優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物，它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇一

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!

每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

以往有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界。”每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)。”僅有等到你瞑目的那一刻，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自我去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇二

搬一張小凳，品一杯清茶，沐一束陽(yáng)光，讀一本好書(shū)，這是最?lèi)芤獾牧恕?/p>

妙筆生花，是偶然嗎?不，只有閱讀閱讀再閱讀，才能做到“下筆如有神”啊!

是她，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次又一次的“文化苦旅”，是她，把我們帶到了閱讀之旅的起點(diǎn)。

從《小王子》，到丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，再到《魯迅?jìng)鳌贰Ｇ扒昂蠛螅覀冏x完了幾十本書(shū)。

從最初的咬筆頭，皺眉頭，再到后來(lái)的“下筆如有神”，也真的只有閱讀，方能使人改變。

我流連于那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界，心中既有一腔熱血得不到舒展的憤懣，更有行云流水般的悠閑。如詩(shī)的日常，我只想做那一枚小小的韻腳，念起或沉默，皆有山銜日雪初霽的美好，與書(shū)中的人物敘一回舊，邀一杯櫻花的盛宴，飲清風(fēng)而醉。

感謝她，我的史老師。“千般荒涼，以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞，以此為歸”。

喜歡一種過(guò)程：打開(kāi)那扇門(mén)，走進(jìn)去，瀏覽新鮮的事物，探索未知的世界，這是樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程，也是求知和閱世的過(guò)程。

一種歡喜，叫有它相伴。

閱讀，可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｋ梢宰層邢薜娜松鸁o(wú)限延長(zhǎng)，它可以使平凡的人生變得不平凡。

學(xué)無(wú)止境，閱讀之旅永遠(yuǎn)都沒(méi)有終點(diǎn)，只要你愿意，每時(shí)每刻都可以是一次新的起點(diǎn)。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，旅途還很長(zhǎng)啊，唯有用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)勉勵(lì)自己。

每一次的閱讀，都是一次新的啟程，我愿此路漫漫無(wú)絕期。

我看著手中剛買(mǎi)的《圍城》，滿(mǎn)頁(yè)書(shū)香，手指在書(shū)頁(yè)間摩挲著，不禁感慨道：“又會(huì)是怎樣的收獲?又會(huì)有怎樣的世界?又是一個(gè)新起點(diǎn)啊!”

作者：錢(qián)雨彤。

公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇三

小鳥(niǎo)羽毛長(zhǎng)的豐滿(mǎn)，代表了能夠在天空飛翔，這是鳥(niǎo)兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，代表了能夠更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農(nóng)民伯伯播種糧食，代表了能夠在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接更多的挑戰(zhàn)，這是人生新的起點(diǎn)。

今日是開(kāi)學(xué)的日子，所以昨日晚上過(guò)于興奮，早早地就起床了。期望見(jiàn)到分別兩個(gè)月的同學(xué)和教師，期望踏入中學(xué)，期望迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入校門(mén)，走向那顆大柳樹(shù)，觸摸著柳樹(shù)，回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的教師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見(jiàn)那群熟悉的伙伴，立刻跑了過(guò)去。和同學(xué)們一齊回憶暑假的日子，一齊向往初中的生活。“教師來(lái)了！”一位同學(xué)喊道。“教師好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。于是，回憶對(duì)象里又加了個(gè)教師。

接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了。看著桌子上兩摞厚厚的書(shū)，感到很開(kāi)心，同時(shí)，又添了些許煩惱：這么多書(shū)，怎樣學(xué)呀！收拾好書(shū)，就要去初中報(bào)到了。臨走時(shí)，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時(shí)，又有些興奮。

來(lái)到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著以后在那里學(xué)習(xí)的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：必須要分到一個(gè)好的班，必須要，必須要……在教師念名單的時(shí)候，心撲通、撲通直跳。聽(tīng)到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室，看著這個(gè)陌生的環(huán)境，看著許多張陌生的面孔，心里有些無(wú)助。初中的教師給我們講了那兒的校規(guī)，日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣貌下來(lái)，覺(jué)得這兒陌生的環(huán)境沒(méi)有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯(cuò)，第一天，就交了5個(gè)朋友。

回家的路上，我心想：新的書(shū)本，新的學(xué)校，新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇四

窗外的夜，黑得深沉，與我內(nèi)心的洶涌截然不同，它只是顯露出一派沉默。

“為什么，怎樣努力都不能把字寫(xiě)好?!”面對(duì)宣紙上呆板而又別扭的方塊字，我內(nèi)心的煩躁不安在一次又一次地咆哮。

一周前，學(xué)校里組織了一次書(shū)畫(huà)比賽，要在兩周內(nèi)上交作品。我還沒(méi)有參加過(guò)書(shū)法比賽，便準(zhǔn)備初試鋒芒。

我上興趣班時(shí)，請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)了一副作品，以待臨摹。可幾天臨摹下來(lái)，卻并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。這天，看著老師一氣呵成的行書(shū)，再看看我的字，筆畫(huà)粗細(xì)不分，過(guò)于松散，而且做作、呆板。巨大的反差，使我的心落入了萬(wàn)丈深淵。

我灰心喪氣地坐在一旁，回想起初學(xué)軟筆時(shí)渴望寫(xiě)出“二王”那樣行云流水般的行書(shū)。當(dāng)時(shí)那個(gè)起點(diǎn)，那次出發(fā)，是由興趣推動(dòng)的。而現(xiàn)在，軟筆字課已成了一種負(fù)擔(dān)。考試將近時(shí)，會(huì)毫不猶豫地舍去軟筆課以復(fù)習(xí);每天的練字也會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙為借口丟棄在一邊，甚至于向老師提出“考完級(jí)之后，就不學(xué)了”的請(qǐng)求，好像現(xiàn)在學(xué)毛筆字就只是為了考級(jí)一樣。

回想書(shū)中的古人，他們?cè)趯?xiě)字之前都會(huì)拋卻一切雜念，有的甚至在寫(xiě)毛筆字前要舉行神圣的儀式，要沐浴、更衣、彈琴。他們是多么地虔誠(chéng)啊!也許正是因?yàn)樗麄冞@樣，拋卻一切雜念，靜心書(shū)寫(xiě)那一筆一畫(huà)，才讓俊秀的墨寶千古流傳的吧。

“練習(xí)書(shū)法一來(lái)可以培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，二來(lái)可以修身養(yǎng)性。”父親的期望言猶在耳。

醍醐灌頂般，我一下子明白了之所以寫(xiě)不好的原因。是啊，我怎么忘記了學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷呢。反思我的現(xiàn)在：是否太過(guò)于浮躁了?我還有當(dāng)初的興趣與熱情嗎?只是把練習(xí)書(shū)法當(dāng)做一份差事，總以交差事的心態(tài)去完成書(shū)法練習(xí)，怎么可能寫(xiě)好字?現(xiàn)在，該是我重新找回初心的時(shí)候了。

拋卻雜念，撤下舊紙，換上新紙，一個(gè)深呼吸，我提筆，蘸墨，一氣呵成。一幅字寫(xiě)出來(lái)，似乎好了一些。看看還有哪里要特別注意的，下一張改進(jìn)。我暗暗提醒自己：多練練，別著急，滴水穿石，厚積而薄發(fā)啊!

今天，就是我練習(xí)毛筆字的一個(gè)新起點(diǎn)。我將不忘初心，懷著平靜，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，越過(guò)一切浮躁，跨過(guò)一切障礙，向著新的目標(biāo)，前進(jìn)!

作者：張一凡。

公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇五

窗外的夜，黑得深沉，與我內(nèi)心的洶涌截然不同，它只是顯露出一派沉默。

“為什么，怎樣努力都不能把字寫(xiě)好?!”面對(duì)宣紙上呆板而又別扭的方塊字，我內(nèi)心的煩躁不安在一次又一次地咆哮。

一周前，學(xué)校里組織了一次書(shū)畫(huà)比賽，要在兩周內(nèi)上交作品。我還沒(méi)有參加過(guò)書(shū)法比賽，便準(zhǔn)備初試鋒芒。

我上興趣班時(shí)，請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)了一副作品，以待臨摹。可幾天臨摹下來(lái)，卻并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。這天，看著老師一氣呵成的行書(shū)，再看看我的字，筆畫(huà)粗細(xì)不分，過(guò)于松散，而且做作、呆板。巨大的反差，使我的心落入了萬(wàn)丈深淵。

我灰心喪氣地坐在一旁，回想起初學(xué)軟筆時(shí)渴望寫(xiě)出“二王”那樣行云流水般的行書(shū)。當(dāng)時(shí)那個(gè)起點(diǎn)，那次出發(fā)，是由興趣推動(dòng)的。而現(xiàn)在，軟筆字課已成了一種負(fù)擔(dān)。考試將近時(shí)，會(huì)毫不猶豫地舍去軟筆課以復(fù)習(xí);每天的練字也會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙為借口丟棄在一邊，甚至于向老師提出“考完級(jí)之后，就不學(xué)了”的請(qǐng)求，好像現(xiàn)在學(xué)毛筆字就只是為了考級(jí)一樣。

回想書(shū)中的古人，他們?cè)趯?xiě)字之前都會(huì)拋卻一切雜念，有的甚至在寫(xiě)毛筆字前要舉行神圣的儀式，要沐浴、更衣、彈琴。他們是多么地虔誠(chéng)啊!也許正是因?yàn)樗麄冞@樣，拋卻一切雜念，靜心書(shū)寫(xiě)那一筆一畫(huà)，才讓俊秀的墨寶千古流傳的吧。

“練習(xí)書(shū)法一來(lái)可以培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，二來(lái)可以修身養(yǎng)性。”父親的期望言猶在耳。

醍醐灌頂般，我一下子明白了之所以寫(xiě)不好的原因。是啊，我怎么忘記了學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷呢。反思我的現(xiàn)在：是否太過(guò)于浮躁了?我還有當(dāng)初的興趣與熱情嗎?只是把練習(xí)書(shū)法當(dāng)做一份差事，總以交差事的心態(tài)去完成書(shū)法練習(xí)，怎么可能寫(xiě)好字?現(xiàn)在，該是我重新找回初心的時(shí)候了。

拋卻雜念，撤下舊紙，換上新紙，一個(gè)深呼吸，我提筆，蘸墨，一氣呵成。一幅字寫(xiě)出來(lái)，似乎好了一些。看看還有哪里要特別注意的，下一張改進(jìn)。我暗暗提醒自己：多練練，別著急，滴水穿石，厚積而薄發(fā)啊!

今天，就是我練習(xí)毛筆字的一個(gè)新起點(diǎn)。我將不忘初心，懷著平靜，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，越過(guò)一切浮躁，跨過(guò)一切障礙，向著新的目標(biāo)，前進(jìn)!

作者：張一凡。

公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)。

文檔為doc格式。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇六

時(shí)光如窗外的雪一般逐漸消融，不會(huì)再回來(lái)了，一年時(shí)光流走，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的，生活也有了變化。

小學(xué)生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)，七門(mén)功課“壓”在我們身上，只嘆為何不成一個(gè)天才。依稀還記得教師上課時(shí)談及的全才，我卻暗想：全才是什么？樣樣精通？機(jī)器人能夠做到么？我要做一個(gè)“個(gè)性”的自我！

我最喜歡的是將以前的照片翻出來(lái)，細(xì)細(xì)的看，看那一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的痕跡，只見(jiàn)照片中的女孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。此刻看著同樣的照片，卻不一樣了，誰(shuí)能夠說(shuō)得清這改變究竟是對(duì)，還是錯(cuò)？一年又一年地過(guò)去了，直到此刻，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們還在成長(zhǎng)。

這新的一年開(kāi)始了，昨日是2013的終點(diǎn)，今日則是2013的起點(diǎn)。是了，不要為終點(diǎn)而悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)過(guò)后，常常就是起點(diǎn)，是全新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了那2013的“世界末日”，我決心要開(kāi)始新的成長(zhǎng)。

我想如夢(mèng)中一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想做什么就做什么，但那還是緩幾年吧，長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，再說(shuō)吧。我要在那些條條框框中依舊保留自我的特點(diǎn)，只期望不要迷失了自我。

在這新的起點(diǎn)，我想要改變自我，不知從那看見(jiàn)過(guò)“你不能改變世界，卻能夠改變自我”，是吶，改變不一樣于變化，我不期望徹底變了，我想要留下許多，不僅僅歡樂(lè)，更有傷悲。新的一年，更要以樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。常聽(tīng)大人們說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大了！

2013，又是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)新開(kāi)始。我們要重新開(kāi)始一年。以全新的面貌來(lái)迎接生活，這新的旅程似乎已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們拉起身邊人的手，一齊攜手共進(jìn)，一齊迎接完美的明天。看，2013的大門(mén)早已打開(kāi)了。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇七

狄斯說(shuō)得對(duì)“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”

不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)椋松牡缆肺覀冞€有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)―初二。

我如果說(shuō)不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的，恐懼被人超過(guò)，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前面的道路充滿(mǎn)希望，也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒€(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)。

現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！

時(shí)光如窗外的雪一般逐漸消融，不會(huì)再回來(lái)了，一年時(shí)光流走，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的，生活也有了變化。

小學(xué)生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)，七門(mén)功課“壓”在我們身上，只嘆為何不成一個(gè)天才。依稀還記得老師上課時(shí)談及的全才，我卻暗想：全才是什么？樣樣精通？機(jī)器人可以做到么？我要做一個(gè)“個(gè)性”的自我！

我最喜歡的是將以前的照片翻出來(lái)，細(xì)細(xì)的看，看那一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的痕跡，只見(jiàn)照片中的女孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。現(xiàn)在看著同樣的照片，卻不同了，誰(shuí)能夠說(shuō)得清這改變究竟是對(duì)，還是錯(cuò)？一年又一年地過(guò)去了，直到現(xiàn)在，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們還在成長(zhǎng)。

這新的一年開(kāi)始了，昨天是2013的終點(diǎn)，今天則是2013的起點(diǎn)。是了，不要為終點(diǎn)而悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)過(guò)后，常常就是起點(diǎn)，是全新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了那2013的“世界末日”，我決心要開(kāi)始新的成長(zhǎng)。

我想如夢(mèng)中一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想做什么就做什么，但那還是緩幾年吧，長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，再說(shuō)吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的特點(diǎn)，只希望不要迷失了自己。

在這新的起點(diǎn)，我想要改變自己，不知從那看見(jiàn)過(guò)“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同于變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂(lè)，更有傷悲。新的一年，更要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。常聽(tīng)大人們說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大了！

每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇八

“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

走在校道上，望著來(lái)來(lái)往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入學(xué)校我也是對(duì)一切感到陌生害怕。猛然間，我意識(shí)到我已不再是那年的那個(gè)靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個(gè)初三學(xué)生。初三意味著什么？學(xué)！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和教師的期望以及對(duì)自我的職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)在這全新的起點(diǎn)上奮發(fā)圖強(qiáng)。

從此刻開(kāi)始我們便要在教師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自我的新的輝煌。上個(gè)學(xué)期末的那次考試相對(duì)于之前我可謂退步不少，這讓我悲痛了一段時(shí)間，但很快我便想通了。初二的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，無(wú)論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而此刻至關(guān)重要的是寫(xiě)好初三這一頁(yè)。我們能夠從過(guò)去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但不能夠?qū)^(guò)去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過(guò)去走出來(lái)，每位同學(xué)心中都有對(duì)新學(xué)期的期望與目標(biāo)。或許我們以不一樣的方式各自?shī)^斗，但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

初三了，大家都應(yīng)當(dāng)收收心，以嶄新的面貌應(yīng)對(duì)新起點(diǎn)。制定好計(jì)劃朝前出發(fā)，爭(zhēng)取能做更好的自我。學(xué)習(xí)是自我的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺(jué)。如果還是以混的心態(tài)應(yīng)對(duì)初三，那么你只能稱(chēng)得上懦夫。自我學(xué)無(wú)所成，卻苦了父母又要為你的未來(lái)操勞奔波。這樣不僅僅是個(gè)懦夫還是個(gè)不孝子。

初三注定是忙碌充實(shí)的一年，但卻又是歡樂(lè)的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。就讓我們從此刻開(kāi)始，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始努力奮斗，做最好的自我！

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇九

時(shí)光如窗外的雪一般逐漸消融，不會(huì)再回來(lái)了，一年時(shí)光流走，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的20xx，生活也有了變化。

小學(xué)生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)，七門(mén)功課“壓”在我們身上，只嘆為何不成一個(gè)天才。依稀還記得老師上課時(shí)談及的全才，我卻暗想：全才是什么？樣樣精通？機(jī)器人可以做到么？我要做一個(gè)“個(gè)性”的自我！

我最喜歡的是將以前的照片翻出來(lái)，細(xì)細(xì)的看，看那一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的痕跡，只見(jiàn)照片中的女孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。現(xiàn)在看著同樣的照片，卻不同了，誰(shuí)能夠說(shuō)得清這改變究竟是對(duì)，還是錯(cuò)？一年又一年地過(guò)去了，直到現(xiàn)在，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們還在成長(zhǎng)。

這新的一年開(kāi)始了，昨天是20xx的終點(diǎn)，今天則是20xx的起點(diǎn)。是了，不要為終點(diǎn)而悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)過(guò)后，常常就是起點(diǎn)，是全新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了那20xx的“世界末日”，我決心要開(kāi)始――新的成長(zhǎng)。

我想如夢(mèng)中一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想做什么就做什么，但那還是緩幾年吧，長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，再說(shuō)吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的特點(diǎn)，只希望不要迷失了自己。

在這新的起點(diǎn)，我想要改變自己，不知從那看見(jiàn)過(guò)“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同于變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂(lè)，更有傷悲。新的一年，更要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。常聽(tīng)大人們說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大了！

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寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十

編者按：閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸龋蛊椒驳娜松兊貌黄椒病W(xué)無(wú)止境，閱讀之旅永遠(yuǎn)都沒(méi)有終點(diǎn)，只要你愿意，每時(shí)每刻都可以是一次新的起點(diǎn)。

搬一張小凳，品一杯清茶，沐一束陽(yáng)光，讀一本好書(shū)，這是最?lèi)芤獾牧恕?/p>

妙筆生花，是偶然嗎?不，只有閱讀閱讀再閱讀，才能做到“下筆如有神”啊!

是她，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次又一次的“文化苦旅”，是她，把我們帶到了閱讀之旅的起點(diǎn)。

從《小王子》，到丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，再到《魯迅?jìng)鳌贰Ｇ扒昂蠛螅覀冏x完了幾十本書(shū)。

從最初的咬筆頭，皺眉頭，再到后來(lái)的“下筆如有神”，也真的只有閱讀，方能使人改變。

我流連于那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界，心中既有一腔熱血得不到舒展的憤懣，更有行云流水般的悠閑。如詩(shī)的日常，我只想做那一枚小小的韻腳，念起或沉默，皆有山銜日雪初霽的美好，與書(shū)中的人物敘一回舊，邀一杯櫻花的盛宴，飲清風(fēng)而醉。

感謝她，我的史老師。“千般荒涼，以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞，以此為歸”。

喜歡一種過(guò)程：打開(kāi)那扇門(mén)，走進(jìn)去，瀏覽新鮮的事物，探索未知的世界，這是樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程，也是求知和閱世的過(guò)程。

一種歡喜，叫有它相伴。

閱讀，可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｋ梢宰層邢薜娜松鸁o(wú)限延長(zhǎng)，它可以使平凡的人生變得不平凡。

學(xué)無(wú)止境，閱讀之旅永遠(yuǎn)都沒(méi)有終點(diǎn)，只要你愿意，每時(shí)每刻都可以是一次新的起點(diǎn)。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，旅途還很長(zhǎng)啊，唯有用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)勉勵(lì)自己。

每一次的閱讀，都是一次新的啟程，我愿此路漫漫無(wú)絕期。

我看著手中剛買(mǎi)的《圍城》，滿(mǎn)頁(yè)書(shū)香，手指在書(shū)頁(yè)間摩挲著，不禁感慨道：“又會(huì)是怎樣的收獲?又會(huì)有怎樣的世界?又是一個(gè)新起點(diǎn)啊!”

作者：錢(qián)雨彤。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十一

從山腳下仰望，山的巔峰一片煙霧繚繞。

這是一個(gè)新的起點(diǎn)，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等著我去征服。山頂便是登山之旅的終點(diǎn)。沒(méi)有什么比到達(dá)山頂更令人興奮的了，也沒(méi)有什么比站在新的起點(diǎn)上更值得人期待的了。每一個(gè)新的起點(diǎn)都是一個(gè)新的開(kāi)始，都有著新的期望。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。從山腳下出發(fā)時(shí)，我們的目光便始終定格在山頂上，那是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的地方，鼓舞著我們?yōu)橹床瑸橹畩^斗無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗，多么迷人，為我們也不會(huì)駐足觀賞，因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)聲音告訴自我：爬上山頂吧，那里的風(fēng)景會(huì)更迷人！

當(dāng)我們帶著疲倦、汗流浹背地來(lái)到山頂時(shí)，內(nèi)心的喜悅與歡欣是無(wú)法言說(shuō)的。看著飄渺的浮云、湛藍(lán)的天空，還有四周矮小的山峰，感嘆終點(diǎn)的風(fēng)光真是起點(diǎn)所無(wú)法比擬的。站在終點(diǎn)，就意味著你已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度，然而若只是滿(mǎn)足于山頂?shù)娘L(fēng)光，站在終點(diǎn)沾沾自喜，那么，世界便小了。

山外有山，如果你只滿(mǎn)足于這座山頂?shù)娘L(fēng)光，那么遺憾的是你將失去欣賞更高更雄偉的風(fēng)景的`機(jī)會(huì)。世界上是沒(méi)有終點(diǎn)的，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，它是我們前一段的結(jié)束，新階段的開(kāi)始，終點(diǎn)不是意味著結(jié)束，而是昭示著又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

眼前的山沉穩(wěn)、寧謐，如寡言的長(zhǎng)者，他無(wú)聲地訴說(shuō)著人生的哲理。其實(shí)人生也是沒(méi)有終點(diǎn)的。死亡只是生命的結(jié)束，卻不是人生的終點(diǎn)。如果你出色地取得一次成功，那你應(yīng)當(dāng)再做一些更精彩的事。這不該是你人生的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是應(yīng)當(dāng)在此的基礎(chǔ)上好好地規(guī)劃下一個(gè)階段該何去何從。

矗立在山巔之上，抬頭仰望云霧繚繞的天邊，暗自說(shuō)道，這又是一個(gè)新起點(diǎn)，遠(yuǎn)方還有更高的山等著去征服，收拾好滿(mǎn)足的心境，向著新的目標(biāo)，出發(fā)吧！

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十二

迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個(gè)寒假又讓它溜走了。迎來(lái)的，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始;嶄新的學(xué)期，又和一位位同學(xué)們站在了同一起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備在這一學(xué)期里，再次和自己認(rèn)定的對(duì)手比個(gè)高低。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算。在新的學(xué)年里，我們要會(huì)追求，追求成績(jī)，追求學(xué)問(wèn)，追求我們想得到的，追求是一種偉力。追求，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界;追求使人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。追求，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼“快哉，快哉!”雖前面有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流;檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎，依舊投向大地;大雁心懷故園，千山萬(wàn)水也阻擋不了它歸來(lái)……追求是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。

既是追求，又何必管它艱難險(xiǎn)阻?只要一心一意的追求自己的目標(biāo)，世界便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊嘆第一個(gè)吃蟹的人是勇士，為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求;達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對(duì)于他們的追求永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

追求的機(jī)會(huì)均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享樂(lè)，追求的膚淺;有人為學(xué)“孫康映雪”，白天游樂(lè)而夜晚讀書(shū)，追求的虛偽;有人做事一曝十寒，追求無(wú)力。追求不是貪欲，不容人玷污;追求不是勛章，不為標(biāo)榜;追求不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠(yuǎn)、博大，野心、貪心、私心永遠(yuǎn)與追求無(wú)緣。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十三

這是六月的第一個(gè)周末，刺眼的陽(yáng)光懸掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空中照耀著大地。距離中考的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，我完成了一堆又一堆小山丘一般多的作業(yè)，卻又莫名其妙的出現(xiàn)了一座又一座山一般高的練習(xí)。天氣的燥熱和內(nèi)心的浮躁使我不得不暫時(shí)遠(yuǎn)離一下這令人厭煩的功課。我躥到令人放松的電腦面前，心想：總算可以玩電腦了，玩電腦就是比學(xué)習(xí)輕松得多，學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大了，現(xiàn)在就讓這沉重的壓力消失吧！

當(dāng)我"成功"時(shí)，我總會(huì)不由自主地向窗外看去，看到那溫暖的陽(yáng)光正在透過(guò)臥室的窗戶(hù)慢悠悠地灑進(jìn)臥室。我想去碰一碰這和藹可親的陽(yáng)光，可它卻早已從我的視線(xiàn)中消失，離開(kāi)了我的臥室。此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的愉悅感，頃刻間忘記了所有的煩惱和得失。正可謂是"寵辱偕忘"啊！

忽然天空中劃過(guò)一道閃電，烏云立刻包圍了太陽(yáng)，籠罩著整個(gè)天空。我隱隱的感覺(jué)到窗外的最后一縷陽(yáng)光仿佛對(duì)我說(shuō)："你還沒(méi)有完成老師布置的周末作業(yè)，距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了而你卻還沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。游戲都是過(guò)眼云煙，你僅僅只能把它當(dāng)作一個(gè)用來(lái)消遣的娛樂(lè)來(lái)保持自己心情的愉悅，并不能把它當(dāng)作一個(gè)用來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的工具來(lái)滿(mǎn)足自己燦爛而又虛假的虛榮心。游戲可以明天再玩。但是如果你明天才做作業(yè)的話(huà)，你就......"。

當(dāng)我再向窗外看時(shí)，雨下的更大了，眼前所看到的頃刻間就變成了白茫茫的一片，如煙似霧的雨絲打落在我的臉上。在這嘈雜的雨聲中依稀能夠聽(tīng)到一絲響亮的雷聲，我漸漸的意識(shí)到，與其逃避無(wú)法改變的作業(yè)，還不如微笑著珍惜學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在，！

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十四

又是一輪灼熱的赤陽(yáng)高照，迷蒙的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線(xiàn)，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學(xué)的大門(mén)。看看腳下一條嶄新的賽道，锃亮的，完美的，這。

她見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話(huà)，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻(xiàn)丑了。”她謙虛又自豪的說(shuō)著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開(kāi)那本書(shū)一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來(lái)，我陶醉了，陶醉在文學(xué)的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應(yīng)了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點(diǎn)，哈，！

作文越寫(xiě)越溜了，字句越來(lái)越順了，生活中的什么都有了樂(lè)趣，什么都越來(lái)越美，他們像一首詩(shī)讓我去修飾，站在新起點(diǎn)上，讓思維無(wú)限延伸，讓思維展開(kāi)美麗的火花。盡管如此，但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的，總還會(huì)有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟小心謹(jǐn)慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難，向前看齊，不停追趕。同時(shí)我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恒心勇敢，開(kāi)啟一片自己的創(chuàng)作天地！

我要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成自己筆下唯美的，用對(duì)生活和文學(xué)的熱愛(ài)為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點(diǎn)上第一步就響亮，接下來(lái)的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，相信我的不懈努力會(huì)做到的！

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寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十五

那一年，我們憧憬著我們的初衷，回想著快要逝去的小學(xué)生活；那一年，我們興高采烈的踏入中學(xué)，懷著同樣的夢(mèng)想在一起奮斗；那一年，我們倚在樹(shù)旁，唱響屬于我們的青春交響樂(lè)。

我們?cè)鵁o(wú)知過(guò)，從幼稚園回到家，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)漫已經(jīng)播完，便哭鬧著發(fā)誓第二天不去上學(xué)；和鄰居的孩子們玩耍輸了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭跟他們說(shuō)他們作弊；在父母的.訓(xùn)誡中，不知不覺(jué)的走上了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——成熟，卻也在不知不覺(jué)中告別了自己的童年。

我們?cè)∵^(guò)，試卷一發(fā)下，總會(huì)是幾家歡喜幾家愁，卻總會(huì)在考試中不斷的糾正自己的uc哦嗚，更進(jìn)一步；賽場(chǎng)上，我們進(jìn)自己最大的努力童年別人比拼，雖然輸了，卻總會(huì)得到朋友的安慰。我們開(kāi)始從失敗的跌落走向另一個(gè)起點(diǎn)——成功。

轉(zhuǎn)眼間，初三了。大人們說(shuō)，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。盡管如此，我們還是迷茫著。我們害怕，怕在中考時(shí)失利，與自己的理想高中擦肩而過(guò)；我們沉默，數(shù)著距離中考還有多少天。父母的鼓勵(lì)，老師和朋友的肯定往往會(huì)讓我們重新振奮，看著夕陽(yáng)西下，我們各自許下心愿，又在學(xué)習(xí)中開(kāi)始了新的一天。于世，有一個(gè)新起點(diǎn)誕生了：我們將在這里為自己理想的高中學(xué)校奮斗，為中考而戰(zhàn)，主宰未來(lái)。

我相信就是這一天，命運(yùn)開(kāi)始改變，這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心病不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我從此不再彷徨也不再迷茫，張開(kāi)雙臂，擁抱自己的夢(mèng)想......

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十六

每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的'體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十七

每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂(yōu)，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟！

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

走在校道上，望著來(lái)來(lái)往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對(duì)一切感到陌生害怕。猛然間，我意識(shí)到我已不再是那年的那個(gè)靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個(gè)初三學(xué)生。初三意味著什么？學(xué)！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和老師的希望以及對(duì)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該在這全新的起點(diǎn)上奮發(fā)圖強(qiáng)。

從現(xiàn)在開(kāi)始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個(gè)學(xué)期末的那次考試相對(duì)于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時(shí)間，但很快我便想通了。初二的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，無(wú)論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫(xiě)好初三這一頁(yè)。我們可以從過(guò)去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但不可以對(duì)過(guò)去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過(guò)去走出來(lái)，每位同學(xué)心中都有對(duì)新學(xué)期的期望與目標(biāo)。或許我們以不同的方式各自?shī)^斗，但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

初三了，大家都應(yīng)該收收心，以嶄新的面貌面對(duì)新起點(diǎn)。制定好計(jì)劃朝前出發(fā)，爭(zhēng)取能做更好的自己。學(xué)習(xí)是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺(jué)。如果還是以混的心態(tài)面對(duì)初三，那么你只能稱(chēng)得上懦夫。自己學(xué)無(wú)所成，卻苦了父母又要為你的未來(lái)操勞奔波。這樣不僅是個(gè)懦夫還是個(gè)不孝子。

初三注定是忙碌充實(shí)的一年，但卻又是快樂(lè)的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始努力奮斗，做最好的自己！

拿出書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)……慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙稹Ｔ瓉?lái)每天早上太陽(yáng)叫我，現(xiàn)在每天早上我叫太陽(yáng)；原來(lái)每天下午我在輕松地玩，現(xiàn)在每天下午我在忙碌的學(xué)；原來(lái)每天晚上我興奮地看電視，現(xiàn)在每天晚上我要讀書(shū)……因?yàn)槲乙ビ舆@個(gè)新起點(diǎn)，我要為它準(zhǔn)備。忙碌中夾雜著快樂(lè)，緊張中包含著興奮。每天都在努力，從太陽(yáng)升起出門(mén)到回家。在太陽(yáng)的陪伴下，在云朵的關(guān)注下，在陽(yáng)光的照耀下，我不知不覺(jué)收獲了很多，不再空虛，不再無(wú)聊，依舊輕松，依舊快樂(lè)。我似乎看見(jiàn)了時(shí)間的流逝，我看見(jiàn)了又一個(gè)起點(diǎn)向我走來(lái)，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈大。我笑著說(shuō)：“我已經(jīng)做好了迎接你的準(zhǔn)備！”

又一個(gè)起點(diǎn)，讓我們珍惜這個(gè)起點(diǎn)，去迎接，去努力，去挑戰(zhàn)……初中萬(wàn)歲。

多年來(lái)，我與他形影不離，一直在向往著我們共同的理想大學(xué)——清華。

由于我們的父親名字中含有“清”、“華”這兩個(gè)字，于是我們就把我們的相遇看成了是上天賜予我們的緣分。也正是因?yàn)檫@樣，我們從小就樹(shù)立了一起上清華的信念，也就是憑著這堅(jiān)定的信念，我們一直相互攙扶著，在漫長(zhǎng)的旅途中，撐到了初三。

可那天，我們深厚的友誼像被石塊擊中的玻璃，破碎了。只是因?yàn)橐坏綌?shù)學(xué)題，我和他的意見(jiàn)不合，彼此絕然地否定了對(duì)方的解答。就這樣，兩人因?yàn)閳?jiān)持自己的原則，“他是錯(cuò)的”而鬧翻了。那天，我們碰了無(wú)數(shù)次面，卻一句話(huà)也沒(méi)有，有的只是嚴(yán)肅、冷酷的面孔，以及憤怒、嘲笑的眼神。我們兩個(gè)的冷戰(zhàn)持續(xù)了五六個(gè)星期，一直沒(méi)有停止，奇怪的是，平常發(fā)生這樣的情況都是他來(lái)向我道歉，我也寬容地油耗低向他送去擁抱，但這次，不知為何，也許，我們真的不和了。

月考即將來(lái)臨，聽(tīng)說(shuō)這次是獎(jiǎng)學(xué)金考試，大家頭投入了緊急備戰(zhàn)的狀態(tài)中。那個(gè)下午，我正埋頭苦干，沒(méi)注意到傳來(lái)的腳步聲，他把我拉到了樓梯口，我有些吃驚，但又有些歡喜。看來(lái)他是想向我道歉了。他剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我就脫口而出：“對(duì)不起！”我這次先向他道歉了，因?yàn)槲覂?nèi)心實(shí)在是愧疚，對(duì)于他的思考，我沒(méi)有耐心地去想，而是一句否定，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一定十分憤怒，給他造成的傷害，一定很大。其實(shí)，這句“對(duì)不起”我已經(jīng)憋了很久了。只是不好意思開(kāi)口。聽(tīng)了我的這句話(huà)，他笑了笑，給我來(lái)了個(gè)擁抱。就這樣，我們緊緊抱在一起，直到上課。

那個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)，和好如初的我們是多么神勇。老師的一系列問(wèn)題，我們都能齊心協(xié)力，共同解決。大家都向我們投來(lái)敬佩的目光，我們也沾沾自喜。

終于，在長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)之后，和好的我們迎來(lái)一個(gè)友誼的新起點(diǎn)，我們又重新組合，一起向著清華夢(mèng)出發(fā)了。

教師評(píng)語(yǔ)：文章對(duì)人際關(guān)系隔閡后想和好又猶豫的心理刻畫(huà)非常好，并且點(diǎn)出和好的友誼開(kāi)始一個(gè)新起點(diǎn)。里面一些詞語(yǔ)需斟酌潤(rùn)色，如“大家都向我們投來(lái)敬佩的目光，我們也沾沾自喜”

“沾沾自喜”可以換成“開(kāi)心不已”。

狄斯說(shuō)得對(duì)“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”

不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的.，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)椋松牡缆肺覀冞€有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。

我如果說(shuō)不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的，恐懼被人超過(guò)，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前面的道路充滿(mǎn)希望，也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒€(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)。

現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！

當(dāng)暖風(fēng)拂面白雪不再，當(dāng)芽冒柳枝侯鳥(niǎo)歸巢，當(dāng)羞花含苞蝶舞輕盈，我知道——春天來(lái)了！一年之計(jì)在于春，就在這個(gè)春天里，我們初二年級(jí)進(jìn)行了分班。一開(kāi)始，我覺(jué)得不過(guò)僅僅是周?chē)鷵Q了新面孔而已，并沒(méi)有切身體會(huì)到老師說(shuō)的分班的好處。只是癡癡地想著——要開(kāi)始努力了。

現(xiàn)在分班已近一月，我好像明白了學(xué)校決定分班的好處。物理課上，我一直是一個(gè)“沉思者”，躲在自己一個(gè)人的小天地里神游。所以有時(shí)老師講的重中之重的知識(shí)點(diǎn)我都似懂非懂。現(xiàn)在，跟我玩的很好的兩個(gè)新同學(xué)總是在物理課上積極發(fā)言，作業(yè)也是正確率高。近朱者赤，我在她們的感染下也慢慢重新喜歡上了物理。作業(yè)也天天有“笑臉”和“好”了。有什么不懂的題先是討論一下，實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)老師。第一次去問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，有些小心翼翼，不敢開(kāi)口。可最后說(shuō)出自己的困惑時(shí)，老師耐心講解，平時(shí)在班上的“大嗓門(mén)”不見(jiàn)了，取而代之的則是輕言慢語(yǔ)的解題思路。

不過(guò)也是因?yàn)榉职啵覀儗?duì)自己的要求也要更高了。不少老師在我們班上課整頓紀(jì)律時(shí)說(shuō)過(guò)︰“你們哪像年紀(jì)的好班啊，還不如我在次快班上課舒服。”我聽(tīng)了其實(shí)心里很不是滋味，我們身為年級(jí)的好班，卻沒(méi)有好班的樣子，浪費(fèi)了老師和學(xué)校投入在我們身上的心血和寄托的希望，真的很不應(yīng)該。也許是新的班級(jí)，同學(xué)們都還需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，我也希望我們班的同學(xué)能利用好這次的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個(gè)寒假又讓它溜走了。迎來(lái)的，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；嶄新的學(xué)期，又和一位位同學(xué)們站在了同一起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備在這一學(xué)期里，再次和自己認(rèn)定的對(duì)手比個(gè)高低。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算。在新的學(xué)年里，我們要會(huì)追求，追求成績(jī)，追求學(xué)問(wèn)，追求我們想得到的，追求是一種偉力。追求，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；追求使人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。追求，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼“快哉，快哉！”雖前面有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎，依舊投向大地；大雁心懷故園，千山萬(wàn)水也阻擋不了它歸來(lái)……追求是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。

既是追求，又何必管它艱難險(xiǎn)阻？只要一心一意的追求自己的目標(biāo)，世界便永遠(yuǎn)常新。魯迅先生贊嘆第一個(gè)吃蟹的人是勇士，為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求；達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對(duì)于他們的追求永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

追求的機(jī)會(huì)均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享樂(lè)，追求的膚淺；有人為學(xué)“孫康映雪”，白天游樂(lè)而夜晚讀書(shū)，追求的虛偽；有人做事一曝十寒，追求無(wú)力。追求不是貪欲，不容人玷污；追求不是勛章，不為標(biāo)榜；追求不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠(yuǎn)、博大，野心、貪心、私心永遠(yuǎn)與追求無(wú)緣。

追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂(lè)。孔子禮樂(lè)，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫(xiě)出他無(wú)法親耳聽(tīng)到的樂(lè)章；居里夫人獲得的獎(jiǎng)?wù)驴梢宰龊⒆拥耐婢摺＿@一切一切，都說(shuō)明追求已融入了偉人們的血液，不需什么回報(bào)，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會(huì)成“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹披閱十載而終于寫(xiě)成了《紅夢(mèng)樓》，當(dāng)朋友探望他時(shí)，見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)。這部血淚凝成的《紅夢(mèng)樓》已使曹雪芹深深的陶醉進(jìn)去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會(huì)感受得到。

“鄭帆，39。”老師沖我露出冷漠的神色，我的臉羞得通紅，在萬(wàn)眾矚目下走上講臺(tái)，剛想拿試卷，老師發(fā)話(huà)了：“明天讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)試卷。完了，這下完了，上次回去答應(yīng)父親這次數(shù)學(xué)一定要考及格的，怎么還是沒(méi)及格呀！

我懊惱地拍了拍頭，父親不罵死我才怪呢。

我這樣想著，很快就走到了家門(mén)口。路邊有一個(gè)石子，我拾起來(lái)，“啪”地一聲打到了墻上，父親應(yīng)聲開(kāi)門(mén)，剛問(wèn)一句：“是誰(shuí)？”就看到了我。父親沖我笑了笑：“怎么樣？這次考得還行吧！”我的臉在父親滿(mǎn)懷期待的目光下又一次變得通紅，我胡亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親笑著說(shuō)：“我就知道咱兒子不差，走，進(jìn)去吃飯。”我任由父親拉著進(jìn)了屋，我本想告訴他，老師讓他明天去學(xué)校一趟，但看著父親高興的樣子，還是忍了下來(lái)。

晚上，吃晚飯，我對(duì)父親說(shuō)：“爸，跟你商量個(gè)事兒。”父親微笑著：“說(shuō)吧，這次想買(mǎi)什么？”我搖了搖頭，鼓足勇氣說(shuō)：“老師讓您明天去一趟！”說(shuō)完我就溜回了房間。

第二天，父親去了學(xué)校。回來(lái)后他告訴我：“帆兒，老師說(shuō)你考得還可以，有希望考上基德中學(xué)。”我看著父親覺(jué)得不可思議，但還是傻傻地回了一句：“嗯，我會(huì)的，我一定會(huì)努力的！”雖然我知道基德中學(xué)是個(gè)高不可攀的中學(xué)，但我還是給了父親一個(gè)承諾。

我下定決心要好好學(xué)了。雖然這已經(jīng)是初三的第二學(xué)期了。但我還是想嘗試一下，畢竟我不想讓父親失望，讓自己留下遺憾。就算最后的結(jié)果不是這樣，但我想我也不會(huì)后悔。

我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講了，我學(xué)會(huì)了做筆記，背書(shū)，啃難以消化的數(shù)學(xué)題。我每天總是第一個(gè)到學(xué)校最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。我在每一次的考試中考得越來(lái)越好。

后來(lái)，當(dāng)我拿到基德中學(xué)的錄取通知書(shū)是，我摸著上面燙金大字，激動(dòng)得流下了眼淚。我把通知書(shū)拿給父親時(shí)，父親高興地抱住了我。我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，謝謝你！”父親說(shuō)：

“兒子，我就知道，你一定可以做到的！”我動(dòng)了動(dòng)嘴，最終還是沒(méi)有再說(shuō)什么，如果沒(méi)有父親，我想我也做不到，殊不知父親的話(huà)給了我多大的動(dòng)力，讓我重新開(kāi)始擁有學(xué)習(xí)的信心。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十八

我們即將踏入一個(gè)新的學(xué)校，這，我們期待著在這個(gè)新的起點(diǎn)有一個(gè)新的開(kāi)始，有一個(gè)美好的未來(lái)。

走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校里、我不再是那個(gè)不懂事的小女孩，我從一個(gè)幼稚的小女孩慢慢的走向成熟，走完了第一條人生道路，我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始我新的旅途。為我的明天創(chuàng)造一片輝煌的天空，為我的未來(lái)打造一座新的城堡，里面是我的知識(shí)寶庫(kù)，里面也仿佛有我的對(duì)手在對(duì)我說(shuō)："進(jìn)來(lái)啊，憑你的本事踏進(jìn)這座城堡啊！里面有你想要的東西，有本事就進(jìn)來(lái)啊！"一句句想魔鬼般的話(huà)語(yǔ)，吸引著我，讓我有勇氣走向光明大道，不懼怕眼前的困難，一步一步朝著那座一直吸引著我的城堡靠近。一步一步去接受挑戰(zhàn)。

我們也許會(huì)遇到各種不幸，但是，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，我要克服困難，這樣我才能站在最高的山峰上，望著正在往上爬的人群，為自己而感到驕傲和自豪！

站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別了以前的困難，但是卻要面對(duì)新的困難，只要我們相信，努力就會(huì)成功！"失敗是成功之母"，鼓勵(lì)自己不斷向前克服一切困難，相信自己一定會(huì)成功。那時(shí)，你回頭看看自己所走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)，多么的不容易。你便會(huì)自豪的為自己鼓掌，為自己而驕傲。

新的起點(diǎn)冒出不同的人才，突出自己的個(gè)性，一顯自己的風(fēng)采，這些不正是你應(yīng)該做的嗎？不管你以前怎么樣，你只要想著只是一個(gè)新起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始，別害怕，勇敢地向前走，就一定會(huì)成功的。

在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們希望可以創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，所以，加油吧！

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇十九

剛剛踏入初三的大門(mén)一個(gè)多月了，對(duì)目前嚴(yán)峻的形勢(shì)也有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

進(jìn)入了初三這個(gè)新的領(lǐng)域，又經(jīng)過(guò)了第一次的月考。這徹底是我猛然清醒了許多，讓我重新明白現(xiàn)實(shí)的殘酷。讓我徹底找回了自我，找回來(lái)我信心、勇氣。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要積極聽(tīng)取老師、父母的教誨，吸取同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過(guò)這次月考，我明白了現(xiàn)在的我正處在一個(gè)低谷，要想飛越低谷，就要有堅(jiān)定不移的信念。

從這次月考過(guò)后，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，確立了我的奮斗目標(biāo)，吸取了"前身"的不足，從而開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。

我要從本質(zhì)開(kāi)始改變，改變我的學(xué)習(xí)方法、作息時(shí)間以及學(xué)習(xí)效率。我不會(huì)再像以前的我那樣成績(jī)不穩(wěn)定，我會(huì)把我的成績(jī)慢慢的"靜"下來(lái)。

我不會(huì)放過(guò)這最后的一次機(jī)會(huì)，抓機(jī)會(huì)，展翅高飛。

抓住"前身"墮落的原因，積極分析并作出相對(duì)應(yīng)的措施加以補(bǔ)救。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)放下心中所有雜念，專(zhuān)心于學(xué)習(xí)當(dāng)中。時(shí)時(shí)刻刻把"靜"擺在心中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，專(zhuān)心聽(tīng)講、集中注意的完成每一節(jié)課。

從這個(gè)"起點(diǎn)"沖刺吧！沖向我理想中的目標(biāo)。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇二十

在每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)。在小學(xué)，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)。隨著生活變得豐富多彩，我們有更多的挑戰(zhàn)要應(yīng)對(duì)：成就只是一個(gè)方面，但更重要的是，社會(huì)和人際方面不要感到尷尬。正是這些挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都成功或失敗，但這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)得更快，成熟得更快！

每一個(gè)新的起點(diǎn)都將是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)，我們有了人生中第一次接觸社會(huì)的經(jīng)歷：第一次玩捉迷藏，第一次受到老師的懲罰，第一次忘記帶作業(yè)。在中學(xué)里，我們將有更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我們的生活：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次做生物標(biāo)本，它們第一次給我們帶來(lái)歡樂(lè)或煩惱，或酸甜苦辣，但它們可以讓我們?cè)黾又R(shí)，豐富我們的生活，增加興趣生活第一次是美好的！

有人曾說(shuō)：“我不知道，我不知道。”不要因?yàn)橐患碌慕Y(jié)束而感到悲傷，因?yàn)榻Y(jié)束是起點(diǎn)，這將為你打開(kāi)一個(gè)更廣闊的世界“在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有一個(gè)新的'認(rèn)識(shí)：生活的每一點(diǎn)，起起落落，都是青春的味道，值得我們回味一生。"；生命永無(wú)止境;只有當(dāng)你閉上眼睛，你才能說(shuō)你已經(jīng)結(jié)束了你的生命。在那之前，總是有新的第一次，新的挑戰(zhàn)和新的見(jiàn)解一切都需要你去創(chuàng)造自己，你總是在一個(gè)新的旅程上奔跑。生活就像一杯濃茶。你需要仔細(xì)品嘗。一個(gè)新詞概括了這一切。當(dāng)味道不同時(shí)，你可以嘗到不同的味道。只有這樣，你才能被視為一個(gè)好的背后茶和一個(gè)完美的生活。

寫(xiě)閱讀又是一個(gè)新起點(diǎn)（匯總21篇）篇二十一