心得體會是我們成長的見證，它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經驗。小編為大家精選了一些個人成長和職場發展方面的心得體會，希望能對大家有所啟發和幫助。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇一

這個暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應臺讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時的情景。

這本書講述了小孩安安在八個月大時，什么都不知道，看到什么奇妙的東西就會問爸爸媽媽，但不太會說話，就抱著他們的褲腿，指著那樣東西咿呀作聲，家長就會告訴他答案。看見一些小東西，只要家長不阻止，安安就會好奇地放進嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中，他以天才能力，學會了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已。當他五歲時，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個蝴蝶結，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續編。

安安的童年在龍應臺筆下變得生動、活潑和美好。我們也是一樣，童年都有很多美好的記憶，對不懂的東西我們都想嘗試去做、去學。現在，三年級學完了，準備踏入中高段。在中高段的'學習過程中，一定不能馬虎，不會的題目一定要鉆研到底，不浪費一節課。成績如下降，一定不能氣餒，找出原因，繼續努力，要像安安那樣克服，堅持不懈地做好每一件事。

在人生的道路上，我們要不斷地學習，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇二

本篇讀書心得體會，是關于《孩子你慢慢來》一書的，引發了作者對生活意義的思考，感興趣的朋友可以參考下文：

看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續著他的`生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。

讀書心得體會一文到這里就全部結束了，本文是關于《孩子你慢慢來》一書的，可以參考這個思路。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇三

《孩子你慢慢來》是龍應臺寫的一本記錄她的兩個小孩成長的散文。這是一口氣讀完的書，這本書完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，給人溫暖、光輝的感覺。

做著自己喜歡的事業，經營著自己愛的家庭，養育著自己疼愛的孩子，這種圓滿已經幾近夢幻了。如今一個龍應臺給我們看了她的生活，給我們展示了她的思想，對生活，對人生，也對孩子。慢慢來的或許不僅僅是孩子，或者說我們還都是孩子。慢慢來，因為享受和品位都是需要時間的。

這是孩子的成長手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界，鼓勵自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平常瑣碎的句子，也因為有愛而動人。長長的成長之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養，培養他們珍貴的品質――善良、同情、誠實、優雅和責任，收獲友誼和愛。

孩子對于女人究竟意味著什么，那漫長的孕育之苦，隨著一個小生命的出現化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我曾見過剛生完孩子的母親慵懶從容的神情，那個時刻是女人一生中真正最美的時候，因為她體驗過生死，經歷過抗掙，她贏得了新的生命，她擁有她的寶貝，她散發著無限溫柔。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇四

讀完《孩子你慢慢來》這本書，我還以一名教師的角度審視了這本書，我有以下感受。

第一，讓我非常之敬佩的一點——耐心!在我的記憶中，小時候媽媽會訓我、罵我、對我感到不耐煩，有時還會把我晾一邊，要是一直糾纏于一個問題的話定會自討沒趣地收到各種“懲罰”。在我的身邊，我的弟弟，或是小伙伴的媽媽也總有打罵他們的時候。但是龍應臺老師對于孩子的教育充滿了耐心，她不會厭煩于和安安的對話以及安安的問題，反而還會和安安互動，滿足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引發提問，從不厭倦，哪怕安安的話還說不完整、表達不清;她可以講一百回的《西游記》;她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠。

教師，是個需要耐心的職業。面對學生的反復提問，面對學生的重復錯誤，面對學生的調皮搗蛋，面對學生的幼稚要求，教師應當如何面對?從龍應臺老師身上一一可以習得，繼而內化，付諸實踐。

教師的職責之一是正確選擇合適的材料和內容，而后呈現和教授給學生，教師的職責不僅是教書，更重要的是育人。學習資源是豐富多彩的，我們不能剝奪它的豐富，但我們可以成為為學生服務的過濾器，保護好孩子們難得的純真、溫和和善良。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇五

作為華人世界最有影響的一支筆，龍應臺的文章有萬丈豪氣，而孩子你慢慢來這本書則飽含了她對孩子的愛與深情。下面是本站帶來的孩子你慢慢來讀書心得，歡迎大家閱讀。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來”。我想，是因為這段文字，讓我愛上了這本書，讓我有機會看到龍應臺的另外一面，那個睿智又溫柔的女人，叫母親。

“孩子你慢慢來”，我喜歡這個名字，因為它的親切，它的柔軟，它的沉靜。作為一位母親，作為一名老師，我抱著受感動，受教育，受批判的心態去讀這本書，書中沒有所謂的說教，沒有所謂的評判，沒有所謂的建議，卻深深打動著我。

“只有十五分鐘的路程，安安卻走了一個小時零十分”。“孩子，你慢慢來”，這是一種對生命個體的敬重;是堅定地相信每一個生命個體都內在地蘊含著健全發展的可能性;是一種母親對孩子細膩的呵護與理解。

“他爬、他笑、他搖頭，他站起來又一次跌倒，他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛。我總是目不轉睛地看著他每一個動作。”感動于作者對孩子細膩的呵護與理解，同時也懂得了“慢”的內涵：我們做母親的尤其是做教師的，應該有理由靜下心來，慢慢地陪著孩子們走，一路慢慢地領著他們欣賞和享受，耐心等待著孩子們的長大，這才是真正的幸福和愛!這也才是真正的教育!

清晰記得，在深圳大街上四處張貼的廣告“時間就是金錢”，在這個時代，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕著往前走，否則你便掉隊，趕不上來，讓周圍的人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外。“不能讓孩子輸在起跑線上”、“幼兒園要小學化，小學要初中化，初中要高中化”等讓人難以承受的重成了我們的至理。

名言。

浮躁的社會再加上急功近利的心態，讓多少兒童本應充滿純真和快樂的童年不在、讓多少青少年本應充滿朝氣和活力的青春不在，醒著的時間就只有一個字——快!要知道，在許多成人眼中自然而然的事情，對于孩子來說，卻需要時間，我們不能焦急，只能慢慢等待，要把人生當成是一趟旅游而不是一場賽跑!只有有了旅游的心境，我們才會對我們的人生學會欣賞、學會享受、學會快樂!面對幼稚的生命，我們不應催促，我們只有等待，這是人倫，更是常識。

“誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。”是啊，孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，更是一門藝術。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領，只能望向他蹣跚的背影而已。

教育不是賽跑，人生更不是。但愿，我們的教育真的能慢得起!

“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。”

我喜歡龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情;其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是，在接下來的這幾天，我一有時間就打開電腦，完完全全投入于閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認真看的作品，因為即使聽著音樂，我也可以完全過濾掉一切無關的干擾，要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。

看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。

對，看這本書時心情一直如輕風般緩緩流動，沒有太大的起伏波動，所以讀安安的成長和讀妞妞的故事不一樣，自始至終，不曾落一滴淚。

我很難寫好一篇。

讀后感。

因為我看書往往只是沉浸于看書的過程看過后就忘了許多細節甚至連自己有過的感受都會忘記。在整本書里唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。

“你在干什么，寶寶?”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩只手指撐開母親的眼簾。

“你在看什么?”

“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：

“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”

說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛里都有……”

媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。

其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。他們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，體格與內心才能不斷茁壯、強大。

越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于著樸實。

昨天，從圖書室借來《孩子你慢慢來》，回家就開始讀起來，吃晚飯也舍不得放下，后來連睡覺都忘了，等讀完，一看表，已經今天早晨三點多了，想想天亮還要體檢，趕快睡覺。

書放在枕邊，墨香悠然，怎么也睡不著。

回憶著龍應臺女士對兒子安安和飛飛童年生活的記錄，不得不佩服，這是一位多么睿智，多么慈愛的母親。她總是帶著慈愛、欣賞的目光注視著孩子，看著孩子一天天長大。

最佩服的是這位母親教育孩子過程中的教育敏感。

讀故事可能是每個母親都能做到的事情，但講故事卻不一定人人都會。我有時想，孩子碰到一個能讀書的母親是幸運的，碰到一個能聲情并茂的讀書的母親是很幸運的，而能碰到一個會講故事的母親則是最最幸福的!龍應臺女士就是會講故事的母親，而且能持之以恒地給孩子講故事，所以她的兒子們是幸福的。

別以為，會說話就會講故事!真的，講故事不是任何人都會的。小到家庭，大到學校、甚至是社會，一個能講故事的人不止帶給自己的家人、學生、同事、朋友甚至陌生人無限的快樂，還有幸福的體驗。所以，老師們，一定要重視自己講故事能力的培養和訓練，如果你想讓你的學生感受到作你的學生是一件幸福的事情。

面對那些犯了錯誤的孩子，我們又是如何對待的呢?

我們聽聽：

超市主人小聲對媽媽說：“他真怕了，不要嚇到他。”

媽媽蹲下來，把弗瑞第擁進懷里，等他稍稍平靜下來，才說：“別害怕，弗瑞第，他們不會叫警察的，我們照顧你。我先要知道你做了什么。真真實實地告訴我。”

我們能這樣對待犯了錯誤的孩子嗎?我們周圍的超市老板能這樣對待偷了自己超市東西的孩子嗎?我們的老師，又是怎樣面對犯了錯誤的學生?我一遍遍問自己。

可能是別樣的教育恰恰換來了我所希望的教育結果，所以反反復復看著《觸電的小牛》，心中久久回蕩著柔軟的感動。我曾經見過很多面對孩子犯錯誤時歇斯底里地對孩子進行著指責、謾罵的母親，還有老師以及其他長輩;當然也有苦口婆心說教的家長和老師。但我們歇斯底里的指責、理屈詞窮的說教到底有多少進到孩子心里呢?很少有人去考慮!我們換來的是孩子的反感、抵觸，自身的傷神傷心!摧殘了自己，也硬化了孩子!真真是兩敗俱傷啊。就憑這一點，龍應臺的《孩子你慢慢來》就值得好好地讀一讀。

今天中午，體檢回來，炒好了中午菜，孩子和老公還沒有回來。于是拿起這本書再翻。竟然想到了自己的兒子。當然我的兒子早已過了牽著我的衣襟聽我講故事的年齡，馬上就回來的是高我一個腦袋的兒子，我已經很難將他摟進懷里，但記憶的相冊中那個小小的圓臉龐男孩，依然清晰如在昨天。長大是必然的，面對高高大大的兒子，面對聽話懂事的兒子，我還是很欣慰的。仔細想想，在陪伴兒子成長的過程中，我是否如龍應臺一樣細心地記錄下兒子成長中的點點滴滴呢?沒有啊!所以，提醒那些還沒有或者正在哺育嬰幼兒的女人們，用你們的筆記錄下孩子成長中的故事吧，那不只是母親送給孩子最有價值的禮物，也將成為母親送給自己的最珍貴的禮物!

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇六

由于冠狀病毒的侵擾，無奈在家休息了一個月。典型的三口之家，每天就是做飯，吃飯，網課，做飯，吃飯，中間穿插著一些小游戲和自由讀書活動……我又重新讀了一遍作家龍應臺寫的《孩子，你慢慢來》，多了一次閱讀就多了一份感觸。

看著自己漸已長大的女兒，我越來越覺得做母親是一門學問，一門很偉大很深奧的學問，遠遠難于做一位老師的角色!

所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長過程中會出現了這樣那樣讓你無奈的事，作為父母你必須控制好自己的情緒，心平氣和的面對孩子。可是，一旦遇事，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為她樣樣都不應該落后，我們希望她有出乎意料的進步，卻不能容忍她有任何的退步。

是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子的身上，希望她強大，希望她優秀，希望她不要惹麻煩。卻忘記了，她才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。作為父母，能做的就是學會寬容與等待。慢慢地，去等待生命的到來，去等待生命的慢慢成長，這一切都需要溫柔的堅持與等待。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇七

近來利用暑假一個人的閑暇時間，再次品讀龍應臺的《孩子你慢慢來》這本書，每次合上書，內心總是生出無比的柔軟和感動。記得去年第一次拿到這本書來讀時，內心也是經常非常溫暖和觸動的，經常讀著讀著就不知不覺的流下感動的淚水，感動之余就會想：作者當時內心是有多么溫柔情懷和有多少無限的愛，才能寫出那么細膩的文字呢!現在再讀，感受更多的是對這位智慧母親的敬佩和身同感受!如同坐在時光機，和作者一同經歷著她的一切，心里的感覺非常奇妙。或許看書時的人生階段不一樣，可以直接影響當下的感受吧，這本書是龍應臺寫的“人生三書”：《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》其中的一部，也是最讓我感動的一部。龍應臺是現代作家，曾擔任臺灣文化部部長，34歲才第一次做母親，龍應臺自稱：從此開始上“人生課”，且至今未畢業。

看完她這幾本書，覺得她寫這幾本書時，連筆都是溫柔纖細，深情動人的。特別是《孩子你慢慢來》這本書，寫于前，書中描寫諸多生活中的讓人動容的細節，太多純真、喜悅的場景，反映出作者細膩的情感，讀起來溫馨有味，情意盎然。文中沒有跌宕起伏的故事情節,沒有峰回路轉的曲折,但有無數的忍俊不禁，我無數次嘴角禁不住的一次次上揚，內心深處更是一次又一次的變得無比的柔軟。這是讀其他教育類書籍絕對沒有的。建議已為人師的，想更好的教育孩子，引導孩子的媽媽們，有興趣的一定要讀一讀，非常值得一讀呢!

因為這是一本充滿愛的書，是從母親角度寫出的生命體驗性質的生活散文。是一位母親與孩子成長的直接對話，這個過程有過欣喜，有過吼叫，有過懲罰，有過哭笑不得，走著走著，或許就成了作者一段不可磨滅的回憶，一個值得珍藏一生的故事吧。我好像已經和作者一起感受到了孩子成長的點滴,可以真切地感受到一個生命與這個世界最初的接觸,感受到這位母親和她的孩子之間所有成長中的喜悅與淚水。同時，我可以感受到作為母親的龍應臺和作為一個獨立的人的龍應臺在專心育兒時，有著豐富、激烈的內心沖突，她在書中說：“誰能告訴我做母親和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人……女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?”而正是通過對這一沖突的訴說，表現出她內心深處的母愛。但它絕不是傳統母愛的歌頌，而是對生命與成長的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文吧。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇八

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來”。我想，是因為這段文字，讓我愛上了這本書，讓我有機會看到龍應臺的另外一面，那個睿智又溫柔的女人，叫母親。

“孩子你慢慢來”，我喜歡這個名字，因為它的親切，它的柔軟，它的沉靜。作為一位母親，作為一名老師，我抱著受感動，受教育，受批判的心態去讀這本書，書中沒有所謂的說教，沒有所謂的評判，沒有所謂的建議，卻深深打動著我。

“只有十五分鐘的路程，安安卻走了一個小時零十分”。“孩子，你慢慢來”，這是一種對生命個體的敬重;是堅定地相信每一個生命個體都內在地蘊含著健全發展的可能性;是一種母親對孩子細膩的呵護與理解。

“他爬、他笑、他搖頭，他站起來又一次跌倒，他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛。我總是目不轉睛地看著他每一個動作。”感動于作者對孩子細膩的呵護與理解，同時也懂得了“慢”的內涵：我們做母親的尤其是做教師的，應該有理由靜下心來，慢慢地陪著孩子們走，一路慢慢地領著他們欣賞和享受，耐心等待著孩子們的長大，這才是真正的幸福和愛！這也才是真正的教育！

清晰記得，在深圳大街上四處張貼的廣告“時間就是金錢”，在這個時代，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕著往前走，否則你便掉隊，趕不上來，讓周圍的'人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外。“不能讓孩子輸在起跑線上”、“幼兒園要小學化，小學要初中化，初中要高中化”等讓人難以承受的重成了我們的至理名言。浮躁的社會再加上急功近利的心態，讓多少兒童本應充滿純真和快樂的童年不在、讓多少青少年本應充滿朝氣和活力的青春不在，醒著的時間就只有一個字——快！要知道，在許多成人眼中自然而然的事情，對于孩子來說，卻需要時間，我們不能焦急，只能慢慢等待，要把人生當成是一趟旅游而不是一場賽跑！只有有了旅游的心境，我們才會對我們的人生學會欣賞、學會享受、學會快樂！面對幼稚的生命，我們不應催促，我們只有等待，這是人倫，更是常識。

“誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。”是啊，孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，更是一門藝術。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領，只能望向他蹣跚的背影而已。

教育不是賽跑，人生更不是。但愿，我們的教育真的能慢得起！

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇九

暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。

龍應臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法。《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。

所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復溫柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。

想起龍應臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十

本篇，是關于《孩子你慢慢來》一書的，引發了作者對生活意義的思考，感興趣的朋友可以參考下文：

看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。

一文到這里就全部結束了，本文是關于《孩子你慢慢來》一書的，可以參考這個思路。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十一

我終于合上了《孩子，你慢慢來》這本書，這是一本讓我久久不能平靜的好書!這本書有太多的內涵，在閱讀的時候，我不僅想到了自己作為名幼兒園老師與龍應臺的差距，同時我仿佛也與龍應臺女士共同的溫習了一遍做母親的感受，一邊咀嚼著她育兒的經驗，經歷，感受和內心的美好憧憬，一邊回味我與兒子一同成長的快樂，以及生活中的點點滴滴。最終我坦誠地承認：和龍應臺女士相比，我很愧疚。

因為自己也是一個母親，同時又是一名教育工作者，在面對自己的孩子和學校的學生時，時常會有困惑：現在的教育急功近利，一年級要讀二年級的學業，二年級要讀三年級的學業……紛繁的早教機構、親子教育無孔不入，嬰兒出生后就面對了一個競爭如此殘酷的社會，父母時刻被提醒著要為孩子的教育早作準備，讓孩子學得快、學得多，恨不得一夜成才。父母們在這樣的環境背景下，難免會浮躁、會困惑——教育什么時候開始變成了一種快餐消費呢?吃快餐的確能管快管飽，但是最終的結果必定是消化不良、惡性循環。

孩子不是我們實現自我理想的工具，不是社會競爭激烈的犧牲品，如果他們長大后回憶起他們的童年時能感到快樂，就足夠了。

當寶寶跌倒時，不要急著上前扶他，看著他如何笨拙地從地上爬起;當寶寶搭的積木倒塌了，不要急著幫他拾起，看著他如何不厭其煩地重新搭建;當寶寶不原意和別人分享玩具時，不要急著教育他把玩具遞給別人，看著他如何適應這個社會學會與人共處……看著孩子一點點長大，同他一同體會成功的喜悅，享受這樣的過程，未嘗不是一種幸福。其實，孩子在不經意間，已經長大。

我和兒子也走過龍應臺女士所走過的路，也有著或多或少相同的經歷和感受，也曾不止一次地想，為我心愛的孩子的未來做些什么，比方記錄可愛的孩子的成長，比方記錄養育孩子的艱辛，比方記錄我們共同的快樂……做為最珍貴的禮物送給孩子，但終因瑣事而放棄，所以，我很愧疚。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十二

有時候，我們總會急于讓孩子快速成長，迫不及待地希望他們能夠走在同齡人的前面。然而，卻很少有人真正關注到，孩子們也需要時間來成長，需要我們的耐心和理解。讀孩子，你慢慢來，就是一種傾聽和陪伴的方式，下面我將分享一些自己的心得體會。

第二段：不同歲數階段的需要。

不同年齡段的孩子有著不同的成長需求。給予他們足夠的時間和空間，循序漸進地引導他們成長是非常重要的。在幼兒期，孩子們需要探索和發現，我們應該給予他們充分的機會去玩耍、觸摸和嘗試。在兒童期，他們開始獨立思考，培養他們的意志力和解決問題的能力是至關重要的。而在青少年期，他們面臨更多的選擇和困惑，我們需要與他們進行有效的溝通，并給予他們適當的自主權。在不同的階段，我們應該根據孩子的年齡和發展來給予他們支持和鼓勵。

第三段：了解孩子的個性和特點。

每個孩子都是獨特的，有著不同的個性和特點。有的孩子喜歡安靜而內向，有的孩子活潑而外向。我們應該尊重和接納他們的不同，給予他們適當的關注和引導。有時候，我們會發現自己期望孩子快速適應一種標準化的成長模式，然而這并不適用于每一個孩子。我們應該更多地去聆聽他們的內心世界，理解他們的需求和困惑。因為只有真正理解孩子，我們才能更好地幫助他們成長。

第四段：耐心與理解的重要性。

對于孩子們的成長，耐心和理解是至關重要的。我們不能一味地要求他們做到最好，也不能過分苛求他們。不同的孩子有著不同的個體差異，有的懂事而穩重，有的活潑而好動。我們應該給予孩子足夠的時間去適應新的環境和挑戰，用溫暖的眼神和耐心的語言與他們對話，讓他們感受到我們的關心和支持。只有在理解和陪伴中，孩子才能夠慢慢地成長和進步。

第五段：轉變自己的態度與行為。

最后，如果我們希望孩子能夠慢慢來，我們自己也需要轉變自己的態度和行為。我們不能以自己的期望來定義孩子的成長速度，而應該尊重和接納他們的成長過程。我們可以與孩子一起制定合理的計劃和目標，慢慢地引導他們朝著目標前進。同時，我們也需要學會放松和寬容，接受孩子可能犯錯和失敗的事實。只有這樣，我們才能真正地讀懂孩子，給予他們最好的支持和幫助。

總結：

讀孩子，你慢慢來是一種成長的態度和方式，需要我們對孩子有耐心和理解。我們應該根據孩子的不同年齡階段和個性特點，給予他們適當的關注和引導。給孩子足夠的時間和空間，讓他們能夠自主地成長和發展。同時，我們也需要轉變自己的態度和行為，與孩子一起慢慢地制定目標，接受他們的差異和犯錯。只有在理解和陪伴中，孩子才能真正地成長和進步。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十三

我看龍應臺“孩子你慢慢來”這本書，她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情;其中帶著女性細膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發展空間，讓孩子自主成長。看著看著心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。

能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的人格，及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚，讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長?孩子需要成長的空間。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十四

《孩子你慢慢來》寫的是龍應臺生命的實景寫生，生活中的散文。書里寫了許多龍應臺與兩個孩子兒時的事情。我讀完記憶最深刻的就是——龍應臺坐在臺階上看著華安，讓他從容地把蝴蝶結扎好。

讀完這本書后，像股股春風吹進了我的心里。這就是母愛，簡單卻最動情的愛。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十五

讀孩子你慢慢來這本書，我知道這是龍應臺寫的生活散文。這本書里里主要講的是龍應臺這個母親和他兒子生活中龍應臺給孩子的愛。

這本書里龍應臺是一個母親，作為母親的龍應臺和作為一個獨立的人的龍應臺有著豐富，激烈的內心沖突的訴說，表現出她內心深處的母愛。但她不僅僅是對傳統母愛的.歌頌，它是對生命的實景寫生，比如文中還有許多小故事：“漸行漸遠”“尋找幼兒園”還有“男子漢大丈夫”等等許多故事。

記得有一次，我在切水果的時候，一不小心割破了自己的小手，痛極了，流了許多血，媽媽正好走進來準備端水果，好像看見我的手指流血了，就問我怎么了，我不想讓媽媽操心就猶豫的說：“沒事。媽媽發呆了一會兒才說：“哦。”說著，便把水果端到大廳，過了一會我也到大廳里。咦，媽媽呢？說罷！就坐下來吃水果，大約過了兩，三分鐘媽媽回來了手上還拿著創可貼，說：“以后要小心點，別切到自己的手。頓時，不知是什么力量使我感覺不到了疼痛。

讀完了孩子你慢慢來這本書令我感觸很大書中龍應臺這位母親愛著自己的孩子。尤其其中一篇，里面講一個無聊的下午，媽媽有耐心的給安安講《水滸傳》講水滸傳中各個梁山好漢。

孩子你慢慢來讀書心得體會范文（16篇）篇十六

作為家長，我們常常會有著急的情緒，希望我們的孩子能夠快速成長和取得好的成績。然而，我們是否真正理解和尊重孩子的成長節奏呢？閱讀《孩子你慢慢來》這本書，給予我們了一種新的思考方式。

第二段：傾聽與理解。

書中提到，孩子成長的過程就像一片成熟的果園，每種水果都有它的成熟時間。我們作為家長，應該學會傾聽和理解孩子的需求和成長節奏。有時候，孩子需要更多的時間才能理解和掌握一門新的技能，我們應該給予他們足夠的寬容和支持。

第三段：耐心與陪伴。

書中的作者告訴我們，陪伴是最好的教育。我們無需急于要求孩子達到既定的標準，而應該把更多的精力放在和孩子一起度過美好時光上。陪伴并不僅僅是陪伴孩子玩耍，也包括和孩子一起探索世界，一起分享生活的點滴。通過耐心和陪伴，我們可以建立起更為緊密的親子關系，讓孩子更加愿意和我們溝通和分享。

第四段：尊重與鼓勵。

孩子是獨立個體，有著自己的思考方式和興趣愛好。我們要尊重孩子的個人意愿和決策權，給予他們自由發展的空間。同時，當孩子面對挫折和困難時，我們要懂得及時給予鼓勵和支持，讓他們保持積極向上的心態。只有尊重孩子，才能真正激發他們的潛能和創造力。

第五段：培養獨立與自信。

最后，我們要教導孩子獨立和自信地面對生活中的挑戰和困難。在成長的過程中，孩子需要學會從錯誤中吸取經驗和教訓，同時也需要學會承受一些壓力和困難。只有經歷過風雨的洗禮，他們才能真正成長為堅強和自信的人。

總結：通過閱讀《孩子你慢慢來》，我們意識到了獨立思考和尊重孩子的重要性。作為家長，我們應該學會在孩子成長的道路上給予他們更多的關愛和支持，用耐心和陪伴來引導他們。只有這樣，我們才能真正幫助孩子成就他們自己的夢想，讓他們健康快樂地成長。