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我最尊敬的老師(匯總17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇一

我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫(xiě)作老師,他帶給我鼓勵(lì)的微笑。

“豈有此理!胡說(shuō)八道!”一聽(tīng)這熟悉的話,你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。

我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳,與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。

那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作,惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇作文的?!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿?,我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)門靜靜的聽(tīng)著,老師也好像挺激動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!”可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上胡哲老師的課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

胡哲老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的。可是慢慢地,他的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎?”我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽(tīng)懂了!”他笑得更歡了。

寫(xiě)作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇二

我很喜歡這位老師,同學(xué)們都說(shuō)她是個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的老師,但我不這么覺(jué)得,我覺(jué)得她是一個(gè)簡(jiǎn)單不粗暴的老師,她的教學(xué)方法有種種,我們學(xué)不完也沒(méi)有時(shí)間學(xué),她過(guò)完元旦就要離開(kāi)學(xué)校了,雖然我們很舍不得,但是這是必須的。

雖說(shuō)她不是學(xué)校里最努力的,但她是最棒的,雖然她也很努力,但是說(shuō)到努力學(xué)校的老師都有努力,但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。

既然老師都這么努力我們也要努力?。〔荒茏尷蠋熓?,不能讓老師的努力白費(fèi)。

記得我們班不是最吵的也是最調(diào)皮的。但我們班有一個(gè)更調(diào)皮,幾乎所有老師都很討厭他,因?yàn)樗浅U{(diào)皮,不是一般的老師能管的住的,但曾老師就不同,因?yàn)樗略蠋?,他總挨老師說(shuō)。

當(dāng)老師都無(wú)奈了曾老師來(lái)了,就兩天的時(shí)間就把哪位同學(xué)整得服服帖帖的。

看我們?cè)蠋焻柡Π?!連我都怕她,全班也都很怕她。

看來(lái)值得我‘佩服’的.也只有她!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇三

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來(lái),讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),硬是把字寫(xiě)規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫(xiě)一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去?!甭?tīng)了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整,寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇四

她,是。她像是一支燃燒的蠟燭,燃燒自己卻用火焰溫暖別人的明天。她的身材略胖略矮,絲毫不失為人師的涵養(yǎng)與風(fēng)度。

那時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏后,人也長(zhǎng)得矮矮的,就是一個(gè)不起眼的小屁孩罷了。她是一名英語(yǔ)教師,可恰好,我的英語(yǔ)科瘸腿,堪稱零基礎(chǔ)。實(shí)在要問(wèn)有多差,毫不謙虛地說(shuō),我只會(huì)寫(xiě)abc。開(kāi)始我猜,也許老師在我身上的注意力會(huì)比那些門門精通的好學(xué)生更少些。而事實(shí)并不如此。老師待我就如自己的孩子般,記得初中第一次走上講臺(tái),老師讓我為大家唱首歌,瞬間,我的臉憋的通紅,不停地揉搓著自己的衣角,緊張極了。她笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,關(guān)了門,我們都是一家人。我相信你!她的話語(yǔ)如同清泉般,沁入我的心田。我猶豫了會(huì)兒,竟不覺(jué)得害怕了,不知道哪來(lái)的勇氣,開(kāi)口就唱,雖然自己聽(tīng)的出跑調(diào)嚴(yán)重,但還是堅(jiān)持唱完了。陣陣掌聲鼓勵(lì)我繼續(xù)向前進(jìn)。在她的鼓勵(lì)下,第一次,走上臺(tái)唱歌;第一次,面對(duì)80多名同學(xué)做自我介紹;第一次當(dāng)選班干部;第一次站在講臺(tái)上管紀(jì)律;第一次當(dāng)選寢室長(zhǎng);第一次競(jìng)選廣播員成功......我并不是要炫耀過(guò)去的戰(zhàn)績(jī)有多輝煌,而是要感謝那時(shí),因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng),我拾到自信;因?yàn)槔蠋煹闹С郑沂斋@了堅(jiān)定。老師的我相信你給了我很大的動(dòng)力。

八月十五的圓月高掛在夜空中,同學(xué)們?nèi)匀粸閷⒁獊?lái)到的月考兒埋頭苦干著。也有部分人抱怨著學(xué)校的假期吝嗇,連過(guò)節(jié)都不肯放假,隨著一聲一聲的嘆息聲,老師進(jìn)來(lái)了。機(jī)靈的男生以光速,迅速將不該再自習(xí)課上做的事停下來(lái),女孩們也停下議論,望向老師。只見(jiàn)她提著一個(gè)大紅塑料袋,來(lái)!我買了些月餅給寄學(xué)生,他們的父母并不在身邊,可能更需要大家的照顧。通學(xué)生在家里,有爸爸媽媽陪著,可以吃得更好。我也為人父母,更能體諒你們。老師的關(guān)心,讓我滿懷感動(dòng)。

這一年夏天,我們就要畢業(yè)了,我們圍站在老師左右,低頭看著已經(jīng)比我們矮半個(gè)頭的老師,離別前一個(gè)接一個(gè)的給她擁抱。老師笑得欣慰,伸開(kāi)雙臂接受我們的擁抱。老師笑著對(duì)我們道別,各種不舍猶如五味雜陳,翻倒在心里。這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),微風(fēng)卻多了一絲涼爽。咔嚓!我們所有的回憶定格在一張畢業(yè)照上。

一屆接一屆,新的學(xué)弟學(xué)妹們也相繼進(jìn)入他們的班級(jí)。前段時(shí)間去看望老師,坐在原來(lái)教室里的人,已不再是我們,而是比我們年齡更小的小屁孩。我想對(duì)他們說(shuō):好好待我的老師,不許讓她再操心,不許讓她再生氣,這是我的老師!

老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇五

我上三年級(jí)了,我的老師也換了,現(xiàn)在的教我的老師姓王,名叫王美麗,我們班同學(xué)都親切的稱她王老師。

王老師雖然個(gè)子不高,但她非常聰明,讀書(shū)也非常有感情,所以我很敬佩她!王老師有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)像一朵燦爛的鮮花一樣美麗,好看極了;眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子上面架著一副眼鏡,鏡片里閃著光,這些光芒都是王老師的智慧光芒,鼻子下面有一張小小的嘴巴,里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語(yǔ)。

王老師像蠟燭,點(diǎn)亮了我們的前程,而默默燃燒自己;王老師像辛勤的園丁,每天澆灌著我們,不怕任何艱難為我們付出一切;王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮;王老師是天空和大地她滋潤(rùn)著我們,她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣;她是天空我們就是自由的小鳥(niǎo),她是大地我們就是一顆顆的種子,給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長(zhǎng)!

我們很敬愛(ài)王老師,老師也很疼愛(ài)我們,記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),并且為此大發(fā)雷霆,但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理!從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛(ài)我們。

敬愛(ài)的王老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了”!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇六

說(shuō)起我們班的老師,有的性格溫柔,有的暴躁如火,有的喜歡喋喋不休……雖然如此,可我們班的.老師們完全就是同學(xué)們知識(shí)淵博的大朋友。

蘇老師,我們班的班主任。不喜歡的是不按時(shí)完成作業(yè)、愛(ài)撒謊的的人。還有一種人,是愛(ài)在蘇老師面前說(shuō)胖子的人。這屬于本人親身經(jīng)歷。請(qǐng)勿模仿!蘇老師一發(fā)火就跳起三丈高,臉不比天上的太陽(yáng)差——超紅。

黃老師,六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的體形十分魁梧。不知身上長(zhǎng)的肌肉還是“泡泡肉”。

喻老師,天生的好脾氣,已經(jīng)結(jié)婚當(dāng)主婦了。在每一節(jié)的英語(yǔ)課上,平時(shí)語(yǔ)文課上都愛(ài)接嘴的尹文皓那可是不依不饒呀!每節(jié)英語(yǔ)課喻老師都要絞盡腦汁地整治尹文皓,可依然行不通。每一次喻老師要向蘇老師告發(fā)。

徐老師,計(jì)算機(jī)老師。雖然瘦得已經(jīng)包皮骨了,可跑上樓梯的速度可謂是神速。在他面前,同學(xué)們不用吞吞吐吐,完全可以不拘小節(jié)。大家都暢所欲言,有什么說(shuō)什么。

王老師,科學(xué)老師。他上的課全班幾乎沒(méi)有人聽(tīng),因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)在太乏味了。不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦。

我們的漫話老師性格各異。怎么樣?令你瞠目結(jié)舌吧!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇七

一眨眼,兩年過(guò)去,現(xiàn)在的我已經(jīng)上初二了,好懷念在六年級(jí)的時(shí)光,因?yàn)樵谒慕虒?dǎo)下,我們用微笑度過(guò)了充滿艱辛的六年級(jí),他就是我最尊敬的何老師。

他總是那么和藹,又是那么的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

然而,有時(shí)候的他很關(guān)心我們。

他是一位嚴(yán)以律己,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。謝謝他,在我的人生中形成了一個(gè)亮點(diǎn),我將終身難忘!也許時(shí)間會(huì)沖刷記憶,但是這一高點(diǎn),我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇八

我最尊敬的人及老師——讓人看了就會(huì)感覺(jué)全身發(fā)毛。我對(duì)他的第一印象是:這老師搞不好會(huì)把我整得很慘。而且那時(shí)候他似乎還跟我講過(guò)一句話:以后我批評(píng)你時(shí),你可不要器哦??上攵覍?duì)老師的印象有多相當(dāng)非常以及極其的差勁。

第一次上課我就注意到了老師的樣子,說(shuō)實(shí)話,還覺(jué)得真可笑。卷卷的頭發(fā),不知道是燙的,還是自然卷。臉上的皮膚倒是挺健康。而那兩撇八字胡更是讓人覺(jué)得他是壞人。總是時(shí)不時(shí)笑一笑,更覺(jué)得這個(gè)人真是陰險(xiǎn)到家了。

我這么說(shuō)可以是不太禮貌,但是我說(shuō)的確實(shí)是內(nèi)心的想法。我想老師會(huì)生氣,不過(guò)我這樣的描述同學(xué)們就應(yīng)該了解了他是誰(shuí)。對(duì)了,他就是數(shù)學(xué)老師。

其實(shí)在之后的交往后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)老師人很好,很幽默,是一個(gè)教學(xué)出色的數(shù)學(xué)教師,而且我發(fā)現(xiàn)老師第一次見(jiàn)面說(shuō)的話還真準(zhǔn)。我真的哭過(guò),不過(guò)不是被罵哭的,而是考試考砸了,見(jiàn)到媽媽后,委屈和自責(zé)就無(wú)法下咽了。所以說(shuō)一下子哭了出來(lái)。不過(guò)在那之后,不管遇到什么樣的失敗我都沒(méi)有哭過(guò)。所以就算是老師說(shuō)我粗心,說(shuō)我是馬大哈,我仍然笑著。

我想老師改變了我很多。所以無(wú)論歲月如何變遷,我都不會(huì)忘了我最尊敬的老師——陳老師。

在生命的長(zhǎng)河中,我成了一片孤葉,遇到坎坷的石子,波浪將我?guī)нM(jìn)了迷芒的世界,我不清楚前方的路途在何處。老師好比是一卷大浪,讓我脫離困境,帶著我前行,使我看到遠(yuǎn)方的海洋,使我領(lǐng)略到原來(lái)世界如此美好。

相識(shí)這位老師已有兩個(gè)年頭,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉,齊平的頭發(fā),笑起來(lái)還伴有兩個(gè)酒窩,像熊貓一般地和藹可親,這便是她了。原來(lái)以為她在我心中的印象并不深刻,可仔細(xì)回想,這相貌最清晰的卻是她了。

初見(jiàn)老師是在報(bào)名的時(shí)候,第一眼便發(fā)現(xiàn)了她,她竟是我見(jiàn)過(guò)的最“發(fā)?!钡囊晃焕蠋熈恕N艺@訝,她卻已招呼我和我媽媽過(guò)去了。她親切地與我們交談,問(wèn)了一些我的情況。說(shuō)話時(shí),總是面帶微笑,兩個(gè)酒窩時(shí)不時(shí)笑出來(lái)。我心中一暖,她也是我所見(jiàn)過(guò)最親切、最平和的老師了,這便是我的第一印象。

后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)她更是最年輕、最愛(ài)笑的老師。作為一名語(yǔ)文老師,時(shí)常需要面對(duì)枯燥無(wú)聊的課文,以及令許多同學(xué)煩心的生字詞,可是,她卻似乎沒(méi)遇到過(guò)這回事。上起課來(lái),總是微笑著,笑得自信,笑得風(fēng)趣。她能把枯燥文章讀得生動(dòng)活潑,她能把煩心的生字詞及解析,用幻燈片表示出來(lái)。她愛(ài)講故事,講自己學(xué)習(xí)時(shí),生活中的故事,有時(shí)課文講解完畢,她總會(huì)突發(fā)其想講講自己及同學(xué)的事,借此來(lái)講做人的一些道理。好像不是在講課,而是在聊家談,每個(gè)人都忘我地投入其中。

老師愛(ài)笑,她笑時(shí)總是令人心情開(kāi)朗,可也有些時(shí)候老師的笑卻成了我們心頭我負(fù)擔(dān)。

說(shuō)起來(lái)我們是比較頑固不化的班級(jí)。有幾次,我們班數(shù)學(xué)及英語(yǔ)進(jìn)入了低谷,使得數(shù)學(xué)老師心灰意冷,英語(yǔ)老師傷心焦急,就在我們也感覺(jué)氣餒的時(shí)候,她卻像高山一般堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一方面積極與數(shù)、英兩位老師商量對(duì)策,一方面嚴(yán)打嚴(yán)辦更抓起數(shù)、英方面的學(xué)習(xí)。每次上課,她都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們,盡管是苦笑,是嚴(yán)肅的笑,但我們卻能真正地感覺(jué)老師的堅(jiān)定與鼓勵(lì)。

于是,我們站起來(lái)了,在失敗之后站起來(lái)了,在老師的堅(jiān)持下站起來(lái)了。我們從“頑固不化”開(kāi)始走向努力。最終,我們走出了低谷,這都是她的功勞。

她便是我們的語(yǔ)文老師,我所見(jiàn)過(guò)的最棒的老師。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇九

善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

有一次,上課的時(shí)候,張老師正在講課,我在桌子上搞起了玩東西,我看見(jiàn)。

張老師看了我一眼,我連忙坐端正,不玩了。不一會(huì)兒,我又玩了起來(lái)。這次張。

老師的面前,張老師說(shuō):

“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過(guò),于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。

當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十

記憶里的你,是在秋天,總是穿著一件黑白格子的風(fēng)衣,簡(jiǎn)單,干凈,渾身散發(fā)出午后暖陽(yáng)般的味道。腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出你的笑臉,可每每紙觸筆尖,卻發(fā)現(xiàn),那美好的感覺(jué)竟無(wú)法找到一種語(yǔ)言來(lái)形容,此時(shí)任何的語(yǔ)言都顯得是那么的蒼白無(wú)力。

初次和你相遇,是在小學(xué)四年級(jí),那時(shí)的我內(nèi)向孤僻,不肯與人接觸,更不敢奢望有人會(huì)關(guān)注我,幫助我。只覺(jué)得周圍的一切都很冷,但真正冷的,其實(shí)是我。而您就像命中注定的那個(gè)拯救我的天使,帶著暖陽(yáng)的氣息,一點(diǎn)點(diǎn)的靠近我,慢慢的溫暖,融化我冰冷的心。那時(shí)只覺(jué)得您就是我的幸運(yùn)星,那段日子,我不僅收獲了友情,還提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。直到現(xiàn)在,再回想起那段時(shí)光,都覺(jué)得記憶里秋日的陽(yáng)光都灑到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了。

然而,天下沒(méi)有不散的筵席,那天還是來(lái)了,只是來(lái)得太突然,來(lái)得比我們預(yù)想的早太多,太多……我們舍不得您,您慈母般的愛(ài)令我們眷戀,您時(shí)而俏皮可愛(ài)的孩子氣令我們喜愛(ài),又怎會(huì)讓您離開(kāi)?當(dāng)您紅著眼眶在講臺(tái)上向我們鞠躬的那一刻,我永生難忘,這一鞠躬包含了太多,既是無(wú)法陪伴我們的道歉,也是不得已離開(kāi)的道別……而這其中更復(fù)雜的情愫,恐怕只有您最能體會(huì)了吧。

又是一個(gè)秋天,我儼然是一名高中生了,仔細(xì)算來(lái),自上次分別已有五年未見(jiàn),不知您過(guò)得可好?又不知有多少孩子在肆意的享受您慈母般的愛(ài),又是哪一個(gè)幸運(yùn)的孩子尤得您的青睞呢?每每想到這兒,經(jīng)多多少少有了些醋意。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十一

六一節(jié)就要到了,我們小組表演小合唱“感恩的心”,每當(dāng)歌聲中唱到“感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我的眼睛就濕潤(rùn)了。

我們的丁老師,總是在我最需要的時(shí)候,給我勇氣,讓我一次又一次地站起來(lái),面對(duì)自己。

在丁老師的小標(biāo)簽里:我是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的孩子,個(gè)性特點(diǎn):脾氣急。她給我制訂了一個(gè)改掉壞毛病的周期表,每次碰到我使性子發(fā)脾氣的時(shí)候,她總是微笑地告訴我:“這次比上次有很大的改善了,要學(xué)會(huì)調(diào)整和控制自己哦,老師相信你能行?!爆F(xiàn)在,每當(dāng)我碰到不順心的事,脾氣上來(lái)了,就要控制不住自己的時(shí)候,我都會(huì)想起丁老師的話:再控制一下,你可以的。老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的期望,你不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,做一個(gè)懂得尊重自己、尊重別人的好孩子。

老師,我們最尊敬的知識(shí)使者,給我們溫暖,教我們做人,我們要感恩我們的老師,從現(xiàn)在做起!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?常懷著一顆感恩的心,感恩老師的愛(ài),一生記憶;感恩老師的教導(dǎo),一生受益。這是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。無(wú)論未來(lái)我們走到哪里,您都在我們的心里。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十二

董老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)題目時(shí),她會(huì)及時(shí)地找同學(xué)們訂正。每次上課她不僅會(huì)認(rèn)真的給我們講課,還會(huì)說(shuō)一些她親身經(jīng)歷過(guò)的事情給我們聽(tīng)。有時(shí)講得比較搞笑,同學(xué)們就不停地哈哈大笑;有時(shí)說(shuō)得比較悲傷,有些同學(xué)就不禁哭了起來(lái);還有時(shí)她講好這件事情,還會(huì)告訴我們一個(gè)道理,這時(shí)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,整個(gè)教室馬上就安靜下來(lái)。

讓我尊敬董老師的地方有很多,其中一次讓我終身難忘。那一次我跟一個(gè)同學(xué)打架了,把同學(xué)的手弄傷了。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要互相爭(zhēng)吵。我希望你能變得更好。”我聽(tīng)了后覺(jué)得老師說(shuō)得有道理,從此以后老師把我感化了,我努力做一個(gè)好孩子。學(xué)期結(jié)束我被評(píng)上了三好學(xué)生。

董老師還是一位溫柔的老師。有一次我生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué),第二天董老師主動(dòng)問(wèn)我:“翁佳楠,你今天好一點(diǎn)了嗎?我不好意思地說(shuō):“好一點(diǎn)了?!?/p>

董老師,您真是一位讓我尊敬的老師呀!雖然四年級(jí)您不教我們了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十三

老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師是多么偉大,多么神圣多么崇高的職業(yè)呀!我非常尊重老師的職業(yè),也非常尊敬老師,在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。

在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗的人,是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的老師。

四年級(jí)了,我們班換老師了,換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭(zhēng)上下的一個(gè)老師,她的'相貌長(zhǎng)得也很美麗的,一雙明亮的大眼睛,關(guān)注著我們上課認(rèn)不認(rèn)真;一雙不大不小的耳朵,卻很靈敏,一點(diǎn)很輕的悄悄話都聽(tīng)得見(jiàn),人的性格長(zhǎng)得更好了!比如就說(shuō)她最近一次的對(duì)我“批評(píng)”:一天我們都在睡覺(jué),老師走了出去,全班人都吵了起來(lái),老師進(jìn)來(lái)了,大部分都安靜下來(lái)了,我不知道,然后就被老師聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō)吵得人站起來(lái),我們都站了起來(lái),老師一直都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過(guò)了一會(huì)兒,扒下去睡覺(jué)了,我心里很不服氣,老師走過(guò)來(lái)了,我就站起來(lái)說(shuō)“我不是帶頭吵得!”老師就叫我站到后面去,站了一會(huì)兒,老師就叫我出去,說(shuō)我怎么好,然后跟何流比,總之我就是時(shí)間花的不夠去背書(shū),還有就是我太粗心了,我仔細(xì)了就好了。

整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省,第一節(jié)課我考試得了98.5分,說(shuō)明我仔細(xì)很有用的!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十四

曾經(jīng)在迷茫中徘徊,直到您的出現(xiàn),您踏著嬌陽(yáng),姍姍地走進(jìn)了我的世界,您用愛(ài)的溫磬,在我的生命中描繪出一片綠色;您用愛(ài)的吟唱,喚醒了我迷茫的信念。您是一位辛勤的園丁,燃燒的蠟炬,吐絲的春蠶,是夏日的艷陽(yáng),用火一般的熾熱驅(qū)散天際的殘?jiān)?,是小草,用頑強(qiáng)的生命,昭示著“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生?!笔且还汕迦酶侍鸬娜虧?rùn)一方大地。桃李是您會(huì)心的微笑,碩實(shí)累累是您掃下的汗水,杜鵑是您嘶啞的喉嚨……在陽(yáng)光下,來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)著那動(dòng)人的心弦的藍(lán)球,鋪寫(xiě)了每一次激動(dòng)人心的精神瞬間。

每天的晨光熹微到暮色降臨,再到月懸半空。每一天,每一月都傾注了您無(wú)限深情,陪伴我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們因考試失利而痛苦、沮喪進(jìn)時(shí),您總會(huì)在我們身邊細(xì)心開(kāi)導(dǎo),耐心講解,給予我們信心和勇氣,當(dāng)我們順利時(shí),您總會(huì)告誡我們冷靜,學(xué)逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)我們生病時(shí),您總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,給予安慰和呵護(hù)。

您衷愛(ài)藍(lán)球,對(duì)藍(lán)球表現(xiàn)出一種不懈的追求,然而,您沒(méi)有得天獨(dú)厚的天賦,沒(méi)有高挑的身材,沒(méi)有矯健的身軀……可您相信努力是所有的基礎(chǔ),沒(méi)有流下汗水只會(huì)有《傷仲永》“泯然眾人矣”的悲劇,您不相信,所有樹(shù)木都會(huì)有嚴(yán)冬落葉,至少青松會(huì)傲然挺立,您毫不向外界掩示什么,或裝飾什么,您說(shuō):“正視自己,才能假人之長(zhǎng),以補(bǔ)其短”。

老師,您是無(wú)私的,您把您的一切都傳授給了我們。您滿是血絲的雙眼中有著多少美麗的憧憬和期待,您總是不分晝夜地為我們備課,使我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);您總是“見(jiàn)縫插針”的為我們講習(xí)題,使我們有更高的突破。老師,您辛苦了,在我心靈深處,一直最尊敬的人便是您??!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十五

求學(xué)生涯十余載,閱班主任十余位。這些班主任性格迥異,但我的現(xiàn)任班主任——余老師,可謂是集各種個(gè)性于一身的人。

見(jiàn)她第一面時(shí),就被她的氣場(chǎng)震住了。她梳著一絲不亂的頭發(fā),鞋子擦得油亮亮的,厚重的眼鏡架在她高聳的鼻梁上。她嚴(yán)肅地說(shuō):“這里,是初中,不再是小學(xué)!不要把小學(xué)的習(xí)慣帶到初中!在這,就要拼‘死’地學(xué)!青春是拿來(lái)奮斗的,不是拿來(lái)?yè)]霍的!”她那擲地有聲的話語(yǔ)把我們這群“小雞仔”震住了。原本吵吵鬧鬧的教室,瞬間變得如地牢般寂靜。

她領(lǐng)著我們邁進(jìn)了中學(xué)的門檻。由于她管著班里大大小小的事兒,簡(jiǎn)直成了我們的大內(nèi)總管,因此我們親切地稱她為“余總”。

四月的天氣變得炎熱起來(lái),暴躁的太陽(yáng)發(fā)出“怒氣”,使我們這群本應(yīng)生龍活虎的“小雞仔”頓時(shí)失去了活力?!翱蓯骸钡氖?,學(xué)校竟然要求在這個(gè)時(shí)候跑操!在下樓的過(guò)程中,同學(xué)們?nèi)滩蛔“@:“什么破天氣,學(xué)校也真是的,這個(gè)天氣讓人跑操,會(huì)折磨死我們的!”“就是就是,讓不讓人活啦!”

我們到達(dá)場(chǎng)地的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn),老師們都戴著太陽(yáng)鏡打著傘,這一場(chǎng)景令我們的埋怨“更上一層樓”。可奇怪的是,“余總”雙手背在身后,頂著烈日為我們整頓紀(jì)律,在一群“花花綠綠”中顯得格外注目。我們的嘴不約而同地停了下來(lái)。跑操開(kāi)始了,由于我跑的是外圈,三圈下來(lái)比別人多跑了好幾百米,跑完半圈我全身已經(jīng)濕透了。這時(shí)“余總”對(duì)我們喊:“跑外圈的人要加油跑!內(nèi)一圈的人腳步放慢些!”我聞聲望去,“余總”也跟著我們一起跑。她的額頭上早已布滿了汗珠,滿臉通紅。當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái),她又用洪亮的聲音帶領(lǐng)我們喊口號(hào)。

老師帶我們跑完了全程,同學(xué)們都大口大口地喘著粗氣,我也難受得腿腳發(fā)麻。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)“余總”不停地用手抹著臉上大顆大顆的汗珠,雙手插在腰間,弓著身子,肩膀一聳一聳的。我的心不由得揪緊了。在回班級(jí)的路程中,我偶然聽(tīng)到她與其他老師的談話。“余老師,我今天看您不撐傘,還跟著孩子們跑,不累嗎?”一位老師問(wèn)道。“累是累了點(diǎn),但是中考體育分?jǐn)?shù)比重大,我領(lǐng)跑,他們才不敢偷懶。再說(shuō),我也順便鍛煉下身體嘛。”話音一落,她爽朗一笑。我回過(guò)頭望去,陽(yáng)光灑滿了她的面龐,熠熠生輝!

天有不測(cè)風(fēng)云。往日鋼鐵般的“余總”因?yàn)橛蒙み^(guò)度,導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎住院了。此后,跑操時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到她陪跑的身影,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她鏗鏘有力的助威聲,我們心里總覺(jué)得缺失了什么。但可喜的是,一個(gè)月之后,“余總”回來(lái)了!講臺(tái)上的她明顯消瘦了許多,面色蠟黃,眼窩深陷,眼中布著血絲,唇色慘白如雪?!昂⒆觽儯R上就要考試了,余老師陪你們一起沖刺。來(lái),翻到課本……”教室里一片肅靜,她的聲音是那么低沉,那么沙啞,卻清晰地傳遍教室的每一個(gè)角落……那一刻,我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真實(shí)內(nèi)涵。

青蔥歲月,有“余總”的一路指引、用心付出、循循善誘,我們的青春不再迷茫。有師如斯,幸甚至哉!衷心感謝敬愛(ài)的“余總”!你永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!

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我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十六

小學(xué)六年,匆匆而逝,即將步入初中殿堂的我們,開(kāi)始珍惜小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!小學(xué)最后一個(gè)階段,我遇到了我小學(xué)生涯的最后一位老師——陳老師!陳老師慈祥和藹,待人溫順,深得我們的喜愛(ài)。

剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,李老師就讓我們自己安排座位。我剛開(kāi)始不太理解,因?yàn)槿绻@樣隨我們的話,很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過(guò),在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。

第一節(jié)課,同學(xué)們神采奕奕,只要老師已提出問(wèn)題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來(lái)回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應(yīng)。遇到難的問(wèn)題,同學(xué)們立刻運(yùn)用座位的便捷,馬上展開(kāi)討論,連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的王老師說(shuō)我回答問(wèn)題快、準(zhǔn)、好,可現(xiàn)在我卻覺(jué)得慢慢的跟不上同學(xué)們了。這可得歸功給陳老師啊,對(duì)于這位新老師的管理方法,讓我開(kāi)始有點(diǎn)敬佩了。

時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們大家的生活也更加融洽,不過(guò)在這些背后也有一些不愉快的事情。

比如:班長(zhǎng)在管理班級(jí)的時(shí)候,有一位貴州的同學(xué)不服從管理,跟班長(zhǎng)叫板。班長(zhǎng)一看到事情漸漸惡化,便馬上放輕語(yǔ)氣,好好的說(shuō),可這位貴州同學(xué)不但不領(lǐng)情,還開(kāi)始辱罵班長(zhǎng)。班長(zhǎng)又恨又氣,馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長(zhǎng)自己先回去,說(shuō)待會(huì)她過(guò)來(lái),可我們一直等到上課,陳老師才來(lái)。陳老師一來(lái),全部立即寂然無(wú)聲。老師把當(dāng)天的內(nèi)容上完后,還剩下三五分鐘的時(shí)間,老師就開(kāi)始和我們談起的剛才的“吵架事件”。如果你認(rèn)為他要訓(xùn)我們,那就錯(cuò)了。老師說(shuō):“大家都是憑借著緣分才能聚到一起,分到一個(gè)班的,但有些同學(xué)不珍惜這些緣分,還要吵架,特別是剛才和班長(zhǎng)吵架的那位同學(xué),班長(zhǎng)辛苦的管理班級(jí),是為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī),不是針對(duì)你個(gè)人,當(dāng)然班長(zhǎng)也有責(zé)任。我想,我特地要在這放學(xué)的時(shí)候講,是想讓你們自己好好反省反省,現(xiàn)在也差不多了,你們自己說(shuō)說(shuō)吧,應(yīng)該怎么處理?!卑嚅L(zhǎng)和那位同學(xué)沉默不語(yǔ),“這樣吧,我們換個(gè)角度,班長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)貴州同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么發(fā)火,為什么會(huì)罵你;那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)班長(zhǎng)剛才為什么要管你,為什么要跟你吵?!?/p>

通過(guò)這件事后,我對(duì)陳老師另眼相看。以前,我雖然敬佩陳老師,可我以為陳老師只是一個(gè)“土老冒”,沒(méi)想到陳老師不但是英語(yǔ)高手,還是處理同學(xué)們之間問(wèn)題的老手。也經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)陳老師是徹底的服了,也徹底的開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講陳老師的每一個(gè)命令,認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。

陳老師,您就像春蠶一樣一生從沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的陳老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!陳老師,是我小學(xué)階段的最后一位老師,也是我小學(xué)階段最最最尊敬、敬佩的老師!

我最尊敬的老師(匯總17篇)篇十七

一天,張教師面帶微笑的走進(jìn)教室,還沒(méi)等教師開(kāi)口說(shuō)話,的同學(xué)們卻直接指著教師的臉說(shuō):“教師,這節(jié)課是英語(yǔ)!不是數(shù)學(xué)!”還有很多同學(xué)附和,教師的笑容煙消云散,說(shuō):“英語(yǔ)教師有事兒,這次課我們改上數(shù)學(xué)。”同學(xué)們卻依然說(shuō):“教師,這節(jié)課就是英語(yǔ)呀,不是數(shù)學(xué)!”這時(shí)我們的英語(yǔ)教師跑過(guò)來(lái),對(duì)著張教師說(shuō)了幾句話,急匆匆地走了,沒(méi)想到,班里的同學(xué)們趴在窗戶上,喊著:“曹教師,你怎樣不來(lái)上課呀!快回來(lái)上英語(yǔ)課!”

同學(xué)們?cè)鯓訒?huì)注意,我們的張教師,笑意盎然的臉,變得很尷尬,寫(xiě)滿了“生氣”,教師夾著課本走出了教室,同學(xué)們更加放肆,在教室里大叫,歡呼,甚至開(kāi)始打鬧。

年邁的班主任劉教師飛快的走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們還是肆無(wú)忌憚的說(shuō):“劉教師,你明白,你給張教師說(shuō),今日就是有英語(yǔ)課,并且就是第二節(jié)課!”劉教師大聲的給同學(xué)們解釋:“教師就不能有事兒?你們?cè)鯓舆@么不懂事兒呀,連最基本的尊師之道都不明白了?”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們不快的心境,臉上寫(xiě)滿了埋怨。

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采購(gòu)是一個(gè)不斷優(yōu)化和改進(jìn)的過(guò)程,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力。采購(gòu)工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以下是一些采購(gòu)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資源供大家參考。xx市政府采購(gòu)中心:根據(jù)xx
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓展自己的思維,提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。談話時(shí)間:2019年9月3日談話
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。
作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
通過(guò)教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為進(jìn)一步提升教學(xué)能力提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),保證教學(xué)進(jìn)度。下面是一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)工作的目標(biāo)。采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行審視和評(píng)估的重要方式。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。10月16日、17日,xxxx中心學(xué)校在全
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫(xiě)得較好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。根據(jù)省委黨校關(guān)于省直公務(wù)員
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。我從未真正深入了解過(guò)戰(zhàn)
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作而制定的一份具體計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些制定教學(xué)計(jì)劃的步驟和程序,希望能夠幫助到大家。師:請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泉聲吧。(師
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮問(wèn)題的具體情況、可行性、資源投入等因素。以下是一些實(shí)施方案的實(shí)施流程和步驟的描述和概括,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所幫助。我單位的道德講堂
在寫(xiě)報(bào)告之前,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的資料和文獻(xiàn)進(jìn)行充分的調(diào)研和閱讀,以便更好地理解和把握所要寫(xiě)報(bào)告的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的分享,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助
計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)劃和指導(dǎo)自己未來(lái)行動(dòng)的工具,可以幫助我們更有條理地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面是一些創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和計(jì)劃書(shū)范例,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
通過(guò)研讀范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧。
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以展示出在工作中的成就和提出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。最后,以下是一些成功撰寫(xiě)述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同
大學(xué)生轉(zhuǎn)正是大學(xué)畢業(yè)生從實(shí)習(xí)崗位正式進(jìn)入職場(chǎng),開(kāi)始正式工作的過(guò)程。以下是一些大學(xué)生轉(zhuǎn)正的推薦書(shū)籍和學(xué)習(xí)資源,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正。我于10月12號(hào)成為公
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。1、中秋佳節(jié)月兒圓,懸掛高空
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)工作成果的一種總結(jié)和歸納。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是一
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。細(xì)細(xì)品味下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許會(huì)給你帶來(lái)些許驚喜和啟發(fā)。在20xx年9月13日,我參
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)很有必要。以下是一些優(yōu)秀的
加油稿可以用來(lái)激發(fā)人們的潛能,讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步和成就。為了讓大家更好地理解加油稿的寫(xiě)作方法,小編為大家搜集了一些范文供參考。1.更強(qiáng)我能、更快更高。2.久久
黨員心得體會(huì)是黨員堅(jiān)定理想信念、增加政治敏銳性、提升工作能力的重要方式。以下是近期黨員心得體會(huì)的匯總,希望對(duì)大家的思考和寫(xiě)作有所幫助。2021年1月起,天津市開(kāi)
在撰寫(xiě)述廉報(bào)告時(shí),我們需要注重事實(shí)真實(shí)性、語(yǔ)言準(zhǔn)確性和思想深刻性。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考借鑒。一轉(zhuǎn)眼,整整兩個(gè)月的法院實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,還
通過(guò)編寫(xiě)活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,制定相應(yīng)的解決方案,降低風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,你可以了解到一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣
教案是教師教學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo),對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。-接下來(lái),小編將為大家推薦一些一年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人感受的表達(dá),它是讀者對(duì)書(shū)中思想和情感的回響。6.范文中的作者對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析和思考,通過(guò)具體的例子和事實(shí)進(jìn)行了有
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)個(gè)人能力和成長(zhǎng)的反思和總結(jié)。下面是小編整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。大班的孩子即將離開(kāi)
在開(kāi)展教學(xué)工作之前,我們應(yīng)該先制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己制定教學(xué)工作計(jì)劃的能力。1、在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;
致辭通常以親切而莊重的語(yǔ)言來(lái)向聽(tīng)眾致意,并以深入淺出的方式傳遞關(guān)鍵信息。致辭是在重要場(chǎng)合或儀式上發(fā)表的一種演講形式,它可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、人物或團(tuán)體的贊美和祝福
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合自己的感悟和心得,增加文章的深度和人文情感。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向。20xx年7月
在工作中,我們經(jīng)常需要查找相關(guān)的事跡材料來(lái)進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí),以提高自身的工作能力。下面是一些關(guān)于事跡材料的范文,希望通過(guò)閱讀可以為大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
在現(xiàn)代社會(huì)中,各種突發(fā)事件頻頻發(fā)生,制定一份科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)自己的應(yīng)急預(yù)案有所幫助。
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。如果你正在寫(xiě)幼兒園小班的總結(jié)報(bào)告,以下是一些范文供你參考?;顒?dòng)目標(biāo):1.懂得保護(hù)
三年級(jí)教案是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是教學(xué)活動(dòng)的組織者和推動(dòng)者,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教案的成功與否,往往取決于教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和教學(xué)方法的有效性。
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,通過(guò)寫(xiě)作培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。在以下的培訓(xùn)心得中,作
教師演講稿是教師在學(xué)術(shù)研究中表達(dá)研究成果、傳播學(xué)術(shù)思想的一種重要手段,它可以推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的教師演講稿,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,
黨員心得體會(huì)可以幫助黨員同志更好地履行黨員的職責(zé)和使命。下面是一些黨員同志對(duì)自己工作的總結(jié)和反思,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。黨員廉政準(zhǔn)則是中國(guó)共產(chǎn)黨制定的一系列行
一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束,是時(shí)候回顧一下自己的工作表現(xiàn)了。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),我們整理了一些實(shí)用的范文和寫(xiě)作指南,供大家參考。按照區(qū)計(jì)生局《關(guān)于開(kāi)展出
讀書(shū)心得是我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解和感悟的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地消化和吸收知識(shí),我想我需要寫(xiě)一份讀書(shū)心得了吧。以下是一些讀書(shū)心得的精彩片段
講話稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)清晰、論述合理和語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。接下來(lái)是一些成功的講話稿案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更
在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我代表全體學(xué)生發(fā)表一份深情的講話。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。每年的10月16日為世界糧食日,旨
通過(guò)致辭,主講人可以向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的思想、情感和觀點(diǎn)。如果你正在為即將到來(lái)的演講發(fā)愁,不妨參考一下下面的致辭范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的市科技局、同志們:下
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。李白是一個(gè)非常奇特的詩(shī)人,他的身上不止有文人的靈
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力的重要途徑。下面是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文的精選摘錄,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供啟示和指導(dǎo)。長(zhǎng)庚醫(yī)院是臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)為紀(jì)念
經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫(xiě)能夠幫助我們總結(jié)成功和失敗的原因,以便今后做出更明智的決策。小編精心整理了一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。通過(guò)參加這次主題教育,
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中心得和收獲的總結(jié),是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。在黨建工作中,開(kāi)展反腐是新
在與他人交往過(guò)程中,個(gè)人禮儀能夠展示自身的教養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。個(gè)人禮儀是人與人之間互相尊重和表達(dá)的方式之一,它能夠展示一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。在日常生活中,個(gè)人禮儀可
黨課是黨員學(xué)習(xí)黨的理論、政策和黨史、黨紀(jì)的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨課精選教材,供大家參考學(xué)習(xí)。伴著新世紀(jì)的曙光,我們偉大的中國(guó)*已經(jīng)走過(guò)了93年的風(fēng)雨
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。準(zhǔn)備考研是一個(gè)比
讀后感不僅僅限于文學(xué)作品,也可以是對(duì)電影、音樂(lè)、藝術(shù)等各種藝術(shù)形式的感受和反思。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒?!兑国L與玫瑰》描
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。第73集團(tuán)軍臨危
演講稿需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以及語(yǔ)氣的把控。在接下來(lái)的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給你帶來(lái)靈感。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大
閱讀范文范本是培養(yǎng)寫(xiě)作思路和觸發(fā)靈感的有效途徑之一。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋整理的,希望對(duì)大家的工作有所幫助。自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我對(duì)
非常感謝大家今天的到來(lái),相信我們將度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一系列趣味游戲,希望大家能夠玩得開(kāi)心。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同志們
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。接下
親愛(ài)的朋友們,大家好!今天我有幸成為這次活動(dòng)的主持人。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀主持詞范文,希望能為大家的活動(dòng)增添一些亮點(diǎn)和氣氛。各位來(lái)賓、各位朋友:大
英語(yǔ)是一門美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠帶給我們更多的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀下面這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的故事和材料,相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓名
述廉報(bào)告是廉潔政府建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)廉政工作的總結(jié)和梳理,能夠?yàn)槲磥?lái)的工作提供重要的參考。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人追求個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀入黨動(dòng)機(jī)范文,供各位同學(xué)參考借鑒。做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員,不僅要有正確的入黨
師德師風(fēng)在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的過(guò)程中起到榜樣作用,引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路。接下來(lái)是一些教育領(lǐng)域的大咖們對(duì)師德師風(fēng)的權(quán)威解讀和觀點(diǎn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
租賃合同是租賃雙方之間約定租賃期限、租金、押金等事項(xiàng)的重要依據(jù)。租賃合同是指租賃雙方就租賃物、租賃期限、租金等相關(guān)事項(xiàng)所達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。了解租賃合同的重要性,是
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。有一次,學(xué)校給我們上了
教案的撰寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn),以制定有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。下面是一些適用于二年級(jí)學(xué)生的教案范文,供教師參考和借鑒。本組教材的主題是:用
6.辭職報(bào)告是提醒公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,以便他們能夠做好離職員工工作交接工作。這是一份精心編寫(xiě)的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作辭職報(bào)告時(shí)提供一些參考和思路。
寫(xiě)報(bào)告范文不僅是對(duì)所研究對(duì)象的一種復(fù)述,更是對(duì)其進(jìn)行深入挖掘和理解的過(guò)程。以下報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)專業(yè)人士的審閱和認(rèn)可,具有一定的參考價(jià)值。x年x月x日x時(shí)x分,位
在中班教案中,教師要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。以下是小編整理的中班教案范文,內(nèi)容涵蓋了多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后對(duì)自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面的總結(jié)和概括,它可以幫助我們反思,我想我們需要寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)了吧。如果你對(duì)學(xué)期總結(jié)范文感興趣,可以繼續(xù)往下查看,
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。首先,必須了解當(dāng)前形勢(shì)
學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的場(chǎng)所,是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要地方。以下是一些學(xué)校教育的案例和成功經(jīng)驗(yàn),給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。有句古話叫“臨淵羨魚(yú),不如退
在大學(xué)期間,我們有很多機(jī)會(huì)可以站在舞臺(tái)上發(fā)表自己的演講稿。下面是一些備受好評(píng)的大學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些建議。“中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)”一詞的闡述,讓我們心生
范本不僅可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力,還可以培養(yǎng)我們的閱讀和理解能力,讓我們更好地欣賞和分析他人的作品。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一種競(jìng)技活動(dòng),更是一次展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈精神的機(jī)會(huì)。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽心得和感受,希望對(duì)學(xué)生們的比賽有所啟發(fā)和鼓勵(lì)。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活
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