心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,提高自己的能力。下面是一些關于心得體會的實例,希望可以幫助大家提升寫作水平。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇一
本次“六一”兒童節,我校以“建設美好校園,學生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節當天,而是在之前就已經開展了各類活動。本次六一兒童節是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節,我們校方提前組織了一批教師進行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上,我校還對本次節目表演的同學們進行了表揚和嘉獎,并對本學期的優秀少先隊員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊員代表小馬同學還進行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學習知識,為自己為奮斗,為學校而奮斗,為祖國而奮斗。
在x月x日,周x的時候,各年級組織進行手抄報比賽,學生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周x,也就是x號當天,各班級利用下課已經午休時間繪制黑板報,以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的x同學以獲得了手抄報比賽的第一名,而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動,除了慶祝以及表演活動外,我們為了加強了未成年人的思想道德建設,還開展了“愛心助學活動”,幫助學校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進行捐款活動,同學們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進行捐款,我們對這些學生以及家長都進行了登記,代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展,要感謝學生們的精彩演出,也感謝各位學生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇二
時間過的好快啊,又到了一年一度的六一兒童節!看到舞臺上金光閃閃的兒子(因為兒子當天穿的是金色亮片演出服),活躍又帥氣的舞姿,心中感想頗多,如果用三個詞語來描繪的話就是:欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰:比起去年六一兒童節的表演,兒子又長大了,還記得去年的舞蹈中他還有點羞澀與膽怯,而今年落落大方,自信十足,看到一幅“小大人”的成熟模樣,雖然還有很多不足,但每天都在進步,心中感到欣慰!
喜樂:演出當天自帶了攝像機,晚上回到家中,一家人圍著攝像機看兒子的表演好有明星范,一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊,覺得兒子有舞蹈天賦,一定要培養!
榮耀:孩子是祖國的花朵,也是家庭的希望,他是我們臉上的光榮,我們的家也因著他的存在而光芒四射,因為他帶給我們無限的歡樂和希望,也相信他在成長的道路上會得著富有,尊榮,為生命賞賜!
這就是我們眼中的寵兒,我們的小精靈:xx!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇三
六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了,盡管時光短暫,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。
6月1日在幼兒園和兒子一起慶祝了六一兒童節,能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。那天一進入會所,室內彌漫著濃濃的節日氣氛!在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕.雖然離活動開始的時間還早,但早已是人頭傳動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家幾口人一起)都興致勃勃來觀看演出。
都說每個孩子都是一個小天使,這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了,雖然他們還是那么的稚嫩,但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個上臺的孩子都好似一個小天使,他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,他們的表情是那樣的豐富、可愛。
看到小朋友在舞臺上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來,他們還有很多的動作做得不到位,但是他們表演得很棒,因為他們的努力,因為他們的執著。我希望我的孩子在以后的生活和學習中,還能像他們一樣的認真、一樣的用心,能夠執著的去追求他心中的"最美",從而實現自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲,更感謝湖光苑金拇指幼兒園為孩子們所做的一切。
演出結束后,幼兒園還準備了禮物發給小朋友,看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣,真不知應用怎樣的言語來表達!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節都盼著能收到各類的小禮物,沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動,讓我在孩子的活動中再次找到!
孩子的第一個兒童節就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節不僅是孩子們的也是我們每個人的。
最后希望每個小朋友都能夠健康成長,開心度過人生的每一天……同時也祝湖光苑金拇指幼兒園教育事業蒸蒸日上。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇四
當初夏的第一縷陽光投放大地,朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時候,孩子們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。20xx年5月31日上午,全體師生和家長們歡聚一堂,在高區第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容,激動的家長們則拿著相機、攝像機忙個不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了,走上舞臺的3歲多的小朋友們出乎我的意料,一點都不緊張,兒子穿著可愛的服裝,拿著小刷子,小手小腳跟著節拍有韻律的舞動。看到這些不禁欽佩幼兒園園長和老師們的敬業精神和工作能力。幼兒園的孩子一個個都是活潑可愛的,有時還會有點鬧騰。我們在家周末就帶自己家一個孩子有時都感到吃力,可幼兒園的領導和老師硬是通過自己的努力,讓這么多的孩子在臺上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個班,可是在演出中他們儼然就是些專業小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時,我可以想到的是老師們為這次演出流了多少汗水啊!
孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的,不知道自己的孩子這么能干,能夠在萬眾矚目之下泰然的展現出最自然最動人的舞姿,即使我們自己親自上場,都無法比他們演的更好。張張笑臉,陣陣歌聲,都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的,也獻給辛勤的老師!我很感謝,感謝老師們的精心策劃,用心良苦!這臺精彩的演出是幼兒園全體老師精心準備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,也是兒子錚錚成長過程的一次甜美回憶。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇五
今年的“六一”兒童節是我家寶寶在幼兒園過的第一個自己的節日,老師精心準備了豐富多彩的節目,在送我家寶寶到幼兒園的時候,看到小寶寶們換上了表演服的時候,可愛極了!所有的小朋友在一起開心的打鬧,一副副憨態可掬、幼稚的臉蛋上出現了五彩繽紛的彩虹,作為父親的我感到很欣慰,同時也感到一絲絲愧疚,由于工作的原因我夫妻倆都將缺席寶寶的第一個真正的兒童節,只能由奶奶去看她表演節目了。回想自己的童年雖然缺少現代的玩具、但也不失快樂!真希望新時代的小寶寶們無憂無慮的快樂的成長!
曾幾何時我們也曾經是小孩!但那時由于生在農村、物質嚴重匱乏,加之信息閉塞、父母文化水平不高等原因,直到上學才知道“六一”兒童節為何物。但童年的時光同樣是難忘的,至今還記得兒時玩過的玩具,當然不是工廠里生產的玩具,都是父母或自己親自做的不花錢的玩具,像自制的水槍、滑輪車、滾圈、用竹子做的紙炮、用姐姐讀書不用的課本做的紙版等等,就連泥巴也能夠玩得滋滋有味、樂此不彼。直到1985年才用上電,至今還記得家里父親買的第一件家電,一臺至今都還在用的風扇、姐姐上班后出資買的第一臺“韶峰”牌黑白電視機是我的最愛。還記得上小學有次期末考試考得第一,父親獎的一副乒乓球拍,成年后都還一直珍藏著,直到送給了我的外甥,在我的外甥手上用不了幾天就搞爛了。現在的孩子從來不缺少什么,所以不懂得珍惜。
回想著自己的童年,雖然物質條件不是很好,沒有那么多好吃的,沒有現代的玩具。但由于有父母無私的愛,至今回想起來還能夠感受到那份愛。父母的勤勞樸實,勤儉節約的精神也至今影響著我。所以當我現在看到父母絲絲的白發、溝壑的額頭,想到父母終有一天將離我而去,內心充滿了惆悵和不安。真希望父母能夠多陪我走一程,多嘮叨幾句。現在每次給父母打電話或見面問的第一句話就是身體好嗎?現在有能力了真想好好回報父母。但父母老了,特別是操勞了一輩子的父親身體不是很好,吃沒有胃口了,玩走不動了,但欣慰的是我母親身體還好,能吃能玩!所以從我明白父母終有一天將離我而去,而且過一天少一天的時候起,我從來不在父母面前說煩心的事,不在父母面前說錢的事,總是說現在有錢,你想買什么就買什么吧!想到哪里去玩就去吧。也一直在兌現著自己的承諾每年帶母親到外地去旅游一次。每次看到母親到外地旅游時開心的笑容,我的心里是甜的。感謝父母的養育之恩、感謝父母給我的無私的愛。
正因為如此,在培養我家寶寶的時候,我堅持兩個原則,一個是讓我家寶寶快樂的成長,關愛但不溺愛,從小學會獨立思考、獨立做決定。另一個是學會愛別人,學會感恩。告訴她你不愛別人,別人怎么會愛你呢?特別是有什么好吃的先讓爺爺奶奶吃。現在我家寶寶這點做得很好,不管有什么好吃的總是能夠想到給家里人一起吃。有一次給朋友聊天的時候,朋友說的一句話,我至今記得“窮養兒子、富養女”。但我想“富養女”也應該是有前提的,不是一味的遷就,一味的溺愛,這樣只會害了她。
“六一”兒童節由于工作原因沒能觀看到我家寶寶的節目表演,感到很遺憾,但從我家寶寶開心的小臉蛋上看得出來,她這個“六一”很開心,我問我家寶寶,今天好玩嗎?開心嗎?果不出所料。寶寶回答:“開心、好玩!”那今天表演了什么節目呢?寶寶大聲的回答“狗娃”。我家寶寶膽子有點小,有點認生,在外面不愛說話,但自從到幼兒園后,在老師的辛勤付出下,寶寶學會了很多東西,膽子也大了,在家里有說不完的話,在外面也敢大聲的叫人了。現在我家寶寶言之就是:“我們滕(李老師、楊老師)老師說……”孩子是天真無邪的,孩子心里能夠有老師的一塊地方,說明老師對她付出了愛,也讓她感受到了愛。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業知識,更重要的是有一顆愛心。鶴城區幼兒園小三班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子,將來一定會開出絢麗的花、結出豐碩的果實。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
希望我的寶寶在得到愛的同時學會感恩,也希望老師今后加強這方面的培養。其實長大了我也不一定要讓她成為杰出的人才,只要能適應社會,能夠很好的生存下來,不要做對社會有害的事情,能夠開開心心的生活一輩子就很欣慰了。其實做一個普通人沒有什么不好!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇六
孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。一年的時間,孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現在卻常常自己去唱歌,背古詩。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且幫媽媽做些力所能及的事情,成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂,培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享,平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們,向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您們辛苦了”,謝謝您們對孩子的關心和教育,是您們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝王店幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇七
六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的專場,六一是孩子們的天堂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節活動。
心得體會。
走進校園,讓我倍感親切,這里的嶄新的教學設備,這里優美的校園環境。這里盡職盡責的教師,這里天真可愛的孩子們,無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動和慶幸。這些優質的教學資源,優越的環境,得益于上級部門的大力支持,得益于學校的老師們的大力創造,使學生直接受益,使家長們安然放心。
看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊,那優美的舞姿,那動聽的歌聲,一個個精彩的節目,迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們,老師們,臺上的,臺下的,無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節奏包圍著每一個人,節目豐富多彩,老師們的精心編排,小朋友的認真態度,媽媽們的密切配合下,讓這場演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁,我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛,從小朋友們精彩的表演中體現出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般,真的好美。當時我好感動,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓這些生長的小花朵,能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺的樂趣!。
園大一班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子,將來一定會開出絢麗的花、結出豐碩的果實。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的,讓孩子在一個優雅的環境、在許多充滿愛心的老師的關愛下健康快樂的成長。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日里,請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!
“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了,盡管時光短暫,但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。活動日的一大早,一踏進校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師們傾注了大量的精力,孩子們在老師們的帶領下展示了他們的風采,孩子們的成長與進步凝聚著老師們的辛勤與汗水,一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到了天華小學的完美性。
今年是駿澤入學以來的第一個六一兒童節,學校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流,也為了讓孩子們玩得更開心,每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節。值得一提的是我班成立了家委會,讓我們家長可以既參與到班級的管理,又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸,同時也感覺到了老師身上沉重的擔子,而且能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。
一進入教室,你會發現室內彌漫著濃濃的節日氣氛!在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕,都說每個孩子都是一個小天使,這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了,雖然他們還是那么的稚嫩,但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發揮自己的想象力,拼出自己認為的作品,并且家長和孩子齊動手,一起合作,大家都忙得不亦樂乎,平時我和孩子爸爸平常工作很忙,很少陪孩子一起玩,這次我不但可以陪著孩子度過美好的六一兒童節,而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂,并且我發現兒子在水果的制作過程是那么的用心,這是我以前沒有發現的,兒子的神情是那么的專注、執著,我在和他一起制作水果拼盤的過程中他全程都非常高興,稚嫩的臉盤上滿是笑容,這時候,我的心感覺酸酸的,自己陪孩子的時間還是太少了,其實他們不要什么高級玩具、高級服裝,他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們,是啊!有時候可能我們覺得這樣對他是的,可是孩子的想法卻不是這樣的,我覺得學校舉行這樣的活動真是太有心了,也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學習中,我希望他還能像制作水果拼盤時一樣的認真、一樣的用心,能夠執著的去追求他心中的“最美”,從而實現自己的最終理想。
活動結束后,我們還準備了禮物發給小朋友,看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣,真不知應用怎樣的言語來表達!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節都盼著能收到各類的小禮物,沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動,讓我在孩子的活動中再次找到!
孩子的第一個兒童節就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這一年來對孩子的關心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,天華小學正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
很久已經沒有了六一兒童節的記憶和感覺了。隨著孩子慢慢長大,迎來她真正意義上的第一個六一兒童節的時候,心里還真的沒有準備,不知道如何去面對孩子給她過一個快樂的節日。
猶豫和彷徨中,熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動,欣然參加。當再一次融入到這樣的氣氛當中,融入到孩子們開心的話語和稚嫩而又快樂的笑臉當中,感覺自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹、一片片碧綠的桑樹葉、一個個紫烏色的桑葚果、一張張快樂的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手,處處充滿生機和快樂,看到了孩子對自然的熱愛,對田野的新鮮和好奇,對難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車上,王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個小朋友進行歌唱比賽,你一首我一首的盡情高歌,一路上揮灑著發自他們內心的快樂。這是我第一次聽孩子們這么盡興、這么自然、這么無拘無束的的唱歌。看著孩子們的一張張通紅的笑臉,一下子回想起三十年前的我,也是一年級的學生,第一次過六一兒童節,在物質生活還很缺乏的那個年代,我們可以和鄰居的小伙伴無拘無束的奔跑在鄉間的田野路上,在河邊戲水玩耍,看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹,用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時候,那是一種多么快樂的事情。
如今的孩子,放學離開學校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網絡游戲以及來不及完成的作業,逐步的扼殺了孩子的純真與快樂。六一節的晚上,看新聞夜線中“六一”的話題是:快樂是的禮物。是的,對于這個年代、這個年齡的孩子來說,天真是他們的本色、快樂是他們的需求。所以,給予孩子再好的物質生活也抵不上如何給他一個快樂的精神生活。
一年一度的國際六一兒童結束了,孩子們都為這個節日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個節日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節的節目更加精致,我們從四月中旬開始準備節目,那時候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數孩子還穿著襖,活動起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節拍很陌生,動作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉,孩子每天練習壓腿,其中張文麗、王月林等幾個小朋友經常哭著對我說:“老師我的腿很痛。”我心里陣陣酸痛,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓練的更起勁了。為了使這個節目搞好,上午排練1個半小時,下午排練1個半小時。在排練的時候,老師隨時的糾正動作,隨時的鼓勵,并讓孩子注意音樂的節奏,孩子們個個精神充實,排練起來時很吃苦,很努力。
六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的準備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時,老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節目有16個,表演的時候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個個神氣十足,都能很好的大膽展現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了。”看到家長的滿意,我也繪聲的笑了。
總之,本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風帶到教學中去,讓我們的工作做的更好。
今天是個平凡的日子,但對兒童來說意義非凡,因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個美好的日子——六一“兒童節”!
我和平時一樣伸了個懶腰,打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來今天是六一兒童節。“想怎么慶祝呀?兒童節又是星期日,要不買個禮物,還是看場*、吃個大餐?”媽媽微笑著問我。“都太俗了,媽媽,我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家,我想念我的小菜園了。”“好主意,和‘土豆’一起過六一,出發!”
過了一小時終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們,他們各個挺著胸,高傲地說:“我!快選我。”我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來,它們有的高興地大叫,有的打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆,穿著土*的衣服,站在陽光里,唱著歌,微風吹來,我們便扭動小屁股,開心極了!
“發什么楞?你也用鋤頭來試試!”爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光,我不服氣地說:“有什么難,來就來,看我的!”我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個膽小鬼,就是不出來。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個都回來了,一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物,可在這個六一,土豆讓我看到了它們的可愛的另一面,更讓我真正領悟了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩的內涵。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇八
六一兒童節是孩子們最喜愛的日子之一,也是家長們一年中最為忙碌的時間。在這一天,孩子們可以充分享受游戲和樂趣,而家長則要負責計劃和安排各種活動。本文將深入探討家長們在六一兒童節中的心得體會,分享他們在這一天如何創造一個愉快的氛圍,增強家庭凝聚力,以及讓孩子獲得一些有益的經驗。
第二段:創造一個愉快的家庭氛圍。
六一兒童節是一個家庭團聚的好時機,許多家長為了慶祝這一天會邀請親友來家里聚餐或參加其他活動。為了創造一個愉快的氣氛,家長們會在家里布置氣球和彩帶,制作美味的食物,準備一些小禮物給孩子們,以及引導孩子們玩各種游戲。這不僅可以讓孩子們開心度過六一兒童節,也可以加強家庭之間的聯系,提高家庭凝聚力。
第三段:讓孩子獲得一些有益的經驗。
除了玩游戲和慶祝,六一兒童節也是一個提高孩子技能和知識的好機會。許多家長會組織孩子們參加各種有趣的活動,例如手工制作,小廚師比賽,外出游玩等等。這些活動不僅可以豐富孩子的生活,還可以讓他們學會一些實用的技能,例如合作,創造力,獨立思考和解決問題的能力。這些經驗可以促進孩子們的成長,讓他們更加自信和獨立。
第四段:教育孩子愛與感恩。
六一兒童節也是教育孩子們愛和感恩的好機會。在這一天,家長們可以向孩子們灌輸愛的概念,鼓勵他們關心和照顧他人,培養他們對家庭,社會和環境的責任感。同時,家長們也可以借此機會教育孩子們感恩,讓他們學會欣賞和珍惜自己的生活,感謝給予他們支持和幫助的人。這些是培養孩子健康成長的重要環節。
第五段:總結。
總的來說,六一兒童節是一個慶祝和培養孩子成長的好日子。家長們除了要創造一個愉快的氛圍,提供有益的經驗,教育孩子愛和感恩外,還要保證孩子的安全和健康。雖然這需要花費一定的時間和精力,但最終都是值得的,因為孩子們將會因此擁有一個美好和難忘的六一兒童節。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇九
一年一度的國際兒童節到了。
“六一”這天,風和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動的心情,興沖沖地來到學校,參加學校舉行的慶祝活動。
接下來是班級舉行慶祝活動,我們回到各自的教室。啊,我們xx班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的'是,教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節目開始登場亮相了。
最后,是激動人心的一項——開始頒發獎狀了。“三好學生”“優秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶祝活動,終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。
這個“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十
家長們應該要記住的是,兒童節不僅是給孩子準備禮物和活動的日子,更是提醒我們要珍惜孩子成長的時間。我們應該教育孩子們做人的道理和禮貌,并且為他們創造一個平等和文明的環境。讓孩子們知道兒童節的意義,是讓我們的孩子們更加能夠感受到父母的關愛和呵護,也是幫助孩子們更好地成長成人。
第三段:關注孩子的聲音。
在兒童節這一天,我們可以關注孩子們的聲音,讓他們說出自己的想法和想做的事情。作為家長,我們應該尊重孩子的選擇和決定,讓他們得到權威的認可和信任。這樣,我們就能夠在孩子成長的道路上給予他們更好的支持和幫助。
第四段:和孩子一起慶祝。
兒童節是孩子們最喜歡的節日之一,因為他們可以得到大家的關愛和禮物。因此,我們可以和孩子一起慶祝這個特殊的日子。可以安排一些有趣的活動,例如戶外運動,打波比等,也可以參加一些兒童節的活動,例如王船山音樂節等。這樣,我們可以和孩子們一起度過過一個充滿歡樂和熱情的日子。
第五段:教育孩子的責任。
當我們在慶祝兒童節的時候,我們也要教育孩子們要成為好的公民,要能夠為社會的進步和發展做出貢獻。我們要讓孩子們知道,他們是社會的未來和我們國家的希望。我們要引導孩子們用心去學習知識,提高自己的素質和能力,做有志向、有決心、有才干、有品德、為人民服務的好公民。
總之,兒童節是一個特殊的日子,作為家長,我們應該盡可能做好這個節日的準備和策劃,讓孩子們感受到我們的愛和關心,并在這個節日中提醒孩子們珍惜成長的時間和教育他們做人的道理。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十一
記得以前學校每年的六一兒童節,老師都會要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創意還有意義的禮物。
我思前想后,應該打算一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干,于是,我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學說,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經裝的滿滿的了,我想:這下應該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發生了什么。我把事情的經過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業局認養一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領人是我們全班同學。
六一前一天,我們同學之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過每個人神奧秘秘,保守秘密,堅定不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天,每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,期望這棵小樹苗跟我們全班同學一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十二
經過364天的等待,終于又迎來了春節之外孩子們最喜歡的節日——國際六一兒童節。在兒童節即將到來之際,學校為我們開展了學校一年一度的游園活動及班級聯歡會。
我最喜歡的是班級聯歡會。大家圍成一個圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說什么,就隨便說了幾句,讓舉手的同學上來表演,同學們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時地拍手叫好,歡呼聲一陣高過一陣,不過很快,老師就來提醒同學們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個同學一起舉杯,說:“干杯!”看到這其樂融融,歡聲笑語的一幕,我心里也很高興。還有的同學用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時候,又發生了一件搞笑的是,那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了,可樂直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個女生拉著手圍成一個大圈,然后蹦跳著旋起來,幾個男同學鉆進里面跳舞。那一刻,我非常感動,感受到了家的溫暖,我仿佛覺得我們四二班就是一個大家庭,雖然平時難免會有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的`,眼淚就快要掉下來了,可在這熱鬧的場合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學的時候,老師給每人都發了果凍和糖果,我更高興得說不出話來,我更期待下一個六一兒童節,同時再一次度過又一個364天!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十三
記得以前學校每年的六一兒童節,老師都會要我們準備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁,希望自己能夠準備一份有創意還有意義的禮物。
我思前想后,應該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經裝的滿滿的了,我想:這下應該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發生了什么。我把事情的經過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現在估計已經被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業局認養一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領人是我們全班同學。
六一前一天,我們同學之間都在互相打探各自準備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天,每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們全班同學一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一節,是孩子們向往的節日;六一節,是孩子們盼望的節日;六一節,是孩子們期待已久的節日。
上周五,我們懷著欣喜之情,在同學家長的帶領下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑,花了將近一小時,才抵達目的地——上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領下,我們參觀了四個樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊里有一位同學要向站長進行呼救,只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們,影片中的防災小博士楚楚動人,機靈可愛。同時我也認識到防災減災的重要性。櫥窗內展示的各國導彈讓人打開眼界。
結束了一個下午的參觀與學習,我感覺非常快樂和充實。這個六一節是一個充滿歡聲笑語的節日,更是一個讓人回味無窮的節日!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十四
又一個“六一兒童節”。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因立即要過六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來,最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學生,我想:這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答居然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂了。桌上還剩下一本書,老師說再玩個游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂了,可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊,一天的時間立即又要過去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十五
六一兒童節,舅舅送給了我一個智能機器人,那天中午媽媽來接我的時候,我看見媽媽手上提著一個好大的智能機器人,我就問媽媽這個是不是舅舅送來的呀,媽媽說是的,我太高興了,就拿著機器人回家了。回到家里,我把機器人拆開,看見里面有兩包東西,原來里面是電池啊,還有的遙控器的電池,我把智能機器人拿出來,哇,好大啊!我把遙控器拿了出來,把電池裝進去,再把機器人的電池也裝上去,哇,機器人一下子就說話了。我跟媽媽說:“機器人會做什么呀?”媽媽說:“唱歌、跳舞、表演節目、出題目,都會呢!
還會撿東西扔東西。”我好奇地打開說明書,看到很多東西,原來撿東西是按9號鍵,那個“東西”是什么呢?我找來找去,找到了一個杯子,難道這個“東西”就是這個杯子嗎?我把杯子放到了機器人的旁邊,按了一下按鈕,機器人就自動動起來,把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕,機器人又把杯子扔掉了,哇!
真是太好玩了。我看到說明書上說機器人還會唱歌、跳舞,我就對著機器人喊了一聲,你會唱歌嗎?機器人就自動唱了一首歌,哇,好好聽喔,我又對著機器人喊了一聲,跳個舞吧,機器人就自動跳起了騎馬舞,太好玩了,機器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個機器人為什么還會有燈光呢?原來是配舞用的,這樣才好玩。機器人又開始出起了題目,題目很簡單,我都會,我就回答了,機器人居然還會表揚我說我很棒,太不可思議了,后來它又出了乘法,乘法我不會,我跑到小書房看了一下我就會了。哇,這個機器人實在是太有趣了。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十六
六一兒童節,是孩子們的節日。走進溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
二年級的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號召力,臺上跳的很high,引得臺下的孩子們也跟著跳起來,整個操場就沸騰起來,歌者,舞者……滿面春風,喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業班的詩朗誦《感恩老師》,把六一聯歡推向了高潮。全體六年級的同學,經過老師們精心的排練與指點,在舞臺上表現的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
“六一節快樂!”這發自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十七
“六一”國際兒童節,是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天,我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天,我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗,名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球,顧名思義,就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮:先找兩個塑料口杯,有一個里面盛了點熱水,有一個里面盛了一點涼水;再找來一個氣球,吹起來;最后,找一個容器。這樣,實驗的準備工作就做好了。接下來,就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上,接著,拿起盛有涼水的杯子,均勻地倒在氣球的表面,使氣球內的空氣一下子涼下來,這樣,氣球就會收縮到杯子里;最后,再把氣球提起來。這樣,杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午,我來到指定的地方,做起了試驗。我按照步驟,穩扎穩打地做,一點也不掉以輕心。一會兒,錄像人員來了,我驚慌失措,把氣球放了氣,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己還有一個后備氣球。于是,我便馬上拿出來,開始做。因為很著急也因為很緊張,所以做了兩次,都沒成功,到了第三次,才成功地把這個實驗做完了。
回家后,我把這個消息傷心地告訴媽媽,媽媽說:“傻孩子,這點小事算什么,你以后的路還長著呢!”是啊,在科學的巔峰道路上,會遇到很多次失敗,這次小錯這又算什么呢!我不能因為這次小小的挫折唾棄了自己,應該以這次挫折作為前進的動力,鼓足了勁,爭取奪得更大的成績!
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十八
在這個特別的節日里,我們xx市xx小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第xx個國際兒童節的到來。
歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡直就是另一個杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟梁之才,趁著現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇十九
今天是六一兒童節,我們走進xx中心小學的校園,立刻感受到歡樂、生機和活力充滿了整個校園。老師們傾注了大量的心血,孩子們在老師的帶領下展示了自己的才華和風采。孩子們的成長和進步凝聚著老師們的辛勤和汗水,一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子們的期望,而在xx中心小學,我們從點滴中感受到了完美的教育。
今年的'六一比往年更有特色,學校邀請家長和孩子們一起過節。特別是xx中心小學成立了家委會,讓家長們可以參與到學校的管理中來,這讓我們感到非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力,今天完美的展示了民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演,讓參加活動的家長們大飽眼福。孩子們能夠取得這樣的成就,離不開學校眾多老師的辛勤付出。
在此,我們向所有老師們真誠地說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子們的關心和教育。正是因為你們的努力,孩子們才能夠打開幼小的心靈,走上探索真理、熱愛知識的道路。xx中心小學正在完成她神圣的使命:十年樹木,百年樹人。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇二十
“送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間20xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。
到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。
光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的.盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:六一兒童節快樂。
早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節了,首先,在這里,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”
下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的游戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發了一張獎狀。
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節心得體會家長(匯總21篇)篇二十一
時光飛逝,歲月匆匆,轉眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的'最后一個兒童節。
今天,媽媽把我從補習班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節。
終于到家啦,我想好了我的禮物,準備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節,這一天的結束標志著我的成熟,我在這一天是不應該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西,于是我向媽媽說:“我的文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧。”然后,媽媽笑著問我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節愿望。”媽媽說:“好好好!我的兒子長大了!”
我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學習自理,自己照顧自己,獨自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!