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進入初三的感想（匯總20篇）篇一

開始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。

在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利!

進入初三的感想（匯總20篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的孩子們：

大家好！

今天，我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時光。在此請允許我代表學(xué)生家長，對同學(xué)們即將圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

三年前，緣于一份憧憬，緣于一份期待，更緣于一份信任，我們把孩子鄭重地托付給了你們。從孩子入學(xué)的那一天，我們家長的心就與學(xué)校緊緊連在了一起。

三年了，對于人生來說，這是短暫的一瞬，但是，孩子們，對于你們的老師來說，卻是一千多個日子。從春夏到秋冬，從周一到周五，每一節(jié)課，老師們都精心準(zhǔn)備，每一次作業(yè)老師都認(rèn)真地批改，每一次疑問老師都不厭其煩地解答。孩子們，在你們的成長過程中，你們的老師像慈母嚴(yán)父那樣付出了辛勤的汗水。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引你們通往知識的殿堂；生活中，老師是在校的父母，教會你們做人處事。當(dāng)你們考試失誤時，老師進行了一次又一次的幫助你們分析失分的原因；當(dāng)你不交作業(yè)時，老師追著你催著你；當(dāng)你犯錯誤時，老師批評你鞭策你；當(dāng)你遇見困難時，老師激勵你幫助你。我們家長感受到了老師們高尚的師德師風(fēng)，體會到了老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)教風(fēng)，看到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。讓我們家長也深切地感受到：是乃林中學(xué)全體教師用他們的愛心和責(zé)任心，營造了這樣一個溫馨的家園，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍天。

同學(xué)們，你們能在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)，是你們的榮幸。無論何時何地，你們都要以曾經(jīng)是乃林中學(xué)的學(xué)生而自豪！不管你們將來走得有多高多遠(yuǎn)，都不能忘記，是學(xué)校給予了你們成功的種子，是學(xué)校給予了你們起飛的動力。

同學(xué)們，在即將分別的時候，請記住：要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育成長；對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考；對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。

初中生活就要結(jié)束了，不管如何，它只是生命長河的一步而已，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們深信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，會飽嘗收獲的喜悅！

親愛的同學(xué)們，就讓我們再一次用熱烈的掌聲，表達對我們老師最崇高的敬意吧！

最后，祝xx中學(xué)前程似錦！謝謝大家！

進入初三的感想（匯總20篇）篇三

漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。在這個香氣撲鼻、秋收金黃的季節(jié)，新學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學(xué)期的旅程。

也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中。也許你的目標(biāo)是追到一個同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但不能沒有。更重要的是，你有了目標(biāo)之后，我們一定要為之行動，全力以赴。不需要用一張紙擦幾下，但是你腦子里一定要有一個目標(biāo)，一整套計劃。沒有目標(biāo)，就沒有盡頭。如何完成這段旅程，當(dāng)然這段旅程不會一帆風(fēng)順，總會讓你落淚，但陰天過后總會是晴天，因為你是騎士，有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打敗！

然后，我們需要一步一步腳踏實地地學(xué)習(xí)。蜀山讀書有路，學(xué)海無涯。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而奮斗！富蘭克林說：“只有擁有巨大的勇氣，我們才能成就偉大的事業(yè)。”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好作文，畫一幅美麗的畫，唱一首動人的歌，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途上的成功。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力，不付出就會有收獲。所以對于我們這些即將步入高中的人來說，要珍惜這寶貴的時間，充實自己，把理想變成不可抗拒的動力！同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。在多彩的中學(xué)航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的。

進入初三的感想（匯總20篇）篇四

清明節(jié)，墓碑，祭祀。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這首流傳千年的詩歌縈繞耳畔，婦孺皆知。清明不僅是個節(jié)氣，還是個節(jié)日，它之于中國，好似感恩節(jié)之于美國，意義古老且深遠(yuǎn)。清明是個矛盾體，一方面，它依附于暖春四月，楊柳遍地生，百花未謝盡，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，以青春的面貌昭顯了強大的生命力，是外出踏青郊游的大好時節(jié)；另一方面，它又是中國傳統(tǒng)的三大鬼節(jié)之一，籠罩在冥幻色彩的光環(huán)下，予人平添了不少的哀怨與愁傷，制造出穿插在暖春里的心寒。清明節(jié)就在這一暖一榮、一寒一嘆中無止境地延續(xù)著，永不衰竭。

前斜日＠霞胰舜蚶吹緇埃告訴我大伯家要為死去的大爺重新修立墓碑，問我能不能在四月一日當(dāng)天歸家參加立碑儀式。我聞言愁喜交加，愁的是現(xiàn)在在公司不方便抽身，喜的是大伯的這片孝子之心，猶豫了片刻，還是選擇了清明節(jié)回去祭祀。家鄉(xiāng)人的清明節(jié)本就過得較為隆重，自從九幾年老家立了宋氏祠堂以后，欣聞這十幾年來愈顯熱鬧異常。由于我這些年一直在外求學(xué)就業(yè)，沒怎么參加祭祀的儀式，好在中央修改了節(jié)假日休假制度，這回可得好好地回去體會一番。“叫祖先”是每家每戶清明祭祀的主題，做幾樣固定的菜，幾碟幾碗地盛放，外加一杯白酒，用木制托盤墊著，托盤上還放有黃紙冥幣等陰府通用之物，移到庭院邊，將托盤畢恭畢敬地擱在地上，一根火柴劃出明亮的火花將黃紙冥幣點燃，祭祀的人雙膝跪地，一邊燒紙一邊念念有詞，燒完后將白酒灑地，一串鞭炮“啪啪”地響起，像是在催促酒足飯飽的先人快快離去，免得驚擾陽間人。至于在各家逝者墓碑前和祠堂里的祭祀，無外乎燒紙焚香、磕頭爆鞭之類的，形式只顯露在言行舉止上，而真正的感覺卻埋藏在內(nèi)心，他人怎可知？對宋氏祠堂祭祀的回憶依稀，如今一股莫名的沖動正牽拽我神往，好在清明節(jié)真地快了，祖宗與逝者的召喚馬上可以換來馬不停蹄的奔赴。

我以前一直認(rèn)握饈敲孕牛并時常不屑，等慢慢長大后，才意識到這是對一種模式的傳承與發(fā)揚，而這種模式卻深蘊著尊敬老人的傳統(tǒng)習(xí)俗，更烙印了一種龍族精神與炎黃情懷。我們的今天，是父母賜予的，往上追溯，一代一代地蔓延，不可棄根忘本。普天下的父母都以年邁換取了后代的茁壯，他們從盛到衰等價著后輩的從衰到盛，正如清明這個榮與怨的結(jié)合體一樣，一個家族總循環(huán)著旺與衰。我們都不要辜負(fù)父母的給予與奉獻，更不要將父母的培育轉(zhuǎn)化為年富力強后拋棄老人，甚至虐待老人。這些都是犯法的行為，與泱泱中華的傳統(tǒng)美德相違背，為世人所不恥。

逝者已去不可追g刖珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問號，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個清明，立于拂起萬千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無邊的自責(zé)，背負(fù)一團心冷在風(fēng)里哀號盤旋。

年輪隨日光埔疲清明來了又去了，留下孝心一直在，善待老人！

進入初三的感想（匯總20篇）篇五

時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

我明白，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。

進入初三的感想（匯總20篇）篇六

現(xiàn)在已經(jīng)進入初三緊張的學(xué)習(xí)了，時間就這樣一步一步從指尖流過。好懷念剛上初一時的情景啊，整日無憂無慮的學(xué)習(xí)、玩。多自在啊，可現(xiàn)在是初三了不一樣了，整日除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。星期六補課，星期日休息，天天都是如此。下面是小編辛苦為大家?guī)淼倪M入初三的感想9篇，希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

首先，我要感謝嶺南學(xué)院為我們所做的全面安排。我們不僅每年夏天組織一次這樣好的講座，今天還組織了一次答謝宴會，讓我們學(xué)生有機會向老師表達我們的謝意。

中國古人說“天、地、王、家、師”，還說“一日為師，一生為父”。向道教學(xué)習(xí)在中國文化中非常重要。今天，老年學(xué)院組織了這樣一次感謝老師的活動，有這么多學(xué)生參加，這本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師德并沒有枯竭，它在我們中國人當(dāng)中仍然具有強大的生命力。這是一件很幸福的事。

在聽葉老師講課的過程中，我經(jīng)常和妻子陳暉討論為什么葉老師的課這么有魅力。我們認(rèn)為美有兩種：一種是文學(xué)之美，一種是人格之美。

葉女士以其獨特細(xì)膩的詩情畫意和淵博的文史知識，向我們展示了她的藝術(shù)作品之美。這就是文學(xué)的美。

但我覺得更重要的一個方面是，葉先生告訴我們，偉大的性格是在生活中遇到困難時體現(xiàn)出來的，這種性格也體現(xiàn)在詩人和詩人的作品中。上次葉老師講了歐陽修的兩句話：“尊重過去，千方百計回到春天。不要對春天皺眉。”我只是覺得，“敬前百”是一種苦，佛教里說的不求苦。因傷春而“皺眉蹙額”是另一種痛苦。這就是佛教中的兩種“八苦”。所以，人生充滿了痛苦和無常。那么，在這種痛苦而反復(fù)無常的生活中，我們?yōu)槭裁匆约夯钕氯ィ懈蹲约耗兀渴恰敖裢硪欢ㄒM全力狂歡”，還是“看遍洛杉磯的花”，還是在“無奈的花落去”的無常中尋找一種“似曾相識的顏歸來”的永恒？這是古人不同的態(tài)度，值得反復(fù)咀嚼思考。

我們知道，對于同一件作品，不同的審美主體有不同的理解。葉老師的教學(xué)力量不僅來自她深厚的文學(xué)功底，更來自她對生活的理解和觀照。由于這種對生活的沉思，她可以在詩歌中向我們揭示人類人格更深刻的力量。這就是葉老師教學(xué)中的人格美。這是我從這項研究中最大的收獲和感受。

我的母校北京師范大學(xué)有一句校訓(xùn)：“學(xué)高是師，為人師表”。身體是從外表塑造的，心臟是從內(nèi)心塑造的。要有高尚的人生觀和價值觀。從這個意義上說，葉老師真的是老師的楷模。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先，感謝學(xué)校邀請我們家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘、莊嚴(yán)的時刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示祝賀！向悉心培育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

經(jīng)過四年初中學(xué)習(xí)，我們的孩子終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，作為學(xué)生家長，我感到由衷的欣慰和高興。四年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。

當(dāng)初我們和孩子們之所以義無反顧的選擇了農(nóng)大附中，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神，更看重的是具有開拓精神的校領(lǐng)導(dǎo)以及業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的教育，更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以樂學(xué)會學(xué)健康發(fā)展的理念來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓，使孩子們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升。從入學(xué)至今，孩子們長大了、成熟了，言行舉止文明禮貌、學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績優(yōu)異，得到了周圍人的肯定。是老師們言傳身教、潛移默化地影響著孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表家長們和同學(xué)們，對各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育再次表示衷心的感謝！

還讓我們家長感動和感激的，是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)全新的教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅增長了書本上的知識，也開拓了視野，陶冶了情操。在這里孩子沒有有償?shù)匮a過一節(jié)課，學(xué)校沒有額外收過一分錢，是學(xué)校和老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是學(xué)校和老師將愛心無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。

孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，最后我想對孩子們說幾句。蘇東坡曾說過："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"孩子們，永遠(yuǎn)都不要相信公主王子的童話故事，因為它不會在現(xiàn)實中出現(xiàn)！只有勤奮學(xué)習(xí)才是通往成功的捷徑。如果，你選擇了勤勉和奮斗，那么你就會擁有希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，那么成功與輝煌最終就會屬于你們！希望你們通過刻苦努力，不斷超越自我，創(chuàng)造更加美好的明天！

我們期待著你們更大的進步，期待著你們的喜報頻傳，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為母校增添光彩。

愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來的憧憬和對人生的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，闖出一片屬于自己的天空。最后，讓我們一起，將熱烈的掌聲獻給母校，獻給恩師，獻給我們茁壯成長的孩子們！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長朋友、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是九年級二班xzx的家長，很榮幸能代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)典禮。

請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長付出了辛勤勞動和傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！向為了學(xué)生們沖刺中考?xì)椌邞]、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！三年前，我的孩子畢業(yè)于xxxxx，然后懷著檢驗自己學(xué)習(xí)情況的目的參加了北中初中部的招生考試并以優(yōu)異的成績被北中初中部錄取。

盡管北中初中部在我們這里一直有著很好的口碑，但我和孩子還是一起決定留在xxxx讀初中！因為我們對xxxx有著充分的了解和絕對的信任：這里有良好的外部環(huán)境和一流的教學(xué)設(shè)施，更重要的是這里有一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的老師，我的孩子和學(xué)校多位同學(xué)能夠考上北中初中部就是很好的證明。

三年來，我的孩子在老師們的引導(dǎo)下學(xué)會了獨立也學(xué)會了互助，學(xué)會了謙虛也學(xué)會了進取，學(xué)會了參與學(xué)校管理也學(xué)會了自我約束，看著孩子的學(xué)業(yè)一點點進步，各項能力不斷提高，心智也變得越來越成熟，我更加堅信，當(dāng)初的選擇是正確的！在這里，我要特別感謝三年來始終給予李薇及她的同學(xué)們以正面引導(dǎo)和鼓勵的蘇國強老師，是他用自己的言傳身教給學(xué)生樹立了榜樣，帶出了一個互助友愛、團結(jié)向上的班集體。

而據(jù)我了解，在九年級的教師隊伍里，這樣的老師比比皆是，他們工作扎實、細(xì)致，對學(xué)生寬嚴(yán)有度，剛?cè)嵯酀?/p>

通過孩子，我也重新認(rèn)識了這樣一串閃光的名字，叢xxxxxxxxxx老師等等，孩子們發(fā)自心底的喜歡和愛戴勝過世上任何獎杯和獎牌。

可以說，孩子們能夠健康成長xxx九年級各位老師功不可沒，你們的教育將使孩子們受益終生！相信當(dāng)孩子們走過這一段初中時光，再回首時，你們?nèi)詫⑹撬麄冎袑W(xué)時代最親切最雋永的回憶。

孩子們，還記得三年前你們剛剛進入xxxx的情景嗎？那時的你們是那么稚氣莽撞，如今再看你們，朝氣蓬勃的臉上已經(jīng)寫滿了成熟和自信。

祝賀你們，親愛的孩子！經(jīng)過三年的磨礪，你們真的長大了。

三年來，你們在這里努力學(xué)習(xí)，不斷進步；三年來，同學(xué)們之間朝夕相處，情同手足！今天，你們就要畢業(yè)了，你們已經(jīng)順利地走過了人生中一個重要的階段，將要告別美好的初中生活。

孩子們，師恩難忘，情誼長存！希望你們永遠(yuǎn)記住你們的母校，也永遠(yuǎn)記住xxxxx的老師和同學(xué)們給你們的教益和幫助！作為家長，我為你們的茁壯成長感到由衷的高興！未來的社會充滿競爭，希望你們胸懷遠(yuǎn)大的理想，從這里揚帆起航！孩子，請你一定記住：無論前行的路上有什么艱難險阻，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅強的后盾！無論今后命運給你多少痛苦磨難，家永遠(yuǎn)是你最溫曖的港灣！是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空，是駿馬就應(yīng)該縱橫馳騁！孩子啊，既然你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程！兩天之后，你們將迎來人生中第一次重要的`挑戰(zhàn)，而這只是你們?nèi)松猛局械囊粋€新的起點。

我預(yù)祝大家旗開得勝，馬到成功，凱歌高奏，金榜題名！作為家長代表，請允許我代表所有家長再次感謝xxxx對孩子們的耐心教導(dǎo)和精心培育，祝愿xxxxx越辦越好！祝各位老師身體健康，工作順利，生活幸福。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長、同學(xué)們：

大家下午好！

我很高興今天大家能聚在一起慶祝中學(xué)三年級五班的教師宴會。在此，我很榮幸地代表五班的全體家長，向中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、五班的班主任張老師以及全系的老師們表示衷心的感謝。我要感謝張老師和其他老師在過去的三年里為教育我們的孩子所付出的心血。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，孩子的智慧、體質(zhì)、性格、能力都在健康成長。同時，孩子們的臉上普遍充滿了青春的自信和對未來高中生涯的憧憬。這讓我們的父母心中充滿了感激和滿足！同時對孩子表示衷心的祝賀。恭喜你開始新的航程，實現(xiàn)你的新夢想！

初中的三年，是孩子告別無憂無慮的童年，面對各種挑戰(zhàn)，頭腦快速發(fā)展的三年，也是讓父母頭疼的所謂叛逆期。此外，由于孩子寄宿，他們面臨著父母、老師和孩子之間交流機會減少、升學(xué)壓力更大等因素。如何順利度過這一切，取決于家長的智慧和應(yīng)對能力，但這些問題都是在老師手里一一解決的。

同時，老師們始終如一的愛、信心和毅力最終說服了家長，發(fā)現(xiàn)孩子的正直和正義可以得到學(xué)校老師的認(rèn)可和表揚，他們更善于獨立思考，具有初步的哲學(xué)思考能力，甚至在常人忽略的地方發(fā)現(xiàn)美。我相信這是上帝給孩子一生最大的財富。——孩子擁有健康的身心，強健的體魄，豐富平和的內(nèi)心世界，在未來面對各種誘惑時能夠正確快速的判斷和決定。而且我們也明白，我們不能改變別人，但是我們可以改變自己，從而影響別人對自己的看法。在這個過程中，老師、家長、同學(xué)之間的鐵三角關(guān)系才能健康發(fā)展。初中三年，已經(jīng)成為給孩子生活加油的崗位，青春期的精神家園。也許在初中的三年里，老師對孩子成長的苦心只有在孩子長大后才能深深體會到。

同學(xué)！今天，你要和母校分手，說再見。從此你初中的學(xué)習(xí)生涯就順利結(jié)束了。未來，會有更廣闊的天空供你馳騁。我們相信，總有一天，孩子們能夠用自己的力量證明，你們不負(fù)母校老師的厚望。以后無論走到哪里，你都會記得母校永遠(yuǎn)是你的堅強后盾，三（五）班的老師永遠(yuǎn)關(guān)注著你的成長！

“總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。”最后，讓我們一起記住這激動人心的一幕。老師們，家長們，同學(xué)們，讓我們舉杯，共同見證這難忘的一刻。干杯！

時間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。現(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

走進初三，我已經(jīng)成為了一個有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，而是一個真正的人了，因為我又大了一歲。

走進初三，父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

走進初三，看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

走進初三，我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準(zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。我記得樸樹有一首個是這么唱的：neverlosemypassion,it'sonmyway,allthecolorfuldays.

的確，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想，一旦努力一些，便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。

各位長輩，各位朋友：

大家晚上好！感謝您接受我誠摯的邀請，參加我父母舉辦的學(xué)生宴會。今天的宴會廳因您的光臨而光芒四射。今天，我和我的家人都很興奮，因為你的存在！此時此刻，感激之情涌上心頭，感謝在場的長輩、叔叔、阿姨、朋友們！感謝您的光臨，感謝您的支持和鼓勵！

站在這個平臺上，突然覺得自己長大了。在過去的幾年里，雖然我沒有像哥哥姐姐一樣取得令人印象深刻的成績，但我會記得爺爺和叔叔鼓勵我的話。錯過了昨天，我會更加珍惜今天。我會永遠(yuǎn)記得這難忘的一天。“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。”“但多少愛有一英寸長的草，你會得到第三縷春光。”。我會帶著親人的愛步入新的學(xué)校。我會帶著感激踏入一個新的領(lǐng)域。請放心，我的父母和媽媽會隨著歲月的流逝而成長。我會用行動實踐三叔說的話。周航可能是最有前途的。

最后祝爺爺奶奶爺爺奶奶長命百歲！祝賀所有的客人：事業(yè)有成，家庭幸福，身體健康，萬事如意！

一個又一個深夜我在锃亮锃亮的日光燈下疲憊地?fù)]動著筆，盯著一節(jié)一節(jié)降下筆尖的黑色油墨，默默地說給自己聽：要撐住。——題記沒有逼過自己如何知道極限。

上個期末的我無比頹然地望著成績單上鮮艷刺眼的“十一名”，無比的想流淚。那個曾經(jīng)有過漂亮成績的孩子哪兒去了？完全葬身在小說和游戲中了么？在初三之前的最后一次考試，我居然墮落至此！我終究是忍住了，不掉淚。

初三，透支生命的一年。

我拼命地擠著時間，如同擠著海綿里的水，即是海綿里有一根鋒利的銀針，扎得我流血不止。我每個星期用掉大把大把的油筆芯，在一張復(fù)一張的。畫滿幾何圖形化學(xué)式子的卷子上顫抖著手寫下答案，任由他們把我本就單薄的書桌壓的吱嘎作響，初三了，要愈發(fā)堅強。

如果有不幸我要自己承擔(dān)，安慰有時候捉襟見肘，自己不夠堅強必須學(xué)會堅強，還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我沒有資格難過，我還要告訴所有人，我的快樂源遠(yuǎn)流長。

走進初三，所有的苦都要忍住。

再也沒有可以揮霍的時間了，我居然不經(jīng)意間十六歲了。我輕輕撫著手指上的老繭，揉著體育鍛煉后酸痛無比的腰腿，流下的汗，有的蒸發(fā)在狠厲的驕陽下，有的消失在傾盆的大雨中，剩下的，慢慢地流進心里，苦苦的，澀澀的，絲絲沁潤在腦海里，代替了所有外在的情緒。那些苦難碎成了一地的琉璃。

我把它們掃進心底，再不告訴別人他們的存在，那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅，堅韌無處不在。

老師說，你是個冷靜的孩子，寵辱不驚，去留無意。班主任說，你學(xué)習(xí)總是不夠努力，態(tài)度不夠端正。我笑。

我的苦難，再不允許別人看到，我不要分享苦難，我只想播撒快樂。

走進初三，我多了一份堅強，撐住，不回頭，沒有極限的自己可以承受一切。所謂苦難，只不過是過于微小的幸福。

走進初三，我多了一分堅忍，我多了一份忍耐，把所有的淚水還給過去，把所有的微笑留給未來。在這個陰雨連綿的九月，生命無法承受之重的定義為不存在，我一遍遍地想：被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>

在初三，我是一個堅忍的孩子。

我默默地說給自己聽，要撐住。——后記。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的孩子們：

大家好！

今天，我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時光。在此請允許我代表學(xué)生家長，對同學(xué)們即將圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

三年前，緣于一份憧憬，緣于一份期待，更緣于一份信任，我們把孩子鄭重地托付給了你們。從孩子入學(xué)的那一天，我們家長的心就與學(xué)校緊緊連在了一起。

三年了，對于人生來說，這是短暫的一瞬，但是，孩子們，對于你們的老師來說，卻是一千多個日子。從春夏到秋冬，從周一到周五，每一節(jié)課，老師們都精心準(zhǔn)備，每一次作業(yè)老師都認(rèn)真地批改，每一次疑問老師都不厭其煩地解答。孩子們，在你們的成長過程中，你們的老師像慈母嚴(yán)父那樣付出了辛勤的汗水。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引你們通往知識的殿堂；生活中，老師是在校的父母，教會你們做人處事。當(dāng)你們考試失誤時，老師進行了一次又一次的幫助你們分析失分的原因；當(dāng)你不交作業(yè)時，老師追著你催著你；當(dāng)你犯錯誤時，老師批評你鞭策你；當(dāng)你遇見困難時，老師激勵你幫助你。我們家長感受到了老師們高尚的師德師風(fēng)，體會到了老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)教風(fēng)，看到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。讓我們家長也深切地感受到：是乃林中學(xué)全體教師用他們的愛心和責(zé)任心，營造了這樣一個溫馨的家園，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍天。

同學(xué)們，你們能在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)，是你們的榮幸。無論何時何地，你們都要以曾經(jīng)是乃林中學(xué)的學(xué)生而自豪！不管你們將來走得有多高多遠(yuǎn)，都不能忘記，是學(xué)校給予了你們成功的種子，是學(xué)校給予了你們起飛的動力。

同學(xué)們，在即將分別的時候，請記住：要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育成長；對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考；對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。

初中生活就要結(jié)束了，不管如何，它只是生命長河的一步而已，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們深信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，會飽嘗收獲的喜悅！

親愛的同學(xué)們，就讓我們再一次用熱烈的掌聲，表達對我們老師最崇高的敬意吧！

最后，祝xx中學(xué)前程似錦！謝謝大家！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

首先我要感謝學(xué)校邀請學(xué)生家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，經(jīng)過三年艱苦的學(xué)習(xí)，我們的孩子終于以優(yōu)良的成績畢業(yè)于實驗中學(xué)這樣一所名校，作為學(xué)生家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學(xué)們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個老師講課時生動有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學(xué)的軼聞趣事，一定還會帶領(lǐng)大家回到今天的校園。

在這里，本人代表學(xué)生家長，謹(jǐn)向?qū)嶒炛袑W(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師以及學(xué)校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們?nèi)陙碛米约盒燎诘膭趧訐Q來了同學(xué)們的成長和進步，保障了同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，同時也希望同學(xué)們在今后的學(xué)業(yè)中更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為實驗中學(xué)這個優(yōu)秀的品牌增添光彩。

個人認(rèn)為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教育：一是家庭教育，二是學(xué)校教育，三是社會自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責(zé)任感，誠實的品質(zhì)，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以說，社會不良青年的種種問題，最初都是因為家庭教育的缺失。因此每個家長都應(yīng)該肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任，向?qū)W校、向社會提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應(yīng)該是健全地產(chǎn)生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。

學(xué)校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科知識的階段，也是學(xué)生人格形成的重要階段，中學(xué)教育是各學(xué)科基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與提升。貫穿于學(xué)校教育之中，仍然是品德，知識和能力的培養(yǎng)。個人認(rèn)為，一個人將來不論他從事什么，只要擁有了品德，知識和能力這三樣，他（她）就是一個接近成功的人。

除了家庭教育和學(xué)校教育之外，一個人成長離不開自主教育，也就是自主學(xué)習(xí)，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學(xué)習(xí)他人的長處，不斷調(diào)整自我的知識和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個競爭的社會，單純的學(xué)校和家庭教育顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足競爭的需要。當(dāng)今大學(xué)本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因為社會的需求千變?nèi)f化，如果一個人不隨著這個變化而變化，所學(xué)的知識無法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ蜁也坏阶约旱奈恢谩Ｋ哉f，自主學(xué)習(xí)，向自己要潛力，要機會，是一個人成功的關(guān)鍵。

再過不到一星期的時間，同學(xué)們就要參加中考。中考是學(xué)校教育的關(guān)鍵一步，不論考上什么學(xué)校，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)閷W(xué)生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好像學(xué)生是為了家長而戰(zhàn)。個人一生經(jīng)歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個人總結(jié)，同學(xué)們對于考試應(yīng)該有一種獨立意識，平常心態(tài)，有時候平平常常做出來的事情，往往有更深遠(yuǎn)的意義。在此，祝愿同學(xué)們正常發(fā)揮，考出自己的真實水平，考上適合自己的理想高中。

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進入初三的感想（匯總20篇）篇七

各位長輩，各位朋友：

大家晚上好！感謝您接受我誠摯的邀請，參加我父母舉辦的學(xué)生宴會。今天的宴會廳因您的光臨而光芒四射。今天，我和我的家人都很興奮，因為你的存在！此時此刻，感激之情涌上心頭，感謝在場的長輩、叔叔、阿姨、朋友們！感謝您的光臨，感謝您的支持和鼓勵！

站在這個平臺上，突然覺得自己長大了。在過去的幾年里，雖然我沒有像哥哥姐姐一樣取得令人印象深刻的成績，但我會記得爺爺和叔叔鼓勵我的話。錯過了昨天，我會更加珍惜今天。我會永遠(yuǎn)記得這難忘的一天。“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。”“但多少愛有一英寸長的草，你會得到第三縷春光。”。我會帶著親人的愛步入新的學(xué)校。我會帶著感激踏入一個新的領(lǐng)域。請放心，我的父母和媽媽會隨著歲月的流逝而成長。我會用行動實踐三叔說的話。周航可能是最有前途的。

最后祝爺爺奶奶爺爺奶奶長命百歲！祝賀所有的客人：事業(yè)有成，家庭幸福，身體健康，萬事如意！

進入初三的感想（匯總20篇）篇八

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

初三雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進，而我也在一步一步的朝著我的夢想前進，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因為我已經(jīng)初三了，是時候該堅強了。

初中，花一般的年齡;初三，我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

進入初三的感想（匯總20篇）篇九

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”一學(xué)期說短不短，說長不長。在忙碌而又充實的學(xué)習(xí)中，在我們汗水的潑灑后瀟灑離去的身影里，時間正悄然消逝。回過頭來，一望自己所走過的路，雖短，卻又受益良多。

進入初一，就開始了住宿生活。住宿是一個非常大的挑戰(zhàn)。要克服想家的心理，調(diào)整好心情，并學(xué)會自理。洗衣服、打掃衛(wèi)生、洗廁所等是必會條件。我們通過大掃除、值日等任務(wù)，學(xué)會自理，學(xué)會打理宿舍內(nèi)務(wù)。宿舍連模也讓我們增加了責(zé)任感。經(jīng)過一番打掃后，黑板上的星星會讓我們滿心歡喜;粗心大意時，沒把宿舍打掃干凈，黑板上的批評總會讓我們感到失落，并暗暗下定決心，下次一定要拿星星，為班級爭光。

初中的學(xué)習(xí)，是激烈的競爭，也是增進友誼的過程。隨著年級升高，科目便增多，難度加大，競爭無處不在，學(xué)習(xí)壓力極大。但經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我們逐漸適應(yīng)，并從中獲得收獲的樂趣。在困難中與伙伴團結(jié)合作，攜手打敗困難。

fighting!!讓我們大步向前，踏入新的領(lǐng)域!!

《作文2》。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過去了，我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個學(xué)期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實，結(jié)交了很多的同學(xué)伙伴，進一步懂得了尊師重道，團結(jié)友愛。有做錯的事也受到了教訓(xùn)，下次不會再犯。

在這個學(xué)期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分?jǐn)?shù)都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分?jǐn)?shù)不高。

在迎接學(xué)期末的期末考試的時候，由于我有點懶散了，導(dǎo)致期末考分?jǐn)?shù)的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分?jǐn)?shù)最高的數(shù)學(xué)也只考了85分的中等分?jǐn)?shù)。看著各科目的分?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了一以下幾點退步的原因：

1：考試前幾天有點懶散，上課有點不認(rèn)真，老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2：考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識，剛開學(xué)學(xué)的知識有一些忘了。甚至還有的.問題是不懂的。

3：考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。

4：英語單詞認(rèn)識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒那么認(rèn)真、沒仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試的時候沒認(rèn)真注意復(fù)查。然而針對這次考試、針對這些問題，我有了以下的幾點學(xué)習(xí)計劃：

1：上課認(rèn)真聽講，下課時復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識。

2：以后少玩電腦，多抽一點時間學(xué)習(xí)。

3：制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力學(xué)習(xí)。

4：有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學(xué)們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

有了以上的種種計劃，我相信只要我努力做到這些計劃的話，下次的考試成績一定會有所提高。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十

總是喜歡在空洞的瞬間翻動書架上豎立著的`落滿塵埃的書，然后記起一些過往。

以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個獨一無二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒有誰再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個平凡得無可挑剔的人。

小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說，這樣一句簡單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動就搖搖欲墜。可是他或許不知道，當(dāng)我認(rèn)真讀這篇文章的時候，我也上高二了。

我也上高二了，多年前作為一個不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長度，以為這個季節(jié)象征成熟，預(yù)見自由。

我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過后，最后還不知道怎樣。

小四說，沒有理想和追求的人是可恥的。這點我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會思考才好，我還知道有個叫塞薩爾巴列霍說：“在這個世界上有一個地方，我知道它，但偏偏，我永遠(yuǎn)無法到達。”但，知道僅僅是知道而已，難道不是嗎。

上高二了，開始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實，一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會一直努力，也會堅持下去，用那僅存的一點頑強抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾?/p>

習(xí)慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。

總是有人跟我說我是個有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當(dāng)沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢想其實很近。

我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個如詩的季節(jié)，邂逅了如畫的二中校園。

那時的我，對這個傳說中的高二期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標(biāo)本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌!

可是，我高二生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始，十點三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉(zhuǎn)n圈，卻又短暫得看不見影子。

我的高二生活有著六點五十五的趕點，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。

我的高二生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許老師會說著說著跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關(guān)系。因為這樣才是我的高二，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說：我的高二時光將要沉淀在這里，所以，我愛這里。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十一

進入大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？初入大學(xué)，面臨著新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望下面的文章能為大家解決疑惑！

第一：大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該感興趣，快樂學(xué)習(xí)。

進入大學(xué)，老師不會督促你去學(xué)習(xí);沒有父母在身邊，就沒有了他們一刻不停地嘮叨你去學(xué)習(xí);課堂作業(yè)不會經(jīng)常性的布置，老師很少安排太多任務(wù)。伴隨著大學(xué)教學(xué)模式的改變，學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)態(tài)度也要隨之進行相應(yīng)的改變。大學(xué)學(xué)習(xí)要感興趣，使自己感到快樂。

第二：大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺自主。

大學(xué)里，老師就成為了學(xué)生的“引路人”，課程的安排很寬松，因此課堂時間是非常有限的`。大學(xué)教材基本都是很多頁，因此老師會講的很快，一些同學(xué)會抱怨大學(xué)老師講的太快，內(nèi)容不夠詳盡，這些其實都是對大學(xué)的教學(xué)模式認(rèn)識不足導(dǎo)致的。

簡而言之，大學(xué)課堂學(xué)的是“知識的精華”，真正的功夫應(yīng)該用在課堂之外，必須要做自己學(xué)習(xí)的主人。自主學(xué)習(xí)應(yīng)該做到：課前預(yù)習(xí)、課中勤學(xué)、課后復(fù)習(xí)、拓展延伸。(做筆記的好習(xí)慣還是要保持的，而且要靈活運用一些技巧完成筆記。)。

第三：大學(xué)學(xué)習(xí)并非只為考試。

到了大學(xué)里，重點側(cè)重于素質(zhì)教育，畢業(yè)找工作，用人單位不是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)高低決定是否錄用，而是看你的真才實學(xué)。

大學(xué)考試六十分及格過關(guān)不難，但是要想真正學(xué)好，學(xué)有所成，還是要努力下工夫多學(xué)多練。

第四：大學(xué)學(xué)習(xí)要制定計劃和目標(biāo)。

每一位同學(xué)都想要取得好成績，學(xué)有所成。實現(xiàn)愿望的最好方式就是：制定計劃和目標(biāo)，并努力去行動。

合理安排計劃自己的學(xué)習(xí)，對于大學(xué)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。同時還可以加入一些學(xué)習(xí)名言來鼓勵自己好好學(xué)習(xí)，進步向前。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十二

進入初三的感想（匯總20篇）篇十三

連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書時最愜意的，我從書里抽出一本叫《王國歷險記》的.書，津津有味地看了起來。

看著看著，我覺得很遺憾，心想：“哎！這作家怎么寫得這么逼真呢！我要是能鉆進去就好了。”

這時，我看見了書頁上正好出現(xiàn)一個“門”字。我又幻想：“一定可以從這里鉆進去的，這個‘門’字說不定就是通往里面的大門呢！”

我終究逃不過好奇心的手掌心，一步一步地走了進去……。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十四

還不曾忘記初一時，那個張揚著自信的風(fēng)帆，標(biāo)志著個性鮮明的我們。只是在這眨眼之間，便又要迎來一個新的離別。用現(xiàn)在的眼光看待曾經(jīng)的自己時，我想我會情不自禁的笑出聲來，畢竟那時的我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時，那往時往日的每一個表情和動作都如同一部小小的微電影在眼前展現(xiàn)。是啊，我們都長大了。

我想每一個人都是一顆閃亮的星星，在這寂寞的夜晚里，因為釋放著各自的光輝，所以天空變得如此之美。而進入初三的我們，在如此激烈的競爭賽中也學(xué)會了許許多多的道理，這亦我們的成長吧！

面對初三的生活，每一個人都是新鮮好奇的競爭者，看，身邊的每一個小伙伴都在努力，就連曾今被公認(rèn)的小懶豬也學(xué)會了早起，這一刻我就知道了，這不是某一個人的改變，而是大家都在改變的事實。

無法忘記老同學(xué)贈與我的一句話，他說：“死黨，永遠(yuǎn)別泄自己的氣，只要努力過就不會怕后悔了‘是的’只要努力過就不拍會后悔”，我知道步入初三的我們要學(xué)會面對許多東西，有時也不免會面對優(yōu)勝劣汰的事實，我相信，收成的豐盈與付出的汗水成正比，進入初三，我多了一份成長。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十五

放學(xué)，已是暮色深沉的黃昏，我走出校門，呼吸了一口有些沉重的空氣，誰家月夜當(dāng)閑坐，何處逢燈不看來。于回家路上，望星星點點初一初二的學(xué)生，談笑風(fēng)生，甚是羨慕。在昏暗的小區(qū)里走著，前后望去，只有我一人，更添幾分凄涼，于黑暗中望向從我家廚房射出來的暖黃色光暈，方能為我增添一絲慰藉。

回到家中，姥姥姥爺正好為我做好了晚飯，依舊是我最愛吃的。風(fēng)卷殘云般吃完飯，正欲回房，望見昏暗的客廳中有一片亮光，那是電視機的熒光，姥爺依舊沒開燈，節(jié)儉，已經(jīng)深入他的骨髓，只有當(dāng)我與他一同看時，才會開燈，為了保護我的眼睛。你看見了我的沉默，向我投來了詢問的目光，我搖了搖頭走向書房，背后是你落寞的身影。關(guān)上房門，仿佛與世隔絕。開始奮筆疾書，屋內(nèi)只剩下筆在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“刷刷”聲。額頭開始沁出汗珠，手上也似抹上了一層潤滑劑，我微微打開窗戶，始圖平復(fù)我那顆躁動的心。

盡管才六點多，天空便似被墨汁洗過一般，小區(qū)里的廣場上，時而有斷斷續(xù)續(xù)的音樂聲傳來，姥姥一定在跳著廣場舞。家里的鐘敲了七下，音樂聲在小區(qū)內(nèi)不斷回蕩，漸漸歸于平靜，又是新聞聯(lián)播開始的時間，記得我在小學(xué)時，還曾裝模作樣地拿出一個小本記錄時政新聞，像一個“小大人”一樣。而今，那本子估計也在幾次搬家中丟失了。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十六

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時間隨著我們年齡的增長而逐漸消失，不留一點痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我們就要面臨高考。高二生活對我來說，有太多太多的回憶。

酸

高二生活難免遇到一些令人辛酸的事。最讓我感到辛酸的是學(xué)校布置收費的事了。每次回到家里，我最不情愿，也最不想提的便是錢了。因為“錢”里包含了父母太多辛酸的汗水。不過，每次回到家里都是父母先提起收費的事，因為她知道，我不愿意開口，畢竟每次加起來都快近千元。每次看到他們那雙充滿希望的眼神，我都害怕，害怕自己辜負(fù)了他們對我的期望。其實他們也不奢求什么，他們只是希望我好好長大成人。有時在學(xué)校里“玩”時，每當(dāng)想起這些心里就感覺很酸，有一種動力拉著我去學(xué)習(xí)，我想這就是父母對我的驅(qū)動力吧。

甜

我原本以為高二會是枯燥無味的生活，然而，進了高二才知道，其實，高二還有很多樂趣。最令我興奮的科目就是地理了，因為一上地理課，就意味著我們可以無拘無束地“放縱”自己了。地理老師很有趣，特別是他那說話的口音。在很多時候，他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，都會令我們大笑。

高二，讓我品味到了讀書的樂趣，特別是在讀報時間，同學(xué)們都會選上一篇優(yōu)美的文章讀給大家分享。我們也只有在讀報時間才會體會到文字的誘惑力，也只有在這個時間，我才能放掉所以有包袱投進課外書籍的海洋。

苦

高二生活如同一杯苦咖啡，特別是對于我們高三的學(xué)生來說，高三是人生的關(guān)鍵，命運的轉(zhuǎn)達折點，我們常常會為了自己的夢想而挑燈夜讀，雖然沒有“囊螢映雪”“懸梁刺股”那么夸張，但也會為了自己人的理想而努力拼搏。高三是個“三天一小考，十天一大考”的歲月，雖然考試多了可以為常，但也會覺得很累，很苦。有時候，一天有很多的卷子要做，就覺得很苦，但為了我們心中的那夢，無趣點也值。

在最后的這些歲月里，只要我們肯吃苦，我想我們終將會吃到“勝利”的果實，同學(xué)們，讓我們一起為理想而奮斗吧!

辣

人生不可能一帆風(fēng)順，有時難免會遇到一些險難，高二生活也是如此。我依然記得那我跑回家里對父母說我不讀書的場景。那天，我曠課跑回家里對你親說，我不想讀書了，我原本以為他會很高興的接受，因為一直以來他對我的學(xué)習(xí)都是漠不關(guān)心的，然而，我錯了，一向沉默的父親狠狠的給了我一巴掌，我頓時感覺臉上火辣辣的，如被刺了一般。他的一巴掌打醒了我，讓我繼續(xù)回到學(xué)堂。現(xiàn)在想起來的確是我太沖動了，壓力不是借口。

“一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意，清晰與迷茫，最重要的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一功都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但是自己一定要快樂。”我以此來紀(jì)念我的高二。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十七

剛上初三時，便早已對初三的日子有所耳聞。

傳聞中，初三是無邊的苦海，唯有努力才能抵達彼岸。曾目睹了初三學(xué)長如在前沿陣地，半步亦不能退；而今，進入初三后的我才深切體會到，初三是一把緊繃著的弓，松懈不得。

說初三苦，可謂是毫不夸張的。說作業(yè)多，也是毋庸置疑的。一天到晚，無時無刻不跟紙筆打交道。早晨，饑腸轆轆；中午，疲憊不堪；晚上，挑燈夜戰(zhàn)。在同一個小區(qū)內(nèi)，每天九點以后還沒熄燈的，百分之八十都是初三學(xué)子。打個瞌睡，頭碰桌子，那可真叫一個苦不堪言。一周下來，消瘦了半圈不說，人也顯得蒼白了許多。

即便如此，還是得小心為妙，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，化學(xué)老師氣得直翻白眼；電源兩端一旦碰頭，物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙，堆積如山；待做的練習(xí)，足以成海。音樂、美術(shù)、歷史通通都成為了主課，現(xiàn)今初三，再無副科可言。三天一小考，五天一大考，更是習(xí)以為常。討厭黑色星期一，期待周末勝利大逃亡。

不過，話又說回頭，吃得苦中苦，方為人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今日的每分每秒。老師的期望，不能漠視；父母的苦心，不能辜負(fù)；自己的前途，不能兒戲。而成敗與否，就在初三這一年。成，萬事大吉；敗，則萬念俱灰。

有道是：人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在苦海的盡頭，是一片更為廣闊的天地。

進入初三，我們相信：學(xué)海雖苦，但也有岸。初三，加油！

進入初三的感想（匯總20篇）篇十八

這個暑假剛過去，我就要進入繁忙而又艱苦的初三。這個學(xué)期我在初三（7）班。聽到許多閑言，有人說初三的老師很嚴(yán)格，有得人說初三是個魔鬼地獄，有的人說初三是決定你后三年的一個重要階段，還有的人說初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學(xué)的作文（小馬過河），你沒嘗試過你怎么治到它深不深。

我上初三已有一個月了，的`確就像他們說的老師嚴(yán)格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見面都會說不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進初三，你不想學(xué)習(xí)老師們都會逼你學(xué)沒有讓你偷懶的幾會，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場。老謀深算，有經(jīng)念的嚴(yán)師，不是說“嚴(yán)師出高徒嗎？”

這學(xué)期又接觸了一門新知識，那就是“化學(xué)”。化學(xué)老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說呢？因為化學(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學(xué)課就會聽到同學(xué)們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了。”下課也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地?fù)u頭笑道。

在初三這一年里，我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。

廣東陽江陽春市陽春四中初三:子晴。

進入初三的感想（匯總20篇）篇十九

金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限。

我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機會我代表九年級全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。

進入初三的感想（匯總20篇）篇二十

曾經(jīng)覺得，初三是一個很遙遠(yuǎn)的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學(xué)長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。

緊張，困倦，疲勞。

然后，無法避免的，我也成為了初三生。

身邊的大家，也成為了初三生。

驀然回首，我們竟已不是少年，取而代之的是——青年。

我們揮灑的不再是童年，從我們身上流下的是青春。

我身處一個氣氛輕松的班級，盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學(xué)習(xí)，抓緊現(xiàn)在的每分每秒，我們?nèi)匀话粗约旱牟秸{(diào)，跳著三步四步：喯嚓嚓——喯嚓嚓。

老師擔(dān)心，父母困擾，怎么辦，這樣怎么進得了高中？

其實，他們并不知道，在他們的目光之外，我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜，總是早早的對父母說寫完了作業(yè)，等父母入睡后，打開臺燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在所處的時期，是個想入非非的時期。體育課上，扎堆的討論人生哲學(xué)，未來目標(biāo)，今后理想。父母的眼中我們定是長不大的孩子，只是在他們的不經(jīng)意間，我們已經(jīng)開始享受自己的青春。

我們或許不是最出色的學(xué)生，但我們一定是最出色的同學(xué)。同學(xué)有難，兩肋插刀。看不懂的題目，共同拿起大刀，向題目狠狠砍去。

到現(xiàn)在，離中考50天不到了吧，二模剛結(jié)束沒多久，班級里20個人到達了區(qū)里劃的市重點分?jǐn)?shù)線。那時候，豈是一"high"詞了得。

今天開始要填志愿了，希望大家能夠考取理想的學(xué)校，不要在未來的某個時刻，感覺到后悔與悲涼。

我們能夠一起享受的青春只有初三這一年，但是未來，我們會和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。