在實踐中積累和總結心得，有助于提高自己的學習和工作能力。接下來，小編將為大家分享一些經典的心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇一
自從下載了《學習強國》app，心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師，有15年的黨齡和28年的工齡了，現在終于有機會零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知，讓所有黨員和教師下載《學習強國》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設置好了頭像，完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺非常好，對我們國家與時俱進的腳步越來越賞識，也為祖國的網絡文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時間，我都要登錄《學習強國》，閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務。在“要聞”版塊我收聽新聞聯播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，習總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，有在平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。
有時看到好的視頻和文章，我還會轉發給微信朋友和發朋友圈，希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大，聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學到了很多教育界以外的知識，開闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識儲備。
《學習強國》的學習活動，充實了我的生活和工作。今后我要在《學習強國》這個學習的平臺不斷加強黨務學習，增強個人黨性修養，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時俱進的黨員教師，為助力中國夢的早日實現盡自己的一點微薄之力。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇二
心得體會。
征文--優秀范文學習強國學習的平臺以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量。我們所讀的文章、欣賞的圖片、觀看的視頻都是那么的經典。內容健康向上，導向正確，引領我擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，著力提高政治能力，更進一步的促使我不忘初心，牢記使命。
使用學習強國學習的平臺以來，身為一名普通的黨員，我深深地感到使用這個學習的平臺學習是非常及時，內容是非常豐富的。早上起床后、晚上睡覺前，我充分的利用碎片化時間進行學習，看看視頻、讀讀文章、挑戰答題等多種學習板塊，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，從而提高自身的政治意識和擔當意識，身體力行地把黨的方針政策，盡自己最大努力落實到日常的工作中去，實實在在為群眾辦做好服務。
學習強國學習的平臺內容權威、特色鮮明，時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，儼然成為了我工作和生活的教育加油站，能幫助我更好地開展落實各項工作，也讓我的學習已經成為了一種習慣。
〈范文內容僅供參考，可下載后編輯修改〉。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇三
使用"學習強國"學習的平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務工作者，我深深感到開發使用這個學習的平臺非常重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索，是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手。
考慮到上班時間工作比較忙，在制定學習積分規則時，該學習的平臺鼓勵使用者在早晨6點至8點半，中午12點到下午2點，晚上8點到10點半非工作時段進行學習，本人是這一規則的忠實支持者和積極執行者。
現在，喜歡早起早睡、晚間學習的我，朝夕相伴的好朋友便是"學習強國"學習的平臺。
內容健康，導向正確，是思想上的導航儀處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。
"學習強國"學習的平臺是中國共產黨中央宣傳部組織力量創辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。
內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行內容豐富，更新及時，是知識上的充電站現代社會，知識更新的步伐不斷加快。
如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。
該學習的平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學、歷史、法律、科技等各個領域，可謂百科全書式學習的平臺。
該學習的平臺具有很強的吸引力和感染力。
從學習內容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關鏈接，豐富多彩，應有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。
從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求學習效果。
內容，科學實用，是工作上的資料庫該學習的平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。
對基層黨務工作者來說，該學習的平臺內容，資料詳盡，還可以當作一本工具書使用，甚至可以當作一個數字圖書館對待，如中國共產黨章程等黨內法規，中華人民共和國憲法等國家法律，有關的專業術語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學原理、科學方法，都有的介紹、解讀。
另外，人民日報的社論或評論員文章，如"增強做中國人的骨氣和底氣""在家盡孝，為國盡忠，讀懂習近平的家國情懷""用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇四
今天很榮幸，能夠作為學員代表和這么多優秀的人在一起進行交流學習，同時也感到很慚愧，內心誠惶誠恐，因為我的總積分和年度積分區別不大，也就是說我起步比較晚。在大家你追我趕、爭先恐后、比學趕超的時候，我曾經狹隘的認為自己不是黨員，學不學都行，對自己要求不嚴，思想認識上不夠重視，體現在行動上就是學習積極性不高。可以說，在學習強國這個大家庭，我還是一名新生，所以談不上經驗分享，在這里我和大家說說我這幾個月學習的一點心得體會。
說起思想認識上的轉變，有兩個關鍵點。一個是去年學習強國學習標兵表彰大會，當得知學習標兵們積分都是一萬多分時，我感到十分震撼，因為當時我的積分才只有幾百分，相去甚遠，這個事情對我觸動很大。另一個轉折點是20xx年12月31日的一條信息，內容是說學習強國新增了年度積分項目，這讓后起步的我看到了希望。于是在20xx年第一天就給自己立了一個flag，20xx年要堅持登錄學習強國!
新年新氣象，全新起跑線。剛開始在朋友圈打卡，讓大家監督我，后來慢慢養成了習慣，從“要我學”到“我要學”，每天看排名，唯恐自己落后了，再到后來的習慣成自然，刷強國進行學習成了每日必備，每天睜眼第一件事情就是去強國簽到打卡，睡前還要檢查是否完成了當日學習任務。
現在，我已經不把學習強國看成是一個學習負擔，反而覺得離不開了，平臺上有著豐富而強大的資源庫，里面有很多寶藏需要去挖掘，充分利用好強國平臺上的資源，無論是對工作還是對學習都大有益處。
作為一名新聞工作者，我每天必看的是電視臺板塊聯播頻道的新聞聯播欄目，以及學習板塊的推薦或要聞欄目，通過學習，我不僅了解了國家大事，同時也明確了工作方向，每當我感到困惑或者拿捏不準的時候，我會打開強國搜索相關內容，找到依據就好像吃了一顆定心丸，現在學習強國已經成了我工作和學習中的好幫手。
今后我將以更加積極的態度用好學習強國這個平臺，使自己學得更深一點、更細一點，更加扎實一點。我相信，通過日積月累、堅持不懈地學習，每個人都會有明顯的變化，取得更大的進步。
以上就是我的一點粗淺的心得體會，謝謝大家!
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇五
“學習強國”平臺是全國黨員干部和群眾通過互聯網深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要平臺，它及時、完整、準確地匯集了習總書記的重要講話、著作文章、指示批示、會議活動等內容，是最智能、最創新、最有效的學習管理平臺。同時構建了”縱向到底、橫向到邊”的學習組織架構，使每一位黨員干部都臵身于一個學習體制中，能夠更加深入、全面、系統地學習領會習總書記重要思想，學習中國這個愈發強大的國家，提高政治站位，提高工作效率。
年11月，中宣部開始建設”學習強國”平臺，王滬寧同志、丁薛祥同志多次聽取平臺情況匯報，并對平臺作出批示指示，提出明確要求。年11月26日做出明確批示：建設”學習強國”平臺貫徹落實習近平總書記關于”加強學習、建設學習大國”理論武裝和思想教育的創新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入學習、宣傳、貫徹的重要舉措。經習近平總書記批準，年1月1日，”學習強國”平臺國正式上線。
為進一步推廣”學習強國”平臺，迅速在黨員干部中興起使用平臺的新高潮，福建省委辦印發了《福建省”學習強國”平臺實施方案》，永定區印發了《關于提升我區”學習強國”平臺水平的緊急通知》，把該平臺作為全省、全區開展”大學習”的主要載體，推動習近平新時代中國特色社會主義思想向縱深發展。同時也將平臺推廣使用情況納入即將開始的省委、市委全面從嚴治黨主體責任檢查重要內容。上級也會定期通報平臺機端使用數、日活躍度和積分情況。
而我們作為基層一線的黨員干部，也應充分認識到”學習強國”平臺的推廣運用是一項重要的政治任務，我們應每天打卡，平臺要理論、經驗做法，以更高的政治站位、更廣的思路方法、更好的解決辦法投入到日常工作中，并將平臺的學習變成一種習慣，由”要我學”變成”我要學”，形成一種良好的學習氛圍。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇六
2019年1月1日，中宣部推出并上線“學習強國”app，以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨員干部及群眾打造了一款強有力的學習助手。
學習使人進步，學習使國家富強。
自古我國就涌現出無數刻苦學習的名人軼事，至今仍然流傳著他們勤奮好學的典故，“聞雞起舞”“鑿壁偷光”“王冕好學”“陳毅吃墨”“齊白石畫蝦”等故事我們耳熟能詳，對他們勤奮好學的事跡我們也爛熟于心。
現如今我們學習天文地理、科學知識、外文文化等等，更要學習前輩們忘我學習的精神和堅持學習的毅力。
只有學習，才能讓我們在自我沉思中尋找自身的優缺點，看到自身的進退步，開拓更長遠的眼光，發現他人的閃光點，探索更廣闊的的領域。
習近平總書記注重自身學習，更要求黨員干部“日學日新”，得到進步和發展，為國家富強和人民幸福奠定堅實的文化內涵和基礎。
“學習強國”app上的學習內容也可謂是十分豐富，涵蓋了眾多領域，有時政學習，詩詞、法治知識、軍事、科學等文化學習及各方面的學習內容。
學習形式也是多樣，除了文章閱讀，更有視頻教學，包含電影、電視劇、紀錄片、綜藝節目等，大家可以隨時發表自己的觀點，將自己喜歡的文章收藏或分享給同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交軟件上，確實是使黨員干部和群眾可以自由選擇自己喜歡的學習方式輕松愉悅地進行習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習。
對于愛學習的人我們從來不吝嗇于對其的鼓勵和獎勵。
通過在“學習強國”app上天天進行學習，我們可以獲得相應的積分，學習時間長，學習質量高則獲得高積分。
我們可以用積分兌換“禮物”，更有多地推出憑“學習強國積分”免費旅游的優惠，使廣大黨員干部和群眾在學習中不僅充實自我，更獲得更多更強的幸福感、獲得感。
現在，我們的黨員干部已經逐漸養成了在工作間隙、下班午后打開“學習強國”app聽聽視頻、讀讀文章的良好習慣，大家在積分排行中“激烈競爭”，更有“學習高人”總結出高質量的學習經驗被不斷轉發，這使得自己和周圍的朋友同事都處于一種濃厚的學習氛圍中，真正是“日學日新”“不進則退”，不僅深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，也使學習理念深入人心，使“強國”app發揮了效用。
學生時代，學習的目的是為了獲取更多的知識，為自己爭取一個好成績;當我們走上工作崗位，特別是作為黨員干部，我們學習首先要明白要學些什么，怎么學來提高自己，其次要知道自己學習的最終目的是為了祖國的繁榮發展和人民的幸福生活，我們更要從群眾中來到群眾中去，鼓勵引導更多的群眾加入到學習的大軍中來，共同譜寫中華民族偉大復興的華麗篇章!
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇七
在“學習強國”里，不僅可以方便地找到關于習近平總書記系列重要講話精神的全面梳理、解讀，還支持創建學習組織，設有學習積分、在線答題、日程提醒等管理和激勵機制。一個app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個全面、系統的平臺，更讓學習變得有組織、有管理、有指導、有督促，更多樣、更個性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經常登陸學習平臺進行政治理論知識、黨員教育、黨史和時政綜合新聞等內容的學習，以此來加強自身修養，提升政治素質。在自主學習的同時，我時不時還與其他黨員進行學習感悟的交流，增強和鞏固學習效果，共同學習，共同進步。“學習強國”學習平臺不但讓我養成了良好的學習習慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認識，更提升了自身素質，點燃了學習熱情，明白了作為黨員所肩負的使命和責任。
作為一公司黨群工作部負責人，自從注冊了“學習強國”app，我給自己制訂了每日學習計劃，工作時間不忙了就打開看一看要聞和訂閱的一些黨建研究類的報刊、媒體發表的文章及言論，并認真做好學習記錄。比如，平臺上有個“每日金句”，摘錄的都是習近平總書記在一些重要會議上的講話重點，可以使我們能夠方便快捷地學習和掌握習總書記的系列講話精神。同時，為了白天不影響正常工作，我還利用上下班路上的空閑時間、午飯休息時間以及晚上干家務的時間觀看平臺上推送的一些學習視頻，慢慢地“學習強國”平臺已經成為我每天的必修課。
我覺得這種學習形式比以往的會議學習形式方便很多，而且特別適合工作繁忙又對國家政策、時事政治缺乏了解的年輕人，不僅能充實業余生活，還能有效利用碎片化時間隨時充電，進一步提升自己的理論水平和思想覺悟。
“學習強國”的平臺下載之后，我并沒有頻繁地去看，因為不了解，因為沒把他與其他平臺區別看，因為沒有發現他的好……伴隨著臨近開學的日子，偶爾查看了排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我也才知道不學習有多可怕。于是我趕緊打開“學習強國”學習，顯然我的目的還不那么單純和有點急功近利，但是當我第一次真正接觸學習強國平臺，我就被他吸引了，我深信自己會喜歡上他。因為他是真有東西，而且都是干貨，他有內涵，有知識，有胸懷，有美感，有思想，有創新，有無限可能;他兼容并包，真所謂胸懷天下，經典值得傳頌。
“學習強國”平臺里的東西太多了，新聞時事，思想見解，文化藝術，歷史哲學，民俗社會等，不僅有文章，視頻，講解，還有觀點，討論，答題和經典的電影……真的是一座巨大的寶庫啊!夠人探索上一陣子的，而且更新快，內容好，質量高，從這里可以了解中國，也可以了解世界，可以了解歷史，也可以了解當代，可以了解文藝，也可以了解科技……。
學習強國，可以增長很多知識，深化思想，提升境界，學習強國真的是一個極富魅力的、充滿正能量的、積極向上的平臺，常來學習，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。學習強國，多好的方式，多好的目標，多好的因果。
我喜歡這個平臺，喜歡里面的內容和思想，在這里學習，我相信人終將會潛移默化地睿智起來!
“學習強國”學習平臺是由中宣部打造的新時代學習平臺，于2019年1月1日上線。自接到上級部門關于“學習強國”學習平臺建設工作部署要求后，橋西街道黨工委高度重視，迅速傳達相關工作精神，督促全體黨員干部群眾下載、安裝、注冊，運用“學習強國”學習平臺開展學習教育工作。為此，橋西街道采取以下方法落實部署：
一是班子成員帶頭，率先學習部署。橋西街道第一時間召開班子成員會議，強調了開展“學習強國”學習平臺工作的重要性，并對該項工作進行了安排部署，明確分管領導，落實專人進行學習管理，班子成員也在會議現場進行了學習平臺的實名注冊。
二是強化業務培訓，熟練平臺操作。橋西街道對“學習強國”app操作和使用指派專人前往宣傳部進行了培訓，指導全街道黨員干部群眾進行下載和安裝，并對平臺學習方法，積分情況進行了詳細的指導。
三是營造學習氛圍，落實學習常態。橋西街道全體黨員干部群眾高度重視此項工作的重要性和緊迫性，及時加強對“學習強國”的學習，并在“學習強國”平臺群彼此討論，互相交流學習心得，曬積分，促學習，在全街道形成了濃厚的學習氛圍，掀起了自“大學習大討論”后的又一輪學習熱潮。
通過“學習強國”學習平臺，讓每一名黨員干部群眾更快捷更簡便的學習到了全國各地的重要新聞和基層動態新聞，拓寬了全體黨員干部群眾的眼界和視野。大家表示，要自覺用好學習平臺，把學習作為加強理論武裝的“加油站”。“刀不常磨要生銹，人不學習要落后”，有些黨員對待學習態度不端，提起學習便意興闌珊，針對這類理想信念不堅定問題，就要通過組織認真學習中國特色社會主義理論體系，以堅定對中國特色社會主義的理論自信。黨員干部能夠從“學習強國”平臺中，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為自身“加滿油”，并把理論武裝的成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的有力舉措、推動發展的實際成效，不斷把黨員意識的提高轉化為開拓創新、攻堅克難、化解矛盾的能力，干出無愧于時代、無愧于青春、無愧于黨和人民的事業。
“今天你學了多少分”這句話已經成為了單位同事們見面的問候語。前段時間，通過別介紹我接觸到這款名叫“學習強國”的學習平臺。起初我以為它只是一款單純的新聞平臺。沒想到一段時間后，我發覺自己已經把刷“學習強國”當做了日常工作生活的一部分，甚至晚上睡覺前都會習慣性先看一看、刷一刷。
“學習強國”平臺是由中宣部主管以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的“pc端+手機客戶端”兩大終端二合一模式的學習平臺。平臺pc端有“學習新思想”“學習文化”“環球視野”等17個板塊180多個一級欄目，手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。這不僅是一款為學習者提供學習素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務型為一體的綜合軟件。“學習強國”內置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓學習者通過答題對學習中的問題查漏補缺，鞏固學習效果。學習積分機制更是讓學習者之間形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發大家的學習積極性。
如今學習平臺已經成為了大家思想的“加油站”，我和同事們每天通過平臺進行“充電”，不斷的提高思想覺悟、文明素質和科學素養。大家積極的相互交流學習心得和經驗，在單位甚至身邊的親戚朋友們都掀起了一股“學習強國”熱潮。宋朝詩人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”作為一名共產黨員，只有不斷充實自我，才能更好的建設社會主義。“學習強國”的出現真可謂是時雨春風。
在“學習強國”里，不僅可以方便地找到關于習近平總書記系列重要講話精神的全面梳理、解讀，還支持創建學習組織，設有學習積分、在線答題、日程提醒等管理和激勵機制。一個app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個全面、系統的平臺，更讓學習變得有組織、有管理、有指導、有督促，更多樣、更個性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經常登陸學習平臺進行政治理論知識、黨員教育、黨史和時政綜合新聞等內容的學習，以此來加強自身修養，提升政治素質。在自主學習的同時，我時不時還與其他黨員進行學習感悟的交流，增強和鞏固學習效果，共同學習，共同進步。“學習強國”學習平臺不但讓我養成了良好的學習習慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認識，更提升了自身素質，點燃了學習熱情，明白了作為黨員所肩負的使命和責任。
作為一公司黨群工作部負責人，自從注冊了“學習強國”app，我給自己制訂了每日學習計劃，工作時間不忙了就打開看一看要聞和訂閱的一些黨建研究類的報刊、媒體發表的文章及言論，并認真做好學習記錄。比如，平臺上有個“每日金句”，摘錄的都是習近平總書記在一些重要會議上的講話重點，可以使我們能夠方便快捷地學習和掌握習總書記的系列講話精神。同時，為了白天不影響正常工作，我還利用上下班路上的空閑時間、午飯休息時間以及晚上干家務的時間觀看平臺上推送的一些學習視頻，慢慢地“學習強國”平臺已經成為我每天的必修課。
我覺得這種學習形式比以往的會議學習形式方便很多，而且特別適合工作繁忙又對國家政策、時事政治缺乏了解的年輕人，不僅能充實業余生活，還能有效利用碎片化時間隨時充電，進一步提升自己的理論水平和思想覺悟。
“學習強國”的平臺下載之后，我并沒有頻繁地去看，因為不了解，因為沒把他與其他平臺區別看，因為沒有發現他的好……伴隨著臨近開學的日子，偶爾查看了排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我也才知道不學習有多可怕。于是我趕緊打開“學習強國”學習，顯然我的目的還不那么單純和有點急功近利，但是當我第一次真正接觸學習強國平臺，我就被他吸引了，我深信自己會喜歡上他。因為他是真有東西，而且都是干貨，他有內涵，有知識，有胸懷，有美感，有思想，有創新，有無限可能；他兼容并包，真所謂胸懷天下，經典值得傳頌。
學習強國，可以增長很多知識，深化思想，提升境界，學習強國真的是一個極富魅力的、充滿正能量的、積極向上的平臺，常來學習，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。學習強國，多好的方式，多好的目標，多好的因果。
我喜歡這個平臺，喜歡里面的內容和思想，在這里學習，我相信人終將會潛移默化地睿智起來!
“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發現它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現在每天學習時間近3個小時。“學習強國”平臺還培養我查資料、讀原著的習慣，比如習近平總書記在講話中經常引經據典，要想真正領會總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。
“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。習總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。作為一名基層醫院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習近平總書記“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。
“學習強國”讓我提高自身的素質修養。“學習強國”平臺內容豐富，是一部“互聯網+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養和個人素質的幫手。在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”排在第一位。“修身”是人生的基點，其內涵是指修身養性，努力提高自身思想道德修養水平。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴以修身，才能真正發揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫務工作者，我充分利用平臺深化理論學習，加強專業學習，不斷提升自身的醫德自覺性，培養自身的專業自信心。在實際工作中，我始終以“為人類健康服務”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標準，勤奮工作;以問題為導向，圍繞制約醫院、科室發展的緊迫問題以及患者關注關切的熱點問題，扎實開展調查研究，摸準摸細存在的問題，并進行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動認領，逐條逐項抓好整改，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭。
“學習強國”讓我增強自身的本領能力。“學習強國”平臺功能強大，內容包羅萬象，知識點豐富，聚合政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經過一段時間的學習，我充分認識到自身知識的不足、本領的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學習充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時常出現一些工作短板。“學習強國”平臺的到來，改變了這一切，讓我把平時“碎片”時間都充分利用起來，隨時隨地學習。隨著知識的增加，自身本領恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業績有了，提出的合理化建議也時常被醫院領導采納，現在我干好事業的信心更足了。
作為一名年輕黨員，只有讓學習成為一種習慣，成為一種時尚，才能增強本領、創新創業。
我認真參加學習強國，提高參加率，利用工作時間登錄學習強國，根據評論、訂閱、收藏、分享、解答、看錄像、讀文章等規定認真學習動作，自己不斷學習充實自己，深深地被這個好的學習途徑吸引，喜歡這個平臺的多樣化信息內容，黨史、新聞、評論等文字內容。
在繁忙的日常工作中，我合理解決了工程矛盾，看到縫針，積累了很多，繼續學習，繼續給自己充電。
學習強國是一項系統工程，我們要把握新時代中國特色社會主義的新思想、新論斷、新觀點，陶冶道德情操，提升思想境界。在學習強國中，可以找到解決各種發展問題的中國方案。作為黨員，不學習就跟不上時代的步伐。目前，我們必須組織學習強國活動，引導和學習。在學習推廣過程中，積極開展三比活動。一是比學習進度快，看誰學得快，二是比學習廣度深，看誰體驗深，三是比學習效果好，看誰在實際工作中利用得多。
通過學習，進一步激發自己的工作熱情，為自己分工負擔的工作創造特色，明確工作的閃光點，向工作單位、支部、公司提交滿意的答案。
學習強國平臺開設黨史專欄，溫暖專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深深感受到我們黨和國家的早期領導人和革命先驅，不怕生死，努力奮斗，引導中國人推翻三座山，建立新的新中國，是因為他們總是充滿濃厚的家國情懷和強烈的使命擔當，作為新時代的黨員，必須繼承和發揚這些優秀的傳統，始終以革命理想大于天的豪邁情懷，扎根基層，下半身。
我們要學會成為勤奮學習的人，收獲知識，獻身于自己。回顧過去，我們不會因為虛假的年齡而后悔，也不會因為平凡而茫然。
“學習強國”學習平臺是由中宣部打造的新時代學習平臺，于2019年1月1日上線。自接到上級部門關于“學習強國”學習平臺建設工作部署要求后，橋西街道黨工委高度重視，迅速傳達相關工作精神，督促全體黨員干部群眾下載、安裝、注冊，運用“學習強國”學習平臺開展學習教育工作。為此，橋西街道采取以下方法落實部署：
一是班子成員帶頭，率先學習部署。橋西街道第一時間召開班子成員會議，強調了開展“學習強國”學習平臺工作的重要性，并對該項工作進行了安排部署，明確分管領導，落實專人進行學習管理，班子成員也在會議現場進行了學習平臺的實名注冊。
二是強化業務培訓，熟練平臺操作。橋西街道對“學習強國”app操作和使用指派專人前往宣傳部進行了培訓，指導全街道黨員干部群眾進行下載和安裝，并對平臺學習方法，積分情況進行了詳細的指導。
三是營造學習氛圍，落實學習常態。橋西街道全體黨員干部群眾高度重視此項工作的重要性和緊迫性，及時加強對“學習強國”的學習，并在“學習強國”平臺群彼此討論，互相交流學習心得，曬積分，促學習，在全街道形成了濃厚的學習氛圍，掀起了自“大學習大討論”后的又一輪學習熱潮。
通過“學習強國”學習平臺，讓每一名黨員干部群眾更快捷更簡便的學習到了全國各地的重要新聞和基層動態新聞，拓寬了全體黨員干部群眾的眼界和視野。大家表示，要自覺用好學習平臺，把學習作為加強理論武裝的“加油站”。“刀不常磨要生銹，人不學習要落后”，有些黨員對待學習態度不端，提起學習便意興闌珊，針對這類理想信念不堅定問題，就要通過組織認真學習中國特色社會主義理論體系，以堅定對中國特色社會主義的理論自信。黨員干部能夠從“學習強國”平臺中，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為自身“加滿油”，并把理論武裝的成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的有力舉措、推動發展的實際成效，不斷把黨員意識的提高轉化為開拓創新、攻堅克難、化解矛盾的能力，干出無愧于時代、無愧于青春、無愧于黨和人民的事業。
“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發現它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現在每天學習時間近3個小時。“學習強國”平臺還培養我查資料、讀原著的習慣，比如習近平總書記在講話中經常引經據典，要想真正領會總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。
“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。習總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。作為一名基層醫院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習近平總書記“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。
“學習強國”讓我提高自身的素質修養。“學習強國”平臺內容豐富，是一部“互聯網+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養和個人素質的幫手。在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”排在第一位。“修身”是人生的基點，其內涵是指修身養性，努力提高自身思想道德修養水平。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴以修身，才能真正發揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫務工作者，我充分利用平臺深化理論學習，加強專業學習，不斷提升自身的醫德自覺性，培養自身的專業自信心。在實際工作中，我始終以“為人類健康服務”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標準，勤奮工作;以問題為導向，圍繞制約醫院、科室發展的緊迫問題以及患者關注關切的熱點問題，扎實開展調查研究，摸準摸細存在的問題，并進行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動認領，逐條逐項抓好整改，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭。
“學習強國”讓我增強自身的本領能力。“學習強國”平臺功能強大，內容包羅萬象，知識點豐富，聚合政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經過一段時間的學習，我充分認識到自身知識的不足、本領的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學習充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時常出現一些工作短板。“學習強國”平臺的到來，改變了這一切，讓我把平時“碎片”時間都充分利用起來，隨時隨地學習。隨著知識的增加，自身本領恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業績有了，提出的合理化建議也時常被醫院領導采納，現在我干好事業的信心更足了。
作為一名年輕黨員，只有讓學習成為一種習慣，成為一種時尚，才能增強本領、創新創業。
我認真參與“學習強國”，提高參學率，利用工余時間登錄學習強國，按照“評論、訂閱、收藏、分享、答題、看視頻、讀文章”等規定動作認真學習，自己在不斷學習充實自己中，深深被這個好的學習渠道吸引，喜歡這個平臺的多元化的信息內容，不僅有黨史、新聞、評論等文字內容，還有大量的圖片、視頻，內容豐富，學習也頗有興趣，以前不常看的“新聞聯播”，現在一級不落的收聽收看，堅持了幾個月，積累了大量的歷史、文學、黨建、時政知識，也經常和單位同事分享自己學習的經驗。
在繁忙的日常工作中，我合理化解工學矛盾，見縫插針，積少成多，堅持學習，持續給自己充電。
“學習強國”是系統工程，我們要掌握新時代中國特色社會主義的新思想、新論斷、新觀點，陶冶道德情操，提升思想境界。在“學習強國”當中，可以找到解決各種發展難題的中國方案。作為黨員，不學習就跟不上時代步伐。當前，我們要把“學習強國”的活動組織好、引導好、學習好。在學習推進的過程中積極開展“三比”活動。一是比學習進度，看誰的學得快;二是比學習廣度，看誰的體會深;三是比學習成效，看誰在實際工作中利用的多。
通過學習，進一步激發自己的工作激情，為自己分工承擔的工作創造特色，亮出工作的閃光點，向車間、支部、公司交一份滿意的答卷。
“學習強國”平臺開設了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深刻感到我們黨和國家的早期領導人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因為他們始終飽滿濃厚的家國情懷和強烈的使命擔當，作為新時代的黨員，必須繼承和發揚好這些優良傳統，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實把發展的需要和群眾的期盼作為推動自身工作永不懈怠的強大動力。
我們要學會做一個勤奮學習的人，收獲知識，奉獻自己。當我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為而感到茫然。
學習平臺是我們創建學習大國的重要媒介，是我們不斷提高黨性修養的重要途徑。隨著使用”學習強國”學習平臺的黨員干部越來越多，覆蓋面越來越廣，學習成為了一種時尚。”你今天學習了嗎?都學了哪些內容?”“目前積了多少分?””哪些內容是在‘學習強國’上看到的”，”學習強國”引起了人們的熱議，營造了濃厚的學習氛圍。
積累學習積分的方式，更是別出心裁，成功的調動了每位黨員學習的積極性。從累積的積分可以看出黨員學習的活躍度，也可看出黨員對政治學習的重視度。積分的構成頗有”學問”。首先是登錄，每日一登錄，可讓黨員的政治學習常態化，不僅能帶動學習的積極性，還能增強政治責任心。
閱讀文章，廣大黨員能第一時間準確掌握時政信息，政治內容公開透明，既省了搜集的時間，又能看到全面的信息。觀看視頻，學習方式迎合新時代，使用人民群眾喜聞樂見的方式，學習不再單調。做題庫，智能答題、每日一答、專題考試都是答題類的學習，通過做海量題庫，提高了黨員的知識儲備量。訂閱，重視閱讀的興趣愛好，訂閱的學習強國號或學習平臺越多，黨員能看的內容更豐富，學習更有勁頭。收藏，重要內容重點關注，學習難點或趣點重點掌握。分享，通過與他人分享，傳播正能量，形成良好的氛圍。評論，通過分享自己的看法，上傳評論、交流觀點，可提高政治站位。“學而時習之，不亦說乎”，我們不僅要學，還得經常溫習，做到牢固掌握知識。
“學習強國”緊跟時代，運用新技術、新機制、新模式，加快融合發展步伐，實現了宣傳效果的最大化和最優化。”學習強國”學習平臺具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力，益于形成網上網下同心圓，益于廣大黨員群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，讓正能量更強勁、主旋律更高昂。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇八
“學習強國”學習的平臺以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量。我們所讀的文章、欣賞的圖片、觀看的視頻都是那么的經典。內容健康向上，導向正確，引領我擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，著力提高政治能力，更進一步的促使我“不忘初心，牢記使命”。
使用“學習強國”學習的平臺以來，身為一名普通的黨員，我深深地感到使用這個學習的平臺學習是非常及時，內容是非常豐富的。早上起床后、晚上睡覺前，我充分的利用碎片化時間進行學習，看看視頻、讀讀文章、挑戰答題等多種學習板塊，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，從而提高自身的政治意識和擔當意識，身體力行地把黨的方針政策，盡自己最大努力落實到日常的工作中去，實實在在為群眾辦做好服務。
“學習強國”學習的平臺內容權威、特色鮮明，時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，儼然成為了我工作和生活的教育加油站，能幫助我更好地開展落實各項工作，也讓我的學習已經成為了一種習慣。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇九
學習，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發展，學習的工具和形式也與時俱進地日新月異著。2020年的第一天，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，全面鋪開并展現了一種全新的黨員學習形式。
手指輕輕一點進入“學習強國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺由“學習”和“視頻學習”兩大板塊三十多個頻道構成，不僅記載了最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學生活資料。
登錄的最初，我是帶著純粹學習理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學習強國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響?、上海解放初期為什么會發生“米棉之戰”等等。如果說《專題考試》是促進黨員學習掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴大我們對各個知識領域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷;“巨曉林”被稱為知識型企業職工的優秀代表......
整個春節小長假，每天登錄“學習強國”平臺并閱讀各個板塊的內容已成了晨起的習慣，而且還吸引了一家老少前來探究。漸漸地，刷朋友圈的時間已悄然轉移到平臺各個頻道的學習觀摩上，這個內容權威、內涵豐富和特色鮮明的學習的平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細無聲地灌輸著生活各個領域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。
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學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十
前不久，醫院通知下載“學習強國”app學習。隨著學習的逐漸深入，我所在的408辦公室成為了最熱鬧的“學習園地”。大家一起交流學習心得，探討學習經驗，尋找既能學到知識，又能獲得積分的途徑。把“學習強國”變成每天最有意義的一件事。
“學習強國”讓我的學習變得“上癮”。每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯播，把錯過漏掉的國家大事再溫習一遍。做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時事新聞、政策方針，可以給有需求的同事、朋友答疑解惑。通過訂閱強國號和平臺，學習借鑒全國各地安全工作的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最根本、最需要、最有用的知識儲備，有人開玩笑說：“別學魔怔了呀!”其實他們根本不了解學習強國的用處，不懂“書到用時方恨少”的體會。
“學習強國”平臺是我加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野最得力的工具，具有極高的性價比。我把學習培養成習慣，把學習鍛造成慣性，以此為醫院的發展多做貢獻。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十一
20春季開學初，寧遠縣十二小校長曹俊在教師例會上向老師們推薦了“學習強國”，老師們便在手機上下載了app,申請加入后，并成功登錄“學習強國”平臺學習。此平臺學習內容非常豐富，有理論、黨史、文化、人物、文藝、科學、法治、軍事等，大開了老師們的眼界，讓老師們隨時隨地可以了解國家新聞、時事政治等，讓教育與時代共進，與國際接軌。
自從有了“學習強國”，老師們學習的熱情更高了。借此契機，學校通過平臺分享，組織老師們學習了全國教育大會精神，認真解讀了習近平總書記在教育大會上的重要講話，曹俊校長還要求老師們撰寫心得體會，在工作中全面貫徹和落實省教育大會精神的內涵，努力提高自己、嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命，抓住機遇，寫好人生的奮進之筆。
“學習強國”，為老師們的教育工作注入了源頭活水，成為了老師們的精神食糧。立德樹人、做新時代的人民好教師、辦人們滿意教育已成為十二小全體教師努力的目標，相信不久的將來，十二小這顆冉冉升起的新星，必將更加璀璨奪目!
學習強國這個軟件的問世，對于我們所有喜歡學習、對學習有需求的人來說，都是非常值得慶幸的一件事。學習強國不僅有海量的學習資源，而且包括期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影和圖書等多個方面的資料，這些資源形成了一個體系，非常利于我們進行各方面的學習和提升。除此之外，軟件里面還有很多學習領域是我們平日不怎么接觸到的知識，除了學習這些知識，還能夠較為全面地發展我們自身，提升我們自己。著名作家王蒙曾經說過：“一個人的實力絕大部分來自學習。”我想確實如此，無論是對于理論知識的學習和研究，還是對于實踐行動的學習和模仿，都可以在潛移默化中完善和健全一個人的價值觀和世界觀。正如同學習可以增智，可以解惑，可以辨是非，只要我們在學習強國這個軟件上積累和堅持，一點一滴，循序漸進，一段時間后就會有很大的跨越和發展。對于學習這一點，我一直都堅信不疑。
新時代的發展，靠的就是知識的學習和運用，無論是對于科技的創新和研發，還是對于社會科學方面的學習都離不開知識。而作為一名中共黨員的我，對于知識的學習更是如饑似渴，因此學習強國這個軟件的出現和使用，很大程度上幫我填補了知識的漏洞，讓我能夠節省更多尋找知識和資源的時間，也讓我有更多的精力投入到學習知識的世界中去。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
強國平臺作為一個大型的綜合性社區，為廣大網友提供了一個展示自己、交流學習的平臺。在這個平臺上，我結識到了許多志同道合的朋友，也學到了許多寶貴的知識和經驗。通過參與強國平臺的活動和討論，我對強國平臺有了更深入的了解，也得到了一些寶貴的收獲和心得。
第二段：交流與學習（250字）。
在強國平臺，我深深感受到了交流和學習的重要性。通過參與平臺上的社區討論和互動，我得以和各行各業的人們交流思想、分享經驗。這種廣泛的交流使我受益匪淺，拓寬了我的視野，讓我了解到了大量的前沿知識和熱點話題。我還結識了一些在我專業領域具有豐富經驗的前輩，通過與他們的交流，我學到了許多實用的技巧和方法，有助于我在工作中更好地發揮自己的能力。
第三段：自我展示與成長（250字）。
強國平臺為我提供了一個自我展示和發展的舞臺。通過撰寫博客、發布帖子、參與各類活動，我不僅可以將自己的觀點和想法傳遞給更多的人，更能夠得到他人的認可和贊同。在這個平臺上，我看到了許多優秀的作品和思想，這讓我深感自己與其他人之間的差距，激勵我不斷學習和進步。通過不斷地與他人交流和學習，我逐漸改進和提升了自己的表達能力和思維方式，也得到了更多的肯定和鼓勵，這對我個人和專業發展的推動作用不可忽視。
第四段：團結與友誼（250字）。
強國平臺是一個聚集了大量熱愛國家、關心社會的志士仁人的地方。在這個平臺上，我與一些志同道合的朋友結識，我們以共同的目標和價值觀匯集在一起，形成了一股強大的團結力量。我們相互支持和鼓勵，在平臺上一起討論問題、分享經驗，使得我感到了真摯的友誼和來自他人的溫暖。這種團結和友誼不僅在強國平臺上存在，也延伸到了現實生活，通過參加線下的聚會和活動，我近距離地感受到了這個平臺大家庭的凝聚力和親密感。
第五段：總結（200字）。
通過參與強國平臺的交流和學習，我在個人發展、知識獲取和人際交往方面都有了顯著的提高。這個平臺為我提供了一個展示自己、交流學習的大舞臺，讓我有機會結識到了許多優秀的人才，也給了我很多寶貴的指導和幫助。我深深感謝強國平臺，期待在未來的日子里，能夠繼續在這個平臺上學習、成長，并與更多的人分享我的經驗和思考。強國平臺將繼續為我們提供更多的機會和平臺，讓我們共同努力，為實現我們的夢想和目標而奮斗！
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十三
每天閑暇時第一件事就是習慣性地拿起手機，一個內容權威、內涵豐富、特色鮮明、個性便捷的黨員干部理論學習的平臺——中共中央宣傳部“學習強國”app學習的平臺走進了我的工作和生活。
單位通知要求黨員干部下載使用“學習強國”app學習的平臺進行理論學習。之初，因忙于工作事務和生活瑣事，我并沒有頻繁地去打開看看學學，因為不了解，因為沒把他與其他平臺區別看待，因為沒有發現他的好而將他“束之高閣”。過了幾天，我偶爾打開他，發現了自己所在機關黨支部組內學習積分排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我才知道不學習有多可怕，黨支部書記也提醒我有空多打開學習學習。
當手指輕輕一戳手機屏幕上的“學習強國”圖標，傳入耳際的是叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是一滴水匯入大海泛起的道道漣漪，觸碰心靈的是兩行《論語》字字璣珠——學而時習之，不亦說乎!猶如畫龍點睛，意境深邃。滑動指尖，進入主頁，登錄細覽，仿佛進入了知識的海洋：要聞、時政、新思想、文化、人物、黨史、法紀、科技、軍事等版塊及其子版塊，欄目豐富，內容多彩，多方面領域的資料令人目不暇接。徜徉在“學習強國”的海洋中，增長知識，汲取營養，深化思想，提升境界，受到啟迪。讀黨史人物，探尋革命軌跡，領略開國元勛的風采，緬懷革命先烈的豐功偉績，看時政要聞，觀大片巨制，感受祖國從站起來到富起來再到強起來的日新月異的發展變化，接受與時俱進的新思想。當我這時真正接觸“學習強國”學習的平臺，我被他吸引了，因為他是真有干貨，有海量的圖文和視頻學習資源，而且個性便捷，可以幫助我們在閑暇中隨時學到更多最新的知識，從這里可以了解中國，也可以了解世界，可以了解歷史，也可以了解當代，可以了解文藝，也可以了解科技……不愧是理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。從這里也不難理解為什么“學習強國”學習的平臺元旦一經上線便受到廣大黨員干部追捧。“學習強國”像陣陣暖流，占領了微信群，刷爆了朋友圈。同事也都在共同討論學習內容，分享學習感受，學習氛圍非常濃，勁頭非常足，也都在暗地里加油，看看自己的積分有多少，已成為許多黨員干部每天的必修課，營造了一種比學趕超的學習氛圍。當然，學習態度要端正，不只是為了積分而學習。一位“學習強國”使用者說：“大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢，努力學習走向未來”。正如“學習強國”學習的平臺頁面上的一句話：“夢想從學習開始，事業從實踐起步”。
“學習強國”就像一塊強大的吸鐵石，牢牢吸引了我，每天零碎時間我都要打開“學習強國”，堅持學習、答題、積分，成了我的必修課、成了我日常工作和生活的一部分，為我的工作和生活打開了一扇窗。在“要聞”版塊收聽新聞聯播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在“新思想”版塊中，習總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，王繼才守島守國的感人事跡，兩彈一星元帥程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我加深思考人生的價值和意義。從時代楷模到平凡崗位上的默默奉獻的普通勞動者，從“雙百”人物到道德模范，他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。有時我也會把這些故事講給我的孩子聽，希望這些故事能引領孩子茁壯成長。
“學習強國”每周一答中有這么一道題：科幻電影《流浪地球》講述在不久的將來太陽將毀滅，人類開啟“流浪地球”計劃，尋找新家園的故事。而面對拯救地球的唯一機會，中國救援隊、宇航員和其他國家同事作出抉擇：“無論最終將人類歷史導向何處，我們決定選擇希望。”這句話、這部電影的背后是我們中國人對希望的執著、對未來的自信和期望。習總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上指出：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。可以看到，這部電影是對我國文化自信、科技自信的最好宣傳，同樣也鼓舞著我們要守住希望，守住初心，朝著我們堅定的目標前行。
在崇尚學習、改造學習、強化學習，推動建設學習型社會、學習型政黨、學習型國家的新時代、新征程、新要求下，應運而生的“學習強國”學習的平臺對于每一位黨員干部來說，是非常好的自學平臺。正如習總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵黨員干部，要實現中國夢，首要的是要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目狀態甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從。加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時間學習，持之以恒學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領不足、本領恐慌、本領落后，抵達人生與事業的“詩和遠方”。
的確，事業發展沒有止境，學習就沒有止境，學習永遠在路上。學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養成。正如有句話所說：播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十四
截止至2019年5月31日，__單位各黨支部全體黨員已全部下載安裝“學習強國”軟件，開始通過這一軟件進行學習。經過了一段時間的使用，局黨員們明顯感受到這款軟件給學習帶來的便利。
一、信息豐富，類型多樣。
1、內容全面，信息海量。
學習強國app為黨員提供了大量內容豐富的學習內容，其中不僅包括重大會議精神和重要講話文件，更包含了全國黨、政、軍各方面建設上的要聞時事。其信息內容具有很高的及時性、思想性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息平臺。
2、設置個性化，形式多樣化。
學臺內容豐富多彩，黨員們可從客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的內容，有針對性地進行閱覽和學習。平臺中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書、音樂等資料，以多樣的呈現形式吸引黨員，更好地引導黨員們在日常生活中進行自主學習。
3、每日一學，養成習慣。
客戶端通過“每日一句、每日一曲、每日一星”等學習欄目，每天推送相關信息，內容篇幅不長，但語句精悍，主題突出，便于黨員們利用工作之余的碎片時間進行學習，幫助黨員培養持續學習的習慣。
二、時訊及時，互動性強。
“學習強國”軟件可以為黨員們及時提供最新的新聞資訊和學習內容。通過“學習強國”手機客戶端，可以將重點的訊息推送到黨員手中，黨員可以及時掌握最新時政動態。
除此之外，客戶端還具有極強的互動性。黨員們可以在閱覽、學習之后通過發表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受，促進黨員交流，在各黨支部形成了良好的學習氛圍。
三、功能全面，實用性強。
局黨員在探索、學習使用“學習強國”手機客戶端的過程中發現，這不僅是一款提供學習素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務型為一體的綜合軟件。“學習強國”內置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作提供服務。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員通過答題對學習中的問題進行查漏補缺，鞏固學習效果。學習積分機制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發黨員學習積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學習強國”平臺已經開始在支部全體黨員學習中起到不可忽視的作用。在下一階段，我們黨支部會進一步努力提高黨員思想覺悟、文明素質、科學素養，充分利用“學習強國”的豐富資源，創新學習方式和組織形式，為推動建設學習型大國作出貢獻。
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學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十五
手指輕輕一點進入“學習強國”平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。在“學習強國”平臺上，我們可以隨時學習觀看最新的要聞、法紀、黨史、新思路、軍事等政要和文學生活資料。
學習獲得能量，激發工作熱情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在“學習強國”平臺上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學習能凈化我們的精神世界，能強化我們的職業道德，能激發我們的工作熱情。
學習充滿樂趣，陶冶工作情緒。“學習強國”平臺特別接地氣，內容豐富，覆蓋面廣，每一名普通黨員可以通過平臺的學習，了解國情，提升自己的理論水平。要強國，學習要先強起來，平臺的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰，始終貫徹落實著習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習近平文匯等內容。
夢想從學習開始，事業從實踐起步。趁我們還年輕，抓住點滴時間去學習、去奮斗，感受學習的樂趣，端正學習的態度，不能只是為了積分而學習，踏實認真的學點有用的知識，才能創造美好的明天。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十六
作為一個積極參與者，我已經使用并了解“強國平臺”有一段時間了。在這個平臺上，我發現了許多有趣和有價值的內容，也與許多優秀的人才進行了交流。在這篇文章中，我想分享一下我對“強國平臺”的體會和心得。
第一段：發現優質內容的樂趣。
在“強國平臺”上，有許多博文、論壇帖子和新聞信息。我發現，這些內容非常豐富和有趣。無論是國內外的時事報道，還是學術專題的討論，我都能在平臺上找到相關的帖子和文章。而且，這些內容都經過平臺審核，質量和可靠性有保障。我常常在閑暇時間里瀏覽這些內容，不僅能夠開闊眼界，還能夠提高自己的知識水平。這種發現優質內容的樂趣，讓我愈發喜愛這個平臺。
第二段：交流與討論的重要性。
除了瀏覽內容，我也積極參與了一些討論。在“強國平臺”，每個人都可以發表自己的觀點和看法，并與其他人進行交流和討論。這樣的平臺提供了一個寬松的環境，讓我們可以自由地表達自己的想法，并且可以從其他人的觀點中得到啟發和收益。我發現，參與這樣的交流和討論對我個人的成長非常有幫助。通過和其他人交流，我不僅學到了別人的見解，也在和他們的對話中不斷審視和調整自己的觀點。這樣的互動，讓我更加開放和包容，也提高了我的思維能力和表達能力。
第三段：結識優秀人才的機會。
在“強國平臺”，我也有幸結識了許多優秀的人才。這些人來自不同的領域和行業，有的是學者，有的是企業家，有的是藝術家。他們在各自的領域里取得了卓越的成就，也有著豐富的經驗和獨到的見解。通過平臺上的交流和討論，我得以與他們接觸并互相學習。他們的經驗和知識對我來說是一種寶貴的資源，不僅拓寬了我的眼界，也為我提供了很多指導和啟示。與這些優秀人才的結識，讓我深感“強國平臺”作為一個匯聚人才的平臺的價值。
第四段：對社會現象和問題的關注。
在“強國平臺”，每天都有許多關于社會現象和問題的討論。有的人關注教育領域的問題，有的人關切環境保護的議題，還有的人關注社會公平和正義的實現。通過這些討論，我對社會問題有了更深入的了解，并且也逐漸形成了自己對這些問題的觀點。通過“強國平臺”，我學到了如何關注社會問題，思考問題的問題，以及如何為解決問題做出自己的貢獻。這對我來說是一種寶貴的成長和進步。
第五段：積極參與，共建強國。
作為一個強國平臺的用戶，我認為我有責任積極參與平臺上的交流和討論，并為共建強國做出自己的貢獻。我會繼續在平臺上分享自己的見解和想法，希望能夠給其他人帶來一些啟發和幫助。我也希望通過平臺上的交流，結識更多的優秀人才，并與他們一起探討問題、解決問題。共建強國，不僅需要我們每個人的努力，也需要我們的智慧和智力的碰撞。我相信，在“強國平臺”的幫助下，我會變得更加優秀，也將為共建強國獻出自己的一份力量。
總結：
通過使用“強國平臺”，我發現了很多有趣和有價值的內容，也和許多優秀的人才進行了交流。我享受發現優質內容的樂趣，也明白了交流與討論的重要性。通過平臺，我結識了很多優秀人才，并對社會現象和問題有了更深入的了解。作為一個積極參與者，我將繼續為共建強國做出自己的貢獻，并相信平臺的力量會促進我們共同的發展。通過強國平臺的學習和交流，我們定能共同致力于建設一個更加繁榮、進步和強大的國家。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十七
近期，在學習強國app中學了習近平總書記多次提及的奮斗金句集錦，深受鼓舞、頗有觸動，從“幸福都是奮斗出來的”到“奮斗本身就是一種幸福”，再到“奮斗者最懂得幸福、最享受幸福的人”，都在一以貫之又與時俱進地強調著“奮斗幸福觀”。沒有艱辛就不是真正的奮斗，這就意味著奮斗過程中往往伴隨著吃苦，今天，我就想和各位談談我所理解的奮斗和幸福的關系，再通俗一點，就是說說吃苦帶來的那些“甜頭”。
1.吃苦讓人長經驗，我去過中國*吃苦最多的兩個地方——井岡山和遵義，有一句話深深地刻在我腦海里：中華民族綿延至今，靠的是吃苦精神，沒有哪個民族像我們一樣吃了這么多苦，又這么能吃苦。也正因如此，我們在這最窮苦的地方絕處逢生，探索出了中國革命道路和中國特色社會主義旗幟。此刻，如果要問我“四個自信”來源哪里，我覺得就是在曾經這些艱苦卓絕的歷史的淬煉中得來。
《明朝那些事兒》中，有一段朱元璋終極對戰陳友諒的心理描述：他的思緒又回到前，接到湯和來信的時候，如果那時，不選擇投軍，現在人生會是如何，也許在某個地方平靜的生活，過完一生，事實證明，現在我走的路是最為艱難的，從郭子興到韓林兒，從滁州到應天，這是怎樣的一條路，我經歷了常人無法經歷的磨難，忍受了常人不能忍受的痛苦，我都挺過來了......顯然，當他回憶起曾經戰勝艱難的畫面，心中便有了底氣。
很多人不到山窮水盡的境地，就無法發現自己的巨大潛能，有時，災難的折磨會使我們發現真正的自己，它猶如鑿子和錘子，可以把生命雕刻出力量和希望。
2.吃苦可以除抱怨20的寒假對我而言是一段特別的體驗，我有近半月的時間走村道、入農戶、談扶貧，其中讓我印象深刻的故事和細節有許多，其中一幕便是我與當地駐村第一書記們的交談，“望聞問切”中我發現：他們不僅沒有因在發展滯后、交通不便、條件艱苦地方工作而有一絲抱怨，而且身上還有個共同的特征就是——幽默，讓人恨不得與之多交流幾句;當我深究這幽默背后的原因時，一位干部半開玩笑地告訴我，因為他們的工作時間緊、任務重，很少有午休，熬夜也是常有的事，如果實在是困得不行，就通過講笑話來提神醒腦、鼓舞干勁。我覺得這是在艱難困苦中鍛煉出的一種化苦為甜的能力，使自己快樂，也能為別人帶來快樂。
明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就“皺眉頭”。“放開眼”和“皺眉頭”就是面對艱難困苦的兩種選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，直面一切，用千方百計戰勝過“千難萬險”;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，從逃避退縮演變成“習得無助”。
有時候，不適應只是因為沒有找到正確的打開方式。舉個小例子，對于前半生都沒有真正離開過校園生活的我來說，突然切換至地鐵通勤就得去適應一陣子;而如今，我已經找到了“地鐵黃金搭檔”——學習強國，每當被猝不及防的人流沖擊到車上的時候，我總是打開它壓驚和定神，“學而時習之”的樂趣會讓我忽略所有的不適應，有時竟有一不留神就到站的感覺。愛上“學習”之后，媽媽再也不用擔心我上下班坐地鐵啦。
3.吃苦最能增智慧常聽老人言：人生有三大不幸，其中一樣便是少年得志，這似乎與張愛玲說得“出名要趁早”大相徑庭。但我認為，“出名早”若是建立在下夠苦功的基礎上的得來，自然也不是壞事，如若不然，過早的虛名只會讓其忘乎所以、我行我素，甚至誤入歧途。與其盤算“出名要趁早”，不如相信“吃苦要趁早”。
電視劇《知否知否》中，盛老太太的一句話總結的好，一個人要是過得太順了，難免耳聾眼花。王大娘子年少時候順風順水，養成了她縱情恣意，沒有半分隱忍的性情，才將“一手好牌打的稀爛”。所以，人遇到特別順利的時候，有時就是不幸的開端;而吃苦到低谷時，往往就是反彈的良機。
勤儉節約、艱苦奮斗之所以是中華民族的傳家寶，這里面蘊含著的智慧就是：方便我們日后進可攻，退可守，無論富裕還是貧窮，都有本事安守本心、怡然自得，與世界和諧相處。
在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比，不少人開始懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿頭了的一只航船，它是立于髙山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒。”當看到這樣“不畏浮云遮望眼”的觀點時，我們就不難理解毛主席為何能夠經受住“四起四落”的人生考驗，成長為中國*的偉大，并領導中國革命取得輝煌的勝利。
這也是我認為苦難最為寶貴的地方，它能培養鍛煉我們在平凡中看到不平凡、在危機中找到轉機、在任何境遇都能開心樂觀的能力。
學而時習之，不亦說乎”這是《論語·學而》中的千古名句，也是“學習強國”app的開篇語。千年前的優秀文化在今日依舊閃耀光芒、充滿力量，讓人不覺拿起書架上塵封許久的書本，打開下載已多時的視頻課程。而激發這種力量的，正是最近刷屏朋友圈、掀起學習熱潮的“學習強國”。打開“學習強國”，開啟新的學習之旅，在此過程中也感悟到更多的力量。
在學習中感悟求新的力量。“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。”黨的十九大報告曾提出，中國特色社會主義進入了新時代。新時代，意味著我們進入了新的歷史階段，也將遇到新的形勢變化，更需采取新的政策方略，承擔新的歷史使命。不斷求新是我們取得如此繁多且重大成就的利器，也是我們始終需要堅持的理念。國家如此，個人亦如是。了解新的時勢，適應新的環境，學習新的知識，思考新的方法，掌握新的技能，唯有使自己不斷更新，才能不落后于這個時代，才能在始終變化的環境中穩步前進。
在學習中感悟廣博的力量。“海納百川，有容乃大。”豐富的新聞資訊，浩繁的書籍文章，多樣的視頻素材，廣博的學習內容是這個時代最為顯著的標志。未來得及從國家先進科技的震撼中走出，又被文學古籍的魅力所吸引;尚未領會詩詞歌賦的句斟字酌，又被各類視頻課程的精深所驚嘆。從古至今，感受古今圣人的智慧碰撞;由內及外，感受中外交流的文化融合。處于這個信息層出疊現、技能要求不斷變化的時代，每個人都需要不斷增加自己的知識儲備，擴展自己的知識廣度，唯有使自己兼具各類才能，方可在波譎云詭的新環境中屹立不倒。
在學習中感悟榜樣的力量。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”雜交水稻之父袁隆平，畢生心血傾注人類的糧食問題;時代楷模南仁東，一生為中國“天眼”燃盡自己;鄉村教師農加貴，三十年如一日始終做大山孩子的領路人……身邊的感動讓我們明白了在平凡的崗位仍可以筑起不凡的人生;功勛大家讓我們銘記了這些國家之精英民族之脊梁;改革先鋒讓我們知曉了這個偉大時代的推動力量。北宋大家張載的四句箴言，在這些先進榜樣身上體現的淋漓盡致。高山仰止，景行行止。才學德行雖難至如此高度，但仍應當以此為目標，胸懷大局、堅守正道;天下為公、擔當道義，為國家、為民族、為社會，貢獻自己每一份力量。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。力量的感悟只需身端桌前，學習的過程卻需腳踏實地。習近平總書記曾言：“夢想從學習開始，事業從實踐起步。”但學習不是喊口號，不是曬目標，更不是三天打魚兩天曬網，它需要持之以恒的專注，需要堅持不懈的實踐。千里之行始于足下，九層之臺起于壘土。開啟新的學習之旅，從今天翻開書籍的第一頁開始。
自從下載了《學習強國》app，心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師，有的黨齡和28年的工齡了，現在終于有機會零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知，讓所有黨員和教師下載《學習強國》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設置好了頭像，完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺非常好，對我們國家與時俱進的腳步越來越賞識，也為祖國的網絡文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時間，我都要登錄《學習強國》，閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務。在“要聞”版塊我收聽新聞聯播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，有在平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。
有時看到好的視頻和文章，我還會轉發給微信朋友和發朋友圈，希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大，聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學到了很多教育界以外的知識，開闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識儲備。
《學習強國》的學習活動，充實了我的生活和工作。今后我要在《學習強國》這個平臺不斷加強黨務學習，增強個人黨性修養，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時俱進的黨員教師，為助力中國夢的早日實現盡自己的一點微薄之力。
正是：學習強國功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習倡導，經濟共榮領航標。不忘初心得始終，二零二零華夏驕。
學習強國這個軟件的問世，對于我們所有喜歡學習、對學習有需求的人來說，都是非常值得慶幸的一件事。學習強國不僅有海量的學習資源，而且包括期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影和圖書等多個方面的資料，這些資源形成了一個體系，非常利于我們進行各方面的學習和提升。除此之外，軟件里面還有很多學習領域是我們平日不怎么接觸到的知識，除了學習這些知識，還能夠較為全面地發展我們自身，提升我們自己。著名作家王蒙曾經說過：“一個人的實力絕大部分來自學習。”我想確實如此，無論是對于理論知識的學習和研究，還是對于實踐行動的學習和模仿，都可以在潛移默化中完善和健全一個人的價值觀和世界觀。正如同學習可以增智，可以解惑，可以辨是非，只要我們在學習強國這個軟件上積累和堅持，一點一滴，循序漸進，一段時間后就會有很大的跨越和發展。對于學習這一點，我一直都堅信不疑。
新時代的發展，靠的就是知識的學習和運用，無論是對于科技的創新和研發，還是對于社會科學方面的學習都離不開知識。而作為一名中共黨員的我，對于知識的學習更是如饑似渴，因此學習強國這個軟件的出現和使用，很大程度上幫我填補了知識的漏洞，讓我能夠節省更多尋找知識和資源的時間，也讓我有更多的精力投入到學習知識的世界中去。
平臺。
內容健康，導向正確，是思想上的導航儀。
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。“學習強國”平臺是中國共產黨中央宣傳部組織力量創辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
內容豐富，更新及時，是知識上的充電站。
現代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學、歷史、法律、科技等各個領域，可謂百科全書式平臺和感染力。從學習內容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關鏈接，豐富多彩，應有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求最佳學習效果。
內容權威，科學實用，是工作上的資料庫。
該平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務工作者來說，該平臺以當作一本工具書使用，甚至可以當作一個數字圖書館對待，如中國共產黨章程等黨內法規，中華人民共和國憲法等國家法律，有關的專業術語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學原理、科學方法，都有權威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂習近平的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”,等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十八
“學習強國”是體現習近平新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平臺，全面呈現了習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，具有很高的綜合性和服務性，為我們學習貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨大學習提供了更加便利的條件。通過“學習強國”中的時政新聞及熱點，具體包括黨中央國務院重大會議精神、國家領導人重要講話原文及講話精神、評論員文章等，拓寬了眼界視野、豐富了精神思想、強化了政治理論，使得個人自身能力建設水平大幅度提升。
通過“學習強國”中的“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等學習欄目，集約了工作之余的碎片時間，使得個人文學功底得以加深，更是培養了對中國傳統文化的濃厚興趣，激發了對祖國文化的熱愛，更加堅定了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
通過“學習強國”中的專題考試和答題活動，拓寬了自己的知識面，同時對學習過程中存在的不扎實、不理解、不明白等問題進行深化解讀與查漏補缺，檢驗自己的學習所得，從而進一步對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深層次的理解。
習近平總書記強調，“黨性教育是共產黨人修身養性的必修課”。只有堅持錘煉黨性，才能不斷增強黨性修養。我作為一名青年黨員，深知黨性修煉的重要性，通過“學習強國”這一利器，完善自身對黨的知識體系的構建，加強對世情、國情和黨情的認知，在學習中以政治建設、思想建設標準鍛造自己，在工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，在生活中以黨的作風建設、紀律建設要求約束自己，使自己真正落實“兩學一做”常態化要求。“不忘初心，牢記使命”，我要時刻警醒自己加強黨性修煉，提高政治素養，堅定正確的政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，牢固樹立對黨忠誠、為黨奉獻的崇高信念，爭做一名合格黨員、一名新時代的追夢人。
協會黨支部通過利用“學習強國”中設置的學習積分機制及組織內部排名模式，開展督導引領、強化學習、深抓落實、公開評比等一系列切實舉措，在黨員間形成一種“你追我趕”的學習風氣，真正讓“崇尚學習、加強學習”成為協會黨支部2020年的一大特別學習活動。
學習強國平臺心得體會（模板19篇）篇十九
1月1日，中央宣傳部“學習強國”平臺正式上線。我在手機上下載了app,登錄“學習強國”平臺學習。此平臺學習內容非常豐富，有理論、黨史、文化、人物、文藝、科學、法治、軍事等，大開了我們的眼界，讓我們隨時隨地了解國家新聞、時事政治等，“學習強國”平臺讓全民學習與時代共進，與國際接軌。
通過“學習強國”平臺的學習，作為一名黨員護士，為提高護理服務能力一方面要不斷加強護理業務理論、實踐學習，另一方面通過“學習強國”平臺堅持思想政治學習，立足護理本職，保持好的工作作風，爭取將工作做得更細致入微，時刻以高度的事業心和責任感做好本職工作，遇到困難迎刃而上，不逃脫推諉，隨著護理學發展的潮流，不斷提升自己的服務能力。
通過“學習強國”平臺的學習，更應該嚴格要求自己，時刻牢記黨員身份、履行黨員職責，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，以飽滿的熱情完善本職工作，并且在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖，把“學習強國”中精神實質、主旨把握好、領會透，把思想和行動統一到“學習強國”精神上來。我們要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真地來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的護理工作。通過“學習強國”學習繼續發揚學以致用、理論指導實踐的精神，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進護理工作科學發展。
通過“學習強國”學習，作為一名黨員，讓回想第一次舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻起，我們便有了另外一個名字――中國*黨員，這是精神的烙印，是信仰的歸宿。一旦選擇，終生不渝。這是生命的啟示，更是信仰的指引。“我志愿加入中國*……”讓我們內心再一次重溫入黨誓詞，沐浴信仰的光芒，不忘初心，繼續前進。學習“學習強國”祝福我們的黨更加團結奮進，帶領全國各族人民繼往開來、砥礪奮進，共同邁向更美好的未來!