優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細節(jié)描寫和形象感染，使得作品生動有趣。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動的語言，將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇一

此刻，已經(jīng)是傍晚，慘白的月光透過窗戶照射到潔白的床上，遠處的山上傳來一陣凄涼的狼嗥，我小小的心靈充滿了恐懼。因為我又想起了那次難忘的經(jīng)歷。

那是一個風(fēng)和日麗的上午，陽光暖暖地照著大地，陽光照射在我們的臉上暖暖的。就像媽媽的手扶摸著我們的連臉頰。我和兩個小伙伴一起出游。一路上，我們歡歌笑語，鳥兒也仿佛在為我們歌唱，就這樣我們不知不覺中走了很遠。天漸漸暗下來，鳥兒們歸巢了。這時，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了。我們望望四周卻找不到回家的路了！我們像無頭的蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)卻怎么也找不到回家的路。天黑了，月光照射到樹上，月光從樹葉間照射下來，顯得斑斑駁駁。風(fēng)吹著落葉，發(fā)出沙沙聲，讓我們不寒而栗。我們驚慌失措，緊緊地抱在一起。就這樣，時間一點點地過去，兩天過去了。

第三天早上，我們在樹林里無力地走著，陽光是那么地溫和，而我們的心卻是那么地?zé)o助，冰涼。我們坐在小溪邊，腳有無力地有些發(fā)軟。妹妹問我：“姐姐，我們能回家嗎?我沒吱聲，我看著她那雙絕望的的眼，是那么暗淡無光，失去了應(yīng)有的光澤，就像秋風(fēng)掃落葉一樣。幾只小鳥在巢中叫著，呼喚著媽媽。我多么希望有一對翅膀，早點飛回母親的懷抱。可是，我還行嗎?我們已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，沒有一點力氣，怎么回去啊！我們?nèi)齻€癱坐在地上，傷心地哭泣，我們真的絕望了！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”就在這時，我們遠遠地望見了救援隊。他們把我們背在他們溫暖的脊背，我們終于獲救了。

謝謝那些熱心的救援隊員們，是他們使我們的世界更溫暖，使這個世界的太陽更燦爛。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇二

大家好！我是個一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。

有一次，我們正在看電視，電視里放了個片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢？”我高興地對媽媽說：“這個問題我知道，因為這么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會因為睡覺姿勢把命都給丟了。這是我從書上看到的。”你們說，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛看書嗎？因為書中的故事生動曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。

春節(jié)期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機機里播音員出了一道題：“請問農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家？”爸爸媽媽都說應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時，固然是我答對了。爸爸很驚訝的問我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來的。”我非常自豪的回答到。

最近，我正在看《“永遠學(xué)不會”的'甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時，我還在聚精會神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！

瞧，我就是一個把書視為珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇三

今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺得又黑又冷。可是晚上六點，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學(xué)去表演，我也是其中的一員。

終于輪到我們上臺了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來我只好安慰自己：都把觀眾當空氣吧，我就演我自己的動作就對了!不管三七二十一——表演動作!首先是馬步，再來是太極五，后來才是壓軸動作踢木板。前面的隊友都已經(jīng)完成了踢木板動作，接下來該是我上場了：破了!破了!我竟然連破兩個木板!到第三腳時，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破!全場的觀眾歡呼起來，我睜開眼睛一看：蒼天有眼!我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破!可是天總有不測風(fēng)云，最后一腳我力度沒有控制好，我正想：我出洋相了!不料我的搭檔一亮相，木板已經(jīng)分成兩半了。哎呀!我成功了!我連破四個木板!這正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!我當時的心情激動得眼淚都快流出來了，想想這些天夜以繼日地訓(xùn)練，我的努力總算沒白費。

演出結(jié)束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經(jīng)歷，我的心情依然是激動不已。我想：今后我還要多上臺練練膽兒才好。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇四

20xx年的暑假，我參加了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平鋼琴十級考試。這段難忘的經(jīng)歷，既有困難和艱辛，又充滿著快樂和成功的喜悅。

今年，準備鋼琴十級考試的時間只有一個月。開始時，我有些著急，又有些不自信，擔(dān)心在這么短的時間里，我不能把十級的曲目彈奏地很出色。于是，我制定了詳細的練琴計劃，每天都要認真練習(xí)六個小時以上。在練習(xí)中，從認音到體會曲目的意境，我都認認真真，不敢有一點兒馬虎。通過半個月的努力，在第一次模擬考試中，我演奏得不錯，受到了老師表揚。我有些沾沾自喜，回家之后，練琴就有些放松了，每天只練習(xí)幾遍，自我感覺還不錯。可是，到了第二次模擬考試時，我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔，回家之后，重新安排了作息時間，并暗暗下定決心，一天必須堅持彈夠六個小時的鋼琴。樂曲《船歌》有四個聲部，有時為了彈準確，一小句我都要練習(xí)一個半小時。幾天后，我的手腕都練疼了。可是，我并沒有因此偷懶，而是更努力更認真地練習(xí)。在那幾天里，我天天只想著彈琴。有時候，晚上睡覺都夢見自己在彈琴。

我堅持著、努力著，直到考級前一天晚上我還練習(xí)到十點半。終于，我的付出沒有白費。在考場上，我發(fā)揮得特別出色，一個個音符被我演奏得流暢、優(yōu)美，我自己也完全沉浸在了彈奏的樂曲之中。考官露出了滿意的笑容。走出考場，我的指導(dǎo)老師也對我豎起了大拇指。這時，我才真正放松了下來，覺得自己的付出是值得的，我也開心地笑了。

這段難忘的經(jīng)歷使我明白了一個道理：無論做什么事情，必須全神貫注、堅持不懈，只有付出了才會有收獲。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇五

練字時，首先需要的是毅力。我原來練書法，一節(jié)課全部寫字，寫一張算一張。那時，我總會帶一個蘋果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當時老師管得很嚴，寫完一張字才讓站起來一次。我每寫完一張字，站起來，就拿起蘋果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因為課堂上太無聊、太枯燥，所以我就用蘋果誘引自己練習(xí)寫字。

要想練好書法，還必須有競爭，

就這樣，我的書法突飛猛進[注:。

[1][2]下一頁。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇六

我的家像一個蜜罐，在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了、含在口里怕化了的寶貝。雖然我在姐妹中排行最大，但我還是不懂得關(guān)心別人，將一切關(guān)愛視為平淡，視為理所當然，可今年寒假的一次經(jīng)歷卻改變了我。

一個星期五的傍晚，我像一歸巢的小鳥歡快地跑回家。我一推門，屋子里靜悄悄的。怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我向媽媽臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊。“媽，您怎么啦？”媽媽回答說：“我可能是感冒了，有點兒發(fā)燒。飯在廚房里，可能有點兒涼，我給你加加熱。”說著便要起身下床。我按住媽媽說：“媽媽，休息一會吧！”我用手摸摸媽媽的額頭。啊！好燙！我趕緊打電話給爸爸，可怎么打都打不通。聯(lián)系不上爸爸，我只有想想我發(fā)燒時媽媽的做法，依葫蘆畫瓢了。

每當我發(fā)燒時，媽媽會把一塊毛巾包上冰塊，再敷在我的額頭上，讓我退燒。于是，我到洗手間取來毛巾，又去冰箱取來冰塊包好，敷在媽媽的額頭上。又拿了一支體溫計，學(xué)著以前媽媽使用的樣子，用力甩了甩，讓水銀顯示在35度以下。我再讓媽媽把溫度計放在腋下。然后我坐在床邊，詢問媽媽的病情。媽媽說“好多了，你先去學(xué)習(xí)吧。”我哪里肯去，堅持守在媽媽身邊。大概過了六分鐘，媽媽把體溫計拿出來，呀！39度，媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“感冒靈”，拿了兩粒退燒藥，讓媽媽吃下，然后讓媽媽休息一會兒。

我問媽媽想吃什么，媽媽說什么都不想吃。我就上街買了份媽媽最愛吃的云吞面。回到家，我已累得大汗淋漓。看著媽媽吃了一些東西，我才放心。媽媽吃完，我又扶媽媽躺下。我一直守在媽媽身邊，拿毛巾幫媽媽擦掉冰決化出的水，還不時摸摸媽媽的額頭。漸漸的，媽媽的臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。媽媽輕輕地攥著我的手，微笑著對我說：“珊，我的乖女兒，你已經(jīng)長大了……”我聽了，心里感到無比幸福。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇七

鼓棒落在鼓面響動第一個音符，像一聲輕柔的贊美，短短的三分鐘舞臺演出，我從一個緊張膽怯的膽小鬼成了勇氣加冕的巨人，完成了一次人生的蛻變。

這是我第一次的舞臺演出，難忘、羞澀，但卻美妙。

兩年前，我初學(xué)架子鼓，剛學(xué)完打第一首歌，就迎來了演出機會。

這對于完全沒有舞臺表演經(jīng)驗的我，是莫大的考驗。演出當晚，緊張就說明了一切，舞臺序幕拉開，身體就不由自主地發(fā)抖，感覺腳尖不著地，身體顫顫巍巍，內(nèi)心就像有數(shù)萬個小人在跳著，相比那些熟練的選手，我忐忑不安。

臨近我的演出，我深吸一口氣，告誡自己，同學(xué)們演出都很精彩，只要按平常學(xué)的發(fā)揮難不倒我。

等我站到舞臺中央，我隱約感覺額頭滲出冷汗，來到架子鼓旁，調(diào)好坐姿，戴上耳機，盡量把注意力拉回熟悉的曲目，不一會，耳邊就傳來熟悉的旋律。

沒錯，我的表演開始了。

我一邊暗示自己放松身體，一邊準備揮起鼓棒敲打鼓面，可我一抬起頭，舞臺底下的觀眾匯聚一片目光掃來，與我碰個正著，我頓時膽怯了，內(nèi)心瞬間慌亂。

“天曉得，這是什么力量?”我急忙調(diào)整目光，落在嘉賓席，笑臉微微的老師正向我回予親切和鼓勵的目光，給我力量。

“我行的!”我也暗自鼓舞自己，集中注意力，“我必須克服困難，勇敢打下去，就算打錯，也是我的演出，這可是我的舞臺。”我再次深呼吸，鼓起勇氣揮落鼓棒，敲打出第一個音，傳出美妙的音符。

“我成功了!”一次小小的飛躍。隨著身體變得輕松，我開始沉浸在自己的世界里，完成了演出。

“太棒了!”表演一結(jié)束，舞臺掌聲響起，老師向我喊道。

盡管首次演難免瑕疵，但這對于我，卻是一次“成功”的演出。

它不僅是一次自我展示機會，更像是我的一堂人生課，告訴我不懼膽怯，勇敢面對，邁出第一步，就是走向成功的開始。

這就是我終身難忘的一次經(jīng)歷。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇八

我們家里最近養(yǎng)了一只小貓咪，它還很小，大概只有兩個拳頭這么大吧。剛買回來的第一天晚上，我們就已經(jīng)受不了這只貓了。為什么這么說呢？因為這是我們家第一次養(yǎng)小動物，所以我們根本就不知道小貓什么時候要大小便，什么時候要吃要喝東西。

有時候，我們沒時間管理它的時候，小貓就“喵喵喵”地叫個不停，我們也不知道小貓要吃東西還是要上廁所。它要上廁所了，我們都不知道，所以他就可以為所欲為的大小便。當然，誰都會有第一次犯錯誤，所以念它初犯，這次就勉強的饒了它。可是，誰知道他竟然會犯同樣的錯誤，居然一次又一次了！它也是隨地大小便，而且還是在我的床底下，我的房間都是一種貓的氣味，很難聞。最讓媽媽生氣的是，在客廳的沙發(fā)也難逃劫難，小貓也在沙發(fā)上留下了“記號”。

因為小貓愛隨地大小便，媽媽把它逐出了家門，用鐵鏈把小貓給綁起來，拴在院子里。那天正好是下雨天，放學(xué)回到家的我，聽見不遠處有著斷斷續(xù)續(xù)的貓叫聲傳來，叫得好凄涼。我順著聲音走過去，天呀，小貓都已經(jīng)林了好久的雨了！不知道為什么，我原來對小貓不講衛(wèi)生的討厭都消失了，趕緊把撐在我頭上的傘轉(zhuǎn)撐給小貓了！

我原本想把小貓拉進家里去，可是，我不得不打消了這個念頭，因為媽媽已經(jīng)對小貓下了死命令——絕對不得進家里。第二天早晨，當我在家門口再次東張西望地找它時，發(fā)現(xiàn)昨天在地上一動不動的小貓已經(jīng)不見蹤影了。我把家里家外找了個遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)小貓的蹤影。我終于放棄了，我特意向往好的念頭想：可能小貓被別人領(lǐng)走了，到了更好的新家。希望它以后能有自由開心的生活！

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇九

這個月，我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》，這本書雖然是名著，卻一直讓我提不起興趣，若不是學(xué)校要求，恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。

文學(xué)名著，我讀得并不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的并不是應(yīng)們的文學(xué)蘊味，而是故事情節(jié)。因此我學(xué)到不少幻想的本事，精神食糧吸收地卻少之又少，但我終于找到一本好書《昆蟲記》。當我沉靜下心來，認真賞閱這本書時，短短幾頁，我就被它的魅力深深吸引了。它的內(nèi)容是如此豐富，并不是一個長篇故事或小說而是由上百篇觀察日記組成，每篇都是用優(yōu)美的句子和恰到好處的詞語寫成，無處不體現(xiàn)作者觀察之認真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話，記憶猶為深刻！這只大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脫出來。當皺縮在一起的翅膀遇到空氣后便緩緩張開，展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱，充分展現(xiàn)在我面前，猶如一朵初開的曇花，是位妙齡的少女，是一片不可觸碰的冰晶，如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進了我了解自然，滿足了我對知識的渴求，讓我得到了文學(xué)的滋養(yǎng)。因為這部曠世巨作《昆蟲記》，讓我認識到讀書使我快樂，讀一本好書更是使我受益匪淺。

當張老師叫我們每月一本書時。我十分抵觸，覺得加重了我們的負擔(dān)。但真的讀了一本好書后，我發(fā)現(xiàn)讀書并不是那么無聊，而是讓我變得充實、快樂。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十

書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)我的讀書經(jīng)歷五年級。

作文。

希望大家喜歡!

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。

我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

六歲時，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。

上小學(xué)的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的。

名人名言。

所以我要多讀書在不久的將來做一個人人皆的人。

我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。

我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!

啊!書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理。

我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。

到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了。

散文。

讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集在詩的海洋里漫游。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十一

我的讀書經(jīng)歷莎士比亞有句名言“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因為年少無知，曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。上小學(xué)一年級的時候，班上流行疊紙飛機，我有個愛讀書的姐姐，我家有不少書籍，我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機材料。周末，住校的姐姐回來了，發(fā)現(xiàn)她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質(zhì)問我，我只好坦白做飛機了，一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩(wěn)定后，她問我：“你認為書是什么呢？”我不屑的說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”姐姐語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是一部探險小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個國家的故事，我對姐姐十分佩服，姐姐嚴肅的告訴我，這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產(chǎn)生了空前的敬畏。今年學(xué)校建設(shè)書香校園，我們班班建立的圖書角，同學(xué)們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了冰心的《春水繁星》，我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍，我們要像警惕一樣。

書籍伴我成長，我的生活因為有了書而更加精彩。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十二

我小的時候，非常不喜歡看書，都要追著媽媽給我講才行。爸爸給我買了兒童版的四大名著，有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，是拼音版的，可是因為故事太長，我連聽都不愿意聽。

直到我六歲時，媽媽給我買了一本深奧的《十萬個為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進去了，慢慢地，我把四大名著和《十萬個為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書原來是這么有趣呀！

現(xiàn)在我十歲了，非常喜歡看課外書，一有時間我就拿本書看，我喜歡和我家樓下的小伙伴借，因為她的書特別多，而且都很好看，暑假她買了六本小說版的.童話，有《湯姆．索亞歷險記》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)球游記》和《格列佛游記》……其中我對《八十天環(huán)球游記》的印象最深，因為讀這本書時，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險似的，第七十九天游完回來，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的態(tài)度。

每本書都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十三

我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。

我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!

之后，我又。

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十四

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的`《十萬個為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了四大名著之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西游記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時侯，已經(jīng)六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時媽媽來了，一下子摟住我說：我的好兒子，以后不會叫你去買鹽了。回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。

讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧！

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十五

我非常喜歡讀書，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書經(jīng)歷。

一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書來看。不一會兒，我就聽見媽媽在喊：“已經(jīng)9點了，可以睡覺了!”雖然我還想再看一會兒，但是聽見媽媽在不停地催促我，我也只好將計就計，使出了我的“竊讀妙計”。

洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說了幾句話，就把燈給關(guān)了，等她把門關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來，聽見媽媽的腳步聲越來越遠了，這才安心。這時，我從床上一骨碌地爬了起來，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書，然后輕輕地打開臺燈，把燈光調(diào)到了最暗。

就這樣，我的竊讀開始了。我打開書，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來。高興是因為我又可以讀自已喜歡的書了;懼怕是因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書中的東西吸引了，就像進入了一個奇幻空間，那里面沒有任何人，只有我一個人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書吸引了，根本沒有注意到，我身后的門已經(jīng)被打開了，突然，一個黑影出現(xiàn)在我的書桌上，我“做賊心虛”，“啊!”地一聲叫了出來。回頭一看，原來是媽媽。

從那以后，我竊讀時，都不敢全身心地投入到書的世界里去了，而是時時留心有沒有動靜，有時一陣風(fēng)，也能把我給嚇個半死。這種竊讀的感覺真是太有意思了!

五年級我的練字經(jīng)歷（匯總16篇）篇十六

說實話，起初我并不是一個很愛讀書的男孩，對我來說，讀書是一種負擔(dān)，每一次都是媽媽逼著我看的，而我也完成任務(wù)似的囫圇吞棗地看個大概。但一次閱讀經(jīng)歷卻意外地改變了我對讀書的看法。那是我在暑假中看到的一個動人故事《瘋娘》。

23年前，有個瘋女人流落到一個村子里，村里人都嫌棄她，甚至向她吐口水。當時作者的父親已經(jīng)35歲了，可還沒結(jié)婚。奶奶想等她“續(xù)上香火”后，就攆走她。結(jié)果作者的父親就分文未花地當上了新郎。瘋娘生下作者小樹后，小樹就被奶奶抱走了。雖然瘋娘常想偷偷地抱一下小樹，但奶奶從不讓瘋娘接近他。自從家中添了瘋娘與小樹后，常常揭不開鍋，奶奶就決定把瘋娘趕走。一天，小樹正在與伙伴玩耍，突然一個瘋女人走過來，說：“樹……球……球。”只見她手中拿著一個臟兮兮的氣球，不停地說。她想抱抱小樹，而小樹卻躲開了。這時奶奶已經(jīng)年邁，心也硬不起來了，主動收留娘。為了養(yǎng)家糊口，奶奶經(jīng)常逼近瘋娘起早貪黑地干著又臟又累的農(nóng)活。在2017年小樹以優(yōu)異的成績考上了重點高中，家離學(xué)校很遠，送菜的擔(dān)子卻責(zé)無旁貸地落在娘的身上。平時傻乎乎的瘋娘卻能把二十公里的羊腸小路牢牢記住。一天，瘋娘與平常一樣去為小樹送飯，還帶了幾個野鮮桃，小樹吃完后連說好吃，瘋娘樂滋滋地看著小樹吃著桃子。回家的路上瘋娘又去摘在峭壁上的桃子，因為路邊的摘完了，只好摘遠的，卻不幸摔下萬丈深淵。當小樹他們在山崖下找到瘋娘時，她的手中還緊緊攥著一只桃子。

我邊哭邊讀著這個故事，從未如此傷心。瘋娘雖瘋，母性猶存，我為瘋娘不幸的遭遇而悲傷，更為瘋娘純樸的母性所感動。瘋娘雙手緊攥野山桃的情景不斷地在我眼前晃動，震撼著我幼小的心靈。

我忽然發(fā)現(xiàn)一個故事居然能有如此的震撼力，被文字打動的感覺居然如此美好，從此我喜歡上了讀書。從《海底兩萬里》中，我讀到了海洋世界的奇妙，從《昆蟲記》中，我讀到了昆蟲家族的奇特，從《。

唐詩。

三百首》中，我讀到了中國文字的深邃……一篇篇文章，一個個故事，一個個道理，讓我有時傷感，有時激動，有時困惑，有時興奮……書是一個魅力無窮的大千世界，它仿佛有著一股引力，吸引著我的眼球，使我愛不釋手。它開闊了我的視野，活躍了我的思維，陶冶了我的情操。

一次偶然的閱讀經(jīng)歷，從此讓我閱讀著，讓我快樂著。