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失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇一
年開始將關愛留守兒童工作納入學校的工作重點,成立了專門的工作機構,廣泛發動教師及社會力量一起關愛留守兒童。真正做到了讓留守兒童離開父母不乏親情,留守在家不缺關愛。
通過調研,對留守兒童成長中凸顯的問題進行了認真的剖析,我們發現父母外出打工對留守兒童教育確實存在一些負面影響。留守學生在學習成績、智力水平、身體發育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現,明顯差于其他學生,而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學生,整體狀況不容樂觀。具體來說,主要存在以下八個方面的問題:
1、學習較差。一方面,打工父母對子女總體期待過低,調查中發現,部分農民工潛意識里認為,對孩子學業有成的要求不高,對孩子的期望值較低,缺乏約束,僅僅將孩子的學業定位在完成九年義務教育上。另一方面,監護人對留守兒童學習介入過少。從調查情況來看,有絕大多數的留守兒童和外公外婆、爺爺奶奶等祖輩生活在一起,或委托其他親戚或朋友監護。這些老人普遍年齡大,身體差,特別文盲比例較高,不但在學習上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導,而且由于年齡一般相隔近50歲,與兒童思想觀念差異極大,存在明顯的溝通障礙,教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔家務勞動,根本沒有時間和精力去關注孩子的學習,特別是老人對孩子溺愛,認為給孩子做點好吃的就行了,其他不聞不問,這種教育思想形成了孩子自私自利、脆弱、承受力差等現象。
2、真空時段太多。明珠雙語學校的雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間,在這段時間里,學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助,另一方面,與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通,易受到社會不良風氣侵蝕,形成家庭管不好,學校管不到的真空時段。
3、性格存在某些缺陷。由于進城務工子女的父母常年奔波,從事的多是體力活或小生意,收入微薄,生活艱苦,勞動強度高,空閑時間少,與子女聯系較少,對于孩子的成長缺乏足夠的關注和指導。而青少年正處于情感、性格變化的轉折時期,長期與父母分離,極易使他們的性格變得內向、自卑、悲觀、孤僻。另外,通過調查發現,在留守兒童中,放縱型家長的比例比較高,留守孩子幾乎生活在無限制狀態下,無形中助長了自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。
4、在孩子的成長中缺少親情。尤其留守兒童,由于父母不在身邊,留守兒童長期缺乏親情的撫慰與關懷,成長中的心理需求無法滿足,造成不少留守學生孤獨、自我封閉、情緒異常、焦慮緊張,缺乏安全感,人際交往能力較差,甚至產生仇視心理。根據我們的調查和了解的情況,留守兒童在人際交往、性格、生活感受、人生理想、學業成績等方面明顯比非留守兒童問題多。
5、留守學生對父母的期盼強烈。在明珠雙語學校我們調查了解近80%的留守學生,他們非常想念在外工作的父母,希望父母在家陪伴自己,或至少要有一人在家。70%的孩子希望爸爸媽媽常回家或多打電話。而據學生反映表明,留守學生父母一年回家一次的約占80%90%,兩年回家一次的占6%,兩年以上回家一次的占2%。
6、留守兒童的心理或多或少存在某些障礙。留守兒童監護人對他們的心理健康問題介入較少,關注不夠。有心事時,留守兒童選擇的第一傾訴對象是教師。由于這些兒童缺少了起碼的與父母交流的機會,常引發這些學生出現如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極等心理問題。
7、行為也較非留守兒童存在偏差。由于父母不在身邊,兒童和監護人之間關系特殊,只要不犯大錯,監護人對孩子的行為一般都采取認可態度,由于缺乏及時有效的約束管教,部分留守兒童紀律散漫,存在行為偏差。調查中發現,許多留守孩子在家里不聽祖輩教導,在學校道德品行較差,不遵守規章制度,常有遲到、曠課、逃學,說謊打架,欺負同學等行為,有的迷戀網吧和游戲廳,甚至與社會上一些有不良習氣的成人混在一起。對留守孩子的種.種行為問題,監護人、家長、學校等方面都感到難以控制。
8、孩子對人生價值存在扭曲的現象。由于部分外出打工者急切致富的心態膨脹迅速,平時對子女的倫理道德教育、法制教育關注較少,特別是部分父母們長期在外,因無法照顧孩子而產生負疚感,于是采取物質+放任的方式在進行補償,使得留守孩子擁有零花錢的數量增加,從而形成這些孩子扭曲的人生價值觀和享樂主義人生觀,養成懶惰、奢侈浪費、亂花錢、擺闊氣的陋習,并直接導致讀書無用論等錯誤思想。據調查,部分留守孩子在很小年紀就產生了厭學情緒,認為讀書無用,自己父母也沒讀什么書,同樣天南地北掙錢,部分學生熱衷于吃喝玩樂,在學習中往往缺乏進取心和刻苦鉆研精神,得過且過,不求上進,成績普遍較差。
9、不良品行危害孩子的正常發展。少數留守孩子厭學、逃學,亂花錢,愛上網,甚至有偷竊行為等,成了問題孩子。在矯正學生不良行為習慣中,由于學校單方施教,往往收效甚微。
據明珠雙語學校劉虎校長介紹,學校在分析了上述諸多問題后,組織全體教師通過一系列活動,關心、呵護留守兒童,功夫不負有心人,孩子們的成績和心理健康慢慢地改變過來。就這樣,明珠雙語學校一邊實踐一邊反思,一邊摸索,讓一些孩子感覺父母不在身邊勝似在身邊,不在家勝似在家的溫暖感覺。據調查,明珠雙語學校在經濟緊張之下,組織全校老師遠赴山東杜郎口、江西寧達中學等全國課改名校學習,開始了課堂教學改革。劉虎校長介紹:三年多來,通過改革,孩子們發生巨大的變化,課堂上,總能看到他們臉上洋溢著幸福的笑容,你爭我辯,或講、或演、或畫、或唱、或寫課堂成了孩子們展示自我的舞臺,在課堂上,留守的孩子們找回了自信、找回了溫暖、找回了快樂、找回了學習的幸福。
明珠雙語學校留守孩子教育管理工作開展以來,取得了明顯的成效,摸索出一點的經驗,學校把取得的經驗上升為剛性的制度,建立長效工作機制:
(1)、加強組織領導:成立留守兒童關愛工作領導小組,加強此項工作的領導。
(2)、建立研討、交流制度:每學期進行一次有針對性的教育管理工作總結。
(3)、建立評價、激勵機制:把關愛留守學生工作納入班主任、教師考核內容,對取得突出成績的班主任、教師給子表彰、獎勵。同時,對留守孩子中品學兼優的學生給予表彰。
(4)在班內開展手牽手活動,結成友情對子;積極鼓勵留守兒童參與各種校園活動,在文娛表演、書畫等活動中對他們給予特別的關心和鼓勵。
(5)努力將課改深入有效的開展,培養留守兒童學習能力,培養他們的幸福感。為留守兒童的終身幸福奠基。
留守兒童的教育是當今農村勞動力轉移過程中帶來的普遍問題,而且將是一個長期存在的問題,由于這一特殊群體正在加大,問題正在凸顯,因此,我們認為必須從法律上、制度上整體地把這些問題納入到社會經濟發展總目標中加以解決,才能夠標本兼治,徹底解決留守兒童教育的問題。
1、在教育教學管理過程中,要重點加強農村中小學對留守兒童的教育與管理。
一是政府應對接收農民工子女人數較多的學校,要在經濟、師資方面給予傾斜。
二是加大投入和建設力度,不斷完善其基礎設施,要盡量提供留守兒童完整成長的環境,讓他們在老師、同學群體中成長,讓他們受到更多的監督、照顧與關愛,減少教育的斷層與真空。
三是要充分利用各種時機,召開留守兒童家長會,與家長交流,使學校內外對兒童的影響產生合力效應。
四是建立跟蹤管理檔案。學校要對他們分類區別對待,進行有針對性的教育和管理。要關注他們的身心健康,學校老師要經常與家長聯系,了解孩子在家的情況,以便及時幫助;要經常組織留守兒童參與文體娛樂活動,充實業余生活。
五是在課程教學中要加強生存教育、安全教育和法制教育,強化自尊、自立,為他們排憂解難,引導他們走過人生發展的關鍵時期。
六是要切實向素質教育轉化,進行課堂教學改革,從根本上解決留守兒童的問題。
2、要高度重視家庭教育,要努力改變家長的外出務工方式和教育溝通方式。家長要經常與留守孩子的班主任保持聯系,共同商討教育的策略與辦法,做到既鼓錢袋子,又管下輩子兩不誤,使孩子從小就能在良好的心理環境和社會環境中健康成長。
3、要進一步形成全社會齊抓共管的格局。由留守兒童教育問題是一個綜合性的社會問題,僅靠學校、教育行政部門是難以解決的,需要各級有關職能部門和社會各界統一認識,積極配合,協同努力,進一步形成齊抓共管的良好格局。要加強媒體宣傳,要充分發揮職能部門的重要作用,整合資源,形成合力,形成家庭、學校、社會密切配合的教育管理體系。
(結束語)農村留守兒童問題其實是三農問題的衍生物,解決好農村留守兒童的問題,是構建和諧社會、建設社會主義新農村對我們提出的時代要求。留守兒童問題的妥善解決,不僅有利于義務教育在農村的落實,提高農村的教育質量,還有利于促進農村社會的和諧與穩定,更關系到廣大農村青少年的健康成長。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇二
全國婦聯于2009年10月至2010年4月組織開展了“中國和諧家庭建設狀況問卷調查”。調查選取北京、廣東、山東、浙江、河南、黑龍江、湖北、貴州、內蒙古、寧夏等10個省區市作為抽樣省份,樣本規模為1萬戶家庭,城鄉各占一半。在調查省份,采用多段分層隨機抽樣方法抽取樣本。共發放問卷1萬份,回收問卷9790份,有效問卷9645份,有效回收率為96.5%。
調查結果顯示:
(一)婚姻自主、感情認同、和諧幸福是當前城鄉家庭關系的主流。
調查數據顯示,婚姻由“本人決定,征求父母意見”和“本人決定”的比例達71.4%,表明自主婚姻是現代婚姻的主流。有60%以上家庭夫妻感情很好,64.5%的訪者對夫妻性生活感到滿意。調查還顯示,家庭所在區域、家庭經濟狀況、家庭成員受教育程度、夫妻婚姻決定方式是影響家庭幸福感的重要原因。本次調查還采用了尚處于探索階段的“家庭和諧度量表”,對包括“家庭成員之間互相信任”等在內的20項指標構成的量表數據進行統計,表明家庭和諧度指標為“比較和諧”和“和諧”的占受訪家庭總數的73.2%。
(二)家庭承繼優秀傳統道德,追求新的家庭生活理念和生活方式。
調查顯示,我國廣大家庭生活理念與社會主流價值觀、道德觀總體一致,廣大家庭堅決反對婚姻中的不忠誠行為,鼓勵家人勇于承擔家庭責任,公正做事、廉潔做人、尊老愛幼等觀念為絕大多數家庭所認同,同時對家庭中虐待老人等不良行為要進行懲罰也已是家庭的基本共識。在生活方式方面,82%的家庭表示愿意積極參與節能減排環保行動,有60%的家庭愿意成為“環保志愿者”,大多數家庭愿意在日常生活中踐行節約用水等環保生活方式。這表明,節能減排、低碳環保已成為家庭生活和消費方式的自覺追求。
(三)性別漸趨平等,夫妻同是家庭經濟的提供者和管理者。
調查發現,當前我國家庭中,夫妻同是家庭收入的主要提供者,夫妻共同管理家庭經濟,共同參與家庭日常事務、共同分擔家務勞動。在家務勞動中夫妻共同參與比例最大的是“照料老人”(47.5%),其次是“照料孩子”(40.9%)。但是按性別進行交叉分析,可以看到,家務分工仍然有一定的性別特點,在“購物買菜”、“洗衣”、“打掃衛生”和“做飯洗碗”4項家務中,妻子都是“為主”,丈夫只是參與,只有在“日常修理”一項,丈夫為主,妻子參與。(四)子女教育費用高、收入較低和家人生病是當前家庭生活面臨的三大困難。調查顯示,子女家庭教育咨詢(占54.1%)、幫助解決就業(占42.4%)、社區醫療服務(占42.3%),是當前家庭最需要得到的三大幫助。在贍養老人方面,排在前三位的困難分別是“收入低,經濟壓力大”、“醫療費用高,子女難以承擔”和“子女忙于工作或孩子,沒時間照顧老人”,這表明在我國家庭中老人對親人照料的期望與子女工作繁忙、無力照顧老人之間的矛盾更加凸顯。進一步了解家庭對不同養老模式的需求,發現各類家庭首選在家倚親養老,其次選擇居家社區養老,最后才選擇機構養老。在對家庭應對困難的方法和求助對象調查中發現,我國家庭遇到難題時首先選擇依靠家庭內部和親朋好友的支持,實在不能解決的,才去尋求包括政府在內的社會支持。這種先內后外,內外有別的“差序策略”,是我國社會結構差序格局特征的重要體現。
(五)廣大家庭對社區具有較高認同和歸屬感,期待政府從政策上支持家庭的健康發展。
調查發現,2/3的家庭愿意為鄰居提供幫助,七成以上家庭愿意參與社區公益活動和公共事務。2/3的家庭對所在社區表示滿意,對良好的社區環境和鄰里關系有較高期望。同時,有六成以上的家庭認為,國家支持家庭的政策力度有待加強,對一些正在討論中的政策主張或建議如發展社區醫療和支持獨生子女養老,多數家庭持支持態度,對所得稅計征改為以家庭為單位尚未形成普遍共識。
(六)廣大家庭是文明家庭創建活動的參與主體和最大受益者。
文檔為doc格式。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇三
人社部部長尹蔚民xx年3月10日在“兩會”上說,希望今年制定出式延遲退休方案,明年將延遲退休方案報經中央同意后公開征求意見,后年推出延遲退休方案。但從群眾輿論看,絕大多數反對延遲退休。人民網關于延遲退休的調查中,93.9%的網友反對“延退”,只有2.4%的人接受。看來延遲退休政策一定是“頂層設計”了。值得注意的是,有的官員和專家在解釋延長退休政策時總喜歡拿外國說事,張嘴就外國如何如何,可惜他們沒有把事實真相告訴公眾。下面,筆者就介紹15個國家的真實退休年齡和養老制度。
閱讀提示:提出推遲退休年齡,不能只看到少數國家退休年齡比我們高,還要分析人家的退休年齡與壽命和工作年限的關系等因素。我們按中國進入勞動力市場的平均年齡為18歲計算,到60歲退休要連續工作42年,工作年限占預期壽命的66.1%。日本進入勞動力市場的年齡比我們長4年,同樣是60歲退休,日本人只工作38年,工作年限占壽命的45.7%。
外國養老保險制度一般都規定,所有公民只要有工作收入就要交納社會養老保險,不管是受雇于政府還是私營單位,也不管是為別人打工還是自雇職業者,這是法律規定的公民義務。
外國政府主導的社會養老金雖然叫法不同,但基本上可以歸納為三種養老金并存:基本養老金、補充養老金和補貼養老金。
基本養老金:全民統一標準,不管是農民還是工人,是軍人還是普通公務員,也不管過去交沒交養老保險,交了多少養老保險,到了法定退休年齡,都有資格領取基本養老金,這就保證了所有公民的“老有所養”。
補充養老金:根據個人養老保險的交費情況,對基本養老金進行補充,體現“多交多得”的原則,滿足職工的個性化需求。
補貼養老金:如果退休人員贍養的家庭成員多,則根據家庭財產、收入和負擔情況,給予補貼,使老年人退休后的家庭生活水平不至于下降很多,體現了社會對弱勢群體的關懷。
不少國家規定了幾個退休條件,只要符合一個條件就可以退休,法定退休年齡只是名義上的,如果工齡或養老保險交納到了一定年限,照樣可以退休,因此,實際退休年齡會早于法定退休年齡。
1.法國:法定退休年齡60歲,實際退休年齡59.4歲。
法國法定退休年齡為60歲;實際平均退休年齡59.4歲,男59.5歲,女59.4歲。法國xx年新生兒預期壽命為81.6歲(聯合國數據,下同),養老金支付總額是gdp的12.5%。
在法國,工作滿40年就可以領取“全額養老金”,即退休前工資的80%。
另外,法國從1956年開始就實行了沒有任何條件和區別的全民基本養老金制度,即所有在法國國土上居住的人(包括外國人),只要到了60歲就可以按月領取基本養老金。xx年,基本養老金標準為單身老人每月709歐元,夫妻老人每月1158歐元。如果領取基本養老金的老人去世后的遺產超過39000歐元,則他所領取的基本養老金將被追回,如果其繼承人不返還這筆養老金,其遺產將被沒收。
法國前總統薩科齊決定把退休年齡從xx年起延長到60歲零4個月,由此引發了大規模長時間的抗議活動。這次法國總統大選,薩科齊敗給一個從未在政府擔任過要職的“無名小卒”奧朗德,這與他推行推遲退休計劃不無關系。奧朗德上臺后,立即宣布把退休年齡恢復到60歲,才平息了民怨。
2.德國:法定退休年齡65歲,實際退休年齡62歲。
德國法定退休年齡為65歲;實際平均退休年齡62歲,男62.6歲,女61.5歲。德國xx年新生兒預期壽命為80.2歲,養老金支付總額是gdp的10.7%。
德國1889年頒布了《老年和殘疾人保險法案》,工人須交納養老保險,70歲時可以退休,領取養老年金。隨著生產力的提高,勞動力獲得了解放,工人退休后享受的休閑時間也隨之延長,從19xx年起,德國把退休年齡降到了65歲。
德國也面臨人口老齡化問題,德國政府決定從xx年1月1日起,用xx年的時間把退休年齡延長一年,一年延長一個月;然后再用6年的時間把退休年齡延長一年,一年延長兩個月,到2030年把退休年齡延長到67歲。這同樣遭到學者和工會的尖銳批評,認為這不但是變相縮減養老金,也會阻礙年輕人就業,擠壓年輕人的發展空間。所以說,德國到2030年能否執行67歲退休的政策還是個未知數。
3.英國:法定退休年齡男65歲,女60歲;實際退休年齡62.6歲。
英國法定退休年齡為男65歲,女60歲;實際平均退休年齡為62.6歲,男63.6歲,女61.7歲。英國xx年新生兒預期壽命為79.8歲,養老金支付總額是gdp的5.4%。
過去,英國法律規定職工到了法定退休年齡自動退休。從xx年4月6日起,給職工更大的選擇權,職工到了退休年齡可以繼續工作。xx年,到退休年齡繼續工作的人有140萬,男性占39%,女性占61%,大多是非全日制工,工作時間較短。到退休年齡繼續工作的男性老年人主要是農民和出租車司機,女性老年人主要是保潔工、管理員、保姆和售貨員。
英國計劃在xx年4月到11月期間,把女職工的退休年齡提高到65歲,男女并軌。
和大多數西方國家一樣,英國全民享有基本養老金。xx-xx財年,所有英國公民到了退休年齡,都能領到每周107.45英鎊的基本養老金,不管是城里人還是鄉下人,不管是公務員還是工人,不管工作年限長短,也不管過去有無工作,為誰工作。
4.希臘:法定退休年齡男65歲,女60歲;實際退休年齡61歲。
希臘法定退休年齡男65歲,女60歲;實際平均退休年齡61歲,男61.6歲,女60.5歲。希臘xx年新生兒預期壽命為79.7歲,養老金支付總額是gdp的11.9%。
希臘政府雖然規定法定退休年齡是65歲,但也同時規定,交滿30年的養老保險可自愿退休。
希臘是歐盟國家中人口老齡化最嚴重的國家之一,同時也是發放養老金最慷慨的國家,希臘人平均領取的養老金甚至高于他們退休時的工資。對一個有40年工齡、領取平均工資的職工來說,養老金是退休時工資的105%。
5.意大利:法定退休年齡男65歲,女60歲;實際退休年齡60.4歲。
意大利法定退休年齡男65歲,女60歲;實際平均退休年齡60.4歲,男61歲,女59.8歲。意大利xx年新生兒預期壽命為81.4歲,養老保險支付總額是gdp的14.1%。
意大利的法定退休年齡也是名義上的,如果職工交納的養老保險達到一定年限即可退休,所以,很多意大利人未到法定退休年齡就選擇退休了。
意大利養老保險制度改革的重點不是放在提高退休年齡上,而是逐步降低養老金的發放標準,由工資的90%逐步縮減到70%,把全社會養老金的支付總額控制在gdp的15%。
6.西班牙:法定退休年齡為65歲,實際退休年齡62.1歲。
西班牙法定退休年齡為65歲;實際平均退休年齡62.1歲,男61.8歲,女62.4歲。西班牙xx年新生兒預期壽命為81.3歲,養老金支付總額總額是gdp的8%。
西班牙的65歲退休年齡為全額養老金年齡,即如果65歲退休時工齡滿40年,養老金標準為退休前工資的97%。法律允許職工60歲退休,只是領取的養老金標準會相應降低。
xx年,西班牙有875萬人領取養老金,平均月養老金906歐元。養老保險金入賬800億歐元,但養老金支付820億歐元,入不敷出。xx年1月,政府與工會多次談判,要延遲退休兩年。不過,延長退休的法律要到2027年生效。
7.挪威:法定退休年齡為62歲,移居國外喪失領取養老金資格。
1988年,挪威工會聯合會與雇主聯合會談判,把退休年齡降到66歲,后來繼續降到62歲,也就是說,62歲退休就可以領到養老金,62歲的挪威人有80%會選擇退休。挪威xx年新生兒預期壽命為81.0歲,養老金支付總額占gdp的4.7%。
另外,所有挪威老年人年滿67歲均可領取基本養老金。16歲后在挪威居住滿40年可領取全額基本養老金,居住不滿40年,則根據居住年限領取一定比例的基本養老金。基本養老金由挪威議會每年進行調整。
挪威所有種類的養老金不得用于國外支付,即如果移居國外,就喪失了領取養老金的資格。但基本養老金規定,只要每年在挪威生活9個月以上,就可以把這筆養老金用于國外消費。
挪威的養老金實行財產核算制度,對那些退休后沒有其他收入來源,配偶沒工作,沒有財產性收入,贍養的家庭成員多的老人,他們領取的養老金也相應增多,這樣做主要是使他們的家庭生活水平不至于與退休前的落差太大。
瑞典實行彈性退休制,61歲即可退休,也可工作到70歲退休。根據xx年的統計,在65歲的老年人中,退休人員占90%,這說明,人們對延遲退休的意愿不大。瑞典xx年新生兒預期壽命為81.3歲,養老金支付總額占gdp的7.2%。
9.加拿大:法定退休年齡為60歲。
加拿大法定退休年齡為60歲,xx年新生兒預期壽命為81.0歲,養老金支付總額是gdp的4.2%。
在加拿大國土上居住滿xx年的65歲老人都可以按月領到基本養老金,根據xx年6月的標準,基本養老金為每月466.63加元。
加拿大法律規定,對養老保險制度的任何改變,包括退休年齡、養老保險比例、養老基金的管理,都要經過三分之二省份并且代表三分之二加拿大人口的同意。所以,加拿大養老保險制度非常穩定,根據現在的法律,未來75年保持不變。
10.日本:法定退休年齡為60歲,社保交滿25年即可退休。
日本的法定退休年齡為60歲,xx年新生兒預期壽命為83.2歲,養老金支付總額是gdp的9.8%。
日本退休年齡也比較靈活,交滿25年的養老保險就可以退休。低收入群體可以申請免交養老保險,養老保險局根據申請人的家庭收入情況,決定是否給予免除,或免除多少。
xx財年,對交滿40年養老保險的人來說,一年領取的養老金總額為792100日元。根據日本養老金管理局的報告,xx年領取養老金的人口占日本總人口的四分之一,老年居民戶養老金收入占其總收入的70.8%,有61.2%的老年居民戶養老金是唯一的收入。
11.新加坡:法定退休年齡62歲,可工作到65歲。
新加坡的法定退休年齡為62歲,xx年新生兒預期壽命為80.7歲。
針對人口老齡化問題,新加坡也曾考慮延遲退休,但遭到民眾的普遍反對。為此,新加坡取消了提高退休年齡的計劃,改為允許雇主雇用62歲的退休人員,但超過65歲不得雇用。但這要建立在雙方自愿的基礎上,這樣就保持了養老金制度的穩定,同時,對那些認為身體健康條件允許繼續干幾年的退休人員來說,也可以繼續工作,為家庭增加些收入。
12.馬來西亞:法定退休年齡55歲,50歲可退休。
馬來西亞法定退休年齡為55歲,但職工到50歲就可以退休,只是領取的養老金要少些。馬來西亞xx年新生兒預期壽命為74.7歲。
根據馬來西亞xx年6月14日《太陽報》的報道,政府提出了《xx最低退休年齡法案》,該法案尚未被議會通過。法案把退休年齡由目前的55歲提高到60歲,并規定,解雇不到退休年齡的雇員違法,將面臨1萬馬來西亞元(約合2萬人民幣元)的罰款。
13.澳大利亞:法定退休年齡男65歲,女63.5歲;養老金自愿申請。
澳大利亞法定退休年齡為男職工65歲,女職工63.5歲。澳大利亞xx年新生兒預期壽命為81.9歲,養老金支付總額占gdp的3.3%。
澳大利亞的養老保險制度與多數國家不同,按資產核算法發放養老金,職工無需自己交納養老保險,養老金只發給窮人。職工退休后,如果認為自己生活有困難,可向人類服務局申請養老金。人類服務局會對養老金申請者的資產和收入情況進行核查,如果總資產少于規定的標準,且沒有其他足夠的收入維持體面的生活,才發給養老金。
在智利,只要交滿的養老保險,男職工到65歲,女職工到60歲,就可退休,按月領取養老金。智利xx年新生兒預期壽命為78.8歲,養老金支付總額占gdp的5.2%。
智利規定的退休年齡是名義退休年齡,對符合某些條件的職工,可以提前退休,通常每工作5年可以提前1-2年退休,但最多不超過xx年。也就是說,男55歲、女50歲就可以退休。
對無工作或因各種原因不能領取養老金的智利人,政府發放基本養老金。所有智利人只要年滿65歲,在智利生活20年以上,沒有任何其他養老保險或收入,就可以領取基本養老金。
15.阿根廷:法定退休年齡為男65歲,女60歲。
阿根廷的法定退休年齡為男65歲,女60歲。阿根廷xx年新生兒預期壽命75.7歲。
阿根廷政府努力做到社會保障全覆蓋。目前,阿根廷有570萬老年人領取養老金,占老年人口的95.1%。退休金標準為退休前xx年的平均工資的1.5%乘以工齡,如果工齡為40年,養老金就是平均工資的60%。養老金標準每半年調整一次,以讓老年人免除因物價上漲帶來的生活水平下降。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇四
失去獨生子女的家庭,是實行計劃生育政策以來積累的特殊群體。近日,武漢東湖高新區社會發展局局長李楚柏帶隊入戶走訪了失去獨生子女的家庭,走進他們的生活,傾聽他們的心聲和訴求,了解到他們的基本情況,發現失獨家庭面臨的一些實際困難和后顧之憂,形成了此報告。
高新區共有失獨家庭31人、18戶,分布在6個街道轄區范圍內。
(一)年齡結構。
(二)居住情況。
40—50歲4人喪子喪偶獨居4人。
50—60歲16人夫妻共同居住26人。
60—65歲5人居住福利院1人。
65歲以上6人。
(三)經濟來源。
民政最低生活保障金(203元—407元)5人。
城中村改制養老社保金(850元)2人。
本人務農或打零工(收入不是很穩定)13人。
其中生活比較貧困7人。
(四)身體健康狀況。
較嚴重的殘疾2人。
較嚴重的疾病6人。
嚴重疾病正在住院治療中2人。
身體較健康21人。
二、令人憂慮的問題。
各街道辦事處、村社區居委會都關心這些對象,住房條。
件暫無問題,65歲以上人員都享受了每天護理1小時的居家。
養老服務,逢年過節上門看望慰問,高新區管委會連續5年在春節上門慰問。部分人員敢于正視現實,克服困難,平靜地生活。在走訪中,大多數人員表示只要身體狀況良好,生活能自理,決不給政府添麻煩。但存在的問題十分令人擔憂。
(一)精神狀態不佳。主要表現在無法接受現實,一是搬家離開熟悉的生活環境,離群索居,不與人交談交往。二是保留孩子生前房間及所有物品,無法接受現實,依然經常以淚洗面。三是生活態度冷淡,基本生活靠混,無生活質量。四是經常觸景生悲,看見人家熱鬧團圓的場景,經常悲傷。
(二)身體健康狀況受影響。這些人員普遍顯得蒼老,因長期悲傷影響了視力、肢體運動功能、心臟等主要器官功能受損。有人因長期悲傷變成了弱視,行走不便,長期臥床,有人因病導致生活更加貧困。
(三)部分人員生活拮據。這些人收入普遍不高,有人還要贍養年事更高的父母,尤其無經濟來源者生活貧困,患病人員更加貧困。
(四)對養老問題普遍擔憂恐懼。普遍擔心生活無法自理時無人照顧,有3位80歲的老人還在獨自生活而沒有去養老院。
三、建議。
(一)完善政策解決失獨家庭的基本生活保障。建議在每年的社會撫養費的收入中,列出專項資金,用于解決失獨家庭的生活保障和困難。目前,武漢市扶助金執行標準是每人每月210元,標準不高,建議提高扶助金標準。節假日上門給予物質和資金慰問,對臨時有困難的對象及時救助。
(二)豐富其精神生活解決失獨家庭的內心孤寂。組織、引導和鼓勵他們參與老齡大學活動和街道、社區的各種活動。
(三)開展結對幫扶活動建立對失獨家庭關愛的紐帶。要把這個群體當成各級組織的親人,發動機關、企業或社區志愿者參與失獨家庭的幫扶活動,進行日常關照、了解信息、心理疏導和走訪慰問。
(四)解決醫療費用解決對失獨家庭看病難的問題。他們的個人醫保無法承擔其吃藥和住院治療費用,對超出醫保范圍的要給予減免。
(五)實行養老供養解決失獨家庭安度晚年的問題。對身體較差者、傷偶者、65歲以上人員安排其在就近的福利院養老。
作者:李楚柏劉瑩。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇五
調查目標:弄清我國農村居民的收入以及影響其收入的因素。
調查時間:*******。
調查方式:詢問周圍鄰居,在鎮中心發放調查問卷。
調查過程:首先,我在家中通過父母了解了自己家里的收入情況,然后,通過走訪周邊,詢問鄰居,得到了一些數據,最后在鎮中心發放調查問卷以及讓人填好回收。
調查結果:我家有五口人,爸媽的學歷均是初中,我和妹妹大學在讀,弟弟高中在讀,家里主要靠父親和母親在外打工,年收入十萬左右,人均兩萬。父親和母親從事的職業都是比較辛苦但收入不高的。走訪結果:鄰居a:家里有6口人,兩個老人兩個小孩還有兩個壯年勞動力,除一人大學學歷外,其余人的學歷均不超過初中,年收入6萬左右,人均一萬,主要靠男主人開拖拉機以及種田所得。鄰居b:家中四口人,除一人學歷本科學歷外,其余均是初中及以下學歷。男女主人一起在外打工,進的工廠,男的做模具,女的做紡織。家中無人種田。年收入十萬左右,人均2.5萬。鄰居c:家中四口人,全部初中及以下學歷,但男主人是包工頭,女主人做鞋子,兒子在證券公司做事,女兒是一名售貨員。四個人都工作,年收入25萬左右,人均5萬。鄰居d:家中三口人,一人本科,兩人高中。家中經營一個鞋店,年收入20萬左右,兩人工作。人均6.7萬。
問卷結果:受教育程度:平均每二十人中有一個大學生,每一百人中有一個研究生,每10人一個職專。并且受教育程度高的家庭收入更高。家中有人在政府機關任職的家庭收入更高,家中有做生意的收入更高,家中有承包農田的收入更高,家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農業或者外出打工人員,或者一部分打工,一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬左右。
調查分析:通過對調查結果的分析,我發現制約農村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個方面。
1.受教育程度:受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學歷已經從事工作的家庭更加高。整體來看,基本上成正比的關系。
2.兒童和老人問題:很多家庭,之所以沒有外出打工而在家務農,主要是因為他們有老人和孩子的牽絆,這個問題在那些有幾個小孩和老人的家庭體現的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨立生活。帶著孩子出去打工,孩子的教育也是個問題。帶著老人出去,一怕水土不服,二又要承擔更多的房租。而在家務農收入卻很低,這嚴重制約了他們提高收入。勞動力禁錮在農村,這是一個很大的原因。
進一步增產難以實現,沒有增產沒有價格提高,農民怎么會增收。而且散家散戶的經營方式難以保證農產品的質量,質量參差不齊,怎么對外統一銷售?增產了也賣不出去。
4.政府政策問題:人們普遍反映,尤其是那些經營著小生意的商戶。遇到要擴張或者資金緊張,急需錢的時候,融資貸款特別地困難。當他們有困難的時候,政府在政策上提供的優惠很少。這導致很多人無法經營下去,或者無法擴大生產。而在另一方面,等到他們掙錢了,政府的手又伸的很長,管這管那,這里違規,那里違法。動不動就是罰款。他們沒有辦法囤積資金來自己面對困難。這嚴重打擊了農民創業的積極性,而其實一個人創業,可以帶動很人就業,顯然,政策需要給予農民更多優惠,鼓勵創業。
5.朽敗問題:在農村,山高皇帝遠,一些小小的村官便為所欲為了,官帽,成了他們牟利的.工具,其實很多人說國家這些年對農民挺照顧的,有扶貧資金,抗旱資金,水利建設資金。這都是幫農民增收的好方法,可是一些貪官把這些資金據為己有,中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢,嚴重影響了農業的發展。對農民增收起了很大的副作用。
6.職業培訓問題:這個問題我深有體會,在農村,人們對于大學生和職專生的看法有很大的不同,去讀職專的往往是成績不好的學生,又不想出去打工,或者是因為太小。另外也是因為一些縣辦的職專的教學質量實在太差了,農民不相信。但大家也都反映說沒有一技之長,在外打工找不到好點的工作,只能干力氣活。
而我國,尤其是東部沿海地區,嚴重缺乏技術人才。本來很多農村人能通過好的培訓找到一份滿意的工作的,但卻沒有。毫無疑問,職業培訓問題也亟需解決。
7.農民的身體素質問題:在以往,我們的印象是,只要是農村的,身體肯定棒。但通過這次調查,我發現好多貧困家庭之所以貧困是因為家長壯年勞動力已經死了或者不能從事體力勞動了。沒有了他們的收入,不貧困都不正常。這主要是因為在農村,酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重,他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現了,輕則需要養病,不能工作,重則癱瘓或者死亡。身體素質問題不知不覺中也成了制約農民增收的大問題。
8.交通設施問題:這是個老問題,不過說實話,以我所見,依我所聞,農村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運出就很難,我們那里有一個石膏礦,由于交通不便,產量一直保持在較低的水平。而當地有很多農民在此礦工作,此礦的發展與他們收入的增加息息相關。在農村,這樣的例子數不勝數。我們的客運做的已經很不錯了,但農民把農產品或者礦產品賣出去需要很大一筆運輸費用。如果路再修的到位點,這筆錢就可以省了。農民自然增收了。
建議:
較好。現在農村開始盛行讀書無用論,這則是我們大學生以及學校本身應該思考的問題。農民是很實在的,要讓他們心甘情愿地投資教育,那就要讓他們看到實實在在的效果。讓他們看到受教育帶來的好處。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇六
隨著新中國的同齡人步入老年,我國出現了第一次老年人口增長高峰。據第六次人口普查資料顯示,昭通市60歲及以上人口為500218人,占全市總人口的9.6%。養老是民生工作的重要組成部分,是各級黨委和政府的重要職責之一。如何規劃和統籌好全市農村老年人養老工作,讓他們老有所養、病有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂十分重要。
一、昭通農村老年人養老現狀。
通過對昭陽區、鎮雄縣、綏江縣、巧家縣、水富縣、彝良縣、永善縣等縣區部分村組農村老年人的實地走訪和問卷調查。共調查60-70歲的93人、70-80歲的72人、80歲以上的42人。調查結果顯示:
(一)農村老年人文化水平普遍較低。文盲147人,小學文化50人,初中9人。
(二)農村老年人身體狀況差。農村老年人經年累月的辛勤勞作,很容易積勞成疾,加之人老了身體機能的退化就更加體弱多病。調查對象中,經常生病的就有133人,占64%,特別是70歲以上的老年人中身體不好的占到70%。
(三)收入來源少。農村老年人從收入來源看:靠自身勞動收入67人,子女全額供給59人,享受養老保險67人,享受農村低保47人。月平均收入在100元以下的117人、月平均收入在100元以上的90人。
(四)贍養方式單一。農村老年人主要靠勞動收入來養活自己,只要自己能動,都要參加力所能及的勞動,失去勞動能力后才靠子女贍養或親戚支助。調查中靠子女贍養的有101人。
二、昭通農村老年人養老存在的主要問題及原因分析。
(一)經濟狀況不佳。昭通農村老年人的經濟來源由勞動收入、子女供給、養老保險、低保等部分構成。土地收入是他們生活的主要來源,在農村60-70歲之間的低齡老年人中有不少人身體比較健壯,能靠自己的勞動獲取或多或少的勞動收入。在調查的207位老人中,60-70歲的有93人,靠勞動收入的有43人,在經濟上不完全依賴于子女供養。但是不得不靠子女供養的農村老人,卻因他們的子女生活本身就相當困難,其生活就難以為繼了。
(二)養老模式單一。昭通農村長期以來都是以家庭養老為主。調查中發現,有的子女只給父母一些口糧,逢年過節送一些錢物。有些外出打工的子女只能維持自己的生活,不僅沒有錢寄回家,而且留在農村的子女學習生活費用還要靠老人支付。在部分多子女家庭中,由子女按比例分攤老年人的生活必需的.糧食和零用錢,但還有一部分兒女們為了贍養老人顯示公平,將老父老母拆散供養,一個兒子養活爹,一個兒子養活媽,活生生將二老拆散,迫使老年夫妻分居各隨一家,使老年人失去了夫妻間的溫暖,影響老年人的身心健康。調查中還發現農村有部分家庭因家中的多種原因和矛盾,老年人不能與子女們在一起共同生活,兒女大了結婚后相繼與老人分開生活,分家時,老人們還能夠從事各種體力勞動,隨著年齡的增加,進入晚年的他們責任田難以耕種,家庭的生計難以支撐。調查中發現一種怪象,有的兒女多的老人養老來源成為問題,在給老人的贍養費上相互推諉,本應負擔的老人生活費成了兒女們相互之間鬧矛盾的由頭,有的兒女們相互間還成了仇人,老年人不僅在生活上被兒女們當作累贅,而且在贍養費的承擔上互相推卸贍養責任。
(三)生活單調,精神上孤獨寂寞。農村大部分老人,除了辛勤勞作時在忙碌中找到一些充實,閑暇時間生活是非常單調乏味的。農村老人,特別是單身老人、子女不在身邊連一個噓寒問暖的人都沒有,如果兩個老人都健在有個伴還好,至少有個交流和相互照應的人;如果是孤身一人,就是生病了連個端茶倒水的人都沒有,那份晚景的凄涼、那份孤單寂寞無依無助可想而知。調查中發現,農村老人的精神生活就是看看電視、趕場、上廟,沒有更多的文體娛樂活動,思想精神上缺乏交流與溝通,生活沒有情趣,有些老人最終是抑郁而終。調查發現大部分農村家庭贍養老人僅限經濟上的供養,認為給老人生活費就算盡了義務,忽視對老年人日常生活的照料和精神上的慰籍。
(四)病有所醫很難實現。農村老年人一生從事繁重的體力勞動,年老生理疾病較多。調查發現70%的農村老人至少患有一種慢性疾病,主要有高血壓、風濕性關節炎、白內障、哮喘、胃病等。從未做過健康體檢的占80%,做過健康體檢的僅20%。村衛生所和鄉衛生院擔負著大多數農村老年人平時看病就醫的重任。農村老年人選擇村衛生所,表面上看是因為就醫具有方便、經濟的優點,導致老年人普遍選擇在村衛生所就醫的深層次原因仍然是經濟問題,為了節約醫療費用,只能大病小看,小病不看。有的是自己到地里找中草藥,小病還可對付。小病拖大病扛,扛到最后就是等死。
三、做好農村老年人養老工作的建議。
(一)大力發展農村經濟,夯實家庭養老基礎。農村經濟的發展是解決農村養老問題極其重要的經濟基礎,家庭、社區和社會養老都不同程度地受制于農村經濟發展水平。昭通農民收入不穩定且增長緩慢導致養老資金短缺。農民家庭的收入除用于生活消費和農業生產外,還要承擔子女教育和人情往來等諸多方面,農村家庭可支配收入不足,沒有足夠的經濟剩余作為養老儲備。有些外出打工的子女只能維持自己的生活,不僅沒有錢寄回家,而留在農村的子女的學習、生活費用有時還要靠老人,使許多農村老人生活來源得不到保障。因此,只有堅持把產業作為發展的重點、難點、突破口和根本出路,通過產業發展,增加農民收入。才能真正解決昭通農村老人的養老問題。
(二)深化精神文明建設,豐富社區老年人的精神生活。一是大力開展精神文明建設,做好深入細致的宣傳教育工作,尤其是樹立青少年尊老、養老、敬老觀念,積極開展各種形式的道德建設活動,在全社會提倡敬老養老愛老,建立傳統和諧的農村家庭關系。大力表彰農村孝敬老人的先進事跡,弘揚中華民族敬老、養老的美德。二是豐富社區老年人的精神文化生活。精神文化生活是老年人生活中日益重要的組成部分,它直接關系到老年人晚年生活的質量。在農村組織為老人服務的志愿者,發揮他們在老人精神慰藉方面的作用。加強農村社區文化體育設施及場所建設,大力提倡和扶持各種有益于老年人身心健康的文化娛樂活動,使老年人的精神生活更加充實。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇七
全國婦聯于10月至4月組織開展了“中國和諧家庭建設狀況問卷調查”。調查選取北京、廣東、山東、浙江、河南、黑龍江、湖北、貴州、內蒙古、寧夏等10個省區市作為抽樣省份,樣本規模為1萬戶家庭,城鄉各占一半。在調查省份,采用多段分層隨機抽樣方法抽取樣本。共發放問卷1萬份,回收問卷9790份,有效問卷9645份,有效回收率為96.5%。
調查結果顯示:
(一)婚姻自主、感情認同、和諧幸福是當前城鄉家庭關系的主流。
調查數據顯示,婚姻由“本人決定,征求父母意見”和“本人決定”的比例達71.4%,表明自主婚姻是現代婚姻的主流。有60%以上家庭夫妻感情很好,64.5%的訪者對夫妻性生活感到滿意。調查還顯示,家庭所在區域、家庭經濟狀況、家庭成員受教育程度、夫妻婚姻決定方式是影響家庭幸福感的重要原因。本次調查還采用了尚處于探索階段的“家庭和諧度量表”,對包括“家庭成員之間互相信任”等在內的20項指標構成的量表數據進行統計,表明家庭和諧度指標為“比較和諧”和“和諧”的占受訪家庭總數的73.2%。
(二)家庭承繼優秀傳統道德,追求新的家庭生活理念和生活方式。
調查顯示,我國廣大家庭生活理念與社會主流價值觀、道德觀總體一致,廣大家庭堅決反對婚姻中的不忠誠行為,鼓勵家人勇于承擔家庭責任,公正做事、廉潔做人、尊老愛幼等觀念為絕大多數家庭所認同,同時對家庭中虐待老人等不良行為要進行懲罰也已是家庭的基本共識。在生活方式方面,82%的家庭表示愿意積極參與節能減排環保行動,有60%的家庭愿意成為“環保志愿者”,大多數家庭愿意在日常生活中踐行節約用水等環保生活方式。這表明,節能減排、低碳環保已成為家庭生活和消費方式的自覺追求。
(三)性別漸趨平等,夫妻同是家庭經濟的提供者和管理者。
調查發現,當前我國家庭中,夫妻同是家庭收入的主要提供者,夫妻共同管理家庭經濟,共同參與家庭日常事務、共同分擔家務勞動。在家務勞動中夫妻共同參與比例最大的是“照料老人”(47.5%),其次是“照料孩子”(40.9%)。但是按性別進行交叉分析,可以看到,家務分工仍然有一定的性別特點,在“購物買菜”、“洗衣”、“打掃衛生”和“做飯洗碗”4項家務中,妻子都是“為主”,丈夫只是參與,只有在“日常修理”一項,丈夫為主,妻子參與。(四)子女教育費用高、收入較低和家人生病是當前家庭生活面臨的三大困難。調查顯示,子女家庭教育咨詢(占54.1%)、幫助解決就業(占42.4%)、社區醫療服務(占42.3%),是當前家庭最需要得到的三大幫助。在贍養老人方面,排在前三位的困難分別是“收入低,經濟壓力大”、“醫療費用高,子女難以承擔”和“子女忙于工作或孩子,沒時間照顧老人”,這表明在我國家庭中老人對親人照料的期望與子女工作繁忙、無力照顧老人之間的矛盾更加凸顯。進一步了解家庭對不同養老模式的需求,發現各類家庭首選在家倚親養老,其次選擇居家社區養老,最后才選擇機構養老。在對家庭應對困難的方法和求助對象調查中發現,我國家庭遇到難題時首先選擇依靠家庭內部和親朋好友的支持,實在不能解決的,才去尋求包括政府在內的社會支持。這種先內后外,內外有別的“差序策略”,是我國社會結構差序格局特征的重要體現。
(五)廣大家庭對社區具有較高認同和歸屬感,期待政府從政策上支持家庭的健康發展。
調查發現,2/3的家庭愿意為鄰居提供幫助,七成以上家庭愿意參與社區公益活動和公共事務。2/3的家庭對所在社區表示滿意,對良好的社區環境和鄰里關系有較高期望。同時,有六成以上的家庭認為,國家支持家庭的政策力度有待加強,對一些正在討論中的政策主張或建議如發展社區醫療和支持獨生子女養老,多數家庭持支持態度,對所得稅計征改為以家庭為單位尚未形成普遍共識。
(六)廣大家庭是文明家庭創建活動的參與主體和最大受益者。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇八
為幫助困難學生順利完成學業,激勵其刻苦學習,奮發向上,同時有利于困難學生安心學習,減少因家庭經濟困難而輟學,我代表聯合鄉新農村建設工作隊,對關心關注云南昆明農村學生的教育和成長的各位同學表示衷心的感謝。現將6個困難學生的家庭走訪情況報告如下:
(一)困難學生張鎖、張天涯家庭情況。
1、學生本人情況。
張鎖:男,xx年2月28日出生,漢族,身體健康,目前就讀于聯合中學,學習成績優異,班級名列前三。張天涯:女,xx年1月24日出生,漢族,身體健康,目前就讀于聯合中心完小三年級一班。
父親:張正華,1978年生,小學二年級文化程度。母親:趙明芬,1979年生,文盲。爺爺:68歲,身患痛風,基本喪失勞動能力。奶奶:68歲,在家養豬。家庭住址為聯合鄉松棵村烏龍棚社29號,聯系電話1519889xxxx。
3、家庭情況:建有石棉瓦磚房3間,牲畜房3間。摩托車一輛。土地約7畝,主要是山地,種植馬鈴薯、苦蕎、麥子。其中馬鈴薯為家庭主要經濟來源,依據當年收成情況和市場價格情況,年毛收入為4000—8000元。苦蕎、麥子收成主要用于買米及喂豬。養殖了4頭豬、1個騾子、6只雞,相關毛收入估計為xx—3000元。除去生活成本,粗略估計該家庭年純收入為5000—6000元。
(二)困難學生李聰家庭情況。
1、學生本人情況。
李聰:男,彝族,xx年2月25日生,身體健康,目前就讀于聯合中心完小三年級二班。學習成績班級前五名。
父親:黃順坤,1970年生,漢族,小學一年級文化程度。母親:張貴粉,1982年生,文盲。雙胞胎哥哥目前就讀于聯合中心完小三年級,學習成績一般。奶奶:72歲,在家幫助養牲口。家庭住址為聯合鄉松棵村兔吃水4號,聯系電話:1528849xxxx。
建有石棉瓦磚房4間,牲口房3間。土地約4畝,主要為山地,種植馬鈴薯、青稞。馬鈴薯種植收入依據當年收成及市場價格而定,毛收入約7000—8000元。青稞種植主要用于喂養牲口。養殖有6頭牛、20余只山羊、3頭豬,毛收入約10000元。李聰父親農閑時外出縣城打零工,收入約5000元。扣減生活成本,粗略估計家庭年純收入為10000—13000元。
(三)困難學生張天樂家庭情況。
1、學生本人情況。
張天樂,男,漢族,xx年5月1日生,身體健康,目前就讀于聯合中心完小二年級一班,學習成績排名班級前十。
父親:張正宏,1976年生,小學二年級文化程度,聯系電話:1351872xxxx。母親:熊開芬,1976年生,小學三年級文化,體弱多病。姐姐:14歲,就讀于聯合中心完小六年級,學習成績一般。爺爺、奶奶均為74歲。大伯50歲,幼年智力障礙一直未成家,為五保戶。家庭住址為聯合鄉松棵村烏龍棚72號。
建有石棉瓦房4間,牲口房3間。有土地1。3畝,種植馬鈴薯及麥子。馬鈴薯毛收入約xx—3000元。麥子主要喂養牲口。養殖了2頭牛、2只山羊、4頭豬,年毛收入為5000元左右。父親農閑時到鄉鎮打零工,毛收入為7000元左右。除去生活開支,粗略估計年純收入為10000元。
(四)留守兒童張銀燦家庭情況。
1、學生本人情況。
張銀燦,女,xx年5月13日生,漢族,身體健康,目前就讀于北河小學一年級。學習成績排名班級1—2名。
父親:張金培,1981年生,小學三年級文化。母親:呂太香,1986年生,文盲。妹妹張銀爽,4歲半,就讀于學前班。爺爺62歲,奶奶61歲,在家帶兩個孫女及種植養殖。家庭住址為聯合鄉北河村漢泥排21號,聯系電話:1591257xxxx。
父母前常年在云南省文山州建筑工地打工,年純收入5000—6000元。建有房屋5間,其中xx年新建了3間空心磚房、廚房及衛生間。共有4畝地,由爺爺奶奶耕種,種植馬鈴薯、玉米、苦蕎,毛收入為3000元左右,用于買米維持家庭溫飽。養殖了3頭豬、2頭山羊,空閑時上山挖藥材。粗略估計家庭年純收入為7000—8000元。
(五)困難學生陳美麗家庭情況。
1、學生本人情況。
陳美麗,女,xx年6月15日生,漢族,先天性心臟病,xx年手術后恢復良好。目前就讀于北河小學二年級。學習成績中等。
父親:陳應奎,1977年生,文盲;母親:趙田珍,1976年生,文盲。姐姐,18歲,長期在昆明打工。家庭住址為聯合鄉松棵村松棵頭21號,聯系電話:1591170xxxx。
建有石棉瓦房3間,廚房1間,牲口房1間。共有7畝土地,種植馬鈴薯、苦蕎,依據收成及市場價格情況,毛收入約為10000—xx0。養殖了3頭牛、3頭豬。因陳美麗患有先天性心臟病,向親戚借錢于xx年8月在昆明市兒童醫院心臟搭橋手術。目前尚未還請債務,屬于因病返貧的家庭。
經訪談聯合鄉政府分管教育李副鄉長、聯合鄉中心完小李校長及部分學生的班主任,我們了解到,在國家全面實施城鄉免費義務教育政策的支持下,聯合鄉中心完小及北河小學對所有學生免收學費和雜費。同時,按照國家對西部地區寄宿制學校實施學生營養改善計劃(簡稱營養餐)和生活補助項目的要求,聯合鄉中心完小學生每天能享受到4元/人的營養餐補助,寄宿制學生還能享受500元/人的生活補助。上述惠民政策的實施,極大的緩解了經濟困難學生家庭的負擔。
經核算,扣減上述相關補助費用后,每個學生家庭需要支付學校的相關生活費用約為550元/學期,每年約為1100元。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇九
進入二十一世紀以來,我國經濟飛速發展,人民生活水平日益提高,家庭的可支配收入不斷增長,分享了家庭年收入的調查報告,歡迎借鑒!
摘要:進入二十一世紀以來,我國經濟飛速發展,人民生活水平日益提高,中國的經濟積極躋身與世界前列。在新的歷史條件下,我國加大了對社會主義經濟建設的投入,提出了一些諸如“效率優先,兼顧公平”的政策,但隨著經濟的快速發展和城市化進程的不斷演進,在我國各個社會群體利益格局被重新調整的過程中,分配不公現象日益突出,社會財富分配的馬太效應愈發明顯,貧富差距越來越大。而家庭間的收入也存在著明顯的貧富差距。
這個假期我通過對電視新聞的了解以及對家里周圍鄰居的生活情況,消費水平,及家庭收入的調查,從而對其有了更加深入的了解。
在城鎮生活的代表:
1.趙姨家:叔叔是縣里醫院的外科醫生,年收入約3.6萬元,阿姨是一名普通公務員,月收入約2500元左右。
2.張伯家:伯伯經營一家私人公司,月收入10000元左右,伯母是一名中學語文教師,月收入2000-3000元不等.還有一做外企白領的姐姐,月收入大于等于4000元。
在農民家庭生活的代表:
1.孫叔家:一家四口,三個人是農民工,月收入都非常有限,一年忙到頭,供養讀大學的哥哥都非常的吃力,更不用想他們閑暇時能去旅游了。
2.錢大爺家:有兩個不是特別出息的兒子,雖然沒能在學業上有所建樹,但是由于要娶妻生子,更是讓出身于農民世家的一家人犯了難,幾乎已經負債累累了。
以上4個家庭雖然不是整體的代表了農村與城鎮生活的極大差距,但是我們不得不說他們真的極具代表性。處于社會不同的階層,收入已形成鮮明的對比,凸顯了貧富的差距。
正是由于家庭收入的懸殊,導致了他們生活條件有著很大的差異,在經濟高速發展的今天,我們必須抓住貧富差距這一矛盾,集中力量解決這一矛盾,從而避免矛盾其本身造成更大更難更深的問題與影響。
我此次實踐的目的就是能夠深入的了解百姓生活的`真正,家庭收入差距的影響,從而可以以一個學生的身份提出一些想法和建議,并希望能呼吁更多的人關注這一問題,和在全社會的共同努力下是問題能夠更快更好的得到解決!
關于這個問題我有如下的想法和建議:
首先政府要制定一套完整的切實可行的,劃分貧富界限的規則,多多關注貧困地區,多多關注弱勢群體。根據規則制定一套完整的就業稅收保障等政策,同時還要給執行政策的人出臺相應的措施,規范他們的行為不要跑偏。另外,還要給那些富裕的私營企業家出臺相應的措施,鼓勵他們向貧困地區投資和培訓貧困地區的人員。鼓勵他們提高工人工資,給他們配套的優惠政策。
還要大力支持中小企業特別是私營中小企業的發展是必要的。因為,一個國家的富裕并不是一小部分人的富裕,而是多數人的富裕。而企業存在的目的是創造社會財富,并按其中的工人的勞動而分配企業創造的社會財富。因此,私營企業的發展,則需制度創新,在社會主義制度的前提下通過有效的政策調動其發展的積極作用。
此外,更要注意保證機會均等,社會公平。
機會均等。
相伴而生的。其主要含義是指生存與發展機會起點的平等和機會實現過程的平等。一個和諧公正的社會應該為每個個體提供一種平等競爭的公平環境,提供必要的選擇權利和發展前景,只有這樣,才能激發社會的活力,提高社會的文明程度和發展質量。
教育公平。
從機會均等的角度看,窮人和富人擠入市場展開競爭后,收入之所以不平等,相差懸殊,重要方面是能力的差異,而能力差異除了天賦條件外,主要是受教育機會不平等。改善教育機會的分配則有利于使不同階層和家庭出生的人都能較為公平的接受教育,在進入市場后站在同一起跑線上。這樣有利于分配均等化。增加窮人多受教育機會會盡可能改變他們的貧窮狀態,而窮人擺脫貧困的幾率也越大。
在發展中國家,對基礎教育的投資,其回報率遠大于高等教育,這是與發達國家不同的。此外,信息獲取的不均等也使人們在競爭中的起點不同。隨著教育的普及和提高,向社會各階層宣傳現代化觀念,能增強公民的民主意識,改善人權狀況及社會公平氛圍,從而會進一步推進政治民主化和社會公平。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十
為做好對計劃生育失獨家庭的扶助關懷工作,踐行黨的群眾路線,切實解決民生問題,緩解社會壓力,促進社會和諧穩定。市衛計委組成調研組對全市計劃生育失獨家庭進行了一次專題調查,并根據調查結果提出了對計劃生育失獨家庭在生產、生活等方面給予扶助關懷的對策和建議。
國家全面推行計劃生育以來,我市廣大群眾積極響應號召,自覺實行計劃生育,為控制人口過快增長、促進經濟社會發展做出了貢獻。目前,一些家庭由于獨生子女死亡,在生活保障、養老照料、大病醫療、精神慰藉等方面遇到一些特殊困難。為此,我們對全市計劃生育失獨家庭需求意愿進行了專題調查。現將調查情況報告如下:
(一)家庭經濟收入普遍較低,生活水平不高。全市計劃生育失獨家庭經濟收入困難的家庭有88戶,占57.14%。近幾年來,這些困難家庭被納入農村或城鎮低保的只有45戶,納入農村“五保戶”的有11戶。住房條件比較差的有42戶,無住房的有14戶,都為農民。失獨家庭中近年政府安排解決保障房或危房改造建房的有18戶,還有部分家庭因經濟收入微薄而無力解決住房問題。導致困難的主要原因是:家庭成員因病導致勞動能力不足,無法外出務工,從事經營類服務缺少啟動資本,從而導致家庭生活水平低下。
(二)家庭成員年齡普遍較大,健康狀況不佳。在154戶計劃生育失獨家庭233人中,健康狀況良好的有58人,一般的有105人,較差的有70人。失獨家庭中,人口年齡普遍較大,平均年齡57.6歲。隨著他們年事漸高,逐步面臨日常生活需要照顧、身體健康狀況不佳等問題,如果面臨疾病或突發事故,家庭抗風險能力很差,必將導致家庭越來越困難。
(三)從事職業及生活來源單一,養老問題突出。在154戶計劃生育失獨家庭233人中,其生活來源靠自己勞動所得的91人,占39.06%;領取退休金的15人,占6.44%;參加養老保險的70人,占30.04%;其它25人,占10.73%;無固定收入來源32人,占13.73%。因大多數失獨家庭是農民,生活來源單一,對今后的養老問題非常擔擾,普遍存在養老問題。
(四)精神狀態存在陰影,人文關懷不足。失獨人群中,部分人因失去子女而感到內心寂寞,精神沒有寄托,大部分人群精神狀態一般,需要精神慰藉。如化隆縣謝家灘鄉西門泉村的王永明,女兒因疾病于去世(去世時22歲),春節慰問時,他說:“女兒去世兩年來,自己與老伴相依為命,想女兒、短精神,生活來源只能靠在家種地,由于老伴身體有病,對其放心不下,不能外出打工貼補家用”。
在調查中發現,這些失獨家庭大多數情緒平穩,對政府給予的'關懷與照顧,十分感激,對國家計劃生育政策表示理解。但由于這些失獨家庭成員年齡較大,有再生育或抱養孩子意向的家庭不多,因而他們對未來生活存在不同程度的擔憂。通過調查,失獨家庭主要有以下三個方面的需求:
(一)精神文化生活需求。在傳統的家庭模式中,子女是父母生活的中心,因此,失獨家庭普遍感到內心寂寞,精神缺乏寄托。加上平時參加集體活動的機會較少,精神生活比較單調乏味,渴望社會關注和人文關懷。
(二)存在養老需求。失獨家庭人口年齡普遍較大,目前來看,有配偶的夫妻尚能互相扶持、互相照顧;無配偶的主要投靠親友或獨自居住。隨著年事漸高,陸續面臨身體狀況不佳、日常生活無人照顧等問題。目前,154戶失獨家庭中91戶養老靠自己,日常生活可以自理,53戶養老靠家族或親戚,76戶希望政府提供養老院養老。
(三)獲得政策傾斜照顧的需求。這些失獨家庭希望政府在養老、醫療、保險、生產、生活等方面給予必要支持;希望國家提高特別扶助金標準;希望村委、社區組織開展文娛活動,方便互動交流,得到經常性的精神慰藉;部分住房困難戶希望為他們解決住房問題。
四、對策和建議。
失獨家庭為國家基本國策做出了貢獻,他們的生產、生活等方面應該得到政府和社會各界的關心。結合我市實際,提出如下對策和建議。
(一)加大經濟扶助力度。考慮到經濟發展、物價上漲等因素,建議提高特別扶助金標準,并實行城鄉標準統一分配,提高特別扶助金額。目前女方年滿49周歲的獨生子女傷殘(三級以上)和死亡家庭夫妻的特別扶助金標準為每人每年8000元和10000元,希望在此基礎上提高到每人每年9600元和1元,扶助金高于省標準的部分,由市、縣(區)兩級財政按2:8的比例分擔。
(二)加強生活保障服務。對男女一方年滿49周歲的失獨家庭成員,每人每年給予不少于1200元的關愛扶助金。將失獨家庭全部納入農村“五保”、城鎮“低保”對象。城鎮的參照“三無”(城鎮戶籍,年齡60歲以上,無勞動能力、無生活來源、無法定贍養、撫養、扶養義務人,或者其法定贍養、撫養、扶養義務人無贍養、撫養、扶養能力的老人)扶助標準,納入“安居工程”申請廉租房、公租房等保障性住房優先安排。農村按照“五保”房標準,按照個人意愿,優先解決農村移民搬遷,優先安排入住公辦養老機構、農村敬老院。
(三)提高醫療保障水平。為49歲以上的失獨家庭成員建立健康檔案,由基層衛生計生服務機構每年免費組織一次健康體檢。對患有重大疾病(惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、癱瘓、重度燒傷、重大器官移植等)的失獨家庭成員,另外每年給予3600元的愛心補助金。
(四)推進養老保障服務。對符合條件,有收養意愿的失獨家庭,優先安排其收養子女,幫助辦理收養手續。實行養老保險繳費補助,49周歲及以上的計劃生育失獨家庭成員按照城鄉居民基本養老保險政策正常參保繳費后,縣(區)財政為其每人每年補助200元保費。對失去生活處理能力以及年齡在60歲以上的失獨家庭成員,按照就地就近和自愿的原則,安置在政府投資興辦的養老機構生活。有條件的縣(區)采取“政府購買服務”等方式,委托社會養老服務機構、家政服務公司等為失獨家庭老人提供日常生活服務,發放護理補貼等。失獨家庭成員死亡的,納入困難群眾殯葬救助對象,由民政部門按有關規定給予殯葬補助。
(五)大力開展社會關懷活動。建立計劃生育失獨家庭聯系人制度,將失去民事行為能力的計劃生育失獨家庭成員納入國家成年監護制度,及時溝通情況,了解需求,提供必要幫助。充分發揮黨政機關、各類社會組織、企事業單位、群眾自治組織,特別是志愿服務組織、社會工作專業服務機構、基層計劃生育協會和人口福利基金會等的積極作用,以精神慰藉和心理疏導為重點,開展各種形式的社會關懷活動,引導鼓勵計劃生育失獨家庭成員參與社會公益活動,融入社會生活,營造良好的社會氛圍。
(六)加強對失獨家庭人員的動態信息管理。掌握失獨家庭的思想動態,及時收集少數失獨家庭人員串聯、策劃、鼓動聚集上訪活動和揚言滋事的動向,配合相關部門及時做出預警,部署防范處置工作。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十一
孩子會或多或少受影響。絕大多數孩子能聽取父母的勸告,并能改正。能樂于幫助困難同學,孩子的競爭意識強的占50%左右,40.2%的孩子一般。當孩子遇到挫折、打擊時,只有少數孩子表現出消極情緒。
第四:家長教育孩子的觀念、方式或態度一般。只有50%的家長不認為孩子考分愈高,將來就愈有出息的觀點。有43.6%的家長為了讓孩子全身心投入學習,什么家務都不讓孩子做。當孩子在生活中遇到困難的時候,有46.2%的家長會代替孩子去想辦法,45.3%的家長只指點方向,讓孩子自己去摸索。看來,怎樣引導家長教育孩子還需要我們共同努力。
第五:家庭文化底蘊薄弱,家庭學習氛圍不濃,家庭的結構比較復雜,三代,父母雙全的“主干家庭”占32.5%;三代,父母一輩有兩個或以上家庭的“聯合家庭”有14個,占12%;其他家庭8個,占6.8%。這樣的家庭結構,給教育孩子也帶來了不利。家長的學歷偏低,學歷在初中畢業甚至小學以下的占了近50%左右,本科的僅占2.5%,大專的占10.7%。家長大都從事農業勞動和亦商亦農的工作。家長的學習狀況令人擔憂。家庭屬于知識學習類的僅占17.1%;絕大部分家長在勞作之后,喜歡串門聊天,這種家庭文化氛圍很難使孩子養成好的學習習慣,盡管有部分家長能注意引導孩子學習,但注重文化學習,對孩子品行方面的教育還比較薄弱,這對孩子的身心發展和健康成長是不利。
第六:家庭經濟狀況較差,從調查數據看,人均月收入在1500元以下的占了50%左右,絕大部分家庭只是解決了溫飽問題,這樣的經濟狀況勢必減少投入孩子的智力發展。這阻礙了孩子的發展。同時,家長自身的學習方面的經濟投入也會減少,家長的學習也會滯后。
降低。孩子的教育效應出現了波浪狀,尤其是諸如寒暑假等長時間的假期,此類效應更容易產生。
教育體制改革正在深入發展。只有家庭、學校和社會三者橫向聯合起來,拓寬蘊藏于社會各個方面的教育資源,才能更快更好地培養跨世紀一代新人。
調查方式:詢問周圍鄰居,在鎮中心發放調查問卷。
調查過程:首先,我在家中通過父母了解了自己家里的收入情況,然后,通過走訪周邊,詢問鄰居,得到了一些數據,最后在鎮中心發放調查問卷以及讓人填好回收。
調查結果:我家有五口人,爸媽的學歷均是初中,我和妹妹大學在讀,弟弟高中在讀,家里主要靠父親和母親在外打工,年收入十萬左右,人均兩萬。父親和母親從事的職業都是比較辛苦但收入不高的。走訪結果:鄰居a:家里有6口人,兩個老人兩個小孩還有兩個壯年勞動力,除一人大學學歷外,其余人的學歷均不超過初中,年收入6萬左右,人均一萬,主要靠男主人開拖拉機以及種田所得。鄰居b:家中四口人,除一人學歷本科學歷外,其余均是初中及以下學歷。男女主人一起在外打工,進的工廠,男的做模具,女的做紡織。家中無人種田。年收入十萬左右,人均2.5萬。鄰居c:家中四口人,全部初中及以下學歷,但男主人是包工頭,女主人做鞋子,兒子在證券公司做事,女兒是一名售貨員。四個人都工作,年收入25萬左右,人均5萬。鄰居d:家中三口人,一人本科,兩人高中。家中經營一個鞋店,年收入20萬左右,兩人工作。人均6.7萬。
高。家中有人在政府機關任職的家庭收入更高,家中有做生意的收入更高,家中有承包農田的收入更高,家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農業或者外出打工人員,或者一部分打工,一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬左右。
調查分析:通過對調查結果的分析,我發現制約農村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個方面。
1.受教育程度:受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學歷已經從事工作的家庭更加高。整體來看,基本上成正比的關系。
2.兒童和老人問題:很多家庭,之所以沒有外出打工而在家務農,主要是因為他們有老人和孩子的牽絆,這個問題在那些有幾個小孩和老人的家庭體現的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨立生活。帶著孩子出去打工,孩子的教育也是個問題。帶著老人出去,一怕水土不服,二又要承擔更多的房租。而在家務農收入卻很低,這嚴重制約了他們提高收入。勞動力禁錮在農村,這是一個很大的原因。農民家庭經濟狀況調查報告。
進一步增產難以實現,沒有增產沒有價格提高,農民怎么會增收。而且散家散戶的經營方式難以保證農產品的質量,質量參差不齊,怎么對外統一銷售?增產了也賣不出去。
4.政府政策問題:人們普遍反映,尤其是那些經營著小生意的商戶。遇到要擴張或者資金緊張,急需錢的時候,融資貸款特別地困難。當他們有困難的時候,政府在政策上提供的優惠很少。這導致很多人無法經營下去,或者無法擴大生產。而在另一方面,等到他們掙錢了,政府的手又伸的很長,管這管那,這里違規,那里違法。動不動就是罰款。他們沒有辦法囤積資金來自己面對困難。這嚴重打擊了農民創業的積極性,而其實一個人創業,可以帶動很人就業,顯然,政策需要給予農民更多優惠,鼓勵創業。
5.腐敗問題:在農村,山高皇帝遠,一些小小的村官便為所欲為了,官帽,成了他們牟利的工具,其實很多人說國家這些年對農民挺照顧的,有扶貧資金,抗旱資金,水利建設資金。這都是幫農民增收的好方法,可是一些貪官把這些資金據為己有,中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢,嚴重影響了農業的發展。對農民增收起了很大的副作用。
6.職業培訓問題:這個問題我深有體會,在農村,人們對于大學生和職專生的看法有很大的不同,去讀職專的往往是成績不好的學生,又不想出去打工,或者是因為太小。另外也是因為一些縣辦的職專的質量實在太差了,農民不相信。但大家也都反映說沒有一技之長,在外打工找不到好點的工作,只能干力氣活。
而我國,尤其是東部沿海地區,嚴重缺乏技術人才。本來很多農村人能通過好的培訓找到一份滿意的工作的,但卻沒有。毫無疑問,職業培訓問題也亟需解決。
7.農民的身體素質問題:在以往,我們的印象是,只要是農村的,身體肯定棒。但通過這次調查,我發現好多貧困家庭之所以貧困是因為家長壯年勞動力已經死了或者不能從事體力勞動了。沒有了他們的收入,不貧困都不正常。這主要是因為在農村,酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重,他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現了,輕則需要養病,不能工作,重則癱瘓或者死亡。身體素質問題不知不覺中也成了制約農民增收的大問題。
8.交通設施問題:這是個老問題,不過說實話,以我所見,依我所聞,農村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運出就很難,我們那里有一個石膏礦,由于交通不便,產量一直保持在較低的水平。而當地有很多農民在此礦工作,此礦的發展與他們收入的增加息息相關。在農村,這樣的例子數不勝數。我們的客運做的已經很不錯了,但農民把農產品或者礦產品賣出去需要很大一筆運輸費用。如果路再修的到位點,這筆錢就可以省了。農民自然增收了。
建議:
較好。現在農村開始盛行讀書無用論,這則是我們大學生以及學校本身應該思考的問題。農民是很實在的,要讓他們心甘情愿地投資教育,那就要讓他們看到實實在在的效果。讓他們看到受教育帶來的好處。
2.職業培訓問題:三百六十行,行行出狀元,我們沒有任何理由去看低職專,政府要加大職專的宣傳力度。現在的藍翔以及新東方廚師培訓學校就很不錯。國家要大力支持職專的發展,畢竟,農村能走大學這條路的人不多。更多的人如果想要一份好的工作,參加職業培訓是個正確的選擇。
3.政策扶持及腐敗問題:首先,無商不活,而且農村的私營業主往往也是農村的收入較高的群體,應當給予他們更多的幫助,小微企業在貸款方面尤其要給予優惠。讓農村創業的人越來越多,也就讓更多的人富了起來,同時也帶動了農村的就業。另外對他們不要過多的干涉,只要在法律和道德范圍內的事,都不應該去管。至于腐敗,在的帶領下,要強力整治農村普遍的腐敗,要不遺余力,還農村一個好的政治生態。
4.留守兒童和老人問題:要想讓農民沒有后顧之憂,放心進城務工,第一要解決農民工小孩在城市的教育問題。第二要完善社會保障制度,在農村開設福利院。只有把老人和孩子的問題安置好。農民放心進城打工,收入必然比在家務農要高很多。最后要讓農民的收入得到保障,屢屢發生的拖欠農民工工資的事讓農民不愿進城,不想忙活一年,什么也沒拿到。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十二
云南是我國少數民族最多的省份,全國56個民族中,云南就有52個。云南總人口4144萬,少數民族占38.07%,彝族、白族、哈尼族、壯族、傣族、苗族、傈僳族、回族、拉祜族、佤族、納西族、瑤族、藏族、景頗族、布朗族、普米族、怒族、阿昌族、基諾族、蒙古族、獨龍族、滿族、水族、布依族等20多個民族的人口都超過8000人。云南少數民族人口呈多樣化分布:一些民族既有一定的聚居區,又雜散居于其他民族中;一些民族高度集中于一個地、州甚至一個縣、一個鄉中;有的民族雜散居于城鎮及交通沿線,以村寨聚居;有的民族散居于城鎮。人口在5000人以上、并有一定聚居區的25個民族,主要聚居于平壩地區和邊疆河谷的有回、滿、白、納西、蒙古、壯、傣、阿昌、布依、水等10個民族,人口約450萬;主要聚居于半山區的有哈尼、瑤、拉祜、佤、景頗、布朗、德昂、基諾等8個民族和部分彝族,人口約500萬;主要居住在高山區的有苗、傈僳、藏、普米、怒、獨龍等6個民族和部分彝族,人口約400萬。全省沒有一個單一民族的縣,回族、彝族在全省絕大多數縣都有分布。在各省級行政區中,它的少數民族總人口(1433萬)名列第2位(僅次于廣西)。少數民族占總人口的比重為33.41%,居全國各省級行政區的第7位(次于*、新疆、青海、廣西、貴州、寧夏)。其中人數最多的彝族占總人口的11%。
云南民族眾多,其形成原因也很多,主要是因為:云南地處高原,崇山峻嶺,交通阻隔,各地居民處于相對“封閉”的狀態之中,久而久之,逐漸發展為不同的民族;中原和北方統治民族進入云南,也帶來了一些少數民族人口;一些少數民族人口在元明清時期因避難、逃荒或其他緣故,先后從內地遷入云南。由于上述一些主要原因,使得云南成為少數民族眾多的省份。
云南25個少數民族分布比較復雜,但突出的特點有兩個:一是交錯分布、大雜居、個居。全省沒有一個單一的民族縣(市),也沒有個民族只住一個縣(市),總的說來,在邊疆地區分布居多。二是立體分布,與云南立體地形、立體氣候相聯系,總的看來,傣、壯兩族主要居住在河谷地區,回、滿、白、納西、布依、水等民族主要聚居在壩區,哈尼、拉枯、佤、景頗、基諾等民族居住在半山區,苗、栗、怒、獨龍、藏、普米等民族主要聚居在高山區。
文化,是指人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和;同樣,民族文化是指整個民族發展歷程中有關的物質財富和精神財富的總和。
根據語言發展的歷史和語言之間語言要素(即語音、詞匯、語法)的異同,可以把語言劃分為語族、語支等各種類別。若把歷史同出一個“基礎語”(即母語)的許多語言歸為一大類,則稱為“語系”;同一語系的語言,根據語言之間的異同,又分為若干“語族”;語族之下分為“語支”;同語支的語言關系最密切,保留的共同點也最多。語支之下又包括若干語言。
按照語言的分類法,云南境內的25個少數民族語言可劃分為2個語系、4個語族、11個語支。現將這些民族語言系屬分類及其有關歷史文化介紹如下。
民族文化具有一定的時代性和民族性,涉及藝術、道德、哲學、宗教以及文化的各個方面;民族文化是各民族*在長期的歷史發展過程中所創造、積累、傳承的。
云南民族文化的特征包括:文化多樣性、封閉性、鄉土性、邊緣性、兼容性以及親和性等等。
1、云南飲食文化。
飲食是人類生存之必須,人類飲食的變化和發展,是人類在長期勞動和實踐中不斷創造的結果;云南是人類的發祥地之一,云南民族飲食文化可謂是*飲食文化中氣力奪目的瑰寶,其豐富的歷史遺存和民族調查資料為我們提供了大量研究民族飲食文化的生動資料。
云南民族飲食文化具體表現可歸為器、形、藝、俗。器包括兩個方面:一是餐飲器具,二是民族器具;形主要指餐飲菜肴形狀與用料;藝及民族烹調技術,包括烤、焐、舂、鹽煽、腌熏等;俗指的是飲食具有物質消費和精神消費的雙重含義。
發展云南民族飲食文化產業的對策:第一,挖掘、整理、創新、宣傳云南民族餐飲文化是發展民族飲食文化產業的出發點;第二,品牌經營——名店經營——產業經營是民族飲食文化產業的發展點;第三,實現生產*化、供應規模化、經營連鎖化、管理科學化是民族飲食文化產業的側重點;第四,建立生態餐飲文化企業和培育民族生態餐飲文化龍頭企業是民族飲食文化產業形成的突破點。
2、云南的建筑文化。
云南少數民族民居建筑各具特*,各式和樣。云南民族建筑具有多樣性、豐富性、原生性及景觀獨特性等文化特征,反映了各民族*與自然的*,反映了各民族歷史上不同的社會形態和家庭結構,還反映了各民族文化類型、文化差異、審美心理、宗教信仰以及對外來文化的兼收并融。云南民族建筑是各民族智慧和創造力的象征,是一份厚重而珍貴的歷史文化遺產。
3、云南的交通文化。
交通文化是交通行業各部門、各單位在長期的建設、運輸和管理等實踐中逐步形成的,為廣大交通員工所普遍認同并自覺遵守的,具有現代意識和行業特*的使命、愿景、精神和價值觀,以及各部門、各單位制定各種規章制度、展現各自外在形象所遵循的價值理念。
交通文化是交通行業信奉并付諸實踐的價值理念。也就是說,交通文化的核心內容是價值理念,而且是交通行業各部門、各單位信奉和倡導,并在交通建設、運輸和管理實踐中得到貫徹和落實的價值理念。因此,交通文化是理論和實踐的'統一,是價值觀和方法論的統一。
交通文化的構成:交通文化主要由物質文化、制度文化和精神文化等文化要素構成。也就是說,交通文化是交通行業各部門、各單位在交通建設、運輸和管理實踐中產生的各種物質文化、制度文化和精神文化的總和。各種文化要素處于不同的層次,發揮著不同的作用,相互之間關系密切,共同構成交通文化。
4、云南的節慶文化。
云民族節目也豐富多*,有的民族有許多節日,有的節日則是多民族所共有。大致分為宗教祭祀性節日、生產活動性節日、紀念慶祝性節日、社交*性節日。較著名的節日有:彝族的火把節、白族的三月街、傣族的潑水節、納西族的三朵節、景頗族的目腦縱歌、僳僳僳族的*桿節等。
在云南豐厚的文化土壤上,不同的歷史積淀形成了每一個民族自己獨特的藝術。云南省有25個少數民族,是全國少數民族最多的省份。近來,隨著人們對云南少數民族藝術的關注,掀起了一股追尋民族文化的熱潮,云南25個少數民族形態多樣、絢麗多姿的藝術也得到了大家更多的關注和探究。本文對云南少數民族藝術的特征及其形成原因進行了初淺地探討。其主要特征有:明顯的地域特征、鮮明的人文特征、混融的多樣特征、鮮活的生活特征、獨特的個性特征、多元融合性特征和復雜變異性特征等七個。其主要外部主因有:特殊的地理、生活環境是云南少數民族藝術特征形成的自然條件。
少數民族文化的發展現狀不盡人意。
一是傳統的文娛活動如山歌、民謠、民間舞蹈“三穿花”、“六穿花”等一般都是40歲以上的中老年人參加多,40歲以下的年青人參加少,很多年青人聽不懂山歌,更不說會唱了。調查顯示,一些民間團體在組織舉辦山歌大賽,在參賽300多名歌手中,40歲以下的僅有27人,40歲至50歲的有80人,50歲以上的有210人,觀眾60%以上都是40歲以上的人。流傳中的壯族山歌對唱(當地叫唱家),40歲以下的人80%無法聽懂。更令人擔憂的是一些民間藝術出現后繼無人或面臨失傳的危險。
二是民間傳統文化*活動由民間自發組織舉辦多,*行為少,經費不足,發動面不夠廣,從而造成規模小、比賽項目少、質量不高。三是留下為數不多的文物遺產沒有落實好相應的保護措施、人員、經費。四是壯文的進校、推廣、應用效果逐年減弱。可見,少數民族文化的繼承和發展不容樂觀,對少數民族文化遺產的搶救與保護亟待加強。
七、對少數民族文化遺產進行搶救與保護存在的困難和問題。
(1)各級*對少數民族文化的挖掘、搶救、整理沒有引起高度重視和采取相應有效措施。
(2)對少數民族文化遺產搶救與保護工作在縣、鄉、村沒有落實相應的*人員、資金、交通工具等,現在的文聯、文化職能部門的辦公經費極少,對搶救與保護少數民族文化遺產力不從心。
(3)文物部門對一些珍貴的文物保護措施沒有廣泛地進行調查,保護意識欠強,缺乏科學的保護措施。把文物弄得斜塔面目全非,令人心痛不已。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十三
和孩子一起“算家庭收支帳”
隨著市場的繁榮,幼兒園用品日益增多,各種食品、玩具、圖書琳瑯滿目。孩子要買,非常正常。但如果遇上家庭經濟無法承受的高檔物品,或因其他種種原因暫時不能滿足其要求時,面對又哭又鬧的孩子,你該怎么辦呢?這時你不妨和孩子一起算筆家庭收支帳目,算算所需購買物品的款項,讓孩子了解各項開支與日常生活的關系,這樣做可以達到多種教育目的。
首先,可以讓孩子弄清楚大人不能滿足其要求的原因,逐步學會控制自己的欲望。父母每月的工資多少,用于水電煤,買米買油,買水果和衣服及孝敬老人花多少,還有多少錢是留著日常開銷的,媽媽的身邊有多少錢,而現在孩子要買的東西又需多少錢等。通過這樣的算帳,向孩子介紹成人的困難,使孩子知道父母的錢來得不容易,有更多的用處,不能隨便亂花,從而學會自我控制,放棄不適當的要求。
其次,可以鍛煉孩子良好的心理抵制力。你和孩子算過帳,講清楚為什么有些東西別人有,而自己不能買的.道理,可以幫助孩子明向世上東西很多,不可能每個人想要什么就有什么,讓孩子通過自身的心理調節,自覺抵制外界各種誘惑,從而培養幼兒良好的心理素質。
最后,采用“算帳”方法,可以促使孩子自覺養成愛惜物品的良好習慣。通過精打細算后買來的物品,孩子會更珍惜、愛護它。
家長們,當您的孩子因其要求得不到滿是而哭鬧時,您不妨試試此法。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十四
《中國住房消費發展報告(—2015)》、《中國城市家庭住房消費調查報告(2015)》24日在南開大學發布。報告指出,“一線城市的城鎮居民中有超過80%認為所在城市房價非常高或者較高”,“幾乎4/5的城市家庭認為當前購房時機并不合適”。
報告基于對我國城市家庭住房消費全面系統的入戶調查數據研究而成,樣本覆蓋全國32個城市,共收集2056個家庭戶樣本、5201個家庭成員樣本,并建立了相應的數據庫。
對于取消限購,“55.08%的城市居民認為其購房行為不會受到影響”“54.14%的城市居民認為限貸政策不會影響其購房行為”。報告認為,“在住房價格居高不下的情況下,取消住房限購、限貸政策對城鎮居民住房需求彈性影響有限,但會對居民住房行為結構產生影響。”報告顯示,在城鎮居民最希望房貸松綁類型分析中,“降低貸款利率是城鎮居民最希望松綁的類型,有39.17%的城鎮居民認為利率偏高,希望能夠降低貸款率;22.32%的城鎮居民希望能夠下調二套首付比例。”報告反饋也與今年我國出臺相應房地產政策及央行屢次降息相呼應。
報告同時發布的“住房價格風險指數”對全國70個城市近五年的`住房價格風險進行了評估,根據指數顯示:,住房價格風險排名前10的城市依次為深圳、北京、上海、牡丹江、廣州、南寧、昆明、襄陽、錦州、合肥。
在未來家庭住房消費選擇中,報告指出,“一線城市的城鎮居民中有超過80%還是認為所在城市房價非常高或者較高”,在對于當前住房市場的評價中,“幾乎4/5的城市家庭認為當前購房時機并不合適”。
中國特色社會主義經濟建設協同創新中心、南開大學經濟學院周京奎教授為該項研究主要牽頭人,其博士生、碩士生為核心成員;同時,項目邀請包括南開大學數量經濟研究所、天津工業大學、山東大學、湘潭大學、徐州師范大學、太原師范學院、哈爾濱商業大學、秦皇島職業技術學院等高校的教師加入。
周京奎表示,希望該項研究在政府制定住房發展政策,企業制定發展規劃,解決住房民生問題方面提供數據支持和政策咨詢。同時,隨著中國城鎮化的建設的發展和中國經濟進入新常態,在中國住房問題研究由市場層面轉向消費層面的條件下,希望調查結果能夠填補我國城市家庭住房消費領域的空白。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十五
此次調查我選擇一個五十出頭的叔叔以及他的家庭為調查的對象。
據叔叔講述,他第一次來城里是因為孩子的讀書問題,當時他剛四十出頭,最初來到城里最不習慣的就是工作之余只能坐在自己家狹小的租房里,不能像在農村的時候一樣可以去鄰居家串門,又很窮,買不起電視機,在家里待著挺無聊的。
沒有飼養家畜感覺到很迷茫、空洞。習慣了在家里燒柴,第一次用液化氣做飯很不習慣。
城里和農村的差別體現在方方面面;首要的是,城里什么都需要用錢來買,錢就是萬能的,沒錢就在城里無法生存下去;農村里有錢沒錢至少都不會餓死人,自己家里種的糧食至少夠吃。
其次是在城里會修建有專門的獨立衛生間,農村里哪有什么衛生間呀,都是天然衛生間;城里面污染比較嚴重,農村空氣很清新,幾乎就沒有什么污染;城市的夜晚比較喧鬧,晚上睡覺常常被吵到,整晚都有斷斷續續的`車子聲,農村比較安靜,有的也只是偶爾的一聲狗叫聲。城里最容易習慣的是起居問題,都得大清早的起來干活。
最難習慣的是飲食規律,在城里都是十二點整準時吃午飯,下午五六點吃晚飯,晚上十點以后會餓。而在農村經常是兩三點才吃的午飯,七八點甚至是九點才吃晚飯,所以感到非常的難易適應。大概過了四個月的時間才習慣成立的生活,但是從小在農村里待習慣了,還是覺得自己更傾向于農村生活。如今,在城里的情況還好,在這呆了有七八年了,都習慣了,有認識了鄰居,大家都比較熟悉了。
當前最關心的是養老的問題。現如今,大多數的年輕人被生活的壓力所逼迫,不得不加班加時的工作,都在為生活奔波著,又有子女要撫養,在父母還能動時,子女都交給父母來照顧。自己更沒有精力來照顧父母了。
家里總共有五口人,都是同一個民族,家中只有兩個人有工作,其中三人都是無業者。家里受過的最高教育是到大學。家中從業人員從事管理類職業,家庭月人均收入在六百元左右。
因為在本縣大多數人都是本民族的,本人又從小就在農村里長大,所以能講一口流利的本民族語言。在進城之前,不會講普通話,只會講一點方言,而且口音還特別的嚴重,講得不是很標準。所幸的是城里本民族的人口也比較多,所以交流起來不是很困難,在城里一自己民族的語言為主要的語言,講的也比較多。但有時也會將當地的方言,普通話可以說是從來都不講的。在家里面跟孩子交流都用自己本民族的方言。
因為資金問題所租的房子周邊設施不是很完善,沒有供暖設備,有一間公共衛生間,都是一個小區共用的,小區常常出現停水,斷電的問題。
小區周邊建有學校,醫院隔得比較遠,交通也不是很方便。小區里面沒有保潔工人,所以衛生不是很好。治安情況令人堪憂,常發生盜竊事件,讓人很沒有安全感。沒有社會救濟金,家中一個月的生活費為七百左右。
每年交一百的養老保險費用,也在想辦法多省點錢以便老了沒有勞動能力時用于養老。平時通過看新聞獲取最新消息。
因為本地是少數民族地區,所以沒有什么優惠可言,每個民族都是一樣的。
失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十六
服用前是否看說明:有67.0%的居民會在服用藥品時仔細閱讀產品說明,有30.8%的居民在服用藥品時會大概看一下適應癥和服用方法;僅有2.2%的居民在服用藥品時,從來不看藥品的產品說明。
錯誤用藥原因:居民常見的`錯誤用藥行為中,“根據自己以前經驗吃藥”是最普遍的,有57.9%的居民有此行為;其次是“隨意加大藥物服用量,感覺病輕點就停藥”,比例為30.3%,“吃幾天藥感覺沒效果就立刻換藥”和“自己將多種藥物混合著吃”也占有一定的比例。
用藥咨詢途徑:居民最希望社區醫生或藥店藥師提供的服務是用藥咨詢,比例為76.5%,其次是疾病和用藥知識講座和血壓、血糖等各項檢測,比例分別為54.4%和50.5%。
專家建議:使用藥品時一定要仔細閱讀藥品說明書,嚴格按照說明書上的用法用量,注意事項,禁忌等使用藥品,隨意加大藥量、吃藥不規律、隨意停藥換藥都不可取,同時服用多種藥物應注意藥物相互影響,注意咨詢藥師具體情況。針對高血壓、糖尿病等慢性疾病,應該多走進社區對這些患者進行教育,對其用藥進行長期的指導。
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失獨家庭情況調查報告(模板17篇)篇十七
(一)高離婚率下產生的龐大單親家庭群體。通過對全縣16個鄉鎮、學校及0-18歲單親家庭子女及家長進行抽樣調查和分析統計,結果顯示:我縣有單親家庭子女2840名,占我縣未成年人總數的3.12%。其中,62.4%單親家庭子女是由于父母離異而造成的,29.2%是由于喪偶,其它情況僅占8.4%。調查顯示:我縣有5個鄉鎮因父母離異形成單親家庭的高達90%。在0-18歲未成年人單親家庭中,子女僅7-14歲年齡階段的居多,占59.8%。
(二)單親家庭子女的性格特點,心理情緒。由于家庭的缺損,造成了單親家庭子女的性格缺陷,他們通常表現出孤僻、內向、任性等性格弱點。絕大部分生活在單親家庭里的未成年人在個性發展中,常常感到空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮。在調查的2840名單親家庭子女中,處在離異家庭的單親家庭子女,大都行為習慣差,甚至染有不少不良習氣,諸如抽煙、賭博、打架斗毆、談情說愛、尋釁鬧事等等。
(三)單親家庭子女的生活狀況。由于家庭的不完整,只有少數單親家庭經濟條件較好,多數單親家庭的生存狀況是十分艱難的,生活條件差,生活質量跟不上需求。在調查中發現,2840名單親家庭子女中有53.9%隨父,46%隨母,由爺爺奶奶或外公外婆等扶養的占0.1%;在生活條件較差的家庭,父或母為了尋求生計,外出務工,也只能將子女交給長輩或他人看管。
(四)單親家庭子女的監護人文化結構。調查的單親家庭中家長是農民的居多,占整個的89.76%,是工人的占4.2%,是干部及其他的占6.04%;同時,他們的文化層次也參差不齊,其中,小學文化占單親家庭的60.59%,中學的占34.01%,大專以上文化層次較高的只占其中的5.4%。
(五)單親家庭子女的受教育情況。在學校的教育中,86.7%單親家庭的子女能夠完成九年義務教育,有13.3%單親家庭的子女不能完成九年義務教育。調查結果顯示,單親子女的學習狀況向兩個極端發展。其中,學習成績特別突出的單親子女屬于個別現象,只占0.6%,成績較差的占78.3%。由于單親家庭孩子的監護人文化水平普遍低,不具備給孩子進行家庭教育的素質和能力,因此,生活在單親家庭中的孩子,大多數未接受到良好的家庭教育。
(六)單親家庭子女的心理需求和健康狀況。在2840名單親家庭子女中,多數孩子的健康狀況一般,有一部分孩子的健康得不到保證。在91%的孩子內心深處中最渴望有一個完美、和睦的家庭,能夠同時得到父親和母親的愛,45.6%的渴望不再受到別人的歧視,48.2%的希望得到社會的救助。
(一)單親家庭教育功能弱化,質量差。單親家庭的父母一人既要承擔沉重的家務,為了生活又要努力的生產、工作,在對孩子進行家庭教育方面常顯得力不從心,對其子女的關心和教育不夠,造成了家庭教育功能欠缺的'一個普遍現象。特別是在農村單親家庭中,多數家長常年外出務工,孩子托付給家中的長輩,監護人本身文化水平低,思想素質不高,嚴重缺乏正確的家庭教育知識和方式方法,不具備對孩子進行家教的能力,這些現象直接導致了家庭教育質量差。
(二)單親家庭子女思想及行為習慣出現空缺。在調查的單親家庭中,子女7-14歲年齡階段的居多,占其中的59.8%,他們正處于成長發育的關鍵時期,卻無法得到完整的父愛或母愛,由于父母離異或死亡給孩子的心靈造成了巨大的創傷,打破了他們心理上和感情上的平衡,同時,生活在單親家庭中的孩子有45.6%在不同程度上受到過別人的歧視,48.2%的孩子生活條件較差。在這種缺少教育和關愛的環境中生活導致了他們空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮等孤僻古怪的性格以及比較極端的對人處事態度。常常表現得內向、不愿多接觸人,也不愿與人交流,自控能力較差,感情沖動好斗,甚至做出危害自己和他人的事情。