合作培養人際關系和溝通能力，提升個人的人際交往技巧。以下是小編為大家整理的合作原則，希望對大家的合作能力有所啟發。

團結合作為（優秀21篇）篇一

曾經有一位哲學家提出一個問題：“一滴水滴在哪里才不會干涸?”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進大海，才不會干涸。”這說明團結、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一只螞蟻不可能抬動一個比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結，團結就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協力!力量就更大。

在瑞典皇家醫學院，因為弗洛里、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發現一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產的優良菌種，進一步研究和改進提取方法，最終使青霉素得以大量生產和廣泛運用，這都離不開團結，團結合作可以獲得成功。戰爭時代，一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了，但最后又被放了回來，國軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了。”國軍總司令聽完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結力量大。

想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎，那是因為我們用團結的力量贏得了這場比賽。

眾人拾柴火焰高，團結的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學共同出力獲得的。

在《古今賢文》中，有許多團結合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結如此重要，因此，我們要學會——團結合作。團結就是力量!

團結合作為（優秀21篇）篇二

如果夢能飛翔，對手就是我左半邊翅膀。

在當今物欲縱流的市場競爭下，競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝于競爭與合作之間。

赤壁這戰地故事想必大家都耳熟能詳，正是因為孫劉聯軍地精誠合作精神，讓他們拋棄以前地種種恩怨，聯手抗曹最終取得了戰斗地勝利。合作地精神是偉大地力量，能讓我們合作地雙方走向雙贏，但有時，人們往往偏愛于競爭，而忽略了合作，也許是競爭能激發人地斗志與激情地緣故，就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩地成果。

競爭固然是好地，但如果手段不正，那么其結果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚地360公司與騰迅公司地“3q大戰”事件已拉下帷幕，最終在電信部地調解下，兩家企業才停止爭端。唉！原本是深受廣大電腦用戶信賴地兩家企業，為什么會為了自己地利益而采取不正當地手段去攻擊他人呢？這不得不引起我們地深思，競爭，就是窮極一切手段去置對方于不利之地，然后自己取得成功嗎？當然不是這樣地，競爭，能激發人地斗志與激情，與對手一決高下，但必須是在正當手段地前提之下，所以，從更深遠地意義上講，競爭，合作也是雙贏。

綜上所述，我認為競爭，當然必不可少，但如果我們與對手化敵為友的話，那么是不是就少了許多無所謂的爭端，是不是更有助于我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。

許多同學在學習中自我封閉，不愿去幫助他人，認為這樣對方就會超過自己，對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的，其結果只會毀了自己，如果能與對方合作起來，共同努力，共同進步也許就會取得意不到的效果，所謂不爭之爭，乃大爭。

社會需要競爭，但惡性競爭會導致雙方利益受損，所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。

團結合作為（優秀21篇）篇三

團結合作為（優秀21篇）篇四

首先，我給大家猜個謎語，“遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進水里。”大家知道這是什么嗎？告訴你們，是螞蟻。

記得有一次，我們去旅游時，帶的是饅頭什么的，我吃著吃著，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想：為什么螞蟻會有那么多的力量呢？想著想著，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。

我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會兒，一只螞蟻就過來了，小小的頭上有兩根細細的觸角，小小的身下有六只細細的腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小，可對于螞蟻來說，這可是個龐然大物呀！小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動。這時，我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說：“就憑你？也想搬起我，做夢吧！哈哈！”我本以為螞蟻會頂嘴，沒想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞里去了。過了一會兒，那只螞蟻出來了，身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動了，馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。

看到這里，我被螞蟻的精神感動了。是啊！一只螞蟻的力量是微不足道的，但團結與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發揮團隊的精神，才能到達勝利的彼岸。

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團結合作為（優秀21篇）篇五

偶然發現墻角有黑壓壓的一片，定睛一看，原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地趕路。

來到大花盆后面，我看見小小的螞蟻們正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕：再多的螞蟻也戰勝不了會飛的蚊子呀!正當我準備走的時候，只見潛伏在蚊子約3厘米處的一只螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走，不料其他螞蟻迅速沖了過來，將它團團圍住，牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅持了一會，蚊子不動彈啦!小小的螞蟻居然戰勝了一只大蚊子，這令我驚訝不已。

這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰利品回家了。一路上，我發現每隔幾厘米，都會有一個保安――兵蟻。經看書了解，兵蟻是負責保衛巢穴的，他們的上顎非常發達，可以舉起重物或對付強大的敵人。

聰明的小螞蟻真的`好可愛，它們團結協作的精神值得我們學習!

團結合作為（優秀21篇）篇六

6、蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。——佚名。

7、刀鞘保護刀的犀利，它自己則滿足于它的遲鈍。——泰戈爾。

9、唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣。

10、萬夫一力，天下無敵。——劉基。

12、萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》。

13、人心齊，泰山移。——佚名。

14、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是氣力。——馬克思。

16、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼嚇跑。——佚名。

20、弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。——佚名。

21、合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——歌德。

23、共同的事業，共同的奮斗，可以使人們產生忍耐一切的氣力。——奧斯特洛夫斯基。

24、單絲不成線，獨木不成林。——俗語。

25、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。——雷鋒。

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團結合作為（優秀21篇）篇七

有一天，我在畫室里看到了正在學畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了，我被深深地吸引住了，所以我下定決心要學好繪畫。我父母非常同意我應該學畫畫。他們給我報了一所藝術學校。學畫畫的第一天，看到畫室很多同學畫的很好，就覺得畫畫很簡單，就自己畫。我畫的第一筆有問題；那支筆在筆記本上打了一個大洞，好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當時真的很想發火；別人畫的好，我連直線都畫不出來。老師走過來，很認真的給我講了一些畫畫的方法：“1。握筆方法不同；2、不能畫得太重，要輕輕地畫；3。線要畫直。”聽了畫圖法，覺得畫圖太難，不想學。但我又想起父親對我說過的一句話：“學點東西，一定要成績好，不能浪費。”所以有時間我會在家練習畫畫，在畫室好好學習。后來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎。

雖然我已經獲獎了，但我會繼續努力，努力做到和老師一樣好。

今天是星期天，媽媽送我去美術館學畫畫。

剛開始畫畫的時候，畫的很丑。老師走過來看我的畫，幫我把丑的地方改的很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認真聽老師講哪個地方畫了什么顏色，把每個地方都畫得很漂亮。老師走過來說：“你要盡力畫得漂亮。”我笑了笑，暗暗下定決心。放學后，媽媽來接我，問我：“畫的好不好？”我說：“老師幫我畫了一幅畫。”我媽說：“你就不能把自己的事情做好嗎？”這句話深深的刻在了我的心里。一個星期過去了，又是一個星期天，我又去學美術了。這次，我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對我說：“你進步很大。”我媽媽來接我。我對我媽說：“我這次沒讓老師幫我畫畫。”我媽看著我的畫，夸我進步大。我的心比蜂蜜還甜。

媽媽和老師的話教會了我努力，無論做什么都不放棄。

團結合作為（優秀21篇）篇八

像雛鷹飛上藍天，像魚兒游入大海，只要團結一致，任何困難都會煙消云散。這次野炊活動，我們不僅從繁重的學習中走了出來，放松了一回，更重要的是，我們深切地領悟了團結就是力量這個道理。

一上車，同學們立刻像飛出籠子的小鳥一樣興奮不已，“嘰嘰喳喳”地講個不停，車箱里到處回蕩著我們的說笑聲。過了一會兒，汽車開出了城區，原本像麻雀一樣的我們都被窗外的美景吸引了，漸漸安靜了下來。只見路旁一片片綠油油的莊稼綿延著;遠處，一座座青山矗立著，淡淡的白霧籠罩著山峰，為青山增添了一份神秘……不知不覺，汽車已開到了麒麟山半山腰，我們的目的地到了。

下了車，一股香味撲面而來，啊，是菜香!原本已饑腸轆轆的我們不約而同地加快了腳步，直奔野炊營地。

一走進野炊區，我們隊立刻沖向了灶臺。當看到桌上準備的菜料時，我們不禁瞪大了眼睛，菜可真多呀!雞翅、土豆絲青椒、茄子……這時，工作人員已走了過來，幫我們點燃了柴火，頓時，火焰躥了上來。看著熊熊大火，我們都有些膽怯了，你看看我，我看看你，誰都不敢第一個上。眼看鍋就要熱了，還是李沁勇敢，率先站了出來。只見李沁小心翼翼地往鍋里倒了點油，正準備放蝦時，卻被一股濃煙熏出了眼淚，揉著眼睛不停地咳嗽。這時，鄭悅成沖了上去，她顧不著濃煙，一邊捂著嘴巴，一邊仍不忘翻動蝦。我呢，也及時拿了醬油瓶，往鍋里倒了一些。過了一會兒，鄭悅成也被煙嗆得吃不消了。幸好，李沁的眼睛也舒服多了，她又接著鄭悅成炒了起來……哈哈，在我們的共同協作下，我們的第一盆菜――“紅燒富貴蝦”終于出爐了!我看著這盆蝦，信心大增，便自告奮勇燒第二盆。我朝桌上掃視了一圈，最終決定燒我最愛吃的“土豆絲炒青椒”。有了剛才的經驗，我吸取了教訓，站到了順風的一面。我按照李沁的方法也先倒了一點油。可油好像不聽我的話，居然“噼哩啪啦”地響了起來，好像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退。過了一會兒，油漸漸平靜了下來，我又勇敢地回到了鍋前，把土豆絲和青椒倒了進去。沒想到一波剛落，一波又起，我剛炒了一會兒，也被煙熏出了眼淚。為了不讓土豆絲烤焦，我抹了一下眼睛，又炒了起來。經過一番努力，我的“大作”終于閃亮登場了，一出爐便受到了好評。在我之后，胡芯萌、王元玥、鄭悅成等都做了一道道可口的菜。我們望著滿桌的菜，都會心地笑了。

這次野炊活動，讓我們收獲了快樂，收獲了友誼，更是收獲了團結。正是這份團結、這份友誼，讓我們品嘗到了這桌菜的美味!

團結合作為（優秀21篇）篇九

從這次游戲中，我明白了一個道理：合作與競爭并不是水火不容的關系，而是相互依存的。我們在競爭中合作，可以取長補短，完善自我；在合作中競爭，可以增強我們前進的動力。

同學之間也要講合作，即是相互的學習。不但要從自身找缺點，還要留心觀察同學們的學習習慣，來完善自己的學習習慣。只有這樣，才能促進自己的學習成績。

同學之間也要競爭，也是相互的促進。學習的過程就如同一個”百米賽跑“，每個同學。都是這次”比賽‘的運動員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的失敗者。

所以，我們應認真、嚴肅看待學習這件事。學習是我們飛向美好未來的一對翅膀，我們一定要愛護它，并認真梳理其中的每一片羽毛。

努力吧！學習雖然辛苦，但它卻可以促進我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。

給心插上翅膀，隨夢一起飛翔！

團結合作為（優秀21篇）篇十

一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷的，這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的'美麗，枯樹和籬笆，本無美麗可言，卻憑借紫藤蘿和牽牛花，成就了一道道風景。

曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清楚，在上一次的比賽中，它們可以表現得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊合作。它們一起出發，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱著兔子過河，最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開，為了說明在競爭中，對手應該多合作，才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處，并不一定爭個輸贏，團結，合作才能達到雙贏，取他人的長處補自己的短處。

小故事的寓意是這樣，經典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里，為何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

如果一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色，卻處處念叨著師傅，偷了個瓜不忘分給師傅半個，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙的下手，孫悟空雖然狂，當師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧只是一個腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神，如果不是這樣，奇天大圣孫悟空已經是無所不能了，還要個豬八戒，還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒為唐僧牽馬，沙僧就在后面擔著行李。

在現在社會，團結合作精神更加重要，在竟爭壓力很重的時期，更要懂得取他人長處來補自己的短處。

團結合作為（優秀21篇）篇十一

秋天到了，樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來，小螞蟻跟隨著香味走了過去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭，心想：“這么大的肉骨頭一定很好吃的吧。”于是，它用力的想搬起肉骨頭，但是小螞蟻卻怎么也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻圍著肉骨頭轉了好多圈，腦筋也在飛快地想，突然它想我怎么沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢，于是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走，一邊喊著口號“一二一。”一會兒就走到了蟻窩。蟻王看到他們出色的表現高興地說：“看到你們大家這么齊心協力做成了這件事真為你們高興，這就是團結的力量，沒有什么困難能讓團結的人退縮，團結力量大！”

團結合作為（優秀21篇）篇十二

今天下午放學，爸爸來接我的時候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業好多，都快忙不過來了。”我對爸爸說：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦！”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋。”我就對爸爸說了我的想法，爸爸也拍手說：“好！好！好！”

原計劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我。可是我和爸爸轉了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認認真真地上完課，老師還表揚了我。這時不知爸爸那邊進展的如何？我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。

這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快！

團結合作為（優秀21篇）篇十三

團結合作為（優秀21篇）篇十四

六個人鬧意見的話，抓到手里的敵人也會跑掉。

一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。

團結就是力量。——毛澤東。

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三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。

遠水難救近火，遠親不如近鄰。

單人不成陣，獨木不成林。

人心齊，泰山移。

百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。——藏族。

熬不過艱辛，就難得安樂;離開了和睦，就別想幸福。

巨大的松濤聲，是從每棵樹上發出來的(歐洲)。

單絲不成線，獨木不成林。——俗語。

天時不如地利,地利不如人和。

一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。

眾人一條心,黃土變成金。

不怕巨浪高，只怕槳不齊。——諺語。

群雁無首不成行,羊群出圈看頭羊。

一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。——毛澤東。

一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。人心齊，泰山移。

一人知識有限，眾人智慧無窮。

篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。——壯族。

一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

一根線容易斷,萬根線能拉船。

根線容易斷，萬根線能拉船。

二人同心，其力斷金。

人多講出理來，稻多打出米來。

好手不敵雙拳，雙拳不如四手。

智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來,力量從團結來。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

星多天空亮，人多智慧廣。

一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。

我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。——約·迪金森。

人多力量大，柴多火焰高。——佚名。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。人心齊，泰山移。

齊心的螞蟻吃鹿角，合心的喜鵲捉老虎。

萬夫一力，天下無敵。——劉基。

一人智謀短，眾人計謀長。

一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。

團結加智慧,弱者勝強者。

三人一條心，黃土變成金。

惡狼難敵眾犬，好手難打又拳。

事成于和睦，力生于團結。——維吾爾族。

深水藏大魚(西班牙)。

二人同心，其力斷金。

一家十五口，七嘴八舌頭。

若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹。

五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏。

莫學蜘蛛各結網,要學蜜蜂共釀蜜。

星多夜空亮，人多智慧廣。

一個拿不起，兩個抬得動;三個不費力，四個更輕松。

意思：不怕困難大，就怕不團結。齊心協力，只要勁往一處使、沒有過不去的坎。

離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。

不怕虎生三張嘴，就怕大家心不齊。

國家的統人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。

中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什么都搞不成。穩定需要團結，才能穩定。要使社會長期穩定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

柴多火旺，水漲船高。

凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——英.莎士比亞。

一人主張，不如二人商量。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。

集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。

不怕不翻身，只怕不齊心。.事成于和睦，力生于團結..齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎..好虎架不住一群狼。兩個聰明人在一起商量，就會生出更好的主張；黃和紅的兩種顏色混和，就會變出另一種色彩。兩個協調的力量，可以分十個人的力量。.磚連磚成墻，瓦連瓦成房。一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。

一木難燃火，一人難當差。

六個人鬧意見的話，抓到手里的敵人也會跑掉。(柯爾克孜族)。

人心齊，泰山移。——諺語。

大樹成林不怕我，十根細線擰成繩。

一個勢孤倆力大，三人能叫河搬家。

土幫土成墻,人幫人成城。

水漲船高,柴多火旺。

獨腳難行，孤掌難鳴。

一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。

柴多火焰高，人多辦法好。

風大就涼，人多就強。——蒙古。

人心齊,泰山移。

土多好打墻，人多力量強。——俗語。

一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

用眾人之力，則無不勝也。——《淮南子》。

蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服(伊朗)。

工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。——馬克思。

團結合作為（優秀21篇）篇十五

1、眾口交攻?同心合力?齊力斷金?眾心如城?生死相依。

2、如臂使指?打成一片?互相扶持?戮力同心?親去骨肉。

3、抑強扶弱?齊心同力?齊心戮力?休戚相關?親如手足。

4、忠信樂易?取長補短?協力齊心?甘苦與共?群策群力。

5、眾虎同心?群威群膽?有難同當?同仇敵愾?稱兄道弟。

6、解衣推食?共創輝煌?和睦相處?和衷共濟?團結一致。

7、珠聯璧合?相濡以沫?地利人和?眾志成城?吳越同舟。

8、團結一致?一拍即合?精誠團結?不分彼此?分工合作。

9、有福同享?眾擎易舉?眾心成城?銅墻鐵壁?同心并力。

10、協力同心?一心一力?父子連手?相輔相成?生死一處。

11、舉國一致?一唱一和?煮粥焚須?愛人以德?同心協力。

12、齊心并力?同舟共濟?患難與共?攜手邁進?助人為樂。

13、萬眾一心?草木接兵?一團和氣?同甘共苦?集思廣益。

14、奔走之友?情同手足?同心同德?配合無間?同心一力。

15、雪中送炭?情深潭水?戮力齊心?通力協作?共舉大事。

16、赤心相待?共同奮斗?齊心協力?布衣之交?齊心滌慮。

17、同生共死?志同道合?共赴危難?齊心合力?同心葉力。

18、同力協契?不謀而合?齊心一力?通力合作?共同進退。

19、風雨同舟。

1、一軌同風：車軌相同，風俗一致。比喻國家統一。

2、同舟共濟：比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。

3、抱成一團：保持一致，行動起來像一個人。形容關系極為親密。

4、眾心如城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。

5、為淵驅魚：原比喻殘暴的統治迫使自己一方的百姓投向敵方。現多比喻不會團結人，把一些本來可以團結過來的人趕到敵對方面去。

6、同心協力：團結一致，共同努力。

7、同心并力：團結一致，共同努力。

8、離心離德：思想不統一，信念也不一致。指不一條心。

9、銅城鐵壁：原比喻防御十分堅固，不可摧毀。也比喻團結一致。同“銅墻鐵壁”。

10、舉國一致：全國上下，團結一致。

11、不謀而同：謀：商量；同：相同。事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

12、精誠團結：精誠：真誠。一心一意，團結一致。

13、吳越同舟：比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。

14、言行抱一：猶言言行一致。說的和做的.完全一個樣。

15、同心葉力：團結一致，共同努力。同“同心協力”。

16、同力協契：猶言同心協力。團結一致，共同努力。

17、一致百慮：一致：趨向相同；百慮：各種考慮。趨向雖然相同，卻有各種考慮。儒家指慮雖種種，理歸于一。

18、同心合力：團結一致，共同努力。

19、眾虎同心：許多虎一條心做事。比喻眾多有本事的人團結一致，力量會更大。

20、扎根串連：深入群眾并將分散的群眾串連起來。

21、志同道合：道：途徑。志趣相同，意見一致。

22、協力齊心：思想一致，共同努力。亦作“協心同力”、“協力同心”。

23、反間之計：間：離間。原意為利用敵人的間諜把假情況告知敵人使之失誤的計策。后來指離間敵人內部，使之不團結的計策。

24、政清人和：政治清明，人心歸向，上下團結。

25、眾口一辭：許多人都說同樣的話，看法或意見一致。

26、成城斷金：成城，團結得像城堡一樣堅固；斷金，力量大得能折斷金屬。指萬眾一心，力量無比強大。

27、眾喣山動：眾人吹氣，可以移山。比喻人多力量大。同“眾喣漂山”。

28、百喙如一：猶言眾口一辭。許多人都說同樣的話，看法或意見一致。

29、不約而同：約：相約。事先沒有約定而相互一致。

30、同德同心：謂思想行動完全一致。同“同心同德”。

31、心不應口：心里想的和嘴里說的不一致。指為人虛偽。

32、五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地。現有時也比喻廣泛的團結。

33、名實相符：名聲與實際一致。

34、言行不貳：猶言言行一致。說的和做的完全一個樣。

35、眾望所歸：眾望：眾人的希望；歸：歸向。大家一致期望的。指得到群眾的信任。

36、黨堅勢盛：指團結緊、勢力盛大。

37、心口相應：想的與說的相一致。

38、眾喣飄山：眾人吹氣，可以移山。比喻人多力量大。同“眾喣漂山”。

39、萬眾一心：千萬人一條心。形容團結一致。

40、協力同心：心：思想；協：合。團結一致，共同努力。

41、一心一力：猶同心協力。團結一致，共同努力。

42、同心共膽：心志一致。亦作“同心合膽”。

43、銅墻鐵壁：原比喻防御十分堅固，不可摧毀。也比喻團結一致。

44、眾志成城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。

45、同心一力：團結一致，共同努力。同“同心協力”。

46、眾口如一：許多人都說同樣的話，看法或意見一致。同“眾口一辭”。

47、眾喣漂山：喣：吹氣。許多人吹氣，能使山漂走。比喻說壞話的人多了，能使人受到很大的損害。也比喻人多力量大。

48、不謀而合：謀：商量；合：相符。事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

49、眾心成城：指萬眾一心，如堅固城堡。比喻眾人團結一致，力量無比強大。

50、同舟共濟：舟：船；濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。

51、二人同心：比喻只要兩個人齊心協力，就會無往不勝。

52、安定團結：指形勢、秩序、生活安穩，民眾氣氛和睦。

53、吳越同舟：吳越：指吳國人和越國人。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。

54、同心協力：心：思想；協：合。團結一致，共同努力。

55、名實相副：名聲和實際一致。

團結合作為（優秀21篇）篇十六

2）聰明人與兄弟姐妹同行，步調總是齊一的。

3）莫學篾籮千只眼，要學蠟燭1條心。莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。

4）二人同心，其力斷金。——《易經》。

5）獨腳難行，孤掌難鳴。

6）萬人操弓，共射一招，招無不中。

7）柴多火旺，水漲船高。

8）唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。——薛宣。

9）群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

10）人是要有幫忙的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

11）人多力量大，柴多火焰高。

12）墻倒眾人推。

13）稻多打出米來，人多講出理來。

14）群眾是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

15）群眾是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

16）不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

17）不怕巨浪高，只怕槳不齊。

18）唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。——薛宣。

19）一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——伊索。

20）滴水不成海，獨木難成林。

21）民齊者強。——荀況。

22）萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》。

23）人心齊，泰山移。——中國諺語。

26）多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

27）民齊者強。——荀況。

28）二人同心，其力斷金。——《易經》（改變自己）。

29）土多好打墻，人多力量強。

30）火車跑得快，全靠車頭帶。

31）共同的事業，共同的斗爭，能夠使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

32）孤雁難飛，孤掌難鳴。

33）聰明人與兄弟姐妹同行，步調總是齊一的.。——法國諺語。

34）多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

35）火車跑得快，全靠車頭帶。

36）孤雁難飛，孤掌難鳴。

37）輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

38）天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子？團結就是力量。——諺語。

39）單絲不成線，獨木不成林。——俗語。

41）船載千斤，掌舵一人。

42）柴多火焰高，人多辦法好。

43）獨腳難行，孤掌難鳴。

44）上下同欲者勝。——孫武。

45）能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。——三國孫權（早上問候語）。

46）若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹。

團結合作為（優秀21篇）篇十七

吃著吃著，一個小白羊來了，它也來這兒吃草。這時，小花羊看見了，說：“這是我的草原，誰也不許在我的草原上吃草，快滾開！”小白羊說：“憑什么說這是你的草原，這是大家的草原才對呀！”說著說著，它們倆還吵了起來。后來還打了起來，而且越打越厲害了。

正在它倆吵得不可開交的時候，被一只大灰狼看見了。大灰狼想：這兩只小羊真傻，竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀！我這個當“漁翁”的可要好好享受一頓大餐了。于是，它齜牙咧嘴的，向小羊一點一點地靠近。

忽然，小花羊高聲叫道：“別吵了，大灰狼要來吃我們了！”說時遲，那是快，它倆馬上低下頭，用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉身就跑。

你們看，小白羊和小花羊為了吃草而爭吵起來，差點被大灰狼吃了。看來，團結合作是很重要的。

團結合作為（優秀21篇）篇十八

柴多火旺，水漲船高。

船載千斤，掌舵一人。

稻多打出米來，人多講出理來。

滴水不成海，獨木難成林。

獨腳難行，孤掌難鳴。

多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

孤雁難飛，孤掌難鳴。

火車跑得快，全靠車頭帶。

集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。

莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。

墻倒眾人推。

輕霜凍單根草，狂風難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

三個臭皮匠---勝過諸葛亮。

千人同船---共一條命。

同一個馬鞍上的人---走的是一個方向。

家將上陣---全家上馬。

油澆的蠟燭---一條心。

柳條穿魚---串連起來。

螞蟻拖蝗蟲---齊心合力。

螞蟻抬蟲子---大家都來。

麻子打哈欠---全面動員。

不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

不怕巨浪高，只怕槳不齊。

柴多火焰高，人多辦法好。

團結合作為（優秀21篇）篇十九

不久前的一個夏天，一戶人家的主人買回一臺電風扇。電風扇是由開關、電機和扇葉三兄弟組成的`。

有一天，主人把電風扇拿出來準備通電扇風時，因突然有事離開了。正巧主人的七歲兒子走過來，忽然聽到電風扇內的部件在吵鬧。開關驕傲地說：“我的本領最大，只要我一接通電流，電風扇就會轉動。”電機說：“你別‘打腫臉蛋——充胖子’了，如果沒有我把電流轉變成動力，就算你發出電流它也不能使電風扇轉起來呢。”緊接著扇葉也嚷嚷說：“你們倆算什么能耐呀，到頭來還不是我扇葉子的作用，才給主人扇出清涼的風來。”主人的兒子見它們吵得不可開交，他也無法判斷誰是誰非了。正好主人回來了，開關、電機及扇葉三兄弟請主人給它們評評到底誰的作用大。主人笑著對它們說：“這樣吧，你們各自發揮自己的作用，其他人不許幫忙，看看效果如何，好嗎？”

三兄弟爽快地答應了。首先是開關大哥，它接通電源并使勁地輸送強大的電流，可電機就是不接受電流，電機始終不旋轉；接著是電機二哥了，由于開關大哥不給電流，電機怎么也轉不動，電機成了一堆廢鐵；輪到扇葉三哥了，它使勁地想旋轉起來，可沒有電機的帶動，它也轉不出風來。

主人看了它們各自的表現，意味深長的說：“你們三兄弟各有各的用途，誰也離不開誰。只有團結合作，才能發揮出作用啊！”

團結合作為（優秀21篇）篇二十

一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

眾人一條心，黃土變成金。

不怕巨浪高，只怕槳不齊。

柴多火焰高，人多辦法好。

柴多火旺，水漲船高。

船載千斤，掌舵一人。

稻多打出米來，人多講出理來。

滴水不成海，獨木難成林。

土幫土成墻，人幫人成城。

團結加智慧，弱者勝強者。

團結則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊。

一箭易斷，十箭難折。

一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。

一根線容易斷，萬根線能拉船。

一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關道。

一人知識有限，眾人智慧無窮。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

一人難唱一臺戲。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

獨腳難行，孤掌難鳴。

多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

孤雁難飛，孤掌難鳴。

火車跑得快，全靠車頭帶。

集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。

莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。

墻倒眾人推。

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

群眾心里有天平。

團結合作為（優秀21篇）篇二十一

這個暑假，《現代中學生"小學生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。

在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。

“細水長流”活動的內容是把豎著劈開的pc管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶里。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。

時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節pc管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來!我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球終于滾到了桶中。

這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。