活動方案的評估和總結是常態化的過程，通過反思和改進，來提高今后的活動質量。活動方案范文中的成功實踐經驗可以為你的活動策劃和運營提供參考。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇一

活動目標：

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程:。

一、談話導入。

初步了解每年農歷的十二月是臘八節。

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2019年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

(出示繪制好的日歷)。

陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

二、臘八節知多少。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。

一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

三、介紹臘八粥。

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

臘八粥里面會有8樣不同的食材。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇二

親子期望：

孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。

家長：引導孩子了解中國的傳統節日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。

親子互動：

1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。

2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

3、孩子為父母講述自己了解的臘八節及每種食材代表的意義。

4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。

5、設計中隊小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)。

6、征文——臘八節的感受。

7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。

活動目標：

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程:。

一、談話導入。

初步了解每年農歷的十二月是臘八節。

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2019年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

(出示繪制好的日歷)。

陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

二、臘八節知多少。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。

一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

三、介紹臘八粥。

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

臘八粥里面會有8樣不同的食材。

一、活動時間：xx年1月27日。

二、活動地點：

莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點。

三、活動背景、目標和對象：

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。

贊助商：花園粥城。

五、活動流程：

1、前期準備：

聯系并統計各派送點所需粥品數量。

莞城敬老院：95份。

東城敬老院：110份。

萬江敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪點：45份。

a招募志愿者:1月25日-1月27日。

b人員安排：1月27日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。

c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。

e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇三

為了讓學生進一步了解中國傳統節日，知道一些傳統節日的習俗和風情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。

宣傳中國傳統節日，弘揚中國文化。

12月——1月。

1、宣傳動員階段。

組織團委成員向全年級發出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

2、配套活動。

(1)在各班中舉行臘八節的知識競賽。

(2)發出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。

(3)在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

3、總結階段。

(1)一個人為單位，寫個人心得。

(2)在本班進行知識討論。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇四

農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗；而臘八節對于我們孩子來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長孩子對傳統民俗的了解。

1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

2、通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動求知。

3、集體體驗過臘八的快樂。

初步了解每年農歷的十二月是臘八節。

師：孩子們，馬上就是元旦了，我們迎來了xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

(出示繪制好的日歷)。

陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？

告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？

請孩子簡單介紹臘八粥的食料。

(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

臘八粥里面會有8樣不同的食材。

請孩子用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱。

扁扁的紅豆，

圓圓的桂圓，

胖胖的花生米。

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！

臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離我們孩子的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起，符合大班孩子學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

1、注意了啊！從今天開始：元寶砸著你、好運纏著你、病痛躲著你、佳人追著你、快樂絆著你、幸福追著你。哈哈！還有臘八的蜜粥黏住你。

2、一勺快樂，一碗開心，一盤如意，一份溫馨，一鍋甜蜜，一罐財富，一筐平安，一袋好運，我統統下到短信里，熬出特別的臘八粥，送給你，愿你吃的開心！

3、一碗臘八粥，是指引心回家的路，是親情熱烈的潮涌；一碗臘八粥，是情誼粒粒的沉淀，是祝福切切的惦念。無論距離遠近，心兒永遠相擁。祝你臘八節快樂！

4、臘八節要到了，為了使你不在家也能喝到臘八粥，我決定送你一串手鏈，上面串著幸運糯米，開心果腹，相思蜜豆，招財紅棗，美滿核仁，至于水就自己找點兒吧，嘿嘿，祝你臘八快樂哦。

5、臘八節到了，我用幸運米，開心果，美麗豆，發財棗，美滿仁，如意蜜，健康糖，無憂水做一碗臘八粥送給你，愿你每天都快樂！

6、送你一份特制八寶飯，成分：真心、思念、快樂。營養：溫馨、幸福。制造商：你的朋友。有效期：一生。

7、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你；問候是春，關心是夏，愿所有的朋友真心待你；溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有的快樂跟隨你。

8、臘八祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，富貴賽牡丹花，芬芳攀過茉莉花！

9、我要用：一縷(情思)一棵(紅豆)一勺(蜜糖)，月圓十分我會讓玉兔送去我特制臘八粥，祝你臘八節快樂！

10、　朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風，朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨。財富不是永久的，朋友卻是永久的財富！祝臘八節快樂！

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇五

親子期望：

孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。

家長：引導孩子了解中國的傳統節日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。

親子互動：

1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。

2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

3、孩子為父母講述自己了解的臘八節及每種食材代表的意義。

4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。

5、設計中隊小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)。

6、征文——臘八節的感受。

7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇六

二、活動地點：

莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點。

三、活動背景、目標和對象：

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。

贊助商：花園粥城。

五、活動流程：

1、前期準備：

聯系并統計各派送點所需粥品數量。

莞城敬老院：95份。

東城敬老院：110份。

萬江敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪點：45份。

a招募志愿者:1月25日-1月27日。

b人員安排：1月27日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。

c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。

e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇七

觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來。

1.觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

2.展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

3.分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

1.認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

2.引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3.觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

1.觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。

2.學念兒歌：

臘八粥。

小孩小孩你別饞，

過了臘八就是年。

臘八粥，喝幾天?

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四掃房子。

二十五炸豆腐。

二十六燉羊肉。

二十七殺只雞。

二十八把面發。

二十九煮饅頭。

三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的快樂。

以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇八

為隆重紀念中國共產黨成立95周年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，進一步激發黨組織和黨員干部活力，積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。經學校研究決定，在“七一”期間開展主題系列慶祝活動，特制定方案如下：

一、活動主題。

以慶祝建黨95周年為契機，堅持以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和系列講話精神為指導，緊緊圍繞“兩學一做”活動開展。通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使全校廣大黨團員以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。

二、活動原則。

堅持隆重、熱烈、特色、簡樸、節約、實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨支部自行安排相結合的形式進行。

三、活動時間。

5月下旬至7月初。

四、活動內容。

1、開展讀書學習活動。

結合“兩學一做”活動，深入組織黨員干部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的“五個一”活動。豐富黨員文化生活，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員干部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。

2、開展主題教育活動。

結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，繼續深化“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”集中教育，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員干部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。

3、開展“書記上廉政黨課”活動。

學校各黨支部書記圍繞中央“八項規定”和近年來黨內發生的違法違紀案件，帶頭為支部黨員干部上一次黨課。通過上黨課，進一步加強黨員干部黨性教育，不斷提高我校黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。

4、開展重溫入黨誓詞活動。

各黨支部要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產主義奮斗終身的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

5、開展多種形式的慶祝活動。

“七一”前期，各黨支部、教學系結合工作實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員和團員青年開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，努力開拓黨團員視野，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識。

6、積極參加市直機關黨委舉辦的“愛黨、愛國、愛淮北”歌詠比賽。

7、開展“赴老區、葆本色”群眾路線教育實踐活動。

“七一”前，組織學校黨團干部赴紅色革命根據地學習，接受群眾路線和革命傳統教育，繼承黨的優良傳統，切實轉變作風，永葆政治本色。各系部可結合自身實際，組織黨員到革命傳統教育等基地參觀學習。

五、相關要求。

1、加強領導，提高認識。各黨支部要結合“兩學一做”活動開展，把開展主題系列活動列入重要日程，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合我校實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題系列活動任務，扎實有效推進各項工作。

2、結合實際、彰顯特色。要結合實際細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名共產黨員。防止搞形式，走過場，確保活動扎實開展、有序推進、取得實效。

3、注重宣傳、營造氛圍。充分運用靈活多樣的宣傳方式，強化對主題系列活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇九

1、了解臘八節的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，孩子嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日歷，知道臘八節是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節的快樂。

1、臘八粥。

2、臘八粥圖片、材料。

3、日歷。

教師引導：孩子們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

（孩子自由交流，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（孩子自由交流，教師告訴孩子：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

教師具體展示臘八粥材料。

請孩子形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

孩子集體品嘗臘八粥。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十

2、企業經營現狀：調研、分析。

3、企業發展戰略：調查、建議。

4、企業法人代表、高層管理人員經營風格與個性：調查、評估。

5、企業組織文化氛圍(調查、分析)。

6、市場同業競爭態勢(調查、分析)。

7、市場同類產品競爭態勢(調查、分析)。

8、企業的社會知名度、市場地位及產品力(調查、評估)。

二、策劃。

1、企業形象的社會定位(建議書)。

2、企業形象的市場定位(建議書)。

3、企業的風格定位(建議書)。

4、企業形象的表現戰略選擇(建議書)。

5、企業形象的計劃實施方案(草案)。

6、企業經營的管理辦法(草案)。

三、設計(含四個基本要素，6大應用系統，84個細目)。

(一)企業精神形象設計。

1、企業理念(經營思想);。

2、企業精神信條;。

3、企業標語口號;。

4、企業歌曲;。

(二)企業視覺形象設計。

5、企業標志：畫法、企業標志的意義、企業標志使用規范;。

6、企業標準字體：中文標準字體、英文標準字體、企業標準字體的意義;。

7、企業象征圖形(吉祥物)：畫法、意義、用途及使用規范;。

8、企業標志與企業標準字體組合系統：組合方式、使用規范;。

9、企業標志、企業標準字體、企業象征圖形組合系統;組合方式、使用規范;。

10、企業標準色調系統：主色系統、輔助色系統、主輔色組合、標準色意義、用途及使用規范。

(三)企業投資贊助的選項原則及媒體選擇。

11、選項原則;。

12、投資期限(長期、中期、短期)。

13、投資方向(工業、高科技、學校、房地產、旅游、公益事業);。

14、贊助項目(文化體育活動、公益事業、學校、道。

路擴建)。

15、媒體選擇;。

16、聯誼活動。

(四)企業對內、對外行為規范。

17、員工訓練：禮儀訓練、素質訓練、技術訓練;。

18、內部機構規范;。

19、公關活動規范;。

20、外部活動規范;。

(五)企業形象應用系統設計之一——辦公用品系列。

21、名片：紙質、圖色、用途、設計樣式(中文式、英文式);。

22、公司職員識別證;。

23、信紙、信封(中式、西式)。

24、便箋紙;。

25、邀請函;。

26、賀卡;。

27、證書;。

28、明信片;。

29、有價證券(卡);。

30、獎券(卡);。

31、入場券(卡);。

32、貴賓卡;。

33、報紙;。

34、公文卷宗;。

35、公文信封;。

36、公文紙;。

37、報表;。

38、資料卡;。

39、筆記本;。

40、旗幟。

(六)企業形象應用系統設計之二——廣告用品系列。

41、報紙廣告：整版樣式、半版樣式、報頭(專欄)樣式;。

42、雜志廣告：跨頁設計樣式、整頁設計樣式、半頁設計樣式;。

43、直郵廣告：橫式、豎式、二折式、三折式、四折式;。

44、車箱廣告;。

45、墻面廣告;。

46、日歷廣告;。

47、月歷廣告;。

48、年歷廣告;。

49、海報(宣傳畫)廣告;。

50、汽球廣告;。

53、禮品廣告;。

54、社會公益性建筑廣告;。

(七)企業形象應用系統設計之三——交通工具系列。

55、公司交通車;造型(外部造型與色調)、車體(廣告)標志、車箱(廣告)標志;。

56、公司工程車、工具車車體(廣告)標志;。

57、小車：造型、車用飾物與示牌。

(八)企業形象應用系統設計之四——制服系列。

58、公司職員夏季辦公服裝;。

59、公司職員冬季辦公服裝;。

60、管理人員禮服系列;。

61、職員休閑運動裝(夏季);。

62、職員休閑運動裝(冬季);。

63、職員服飾系列(徽章、飾花);。

64、職員服裝配件系列(領帶、皮鞋、飾物、襪、鑰匙鏈等);。

65、公文包。

(九)企業形象應用系統設計之五——辦公室內布置。

66、辦公室環境空間設計;。

67、辦公室設備(式樣、顏色);。

68、照明燈;。

69、壁掛;。

70、綠色植物與盆景;。

71、櫥窗;。

72、部門牌;。

73、標志符號;。

74、告示牌;。

75、記事牌;。

76、公告欄;。

77、茶具、煙具及清潔用具;。

78、辦公桌及桌上用具。

(十)企業形象應用系統設計之六——包裝系列。

79、包裝用封套;。

80、包裝紙;。

81、手提袋;。

82、包裝盒;。

83、包裝箱;。

84、包裝造型與圖案色調。

四、培訓、宣傳活動。

1、編印《企業識別系統手冊》;。

2、召開企業形象方案發布會;。

3、指導企業形象管理系統組織機構建設;。

5、系列活動：企業外部環境問卷調查(跟蹤調整)、企業內部環境問卷調查(跟蹤調整)、公司環境改善活動、公益性活動計劃、公共關系活動計劃、廣告促銷活動計劃;)。

6、通過各種新聞媒體廣泛宣傳企業形象。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十一

1.了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。

2.認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。

3.愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

4.激發幼兒對生活的熱愛，培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

5學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。

引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥。

1.課件《臘八粥》、

2.臘八粥制作材料(實物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

3.臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等。

4.識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生。

（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）。

1.觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來。

1.觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

2.展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

3.分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

1.認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

2.引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3.觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

1.觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。

2.學念兒歌：

臘八粥。

小孩小孩你別饞，

過了臘八就是年。

臘八粥，喝幾天?

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四掃房子。

二十五炸豆腐。

二十六燉羊肉。

二十七殺只雞。

二十八把面發。

二十九煮饅頭。

三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的快樂。

以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節、

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十二

多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。而臘八節在中國有著非常悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

溫馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。

給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光。

借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

20xx年1月27日(農歷十二月初八)臘八節當日。

多美麗兒童餐廳溫州甌北店。

來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)。

1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設。

2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥。

3、認識臘八粥中各種豆子。

4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交。

5、評選最好的配方家庭。

6、三個家庭燒制臘八粥。

7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎。

8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌(加動作)。

準備階段：

活動當日：

1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥。

16：30，店內顧客基本來齊(七八個家庭)。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十三

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十四

莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院；救助站；流浪點。

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有著非常悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

xxx。

1、前期準備：

聯系并統計各派送點所需粥品數量。

莞城敬老院：95份。

東城敬老院：110份。

萬江敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪點：45份。

a、招募志愿者：x月xx日-x月xx日。

b、人員安排：x月xx日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。

c、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。

e、小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

f、物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

小結：尊老敬老是中華的傳統美德，在傳統節日發揚傳統美德是非常理想的，但是，在給老人發放粥品的時候千萬要注意有非常多老人是不能喝粥的，因為糖份過高，因此要多和敬老院的工作人員溝通。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十五

綠業春與您共度溫馨臘八節。

借臘八節這個傳統節日搞買一增一活動，吸引顧客，招攬生意，推廣“綠業春”新產品。從而提高品牌知名度與美譽度。

借臘八節濃郁的中國風情，拉近“綠業春”品牌產品與消費者的距離，快樂大家的同時推廣產品，打響品牌知名度。

xx年xx月xx日。

在臘八節當天進行促銷活動，買一增一;購買產品并掃描。

時間地點人員。

20xx.1.1755號專賣店。

高玉靜、王彩霞。

159號專賣店。

陳艷、隋香荷。

其他流通點各店主。

活動過后，通過宣傳綠葉春未添加，傳統工藝，純糧釀造的產品特點，及購買者的.親自品嘗，未來可吸引更多長期客戶。同時“綠業春”各產品得到了很好的推廣，并且能夠增加營業額。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十六

農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓學生從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話)。

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背后的中國傳統文化。

2、請家長和學生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的`關于臘八節的資料了解臘八節的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統文化。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十七

農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓學生們從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)。

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生們感受臘八節背后的中國傳統文化。

2、請家長和學生們一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關于臘八節的資料了解臘八節的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統文化。

老師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，老師能注重給學生們創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予學生們充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們們始終積極參與活動。最后，祝學生們能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十八

1、了解臘八節的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日歷，知道臘八節是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節的快樂。

1、臘八粥。

2、臘八粥圖片、材料。

3、日歷。

1、介紹臘八代表的日期：

教師引導：寶貝們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

（幼兒自由交流，教師出示繪制好的`臘八節日歷并介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。

3、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（幼兒自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

4、教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料。

請幼兒形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

5、品嘗臘八粥：

幼兒集體品嘗臘八粥。

1、12月27日臘八節當天，凡在我超市購物的顧客朋友，均獲贈精美禮品一份。(數量有限，送完為止)(各店自定獎品)

2、便宜購年貨歡樂齊分享

活動期間，凡當天在我超市一次性購物38元以上的顧客朋友，憑購物小票可到服務臺參加抽獎活動，抽到即拿。獎品豐富，趕快行動!(單張小票限一次)(各店自定獎品)

3、新年全家福榮盛送大禮

活動期間，凡當天在我超市一次性購物68元以上的顧客朋友，憑購物小票可到服務臺登記參加“88購物券”抽獎活動。

活動方式：2月16日早上10點，我們將在參加抽獎的顧客中抽出10名顧客，將得到榮盛超市為您提供的價值88元的“榮盛超市購物券”一張。

注：以上三項活動不可同時參加。

a、堆頭陳列原則上只陳列單一商品，最多不大于2個單品，并且豐滿;

b、端架陳列原則上只陳列單一商品，最多不大于2個單品;

d、給顧客留足充裕的購物空間。

1、制做“年貨一條街”吊牌掛在主通道上。

2、制做獎箱一個

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇十九

凡到場客人均可獲贈小禮品一份，對聯，新年臺歷！臘八粥（生米），每位來賓一份。

抽獎獎品：評獎獎品：

一等獎1名：7寸平板電腦。

二等獎2名：羽博隨身電源。

三等獎6名：卡通u盤。

1、售樓部人氣，加強與客戶互動；

2、挖掘8—10組新的意向客戶。

由活動公司根據實際情況出具。

x先生、女士：

您好，我是xxx置業顧問xxx，本周六將是中國傳統節日臘八節，為了回饋烏海人民對xxx的厚愛。xxx舉行到場有禮活動，活動當天有臘八節禮物相送。周六下午3點，xxx還將舉行驚喜臘八節，快樂xx周活動，到場不但可以抽取心動大獎，更有機會參與趣味性比賽，參加比賽還有機會獲得驚喜獎品。

小學臘八節游戲活動方案（模板20篇）篇二十

1、了解臘八節的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，孩子嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日歷，知道臘八節是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節的快樂。

1、臘八粥。

2、臘八粥圖片、材料。

3、日歷。

1、介紹臘八代表的日期：

教師引導：孩子們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

（孩子自由交流，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（孩子自由交流，教師告訴孩子：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。

3、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

4、教師展示臘八粥實物材料，讓孩子從視覺、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料。

請孩子形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的.名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

5、品嘗臘八粥：

孩子集體品嘗臘八粥。