優(yōu)秀作文在語言運用上富有變化和創(chuàng)意，采用準(zhǔn)確、美觀、生動的語言，讓人眼前一亮。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇一

那一次，我們正在教室里上課，外面下起傾盆大雨，下課后，雖然老師千般萬囑，讓我們一定要小心地滑，但是我還是摔倒了，那是因為幾個調(diào)皮的男孩追逐打鬧，我就被他們撞到了，而且我竟然昏了過去，連自己都不知道后面發(fā)生了什么。

我迷迷糊糊地睜開眼睛，一臉茫然地看看四周，不知所措。慢慢地，我又再次暈了過去。醒時我問了個可笑的問題：“這是哪？”“這一看就是醫(yī)院，你會不知道的呀！”旁邊有人回答我。不久后，我就看見爸爸朝我走了過來，用柔和的'語氣問：“好些了嗎？”“好了點。”我有氣無力地回答。之后，我看旁邊都變成了灰色，最后，連眼睛都睜不開了，喊了聲：“爸爸。”我感覺全身無力，只覺得有一雙溫暖的手把我抱了起來。啊，我在爸爸的懷里，爸爸的懷里真溫暖！我微笑著流下了幾滴晶瑩剔透的淚花。

經(jīng)過檢查，只是輕微的腦震蕩，并無大礙。但當(dāng)時的情景我永遠(yuǎn)銘記在心。這滴滴淚花是溫暖的，那是開心的淚花，這還是幸福的淚花！這點點淚花里是父親無盡的愛！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇二

陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚，作文 -釣魚。

我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往后一拉，調(diào)整好浮標(biāo)，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠(yuǎn)處的浮標(biāo)，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標(biāo)依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：“奇怪？魚兒怎么不來咬鉤呢？”叔叔聽見了，他笑著說：“沒聽說過釣魚有幾得嗎？”我疑惑地望著他，“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得，小學(xué)六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑：“莫不是魚兒認(rèn)得到你喲！”叔叔無可奈何地指著我，“你呀你……”

我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標(biāo)動了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚咬鉤了，快！快！快……”還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終于釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標(biāo)志著我也能釣著魚啦！我從魚鉤上小心翼翼地取下魚，把它放進(jìn)小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。

有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……

陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。

夕陽西下，我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇三

“從此花仙子們過上幸福的生活……”mm沐小薇再給大家講著花仙子的故事。

“哇！花仙子太幸福了，我也好想做一名花仙子”林雨菲癡迷的想象著。

從操場打球回來的的何樹看到這幅場景很想笑“就你們，真花癡，沒有金鋼鉆就別撈瓷器活，沒有金箍棒就別穿小短裙，沒有美樣子你就別當(dāng)花仙子。”說句心里話沐小薇長得還真不錯，比那些帶花涂粉的姑娘好看很多，皮膚特別白，把男生的眼睛都勾去了，表白被拒絕的也不下20個了，何樹就是其中一個。

“喂，你以為你誰啊，死合數(shù)”林雨菲罵道。“花仙子你懂嗎？”自從數(shù)學(xué)課上上了合數(shù)與質(zhì)數(shù)之后這個名字就被人拿來開玩笑了。

就在這無比尷尬的時候曹夕過來解圍了，“小薇還有吃的嗎”曹夕是屬于怎么吃都吃不胖的那種還特別愛跟女孩子玩，男生都說：丟臉。不過他到不這么覺得。不過并沒有緩解這種尷尬的氣氛一直……一直到上課。miss王推了一下象征性的眼鏡：“很高興今天有一位新同學(xué)加入我們的班級，同學(xué)之間要互相愛護(hù)，不能打鬧……”曹夕把頭一別對林雨菲說：“miss王的嘮叨病又犯了”“哎！”這樣的話持續(xù)了大概十來分鐘，一個女孩走了進(jìn)來，打量著這個教室，長得雖然不是賽比西施，但是也十分的漂亮：“大家好，我叫花曉曉。”氣氛就這樣僵在這曹夕又說：“這也太短了吧，我還以為能滔滔大論呢”緊要關(guān)頭miss王說：那么現(xiàn)在開始上課。

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淚花三年級（專業(yè)13篇）篇四

為什么，你今天還在這里！

昨天，我放學(xué)走在回家的路上，突然，聽到了“啾啾”的聲音，連忙四處尋找，最終，在一堆滿是垃圾的雜草叢中發(fā)現(xiàn)了你。

突然，你抬頭望了望天空，“啾啾”地叫，好像是在說：“我想飛到空中去，去尋找我的伙伴和家人。”你連忙從我手中跳到了地上，抖扇著翅膀，想飛到空中去。你明知道自己已經(jīng)受傷，飛不了，還在那里使勁撲扇著翅膀。頓時，有一縷白色的`“清泉”從我眼中掉了下來，我知道，這是同情的眼淚。我受不了你使勁撲扇著受傷的翅膀，想飛到空中的樣子。我連忙跑到你身邊，想要幫你，而你卻回過頭來，用堅信的眼光看著我，好像在說：“請你不要幫我，我自己可以的。”我往后退了退，呆住了，悲傷的眼淚又從眼眶中“跑”了出來，說：“既然你那么堅信自己能飛起來，那我就不管你了！”說完，我飛奔回家。

今天，我來看你的時候，你已經(jīng)奄奄一息了。我連忙從地上捧起你，你用盡全身的最后一口力氣，撲扇了一下翅膀，最終，“飛”了起來。哦，你是多么地美呀！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇五

又是一個夕陽墜下了，漫山遍野的草木罩上了一層薄薄的酒紅。西邊翻飛的晚霞似南歸的大雁排成了一個大大的人字，在晚風(fēng)中堅強的搖曳，久久不散。河水在黃昏下別樣的紅艷，石縫間來往穿梭的小魚也幸福的披上了花衣。水面掠過幾只小鳥的身影，那是歸巢的麻雀。遠(yuǎn)處暮歸的黃牛，也在甩著大肚子一晃一晃的向著老人走來。

老人獨立在橋邊，看著眼前的一切，眼角不自覺的濕潤了，他用手拭了拭，然后裝作若無其事的看著放牧歸來的孩童。忽然想起很多年前的這個時候——很多年前的黃昏，放牛歸來的孩子是成群結(jié)隊的，他們在玩鬧，或是捧著在外采摘的野果，或是騎在牛背上，或是趕著自家的牛在瘋狂的前進(jìn)。很多年前的黃昏，在田間工作的青年男女也很多，忙完活在清水溝里洗手洗腳時他們總愛互開玩笑。有的會放下鋤頭，單手按住站成圓規(guī)式，然后停下來說一說今日在做農(nóng)活時所發(fā)現(xiàn)的新鮮事。有的還沒忙完活但比較多嘴的聽見了也會應(yīng)和著幾聲，或是引來一陣笑聲，或是來兩句葷段子。夕陽下，樸實的臉上總是樂呵呵的露出好幾顆黃牙。

“老爺爺，你一個人又來這里看小魚啦？”放牧的孩童打斷了老人的回想，走到老人的身邊。因為每天都能見到老人在這里，所以他自然的跟這老人熟悉了起來。

“恩，我來看看小魚，看看你有沒有把牛養(yǎng)胖哩”老人用手擦了一下雙眼，然后摸摸孩子的頭，“你瞧，這么臟，屁股上還沾染泥土，該不會是牛屎吧？”老人用手拍著孩子的'褲子，一邊說著。

“不是哩，是我一個人放牛無聊在玩泥巴哩，我今天還抓到了一條泥鰍哦”小孩也用手拍著屁股，抬頭看著老人，雙眼露出了天真的晶瑩。

“是嗎？泥鰍大不大？把泥鰍拿回去養(yǎng)在床底下哩”老人笑嘻嘻的開著玩笑。

“為什么要養(yǎng)在床底下呢？”小孩不解的問。

老人只是笑笑的沒有回答他，等了一下子說：“是因為以前的地兒小，調(diào)皮的小孩總喜歡養(yǎng)東西，但是家里放不下，所以大人們都會說養(yǎng)在床底下哩，那里才有空地。”

“恩，你想爸爸媽媽嗎？”老人有點心酸的問著。

“想！”

“恩，你爸爸媽媽一定會回來看你的”老人摸著孩子的頭，因為沒有大人的料理，小孩的頭發(fā)長的很凌亂，而且有點枯黃。

“恩！”小孩堅定的回應(yīng)著。

“好！可是老爺爺你一整天沒事做嗎？陪我放牛很辛苦的哦”

“不怕的！”老人跟他說，“你現(xiàn)在先把牛趕回去吧，天很晚了哦，你奶奶還等著你回去做伴。”

“恩，那我走了哦，你看完魚也回去吧！”小孩似乎也很懂事的囑咐著老人，然后趕著黃牛走了。

天漸漸的昏暗了，西邊墜下的晚霞已經(jīng)失去了多彩的色澤，黑暗即將代替黃昏，孤獨的夜幕在襲襲拉下。老人仍是在這田野上信步走著，朝著那條高速路的方向，因為他知道，就是這條路帶去了以往的熱鬧，帶走了身邊的溫情。現(xiàn)在他也盼望，盼望這路上回來的車上會有一位是他的子女.....蟲鳴聲已經(jīng)在草叢中傳來，三點五點的投入到老人的耳朵里，河水也在潺潺作響，七上八下的翻涌著浪花。“這條清水河，再也聽不見以往的歡快聲咯！”老人嘆著氣走向了村落的那條老路，明月悄然升起，護(hù)送他到了家里。靜靜地守候在窗外看著老人笨手笨腳的淘米做飯....一座華麗嶄新的樓房，裝修別樣的精致，處處寬敞明亮，只是偌大的房子只住著一位孤零零的老人，這到底是房子還是家？月亮不解，于是月亮也在沉思中暗淡了光華....

朝陽初升的晨曦，一束陽光射進(jìn)了老人的屋內(nèi)，灑下的光輝似乎沒有給這房子增添一點點的活力，只是倒映出一個老人蹣跚的身影。老人習(xí)慣性地在老伴的相框上用紙巾擦了擦灰塵，然后踩著凳子依舊掛到墻上去。走進(jìn)廚房自己煮了點粥，隨便喝了幾口便提著一個水壺向田野走去。

田野早已不是以前的模樣，處處荒草叢生，衰敗的景象沒有一點生機可言，只是這條河水尚在做不甘心的呻吟，或是在追憶曾經(jīng)的囂喧。河中滋生蔥翠的水葫蘆早已無情的撕去了過去的歷史，在激昂地書寫著嶄新的農(nóng)村篇章，老橋也已沉默。老人很快的就找到了小孩放牛的地方，看見小孩正在牛身上抓著牛塞子。“多好的孩子啊”老人不禁感嘆著。

“老爺爺，你真的來啦？”小孩驚奇的問著。

“自然哩，老爺爺說話可是算數(shù)的”老人得意的說著。

“不會哩，這里有這么大一個空地，你把牛繩子放長點，然后找個地方綁住讓牛自由吃草，咱們?nèi)ツ菢湎伦奶臁?/p>

“可是，我們?nèi)ツ菢湎铝氖裁茨兀俊毙『⑦€是不解的問著。

“我們?nèi)サ侥菢湎挛医o你講故事，好不好？”

“好啊，好啊！”小孩興奮的手舞足蹈。

空曠的田野有著幾排濃郁的大樹，這些樹年齡不大，可是長勢相當(dāng)雄健，郁郁蔥蔥地像頂大雨傘。老人和小孩面對面席地而坐，微風(fēng)吹來，好清爽，這是盛夏的晨風(fēng)夾雜著些青草的甜味。老人從口袋里拿出了一個小袋子來，“你猜，這是什么？”老人邊打開邊問小孩。

“哇！紅棗！”小孩驚喜的叫著。

“恩，好的，就講講我們村的。”這個話題老人早就想說了，現(xiàn)在機會來了反而不知從哪里說起。

“以前我們的村里確實不是現(xiàn)在這樣的安靜，那時，咱們村里有神仙壽誕的話會有人出資播放電影，可熱鬧了，每家每戶忙完了事情都會到村前坐下來看電影，有些小孩還在家里搬來了凳子，向爸媽要兩毛錢買條冰棒買點零食。有些老人會聚集在一起討論這次放的電影是哪出，講的什么故事...電影散場時，全村都是人哩”

“還有，那時的夏天，晚上是沒有人待在家里的，因為那時沒有電視沒有風(fēng)扇。所以吃晚飯后都是坐在村前拿把扇子邊聊天邊搖著扇子，村里可熱鬧了，一排過去全是說話的人，男男女女，老老少少，可多話聊了。其實，現(xiàn)在你應(yīng)該不知道什么叫玩游戲了吧？那會的小孩像你這么大，吃飽飯或沒吃完飯就端著飯碗在村里霸占地盤玩游戲了，以前村前有一排的稻草堆，經(jīng)常性的給他們竄來竄去竄倒了哩，所以很多大人晚上都是邊聊天邊注意著自家的稻草堆有沒有小孩去破壞哩。”

“咱們村前前不久倒下的那棵大樹，你記得吧？”老人問。

“恩，記得”小孩認(rèn)真的回答著。

“以前那棵樹才熱鬧哩，無論是白天還是晚上，樹下全坐滿了人，他們都在聊天談笑，有的還在，那聲音可大了。有些調(diào)皮的小孩經(jīng)常在上面爬來爬去，不過，好像全村的孩子一樣調(diào)皮，都在那棵樹上玩耍過哩。”

“還有，現(xiàn)在我們放牛的這條河，以前河水可清澈了，從橋上向下望都能看見沙子和小魚哩，你爸爸他們小時候總是在這橋上跳到河里，光著屁股好不害羞哩。那時好不害羞的好多人哩，整條河一到夏天白花花的屁股可多了。田里勞作的人也多，男男女女全在田里做工，經(jīng)常講笑話哩。禾苗長得可好了，一大片望去全是青色的，不是現(xiàn)在這樣的都是草哩”

“那爺爺，為什么現(xiàn)在沒有以前熱鬧了呢？”小孩有點向往有點迷惑的問。

“那他們以后還要回來這里住嗎？”

“等到他們老的時候還是會回來的，不過那個時候是你已經(jīng)到外面去了！”老人說這句話的時候已經(jīng)明顯的有了點傷感和無奈。

“是啊！現(xiàn)在房子大大的，新新的，可是不如以前破舊的土磚泥瓦來得溫暖呀！”老人感嘆著。

“來，咱們吃棗子，我還有好多....”老人哄著快哭泣的孩子。

“因為他們要去外面掙錢呀！”老人安慰著他，用手撫摸著孩子。

“難道在外面掙錢就一定比在家里掙的多嗎？是不是錢比什么東西都重要？爸爸媽媽是不是覺得我不重要了？”小孩抑制不止的傷心淚水嘩啦啦直下，語氣抽煙且快速的說著“只要爸爸媽媽回來，我也會很努力的幫他們掙錢呀！”

老人摟住哭泣的孩子，自己的雙眼也早已模糊.....

常回家看看....似乎古村落在訴說。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇六

淚花折射著喜悅，奧運賽場，劉翔在做沖刺的最后準(zhǔn)備，在槍聲響起的那一刻，他做出了最大的努力，終于，他成功了，打破了原有的記錄，為亞洲人贏得了榮譽，喜悅的淚花在他的臉頰劃過。

我也曾經(jīng)留下過淚花，那次的'淚花包含了感恩，那是我讀五年級的時候，學(xué)校請了一位老師，來給我們講座，座的題目是“感恩”，說到感恩我想起的一個小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有一天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎？女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：沒有！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有！說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪４丝膛幼载?zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩＿@個故事告訴我們，要學(xué)會感恩，我們不應(yīng)該學(xué)那位女子，為了自己的利益而不幫助他人，那位小孩和寡婦都是懂得感恩的人，我們要學(xué)習(xí)他們那種助人為樂的品質(zhì)。

人生百味，世間百態(tài)，讓我們的淚花常開，洗去心中的悲傷與不快，凈化心靈，對未來對人生充滿希望。讓我們的淚花常開，貯存我們成功的喜悅，鼓勵我們更近一層。讓我們的淚花常開，將感動與感恩播撒在大地之上，讓我們的人生更加美好！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇七

我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時，是在20xx年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的，我覺得她非常溫柔。

我們的作文老師比我高兩個頭，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。

老師眉毛彎彎的，像兩個彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個玻璃球。鼻子小小的，像一個滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學(xué)說話老師就能聽見。

老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的領(lǐng)子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發(fā)亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉(zhuǎn)一圈，裙子就在空中飄動。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。

上課的時候，老師會戴著一個擴音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時候老師經(jīng)常會說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動作。”老師經(jīng)常在教室里走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學(xué)貼星。

有時我們的老師也會發(fā)火哦！那是因為小朋友說話，或做小動作。老師發(fā)火時，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個人。

我特別喜歡作文老師，我想一直和她學(xué)作文，把本領(lǐng)全部學(xué)來。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇八

暑假生活就像一個萬花筒，豐富多彩，有滋有味，令我難忘。

今天，老媽說要包餃子吃，于是，一大早就帶著我去趕集啦。咱們先來到肉攤前，買了兩斤瘦肉。然后，去買了一些豆腐。我奇怪地問：“老媽，餃子里為什么要放豆腐呢？”老媽笑了笑，耐心地告訴我：“這樣會使餃子的餡兒更加鮮美。”接著咱們還去買了蔥和芹菜。

一回到家里，我就嚷嚷著要和老媽一起包餃子，老媽說要先把餡兒配好。說干就干，老媽先把瘦肉剁好，然后將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末里拌勻。我迫不及待地問：“老媽，現(xiàn)在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”老媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。

終于開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學(xué)著老媽的樣子，將餃子皮攤在左手心里，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來。

不一會兒，我的第一個餃子就誕生了。咦，我的餃子怎么扁扁的？再看看老媽的，一個個都很飽滿，看起來特別精神抖擻。

老媽說，我的餡兒放的太少了。于是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調(diào)皮的餡兒偏偏和我作對，老是往外鉆。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，黏糊糊的。看來，餡兒業(yè)不能放的太多。

這下我吸取了前兩次的教訓(xùn)，繼續(xù)細(xì)心地包著，捏著……終于一個我包的完美餃子出爐啦！看著老媽贊許的眼神，我心里樂開花！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇九

昨天，老師宣布我們?nèi)ヲv蛟春游，大家都興奮極了。放學(xué)后我趕緊回家去買零食，準(zhǔn)備好明天出發(fā)。

清晨我早早的起床，來到學(xué)校看見去騰蛟的車子停在操場上，我和幾個同學(xué)迫不及待要上車，被我媽媽叫了下來，后來到了8點鐘陳老師來了才出發(fā)。到了那里我們來到一片草地，上面有幾顆大棋子和許多雕像，當(dāng)我看見名為好朋友的這個雕像，忽然我想起了一句詩“牧童騎黃牛”。

一陣休息過后，老師帶我們前去第二個目的地，原來是個公園。我本以為沒什么了不起，結(jié)果比我想象中的還繁華！這里有草地、水池、亭子……真好玩啊！

今天是我上學(xué)第一次和老師同學(xué)在一起春游多么高興，要是時間永遠(yuǎn)停留在這一刻多好啊！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇十

哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是作文班的同學(xué)們在進(jìn)行包餃子的活動。

上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。

首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。

我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想，包一個什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學(xué)們包的餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。

包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！

這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學(xué)到了作文方法呢！

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇十一

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進(jìn)步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇十二

李心雨：你是個聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中，你是一個有上進(jìn)心的女孩，老師希望在學(xué)習(xí)的成長之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。

李佳霖：你是一個非常聰明的孩子，接收能力強，反應(yīng)快，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠認(rèn)真。希望來年再接再厲。你一定要加油噢！

倪浩：你有一雙會說話的眼睛，但是你好像不太愿意用語言表達(dá)自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學(xué)期，把你想到的都說出來，與老師、與同學(xué)一起分享吧。

楊佺駱：老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩。希望下學(xué)期，你能在學(xué)習(xí)上更加點心思，你一定會很棒的！

施文俊：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。還記得放晚學(xué)時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你，很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學(xué)期的你精神抖擻、勇挑第一的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

何海濤：這學(xué)期，老師看到了你的默默耕耘，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學(xué)習(xí)。老師相信，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標(biāo)前進(jìn)，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大。加油吧！來年還要常看到你舉起的小手噢。

馮磊：你是個聰明、活潑的孩子，不管是外表的帥氣，還有內(nèi)在的修養(yǎng)，以及對于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！只要你努力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。

田宇鵬：在新的學(xué)年里，老師看到了一個認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學(xué)習(xí)，更加的嚴(yán)格要求自己，你也會很出色，很引人注目的。加油！

李心雨：娟秀的字體，端正的坐姿，可愛的小酒窩......你是一個非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，這太棒了！來年，再接再勵，學(xué)無止境，一往無前。

潘彥君：你擁有一雙會說話的大眼睛，它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個熱愛勞動的孩子，開學(xué)初，每次有打掃任務(wù)，你總是第一個高高舉起小手。如果在學(xué)習(xí)上你也能有百分百的積極性，那還有誰敢和你比呢？世上無難事，只怕有心人。加油！

徐安娜：你的微笑特別的可愛，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考。真棒！新的學(xué)年里，老師期待你能更加細(xì)心一點，這樣，不管什么“錯誤”都會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。你一定要努力噢！

何思源：你是個勤奮好學(xué)、懂禮貌的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。老師很喜歡你認(rèn)真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做，你能行。下學(xué)期，期待你的又一次進(jìn)步！

朱舜禹：進(jìn)入一年級了，你長大了，也懂事了。依然還是活潑開朗，每天快樂的享受著學(xué)習(xí)生活。上課勤于思考，樂于發(fā)言，非常喜歡朗讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范。恭喜你，在成長。來年，老師還是期待著你的進(jìn)步；你的飛躍！

蔡浩冉：你是個調(diào)皮又認(rèn)真的孩子。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來，認(rèn)真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦，如果再加上勤奮努力、持之以恒，一定可以讓你變得優(yōu)秀，變得很出色！加油！

徐佳毅：知道嗎，你認(rèn)真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書的樣子，真可愛。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點，你會得到老師、同學(xué)更多的青睞呢！加油吧。

朱圳：你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢？呵呵。聰明的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊！這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點，再花點心思再學(xué)習(xí)上，讓學(xué)得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇！加油。

黃吉：你是一個讓老師們非常喜愛的學(xué)生。活潑開朗但是從來不會給大家添麻煩；回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀！不過，學(xué)期將近結(jié)束的時候，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習(xí)慣被你逮找了。小洞不補，大洞會更難補！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢！

侯儀琳：你忽閃著一顆聰穎、智慧的大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的事情，你總能默默地記在心里。老是想，如果遇事你能更積極主動一點，給自己的更多的機會來展示自我，你一定會熠熠奪目！

陳雨：你是老師最喜歡的學(xué)生之一。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛，仿佛對什么都好奇。寫字時，你又安靜的氣定閑情，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已。希望你在新的一年里更上一層樓！

丁鴻儒：你是一個誠實善良，很可愛的小孩。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學(xué)習(xí)。在勞動上，你總能做得有條有理。老師覺得，只要你用心努力去做，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家贊賞。是的，只要你還向往常一樣細(xì)心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習(xí)，一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn)！

蔣雨廷：你是一個樂觀、開朗、大方的女孩。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做。你很聰明，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力，用更高的目標(biāo)激勵自己，你一定會更加優(yōu)秀。

惲品源：你是一個認(rèn)真、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差，做作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，如果“專心”“認(rèn)真”能陪伴你，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩。加油！老師相信你可以的。

陳曦：這學(xué)期你的進(jìn)步很大，老師常常看到你舉起的小手，聽到你響亮的回答。上課時，你的雙手總是放得平平的，專心的聽講。還有作業(yè)本上工整的字跡，老師非常喜歡你，努力吧，加上你的勤奮思考，進(jìn)步一定更大。

蔣星宇：你是一個可愛、文靜、整潔、大方的女孩。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思。你的眼神會說話，真厲害。下學(xué)期，一定要多舉手發(fā)言，多在同學(xué)面前展示你自己。

馬慶：你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆！但不知為什么，總有同學(xué)來打你的“小報告”,說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，那該多好。努力吧，老師關(guān)注著你的每一點進(jìn)步！

程李想：這學(xué)期，的確你就像一架飛機一樣，在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了。你是一個有責(zé)任心的同學(xué)，每天都知道你一個人上學(xué)、放學(xué)。你知道嗎，這中精神很了不起。只要你在學(xué)習(xí)上也有這種精神，每天堅持進(jìn)步一點點，老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄！

王影：你是一個認(rèn)真、勤奮的女孩。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真師你留給老師的印象。如果在做作業(yè)，書寫能夠認(rèn)真一點，上課時再專注一點，你的成績會有起飛得。下學(xué)期，老師期待你的進(jìn)步。

高新鈺：這學(xué)期果然沒有讓老師失望。“日積月累，由淺入深”,學(xué)習(xí)也是一樣，只要每次進(jìn)步一點點，那么就會進(jìn)步一大步。新的學(xué)期了，老師期望你在上課時、做作業(yè)的速度、書寫的樣子都有進(jìn)步！希望在新的學(xué)年里，更加的相信自己，告訴自己“我可以做到，我想做第一！”加油。

季允哲：你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認(rèn)真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認(rèn)認(rèn)真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺性，但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。

楊超然：你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應(yīng)快，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發(fā)言。不過下課時，如果你的行為能文明一點，注意課外活動安全，就更加不錯了。希望你在新的一年里更加努力奮進(jìn)。

郭瑞：你是一個誠實勇敢的男孩，就像是一名英俊的騎士，待人彬彬有禮。這學(xué)起，憑借自己的努力，在各方面都有長足的進(jìn)步。書寫變得更將流利美觀，上課聽講更加認(rèn)真，更加勇于舉手回答問題。老師為你的進(jìn)步感到欣喜。新的學(xué)年，期待我們的騎士更勇敢，更勤奮，這樣的你一定會很出色的。

奚宋俊：在老師心目中，你一直是一位好學(xué)、勇敢、善良、聰明、謙虛的男孩。上課時，你的思維敏捷，反映迅速，你多么的聰明啊！再加上你的謙虛、勤奮，怎么可能會不出色呢！親愛的小朋友，老師祝你在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

呂金祥：你是一個非常活潑、非常調(diào)皮的小男孩，雖然給老師惹了不少“麻煩”,但是還是少不了孩子的天真可愛！老師是非常喜歡你的，喜歡你的誠實，喜歡你在課堂上積極的動腦，主動發(fā)言。不過，你要勤奮一點，學(xué)習(xí)要認(rèn)真一點，這樣你才能在學(xué)習(xí)上不落于他人！下學(xué)期，要好好努力！加油。

周婷：在老師眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。嗓音甜美動聽，走到哪兒，哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑，做事有條不紊。不過，最近老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)速度有點慢，希望下學(xué)期又能讓老師看到那個端正姿勢、認(rèn)真傾聽的你，努力吧！

江天怡：你是一個聰明又很可愛的小女孩，待人有禮貌。老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字，那多么討人喜歡啊！

錢媛媛：這學(xué)期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀。你是一個好學(xué)、勤奮、謙虛的女孩，再加上畫畫、跳舞，讓你身上表現(xiàn)出藝術(shù)家的氣質(zhì)。加油吧，錢媛媛！新學(xué)期，老師期待你的又一次的進(jìn)步。

宦森瀚：二年級才轉(zhuǎn)到我們的班的你，高高的個子，認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度一下子讓不少同學(xué)嫉妒。老師非常喜歡你。雖然你很調(diào)皮，但學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守，同學(xué)之間，相處和睦。老師希望在下學(xué)期中，你能夠大膽的表現(xiàn)自己，為自己多取展示自己的機會。沒有你做不到，只有你想不到。加油！

譚娟：這學(xué)期你是我們班進(jìn)步最大的一位同學(xué)，老師知道你以同桌為“競爭對手”,老師欣賞你的上進(jìn)心，佩服你的膽量，老師相信，只要你保持這樣的上進(jìn)心，不畏困難，每次進(jìn)步一點點，你一定能超過你的對手！加油。

陳子彥：和眾多調(diào)皮的男生相比，你是一位聽話懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上，你一直很努力，上課坐得端正，聽講認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言。課后能按時完成作業(yè)，并且一直在努力練習(xí)寫字，小有進(jìn)步。你熱愛勞動，做值日時積極主動，不怕苦累。老師相信只要你持之以恒，堅持不懈，你一定會有令人驚喜的表現(xiàn)。

朱渟：你是一個開朗活潑、聰明有上進(jìn)心的女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)真得很不錯！端正的坐姿、認(rèn)真傾聽的眼神、自信響亮的聲音，老師看到了一個勤奮上進(jìn)好學(xué)的你。為你感到驕傲！不過你也要能有“青蛙看海”不氣餒的精神，即使遇到困難，也不退縮，勇敢的前進(jìn)。相信老師，堅持到底，你一定會成為優(yōu)秀、出色的孩子。

馮磊：你真得是一位聰明伶俐的小孩，接受能力強，反映迅速。在課堂上，常常流露出你的聰明才智。最讓老師印象深的是看圖寫話時，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思。如果今后做每一件事在細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信會讓大家更加佩服的！

李彬：這學(xué)期，你一直在努力，不管是平常的默寫還是小測試，都體現(xiàn)出你的勤奮認(rèn)真。老師知道你很聰明，只要你稍稍努力一下，就可以向前邁一大步，難道不是嗎？希望在下一個學(xué)期里，你能更加的上進(jìn)，用你的勤奮認(rèn)真換取成功的喜悅。

石志鑫：你是個外表看起來很靦腆的小男孩，但是老師猜想你一定有一個到第一的信念。為什么不可以呢？只要你上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做，速度稍微快一點，老師覺得你離“第一”的目標(biāo)就很近了。加油！

周順清：老師特別喜歡你在學(xué)習(xí)上的踏實、認(rèn)真。你是班里最聰明的小孩，因為你的謙虛、不驕傲，讓老師更加的佩服。你的字是班級里寫得最棒的！聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度，它們會助你在學(xué)海里走得更遠(yuǎn)。記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

淚花三年級（專業(yè)13篇）篇十三

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們四年級學(xué)生是去奉化的黃賢森林公園。一路上，我們有說有笑，很快就到了那兒。

在那兒，我們?nèi)チ擞腥さ陌嬴B園，看了壯觀的瀑布，還進(jìn)行 了快樂的野餐。可最有趣的還是爬山和爬小長城。

野餐過后，我們一起走出草坪，向小長城走去。到那邊需要經(jīng)過一段不遠(yuǎn)的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊了。這也難怪，這條路長約四千米，而我放學(xué)回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重的旅行包，加上我們小胳膊小腿的，進(jìn)度極慢。大隊伍離我和其他掉隊的人越來越遠(yuǎn)。我快撐不住了，便坐在了路面上。

休息了一會兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

我們在山頂休息了一會兒，便開始登長城了。長城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說有笑，非常開心。長城里有城臺，我們在那兒走來走去，跑上跑下，開心極了。

時間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒的記憶卻永遠(yuǎn)不會忘記。