心得體會是在一段時間內對自己的經歷、感悟和收獲進行總結和歸納的一種寫作方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇一

今天，我打開書柜，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國的斯威夫特寫的。

灰馬并不像其他的國王一樣，對外來者產生敵意，而是仁慈友愛地對待。在它統治下，慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。

讀書使人明智，通過讀這本書，我學到了很多東西。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇二

這一個月，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

星期天，我懷著興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。

讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經歷的危險。

那是一個下午，我和幾個小伙伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然后，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點，后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這么危險的困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇三

其中，我最喜歡的是去小人國的奇幻之旅。外科醫生格列佛在第一次航行中不幸漂流到了小人國。剛睡醒的時候被幾十個村民捆著，動彈不得。然而，他沒有試圖逃跑，而是順從地躺在地上。過了一會兒，村民們放松了警惕。在生活中，要像格列佛一樣，展現好的一面。

很快，格列佛就被國王安排住在了皇宮里。不久，格列佛幫助國王打敗了一支艦隊。國王看到格列佛的強大力量，就暴露了自己的野心，讓格列佛消滅敵人！雖然國王救了他，但格列佛有自己分辨是非的`能力，不同意國王貪婪的要求。沒錯！我們不能只為了自己的利益，不分對錯。

不久，格列佛因為知道有人在暗中傷害他而離開了小人國。

格列佛能安全離開利力浦特，是因為他的善良、勇氣和智慧！最重要的是，他會回報和幫助弱者。要知道格列佛一口就能吃一頭牛！想想他一天消耗了多少物質！但正是因為懂得報恩，國王保住了性命。況且格列佛用力跺腳就能引發十幾次小人地震，但他這么做并不是為了安全離開小人國！

想了想，覺得自己有很多缺點。我也決定向書中的主人公學習。而且，我也確定一個人得到別人的幫助是正常的。我們必須知道如何報恩。即使沒有機會回報，也要懂得幫助身邊需要幫助的人。我想這也應該是我最需要學習的地方吧！

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇四

有人說斯威夫特是個厭世者，有人說他這是毫不妥協的批判，不可否認，他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個理想世界作為對照來襯托現實的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現在的價值觀，而且字里行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國代表大會會不會容忍他這種行為呢?答案是否定的，之后會不會強行驅逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像被灌輸一種思想一樣，縱然當時世態炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態社會下所產生的變態人物。

當我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一——《格列佛游記》時，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說，但當我翻開書，看了書的前言部分才知道，原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子，看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。

我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走si、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來，但是我們至少可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，扶老人過馬路，在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。

看完此書，我感慨頗深。我希望我們的社會能在我們的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從小事做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點黑暗。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇五

在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經是世界上的強國了。

而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅構成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現狀的同時，也構成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。

兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此，對社會現狀的批評便進而轉化為對普遍人性的懷疑。關于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

在第4卷，格列佛來到沒有金錢、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。

這部書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國18世紀初期最優秀的諷刺作家和政論家，這部書充滿了奇異的想象和童話色彩，諷刺十分辛銳而又深刻，諷刺的同時也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。

書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個寵臣對于國王他一味阿諛奉承，但對于平民，他卻看不起他們，認為他們比自己低級是一個受人鄙視的人;布羅卜丁奈格國國王智慧、有統治國家的雄才，有一種天生為王的人格魅力，但由于環境所制，與世隔絕，所有不免有些封建思想。慧骃是一匹馬，但在文中它卻像一個人，一樣具有所有的種.種美德和理性。

格列佛歷險的第一站是小人國，小人國鎮的十分小，格列佛一只手就能拖動他們的整支海軍艦隊，其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了幾百人搭建了一個長七英尺、寬四英尺有二十二個輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車上……第二站是大人國，在大人國里作者便成了一個小小的“寵物”。第三站是飛島國，在這卷中直接批評諷刺了殖民統治，表達了對現代科技的懷疑。第四站慧骃國是最有爭議的一部分，作者以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象，對英國現代式現代文明的直露的全面“攻擊”。

讀這部書，我體會了作者那滿腔熱血的愛國情懷，同時作者的寫作手法我也學會不少，四卷當中，點面結合，將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合，有詳有略。

文檔為doc格式。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇六

今天，我讀了一本書，這本書名叫《格列佛游記》。這本書是以格列佛的四次航海，在小人國、大人國、飛島國和慧馬國的冒險經歷來寫的。

格列佛在這四個國家里看到了從未見過的景象。小人國的臣民身高不過六英寸，他們選拔官員的辦法，竟是讓候選人在12英寸高的繩子上跳舞。一個小人國的臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國伯利，夫斯古國的臣民吃雞蛋時卻先敲開較大的一端，為此兩個國家，竟然發生了武裝沖突。

在大人國里，格列夫被當做小玩物沿街賣藝，后來又被賣到王宮里;格列佛又游歷了飛島國及其地面領地，在那里，格列佛“大開眼界”，飛島國不僅人的相貌古怪，他們的想法和做法更是讓我們難以想象的;慧馬國里的慧馬們的友誼和仁愛，深深地打動了格列佛，也許格列佛看到了人類的許多缺點。

讀了這本書，我很佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險精神，他喜歡學習，思考，性情樸實，對人友好。同時他也聰明機智說話巧妙，做事堅決果斷。格列佛的這種冒險精神和智慧勇敢，都值得我們每一個人去學習!

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇七

在寒假里，我讀了幾本名著，其中一本就是《格列佛游記》，這是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的作品。

《格列佛游記》是一本令人愛不釋手的奇書，全書分為四個部分：小人國游記、巨人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。在書中我體驗到了許多驚心動魄、幽默開懷的冒險情節：小人國里，格列佛見識了只要跳繩跳得高的人就可以升官的奇怪現象;巨人國里。格列佛常常遭到老鼠、蜜蜂等動物的欺負;飛島國里，格列佛領略了種種異想天開;慧馬國里，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。人類反而成了沒思想，沒感情的“野胡”，格列佛還受到了一匹充滿智慧的神馬的教誨……各種離奇的經歷真是令人大開眼界。

這本書一會兒讓我的心忽上忽下，一會兒又讓我捧腹大笑，這種感覺真是奇妙極了。我非常喜歡這本書，所以今天我把這本書推薦給大家，喜歡能和大家一起分享。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇八

當你久處于無聊透頂的家中，長期面對老師和父母留的作業的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時，你會發現，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統治，有親身的體驗和深刻的認識。

這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后，終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。

合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習!所以，我們作為一名小學生也應該多讀書，讀好書。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇九

大人國、小人國的故事看過很多，電影、動畫片、小人書、漫畫、少兒注音簡寫版等等，一直以為它只是一部童話故事，述說作者的游歷經歷，碰巧去了世界之外的某個地方，遇到有趣的人經歷有趣的事，拿上原著譯文，仔細閱讀才慢慢讀懂其中的深意，也再一次領略到文字的魅力。

令人欣慰的是，女兒這次是真的認真讀了，因為有兩本書，我們可以同時進行，不時地可以討論故事的情節，有不明白的地方也可以交換意見，這便是我的初忠――培養女兒閱讀的興趣，希望這種讀書的氛圍在我們之間可以一起保持。

《格列佛游記》是一部充滿童話色彩的諷刺小說，它的靈魂是諷刺。

在小人國，作者是勢不可擋的.巨人，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊許多桶酒，一只手能拖動整支海軍艦隊，一泡尿可以澆滅一場大火。人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府卻不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政之內拉幫結派、根據繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰。在這里連政爭和戰事都渺小委瑣：黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家發現戰爭的原因是吃雞蛋應敲哪頭。諷刺了當時的英國政府，政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。

大人國，有一個英明的君主，性格儒雅、聰明、善于思考，公正無私、治國有方、蔑視權利、主張和平。對格列佛講述英國的事情聽的很認真還提出的很多值得思考的問題，有自己獨特的見解與主張。但作者卻將巨人們身上的缺點加以擴大，貪婪陰險、持強凌弱，如果不是總有好心人的庇護，如作者般的小人早就沒了生存空間，其諷刺點在人性的弱點。

飛島國，飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，這里的人們愚昧無知，只研究數學和音樂，對于其他的學科不聞不問，十分輕視，做事總是紙上談兵，諷刺了那些好高騖遠，不切實際的作事方式。

慧胭國，這是人間的世外桃園，這里的主宰是慧胭――馬，他們勤勞，干凈，熱愛勞動，誠實、真誠不說謊，舉止端莊，樂于助人……而人的形象野胡卻粗野、欺騙、貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、嫉妒、淫欲……這里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，這里一切都是真實的、透明的。這里才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。其諷刺點在哪里？人不如獸？獸的世界干凈、幸福，人的世界呢？卻渾濁的令人無法呼吸。做為個體的人，大部分時間只能隨波逐流，人人如此，我不如此便是不對，是格格不入，是不暗世事，便會遭到排擠、抵制、蔑視，但我還是希望我們的社會多一點信任、真誠，少一些偽善。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十

我平時比較喜歡讀書，尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣，都不挑食，我可以讀任何形式和過度的小說，只要我讀得懂，都可以認真的讀完，這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》，這是一本不錯的小說，也是一本世界名著，我也相信很多人已經度過《格列佛游記》了，不過我現在就將我在讀《格列佛游記》這本書后，寫出我自己的讀后感，希望大家能夠有所共識。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的'首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧s國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧s和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十一

在這個國慶長假中，我讀了英國喬納森·斯威夫特《列佛游記》這本小說，這本小說以諷刺與幽默、超出常人的離奇想象和夸張，描述了一個學識淵博、極富正義感的隨航醫生格列佛，他喜愛航游世界，曾經歷了許多有趣的事。

這本書中，講述了格列佛四次航海時所遇到的奇聞逸事。第一次航海時，到了小人國利力浦，后來取得了小人們的信任，但因為他做事魯莽，惹怒了皇后，決定把他處死，于是他逃離了小人國，來到了巨人國，被巨人玩于股掌間，最后一次航海時，格列佛來到了一個有智慧、有語言的慧馬國，那里沒有“撒謊”、“欺騙”，只有“仁慈”“真誠”，格列佛愛上了這里，后來，格列佛被驅逐，無奈回到了英國。

這本書，諷刺了英國人的貪婪、偽善、無信、殘暴、野心、瘋狂，雖然我們的社會不像當時的英國那樣得敗落，但也好不了那里去。“小偷小摸、隨意吐痰、亂扔垃圾、闖紅燈，”都是我身邊隨處可見的事情。

如果，我們的社會能像慧馬國那樣，只有“誠實”、“仁慈”的話，那這個世界該有多美好啊!我相信，只要我們從現在做起，為這個社會多增添陽光，比如：少開一天車、節約用水、不亂扔垃圾等等。這樣我們的社會一定會更加美好的。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十二

《格列佛游記》是法國作家弗拉納里的長篇小說，以諷刺和幽默的筆調描繪了一個悲劇般的世界。通過講述主人公格列佛的冒險故事，小說探討了人性的貪婪、虛榮和無盡的欲望。讀完這本小說，我深受觸動，并從中得到了一些體會和啟示。

第一段：小說對現實社會的諷刺。

《格列佛游記》以幽默而尖銳的筆調描繪了一個世界，這個世界的價值觀已經徹底扭曲。在這個世界里，人們追求的是金錢、地位和物質享受，而忽視了人與人之間的相互關心和理解。這種情況在現實社會中同樣存在，人們為了追求物質生活而放棄了真正重要的東西，同樣忽視了心靈的富足。小說對這種社會現象的諷刺讓我深思。

第二段：主人公格列佛的心靈改變。

格列佛是個富有的商人，他游歷世界，與各種各樣的人相遇。這些經歷使他逐漸認識到，財富和地位并不能帶來真正的幸福。他看到了人們為了金錢而殘忍對待他人，看到了人們沉迷于名利之中，忽視了自然的美和人的情感。最終，格列佛意識到了貪婪和虛榮的毒害，回歸了內心的純粹。他放棄了一切財富和地位，沉浸在自然之中，追求他內心的真正追求。

第三段：小說對人性的深刻揭示。

《格列佛游記》通過對各色人物的描寫，展現了人性的各種弱點和缺陷。有的人為了追求金錢不擇手段，甚至殘忍對待他人；有的人沉溺于名利之中，迷失了自己；還有的人對待自然和動物毫無尊重之心。這些描寫讓我深刻地認識到，人性是矛盾的，我們既有著理性和善良的一面，也容易受到欲望和虛榮的驅使。

第四段：小說對人類的警示與啟示。

通過對一個荒誕世界的刻畫，《格列佛游記》給人們帶來了深刻的警示和啟示。作為人類，我們面對的是一個充滿欲望和虛榮的社會，我們需要警醒自己，不要沉溺于名利之中，不要為了物質而放棄了內心的追求。同樣，我們需要保持對他人和自然的尊重，不要只看重自己的利益，而忽視了他人的權益和自然的和諧。只有這樣，我們才能真正尋找到內心的平靜和真正的幸福。

《格列佛游記》以幽默和諷刺的筆調揭示了現實社會中人性的弱點和錯誤的價值觀，并給予了人們深刻的警示和啟示。通過主人公格列佛的心靈改變，我們從中看到了希望和改變的可能性。讀完這本小說，我深深被小說中傳遞出的思想和哲理所感動，也更加堅定了自己追求內心真正追求的決心。希望我也能像格列佛一樣，勇于拋棄虛幻的外在追求，尋求內心的真正滿足。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十三

寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說，那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。

小說主人公是一個外科醫生，名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中，他經歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里，格列佛一只手可以托起幾十個人，一張口可以喝一桶酒，撒一泡尿可以把大火撲滅，為了運送他，小人國竟用了幾千匹馬。在大人國，他被人裝進口袋里，當做寵物一樣飼養，農夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國，那里與世隔絕，人們只知道思考。在慧馬國里，主人是非常聰明的馬，而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事，時而驚心動魄，時而令人嘆為觀止。

雖然故事荒誕奇特，但在這故事的背后卻表現了作者的美好理想。在小人國里，人們重視學校教育。他們建立了不同種類的`學校，適合不同身份的公民去學習。學校里的規定有序而嚴格，不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學會自己穿衣；孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊，以免染上壞習慣。另外小人國里人人生活富裕，沒有一個乞丐。這在當時18世紀的英國，是不可能的。

我很敬佩作者喬納森的想象力，能用如此巧妙的方法表達自己的美好愿望。感謝他帶我經歷了美妙的思想旅行。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十四

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的作品，它以幽默、諷刺和譏諷的手法揭示了當時英國社會和人性的種種問題。通過對主人公格列佛的冒險經歷和思考，讓讀者深思現實中的人性弱點和社會弊病。在閱讀《格列佛游記》這部作品后，我深受啟發，并得出了一些個人的心得體會。

其次，這部作品提醒我們反思社會中的社會分層和階級差距。斯威夫特通過描述浮島瑪奇亞，一個富有而浪費的王國，展現出當時英國社會的弊病。在這個王國里，有些人過著奢華的生活，而另外一些人卻生活在貧困和苦難之中。這樣的描寫讓我想起了現實社會中的貧富差距和社會不公，而我們應該努力去改變這樣的現狀，使得每個人都能享有平等的機會和權益。

此外，這部作品也對人類的野蠻和戰爭行為進行了深層次的諷刺。在格列佛的冒險中，他遇到了幾個國家，不同國家間的紛爭和戰爭使得那里的人們喪失了理性和人性。斯威夫特通過描寫這些場景，讓讀者思考和反思戰爭作為一種解決問題的方式是否符合人類的利益和正義。在現實社會中，我們也可以看到許多戰爭和沖突的存在，我希望人類能夠更加理性地尋求和平與合作。

最后，這部作品也給予了我對于個人生活的追求和價值觀的思考。在格列佛的旅程中，他遭遇了許多困難和挫折，但他始終保持著樂觀和勇敢的態度。在我看來，這是一種對于人生的態度，我們應該勇敢面對困難，保持積極的人生態度。同時，這部作品還提醒我們珍惜現在的生活，不要沉迷于欲望和物質，而是去追尋真正的幸福和自我價值。

總而言之，《格列佛游記》這部作品給了我很大的啟示和思考。通過對人性、社會和存在的思考，我深刻地意識到了當代社會中的問題和我們每個人的責任。我希望社會能夠更加關注人類的幸福和心靈的需求，我也希望每個人都能保持樂觀和積極的人生態度，追求真正的幸福和意義。讓我們珍惜現在的生活，不斷追求進步和改善，共同創造一個更加美好的未來。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十五

人，可不是十全十美的。

讀完《格列佛游記》后對我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語，對比的手法也很常見，鮮明的對比，從側面反映出了英國社會的腐敗和墮落，對英國的侵略戰爭進行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中，以及巨人國的經歷給他造成的影響。文中對格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當的好。為后面做了鋪墊，讓讀者繼續閱讀下去。

后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進大海后漂流到了一個荒島，并在那里遇到飛島國的經歷，以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現了飛島國上的人們的無知等的不良品質，他們只對政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

全篇的結尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來到了日本。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十六

冒險是我看完《格列佛游記》第一個想到的詞。

冒險就是冒險，就是做事。格列佛整本書都在不斷地冒險。小人國，成人國，飛行島國，馬輝國。他的各種奇遇和經歷都離不開奇遇這個詞。

有些人認為冒險一文不值。是真的嗎？我們來看看格列佛和我一起冒險后的收獲。格列佛每次冒險進入一個國家，不僅贏得了當地人的尊重，還學會了當地的語言、風俗習慣，包括一些生活技能等等。可見冒險的價值是巨大的。當然，沒有人能保證冒險成功，但如果一個人連嘗試的勇氣都沒有，他就不會成功。

那么如何培養自己的冒險精神呢？我覺得首先要提高自己的文化素養，這是冒險的本錢。試想，一個人連資本都沒有，怎么談得上冒險？格列佛是一個懂得多種語言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流，會先嘗試各種語言，說明他的語言能力不一般，所以有風險的資本。第二，我認為我們應該做更多的實踐活動。很多人從小就開始積累經驗，然后去會冒險的領域。第三，有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對一個人來說很重要。因為每個人都靠這些來定位自己。比如，一個人如果有很強的自信和勇氣，他相信自己有足夠的力量去冒險，他會努力、認真，不怕困難。但是，如果一個人缺乏勇氣和自信，他就把自己定位得很低，根本不相信自己，不敢冒險。所以，如果你做到了以上三點，一定會培養出冒險精神。

這個世界上真的有很多事情是不能擔心或者懷疑的。人生要么是大冒險，要么什么都不是，所以不要偽造未來，也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗，水有反抗的手段，你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來。

所以，做一個像格列佛一樣愛冒險的人吧！

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十七

這個暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期秀的諷刺專家和政治家——江夸生?斯威夫特。這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁，似乎意猶未盡。

此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環視四周，竟發現自己一生素白的古裝，躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我，這是個葬禮，而將被埋葬的人就是我!我試著側過頭，看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”，那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。

是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內的液體中，我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要!我一驚，便從睡夢中醒了。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十八

這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書。在我打開這本書之前，我以為這是一本類似于《魯濱遜漂流記》的書，但是看了序言之后，我意識到《格列佛游記》是對當時英國社會狀況的諷刺。當時看了序言，覺得是一本很不和諧的書，但看了目錄，知道這是一本關于格列佛在《小人國》《大人》《飛島》《馬輝》探險的故事，又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來到這樣一個國家的？又經歷了什么樣的事情？我好奇的打開了內容。

首先，格列佛第一次帶著羚羊來到小人國。在小人國，他變成了怪物，刀槍不入。他一連吞下幾車食物，還是吃不飽。他幫助國王打敗了另一個小人國，受到中國人民的信任和尊重。格列佛為這個國家做了很多努力，但最終被朝廷人員指控叛國，被迫離開這個國家。

格列佛回家后不久，他跟隨探險隊來到了一個叫做布雷丁奈杰爾的成人國家。在那里，格列佛成了國王的寵物，巨人的玩偶，玩弄于股掌之間，與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次，他在御花園散步，被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后，他被幾只老鷹抓到海里，被路過的船救起，才回到英國。

格列佛在家里呆了一會兒，然后帶著《好希望》出海，飛往島國。他見過愚蠢、自負的國王和貴族、可笑的科學家和他們可笑的科學實驗——從黃瓜中提取陽光，從糞便中提取養分.這些實驗一點意義都沒有，但是他們還是熱衷于做這些實驗，而不是造更好的房子或者種更好的糧食，使得土地荒蕪了，還不以為然，真是莫名其妙。

格列佛由探險家到達馬輝。在這個由善良、淳樸、聰明、優雅的馬統治的國家里，沒有撒謊和欺騙，人們甚至不知道它們的含義。在他們國家，一切都是真實透明的。

這本書如此有趣和美麗，以至于我讀了幾遍后還沒有讀夠。太有趣了，我非常喜歡《格列佛游記》這本書。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇十九

103010是18世紀英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播，看完很有收獲。

這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經歷。在身高不足六尺的小人國，在成人國，在飛刀國，在馬國。每個國家都有不同的情況，不同的'習俗，不同的表現形式。比如在《小人國》中，被試吃雞蛋時，先敲小端，鄰國先敲大端。為了這件小事，兩國之間發生了武裝沖突。在成年國家，格列佛在成年人眼里大如鼴鼠，自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪，想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國，這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統治。

我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人，灰馬，非常和藹可親，是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發。他們都用最簡單的文字表達最有意義的內容，從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待，過著幸福的生活。回到我們的現實，無論是在學校還是在家里，我認為我們都應該對別人善良真誠，不要胡說八道，熱情地幫助別人。

格列佛的航海經歷離奇有趣，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇二十

《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經歷十分奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而xx真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的'各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記在我腦海呈現出的，是一個渾濁、無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

閱讀格列佛游記心得體會（熱門21篇）篇二十一

從書名可以看出，格列佛是這本書的主人。他是一名在船上工作的外科醫生。他在一次航行中不幸在蘇門答臘遇難，于是開始了他的旅程。他漂流到了小人國島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個國家，他簡直就是個巨人！后來又起航，擱淺在巨島——brobdinglunak島。那里的國王有60英尺高，格列佛現在又是一個“小人”。然后，他開始了他的第三次航行，前往萊皮塔飛行島，這是一個封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后，他開始瀏覽大海。

格列佛終于航行到一個叫國的地方，那里的主人是高智慧，自制和禮貌的馬。在那個世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害，他的內心純潔善良，就像生活在幻境里。他們是馬輝人。

格列佛已經訪問了10個國家。小人國，成人國，飛行島國，馬輝國。這些國家的居民有著鮮明的特點。看完這本書，我很佩服格列佛的'智慧、勇氣和冒險精神。他是另外一個人，看到大海就抑制不住內心的冒險。作為一名醫生，他乘坐特殊的船只環游世界，并以船員看醫生為由到處冒險。

看完這本書，漸漸覺得這些書其實很有意思，不會錯過的。相反，看了幾遍之后，越來越喜歡上了這些書。書是人進步的階梯，在書的世界里旅行是每個人的夢想。