在三分鐘內(nèi),我們可以簡(jiǎn)單地做一些拉伸運(yùn)動(dòng)來(lái)放松身體。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)寫出簡(jiǎn)潔明了文章的技巧,希望能給大家一些指導(dǎo)。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家好:
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。
工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!
首先感謝公司團(tuán)委給我們提供了這樣一個(gè)突破自我,展示自我的機(jī)會(huì),我也很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關(guān)青春、責(zé)任、貢獻(xiàn)的話題。我是*項(xiàng)目部的新員工,今天我演講的主題是“展現(xiàn)青春、強(qiáng)化責(zé)任,我為發(fā)展做貢獻(xiàn)”。希望我的演講能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學(xué)校門的我,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài),跨入了蓬勃發(fā)展的,走進(jìn)了欣欣向榮的。
來(lái)到項(xiàng)目部已有一段時(shí)間,每當(dāng)我行走在一號(hào)隔堤上,看著一塊塊正在火熱施工的軟基,我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。
青春是什么?有人說(shuō),青春是與戀人浪漫徘徊于花前月下,與哥們穿梭于燈紅酒綠之中;有人說(shuō),青春是做個(gè)頭,穿個(gè)露臍裝,追趕個(gè)時(shí)尚和潮流;也有人說(shuō),青春是沉醉于網(wǎng)吧、歌廳、牌桌、酒樓。
我想青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,它是那一句“為中華崛起而讀書”的回音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎難而上,吃苦耐勞,它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
那么青春的我們又該做什么?戀愛(ài)的,不應(yīng)該迷戀于愛(ài)情溫馨中的聊聊我我;單身的,不應(yīng)該醉心于對(duì)愛(ài)情的尋尋覓覓。青春正好,我們應(yīng)該乘著風(fēng)去奮斗,踏著浪去拼搏。有人可能會(huì)問(wèn):年輕的時(shí)候還沒(méi)有找著對(duì)象,等年紀(jì)大了可能就不好找了。可是你看當(dāng)今社會(huì),有哪個(gè)優(yōu)秀的有事業(yè)的男人被愛(ài)情冷落過(guò)?先好好做自己的工作,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,為成功積攢力量。《易經(jīng)》中開(kāi)文第一句尚說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息。古人尚且知道不斷奮進(jìn),更何況新時(shí)代的我們。
作為一名**人,我們心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓事業(yè)取得成功,除了時(shí)刻閃亮的事業(yè)心,我們還應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),做一個(gè)對(duì)自己責(zé)任認(rèn)識(shí)清醒、敢于承擔(dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,只有這樣,我們才能被賦予更多使命,承擔(dān)更大的責(zé)任,做出更大的貢獻(xiàn),否則,我們將失去社會(huì)對(duì)我們的基本認(rèn)可,失去單位對(duì)我們的信任和尊重,甚至失去生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。
那責(zé)任是什么?責(zé)任是我們走完人生道路的基石,是你耳畔時(shí)刻敲響的警鐘,是座右銘,是指路燈,是推動(dòng)歷史車輪滾滾向前的力量之源。
正是有了這份責(zé)任,才有了史上霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,才有了陸游“位卑未敢忘國(guó)憂”的慨嘆,也才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚。
我們作為新時(shí)代的青年,我們要學(xué)會(huì)用責(zé)任點(diǎn)亮青春,讓青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
放眼開(kāi)來(lái),大到整個(gè)社會(huì),小到我們,都不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正默默地堅(jiān)守著自己的責(zé)任和使命,為發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子,我們*項(xiàng)目部質(zhì)檢部部長(zhǎng),年僅30歲的,年輕有為的他帶領(lǐng)著大伙長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在工程第一線,風(fēng)雨中、烈日下,你都能看見(jiàn)他的身影。就在這個(gè)月初,妻子快要臨產(chǎn)之時(shí),乃堅(jiān)持留在工地,處理著一疊疊資料,沒(méi)能陪伴在妻子身旁。我曾問(wèn)他:“孩子就快要出生了,你不能回家,愛(ài)人可能會(huì)有意見(jiàn)吧”,他嘆了一口氣:“工地上離不開(kāi)啊,妻子也很理解,搞工程就是這樣的,我早有思想準(zhǔn)備了。”一席平淡無(wú)華的話語(yǔ),令我對(duì)這位優(yōu)秀的**人產(chǎn)生了由衷的敬佩。后來(lái)忙中擠出了一點(diǎn)時(shí)間,回了一趟家,不到一周便趕了回來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)便問(wèn)他:“想不想孩子啊”,“挺想,特別是離家前把兒子抱在懷里,他的一雙大眼睛看著我的時(shí)候,那可愛(ài)的樣子真令人舍不得放下,可是沒(méi)辦法啊,因?yàn)楣さ厣细枰已健薄@是默默的奉獻(xiàn),是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),更是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下,工地上的青年們都堅(jiān)守著自己的職責(zé),貢獻(xiàn)著自己的青春和力量:小*患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小*得了甲溝炎,腳趾紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗,還爭(zhēng)著、搶著去淤泥中測(cè)量;小*為了保證驗(yàn)砂的質(zhì)量,確認(rèn)砂中夾帶有淤泥,在烈日下,赤著胳膊,拿著鐵鍬,一挖就挖了兩米多深;還的為了保證工程按時(shí)完工,把自己的婚事一拖再拖,這一拖,兩年就過(guò)去了……正是因?yàn)橛辛诉@些責(zé)任心強(qiáng)的年輕人,有了這樣樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?*人,才鑄就了今日輝煌。
如今面對(duì)規(guī)劃形勢(shì),我毛司正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,在積極響應(yīng)中交集團(tuán)的號(hào)召下,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,還有無(wú)數(shù)的未知領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳌?v使前進(jìn)的道路是未知的,或者是艱難坎坷的,我們也會(huì)努力前行,因?yàn)槲覀儞碛幸恢ж?zé)任心強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的年輕隊(duì)伍。
親愛(ài)的朋友們,我們雖來(lái)自五湖四海,但我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下了同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有著同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀(jì)的青年,我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進(jìn)取的特點(diǎn),我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)青年開(kāi)拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息、勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
改革發(fā)展需要我們,祖國(guó)的建設(shè)需要我們,我們要把責(zé)任心當(dāng)作一種行為習(xí)慣,融入到我們的工作中,生活里,用責(zé)任點(diǎn)亮青春,用奉獻(xiàn)完善生命。每一個(gè)拼搏奮進(jìn)的**人,你們是時(shí)代的佼佼者,你們是生命力;明天會(huì)在你我共同的努力下,更加燦爛輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位員工,大家好!
我作為年度銷售冠軍,今天在此發(fā)個(gè)言,不足之處還請(qǐng)大家多多指正。
我們習(xí)慣把攻心為上作為銷售人員的殺手锏,毋庸置疑,這確實(shí)是優(yōu)秀銷售人員的必備技能,還有人把銷售比喻成談戀愛(ài),必須膽大心細(xì)臉皮厚,但關(guān)鍵是很多情況下我們做的許多事情只是走了嘴,好一點(diǎn)的走了腦子,真正走心的太少了!做銷售絕對(duì)不能浮于表面,如果真的把銷售比喻成談戀愛(ài),你在銷售過(guò)程中是不是做到了追女孩時(shí)經(jīng)常做的三點(diǎn):第一,充分了解對(duì)方的背景、喜好和需求,所謂是知己知彼百戰(zhàn)百勝,投其所好會(huì)讓你們之間的距離迅速拉近;第二,神經(jīng)病式的揣摩對(duì)方說(shuō)過(guò)的每一句話,每個(gè)眼神,每個(gè)表情,洞察對(duì)方的情緒變化,仔細(xì)想明白對(duì)方到底想要表達(dá)怎樣的意愿;第三,不能走一步看一步,臨場(chǎng)發(fā)揮,約見(jiàn)之前必須心里有預(yù)案,約見(jiàn)時(shí)間長(zhǎng)了該說(shuō)些啥,約見(jiàn)時(shí)間短了又該如何組織語(yǔ)言,要學(xué)會(huì)看三步走一步,經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的約見(jiàn)才會(huì)更加高效!
會(huì)哭的孩子有奶吃。被歷史沉淀下來(lái)的東西都是經(jīng)典中的經(jīng)典,所以在做市場(chǎng)的過(guò)程中我們也應(yīng)該謹(jǐn)記老祖宗的教誨:“人心齊,泰山移!”現(xiàn)在已經(jīng)不是個(gè)人英雄主義的時(shí)代,必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,要學(xué)會(huì)求助于人,大家都曉得會(huì)哭的孩子有奶吃,但很多銷售人員根本不會(huì)哭,或者確切的說(shuō)不知道該向誰(shuí)哭?在做市場(chǎng)的過(guò)程中,一般有三個(gè)對(duì)象可以供你坦誠(chéng)傾訴:一是公司高層領(lǐng)導(dǎo),公司多年的經(jīng)營(yíng)積累了豐富的業(yè)內(nèi)資源,并且隨著歷史的沉淀,資源越來(lái)越優(yōu)質(zhì),在你摸清項(xiàng)目的來(lái)龍去脈之后,應(yīng)該主動(dòng)的頻繁的向公司爭(zhēng)取資源支持,那么多項(xiàng)目那么多銷售人員,你不哭領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)知道你需要支持;二是自己的人脈圈子,既然選擇了做市場(chǎng),就必須學(xué)會(huì)編織人脈圈子,也許你認(rèn)識(shí)的人不能直接的幫到你,但也許他的朋友可以直接幫到你,為了尋求間接的支持,必須定期的向喜好交際的好朋友匯報(bào)自己工作行蹤,到時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很小,做事的就那么幾個(gè)人;三是自己的客戶,能爬到一定位置的老客戶,在自己的那個(gè)能量層面上肯定積累了不少的同行資源,完全可以讓他們當(dāng)顧問(wèn)或者導(dǎo)師,幫助你迅速找到關(guān)鍵人,要想讓能量大的老客戶幫到你,前提是他得信任你!
這個(gè)榮譽(yù)不但得益于公司各位同事的支持與默契合作,更得益于公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氣氛和集體上下一致信念,大家積極認(rèn)真的工作態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持,同事們對(duì)我的支持與幫助以及整個(gè)南寧銀嘉所有部門的共同努力,也正是在這個(gè)融洽與和諧的環(huán)境,讓我能在工作中投入最高的熱忱,從而實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值,所以這份沉甸甸的榮譽(yù)不光屬于我個(gè)人而是屬于我們銷售團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員。這次能被評(píng)為五星員工,我想這也是對(duì)我今后工作做得更好的鼓勵(lì),我也堅(jiān)信今后的工作一定會(huì)做得更好.銷售部是我們公司的一線部門,我也是其中的一員,俗話說(shuō):沒(méi)有平凡的崗位,只有平庸的員工,我在這個(gè)崗位上如果不盡職盡責(zé),是不能夠影響全局的,所以責(zé)任是高于一切的,在工作上,沒(méi)有小事,小事如果不認(rèn)真、不盡責(zé),也能造成大錯(cuò).
記得剛進(jìn)入公司時(shí)什么都不懂,天天就跟著師傅的屁股后面轉(zhuǎn),看著師傅天天賣機(jī)器,想想自己什么時(shí)候才開(kāi)始賣自己的第一臺(tái)電腦,那時(shí)的心情是多么的能賣出一臺(tái)電腦,告訴我的師傅和大家我能自己賣電腦啦!但是一次一次的失敗讓我靜了下來(lái),為什么師傅們一接到顧客就賣了,而我怎么接到的都不買的呢!郁悶呀?后來(lái)通過(guò)我?guī)煾档慕虒?dǎo)以及學(xué)習(xí)他們的話術(shù)和技巧,我來(lái)到銀嘉的第三天,終于在我?guī)煾档膸椭落N售出去了,那時(shí)的我不知道有多高興和激動(dòng),而每個(gè)月的五星評(píng)比,我們新員工也只有看和鼓掌的份,什么時(shí)候我們也做到師傅們一樣的業(yè)績(jī),也可以上去評(píng)比五星員工,五星員工是多么的榮耀,也是銀嘉一線銷售的最好證明,來(lái)公司半年自己還是沒(méi)能上五星,自己那時(shí)候是多少的渴望能做到五星員工的級(jí)別,成功不是想就能得到的,也是靠實(shí)打?qū)嵉淖龀鰜?lái)的,通過(guò)不段的努力我已經(jīng)具備這樣的能力,我也堅(jiān)信我能做到五星員工的,這次能評(píng)上五星員工我真的很高興也很激動(dòng),當(dāng)然這也是在我的努力下獲得的,因?yàn)槲乙恢睂?duì)我的工作有著堅(jiān)定的毅力和必勝的信心,我也堅(jiān)信一時(shí)的成功不是靠三分鐘的熱情就能做到的,而是一種持之以恒的精神,需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志.我相信一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要、貢獻(xiàn)有多大;而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀,如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到最好,那你就是最優(yōu)秀的。
謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我演講的題目是:我愛(ài)我的祖國(guó)!
“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《大中國(guó)》,我的心便不由得激情澎湃起來(lái),打開(kāi)地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的是大海,彎彎的是江河,中國(guó)的形狀像一只雄赳赳的大公雞,它屹立在世界的東方!
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無(wú)論身在何方,心中都永遠(yuǎn)割舍不下為之自豪的祖國(guó)!今天,面對(duì)中國(guó)人民不屈不撓!
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),飄在960萬(wàn)平方公里的土地上,飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿,祝愿我們中華民族走向新的輝煌,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇五
演講稿。
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿,本站小編為大家整理了奉獻(xiàn)青春演講稿三分鐘,歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們:
大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒(méi)有公路,車輛不足,吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的20xx年中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。
現(xiàn)在,我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
今天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
青春有限,有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:
大家下午好!
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我盲作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也豎土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我盲作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
當(dāng)我往臺(tái)上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業(yè)一一教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學(xué)教師。今天要在這里用真切的話語(yǔ)表達(dá)我的心聲—我愛(ài)我的小教工作,我愛(ài)我的學(xué)生!
記得剛畢業(yè)時(shí),我?guī)е篮玫你裤阶呱狭巳咧v臺(tái),然而,現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)幻。我,一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。
為此,我苦惱過(guò),也迷惘過(guò),甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個(gè)冬天的清晨,寒風(fēng)呼嘯,我和班里的幾個(gè)學(xué)生正在擦大廳玻璃。孩子們一個(gè)個(gè)掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。
當(dāng)時(shí)有一種莫名的感動(dòng),充滿了我的心間。我大聲說(shuō):“快進(jìn)去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進(jìn)刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認(rèn)真地擦起來(lái)。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿著關(guān)切。
任刺骨的寒風(fēng)吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險(xiǎn)些摔下來(lái)’’老師,小心!’孩子們喊著從門廳里跑出來(lái),圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿關(guān)懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛(ài)!
在經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我開(kāi)始以新的眼光來(lái)評(píng)價(jià)我的學(xué)生,向?qū)W生獻(xiàn)出我的愛(ài)心。
去年剛放寒假時(shí),我準(zhǔn)備去濰坊看望我的小姨。在候車室里我突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊方剛的名字,回頭一看原來(lái)是我班學(xué)生方剛的爸爸,他急切地說(shuō):“小剛不見(jiàn)了!”我的心陡然間懸了起來(lái),方剛是一個(gè)內(nèi)向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。
而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長(zhǎng)遍尋東城,毫無(wú)結(jié)果。
第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發(fā)動(dòng)本班學(xué)生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問(wèn)遍了建筑隊(duì)上的工人師傅,卻一無(wú)所獲。下午我坐車去西城尋找,晚上8點(diǎn)我坐上最后一班車空手而歸。
當(dāng)晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉(zhuǎn)難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來(lái)你拿什么來(lái)充饑?用什么來(lái)御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點(diǎn)飯,只身去了八分場(chǎng),打聽(tīng)四面,尋覓八方。整整一個(gè)上午,仍然沒(méi)有結(jié)果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現(xiàn)在我眼前。
快12點(diǎn)了,我非常失望地走向停車點(diǎn),然而無(wú)意間,我看到方剛站在我的不遠(yuǎn)處,真的是他!我簡(jiǎn)直要大叫起來(lái),我狂奔過(guò)去一把抱住他,緊緊地,生怕他會(huì)再消失掉,嘴里不住地說(shuō):“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來(lái)。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長(zhǎng)那萬(wàn)分感激的神情,幾天來(lái)緊繃的心一下子松弛下來(lái),我感到一種從未有過(guò)的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
魔睜開(kāi)雙眼時(shí),映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,電話里同時(shí)傳來(lái)我的學(xué)生那稚嫩的聲音:“老師,您聽(tīng)到新年的鐘聲了嗎?那是我對(duì)您衷心的祝福。”此時(shí)此刻,這來(lái)自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。
作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風(fēng);可作為一名教師,我又是富有的,因?yàn)槲覔碛心敲炊嗾鎿吹膼?ài)。愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,讓我們用心再來(lái)聆聽(tīng)一下世人對(duì)愛(ài)的呼喚;愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,只要我們每位老師都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:。
大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻(xiàn)》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!和平年代,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛(ài)人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任。”生我們的是這片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。“作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛(ài)的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我演講的題目是:我愛(ài)我的祖國(guó)!
“我們都有一個(gè)家,名字叫,兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《大》,我的心便不由得激情澎湃起來(lái),打開(kāi)地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的是大海,彎彎的是江河,的形狀像一只雄赳赳的大公雞,它屹立在世界的東方!
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無(wú)論身在何方,心中都永遠(yuǎn)割舍不下為之自豪的祖國(guó)!今天,面對(duì)人民不屈不撓!
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),飄在960萬(wàn)平方公里的土地上,飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿,祝愿我們中華民族走向新的輝煌,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇七
奉獻(xiàn),是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報(bào)。如果沒(méi)有,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。下面是小編分享給大家的奉獻(xiàn)。
演講稿。
三分鐘,希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)無(wú)疑是這個(gè)世界上最美麗的字眼,愛(ài)給予嚴(yán)寒冬日里的人們以溫暖;愛(ài)給與身處困境的人們以勇氣;愛(ài)讓身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子以鼓勵(lì);愛(ài)讓人們擁有善良的心靈,用一顆充滿愛(ài)的心擁抱這個(gè)美麗的世界。
倘若世上沒(méi)有了愛(ài),會(huì)怎樣呢?戰(zhàn)火彌漫,硝煙四起,整個(gè)世界荒涼冷寂。只有充滿愛(ài)的世界才會(huì)精彩。
愛(ài)不是只空喊。
口號(hào)。
更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中。愛(ài)可能只是微不足道的一句謝謝;愛(ài)可能只是一個(gè)溫暖的擁抱;愛(ài)可能只是幫助他人的一點(diǎn)善行;愛(ài)也可能只是拾金不昧但它們都是善的體現(xiàn)所產(chǎn)生的正能量是不可估計(jì)的。畢竟匯集涓涓細(xì)流才能成就大海的磅礴。
有句歌詞寫的好:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間”,是啊,只要我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,人人日行一善,世界必定會(huì)變成那美好的人間。
現(xiàn)在社會(huì)宣傳正能量,全民踐行核心價(jià)值觀,雷鋒們的春天來(lái)了,讓我們爭(zhēng)做雷鋒,日行一善,奉獻(xiàn)真善美,傳遞正能量。
只有人人都獻(xiàn)出愛(ài),社會(huì)才會(huì)變成美好的人間。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了,我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的話語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來(lái)回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái),拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵(lì)我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道,我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時(shí)完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí),王老師,您呢愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵(lì)的話語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖:或者補(bǔ)習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了,成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí),在班級(jí)里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊!
有人說(shuō)老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說(shuō),我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知道火柴燃燒時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭,不知道流星劃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭,不知道煙花閃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭。生活中,少不了奉獻(xiàn)。
馬路邊,停著一輛無(wú)私獻(xiàn)血車,紅色的十字標(biāo)志在陽(yáng)光下閃耀著,就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛(ài)心。或許,這份愛(ài)心可以拯救一個(gè)垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的,在陽(yáng)光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。
生活需要奉獻(xiàn),而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭,開(kāi)啟了學(xué)生內(nèi)心的大門。邊疆站崗的士兵,強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú),獨(dú)自一人堅(jiān)守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國(guó)家,保證了人民的安居樂(lè)業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過(guò)。這一群一群的人,傳達(dá)著一個(gè)的信念,就是——奉獻(xiàn),默默地?zé)o私地為這個(gè)社會(huì)而燃燒自己,點(diǎn)亮這個(gè)世界,又默默無(wú)私地為了他人而盡心盡力,為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們傳遞著這個(gè)奉獻(xiàn)的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。
火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過(guò)是因?yàn)槌休d著無(wú)數(shù)人的心愿與夢(mèng)想,它可以不顧一切;煙花閃過(guò)是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻(xiàn)!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?
你是否留意過(guò)生活?白天車水馬龍,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,在一天的繁華喧鬧過(guò)后,留下數(shù)不盡的垃圾,但你是否發(fā)現(xiàn),當(dāng)你第二天早晨醒來(lái),街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。
然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄,但他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上,并無(wú)絲毫抱怨,并無(wú)對(duì)老天的不滿。
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事,卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻(xiàn)。
事實(shí)上,生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn),老師“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干;”醫(yī)生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風(fēng)雨無(wú)阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。
從古至今,有多少人用生命,用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn),鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住保∑健半s交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),有很多種形式,只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事,那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間,不在于金錢,而在于貢獻(xiàn)。
讓我們不要空喊口號(hào),用行動(dòng)去奉獻(xiàn),去證明自己。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奉獻(xiàn)殊,照亮了別人前進(jìn)的步伐,奉獻(xiàn)是雨,澆灌了別人知識(shí)的花海,奉獻(xiàn)是金,富足了別人窮困的生活。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的愛(ài),也是一種美德。
一位女性癌癥晚期患者,在自已生命結(jié)束時(shí),為他人無(wú)私的送去的光明。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)讓人們敬佩和尊重,傳世流芳。
浩瀚歷史之博大,慨嘆英雄之偉大。在歲月長(zhǎng)河之中有許多像這樣的英雄,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。
周恩來(lái)總理一生無(wú)比的艱難。小時(shí),他就說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”的無(wú)私奉獻(xiàn)于祖國(guó)的誓言。他在抗戰(zhàn)期間,為了能夠讓每一名戰(zhàn)士吃飽穿暖,將自已的寶貴衣物全部奉獻(xiàn)給了戰(zhàn)士們,連糧食也不差分毫地奉獻(xiàn)給了戰(zhàn)士們。抗戰(zhàn)以后,周總理因?yàn)閲?guó)事眾多而起早貪黑,毛主席也年老體衰臥床不起。于是,所有的重?fù)?dān)全部壓在了他的身上。周總理每天為了國(guó)家嘔心瀝血,自已在重病的時(shí)候都會(huì)管理國(guó)事,甚至他一邊輸著營(yíng)養(yǎng)液一邊給將士們寫信。一句響亮的誓言,一段堅(jiān)定的話語(yǔ),激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周總理無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。他那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是一種美德,更是一種人格。
諸葛亮是蜀國(guó)的一名軍師,他一生可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”,為了輔佐劉備統(tǒng)一天下完成他的宏圖大業(yè),諸葛亮用盡了他無(wú)數(shù)的心血和努力,將敵人一步步逼向懸崖,幫助劉備統(tǒng)一了江山。這種奉獻(xiàn)于國(guó)家的人才是人們所贊揚(yáng)的。
英國(guó)科學(xué)家諾貝爾也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。而他獻(xiàn)身于科學(xué),為了發(fā)現(xiàn)與制造炸藥,諾貝爾在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了他寶貴的一生,甚至從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)。在多次的實(shí)驗(yàn)中,他的弟弟在炸藥中身亡,可他并未埋怨,他認(rèn)為只要將自已的發(fā)明奉獻(xiàn)于科學(xué)世界,一切都是值得的,哪怕付出生命。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于發(fā)明了炸藥,為后來(lái)人們生活奠定了基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的人更偉大,我們應(yīng)尊重諾貝爾。
奉獻(xiàn)是一種美德。我雖沒(méi)有偉人奉獻(xiàn)精神的偉大與無(wú)私,但我也要將奉獻(xiàn)根植心中,化作行動(dòng)的力量,努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),用點(diǎn)滴小事來(lái)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì);用所學(xué)知識(shí)來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)祖國(guó)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自已的才智和力量。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇八
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”換句話說(shuō),人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更加美好。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花,讓世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加精彩!
最后我想用一首短詩(shī),來(lái)結(jié)束我今天的演講:如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人,就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。謝謝大家!
當(dāng)我往臺(tái)上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業(yè)一一-教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學(xué)教師。今天要在這里用真切的話語(yǔ)表達(dá)我的心聲—我愛(ài)我的小教工作,我愛(ài)我的學(xué)生!
記得剛畢業(yè)時(shí),我?guī)е篮玫你裤阶呱狭巳咧v臺(tái),然而,現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)幻。我,一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。為此,我苦惱過(guò),也迷惘過(guò),甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個(gè)冬天的清晨,寒風(fēng)呼嘯,我和班里的幾個(gè)學(xué)生正在擦大廳玻璃。孩子們一個(gè)個(gè)掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。當(dāng)時(shí)有一種莫名的感動(dòng),充滿了我的心間。我大聲說(shuō):“快進(jìn)去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進(jìn)刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認(rèn)真地擦起來(lái)。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿著關(guān)切。任刺骨的寒風(fēng)吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險(xiǎn)些摔下來(lái)’’老師,小心!’孩子們喊著從門廳里跑出來(lái),圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿關(guān)懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛(ài)!
在經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我開(kāi)始以新的眼光來(lái)評(píng)價(jià)我的學(xué)生,向?qū)W生獻(xiàn)出我的愛(ài)心。
去年剛放寒假時(shí),我準(zhǔn)備去濰坊看望我的小姨。在候車室里我突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊方剛的名字,回頭一看原來(lái)是我班學(xué)生方剛的爸爸,他急切地說(shuō):“小剛不見(jiàn)了!”我的心陡然間懸了起來(lái),方剛是一個(gè)內(nèi)向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長(zhǎng)遍尋東城,毫無(wú)結(jié)果。第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發(fā)動(dòng)本班學(xué)生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問(wèn)遍了建筑隊(duì)上的工人師傅,卻一無(wú)所獲。下午我坐車去西城尋找,晚上8點(diǎn)我坐上最后一班車空手而歸。當(dāng)晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉(zhuǎn)難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來(lái)你拿什么來(lái)充饑?用什么來(lái)御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點(diǎn)飯,只身去了八分場(chǎng),打聽(tīng)四面,尋覓八方。整整一個(gè)上午,仍然沒(méi)有結(jié)果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現(xiàn)在我眼前。快12點(diǎn)了,我非常失望地走向停車點(diǎn),然而無(wú)意間,我看到方剛站在我的不遠(yuǎn)處,真的是他!我簡(jiǎn)直要大叫起來(lái),我狂奔過(guò)去一把抱住他,緊緊地,生怕他會(huì)再消失掉,嘴里不住地說(shuō):“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來(lái)。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長(zhǎng)那萬(wàn)分感激的神情,幾天來(lái)緊繃的心一下子松弛下來(lái),我感到一種從未有過(guò)的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
魔睜開(kāi)雙眼時(shí),映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,電話里同時(shí)傳來(lái)我的學(xué)生那稚嫩的聲音:“老師,您聽(tīng)到新年的鐘聲了嗎?那是我對(duì)您衷心的祝福。”此時(shí)此刻,這來(lái)自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。
作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風(fēng);可作為一名教師,我又是富有的,因?yàn)槲覔碛心敲炊嗾鎿吹膼?ài)。愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,讓我們用心再來(lái)聆聽(tīng)一下世人對(duì)愛(ài)的呼喚;愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,只要我們每位老師都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇九
奉獻(xiàn)是一種精神,一種無(wú)私的精神,一種向上的精神,一種團(tuán)體的精神。以下是由本站小編為大家整理的“奉獻(xiàn)。
演講稿。
三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!
和平年代,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛(ài)人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任。”生我們的是這片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。“作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛(ài)的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里和老師貌訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。
親愛(ài)的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。
最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛(ài)教育,不愛(ài)教條;愛(ài)生活,也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我的。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了xx廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。
因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
演講完畢,謝謝大家!
我演講的題目是“奉獻(xiàn)社會(huì),精彩在我”。
一首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因?yàn)樵谶@首歌里面唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任奉獻(xiàn)。初入青年志愿者協(xié)會(huì)只是好奇使然。對(duì)于青年志愿者協(xié)會(huì)的存在與意義并沒(méi)有多加思量。然而,經(jīng)過(guò)幾次參加青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng),我深深的體會(huì)到:我加入的協(xié)會(huì)是一個(gè)不平凡的組織。比如去陽(yáng)岐山小學(xué)支教,幾經(jīng)顛簸我們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們的疲憊一掃而空。一起游戲,一起談天說(shuō)地,他們好奇地發(fā)問(wèn),我們認(rèn)真的回答。工作或許是簡(jiǎn)單的,但是絕不是平凡的,說(shuō)他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)欣慰,當(dāng)孩子們禮貌地道謝;說(shuō)他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)無(wú)私,當(dāng)大家疲憊時(shí)互相鼓勵(lì)的語(yǔ)句;說(shuō)他不平凡是他讓我體會(huì)博愛(ài),用心關(guān)懷著那些純真卻沒(méi)有非常優(yōu)越的教學(xué)條件的孩子。是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我更了解奉獻(xiàn)的意義。“予人玫瑰,手有余香。”生命的意義在于付出,付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求,那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。
現(xiàn)在,我們還在學(xué)習(xí)雷鋒,我們還在提倡雷鋒精神。因?yàn)樗亲罴矣鲬魰缘姆瞰I(xiàn)的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?。”是啊,在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力甚至于奉獻(xiàn)生命。
或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會(huì)頭頂上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚,便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì),才能充實(shí)自己。
今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。
我是一名警察,從穿上警服的那一天起,我就決心永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士,把青春奉獻(xiàn)給神圣的監(jiān)獄事業(yè),為我獄建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。
羅曼羅蘭有句。
名言。
:“一種理想就是一種力!”作為警察,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的天職。我有幸成為這個(gè)群體的一員。身著警服,浩然之氣充溢胸間,直面國(guó)徽,歷史的使命感在心中激蕩。沒(méi)有叱咤警壇的壯舉,沒(méi)有驚天泣地的偉業(yè),有的卻是對(duì)黨和人民的愛(ài),對(duì)崇高事業(yè)奉獻(xiàn)的情。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”我愿做一棵樹(shù),雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡,卻也敢與自然搏擊;我愿做一棵草,雖然不具有天生的偉魄,卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛,人民期待鼓舞我的斗志,體驗(yàn)危險(xiǎn),職業(yè)道德鼓動(dòng)我進(jìn)取的云帆。社會(huì)的和諧發(fā)展,“安全是硬防線,是第一警鐘”,試問(wèn),一個(gè)社會(huì),公眾的安全都成問(wèn)題,發(fā)展和進(jìn)步也就只是紙上談兵了。監(jiān)獄工作的重中之重也是安全穩(wěn)定,俗話說(shuō)“一石激起千層浪”,假如把社會(huì)比喻成一個(gè)大海,監(jiān)獄作為海中的一顆石子,我們保證了監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全,也就是為社會(huì)確保了一份安全,為社會(huì)治安盡了我們的責(zé)任。作為監(jiān)獄人民警察,和諧是我們永遠(yuǎn)的主題,平安永遠(yuǎn)是我們的使命。
當(dāng)前,舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)召開(kāi)在即,全國(guó)各族人民,各行各業(yè)的華夏子孫都在奮發(fā)圖強(qiáng),做好本職工作,全力以赴支持北京辦好奧運(yùn)!汶川的地震災(zāi)情更是牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心,在災(zāi)情面前全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,全力投入抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。作為我們,雖然不能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光,更不能親自投入抗震救災(zāi)一線,但是,我們一樣可以用自己的實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、支援災(zāi)區(qū)。那就是愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,公正執(zhí)法,用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護(hù)正義,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我相信,有了我們的堅(jiān)守,朗朗晴空才會(huì)更加透徹;有了我們的奉獻(xiàn),我們的社會(huì)才會(huì)更加安定。歷史的車輪滾滾邁進(jìn),閃光的理想鞭策我前行。讓我們?cè)诒O(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履職,為把我獄早日建設(shè)成為“平安、強(qiáng)盛、和諧、一流”的現(xiàn)化化文明監(jiān)獄,奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的熱血,奉獻(xiàn)我們的一生!
我的演講完了,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!
和平年代,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛(ài)人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任。”生我們的是這片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。“作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛(ài)的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十一
各位老師同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《我奉獻(xiàn),我快樂(lè)》。每個(gè)人都渴望快樂(lè),那么什么是快樂(lè)呢?我認(rèn)為,快樂(lè)就是不斷的成長(zhǎng),快樂(lè)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。這成長(zhǎng)既有心智的成熟,又有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),更有修養(yǎng)的提高。這奉獻(xiàn),既是一腔熱情、也是一種力量、更是一顆真心。
自去年底入職廣州聘大公司以來(lái),公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象。從我的內(nèi)心感覺(jué)和觀察,聘大公司是一個(gè)充滿著朝氣的企業(yè),在自己的身邊有許許多多的同事在踐行著“講服務(wù)、講奉獻(xiàn)”的良好精神風(fēng)貌,他們的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是值得自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的。在xx工作期間,從具體的工作當(dāng)中還是有不少的體會(huì),自己也常在思考“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的真諦是什么?通過(guò)具體工作的實(shí)踐和同事之間的交流,自己的理解是“服務(wù)要靠自己的意愿,奉獻(xiàn)要靠自己的行動(dòng)”。只有真正做到“服務(wù)在意、奉獻(xiàn)在行、快樂(lè)在心”的一個(gè)工作狀態(tài),才能真正的把日常的每一項(xiàng)工作做好、做踏實(shí)。在平凡的工作崗位上我甘愿做一名樸實(shí)、勤懇的交通行業(yè)的從業(yè)者,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的把自己的全部心血和精力投入到建設(shè)幸福xx的事業(yè)當(dāng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去餞行“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的真正內(nèi)涵。
沒(méi)有汗水的工作是不值得珍惜的,沒(méi)有挫折的工作不值得記憶的,沒(méi)有成就的工作不值得自豪的。有奉獻(xiàn)才會(huì)有回報(bào),有奮斗就會(huì)有成功,我將自己對(duì)人生的追求默默的書寫在建設(shè)“幸福人生”的事業(yè)當(dāng)中去,為建設(shè)“幸福人生”添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
“路從腳下起,事從今天做“。對(duì)待工作,我始終有一股執(zhí)著的勁,懷有急用戶所急,擁有不斷學(xué)習(xí)心、時(shí)刻充實(shí)自己維護(hù)技能的工作情懷。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能盡自己所能做好本職工作。
作為聘大的一員,我心懷感激,感激梅聘大給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),感激各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的指導(dǎo)、生活中給予的關(guān)懷,感激同事們?cè)诠ぷ髦薪o予的幫助。更感激我們的顧客,是他們的諒解和支持,點(diǎn)燃了我們服務(wù)的熱情。我服務(wù)、我快樂(lè),從我做起,從現(xiàn)在做起,以無(wú)比快樂(lè)的情緒投入到工作中,在工作中收獲快樂(lè)、收獲自我。
以上就是我今天的演講,謝謝大家。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。
伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng),寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。
有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。
也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。
因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。
同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn),踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
我是一名普普通通的農(nóng)保工作人員,一開(kāi)始選擇農(nóng)保這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)。也許我們沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但是我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)融進(jìn)了農(nóng)保事業(yè)中,融進(jìn)了農(nóng)村社保發(fā)展的進(jìn)程里。如果說(shuō)生命再給我一次選擇,我仍然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),我會(huì)繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。通過(guò)近段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時(shí)期,學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到農(nóng)保人身上的壓力和責(zé)任。在今后的工作生活中,我將從以下三個(gè)方面做起,立足崗位,努力學(xué)習(xí),搞好奉獻(xiàn)。
一、切實(shí)增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問(wèn)題的能力。當(dāng)前,我將結(jié)合主題教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時(shí),結(jié)合自身崗位特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。
二、牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想。只有珍惜崗位,才能愛(ài)崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。什么是愛(ài)崗敬業(yè)?我想,愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好工作,這就是愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作,但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一在我們農(nóng)保系統(tǒng),愛(ài)崗敬業(yè)精神也是無(wú)處不在,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范,他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了用地者的聲聲贊譽(yù)和尊重。正是他們身上的這種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)學(xué)習(xí)看齊。
三、充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神。“實(shí)踐出真知”,只有通過(guò)實(shí)干才能增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧;團(tuán)結(jié)實(shí)干,就是立足崗位,緊密結(jié)合工作任務(wù),一件事一件事地干,一點(diǎn)一滴地去積累。我們要學(xué)會(huì)換位思考,使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛,自覺(jué)為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);通過(guò)宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢(shì),主動(dòng)依法依規(guī)辦事。
平時(shí)工作中及時(shí)傾聽(tīng)農(nóng)民心聲,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)整改到位,努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁,促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升,確保各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)到位。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀(jì)的農(nóng)保人,我們要從點(diǎn)滴開(kāi)始,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)改變農(nóng)保對(duì)外形象,以良好的精神面貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。
同行們,讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)、團(tuán)結(jié)一致,用智慧和汗水再展農(nóng)保的風(fēng)采!我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘奉獻(xiàn)的演講稿。
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里和老師貌訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。
親愛(ài)的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。
最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛(ài)教育,不愛(ài)教條;愛(ài)生活,也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。
我的演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我的。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了xx廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。
因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
演講完畢,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)篇十七
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:奉獻(xiàn)精神。
“奉獻(xiàn)”意味著“付出”,她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮,潔白無(wú)瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中,一直閃爍著奉獻(xiàn)的光輝,屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒,這些古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范,他們之所以耀眼、醒人,正是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆鳌⒉胖呛蜕鼰o(wú)私地奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。“春蠶到死絲方盡,留贈(zèng)他人御風(fēng)寒。”這為奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。
就在今年寒假的時(shí)候,我同學(xué)生會(huì)的同學(xué)以及老師一起參加了公益素食館的志愿者活動(dòng)。這是一個(gè)以“熱心公益,服務(wù)社會(huì)”為主題的素食主題餐廳。在這里除了廚師之外的工作人員都是志愿者。他們不求回報(bào),只在于奉獻(xiàn)自己,幫助他人,回報(bào)社會(huì)。后廚之中,我們的兩位女同學(xué)正在冰冷刺骨的水中摘洗著蔬菜,她們未曾有過(guò)怨言,只是默默地付出,無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。而在后廚的倉(cāng)庫(kù)之中,我正和一個(gè)大一的學(xué)長(zhǎng)賣力地拆著紙箱,堆放豆油瓶和醬油瓶,其中的“五味雜陳”不言而喻。還有兩個(gè)小學(xué)生志愿者,那小小的身影一直在開(kāi)門,關(guān)門,鞠躬,足足站了一個(gè)多小時(shí)。可他們的臉上始終洋溢著笑容,享受著奉獻(xiàn)帶來(lái)的滿足。最令我感動(dòng)的還是那些做著打雜工作的爺爺奶奶,雖然上了年紀(jì),可是他們卻像是在當(dāng)年的工作崗位一般,兢兢業(yè)業(yè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神令我們后生敬佩。
然而不僅是奉獻(xiàn)社會(huì),在學(xué)校,在家中也是如此。作為家中晚輩,我們要孝敬父母,呵護(hù)老人,多幫父母分擔(dān)家庭中的負(fù)擔(dān),要好學(xué)上進(jìn),少讓父母操心。身處校園,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時(shí)候,請(qǐng)你彎腰把它撿起來(lái);就餐完后,請(qǐng)你把桌面清理干凈;請(qǐng)你倍加呵護(hù)校園中的一草一木,盡我們的所能為學(xué)校作點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕只是一點(diǎn)微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上萬(wàn)群蜜蜂卻為人們的生活增添了無(wú)數(shù)美好的內(nèi)容。
關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,也是人際關(guān)系的一個(gè)支點(diǎn)。如果你賦予他人愛(ài),你也一定會(huì)獲得他人回報(bào)。人際關(guān)系會(huì)朝著互愛(ài)方向前行,互相之間的情感也會(huì)跳出原有的層次,向精神層面升華。相反,如果你對(duì)周圍的一切都抱著冷漠,那么你的人生無(wú)疑是蒼白的,你的處境無(wú)疑是狹小的。“墻角之花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),世界也就小了。”關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代,在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。有愛(ài)心的世界才是美麗的。當(dāng)我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)付出的時(shí)候,就會(huì)得到真正的快樂(lè),我們的世界也會(huì)充滿光明和溫暖。為了附中的光榮,為了我們的自豪,為了附中和我們的明天,讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的在座各位:
大家下午好。
我很喜歡小溪,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂(lè)章,喜歡它魚(yú)翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅(jiān)定執(zhí)著。也許相比于大海,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)才成就了大海的波瀾壯闊。
司法所的所長(zhǎng)也正如這小溪一般用日常中點(diǎn)滴的平凡來(lái)成就生命的精彩。他的長(zhǎng)相是普通的,他的崗位是平凡的,他的為人是親切隨和的,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴(yán)形象,卻能聽(tīng)到他在調(diào)解過(guò)程中循循善誘的耐心勸解,看到他在社區(qū)走訪中奔波忙碌的身影。多少年來(lái),他用自己的恪盡職守詮釋著對(duì)于司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),他用自己的默默奉獻(xiàn)書寫著情系民生的動(dòng)人篇章。從春到秋,從夏到冬,他從來(lái)未曾怠惰過(guò)。
基層的工作幸苦而瑣碎,有時(shí)誠(chéng)心勸解,卻換來(lái)個(gè)別群眾的不理解。記得在xx年x月某天,因物流公司員工在運(yùn)輸途中發(fā)生事故死亡,家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說(shuō)法,公司董事長(zhǎng)避而不見(jiàn),家屬與公司員工相互對(duì)峙,聲稱如果見(jiàn)不到董事長(zhǎng)就將糾集更多人把公司拆了。
我跟著所長(zhǎng)冒雨來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),所長(zhǎng)不顧個(gè)人安危分開(kāi)對(duì)峙的人群。家屬們因?yàn)榍榫w無(wú)處發(fā)泄便將怨氣撒向所長(zhǎng),責(zé)怪、謾罵的聲音撲面而來(lái),所長(zhǎng)沒(méi)有失去耐心反而對(duì)之以微笑,經(jīng)過(guò)了一次不行兩次,兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào)、反復(fù)斡旋、反復(fù)勸說(shuō),最后使家屬穩(wěn)住了情緒。
此后,所長(zhǎng)又與公司領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)了一番艱苦的交涉,記不清經(jīng)過(guò)幾個(gè)廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長(zhǎng)李某最后同意了在賠償標(biāo)準(zhǔn)上作出了讓步,與家簽訂了協(xié)議。最后,陳所長(zhǎng)的熱心、誠(chéng)心以及耐心使一場(chǎng)可能激化的糾紛得到圓滿的化解,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調(diào)解中,類似的困難經(jīng)常會(huì)遇到,如果處理不當(dāng),就可能激化矛盾,造成難以預(yù)料的后果,正因?yàn)殛愃L(zhǎng)始終把對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng)擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,才能不受情緒所影響,不因困難而退縮,任勞任怨、全力以赴、秉公調(diào)解,將“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀牢牢的印在大腦中,也浸潤(rùn)在日常調(diào)解工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,從而化解了一個(gè)又一個(gè)矛盾糾紛,為百姓生活安寧、家園和諧、社會(huì)穩(wěn)定保駕護(hù)航。
選取了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作,也許就注定了要投入巨大精力和時(shí)間。有時(shí)候這樣的投入,是以犧牲與家人在一齊的時(shí)間為代價(jià)的。十年前,陳所長(zhǎng)的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對(duì)生病的妻子,陳所長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯男枰€要時(shí)常加班到很晚,只能請(qǐng)?jiān)栏冈滥笌兔φ疹櫰拮印j愃L(zhǎng)的妻子因此落下病根,體質(zhì)一向很虛,至今還需要常常吃藥調(diào)理。
每提起此事,陳所長(zhǎng)的語(yǔ)氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長(zhǎng)有多么期望在妻子生病的時(shí)候,親自在旁端茶倒水、默默守護(hù)著的人是自己。一邊是親人的需要,一邊是職責(zé)的呼喚,陳所長(zhǎng)和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅(jiān)守自己的崗位。幾年來(lái),為了工作,為了司法行政事業(yè),陳所長(zhǎng)早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時(shí)間,可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù),有時(shí)候人民調(diào)解的當(dāng)事人會(huì)不理解,朋友會(huì)不理解,家人會(huì)不理解。但是,看看這些像陳所長(zhǎng)一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,他們沒(méi)有一個(gè)放棄過(guò)自己的崗位,也不曾后悔過(guò)自己的選取。
因?yàn)橛幸环N精神在激勵(lì)他們,這種精神叫做忠誠(chéng),是對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的忠誠(chéng)。因?yàn)橛幸环N感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,是對(duì)服務(wù)對(duì)象的認(rèn)真負(fù)責(zé),是對(duì)人民群眾的無(wú)限熱愛(ài)。去年,陳所長(zhǎng)被評(píng)為省優(yōu)秀司法所所長(zhǎng),這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他工作的認(rèn)可。但是,在陳所長(zhǎng)心里,那些調(diào)解當(dāng)事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。
也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動(dòng)的小溪,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著越來(lái)越多像陳所長(zhǎng)一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守自己的崗位,像小溪一般用默默奉獻(xiàn),在平凡的堅(jiān)守中成就偉大的事業(yè)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。
親愛(ài)的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。
最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛(ài)教育,不愛(ài)教條;愛(ài)生活,也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。
我的演講完畢,謝謝大家!