”、“讓語法教學重返課堂”的呼聲在英語教學上越來越強烈。

2、選題的依據和意義。

在提出素質教育之前的相當長時期內，我們的教育模式是應試教育。英語課堂上，教師采用的教學方法以語法教學為主，課堂上的大部分時間，教師都是在向學生灌輸語法規則、講解語法知識、做語法練習題，而忽略了培養學生的語言應用能力，忽略提高學生的英語素質。這種教育模式下的英語教學自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”。顯然，在推行素質教育的今天，這種枯燥乏味的“填鴨式”教學已經不能適應時代發展的需要。那么，我們在今后的教學中是否就應該把語法教學法棄之一邊呢？通過不斷嘗試、探索，筆者認為，盡管傳統的語法教學有這樣、那樣的不足之處，但我們也不能忽視它的諸多優點。它可以使學生掌握一定的語法知識，對英語語言結構有一個較清晰的認識，可以提高學生語言的準確性等。因此，要在英語方面培養出高素質的學生，決不能摒棄語法教學。相反，我們還要適時運用、積極運用和靈活運用。當然，我們不是要一成不變地走以前的老路，而是要不斷地完善它，使它更容易為學生所接受，為我們的素質教育服務。

二、研究的基本內容，擬解決的主要問題：

1、研究的基本內容：

2、傳統語法教學特點及優劣。

3、文化對比，正負遷移的影響。

4、新課標下的英語語法教學。

5、解決的主要問題：經過分析，弄清楚英語語法在英語教學中的重要性，并以次為基礎，提出提升英語語法教學的策略。

三、研究步驟、方法及措施：

1、選題，定題。

2、大量查閱相關理論文獻，作好理論積累；并搜集第一手資料，即英語語法在英語教學中的重要性的相關內容，并歸納整理。

4、開始論文寫作，從多角度對英語語法教學進行分析，并提出一些實用性強的改進策略。

5、在指導老師幫助下對論文初稿反復修改、校正，不斷完善以至定稿。

四、研究工作進度：

五、主要參考文獻：

[1]陳林華，袁霽?外語教學與學習中的文化問題[j]?外語界，1991，（2）?。

[2]戚雨林?語言對比和文化對比[j]?外國語，1992，（5）?。

[4]晨梅梅?探索與變革：轉型期的英語教學[m]?北京：商務印書館，xx?。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇七

(一)工程概況(宋體，小四號)。

主要描述工程的具體名稱，位置建設單位，規模，技術經濟參數等。(宋體，小四，300字左右)。

(二)課題研究的意義(宋體，小四號)。

主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)。

(一)研究的主要內容(宋體，小四號)。

主要描述課題研究哪些內容，或進行哪些項目的設計或計算。(宋體，小四，300字左右)。

(二)課題的研究目標(宋體，小四號)。

本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)。

(三)預期成果形式(宋體，小四號)。

施工組織設計文本、計算書、設計說明、或圖紙等，結合課題自選。

(一)研究步驟。

研究步驟如下:。

200×年×月-200×年×月，具體任務1。

200×年×月-200×年×月，具體任務2。

200×年×月-200×年×月，具體任務3。

(二)關鍵技術。

描述完成課題使用的關鍵技術。(宋體，小四，100字左右)。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇八

不過我給同學們的建議是，如果學校對這個方面要求比較嚴格，那么你就按照學校的要求來辦，沒有必要和老師爭執。具體寫法是，先國外，后國內，必須條例清晰，內容豐富。

第三部分：論文的主要內容及提綱。

這是開題報告的核心部分。具體寫作方法是，分每一部分，簡明扼要地表達你的寫作思路，在寫完內容后，再付上一份寫到三級目錄的提綱。根據我們的經驗，這樣的寫法老師比較滿意。請看下面的格式：

”本文的寫作分四個部分：

第一部分：…。

第二部分：…。

第三部分：…。

第四部分：…。

根據上述寫作內容，筆者草擬提綱如下：

緒論。

一、…。

(一)…。

1.…。

2.…。

3.…。

二、…“。

第四部分：文獻綜述。

文獻綜述是指根據你在寫作準備階段所閱讀的.材料，對你的選題所涉及的范圍做一綜述，以此概括該學術領域的研究現狀。因此，本部分內容和國內外研究現狀有所重疊，所以很多學校是要求學生單獨提供文獻綜述的。文獻綜述的具體寫法，我們在后續的講座中陸續推出。

第五部分：工作方案及進度安排。

這部分內容寫作比較簡單，主要是談一下你如何準備畢業論文的寫作，以及你在時間上是如何合理安排的。這部分內容老師一般不會太關注。

第六部分：所遇到的困難及解決辦法。

這部分內容和第五部分一樣，屬于必要但是不重要的部分。

第七部分：參考文獻。

這部分內容比較重要。有兩個方面值得同學們關注：

(1)資料的豐富性。

參考文獻所列舉的資料必須豐富，一般包含三分之一的專著、三分之二的期刊，總共列舉的參考文獻一般不少于20本，有的學校還規定其中必須包含若干份外文著作。(雖然這個規定不是很合理，但是同學們忍一忍吧。)。

(2)格式必須正確。

參考文獻的列舉不能雜亂無章，必須格式正確、規范，一目了然。開題報告階段的參考文獻可以不附頁碼。

例如：

[1]鄭天鋒.完善我國違憲審查制度的思考[j].人大研究，xx(5)。

[2]許崇德.憲法學(中國部分)[m].高等教育出版社，xx。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇九

一、題目背景和意義(宋體小三加粗縮進2字符)。

(內容宋體小四號)。

(應列示畢業設計的題目和選題的背景、意義和題目理論研究價值或應用價值。)。

二、國內外研究現狀。

(應充分搜集國內外研究的最新資料，全面反映國內外研究的最新成果。論述中應列示所選資料的出處、書刊的版本、期號等。)。

三、主要內容與待解決的問題。

(應列示畢業設計的主要內容和預期解決的問題。)。

四、設計方法與實施方案。

(對于畢業設計，應列出使用的設計方法和預期的實施方案。)。

五、進度計劃。

(應根據指導教師在任務書中寫明的建議進度計劃安排，制定個人具體的時間計劃。)。

六、參考資料。

(應列出開題階段所用到的參考資料，并寫明所選資料的出處、書刊的版本、期號等。)。

一、開題報告撰寫格式按照學校規定模版填寫，所有頁面的頁邊距設置為上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，裝訂線在左側，開題報告正文的行距為20磅。

二、開題報告封面上的一些欄目內容如果為空，可以不填，但不能將空欄刪去。

三、對于開題報告封面上“協助指導/聯系教師”一欄，若填寫協助指導教師姓名，將該欄改成“協助指導教師”;若填寫聯系教師姓名，將該欄改成“聯系教師”，并且將寬度調整為與上一行“指導教師”對齊。

四、開題報告封面上的日期用阿拉伯數字填寫，數字字體為timesnewroman，例如“12月31日”，字號為小三號。

五、開題報告封面上填寫學院名稱時，學院名稱前后各空一個漢字符。

六、開題報告內的頁碼格式為“-1-”、“-2-”等、字體為timesnewroman小五號居中。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。詳細內容請看下文。

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十一

開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。

二、寫好研究方案應做的基礎性工作。

寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法，但汝果欲學詩，功夫在詩外，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、課題研究方案的結構與寫法。

課題研究方案主要包括以下幾個方面：

課題名稱。

第一，名稱要準確、規范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。

第二，名稱要簡潔，不能太長。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十二

1.研究背景與研究目的：

函數的一致連續性是在使用連續函數的過程中發展起來的一個概念，它是比函數在區間上連續更強的的一種連續性。而關于函數一致連續性與函數在區間上連續這兩個概念令許多人容易混淆。本文通過對函數一致連續性的概念、判別方法進行較為系統和全面的論述，并在二元函數上加以推廣，使得對函數一致連續的內涵有了更全面更深刻的理解和認識。最后結合一些具體實例，對其判別條件和方法加以應用。

2.研究內容與進度安排：

研究內容：

一元函數一致連續性的概念(與函數連續進行對比)。

函數一致連續性的幾種判別條件和方法。

一致連續性推廣到二元函數。

一致連續性的應用(具體例題)。

進度安排：

(1)12月初至12月25日查閱資料，討論論文題目;。

(2)月26日至12月31日閱讀文獻，最終確定論文選題，完成開題報告;。

(3)1月1日至3月31日論文寫作，完成論文的初稿;。

(4)204月1日至4月29日對論文的格式及內容進行修改;。

(5)年4月30日論文最后定稿;。

3.擬采取的研究方法：

4.已完成的準備工作(含文獻資料查閱與調研情況)：

[3]邱德華，李水田.函數一致連續的幾個充分條件[j].大學數學，,22(3)：136~138.

[4]高智明，劉慧瑾，蔣佩佩.關于連續性和一致連續性的一個定理[j].高等數學研究，，11(4)。

[5]錢吉林.數學分析題解精粹[m].武漢：崇文書局，

[7]裴禮文.數學分析中的典型問題與方法[m].北京：高等教育數出版社，

[8]劉勇.關于一元函數一致連續性的討論[j].赤峰學院學報：自然科學版，，25(11)。

[9]翟明清.淺析二元函數的一致連續性[j].滁州學院學報，，6(3)。

[10]常明.一元函數一致連續性的判定及性質[j].數學教學，2009，7。

5.指導教師意見：

指導教師(簽名)：

6.學院意見：

學院(蓋章)。

說明：開題報告應在教師指導下由學生獨立撰寫，開題報告通過后方可寫作論文。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十三

學生：

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的'綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

三、論文提綱。

前言、

一、

1、

2、

3、

······。

二、

1、

2、

3、

······。

三、

1、

2、

3、

結論。

四、論文寫作進度安排。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十四

論文選題來源、選題依據和論題背景情況，論文研究目的、理論意義和實際應用價值。

二、文獻綜述與理論依據。

國內外研究現狀、發展動態以及發展趨勢，所閱文獻的查閱范圍及手段，論文寫作所用理論。

三、研究內容與論文框架。

1.學術構想與研究思路，主要研究內容，難點與創新點，主要學術觀點。

2、論文結構與框架(內容要寫到二級標題)。

四、研究方案。

擬采取的研究方法與技術路線，論文完成的可行性分析，論文寫作具體工作計劃。

五、參考文獻。

文獻目錄(作者，書名，出版社或刊物名稱，出版或發表時間，卷數或期號。按直接或間接引用先后順序排列)。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十五

我國工程造價咨詢業隨著我國社會注意市場經濟體制的建立.這些造價咨詢企業以獨立的身份，參與工程項目管理，對工程造價進行科學、客觀、公正的確定與控制，詳細內容請看下文。

國家和業主投資的高效使用，維護著市場主體各方利益。在我國建設工程造價管理乃至整個基本建設投資市場中扮演著越來越重要的角色。

但是由于我國工程造價咨詢市場的形成只有短短十幾年時間，我國的建筑市場及其工程造價咨詢服務市場將會逐步對外開放。大量外資、合資、合作企業和建筑承包企業及工程造價咨詢企業將進入我國市場，以其先進的管理、優質高效的服務與我國業主、設計、施工、造價咨詢企業競爭，我國工程造價咨詢業在面臨發展的機遇的同時，也面臨巨大的挑戰。本文通過分析我國工程造價咨詢業發展前景，來認清面臨的種種挑戰，并采取針對性的應對策略。

述(本科不少于1000字，專科不少于600字)。

要認真研究工程造價咨詢業的發展前景，就得先了解這個行業的過去和現狀，以及面臨的問題。然后才能作出戰略構思，展望未來。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十六

擬定論文題目：淺談題款在中國畫中的作用。

學院：

專業：

班級：

學號：

學生姓名：

指導教師：

一、本表從凱里學院教務處下載專區下載，不得隨意改變表格結構。

二、開題人應逐項認真填寫，各部分如不夠填寫，可自行加頁。

三、文字輸入部分，一律五號字、宋體、單倍行間距編排。

四、本表以a4紙單面打印，于左側裝訂成冊。

五、本表一式三份，學生自存一份，教學單位存檔一份，教務處存檔一份。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十七

一、選題的背景與意義：

據海關并據世界貿易組織秘書處的初步統計，中國貨物進出口總額首次超過4萬億美元，達到4.16萬億美元，約占20全球貿易的12%，其中出口額2.21萬億美元，進口額1.95萬億美元，躍居世界第一位。年巴西gdp2.5萬億美元，居世界第七位。巴西貿易額達4818億美元，同比增長2.6%。其中，出口2422億美元，同比減少1.0%;進口2396億美元，同比增長6.5%。累計實現順差25.6億美元。2013年巴西經常賬戶赤字達814億美元，占國內生產總值(gdp)的3.66%。巴西是南美洲大陸最大的國家，約占南美大陸總面積一半。巴西擁有極其豐富的自然資源，肥沃的土壤，潛力巨大的水力發電和豐富的礦產，國此巴西成為世界重要的農礦產品出口國，在世界農礦產品領域占有舉足輕重的地位。

1974年，中國與巴西建立外交關系。同年，中巴雙邊貿易額僅為1742萬美元，除在1985年達到12億美元外，在1993年之前基本維持在10億美元之內。1993年，中國與巴西建立戰略伙伴關系，同年中巴貿易額增至10.8億美元。據巴西外貿秘書處統計，2013年，巴西與中國雙邊貨物進出口額為833.3億美元，增長10.4%。其中，巴西對中國出口460.3億美元，增長11.6%;巴西自中國進口373.0億美元，增長8.9%;巴方順差87.2億美元，增長25.0%。中國是巴第一大的出口目的地和第一大進口來源國，巴西是中國第九大貿易伙伴。

礦產品是巴西對中國出口的主力產品，2013年，出口額為206.2億美元，增長2.1%，占巴對中國出口總額的44.8%。植物產品是巴對中國出口的第二大類商品，出口額171.8億美元，增長42.4%，占巴對中國出口總額的37.3%。巴西自中國進口的主要商品為機電產品、化工產品和紡織品及原料。

中國與巴西都是世界大國，同時又是彼此重要的貿易伙伴。中國經濟與巴西經濟有著極大的互補性，中國是世界重要的工業品生產國，人口眾多;國內擁有豐富的農礦資源的巴西是世界重要的農產品和礦產品出口國。發展并維持好中國與巴西的良好外貿關系，拓寬中國的貿易對象，增加中國貿易的多樣性，以此來減少風險實現我國國際貿易良好快速發展。

本文通過對中國與巴西國際貿易的過去、現在和未來的探究，中國與巴西貿易結構的解析，中國與巴西貿易相互互補性，中國與巴西貿易的進出口商品集中度，從而找到各種影響中國與巴西貿易發展的因素。通過對政治、經濟、文化、自然等因素對中國與巴西貿易發展的影響，找到中國與巴西國際貿易的趨勢和未來，并通過對這些影響因素的分析，找到促進中國與巴西貿易發展之路，并為中國與其他國家貿易發展提供值得借鑒的意見和建議。

二、研究的基本內容與擬解決的主要問題：

(一)研究的基本內容。

1.引言。

2.中國與巴西貿易的發展歷程。

(1)中國與巴西貿易歷史。

(2)中國與巴西貿易現況。

(3)中國與巴西貿易趨勢。

3.中國與巴西貿易格局分析。

(1)中國對巴西貿易格局分析。

(2)巴西對中國貿易格局分析。

(3)中國與巴西貿易格局總結。

4.中國與巴西貿易發展格局影響因素。

(1)自然因素分析。

(2)政府因素分析。

(3)其他因素分析。

5.結論與政策建議。

(二)擬解決的問題。

1.中國與巴西貿易的歷史和現狀分析。

2.中國與巴西貿易格局分析。

3.中國與巴西貿易格局影響因素。

4.中國從中國與巴西貿易發展的成功經驗中得到的啟示。

三、研究的方法與技術路線：

(一)研究的方法：

2、比較分析：比較中巴兩國出口貿易發展的不同點與相似點，明確該如何應對各方面的影響。

3、定量分析：以統計數據為基礎，對不同變量之間的關系進行定量的標準化分析。

4、定性分析：中巴貿易發展對我國未來對外貿易發展的啟示進行分析。

(二)技術路線：

1、理論分析到案例分析：以相關理論為依據對事實進行預測，并結合實際案例，對比分析發現問題，在解決矛盾中引入新的理論改進。

2、統計數據分析歸納：通過對數據的歸納分析發現新的規律，對未來趨勢進行預測。

四、研究的總體安排與進度：

1、201x年9月20日前完成基本調研，查找、閱讀、整理及分析相關資料并完成開題報告。

2、201x年10月底前完成文獻綜述、外文資料譯文及論文初稿。

3、201x年11月底前根據指導教師對論文初稿的意見，修改初稿、并按統一格式規范撰寫論文正文。

4、201x年12月30日前提交論文定稿紙質版一式5份(包括正文、文獻綜述和外文翻譯)及上述文件的電子稿。

5、201x年1月初論文答辯。

五、主要參考文獻：

[1]周志偉.巴西崛起和世界格局[m].第一版.北京.,7。

[2]鐵平.淺析中國巴西經貿關系[j].經濟研究導刊，2013。

[3]衛靈、王雯.“金磚四國”中的巴西及中國-巴西雙邊貿易分析[j].當代財經,。

[4]魏浩.中國與巴西的經貿關系及其新的發展戰略[j].拉丁美洲研究，

[5]張寶宇.中國與巴西關系30年[m].社會科學文獻出版社，

[6]張凡.發展中大國國際戰略初探：巴西個案[j].拉丁美洲研究,。

[8]呂銀春、周俊男.列國志：巴西[m].社會科學文獻出版社，2003。

[9]蘇振興.拉丁美洲的經濟發展[j].經濟管理出版社,。

隨著社會的進步、高新技術的發展，人類社會開始步入了又一嶄新階段——知識經濟時代。知識經濟的核心，就是以人力資源和知識資本為中心的新經濟。人力資本成了人類財富增長和經濟進步的'源泉。人力資本在人類社會經濟生活中的這種核心地位，決定了國與國之間、企業與企業之間的競爭，將更主要地體現在智力資本與知識管理上的競爭，而人是智力和知識唯一的能動載體，所以，說到底競爭是人才的競爭。誰在人才的競爭中取得優勢，誰就可能在經濟發展中取得領先。

而與此同時，經濟的全球化和信息技術與信息產業的迅速發展，使得電子商務成為信息交流的熱點，成為各國爭先發展，各個產業部門最為關注的領域。電子商務是一種全新的商業運作模式，它無論從廣度上還是深度上，都強烈地沖擊著傳統的管理模式，給傳統的管理理論和方法帶來了嚴峻的挑戰。

國內外研究現狀：

電子化人力資源管理最初誕生于信息化高速發展的美國。二十世紀五十年代，人力資源信息管理系統在美國出現，對人力資源管理的電子化研究也初見端倪。最初的e化發展非常緩慢，直到二十世紀七十年代，電腦也只是應用在薪資記事簿上。在接下來的二十五年中，電子化開始超出薪資系統的范圍逐漸成長起來。到1995年，人力資源管理開始與互聯網正式接軌。截至目前為止，國外對電子化人力資源管理的研究已較為成熟，e-hr受到眾多大型企業的追捧和應用，并在企業人力資源管理中體現出了不可比擬的優勢。此外，有大量關于這方面的文章發表在美國《人力資源管理》、《training》、《雇員心理學》等學術期刊上。

初步設想：

本文主要在人力資源管理理論和電子商務理論的指導下，在剖析廣州恒興集團有限公司人力資源管理現狀的基礎上，分析實現e-hr的必要性以及實現后可帶來的便利，并提出解決方案。

創新點：

把電子商務和人力資源管理相結合。

理論和實踐的意義：

在競爭激烈的今天，企業已由原本的資本競爭向人才競爭轉變，這使得企業的人才戰略變得格外重要。而傳統單一的人事管理已經無法滿足企業對于人力資源新的管理要求，在客觀上需要進行管理模式的變革。企業的人力資源管理部門所扮演的已不僅僅是簡單的行政輔助角色，也不僅僅是企業經營戰略的一個簡單的執行者，其職能已逐步上升為一種具有重要戰略意義的管理職能，成為首席執行官的戰略伙伴。實現e-hr，可以使hr管理人員擺脫繁瑣的事務性處理工作，把精力集中在具有戰略性的項目上，以更好地吸引人才、留住人才、用好人才，從而最終實現提高企業核心競爭里的目標。

可行性：

1.在理論研究，組織文章邏輯等方面能得到指導教師的指導。

2.可在圖書館借到相關的參考書籍，此外，還可以通過圖書館的數字資源庫查詢到大量相關的文獻。

文獻綜述：

本人閱讀了11篇文獻，主要介紹了在競爭日益激烈的今天，電子商務這種全新的商業運作模式給企業人力資源管理帶來的影響，以及在企業中該如何實施e-hr，實施過程該注意的問題等。

[1]汪明艷,吳忠,王裕明.電子商務環境下的人力資源管理新模式[j].商業研究,2005,(07).(主要內容：該文主要闡述了在信息化不斷推進的今天，電子商務的發展使企業管理，特別是人力資源管理成為企業獲取成功的基本導向這一基本觀點。作者認為，專門針對人力資源管理的電子解決方案——e-hr，作為人力資源管理的新模式的實施給企業帶來諸多的利益，將成為很多企業的發展趨勢。)。

[2]田雪飛.電子化人力資源管理——ehrm在西門子(中國)有限公司的實證研究[d].四川大學，2003.(主要內容：該文主要通過對時代背景和宏觀環境的分析，論述了電子化人力資源管理是現代人力資源管理的發展趨勢。在基于大量廣泛的實證資料基礎上對電子化人力資源管理的特點、價值以及基本形式予以歸納，分析ehrm在國際、國內的發展現狀和趨勢。并以西門子(中國)有限公司為分析對象，論述ehrm在該公司實施的必然性和必要性，提出問題并探討可行的改進、優化方案。)。

[3]周景麗.信息時代的人力資源管理——ehr[j].科技信息(學術研究),2007,(30).(主要內容：該文的作者認為，伴隨著互聯網和信息技術的日益成熟，人力資源管理信息系統已由原來簡單的薪資計算工具逐漸演變為人力資源管理信息化的全面解決方案。文章著重介紹了人力資源管理的e化歷程、e化的含義、e-hr的典型模型，并就我國企業人力資源管理信息化的發展現狀及其問題進行了分析。)。

[4]朱禮義.e時代的人力資源管理[j].湖北郵電技術,,(02).(主要內容：該文的作者認為，隨著市場競爭的日趨激烈，人才的競爭已成為市場競爭的核心內容。人力資源作為企業的一種重要戰略資源，如何科學地管理和開發，是當前人力資源管理工作面臨的巨大挑戰。文章從人力資源管理信息網絡化的角度分析了現代企業人力資源管理解決方案。)。

[5]胡峰.電子商務環境下的人力資源管理創新[j].高校圖書情報論壇,,(04).(主要內容：該文主要闡述了電子商務的發展給傳統的人力資源管理帶來了巨大的沖擊。并指出在知識經濟的時代，人力資源管理所面臨的問題;轉變傳統的人力資源管理觀念，推行人本管理將成為企業成敗的一個關鍵。)。

[6]李卉.透視ehr(電子化人力資源)管理[j].江蘇商論,2005,(02).(主要內容：該文著重介紹了e-hr應經歷的階段、e-hr系統規劃的步驟、關鍵所在以及在我國企業推行應用的可行性措施。)。

[7]劉利.員工自助服務與人力資源管理信息系統的發展[j].中華女子學院學報,2007,(01).(主要內容：該文主要指出在目前經濟環境下，人力資源管理信息化對中國企業有著越來越大的意義。要將人力資源轉變為企業的競爭優勢，不僅需要建立完善的人力資源管理策略，還需要充分借助人力資源管理信息系統等技術手段來保障策略的有效落實。“員工自助服務”作為e-hr的一項解決方案，將成為企業人力資源管理搭建一個標準化、規范化、網絡化的工作平臺。)。

[8]周慧敏.淺析電子商務環境下的人力資源管理[j].科技情報開發與經濟，2005，(20).(主要內容：該文主要闡述了在電子商務環境下，人力資源管理呈現出電子化的特征。與傳統的人力資源管理相比，電子商務化的人力資源管理具有很多優勢。電子商務化的人力資源管理主要包括網上招聘、網上培訓、網上考評、網上交流、網上薪酬管理等形式。)。

[9]楊會先.對企業人力資源管理的幾點思考[j]北京物資流通，2006，(02).(主要內容：該文作者主要把現代的人力資源管理和傳統的人事管理相比較，并對今后企業的人力資源管理進行了思考，認為企業人力資源的靈魂在于“適時預測”;基本要求是合理配置;核心是高效增值;重要手段是定期評估。)。

[10]杜軍，鄢波.戰略人力資源管理的深入思考[j].人才資源開發,2007，(09).(主要內容：該文主要對新世紀戰略人力資源管理的概念以及內涵、特征、職能、結構、能力要求以及對我國企業的啟示作了較為全面和清晰的論述。)。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十八

又到畢業季了，大家的論文準備的怎么樣了，下文是大學生畢業論文開題報告，一起來看看吧!

1總述。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2提綱。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻。

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

4要求。

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。

學生：

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇十九

第三、論文的主要內容及提綱。

第四、文獻綜述。

第五、工作方案及進度安排。

第六、所遇到的困難及解決方法。

第七、參考文獻。

以上七個部分是一個完整的開題報告所必須具備的內容，但是各大高校教務處下發的開題報告并不必然包含上述幾個部分。例如，有的學校需要學生單獨提供文獻綜述，有的學校需要學生將文獻綜述置于開題報告之內，因此同學們必須嚴格按照學校下發的開題報告模板進行寫作。

下面，我們簡要談一下開題報告各部分的要點。

第一部分：研究背景及意義。

這部分其實要表明的是你為什么要選這個題目，以及你選這個題目的意義在什么地方。所謂的研究背景，就是你的選題目前在學術界處于什么樣的地位，其社會背景是什么;所謂的選題意義是，你的選題對學術研究會產生什么樣的實際意義，對社會發展產生什么樣的積極效果。這兩點必須明確，否則導師會覺得你的選題毫無意義，并且遭致不必要的麻煩。

第二部分：國內外研究狀況。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇二十

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2提綱。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻。

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

4要求。

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。

學生:。

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

畢業論文寫作的基本要求。

畢業論文寫作是高校教學的重要實踐環節。從一般意義來講畢業論文是檢驗學生的學習成果，培養學生初步的研究能力，促進學生學以致用，提高學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。從現代遠程開放教育來講，法學本科開放教育試點，其目的是探索多種方式培養法學專門人才的路子。實踐環節進行的好壞，直接關系到對試點項目的評價和遠程開放教育的未來。

1、目的要求。

畢業論文是帶有學術研究性的理論分析文章。

撰寫畢業論文可以培養學生綜合運用所學專業知識和技能解決復雜問題的能力，并且使學生受到科學研究工作的初步訓練。學生要在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，在教師指導下，獨立寫出具有一定質量的論文。

文章觀點明確，材料詳實，結構嚴謹，層次清楚，語言通順，格式規范。

2、內容要求。

畢業論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料，其中正文是論文的主體，它包括緒論、本論、結論三大部分。畢業論文的內容容量與所給予的時間和學分相適應，字數不得少于6000字，專科畢業生不得少于4000字。法學論文開題報告。必須在規定時間內完成。

3、選題要求。

(1)、畢業論文的選題限于法學專業的范圍內，一般以本科階段所學課程內容為主要選題方向。

(2)、要緊密結合法學研究動態和我國立法、司法、執法實際。

(3)、選題避免過大。

(4)、選題避免過度集中，要有新意，要結合專業，學生自選兩個題目，交指導教師平衡后，確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程(法)為主。

(5)、學生在專科階段所寫的畢業論文不可直接或變相作為本科的畢業論文來使用。

一、綜合本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義。

(一)國內外研究動態。

1、國外刑法理論界對“共同過失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結論，同時，亦有學者主張限定的'肯定說。

(1)肯定說認為犯罪是行為人主觀惡性的表現，而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現，而共同犯罪的行為不過是實現共同犯罪人主觀惡性的東西。

(2)否定說主張，共同犯罪是兩個以上有刑事責任能力的人共同參與實施一個犯罪。

(3)限定的肯定說則認為，一般不成立共同過失犯罪，但當各共同行為人負有法律規定的共同注意義務并共同違反了該義務時，就應當肯定過失的共同正犯。誠然，德、日、前蘇聯刑法學者主張共同過失犯罪論的日趨增多，但在德、日、俄等國占通說地位的還是共同過失犯罪的否定說。

2、國內理論層面，我國學者從刑法的規定出發大都對共同過失犯罪持否定態度，認為，“法律之所以規定共同犯罪，是因為各共同犯罪人在共同犯罪故意的范圍內互相利用各人的行為而共同實行犯罪。”亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。我國刑法已經承認了共同過失犯罪這一概念，刑法第25條第2款關于“二人以上共同過失犯罪?”規定就是一個證明。只不過，我國刑法對共同過失犯罪人不以傳統的共同犯罪論處罷了。

(二)選題的依據。

1、在我國依法治國的背景下，我國倡導構建中國特色社會主義法律體系，我國的共同犯罪理論體系并不完善，所以要把共同過失犯罪引入我國法律。

2、我國有些學者從刑法的規定出發大都對共同過失犯罪持否定態度;亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。是否應該認定共同過失犯罪在學術上有很大爭議。

3、有相當部分案件(共同實施過失行為，但不能證明死亡結果由誰的行為造成，如腳手架上扔圓木案)只有在共同過失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時，肯定共同過失犯罪，追究其共同過失犯罪的責任，這對于遏制過失犯罪是相當有利的。

(三)選題的意義。

1、當前我國提倡科學發展觀，要求我們要用發展的眼光看問題，隨著經濟和社會的發展，刑事犯罪的種類呈現多樣化的趨勢，有的刑法理論已經不能滿足定罪量刑的需要。因此，研究共同過失犯罪有深遠的政治意義。

2、從立法方面講，我國的立法否認了共同過失犯罪，使得實際生活中許多的犯罪得不到應有的懲罰，這不利于我國法律體系的建立。研究共同過失犯罪有助于中國特色社會主義法律體系的完善。

3、從司法層面講，我國刑事司法實踐中對共同過失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭，這與我國的適用刑法人人平等原則是相違背的。對共同過失犯罪的研究可以為司法實踐提供相應的指導。

二、研究的基本內容，擬解決的主要問題。

研究的基本內容:。

(一)共同過失犯罪的概述。

1、共同過失犯罪的概念。

2、共同過失犯罪的理論依據。

3、共同過失犯罪的意義。

(二)共同過失犯罪的構成要件。

1、主體要件:二人以上，且具有刑事責任能力。

2、主觀要件:違反共同注意義務的共同過失。

(1)共同注意義務的來源。

(2)共同注意義務的內容。

(3)共同注意能力的判斷。

3、客體要件:刑法所保護的社會關系。

4、客觀要件:數個行為人實施了違反共同注意義務的共同行為，導致危害結果的發生。

(三)共同過失犯罪的刑事責任。

1、共同過失犯罪的處罰原則。

2、共同過失犯罪刑罰的具體裁量。

擬解決的主要問題:。

本文解決的主要問題是中外刑法理論界長期爭論不休的共同過失犯罪問題，對于共同過失行為能否成立共同犯罪則是該問題的核心所在，因為其是否構成共同犯罪，也就確定了我國應怎樣對共同過失犯罪定罪量刑的問題，使這一理論更好的為我國刑法服務。

三、研究步驟、方法及措施。

(一)步驟。

1、確定選題方向。共同過失犯罪對于豐富和完善我國的刑法體系有著重要的指導意義。

2、大量查找搜集資料。充分利用周圍的資源，對圖書館相關書籍和網上。

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇二十一

開題報告怎么寫?有什么格式嗎?那么，下面是小編給大家介紹的畢業論文開題報告格式，希望對大家有幫助。

論文研究的目的：是指論文需要解決什么樣的問題，這些問題解決后帶來的成果是什么。理解了這個就能把我研究的方向，而不用做無謂的寫作。

論文研究的意義：分為理論指導意義和實踐指導意義。理論指導意義是對以往研究的拓展和深入，實踐研究意義是對當前工作開展的指導作用。

文獻綜述主要是簡要介紹別人已有的研究成果，并作出合理的評價。主要技巧有：

主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。而多數大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇“經典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的“中國期刊網”、“外文期刊數據庫檢索”和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館)，不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯網上可以輕松查詢到。

做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個。

讀書筆記。

摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”可以隨時享用。技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。看過一些文獻以后我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來像“竹筒倒豆子”一樣洋洋灑灑蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述后來發覺真正有意義的不過數千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題當然是直線距離最短、最省事但是一路上風景頗多迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中反面“亂花漸欲迷人眼”“曲徑通幽”不知所終了。因此在做文獻綜述時頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題人家是怎么解決問題的說的有沒有道理就行了。

提出自己的研究方向和觀點。具體的研究方向中要提出有創新價值的觀點。并且，初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

關鍵技術路線是論文研究的方法。一般有文獻綜述法，調研法，實證法等。具體的內容需要你按照研究內容而定。

論文寫作前需要閱讀大量的參考文獻，在第二步的文獻綜述里，也會涉及到參考文獻的引用。在次列出所有的參考文獻，按照特定的格式整理。

開題報告有特殊的格式要求。舉例說明：

1、2、3、4、5、

1、2、3、4、

[1]、[2]、[3]、[4]。

注意事項。

開題報告的寫作一定要結合論文的具體研究來寫，不能太偏理論化，要把論文擬采用的方法具體到點上去。

開題報告不是前人研究成果的堆砌羅列，簡要介紹別人的研究成果，重點突出論文的創新點。

學生姓名：學號：

院(系)：中文系。

專業漢語言文學專業。

題目：解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭。

指導教師：

20xx年xx月xx日。

開題報告填寫要求。

1.本課題的目的及研究意義。

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

2.本課題的國內外的研究現狀。

國內研究現狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。

國外研究現狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

3.本課題的研究內容和方法。

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

4.本課題的實行方案、進度及預期效果。

方案、進度：

x年11月—x年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

x年2月—x年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

x年3月—x年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。

x年4月——：定稿。

預期效果：

本文結合恐怖電影的表現手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

5.已查閱參考文獻：

書籍：

1、張愛玲，《張愛玲全集》【m】。新疆：新疆人民出版社，x年6月第1版。

2、金宏達，《華麗影沉》【c】。北京：文化藝術出版社，20xx年1月第1版。

3、張新穎，《20世紀上半期中國文學的現代意識》【m】。北京：3聯書店，20xx年12月第1版。

4、宋家宏，《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州：花城出版社，20xx年10月第1版。

5、李稚田，《第3類時空》【m】。北京：中國紡織出版社，20xx年1月第1版。

6、吳戰壘，《電影欣賞》【m】。浙江：浙江大學出版社，1987年6月第1版。

7、陳衛平，《影視藝術鑒賞與評論》【m】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。

8、聶欣如，《類型電影》【m】。上海：上海人民美術出版社，20xx年9月第1版。

學術論文:。

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師范專科學校學報，20xx年第5卷第4期第51頁。

2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》，學術論壇，x年第6期第140頁。

3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》，廣州廣播電視大學報，20xx年第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師范學院學報，第26卷第4期，第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》，南京理工大學學報(社會科學版)，第16卷第6期，第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》，石家莊師范專科學校學報，20xx年02期，第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》，內蒙古民族大學學報(社會科學版)，20xx年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師范學院學報，20xx年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的。

散文。

寫作》浙江社會科學報，20xx年第1期第204頁。

網絡資料：

1、《恐怖情節心理分析》。

2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。

3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創作的影響》。

指導教師意見。

指導教師：

院(系)審查意見。

院系(公章)：

如何寫畢業論文的開題報告格式（專業22篇）篇二十二

研究意義及內容：

一、(1)研究意義：

蛛網模型引進時間變化的因素，通過對屬于不同時期的需求量、供給量和價格之間的相互作用的考察，用動態分析的方法論述諸如農產品、畜牧產品這類生產周期較長的商品的產量和價格在偏離均衡狀態以后的時機波動過程及其結果。蛛網模型是動態經濟分析中的經典模型。它解釋了某些生產周期較長商品的產量和價格的波動情況,是一個具有現實指導意義的模型。蛛網模型考察的是生產周期較長的商品，而且生產規模一旦確定不能中途改變，市場價格的變動只能影響下一周期的產量，而本期的產量則取決于前期的價格。因此，蛛網模型的基本假設是商品本期的產量決定于前期的價格。由于決定本期供給量的前期價格與決定本期需求量(銷售量)的本期價格有可能不一致，會導致產量和價格偏離均衡狀態，出現產量和價格的波動。農產品由于生產周期長，完全符合蛛網模型考察的商品的必備條件。由于生產周期長，農戶本期的生產決策依據往往是前期的市場價格，這就形成產品價格波動的蛛網模型現象。本文的研究的就是通過對傳統蛛網模型進行數學解析。

(2)應用價值：蛛網模型在解釋農產品波動、勞動力市場工資水平的波動等現象時具有一定的價值。蛛網模型是在現實生活中應用較多、較廣的動態經濟模型。從蛛網模型的經濟學定義出發，對其定義、分類進行數學解析。

二、(1)研究現狀：

目前關于蛛網模型的研究多數集中于對傳統蛛網模型的實際應用。例如，[4]王楠等從蛛網模型的經濟學定義出發，對其定義、分類進行數學解析，用一階差分方程建模，討論均衡點趨于穩定的條件，運用該模型分析農產品市場和大學生就業市場。[5]吳光宇通過差分方程建模，討論蛛網模型穩定的條件，揭示了產量和價格波動性的數學機理。[7]么海濤構建了二階線性非齊次差分方程的蛛網數學模型，在理論上對蛛網模型做了進一步的延伸，在實踐中有助于生產者更加理性的生產，最終達到利潤最大化，實現社會資源的最優配置。

(2)我的見解：蛛網模型理論是在現實生活中應用較多、較廣的動態經濟模型，它在一定范圍內揭示了市場經濟的規律，對實踐具有一定的指導作用根據產品需求彈性與供給彈性的不同關系，將波動情況分成三種類型：收斂型蛛網(供給彈性小于需求彈性)、發散型蛛網(供給彈性大于需求彈性)和封閉型蛛網(供給彈性等于需求彈性)。

研究的主要內容：

一、蛛網模型(cobwebmodel)的產生極其背景。

1、產生及背景。

1930年美國的舒爾茨、荷蘭的丁伯根和意大利的里奇各自獨立提出,由于價格和產量的連續變動用圖形表示猶如蛛網，1934年英國的尼古拉斯卡爾多將這種理論命名為蛛網理論蛛網模型理論是在現實生活中應用較多、較廣的動態經濟模型，它在一定范圍內揭示了市場經濟的規律，對實踐具有一定的指導作用.

2、定義。

蛛網理論(cobwebtheorem)，又稱蛛網模型，是利用彈性理論來考察價格波動對下一個周期產量影響的動態分析，它是用于市場均衡狀態分析的一種理論模型.

二、蛛網模型的數學解析。

1、蛛網模型的三種情況。

(1)收斂型蛛網。

第一種情況：相對于價格軸，需求曲線斜率的絕對值大于供給曲線斜率的絕對值。當市場由于受到干擾偏離原有的均衡狀態以后，實際價格和實際產量會圍繞均衡水平上下波動，但波動的幅度越來越小，最后會恢復到原來的均衡點。相應的蛛網稱為“收斂型蛛網”。

(2)發散性蛛網。

第二種情況：相對于價格軸，需求曲線斜率的絕對值小于供給曲線斜率的絕對值。當市場受到外力干擾偏離原有的均衡狀態以后，實際價格和實際產量會圍繞均衡水平上下波動，但波動的幅度越來越大，最后會偏離原來的均衡點，相應的蛛網稱為“發散型蛛網”。

(3)封閉型蛛網。

第三種情況：相對于價格軸，當需求曲線斜率的絕對值等于供給曲線斜率的絕對值時，市場受到外力干擾偏離原有的均衡狀態以后，實際價格和實際產量會按照同一幅度圍繞均衡水平上下波動，既不偏離，也不趨向均衡點，相應的蛛網稱為“封閉型蛛網”。

三、總結。

(2)發散型蛛網的條件：供給彈性需求彈性，或，供給曲線斜率需求曲線斜率。

(3)穩定型蛛網的條件：供給彈性=需求彈性，或，供給曲線斜率=需求曲線斜率。

主要研究方法：文獻法研究、模擬法、數學建模法。

研究進度計劃：

1、20xx年11月：擬定畢業論文題目;。

2、20xx月11月----12月：撰寫開題報告并進行答辯;。

3、20xx年12月----20xx年01月：完成論文初稿;。

4、20xx年01月----02月：完成論文第二稿;。

5、20xx年02月----03月：完成論文第三稿;。

6、20xx年03月----04月：完成論文第四稿;。

7、20xx年04月----05月：論文定稿，準備論文答辯。