實(shí)施方案的執(zhí)行過程中需要及時(shí)跟蹤和評估，以便及時(shí)糾正和調(diào)整。接下來，我們將為大家提供一些實(shí)施方案的范文，供大家參考。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇一
209月15日至21日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第十七屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，圓夢你我他。”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十七屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、
宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經(jīng)典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、不定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果公布，并列入教職工考核中。存在問題及措施：
1、個(gè)別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
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推廣普通話宣傳周活動總結(jié)例文。
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推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇二
“推廣普通話，喜迎二十大”。
2022年9月12日-9月18日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬、黃丹瑜。
組員:全體老師。
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。
三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇三
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題。
本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
三、營造宣傳氛圍。
充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，努力營造良好的推普氛圍。院廣播站，播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項(xiàng)活動要進(jìn)行報(bào)道，在教學(xué)樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《__省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，要以人為本，因地制宜，以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報(bào)等形式，營造良好的宣傳環(huán)境，做好推普周的宣傳工作。
四、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的活動。
1、20__年是多災(zāi)多難的一年，但在災(zāi)害面前我們沒有退縮，眾志成城，堅(jiān)強(qiáng)不屈。一幕幕弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗不息、進(jìn)步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機(jī)，根據(jù)《關(guān)于開展20__年度專業(yè)技能競賽活動的通知》(威職院辦字[20__]__號)文件要求，按照“中華誦·20__經(jīng)典誦讀”競賽實(shí)施方案(見附件)，組織學(xué)生開展以愛國主義、揚(yáng)我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。
2、結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育，使學(xué)生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。
3、對全體教師進(jìn)行“推普”宣傳，要求上崗教師人人在課堂上說普通話，寫規(guī)范字，給學(xué)生樹立良好的推普氛圍，并在不同層面要求教師正確使用普通話，規(guī)范書寫語言文字。
五、加大力度，督促推普工作。
院語言文字辦公室將成立推普小組，在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促，望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹推普精神和意義，研究部署宣傳推廣工作。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇四
今年9月14日至20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為響應(yīng)全國以及市區(qū)宣傳部的號召，為構(gòu)建和諧文明的社會盡一份綿薄之力，故此我校將在本次推普周里開展“六個(gè)一”活動：
一、進(jìn)行一次國旗下講話：由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。
二、高唱一首歌：利用課間由廣播室給大家播放she的《中國話》，學(xué)生們跟著學(xué)唱;再利用音樂課集中教唱。學(xué)會后全體同學(xué)在周四的電視臺播放時(shí)間進(jìn)行齊唱。通過學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會到中國話特別是普通話在當(dāng)今國內(nèi)國際社會的重要地位。
三、舉行一場比賽：開展“小小賽詩會”低段小朋友可以自選既有詩歌，利用午間才藝展示的時(shí)間或班會課時(shí)間進(jìn)行誦讀，可以配樂朗誦加情景表演。高段同學(xué)要求自己進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，于即日起至9月16日截稿，每班至少上交兩篇精品至大隊(duì)部進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀小詩人，他們的作品在校電臺進(jìn)行誦讀，此活動在起到“說普通話，寫規(guī)范字”的同時(shí)能開啟同學(xué)們的想象力，提高創(chuàng)作熱情。
四、進(jìn)行一次展示：分批將暑期讀書活動中的優(yōu)秀讀后感在電臺中進(jìn)行展播。
五、演習(xí)一次挑戰(zhàn)：用“挑戰(zhàn)主持人的形式”開展小主持人評選活動，每班推選一位學(xué)生把名單報(bào)送至大隊(duì)部，分低、中、高段三批進(jìn)行比賽。每位參賽選手要進(jìn)行才藝展示、即興命題主持、繞口令三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。時(shí)間：9月17日評出最佳主持人、最佳口才獎、最佳才藝獎、最受歡迎小主持人。
六、落實(shí)一次行動：以班級為單位繼續(xù)開展“啄木鳥”行動，延續(xù)小小公民在行動的主旨，爭做文明好學(xué)生，服務(wù)大眾，改善城市環(huán)境。時(shí)間：中秋三天休息，可以在街道、小區(qū)的廣告紙上找出錯(cuò)別字，用規(guī)范語言于家長、朋友進(jìn)行交流。活動結(jié)束后上交行動反饋表以及各種圖文資料。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇五
__年__月__日—__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—__年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
二、宣傳主題。
本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時(shí)間。
__年__月__日——__日。
三、主要活動。
(一)大力宣傳，營造氣氛。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
(二)開展各種專題活動。
1.在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2.各班班主任召開推普主題隊(duì)會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3.紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4.各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動。
5.開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇六
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
二、工作要求。
(一)各成員單位。
1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動的宣傳報(bào)道。
2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣(區(qū))域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(二)各學(xué)校(園)。
各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第__屆推普周宣傳標(biāo)語;。
3.國旗下講話，推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
(三)多措并舉，助力推普。區(qū)語委辦將按照要求，對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20__年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
三、組織實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動，務(wù)求實(shí)效。
(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時(shí)總結(jié)。同時(shí)在20__年9月__日以前，報(bào)送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報(bào)道網(wǎng)址。(聯(lián)系人：__)。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇七
深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
（1）舉行一次國旗下講話。
少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。
（2）各中隊(duì)舉行一次推普主題班會。
（3）學(xué)校出一期推普主題黑板報(bào)。
3、做好系列活動。
（1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。
鼓勵學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字，并讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
（2）開展“我給父母當(dāng)老師”活動。
發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動一個(gè)群體”的推普兩級跳。
（3）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。
（4）進(jìn)行向社區(qū)群眾宣傳活動。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
“說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學(xué)推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學(xué)校活動為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實(shí)處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
語言甚至是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后，強(qiáng)迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時(shí)，曾打著“東亞共榮”的旗號，強(qiáng)迫中國人去學(xué)日語，被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦！如今，國家日益強(qiáng)盛，在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話，是文明的標(biāo)志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。
從1998年開始，國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了第19屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月11日起至17日，本次推普周主題是——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。為響應(yīng)號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題，下課與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；板書、板報(bào)等使用規(guī)范字。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、全體教師應(yīng)以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
6、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
7、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
8、把說普通話，維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明！用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
少先隊(duì)永春縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)。
20__年9月12日。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇九
2022年9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的`語言環(huán)境，推動我校的語言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
2022年9月12日——18日。
1、利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，營造宣傳氛圍。
3、各班以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊(duì)會積極開展“推廣普通話，喜迎二十大”活動，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校分低、中、高年級段為單位開展一次以“規(guī)范字”為主題的書法比賽；在中高年級開展繪制主題手抄報(bào)比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十
xx年xx月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。
xx年x月15日21日。
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動。
5．開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6．各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十一
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，各部門(單位)要緊扣改革發(fā)展主題，圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”這一活動主題，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果。
全市推普周活動由市語言文字工作委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級各部門要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點(diǎn)，開展各具特色的'宣傳活動;報(bào)刊、電臺、電視臺要積極報(bào)道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目，登載推普文章;各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用，根據(jù)自身特點(diǎn)和教育熱點(diǎn)，深入開展推普宣傳活動;各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要通過形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動，引領(lǐng)青少年不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。
積極結(jié)合學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)和普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作，做好推普周工作的整體推進(jìn)。繼續(xù)做好四大領(lǐng)域從業(yè)人員及外來務(wù)工人員的普通話普及和達(dá)標(biāo)工作，組織好相關(guān)人員的普通話水平測試工作。在夯實(shí)城市推普工作基礎(chǔ)的同時(shí)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作力度，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
各部門(單位)應(yīng)在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進(jìn)宣傳手段、監(jiān)管機(jī)制、活動形式和服務(wù)方式等各方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。鼓勵社會單位、企業(yè)根據(jù)各行各業(yè)特點(diǎn)，開展公益性推普宣傳活動。
各部門(單位)要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，認(rèn)真策劃，周密組織。并將活動方案和活動總結(jié)分別于8月15日前、9月30日前報(bào)送市語委辦。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十二
2022年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。本屆推普周宣傳主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。根據(jù)市語委和縣教體局相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。具體內(nèi)容如下：
（一）主席臺電子屏顯示推普周主題標(biāo)語“推廣普通話，喜迎二十大”，并在升旗儀式上宣講。（責(zé)任部門：學(xué)生成長中心）。
（二）校門口懸掛第25屆推普周宣傳標(biāo)語，并張貼宣傳海報(bào)。（責(zé)任部門：后勤管理中心）。
（三）在學(xué)校公眾號上進(jìn)行推普周活動宣傳報(bào)道。（責(zé)任部門：行政辦公室）。
（一）出一期黑板報(bào)。
初中修業(yè)年級各班出一期以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的黑板報(bào)，年級組負(fù)責(zé)檢查活動開展情況，收集好照片，落實(shí)專人撰寫新聞稿件。（責(zé)任人：年級主任）。
（二）召開一次主題班會。（責(zé)任人：年級書記）。
高一年級各班召開一次以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的'班會，年級組負(fù)責(zé)檢查活動開展情況，收集好各班的活動方案和照片，落實(shí)專人撰寫新聞稿件。
（三）開展一次演講比賽。（責(zé)任人：年級主任）。
高二年級各班開展一次以“喜迎二十大”為主題的演講比賽，年級組制定活動方案，認(rèn)真組織，收集好活動照片，落實(shí)專人撰寫新聞稿件。
以上活動，高三、初三年級自愿參加。新聞稿件務(wù)必及時(shí)上交教師發(fā)展中心江春處，其他資料務(wù)必于9月17日晚上8點(diǎn)前分類打包發(fā)郵箱6354xxx@，請相關(guān)負(fù)責(zé)人注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十三
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進(jìn)行了全面的宣傳和布置。
2.在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號，在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容，“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環(huán)境，使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀(jì)念《國家通用語文文字法》發(fā)布xx周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2.組織每個(gè)班級結(jié)合國慶xx周年開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會上認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
3.校語委辦根據(jù)市語委辦的部署，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯(cuò)行動，對黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正，并把糾錯(cuò)行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動。開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化規(guī)范用語用字的意識。
4.語文組、團(tuán)隊(duì)結(jié)合國慶xx周年，聯(lián)合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。
5.進(jìn)一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè)，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，xxxx，xxxx，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道，進(jìn)一步將語言文字規(guī)范化教育有機(jī)滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十四
副組長：xx。
組員：xx。
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
20xx年9月10日-20xx年9月16日。
重點(diǎn)圍繞以愛國主義教育為核心，以紀(jì)念中國改革開放40周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價(jià)值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造。
1、制作橫幅：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
2、微信公眾號發(fā)布文章。
3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案。
4、教師、學(xué)生qq群推廣，發(fā)動廣大師生為校報(bào)等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件。
5、學(xué)生部制作宣傳板。
(二)學(xué)院具體活動。
1、教師(推普員：xx)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。
(2)教學(xué)秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。
2、學(xué)生。
(1)一個(gè)主題班會。
組織一次以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的主題班會，并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動，以班級為單位。
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十五
推普周宣傳活動主題為：“xxxxx,xxxxx”。
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員:全體老師。
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十六
xxx。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會。各中隊(duì)在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊(duì)會。
3.一次主題黑板報(bào)評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。
4.開展學(xué)法系列活動。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。各班發(fā)動學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時(shí)間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動一個(gè)群體”的推普兩級跳。
3.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
推廣普通話實(shí)施方案（模板17篇）篇十七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀，發(fā)揮語言文字示范園的榜樣和輻射作用。
xxx年x月x日
我的中國夢
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理 由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。
(二)宣傳動員，營造氛圍 1、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。 2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。 3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。
(三)教師活動安排 1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。 2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。 3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。 4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
附：推普宣傳口號： 說好普通話，方便你我他;
我是中國娃，愛說普通話; 進(jìn)園請講普通話。
小朋友 樂哈哈 開口就說普通話
小小中國娃 推普責(zé)任大